Контрольная работа по теме механика вариант 4: Материал: Контрольная работа по теме «Механика»

Материал: Контрольная работа по теме «Механика»

 Пояснительная записка

 

              Тестовая проверочная (зачетная)  работа предназначена для оценки уровня общеобразовательной подготовки по физике обучющихся, изучающих курс физики на базовом уровне.

В проверочной работе проверяются знания и умения из следующих тем курса физики раздела механики: кинематика, динамика,  статика, законы сохранения в механике.

      Работа проверяет понимание смысла физических величин и физических законов, владение основными понятиями, понимание смысла физических явлений и умение решать задачи различного типа и уровня сложности.

      На выполнение работы отводится 80 минут, примерное время проведения работы 18 декабря.

 

        

             Перечень элементов содержания, проверяемых контрольной работой

      по физике по разделу «Механика»

 

 

КОДЫ			Наименование раздела, темы, проверяемого учебного элемента
раздела	темы	проверяемого учебного элемента
1			Механика
	1.1		Кинематика
		1.1.1.	Механическое движение и его виды
		1.1.2.	Относительность механического движения
		1.1.3.	Скорость
		1.1.4.	Ускорение
		1.1.5.	Равномерное движение
		1.1.6.	Прямолинейное равноускоренное движение
		1.1.7.	Свободное падение
		1.1.8.	Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение
	1.2.		Динамика
		1.2.1.	Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона
		1.2.2.	Принцип относительности Галилея
		1.2.3.	Масса тела
		1.2.4.	Плотность вещества
		1.2.5.	Сила
		1.2.6.	Принцип суперпозиции сил
		1.2.7.	Второй закон Ньютона
		1.2.8.	Третий закон Ньютона
		1.2.9.	Закон всемирного тяготения. ИСЗ
		1.2.10.	Сила тяжести
		1.2.11.	Вес и невесомость
		1.2.12.	Сила упругости. Закон Гука
		1.2.13.	Сила трения
	1.3.		Статика
		1.3.1.	Момент силы.
		1.3.2.	Условия равновесия твердого тела
	1.4.		Законы сохранения в механике
		1.4.1.	Импульс тела
		1.4.2.	Импульс системы тел
		1.4.3.	Закон сохранения импульса
		1.4.4.	Работа силы
		1.4.5.	Мощность
		1.4.6.	Кинетическая энергия
		1.4.7.	Потенциальная энергия
		1.4.8.	Закон сохранения механической энергии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 В работе представлены задания разных типов  по курсу физики. Структура проверочной работы и сами задания подобны тем, которые используются в контрольно- измерительных материалах   ЕГЭ  по физике.

 

 

Спецификация контрольно- измерительных материалов

по физике

(составлена в соответствии с кодификатором)

 

 

1. Назначение проверочной  работы

       Оценить уровень общеобразовательной подготовки по физике учащихся 10 классов по теме «Механика».

Содержание проверочной работы соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта основного общего и среднего (полного) образования по физике (Приказ Минобразования  России от 05.03.2004г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

 

2. Структура  проверочной  работы

 

Каждый вариант проверочной работы состоит из двух частей и включает 15 заданий, различающихся формой и уровнем сложности  (см. таблицу 1).

Часть А содержит 10 заданий с выбором ответа. Их обозначение в работе: А1; А2; … А10. К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых верен только один.

Часть В содержит 5 заданий. Их обозначение в работе: В1; В2; … В5.

В первом и втором предложены задания на установление соответствия позиций, представленных в двух и трех множествах. Третье, четвертое и пятое  задания предполагают краткий ответ.

Таблица 1

 

Распределение заданий проверочной работы по частям работы

 

 

№	Части   работы	Число заданий	Максимальный первичный балл	Процент максимального первичного балла за задания данной части от максимального первичного балла за всю работу, равного 50	Тип заданий
1	Часть 1	10	10	43	Задания с выбором ответа
2	Часть 2	5	13	57	Задания с кратким ответом
Итого: 2		15	23	100

 

 

3. Распределение заданий проверочной работы по содержанию

 

При разработке содержания контрольно-измерительных материалов учитывается необходимость проверки усвоения элементов знаний, представленных в кодификаторе (см. Приложение 1). В работе проверяются знания и умения из следующих тем раздела «Механика»: кинематика, динамика, статика, законы сохранения в механике.

 

№ вар	А.1	А.2.	А.3.	А.4.	А.5	А.6	А.7	А.8	А.9	А.10.	В.1.	В.2.	В.3.	В.4.	В.5.
1	1.2.	1.4.	1.5.	1.7.	1.8.	2.1.	2.7.	2.9.	4.6	4.5.	4.2. 4.5.	1.5. 4.6.	2.7.	4.3.	4.8.
2	1.2.	1.3.	1.6.	1.7.	1.8.	2.1.	2.6.	2.10	4.7.	4.4.	3.1. 2.12	1.4. 4.7.	2.7.	4.3.	4.8.
3	1.2.	1.3.	1.5.	1.7.	1.8.	2.1.	2.7.	2.9.	4.6.	4.5.	2.7. 2.12	1.8. 4.7.	2.7.	4.3.	4.8.
4	1.2.	1.4.	1.6.	1.7.	1.8.	2.1.	2.6.	2.10	4.7.	4.5.	1.5. 2.9.	1.4. 1.6.	2.7.	4.3.	4.8.

 

 

3. Распределение заданий проверочной работы по уровню сложности

 

В работе представлены задания разного уровня сложности: базового и повышенного.

Задания базового уровня включены в первую часть работы (заданий с выбором ответа). Это простые задания, проверяющие усвоение наиболее важных физических понятий, моделей, явлений и законов.

Задания повышенного уровня включены  во вторую часть работы и направлены на проверку умения использовать понятия и законы физики для анализа различных процессов и явлений, а также умение решать задачи на применение одного — двух законов (формул) по данной теме.

 

4. Время выполнения работы

     Примерное время на выполнение заданий различной частей работы составляет:

1)  для каждого задания части А – 2-3 минуты;

2)     для  части В –  1,2  задания  – 3-4 минуты,

                                          3, 4, 5 задания  – 15 минут.

      На выполнение всей работы отводится 80 минут.

1  вариант

 

ЧАСТЬ  1

 

К  каждому  из  заданий  А.1. – А.10.  даны  4  варианта  ответа,  из которых  только  один  правильный. Номер  этого  ответа  занесите в таблицу 1.

 

А.1. Может ли человек на эскалаторе находиться в покое относительно Земли, если эскалатор поднимается со скоростью  1  м/с?

1)   не может ни при каких условиях

2)  может, если стоит неподвижно  на эскалаторе

3)  может, если движется вниз по эскалатору со скоростью  1 м/с

4)  может, если движется вверх по эскалатору со скоростью  1 м/с

 

А.2.  На рисунке 1 представлен график зависимости скорости грузовика от времени. Ускорение грузовика  в момент  t = 3 с    равно

1)  5 м/с2                         2)  10 м/с2                 3)  15 м/с2                    4)  20 м/с2

 

 

 

            Рис.1.

 

А.3.  Чему равна средняя скорость движения автомобиля  на всем пути (в км/ч) ,  если первую половину пути он двигался  со скоростью  70 км/ч,  а  вторую половину пути –

 со скоростью  30 км/ч?

1)  50  км/ч                2)  54 км/ч                     3)  42 км/ч                4) 40 км/ч

 

А.4.  Определите путь, пройденный телом от начала движения при свободном падении. Если в конце пути  оно имело скорость  20 м/с.

1) 50 м                       2)  10 м                           3)  25 м                      4)  20 м 

 

А.5.  Как изменится линейная скорость движения точки  по окружности, если угловая скорость увеличится в  4 раза, а расстояние от вращающейся точки  до оси вращения  уменьшится в  2 раза?

1)  не изменится                                 2)  увеличится в 2 раза

3)  уменьшится в 2 раза                     4)  не хватает данных

 

А.6.  Почему при равномерном движении поезда шарик покоится относительно гладкого стола в купе вагона?

1)  на него не действуют никакие силы

2)  все силы скомпенсированы 

3)  отсутствует сила трения

4)  на него действует равнодействующая сила, направленная в сторону движения вагона

 

А.7.  Какую  силу  надо  приложить  к  телу  массой  200 г, чтобы оно двигалось

 с ускорением  1,5 м/с2 ?

1)  0,1 Н                            2)  0,2 Н                             3)  0,3 Н                    4)  0,4 Н

 

 

А.8.  Чему равно отношение силы гравитационного взаимодействия, действующей со стороны Луны на Землю, к силе гравитационного взаимодействия, действующей со стороны Земли на Луну. Если масса Земли в  81 раз больше массы Луны?

1)  1/81                            2)  1                                       3)  1/9                        4)  81

 

А.9.  Какова кинетическая энергия автомобиля массой  1000 кг, движущегося

со скоростью  36 км/ч?

1)  36·103  Дж               2)  648·103  Дж                        3)  104  Дж                    4)  5·104  Дж 

 

А.10.  Какую мощность развивает двигатель автомобиля при силе тяги  1000 Н, если автомобиль движется равномерно со скоростью  20 м/с?

1)  10 кВт                        2)  20 кВт                            3)  40 кВт                        4)  30 кВт

 

ЧАСТЬ  2

 

В.1.  Установите соответствие между физическими величинами  и единицами, в  которых они измеряются.

Физические величины	Единицы измерения физических величин
А)  импульс тела В)  мощность	1)  Дж 2)  Вт 3)  Н 4)  Н · с

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу2. выбранные цифры под соответствующими  буквами.

 

 

В.2.  Камень брошен вверх под углом к горизонту. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало.  Как меняются с набором высоты модуль ускорения камня, его кинетическая энергия и горизонтальная  составляющая его скорости ?

   Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличивается

2)  уменьшается

3)  не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Модуль ускорения камня	Кинетическая энергия камня	Горизонтальная составляющая скорости камня

 

В.3.  На концах невесомой  и  нерастяжимой нити, перекинутой через блок, подвешены грузы, массы которых равны  600 г  и   400 г.  Определите ускорение грузов после того, как система будет предоставлена самой себе. Трением в блоке пренебречь.

В.4.  Человек и тележка движутся навстречу друг другу, причем масса человека  в  2 раза больше массы тележки. Скорость человека  2 м/с,  а  тележки – 1 м/с.  Человек вскакивает на тележку и остается на ней. Какова скорость человека вместе с тележкой? 

В.5. Тело брошено вертикально вверх со скоростью  20 м/с.  На какой  высоте 

    кинетическая энергия тела равна  его потенциальной энергии?

    Сопротивлением  воздуха пренебречь.

 

2  вариант

 

ЧАСТЬ  1

 

К  каждому  из  заданий А.1. – А.10.  даны  4  варианта  ответа,  из которых  только  один         правильный. Номер  этого  ответа  занесите в таблицу 1.

 

А.1.  Вертолет равномерно поднимается вертикально вверх. Какова траектория движения точки на конце лопасти винта вертолета в системе отсчета, связанной с корпусом вертолета?

1) точка                    2) прямая             3) окружность          4)  винтовая линия

 

А.2.  По графику зависимости координаты от времени, представленному на рисунке 1, определите скорость движения велосипедиста через  2 с  после начала движения.

1)  0 м/с                   2)  6 м/с                    3)  3 м/с                     4)  12 м/с

 

         Рис. 1.

 

А.3.  Определите путь, пройденный телом от начала движения, если оно в конце пути имело скорость  10 м/с,  а  ускорение  постоянно и равно  1 м/с2.

1)  15 м                       2)  50 м                         3)  10 м                       4)  20 м

 

А.4.  Какой путь пройдет свободно падающее тело за  три секунды, если υ0 = 0,  а 

         g = 10 м/с2

1)  25 м                       2) 20 м                           3)  45 м                      4)  30 м

 

 А.5.  Как изменится центростремительное ускорение тела, движущегося по окружности, если линейная скорость тела  и  радиус вращения  тела  увеличатся в 2 раза?

 1)  не изменится                                 2)  увеличится в 2 раза

 3)  уменьшится в 2 раза                     4)  не хватает данных

 

А.6.  Тело движется по инерции, если

1)  на него действует постоянная сила

2)  все силы скомпенсированы 

3)  все силы отсутствуют

4)  равнодействующая всех сил постоянна по направлению

 

А.7.  Чему равна равнодействующая двух сил по  600 Н, образующих между собой

 угол   α = 120º ?

1)  600 Н                          2)  1000 Н                          3)  300 Н                   4)  1200 Н

 

А.8.  Какова сила тяжести, действующая на тело массой  4 кг,  лежащее на поверхности

Земли?  Радиус Земли равен  6400 км.

1)  37,2 Н                       2)  38,2 Н                                3) 39,2 Н                   4)  40,2 Н

 

А.9.  Какова потенциальная энергия сосуда с водой на высоте  80 см,  если масса сосуда

равна  300 г?

1)  240 Дж                     2)  2400 Дж                              3)  24 Дж                    4) 2, 4 Дж 

 

 

А.10.  Какую работу  совершит  сила  при  удлинении  пружины  жесткостью   350 Н/м

 от  4 см  до  6 см?

1)  0,07 Дж                      2)  0,35 Дж                            3)  70 Дж                         4)  35 Дж

 

 

ЧАСТЬ  2

 В.1.  Установите соответствие между физическими величинами  и  формулами, по которым эти  величины определяются.

Физические величины	Формулы
А)  Момент силы В)  Сила упругости	1)  F = ma 2)  M = Fl 3)  Fупр = — kx 4)  1 = — 2

 

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу 2.  выбранные цифры под соответствующими  буквами.

 

В.2.  Брусок скользит по наклонной плоскости вниз без трения. Что происходит при

этом с его скоростью, потенциальной энергией, силой реакции наклонной плоскости?

      Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличивается

2)  уменьшается

3)  не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

 

Скорость бруска	Потенциальная энергия бруска	Сила реакции наклонной плоскости

 

В.3. Два  бруска,  связанные невесомой  нерастяжимой  нитью  (рис.2),  тянут  с

    силой  F = 2Н  вправо  по  столу.  Массы  брусков  m1 = 0,2 кг  и  m2 = 0,3 кг,

    коэффициент трения скольжения бруска по столу μ = 0,2.  С каким ускорением

    движутся бруски?

В.4.  С тележки массой  210 кг, движущейся горизонтально со скоростью  2 м/с, в

    противоположную сторону прыгает человек массой  70 кг.  Какова скорость

    человека при прыжке, если скорость тележки стала равной  4 м/с? 

 

 

В.5.   Пуля массой  10 г попадает в дерево толщиной  10 см,  имея скорость  400 м/с.

    Пробив дерево, пуля вылетает со скоростью  200 м/с.  Определите силу

    сопротивления,  которую испытывает пуля, пробивая дерево.            

 

3  вариант

 

ЧАСТЬ  1

 

К  каждому  из  заданий  А.1. – А.10.    даны  4  варианта  ответа,  из которых  только  один     правильный. Номер  этого  ответа  занесите в таблицу 1.

 

 А.1. Вертолет равномерно  поднимается вертикально вверх. Какова траектория движения точки на конце лопасти винта вертолета в системе отсчета, связанной с винтом?

1) точка               2) прямая           3) окружность         4)  винтовая линия

 

А.2.  На рисунке 1 представлен график зависимости скорости грузовика от времени. Ускорение грузовика  в момент  t = 3 с    равно

1)  2 м/с2                        2)  12м/с2                 3)  5 м/с2                    4)  3м/с2   

 

      

         Рис. 1.

 

А.3.  Первую половину времени автомобиль двигался со скоростью 60 км/ч, а вторую половину времени со скоростью  40 км/ч. Какова средняя скорость (в км/ч) автомобиля

 на всем пути?

1)  48 км/ч                  2)  50 км/ч                     3)  52,5 км/ч             4)  55 км/ч

 

А.4.  Тело брошено вертикально вверх. Через   0,5 с   после броска его скорость  20 м/с. Какова начальная скорость тела?  Сопротивлением воздуха пренебречь.

1)  15  м/с                2)  20,5  м/с                       3)  25  м/с                        4)  30  м/с

 

А.5.  Как изменится линейная скорость движения точки  по окружности, если угловая скорость уменьшится в  4 раза, а расстояние от вращающейся точки  до оси вращения  увеличится в 2 раза?

1)  не изменится                                 2)  увеличится в 2 раза

3)  уменьшится в 2 раза                   4)  не хватает данных

 

А.6.  Система отсчета связана с железнодорожным составом. В каком случае она будет инерциальной?

1)  поезд стоит на станции

2)  поезд движется равномерно относительно станции

3)  поезд движется ускоренно относительно станции

4)  в первом и втором случаях  

 

А.7.  Какова масса тела, которое под влиянием силы 0, 05 Н получает ускорение 10 см/с2?

1)  1 кг                              2)  2 кг                                3)  0,7 кг                   4)  0,5 кг 

 

А.8.  Чему равно отношение силы гравитационного взаимодействия, действующей со стороны  Земли на Солнце, к силе гравитационного взаимодействия, действующей со стороны  Солнца на Землю, если масса Солнца в  330000  раз больше массы Земли?

1)  330 000                     2)1/330 000                            3)  575                        4)  1 

 

 

 

 

А.9. Какова кинетическая энергия тела массой  1 т, движущегося со  скоростью  36 км/ч?

1)  50 кДж                    2)  36 кДж                              3)  72кДж                      4)  25 кДж

 

А.10.  Лебедка равномерно поднимает груз массой  200 кг  на высоту  3 м  за  5 с. Какова мощность двигателя лебедки?

1)  120 Вт                    2)  3000 Вт                          3)  333 Вт                4)  1200 Вт 

 

ЧАСТЬ  2

 

В.1. Установите соответствие между физическими  законами  и математическими  формулами, которыми они записываются.

 

Физические законы	Формулы
А)  II закон Ньютона В)  Закон Гука	1)  F = ma 2)  M = Fl 3)  Fупр = — kx 4)  1 = — 2

 

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу2.  выбранные цифры под соответствующими  буквами.

 

 

В.2.  Тело лежит на краю горизонтально расположенного диска, вращающегося вокруг оси с увеличивающейся угловой скоростью. Как меняется сила трения, действующая на тело, линейная скорость тела, потенциальная энергия тела, отсчитанная относительно поверхности Земли?

      Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличивается

2)  уменьшается

3)  не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

 

Сила трения	Линейная скорость	Потенциальная энергия

 

В.3.   На столе лежит брусок массой 2 кг, к которому привязана нить, перекинутая

    через блок (рис. 2).  Ко второму концу нити подвешен груз массой  0,5 кг.

    Определите силу упругости, возникающую в нити.  Трение не учитывать.

     

                Рис. 2.

 

В.4.  Снаряд массой  100 кг, летящий горизонтально вдоль железнодорожного пути

   со  скоростью 500 м/с, попадает в платформу с песком массой  10 т и застревает

    в нём. Какую скорость получит вагон, если он двигался со скоростью  36 км/ч

    в направлении, противоположном движению снаряда?          

В.5.  С какой начальной скоростью надо бросить вниз мяч с высоты  2 м, чтобы он

    подпрыгнул на высоту  4м?  Удар мяча о землю считать абсолютно   упругим.

                                       

4  вариант

 

ЧАСТЬ  1

 

К  каждому  из  заданий  А.1. – А.10.  даны  4  варианта  ответа,  из которых  только  один правильный. Номер  этого  ответа  занесите в таблицу 1.

 

А.1. Вертолет равномерно  поднимается вертикально вверх. Какова траектория движения точки на конце лопасти винта вертолета в системе отсчета, связанной с землей?

1) точка                 2) прямая                 3) окружность                4)  винтовая линия 

 

А.2.  По графику зависимости координаты от времени, представленному на рисунке 1, определите скорость движения велосипедиста через  3 с после начала движения.

1)  0 м/с                 2)  3 м/с                    3)  6 м/с                          4)  9 м/с

 

             Рис. 1.

А.3.  Покоящееся тело начинает движение  с постоянным ускорением.  За  3 с  оно проходит

 путь   9 м.  Какой путь тело пойдет за пятую секунду?

1)  5 м                        2)  7 м                              3)  9 м                               4)  11 м

 

А.4.

Контрольная работа № 1 по теме «Механика».

Урок: Контрольная работа № 1 по теме «Механика».

Класс: 10 (непрофильный).

Цель урока: осуществить контроль знаний учащихся по теме: «Механика».

1. Организационный момент.

2. Целеполагание.

3. Контрольный тест (разноуровневые задания):

Начальный уровень

1.Сравнить две скорости: V₁ ═ 360км/ч и V₂ ═ 120 м/с

1) V₁ ═ V₂ 2) V₁ >V₂ 3) V₁ <V₂ 4) величины сравнить нельзя

2. Автомобиль движется прямолинейно с ускорением а = 5 м/с². Он увеличил свою скорость с 20 м/с до 15 м/с за время …

1) 1с 2) 5с 3) 6с 4) 10с 5) 12с

3. Механика изучает:

1). Пространство и время 2). Движение 3). Пространство 4).Время

4. Определите силу, которую нужно приложить к телу массой 200г, чтобы оно двигалось

с ускорением 1 м/с²?

1) 0,1Н 2) 0,2Н 3) 0,3Н 4) 0,4Н

5. Движение тела массой описывается уравнением Х ═ 5 ─ 10t + t².

чему равна начальная скорость тела?

1) 5 м/с 2) 15 м/с 3) 10 м/с 4) -10 м/с

6. Движение тела массой описывается уравнением Х ═ 15 +4 t + t2. Движение:

1) равномерное 2) равноускоренное 3) равнозамедленное 4) тело покоится

7. Тележка, массой 2 кг движется со скоростью 54км/ч. Ее импульс равен:

1) 6 кг м/с 2) 9 кгм/с 3) 30 кг м/с 4) 108 кг м/с

8. За 1 минуту шарик на нити совершает 20 колебаний. Период колебаний математического маятника равен:

1) 3с 2) 20с 3) 0,05 с 4) 1 с

Средний уровень

9. Установите соответствие между записанными в первом столбце видами движения и формулами движений.

ВИД ДВИЖЕНИЯ ФОРМУЛА ДВИЖЕНИЯ

S ═ V₀∙t + a∙t²/2

Б) равноускоренное

2) S ═ V∙t

Достаточный уровень

10. По выпуклому мосту радиусом R = 40 м движется автомобиль со скоростью 120 км/ч. Во сколько раз сила тяжести больше силы ее давления на асфальт в верхней точке моста?

IV. Домашнее задание: самостоятельная коррекция ошибок.

Контрольная механика 10 класс

Двухчасовая контрольная работа в 14 вариантах по теме «Механика» в 10 классе проводится с целью оценить уровень учебных достижений учащихся по теме.

Первые три задания — определения, формулировки и качественные задачи. Каждое задание первой части оценивается в 0,5 балла. Следующие три задачи оцениваются каждая по 1 баллу. Последние три задания – каждое по 1,5 балла. Т.о. максимальный первичный балл за работу составляет 9 баллов. При оценивании контрольной работы набранные баллы переводятся в отметку по пятибалльной шкале.

С учетом процедуры перевода баллов приняты следующие нормы выставления оценок. Отметка «5» ставится, если число набранных баллов составляет 8,5-9, отметка «4» — если набрано 6,5-8,5, отметка «3» — если набрано 4,5-6,5 баллов.

Вариант 1.

1. Сформулировать закон сохранения энергии.

2. В чем заключается свойство инертности?

3. Какие составные части включает в себя система отсчета?

4. Движение велосипедиста описывается уравнением x = 150 – 10 t. В какой момент времени велосипедист проедет мимо автостанции, если её координата x = 100 м?

5. На соревнованиях лошадей тяжелоупряжных пород одна из них перевезла груз массой 23 т. Найти коэффициент трения, если сила тяги лошади

   2,3 кН.

6. Тело массой 100 кг поднимают с ускорением 2 м/с² на высоту 25 м. Какая работа совершается при подъёме тела?

7. Дано: m₁ = 10 кг; m₂ = 3 кг; m₃ = 2 кг; μ = 0,2.

Найти: a, T_1, Т_2.

8. С лодки массой 200 кг, движущейся со скоростью 1 м/с, прыгает мальчик массой 50 кг

в горизонтальном направлении со скоростью 7 м/с. Какова скорость лодки после прыжка, если мальчик прыгал по ходу лодки?

9. Электрическая лампа массой 1 кг подвешена на шнуре АВ и оттянута оттяжкой ВС.

Найти модули сил натяжения шнура и оттяжки, если α = 60 ⁰.

Вариант 2.

1. Сформулировать закон сохранения импульса.

2. Дать определение веса тела.

3. Какое движение называется равномерным?

4. Скорость велосипедиста 10 м/с, а скорость встречного ветра 6 м/с. Определить скорость ветра относительно мальчика.

5. Через сколько времени после начала аварийного торможения остановится автобус, движущийся со скоростью

   12 м/с, если коэффициент трения при аварийном торможении равен 0,4 ?

6. Движение материальной точки описывается уравнением х = 25 – 10 t + 2 t ². Считая массу точки равной 3 кг, найдите изменение импульса тела за первые 8 с её движения.

7. Под каким углом к горизонту нужно бросить с Земли тело, чтобы его максимальная высота подъёма была в четыре раза меньше дальности полёта?

8. На концах нити, перекинутой через неподвижный блок, подвешены тела массами m = 240 г каждое. Какую массу

   m₁ должен иметь добавочный груз, положенный на одно из тел, чтобы каждое из них прошло за 4 с путь 160 см?

9. Однородный стержень опирается одним концом на гладкую стену (μ₁ = 0),

другим – на шероховатый пол (μ₂ = 0,7). При каком угле наклона стержень будет

находиться в равновесии?

Вариант 3.

1. Сформулировать II закон Ньютона в импульсной форме.

2. Что такое перемещение тела?

3. Дать определение частоты обращения.

4. Сколько времени длится разгон автомобиля, если он увеличивает свою скорость от 15 до 30 м/с, двигаясь с ускорением 0,5 м/с²?

5. Автомобиль проходит середину выпуклого моста радиусом 50 м со скоростью 20 м/с. Найти вес автомобиля в этой точке, если его масса 5 т.

6. На наклонной плоскости длиной 5 м и высотой 3 м находится груз массой 50 кг. Какую силу надо приложить, чтобы удерживать тело на наклонной плоскости, если коэффициент трения равен 0,2 ?

7. Грузик, подвешенный на нити, вращается в горизонтальной плоскости с постоянной частотой

   0,5 об/с. Определите расстояние от точки подвеса до плоскости, в которой происходит вращение.

8. Лестница опирается о гладкую стену и шероховатый пол, располагаясь под углом α к горизонту. Найти коэффициент трения между лестницей и полом.

9. На вагонетку массой 800 кг, катящуюся по горизонтальным рельсам со скоростью 0,2 м/с, насыпали сверху 200 кг щебня. Как изменилась скорость вагонетки?

Вариант 4.

1. В чем заключается физический смысл гравитационной постоянной ?

2. Что такое механическое движение ?

3. Что такое равнодействующая сил ?

4. Уравнение координаты материальной точки имеет вид х = 15 – 3 t + 0,5 t². Написать уравнение зависимости скорости от времени.

5. Автобус, масса которого с полной нагрузкой равна 15 т, трогается с места с ускорением 0,7 м/с². Найти силу тяги, если коэффициент сопротивления движению равен 0,03.

6. На сколько удлинится рыболовная леска жесткостью 0,5 кН/м при поднятии вертикально вверх рыбы массой 200 г?

7. Мяч массой

   50 г свободно падает в течение 2 с. Определить работу силы тяжести.

8. Брусок массой 200 г под действием груза массой 100 г проходит из состояния

покоя путь 40 см за 1 с. Найти коэффициент трения.

9. Точки окружности вращающегося диска имеют линейную скорость, равную по модулю 3 м /с, а точки, находящиеся ближе к оси вращения на 0,1 м, имеют линейную скорость, модуль которой 2 м/с. Найти частоту и угловую скорость вращения диска.

Вариант 5.

1. Сформулировать закон всемирного тяготения.

2. Дать определение мощности.

3. Что называют скоростью равномерного прямолинейного движения ?

4. Изобразить силы, действующие на автомобиль, когда он трогается с места.

5. С каким ускорением скользит брусок по наклонной плоскости с углом наклона 30 ⁰ при коэффициенте трения, равном 0,2 ?

6. Радиус планеты Марс составляет 0,53 радиуса Земли, а масса – 0,11 массы Земли. Зная ускорение свободного падения на Земле, найти ускорение свободного падения на Марсе.

7. На концах рычага длиной l подвешены грузы m_{1и m2. Пренебрегая массой рычага, найти плечи сил.}

8. Платформа массой 10 т движется по горизонтальному пути со скоростью 1,5 м/с. Её нагонянт другая платформа массой 12 т, движущаяся со скоростью 3 м/с. При столкновении платформы сцепляются и движутся вместе. С какой скоростью ? Трением пренебречь.

9. С какой скоростью V₀ надо бросить вниз мяч с высоты h, чтобы он подпрыгнул на высоту

2 h ? Удар абсолютно упругий.

Вариант 6.

1. Сформулировать закон Гука.

2. Что такое материальная точка ?

3. Какие системы отсчета называются инерциальными ?

4. Сила 50 Н сообщает телу ускорение 0,1 м/с². Какая сила сообщает этому телу ускорение 0,01 м/с² ?

5. Поезд массой 2000 т, двигаясь прямолинейно, увеличил скорость от 36 до 72 км/ч. Найти изменение импульса поезда.

6. Период вращения карусели 4 с. Найти скорость крайних точек платформы, удаленных от оси вращения на 2 м.

7. Дано: α = 30 ⁰, m₁ = 1,2 кг, m₂ = 2 кг, μ = 0,1.

Найти: a — ? Т — ? m₁

m₂

8. Тело брошено вертикально вверх со скоростью V₀.

На какой высоте его скорость уменьшится вчетверо ? Сопротивление воздуха не учитывать.

9. Дано: α, m.

Найти: F _{упр. AB,} F _{упр. BC}. А С

α

В

Вариант 7.

1. Сформулировать III закон Ньютона.

2. Дать определение силы трения.

3. Какое движение называется равноускоренным ?

4. Найти ускорение свободного падения на поверхности Венеры, если её масса равна 4,9·10 ²⁴ кг, а радиус 6100 км.

5. Сплавщик передвигает багром плот, прилагая к багру силу 200 Н. Какую работу совершает сплавщик, переместив плот на 10 м, если угол между направлением силы и направлением перемещения 45 ⁰ ?

6. Эскалатор метро поднимает неподвижно стоящего на нем пассажира в течение 1 мин. По неподвижному эскалатору пассажир поднимается за 3 мин. Сколько времени будет подниматься идущий вверх пассажир по движущемуся эскалатору ?

7. При равноускоренном движении тело проходит за первые 4 с путь, равный 24 м. Определить начальную скорость тела, если за следующие 4 с тело проходит расстояние 64 м.

8. В опыте с «мертвой петлей» шарик массой m отпущен с высоты

h = 3 R (где R – радиус петли). С какой силой давит шарик на опору в нижней и верхней точках петли ? h

R

9. Охотник стреляет из ружья с движущейся лодки по направлению её движения. Какую скорость имела лодка, если она остановилась после двух быстро следующих друг за другом выстрелов ? Масса охотника с лодкой 200 кг, масса заряда 20 г. Скорость выстрела дроби 500 м/с.

Вариант 8.

1. Сформулировать второй закон Ньютона.

2. Какая система тел называется замкнутой?

3. Дать определение механической работы

4. Мяч брошен вверх вертикально со скоростью 24 м/с. На какую высоту он поднимется?

5. Масса футбольного мяча в 3 раза больше, а скорость в 3 раза меньше, чем у хоккейной шайбы. Сравнить их кинетические энергии.

6. Какую скорость имеет искусственный спутник Земли, движущийся на высоте 300 м над поверхностью Земли? Каков период его обращения?

7. Тело движется равномерно со скоростью 3 м/с в течение 5 с, после чего получает ускорение 20 см/с². Какую скорость будет иметь тело через 15 с после начала движения? Какой путь оно пройдет за эти 15 с?

8. С какой силой следует придавить тело массой 4,5 кг к вертикальной стене, чтобы оно двигалось вниз с ускорением 1,8 м/с²? Коэффициент трения равен 0,5.

9. Дано: m, α. С

Найти: F _{упр. AB,} F _{упр. BC.}

_{А В}

Вариант 9.

1. 1. Что такое траектория?

1. 2. Дать определение силы упругости.

1. 3. Сформулировать II условие равновесия.

1. 4. Тело брошено под углом 30 ⁰ к горизонту. Найти проекции скорости на оси ОХ и ОY, если модуль скорости равен 20 м/с.

1. 5. Камень массой 400 г падает свободно с высоты 2 м. Какова кинетическая энергия камня в момент удара о землю?

1. 6. При торможении тело массой 50 кг проходит до остановки путь 20 м. Чему равна сила трения и коэффициент трения, если торможение длилось 10 с?

1. 7. Лифт поднимается из состояния покоя в течение 3 с и достигает скорости 3 м/с. Затем он в течение 6 с движется с постоянной скоростью и останавливается в течение 3 с. На какую высоту поднялся лифт?

1. 8. Два бруска массами по 15 кг каждый лежат на горизонтальном столе. Бруски связаны невесомой и нерастяжимой нитью. К одному из брусков приложена сила 50 Н под углом 45⁰ к горизонту. Найти ускорение брусков и силу натяжения нити между ними, если коэффициент трения 0,03.

1. 9. Винтовка массой m подвешена горизонтально на двух нитях. После выстрела из-за отдачи винтовка поднялась на высоту h над первоначальным положением. Найти массу пули, если скорость её вылета V₁.

Вариант 10.

1. Что такое угловая скорость?

2. Дать определение свободного падения.

3. В чем заключается физический смысл кинетической энергии?

4. Ускорение свободного падения у поверхности Луны 1,7 м/с². Найти первую космическую скорость для Луны, если её радиус 1,7 * 10⁶ м.

5. Под действием силы 20 Н пружина сжата на 0,03 м. Какой энергией обладает сжатая пружина?

6. Два тела движутся согласно законам: x₁ = 12 t; x₂ = 120 – 10 t. Найти время и место встречи.

7. По наклонной плоскости с углом наклона 30 ⁰ брусок спустился, пройдя путь 7 м. Сколько времени длился спуск, если коэффициент трения 0,1?

8. Два тела массами 600 г и 400 г связаны невесомой и нерастяжимой нитью, перекинутой через неподвижный блок, и удерживаются в покое. Затем тела отпускают, и они приходят в движение. Какой скорости достигнут тела через 2 с?

9. Доска массой 40 кг и длиной 4 м составляет угол 30 ⁰ с горизонтом. Найти величину силы, которую должен приложить рабочий перпендикулярно доске, чтобы удержать её в равновесии.

Вариант 11.

1. В чем заключается первое условие равновесия тел?

2. Какое движение тела называется поступательным?

3. Дать определение упругих деформаций.

4. Найти жесткость пружины, которая под действием силы 5 Н удлинилась на 0,5 см.

5. При скорости полета 900 км/ч все четыре двигателя самолета ИЛ – 62 развивают мощность 30 МВт. Найти силу тяги одного двигателя.

6. Скорость автомобиля изменяется по закону V = 10 + 0,5 t. Найти результирующую силу, действующую на него, если масса автомобиля равна 1,5 т.

7. Тело, двигаясь из состояния покоя с ускорением 5 м/с², проходит путь в 1000 м. Какой путь пройдет тело за две последние секунды своего движения? За какое время тело пройдет последние 100 м своего пути?

F

8. Определить ускорение тел в системе. Коэффициент трения m₁α

между телом и столом равен 0,1. Трением в блоке, массами

блока и нити пренебречь. Нить считать нерастяжимой.

m ₁ = 1,2 кг; m ₂ = 0,5 кг; F = 10 Н; α = 30 ⁰. m₂

9. Два груза массами 10 кг и 15 кг подвешены на нитях длиной 2 м

так, что грузы соприкасаются между собой. Меньший груз был отведен на 60 ⁰ и отпущен. На какую высоту поднимутся оба груза после удара? Удар неупругий.

Вариант 12.

1. Сформулировать теорему о кинетической энергии.

2. Дать определение ускорения.

3. Что такое невесомость?

4. Подвешенное к тросу тело массой 10 кг поднимается вертикально вверх. С каким ускорением движется тело, если трос жесткостью 59 кН/м удлинился на 2 мм?

5. Найти КПД наклонной плоскости длиной 1 м и высотой 0,6 м, если коэффициент трения при движении по ней тела равен 0,1.

6. Найдите среднюю плотность Солнца, если его масса равна 2 * 10 ³⁰ кг, а ускорение свободного падения вблизи его поверхности равно 1508 м/с ².

7. Два груза массами 3 и 5 кг лежат на горизонтальном столе, связанные шнуром, который разрывается при силе натяжения 24 Н. Какую максимальную силу можно приложить к меньшему грузу?

8. Стержень длиной l и массой m подвешен за концы горизонтально на двух верёвках. На расстоянии l₁ от правого конца к стержню подвешен груз массой m₁. Найти силы натяжения веревок.

9. Маятник массой m отклонен на угол α от вертикали. Какова сила натяжения нити при прохождении маятником положения равновесия?

Вариант 14.

1. В чем заключается основное свойство гравитационных сил?

2. Что такое трение?

3. Какие деформации называются упругими?

4. За какое время автомобиль, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,5 м/с², пройдет путь 100 м?

5. Стрела, впущенная из лука вертикально вверх, упала на землю через 8 с. Какова высота подъёма и начальная скорость стрелы?

6. С какой скоростью должен двигаться автомобиль по мосту радиусом кривизны 40 м, чтобы в верхней части моста оказаться в состоянии невесомости?

7. С какой горизонтальной силой надо действовать на брусок

массой 2 кг, находящийся на наклонной плоскости с углом

наклона 30 ⁰, чтобы он двигался равномерно вверх по F

наклонной плоскости? Коэффициент трения бруска о наклонную

плоскость равен 0,3. α

8. Белка массой 0,5 кг сидит на абсолютно гладкой, обледенелой, горизонтальной, плоской крыше. Человек бросает белке камень массой 0,1 кг. Камень летит горизонтально со скоростью 6 м/с. Белка хватает камень и удерживает его. Вычислите скорость белки, поймавшей камень.

9. Камень брошен вертикально вверх со скоростью 10 м/с. На какой высоте кинетическая энергия камня равна его потенциальной энергии?

Список используемой литературы:

1. Решение задач по физике. В помощь поступающим в Вузы. Части I, II, Н.А.Парфентьева, М.В. Фомина – М.: Мир, 1993. — 216 с.

2. Физика. Примеры решения задач, теория. Справочное пособие, А.И. Гомонова – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 448 с.

3. Сборник задач по общей физике, И.Е. Иродов, И.В. Савельев, О.И. Замша – М.: «Наука», 1975. – 320 с.

4. Задачи и вопросы по физике для средних специальных учебных заведений: Учебное пособие: Для техникумов, Р.А. Гладкова, Ф.С. Цодиков – М.: Наука, Физматлит, 1996. — 448 с.

5. Сборник вопросов и задач по физике: Учебное пособие, Н.И. Гольдфарб. – М.: Высшая школа, 1993. – 352 с.

6. Сборник избранных задач по физике, М.П. Шаскольская, И.А. Эльцин. – М.: Наука, 1974. – 224 с.

7. 1000 задач и решений. ФИЗИКА: Учебное пособие для поступающих в ВУЗы, А.И. Черноуцан – М.: Книжный дом «Университет», 2000 – 336 с.

8. Задачи по физике для поступающих в вузы: Учебное пособие: Для подготовительных отделений вузов, Г.А. Бендриков, Б.Б. Буховцев, В.В. Керженцев, Г.Я. Мякишев – М.: Физматлит, 1995 – 416 с.

9. Физика. Решение школьных и конкурсных задач. Уроки репетитора, Г.И Лернер – М.: Новая школа, 1996 – 272 с.

10. 1001 задача по физике с ответами, указаниями, решениями, И.М. Гельфгат, Л.Э.Генденштейн, Л.А. Кирик – Москва-Харьков, «ИЛЕКСА», «ГИМНАЗИЯ», 1997 – 352 с.

11. Сборник задач по общему курсу физики, В.А. Волькенштейн – М.: «Наука», 1976 – 464 с.

Тест по физике (7 класс) по теме: Силы в механике

Контрольная работа по теме: «Силы в механике»

Вариант-1

Часть А

1. Какая из приведённых ниже величин изменяется при ударе клюшкой по шайбе?

А). Масса шайбы                    В). Объём шайбы

Б). Плотность шайбы             Г). Скорость шайбы

2. Силой упругости называют силу, с которой…

А). Тело притягивается к Земле

Б). Тело действует на другое тело, вызывающее деформацию

В). Тело вследствие притяжения к Земле, действует на опору или подвес

3. В результате деформации растяжения длина пружины увеличилась. Как при этом изменилась сила упругости?

А). Уменьшилась            В). Не изменилась

Б). Увеличилась              Г)Среди ответов А-В правильного  нет.

4. Чему примерно равна сила тяжести, действующая на тело массой 2 кг7

А). 0,2 Н       Б). 10 Н       В). 20 Н       Г). 5 Н       Д). 1,25 Н

5. Чему примерно равна масса тела, если его вес равен 500 Н?

А). 500 кг       Б). 0,02 кг       В). 5000 кг        Г). 10 кг        Д). 50 кг

6. Сила трения направлена…..

А). В сторону, противоположную направлению скорости движения.

Б). В любую сторону

В). В сторону движения

Г). В сторону, перпендикулярную движению.

7. Сравните силы трения, действующие на тела 1 и 2

А). F1=F2

Б). F12.

В). F1>F2.

8. Каково соотношение сил при равномерном движении?

А). Fтяг>Fтр            Б). Fтяг=Fтр.         В). Fтягтр

9. В каком случае, 1 или 2, действует наибольшая сила трения?

А). F1>F2

Б). F1=F2.

В). F12.

10. При смазке трущихся поверхностей сила трения…..

А). Не изменится.  Б). Уменьшается.  В). Увеличивается

11. На рисунке изображён демонстрационный динамометр. Чему равна сила, действующая на прибор?

А). 12 Н 

Б). 6 Н

В). 10 Н

Г). 8 Н

Д). 6,4 Н

 

12. Чему равна равнодействующая сил, приложенных к телу в точке А (см. рис.)?

А). 20 Н       Б). 8 Н       В). 28 Н      Г). 12 Н

13. На тело действуют силы 10 Н вверх и 9 Н вниз. Равнодействующая этих сил направлена….

А). вниз и равна 1 Н                В). Вверх и равна 19 Н

Б). вниз и равна 19 Н              Г). Вверх и равна 1 Н

Часть В

В1.  Какая из двух сил: 4 кН или 800 Н большая и во сколько раз?

В2. Парашютист весом 800 Н спускается с раскрытым парашютом. Чему равна сила сопротивления воздуха при равномерном движении парашютиста? Чему равна равнодействующая сил в этом случае?

В3. Перерисуйте рисунок в тетрадь и обозначьте каждую силу соответствующей буквой.

В4. Одна из двух сил, действующих на тело вдоль одной прямой, равна 5 Н. Равнодействующая этих сил 8 Н. Какой может быть по величине другая сила? Как она должна быть направлена?

В5. На тело действуют силы 40 Н и 60 Н, направленные в противоположные стороны вдоль одной прямой. Найдите графически равнодействующую этих сил.

Часть С

С1. Между какими из трех шариков сила тяготения наибольшая? Наименьшая? Шарики изготовлены из одинакового материала, расстояния между ними одинаковые (смотри рисунок с тремя шариками).

С2. Сила 12 Н сжимает стальную пружину на 7,5 см. Какой величины силу нужно приложить, чтобы сжать эту пружину на 2,5 см?

Контрольная работа по теме: «Силы в механике»

Вариант-2

Часть А

1. Каким прибором измеряют силу?

А). Термометром                    В). Барометром

Б). Динамометром                  Г). Спидометром

2. Силой тяжести называют силу, с которой…

А). Тело притягивается к Земле

Б). Тело действует на другое тело, вызывающее деформацию

В). Тело вследствие притяжения к Земле, действует на опору или подвес

3. На ковёр, лежащий на полу, со стороны пола действует…

А). Вес тела             Б). Сила упругости             В). Сила тяжести

4. Чему примерно равна сила тяжести, действующая на тело массой 12,5 кг?

А). 10 Н      Б). 125 Н           В). 0,8 Н              Г). 12,5 Н                Д). 1,25 Н

5. Чему примерно равна масса тела, если его вес равен 800 Н?

А). 8000 кг         Б). 10 кг              В). 80 кг              Г). 0,0125 кг           Д). 800 кг

6. Сила трения направлена….

А). В любую сторону.

Б). По направлению движения.

В). В сторону, перпендикулярную движению

Г). В сторону противоположную направлению скорости движения.

7. Сравните силы трения, действующие на тела 1 и 2.

А). F1=F2.

Б). F1>F2

 В). F12

8. Каково соотношение сил при торможении?

А). Fтяг=Fтр.     Б). . Fтяг>Fтр.         В). Fтягт

Тест по теме: Тесты по основам технической механики

Тесты по основам технической механики

1. Что изучает  статика ?

                     1) статика изучает силы, их действия, сложение, разложение и равновесие  их.

                     2) статика изучает статистические движения тел

                    3) статика изучает механическое движение тел

2. На какие разделы делится теоретическая механика?

                      1) статика, кибернетика, механика.

                      2) статика, кинематика, динамика.

                      3) кинематика, механика, кибернетика.

3. Когда расстояние между двумя точками тела остается неизменным его называют

                      1) абсолютно твердым телом

                      2) прочным телом

                      3)материальным телом.

4. Векторная величина, представляющая собой меру механического воздействия одних тел на другие – это

                      1)механическое воздействие;

                      2) сила;

                      3) удар.

5. Материальной точкой называется

                     1) абсолютно твердое тело, размерами которого можно пренебречь, сосредоточив  всю массу тела в точке.

                     2) точка, сосредоточенная в центре тела

6.Дествия системы сил на одно и то же твердое тело, производя одинаковые воздействия

Называются:

                       1)эквивалентными;

                       2) внутренними;

                       3) внешними.

7.Если система сил эквивалентна одной силе, то эта сила называется

                        1) уравновешенной

                         2)равнодействующей

                         3) сосредоточенной

8. На чем базируются все теоремы и уравнения статики?

                         1) на законах статики

                         2)  на наблюдениях

                        3) на аксиомах

9. Что называется изгибом?

1) Это такой вид деформации, при котором возникают только касательные напряжения

2) Это такой вид деформации, при котором в поперечном сечении бруса возникают изгибающие моменты

3) Это такой вид деформации, при котором возникают поперечные силы

4) Это такой вид деформации, при котором возникают продольные силы

 10. Как называется брус, работающий на изгиб?

1)  массив;                         3) балка;

2) консоль;                         4) опора.

 11. Назовите единицу измерения силы?

                              1) Паскаль.                  3) Ньютон.

                 2) Герц.                    4) Джоуль

12. Какой прибор служит для статистического измерения силы?

             1) амперметр;                3) гироскоп;

              2) динамометр;            4) силомер;

 13. Что называется моментом силы относительно точки (центра)?

1) Произведение модуля этой силы на время её действия.

2) Отношение силы, действующей на тело, к промежутку времени, в течение которого эта сила действует.

3) Произведение силы на квадрат расстояния до точки (центра).

4) Произведение силы на кратчайшее рассто

Контрольная работа по теме «Силы в механике»

Контрольная работа по теме: «Силы в механике»
Вариант 1	Вариант 2
I. Ответьте на вопросы:	I. Ответьте на вопросы:
Сформулируйте закон всемирного тяготения. Дайте определение силы тяжести. Что называют весом тела? При каких условиях появляются силы трения? В чем заключается отличие силы тяжести и веса тела?	Что называют силой? Дайте определение силы всемирного тяготения. Что называют состоянием невесомости? При каком условии появляются силы упругости? Сформулируйте закон Гука.
II. Заполоните в таблице пустые ячейки:	II. Заполоните в таблице пустые ячейки:
	III. Решите задачи:	III. Решите задачи:
Какие силы надо приложить к концам проволоки, жесткость которой 100 кН/м, чтобы растянуть ее на 1 мм? На соревнованиях лошадей тяжелоупряжных пород одна из них перевезла груз массой 23 т. Найти коэффициент сопротивления, если сита тяги лошади 2,3 кН. Космический корабль массой 8 т приблизился к орбитальной космической станции 20 т на расстояние 100 м. Найти силу их взаимного притяжения.	На сколько удлинится рыболовная леска жесткостью 0,5 кН/м при поднятии вертикально вверх рыбы массой 200 г? Упряжка собак при движении саней по снегу может действовать с максимальной силой 0,5 кН. Какой массы сани с грузом может перемещать упряжка, если коэффициент трения равен 0,1? Оценить порядок значения силы взаимного притяжения двух кораблей, удаленных друг от друга на 100 м, если масса каждого из них 10000 т.
IV. Дополнительно:	IV. Дополнительно:
Мальчик массой 50 кг, скатившись на санках с горки, проехал по горизонтальной дороге до остановки путь 20 м за 10 с. Найти силу трения и коэффициент трения.	Через какое время после начала аварийного торможения остановится автобус, движущийся со скоростью 12 м/с, если коэффициент трения при аварийном торможении равен 0,4?

Тест инженерной механики 4 — Онлайн-тест инженерной механики

Время вышло:

---

Оценки: [XX / XX]
Всего вопросов	:	[TQ]
Количество отвеченных вопросов	:	[AQ]
Количество неотвеченных вопросов	:	[UQ]

Обзор теста: просмотрите ответы и пояснения к этому тесту.

---

Нагрузочный тест …

1.	Решите следующее уравнение для двух корней x : — x 2 + 5 x = — 6

2.	На шаровую опору действуют три указанные силы.Найдите величину равнодействующей силы.

3.	Определите проекцию вектора положения r вдоль оси aa .

4.	Определите величину результирующей силы и ее направление, измеренное от положительной оси x .

5.	Выразите каждую силу в декартовой векторной форме.

6.	Определите величину проекции момента, вызванного силой, действующей вокруг оси aa.

7.	Определите момент силы F 3 относительно точки A на балке.

8.	Определите величину и направление показанной пары.

9.	Определите величину и направление момента силы в точке A относительно точки P.

10.

Кран обеспечивает большую грузоподъемность за счет использования сегмента телескопической стрелы DE . Вся стрела поддерживается пальцем A и телескопическим гидроцилиндром BC , который можно рассматривать как двухсиловой элемент. Номинальная грузоподъемность крана измеряется максимальной силой, развиваемой в гидроцилиндре.Если эта максимальная сила создается, когда стрела поддерживает массу m = 6 Мг и ее длина составляет l = 40 и = 60 °, определите наибольшую массу, которая может поддерживаться, когда длина стрелы увеличена до l = 50 м и = 45 °. Пренебрегайте весом стрелы и размером шкива в точке E. Предположим, что кран не переворачивается. Примечание: когда = 60 ° BC — вертикальный; однако, когда = 45 °, это не так.

11.	Кран строится из двух боковых ферм. Если на одной из этих ферм, как показано, подвешена нагрузка 4 кН, определите силу в элементах FG, GK и KJ. Укажите, находятся ли элементы в состоянии растяжения или сжатия. Предположим, что суставы соединены штифтами.

12.	Блок B подвешен на тросе, который прикреплен к блоку в точке E , оборачивается вокруг трех шкивов и привязан к задней части грузовика.Если грузовик трогается с места, когда x D равно нулю, и движется вперед с постоянным ускорением a D = 2 м / с 2 , определите скорость блока в момент x D = 3 м.

13.	Грузовик T имеет вес 8000 фунтов и движется по части дороги, обозначенной лемнискатой r 2 = 0.2 (106) cos 2 , где r измеряется в футах, а — в радианах. Если грузовик поддерживает постоянную скорость vr = 4 фута / с, определите величину результирующей силы трения, которая должна прилагаться всеми колесами для поддержания движения, когда = 0.

14.	Автомобиль с американскими горками развивает скорость 15 футов / с, когда он находится на гребне вертикальной параболической трассы.Вычислите скорость и нормальную силу, которую он оказывает на дорожку, когда она достигает точки B . Пренебрегайте трением и массой колес. Общий вес автомобиля с пассажирами — 350 фунтов.

15.	Коэффициент трения между блоком весом 2 фунта и поверхностью составляет = 0,2. На блок действует горизонтальная сила P .Определите максимальную деформацию внешней пружины B в момент остановки блока. Пружина B имеет жесткость K B = 20 фунтов / фут, а «вложенная» пружина C имеет жесткость k c = 40 фунтов / фут.

16.	Пластины A и B каждая имеют массу 4 кг и могут перемещаться по направляющим без трения.Если коэффициент восстановления между пластинами составляет e = 0,7, определите (а) скорость обеих пластин сразу после столкновения и (б) максимальный прогиб пружины. Пластина A имеет скорость 4 м / с непосредственно перед ударом B . Пластина B изначально находится в состоянии покоя.

17.	Из-за отказа двигателя ракета вращается со скоростью = 3 рад / с, а ее центр масс G движется вверх со скоростью 200 фут / с.Определите величину скорости его носа B в этот момент.

18.	Стержень CD прижимается к AB , придавая ему угловую скорость. Если угловая скорость AB поддерживается = 5 рад / с, определите требуемую скорость v CD для любого угла стержня AB .

19.	Спорткар имеет массу 1,5 мг и центр масс G . Определите наименьшее время, необходимое для достижения скорости 80 км / ч, начиная с состояния покоя, если двигатель приводит в движение только задние колеса, а передние колеса вращаются свободно. Коэффициент трения между колесами и дорогой составляет = 0.2. При расчете пренебречь массой колес.

20.	Вес колеса составляет 30 фунтов, радиус r = 0,5 фута и радиус вращения k G = 0,23 фута. Если коэффициент трения между колесом и плоскостью составляет = 0,2, определите угловое ускорение колеса при его скатывании по склону.Установите = 12 °.

Отправьте тест сейчас, чтобы просмотреть результаты и статистику с объяснением ответов.

---

---

---

.

Тест инженерной механики — случайный

Время вышло:

---

Оценки: [XX / XX]
Всего вопросов	:	[TQ]
Количество отвеченных вопросов	:	[AQ]
Количество неотвеченных вопросов	:	[UQ]

Обзор теста: просмотрите ответы и пояснения к этому тесту.

---

Нагрузочный тест …

1.	Определите величину и направление F так, чтобы эта сила имела составляющие 40 фунтов, действующие от A к B и 60 фунтов, действующие от A к C на раме.

2.	Определите напряжение, развиваемое в тросах OD и OB и стойке OC , необходимое для поддержки 500-фунтового ящика. Пружина OA имеет длину в нерастянутом состоянии 0,2 фута и жесткость k OA = 350 фунтов / фут. Усилие в стойке действует вдоль оси стойки.

3.	15-фунтовая штанга закреплена на пальцах и имеет угловую скорость = 5 рад / с в показанном горизонтальном положении. Определите угловое ускорение стержня и реакции штифта в этот момент.

4.

Девушка весом 40 фунтов скользит по гладкой горке на поверхность 20-фунтовой повозки.Определите скорость повозки в момент, когда девушка перестает по ней скользить. Если кто-то привяжет тележку к горке на B , определите горизонтальный импульс, который девушка будет оказывать на C , чтобы остановить свое движение. Пренебрегая трением, предположим, что девушка начинает отдыхать в верхней части горки, A .

5.

Мужчина в коньках бросает блок весом 8 кг с начальной скоростью 2 м / с, измеренной относительно него самого, в указанном направлении.Если он изначально находится в состоянии покоя и завершает бросок за 1,5 с, сохраняя при этом ноги неподвижными, определите горизонтальную скорость человека сразу после выпуска блока. Какова в среднем вертикальная реакция обоих его коньков на лед во время броска? Мужчина имеет массу 70 кг. Пренебрегайте трением и движениями рук.

6.

Отбойный молоток H имеет вес 900 фунтов и падает в состоянии покоя. H имеет вес 900 фунтов и падает с опоры h = 3 фута на кованую опорную пластину P , которая имеет вес 500 фунтов. Пластина установлена ​​на комплекте пружин, которые имеют общую жесткость k T = 500 фунт / фут. Определите (а) скорость P и H сразу после столкновения и (б) максимальное сжатие пружин, вызванное ударом. Коэффициент восстановления между молотком и пластиной составляет e = 0.6. Пренебрегайте трением по вертикальным направляющим стойкам A и B .

8.

Маховик A имеет массу 30 кг и радиус вращения k c = 95 мм. Диск B имеет массу 25 кг, закреплен на оси D и соединен с маховиком с помощью ремня, который подвергается натяжению, так что он не скользит по контактирующим поверхностям.Если двигатель передает крутящий момент против часовой стрелки или крутит маховик, имеющий величину M = (12 t ) Н • м, где t измеряется в секундах, определите угловую скорость диска 3 с после включения мотора. Изначально маховик находится в состоянии покоя.

9.	Холодильник имеет вес 200 фунтов и центр тяжести G .Определите усилие P , необходимое для его перемещения. Холодильник опрокинется или соскользнет? Возьмем = 0,4.
	Ваш ответ: Вариант (нет ответа) Правильный ответ: Вариант D Дополнительные сведения о проблемах: Трение Обсудить эту проблему: Обсудить на форуме

10.	Найдите центр тяжести однородного «колоколообразного» объема, образованного вращением заштрихованной области вокруг оси y .

11.	Маленькая металлическая частица проходит вниз через текучую среду, подвергаясь притяжению магнитного поля, так что ее положение составляет с = (15 t 3 — 3 t ) мм, где t измеряется в секундах. Определите (а) смещение частицы от t = 2 с до t = 4 с, и (b) скорость и ускорение частицы, когда t = 5 с.

12.

Пилот летчика F следует за пилотом бомбардировщика B на 1,5 км. Оба самолета изначально летят со скоростью 120 м / с. Пытаясь обогнать бомбардировщик, пилот на F дает своему самолету постоянное ускорение 12 м / с 2 . Определить скорость, с которой пилот бомбардировщика видит, что пилот истребителя проходит в начале операции обгона бомбардировщик замедляется со скоростью 3 м / с 2 .Пренебрегайте эффектом любого поворота.

13.	Если конец кабеля на A тянется вниз со скоростью 2 м / с, определите скорость, с которой возникает блок B .

14.	Поезд движется по горизонтальной круговой кривой радиусом 200 м.Если скорость поезда равномерно увеличивается с 30 км / ч до 45 км / ч за 5 с, определите величину ускорения в момент, когда скорость поезда составляет 40 км / ч.

15.	Определите величину и направление момента силы движения, если сила в точке A относительно точки P.

16.	Определите величину и направление момента силы движения, если сила в точке A относительно точки P.

17.	Определите величину проекции момента, вызванного силой, действующей вокруг оси aa.

18.	Космическая ферма поддерживается шарнирным соединением на A и короткими звеньями: два на C и одно на D . Определите компоненты реакции x, y, z при A, и силу в каждом звене.
	A. A x = -1,050 кН, A y = 1,050 кН, A z = 0.800 кН, C y = -1,050 кН, C z = 0,600 кН, D x = 1,050 кН Б. A x = -1,400 кН, A y = 1,400 кН, A z = 0,800 кН, C y = -1.400 кН, C z = 0,600 кН, D x = 1,400 кН C. A x = -2,49 кН, A y = 1,867 кН, A z = 0,800 кН, C y = -2,49 кН, C z = 0,600 кН, D x = 2.49 кН D. A x = -1,867 кН, A y = 1,867 кН, A z = 0,800 кН, C y = -1,867 кН, C z = 0,600 кН, D x = 1,867 кН

19.	Во время порыва ветра лопасти ветряной мельницы получают угловое ускорение = (0,2 ) рад / с 2 , где измеряется в радианах. Если изначально лопасти имеют угловую скорость 5 рад / с, определите скорость точки P , расположенной на вершине одного из лопастей сразу после того, как лопасть сделала два оборота.

20.	Если штанга CD имеет скорость вниз 6 дюймов / с в указанный момент, определите скорость зубчатой ​​рейки A в этот момент. Шток прикреплен под углом C к шестерне B .

Отправьте тест сейчас, чтобы просмотреть результаты и статистику с объяснением ответов.

---

---

---

.

Тест инженерной механики 1 — Онлайн-тест инженерной механики

Время вышло:

---

Оценки: [XX / XX]
Всего вопросов	:	[TQ]
Количество отвеченных вопросов	:	[AQ]
Количество неотвеченных вопросов	:	[UQ]

Обзор теста: просмотрите ответы и пояснения к этому тесту.

---

Нагрузочный тест …

1.	Решите следующее уравнение для x , y и z : x — y + z = –1 — x + y + z = — 1 x + 2 y — 2 z = 5

2.	Выразите силу F 1 в декартовой векторной форме.

3.	На косынку G мостовидного соединения действуют две силы стержня: A и B . Если сила в точке B горизонтальна, а сила в точке A направлена ​​под углом , = 30 °, определите величину и направление результирующей силы.

4.	Определите величину и направление момента силы движения, если сила в точке A относительно точки P.

5.	Сила и пара действуют на трубный узел.Замените эту систему эквивалентной равнодействующей силой. Укажите положение результирующей силы по оси y , измеренное от A . Труба лежит в плоскости x — y .

6.	На край трубы действуют три параллельные силы. Если требуется, чтобы равнодействующая сила F R системы имела линию действия, совпадающую с центральной осью z , определите величину F C и ее местоположение на ободе.Какова величина равнодействующей силы F R ?

7.	Определите направление (0 ° 180 °) силы 30 фунтов F так, чтобы момент F относительно точки A имел минимальную величину.

8.	Стойка поддерживает светофор весом 22 фунта. Используя декартовы векторы, определите момент веса светофора относительно основания столба в точке A .

9.	Космическая ферма поддерживается шарнирным соединением на A и короткими звеньями: два на C и одно на D .Определите компоненты реакции x, y, z при A, и силу в каждом звене.
	A. A x = -1,050 кН, A y = 1,050 кН, A z = 0,800 кН, C y = -1,050 кН, C z = 0,600 кН, D x = 1.050 кН Б. A x = -1,400 кН, A y = 1,400 кН, A z = 0,800 кН, C y = -1,400 кН, C z = 0,600 кН, D x = 1.400 кН C. A x = -2.49 кН, A y = 1,867 кН, A z = 0,800 кН, C y = -2,49 кН, C z = 0,600 кН, D x = 2,49 кН Д. A x = -1,867 кН, A y = 1,867 кН, A z = 0.800 кН, C y = -1,867 кН, C z = 0,600 кН, D x = 1,867 кН

10.	Определите инерцию параболической области относительно оси x .

11.	На короткое время положение машины американских горок на ее пути определяется уравнениями: r = 25 м, = (0,3 t ) рад и z = (-8 cos ) m, где t измеряется в секундах. Определите величину скорости и ускорения автомобиля, когда t = 4 с.

12.	Определите ускорение блока A , когда система разблокирована. Коэффициент трения и вес каждого блока указаны на рисунке. Пренебрегайте массой шкивов и шнуров.

13.	Тобогган и всадник общей массой 150 кг входят по горизонтали по касательной к круговой кривой 90 ° со скоростью V A и углом «спуска», измеренным от горизонтали в вертикальная плоскость x — z , на которой тобогган выходит в точке B . Не пренебрегайте трением при расчете. Радиус r B равен 57 м.

14.	Маслонасосная установка состоит из балансира AB , шатуна BC и кривошипа CD . Если кривошип вращается с постоянной скоростью 6 рад / с, определите скорость подвески штока H в показанный момент.

15.	Драгстер имеет массу 1.3 Mg и центр масс в G. Если тормозной парашют прикреплен в точке C и обеспечивает горизонтальное тормозное усилие F D , определите максимальное замедление, которое драгстер может иметь при отпускании парашюта без опрокидывания драгстера назад (т. Е. нормальное усилие под колесами и предположим, что двигатель отключен, так что колеса вращаются свободно.

16.	Диск имеет массу 20 кг и первоначально вращается на конце безмассовой стойки с угловой скоростью = 60 рад / с. Если его затем поместить у стены, для чего A = 0,3, определите время, необходимое для остановки движения. Какая сила в стойке BC в это время?

17.	Единый тонкий стержень имеет массу 5 кг. Определите величину реакции на штифте O , когда шнур A перерезан и = 90 °

18.	Катушка кабеля, первоначально находившаяся в состоянии покоя, имеет массу 200 кг и радиус вращения k G = 325 мм.Если катушка опирается на два маленьких ролика A, и B , и к концу кабеля приложена постоянная горизонтальная сила P = 400 Н, вычислите угловую скорость катушки, когда длина кабеля 8 м. разгадал. Пренебрегайте трением и массой роликов и размотанного кабеля.

19.	Цепь с незначительной массой натягивается на звездочку, имеющую массу 2 кг и радиус вращения k O = 50 мм.Если 4-килограммовый блок A выпущен из состояния покоя в показанном положении, s = 1 м, определите угловую скорость, которую цепь передает звездочке, когда s = 2 м.

20.

Цилиндр массой 50 кг имеет угловую скорость 30 рад / с при контакте с горизонтальной поверхностью при температуре C .Если коэффициент трения равен c = 0,2, определите, сколько времени потребуется цилиндру, чтобы перестать вращаться. Какая сила развивается на штифте A за это время? Ось цилиндра связана с двумя симметричными звеньями. (Отображается только AB .) При вычислении не учитывайте вес ссылок.

Отправьте тест сейчас, чтобы просмотреть результаты и статистику с объяснением ответов.

---

---

---

.

Fluid Mechanics Test 1 — Онлайн-тест химической инженерии

Время вышло:

---

Оценки: [XX / XX]
Всего вопросов	:	[TQ]
Количество отвеченных вопросов	:	[AQ]
Количество неотвеченных вопросов	:	[UQ]

Обзор теста: просмотрите ответы и пояснения к этому тесту.

---

Нагрузочный тест …

1.	Потери напора при турбулентном потоке в трубе варьируются

2.	Коэффициент лобового сопротивления бактерии, движущейся в воде со скоростью 1 мм / с, будет иметь следующий порядок величины (предположим, что размер бактерии составляет 1 микрон, а кинематическая вязкость воды — 10 -6 м). 2 / с).

3.	Для свободного осаждения сферической частицы через жидкость, наклон, C D -log N Re , участок

4.	Гидравлический усилитель используется для увеличения

5.	Переходная длина турбулентной жидкости, поступающей в трубу, примерно в __________ раз больше диаметра трубы.

6.	Закон Паскаля действителен, только когда жидкость

7.	Выберите уравнение Козни-Кармана (действительно для низкого N Re ) для потока жидкости через уплотненный слой твердых тел.

8.	Одномерный поток жидкости подразумевает

9.	Разряд через вентуриметр зависит от

10.	Давление и требуемая мощность газового вентилятора при постоянной скорости и производительности варьируются __________ плотности газа.

11.	Постепенно изменяющийся поток в открытом канале представляет собой __________ поток.

12.	При низком числе Рейнольдса

13.	Теорема Бакингема-π утверждает, что в любой физической задаче, включающей величины « n », имеющие размеры « м », эти величины могут быть упорядочены в __________ независимых безразмерных параметров.

14.	Разность давлений между двумя точками в сосудах, трубопроводах или в двух разных трубопроводах может быть измерена дифференциальным манометром. Перепад давления, измеренный в миллиметрах водяного столба в случае ртути-воды, дифференциальный манометр равен (где H = разница в высоте ртутного столба в мм).

15.	Если три трубы разного диаметра, длины и коэффициента трения соединены параллельно, то (где Q = расход, V = скорость жидкости f = коэффициент трения).

16.	Каково отношение толщины смещения к номинальной толщине для линейного распределения скорости в пограничном слое на плоской пластине?

17.	Средний гидравлический радиус потока через уплотненный слой сферических частиц размером ‘ D p , с пористостью’ ε ‘

19.	Забивание происходит в псевдоожиженном слое, если слой составляет

20.	Число Рейнольдса для идеального потока жидкости составляет

Отправьте тест сейчас, чтобы просмотреть результаты и статистику с объяснением ответов.

---

---

---

.