Контрольная работа преобразование тригонометрических выражений: Контрольная работа № 5 по теме «Преобразование тригонометрических выражений»

Содержание

Контрольная работа № 5 по теме «Преобразование тригонометрических выражений»

Контрольная работа № 5 (1 час)

Цели: выявление знаний учащихся, проверка степени усвоения ими изученного материала; развитие навыков самостоятельной работы.

Вариант 1

1. Вычислите.

а)

б)

в)

2. Упростите выражение

3. Решите уравнение

4. Найдите корни уравнения принадлежащие полуинтервалу

5. Решите уравнение

6. Докажите, что для любого х справедливо неравенство

Вариант 2

1. Вычислите.

а)

б)

в)

2. Упростите выражение

3. Решите уравнение

4. Найдите корни уравнения принадлежащие промежутку

5. Решите уравнение

6. Докажите, что для любого х справедливо неравенство

Вариант 3

1. Вычислите.

а)

б)

в)

2. Упростите выражение

3. Решите уравнение

4. Найдите корни уравнения принадлежащие полуинтервалу

5. Решите уравнение

6. Докажите, что для любого х справедливо неравенство

Вариант

4

1. Вычислите.

а)

б)

в)

2. Упростите выражение

3. Решите уравнение

4. Найдите корни уравнения принадлежащие полуинтервалу

5. Решите уравнение

6. Докажите, что для любого х справедливо неравенство

Критерии оценивания контрольной работы

За успешное выполнение заданий до черты – оценка «3»; за успешное выполнение обязательных заданий и одного дополнительного (после 1-й или 2-й черты) – «4» ; за успешное выполнение заданий всех трех уровней – «5». При этом оценку не рекомендуется снижать за одно неверное решение в первой части (допустимый люфт).

Решение вариантов контрольной работы

Вариант 1

1. а)

б)

в)

Ответ: а) б) 0; в)

2.

3.

Ответ:

4.

или

Отберем корни, принадлежащие полуинтервалу

Ответ:

5.

или

Ответ:

6.

– верно, так как аргумент принадлежит II координатной четверти ( 458 °), значит,

Вариант 2

1. а)

б)

в)

Ответ: а) б) в) 1.

2.

Ответ:

3.

Ответ:

4.

или

Отберем корни, принадлежащие промежутку

Ответ:

5.

или

Ответ:

6.

– верно, так как аргумент принадлежит III координатной четверти ( 573 °), значит,

Вариант 3

1. а)

б)

в)

Ответ: а) б) в) 1.

2.

Ответ: 1.

3.

Ответ:

4.

или

Отберем корни, принадлежащие полуинтервалу

Ответ: 0,

5.

или

Ответ:

6.

– верно, так как аргумент принадлежит II координатной четверти ( 688 °), значит,

Вариант 4

1. а)

б)

в)

Ответ: а) б) в) 1.

2.

Ответ: 1.

3.

Ответ:

4.

или

Отберем корни, принадлежащие полуинтервалу

Ответ:

5.

или

Ответ:

6.

– верно, так как аргумент принадлежит II координатной четверти ( 401 °), значит,

Планирование по алгебре

№ /№ п/п

Примерная дата проведения урока

 

Что пройдено на уроке

Количество часов

Приме-чание

 

 

 

Тригонометрические выражения.

 

 

26

 

1

сентябрь

Числовая окружность на координатной плоскости.  Радианная мера угла. Решение задач по теме «  Числовая окружность на координатной плоскости.  Радианная мера угла»

 

1

 

2

сентябрь

Решение задач по теме « Числовая окружность на координатной плоскости.   Радианная мера угла»

 

1

 

3

сентябрь

Синус, косинус произвольного угла.

Решение задач по теме «Синус, косинус произвольного угла»

 

1

 

4

сентябрь

Синус, косинус числа . Решение задач по теме « Синус, косинус числа»

 

1

 

5

сентябрь

Тангенс, котангенс произвольного угла. Решение задач по теме « Тангенс, котангенс произвольного угла».

 

1

 

6

сентябрь

Тангенс, котангенс произвольного числа. Решение задач по теме « Тангенс, котангенс произвольного числа».

 

1

 

7

сентябрь

Основные тригонометрические тождества. Решение задач по теме « Основные тригонометрические тождества».

1

 

8

сентябрь

Решение задач по теме «Основные тригонометрические тождества»

 

1

 

9

сентябрь

Решение задач по теме «Основные тригонометрические тождества»

 

1

 

10

сентябрь

Решение задач по теме «Основные тригонометрические тождества»

 

1

 

11

сентябрь

Решение задач по теме «Основные тригонометрические тождества»

 

1

 

12

сентябрь

Контрольная работа  №1 по теме «Тригонометрические выражения»

 

1

 

13

сентябрь

Формулы приведения. Решение задач по теме «Формулы приведения»

 

1

 

14

сентябрь

Решение задач по теме «Формулы приведения»

Повторение.  Основные тригонометрические тождества.

1

 

15

сентябрь

Решение задач по теме «Формулы приведения»

 

1

 

16

сентябрь

Решение задач по теме «Формулы приведения»

 

1

 

17

октябрь

Синус, косинус, тангенс суммы и разности двух углов. Решение задач по теме « Синус, косинус ,тангенс суммы и разности двух углов»

 

1

 

 

18

 

октябрь

 

Решение задач по теме « Синус, косинус ,тангенс суммы и разности двух углов»

 

 

1

 

19

октябрь

Синус и косинус двойного угла. Решение задач по теме « Синус и косинус двойного угла»

1

 

20

октябрь

Формулы половинного угла.  Решение задач по теме « Формулы половинного угла»

 

1

 

21

октябрь

Преобразования суммы тригонометрических функций в произведение и произведения в сумму.

 

1

 

22

октябрь

Решение задач по теме « Преобразования суммы тригонометрических функций в произведение и произведения в сумму»

 

1

 

23

октябрь

Выражение тригонометрических функций через тангенс половинного аргумента.

 

1

 

24

октябрь

Преобразование тригонометрических выражений. Решение задач по теме « Преобразование тригонометрических выражений»

 

1

 

25

октябрь

Решение задач по теме « Преобразование тригонометрических выражений»

 

1

 

26

октябрь

Контрольная работа  №2 по теме «Тождественные преобразования тригонометрических выражений»

 

1

 

 

 

 

Тригонометрические функции.

 

 

13

 

27

октябрь

Функции. Область определения и множество значений. Решение задач по теме « Функции. Область определения и множество значений»

 

1

 

28

октябрь

График функции. Построение графиков функции заданных различными способами.

 

1

 

29

октябрь

Свойства функции: монотонность, чётность и нечётность, периодичность и ограниченность.

1

 

30

октябрь

Промежутки возрастания и убывания, наибольшее и наименьшее значение, точки экстремума (локального максимума и минимума) Выпуклость функции.

 

1

 

31

октябрь

Графическая интерпретация. Примеры функциональных зависимостей в реальных процессах и явлениях.

 

1

 

32

октябрь

Тригонометрические функции их свойства и графики, периодичность, основной период .

 

1

 

33

октябрь

Решение задач по теме « Тригонометрические функции их свойства и графики, периодичность, основной период»

 

1

 

34

ноябрь

Взаимно обратные функции. Область определения и область значения обратной функции. Нахождение функции обратной данной. График обратной функции.

 

1

 

35

ноябрь

Обратные тригонометрические функции, их свойства и графики. Решение задач по теме « Обратные тригонометрические функции, их свойства и графики»

1

 

36

ноябрь

Преобразование графиков: параллельный перенос. Решение задач по теме « Преобразование графиков: параллельный перенос»

 

1

 

37

ноябрь

Симметрия относительно осей координат, симметрия относительно начала координат, симметрия относительно прямой у=х.

 

1

 

38

ноябрь

Растяжение и сжатие вдоль осей координат .Решение задач по теме « Растяжение и сжатие вдоль осей координат»

 

1

 

39

ноябрь

Контрольная работа №3 по теме «Тригонометрические функции»

 

1

 

 

 

 

Тригонометрические уравнения.

 

 

12

 

40

ноябрь

Арксинус числа. Решение задач по теме « Арксинус числа». Повторение функции синус.

 

1

 

41

ноябрь

Арккосинус числа. Решение задач по теме « Арккосинус числа».  Повторение функции косинус.

1

 

42

ноябрь

Арктангенс числа. Арккотангенс числа.

Решение задач по теме « Арктангенс числа, арккотангенс числа». Повторение функции тангенс.

 

1

 

43

ноябрь

Простейшие тригонометрические уравнения. Решение задач по теме « Простейшие тригонометрические уравнения»

 

1

 

44

ноябрь

Решение задач по теме « Простейшие тригонометрические уравнения»

 

1

 

45

ноябрь

Простейшие тригонометрические неравенства. Решение задач по теме « Простейшие тригонометрические неравенства»

 

1

 

46

ноябрь

Решение задач по теме « Простейшие тригонометрические неравенства»

 

1

 

47

ноябрь

Тригонометрические уравнения. Решения тригонометрических уравнений.

 

1

 

48

декабрь

Решение задач по теме « Тригонометрические уравнения. Решения тригонометрических уравнений»

 

1

 

49

декабрь

Решение задач по теме « Тригонометрические уравнения. Решения тригонометрических уравнений»

 

1

 

50

декабрь

Системы уравнений. Решение задач по теме « Системы уравнений»

 

1

 

51

декабрь

Контрольная работа №4 по теме «Тригонометрические уравнения»

 

1

 

 

 

 

Последовательности.

 

17

 

52

декабрь

Понятие о пределе последовательности. Решение задач по теме « Понятие о пределе последовательности»

 

1

 

53

декабрь

Существование предела монотонной ограниченной последовательности

1

 

54

декабрь

Длина окружности и площадь круга как пределы последовательностей.

 

1

 

55

декабрь

Решение задач по теме « Длина окружности и площадь круга как пределы последовательностей»

 

1

 

56

декабрь

Бесконечная убывающая геометрическая прогрессия и её сумма. Решение задач по теме « Бесконечная убывающая геометрическая прогрессия и её сумма»

 

1

 

57

декабрь

Решение задач по теме « Бесконечная убывающая геометрическая прогрессия и её сумма»

 

1

 

58

декабрь

Решение задач по теме « Сумма бесконечной убывающей геометрической прогрессии »

 

1

 

59

декабрь

Теоремы о пределах последовательностей. Решение задач по теме « Теоремы о пределах последовательностей»

 

1

 

60

декабрь

Переход к пределам в неравенствах. Решение задач по теме « Переход к пределам в неравенствах»

 

1

 

61

декабрь

Решение задач по теме « Переход к пределам в неравенствах»

 

1

 

62

декабрь

Понятие о пределе функции в точке . Решение задач по теме « Понятие о пределе функции в точке»

 

1

 

63

декабрь

Поведение функции на бесконечности. Решение задач по теме « Поведение функции на бесконечности»

 

1

 

64

январь

Асимптоты. Вертикальные и горизонтальные асимптоты графиков.

