Контрольная работа по информатике ответы: Готовые контрольные работы по информатике

Сборник контрольных работ по Информатике

Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Канский техникум отраслевых технологий и сельского хозяйства»

Сборник контрольных работ

по дисциплине Информатика

Содержание

Входной контроль 3

Контрольная работа № 1 10

Контрольная работа № 2 14

Контрольная работа № 3 18

Контрольная работа № 4 22

Контрольная работа № 5 25

Инструкция по выполнению входного теста

Общее время выполнения – 45 минут.

Всего в тесте 20 вопросов базового уровня. Тест составлен в трех вариантах.

Начать выполнение теста советуем с того вопроса, который вызывает у Вас меньше затруднений, затем переходите к другим вопросам. Для экономии времени пропускайте вопросы, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным вопросам.

Рекомендуем внимательно читать вопрос и проверять полученный ответа.

При выполнении теста укажите номер выбранного ответа. Если Вы указали не тот номер, то зачеркните неправильный номер крестиком и затем укажите номер нового ответа.

Желаем успеха!

Критерии оценки:

20-16 баллов – оценка «5»;

15-12 баллов – оценка «4»;

11-8 баллов – оценка «3»;

Меньше 8 баллов – оценка «2».

Контрольная работа №1

Информационная деятельность человека

1. Дисциплина, изучающая свойства информации, а также способы представления, накопления, обработки и передачи информации с помощью технических средств – это:

1) информатика 2) информатизация

3) автоматизация 4) кибернетика

2. Совокупность конкретных технических и программных средств, с помощью которых мы выполняем разнообразные операции по обработке информации во всех сферах нашей жизни и деятельности – это:

1) программное обеспечение 2) информационная технология

3) аппаратное обеспечение 4) автоматизация

3. Слово «компьютер» образовано от английского «compute», что переводится:

1) управлять 2) автоматизировать

3) вычислять 4) компилировать

4. Первые компьютеры были созданы для обработки:

1) текстов 2) обработки звука

3) рисования 4) вычислений

5. Слово информация происходит от латинского слова informatio, что в переводе означает:

1) сведения, разъяснение, ознакомление

2) форма, формирование 3) формула

6. Общенаучное понятие, совокупность знаний о фактических данных и зависимостях между ними – это:

1) разум 2) информатика

2) информация 4) кибернетика

7. Деятельность, обеспечивающая сбор, обработку, хранение, поиск и распространение информации, а также формирование информационного ресурса и организацию доступа к нему – это деятельность:

1) педагогическая 2) идеологическая

3) политическая 4) информационная

8. Политика и процессы, направленные на построение и развитие телекоммуникационной инфраструктуры, объединяющей территориально распределенные информационные ресурсы – это:

1) информатизация 2) компьютеризация

3) коммуникация 4) социализация

9. Процесс внедрения электронно-вычислительной техники во все сферы жизнедеятельности человека – это:

1) информатизация 2) компьютеризация

3) коммуникация 4) социализация

10. Первая информационная революция связана с изобретением:

1) книгопечатания 2) электричества

3) письменности 4) микропроцессорной технологии и появлением

персонального компьютера

11. Вторая информационная революция связана с изобретением:

микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера

1) электричества 2) письменности 3) книгопечатания

12. Книгопечатания изобретено:

1) в X веке 2) в XII веке 3) в XV веке 4) в XVII веке

13. Третья информационная революция связана с изобретением:

1) электричества 2) книгопечатания

3) письменности 4) микропроцессорной технологии и появлением

персонального компьютера

14. Четвертая информационная революция связана с изобретением:

1) электричества 2) книгопечатания

3) письменности 4) микропроцессорной технологии и появлением

персонального компьютера

15. Ориентировано в первую очередь на развитие промышленности, совершенствование средств производства, усиление системы накопления и контроля капитала:

1) индустриальное общество 2) информационное общество

16. С XVII века, в процессе становления машинного производства на первом плане была проблема овладения:

1) веществом 2) энергией 3) информацией

17. Началось овладение электрической энергией:

1) в XVII веке 2) в начале XVIII века

3) в конце XIX века 4) в XX веке

18. Общество, определяемое уровнем развития промышленности и ее технической базы:

1) индустриальное общество 2) информационное общество

19. Теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания, – это:

1) индустриальное общество 2) информационное общество

20. Одним из важнейших видов ресурсов современного общества являются:

1) информационные 2) сырьевые (природные)

3) энергетические 4) трудовые

21. После использования информационные ресурсы:

1) исчезают 2) не исчезают

22. Совокупность данных, сформированная производителем для ее распространения в материальной или в нематериальной форме, – это:

1) информационный продукт 2) информационная услуга

23. Информационные услуги возникают только при наличии:

1) презентаций 2) видеороликов

3) баз данных 4) рекламы

24. Элементной базой ЭВМ I поколения были:

1) транзисторы 2) электромагнитные реле

3) интегральные схемы 4) электронные лампы

25. Элементной базой ЭВМ II поколения были:

1) электронные лампы 2) электромагнитные реле

3) транзисторы 4) интегральные схемы

26. Элементной базой ЭВМ III поколения были:

1) электронные лампы 2) транзисторы

3) микропроцессоры 4) интегральные схемы

27. Элементной базой ЭВМ IV поколения были:

1) микропроцессоры 2) транзисторы

3) интегральные схемы 4) электронные лампы

28. Начало формирования рынка информационных ресурсов и услуг:

1) 50-е годы ХХ века 2) 60-е годы ХХ века

3) 70-е годы ХХ века 4) 80-е годы ХХ века

29. Официально начинается история Сообщества Интернет:

1) в 1982 г. 2) в 1998 г. 3) в 2000 г. 4) в 1992 г.

30. Деятельность, обеспечивающая сбор, обработку, хранение, поиск и распространение информации, а также формирование информационного ресурса и организацию доступа к нему – это деятельность:

1) педагогическая 2) идеологическая

3) политическая 4) информационная

31. Микрофон, фотоаппарат, кинокамера – средства:

1) сбора информации 2) хранения информации

3) передачи информации 4) обработки информации

32. Бумага, фотопленка, грампластинки, магнитная пленка – средства:

1) сбора информации 2) хранения информации

3) передачи информации 4) обработки информации

33. Телефон, телеграф, радио, телевидение, спутники – средства:

1) сбора информации 2)хранения информации

3) передачи информации 4) обработки информации

34. В настоящее время общая сумма человеческих знаний удваивается в течение:

1) 50 лет 2) 20 лет 3) 10 лет 4) 1 года

35. Позволяет создавать чертежи, сразу получая общий вид объекта, управляет станками по изготовлению деталей:

1) САПР 2) ИС 3) ГЭС 4) БД

36. Позволяет быстро реагировать на изменение рыночной ситуации, оперативно расширять или сворачивать производство изделия или заменять его другим:

1) ИС 2) ГПС 3) ГЭС 4) БД

37. Материальные носители: книги, диски, кассеты и прочие накопители, предназначены для:

1) хранения информации 2) обработки информации

38. Субъект-владелец информации имеет право определять, кому эта информация может быть предоставлена – это право:

1) распоряжения 2) владения 3) пользования

39. Обеспечивает субъекту-владельцу информации хранение информации в неизменном виде право:

1) распоряжения 2) владения 3) пользования

40. Предоставляет субъекту-владельцу информации право ее использования только в своих интересах – это право:

1) распоряжения 2) владения 3) пользования

41. Дает юридически точное определение понятий, связанных с авторством и распространением компьютерных программ и баз данных:

1) закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных

2) закон Российской Федерации «Об информации, информационных технологиях и защите информации»

3) закон «О персональных данных»

42. Регулирует отношения, возникающие при осуществлении права на поиск, получение, передачу и производство информации; применении информационных технологий; обеспечении защиты информации:

1) закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных

2) закон Российской Федерации «Об информации, информационных технологиях и защите информации»

3) закон «О персональных данных»

43. Определил меру наказания за неправомерный доступ к компьютерной информации; создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ; умышленное нарушение правил эксплуатации ЭВМ и сетей:

1) закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных

2) закон Российской Федерации «Об информации, информационных технологиях и защите информации»

3) раздел «Преступления в сфере компьютерной информации» в Уголовном кодексе

44. Обеспечение защиты прав и свобод человека и гражданина при обработке его персональных данных, в том числе защиты прав на неприкосновенность частной жизни обеспечивает:

1) закон «О персональных данных»

2) закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных

3) закон Российской Федерации «Об информации, информационных технологиях и защите информации»

45. Наиболее счастливо живет то общество, в котором:

1) все действия людей регламентированы

2) прописаны наказания за все дурные поступки

3) люди руководствуются, в первую очередь, соображениями этического порядка

46. Пользователь получает ограниченные права на использование программного обеспечения, даже приобретая его; не имеет права передавать его другим лицам и обязан использовать это ПО в рамках лицензионного соглашения – это ПО:

1) закрытое (несвободное) 2) открытое 3) свободное

47. Имеет открытый исходный код, но открытость кода не подразумевает бесплатное распространение программы; лицензия оговаривает условия, на которых пользователь может изменять код программы с целью ее улучшения или использовать фрагменты кода программы в собственных разработках, – это ПО:

1) закрытое (несвободное) 2) открытое 3) свободное

48. Какое программное обеспечение предоставляет пользователю права на неограниченную установку и запуск, свободное использование и изучение кода программы, его распространение и изменение?

1) закрытое (несвободное) 2) открытое 3) свободное

Критерии оценки:

48-39 баллов – оценка «5»

38-29 баллов – оценка «4»

28-19 баллов – оценка «3»

Меньше 19 баллов – оценка «2»

Контрольная работа № 2

Информация и информационные процессы

Вариант 1

Задание № 1 (1 балл) По форме представления информация бывает:

1. числовая, текстовая, графическая, звуковая, видеоинформация;

2. зрительная, слуховая, вкусовая, осязательная;

3. математическая, медицинская, биологическая;

4. знаковая и образная.

Задание № 2 (1 балл) Наибольшее количество информации человек получает с помощью:

1. слуха;

2. вкуса;

3. зрения;

4. осязания.

Задание № 3 (1 балл) Информационный процесс – это

1. процесс строительства зданий и сооружений;

2. процесс, изменяющийся во времени;

3. процесс производства электроэнергии;

4. процесс, связанный с поиском, хранением, обработкой и передачей информации.

Задание № 4 (1 балл) Информацию, взятую из надежного источника, называют:

1. понятной;

2. полезной;

3. актуальной;

4. достоверной.

Задание № 5 (1 балл) Поисковой системой НЕ является:

1. Яндекс;

2. Rambler;

3. Google;

4. Opera.

Задание № 6 (1 балл) К формальным языкам можно отнести:

1. русский язык;

2. английский язык;

3. системы счисления;

4. китайский язык.

Задание № 7 (1 балл) Двоичный алфавит состоит из:

1. слов ДА и НЕТ;

2. знаков + и — ;

3. 0 и 1;

4. 2 и 1.

Задание № 8 (1 балл) Укажите, что принято за минимальную единицу измерения информации:

1. бит;

2. байт;

3. килобайт;

4. мегабайт.

Задание № 9 (1 балл) В какой строке единицы измерения информации расположены по убыванию?

1. бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт;

2. байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт;

3. гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит;

4. бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт.

Задание № 10 (1 балл) Яд находится в одном из 16 бокалов. Сколько информации будет содержать сообщение о бокале с ядом?

1. 2 бита;

2. 1 бит;

3. 16 бит;

4. 4 бита.

Задание № 11 (2 балла) Переведите:

1. 5 Кбайт в биты;

2. 1984 бита в байты.

Задание № 12 (3 балла) В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке.

Любишь кататься – люби и саночки возить!

Ответ записать в битах.

Задание № 13 (5 баллов) Рассказ, набранный на компьютере, содержит 8 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 48 символов. Определите информационный объём рассказа в кодировке Windows, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

Ответ записать в Кбайтах.

Задание № 14 (5 баллов) Сообщение, записанное буквами из 8 – символьного алфавита, содержит 90 символов. Какой объём информации оно несет?

Задание № 15 (5 баллов) Информационное сообщение объёмом 3 Кбайта содержит 4096 символов. Сколько символов содержит алфавит, при помощи которого было записано это сообщение?

Задание № 16 (5 баллов) Для записи текста использовался 4 – символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какой объём информации содержат 5 страниц текста?

Задание № 17 (5 баллов) Сообщение занимает 6 страниц по 35 строк. В каждой строке по 50 символов. Сколько символов в алфавите, если всё сообщение содержит 7875 байтов?

Критерии оценки:

Меньше 10 баллов – оценка «2»;

10 — 19 баллов — оценка «3»;

20 — 29 баллов — оценка «4»;

30 — 40 баллов — оценка «5».

Контрольная работа № 2

Информация и информационные процессы

Вариант 2

Задание № 1 (1 балл) По способу восприятия информация бывает:

1. знаковая и образная;

2. зрительная, слуховая, обонятельная, вкусовая, осязательная;

3. числовая, текстовая, графическая, звуковая, видеоинформация;

4. математическая, медицинская, биологическая.

Задание № 2 (1 балл) Наименьшее количество информации человек получает с помощью:

1. зрения;

2. слуха;

3. обоняния, осязания, вкуса;

4. осязания.

Задание № 3 (1 балл) Информация – это

1. знания и сведения об окружающем мире, которые человек воспринимает непосредственно или с помощью специальных устройств;

2. иллюстрация в книге;

3. графическое изображение на экране компьютера;

4. последовательность знаков некоторого алфавита.

Задание № 4 (1 балл) Информация, выражена на языке, доступном получателю:

1. объективна;

2. полна;

3. достоверна;

4. понятна.

Задание № 5 (1 балл) Браузером НЕ является:

1. Google Chrome;

2. Mozila FireFox;

3. Opera;

4. Рамблер.

Задание № 6 (1 балл) К естественным языкам можно отнести:

1. французский язык;

2. языки программирования;

3. системы счисления;

4. язык алгебры.

Задание № 7 (1 балл) Под носителем информации принято подразумевать:

1. компьютер;

2. линию связи;

3. сеть Интернет;

4. материальный объект, на котором можно зафиксировать информацию.

Задание № 8 (1 балл) Мощностью алфавита называется:

1. количество символов в тексте;

2. длина кода;

3. дискретизация;

4. число символов в алфавите.

Задание № 9 (1 балл) В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?

1. бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт;

2. байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт;

3. гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит;

4. бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт.

Задание № 10 (1 балл) При угадывании целого числа в диапазоне от 1 до N было получено 8 бит информации. Чему равно N?

1. 256;

2. 8;

3. 2;

4. 0.

Задание № 11 (2 балла) Переведите:

1. 2 Кбайта в биты;

2. 2600 бит в байты.

Задание № 12 (3 балла) В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке.

Слово не воробей, вылетит – не поймаешь!

Ответ записать в байтах.

Задание № 13 (5 баллов) Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 35 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём статьи в кодировке Windows-1251, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

Ответ записать в Кбайтах.

Задание № 14 (5 баллов) Сообщение, записанное буквами из 32 – символьного алфавита, содержит 60 символов. Какой объём информации оно несет?

Задание № 15 (5 баллов) Информационное сообщение объёмом 3,5 Кбайта содержит 7168 символов. Сколько Символов содержит алфавит, при помощи которого было записано это сообщение?

Задание № 16 (5 баллов) Для записи текста использовался 32 – символьный алфавит. Каждая страница содержит 40 строк по 50 символов в строке. Какой объём информации содержат 7 страниц текста?

Задание № 17 (5 баллов) Сообщение занимает 5 страниц по 30 строк. В каждой строке записано по 80 символов. Сколько символов в алфавите, если всё сообщение содержит 3000 байтов?

Критерии оценки:

Меньше 10 баллов – оценка «2»;

10 — 19 баллов — оценка «3»;

20 — 29 баллов — оценка «4»;

30 — 40 баллов — оценка «5».

Контрольная работа №3

Средства информационных и коммуникационных технологий

Вариант № 1

1. Ответьте письменно на вопросы:

1. 1. Что такое компьютер? (2 балла)

   2. Из чего состоит процессор? (2 балла)

   3. Укажите виды инструментального ПО (2 балла)

   4. Что называется сегментом локальной сети? (2 балла)

   5. Hub (концентратор) — это.. (2 балла)

2. Распределите данные программы на три вида, результат запишите в таблицу:

MS Word, Paint, C++, 3D MAX, QBasic, Linux (2 балла)

Критерии оценки:

12-10 баллов – оценка «5»

9-7 баллов – оценка «4»

6-5 баллов – оценка «3»

Меньше 5 баллов – оценка «2»

Контрольная работа №3

Средства информационных и коммуникационных технологий

Вариант № 2

1. Ответьте письменно на вопросы:

1. Основные функции компьютера? (2 балла)

2. Назовите и охарактеризуйте виды памяти. (2 балла)

3. Что такое ОС MS DOC? (2 балла)

4. Укажите достоинства ЛВС (2 балла)

5. Repeater (повторитель) — это.. (2 балла)

2. Распределите данные программы на три вида, результат запишите в таблицу:

MS Excel, Photoshop, 7Zip, DrWeb, WinRar, Pascal (2 балла)

Критерии оценки:

12-10 баллов – оценка «5»

9-7 баллов – оценка «4»

6-5 баллов – оценка «3»

Меньше 5 баллов – оценка «2»

Контрольная работа №3

Средства информационных и коммуникационных технологий

Вариант № 3

1. Ответьте письменно на вопросы:

1. Укажите архитектуру ПК (компоновка его основных частей) (2 балла)

2. Укажите виды системного ПО(2 балла)

3. Определите основные характеристики MS Doc(2 балла)

4. Укажите с кратким пояснением виды конфигурации (топологии) локальной сети. (2 балла)

5. Router (маршрутизатор) — это…(2 балла)

2. Распределите данные программы на три вида, результат запишите в таблицу:

MS PowerPoint, CorelDraw, Gimp, Delphi, CC Cleaner, Linux (2 балла)

Критерии оценки:

12-10 баллов – оценка «5»

9-7 баллов – оценка «4»

6-5 баллов – оценка «3»

Меньше 5 баллов – оценка «2»

Контрольная работа №3

Средства информационных и коммуникационных технологий

Вариант № 4

1. Ответьте письменно на вопросы:

1. Из чего состоит системный блок? (2 балла)

2. Укажите виды прикладного ПО(2 балла)

3. Что такое локальная сеть? (2 балла)

4. Запишите с кратким пояснением все известные Вам виды кабеля для ВС. (2 балла)

5. Switch (переключатель) — это…(2 балла)

2. Распределите данные программы на три вида, результат запишите в таблицу:

MS Access, Macromedia flash, 1С Бухгалтерия, Borland Pascal, Ms Windows7, Avast (2 балла)

Критерии оценки:

12-10 баллов – оценка «5»

9-7 баллов – оценка «4»

6-5 баллов – оценка «3»

Меньше 5 баллов – оценка «2»

Контрольная работа №4

Технология создания и преобразования информационных объектов

1. Основными функциями текстовых редакторов являются:

1.создание таблиц и выполнение расчетов по ним

2.редактирование текста, форматирование текста, вывод текста на печать

3.разработка графических приложений

4.обработка статистических данных

2. Электронная таблица — это:

1.устройство ввода графической информации в ПК;

2.компьютерный эквивалент обычной таблицы, в клетках которой записаны данные различных типов, позволяющий осуществлять расчеты;

3.устройство ввода числовой информации в ПК.

3. Адрес ячейки в электронной таблице определяется:

1. номером листа и номером строки

2. номером листа и именем столбца

3. названием столбца и номером строки

4. Что из перечисленного не является объектом системы управления базами данных?

1. Таблицы

2. Ключи

3. Формы

4. Отчеты

5. Запросы

5. Какой объект базы данных имеет имя и тип?

1. запросы

2. отчеты

3. формы

4. таблицы

6. Какое изображение масштабируется без потери качества?

1. Векторная 

2. Растровая

7. Какой из указанных графических редакторов является векторным?

1. CorelDRAW

2. Adobe Fotoshop

3. Paint

4. Adobe Illustrator

8. Как называется одна страница презентации?

1. Сайт

2. Слайд

3. Страница

4. Лист

9. Что можно вставить на слайд презентации?

1. Рисунок

2. Диаграмму

3. Текст

4. Звук

5. Все выше перечисленное

10. Для создание компьютерных публикаций используется программа:

1. Outlook Express

2. Microsoft Excel

3. Microsoft Access

4. Microsoft Word

5. Microsoft Publisher 

11. Из перечисленных ниже объектов не может являться носителем информации…

1. знак

2. пиксель 

3. пиктограмма

4. сигнал

5. палитра

12. Электронная таблица от текстового редактора отличается…

1. программной средой

2. основными функциями

3. оперируемыми данными

4. программной средой, оперируемыми данными

5. программной средой, основными функциями, оперируемыми данными

13. При работе с базой данных, структура таблицы формируется на этапе…

1. проектирования

2. создания на компьютере

3. редактирования

4. манипулирования

5. выбора объекта описания

14. Условное изображение информационного объекта или операции называют…

1. сигналом

2. файлом

3. пиктограммой

4. пикселем

5. знаком

15. Относительные ссылки от абсолютных отличаются…

1. способом обозначения

2. способом отображения в активной ячейке

3. способом обозначения и способом реакции на перенос значения ячейки при копировании

4. способом реакции на перенос значения ячейки при копировании

5. способом изменения значений ячейки при автозаполнении.

16. Между фильтром и запросом в базе данных общим является…

1. способы выборки

2. назначение

3. возможность оперирования данными из разных таблиц

4. способ сохранения выбранных данных

5. результат полученных данных

17. Для подготовки презентаций используется:

1. Access , Base

2. Excel, Calc

3. Word, Writer

4. PowerPoint, Impress

18. Какое расширение имеет файл презентации?

1. *.txt

2. *.ppt, *.pptx, *.odp

3. *.doc, *.docx, *.odt

4. *.bmp

19. Как называется страница презентации?

1. Слайд

2. Кадр

3. Сцена

4. Окно

20. Презентация — это …

1. показ, представление чего-либо нового, выполняемые докладчиком с использованием всех возможных технических и программных средств.

2. предоставление подарка подготовленного заранее;

3. демонстрация своих знаний перед людьми, которые задают вам вопросы

Критерии оценки:

20-16 баллов – оценка «5»

15-12 баллов – оценка «4»

11-8 баллов – оценка «3»

Меньше 8 баллов – оценка «2»

Контрольная работа № 5

Телекоммуникационные технологии

Вариант 1

1. Сети, объединяющие компьютеры в пределах одной отрасли, корпорации:

1. 1. локальные

   2. региональные

   3. корпоративные

   4. почтовые

2. Компьютерная сеть — это …

   1. совокупность компьютеров и различных устройств, обеспечивающих информационный обмен между компьютерами

   2. объединение компьютеров, расположенных на большом расстоянии, для общего использования мировых информационных ресурсов

   3. объединение компьютеров, расположенных на небольшом расстоянии друг от друга

3. Компьютер, предоставляющий свои ресурсы другим компьютерам при совместной работе, называется:

   1. коммутатором

   2. модемом

   3. сервером

   4. адаптером

4. Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает:

   1. интерпретацию данных и подготовку их для пользовательского уровня;

   2. сохранение механических, функциональных параметров физической связи в компьютерной сети;

   3. управление аппаратурой передачи данных и каналов связи

   4. доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю;

   5. разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения.

5. Протоколы — это …

   1. специализированные средства, позволяющие в реальном времени организовать общение пользователей по каналам компьютерной связи

   2. совокупностью правил, регулирующих порядок обмена данными в сети

   3. система передачи электронной информации, позволяющая каждому пользователю сети получить доступ к программам и документам, хранящимся на удаленном компьютере

6. Укажите правильный IP-адрес

   1. 125.34.2

   2. 168.257.89.11

   3. 11.0.0.0.123

   4. 157.255.45.7

7. Восстановите IP-адрес по фрагментам. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу

8. Установите соответствие между доменами верхнего уровня и типами организаций, которым они принадлежат:

А gov 1 образовательные

B edu 2 некоммерческие

C org 3 правительственные

D com 4 коммерческие

9. Как называется программа, предназначенная для просмотра Web-страниц?

10. Назовите протокол, предназначенный для передачи файлов в компьютерных сетях.

11. Доступ к файлу html.doc, находящемуся на сервере rnd.edu, осуществляется по протоколу ftp. Запишите последовательность букв, которая кодирует адрес указанного файла в Интернете.

doc

html.

ftp

12. Приведено несколько запросов к поисковому серверу:

    1. Скакалка & обруч

    2. Мяч & скакалка & обруч

    3. Обруч | (мяч & скакалка)

    4. Скакалка | мяч | обруч

Расположите обозначения запросов в порядке убывания количества страниц, которые найдёт поисковый сервер по каждому запросу.

13. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 512 000 бит/c. Передача файла через это соединение заняла 1 минуту. Определить размер файла в килобайтах.

Критерии оценки:

13-10 баллов – оценка «5»

9-8 баллов – оценка «4»

7-5 баллов – оценка «3»

Меньше 5 баллов – оценка «2»

Контрольная работа № 5

Телекоммуникационные технологии

Вариант 2

1. Сети, объединяющие компьютеры в пределах одного региона:

   1. локальные

   2. региональные

   3. почтовые

   4. корпоративные

2. Глобальная компьютерная сеть — это:

   1. совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединённых в единую систему

   2. информационная система с гиперсвязями

   3. множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания

   4. система мгновенного обмена информацией

3. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет

   1. web-страниц

   2. доменное имя

   3. IP-адрес

   4. URL-адрес

4. Транспортный протокол (TCP) обеспечивает

   1. сохранение механических, функциональных параметров физической связи в компьютерной сети;

   2. прием, передачу и выдачу одного сеанса связи;

   3. доступ пользователя к переработанной информации;

   4. доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру- получателю;

   5. разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения.

5. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой

   1. некоторую область оперативной памяти почтового сервера

   2. часть памяти на жестком диске рабочей станции

   3. специальное электронное устройство для хранения текстовых файлов

   4. область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя

6. Укажите правильный IP-адрес

   1. 83.237.199.0

   2. 83.256.199.60

   3. 83.237.199

   4. 83.25.7.199.60

7. Восстановите IP-адрес по фрагментам. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу

8. Установите соответствие между названиями протоколов и их назначением:

А HTTP 1 транспортный протокол

B TPC 2 протокол маршрутизации

C IP 3 протокол передачи гипертекста

D FTP 4 протокол передачи файлов

9. Как называется организация, предоставляющая доступ к Интернету?

10. Назовите протокол получения электронных писем.

11. На сервере info.ru находится файл inf.rar, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Запишите последовательность букв, которая кодирует адрес указанного файла в Интернете.

/

http

info

.ru

12. Приведено несколько запросов к поисковому серверу:

    1. (вальс & танго) | квикстеп

    2. вальс & танго & квикстеп

    3. танго & квикстеп

    4. вальс | танго | квикстеп

Расположите обозначения запросов в порядке убывания количества страниц, которые найдёт поисковый сервер по каждому запросу.

13. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равно 9216 байт/с. Передача файла через это соединение заняла 1 минуту. Определите размер файла в килобайтах.

Критерии оценки:

13-10 баллов – оценка «5»

9-8 баллов – оценка «4»

7-5 баллов – оценка «3»

Меньше 5 баллов – оценка «2»

Контрольные работы по информатике

Вариант 1

1. Допишите:

Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от

____________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. Допишите:

Сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальным устройством, называется ________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Какое устройство может оказать наибольшее вредное воздействие на здоровье человека?

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

Тест

1. С латинского «Информация» переводится как:

1. Сведения.

2. Разъяснения.

3. Изложения.

4. Все вышеперечисленное.

2. Хранение, передача, обработка информации – все это:

1. Информационные процессы.

2. Сведения об окружающем нас мире.

3. Виды информации.

4. Нет правильного ответа.

3. Внешние носители (пергамент, папирус, бумага) используются для:

1. Обработки информации.

2. Передачи информации.

3. Хранения информации.

4. Всех информационных процессов.

4. Воспринимаемую человеком информацию можно подразделить на:

1. Символьную и видимую.

2. Образную и знаковую.

3. Вкусовую и речевую.

4. Обонятельную и осязательную.

5. Правило преобразования одного набора знаков в другой, называется:

1. Кодом.

2. Кодированием.

3. Декодированием.

4. Битом. (5 балла)

Система счисления (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

Переведите число 61 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 922 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 1001100 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1110011100 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 81 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 303 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 106 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1031 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 32 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 913 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 5F из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 37A из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 2

1. Как записывается десятичное число 5 в двоичной системе счисления? _____________ (2 БАЛЛА)

2. При выключении компьютера вся информация стирается в ____________________________

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Что называют текстовым редактором___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

1 БАЛЛ)

Тест

1. Что не является свойством информации?

а) достоверность;

б) однозначность;

в) своевременность;

г) полнота. (1 БАЛЛ)

2. Модем — это …

а) почтовая программа;

б) сервер Интернет;

в) сетевой протокол;

г) техническое устройство. (1 БАЛЛ)

3. Что такое файл?

1. алгоритм всех программ;

2. часть электронного диска;

3. программа для редактирования текста;

4. поименованная область диска. (1 БАЛЛ)

4. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются ….

1. гарнитура, размер, начертание;

2. отступ, интервал;

3. поля, ориентация;

4. стиль, шаблон. (1 БАЛЛ)

5. Кто из перечисленных математиков ввел понятие логарифмов?

1. Непер.

2. Паскаль

3. Лейбниц

4. Беббидж (5 балла)

Системы счисления (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 43 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 345 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 10000 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 100011001 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 65 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 835 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 127 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1361 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 32 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 456 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 3E из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1E8 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 3

Допишите

1. Для папки создан ярлык на Рабочем Столе. Что произойдет с папкой, если удалить ярлык?

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. Можно ли переименовать папку, содержащую файлы? _________________________ (1 БАЛЛ)

3.

Тип Текстовый файл, графический файл, звуковой файл, перечислить их расширения_ _______

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

Тест

Как называется механическая счетная машина Лейбница?

1. Абак.

2. Линейка навигационных расчетов.

3. Арифмометр.

4. IBM.

2. Чья машина могла выполнять только сложение многозначных чисел?

1. Паскаля.

2. Холлерита.

3. Беббиджа.

4. Айкена.

3. Первый электронный компьютер был создан

1. В 1943 году.

2. В 1944 году.

3. В 1945 году.

4. В 1946 году.

4. Первая ЭВМ в Советском Союзе

1. БЭСМ.

2. ГЭСМ.

3. МЭСМ.

4. ПЭСМ.

5. Во втором поколении компьютеров использовались

1. Электронные лампы.

2. Транзисторы.

3. Интегральные схемы.

4. Микропроцессоры. (5 баллов)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 70 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 235 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 11011 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 11000101 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

5) Выполните арифметические действия:

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 65 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 717 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 72 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1232 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 43 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 834 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число F из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 148 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 4

1. Допишите:

Текстовым процессором

____________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. Допишите:

Информационные процессы – это______ ________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Перечислить 5 свойств информации

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

Тест

1. С латинского «Информация» переводится как:

5. Сведения.

6. Разъяснения.

7. Изложения.

8. Все вышеперечисленное.

2. Хранение, передача, обработка информации – все это:

5. Информационные процессы.

6. Сведения об окружающем нас мире.

7. Виды информации.

8. Нет правильного ответа.

3 Основные устройства ПК:

1. Системный блок, монитор, клавиатура.

2. Системный блок, монитор, джойстик.

3. Системный блок, монитор, модем.

4. Системный блок, монитор, колонки.

4. Внутренняя память компьютера, в которой информация хранится временно:

1. ПЗУ.

2. ОЗУ.

3. ВЗУ.

4. ВПК.

5. Виды сканеров:

1. Струйный, лазерный, матричный.

2. Барабанный, ручной, планшетный.

3. Жидкокристаллический, плазменный, с ЭЛТ.

4. Нет правильного ответа. (5 балла)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 12 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 196 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 1011 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 101111100 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 47 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 502 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 65 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1412 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 91 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 481 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 5C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 35C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 5

1. Дайте понятие технология__________________________________________________

____________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. Допишите:

Байт — это _________ ________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Информатизация — это

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

Тест

1. Позволяет записывать и постоянно хранить нужную информацию не очень большого объема:

1. Жесткий диск.

2. CD диск.

3. DVD диск.

4. Гибкий диск.

2. Распространенная операционная система:

1. Power.

2. Wind.

3. Windows.

4. Reset.

3. Хранилище объектов:

1. Ярлык.

2. Значок.

3. Файл.

4. Папка.

4.

означает:

1. Завершить сеанс.

2. Справка.

3. Панель управления.

4. Поиск.

5. Какую клавишу нужно удерживать, чтобы выделить файлы, расположенные не по порядку?

1. Ctrl.

2. Shift.

3. Alt.

4. Delete. (5 балл)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 81 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 653 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 1001010 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1001000101 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 44 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 804 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 17 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1432 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 91 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 946 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 21 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 34F из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балл)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 7

1. Информационное общество — это

____________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. Как записывается десятичное число 8 в двоичной системе________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Перечислить критерии информационного общества

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

Тест

1. Запуск редактора Paint

1. Пуск – Paint.

2. Пуск – Программы — Paint.

3. Пуск – Программы – Стандартные — Paint.

4. Пуск – Программы – Стандартные –Служебные — Paint.

2

. означает:

1. Выделение произвольной области.

2. Выделение.

3. Многоугольник.

4. Эллипс.

3. Сколько действий можно отменить в программе Paint?

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

4. Можно ли рисунок, созданный в графическом редакторе, сделать фоном Рабочего стола?

1. Да.

2. Нет.

5. Закрасить замкнутый контур позволяет инструмент:

1. Заливка.

2. Распылитель.

3. Карандаш.

4. Кисть. (5балл)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 38 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 241 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 101001 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 101000011 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 73 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 343 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 15 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 562 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 37 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 105 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 5C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 264 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 8

1. Наука, изучающая способы хранения, обработки и передачи различной информации с помощью ПК, называется ___________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. На каком расстоянии от монитора необходимо сидеть при работе за компьютером? __________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Как записывается десятичное число 11 в двоичной системе счисления? ____________ (2 БАЛЛА)

Тест

Вкладка Шрифт находится в меню:

1. Файл.

2. Правка.

3. Вид.

4. Формат.

6. Чтобы сделать лист бумаги Книжным или Альбомным нужно проделать следующую операцию:

1. Файл – Параметры страницы.

2. Правка – Параметры страницы.

3. Вид – Параметры страницы.

4. Вставка – Параметры страницы.

7. Тип файла документа Word Pad:

1. .doc

2. .rtf

3. .txt

4. .bmp

8. Копировать текст без помощи мыши можно сочетанием клавиш:

1. Ctrl + K

2. Ctrl + V

3. Ctrl + C

4. Ctrl + W

9. В слове ИНФОРМАТИКА после буквы Н нажать Backspace 2 раза, какие буквы останутся?

1. ФОРМАТИКА

2. ИНРМАТИКА

3. ИФОРМАТИКА

4. ИНОРМАТИКА (4 балла)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 38 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 241 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 101001 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 101000011 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 73 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 343 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 15 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 562 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 37 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 105 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 5C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 264 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 9

Задание 1. Нарисуй как графически выглядят следующие значки.

Ярлык

Папка

Указатель мыши

(6 балл)

Тест

1. Одно из свойств информации – это …

а) достоверность;

б) непрерывность;

в) массовость;

г) субъективность. (1 БАЛЛ)

2. Сканер — это …

а) почтовая программа;

б) сервер Интернет;

в) сетевой протокол;

г) техническое устройство. (1 БАЛЛ)

3. По каким критериям нельзя искать файл средствами операционной системы Windows?

1. дата создания;

2. размер файла;

3. тип файла;

4. фамилия автора файла. (1 БАЛЛ)

4. В электронных таблицах имя ячейки образуется …

1. из имени столбца;

2. из номера строки;

3. произвольно;

4. из имени столбца и номера строки. (1 БАЛЛ)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 69 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 747 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 100100 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1101000011 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 30 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 506 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 25 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1321 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 40 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 699 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 36F из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 10

1. Найди правило и продолжи ряд 9,7,8,6,7,5,6______________________________________________ ____________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. На каком расстоянии от монитора необходимо сидеть при работе за компьютером? __________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Как записывается десятичное число 12 в двоичной системе счисления? ____________ (2 БАЛЛА)

Тест

Вкладка Шрифт находится в меню:

5. Файл.

6. Правка.

7. Вид.

8. Формат.

6. Чтобы сделать лист бумаги Книжным или Альбомным нужно проделать следующую операцию:

5. Файл – Параметры страницы.

6. Правка – Параметры страницы.

7. Вид – Параметры страницы.

8. Вставка – Параметры страницы.

7. Тип файла документа Word Pad:

5. .doc

6. .rtf

7. .txt

8. .bmp

8. Копировать текст без помощи мыши можно сочетанием клавиш:

5. Ctrl + K

6. Ctrl + V

7. Ctrl + C

8. Ctrl + W

9. В слове ПРОГРАММА после буквы Г нажать Backspace 2 раза, какие буквы останутся?

5. ПРГРАММА

6. ПРРАММА

7. ПОГРАММА

8. ПРОРАММА ( 5 балл)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 38 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 241 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 101001 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 101000011 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 73 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 343 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 15 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 562 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 37 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 105 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 5C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 264 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 11

1. Наука, изучающая способы хранения, обработки и передачи различной информации с помощью ПК, называется ___________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. На каком расстоянии от монитора необходимо сидеть при работе за компьютером? __________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Как записывается десятичное число 6 в двоичной системе счисления? ____________ (2 БАЛЛА)

Тест

Вкладка Шрифт находится в меню:

9. Файл.

10. Правка.

11. Вид.

12. Формат.

6. Чтобы сделать лист бумаги Книжным или Альбомным нужно проделать следующую операцию:

9. Файл – Параметры страницы.

10. Правка – Параметры страницы.

11. Вид – Параметры страницы.

12. Вставка – Параметры страницы.

7. Тип файла документа Word Pad:

9. .doc

10. .rtf

11. .txt

12. .bmp

8. Копировать текст без помощи мыши можно сочетанием клавиш:

9. Ctrl + K

10. Ctrl + V

11. Ctrl + C

12. Ctrl + W

9. В слове ИНФОРМАТИКА после буквы Н нажать Backspace 2 раза, какие буквы останутся?

9. ФОРМАТИКА

10. ИНРМАТИКА

11. ИФОРМАТИКА

12. ИНОРМАТИКА (5 балл)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 38 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 241 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 101001 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 101000011 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 73 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 343 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 15 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 562 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 37 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 105 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 5C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 264 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 12

Задание 1. Укажи значение кнопок.

Какие кнопки ты еще помнишь? Допиши ________________________________

____________________________________________________________________

(6 балл)

Тест

1. Позволяет проигрывать музыкальные компакт-диски:

1. Лазерный проигрыватель.

2. Универсальный проигрыватель.

3. Фонограф.

4. Мультимедиа.

2. Универсальный проигрыватель:

1. Позволяет проигрывать музыкальные компакт-диски.

2. Позволяет проигрывать мультимедиа-файлы.

3. Позволяет записывать звук.

4. Нет правильного ответа.

3. Устройство ввода, предназначенное для правильной работы Фонографа:

1. Колонки.

2. Наушники.

3. Джойстик.

4. Микрофон.

4. Устройство, которое будет воспроизводиться Лазерным проигрывателем.

1. Компакт-диск

2. Винчестер.

3. Флоппи-диск.

4. Принтер.

5. Мультимедиа сочетает в себе:

1. Звуки, крики, документы.

2. Звук, видео, графику.

3. Звук, текст, музыку.

4. Нет правильного ответа. (5 балл)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 80 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 288 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 1011 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 111101000 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 91 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 288 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 61 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1131 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 51 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 370 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 5C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 17D из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 13

Ответить на вопросы:

1. Что такое пиксель? (1 балл)

____________________________________________________________________

2. К какому виду графики относится редактор Paint? (2 балла)

____________________________________________________________________

3. Для чего предназначен графический редактор Paint? (1 балл)

____________________________________________________________________

Тест

1. Позволяет проигрывать музыкальные компакт-диски:

5. Лазерный проигрыватель.

6. Универсальный проигрыватель.

7. Фонограф.

8. Мультимедиа.

2. Универсальный проигрыватель:

5. Позволяет проигрывать музыкальные компакт-диски.

6. Позволяет проигрывать мультимедиа-файлы.

7. Позволяет записывать звук.

8. Нет правильного ответа.

3. Устройство ввода, предназначенное для правильной работы Фонографа:

5. Колонки.

6. Наушники.

7. Джойстик.

8. Микрофон.

4. Устройство, которое будет воспроизводиться Лазерным проигрывателем.

5. Компакт-диск

6. Винчестер.

7. Флоппи-диск.

8. Принтер.

5. Мультимедиа сочетает в себе:

5. Звуки, крики, документы.

6. Звук, видео, графику.

7. Звук, текст, музыку.

8. Нет правильного ответа. (5 балл)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 43 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 825 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 11010 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1010101000 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 71 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 782 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 17 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 365 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 23 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 617 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 2D из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 2C8 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 14

1. Допишите:

Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от

____________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. Допишите:

Сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальным устройством, называется ________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Какое устройство может оказать наибольшее вредное воздействие на здоровье человека?

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

Тест

1. С латинского «Информация» переводится как:

9. Сведения.

10. Разъяснения.

11. Изложения.

12. Все вышеперечисленное.

2. Хранение, передача, обработка информации – все это:

9. Информационные процессы.

10. Сведения об окружающем нас мире.

11. Виды информации.

12. Нет правильного ответа.

3. Внешние носители (пергамент, папирус, бумага) используются для:

5. Обработки информации.

6. Передачи информации.

7. Хранения информации.

8. Всех информационных процессов.

4. Воспринимаемую человеком информацию можно подразделить на:

5. Символьную и видимую.

6. Образную и знаковую.

7. Вкусовую и речевую.

8. Обонятельную и осязательную.

5. Правило преобразования одного набора знаков в другой, называется:

5. Кодом.

6. Кодированием.

7. Декодированием.

8. Битом. (5 балл)

Система счисления (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

Переведите число 61 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 922 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 1001100 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1110011100 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 81 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 303 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 106 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1031 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 32 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 913 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 5F из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 37A из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 15

1. Как записывается десятичное число 5 в двоичной системе счисления? _____________ (2 БАЛЛА)

2. При выключении компьютера вся информация стирается в ____________________________

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Что называют линейным алгоритмом___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

(1 балл)

Тест

1. Что не является свойством информации?

а) достоверность;

б) однозначность;

в) своевременность;

г) полнота. (1 БАЛЛ)

2. Модем — это …

а) почтовая программа;

б) сервер Интернет;

в) сетевой протокол;

г) техническое устройство. (1 БАЛЛ)

3. Что такое файл?

5. алгоритм всех программ;

6. часть электронного диска;

7. программа для редактирования текста;

8. поименованная область диска. (1 БАЛЛ)

4. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются ….

5. гарнитура, размер, начертание;

6. отступ, интервал;

7. поля, ориентация;

8. стиль, шаблон. (1 БАЛЛ)

5. Кто из перечисленных математиков ввел понятие логарифмов?

5. Непер.

6. Паскаль

7. Лейбниц

8. Беббидж

Системы счисления (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 43 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 345 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 10000 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 100011001 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 65 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 835 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 127 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1361 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 32 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 456 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 3E из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1E8 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 16

Допишите

1. Для папки создан ярлык на Рабочем Столе. Что произойдет с папкой, если удалить ярлык?

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. Можно ли переименовать папку, содержащую файлы? _________________________ (1 БАЛЛ)

3.

Что называют цикличным алгоритмом___________________________________ _______

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

Тест

Как называется механическая счетная машина Лейбница?

5. Абак.

6. Линейка навигационных расчетов.

7. Арифмометр.

8. IBM.

2. Чья машина могла выполнять только сложение многозначных чисел?

5. Паскаля.

6. Холлерита.

7. Беббиджа.

8. Айкена.

3. Первый электронный компьютер был создан

5. В 1943 году.

6. В 1944 году.

7. В 1945 году.

8. В 1946 году.

4. Первая ЭВМ в Советском Союзе

5. БЭСМ.

6. ГЭСМ.

7. МЭСМ.

8. ПЭСМ.

5. Во втором поколении компьютеров использовались

5. Электронные лампы.

6. Транзисторы.

7. Интегральные схемы.

8. Микропроцессоры. (5 балл)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 70 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 235 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 11011 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 11000101 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

5) Выполните арифметические действия:

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 65 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 717 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 72 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1232 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 43 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 834 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число F из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 148 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 17

1. Допишите:

Что называется разветвляющимся алгоритмом

____________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. Допишите:

Информационные процессы – это______ ________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Перечислить 4 свойства алгоритма, без пояснения

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

Тест

1. С латинского «Информация» переводится как:

13. Сведения.

14. Разъяснения.

15. Изложения.

16. Все вышеперечисленное.

2. Хранение, передача, обработка информации – все это:

13. Информационные процессы.

14. Сведения об окружающем нас мире.

15. Виды информации.

16. Нет правильного ответа.

3 Основные устройства ПК:

5. Системный блок, монитор, клавиатура.

6. Системный блок, монитор, мышь.

7. Системный блок, монитор, модем.

8. Системный блок, монитор, колонки.

4. Внутренняя память компьютера, в которой информация хранится временно:

5. ПЗУ.

6. ОЗУ.

7. ВЗУ.

8. ВПК.

5. Виды сканеров:

5. Струйный, лазерный, матричный.

6. Барабанный, ручной, планшетный.

7. Жидкокристаллический, плазменный, с ЭЛТ.

8. Нет правильного ответа. (5 балл)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 12 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 196 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 1011 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 101111100 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 47 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 502 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 65 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1412 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 91 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 481 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 5C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 35C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 23

1. Допишите:

Что называется разветвляющимся алгоритмом

____________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. Допишите:

Информационные процессы – это______ ________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Перечислить 4 свойства алгоритма, без пояснения

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

Тест

1. С латинского «Информация» переводится как:

17. Сведения.

18. Разъяснения.

19. Изложения.

20. Все вышеперечисленное.

2. Хранение, передача, обработка информации – все это:

17. Информационные процессы.

18. Сведения об окружающем нас мире.

19. Виды информации.

20. Нет правильного ответа.

3 Основные устройства ПК:

9. Системный блок, монитор, клавиатура.

10. Системный блок, монитор, мышь.

11. Системный блок, монитор, модем.

12. Системный блок, монитор, колонки.

4. Внутренняя память компьютера, в которой информация хранится временно:

9. ПЗУ.

10. ОЗУ.

11. ВЗУ.

12. ВПК.

5. Виды сканеров:

9. Струйный, лазерный, матричный.

10. Барабанный, ручной, планшетный.

11. Жидкокристаллический, плазменный, с ЭЛТ.

12. Нет правильного ответа. (5 балл)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 12 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 196 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 1011 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 101111100 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 47 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 502 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 65 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1412 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 91 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 481 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 5C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 35C из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 21

1. Допишите:

Алгоритм с повторением — это

____________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

2. Допишите:

Байт — это _________ ________________________________________ (1 БАЛЛ)

3. Детерминированность — это

___________________________________________________________________________ (1 БАЛЛ)

Тест

1. Позволяет записывать и постоянно хранить нужную информацию не очень большого объема:

5. Жесткий диск.

6. CD диск.

7. DVD диск.

8. Гибкий диск.

2. Распространенная операционная система:

5. Power.

6. Wind.

7. Windows.

8. Reset.

3. Хранилище объектов:

5. Ярлык.

6. Значок.

7. Файл.

8. Папка.

4.

означает:

5. Завершить сеанс.

6. Справка.

7. Панель управления.

8. Поиск.

5. Какую клавишу нужно удерживать, чтобы выделить файлы, расположенные не по порядку?

5. Ctrl.

6. Shift.

7. Alt.

8. Delete. (5 балл)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 81 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 653 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 1001010 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1001000101 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 44 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 804 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 17 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1432 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 91 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 946 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 21 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 34F из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Вариант 18

1. Текстовый редактор — это

___________________________________________________________________________(0,5 БАЛЛ)

Задание 2. Укажи последовательность действий для запуска текстового редактора.

Пуск

(3 балла)

3. К среде текстового редактора относится_________________________________________________

___________________________________________________________________________ (1,5 БАЛЛ)

Тест

1. Позволяет записывать и постоянно хранить нужную информацию не очень большого объема:

9. Жесткий диск.

10. CD диск.

11. DVD диск.

12. Гибкий диск.

2. Распространенная операционная система:

9. Power.

10. Wind.

11. Windows.

12. Reset.

3. Хранилище объектов:

9. Ярлык.

10. Значок.

11. Файл.

12. Папка.

4.

означает:

9. Завершить сеанс.

10. Справка.

11. Панель управления.

12. Поиск.

5. Какую клавишу нужно удерживать, чтобы выделить файлы, расположенные не по порядку?

9. Ctrl.

10. Shift.

11. Alt.

12. Delete. (4 балла)

система счисления – ДВОИЧНАЯ (Решение на отдельных листах, ответ пишем здесь)

1) Переведите число 81 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

2) Переведите число 653 из десятичной в ДВОИЧНУЮ

3) Переведите число 1001010 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1001000101 из ДВОИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ВОСЬМЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 44 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 804 из десятичной в ВОСЬМЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 17 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 1432 из ВОСЬМЕРИЧНОЙ в десятичную

система счисления – ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНАЯ

1) Переведите число 91 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

2) Переведите число 946 из десятичной в ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНУЮ

3) Переведите число 21 из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

4) Переведите число 34F из ШЕСТНАДЦАТЕРИЧНОЙ в десятичную

(22 балла)

Выполнил студент___________________________группа №__________отделение__________

Контрольная работа по информатике и ИКТ — Студопедия

Ответы

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Вариант ответа	в	в	а	б	б	в	а	б	в	б	а	б	в	а	а

16.

 

17. Ответ: 8 бит 1024 бит 1000 байт 1 Кбайт, 1 Мбайт____________________

 

18. Ответ:да, поместятся, останется 266 Мб___________________________

19. Ответ: а)ПАМЯТЬ_________________________________________________

       б) «Гибкие» диски – Гибкие диски_____________________________

       в)1. ПАМЯТЬ/Внутренняя/Оперативная/SIMM.txt_______________

__________2. ПАМЯТЬ/Внутренняя/Оперативная/72SIMM.doc__________________

 

__________3. ПАМЯТЬ/Внешняя/Оптические диски/CD-R.rtf________________

Критерии оценки:

Бб – «5»

Бб – «4»

Бб – «3»

Контрольная работа по информатике и ИКТ

БЛАНК ОТВЕТОВ

Учени ____ 8 «____» класса

 

_________________________________________________

Фамилия, имя

 

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Вариант ответа

16.

А	Б	В	Г	Д

 

17. Ответ:___________________________________________________________________

 

18. Ответ:____________________________________________________________________

19. Ответ: а)_________________________________________________________

       б)_________________________________________________________

       в)_________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

__________________________________________________________________________

ГДЗ по информатике 4 класс рабочая тетрадь Горячев Горина Суворова

ГДЗ рабочая тетрадь Информатика в играх и задачах. 4 класс А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой. Издательство: Баласс. Состоит из двух частей (1 часть – 64 страницы, 2 часть – 64 страницы). Её структура отвечает условиям ФГОС.

Формат рабочей тетради предполагает решение учащимися практических упражнений в игровой форме. Школьники научатся, пользуясь определенным алгоритмом, выполнять необходимые действия, целью которых является нахождение правильного ответа. Четвероклассники познакомятся с основами организации информации, научатся читать и заполнять схемы и таблицы. Знакомство с понятием объект, его свойствами и действиями, а также способами их сравнения, классификации и сериации дополнят перечень познаний ребят. Владение основами информатики пригодится в старших классах, для многих учеников эта дисциплина станет определяющей при поступлении в высшие учебные заведения.

Для того, чтобы ребёнок не упустил нить изучения предмета, команда веб-ресурса ЯГДЗ создала специальный решебник ГДЗ с правильными ответами на все задания рабочей тетради. Пропуск занятий не приведет к нежелательному пробелу в знаниях, ГДЗ всегда будет по достоинству оценено учителем, а результат итоговой контрольной работы будет выше ожидаемого. Успех в изучении информатики обязательно, в положительную сторону, отразится на изучении смежных дисциплин.

Часть 1

Раздел 1

1 2 3 4 5 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Контрольная работа

Вариант 1
Вариант 2

Раздел 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41

Контрольная работа

Вариант 1
Вариант 2

Часть 2

Раздел 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Контрольная работа

Вариант 1
Вариант 2

Раздел 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

Контрольная работа

Вариант 1
Вариант 2

UGC NET Computer Science Solved Papers 2019 — UGC NET Computer Science Answer Keys — UGC NET Computer Science Sample Papers

Дом часто задаваемые вопросы Обратная связь Авторизоваться Твитнуть Дом часто задаваемые вопросы Обратная связь Авторизоваться Просмотр корзины (0)

Твитнуть Переключить навигацию Меню

• UGC NET Paper1
• Онлайн-тест
• Вопросы о способностях
• Экзамен UGC NET
• Вопросы для интервью
• Компьютерные науки
• Экзамен GATE

UGC NET Paper 1 Мок-тест UGC NET Paper1 Заметки о способностях к обучению UGC NET Paper 1 Решенные вопросы Практический тест UGC NET Paper 1 UGC NET Paper1 Практические вопросы UGC NET Paper1 Документы, решенные за предыдущий год, UGC NET Paper1 Учебные материалы UGC NET Computer Science Компьютерные науки MCQ UGC NET Заметки по информатике UGC NET Тест по информатике UGC NET CS Численные значения Документы за предыдущий год UGC NET CS Обновленные заметки UGC NET CS -2019 Экзамен UGC NET Документы по управлению UGC NET UGC NET Commerce Вопросы по UGC NET Commerce Решенные документы UGC NET Commerce UGC NE

NetTest

Практический тест для экзамена по информатике UGC NET

Этот пробный тест UGC NET для информатики (CSE) включает вопросы из работ предыдущих лет по UGC NET.Кто угодно кто готовится к экзамену по информатике UGC — CBSE NET, может сдать этот тест, чтобы проанализировать свой уровень подготовки. Прежде чем пытаться пройти этот пробный экзамен UGC NET, внимательно прочтите приведенные ниже инструкции:

Инструкции:

• Этот тест состоит из вопросов с несколькими вариантами ответов (MCQ). Общее количество вопросов с несколькими вариантами ответов в пробном тесте UGC NET: 50. Каждый вопрос будет иметь только 1 из доступных вариантов в качестве правильного ответа.
• Выделенное время: 50 минут. Часы будут установлены на сервере. Таймер обратного отсчета в верхнем левом углу экрана покажет оставшееся время, доступное для завершения пробного теста.
• Нажмите кнопку «Готово», чтобы отправить тест раньше времени. Если вы не можете пройти тест за отведенное время, он будет автоматически отправлен.
• За каждый вопрос ставится 1 балл. Нет отрицательной маркировки.
• Палитра вопросов, отображаемая в верхней части экрана, показывает статус каждого вопроса.Вы можете напрямую перейти к вопросу, щелкнув соответствующий номер вопроса. Чтобы просмотреть следующий или предыдущий вопрос, используйте кнопки «Далее» и «Назад» внизу.
• Когда вы отмечаете ответ на вопрос, поле вопроса для этого вопроса на палитре вопросов становится зеленым.
• В конце теста ваш результат теста будет отображаться вместе с ключом ответа.
• НЕ обновляйте страницу.

Всего наилучшего Начать тест

Обзор теста

марок:

Всего вопросов:

Попыток задать вопросы:

Непрошенных вопросов:

Код ответа:

mcqs по информатике с ответами 1-й курс pdf

Ежегодный экзамен в промежуточных классах, включая 11-й и 12-й классы, ежегодно проводится советами по образованию.Работа 11 класса обычно состоит из двух разделов: объективного и субъективного. Для субъективной подготовки студентам предоставляются онлайн-видеолекции 11-го класса по информатике, прошлые работы 11-го класса и некоторые другие вспомогательные материалы. Но для того, чтобы лучше понять цель, студентам предоставляется онлайн-викторина MCQ . Почти для всех испытуемых здесь представлен тест MCQs . Но вот на эту страницу загружено только 11-го класса компьютерных онлайн тестов MCQ .

Компьютерное отделение 11-го класса Тест Wise Online MCQs:

Онлайн-тест MCQ имеет большое значение. Одно из основных преимуществ этих тестов состоит в том, что они организованы таким образом, что экзаменатор обычно устраивает ежегодный экзамен. Эти MCQ тесты предлагаются профессиональными учителями, которые знают, как экзаменатор устанавливает бумагу. Студенты могут найти онлайн-тест MCQ по главам. Более того, эти тесты доступны круглосуточно и без выходных.Это также способы оценки вашей практики перед выпускным экзаменом. Вот почему вам настоятельно рекомендуется пройти эти тесты для хорошей практики, а также сообщить своим друзьям об этой удивительной вещи.

Компьютер для 11-го класса Полная книга Онлайн-тест MCQ:

На сайте campus.pk студенты могут легко найти лучшие способы подготовить оба раздела, включая объективные и субъективные разделы. Помимо материалов для подготовки, студентам также предоставляется другая помощь, о которой уже упоминалось.Например, во время экзамена студентам выдают свои табели с датами или бланки с номерами. На этом сайте также будут опубликованы табели успеваемости на 11-е классы 2020 года. Более того, на сайте campus.pk студенты также смогут найти свой результат за 11 класс 2020 года.

Научное тестирование

Кейти Тарберт, соавтор Tests.com

Общие научные тесты проводятся по темам биологии, химии, физики, психологии, геологии и многих других предметных областях.Эти типы тестов обычно сдают учащиеся начальной, средней или старшей школы, а также аспиранты, чтобы соответствовать требованиям класса.

Как работают экзамены по естественным наукам

Учащиеся, сдающие экзамен по общеобразовательным наукам, обычно делают это в здании школы. Учителя, которые проводят экзамены по общеобразовательным наукам, могут разработать свои собственные тесты или использовать тест из учебника или другого источника. Поскольку существует так много переменных, которые необходимо учитывать при разработке общего научного теста, фактический тест может иметь одну из многих форм, включая множественный выбор, эссе, истину / ложь, заполнение поля или любую комбинацию из вышеперечисленных.Наиболее распространенная форма общего научного теста, вероятно, выполняется с помощью бумаги и карандаша, но некоторые общие научные тесты могут быть устными или проводиться на компьютере. Кроме того, продолжительность общего научного теста и количество вопросов будут варьироваться от ситуации к ситуации.

Примеры вопросов и форматов общего научного теста

Общие научные тесты бывают разных форм, но некоторые из наиболее распространенных структур тестов — это множественный выбор, истина / ложь, заполнение пробелов и эссе.Ниже приведены примеры каждого типа тестовых вопросов, использующих в качестве основы различные области науки.
Множественный выбор:
Первый закон движения Ньютона также известен как ______.

1. Закон действия-реакции
2. Закон магнетизма
3. Закон падающих тел
4. Закон инерции

Для этого типа вопросов ученик выберет букву правильного ответа.Есть только один правильный ответ. В этом случае правильный ответ — D.
Верно / Неверно:
Верно или неверно: раствор с pH менее семи считается кислотой.
Учащийся должен отметить вопрос как верное или ложное. В этом случае утверждение верно.
Fill-in-the-blank:
Зигмунд Фрейд известен своими разделами психики, включая ид, эго и ________.
Здесь, в отличие от вопроса с несколькими вариантами ответов, варианты ответа не предлагаются.Студент должен заполнить бланк с правильным ответом. Ответ на этот конкретный вопрос — супер-эго.
Очерк:
Опишите процесс митоза в клетках растений.
Вопросы для сочинения требуют от студентов самостоятельно вспомнить всю правильную информацию и отформатировать ее в связную композицию. Эссе более субъективны, чем другие вопросы теста, поэтому учителя могут использовать рубрики или другие стандартизированные системы выставления оценок для их оценки.

Как подготовиться к экзаменам по общеобразовательным наукам

Подготовиться к экзамену по естественным наукам можно разными способами.Самый эффективный способ подготовиться — использовать учителя, проводящего тест, в качестве ресурса. Он или она должны быть в состоянии предоставить учебное пособие или предложения о том, как подготовиться к экзамену. Кроме того, в подготовке должно помочь изучение заметок в классе и учебников. В вашем районе также могут быть компании по подготовке к экзаменам, которые можно использовать для развития учебных навыков, создания практических тестов и других стратегий для эффективного прохождения тестов.

Как интерпретировать результаты общего научного теста

После того, как общий научный тест будет исправлен и оценен, он будет возвращен студенту.Иногда процесс выставления баллов происходит сразу после экзамена. В других случаях для получения результатов теста могут потребоваться дни или недели. Баллы обычно основываются на количестве правильных ответов на вопросы теста по сравнению с общим количеством вопросов на экзамене. Например, если ученик правильно ответит на 20 вопросов из 25, его результат теста будет 20 из 25. Этот результат часто конвертируется в процент, который коррелирует с буквенной оценкой. В приведенном выше примере оценка 20 из 25 соответствует 80%.Соответствующая буквенная оценка присваивается учителем ученика или должностными лицами школы.

Вам нужна помощь в подготовке к предстоящему экзамену по естественным наукам? Смотрите наши каталоги научных тестов:

Computer mcq Вопросы и ответы | Базовые знания компьютера |

Computer Basic Basic Computer Knowledge вопросы с ответом (Computer mcq):

1. имя экрана, распознающего сенсорный ввод:
2. идентифицирует устройство, через которое данные и инструкции вводятся в компьютер
3. компьютерный монитор также известен как:
4. расположите в порядке возрастания единицы памяти tb, kb, gb, mb
5. в каком из них хранится больше данных, чем на DVD?

Базовые компьютерные знания Общие знания GK: Компьютерные знания становятся наиболее распространенной частью сегодняшних конкурсных экзаменов.Без базовых знаний компьютера кандидаты отстают в этих экзаменах. Он проверяет общие знания об общих терминах и концепции компьютера. Принимая во внимание это, мы добавили несколько наиболее часто задаваемых вопросов по основам работы с компьютером в формате MCQ для вашей надлежащей практики. Пройдите эти практические онлайн-тесты / викторины, и вы поймете, какие вопросы ожидаются в разделе общих знаний о компьютерных знаниях. Все вопросы подобраны таким образом, чтобы было легко понять тему.Вы найдете эти часто задаваемые решенные вопросы (с ответами) действительно полезными. Просто практикуйся.

Компьютер MCQ Вопрос с ответом

Здесь вы найдете список общих важных вопросов по базовым компьютерным знаниям в стиле викторины MCQ с ответами для конкурсных экзаменов и собеседований. Эти часто задаваемые типовые вопросы на компьютере даны с правильным выбором ответа, который вы можете сразу проверить. На данный момент мы добавили всего 2 блока вопросов по основам компьютерных знаний, чтобы вы могли их попрактиковаться.Мы продолжим добавлять вопросы и предоставлять этот банк вопросов в формате PDF, так что вы можете мгновенно загрузить их в стиле электронной книги.

Следующий раздел состоит из некоторых важных вопросов с несколькими вариантами ответов (mcq) по основам компьютерных знаний с ответами.

---

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕСТИРОВАНИЮ: НАЖМИТЕ ВАРИАНТ (A, B, C, D), ЧТОБЫ ПРОСМОТРЕТЬ ОТВЕТ.

---

Q.	1. Имя экрана, распознающего сенсорный ввод: Ответ Ответ: Сенсорный экран [Вариант: C] Показать ответ
Q .	2. Определите устройство, через которое данные и инструкции вводятся в компьютер Ответ Ответ: Устройство ввода [Вариант: C] Показать ответ
Q.	3 Computer Moniter также известен как: Ответ Ответ: VDU [Вариант: C] Показать ответ
Q.	4.Расположите в порядке возрастания единицы памяти TB, KB, GB, MB Ответ Ответ: TB> GB> MB> KB [Вариант: C] Показать ответ
Q.	5. Какой из них хранит больше данных, чем DVD? Ответ Ответ: Blue Ray Disk [Вариант: C] Показать ответ

---

Объявление

2000+ [CSE] Вопросы и ответы по информатике и инженерии

Ниже приведен список всех вопросов и ответов по компьютерной инженерии с множественным выбором для студентов CSE.Также мы можем предоставить книги объективного типа и вопросы для интервью

Компьютерные науки Инженерные вопросы с ответами: —

1. ТЕОРИЯ ВЫЧИСЛЕНИЯ

2. Архитектура компьютерной организации

3. СТРУКТУРЫ ДАННЫХ И АЛГОРИТМЫ

4. Программирование на C ++

5. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ

6. ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

7. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

8. ВЕБ-ТЕХНОЛОГИИ

9. ОСНОВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ КОМПЬЮТЕРА

10.MS WORD

11. MS ACCESS

12. MS POWERPOINT

13. MS EXCEL

14. РАЗРАБОТКА HTML и ВЕБ-СТРАНИЦ

15. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ БАЗАМИ ДАННЫХ (СУБД)

16. КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

17. C ПРОГРАММИРОВАНИЕ

18. КОМПИЛЯТОРНЫЙ ДИЗАЙН

19. ДОБЫЧА ДАННЫХ

20. UNIX

21. Дизайн компилятора

22. Интернет

Уважаемые студенты CSE! Мы предлагаем вопросы и ответы по основам компьютерных наук с несколькими вариантами ответов с объяснениями, а также вопросы объективного типа CSE.они очень важны и полезны для прохождения теста на размещение в кампусе, семестровых экзаменов, собеседований и конкурсных экзаменов, таких как GATE, IES, PSU, NET / SET / JRF, UPSC и диплом.

Computer Science Engineering MCQs

Мы специально готовимся к экзаменам CSE для новичков и опытных кандидатов. Эти типовые вопросы задаются в онлайн-технических тестах, викторинах и собеседованиях многих компаний.

Они также очень важны для вашей лаборатории viva на университетских экзаменах, таких как JNTU, Andhra, OU, Anna University, Pune, VTU, UPTU, CUSAT и т. Д.

Computer Science Engineering MCQS pdf скачать бесплатно ::

Просмотры сообщений: 331

.

No related posts.