Контрольная работа по теме великая отечественная война: Великая Отечественная война (контрольная работа)

Содержание

Великая Отечественная война (контрольная работа)

Контрольная работа по теме «Великая Отечественная война»

Вариант-I

А1.На каком направлении осуществлялась операция «Багратион» в июне 1944 года?

А) Ленинградском Б) Белорусском В) Киевском Г) Кишиневском

А2.Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите название органа власти периода Великой Отечественной войны, о котором идет речь.

«30 июня 1941 года был создан чрезвычайный орган – во главе со Сталиным. Он стал авторитетным органом руководства обороной страны, сосредоточившим в своих руках всю полноту власти. Гражданские, партийные, советские организации были обязаны выполнять все его постановления и распоряжения…На заседания приглашались народные комиссары, которым предстояло принять участие в обеспечении операций»

А) Государственный Комитет Обороны Б) Реввоенсовет

В) Совет по эвакуации Г) Совет труда и обороны

А3.В Сталинградской битве героически сражалась 62-я армия под командованием генерала

А) В.И.Чуйкова Б) Д.М.Карбышева В) В.К.Блюхера Г) М.В.Фрунзе

А4.Прочтите отрывок из воспоминаний немецкого офицера и определите название плана, о котором говорится в тексте.

« Я лично впервые услышал об этом плане …29 июля 1940 года. В этот день генерал-полковник Иодль … заявил, что фюрер решился подготовить войну против России. Фюрер обосновал это тем, что война должна произойти так или иначе, так лучше будет, если эту войну провести в связи с уже происходящей войной и во всяком случае, начать необходимые приготовления к ней».

А) «Тайфун» Б) «Цитадель» В) «Натиск на Восток» Г) «Барбаросса»

А5. К завершающему этапу Великой Отечественной войны относится

А) Восточно-Прусская операция Б) Оборона Севастополя

В) Битва на Орловско-Курской дуге Г) Смоленское сражение

А6.Разведка Германии в 1942 году провела удачную операцию по дезинформации советского руководства под кодовым названием:

А) «Кремль» Б) «Москва» В) «Ост» Г) «Барбаросса»

А7.С чем связано завершение коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны?

А) с битвой под Москвой Б) со Сталинградской битвой

В) с Курской битвой Г) с битвой за Днепр

А8.Контрнаступление советских войск под Сталинградом началось

А) 5 декабря 1941 г. Б) 19 ноября 1942 г.

В) 5 июля 1943 г. Г) 6 июня 1944 г.

А9. Расположите в хронологической последовательности события Второй мировой войны и Великой Отечественной войны.

А) Смоленское сражение Б) Полное освобождение Ленинграда от блокады

В) объявление Советским Союзом войны Японии Г) Курская битва

А10.Граждане СССР впервые в 1941 году услышали обращенные к ним слова: «Враг будет разбит, победа будет за нами!» в выступлении

А) М.И.Калинина 31 декабря Б) И.В.Сталина 7 ноября

В) Г.К.Жукова 6 декабря Г) В.М.Молотова 22 июня

А11.Последствием Московской битвы было то, что

А) был открыт второй фронт в Европе Б) произошел коренной перелом в войне

В) был сорван немецкий план молниеносной войны Г) Германия начала терять своих союзников.

А12. Советский военачальник, командир крупного партизанского соединения

А) А.И.Родимцев Б) С.А.Ковпак В) И.В.Панфилов Г) Д.Г.Павлов

В -1.Установите соответствие между кодовыми и историческими названиями операций в годы Великой Отечественной войны:

1) «Концерт»	А) партизанская операция в Белоруссии
2) «Тайфун»	Б) Курская битва
3) «Уран»	В) Битва за Москву
4) «Цитадель»	Г) Сталинградская битва

В-2. Установите правильную последовательность. Буквы запишите в соответствии с хронологическим порядком событий.

Сражения Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

А) контрнаступление советских войск под Сталинградом

Б) Корсунь-Шевченковская операция

В) освобождение Варшавы

Г) оборона Севастополя

Д) освобождение Праги

В-3. После разгрома под Сталинградом 6-ой немецкой армии советским войскам сдался в плен ее командующий, фельдмаршал….. ( фамилия)

В 4. Прочтите отрывок из Приказа Верховного Главнокомандующего (1943г) и укажите названия городов, о которых идет речь в приказе.

«Отразив все попытки прорваться к Курску… наши войска сами перешли в наступление и 5 августа, ровно через месяц после начала июльского наступления немцев, заняли ______ и _______ ….Сегодня, 5 августа, в 24 часа столица нашей родины Москва будет салютовать наши доблестным войскам, освободившим ________ и ______, двенадцатью артиллерийскими залпами из 120 орудий.

Новгород
Орел и Белгород
Минск и Бобруйск
Киев и Гомель

В5. О чем идет речь?

Одна из крупнейших битв во Второй мировой войне, продолжавшаяся 200 дней. В результате полной победы в этом сражении одна из противоборствующих сторон захватила стратегическую инициативу в войне.

В-6 Соотнесите события и даты:

А) Тегеранская конференция «большой тройки»;

Б) Ялтинская конференция;

В) Потсдамская конференция.

1. 17 июля — 2 августа 1945 г.;

2. 4—11 февраля 1945 г.;

3. 28 ноября — 1 декабря 1943 г.

В-7. По какому принципу образованы ряды?

1. А.М.Василевский,С.К.Тимошенко, С.М.Буденый. К.Е.Ворошилов

2. О. Берггольц, К. Симонов, А. Прокофьев, А. Сурков,А. Твардовский

3. 8 сентября 1941 г., 18 января 1943 г., 27 января 1944 г.

Наибольшее количество баллов, которое можно поучить за работу – 33

Оценка «5» — 29 – 33 баллов

Оценка «4» — 23 – 28 балла

Оценка «3» — 16 – 22 баллов

Оценка «2» — 16 и менее баллов

Ответы. Часть 1, задания А.

АГБВ

Часть 2., задания В.

В 1	А В Г Б
В 2	Г А Б В Д
В 3	Паулюс
В4	2. Орел и Белгород
В5	Сталинградская битва
В6	3,2,1
В7	Маршалы Писатели Блокада Ленинграда

Контрольная работа по теме «Великая Отечественная война»

Вариант-II

А1. К начальному этапу Великой Отечественной войны относится

А) Висло-Одерская операция Б) Сталинградская битва

В) Битва на Орловско-Курской дуге Г) Смоленское сражение

А2.Прочтите отрывок из сочинения историков и укажите город, о битве за который идет речь.

«125 дней длилась оборона советских войск под (городом). В ходе оборонительных боев немецко-фашистские войска потеряли около 700 тыс. убитыми и ранеными, свыше 2 тыс. орудий и минометов, более 1 тыс. танков и штурмовых орудий и свыше 1,4 тыс. самолетов всех видов.

К 19 ноября 1942 г. сложились благоприятные условия для перехода советских войск в контрнаступление.

75 дней и ночей понадобилось советским войскам, чтобы окружить и разгромить немецко-фашистские войска под ( городом)»

А) Сталинград Б) Курск В) Новороссийск Г) Киев

А3.Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, о каком событии Великой Отечественной войны идет речь.

«Немецкий генерал Вестфаль, описывая операцию «Тайфун», вынужден был признать, что «немецкая армия, ранее считавшаяся непобедимой, оказалась на грани уничтожения» Что верно, то верно…Красная Армия впервые за шесть месяцев войны нанесла крупнейшее поражение группировке гитлеровских войск. Эта была наша первая стратегическая победа над вермахтом»

А) Московская битва Б) Прорыв блокады Ленинграда

В) Крымская операция Г) Битва на Курской дуге

А4. Союзники по гитлеровской коалиции открыли второй фронт в….. года:

А) июне 1941 Б) июне 1942 В) июне 1943 Г) июне 1944

А5.Что предусматривал план «Барбаросса»?

А) Присоединение СССР к фашистскому блоку

Б) захват приграничных укрепрайонов на начальном этапе войны

В) отделение от СССР Прибалтики, Белоруссии и Украины

Г) разгром СССР в течение двух месяцев

А6.Какое из названных событий произошло раньше всех других?

А) Капитуляция немецких войск под Сталинградом Б) Смоленское сражение

В) Освобождение Крыма советскими войсками Г) Ялтинская конференция

А7.Расположите в хронологической последовательности события Второй мировой войны и Великой Отечественной войны.

А) Сталинградское сражение Б) Открытие Второго фронта в Европе

В) операция в Перл-Харбор Г) битва на Курской дуге

А8.Крупнейшее танковое сражение в Великой Отечественной войне произошло в ходе битвы

А) Курской Б) под Москвой В) за Кавказ Г) Сталинградской

А9.Кто из советских военачальников принимал капитуляцию Германии и Парад Победы в Москве?

А) К.Е.Ворошилов Б) Г.К.Жуков В) И.В.Сталин Г) С.М.Буденный

А10.Создателями новых видов оружия в годы Великой Отечественной войны были

А) И.В.Курчатов, Л.Д.Ландау, П.Л.Капица Б) С.А.Ковпак, П.П.Вершигора, Д.Н.Медведев

В) И.С.Конев, И.Х.Баграмян, В.И.Чуйков Г) С.В.Ильюшин, С.П.Королев, М.И.Кошкин

А11.Одной из причин тяжелых поражений Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны – это

А) отсутствие у советского руководства информации о готовящемся нападении фашистской Германии

Б) поддержка немцев большинством населения оккупированных территорий

В) попытки Красной Армии перейти к наступательным действиям вместо обороны.

Г) отсутствие у СССР новейших образцов боевой техники

А12.Позднее других произошло событие:

А) разгром немецко-фашистких войск под Сталинградом

Б)начало наступления Красной Армии под Москвой

В) освобождение Киева

Г) частичное снятие блокады Ленинграда

Д) Курская битва

В-1. Установите соответствие между военными операциями и фамилиями командующих фронтами, участвовавших в них:

1) Сталинградская битва	А) Жуков, Василевский, Конев
2) Курская битва	Б) Рокоссовский, Ватутин, Конев
3) операция «Багратион»	В) Баграмян, Черняховский, Захаров
4) битва за Берлин	Г) Ватутин, Рокоссовский, Еременко

Сражения Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

А) Смоленское сражение

Б) форсирование Днепра

В) оборона Сталинграда

Г) оборона Москвы

Д) Курская битва

В-3. План управления оккупационного режима нацистской Германии на захваченных территориях СССР получил название – план….

Новгород
Орел и Белгород
Минск и Бобруйск
Киев и Гомель

В5. О чем идет речь?

В-6 Соотнесите события и даты:

А) Тегеранская конференция «большой тройки»;

Б) Ялтинская конференция;

В) Потсдамская конференция.

1. 17 июля — 2 августа 1945 г.;

2. 4—11 февраля 1945 г.;

3. 28 ноября — 1 декабря 1943 г.

В-7. По какому принципу образованы ряды?

1. А.М.Василевский,С.К.Тимошенко, С.М.Буденый. К.Е.Ворошилов

2. О. Берггольц, К. Симонов, А. Прокофьев, А. Сурков,А. Твардовский

3. 8 сентября 1941 г., 18 января 1943 г., 27 января 1944 г.

Наибольшее количество баллов, которое можно поучить за работу – 33

Оценка «5» — 29 – 33 баллов

Оценка «4» — 23 – 28 балла

Оценка «3» — 16 – 22 баллов

Оценка «2» — 16 и менее баллов

Ответы. Часть 1, задания А.

АГВБ

Часть 2., задания В.

В 1	Г Б В А
В 2	А Г В Д Б
В 3	«Ост»
В4	Орел и Белгород
В5	СтВ6алинградская битва
В6	3,2,1
В7	Маршалы Писатели Блокада Ленинграда

Наибольшее количество баллов, которое можно поучить за работу – 33

Оценка «5» — 29 – 33 баллов

Оценка «4» — 23 – 28 балла

Оценка «3» — 16 – 22 баллов

Оценка «2» — 16 и менее баллов

Ответы. Часть 1, задания А.

АГБВ

Часть 2., задания В.

В 1	А В Г Б
В 2	Г А Б В Д
В 3	Паулюс
В4	2. Орел и Белгород
В5	Сталинградская битва
В6	3,2,1
В7	Маршалы Писатели Блокада Ленинграда

Контрольная работа по теме «Великая Отечественная война»

Вариант-II

А1. К начальному этапу Великой Отечественной войны относится

А) Висло-Одерская операция Б) Сталинградская битва

В) Битва на Орловско-Курской дуге Г) Смоленское сражение

А2.Прочтите отрывок из сочинения историков и укажите город, о битве за который идет речь.

К 19 ноября 1942 г. сложились благоприятные условия для перехода советских войск в контрнаступление.

А) Сталинград Б) Курск В) Новороссийск Г) Киев

А3.Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, о каком событии Великой Отечественной войны идет речь.

А) Московская битва Б) Прорыв блокады Ленинграда

В) Крымская операция Г) Битва на Курской дуге

А4. Союзники по гитлеровской коалиции открыли второй фронт в….. года:

А) июне 1941 Б) июне 1942 В) июне 1943 Г) июне 1944

А5.Что предусматривал план «Барбаросса»?

А) Присоединение СССР к фашистскому блоку

Б) захват приграничных укрепрайонов на начальном этапе войны

В) отделение от СССР Прибалтики, Белоруссии и Украины

Г) разгром СССР в течение двух месяцев

А6.Какое из названных событий произошло раньше всех других?

А) Капитуляция немецких войск под Сталинградом Б) Смоленское сражение

В) Освобождение Крыма советскими войсками Г) Ялтинская конференция

А) Сталинградское сражение Б) Открытие Второго фронта в Европе

В) операция в Перл-Харбор Г) битва на Курской дуге

А8.Крупнейшее танковое сражение в Великой Отечественной войне произошло в ходе битвы

А) Курской Б) под Москвой В) за Кавказ Г) Сталинградской

А9.Кто из советских военачальников принимал капитуляцию Германии и Парад Победы в Москве?

А) К.Е.Ворошилов Б) Г.К.Жуков В) И.В.Сталин Г) С.М.Буденный

А10.Создателями новых видов оружия в годы Великой Отечественной войны были

А) И.В.Курчатов, Л.Д.Ландау, П.Л.Капица Б) С.А.Ковпак, П.П.Вершигора, Д.Н.Медведев

В) И.С.Конев, И.Х.Баграмян, В.И.Чуйков Г) С.В.Ильюшин, С.П.Королев, М.И.Кошкин

А11.Одной из причин тяжелых поражений Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны – это

А) отсутствие у советского руководства информации о готовящемся нападении фашистской Германии

Б) поддержка немцев большинством населения оккупированных территорий

В) попытки Красной Армии перейти к наступательным действиям вместо обороны.

Г) отсутствие у СССР новейших образцов боевой техники

А12.Позднее других произошло событие:

А) разгром немецко-фашистких войск под Сталинградом

Б)начало наступления Красной Армии под Москвой

В) освобождение Киева

Г) частичное снятие блокады Ленинграда

Д) Курская битва

1) Сталинградская битва	А) Жуков, Василевский, Конев
2) Курская битва	Б) Рокоссовский, Ватутин, Конев
3) операция «Багратион»	В) Баграмян, Черняховский, Захаров
4) битва за Берлин	Г) Ватутин, Рокоссовский, Еременко

Сражения Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

А) Смоленское сражение

Б) форсирование Днепра

В) оборона Сталинграда

Г) оборона Москвы

Д) Курская битва

Новгород
Орел и Белгород
Минск и Бобруйск
Киев и Гомель

В5. О чем идет речь?

В-6 Соотнесите события и даты:

А) Тегеранская конференция «большой тройки»;

Б) Ялтинская конференция;

В) Потсдамская конференция.

1. 17 июля — 2 августа 1945 г.;

2. 4—11 февраля 1945 г.;

3. 28 ноября — 1 декабря 1943 г.

В-7. По какому принципу образованы ряды?

1. А.М.Василевский,С.К.Тимошенко, С.М.Буденый. К.Е.Ворошилов

2. О. Берггольц, К. Симонов, А. Прокофьев, А. Сурков,А. Твардовский

3. 8 сентября 1941 г., 18 января 1943 г., 27 января 1944 г.

Ответы. Часть 1, задания А.

АГВБ

Часть 2., задания В.

В 1	Г Б В А
В 2	А Г В Д Б
В 3	«Ост»
В4	Орел и Белгород
В5	СтВ6алинградская битва
В6	3,2,1
В7	Маршалы Писатели Блокада Ленинграда

ФИ_______________________

А 1-12

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12

В1

В2

В3_______________________

В4_______________________

В5_______________________

В6

В7

1._________________________

2.___________________________

3___________________________

ФИ_______________________

А 1-12

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12

В1

В2

В3_______________________

В4_______________________

В5_______________________

В6

В7

1._________________________

Контрольная работа по истории по теме «Великая Отечественная война» (11 класс)

Контрольная работа

по истории по теме

«Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.»

11 класс

Выберите правильный ответ.

1. В годы Великой Отечественной войны высшим органом государственной власти в СССР был:

Верховный Совет
Совет народных комиссаров
Центральный комитет ВКП (б)
Государственный Комитет Обороны

2. К коренному перелому в Великой Отечественной войне относится битва за:

Прибалтику 3) Сталинград
Москву 4) Берлин

3. Верховным Главнокомандующим в годы Великой Отечественной войны был:

Г. К. Жуков 3) К. Е. Ворошилов
В. М. Молотов 4) И. В. Сталин

4. Крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны произошло:

под Москвой
в боях за Смоленск
в ходе Курской битвы
в ходе Сталинградской битвы

5. Причина победы советских войск над японской армией в 1945 г.:

военно-техническое превосходство Красной Армии
полная деморализация японских войск и их неспособность сражаться
использование советскими войсками ядерного оружия
отсутствие боевого опыта у японской армии.

6. Выберите из предложенных утверждений правильные. Выпишите их номера.

В мае 1939 г. между СССР и Германией был подписан договор о ненападении сроком на 10 лет.
В ноябре 1939 г. СССР начал военные действия против Финляндии.
После поражения Полыни в сентябре 1939 г. в Бресте состоялся совместный парад советских и германских войск.
Всеобщая воинская повинность была введена в СССР в 1939 г.
План «Барбаросса» предусматривал проведение в 1942 г. молниеносной войны против СССР.
Начальником Генштаба РККА к моменту нападения Германии на СССР был К. Е.Ворошилов.
Ленд-лиз — это продажа Соединенными Штатами вооружения и снаряжения своим союзникам в период Второй мировой войны.
Приостановка немецкого наступления на Москву летом 1941 г. была связана с героическим сопротивлением Красной Армии под Ленинградом.
К известным военачальникам в годы Великой Отечественной войны относится И. С. Конев.

10. Потери Красной Армии при штурме Берлина составили 360 тысяч человек.

7. По какому принципу образованы ряды?

а) Тегеран, Ялта, Потсдам

б) С. В. Илюшин, С. А. Лавочкин, В. М. Петляков

8. Что является лишним в ряду?

а) Страны-участницы антигитлеровской коалиции:

США
Франция
Швейцария
Великобритания

б) Территории, присоединенные к СССР в 1939— 1940 гг.:

Литва
Латвия
Бессарабия
Монголия

9. Расположите события в хронологической последовательности:

а) падение Севастополя

б) окружение советских войск под Харьковом

в) начало контрнаступления советских войск под Москвой

г) освобождение советскими войсками Киева

д) окружение немецких войск под Сталинградом

10. Отметьте решения Крымской конференции:

а) раздел Германии на два самостоятельных государства

б) определение новой польско-германской границы

в) подтверждение передачи СССР части Восточной Пруссии

г) перестройка политической жизни Германии на демократических началах

д) передача СССР всей Восточной Пруссии

е) разделение Франции на зоны оккупации

11. Установите правильное соответствие:

Сталинградская битва

Август-сентябрь 1943

Берлинская операция

Сентябрь 1941 – апрель 1942

Битва за Москву

Январь – февраль 1945

Курская битва

Июль 1942 – февраль 1943

Апрель – май 1945

12. О ком (чем) идет речь?

а) Сын железнодорожного машиниста, поляка по национальности, и русской учительницы. Участник Первой мировой войны, заслужил четыре Георгиевских креста. С декабря 1917 г. — в Красной Армии, дважды был награжден орденом Красного Знамени. В 1937—1940 гг. находился под следствием в НКВД, был освобожден в связи с прекращением дела. Войска под его командованием успешно действовали в Смоленском сражении, в Московской, Сталинградской и Курской битвах, в Белорусской, Восточно-Прусской и Берлинской стратегических операциях. Сильный, волевой и одновременно сдержанный, он создавал вокруг себя атмосферу взаимоуважения. Он был одним из тех, кто неудержим в наступлении. Маршал авиации А. Е. Голованов так оценивал его полководческий дар: «Блестящие операции по разгрому и ликвидации армии, оборона, организованная на Курской дуге с последующим разгромом наступающих войск противника, боевые действия руководимых им войск в Белорусской операции… создали ему мировую известность». Именно ему принадлежит необычное для того времени решение: в ходе наступления Красной Армии в Белоруссии нанести одновременно два главных удара, чтобы противник не смог определить, на каком направлении должен развиваться успех. Несмотря на категорические возражения Генштаба и Сталина, ему удалось убедить своих оппонентов в правильности своего мнения и блистательно выиграть сражение, разгромив основные силы армий «Центр». Маршал СССР, дважды герой Советского Союза. В 1945 г. ему выпала честь командовать Парадом Победы в Москве.

б) Одно из крупнейших сражений в ходе Великой Отечественной войны. Маршал В. И. Чуйков в своих воспоминаниях дал следующее описание событий этой битвы: «Несмотря на громадные потери, захватчики лезли напролом. Колонны пехоты на машинах и танках врывались в город. По-видимому, гитлеровцы считали, что участь его решена, и каждый из них стремился как можно скорее достичь центра Волги, центра города и там поживиться трофеями… Наши бойцы… выползали из-под немецких танков, чаще всего раненые, на следующий рубеж, где их принимали, объединяли в подразделения, снабжали, главным образом боеприпасами, и снова бросали в бой».

13. Назовите фамилии маршалов Советского Союза.

2) 3)

14.Рассмотрите схему и выполните задание.

Какие суждения относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.

Боевые действия, обозначенные на схеме стрелками, относятся к 1944 году.
Наступление Красной Армии началось в ноябре.
Данная битва начала коренной перелом в войне.
На схеме обозначен город, в честь освобождения которого от фашистов в Москве был произведен первый победный салют с момента начала Великой Отечественной войны.
В ходе наступления советских войск, обозначенного на данной схеме, был освобожден город Смоленск.
На данной схеме обозначены действия советских войск в ходе операции «Уран».

15. Какой из памятников сооружен в честь победы Красной Армии в сражении, о котором идет речь в предыдущем задании?

1) 2) 3)

16. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведенном ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Военная операция

дата

военачальники

Наступательная операция «Багратион»

___________________(А)

И.Х. Баграмян

И.Д.Черняховский

Сталинградская битва

____________________(Б)

______________________(В)

____________________(Г)

Август-декабрь 1943 г.

Г.К.Жуков

К.К.Рокоссовский

И.С.Конев

Битва за Москву

_____________________(Д)

______________________(Е)

Пропущенные элементы:

М.А.Егоров, М.В.Кантария
Сентябрь 1941 – апрель 1942
Я.Ф.Павлов
Битва на Курской дуге
Битва за Днепр
Июнь – август 1944
Июль 1942 – февраль 1943
И.В.Панфилов
Май 1942

17. Существует следующая точка зрения на характер вторжения Германии на территорию СССР 22 июня 1941 г.: Нападение Германии на СССР в 1941 г. было вынужденным, война носила превентивный характер, так как советское руководство планировало нападение на Германию летом 1941 г.

Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную точку зрения, и два аргумента, опровергающих её. Укажите, какие из приведенных вами аргументов подтверждают данную точку зрения, а какие – опровергают её.

Ответы

«Великая Отечественная война. 1941 — 1945 гг.»

11 класс

4
3
4
3
1.
2, 3, 4, 9, 10
а) — места проведений международных конференций стран антигитлеровской коалиции,

б) — советские авиаконструкторы.

8. а — 3, б — 4

9. в, б, а, д, г

10. б, в, г

11.

12. а — о К. К. Рокоссовском, б — о Сталинградской битве

13. 1) Жуков Г.К.

2) Рокоссовский К.К.

3) Конев И.С.

14. 2,3,6

15. 1

16.

17. Аргументы в подтверждение, например:

1) идеи руководства СССР о неизбежности мировой революции, распространения социализма воспринимались как угроза Западу

2) военная доктрина СССР предусматривала наступательный характер боевых действий в возможной войне

3) к концу 1930-х гг. значительно выросла численность Красной Армии

4) во второй половине 1930-х гг. в СССР был создан достаточно мощный индустриальный и военный потенциал

Аргументы в опровержение, например:

в 1940 г. в Германии был разработан план нападения на СССР (план «Барбаросса»)
в середине 1930-х гг. Германия заключила «Антикоминтерновский пакт» с Японией, направленный в значительной степени против СССР
сам факт нападения Германии на СССР остается исторически незыблемым, и он свидетельствует о настоящем виновнике развязывания войны
многочисленные высказывания Гитлера и его сподвижников в предвоенное время свидетельствовали о планах завоевания, о военных приготовлениях к войне на Востоке

Пояснительная записка

к контрольной работе

«Великая Отечественная война. 1941-1945 гг.»

Контрольная работа предназначена для учащихся 11 класса, рассчитана на один урок. Оригинальностью данной работы является то, что она составлена по примеру вариантов ЕГЭ.

В данной работе представлены все три уровня сложности – базовый, повышенный и высокий уровень сложности.

На базовом уровне предложены вопросы с одним вариантом ответа (1-5 задания). Повышенный уровень предполагает решение заданий на выбор правильных ответов из предложенных вариантов, определение принципа образования рядов, расположение событий по хронологии, определение соответствия.

Также предлагается работа с историческим текстом с цель определения личности, события.

Новшеством является включение в контрольную работу заданий со зрительным рядом – работа с портретами маршалов, памятниками. Одно из заданий требует знание карты одного из сражений Великой Отечественной войны.

Завершающим является задание высокого уровня сложности – умения аргументировать две противоположные точки зрения.

В ходе контрольной работы проверяется знание основных событий Великой Отечественной войны, дат, понятий. Учащиеся также показывают умение работать с текстом, картой, иллюстрациями. Проверяются навыки анализа, синтеза.

Выполнение работы способствует выработке навыков, необходимых на ЕГЭ.

Контрольная работа по теме Великая Отечественная война

Спецификация

контрольной работы по истории в 9 классе по теме: « Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.».

Назначение работы

определить степень сформированности знаний, основных умений и навыков, оценить качество подготовки учащихся по данной теме, ознакомить с формой проведения экзамена в формате ГИА.

Документы, определяющие нормативно-правовую базу

Закон РФ «Об образовании»
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004г. №1089)

Структура проверочной работы

Общее число заданий в работе –17 из них — 12 заданий с выбором одного правильного ответа (один верный ответ из 4 предложенных) (ВО), 4 задания с кратким ответом (КО) и 1задание с развернутым ответом (РО). В работе представлены как задания базового уровня сложности, так и задания повышенного уровня сложности (до 30% заданий).

Время выполнения работы

На выполнение всей поверочной работы отводится — 40 минут.

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Задания А1 – А12 оцениваются в 1 балл. Задание В1 –4 балла. Задание В 2 — 3 балла; В3,В4 – 2 балла. Задания С1 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За выполнение задания С1 ставится от 0 до 4 баллов.

Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 27 баллов. Задание с кратким ответом или с выбором ответа считается выполненным, если записанный ответ совпадает с эталоном ответа в соответствии с критериями оценивания. Для заданий В2 -один балл выставляется, если в ответе два символа указаны ошибочно, два балла – один символ указан ошибочно. Для заданий В3,В4 — один балл выставляется, если в ответе один символ указан ошибочно. Задание С1 с развернутым ответом оценивается учителем в соответствии с критериями оценивания: названо суждение, сделан выбор суждения, приведены 3 аргумента — 4 балла;

названо суждение, сделан выбор суждения, приведены 2 аргумента — 3 балла;

названо суждение, сделан выбор суждения, приведен 1 аргумент – 2 балла;

названо суждение, сделан выбор суждения, аргументы н приведены или без ошибок приведены не менее 2 исторических фактов, иллюстрирующих события — 1 балл; Приведены рассуждение общего характера, не соответствующие требованию задания — 0 баллов.

За выполнение контрольной работы обучающиеся получают оценки по пятибалльной шкале.

«2»

«3»

«4»

«5»

13 и ниже

(менее 50%)

14- 19

(50 – 70%)

20– 24

(71 – 89%)

25 – 27

(90 – 100%)

Распределение заданий работы по частям работы

Части

работы

Число

заданий

Максимальный

первичныйбалл

Тип заданий

Часть 1 (А)

С выбором

ответа

Часть 2 (В)

С кратким

ответом

Часть3 (С)

С развернутым

ответом

Итого

Распределение заданий диагностической работы по содержанию и проверяемым умениям и навыкам

Номер

задания

Код по

кодификатору

Проверяемое содержание

А1,В2

3.2.5

СССР накануне Великой Отечественной войны

А2-А4.А6 -А10, А12,В1

3.2.6*

Причины, этапы, основные события Великой Отечественной войны.

А5, А9. В3

3.2.7*

Героизм советских людей в годы войны. Партизанскоедвижение. Тыл в годы войны. Идеология и культура вгоды войны

А11

3.2.8*

СССР в антигитлеровской коалиции

С1

3.2.9*

Итоги Великой Отечественной войны. Роль СССР воВторой мировой войне и решение вопросов о послевоенном устройстве мира

Распределение заданий по планируемым результатам

Код

Планируемые результаты обучения

Число заданий

1.1

Знать основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории

1.2

Знать периодизацию всемирной и отечественной истории

1.3

Знать современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории

2.1

Уметь проводить поиск исторической информации в источниках разного типа

2.2

Уметь осуществлять внешнюю и внутреннюю критику источника (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства, цели его создания, степень достоверности)

2.3

Уметь анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд)

2.3.1

Уметь определять последовательность исторических событий;

2.4

Уметь различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения

2.5

Уметь использовать принципы причинно-следственного, структурно-функционального, временнόго и пространственного анализа для изучения исторических процессов и явлений

2.6

Уметь систематизировать разнообразную историческую информацию на основе своих представлений об общих закономерностях исторического процесса

Итого:

Кодификатор элементов содержания работы для текущего тестирования учащихся по истории 9 класс

Кодификатор составлен на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ и Требований к уровню подготовки выпускников основной и средней (полной) школы (Приказ МО РФ «Об утверждении федерального компонента Государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего (полного) образования» от 5 марта 2004 г. №1089). В первом столбце таблицы указаны коды разделов и тем, на которые разбит курс основной и средней (полной) школы. Во втором столбце указаны коды содержания разделов (тем), для которых создаются проверочные задания.

Код контролируемого элемента

Элементы содержания, проверяемые заданиями контрольной работы

3.2.5

Внешнеполитическая стратегия СССР в 1920–1930-х гг.

СССР накануне Великой Отечественной войны

3.2.6

Причины, этапы Великой Отечественной войны

3.2.7

Героизм советских людей в годы войны. Партизанское движение. Тыл в годы войны. Идеология и культура в годы войны

3.2.8

СССР в антигитлеровской коалиции

3.2.9

Итоги Великой Отечественной войны. Роль СССР во Второй мировой войне и решение вопросов о послевоенном устройстве мира

Контрольный тест по теме

«Великая Отечественная война. 1941-1945гг.»

Вариант I

А1. Укажите фамилии великих полководцев Великой Отечественной войны.

1)Скобелев, Румянцев 2)Тухачевский, Фрунзе

3) Сталин, Буденный 4) Жуков, Василевский

А2. В чем заключались причины крупных неудач Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны?

1) Нападение Германии было внезапным;
2) советские солдаты не желали сражаться за сталинский режим;
3) войска не были приведены в боевую готовность;
4) отсутствовали опытные командные кадры.

А 3.Кто из советских военачальников руководил обороной Москвы?

1) А. М. Василевский; 2) Г. К. Жуков; 3) К. К. Рокоссовский.

А4. Об итогах, каких событий говорится в отрывке из сочинения современного историка? «В ходе битвы за Днепр 6 ноября был освобожден Киев. Таким образом, летне-осенняя компания Красной армии была блестяще завершена».

1) коренного перелома в холе ВОВ

2) завершающего этапа 2 мировой войны

3) начала ВОВ

4) Брусиловского прорыва

А5. Какой из перечисленных городов не был взят фашистами в годы Великой Отечественной войны?

Севастополь

Одесса

Смоленск

Тула

А6. Главное значение битвы за Москву состоит в том, что в ходе ее:

1) наступательная инициатива окончательно перешла к Красной армии

2) завершился коренной перелом в ВОВ

3) был сорван гитлеровский план «молниеносной войны»

4) в плен попала армия генерала Паулюса

А7. К событиям какой битвы ВОВ относится приведенный перечень:

июль, «Цитадель», «Тигр», Прохоровка?

1) Московской

2) Сталинградской

3) Курской

4) в Белоруссии

А8. Какое событие в ходе ВОВ произошло ранее других?

1) Сталинградская битва

2) Курская битва

3) Московская битва

4) «Десять сталинских ударов»

А9. Комплекс мероприятий, направленных на перевод вооруженных сил и государственной инфраструктуры на военное положение называется:

1) эвакуация

2) депортацией

3) оккупацией

4) мобилизацией.

А10. Прочтите отрывок из воспоминаний Г.К. Жукова и укажите название военной операции, о которой идёт речь.«Предпринимая операцию… немецко-фашистское командование рассчитывало разгромить советские войска на вяземско-московском и брянско-московском направлениях и, обойдя Москву с севера и с юга, овладеть ею в возможно короткий срок. Первое окружение и разгром советских войск планировалось провести в районах Брянска и Вязьмы; второе окружение и захват Москвы замышлялось осуществить путём глубокого обхода бронетанковыми войсками Москвы с северо-запада через Клин и с юга через Тулу, Каширу».

«Цитадель»

«Барбаросса»

«Тайфун»

«Багратион»

А11. Что было причиной создания антигитлеровской коалиции?

1) угроза Сталина ввести войска на территорию Великобритании

2) угроза Великобритании и США, исходящая от стран-участниц Антикоминтерновского пакта

3) выход Красной армии к государственной границе СССР

4) нападение Японии на СССР

А12.Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите город, в котором произошло описанное сражение Великой Отечественной войны. «Город был в огне. Пламя пожаров поднималось на несколько сот метров. Фашистские самолёты пролетали над головой. Не только земля, но и небо дрожало от разрывов. Тучи дыма и пыли резали глаза. Здания рушились, падали стены, коробилось железо. Казалось, что всё живое здесь погибает, но люди шли в бой. Жарко приходилось и на Мамаевом кургане. Здесь противник стянул несколько батальонов пехоты и свыше 20 танков. Шесть раз в течение дня фашисты пытались сбить наши подразделения с высоты и каждый раз откатывались, на склонах кургана оставались сотни трупов. Гвардейцы отбили все атаки врага».

Сталинград

Ленинград

Киев

Одесса

В1.Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Событие

Название населённого пункта (территории)

Год

(А)

д. Прохоровка

(Б)

(В)

г. Сталинград

1942 г.

Первый воздушный ночной таран в период Великой Отечественной войны

(Г)

(Д)

Первая встреча советских и американских войск в период Великой Отечественной войны

(Е)

1945 г.

г. Торгау

1943 г.

г. Москва и Московская область

г. Будапешт

окружение 6-й германской армии под командованием Ф. Паулюса

первая встреча лидеров стран «Большой тройки»

1941 г.

крупнейшее танковое сражение в период Великой Отечественной войны

1944 г.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В2. Определите последовательность событий.

А. Советско — финляндская война

Б. Ялтинская конференция

В. Нападение гитлеровской Германии на СССР

Г, Тегеранская конференция

Ответ _______________

Начало формы В3.Какие суждения о данной картине являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. На картине показана оборона Москвы.

События, изображённые на картине, происходят в годы Великой Отечественной войны.

Картина написана в рамках социалистического реализма.

Город, оборона которого изображена на картине, не был сдан врагу.

Одним из руководителей обороны города, которой посвящена картина, являлся Г.К. Жуков.

Конец формы

Начало формы

В4 .Какая скульптура символизирует эпоху той же войны, что и данная картина? В ответе запишите цифру, под которой она указана.

Конец формы

Ответ____________________________________

С1. Западные историки наиболее высоко оценивают роль союзников СССР по антигитлеровской коалиции во второй мировой войне и их вклад в победу, а также роль фронтов в Западной Европе и Северной Африке. Какие другие взгляды на роль отдельных фронтов в этой войне вы знаете? Какую точку зрения считаете более убедительной и почему? Аргументируйте свой ответ фактами.

Ответы:

1 вариант: А1-4; А2-4; А3-2; А4-1; А5-4; А6-3; А7-3; А8-3; А9-4; А10-1; А11-2; А-12-1.

В1- А8,Б2,В5,Г3,Д7,Е1; В2- АВГБ.; В3 -23; В4-4

С1. Ученик может выбрать любую оценку, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы.

Например: А. Для оценки изложенной в задании.

1) Большое значение для СССР, особенно в начальный период войны, когда советская экономика еще только перестраивалась на военные рельсы, имела помощь союзников. Общий план поставок по ленд-лизу оценивался в 11,3 млрд долл. США поставляли по ленд-лизу вооружение, оборудование, технику, металлы, которые в наше стране производили недостаточно. Например, автомобили, взрывчатые вещества, почти все легирующие добавки, необходимые для производства бронестали, алюминий, медь и авиационный бензин. Почти исключительно за счет ленд-лиза удовлетворялась и потребность Красной Армии в радиостанциях.

2) На Западном фронте после его открытия была сосредоточена треть германских сухопутных сил; плотность германских войск, вооружений и техники была в два с половиной раза больше, чем на Восточном фронте.

3) Высадившиеся в Нормандии союзники воевали с отборными немецкими войсками, которые командование вермахта перебросило с Восточного фронта. Это значительно облегчило задачу советских войск в Белоруссии в ходе операции «Багратион». В Нормандию была переброшена значительная часть германских истребителей. Две трети безвозвратных потерь в личном составе люфтваффе понесли в борьбе против западных союзников. Практически весь германский, итальянский и японский флот погиб в борьбе с англо-американскими ВМС и авиацией. Союзные бомбардировки замедляли темпы наращивания германского военного производства. Практически парализовав реализацию германского атомного проекта, а в последние полгода войны – производство горючего.

Б. Альтернативная точка зрения: решающую роль в разгроме фашистской Германии сыграл СССР, а Восточный фронт был главным фронтом второй мировой войны.

1) На советско– германском фронте были разгромлены 507 дивизий вермахта и 100 дивизий союзников Германии. В то время как войска США и Англии нанесли поражение 176 дивизиям.

2) потери вермахта на советско-германском фронте составили 80% от всех немецких потерь.

3) второй фронт был открыт 6 июня 1944г. с высадки англо-американских войск в Нормандии (Северная Франция) и американских войск в южной Франции 15 августа. К этому времени немцы имели во Франции, Бельгии, Голландии группу армий «Запад» в составе 50 дивизий; против СССР было брошено более 200 дивизий и подавляющее большинство танков и авиации противника. Открытие второго фронта мало сказалось на положении Восточного фронта, так как союзники сразу же перешли к затяжному характеру ведения боевых операций. Активность англо-американцев возросла только после того, как они поняли, что СССР в скором времени разгромит фашистскую Германию, возьмет Берлин и освободит страны Западной Европы. Англо- американцы начали срочно оккупировать Австрию, Западную и Южную германию, но к началу Берлинской операции советских войск они даже не дошли до р. Рейн.

4) Американские и британские поставки по ленд-лизу не превышали 4% от общего объема советского производства военных лет.

В. Согласно третьей точке зрения в победу над германским фашизмом разный вклад внесли СССР и западные демократии. Без англо-американской помощи СССР не победил бы. Но и США с Англией без содействия СССР если бы и выиграли войну, то совсем в другие сроки и с другими жертвами, причем скорее всего им бы пришлось применить в Европе атомную бомбу.

Контрольная работа по теме «Великая Отечественная война 1941–1945 гг.» (формат ЕГЭ 2015 г.)

Вариант 1

Выберите один верный ответ в заданиях 1-21.

1. Важным событием 1942 г. был (о)

1) разгром фашистов под Москвой
2) издание приказа № 227 «Ни шагу назад!»
3) завершение коренного перелома в Великой Отечественной войне
4) пленение армии генерала Ф. фон Паулюса

2.Тегеранская конференция лидеров трех держав состоялась в

1) январе 1944 г.
2) мае 1945 г.
3) декабре 1941 г.
4) декабре 1943 г.

3. Укажите командира крупного партизанского соединения

1) С.А. Ковпак
2) И.С. Конев
3) О.В. Кошевой
4) В.Т. Клочков

4. Крупнейшее танковое сражение между советскими и фашистскими войсками в годы Великой Отечественной войны произошло в ходе битвы

1) Курской
2) Сталинградской
3) Московской
4) Берлинской

5. В ходе Второй мировой войны второй фронт против Германии был открыт в (во)

1) Болгарии
2) Югославии
3) Италии
4) Франции

6. Мужеству защитников блокадного Ленинграда посвящена Седьмая симфония, написанная композитором

1) Д. Шостаковичем
2) С. Прокофьевым
3) А. Хачатуряном
4) И. Дунаевским

7. Конструкторы А.С. Яковлев, А.Н. Туполев, С.В. Ильюшин создали в годы Великой Отечественной войны новые модели

1) мощных танков
2) артиллерийских орудий
3) боевых самолетов
4) стрелкового оружия

8. Во время Великой Отечественной войны в ходе операции «Багратион» произошло событие

1) оборона Брестской крепости
2) Тегеранская конференция
3) выход на государственную границу СССР
4) форсирование Днепра

9. Причина провала «плана Барбаросса»

1) помощь СССР со стороны союзников
2) неготовность Германии к войне
3) сопротивление ряда советских городов
4) «рельсовая война» партизан в немецком тылу

10. Укажите результат победы Красной Армии в Курской битве

1) развал Антикоминтерновского пакта
2) полное освобождение территории СССР
3) сдача в плен группировки генерала Ф. фон Паулюса
4) подготовка условий для форсирования Днепра

11. В результате Второй мировой войны

1) США стали единственной сверхдержавой
2) сформировалась двухполюсная политическая система мира
3) рухнула мировая система колониализма
4) сузилась сфера влияния СССР в мире

12. К причинам, обусловившим быструю перестройку экономики на военный лад в 1941 — 1942 гг., относится

1) использование труда немецких и других военнопленных
2) разрешение частной собственности в деревне
3) отправка союзниками воинских подразделений на Восточный фронт
4) плановый характер управления хозяйством

13. Главное значение Сталинградской битвы состоит в том, что в ходе нее

1) начался коренной перелом в Великой Отечественной войне
2) была окончательно разгромлена гитлеровская армия
3) произошло создание Антигитлеровской коалиции
4) произошло открытие второго фронта

14. Прочтите отрывок из военного дневника начальника германского генштаба и укажите событие, о котором идет речь.
«Пограничные мосты через Буг и другие реки всюду захвачены без боя и в полной сохранности. О полной неожиданности нашего наступления для противника свидетельствует тот факт, что части были захвачены врасплох в казарменном расположении…»

1) «Брусиловский прорыв
2) нападение Германии на СССР
3) оборона Киева
4) нападение Германии на Польшу

15. Прочтите отрывок из документа и укажите название города, с которым связаны события, описанные в документе.
«В суровых условиях с 22 января по 15 апреля 1942 года из _______ по льду… озера было вывезено более полумиллиона человек и огромное количество промышленного оборудования и исторических ценностей».

1) Сталинград
2) Ленинград
3) Севастополь
4) Одесса

16. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, о сражении за какой город (города) в нем идет речь.
«Битва за______________ явилась решающим событием первого года войны и первым крупным поражением фашистов во Второй мировой войне. Кроме того, был окончательно развеян миф о непобедимости германской армии, и немцам пришлось отказаться от плана «молниеносной войны»»

1) Орел и Белгород
2) Сталинград
3) Ленинград
4) Москву

17. Прочтите отрывок из сочинения современного историка Н. Верта и укажите, о каком движении идет речь.
«Несмотря на неоспоримый вклад _______ отвлекавших на себя до 10% немецких сил на Восточном фронте, военно-политическое руководство так и не смогло полностью отрешиться от недоверия к движению, которое на какое-то время развивалось без всякого контроля и к тому же было неопровержимым свидетелем политического вакуума, созданного в 1941 г. в целых районах беспорядочным бегством советских гражданских и военных властей».

1) партизанском
2) религиозном
3)стахановском
4) колхозном

18. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, о решениях какой международной конференции говорится в нем.
«…Конференция была проведена после капитуляции Германии… Провозглашалось устройство Германии на демократической основе. Конференция определила, что союзники должны проводить общую политику в своих оккупационных зонах в целях превращения Германии в единое миролюбивое государство».

1) Крымской
2) Потсдамской
3) Тегеранской
4) Парижской

19. К причинам неудач Красной Армии в начальный период Великой Отечественной войны следует отнести

A. ослабление командирского корпуса в результате репрессий 1937-1938 гг.
Б. просчеты в определении направления главного удара и времени нападения Германии на СССР
B. назначение И. В. Сталина народным комиссаром обороны и Верховным Главнокомандующим Вооруженных Сил
Г. нежелание советских солдат сражаться за сталинский режим
Д. сосредоточение основных сил Красной Армии на западных границах

1) АБВ
2) АВГ
3) БГД
4) ВГД

20. В битве под Москвой особую стойкость и героизм проявила дивизия под командованием генерала

1) В. Г. Клочкова
2) И. В. Панфилова
3) Д. Г. Павлова
4) П. М. Гаврилова

21. Первый военный парад в годы Великой Отечественной войны в Москве состоялся в честь

1) годовщины Октябрьской революции в 1941 г.
2) прорыва блокады Ленинграда в 1943 г.
3) разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом в 1943 г.
4) освобождения Севастополя в 1944 г.

22. Расположите события в хронологическом порядке

1) Берлинская конференция
2) создание плана «Ост»
3) встреча на р. Эльбе
4) операция «Цитадель»
5) открытие второго фронта в Европе

23. Укажите три события, относящиеся ко времени Великой Отечественной войны.

1) Генуэзская конференция
2) Тегеранская конференция
3) операция «Багратион»
4) создание Антикоминтерновского пакта
5) бои на озере Хасан
6) форсирование Днепра

24. Установите соответствие между событиями и датами. К каждой позиции первого столбца подберите позицию из второго столбца. Ответ запишите в виде комбинации цифр

Контрольная работа по истории по теме «Великая отечественная война 1941-1945 гг»

Контрольная работа по теме: «Великая Отечественная война 1941-1945гг».

Вариант 1.

Задание «А». Выберите один вариант ответа.

1. Суть секретного протокола к советско-германскому договору от 23 августа 1939 года состояла

А) стороны договорились о дате нападения на Польшу

Б) стороны договорились о дате нападения СССР на Финляндию

В) стороны договорились о ненападении

2. План физического истребления народов СССР и Восточной Европы, объявленных “расово неполноценными”

А) план “Тайфун”

Б) план “Ост”

В) план “Барбаросса”

3. Назовите причины крупных неудач Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны:

А) нападение Германии было внезапным

Б) советские солдаты не желали сражаться за сталинский режим

В) войска не были приведены в боевую готовность

Г) не хватало опытных командных кадров

4. Впервые во второй мировой войне немецкие войска вынуждены были перейти к обороне в сражении:

А) под Москвой 5 декабря 1941 г.,

Б) за Киев 11 сентября 1941 г.,

В) за Одессу 16 октября 1941 г.

5. Какие из ниже перечисленных утверждений не соответствуют исторической истине?

А) Советское руководство знало о дате нападения Германии на СССР

Б) все приграничные округа были оповещены о дате нападения и заблаговременно приведены в состояние повышенной боевой готовности

В) правительство Англии и США приветствовали нападение Германии на СССР

Г) немецкий план нападения на Москву имел название “ Тайфун”

6. Главный итог Московской битвы:

А) стратегическая инициатива перешла в руки Сов. Армии

Б) был сорван план «молниеносной войны»

В) был открыт второй фронт

7. Факторами, обусловившими победу советских войск под Сталинградом, были:

А) мужество и героизм советских солдат

Б) просчеты немецкого командования

В) деморализация войск противника

Г) предательство фельдмаршала Паулюса

8. Главное значение Курской битвы:

А) закреплен окончательный переход стратегической инициативы в руки советского командования

Б) положено начало формированию антигитлеровской коалиции

В) укрепился международный авторитет СССР

9. Прорыв блокады Ленинграда произошел в:

А) январе 1943г

Б) июле 1943г

В) январе 1944г

10. Самое крупное танковое сражение произошло:

А) 18 декабря 1942 г. в районе г. Котельниково

Б) 12 июля 1943 г. в районе п. Прохоровка

В) 17 августа 1943 г. на Сицилии

11. Во время военных действий под Сталинградом 6-й немецкой армией командовал:

А) Гудериан

Б) Ф. Паулюс

В) Г. Гот

Г) В. Лист

12. План контрнаступления советских войск на Курской дуге назывался:

А) «Тайфун»

Б) «Цитадель»

В) «Уран»

13.Наступательная Белорусская операция, разработанная советским высшим командованием носила кодовое наименование :

А) Багратион,

Б) Кутузов,

В) Полководец Румянцев.

14. Блицкриг — это:

теория скоротечной войны с достижением победы и кратчайший срок;
система мер, используемых для изоляции территории государства;
тактика и стратегия ведения современной войны;
система мер, проводимая на оккупированной территории.

15. Причины Второй мировой войны:

борьба за передел мира крупнейших европейских стран;
агрессивная политика Германии;
борьба европейских стран за владение колониями;
попытка Германии избежать революции.

Задание «В». Соотнесите дату и событие.

1. Соотнесите события и даты:

а) начало второй мировой войны;

б) начало Великой Отечественной войны;

в) вступление во вторую мировую войну США;

г) битва под Москвой;

д) Сталинградская битва;

е) окончание Великой Отечественной войны;

ж) окончание второй мировой войны.

A. 7 декабря 1941 г.;

Б. 5 декабря 1941 г.;

B. 2 сентября 1945 г.;

Г. 1 сентября 1939 г.;

Д. 9 мая 1945 г.;

Е. 22 июня 1941 г.;

Ж. 17 июля 1942-2 февраля 1943 г.

2. О ком (чем) идет речь?

Одно из крупнейших сражений в ходе Великой Отечественной войны, продолжавшееся 50 дней. По своим масштабам, задействованным силам и средствам, напряжённости, результатам и военно-политическим последствиям является одним из ключевых сражений Второй мировой войны и Великой Отечественной войны. В период этой битвы произошло самое крупное танковое сражение в истории; в нём участвовали около двух миллионов человек, шесть тысяч танков, четыре тысячи самолётов. После завершения битвы стратегическая инициатива окончательно перешла на сторону Красной армии, которая продолжала освобождать страну от немецких захватчиков и до окончания войны проводила в основном наступательные операции.

3. Кто изображён на фотографиях. Укажите Фамилию, имя и должность в государстве.

а) б)

Задание «С» (дайте развернутый ответ на вопрос).

1. Какие сражения по вашему мнению были самыми важными в период Великой Отечественной войны и почему? Свой ответ обосновать.

Контрольная работа по теме: «Великая Отечественная война 1941-1945гг»

Вариант 2.

Задание «А». Выберите один вариант ответа.

1. В годы Великой Отечественной войны высшим органом государственной власти в СССР был:

Верховный Совет
Совет народных комиссаров
Центральный комитет ВКП (б)
Государственный Комитет Обороны

2. К коренному перелому в Великой Отечественной войне относится битва за:

Прибалтику 3) Сталинград
Москву 4) Берлин

3. Верховным Главнокомандующим в годы Великой Отечественной войны был:

Г. К. Жуков 3) К. Е. Ворошилов
В. М. Молотов 4) И. В. Сталин

4. Крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны произошло:

под Москвой
в боях за Смоленск
в ходе Курской битвы
в ходе Сталинградской битвы

5. Причина победы советских войск над японской армией в 1945 г.:

военно-техническое превосходство Красной Армии
полная деморализация японских войск и их неспособность сражаться
использование советскими войсками ядерного оружия
отсутствие боевого опыта у японской армии.

6. Страны-участницы антигитлеровской коалиции:

США 3) Швейцария
Франция 4) Великобритания

7. Территории, присоединенные к СССР в 1939— 1940 гг.:

Литва
Латвия
Бессарабия
Монголия

8. Главным пунктом изданного в августе 1941 г. Ставкой Верховного Главнокомандования приказа № 270 было:

введение трудовой мобилизации населения прифронтовых областей
объявление советских военнопленных изменниками, введение наказаний для их семей
формирование штрафных батальонов
улучшение материального положения семей погибших красноармейцев.

9. Началом периода коренного перелома в Великой Отечественной войне стало (а):

форсирование Днепра

контрнаступление Красной Армии под Сталинградом

битва на Курской дуге
освобождение Белоруссии

10. Открытие второго фронта произошло:

в Италии в июле 1943 г.
во Франции в июне 1944 г.
в Африке в мае 1942 г.
в Италии в феврале 1945 г.

11. Досрочное наступление Красной Армии в январе 1945 г. по всему фронту было вызвано:

решением И. В. Сталина быстрее взять Берлин
стремлением немедленно освободить узников немецких концлагерей
просьбой У. Черчилля о помощи войскам союзников
стремлением советского руководства занять как можно больше городов Восточной Европы

12. Страны, воевавшие против СССР на стороне Германии:

Венгрия 3) Дания
Италия 4) Румыния

13. Названия военных операций германских армий:

«Цитадель» 3) «Кольцо»
«Барбаросса» 4) «Тайфун»

14. Выберите из предложенных утверждений правильные (несколько). Выпишите их номера.

В мае 1939 г. между СССР и Германией был подписан договор о ненападении сроком на 10 лет.
План «Барбаросса» предусматривал проведение немецкими войсками в 1943 г. военных действий под Сталинградом.
Ленд-лиз — это продажа Соединенными Штатами вооружения и снаряжения своим союзникам
в период Второй мировой войны.
1 сентября 1939 г. Германия напала на Францию.

15. Блицкриг — это:

теория скоротечной войны с достижением победы и кратчайший срок;
система мер, используемых для изоляции территории государства;
тактика и стратегия ведения современной войны;
система мер, проводимая на оккупированной территории.

Задание «В». Соотнесите дату и событие.

1. Установите правильное соответствие:

1. Сталинградская битва

2. Берлинская операция

2. Битва за Москву

4. Битва за Днепр

а) август—сентябрь 1943 г.

б)сентябрь 1941 г. — апрель 1942

в) январь—февраль 1945

г)июль 1942 г. — февраль1943 г.

д)апрель—май 1945 г.

2. О каком событии идет речь?

3. Кто изображён на портрете? Укажите фамилию, имя и должность, занимаемую в государстве.

а) б)

Задание «С» (дайте развернутый ответ на вопрос).

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА»

Контрольная работа по теме «Великая Отечественная война»

Вариант-I

А1.На каком направлении осуществлялась операция «Багратион» в июне 1944 года?

А) Ленинградском Б) Белорусском В) Киевском Г) Кишиневском

А) Государственный Комитет Обороны Б) Реввоенсовет

В) Совет по эвакуации Г) Совет труда и обороны

А3.В Сталинградской битве героически сражалась 62-я армия под командованием генерала

А) В.И.Чуйкова Б) Д.М.Карбышева В) В.К.Блюхера Г) М.В.Фрунзе

А) «Тайфун» Б) «Цитадель» В) «Натиск на Восток» Г) «Барбаросса»

А5. К завершающему этапу Великой Отечественной войны относится

А) Восточно-Прусская операция Б) Оборона Севастополя

В) Битва на Орловско-Курской дуге Г) Смоленское сражение

А) «Кремль» Б) «Москва» В) «Ост» Г) «Барбаросса»

А7.С чем связано завершение коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны?

А) с битвой под Москвой Б) со Сталинградской битвой

В) с Курской битвой Г) с битвой за Днепр

А8.Контрнаступление советских войск под Сталинградом началось

А) 5 декабря 1941 г. Б) 19 ноября 1942 г.

В) 5 июля 1943 г. Г) 6 июня 1944 г.

А) Смоленское сражение Б) Полное освобождение Ленинграда от блокады

В) объявление Советским Союзом войны Японии Г) Курская битва

А) М.И.Калинина 31 декабря Б) И.В.Сталина 7 ноября

В) Г.К.Жукова 6 декабря Г) В.М.Молотова 22 июня

А11.Последствием Московской битвы было то, что

А) был открыт второй фронт в Европе Б) произошел коренной перелом в войне

В) был сорван немецкий план молниеносной войны Г) Германия начала терять своих союзников.

А12. Советский военачальник, командир крупного партизанского соединения

А) А.И.Родимцев Б) С.А.Ковпак В) И.В.Панфилов Г) Д.Г.Павлов

1) «Концерт»	А) партизанская операция в Белоруссии
2) «Тайфун»	Б) Курская битва
3) «Уран»	В) Битва за Москву
4) «Цитадель»	Г) Сталинградская битва

Сражения Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

А) контрнаступление советских войск под Сталинградом

Б) Корсунь-Шевченковская операция

В) освобождение Варшавы

Г) оборона Севастополя

Д) освобождение Праги

Новгород
Орел и Белгород
Минск и Бобруйск
Киев и Гомель

В5. О чем идет речь?

В-6 Соотнесите события и даты:

А) Тегеранская конференция «большой тройки»;

Б) Ялтинская конференция;

В) Потсдамская конференция.

1. 17 июля — 2 августа 1945 г.;

2. 4—11 февраля 1945 г.;

3. 28 ноября — 1 декабря 1943 г.

В-7. По какому принципу образованы ряды?

1. А.М.Василевский,С.К.Тимошенко, С.М.Буденый. К.Е.Ворошилов

2. О. Берггольц, К. Симонов, А. Прокофьев, А. Сурков,А. Твардовский

3. 8 сентября 1941 г., 18 января 1943 г., 27 января 1944 г.

ФИ_______________________

А 1-12

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12

В1

В2

В3_______________________

В4_______________________

В5_______________________

В6

В7

1._________________________

2.___________________________

3___________________________

ФИ_______________________

А 1-12

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12

В1

В2

В3_______________________

В4_______________________

В5_______________________

В6

В7

1._________________________

2.___________________________

3___________________________

Наибольшее количество баллов, которое можно поучить за работу – 33

Оценка «5» — 29 – 33 баллов

Оценка «4» — 23 – 28 балла

Оценка «3» — 16 – 22 баллов

Оценка «2» — 16 и менее баллов

Ответы. Часть 1, задания А.

АГБВ

Часть 2., задания В.

В 1	А В Г Б
В 2	Г А Б В Д
В 3	Паулюс
В4	2. Орел и Белгород
В5	Сталинградская битва
В6	3,2,1
В7	Маршалы Писатели Блокада Ленинграда

Контрольная работа по теме «Великая Отечественная война»

Вариант-II

А1. К начальному этапу Великой Отечественной войны относится

А) Висло-Одерская операция Б) Сталинградская битва

В) Битва на Орловско-Курской дуге Г) Смоленское сражение

А2.Прочтите отрывок из сочинения историков и укажите город, о битве за который идет речь.

К 19 ноября 1942 г. сложились благоприятные условия для перехода советских войск в контрнаступление.

А) Сталинград Б) Курск В) Новороссийск Г) Киев

А3.Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, о каком событии Великой Отечественной войны идет речь.

А) Московская битва Б) Прорыв блокады Ленинграда

В) Крымская операция Г) Битва на Курской дуге

А4. Союзники по гитлеровской коалиции открыли второй фронт в….. года:

А) июне 1941 Б) июне 1942 В) июне 1943 Г) июне 1944

А5.Что предусматривал план «Барбаросса»?

А) Присоединение СССР к фашистскому блоку

Б) захват приграничных укрепрайонов на начальном этапе войны

В) отделение от СССР Прибалтики, Белоруссии и Украины

Г) разгром СССР в течение двух месяцев

А6.Какое из названных событий произошло раньше всех других?

А) Капитуляция немецких войск под Сталинградом Б) Смоленское сражение

В) Освобождение Крыма советскими войсками Г) Ялтинская конференция

А) Сталинградское сражение Б) Открытие Второго фронта в Европе

В) операция в Перл-Харбор Г) битва на Курской дуге

А8.Крупнейшее танковое сражение в Великой Отечественной войне произошло в ходе битвы

А) Курской Б) под Москвой В) за Кавказ Г) Сталинградской

А9.Кто из советских военачальников принимал капитуляцию Германии и Парад Победы в Москве?

А) К.Е.Ворошилов Б) Г.К.Жуков В) И.В.Сталин Г) С.М.Буденный

А10.Создателями новых видов оружия в годы Великой Отечественной войны были

А) И.В.Курчатов, Л.Д.Ландау, П.Л.Капица Б) С.А.Ковпак, П.П.Вершигора, Д.Н.Медведев

В) И.С.Конев, И.Х.Баграмян, В.И.Чуйков Г) С.В.Ильюшин, С.П.Королев, М.И.Кошкин

А11.Одной из причин тяжелых поражений Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны – это

А) отсутствие у советского руководства информации о готовящемся нападении фашистской Германии

Б) поддержка немцев большинством населения оккупированных территорий

В) попытки Красной Армии перейти к наступательным действиям вместо обороны.

Г) отсутствие у СССР новейших образцов боевой техники

А12.Позднее других произошло событие:

А) разгром немецко-фашистких войск под Сталинградом

Б)начало наступления Красной Армии под Москвой

В) освобождение Киева

Г) частичное снятие блокады Ленинграда

Д) Курская битва

1) Сталинградская битва	А) Жуков, Василевский, Конев
2) Курская битва	Б) Рокоссовский, Ватутин, Конев
3) операция «Багратион»	В) Баграмян, Черняховский, Захаров
4) битва за Берлин	Г) Ватутин, Рокоссовский, Еременко

Сражения Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

А) Смоленское сражение

Б) форсирование Днепра

В) оборона Сталинграда

Г) оборона Москвы

Д) Курская битва

Новгород
Орел и Белгород
Минск и Бобруйск
Киев и Гомель

В5. О чем идет речь?

В-6 Соотнесите события и даты:

А) Тегеранская конференция «большой тройки»;

Б) Ялтинская конференция;

В) Потсдамская конференция.

1. 17 июля — 2 августа 1945 г.;

2. 4—11 февраля 1945 г.;

3. 28 ноября — 1 декабря 1943 г.

В-7. По какому принципу образованы ряды?

1. А.М.Василевский,С.К.Тимошенко, С.М.Буденый. К.Е.Ворошилов

2. О. Берггольц, К. Симонов, А. Прокофьев, А. Сурков,А. Твардовский

3. 8 сентября 1941 г., 18 января 1943 г., 27 января 1944 г.

Ответы. Часть 1, задания А.

АГВБ

Часть 2., задания В.

В 1	Г Б В А
В 2	А Г В Д Б
В 3	«Ост»
В4	Орел и Белгород
В5	СтВ6алинградская битва
В6	3,2,1
В7	Маршалы Писатели Блокада Ленинграда

Тест по истории (11 класс) на тему: Контрольная работа по теме «Великая Отечественная война»

Контрольная работа: Великая Отечественная война. 1 вариант.

Заполните пропуски .

А) ______________ конференция «Большой тройки» проходила в 1943 г.

Б) Первый таран в ночном воздушном бою произвёл советский лётчик ____________, сбивший на подступах к Москве вражеский бомбардировщик.

В) В ходе Курской битвы произошло крупнейшее танковое сражение у ________________.

Пропущенные элементы:

1) Ялтинская (Крымская)

2) Н. Ф. Гастелло

3) станция Прохоровка

4) Тегеранская

5) В. В. Талалихин

6) разъезд Дубосеково

2. Заполните пропуски .

А) Героиня обороны Москвы, Герой Российской Федерации ____________была повешена немцами 29 ноября 1941 в совхозе Головково Наро-Фоминского района.

Б) Первый артиллерийский салют в Москве, в честь освобождения Орла и Белгорода, был дан в ____________ году.

В) Встреча наших войск с союзниками произошла на реке ____________.

Пропущенные элементы:

1) Эльба

2) Висла

3) Зоя Космодемьянская

4) Вера Волошина

5) 1945 г.

6) 1943 г.

3. Заполните пропуски.

A) ______________ наступательная операция советских войск относится к 1944 г.

Б) Место в Подмосковье, где в составе партизанского отряда действовала Зоя Космодемьянская, называлось ______________.

B) ______________ битва стала началом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.

Пропущенные элементы:

1) Ржевская

2) Петрищево

3) Ясско-Кишинёвская

4) Московская

5) Сталинградская

6) Берлинская

4). Заполните пустые ячейки таблицы

Событие	Дата	Участник(-и)
Сталинградская битва	__________(А)	В. И. Чуйков
Тегеранская конференция	__________(Б)	__________(В)
__________(Г)	январь−февраль 1945 г.	Г. К. Жуков
штурм Берлина	__________(Д)	__________(Е)

Пропущенные элементы:

1) ноябрь−декабрь 1943 г.

2) Висло-Одерская операция

3) июль 1942 г.−2 февраля 1943 г.

4) апрель−май 1945 г.

5) И. В. Сталин, Ф. Д. Рузвельт, У. Черчилль

6) июнь−август 1944 г.

7) 9 августа−2 сентября 1945 г.

8) И. С. Конев

9) Ясско-Кишинёвская операция

5) Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

6) Рассмотрите изображение и выполните задание

Какие суждения о данной картине являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Одним из руководителей обороны города, которой посвящена картина, являлся Г. К. Жуков.

2) На картине показана оборона Москвы.

3) Картина написана в рамках социалистического реализма.

4) События, изображённые на картине, происходят в годы Великой Отечественной войны.

5) Город, оборона которого изображена на картине, не был сдан врагу.

7). Прочтите отрывок из мемуаров германского генерала Г. Гудериана и кратко ответьте на вопросы С1-С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«Наступление началось 5 июля манёвром, давно известным русским по многочисленным предыдущим операциям, а потому заранее ими разгаданным. Гитлер… хотел уничтожить выдвинутые вперед в виде дуги позиции русских двойным охватом… и захватить тем самым инициативу на Восточном фронте снова в свои руки.

С 10 по 15 июля я посетил оба наступающих фронта… и уяснил себе на месте в беседах с командирами-танкистами ход событий, недостатки наших тактических приемов в наступательном бою и отрицательные стороны нашей техники. Мои опасения о недостаточной подготовленности танков «пантера» к боевым действиям на фронте подтвердились. 90 танков «тигр» фирмы Порше… также показали, что они не соответствуют требованиям ближнего боя; эти танки, как оказалось, не были снабжены в достаточной мере даже боеприпасами. Положение обострялось ещё и тем, что они не имели пулемётов… Им не удалось ни уничтожить, ни подавить пехотные огневые точки и пулемётные гнезда противника, чтобы дать возможность продвигаться своей пехоте… Продвинувшись около 10 км, войска Моделя были остановлены. Правда, на юге успех был больше, но он был недостаточен для блокирования русской дуги или для понижения сопротивления. 15 июля началось русское контрнаступление на Орёл… 4 августа город пришлось оставить. В этот же день пал Белгород…

В результате провала наступления ……………. мы потерпели решительное поражение. Бронетанковые войска, пополненные с таким большим трудом, из-за больших потерь в людях и технике на долгое время были выведены из строя… Само собой разумеется, русские поспешили использовать свой успех. И уже больше на Восточном фронте не было спокойных дней. Инициатива полностью перешла к противнику».

С 1. О каких событиях периода Великой Отечественной войны идёт речь в мемуарах Гейнца Гудериана? В каком году они происходили?

С 2. «Как называлась операция германского командования, о которой говорится в мемуарах? Назовите не менее двух задач, которые ставили перед своими войсками германское командование в ходе данной операции?

С 3. Опираясь на текст и собственные знания из курса истории, объясните, почему события описанной многодневной битвы историки называют «завершением коренного перелома» в ходе войны. Укажите не менее двух причин.

Контрольная работа: Великая Отечественная война. 2 вариант

Заполните пропуски

А)____________ впервые произвёл таран в ночном воздушном бою, сбив на подступах к Москве вражеский бомбардировщик.

Б) В годы Великой Отечественной войны немцы 900 дней осаждали город ____________.

В) Курская битва была в ____________.

Пропущенные элементы:

1) В. В. Талалихин

2) Н. Ф. Гастелло

3) 1942 г.

4) 1943 г.

5) Сталинград

6) Ленинград

2. Заполните пропуски

А) Летчик-герой, трижды герой Советского Союза, сбивший наибольшее количество самолетов противника, в годы Великой Отечественной войны ____________.

Б) Василий Чуйков прославился при обороне г. ____________.

В) Варшава была освобождена в ____________ г.

Пропущенные элементы:

1) 1944 г.

2) А. Маресьев

3) 1945 г.

4) Москва

5) И. Кожедуб

6) Сталинград

3. Заполните пропуски

А) ______________ битва началась с наступления германских войск, согласно подготовленной немецким командованием операции «Цитадель» .

Б) ______________ конференция проходила в 1943 г., в ходе переговоров обсуждались вопросы открытия второго фронта.

В) ______________ операция советских войск носила кодовое название «Багратион».

Пропущенные элементы:

1) Тегеранская

2) Белорусская

3) Ржевская

4) Московская

5) Сталинградская

6) Курская

4. Заполните пустые ячейки таблицы

Событие	Дата	Участник(-и)
Операция «Рельсовая война»	__________(А)	Федоров, Ковпак
операция «Оверлорд»	__________(Б)	__________(В)
__________(Г)	август—декабрь 1943 г.	Г. К. Жуков, И. С. Конев К. К. Рокоссовский
Битва за Москву	__________(Д)	__________(Е)

Пропущенные элементы:

1) М. А. Егоров, М. В. Кантария

2) сентябрь 1941 г. — апрель 1942 г.

3) Д. Эйзенхауэр

4) битва на Курской дуге

5) битва за Днепр

6) август−сентябрь 1943 г.

7) июнь 1944 г. − август 1944 г.

8) И. В. Панфилов

5. Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание.

Назовите месяц 1945 г., когда начались боевые действия, обозначенные на карте стрелками.

6. Какие суждения о данной карикатуре являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных..

1) На карикатуре изображён политический деятель, пришедший к власти в Германии в 1939 г.

2) На карикатуре отражены события, произошедшие в период коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.

3) Все удары Красной армии, образно показанные на карикатуре, были нанесены в зимний период.

4) В период, когда произошли события, отражённые на карикатуре, уже был открыт Второй фронт во Франции.

5) В период, когда произошли события, отражённые на карикатуре, союзники СССР действовали против Германии и её союзников в Северной Африке.

7. Прочтите отрывок из мемуаров Г.К. Жукова и кратко ответьте на вопросы С1-С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«Перебрав все возможные варианты, мы решили предложить И.В. Сталину следующий план действий: первое — активной обороной продолжать изматывать противника, второе — приступить к подготовке контрнаступлениями, чтобы нанести противнику… такой удар, который резко изменил стратегическую обстановку на юге в нашу пользу…

При оценке противника мы исходили из того, что фашистская Германия уже не в состоянии выполнить свой стратегический план 1942 года. Тех сил и средств, которыми к осени 1942 года располагала Германия, не хватит для завершения задач ни на Северном Кавказе, ни в районе Дона и Волги…

Генеральный штаб на основе данных фронтов изучил сильные и слабые стороны немецких, венгерских, итальянских и румынских войск. Войска сателлитов по сравнению с немецкими были хуже вооружены, менее опытны, недостаточно боеспособны даже в обороне. И самое главное — их солдаты да и многие офицеры не хотели умирать за чужие интересы на далеких полях России…

Положение противника усугублялось ещё и тем, что… у него было очень мало войск в оперативном резерве, не более шести дивизий, да и те были разбросаны на широком фронте… Нам благоприятствовала и оперативная конфигурация всего фронта противника: наши войска занимали охватывающее положение…»

С 1. Как называлась битва, о которой идёт речь в данном отрывке? Как назывался план боевой операции?

С 2. Используя знания по истории, укажите, каково историческое значение победы в этой битве? Укажите не менее двух положений.

С 3. Какие факторы обеспечили успех советского контрнаступления? Назовите не менее трёх факторов.

: Глубоко :: Люди :: Россия-Инфоцентр

9 мая — день победы во Второй мировой войне, которая была для россиян Великой Отечественной войной (1941-1945 гг.). Это день воинской чести Вооруженных Сил России. Парады, фестивали и шоу проходили по всей России. У этого дня тоже своя трагическая история. Во время войны погибло около 11 миллионов военных и 9 миллионов мирного населения. В этот день все россияне вспоминают людей, которые боролись за победу, добились независимости и свободы от немецкого фашизма.Многие люди героически защищают Родину, без их подвигов наша страна не спасла бы независимость от захватчиков. Конечно, некоторых из них нет в живых, но мы их всех любим, помним и уважаем.

Тысячи солдат и простых людей удостоены звания Героя Советского Союза — высшей награды Советского Союза. 11 635 Героев Советского Союза, 101 дважды Героя, 3 трижды Героя и 2 четырехкратных Героя были награждены лично или коллективно за героические подвиги на службе, некоторые из них посмертные.Конечно, гораздо больше 11 635 человек героически сражались за Родину, но остаются для нас неизвестными. Не только мужчины боролись за свободу, но и женщины проявили себя мужественно, с сильной волей и характером. Среди женщин 87 героев Советского Союза.

Еремеев Петр Васильевич

Еремеев Петр Васильевич, родился 11 июня 1911 года в Уфимской области. В 1930 году окончил Златоустовский металлургический техникум, в 1933 году — Оренбургское военное авиационное училище летчиков.Еремеев служил летчиком-испытателем и с июня 1941 года был отправлен на фронт Великой Отечественной войны. Ночью 29 июля на истребителе МИГ-3 он атаковал вражеский бомбардировщик Ю-88 недалеко от Москвы. Впервые в военной истории атака ночным тараном. Стал командиром эскадрильи 4-й авиационной дивизии. Участник Великой Отечественной войны, летчик-истребитель, старший лейтенант, Герой Российской Федерации (21.09.1995, посмертно).Совершил более 100 штурмовых вылетов, сбил 2 самолета противника. Погиб в воздушном бою 2 октября 1941 года. Еремееву (посмертно) присвоено звание Героя Советского Союза за отвагу и героизм в Великой Отечественной войне.

Кожедуб Иван Никитович

Кожедуб Иван Никитович родился в Украинской ССР 8 июня 1920 года, был младшим из пяти детей. После окончания военно-авиационной школы работал инструктором и обучил многих молодых летчиков.Когда началась Вторая мировая война, он потребовал перевода в действующую часть в качестве летчика-истребителя, и к марту 1943 года он был на передовой, летая на простом Ла-5 им. Лавочкина. Кожедуб служил на нескольких фронтах (Воронежский фронт, Степной фронт, 2-й Украинский фронт, 1-й Белорусский фронт) и в разных званиях, от летчика до командира авиационного полка. Он считается лучшим советским летающим асом войны, а также обладал необычной способностью стрелять по целям под очень острыми углами.

Самый сложный полет случился в феврале 1945 года.Кожедуб летел вместе с Дмитрием Титаренко, они заметили большой немецкий истребитель Ме-262 с большей скоростью, чем мог достичь Ла-7. Но Кожедуб внезапно атаковал его снизу и сбил.

Последний воздушный бой Кожедуба произошел в мае 1945 года над Берлином. Он заметил большую группу самолетов с бомбами. Фашисты были уверены, что маленькая уединенная равнина не нападет на них. Но Кожедуб взлетел и атаковал их с туч. Командир группы равнин подумал, что за облаками есть группа равнин, и сгруппировался в кучу.Он сбил два самолета FW-190. Во время войны Кожедуб ни разу не был сбит и по праву считается одним из лучших асов авиации союзников. 18 августа 1945 года Ивану Кожедубу в третий раз было присвоено звание Героя Советского Союза. Совершил 330 боевых вылетов и сбил 62 сбитых самолета противника.

Матросов Александр Матвеевич

Родился 5 февраля 1924 года в Днепропетровске. Когда ему было пять лет, умерли родители, и его забрали в детский дом в Ивановске.В 1942 году поступил в пехотное училище и попал на Калининский фронт.

27 февраля 1943 года в бою за деревню Чернушки под Псковом батальон получил команду атаковать противника в деревне, три немецких пулемета обстреляли пехоту из дотов. Солдатам удалось повредить два из них. Матросову было дано боевое задание взорвать остальных. Он добрался до дота и бросил в него гранату. Отряд начал атаку, но снова началась пулеметная стрельба. Матросов бросился на дот, заблокировав пулемет своим телом, чтобы дать отряду возможность продвинуться вперед.Матросов был не единственным, кто это сделал. Известно, что около 300 человек поступают так же. Но его поступок стал широко известен благодаря армейскому репортеру этого батальона. За боевое самопожертвование Матросову посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Матросов — один из самых известных героев Великой Отечественной войны.

(продолжение следует) Ушакова Александра

Очерков о Великой Отечественной войне

Оцените причины успеха Советского Союза в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Следует учитывать такие концепции, как индустриализация, модернизация и национализм.
Успех Советского Союза в Великой Отечественной войне между 1941 и 1945 годами был обусловлен многими факторами. Основной причиной этого триумфа была националистическая решимость людей под руководством Сталина.Централизованная индустриализация и быстрая мобилизация СССР сыграли ключевую роль в победе СССР и были второстепенным фактором советского успеха. Именно Сталинградская битва продемонстрировала силу Советского Союза, так как она должна была обозначить поворотный момент войны для России.
Мобилизация советской экономики, которая стала результатом выступления Сталина перед нацией 3 июля 1941 года, была второстепенным фактором, приведшим к успеху Великой Отечественной войны между Россией и Германией.Индустриализация, которая имела место до того времени, обеспечила значительную промышленную базу. Благодаря этой предыдущей подготовке, командная экономика и сталинская система позволили СССР быстро и эффективно мобилизоваться под руководством Государственного комитета обороны (ГКО) в ответ на войну. Вдали от конфликтов Уральский регион превратился в тяжелый промышленный комплекс, сконцентрированный на производстве военных материалов. Промышленное производство процветало, поскольку советские женщины заменяли мужчин, призванных в Красную армию.Гражданское производство теперь было преобразовано в военное производство. Гилл утверждал, что СССР производил немцев и поставлял оружие более высокого качества. К 1941 году производство было в 70 раз больше, чем в 1928 году. Даже в условиях нападения Советы могли производить боеприпасы массово, поскольку еще 1523 оборонных предприятия были перемещены на более безопасные территории на востоке России, которые «сыграли жизненно важную роль в военных действиях» ( Кристиан). Процессы индустриализации и модернизации в конце 20 … 9000 гг. .

О Великой Отечественной войне, исторической правде и нашей памяти — RT World News

В своем последнем видеоблоге президент Дмитрий Медведев обращается к народу перед тем, как вспомнить Вторую мировую войну в День Победы.

В жизни каждого из нас есть праздники и памятные даты, которые имеют особое значение. Бывают также случаи, когда грань между личными и общими интересами стирается — когда личные вопросы становятся более серьезной проблемой, а проблемы сообщества кажутся близкими и личными.Девятое мая, День Победы, — пример именно такого праздника. Это наш общий праздник, день для каждого из нас и день для каждой русской семьи. Естественно, у каждого свое отношение к этому празднику, в основном из-за наших близких родственников, дедов и прадедов, которые воевали и прошли через горнило войны.

Мои деды (среди них Афанасий Федорович Медведев) тоже воевали. Он воевал на Малой Земле, и каждый раз, когда он вспоминал об этом, у него на глазах появлялись слезы, потому что каждый раз он испытывал к этому особые чувства.Это был очень драматический период в его жизни. Другой мой дед, Вениамин Сергеевич Шапошников, тоже был на той войне. К счастью, они оба вернулись с войны. Я с детства помню, как разговаривал с ними обоими о Великой Отечественной войне. В детстве меня очень интересовали детали, которые иногда были очень резкими, иногда рутинными, но характеризовали время войны. В этом смысле они были для меня бесценным источником информации, и, конечно же, у каждого из нас есть люди, которые могут быть таким источником информации.

Помню, как в детстве я впервые попал в Музей блокады Ленинграда. Я был потрясен лавиной горя, принесенной блокадой, и был поражен колоссальным, несравненным мужеством жителей нашего города. Этот момент никогда не исчезнет из моей памяти, как и некоторые очень печальные выставки в этом музее.

В январе этого года я разговаривал с Даниилом Граниным, когда вручал ему высшую государственную награду. Он говорил об объективных законах того трагического времени.Он сказал, что первыми были спасены люди, которые сделали все возможное, чтобы спасти других, не думая о своей жизни и здоровье. Это великая, но простая мудрость.

Ежегодно празднование Дня Победы приобретает новые оттенки. К сожалению, они не всегда праздничные. Чаще мы сталкиваемся с так называемыми историческими фальсификациями, и многие из вас могут заметить, что эти попытки становятся все более жесткими и агрессивными. Хотя время, которое идет и идет, должно уводить нас все дальше и дальше от той войны, количество интерпретаций того времени — причем весьма спорных — не становится меньше.Почему это происходит? Конечно, у каждой науки могут быть свои интерпретации, но это, вероятно, объясняется тем, что все меньше и меньше людей были там и видели войну собственными глазами. И — неосознанно или намеренно — этот вакуум, это пустое пространство заполняется новым видением и новыми версиями войны.
По сути, мы оказываемся в ситуации, когда должны отстаивать историческую правду и даже еще раз доказывать факты, которые еще недавно казались очевидными. Это сложно и, честно говоря, порой противно.Но это нужно сделать.

Мы не должны закрывать глаза на ужасную правду войны. С другой стороны, мы не позволим никому ставить под сомнение подвиг, достигнутый нашим народом.

Сегодня все мы в возрасте 30, 40, 50 или 60 лет практически одного возраста с ветеранами Великой Отечественной войны. Это они нам рассказали, что происходило в то время, как я уже сказал. И именно их мы, в первую очередь, поздравляем со священным Днем Победы. Однако никто, кроме нас, не сможет передать эту память нашим детям и внукам.Пока жива эта память, День Победы будет одним из величайших праздников нашего народа.

Хочу сказать несколько слов специально для тех, кому еще не исполнилось двадцать. Историк Василий Ключевский однажды очень правильно сказал, что история ничему не учит; он только наказывает вас за незнание его уроков. Итак, очень важно не просто интересоваться историей; это необходимо знать. Нам не нужно просто хвастаться эрудицией перед друзьями. Это нужно нам, прежде всего, для нашего будущего, для будущего нашей страны.Мы должны сохранить историческую память — нашу память.

9 мая, День Победы в Великой Отечественной войне. Факты и подробности

МОСКВА (Sputnik) — Великая Отечественная война была важнейшей частью Второй мировой войны (1939-1945). Он начался 22 июня 1941 года , когда Германия напала на Советский Союз в нарушение всех действующих договоров. Союзниками Германии в войне были Румыния, Италия, Словакия, вступившие в войну 23 июня, Финляндия (25 июня), Венгрия (27 июня) и Норвегия (16 августа).

Великая Отечественная война длилась почти четыре года и явилась крупнейшим вооруженным противостоянием в истории.От 8 до 13 миллионов человек участвовали в войне за территорию, простирающуюся от Баренцева моря на севере до Черного моря на юге. Противоборствующие армии имели от 6 до 20 тысяч танков и штурмовых орудий, от 85 до 165 тысяч артиллерийских и минометных орудий и от 7 до 19 тысяч самолетов.

Блицкриг, или «молниеносная война», запланированная Германией для разгрома Советского Союза в течение нескольких месяцев, в 1941 году практически сразу же провалилась. Непоколебимая оборона Ленинграда (ныне Санкт-Петербург) пошла наперекосяк.Петербург), арктический регион, Киев, Одесса и Севастополь, а также битва под Смоленском сделали планы блицкрига устаревшими.

Советская армия мужественно стояла на своем, отбросив врага, нанеся поражение фашистским войскам под Москвой, Сталинградом (ныне Волгоград) и Ленинградом, а также на Кавказе, в Курской битве, на Украине справа (запад) на берегу Днепра, в Беларуси, во время Яссо-Кишиневского, Висло-Одерского наступления и битвы за Берлин.

Во время войны Советская армия разгромила 607 дивизий Оси. Немецкая армия и ее союзники потеряли на Восточном фронте более 8,6 миллиона военнослужащих, а более трех четвертей их оружия было уничтожено или захвачено.

Советский Союз выиграл войну, но эта победа нанесла огромный урон населению: почти каждая советская семья потеряла близких. Германия подписала Акт о безоговорочной капитуляции в пригороде Берлина поздно вечером 8 мая 1945 года (уже 9 мая по московскому времени).

Именно поэтому День Победы в Европе (День Победы) отмечается 8 мая, тогда как Советский Союз, а теперь и Россия отмечает День Победы 9 мая.

8 мая 1945 года Президиум Верховного Совета Советского Союза издал Указ, согласно которому 9 мая будет отмечаться как «День всенародных празднований победоносного окончания Великой Отечественной войны советского народа против немецко-фашистских захватчиков. и исторические победы Красной Армии, приведшие к разгрому гитлеровской Германии и ее безоговорочной капитуляции ».

Декрет также объявил 9 мая государственным праздником, предоставив рабочим выходной.

9 мая 1945 года люди по всему Советскому Союзу отпраздновали День Победы парадами, танцами и пением. На площадях и в парках выступали самодеятельные коллективы, популярные актеры театра и кино, оркестры. В тот вечер люди слушали радиообращение Сталина, за которым последовал впечатляющий фейерверк, состоящий из 30 выстрелов из 1000 артиллерийских орудий. После этого десятки самолетов выпустили ракеты, которые образовали гирлянды разноцветных огней над Москвой.Люди на многих площадях по всей стране зажигали бенгальские огни.

В декабре 1947 года Президиум Верховного Совета постановил, что 9 мая должен быть рабочим днем, что фактически отменило празднование Дня Победы в 1948 году. И только 26 апреля 1965 года, через двадцать лет после победы, они были возобновлены при Никита Хрущев. Президиум Верховного Совета, центральный орган управления СССР, объявил его нерабочим государственным праздником и учредил специальную юбилейную медаль.

Первый военный парад 9 мая прошел на Красной площади в 1965 году. Идущие впереди части несли историческое Знамя Победы, которое советские войска подняли в Берлине в мае 1945 года.

Позже военные парады 9 мая прошли и во многих других городах СССР. До 1995 года военные парады на Красной площади в Москве проводились только в юбилейные годы — 1965, 1985 и 1990 годы. Военный парад 9 мая 1995 года был призван напоминать исторический Парад Победы 1945 года с участием ветеранов войны, тружеников тыла и Московского гарнизона. войска.Знамя Победы несли перед войсками.

Федеральный закон «Об увековечении победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов», подписанный 19 мая 1995 года , провозгласил 9 мая национальным праздником, а День Победы должен был отмечаться военными парадами. и артиллерийские салюты.

Начиная с 1996 года военные парады проводились на Красной площади ежегодно, но уже в 2008 году военная техника приняла участие в параде в эпоху постсоветской истории.

15 апреля 1996 года Президент России подписал распоряжение о нести историческое Знамя Победы рядом с флагом Российской Федерации во время церемонии возложения венка к Могиле Неизвестного солдата, во время других церемоний Дня Победы и парады войск и ветеранов войны на Красной площади Москвы.

Кампания «Георгиевская лента» впервые была проведена за несколько дней до Дня Победы 2005 г., чтобы напомнить молодежи о важности этого праздника.Оранжевые ленты с тремя черными полосами стали напоминанием о победе советского народа в Великой Отечественной войне и о признательности ветеранам, победившим нацизм. Девиз кампании: «Мы помним, мы гордимся!» Кампания прошла по всей России, а также во многих бывших советских республиках. В последние несколько лет он распространился на Европу и Северную Америку.

Во время празднования Дня Победы стало традицией проводить встречи с ветеранами войны, другие мероприятия и концерты.Церемонии возложения венков и цветов проходят к памятникам жертвам войны и к братским могилам. Поминальные службы проходят в церквях, синагогах и мечетях по всей России. С 1965 года радио и телеканалы проводят минуту молчания 9 мая.

9 мая 2015 года , крупнейший в истории России военный парад Победы, в котором приняли участие более 16 500 военнослужащих, около 200 единиц военной техники и около 140 вертолетов и самолетов. На нем были представлены как современные, так и старинные военные автомобили.Ряд передовой военной техники, включая танки, бронетранспортеры, самоходки и противотанковые ракетные комплексы, прокатился по Красной площади в Москве.

В параде Победы 2015 года в Москве приняли участие 27 иностранных лидеров, в том числе президенты группы развивающихся экономик БРИКС, бывших советских республик, ставших странами СНГ, а также некоторых азиатских и европейских стран, а также Генеральный секретарь ООН Пан Ги -Луна.

В 2016 году парады по всей России 9 мая в честь 71-й годовщины победы над нацистской Германией.Только в параде в Москве приняли участие около 10 тысяч военнослужащих, 135 единиц военной техники и 71 самолет.

Контрольная работа по теме великая отечественная война: Великая Отечественная война (контрольная работа)

Великая Отечественная война (контрольная работа)

Контрольная работа по истории по теме «Великая Отечественная война» (11 класс)

Контрольная работа по теме Великая Отечественная война

Контрольная работа по теме «Великая Отечественная война 1941–1945 гг.» (формат ЕГЭ 2015 г.)

Контрольная работа по истории по теме «Великая отечественная война 1941-1945 гг»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА»

Тест по истории (11 класс) на тему: Контрольная работа по теме «Великая Отечественная война»

: Глубоко :: Люди :: Россия-Инфоцентр

Очерков о Великой Отечественной войне

О Великой Отечественной войне, исторической правде и нашей памяти — RT World News

9 мая, День Победы в Великой Отечественной войне. Факты и подробности

Добавить комментарий Отменить ответ