1

 

65

январь

Понятие о непрерывности функции. Графики дробно- линейных  функций.

 

1

 

66

январь

Основные теоремы о непрерывных функциях. Решение задач по теме « Основные теоремы о непрерывных функциях»

 

1

 

67

январь

Решение задач по теме « Основные теоремы о непрерывных функциях»

 

1

 

68

январь

Решение задач по теме « Основные теоремы о непрерывных функциях»

 

1

 

 

 

 

Производная.

 

 

18

 

69

январь

Понятие о производной функции. Решение задач по теме « Основные теоремы о непрерывных функциях»

 

1

 

70

январь

Решение задач по теме « Понятие о производной функции»

 

1

 

71

январь

Физический и геометрический смысл производной функции. Решение задач по теме « Физический и геометрический смысл производной функции»

 

1

 

72

январь

Решение задач по теме « Физический и геометрический смысл производной функции»

 

1

 

73

январь

Производные суммы и разности функций. Решение задач по теме « Производные суммы и разности функции»

 

1

 

74

февраль

Решение задач по теме «Производные суммы и разности функций»

 

1

 

75

февраль

Производная произведения двух функций.

Решение задач по теме « Производная произведения двух функций»

 

1

 

76

февраль

Решение задач по теме « Производная произведения двух функций»

 

1

 

77

февраль

Производная частного двух функций. Решение задач на тему « Производная частного двух функций»

 

1

 

78

февраль

Решение задач на тему « Производная частного двух функций»

 

1

 

79

февраль

Решение задач на тему « Производная частного двух функций»

 

1

 

80

февраль

Производные основных элементарных функций .Решение задач по теме «Производные основных элементарных функций»

 

 

1

 

81

февраль

Решение задач по теме «Производные основных элементарных функций»

 

1

 

82

февраль

Контрольная работа   №5  по теме «Производная»

 

1

 

83

февраль

Сложная функция (композиция функций).Решение задач по теме « Сложная функция (композиция функций)»

 

1

 

84

февраль

Производная сложной и обратной функции. Решение задач по теме « Производная сложной и обратной функции»

 

1

 

85

февраль

Вторая производная, ее физический смысл. Решение задач по теме « Вторая производная, ее физический смысл»

 

1

 

86

февраль

Контрольная работа  №6  по теме «Производная»

 

1

 

 

 

 

Применение производной.

 

 

13

 

87

февраль

Использование производных при решении уравнений. Решение задач по теме « Использование производных при решении уравнений»

 

1

 

88

февраль

Использование производных при решении текстовых, физических и геометрических задач.

 

1

 

89

февраль

Уравнение касательной к графику функции. Решение задач по теме « Уравнение касательной к графику функции»

 

1

 

90

март

Использование производной при решении неравенств . Решение задач по теме « Использование производной при решении неравенств»

 

1

 

91

март

Метод интервалов. Решение задач по теме «Метод интервалов».

1

 

92

март

Решение задач по теме «Решение неравенств с помощью метода интервалов».

 

1

 

93

март

Контрольная работа  №7 по теме «Применение производной»

 

1

 

94

март

Применение производной к исследованию функций и построению графиков.

 

1

 

95

март

Решение задач по теме « Применение производной к исследованию функций и построению графиков»

 

1

 

96

март

Нахождение скорости для процесса, заданного формулой или графиком.

 

1

 

97

март

Примеры использования производной для нахождения наилучшего решения в прикладных задачах.

 

1

 

98

март

Использование производной при нахождении наибольших и наименьших значений.

 

1

 

99

март

Контрольная работа  №8  по теме «Применение производной к исследованию функции»

 

1

 

 

 

 

Многочлены.

 

24

 

100

март

Многочлены от одной переменной. Решение задач по теме « Многочлены от одной переменной»

 

1

 

101

март

Делимость многочленов. Деление многочленов с остатком. Решение задач по теме « Делимость многочленов. Деление многочленов с остатком»

 

1

 

102

март

Рациональные корни многочленов с целыми коэффициентами.

1

 

103

апрель

Делимость целых чисел .Решение задач по теме « Делимость целых чисел».

 

1

 

104

апрель

Деление с остатком. Сравнения. Решение задач по теме « Деление с остатком. Сравнения»

 

1

 

105

апрель

Решение задач с целочисленными неизвестными.

1

 

106

апрель

Решение задач с целочисленными неизвестными.

1

 

107

апрель

Решение задач с целочисленными неизвестными. Решение целых алгебраических уравнений.

1

 

108

апрель

Многочлены с целыми коэффициентами.

Решение задач по теме «Многочлены с целыми коэффициентами»

 

1

 

109

апрель

Решение задач по теме «Многочлены с целыми коэффициентами»

 

1

 

110

апрель

Схема Горнера.Решение задач по теме «Схема Горнера»

 

1

 

111

апрель

Решение задач по теме «Схема Горнера»

 

1

 

112

апрель

Теорема Безу. Решение задач по теме «Теорема Безу»

 

1

 

113

апрель

Число корней многочлена. Решение задач по теме « Число корней многочлена»

 

1

 

114

апрель

Решение задач по теме « Число корней многочлена»

 

1

 

115

апрель

Решение задач по теме « Число корней многочлена»

 

1

 

116

апрель

Многочлены от двух переменных. Решение задач по теме « Многочлены от двух переменных»

 

1

 

117

апрель

Решение задач по теме « Многочлены от двух переменных»

 

1

 

118

апрель

Решение задач по теме « Многочлены от двух переменных»

 

1

 

119

апрель

Формулы сокращенного умножения для старших степеней.

 

1

 

120

май

Бином Ньютона.

Решение задач по теме «Бином Ньютона»

 

1

 

121

май

Решение задач по теме «Бином Ньютона»

 

1

 

122

май

Многочлены от нескольких переменных, симметрические многочлены.

 

1

 

123

май

Контрольная работа №9 по теме «Многочлены»

 

1

 

 

 

 

Действительные числа

 

 

12

 

124

май

Действительные числа. Свойства арифметических действий с действительными числами.

 

1

 

125

май

Сравнение действительных чисел.

Решение задач по теме « Сравнение действительных чисел»

 

1

 

126

май

Решение задач по теме « Сравнение действительных чисел»

 

1

 

127

май

Уравнения с модулями. Решение задач по теме « Уравнения с модулями»

 

1

 

128

май

Решение задач по теме « Уравнения с модулями»

 

1

 

129

май

Решение задач по теме « Уравнения с модулями»

 

1

 

130

май

Неравенства с модулем. Решение задач по теме «Неравенства с модулем»

 

1

 

131

май

Решение задач по теме «Неравенства с модулем»

 

1

 

132

май

Уравнения с параметрами. Решение задач по теме « Уравнения с параметрами»

 

1

 

133

май

Решение задач по теме « Уравнения с параметрами»

 

1

 

134

май

Неравенства с параметрами. Решение задач по теме «Неравенства с параметрами»

 

1

 

135

май

Итоговая контрольная работа №10. Тесты.

1

 

 

 

 

Повторение.

 

 

1

 

136

май

Повторение. Тождественные преобразования тригонометрических выражений.

 

1

 

Урок 40. преобразование тригонометрических выражений — Алгебра и начала математического анализа — 10 класс

Алгебра и начала математического анализа, 10 класс

Урок №40. Преобразование тригонометрических выражений.

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

  • различные приёмы преобразования тригонометрических выражений.
  • различные тригонометрические формулами и их использование при преобразовании тригонометрических выражений.

Глоссарий по теме

Преобразование тригонометрических выражений – это упрощение выражений, которое выполняется с помощью тригонометрических формул.

Основная литература:

Колягин Ю.М., Ткачева М.В., Федорова Н.Е. и др., под ред. Жижченко А.Б. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни) 10 кл.– М.: Просвещение, 2014.

Открытые электронные ресурсы:

Решу ЕГЭ образовательный портал для подготовки к экзаменам https://ege.sdamgia.ru/

Теоретический материал для самостоятельного изучения

  • Преобразование тригонометрических выражений – это их упрощение, которое выполняется с помощью тригонометрических формул.

Вот некоторые правила, которые помогут нам преобразовывать тригонометрические выражения.

  1. Если в тригонометрических выражениях разные меры угла, то их следует привести к единой, применяя правила:

1))

Например:

2)

Например: .

  1. Если синусы, косинусы, тангенсы и котангенсы содержат разные аргументы, (углы),стараемся привести к одному аргументу (углу).

Например, с помощью формул двойного аргумента(угла) заменяем на по формуле .

  1. Если в тригонометрическом выражении необходимо поменять синус на косинус, тангенс на котангенс, то применяем формулы приведения.

Например: , так как , синус меняется на косинус.

, так как , тангенс меняется на котангенс, угол в четвёртой четверти, здесь тангенс отрицательный.

  1. Если тригонометрические выражения содержат большое количество тригонометрических функций, то необходимо привести к минимальному количеству видов функций. Для этого используем формулы приведения, основное тригонометрическое тождество или другие формулы.

Например:

вычислить .

Заметим, что , , .

Тогда данное выражение примет вид: ;

в скобках формула косинуса двойного угла, т.е. , значит

  1. Если в тригонометрическом выражении нужно понизить степень входящих в него компонентов, применяем формулу понижения степени или формулу половинного аргумента. Только помните: степень понижается, аргумент удваивается.

, , ,

Данная группа формул позволяет перейти от любого тригонометрического выражения к рациональному.

Например: упростите выражение .

Применяем формулу понижения степени для косинуса и получаем:

.

Чтобы определить рациональность значения тригонометрического выражения, мы должны знать, что из всех углов, содержащих рациональное число, лишь углы вида ; ; , где k целое число, имеют рациональный косинус.

Например, число рациональное, так как .

Углы вида ; ; , где k целое число, имеют рациональный синус.

Углы вида ; , где k целое число, имеют рациональный тангенс.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля:

Рассмотрим примеры преобразований тригонометрических выражений.

Пример 1.Вычислите: .

Заметим, что в знаменателе данной дроби у синусов разные углы и . Используем формулу приведения: и тогда наше выражение примет вид: , в знаменателе тригонометрическое тождество, равное 1. Нам осталось 24 разделить на 1, получаем 24.

Пример 2. Найдите , если .

Так как , то разделив числитель и знаменатель данной дроби на . Получаем:

, сократим и заменим на.

, по условию =3, подставим это число в наше выражение: .

6.4 Преобразования тригонометрических функций

Преобразования, применяемые к тригонометрическим функциям, имеют тот же формат, что и другие функции, хотя в уравнении есть тригонометрическая функция, такая как sin, cos, tan … и т. Д. Есть несколько стратегий, связанных с построением графиков или определением новых точек на преобразованной функции. Давайте взглянем на базовую функцию y = sin (x) и рассмотрим некоторые из преобразований, которые можно применить.

Метод 1: Таблица значений

Шаг 1) Если вы преобразуете точки из родительской функции, вы можете создать таблицу значений, в которой перечислены точки в порядке от 0 до 2π или в зависимости от вашего интервала.

Шаг 2) Разделите преобразования и переводы по горизонтали и вертикали. Убедитесь перед трансформацией, чтобы упростить скобу, если применимо.

Шаг 3) Применяйте преобразования по одному, запоминая BEDMAS и сначала применяя преобразования умножения или деления.

-6sin (4x-π / 2) -3

-6sin4 (x-π / 8) -3

Вертикальные переводы

[(1 x -6) -3)]

= -6-3

= -9

Горизонтальные переводы

[(π / 2/4) + π / 8)]

= π / 2 х 1/4

= π / 8 + π / 8

= 2π / 8

= π / 4

Следовательно, новая точка теперь (π / 4, -9)

Метод 2: Графическая технология

Шаг 1) Вы можете использовать графическую технологию для решения или проверки своей работы.Вы сможете увидеть общую форму функций и ваши трансформированные точки.

[A — Значение] Функция выше y = 2sin (x). Это преобразование означает, что значения y растягиваются на коэффициент, равный коэффициенту значения a, который в данном случае равен 2. Как вы можете видеть, теперь амплитуда растягивается до 2 и -2 на оси Y на синем графике. справа.

Максимальная и минимальная точки на графике греха равны 1 и -1, и если вы умножите оба этих значения на значение, вы получите 2 и -2, которые, как вы можете видеть, совпадают с графиком.В дополнение к вертикальному растяжению графика греха, вы также можете сжать его, это происходит, когда значение a находится между 0 и 1 или 0

Функция y = sin (x) может быть преобразована с помощью уравнения y = afk (x-d) + c, где (f) или функция в данном случае — sin (x).Как и в предыдущих разделах, каждое преобразование изменяет функцию в вертикальной или горизонтальной плоскости. Например, значение a или также известное как амплитуда вертикально растягивает или сжимает функцию в зависимости от коэффициента. Значение k растягивает или сжимает функцию в горизонтальной плоскости, а также отвечает за изменение периода тригонометрических функций. Из-за своей периодической природы функции sin, cos, tan … ect обычно имеют период 2π или π. при изменении значения k мы также меняем период или длину одного цикла.Значение d или иногда называемое h отвечает за горизонтальные преобразования влево или вправо. А c переводит функцию вверх или вниз. Давайте посмотрим на некоторые преобразования по сравнению с базовой функцией.

[k — Value] Нормальный период функции sin равен 2π, и поскольку эти тригонометрические функции периодичны, они повторяются до бесконечности. Изменение значения k изменяет длину одного цикла, например, на графике справа уравнение определяется как y = sin2 (x), это означает, что функция y = sin (x) была сжата по горизонтали в два раза.Представьте, что пружина сжимается, кольца становятся ближе друг к другу, а когда она растягивается, они расходятся дальше друг от друга.

Расчет периода определяется как 2π / k. Вы делите исходный период на значение k, которое дает вам новый период. В примере слева период равен 2π / 2 или упрощен как π. как вы можете видеть, теперь на зеленом графике есть два полных цикла, затмевающих исходную функцию sin (x).

В примере справа фиолетовый график определяется как y = sin0.5 (x), который растягивает график по горизонтали, и, как вы можете видеть, фиолетовый график выглядит более растянутым по оси x по сравнению со сжатым и исходным синусоидальным графиком. вы можете рассчитать это как 2π / 0,5 или 4π, что имеет смысл, потому что преобразование представляет собой горизонтальное растяжение.

[D / H — Value] Эти значения сдвигают график по горизонтали влево или вправо по оси x. График слева определяется как y = sin (x-π / 3) и сдвинут вправо на π / 3 единицы. В отличие от значений a и k вы добавляете и вычитаете значения x, чтобы получить новое значение.Поскольку это тригонометрические функции, их ось x определяется в радианах, поскольку их периоды представлены как 2π или π и т. Д.

Например, если точка на вашем графике равна (π / 2, 1), результатом будет (π / 2 + π / 3), 1)), это означает, что вам придется использовать общие знаменатели для решения этой проблемы. ((3π / 6 + 2π / 6), 1) или (5π / 6, 1) не является местоположением нового максимума, и, как вы можете видеть на черном графике, функция y = sin (x-π / 3) находится немного правее оригинала.

На графике справа показаны три графика y = sin (x) (красный), y = sin (x-π / 3) (черный) y = sin (x + π / 3) (синий).Этот график сдвинут влево на π / 3, и вы можете видеть из точек максимума или минимума, что он находится слева от исходного графика синуса (x).

[C — Value] Наконец, значение c отвечает за вертикальные перемещения вверх или вниз, графики слева представлены как y = sin (x) (красный) y = sin (x) +2 как (зеленый) и y = sin (x) -2 as (фиолетовый), поскольку вы можете видеть, что график сдвигается вниз на коэффициент, представляющий c. Как и при горизонтальном переводе, вы добавляете и вычитаете значения, а не умножаете / делите.Например, если max и min равны 1 и -1, а преобразованное уравнение имеет вид y = sin (x) +2, новые точки теперь равны (π / 2, 2) и 3π / 4, 1).

Учитывая уравнение -6sin (4x-π / 2) -3 Определите преобразованную точку в (π / 2, 1)

Функция sin, когда значение a отрицательное, график переворачивается по оси x, а когда на k стоит отрицательный знак, график переворачивается по оси y, однако именно на графике sin эти два переворота или отражения становятся одним и тем же графиком

Решение тригонометрических уравнений с использованием тригонометрических тождеств

Уравнение, содержащее тригонометрические функции называется тригонометрическое уравнение .

Пример:

грех 2 Икс + потому что 2 Икс знак равно 1 2 грех Икс — 1 знак равно 0 загар 2 2 Икс — 1 знак равно 0

Решение тригонометрических уравнений с использованием тригонометрических тождеств

Тригонометрические тождества являются уравнениями, включающими тригонометрические функции, которые верны для любого значения задействованных переменных.Вы можете использовать тригонометрические тождества вместе с алгебраическими методами для решения тригонометрических уравнений.

Посторонние решения

An посторонний раствор является корнем преобразованного уравнения, который не является корнем исходного уравнения, поскольку он был исключен из области определения исходного уравнения.

Когда вы решаете тригонометрические уравнения, иногда вы можете получить уравнение для одной тригонометрической функции, возведя в квадрат каждую сторону, но этот метод может привести к посторонним решениям.

Пример :

Найти все решения уравнения в интервале [ 0 , 2 π ) .

2 грех 2 Икс знак равно 2 + потому что Икс

Уравнение содержит функции синуса и косинуса.

Мы перепишем уравнение так, чтобы оно содержало только косинусные функции, используя тождество Пифагора. грех 2 Икс знак равно 1 — потому что 2 Икс .

2 ( 1 — потому что 2 Икс ) знак равно 2 + потому что Икс 2 — 2 потому что 2 Икс знак равно 2 + потому что Икс — 2 потому что 2 Икс — потому что Икс знак равно 0 2 потому что 2 Икс + потому что Икс знак равно 0

Факторинг потому что Икс мы получаем, потому что Икс ( 2 потому что Икс + 1 ) знак равно 0 .

Используя свойство нулевого продукта , мы получим потому что Икс знак равно 0 , а также 2 потому что Икс + 1 знак равно 0 который дает потому что Икс знак равно — 1 2 .

В интервале [ 0 , 2 π ) , мы знаем это потому что Икс знак равно 0 когда Икс знак равно π 2 а также Икс знак равно 3 π 2 .С другой стороны, мы также знаем, что потому что Икс знак равно — 1 2 когда Икс знак равно 2 π 3 а также Икс знак равно 4 π 3 .

Следовательно, решения данного уравнения в интервале [ 0 , 2 π ) находятся

{ π 2 , 3 π 2 , 2 π 3 , 4 π 3 } .

Видео Джона Тернера

Видео Джона Тернера Глава 3
Глава 4
Глава 5
Глава 6
Глава 7

Видеолекции Джона Тернера для Precalculus 1ed Джули Миллер и Донны Геркен,
Текст, используемый в Maesumi Precalculus Math 2312

Глава 3 Экспоненциальные и логарифмические функции

Раздел 3.1 — 3.3 (23 темы)

Раздел 3.1 Обратные функции
Задача 1. Определить индивидуальные функции
Задача 2. Определить, являются ли две функции обратными
Задача 3. Найти обратную функцию
Видео 001 Цель 1, проверка горизонтальной линии
Видео 002 Цель 2, обратные функции, композиция инверсий
Видео 003 Объективы 2 + 3, поиск обратных функций, функции «многие к одному»

Раздел 3.2 Экспоненциальные функции
Задача 1.График экспоненциальных функций
Цель 2. Вычислить экспоненциальную функцию с основанием e
Цель 3. Использование экспоненциальных функций для вычисления сложных процентов
Цель 4. Использование экспоненциальных функций в приложениях
Видео 004 Цель 1, экспоненциальные функции, график, область, диапазон, асимптота
Видео 005 Цели 1 + 2, преобразование графика экспоненциальных функций, натуральное основание e
Видео 006 Цели 3 + 4, применение экспонент, сложные проценты, датирование по радиоактивному углероду, период полураспада

Раздел 3.3 Логарифмические функции
Цель 1. Преобразование между логарифмической и экспоненциальной формами
Задача 2. Вычислить логарифмические выражения
Задача 3. Применение основных свойств логарифмов
Цель 4. Графические логарифмические функции
Цель 5. Использование логарифмических функций в приложениях
Видео 007 Цели 1 + 2, преобразование между логарифмической и экспоненциальной формами
Видео 008 Цели 2 + 3 + 4, оценка, основные свойства, графики, общий и натуральный логарифмы
Видео 009 Цели 4 + 5, преобразование графа, области, асимптоты, приложений, шкала Рихтера для землетрясений

Раздел 3.4 — 3.5 (13 тем)
Раздел 3.4 Свойства логарифмов
Цель 1. Применение свойств произведения, коэффициента и мощности логарифмов
Задача 2. Написать логарифмическое выражение в развернутой форме
Задача 3. Записать логарифмическое выражение в виде единственного логарифма
Задача 4. Применить формулу смены базы
Видео 010 Задачи 1 + 2, Применение законов логарифмов и написание логарифмических выражений в развернутой форме.
Видео 011 Цель 3, Запись логарифмического выражения в виде единственного логарифма.
Видео 012 Цель 4. Использование формулы замены основания для логарифмов.

Раздел 3.5 Экспоненциальные и логарифмические уравнения и приложения
Цель 1. Решить экспоненциальные уравнения
Цель 2. Решить логарифмические уравнения
Задача 3. Использование экспоненциальных и логарифмических уравнений в приложениях.
Видео 013 Задача 1, решение экспоненциальных уравнений.
Видео 014 Цель 2, Решение логарифмических уравнений.
Видео 015 Цель 3, Решение логарифмических уравнений и приложения логарифмических и экспоненциальных уравнений.

УВЕДОМЛЕНИЕ: 3.6 является необязательным
Раздел 3.6 Моделирование экспоненциальными и логарифмическими функциями
Цель 1. Решить буквальные уравнения для заданной переменной
Задача 2. Создание моделей экспоненциального роста и распада
Задача 3. Применение моделей логистического роста
Задача 4. Создание экспоненциальных и логарифмических моделей с использованием регрессии
Видео 016 Задачи 1 + 2, Решение буквальных уравнений, включающих экспоненциальные выражения и логарифмические выражения, а также применение экспоненциального роста / убывания.
Видео 017 Цель 2, Решение задач экспоненциального роста / спада.
Видео 018 Цели 2 + 3, пример экспоненциального роста / убывания и переписывание экспоненциального выражения в экспоненциальное выражение с естественным основанием.
Видео 019 Цель 3, Применение логистических моделей.

Глава 4 Тригонометрические функции

Раздел 4.1 — 4.2 (14 тем)
Раздел 4.1 Углы и их размер
Задача 1.Найти степень меры
Задача 2. Найти радианную меру
. Задача 3. Определить концевые углы
Задача 4. Вычислить длину дуги сектора окружности
Цель 5. Вычислить линейную и угловую скорость
Задача 6. Вычислить площадь сектора круга
Видео 020 Цель 1, углы и их градусная мера.
Видео 021 Объектив 1, Углы и их радианная мера.
Видео 022 Объективы 2 + 3, концевые углы и их радианная мера, длина дуги.
Видео 023 Объективы 4 + 5 + 6. Вычисление линейной и угловой скорости и площади сектора круга.

Раздел 4.2 Тригонометрические функции, определенные на единичной окружности
Цель 1. Вычислить тригонометрические функции с помощью единичной окружности
Цель 2. Определить области определения тригонометрических функций
Задача 3. Использование основных тригонометрических идентичностей
Цель 4. Применение свойств периодических, а также четных и нечетных функций тригонометрических функций
Задача 5.Приближенные тригонометрические функции на калькуляторе
Видео 024 Цель 1. Введение в шесть тригонометрических функций, основанных на единичной окружности.
Видео 025 Объективы 1 + 2. Оценить тригонометрические функции с помощью единичного круга и определить области шести тригонометрических функций.
Видео 026 Цели 3 + 4. Взаимное, частное и пифагорейское тождества.
Видео 027 Цель 4. Применение периодических и четных / нечетных свойств тригонометрических функций.

Разделы 4.3 — 4.4 (16 тем)
Раздел 4.3 Тригонометрия прямоугольного треугольника
Цель 1. Оценить тригонометрические функции острых углов
Задача 2. Использование основных тригонометрических идентичностей
Задача 3. Использование тригонометрических функций в приложениях
Видео 028 Цель 1. Определение тригонометрических функций острых углов с помощью прямоугольного треугольника.
Видео 029 Объективы 2 + 3. Основные триггерные тождества и использование триггерных функций в приложениях.

Раздел 4.4 Тригонометрические функции любого угла
Цель 1. Вычислить тригонометрические функции любого угла
Задача 2. Определить опорные углы
Задача 3. Оценить тригонометрические функции, используя исходные углы
Видео 030 Объективы 1 + 2. Оценка триггерных функций любого угла и введение опорного угла.
Видео 031 Объективы 2 + 3. Определение опорных углов и оценка триггерных функций с использованием опорных углов.
Видео 032 Объективы 2 + 3. Определение опорных углов и оценка триггерных функций с использованием опорных углов.

Разделы 4.5 — 4.7 (17? Тем)
Раздел 4.5 Графики функций синуса и косинуса
Цель 1. График y = sin x и y = cos x
Цель 2. График y = A sin x и y = A cos x
Цель 3. График y = A sin Bx и y = A cos Bx
Цель 4. График y = A sin (Bx — C) + D и y = A cos (Bx — C) + D
Задача 5.Модель синусоидального поведения
Видео 033 Цель 1. Вводный взгляд на графики y = sin x и y = cos x.
Видео 034 Цель 2. Вводный взгляд на графики y = A sin x и y = A cos x.
Видео 035 Объективы 3 + 4, график y = Asin Bx и y = Acos Bx. Представляем фазовый сдвиг.
Видео 036 Цель 4. Построить график функций синуса и косинуса с несколькими преобразованиями.
Видео 037 Цель 5, График синуса с множественными преобразованиями и приложение.

Раздел 4.6 Графики других тригонометрических функций
Цель 1. Построить график функций секанса и косеканса
Задача 2. Построить график функций касания и котангенса
Видео 038 Задача 1. Представить графики функций косеканса и секанса.
Видео 039 Цель 1, Построение графиков преобразований секущих и косекансных функций.
Видео 040 Цель 2, Построение графика функций тангенса и котангенса
Видео 041 Цель 2, Преобразования тангенса и котангенса.

Раздел 4.7 Обратные тригонометрические функции
Цель 1. Вычислить функцию обратной синусоиды
Цель 2. Вычислить функции обратного косинуса и тангенса
Цель 3. Приближенные обратные тригонометрические функции на калькуляторе
Цель 4. Составить тригонометрические функции и обратные тригонометрические функции
Цель 5. Применить обратные тригонометрические функции
Задача 6. Оценить функции обратного секанса, косеканса и котангенса
Видео 042 Задачи 1 + 2, Введение в функции обратного синуса и косинуса.
Видео 043 Цели 2 + 3, Введение в функции обратного косинуса и тангенса.
Видео 044 Цели 4 + 5 + 6, Составление триггерных функций и обратных триггерных функций, применение обратных триггерных функций и оценка функций обратного секанса, косеканса и котангенса.

Глава 5. Аналитическая геометрия

Разделы 5.1 — 5.2 (13 тем)
Раздел 5.1 Основные тригонометрические тождества
Цель 1. Упростить тригонометрические выражения
Задача 2.Проверить тригонометрические идентичности
Задача 3. Записать алгебраическое выражение в виде тригонометрического выражения
Видео 045 Задача 1. Знакомство с основными триггерами для упрощения тригонометрических выражений.
Видео 046 Цель 2, Проверка идентификационных данных триггеров.
Видео 047 Цель 2, дополнительная проверка идентичности триггеров.
Видео 048 Цель 3. Записать алгебраические выражения в виде триггерных выражений.

Раздел 5.2 Формулы суммы и разности
Задача 1.Примените формулы суммы и разности для синуса и косинуса
Задача 2. Применить формулы суммы и разности для тангенса
. Задача 3. Использование формул суммы и разности для проверки идентичности
Задача 4. Запишите сумму A sin x + B cos x в виде единственного члена
Видео 049 Цель 1, формулы суммы и разности для синуса и косинуса.
Видео 050 Цели 2 + 3 + 4, Применение формул суммы и разности для тангенса, использование формул суммы и разности для проверки идентичности и запись суммы A sin x и B cos x как одного члена.

Разделы 5.3 — 5.4 (6 тем)
Раздел 5.3 Формулы двойного, понижающего и полууглового углов
Задача 1. Применить формулы двойного угла
Задача 2. Применить формулы снижения мощности
Задача 3. Применить формулы полуугла
Видео 051 Цель 1, формулы суммы и разности для синуса и косинуса.
Видео 052 Объективы 2 + 3, Введение в формулы уменьшения мощности и половинного угла.

Раздел 5.4 формулы произведения-к-сумме и суммы-к-произведению
Задача 1. Применить формулу произведения к сумме
Задача 2. Применение формул «сумма к произведению»
Видео 053 Цели 1 + 2, Введение в формулы и приложения «произведение к сумме» и «сумма к произведению».

Раздел 5.5 (22 темы)
Раздел 5.5 Тригонометрические уравнения
Цель 1. Решить тригонометрические уравнения в линейной форме
Цель 2. Решить тригонометрические уравнения, связанные с множественными или составными углами
Задача 3.Решите тригонометрические уравнения более высокой степени
Цель 4. Использование тождеств для решения тригонометрических уравнений
Цель 5. Использование обратных функций для выражения решений тригонометрических уравнений
Задача 6. Приближать решения тригонометрических уравнений на калькуляторе
Видео 054 Задачи 1 + 2, Решение тригонометрических уравнений в линейной форме и с участием нескольких или составных углов.
Видео 055 Цели 3 + 4, Решение тригонометрических уравнений высшей степени и использование тождеств для решения тригонометрических уравнений.
Видео 056 Цель 5, Решение тригонометрических уравнений с использованием функции обратного триггера на научном или графическом калькуляторе.
Видео 057 ДОПОЛНИТЕЛЬНО, Цель 6, Аппроксимация решений тригонометрических уравнений с помощью графического калькулятора.

Глава 6. Приложения тригонометрических функций

Раздел 6.1 (6 тем)
Раздел 6.1 Приложения прямоугольных треугольников
Задача 1. Решить прямоугольный треугольник
Задача 2.Решите приложения прямоугольных треугольников
Задача 3. Вычислить пеленг объекта
Видео 058 Задачи 1 + 2, решение прямоугольных треугольников и введение в применение прямоугольных треугольников.
Видео 059 Цели 2 + 3, Для решения задач, связанных с прямоугольными треугольниками и пеленгами.

Разделы 6.2 — 6.3 (8 тем)
Раздел 6.2 Закон синуса
Задачи 1. Решить треугольник по закону синусов (SAA или ASA)
Задачи 2.Решите треугольник, используя закон синусов (SSA). Неоднозначный случай
Задачи 3. Вычислить площадь треугольника по SAS
. Задачи 4. Применение закона синусов
Видео 060 Цель 1, Введение в использование закона синусов для решения наклонных треугольников.
Видео 061 Цель 2, Неоднозначный случай закона синусов.
Видео 062 Цель 3, Вычисление площади треугольника с учетом SAS и применение закона синусов.

Раздел 6.3 Закон косинусов
Задача 1.Решите треугольник по закону косинусов (SAS)
Задача 2. Решить треугольник по закону косинусов (SSS)
Цель 3. Применить закон косинусов
Задача 4. Используйте формулу Герона для вычисления площади треугольника (ДОПОЛНИТЕЛЬНО)
Видео 063 Цели 1 + 2, Использование закона косинусов для решения наклонного треугольника с учетом двух сторон и включенного угла или с учетом трех сторон.
Видео 064 Цели 3 + 4, Применение закона косинусов и формулы Герона.

Глава 7. Тригонометрия применительно к полярным системам координат и векторам

Разделы 7.1 — 7.2 (11 тем)
Раздел 7.1 Полярные координаты
Задача 1. Построить точки с использованием полярных координат
Цель 2. Преобразование упорядоченных пар между полярными и прямоугольными координатами
Задача 3. Преобразование уравнений в полярных и прямоугольных координатах
Видео 065 Цель 1, Введение в полярные координаты и построение точек в полярных координатах.
Видео 066 Цель 2, преобразование полярных координат в прямоугольные.
Видео 067 Объективы 2 + 3, преобразование между полярными и прямоугольными уравнениями.

Раздел 7.2 Графики полярных уравнений
Цель 1. Графические полярные уравнения по точкам
Цель 2. Проверить полярные уравнения на симметрию
Задача 3. Категоризация полярных уравнений и их графиков
Видео 068 Задача 1, Введение в построение графиков полярных уравнений.
Видео 069 Цель 2, Симметрия полярных графов.
Видео 070 Объективы 2 + 3, Примеры полярных графов и названия общих полярных графов.

Тригонометрические идентичности | Безграничная алгебра

Закон синуса

По закону синусов можно найти неизвестные углы и стороны в любом треугольнике.

Цели обучения

Используйте закон синусов для решения задач с треугольниками любой конфигурации, а также для преобразования тригонометрических выражений

Основные выводы

Ключевые моменты
  • Закон синусов используется для определения размеров всех трех углов и всех трех сторон треугольника.
  • Закон синусов гласит, что следующие пропорции равны: [латекс] \ displaystyle {\ frac {\ sin \ alpha} {a} = \ frac {\ sin \ beta} {b} = \ frac {\ sin \ gamma } {c}} [/ latex], где [latex] \ alpha, \ beta, [/ latex] и [latex] \ gamma [/ latex] — углы, а [latex] a [/ latex], [latex] b [/ latex] и [latex] c [/ latex] — длины противоположных сторон соответственно.
  • Любая пара применимых соотношений из формулы закона синусов может использоваться для определения неизвестного угла или длины стороны в любом треугольнике.{\ circ} [/ latex] угол, а любой другой треугольник — наклонный. Решить наклонный треугольник означает найти измерения всех трех углов и всех трех сторон.

    Закон синусов гласит, что:

    [латекс] \ displaystyle {\ frac {\ sin \ alpha} {a} = \ frac {\ sin \ beta} {b} = \ frac {\ sin \ gamma} {c}} [/ латекс]

    где [latex] \ alpha, \ beta, [/ latex] и [latex] \ gamma [/ latex] — углы, а [latex] a [/ latex], [latex] b [/ latex] и [latex] c [/ latex] — длины противоположных им сторон соответственно.

    Наклонный треугольник: Стороны этого наклонного треугольника обозначены буквами a, b и c, а соответствующие им углы обозначены [latex] \ alpha [/ latex], [latex] \ beta [/ latex] и [латекс] \ гамма [/ латекс].

    Обратите внимание на стандартный способ маркировки треугольников: угол [латекс] \ альфа [/ латекс] (альфа) — противоположная сторона [латекс] а [/ латекс]; угол [латекс] \ бета [/ латекс] (бета) противоположная сторона [латекс] b [/ латекс]; и угол [латекс] \ гамма [/ латекс] (гамма) является противоположной стороной [латекс] c [/ латекс].

    Чтобы решить наклонный треугольник, используйте любую пару применимых соотношений из формулы закона синусов. При расчете углов и сторон обязательно доведите точные значения до окончательного ответа.

    Пример

    Решите треугольник, показанный на рисунке, округляя окончательные ответы до ближайшей десятой.

    Наклонный треугольник с неизвестными сторонами и углами: В этом треугольнике [латекс] \ альфа = 50 \ градус [/ латекс], [латекс] \ гамма = 30 \ градус [/ латекс] и [латекс] a = 10 [/латекс].{\ circ} \ quad \ quad \ quad c \ приблизительно 6.5 [/ латекс]

    Закон косинусов

    Закон косинусов можно использовать для определения углов и сторон треугольника в случаях, когда другие законы не применяются.

    Цели обучения

    Используйте закон косинусов для решения задач с треугольниками любой конфигурации, а также для преобразования тригонометрических выражений

    Основные выводы

    Ключевые моменты
    • Закон косинусов можно использовать для определения углов и сторон треугольника в тех случаях, когда нельзя применить закон синусов, например, для треугольников с неизвестными углами.2 [/ latex], где [latex] c [/ latex] — это гипотенуза, а [latex] a [/ latex] и [latex] b [/ latex] — длины двух других сторон.
    Использование закона косинусов

    В некоторых случаях у нас может не быть достаточно информации, чтобы применить закон синусов, чтобы найти неизвестные углы и стороны в треугольнике. Например, рассмотрим треугольник, у которого известны все три стороны, но неизвестны значения углов. В таких случаях недостаточно информации для использования закона синуса. Закон косинусов полезен для: 1) вычисления третьей стороны треугольника, когда известны две стороны и их внутренний угол, и 2) вычисления углов треугольника, если известны только три стороны.

    Закон косинусов определяет соотношение между измерениями углов и длинами сторон наклонных треугольников. Три формулы составляют Закон косинусов. На первый взгляд формулы могут показаться сложными, потому что они включают много переменных. Однако, как только этот шаблон понят, с законом косинусов легче работать, чем со многими формулами на этом математическом уровне.

    Закон косинусов гласит, что квадрат любой стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон минус удвоенное произведение двух других сторон и косинус включенного угла.2 — 2ab \ cos \ gamma \ end {align} [/ latex]

    Наклонный треугольник (без прямого угла): Наклонный треугольник с углами [латекс] \ альфа [/ латекс], [латекс] \ бета [/ латекс] и [латекс] \ гамма [/ латекс] и наоборот. соответствующие стороны [латекс] a [/ латекс], [латекс] b [/ латекс] и [латекс] c [/ латекс].

    Для определения размера отсутствующей стороны требуется соответствующая величина противоположного угла. При решении для угла нужны длины всех сторон. Обратите внимание, что каждую формулу закона косинусов можно переставить, чтобы найти угол.2 & = 244 — 120 \ sqrt {3} \\ b & = \ sqrt {244 — 120 \ sqrt {3}} \\ b & \ приблизительно 6.0 \ end {align}} [/ latex]

    Обратите внимание, что теперь у нас достаточно информации, чтобы мы могли использовать закон синусов для определения неизвестных углов [латекс] \ альфа [/ латекс] и [латекс] \ гамма [/ латекс] в треугольнике.

    Пифагорейские тождества

    Тождества Пифагора полезны для упрощения выражений с помощью тригонометрических функций.

    Цели обучения

    Соедините тригонометрические функции с теоремой Пифагора, чтобы вывести тождества Пифагора

    Основные выводы

    Ключевые моменты
    • Тождества Пифагора выводятся из теоремы Пифагора и описывают взаимосвязь между синусом и косинусом на единичной окружности.2 [/ латекс]

      Для треугольника, нарисованного внутри единичного круга, длина гипотенузы треугольника равна радиусу круга, который равен [латекс] 1 [/ латекс]. Длины сторон треугольника составляют [латекс] x [/ латекс] и [латекс] y [/ латекс].

      Тождество Пифагора на единичной окружности: Для треугольника, нарисованного внутри единичной окружности, длина гипотенузы равна радиусу окружности. Стороны треугольника имеют длины [латекс] x [/ латекс] и [латекс] y [/ латекс].2 т = 1 [/ латекс]

      , что верно для любого действительного числа [латекс] т [/ латекс]. 2 t = 1 [/ latex].2 т [/ латекс] упрощается до [латекс] 5 [/ латекс].

      Формулы сложения и вычитания углов

      Тригонометрические выражения можно упростить с помощью специальных углов и набора формул для сложения и вычитания углов.

      Цели обучения

      Упростите тригонометрические выражения с помощью формул сложения и вычитания углов.

      Основные выводы

      Ключевые моменты
      • Формулы для сложения и вычитания углов в тригонометрических выражениях позволяют нам найти синус, косинус или тангенс
        данного угла, если мы можем разбить его
        на сумму или разность двух специальных углов.
      • Формулы для косинуса: [latex] \ cos (\ alpha + \ beta) = \ cos \ alpha \ cos \ beta — \ sin \ alpha \ sin \ beta [/ latex] и [latex] \ cos (\ alpha — \ beta) = \ cos \ alpha \ cos \ beta + \ sin \ alpha \ sin \ beta [/ latex].
      • Формулы для синуса: [latex] \ sin (\ alpha + \ beta) = \ sin \ alpha \ cos \ beta + \ cos \ alpha \ sin \ beta [/ latex] и [latex] \ sin (\ alpha — \ beta) = \ sin \ alpha \ cos \ beta — \ cos \ alpha \ sin \ beta [/ latex].
      • Формулы касательной: [латекс] \ displaystyle {\ tan (\ alpha + \ beta) = \ frac {\ tan \ alpha + \ tan \ beta} {1 — \ tan \ alpha \ tan \ beta}} [ / latex] и [latex] \ displaystyle {\ tan (\ alpha — \ beta) = \ frac {\ tan \ alpha — \ tan \ beta} {1 + \ tan \ alpha \ tan \ beta}} [/ latex] .2} [/ латекс].

      Получение формул сложения и вычитания углов

      Часто бывает проще найти точное значение синуса, косинуса или тангенса угла, если мы можем переписать данный угол в терминах двух углов, для которых известны тригонометрические значения. Мы можем использовать специальные углы, которые мы можем просмотреть в единичном круге, показанном ниже.

      Единичная окружность: Единичная окружность со значениями синуса и косинуса, отображаемыми для специальных углов.

      Существуют формулы для сложения и вычитания углов в каждой из тригонометрических функций.Они позволяют нам найти тригонометрическую функцию данного угла, если мы можем разбить ее на сумму или разность двух особых углов.

      Чтобы увидеть, как выводятся эти формулы, мы можем разместить точки на диаграмме единичного круга. Предположим, что угол, для которого мы хотим найти тригонометрическую функцию, — это угол, образованный точкой [латекс] A [/ латекс], которая измеряет угол [латекс] \ альфа — \ бета [/ латекс]. Угол, образованный [латексом] A [/ латексом] и точкой [латекс] B [/ латексом] на положительной оси [латекса] x [/ латекса], такой же, как угол, образованный между двумя особыми углами, которые обозначается [латекс] P [/ латекс] и [латекс] Q [/ латекс].Точка [latex] P [/ latex] находится под углом [latex] \ alpha [/ latex] к положительной оси [latex] x [/ latex] с координатами [latex] (\ cos \ alpha, \ sin \ alpha) [/ latex], а точка [latex] Q [/ latex] находится под углом [latex] \ beta [/ latex] от положительной оси [latex] x [/ latex] с координатами [ латекс] (\ соз \ бета, \ грех \ бета) [/ латекс]. Углы равны, поэтому расстояние между точками [латекс] P [/ латекс] и [латекс] Q [/ латекс] такое же, как и между точками [латекс] A [/ латекс] и [латекс] B [/ латекс ].2} [/ латекс]

      можно вывести ряд соотношений между углами. Мы можем вывести следующие шесть формул.

      Формулы для косинуса:

      [латекс] \ begin {align} \ cos (\ alpha + \ beta) & = \ cos \ alpha \ cos \ beta — \ sin \ alpha \ sin \ beta \\ \ cos (\ alpha — \ beta) & = \ cos \ alpha \ cos \ beta + \ sin \ alpha \ sin \ beta \ end {align} [/ latex]

      Формулы для синуса:

      [латекс] \ begin {align} \ sin (\ alpha + \ beta) & = \ sin \ alpha \ cos \ beta + \ cos \ alpha \ sin \ beta \\ \ sin (\ alpha — \ beta) & = \ sin \ alpha \ cos \ beta — \ cos \ alpha \ sin \ beta \ end {align} [/ latex]

      Формулы тангенса:

      [латекс] \ displaystyle {\ begin {align} \ tan (\ alpha + \ beta) & = \ frac {\ tan \ alpha + \ tan \ beta} {1 — \ tan \ alpha \ tan \ beta} \\ \ tan (\ alpha — \ beta) & = \ frac {\ tan \ alpha — \ tan \ beta} {1 + \ tan \ alpha \ tan \ beta} \ end {align}} [/ latex]

      [latex] [/ latex] Они полезны для поиска углов, которые могут быть получены путем сложения или вычитания специальных углов.{\ circ} [/ латекс]. Можно найти тригонометрические функции любого такого угла.

      Пример

      Используя формулу косинуса разности двух углов, найдите точное значение [latex] \ displaystyle {\ cos {\ left (\ frac {5 \ pi} {4} — \ frac {\ pi} {6 } \ right)}} [/ латекс].

      Примените формулу [латекс] \ cos (\ alpha — \ beta) = \ cos \ alpha \ cos \ beta + \ sin \ alpha \ sin \ beta [/ latex]:

      [латекс] \ displaystyle {\ cos {\ left (\ frac {5 \ pi} {4} — \ frac {\ pi} {6} \ right)} = \ cos {\ left (\ frac {5 \ pi } {4} \ right)} \ cos {\ left (\ frac {\ pi} {6} \ right)} + \ sin {\ left (\ frac {5 \ pi} {4} \ right)} \ sin {\ left (\ frac {\ pi} {6} \ right)}} [/ латекс]

      Подставьте значения тригонометрических функций из единичной окружности:

      [латекс] \ displaystyle {\ cos {\ left (\ frac {5 \ pi} {4} — \ frac {\ pi} {6} \ right)} = \ left (- \ frac {\ sqrt {2} } {2} \ right) \ left (\ frac {\ sqrt {3}} {2} \ right) + \ left (- \ frac {\ sqrt {2}} {2} \ right) \ left (\ frac {1} {2} \ right)} [/ латекс]

      Упростить:

      [латекс] \ displaystyle {\ begin {align} \ cos {\ left (\ frac {5 \ pi} {4} — \ frac {\ pi} {6} \ right)} & = — \ frac {\ sqrt {6}} {4} — \ frac {\ sqrt {2}} {4} \\ \ cos {\ left (\ frac {5 \ pi} {4} — \ frac {\ pi} {6} \ right )} & = — \ frac {\ sqrt {6} — \ sqrt {2}} {4} \ end {align}} [/ latex]

      Пример

      Найдите точное значение [латекс] \ sin (15 ^ {\ circ}) [/ latex].{\ circ} \ right)} = \ frac {\ sqrt {6} — \ sqrt {2}} {4}} [/ латекс]

      Формулы двойных и половинных углов

      Тригонометрические выражения можно упростить, применив формулы двойного и половинного угла.

      Цели обучения

      Упростите тригонометрические выражения с помощью формул двойного и половинного угла

      Основные выводы

      Ключевые моменты
      • Формулы двойного угла являются частным случаем формул суммы, где [latex] \ alpha = \ beta [/ latex].Они полезны, когда мы хотим найти тригонометрическую функцию угла, который вдвое больше специального угла.
      • Формулы половинного угла также являются частным случаем и полезны, когда мы хотим найти тригонометрическую функцию угла [latex] \ theta [/ latex], который составляет половину особого угла [latex] \ alpha [/ latex ] (Другими словами, [латекс] \ displaystyle {\ theta = \ frac {\ alpha} {2}} [/ latex]).
      • Хотя каждая формула полуугла имеет знак [латекс] \ pm [/ латекс], знак, который применяется в каждом случае, зависит от квадранта, в который попадает угол, и правил применения знаков к тригонометрическим функциям.

      Формулы двойного угла

      В предыдущей концепции мы использовали формулы сложения и вычитания для тригонометрических функций. Теперь мы еще раз посмотрим на те же формулы. Формулы двойного угла являются частным случаем формул суммы, где [latex] \ alpha = \ beta [/ latex]. Другими словами, они позволяют нам найти тригонометрическую функцию угла, который вдвое больше специального угла. В таких случаях можно выводить формулы для нахождения синуса, косинуса и тангенса, и эти формулы полезны для упрощения тригонометрических выражений.

      Вывод формулы двойного угла для синуса начинается с формулы суммы, которая была введена ранее: [latex] \ sin (\ alpha + \ beta) = \ sin \ alpha \ cos \ beta + \ cos \ alpha \ sin \ beta [ /латекс].

      Если мы допустим [latex] \ alpha = \ beta = \ theta [/ latex], то имеем:

      [латекс] \ Displaystyle {\ begin {align} \ sin (\ theta + \ theta) & = \ sin \ theta \ cos \ theta + \ cos \ theta \ sin \ theta \\ \ sin (2 \ theta) & = 2 \ sin \ theta \ cos \ theta \ end {align}} [/ latex]

      Формула двойного угла для косинуса может быть получена аналогично:

      [латекс] \ cos (2 \ theta) = \ cos ^ 2 \ theta — \ sin ^ 2 \ theta [/ latex]

      Обратите внимание, что мы можем применить тождества Пифагора, чтобы получить еще два варианта формулы косинуса:

      [латекс] \ displaystyle {\ begin {align} \ cos {\ left (2 \ theta \ right)} & = \ cos ^ 2 \ theta — \ sin ^ 2 \ theta \\ & = \ left (1- \ sin ^ 2 \ theta \ right) — \ sin ^ 2 \ theta \\ & = 1-2 \ sin ^ 2 \ theta \ end {align}} [/ latex]

      [латекс] \ Displaystyle {\ begin {align} \ cos {\ left (2 \ theta \ right)} & = \ cos ^ 2 \ theta — \ sin ^ 2 \ theta \\ & = \ cos ^ 2 \ theta — \ left (1- \ cos ^ 2 \ theta \ right) \\ & = 2 \ cos ^ 2 \ theta -1 \ end {align}} [/ latex]

      Аналогичным образом, чтобы вывести формулу двойного угла для касательной, замена [latex] \ alpha = \ beta = \ theta [/ latex] в формуле суммы дает

      [латекс] \ displaystyle {\ begin {align} \ tan {\ left (\ alpha + \ beta \ right)} & = \ frac {\ tan \ alpha + \ tan \ beta} {1 — \ tan \ alpha \ tan \ beta} \\ \ tan {\ left (\ theta + \ theta \ right)} & = \ frac {\ tan \ theta + \ tan \ theta} {1 — \ tan \ theta \ tan \ theta} \\ \ tan {\ left (2 \ theta \ right)} & = \ frac {2 \ tan \ theta} {1 — \ tan ^ 2 \ theta} \ end {align}} [/ latex]

      Формулы двойного угла резюмируются следующим образом:

      • [латекс] \ sin {\ left (2 \ theta \ right)} = 2 \ sin \ theta \ cos \ theta [/ latex]
      • [латекс] \ cos {\ left (2 \ theta \ right)} = \ cos ^ 2 \ theta — \ sin ^ 2 \ theta [/ latex]
      • [латекс] \ cos {\ left (2 \ theta \ right)} = 1-2 \ sin ^ 2 \ theta [/ latex]
      • [латекс] \ cos {\ left (2 \ theta \ right)} = 2 \ cos ^ 2 \ theta -1 [/ latex]
      • [латекс] \ displaystyle {\ tan {\ left (2 \ theta \ right)} = \ frac {2 \ tan \ theta} {1 — \ tan ^ 2 \ theta}} [/ латекс]

      Пример

      Найдите [латекс] \ sin (60 ^ {\ circ}) [/ latex] с помощью функции [latex] \ sin (30 ^ {\ circ}) [/ latex].{\ circ} \ right)} & = 2 \ left (\ frac {\ sqrt {3}} {4} \ right) \\ & = \ frac {\ sqrt {3}} {2} \ end {align} } [/ латекс]

      Формулы полуугловых

      Формулы полуугла
      могут быть получены из формул двойного угла. Они полезны для нахождения тригонометрической функции угла [латекс] \ theta [/ latex], который составляет половину особого угла [латекс] \ альфа [/ латекс] (другими словами, [латекс] \ displaystyle {\ theta = \ frac {\ alpha} {2}} [/ latex]). Формулы половинного угла следующие:

      • [латекс] \ displaystyle {\ sin {\ left (\ frac {\ alpha} {2} \ right)} = \ pm \ sqrt {\ frac {1- \ cos \ alpha} {2}}} [/ латекс]
      • [латекс] \ displaystyle {\ cos {\ left (\ frac {\ alpha} {2} \ right)} = \ pm \ sqrt {\ frac {1+ \ cos \ alpha} {2}}} [/ latex ]
      • [латекс] \ displaystyle {\ tan {\ left (\ frac {\ alpha} {2} \ right)} = \ pm \ sqrt {\ frac {1 — \ cos \ alpha} {1 + \ cos \ alpha} }} [/ latex]
      • [латекс] \ displaystyle {\ tan {\ left (\ frac {\ alpha} {2} \ right)} = \ frac {\ sin \ alpha} {1 + \ cos \ alpha}} [/ latex]
      • [латекс] \ displaystyle {\ tan {\ left (\ frac {\ alpha} {2} \ right)} = \ frac {1 — \ cos \ alpha} {\ sin \ alpha}} [/ latex]

      Хотя некоторые формулы имеют знак [латекс] \ pm [/ latex], применяется только один знак.{\ circ}) [/ latex], следовательно, положительный.

      Тождества тригонометрической симметрии

      Тождества тригонометрической симметрии основаны на принципах четных и нечетных функций, которые можно наблюдать на их графиках.

      Цели обучения

      Объясните тождества тригонометрической симметрии, используя графики тригонометрических функций

      Основные выводы

      Ключевые моменты
      • Тригонометрические функции бывают четными или нечетными, что означает, что они симметричны относительно оси [latex] y [/ latex] или начала координат соответственно.
      • Четные тригонометрические функции — это косинус и секанс, а нечетные тригонометрические функции — это синус, косеканс, тангенс и котангенс.
      • Определения четных и нечетных функций можно использовать для получения тождеств симметрии, соответствующих каждой из шести тригонометрических функций.
      • Тождества симметрии можно использовать для нахождения тригонометрических функций отрицательных значений.
      Ключевые термины
      • нечетная функция : непрерывный набор точек [latex] \ left (x, f (x) \ right) [/ latex], для которых [latex] f (-x) = -f (x) [/ latex ], и есть симметрия относительно начала координат.
      • четная функция : непрерывный набор точек [latex] \ left (x, f (x) \ right) [/ latex], для которых [latex] f (-x) = f (x) [/ latex], и есть симметрия относительно оси [латекс] y [/ латекс].
      Симметрия в тригонометрических функциях

      Мы уже обсуждали четные и нечетные функции. Напомним, что четные функции симметричны относительно оси [latex] y [/ latex], а нечетные функции симметричны относительно начала координат, [latex] (0, 0) [/ latex]. Напомним, что косинус является четной функцией, потому что он симметричен относительно оси [latex] y [/ latex].С другой стороны, синус и тангенс — нечетные функции, потому что они симметричны относительно начала координат.

      Теперь мы рассмотрим каждую из тригонометрических функций и их совместные функции (секанс, косеканс и котангенс) и заметим симметрию на их графиках. Эта симметрия используется для получения определенных идентичностей.

      Симметрия вокруг оси [latex] y [/ latex]: косинус и секанс являются четными функциями с симметрией относительно оси [latex] y [/ latex].

      Функции косинуса и секанса симметричны относительно оси y.Графики, симметричные относительно оси [latex] y [/ latex], представляют четные функции. Для четных функций любые две точки с противоположными значениями [latex] x [/ latex] имеют одинаковое значение функции. Математически это выражается как [латекс] f (-x) = f (x) [/ latex] для всех [latex] x [/ latex] в домене [latex] f [/ latex].

      Симметрия относительно начала координат : синус, косеканс, тангенс и котангенс являются нечетными функциями и симметричны относительно начала координат.

      Функции синуса, косеканса, тангенса и котангенса симметричны относительно начала координат.Графы, симметричные относительно начала координат, представляют нечетные функции. Для нечетных функций любые две точки с противоположными значениями [latex] x [/ latex] также имеют противоположные значения [latex] y [/ latex]. Математически это выражается как [латекс] f (-x) = -f (x) [/ latex] для всех [latex] x [/ latex] в домене [latex] f [/ latex].

      Тождества симметрии

      Мы можем применить определения для четных и нечетных функций, чтобы вывести тождества симметрии, соответствующие каждой из наших шести тригонометрических функций.Следующие тождества симметрии полезны при нахождении тригонометрической функции отрицательного значения.

      Обратите внимание, что только два тригонометрических тождества являются четными функциями: косинус и секанс. Для этих функций мы применяем [latex] f (-x) = f (x) [/ latex], чтобы найти следующие идентификаторы:

      [латекс] \ begin {align} \ cos (-x) & = \ cos x \\ \ sec (-x) & = \ sec x \ end {align} [/ latex]

      Для нечетных тригонометрических функций мы применяем [latex] f (-x) = -f (x) [/ latex] и находим следующие тождества:

      [латекс] \ begin {align} \ sin (-x) & = — \ sin x \\ \ csc (-x) & = — \ csc x \\ \ tan (-x) & = — \ tan x \ \ \ cot (-x) & = — \ cot x \ end {align} [/ latex]

      Пример

      Найдите синус, косинус и тангенс [latex] \ displaystyle {\ theta = — \ frac {5 \ pi} {6}} [/ latex].

      Во-первых, мы можем определить, что абсолютное значение [latex] \ theta [/ latex] является особым углом, [latex] \ displaystyle {\ frac {5 \ pi} {6}} [/ latex]. Из единичного круга мы знаем, что [латекс] \ displaystyle {\ cos {\ left (\ frac {5 \ pi} {6} \ right)} = — \ frac {\ sqrt {3}} {2}} [/ латекс] и [латекс] \ displaystyle {\ sin {\ left (\ frac {5 \ pi} {6} \ right)} = \ frac {1} {2}} [/ latex].

      Используя эти значения из единичной окружности, мы можем вычислить [латекс] \ displaystyle {\ tan {\ left (\ frac {5 \ pi} {6} \ right)}} [/ latex]:

      [латекс] \ displaystyle {\ begin {align} \ tan {\ left (\ frac {5 \ pi} {6} \ right)} & = \ frac {\ sin {\ left (\ frac {5 \ pi} {6} \ right)}} {\ cos {\ left (\ frac {5 \ pi} {6} \ right)}} \\ & = \ frac {\ frac {1} {2}} {- \ frac {\ sqrt {3}} {2}} \\ & = \ left (\ frac {1} {2} \ right) \ cdot \ left (- \ frac {2} {\ sqrt {3}} \ right) \\ & = — \ frac {1} {\ sqrt {3}} \ end {align}} [/ latex]

      Теперь, когда мы знаем синус, косинус и тангенс [latex] \ displaystyle {\ frac {5 \ pi} {6}} [/ latex], мы можем применить тождества симметрии, чтобы найти функции [latex] \ displaystyle {- \ frac {5 \ pi} {6}} [/ latex].

      Применяя тождество симметрии для косинуса, имеем:

      [латекс] \ displaystyle {\ begin {align} \ cos {\ left (- \ frac {5 \ pi} {6} \ right)} & = \ cos {\ left (\ frac {5 \ pi} {6 } \ right)} \\ & = — \ frac {\ sqrt {3}} {2} \ end {align}} [/ latex]

      Применяя тождество для синуса, получаем:

      [латекс] \ displaystyle {\ begin {align} \ sin {\ left (- \ frac {5 \ pi} {6} \ right)} & = — \ sin {\ left (\ frac {5 \ pi} { 6} \ right)} \\ & = — \ frac {1} {2} \ end {align}} [/ latex]

      Наконец, применив тождество для касательной, мы имеем:

      [латекс] \ displaystyle {\ begin {align} \ tan {\ left (- \ frac {5 \ pi} {6} \ right)} & = — \ tan {\ left (\ frac {5 \ pi} { 6} \ right)} \\ & = — \ left (- \ frac {1} {\ sqrt {3}} \ right) \\ & = \ frac {1} {\ sqrt {3}} \ end {align }} [/ latex]

      HSC Advanced Maths: преобразования тригонометрических функций

      Это часть продвинутого курса математики HSC по теме «Тригонометрические функции» и подразделу «Тригонометрические функции и графики».

      В этом посте мы рассмотрим и применим преобразования к функциям скетча вида y = kf (a (x + b)) + c, где a, b, c и k — константы, в различных контекстах, где f (x) является одним из \ sin x, \ cos x или \ tan x, с указанием домена и диапазона, когда это необходимо:

      • Используйте технологию или иным образом, чтобы изучить влияние на графики изменения амплитуды (где необходимо), kf (x), периода, y = f (ax). фаза y = f (x + b) и вертикальный сдвиг y = f (x) + c
      • Используйте k, a, b, c для описания трансформационных сдвигов и схематических графиков

      Преобразования тригонометрических функций

      В этом видео мы рассмотрим и применим преобразования к функциям, а также посмотрим, как можно повлиять на амплитуду и период функции и как тригонометрическая функция сдвинута по вертикали или по фазе.

      Синус и косинус

      Здесь графические преобразования применяются непосредственно к тригонометрическим функциям синуса и косинуса. Мы рассмотрим, как можно повлиять на амплитуду и период тригонометрической функции, и как они сдвинуты по вертикали или по фазе.

      Тангенс и котангенс

      Здесь преобразования графика применяются непосредственно к тригонометрическим функциям тангенса и котангенса.Мы рассмотрим, как можно повлиять на амплитуду и период тригонометрической функции, и как они сдвинуты по вертикали или по фазе.

      Секанс и косеканс

      Здесь графические преобразования применяются непосредственно к тригонометрическим функциям секанса и косеканса. Мы рассмотрим, как можно повлиять на амплитуду и период тригонометрической функции, и как они сдвинуты по вертикали или по фазе.

      7.1 Исследование эквивалентных тригонометрических функций

      ГЛАВНАЯ ИДЕЯ:

      1. Многие тригонометрические функции имеют эквивалентные выражения из-за их re.
      2. 2 выражения могут быть названы эквивалентными, если графики, созданные этими 2 функциями, накладываются друг на друга (т.е. они совпадают / располагаются друг над другом).

      Вы можете создать эквивалентные функции:

      1.Используя период функции.

      Пр. f ( θ ) = sin θ

      f ( θ ) = sin ( θ + 2π)

      ∴sin θ = sin ( θ + 2π)

      • эквивалентно, потому что вы переместили полный период, оставив график как исходный график.

      2. Классификация функции как НЕЧЕТНАЯ или ЧЕТНАЯ.

      Даже
      ∴Cosθ = Cos (-θ)
      • Cosθ — четная функция, потому что ее график симметричен по оси y (т.е.е., если вы сложите бумагу по оси Y, графики будут идеально располагаться друг над другом).
      ODD
      • Для Sinθ он имеет симметрию вращения относительно начала координат (если вы перевернете бумагу вверх дном, она все равно будет выглядеть так же. Но когда вы сложите ее по оси Y, график не выровняется.

      ∴Sinθ = Sin (-θ)

      ∴Tanθ = Tan (-θ)

      • Tanθ также является нечетным, потому что когда вы складываете график по оси Y, может появиться четное, но из-за линии, проходящей через 0, это делает функцию нечетной.

      3. Использование дополнительного угла
      • Любой прямой угол, где θ является мерой одного из острых углов, имеет дополнительный угол (π / 2-θ) для другого угла.
      например

      π / 3

      Sin (π / 3) = √3 / 2 Csc (π / 3) = 2 / √3
      Cos (π / 3) = 1 / 2 Сек (π / 3) = 2
      Желто-коричневый (π / 3) = √3 / 1 Детская кроватка (π / 3) = 1 / √3

      π / 6
      Sin (π / 6) = 1/2 Csc (π / 6) = 2/1
      Cos (π / 6) = √3 / 2 сек (π / 6) = 2 / √3
      Желто-коричневый (π / 6) = 1 / √3 Детская кроватка (π / 6) = √3 / 1

      SOH CAH TOA

      Какое соотношение такой же?

      Это истоки / рациональность идентичности совместной функции.

      4. Использование главных и связанных углов

      ОТМЕТЬТЕ:
      Главный угол в квадранте II

      Cos (π-θ) = -Cosθ
      Tan (π-θ) = -Tanθ
      Главный угол в квадранте III
      Sin (π-θ86) = Sinθ 910 Cos (π-θ) = -Cosθ
      Tan (π-θ) = Tanθ
      Главный угол в квадранте IV
      Sin (2π-θ) = -Sinθ
      Cos (2π-θ) -θ) = Cosθ
      Tan (2π-θ) = Tanθ



      ОБЩИЙ

      • Из-за их периодической природы существует много эквивалентных тригонометрических выражений.
      • Два выражения могут быть эквивалентными, если графики, созданные графическим калькулятором их соответствующих функций совпадают, создавая только один видимый граф по всей области определения обеих функций. Чтобы продемонстрировать эквивалентность требует дополнительных рассуждений о свойствах обоих графов.

      • Горизонтальные сдвиги π / 2, которые включают как синусоидальную, так и косинусную функции функция может быть использована для получения двух эквивалентных функций с одинаковыми график. Сдвиг функции косинуса π / 2 вправо f ( θ ) = sin ( θ + π / 2) приводит к графику функции синуса f ( θ ) = sin θ .
      • Аналогичным образом, перевод синусоидальной функции π / 2 влево f (θ) = sin ( θ + π / 2) приводит к графику функции косинуса, f (θ) = cos θ .

      • Поскольку f (θ) = cos θ является четной функцией, отражающей ее график по y -axis приводит к двум эквивалентным функциям с одним и тем же графиком.
      • f (θ) = sin θ и f ( θ) = tan θ являются нечетными и обладают свойством симметрии вращения относительно начала координат.Отражение этих функций как по оси x, так и по оси y дает тот же эффект, что и поворот функции на 180 ° относительно начала координат. Таким образом получается тот же график.
      • Тождества совместных функций описывают тригонометрические отношения между дополнительными углами θ и (π / 2- θ ) в прямоугольном треугольнике.

      • Вы можете определить эквивалентные тригонометрические выражения, сравнивая главные углы, нарисованные в стандартном положении в квадрантах II, III и IV с соответствующим острым углом θ в квадранте I.
      ВИДЕО

      РАБОТА

      Попробуйте: 9g3,70003

      Когда вы ответите на все вопросы, вы можете найти ответы на обратной стороне учебника или, если вы хотите получить пошаговое решение, щелкните здесь: [Решения]

      Колледж тригонометрии


      Важные даты:


      Exam Study Guides:


      Объявления,

      и др.:


      * Если вам нужно освежить в памяти алгебру колледжа, щелкните здесь.
      * Math Lab- Бесплатные репетиторские услуги.
      * Шпаргалка по Trig.
      * Домашнее задание 1 нужно сдать 2 февраля 2016 г. в 23:59. Ключ класса
      * Как запомнить единичный круг за минуты!
      * ПРОБЛЕМА ВЫЗОВА (для развлечения — 2 дополнительных балла)
      * К ЭКЗАМЕНУ 1 РУКОВОДСТВО ПО УЧАСТИЮ
      * Парадокс Банаха – Тарского. Посмотрите это, если у вас есть время.
      * Симпозиум GRASP: Симпозиум аспирантских исследований и научных проектов
      * ВЗГЛЯД (по желанию) в ПЯТНИЦУ (06.05.2016) с 12 до 15 в Jardine Hall 308 !!!

      График:

      1) 19.01.2016 — Изучите программу.Просмотрите некоторые важные концепции алгебры колледжа (разделы P.5-P.7).

      2) 1/21 / 2-16 — Обзор — стр.8 — Преобразования функций.

      3) 26.01.2016 — Часть I) Стр.10- Обратные функции. Обучающее видео.
      Часть II) Глава 1.1 — Радианы и градусные меры. , & nbsp Обучающее видео.
      Почему полный оборот окружности равен 360 °? Почему не какой-нибудь другой номер?

      4) 28.01.2016 — Часть I) Глава 1.1 Прод. — Практика преобразования радиана в градус. & nbsp Приложения.
      Часть II) Глава 1.2 — Тригонометрические функции — Единичный круг.
      Схема единичного круга. , & nbsp Обучающее видео.

      5) 02.02.2016 — Глава 1.3 — Тригонометрия прямоугольного треугольника.
      Обучающее видео 1., & nbsp Обучающее видео 2., & nbsp
      Дополнительные практические задачи — необязательно (решение включено).

      6) 04.02.2016 — Глава 1.4 — Тригонометрические функции любого угла.
      Обучающее видео 1. & nbsp В классе проблемы.

      7) 09.02.2016 — Глава 1.5- Графики синуса и косинуса. (Введение)
      Обучающее видео 1. & nbsp

      8) 2/11/2016 — Глава 1.5 продолжение … — Графики, синус и консинус. Мы рассмотрели различные типы преобразований триггерных функций. В частности, вертикальное / горизонтальное растяжение / сжатие и горизонтальный перенос. Мы сделали несколько примеров на доске.
      Обучающее видео 1. & nbsp
      Обучающее видео 2. & nbsp
      Тест 1 — По главам 1.1–1.4 — 4 задачи / всего 20 баллов.

      9) 16.02.2016- Глава 1.5 продолжение … — В этой главе мы поговорим о последнем типе трансформации (вертикальном переводе).
      Глава 1.6 — График других триггерных функций — Мы просмотрели график касательной.
      Обучающее видео — Введение в график тангенса и котангенса.
      Мы обсуждали ЭКЗАМЕН 1 в начале урока.

      10) 18.02.2016- Глава 1.6 продолжение … — Графики Котана, CSC, SEC.
      EXAM 1 учебное пособие (с решением) будет дано в классе, поэтому убедитесь, что вы там.

      11) 23.02.2016 — Глава 1.7 — Обратные триггерные функции.
      Вычисление обратных тригонометрических функций.

      12) 25.02.2016 — ЭКЗАМЕН I: 12 вопросов (150 баллов) + 10 баллов дополнительных кредитов (3 вопроса).

      13) 01.03.2016 — Глава 2.1 — Использование фундаментальных идентичностей. Мы заявили об основных идентичностях и некоторых их приложениях.

      14) 03.03.2016 — Глава 2.2 — Проверка тригонометрических идентичностей.
      Краткое резюме.

      15) 08.03.2016 — Глава 2.3 — Решение тригонометрических уравнений.(Первая половина)
      * Краткий обзор того, как решать различные типы алгебраических уравнений (линейные, квадратичные и т. Д.)
      * Решение линейных и квадратных тригонометрических уравнений различными методами. (сбор подобных терминов, факторинг, подстановка и т. д.)
      Обучающее видео 1 & nbsp & nbsp Обучающее видео 2 & nbsp & nbsp Дополнительные практические задачи

      16) 10.03.2016- Глава 2.3 — Решение тригонометрических уравнений. (Вторая половина)
      * Решение тригонометрического уравнения методом возведения в квадрат и преобразования к квадратичному виду.
      * Как решать тригонометрические уравнения с несколькими углами.

      17) 22 марта 2016 г. — Прочтите главу 2.3, комплексные числа и формулу Эйлера.
      EXAM II Учебное пособие. (Второй экзамен назначен на 7 апреля 2016 г.)

      18) 24.03.2016 — Комплексные числа и формула Эйлера. Прочтите главу 4.1 в нашем учебнике, если вам нужно больше повторений по комплексным числам. Ознакомьтесь с правилами экспоненты.
      После всех фоновых теорий мы смогли вывести формулы суммы: sin (x + y), cos (x + y).Щелкните здесь, чтобы узнать, как это было сделано.

      19) 29 марта 2016 г. — Мы закончим вывод формул суммы и разности, а затем применим эти формулы к разным типам тригонометрических задач (Глава 2.4). Я надеюсь, что к концу этой лекции я закончу с большей частью материалов из главы 2.4.

      ************* Формула Эйлера и тригонометрические тождества *************
      Здесь вы увидите, как я получил все тождества из глав 2.4 и 2.5 из всего лишь единственная, но мощная формула, известная как формула Эйлера.Знаменитый физик Ричард Фейнман назвал эту «самую замечательную формулу математики».

      20) 5 апреля 2016 г. — Сегодня мы закончили оставшуюся часть главы 2.5. (Формулы «произведение-сумма» и «Сумма-произведение»).
      Учебное занятие 2-го экзамена состоится 06.04.2016 в 16.00 в библиотечной комнате № 341.

      21) 07.04.2016- !!!!!!! ЭКЗАМЕН 2 !!!!!!! 🙂

      22) 12 апреля 2016 г. — Глава 3.1: Закон синуса. — Случай I: AAS и ASA. Тест 6

      23) 14 апреля 2016 г. — Глава 3.1: Закон синуса. — Случай II: SSA (неоднозначный случай).Мы также говорили о «Формуле площади» для наклонных треугольников. Тест 7

      24) 19 апреля 2016 г. — Глава 3.2: Закон косинусов. Случай III: SSS и случай IV: SAS.
      В следующий урок мы сделаем больше примеров, относящихся к случаю IV. Тест 8

      25) 21 апреля 2016 г. — Глава 3.2: Случай IV-SAS и формула площади Герона. На этом завершится первая часть главы 3 (3.1 и 3.2). На следующей неделе мы начнем с векторов на плоскости. 🙂

      26) 26 апреля 2016 г. — Глава 3.3: Векторы на плоскости — Форма компонента вектора, величина.Векторные операции: скалярное умножение и сложение векторов (как алгебраически, так и графически). Единичный вектор: как найти единичный вектор, который имеет то же направление, что и данный вектор u.
      Обучающее видео: что такое вектор? . (Евклидов вектор)
      Обучающее видео: основы работы с векторами.
      Тест 9

      27) 28 апреля 2016 г. — Глава 3.3 Продолж. Единичные векторы, направленный угол и приложения. Если у нас будет время, я познакомлю вас с концепцией точечного произведения.
      Тест 10

      Дополнительные кредиты (10 баллов): Перейти на симпозиум GRASP: симпозиум по исследованиям и научным проектам.

Leave a Reply

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *