Контрольная работа по теме эпоха петра 1: Итоговая контрольная работа по теме «Эпоха Петра I»

Итоговая контрольная работа по теме «Эпоха Петра I»

Итоговая контрольная работа «ЭПОХА ПЕТРА I» вариант №1

1. Под каким именем Петр 1 путешествовал по Европе в составе «Великого посольства»?

1) Петр Алексеевич; 2) Петр Михайлов; 3) Михаил Петров; 4) царь Петр Алексеевич

2. Когда «И грянул бой, Полтавский бой…»?

1) 27 июня 1709 г.; 2) 27 июля 1709 г.; 3) 27 августа 1709 г.; 4) 27 сентября 1709 г.

3. Цель «Великого посольства»

1) найти союзников против Швеции; 2) заключить мирный договор с Польшей;

3) найти союзников против Турции; 4) познакомиться с Западными странами

4. Северная война приходится на период:

1) 1700-1721 гг.; 2) 1709-1721 гг.; 3) 1699-1720 гг.; 4) 1701-1721 гг.

5. Знаменитое морское сражение периода Северной войны:

1) Гангутское; 2) Азовское; 3) Балтийское; 4) Полтавское

6. Крестьяне вместо уплаты налога, работающие на заводах, назывались:

1) черносошные; 2) приписные; 3) царские; 4) посессионные

7. Как назывались правительственные учреждения введенные взамен приказов:

1) министерства; 2) коллегии; 3) разряды; 4) ранги

8. Какое восстание не произошло в правление Петра 1? (уберите лишнее).

1) Астраханское; 2) К. Булавина; 3) Башкирское; 4) Медный бунт

9. Какое событие произошло раньше других?

1) учреждение Академии наук; 2) открытие старейшей научной библиотеки

3) первый Азовский поход; 4) Великое посольство

10. Основные внешнеполитические задачи, стоящие перед Петром Великим:

1) выход к Балтийскому и Черному морям; 2) выход к Баренцевому морю;

3) уничтожение Швеции; 4) выход в Средиземное и Балтийские моря

11. Нововведения Петра 1(два варианта) :

1) в одежде появился европейский покрой; 2) бритьё бород;

3) русские люди стали грамотными и образованными; 4) появление кинотеатров

12. Россия объявлена империей в:

1) 1720 г.; 2) 1721 г.; 3) 1719 г.; 4) 1717 г.

13. Укажите историческую личность. «…Белорус по национальности, окончил Киево-Могилянскую академию. Выступал за объединение русского, украинского и белорусского народов в рамках единого Русского…». государства.

1) Симеон Полоцкий; 2) А.Л. Ордин-Нащекин; 3) В.В. Голицын; 4) Ю. Крижанич

14. Укажите название мира, которым закончилась Северная Война:

1) Ништадский мир; б) Адрианопольский мир; в) Туркманчайский мир; г) Парижский мир

15. Поддержка отечественной промышленности, особенно мануфактурной, и вывоза товаров за границу – это:

а) протекционизм; б) франчайза; в) меркантилизм; г) абсолютизм

16. 2. В каком году началось восстание в Астрахани, вызванное недовольством петровскими преобразованиями?

1) 1698 г. 2) 1700 г. 3) 1705 г. 4) 1725 г.

17. Какой указ Петра I стал причиной для начала восстания в Астрахани?

1) о бритье бород 2) о подушной подати 3) о переписи населения 4) об открытии музея

18. Кто возглавлял правительственную армию, которая подавила восстание в Астрахани?

1) Юрий Долгорукий 2) Иван Мазепа 3) Борис Шереметев 4) Александр Суворов

19. Кондратий Булавин, руководитель одного из самых массовых восстаний начала XVIII в., был

1) крестьянином 2) ремесленником 3) купцом 4) казаком

20. Атаманом какого «всевеликого» войска был избран Кондратий Булавин?

1) Донского 2) Днепровского 3) Запорожского 4) Волжского

21. Как сложилась судьба Кондратия Булавина после восстания?

1) арестован правительственными войсками и помилован
2) арестован правительственными войсками и казнён
3) против него был составлен заговор знатных казаков, которые и убили его
4) бежал в Османскую империю

22. Особенностью Башкирского восстания 1705-1711 гг. Был (-о)

1) ярко выраженный национальный характер 2) отсутствие среди участников крестьян
3) быстрое подавление восстания
4) переход многих знатных чиновников на сторону восставших

23. Какое событие произошло позже других?

1) принятие Соборного Уложения 2) воцарение Романовых

3) получение Россией выхода к Балтийскому морю 4) появление на политической арене Лжедмитрия I

24. Как назывались центральные госучреждения, созданные Петром I?

1) приказами 2) коллегиями 3) магистратами 4) министерствами

25. Расположите в хронологической последовательности события внешней политики России в XVIIIв.

1) сражение при Гренгаме 2) заключение Ништадтского мира 4312

3) Прутский поход 4) Нарвская конфузия

26. Что из перечисленного было следствием преобразований Петра 1?

1) отмена местничества 2) окончательное подчинение церкви государству

3) прекращение деятельности Земских соборов 4) формирование сословно-представительной монархии

27. В XVIII в. в документ, посвящённый порядку продвижения по государственной службе, назывался:

1) «Табель о рангах» 2) «Военно-морской устав» 3) «Кондиции» 4) «Великое посольство»

28. Новое летоисчесление в России было введено:

1) 1700 г. 2) 1701 г. 3) 1699 г. 4) 1702 г.

29. Политика покровительства отечественной промышленности и торговле называется:

1) экспорт 2) ревизия 3) импорт 4) протекционизм

30. Высший орган управления, пришедший на смену Боярской думе в результате петровских реформ, назывался

1) Святейшим Синодом 2) Сенатом 3) Верховным тайным советом 4) Негласным комитетом

31. Укажите верное утверждение, касающееся культурных преобразований Петра I.

1) при Петре I было введено европейское летоисчисление
2) на петровские ассамблеи женщины не допускались
3) Пётр I запретил носить европейское платье
4) при Петре I расширилась сеть духовных учебных заведений

Итоговая контрольная работа «ЭПОХА ПЕТРА I» вариант №2

1. Что из перечисленного было следствием преобразований Петра 1?

1) отмена местничества 2) окончательное подчинение церкви государству

3) прекращение деятельности Земских соборов 4) формирование сословно-представительной монархии

2. В XVIII в. в документ, посвящённый порядку продвижения по государственной службе, назывался:

1) «Табель о рангах» 2) «Военно-морской устав» 3) «Кондиции» 4) «Великое посольство»

3. Новое летоисчесление в России было введено:

1) 1700 г. 2) 1701 г. 3) 1699 г. 4) 1702 г.

4. Политика покровительства отечественной промышленности и торговле называется:

1) экспорт 2) ревизия 3) импорт 4) протекционизм

5. Высший орган управления, пришедший на смену Боярской думе в результате петровских реформ, назывался

1) Святейшим Синодом 2) Сенатом 3) Верховным тайным советом 4) Негласным комитетом

6. Укажите верное утверждение, касающееся культурных преобразований Петра I.

1) при Петре I было введено европейское летоисчисление
2) на петровские ассамблеи женщины не допускались
3) Пётр I запретил носить европейское платье
4) при Петре I расширилась сеть духовных учебных заведений

7. Какой указ Петра I стал причиной для начала восстания в Астрахани?

1) о бритье бород 2) о подушной подати 3) о переписи населения 4) об открытии музея

8. Кто возглавлял правительственную армию, которая подавила восстание в Астрахани?

1) Юрий Долгорукий 2) Иван Мазепа 3) Борис Шереметев 4) Александр Суворов

9. Кондратий Булавин, руководитель одного из самых массовых восстаний начала XVIII в., был

1) крестьянином 2) ремесленником 3) купцом 4) казаком

10. Атаманом какого «всевеликого» войска был избран Кондратий Булавин?

1) Донского 2) Днепровского 3) Запорожского 4) Волжского

11. Как сложилась судьба Кондратия Булавина после восстания?

1) арестован правительственными войсками и помилован
2) арестован правительственными войсками и казнён
3) против него был составлен заговор знатных казаков, которые и убили его
4) бежал в Османскую империю

12. Под каким именем Петр 1 путешествовал по Европе в составе «Великого посольства»?

1) Петр Алексеевич; 2) Петр Михайлов; 3) Михаил Петров; 4) царь Петр Алексеевич

13. Когда «И грянул бой, Полтавский бой…»?

1) 27 июня 1709 г.; 2) 27 июля 1709 г.; 3) 27 августа 1709 г.; 4) 27 сентября 1709 г.

14. Цель «Великого посольства»

1) найти союзников против Швеции; 2) заключить мирный договор с Польшей;

3) найти союзников против Турции; 4) познакомиться с Западными странами

15. Северная война приходится на период:

1) 1700-1721 гг.; 2) 1709-1721 гг.; 3) 1699-1720 гг.; 4) 1701-1721 гг.

16. Знаменитое морское сражение периода Северной войны:

1) Гангутское; 2) Азовское; 3) Балтийское; 4) Полтавское

17. Особенностью Башкирского восстания 1705-1711 гг. Был (-о)

1) ярко выраженный национальный характер 2) отсутствие среди участников крестьян

3) быстрое подавление восстания
4) переход многих знатных чиновников на сторону восставших

18. Какое событие произошло позже других?

1) принятие Соборного Уложения 2) воцарение Романовых

3) получение Россией выхода к Балтийскому морю 4) появление на политической арене Лжедмитрия I

19. Как назывались центральные госучреждения, созданные Петром I?

1) приказами 2) коллегиями 3) магистратами 4) министерствами

20. Расположите в хронологической последовательности события внешней политики России в XVIIIв.

1) сражение при Гренгаме 2) заключение Ништадтского мира 4312

3) Прутский поход 4) Нарвская конфузия

21. Крестьяне вместо уплаты налога, работающие на заводах, назывались:

1) черносошные; 2) приписные; 3) царские; 4) посессионные

22. Как назывались правительственные учреждения введенные взамен приказов:

1) министерства; 2) коллегии; 3) разряды; 4) ранги

23. Какое восстание не произошло в правление Петра 1? (уберите лишнее).

1) Астраханское; 2) К. Булавина; 3) Башкирское; 4) Медный бунт

24. Какое событие произошло раньше других?

1) учреждение Академии наук; 2) открытие старейшей научной библиотеки

3) первый Азовский поход; 4) Великое посольство

25. Основные внешнеполитические задачи, стоящие перед Петром Великим:

1) выход к Балтийскому и Черному морям; 2) выход к Баренцевому морю;

3) уничтожение Швеции; 4) выход в Средиземное и Балтийские моря

26. Нововведения Петра 1(два варианта) :

1) в одежде появился европейский покрой; 2) бритьё бород;

3) русские люди стали грамотными и образованными; 4) появление кинотеатров

27. Россия объявлена империей в:

1) 1720 г.; 2) 1721 г.; 3) 1719 г.; 4) 1717 г.

28. Укажите историческую личность. «…Белорус по национальности, окончил Киево-Могилянскую академию. Выступал за объединение русского, украинского и белорусского народов в рамках единого Русского…». государства.

1) Симеон Полоцкий; 2) А.Л. Ордин-Нащекин; 3) В.В. Голицын; 4) Ю. Крижанич

29. Укажите название мира, которым закончилась Северная Война:

1) Ништадский мир; б) Адрианопольский мир; в) Туркманчайский мир; г) Парижский мир

30. Поддержка отечественной промышленности, особенно мануфактурной, и вывоза товаров за границу – это:

а) протекционизм; б) франчайза; в) меркантилизм; г) абсолютизм

31. В каком году началось восстание в Астрахани, вызванное недовольством петровскими преобразованиями?

1) 1698 г. 2) 1700 г. 3) 1705 г. 4) 1725 г.

Тест по истории (7, 10 класс) на тему: Контрольная работа «Эпоха Петра 1»

1 вариант

А1

   Главная причина Северной войны:

  1. борьба за выход в Северное море
  2.  борьба против владычества шведов на Балтике
  3.  вторжение шведов на территорию Украины
  4.  разгром  союзников  России  в  борьбе  против Швеции

В1

Система управления при которой вся власть неограниченно принадлежит  монарху

А1

Чем известен в русской истории 1703 год?

  1.  произошло сражение под Нарвой
  2.  русские войска овладели штурмом крепостью Нотебург
  3.  был заложен Санкт-Петербург
  4.  Дания вышла из войны со Швецией

В2

Восстановите хронологическую последовательность событий и запишите сочетание букв в порядке  от более  раннего к более позднему:

А) Поражение русских войск под Нарвой

Б) основание  Петербурга

В) битва при Гренгаме

Г) Полтавская битва

А1

Рекрутская повинность — это:

  1. обязанность крестьян работать на казенной мануфактуре
  2. выставление определенного количества людей из податного сословия для обслуживания нужд армии
  3. государственный налог с крестьян на содержание армии
  4. обязанность податного сословия выставлять от  своей   общины   определенное   количество солдат

С1

 О ком идет речь?

Происходил из простолюдинов, в детстве торговал в Москве пирожками. Случайно попал в Преображенское и стал денщиком юного царя. Природная смекалка, храбрость на поле боя, личная верность и преданность царю сделали его незаменимым для Петра I. Получил звание фельдмаршала, позже стал генералиссимусом русской армии. Но при всем этом его сиятельство осталось вороватым «В плутовстве скончает живот свой, — говорил царь, — и если он не исправится, то быть ему без головы».

А1

Северная война завершилась подписанием:

1) Зборовского мира         2) Андрусовского перемирия

3) Ништадтского мира    4) Бахчисарайского мира

С2

Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите царя, о котором идет речь.

«Осуществленные царем реформы имели большое значение для исторической судьбы России. Созданные им институты власти просуществовали сотни лет. К примеру, Сенат действовал… по декабрь 1917 г., т. е. 206 лет, синодальное устройство православной церкви оставалось неизменным… по 1918 г., т. е. немногим менее 200 лет; система подушной подати была отменена лишь в 1887 г., т. е. 163 года спустя после ее введения… Столь же долгая судьба была уготована и многим другим его реформам».

А2

В 1721 г. произошел (о):

  1.  заключение перемирия с Турцией
  2.  возобновление деятельности Северного союза
  3.  заключение Ништадтского мира
  4.   разгром шведской эскадры у мыса Гангут

Д1

А2

Северная война приходится на период:

  1. 1700-1721
  2. 1699-1720
  3. 1709-1721
  4. 1701-1721

Д2

О чем идет речь?

«…Его королевское величество Свейское уступает сим за себя и своих потомков и наследников свей-ского престола и королевства Свейского его царскому величеству и его потомкам и наследникам Российского государства в совершенное непрекословное вечное владение и собственность в сии войне, чрез царского величества оружия от короны Свейской завоеванные провинции: Лифляндию, Эстляндию, Ингерманландию и часть Карелии с дистриктом Выборгского лена…»

А2

«Матерью  Полтавской баталии» Петр I назвал сражение:

  1. Около Лесной
  2. Под Нарвой
  3. Под Дерптом
  4. У  г.Копорье

А2

С эпохой Петра I связаны следующие события:

  1. Провозглашение России  империей
  2. Принятие Петром царского титула
  3. Учреждение Государственного совета
  4. Введение присяги на верность царю и Отечеству
  5. Учреждение Правительствующего Сената

1

2

3

4

АБВ

БВД

ВГД

АГД

В БЛАНК ПЕРЕНЕСИТЕ НОМЕР ЯЧЕЙКИ С ПРАВИЛЬНЫМИ ОТВЕТАМИ

Тест по истории (8 класс): контрольная по эпохе реформ Петра I.

Вариант № 1.

1.Петр был провозглашен царем

1) 1682г.   2) 1696 г.    3) 1689 г. 4) 1721г.

2. Второй Азовский поход Петра I

1) 1696г.     2) 1698г.     3) 1697г.      4) 1695г.

3. Великое посольство

1) 1696 -1698гг.     2) 1697-1698 гг.    3) 1689 -1700 гг.     4) 1701-1704 гг.

4. Противником России в Северной войне была

1) Польша    2) Швеция    3) Турция     4) Крымское ханство

5. В 1703 году был заложен

1) Орешек    2) Астрахань    3) Санкт- Петербург     4) Кременчук

6. Армия при Петре I стала

1) наемной    2) регулярной    3) гвардейской   4) стрелецкой

7. «Матерью Полтавская баталии» Петр I назвал

1) сраженье на реке Сить                          

2) сражение у деревни Лесной

3) сражение у деревни Бородино            

4) сражение у реки Угре

8.В период «двоецарствия» правителями были провозглашены

1) Федор и Петр     2) Петр и Софья   3) Петр и Иван      4) Петр и Алексей

9. При Петре I страна была поделена

1) на станы и области                            

 2) на волости и станы

3) на губернии и провинции                  

4) на области и уезды

10. Петр I ввел новое летосчисление

1) с сентября 1698    2) с декабря 1701    3) с января 1700     4) с июня 1699

11. По новому закону служба делилась на гражданскую и военную

1) табель о званиях    

2) табель о единонаследии    

3) табель о рангах

12. Правительствующий сенат стал

1) высшим судебным учреждением          

2) высшим военным учреждением

3) высшим правительственным учреждением  

14.Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки, и исправьте их.

Петр Великий провел серию масштабных реформ преобразивших Россию. Так, он ликвидировал устаревшие приказы, заменив их на министерства. Учредил Сенат и Синод, Главный магистрат. В военной сфере Петром был введен новый способ комплектования армии — всеобщая воинская повинность. При Петре Великом был принят Указ о единонаследии, который уравнял вотчину и поместье и запретил дробить имение между наследниками.

15. Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.

А) В каком стиле построен данный памятник архитектуры?

Б) Назовите памятник архитектуры?

16. Дайте определение терминам:

А) Протекционизм

Б) Ассамблея

17) Перечислите государственно-административные реформы Петра?

      (минимум 4)

18) Ваше отношение к преобразованиям Петра?

Вариант № 2.

1.Петр I стал единовластным правителем

1) 1682г.    2) 1696 г.    3) 1689 г.      4) 1721 г.

2. Азовские походы Петра I

1) 1695 г., 1696г.     2) 1696 г., 1698г.    3) 1689 г., 1697г.    4) 1694г., 1695г.

3. Основная цель Великого посольства

1) поиск союзников в борьбе с Польшей

2) поиск союзников в борьбе со Швецией

3) поиск союзников в борьбе с Турцией

4) поиск союзников в борьбе с Крымским ханством и Турцией

4. Главной целью Северной войны была

1) Борьба за выход в Черное море            

2) Борьба за выход в Азовское море

3) Борьба за выход в Каспийское море      

4) Борьба за выход в Балтийское море

5. Санкт- Петербург был заложен

1) 1682г.      2) 1703 г.       3) 1689 г        4) 1705 г.

6. Армия при Петре I формировалась

1) из стрельцов     2) из рекрутов     3) из солдат     4) из гвардейцев

7.Полтавская битва состоялась

1) 1682г.      2) 1709 г.      3) 1704 г      4) 1705 г.

8. Ближайшим сподвижником Петра 1 был

1) П. Ягужинский   2) П.Толстой    3) А.Меншиков    4) Я.Носов

9. В 1708 году страна была поделена

1) на станы         2) на волости         3) на губернии         4) на области

10.Новые органы управления назывались

1) приказы       2) министерства      3) ведомства          4) коллегии

11. По этому указу поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам

1) указ о престолонаследии

2) указ о единонаследии

3) указ о наследовании

12.Святейший Правительствующий синод управлял

1) земельными делами        

2) военными делами

3) церковными делами        

4) судебными делами

14.Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки, и исправьте их.

В ходе Великого Посольства Петр I заключил союз с Данией, Польшей и Саксонией против Османской империи. Вскоре союзники начали боевые действия, которые изначально складывались для них неудачно. Однако уже в 1709 году Россия одержала победу в Полтавской битве, которая стала переломным моментом в войне. В ходе войны были одержаны крупные морские победы в Гангутском сражении (1714 г.) и Чесменской битве (1720 г.) В итоге противник капитулировал и Россия получила обширные прибалтийские территории. в свой состав.

15. Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.

А) К какому виду изобразительного искусства относится данное изображение?

Б) Кто изображен на рисунке?

16. Дайте определение терминам:

А) Меркантилизм

Б) Обер-прокурор

17) Перечислите реформы Петра в области культура и быта?

       (минимум 4)

18) Ваше отношение к преобразованиям Петра?

Контрольная работа по теме Эпоха Петра I

Вариант 1

А1. Как звали бата Петра, который правил до него?

А) Иван Б) Алексей В) Михаил Г) Федор

А2. В каких годах произошли Азовские походы?

А) 1697-1698 Б)1695-1696 В) 1964-1965 Г) 1700-1701

А3. В ходе Великого посольства Петр заключил союз с

А) Швецией, Турцией, Саксонией Б) Польшей, Швецией, Данией

В) Данией, Польшей, Саксонией Г) Данией, Саксонией, Швейцарией

А4. Приведите пример военных реформ, проведенных Петром 1 (три примера минимум).

А5. Какие ре­фор­мы го­су­дар­ствен­но­го управ­ле­ния были про­ве­де­ны в годы прав­ле­ния Петра I? Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке две ре­фор­мы и за­пи­ши­те буквы, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

А) от­ме­на мест­ни­че­ства Б) со­зда­ние кол­ле­гий В) упразд­не­ние гу­бер­ний

Г) учре­жде­ние Се­на­та Д) от­де­ле­ние церк­ви от го­су­дар­ства

А6. Что из названного было следствием преобразований Петра I?

А) отмена местничества Б) оформление российского абсолютизма

В) отмена крепостного права Г) формирование сословно-представительной монархии

А7. Что явилось одним из последствий подписания Ништадтского мирного договора?

А) провозглашение России империей В) введение рекрутской системы комплектования армии

Б) начало проведения губернской реформы Г) Азовские походы Петра I

А8. Как назывались сформированные в первой четверти XVIII в. центральные учреждения,ведавшие отдельными отраслями государственного управления?

А) ассамблеи Б) приказы В) министерства Г) коллегии

А9. Что из перечисленного стало одной из причин обострения социальной напряжённости в годы правления Петра I?

А) разрешение помещикам ссылать неугодных крестьян в Сибирь

Б) освобождение дворян от обязательной государственной службы

В) установление бессрочного сыска беглых крестьян

Г) рост налогов и увеличение повинностей

А10. Северная война приходится на период:

1) 1700-1721 гг.; 2) 1709-1721 гг.; 3) 1699-1720 гг.; 4) 1701-1721 гг.

А11. Государственные крестьяне попадали на мануфактуры путём

А) их продавали В) приписывали в счёт уплаты казенной подати

Б) приходили для постоянной работы Г) сгоняли с соседних земель на обязательные работы

А12. Про­дви­же­ние по служ­бе со­глас­но при­ня­той Пет­ром I «Та­бе­ли о ран­гах» за­ви­се­ло от

А) лич­ных за­слуг Б) знат­но­сти рода В) чинов пред­ков Г) раз­ме­ров по­ме­стий

А13. Что предполагалось по «Духовному регламенту» 1721 г?

А) Упразднение патриаршества и учреждение Синода Б) передача земель церкви государству

В) Возвышение православия над всеми другими концессиями Г) Упрочнения положения церкви

А14. Что было введено в 1724 г. для контроля передвижения населения ?

А) Генеральный регламент Б) Паспортная система В) Коллегии Г) Сенат

В.1 Какой из ниже перечисленных терминов не относится к эпохи Петра 1?

Ассамблеи, пассионарные крестьяне, Синод, Избранная рада, стрелецкие бунт

В2. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

А) При Петре I в России происходят радикальные изменения в духовной сфере, в дворянском быте.

Б) Восточную внешнюю политику Петра I нельзя назвать удачной.

В) Среди дворян распространяется мода на европейское платье, мужчины начинают брить бороды, начинают проводиться ассамблеи.

Г) Россия терпит поражение в ходе Прутского похода, вынуждена вернуть Азов Турции.

Тезис 1

Факт 1

Тезис 2

Факт 2

В3. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.

 

В ходе Великого Посольства Петр I заключил союз с Данией, Польшей и Саксонией против Османской империи. Вскоре союзники начали боевые действия, которые изначально складывались для них неудачно. Однако уже в 1709 году Россия одержала победу в Полтавской битве, которая стала переломным моментом в войне. В ходе войны были одержаны крупные морские победы в Гангутском сражении (1714 г.) и Чесменской битве (1720 г.) В итоге противник капитулировал и Россия получила обширные прибалтийские территории. в свой состав.

Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы).

Положение текста, в котором

допущена ошибка

Исправленное положение текста

1.

2.

В4. Сопоставьте Сражения Северной войны с датами

А) м. Гангут

1) 1720

Б)Лесная

2) 1714

В) о. Гренгам

3) 1709

Г) Полтава

4) 1708

В5. Прочтите отрывок из указа Петра I и укажите, где произошло сражение, о котором идёт речь.

 

«Сия у нас победа может первая назваться, понеже над регулярным войском никогда такой не бывало, к тому ж ещё гораздо меньшим числом будучи пред неприятелем, и поистине оная виною всех благополучных последований России, понеже тут первая проба солдатская была и людей, конечно, ободрила, и «матерью Полтавской баталии» названа как одобрением людей, так и временем».

 

А) при Гросс-Егерсдорфе

Б) у д. Лесной

В) при Цорндорфе

Г) у о. Гренгам

С1. Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

«Преобразователь был исполнен веры в спасительность для народа хороших учреждений. Кроме того, прежние [центральные государственные учреждения – ] __________ сами по себе не могли уже удовлетворять новым потребностям

оперявшегося государства. Логическая схема государственного управления, составленная Лейбницем, а также финансовые нужды государства – это было для [преобразователя] критериумом того, что и в какой комбинации следовало

заимствовать из западно-европейских образцов. Явились коллегии…

… В дополнение к учреждениям шведского образца прибавляется целая система магистратов с коллегиальным строем…, заимствованная из Германии… Всё это делалось для пользы государства, выставленного …впервые как цель, к которой до почти полного забвения своей личности должны были по мысли преобразователя, стремиться все общественные элементы».

1.На­зо­ви­те пре­об­ра­зо­ва­те­ля, о де­я­тель­но­сти ко­то­ро­го идёт речь. На­пи­ши­те на­зва­ние преж­них цен­траль­ных го­су­дар­ствен­ных учре­жде­ний, про­пу­щен­ное в тек­сте.

2. При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те любые три не упо­мя­ну­тые в тек­сте ре­фор­мы го­су­дар­ствен­но­го управ­ле­ния, про­ведённые дан­ным пра­ви­те­лем.

Вариант 2.

А1. Как звали соправителя Петра 1?

А) Федор Б) Алексей В) Иван Г) София

А2. В чем заключалась цель Азовских походов?

А) Выход в Балтийское Море Б) Выход в Азовское море

В) Выход в Черное море Г) Выход в Красное море

А3. В каком году состоялась Великое посольство?

А) 1689-1690 Б) 16956-1696 в) 1700-1701 Г) 1697-1698

А4. Приведите пример военных реформ, проведенных Петром 1 (минимум три).

А5. Какие ре­фор­мы го­су­дар­ствен­но­го управ­ле­ния были про­ве­де­ны в годы прав­ле­ния Петра I? Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке две ре­фор­мы и за­пи­ши­те буквы, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

А) Создание священного Синода Б) со­зда­ние приказов В) Разделение земель на провинции

Г) упразднение коллегий Д) от­ме­на мест­ни­че­ства

А6. Что из названного было следствием преобразований Петра I?

А) отмена полков «иноземного» строя Б) оформление системы летоисчисления по Григорианскому календарю

В) усиление закрепощения крестьян Г) формирование сословно-представительной монархии

А7. Что явилось одним из последствий подписания Ништадтского мирного договора?

А) Создание военно-морского флота В) Присоединение Финляндии

Б) начало проведения административная реформы Г) Выход к Балтийскому морю

А8. Какой выс­ший го­су­дар­ствен­ный орган был учреждён при Петре I?

А) Бо­яр­ская дума Б) Пра­ви­тель­ству­ю­щий Сенат В) Ка­би­нет министров Г) Го­су­дар­ствен­ный совет

А9. Народное восстание на Дону в годы правления Петра I возглавил

А) И. И. Болотников Б) К. А. Булавин В) Е. И. Пугачёв Г) С. Т. Разин

А10. Кто стал противником Петра 1 в годы Северной войны?

А) Карл X Б)Фридрих II В) Карл XII Г) Людовик XVI

А11. По указу 1721 г владельцы мануфактур могли

А) сечь крестьян за провинность Б) покупать крепостных

В) жаловаться на произвол чиновников Г) делать карьеру на службе

А12. По указу о Единонаследии 1714 г. предполагалось

А) Что наследником становится только старший сын Б) Земли могли делиться между сыновьями

В0 безграмотным дворянам запрещалось жениться Г) вотчина и поместье уравнивались в статусе

А13. Реформа церкви предполагала

А) ее отделения от государства Б) учреждение Патриаршества В) Подчинение её государству г) автономность

А14. За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

«Введённый Пет­ром I налог, взи­ма­е­мый с каж­до­го муж­чи­ны, при­над­ле­жав­ше­го к по­дат­но­му со­сло­вию, не­за­ви­си­мо от воз­рас­та».

В1. Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, от­но­сят­ся к со­бы­ти­ям, яв­ле­ни­ям пе­ри­о­да прав­ле­ния Петра I.

стре­лец­кий бунт, ре­кру­ты ,) «воль­ные хле­бо­паш­цы» , ас­сам­блеи, ) Ве­ли­кое по­соль­ство

В2. Сравните организацию стрелецкого войска и регулярной армии Петра I. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

А) использование огнестрельного оружия

Б) совмещение военной службы с занятием ремеслом и мелкой торговлей

В) деление на полки

Г) создание воинского устава

Тезис 1

Факт 1

Тезис 2

Факт 2

В3. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.

 

В ходе Великого Посольства Петр I заключил союз с Данией, Польшей и Саксонией против Османской империи. Вскоре союзники начали боевые действия, которые изначально складывались для них неудачно. Однако уже в 1709 году Россия одержала победу в Полтавской битве, которая стала переломным моментом в войне. В ходе войны были одержаны крупные морские победы в Гангутском сражении (1714 г.) и Чесменской битве (1720 г.) В итоге противник капитулировал и Россия получила обширные прибалтийские территории. в свой состав.

Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы).

Положение текста, в котором

допущена ошибка

Исправленное положение текста

1.

2.

В4. Сопоставьте Сражения Северной войны с датами

А) м. Гангут

1) 1720

Б)Лесная

2) 1714

В) о. Гренгам

3) 1709

Г) Полтава

4) 1708

В5. Прочтите отрывок и укажите, где произошло сражение, о котором идёт речь.

 

«Русская армия потерпела тяжёлое поражение: было потеряно значительное количество артиллерии, понесены тяжёлые людские потери, сильно пострадал командный состав. В Европе русскую армию на несколько лет перестали воспринимать как серьёзную силу, а Карл XII получил славу великого полководца. С другой стороны, эта тактическая победа посеяла семя будущего поражения Швеции — Карл XII поверил, что разбил русских надолго и сильно недооценивал их вплоть до Полтавы. Пётр I, напротив, после поражения под ___________, осознал необходимость военных реформ и сделал упор на подготовку национальных командных кадров.»

А) при Ивангороде В) при Нарве

Б) у д. Лесной Г) у м. Гангут

С1. Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

«Преобразователь был исполнен веры в спасительность для народа хороших учреждений. Кроме того, прежние [центральные государственные учреждения – ] __________ сами по себе не могли уже удовлетворять новым потребностям

оперявшегося государства. Логическая схема государственного управления, составленная Лейбницем, а также финансовые нужды государства – это было для [преобразователя] критериумом того, что и в какой комбинации следовало

заимствовать из западно-европейских образцов. Явились коллегии…

… В дополнение к учреждениям шведского образца прибавляется целая система магистратов с коллегиальным строем…, заимствованная из Германии… Всё это делалось для пользы государства, выставленного …впервые как цель, к которой до почти полного забвения своей личности должны были по мысли преобразователя, стремиться все общественные элементы».

1.На­зо­ви­те пре­об­ра­зо­ва­те­ля, о де­я­тель­но­сти ко­то­ро­го идёт речь. На­пи­ши­те на­зва­ние преж­них цен­траль­ных го­су­дар­ствен­ных учре­жде­ний, про­пу­щен­ное в тек­сте.

2. При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те любые три не упо­мя­ну­тые в тек­сте ре­фор­мы го­су­дар­ствен­но­го управ­ле­ния, про­ведённые дан­ным пра­ви­те­лем.

«Россия в эпоху преобразований Петра I», для 8 класса.

Контрольная работа по теме: «Россия в эпоху преобразований Петра I».

8 класс

1 – вариант

Часть I.

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.. — 2 б.

СОБЫТИЕ

ГОДЫ

А) Полтавская битва

Б) принятие «Табели о рангах».

В) издание первой печатной газеты «Ведомости»

1) 1700 год

2) 1703 год

3) 1709 год

4) 1711 год

5) 1722 год

2.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности. -1 б.

1) отмена патриаршества

2) Башкирское восстание

3) открытие первого музея — Кунсткамеры

4) Азовские походы

3. Запишите термин, о котором идёт речь. — 1 б.

«Введённый Петром I налог, взимаемый с каждого мужчины, принадлежавшего к податному сословию, независимо от возраста».

4. Какие из пе­ре­чис­лен­ных пре­об­ра­зо­ва­ний го­су­дар­ствен­но­го ап­па­ра­та про­изо­шли в годы прав­ле­ния Петра I? Най­ди­те в приведённом ниже спис­ке два пре­об­ра­зо­ва­ния и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.— 2 б.

1) учре­жде­ние министерств

2) созыв Го­су­дар­ствен­ной думы

3) упразд­не­ние приказов

4) учре­жде­ние Го­су­дар­ствен­но­го совета

5) со­зда­ние Сената

5. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, возникли в эпоху Петра I? — 1 б.

1) генерал-прокурор

2) коллегия

3) губерния

4) подушная подать

5) присяжный заседатель

6. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. — 1 б.

 

1) При Петре I в России происходит становление системы светского образования.

2) Западную внешнюю политику Петра I можно назвать удачной.

3) В 1721 году закончилась Северная война, в результате которой Россия получила выход к Балтийскому морю.

4) Петр I ввел гражданский шрифт для чтения и написания книг.

Ответ:

Номер предложения, содержащего…

тезис 1

факт 1

тезис 2

факт 2

7. Запишите словосочетание, пропущенное в схеме. — 1 б.

8. Рассмотрите изображение, к какому светскому событию оно посвящено? — 1б.

Часть II.

9. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.

В ходе Великого Посольства Петр I заключил союз с Данией, Польшей и Саксонией против Османской империи. Вскоре союзники начали боевые действия, которые изначально складывались для них неудачно. Однако уже в 1709 году Россия одержала победу в Полтавской битве, которая стала переломным моментом в войне. В ходе войны были одержаны крупные морские победы в Гангутском сражении (1714 г.) и Чесменской битве (1720 г.) В итоге противник капитулировал и Россия получила обширные прибалтийские территории в свой состав.

 

Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы). — 3 б.

Положение текста, в котором

допущена ошибка

Исправленное положение текста

1)

2)

10. Этот монарх в начале своего правления делил российский престол со своим старшим братом. Все дела управления государством были переданы в ведение их сестры. Но позднее младший брат добился удаления сестры в монастырь и взял власть в свои руки. В годы его правления Россия вела войну, длившуюся более двадцати лет и завершившуюся подписанием выгодного для России мира. — 3 б.

 

1. Назовите монарха, о котором идёт речь.

2. Назовите его сестру, упоминаемую в отрывке.

3. Назовите цель, ради достижения которой была начата война, упоминаемая в отрывке.

_____________________________________________________________________________________

Критерии оценки:

16-14 б. – «5»

13-11 б. — «4»

10- 8 б. — «3»

менее 8 б. – «2»

Контрольная работа по теме: «Россия в эпоху преобразований Петра I».

8 класс

2 – вариант

Часть I.

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.. — 2 б.

СОБЫТИЕ

ГОДЫ

А) указ о единонаследии

Б) учреждение Синода

В) введение гражданской азбуки

1) 1708 год

2) 1710 год

3) 1714 год

4) 1721 год

5) 1724 год

2.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности. – 1 б.

1) восстание под предводительством К. Булавина

2) заключение Ништадского мира

3) указ о престолонаследии

4) Прутский поход

3. Запишите термин, о котором идёт речь. — 1 б.

«Под этим на­зва­ни­ем вошла в ис­то­рию делегация, на­прав­лен­ная Пет­ром I в Ев­ро­пу в целях со­зда­ния союза ев­ро­пей­ских го­су­дарств про­тив Осман­ской империи».

4. Какие реформы государственного управления были проведены в годы правления Петра I?

Найдите в приведённом ниже списке две реформы и запишите цифры, под которыми они указаны.— 2 б.

1) отмена местничества

2) создание коллегий

3) упразднение губерний

4) учреждение Сената

5) отделение церкви от государства

5. Ниже приведен ряд терминов, понятий. Появление всех их в России, за исключением одного, относится к царствованию Петра Великого. — 1 б.

1) Сенат

2) Соборное уложение

3) ассамблеи

4) Кунсткамера

5) рекруты

5) присяжный заседатель

6. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. — 1 б.

 

1) При Петре I в России происходят радикальные изменения в духовной сфере, в дворянском быте.

2) Восточную внешнюю политику Петра I нельзя назвать удачной.

3) Среди дворян распространяется мода на европейское платье, мужчины начинают брить бороды, начинают проводиться ассамблеи.

4) Россия терпит поражение в ходе Прутского похода, вынуждена вернуть Азов Турции.

Ответ:

Номер предложения, содержащего…

тезис 1

факт 1

тезис 2

факт 2

7. Запишите слово, пропущенное в схеме. — 1 б.

8. Какому событию посвящен выпуск данной марки? — 1 б.

Часть II.

9. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.

Петр Великий провел серию масштабных реформ преобразивших Россию. Так, он ликвидировал устаревшие приказы, заменив их на министерства. Учредил Сенат и Синод, Главный магистрат. В военной сфере Петром был введен новый способ комплектования армии — всеобщая воинская повинность. При Петре Великом был принят Указ о единонаследии, который уравнял вотчину и поместье и запретил дробить имение между наследниками. 

Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы). — 3 б.

Положение текста, в котором

допущена ошибка

Исправленное положение текста

1)

2)

10. В 1697 г. рус­ский царь от­пра­вил­ся в Ве­ли­кое по­соль­ство в Европу, одной из важ­ней­ших целей ко­то­ро­го было найти со­юз­ни­ков в войне с Турцией. Од­на­ко со­юз­ни­ков для этого найти не удалось. Зато Сак­со­ния и Дания вы­ра­зи­ли го­тов­ность вме­сте с Рос­си­ей во­е­вать про­тив Швеции. В ре­зуль­та­те был заключён со­от­вет­ству­ю­щий союз, и через не­сколь­ко лет Рос­сия всту­пи­ла в войну. — 3 б.

 

1) Какое на­зва­ние по­лу­чи­ла эта война?

2) На­зо­ви­те рус­ско­го царя, о ко­то­ром идет речь.

3) Какой ос­нов­ной ре­зуль­тат для Рос­сии имело уча­стие в этой войне?

_____________________________________________________________________________________

Критерии оценки:

16-14 б. – «5»

13-11 б. — «4»

10- 8 б. — «3»

менее 8 б. – «2»

Контрольная работа по теме: «Россия в эпоху преобразований Петра I».

КЛЮЧ

п/п

1 – вариант

2 – вариант

1 – 2 б.

352

341

2 – 1 б.

4231

1423

3 – 1 б.

подушная подать

Великое посольство

4 – 2 б.

35

24

5 – 1 б.

5

2

6 – 1 б.

1423

1324

7 – 1 б.

Великое посольство

Полтава

8 – 1 б.

ассамблеи

Введение Петром I нового летоисчисления

9 – 3 б.

1) В ходе Великого Посольства Петр I заключил союз с Данией, Польшей и Саксонией против Османской империи./

В ходе Великого Посольства Петр I заключил союз с Данией, Польшей и Саксонией против Швеции. Исправленное положение текста

2) В ходе войны были одержаны крупные морские победы в Гангутском сражении (1714 г.) и Чесменской битве (1720 г.)/

В ходе войны были одержаны крупные морские победы в Гангутском сражении (1714 г.) и Гренгамской битве (1720 г.)

1) заменив их на министерства./заменив их на коллегии.

2) В военной сфере Петром был введен новый способ комплектования армии — всеобщая воинская повинность/В военной сфере Петром был введен новый способ комплектования армии — рекрутские наборы

10 – 3 б.

1. Монарх — Пётр Первый, Пётр Великий.

2. Сестра — Софья, Софья Алексеевна.

3. Цель войны:

— вернуть земли на берегах Балтики, утраченные в годы Смуты;

— добиться выхода к Балтийскому морю.

1) на­зва­ние войны – Северная;

2) царь – Пётр I;

3) глав­ным результатом войны стало за­во­е­ва­ние выхода к Бал­тий­ско­му морю.

Критерии оценки:

16-14 б. – «5»

13-11 б. — «4»

10- 8 б. — «3»

менее 8 б. – «2»

Контрольная работа по истории России на тему «Россия в эпоху преобразований Петра I»

Контрольная работа №4

«Россия в эпоху преобразований Петра I»

Вариант 1

1. Высший орган управления, пришедший на смену Боярской думе в результате петровских реформ, назывался

1) Святейшим Синодом 3) Верховным тайным советом
2) Сенатом 4) Негласным комитетом

2. Ништадтский мир Россия и Швеция подписали в

1) 1714 г. 3) 1721 г.
2) 1720 г. 4) 1725 г.

3. Укажите верное утверждение, касающееся культурных преобразований Петра I.

1) при Петре I было введено европейское летоисчисление
2) на петровские ассамблеи женщины не допускались
3) Пётр I запретил носить европейское платье
4) при Петре I расширилась сеть духовных учебных заведений

4. Развитие системы образования в начале XVIII в. связано с

1) отменой крепостного права
2) введением рекрутской повинности
3) введением ассамблей
4) потребностью государства в образованных людях для армии

5.Петр I стал единовластным правителем

1) 1682г. 3) 1689 г.

2) 1696 г. 4) 1721 г.

6. Второй Азовский поход Петра I

1) 1696г. 3) 1697г.

2) 1698г. 4) 1695г.

7. В 1703 году был заложен

1) Орешек 3) Санкт- Петербург

2) Астрахань 4) Кременчук

8.В период «двоецарствия» правителями были провозглашены

1) Федор и Петр 3) Петр и Иван

2) Петр и Софья 4) Петр и Алексей

9. По новому закону служба делилась на гражданскую и военную

1) табель о званиях 2) табель о единонаследии 3) табель о рангах

10. Укажите мероприятие внутренней политики Петра I.

1) создание коллегий
2) открытие Славяно-греко-латинской академии
3) ликвидация местничества
4) отмена «урочных лет»

11.Соотнеси даты и события

12.Соотнеси термины и определения

Определения

1.Аристократия

А. Вид бытовой многоголосной песни

2.Кант

Б. Крестьяне, вынужденные уходить на заработки из родных мест, как на мануфактуры, так и на сельскохозяйственные работы

3.Отходники

В. Судно, нагруженное горючими и взрывчатыми веществами, которое в ходе сражения поджигали и пускали по ветру на неприятеля

4. Брандер

Г. Родовая знать

13. Экономическая политика государства, направленная на поддержку отечественного производства путём ограничения ввоза товаров и оказания экономической помощи предпринимателям, называется ______________.

14. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос.

Какое событие, связанное с внешней политикой Петра I, изображено на схеме?

1) Персидский поход 1723-1725 гг.
2) Крымские походы В. В. Голицына
3) Первый Азовский поход Петра I
4) Прутский поход 1711 г.

15. Прочтите отрывок из сочинения историка и ответьте на вопросы.

«Победа не только освободила от шведов Украину и Россию, но и освободила от страха перед ними несколько государств Европы. Более того, это событие оказалось переломным как в истории России, так и четырёх других государств — Швеции, Саксонии, Речи Посполитой и Дании. <…> До него Россия занимала скромное место в расчётах западных держав, победа же резко подняла политический и военный престиж России. Впервые за свою историю она стала полноправным балтийским государством и членом европейской системы союзов, обозначив свои интересы на континенте. Инициатива действий не только на суше, но и на море стала принадлежать русскому флоту. Англия, которая до Полтавы едва замечала Россию и отказывалась в 1707 г. включить эту страну в Великий союз. Англия, в столице которой — неслыханный позор! — был избит и посажен в тюрьму русский посол А. А. Матвеев, после победы заявила о необходимости улучшения отношений с царём. Франция, отклонившая в 1706 г. заключение торгового договора с Русским государством, теперь, опасаясь появления полтавских ветеранов на службе Великого союза, пыталась перехватить инициативу и использовать Петра в центре Европы. <…> Теперь русскому правительству уже не было нужды увеличивать вес своего престижа бочонками с серебром или обещаниями поставки солдат на Рейн или в Испанию. Сфера влияния победившей страны выросла особенно в Польше, Северной Германии и даже на Балканах, где вспыхнули надежды на освобождение от османского ига православным царём».

1) О каком сражении идёт речь в тексте? Укажите год, когда оно произошло.

2) Как историк определяет значение итогов этого сражения для России и других государств? Назовите не менее двух положений.

16. Положение дворянства и крестьянства в первой четверти XVIII века.

17. Каковы были основные итоги реформ Петра I? Назовите не менее 3 итогов.

18. В чем суть преобразований Петра I в духовной сфере?

Контрольная работа №4

«Россия в эпоху преобразований Петра I»

Вариант 2

1. Что из перечисленного ниже относится к царствованию Петра I?

1) создание регулярной армии
2) крестьянская война под руководством Е. И. Пугачёва
3) создание системы приказов
4) проведение ежегодных ярмарок

2. Что из перечисленного ниже является итогом экономической политики Петра I?

1) появление мануфактур
2) рост числа мануфактур в несколько раз
3) начало торговых связей с Востоком
4) внедрение наёмного труда в сельском хозяйстве

3. К реформам Петра I относится

1) отмена местничества
2) учреждение патриаршества
3) создание министерств
4) разделение страны на губернии

4. Азовские походы Петра I

1) 1695 г., 1696г.

2) 1696 г., 1698г.

3) 1689 г., 1697г.

4) 1694г., 1695г.

5. Что из названного ниже было одной из причин петровских преобразований?

1) необходимость преодоления Россией отставания от западных стран
2) стремление получить финансовую помощь от Англии и Голландии
3) необходимость отмены местничества и системы кормлений
4) стремление к объединению всех русских земель

6. Великое посольство

1) 1696 -1698гг.

2) 1697-1698 гг.

3) 1689 -1700 гг.

4) 1701-1704 гг.

7. Противником России в Северной войне была

1) Польша

2) Швеция

3) Турция

4) Крымское ханство

8. Армия при Петре I стала

1) наемной

2) регулярной

3) гвардейской

9. Правительствующий сенат стал

1) высшим судебным учреждением

2) высшим военным учреждением

3) высшим правительственным учреждением

10. Экономическая политика, выражавшаяся в активном государственном вмешательстве в хозяйственную жизнь и проявлявшаяся в поддержке купечества, поощрении развития отечественного мануфактурного производства, называлась

1) местничеством
2) опричниной
3) меркантилизмом
4) рекрутчиной

11.Соотнеси даты и события

12. Соотнеси термины и определения

13. Сословный орган, созданный Петром I для управления городами, назывался __________________.

14. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос.

Какое событие, связанное с внешней политикой Петра I, изображено на схеме?

1) Персидский поход 1723—1725 гг.
2) Крымские походы В. В. Голицына
3) Первый Азовский поход Петра I
4) Прутский поход 1711 г.

15. Прочтите отрывок из сочинения историка С. Ф. Платонова и ответьте на вопросы.

«Пётр реформировал общественное устройство и управление не по строгому, заранее составленному плану преобразований, а отрывочными постановлениями, отдельными мерами, между походами и военными заботами. Лишь в последние годы царствования, когда война уже не требовала чрезмерных усилий и средств, Пётр пристальнее взглянул на внутреннее устройство и стремился привести в систему ряд разновременных отдельных мероприятий. Невозможно, впрочем, было и ждать от Петра заранее составленного и теоретически разработанного плана преобразовательной деятельности. Его воспитание и жизнь не могли выработать в нём наклонности к отвлечённому мышлению: по всему своему складу он был практическим деятелем, не любившим ничего абстрактного. И среди его сотрудников, запечатлённых таким же практическим направлением, мы не видим человека, который мог бы стать автором плана общих преобразований. <…> Если Пётр и перенёс на Русь коллегиальное устройство административных органов, то это потому, что везде на Западе он видел эту форму управления и считал её единственной нормальной и пригодной где бы то ни было. Но если бы даже и была в голове Петра какая-нибудь предрешённая система преобразований, он вряд ли бы мог выполнить её последовательно. Нужно помнить, что война <…> поглощала все силы царя и народа. Можно ли было при этом условии предаться систематической реформе, когда военные нужды обусловливали собой всю внутреннюю деятельность правительства?»

1) О какой войне идёт речь в тексте? Укажите её хронологические рамки.

2) В чём состояли итоги войны? Назовите не менее двух-трёх положений.

16. Раскройте суть двоецарствия и опишите начало самостоятельного правления Петра I.

17. Каковы были предпосылки петровских преобразований? Назовите не менее 3 предпосылок.

18. В чем суть экономической политики Петра?

Тест по истории (10 класс) по теме: Зачетный тест по теме «Петровская эпоха». 10 класс

Зачетный тест по теме «Петровская эпоха». 10 класс

Вариант 5-1.

  1. Тест.

 1.В 1721 г. произошло событие

1) восстание Е. Пугачева      2) начало правления Петра I    3) основание Московского университета  

                                                4) окончание Северной войны.

2. Стремление усовершенствовать органы власти заставило Петра I

1) ввести систему кормлений    2) установить местничество  3) создать приказы    4) учредить коллегии 3. Усилению обороноспособности Российского государства в первой четверти XVIII в

способствовало

1) присоединение побережья Черного моря        2) создание регулярной армии

 3) введение всеобщей воинской повинности      4) создание «полков нового строя»

 4. Петровские реформы первой четверти XVIII в. способствовали

                      1) демократизации политической жизни        2) ослаблению феодального гнета

                      3) ослаблению обороноспособности страны   4) усилению самодержавной власти

 5.  К результатам деятельности Великого посольства не относится

 1) приглашение в Россию более 800 иностранных мастеров

 2) освоение достижений европейской цивилизации

 3) заключение союзных договоров с рядом европейских стран против Турции

 4) была достигнута тайная договоренность с некоторыми северными странами о борьбе против Швеции

6. В результате петровских преобразований в области культуры в XVIII в. произошло

утверждение

1) «золотого века» русской культуры         2) интереса к античному искусству                                                   3) классицизма в архитектуре                      4) светского искусства

 7. В результате проведения военной реформы в XVIII в. возникло понятие

                     1) мушкетер     2) кирасир          3) рекрут          4) гусар

 8. В петровскую эпоху для управления делами церкви было создано учреждение

                     1) митрополия    2) патриархат     3) Синод        4) Сенат

 9. Реформы Петра I в области государственного управления привели к

                     1) выборности государственных органов    2) усилению влияния родовитого боярства

                     3) ликвидации приказной системы         4) упразднению сословного строя

 10. «Подлым народом» в петровскую эпоху называли

                      1) всех иноземцев    2) низы общества   3) бунтарей   4) армию крымского хана

11. К преобразованиям Петра I в сфере культуры относится (-сятся)

 1) введение гражданского шрифта и арабских цифр  2) учреждение коллегий и Синода

 3) начало взимания подушной подати    4) строительство Ладожского и Вышневолоцкого каналов

II. Найдите современников Петра I.

     1) польский король Август II   2) В. Шуйский   3) И.Болотников  4) И.Ньютон   5) гетман Мазепа

       6) президент США В.Вильсон

III. Соотнесите дату и событие.

     1. Ништадтский мир                                                               1. 1725 г.

     2. Введение коллегий.                                                            2. 1721 г.

     3. Дата смерти Петра I.                                                           3. 1718 г.

     4. Учреждение Сената                                                            4. 1697 г.

     5. Начало «Великого посольства» в Европу                         5. 1711 г.

IV. Расположите в хронологическом порядке события Северной войны.

  1. Полтавская баталия.

  2. Битва под Нарвой.

  3. Победа русского флота у острова Гренгам.

  4. Битва у деревни Лесной.

  5. Морское сражение у мыса Гангут.

Зачетный тест по теме «Петровская эпоха». 10 класс

Вариант 5-2.

I. Тест.

 1. Одной из целей Великого посольства было

  1) поиски союзников в войне с Турцией   2) заключение торговых договоров со странами Европы

  3) добиться выхода к Балтийскому морю   4) поиски союзников в войне со Швецией

2. Причиной проведения преобразований Петра I было стремление

 1) расширению связей с Европой    2) объединению всех русских земель

  3) расширению сети железных дорог             4) завоеванию колоний

3. основание Санкт- Петербурга произошло в

  1) 1700 г.           2) 1713 г.              3) 1721 г.          4) 1703 г.

4. Какое событие называют «матерью Полтавской баталии»?

  1) битву под Нарвой     2) битву под Лесной   3) основание Петропавловской крепости

                                          4) победу русского флота у мыса Гангут

5. Одним из хозяйственных нововведений Петра I является

  1) создание военных учебных заведений   2) замена подворной подати подушной

  3) введение «Табели о рангах»    4) переход к новому летоисчислению

6. Заимствование европейского опыта в России XVIII в.

  1) отсутствовало  2) осуществлялось во всех областях, сферах и полностью

   3) осуществлялось европейскими методами  4) осуществлялось неевропейскими методами

7. Что относится к экономическим нововведениям Петра I

   1) организация «огненных потех» ассамблей   2) создание системы военных учебных заведений

   3) развитие овцеводства в России   4) запрещение дворянам жениться до получения образования

8. Что относится к политическим нововведениям Петра I

   1) предписание брить бороды                                             2) учреждение Святейшего Синода

   3) массовое строительство мануфактур                             4) развитие овцеводства в России

9. Какое событие произошло в правление Петра I

   1) присоединение Крыма к России  2) отмена крепостного права  3) разгром шведов у мыса Гангут

                                                    4) замена коллегий министерствами

10.Что относится к военным преобразованиям Петра I

1) учреждение Сената         2) строительство флота                   3) введение нового летосчисления

                                              4) принятие «Табели о рангах»

11. К социальным преобразованиям Петра I относится

 1) начало взимания подушной подати    2) введение «Табели о рангах»

 3) массовое строительство мануфактур  4) введение европейских форм организации досуга знати  

II. Найдите современников Петра I.

1) шведский король Карл XII   2) Ф.М. Апраксин  3) президент США Томас Джефферсон

 4) английский король Карл I Стюарт  5) Франсуа Мари Вольтер   6)  австрийский император Франц I

III. Соотнесите дату и событие.

 1. Перенос столицы в Петербург.                                                    1. 1712 г.

 2. Сражение у Лесной.                                                                      2. 1721 г.

 3. Учреждение Синода.                                                                    3. 1695 г.

 4. Гангутское сражение                                                                    4. 1708 г.

 5.  Азовские походы Петра I.                                                           5. 1714

IV. Расположите хронологической последовательности события Петровской эпохи.

  1. Провозглашение России империей.
  2. Выход в свет первой русской газеты «Ведомости».
  3. Петра Великий заключил мир с Турцией и начал войну со Швецией.
  4. В Европу отправлено «Великое посольство».
  5. Полтавская битва.

 

 

Зачетный тест по теме «Петровская эпоха». 10 класс

Вариант 4-1.

  1. Тест.

 1.В 1721 г. произошло событие

1) восстание Е. Пугачева      2) начало правления Петра I    3) основание Московского университета  

                                                4) окончание Северной войны.

2. Стремление усовершенствовать органы власти заставило Петра I

1) ввести систему кормлений    2) установить местничество  3) создать приказы    4) учредить коллегии 3. Усилению обороноспособности Российского государства в первой четверти XVIII в

способствовало

1) присоединение побережья Черного моря        2) создание регулярной армии

 3) введение всеобщей воинской повинности      4) создание «полков нового строя»

 4. Петровские реформы первой четверти XVIII в. способствовали

                      1) демократизации политической жизни        2) ослаблению феодального гнета

                      3) ослаблению обороноспособности страны   4) усилению самодержавной власти

 5.  К результатам деятельности Великого посольства не относится

 1) приглашение в Россию более 800 иностранных мастеров

 2) освоение достижений европейской цивилизации

 3) заключение союзных договоров с рядом европейских стран против Турции

 4) была достигнута тайная договоренность с некоторыми северными странами о борьбе против Швеции

6. В результате петровских преобразований в области культуры в XVIII в. произошло

утверждение

1) «золотого века» русской культуры         2) интереса к античному искусству                                                   3) классицизма в архитектуре                      4) светского искусства

 7. В результате проведения военной реформы в XVIII в. возникло понятие

                     1) мушкетер     2) кирасир          3) рекрут          4) гусар

 8. В петровскую эпоху для управления делами церкви было создано учреждение

                     1) митрополия    2) патриархат     3) Синод        4) Сенат

 9. Реформы Петра I в области государственного управления привели к

                     1) выборности государственных органов    2) усилению влияния родовитого боярства

                     3) ликвидации приказной системы         4) упразднению сословного строя

 10. «Подлым народом» в петровскую эпоху называли

                      1) всех иноземцев    2) низы общества   3) бунтарей   4) армию крымского хана

11. К преобразованиям Петра I в сфере культуры относится (-сятся)

 1) введение гражданского шрифта и арабских цифр  2) учреждение коллегий и Синода

 3) начало взимания подушной подати    4) строительство Ладожского и Вышневолоцкого каналов

 

II. Соотнесите дату и событие.

     1. Ништадтский мир                                                               1. 1725 г.

     2. Введение коллегий.                                                            2. 1721 г.

     3. Дата смерти Петра I.                                                           3. 1718 г.

     4. Учреждение Сената                                                            4. 1697 г.

     5. Начало «Великого посольства» в Европу                         5. 1711 г.

 .

Зачетный тест по теме «Петровская эпоха». 10 класс

Вариант 4-2.

I. Тест.

 1. Одной из целей Великого посольства было

  1) поиски союзников в войне с Турцией   2) заключение торговых договоров со странами Европы

  3) добиться выхода к Балтийскому морю   4) поиски союзников в войне со Швецией

2. Причиной проведения преобразований Петра I было стремление

 1) расширению связей с Европой    2) объединению всех русских земель

  3) расширению сети железных дорог             4) завоеванию колоний

3. основание Санкт- Петербурга произошло в

  1) 1700 г.           2) 1713 г.              3) 1721 г.          4) 1703 г.

4. Какое событие называют «матерью Полтавской баталии»?

  1) битву под Нарвой     2) битву под Лесной   3) основание Петропавловской крепости

                                          4) победу русского флота у мыса Гангут

5. Одним из хозяйственных нововведений Петра I является

  1) создание военных учебных заведений   2) замена подворной подати подушной

  3) введение «Табели о рангах»    4) переход к новому летоисчислению

6. Заимствование европейского опыта в России XVIII в.

  1) отсутствовало  2) осуществлялось во всех областях, сферах и полностью

   3) осуществлялось европейскими методами  4) осуществлялось неевропейскими методами

7. Что относится к экономическим нововведениям Петра I

   1) организация «огненных потех» ассамблей   2) создание системы военных учебных заведений

   3) развитие овцеводства в России   4) запрещение дворянам жениться до получения образования

8. Что относится к политическим нововведениям Петра I

   1) предписание брить бороды                                             2) учреждение Святейшего Синода

   3) массовое строительство мануфактур                             4) развитие овцеводства в России

9. Какое событие произошло в правление Петра I

   1) присоединение Крыма к России  2) отмена крепостного права  3) разгром шведов у мыса Гангут

                                                    4) замена коллегий министерствами

10.Что относится к военным преобразованиям Петра I

1) учреждение Сената         2) строительство флота                   3) введение нового летосчисления

                                              4) принятие «Табели о рангах»

11. К социальным преобразованиям Петра I относится

 1) начало взимания подушной подати    2) введение «Табели о рангах»

 3) массовое строительство мануфактур  4) введение европейских форм организации досуга знати  

 

II. Соотнесите дату и событие.

 1. Перенос столицы в Петербург.                                                    1. 1712 г.

 2. Сражение у Лесной.                                                                      2. 1721 г.

 3. Учреждение Синода.                                                                    3. 1695 г.

 4. Гангутское сражение                                                                    4. 1708 г.

 5.  Азовские походы Петра I.                                                           5. 1714

 

Зачетный тест по теме «Петровская эпоха». 10 класс

Вариант 3-1.

Тест.

 1.В 1721 г. произошло событие

1) восстание Е. Пугачева      2) начало правления Петра I    3) основание Московского университета  

                                                4) окончание Северной войны.

2. Стремление усовершенствовать органы власти заставило Петра I

1) ввести систему кормлений    2) установить местничество  3) создать приказы    4) учредить коллегии 3. Усилению обороноспособности Российского государства в первой четверти XVIII в

способствовало

1) присоединение побережья Черного моря        2) создание регулярной армии

 3) введение всеобщей воинской повинности      4) создание «полков нового строя»

 4. Петровские реформы первой четверти XVIII в. способствовали

                      1) демократизации политической жизни        2) ослаблению феодального гнета

                      3) ослаблению обороноспособности страны   4) усилению самодержавной власти

 5.  К результатам деятельности Великого посольства не относится

 1) приглашение в Россию более 800 иностранных мастеров

 2) освоение достижений европейской цивилизации

 3) заключение союзных договоров с рядом европейских стран против Турции

 4) была достигнута тайная договоренность с некоторыми северными странами о борьбе против Швеции

6. В результате петровских преобразований в области культуры в XVIII в. произошло

утверждение

1) «золотого века» русской культуры         2) интереса к античному искусству                                                   3) классицизма в архитектуре                      4) светского искусства

 7. В результате проведения военной реформы в XVIII в. возникло понятие

                     1) мушкетер     2) кирасир          3) рекрут          4) гусар

 8. В петровскую эпоху для управления делами церкви было создано учреждение

                     1) митрополия    2) патриархат     3) Синод        4) Сенат

 9. Реформы Петра I в области государственного управления привели к

                     1) выборности государственных органов    2) усилению влияния родовитого боярства

                     3) ликвидации приказной системы         4) упразднению сословного строя

 10. «Подлым народом» в петровскую эпоху называли

                      1) всех иноземцев    2) низы общества   3) бунтарей   4) армию крымского хана

11. К преобразованиям Петра I в сфере культуры относится (-сятся)

 1) введение гражданского шрифта и арабских цифр  2) учреждение коллегий и Синода

 3) начало взимания подушной подати    4) строительство Ладожского и Вышневолоцкого каналов

11. Одной из целей Великого посольства было

  1) поиски союзников в войне с Турцией   2) заключение торговых договоров со странами Европы

  3) добиться выхода к Балтийскому морю   4) поиски союзников в войне со Швецией

12. Причиной проведения преобразований Петра I было стремление

 1) расширению связей с Европой    2) объединению всех русских земель

  3) расширению сети железных дорог             4) завоеванию колоний

13. основание Санкт- Петербурга произошло в

  1) 1700 г.           2) 1713 г.              3) 1721 г.          4) 1703 г.

14. Какое событие называют «матерью Полтавской баталии»?

  1) битву под Нарвой     2) битву под Лесной   3) основание Петропавловской крепости

                                          4) победу русского флота у мыса Гангут

 15. Какую из реформ провел Петр I?

   1)учредил приказы     2) учредил коллегии   3) учредил министерства  4) созвал Земский собор

Зачетный тест по теме «Петровская эпоха». 10 класс

Вариант 3-2.

I. Тест.

 1. Одной из целей Великого посольства было

  1) поиски союзников в войне с Турцией   2) заключение торговых договоров со странами Европы

  3) добиться выхода к Балтийскому морю   4) поиски союзников в войне со Швецией

2. Причиной проведения преобразований Петра I было стремление

 1) расширению связей с Европой    2) объединению всех русских земель

  3) расширению сети железных дорог             4) завоеванию колоний

3. основание Санкт- Петербурга произошло в

  1) 1700 г.           2) 1713 г.              3) 1721 г.          4) 1703 г.

4. Какое событие называют «матерью Полтавской баталии»?

  1) битву под Нарвой     2) битву под Лесной   3) основание Петропавловской крепости

                                          4) победу русского флота у мыса Гангут

5. Одним из хозяйственных нововведений Петра I является

  1) создание военных учебных заведений   2) замена подворной подати подушной

  3) введение «Табели о рангах»    4) переход к новому летоисчислению

6. Заимствование европейского опыта в России XVIII в.

  1) отсутствовало  2) осуществлялось во всех областях, сферах и полностью

   3) осуществлялось европейскими методами  4) осуществлялось неевропейскими методами

7. Что относится к экономическим нововведениям Петра I

   1) организация «огненных потех» ассамблей   2) создание системы военных учебных заведений

   3) развитие овцеводства в России   4) запрещение дворянам жениться до получения образования

8. Что относится к политическим нововведениям Петра I

   1) предписание брить бороды                                             2) учреждение Святейшего Синода

   3) массовое строительство мануфактур                             4) развитие овцеводства в России

9. Какое событие произошло в правление Петра I

   1) присоединение Крыма к России  2) отмена крепостного права  3) разгром шведов у мыса Гангут

                                                    4) замена коллегий министерствами

10.Что относится к военным преобразованиям Петра I

1) учреждение Сената         2) строительство флота                   3) введение нового летосчисления

                                              4) принятие «Табели о рангах»

11. К социальным преобразованиям Петра I относится

 1) начало взимания подушной подати    2) введение «Табели о рангах»

 3) массовое строительство мануфактур  4) введение европейских форм организации досуга знати  

 12. Какую из реформ провел Петр I?

   1)учредил приказы     2) учредил коллегии   3) учредил министерства  4) созвал Земский собор

13. В результате петровских преобразований в области культуры в XVIII в. произошло

утверждение

1) «золотого века» русской культуры         2) интереса к античному искусству                                                   3) классицизма в архитектуре                      4) светского искусства

 14. В результате проведения военной реформы в XVIII в. возникло понятие

                     1) мушкетер     2) кирасир          3) рекрут          4) гусар

 15. В петровскую эпоху для управления делами церкви было создано учреждение

                     1) митрополия    2) патриархат     3) Синод        4) Сенат

 

Ключ к зачету по истории России 10 класс «Россия в Петровскую эпоху».

В. 5-1  I. 1-4, 2-4, 3-4, 4-4, 5-3, 6-4, 7-3, 8-3, 9-3, 10-2, 11-1.

             II. 1, 4, 5.

  1.    1-2, 2-5, 3-1, 4-3, 5-4.
  1. 2, 4, 1, 5, 3.

В. 5-2  I. 1-1, 2-1, 3-4, 4-2, 5-2, 6-4, 7-3, 8-2, 9-3, 10-2, 11- 2.

  1. 1, 2, 5.
  1. 1-2, 2-4, 3-1, 4-5, 5-3.

            IV. 4, 3, 2, 5, 1.

В. 4-1  I. 1-4, 2-4, 3-4, 4-4, 5-3, 6-4, 7-3, 8-3, 9-3, 10-2, 11-1.

  1. 1-2, 2-5, 3-1, 4-3, 5-4.

В. 4-2  I. 1-1, 2-1, 3-4, 4-2, 5-2, 6-4, 7-3, 8-2, 9-3, 10-2, 11- 2.

            II. 1-2, 2-4, 3-1, 4-5, 5-3

В. 3-1.    I. 1-4, 2-4, 3-4, 4-4, 5-3, 6-4, 7-3, 8-3, 9-3, 10-2, 11-1, 11-1, 12-1, 13-4, 14-2, 15-2

В. 3-2.   I. 1-1, 2-1, 3-4, 4-2, 5-2, 6-4, 7-3, 8-2, 9-3, 10-2, 11- 2, 12-2, 13-4, 14-3, 15-3.

История Санкт-Петербурга в эпоху Петра Великого

Влияние Петра Великого на возникновение и становление Санкт-Петербурга трудно переоценить. Для начала Петр сам выбрал место для нового города, заложив в мае 1703 года камень в фундамент Петропавловской крепости и города у ее стен.

Согласно одной из легенд, Петр и его соратники плыли на лодке по дельте Невы, осматривая различные острова.Он сошел на берег на Зайчем острове (Заячий остров) и вдруг заметил высоко в небе над собой орла (двуглавый орел — символ российской власти). Это было расценено как хорошее предзнаменование, и царь приказал построить на этом месте крепость. Случайно или намеренно расположение крепости также имело стратегическое значение, блокируя вход в Неву вражеским флотам.

Петр Великий, рассматривая здание Св.Петербург на берегу Балтийского моря

Александр Бенуа

В последние годы семнадцатого века Петр Великий посетил Западную Европу и начал мечтать о строительстве великолепного города в европейском стиле. Однако самые ранние постройки в новом городе были скромными по сравнению с его грандиозными планами. Петербург уникален тем, что сохранил свой первый жилой дом . Всего через несколько дней после официального основания города для Петра был построен небольшой деревянный коттедж, сочетающий в себе элементы русской и голландской архитектуры и получивший известность как Хижина Петра Великого.Царь планировал построить город из кирпича и камня, но, поскольку в окрестностях не было кирпичных заводов, царь приказал выкрасить коттедж в красный цвет с белыми деталями, имитирующими кирпичную кладку, в качестве наглядного наставления и наставления. жителям нового города. Хижина Петра Великого до сих пор стоит на Петровской набережной, где в защитном кирпичном павильоне можно увидеть и хижину, и личные вещи, которые Петр хранил при себе в первые дни строительства города.

Основание Петербурга Петром Великим

Александр фон Коцебу

Петр Великий основал Адмиралтейство, которое до начала девятнадцатого века использовалось как верфь и где царь Петр лично участвовал в проектировании и строительстве кораблей для Балтийского флота. На месте бывшей верфи сейчас стоит памятник Петру Великому как «Царь-плотник». Через лес прорубили поляну от Адмиралтейства до Александро-Невского монастыря и проложили дорогу, которая впоследствии стала самым важным проспектом города — Невским проспектом.Считается, что Петр сам предложил идею «Невского трезубца», в котором три главных проспекта Петербурга (Невский проспект, Гороховая улица и Вознесенский проспект) сходятся на золотом шпиле Адмиралтейства. По повелению царя дома в Петербурге строились по-европейски по «красной линии» (то есть по бордюру или тротуару), без традиционных допетровских садов, выходящих на дома. Царь приказал построить дома по стандартным архитектурным проектам для различных слоев населения.Кикин Холл на Шпалерной улице — образец типичного дома для богатых. Характерную архитектуру петровского Петербурга можно оценить по следующим зданиям: Двенадцать коллегий, Меншиковский дворец, Летний дворец Петра Великого в Летнем саду, Кунсткамера. На левом берегу Невы, напротив Хижины Петра Великого, царь приказал построить парк с мраморными статуями и фонтанами. В сквере, который назвали Летним садом, стоит скромный двухэтажный Летний дворец Петра Великого.Мраморные статуи были заменены копиями в 2011 году, а некоторые фонтаны (разрушенные во время наводнения 1777 года) были недавно восстановлены.

Торжественный вход четырех шведских фрегатов в Неву после победы Гренгама 8 сентября 1720 г.

Алексей Зубов

На берегу крохотного Зимнего канала, проходящего между Новым Эрмитажем и Эрмитажным театром, можно обнаружить фрагмент Зимнего дворца Петра Великого, в котором царь жил с 1712 года и тоже умер.Стены первоначального дворца Петра были включены в строительство Эрмитажного театра, но во время последней реставрации фрагмент стены оставался открытым.

Личность Петра также оставила глубокий след в «ожерельях» дворцовых резиденций, окружающих Петербург. Царь заложил в Петергофе великолепный архитектурный ансамбль, дворцы и фонтаны которого должны были затмить Версаль. Петр подарил жене старинную шведскую усадьбу с охотничьими угодьями, которая впоследствии была преобразована в роскошное Царское Село.На острове Котлин Петр основал военно-морскую базу Кронштадт, а соседний город Сестрорецк вырос вокруг военного завода, также основанного Петром Великим.

  • Зимний дворец Петра Великого

    Алексей Зубов

  • Вид на Летний сад с Невы

    Алексей Зубов

  • Вид на Екатерингоф

    Алексей Ростовцев

  • Небольшой Зимний особняк Петра Великого в 1708 году

    Реконструкция Григория Михайлова.

Петр ввел обычай стрелять из пушки со стен Петропавловской крепости каждый день в полдень.Эта традиция была отменена в конце XVIII века, но вновь введена в 1957 году. Мы редко вспоминаем, что именно Петр Великий познакомил Россию с немецкой традицией украшения елки на Рождество и Новый год (до Петра русские праздновали Новый год 1 сентября). Поэтому, когда мы видим новогоднюю елку на Дворцовой площади или на других площадях города, мы должны вспомнить великого царя-реформатора.

В память основателя Петербурга находится большое количество памятников, самая известная из которых — конная статуя, созданная французским скульптором Этьеном Морисом Фальконе и получившая прозвище «Медный всадник».«Еще одна конная статуя в стиле барокко работы Бартоломео Карло Растрелли стоит перед Михайловским замком. Необычный памятник Петру работы Михаила Шемякина находится на территории Петропавловской крепости и отражает не только внешний вид царя, но и его черты характера На Адмиралтейской набережной стоит статуя Леопольда Бернштама «Царю-плотнику», изображающая Петра в образе молодого кораблестроителя. На территории Дворца национальных конгрессов в Стрельне находится современная скульптурная группа «Царская прогулка», запечатлевшая Петра. вместе с женой Екатериной I.Также памятники Петру находятся в Нижнем парке Петергофа, на Большом Самсониевском проспекте, перед гостиницей «Прибалтийский», в главном зале Московского вокзала и в начале Большеохтинского проспекта на Охте.

  • Карта Петербурга 1705 г. Историческая реконструкция (1853 г.)

  • Карта Санкт-Петербурга 1717 года Николая де Фер

  • Карта Св.Петербург 1720-х годов Иоганна Хоманна

Ежегодно 27 мая, в день основания Санкт-Петербурга, и 9 июля, в день рождения Петра Великого, благодарные петербуржцы возлагают цветы к его могиле в Петропавловском соборе. Хотя некоторые историки могут выступать за переоценку преимуществ реформ Петра, а некоторые русские националисты презирают его за «предательство» национальных традиций и обычаев, в созданном им городе им почти повсеместно восхищаются и лелеют.Более того, хотя его потомки, возможно, значительно отклонились от его первоначальных планов в отношении Санкт-Петербурга, именно видение Петра, его урбанистика и энергия, его любовь к прогрессу, науке и ремеслу вдохновили многое из того, что есть в городе.

.

1 Петра 5: 8 Анализ греческого текста

Греческие тексты

ΠΕΤΡΟΥ Α΄ 5: 8 Греческий NT: Nestle 1904
Νήψατε, γρηγορήσατε. ὁ ντίδικος ὑμῶν διάβολος ὡς λέων ὠρυόμενος περιπατεῖ ζητῶν τινα καταπιεῖν ·

ΠΕΤΡΟΥ 5: 8 Греческий NT: Westcott and Hort 1881
. ὁ ντίδικος ὑμῶν διάβολος ὡς λέων ὠρυόμενος περιπατεῖ ζητῶν καταπιεῖν ·

ΠΕΤΡΟΥ 5: 8 Греческий NT: Westcott и Hortγε4 ροτ / ροτ 9. ὁ ἀντίδικος ὑμῶν διάβολος ὡς λέων ὠρυόμενος περιπατεῖ ζητῶν [τινα] καταπιεῖν ·

ΠΕΤΡΟΥ Α 5: 8 греческий NT: RP Византийская Большинство Текст 2005
Νήψατε, γρηγορήσατε · ὁ ἀντίδικος ὑμῶν διάβολος, ὡς λέων ὠρυόμενος, περιπατεῖ ζητῶν τίνα καταπίῃ ·

ΠΕΤΡΟΥ Α 5: 8 грек NT: Греческая православная церковь
νήψατε, γρηγορήσατε · ὁ ἀντίδικος ὑμῶν διάβολος ὡς λέων ὠρυόμενος περιπατεῖ ζητῶν τίνα καταπίῃ ·

ΠΕΤΡΟΥ Α 5: 8 грек NT: Tischendorf восьмого издание
νήφω γρηγορεύω ὁ ἀντίδικος ὑμεῖς διάβολος ὡς λέων ὠρύομαι περιπατέω ζητέω τίς καταπίνω

ΠΕΤΡΟΥ Α 5: 8 грек NT: писец в Textus Receptus 1894
νήψατε, γρηγορήσατε, ὅτι ὁ ἀντίδικος ὑμῶν διάβολος, ὡς λέων ὠρυόμενος περιπατεῖ ζητῶν τινα καταπίῃ ·

ΠΕΤΡΟΥ Α 5: 8 Греческий NT: Stephanus Textus Receptus 1550
Νήψατε γρηγορήσατε ὅτι ὁ ἀντίδικος ὑμῶν διάβολος ὡς λέων ὠρυόμενος περιπατεῖ ζητῶν τινα καταπίῃ ·

1 Петра 5: 8 Еврейская Библия
התעוררו שקדו כי מריבכם השטן משוטט כאריה שאג ו מבקש את אשר יבלע׃

1 Петра 5: 8 Арамейский NT: Peshitta
ܐܬܬܥܝܪܘ ܘܥܗܕܘ ܡܛܠ ܕܒܥܠܕܒܒܟܘܢ ܐܝܟ ܢܗܡ ܘܡܗܠܟ ܘܒܥܐ ܕܠܡܢܘ ܢܒܠܥ܀

Параллельные стихи

Новая американская стандартная Библия
Будьте трезвы, будьте начеку.Ваш противник, дьявол, рыщет, как рыкающий лев, в поисках того, кого поглотить. Библия короля Иакова
Будь трезвым, будь бдительным; потому что ваш противник диавол ходит, как рыкающий лев, ища, кого поглотить: Holman Christian Standard Bible
Будьте серьезны! Быть начеку! Ваш противник Дьявол рыщет, как рыкающий лев, в поисках того, кого можно поглотить.

Сокровищница Священного Писания

трезвый.

1 Петра 1:13 Зачем препоясывай чресла твоего ума, будь трезвым…

1 Петра 4: 7 Но всему близок конец: итак будьте трезвы и…

Матфея 24: 48- 50 Но и если тот злой раб скажет в сердце своем: господин мой опаздывает…

Луки 12: 45,46 Но и если тот слуга скажет в сердце своем: господин мой задерживает приход; …

Луки 21: 34,36 И берегитесь, чтобы никогда не перегрузить сердца ваши…

Римлянам 13: 11-13 И что, зная время, теперь пора проснуться…

1 Thessalonians 5: 6-8 Итак не будем спать, как другие; но давайте бодрствовать и быть трезвыми…

1 Тимофею 2: 9,15 Также и женщины украшают себя скромными одеждами…

1 Тимофею 3: 2,11 Итак, епископ должен быть непорочным, муж одна жена, бдительная,…

Титу 1: 8 Но любящая гостеприимство, любящая добрых людей, трезвая, праведная, святая, умеренная;

Титу 2: 2,4,6,12 Дабы старики были трезвыми, серьезными, умеренными, здравыми в вере, в…

ваших.

Esther 7: 6 И сказала Есфирь: противник и враг этот лукавый Аман. Тогда…

Job 1: 6 И вот был день, когда пришли сыны Божьи, чтобы явиться…

Job 2: 2 И сказал Господь сатане: откуда ты? И отвечал сатана…

Псалом 109: 6 Поставь над ним злого человека, и пусть сатана встанет по правую руку его.

Isaiah 50: 8 Близок оправдывающий меня; кто будет бороться со мной? встанем…

Захария 3: 1 И он показал мне Иисуса Навина первосвященника, стоящего перед ангелом…

Луки 22:31 И сказал Господь: Симон, Симон, вот, сатана желал иметь…

диавола .

Матфея 4: 1,11 Тогда Иисус был возведен духом в пустыню для искушения…

Матфея 13:39 Враг, посеявший их, есть диавол; жатва — это конец…

Матфея 25:41 Тогда скажет и им слева: отойдите от Меня…

Иоанна 8:44 Вы от отца вашего диавола и от похотей отца вашего вы…

Ефесянам 4:27 Ни дьяволу места не уступите.

Ефесянам 6:11 Облекитесь во всеоружие Божие, дабы вы могли устоять против…

Иакова 4: 7 Итак покоритесь Богу.Противостаньте дьяволу, и он убежит от вас.

1 John 3: 8-10 Кто делает грех, тот от диавола; ибо диавол грешит от…

Откровение 12: 9 И был изгнан великий дракон, старый змей, называемый Дьяволом,…

Откровение 22: 2,10 Посреди улицы его и на любой другой сторона реки,…

ас.

Книга Судей 14: 5 И пошел Самсон, и его отец, и его мать, в Тимнаф,…

Псалом 104: 21 Молодые львы рычат, преследуя свою добычу, и просят пищу себе у Бога.

Proverbs 19:12 Гнев царя — как рык льва; но его благосклонность подобна…

Притчи 20: 2 Страх царя подобен рыку льва: кто раздражает…

Исайя 5: 29,30 Их рык будет подобен льву, они будут рычать, как молодые львы. :…

Исайя 14: 12,13 Как ты упал с небес, о Люцифер, сын утра! как…

Иеремия 2:15 Молодые львы рычали на него и кричали, и они сделали его землю…

Jeremiah 51:38 Они будут рычать вместе, как львы, будут рычать, как детеныши львов.

Ezekiel 19: 7 И знал он чертоги их опустошенные, и опустошал города их; …

Осия 11:10 Они пойдут за Господом; он будет рычать, как лев; когда он…

Иоиль 3:16 И Господь возопит с Сиона и будет говорить голос Свой из Иерусалима; …

Amos 1: 2 И сказал он: Господь возопит с Сиона и будет говорить голос Свой от…

Amos 3: 4,8 Будет ли рычать лев в лесу, когда у него нет добычи? будет ли молодой…

Zechariah 11: 3 Есть голос рыда пастырей; для их славы…

2 Timothy 4:17 Но Господь стал со мной и укрепил меня; что…

Revelation 12:12 Итак веселитесь, небеса и обитающие на них…

ходите.

Job 1: 7 И сказал Господь сатане: откуда ты? Тогда сатана ответил…

Job 2: 2 И сказал Господь сатане: откуда ты? И сатана ответил…

пожирать.

Иезекииль 22:25 Посреди этого заговор ее пророков, вроде…

Даниил 6:24 И повелел царь, и они привели тех людей, которые обвиняли…

Осия 13: 8 Я встречу их как медведь, лишенный своих детенышей, и будет…

Ссылки

1 Петра 5: 8 • 1 Петра 5: 8 NIV • 1 Петра 5: 8 NLT • 1 Петра 5: 8 ESV • 1 Петра 5: 8 NASB • 1 Петра 5: 8 KJV • 1 Петра 5: 8 библейских приложений • 1 Петра 5: 8 Biblia Paralela • 1 Петра 5: 8 Китайская Библия • 1 Петра 5: 8 Французская Библия • 1 Петра 5: 8 Немецкая Библия • Библейский центр
.
Leave a Reply

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *