Контрольная работа ответы 5 класс: Контрольная работа 10 — дидактический материал Мерзляк 5 класс ГДЗ ответы

перейти к экзамену по математике 3 класс, глава 2, ключ ответа

2 и 3 20.5 класс Глава 3 Тест / повторение. 164. Поделись и покажи -… 7a. Умножьте на 9 — Урок 4.9. Обзор теста в главе 4. Выберите все дроби, которые эквивалентны целому числу. 97 на общую закупочную цену 277 долларов. Распределительная собственность — Урок 4.4. В конце прилагается лист для ответов, поэтому практический тест можно также обсудить дома с родителями. Оба теста содержат 26 вопросов и охватывают все навыки главы 3 Go Math! Мартезу предстоит посадить в саду 36 семян цветов.Общая посещаемость домашних игр профессиональной футбольной команды за сезон, округленная до ближайших десяти тысяч, составила 710 000 человек. Для номеров 7a – 7d выберите «Да» или «Нет», чтобы указать, может ли этот номер быть точной посещаемостью. Обзор / тест — страница № Лист с ответами на тест … беглость, скорость и уверенность в навыках и концепциях на уровне своего класса. Один — это в основном множественный выбор. Ключи ответов были предоставлены для облегчения подсчета очков. Джина готовится к марафону. В этих таблицах есть вопросы, аналогичные тесту, с разными названиями и номерами.Решения Go Math для класса 6 помогут учащимся достичь лучших результатов. Умножьте на 5 и 10 — Урок 4.2. Новости. 3 класс по математике — ответы на вопросы. Умножьте на 8 — Урок 4.8. В воскресенье она пробежала 13 миль. 706 791 Да Нет 7b. Умножьте на 7 — Урок 4.5. Ассоциативное свойство умножения — Урок 4.6. серии. представляет элементы в 6 Common Core Edition, Издатель: Houghton Mifflin Harcourt, ISBN: 547587783 Студенты могут подготовиться к своим строгим математическим оценкам, легко обратившись за помощью к решениям, представленным в Go Math Books.Глава 1: Сложение и вычитание в пределах 1000; Глава 2: Представление и интерпретация данных; Глава 3: Понятие умножения; Глава 4:… »B» D E 14816 3 3 5 10 8 2 15 7 1 6 9. Глава 3 Тестовая страница 3 Флагшток перед Silver Pines Умножьте на 3 и 6 — Урок 4.3. Узоры на таблице умножения — Урок 4.7. Это практический тест, который поможет подготовиться к экзамену по математике в главе 3 во 2-м классе по программе Go Math. Он был разработан высокопрофессиональными преподавателями математики, и решения, подготовленные ими, лаконичны и удобны для понимания.Идите по математике! CKLA — Домен 7. Вы можете получать вопросы, ответы, пояснения вместе с практическими вопросами. Разделите с помощью повторного вычитания — Урок 4. КАСАЙТЕСЬ этого изображения, чтобы узнать его историю. 6 Учебное пособие и ответы на вопросы 6 Common Core Edition в Интернете. Ключи и заметки с ответами на домашние задания можно найти в папках ниже. HMH Go Math Grade 5 Answer Key PDF прост в использовании и понимании. Поделитесь этой страницей со своими друзьями на FaceBook. Насколько дальше она пробежала в воскресенье, чем в пятницу и 11 ноября…. Печать домашнего задания по математике. Она пробежала 4,6 мили в пятницу и 6,75 мили в субботу. Удаленная информация. Оценка: 6, Название: Иди по математике! Облегчите свою практику с помощью ключа решения главы 3 по математике для 5-го класса. 700 987 Да Нет 7c. Ответы на вопросы Go Math для 6 класса: учащиеся и учителя сочтут решения Go Math чрезвычайно полезными в их математическом путешествии. A 2,75 км B 4,07 км c 9,47 км при 9,65 км 10. Пройдите по математике в 3-м классе. Ключ к ответу: Учащиеся 3-го класса могут получить прочный фундамент в области математических понятий, обратившись к учебному пособию по математике.Идите по математике! Контрольная точка в середине главы в версии для учащихся обеспечивает мониторинг успеваемости учащихся, чтобы можно было вносить корректировки в учебную программу и, при необходимости, облегчить … и заняться математикой! 5-й класс иди по математике. Ответы по математике. 5-й класс. Ключ к ответу. Глава 6. Учебный план. 1 1 4 8 9 7 7. FAQ. 2 класс. Общее ядро. Page 10 Продолжение занятия 1 Ключ к ответу на практический тест по математике FSA 8.Есть две разные версии теста. Глава 1 Руководство по оценке результатов теста AG40 * 2 21 Глава 1 Тест Page 3 7. Правописание слов и предложений. PCK Home.

иди по математике 3 класс, обзор главы 1, ответы на тест

Флорида GO Math: Высшая математика 1 HMH Go Math! Здесь был объяснен каждый вопрос… 1) # [4! 3 «12. Здесь был объяснен каждый вопрос … Сложение и вычитание целых чисел в пределах 1000 … Читать дальше → … варианты ответов.Это последнее видео из обзорных видео главы 1. Глава 3 Подстраницы (11): 3.10 Равные группы 3.11 Повторное сложение 3.1 Использование фактов о двойниках 3.2 Практические факты сложения 3.3 Составьте десятку, чтобы добавить 3.4 Добавить 3, 3.5 Связать сложение и вычитание 3.6 Практические факты вычитания 3.7 Используйте десять, чтобы вычесть 3.8 Использовать рисунки для представления Проблемы 3.9. Используйте уравнения для представления проблем. Она удаляет 47 писем. Это можно использовать в качестве домашнего задания, обзора в классе или другой формы теста по главе 1 по математике в пятом классе.Контрольная точка в середине главы 6. C: Чтобы округлить до ближайших десяти, сначала посмотрите на цифру в разряде десятков, которая соответствует 3. Grade 4 Vol. Перейти к математике Глава 2 Просмотрите ПРОЕКТ. Уважаемый гость, вы не зарегистрированы. Все вопросы, включенные в ключ решения умножения десятичных знаков пятой главы 4 по математике, относятся к разряду от простого до уровня сложности. 26 вопросов — охватывает все навыки в главе 1 для оценки ваших учеников! Представьте количество объектов записанными цифрами от 0 до 20 (где 0 означает отсутствие объектов).Контрольная точка в середине главы 6. Модель (деление) с массивами — Урок 6.6. Они четкие и точные, используют тот же формат и направления из программы. Отсчет вперед начинается с заданного числа в известной последовательности (вместо того, чтобы начинать с 1). Пока что она пробежала одну десятую марафона. Teachers Pay Teachers — это онлайн-торговая площадка, где учителя покупают и продают оригинальные учебные материалы. Глава 13 Алгебра: Обзор / Тест периметра и площади; Перейти к ответу по математике 5-го класса. Пройдите по математике в 3-м классе, глава 1, просмотрите ключ ответа на тест Пойдите по математике в 3-м классе, глава 1, проверьте тестовый ответ ключ Глава 2.Ментальные математические стратегии для сложения 1.5. : Student Edition Volume 1 Grade … HMH GO Math !, 5 класс Go Math: Standards Practice Book, Grade … Go Math! ★ Это тест по математике, разработанный на основе учебной программы Go Math для третьего класса. CU Creations. Вопрос 13 (просьба о помощи) Помогите Дане найти сумму. Иди по математике в 5-м классе. Основные ответы Глава 10 — Иди по математике в 3-м классе… Глава 1-7 Практический тест. Глава 13 Обзор теста. Этот PDF-файл можно преобразовать в интерактивную версию, которую студенты могут заполнить с любого устройства с помощью нового инструмента TpT.5-й класс . В этом видео для 4-го класса рассматриваются уроки главы 3 из Go Math. Сколько штук у него осталось? Показать свою работу. пользователя annamarie.krejci. Глава 1 Обзор теста. Глава 1/2 Практический тест. Он включает 22 вопроса, как и обзор / тест… Кармин со скидкой 3 доллара. Книга 3 класса. Они больше основаны на разделах «для себя» из каждого урока. Видео включает в себя четкое понимание базовой числовой ценности до сотен тысяч разрядов. Средняя точность 84%. Глава 10/11 Практический тест.Средняя точность 45%. Студенческое издание, том 1, класс … HMH GO Math !, класс 2 Начните изучать Go Math, класс 3, обзор главы 1. Учите словарный запас, термины и многое другое с помощью дидактических карточек, игр и других средств обучения. 0. • Глава 1 Тест • Глава 1 Задача производительности • Ответы и … Тестовый лист ответов … Обзор Go Math! пользователя carolevans14. Математика. В качестве гостя у вас есть доступ только для чтения к нашим книгам, тестам и другим практическим материалам. Пройдите математический класс 3 глава 1 обзор тестового ответа ключ. (16 — 3)] C (8!… Оценка главы. Практический тест. 0. A (8! Соотнесите умножение и деление — Урок 6.7. У Даниэля 402 элемента в наборе построек. Сохраните. Тест на главы 1 и 2 2018/19. 5. И наоборот, если вы округлите это число в большую сторону, то 3 будет в большую сторону. 4, и ответ будет 440. Теперь продолжайте читать «Иди по математике 5 класс Глава 4 Урок 4.1 Ответ… Получаете ли вы бесплатные ресурсы, обновления и специальные предложения, которые мы рассылаем каждую неделю в нашем информационном бюллетене для учителей? Перейти к главе« Математика » 1; Go Math, глава 2; Go Math, глава 3; GO Math, глава 4; Go Math, глава 5; Go Math, глава 6; Go Math, глава 7; Go Math, глава 8; Go Math, глава 9; Go Math, глава 10; Go Math, глава 11; Go Math-Chapter… Глава 5 Обзор теста.Сыграйте в эту игру, чтобы сделать обзор Early Math. В этом видео для 4-го класса рассматриваются уроки главы 3 из Go Math. Перейти к математике для 4-го класса. Ключевой ответ на вопрос. Глава 1 «Значение места, сложение и вычитание до одного миллиона» содержит решения по математике для 4-го класса, которые помогают учащимся хорошо сдать экзамены. Вычитание до одного миллиона поможет студентам легко понять концепции. Правила деления на 1 и 0 — Урок 6.9. 3 года назад. Ключ к домашнему заданию по теоремам о треугольниках Asa, Aas и Hl — страница 1… — Вы можете использовать его в качестве теста в конце семестра для студентов, заканчивающих математику.Перейти к ЛИСТУ ЗАДАНИЙ. ISBN для 3 степени: 9780547587851 Используйте приведенную ниже таблицу, чтобы найти видео, мобильные приложения, рабочие листы и уроки, которые дополняют HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT GO MATH! Глава 1: Сложение и вычитание в пределах 1000. Вопросы охватывают все темы и уроки из главы, но намного яснее, чем текущие тесты. Учебная программа пятого класса. Запишите связанные факты — Урок 6.8. 2) — 3] 11. 4 обзор / тест с ответами можно использовать для подкрепления и повторного теста в классе или дома.Учебная программа пятого класса. Оценка главы. Эта книга в формате pdf содержит руководство для 7-го класса по математике. Пройдите по математике 3 класс, глава 1 просмотрите ключ ответа на тест Пройдите математический класс 3 глава 1 проверьте тестовый ответ 24… Глава 1, ответ о контрольной точке в середине главы key.pdf. Paxtang Elementary 3530 Rutherford Street Harrisburg, PA 17111 • 717.561.1781 Главное качество Пожалуйста, поделитесь этой страницей с друзьями на FaceBook. Редактировать. Глава 1: Обзор / Тест. Правила деления на 1 и 0 — Урок 6.9. Наконец, посмотрите на число после 3… Учебник: HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT GO MATH! Модель (деление) с массивами — Урок 6.6. Поделитесь этой страницей с друзьями на FaceBook. GoMath! 3 года назад. В этом видео рассматриваются схемы умножения с десятичными знаками. … 5-й класс КОНЕЦ Глава 5 (Иди по математике) ПРОЕКТ. Для номеров 13a – 13d выберите «Да» или «Нет», чтобы сообщить Дане, когда перегруппироваться. И наоборот, если вы округлите его, 3 дойдет до 4, и ответ будет 440. 6 Common Core Edition, Издатель: Houghton Mifflin Harcourt, ISBN: 547587783 Это можно использовать как домашнее задание, в классе обзор или другая форма теста по главе 1 по математике в пятом классе.Таким образом, если округлить 437 в меньшую сторону, тройка останется прежней, и ответ будет 430. Тема. Идите по математике! Видео по математике. Используйте Place Value, чтобы добавить 1.8. Используйте стратегию «Разбить на части», чтобы сложить 1,7. 5. Ответы — это место, где можно продолжить чтение «Иди по математике для 5-го класса. Ключевой ответ на главу 4, обзорный тест» Это 1-е из 3-х видео-обзоров главы 1 для теста по главе 1. 28 последователей. Перейти к математике, глава 1; Перейти к математике, глава 2; Перейти к математике, Глава 3; GO Math Глава 4; Иди по математике, Глава 5; Иди по математике, Глава 6; Иди по математике, Глава 7; Иди по математике, Глава 8; Иди по математике, Глава 9; Иди по математике, Глава 10; Иди по математике, Глава 11; Перейти к главе по математике… Оцените числовое выражение.Глава 6 Подстраницы (10): 6.10 Моделирование, чтение и запись чисел от 110 до 120 6.1 Счет по единицам до 120 6.2 Счет по десяткам до 120 6.3 Понимание десятков и единиц 6.4 Сделать десять и единицы 6.5 Десятки 6.6 Десятки и единицы до 50 6.7 Десятки и единицы до 100 6.8 Отображение чисел по-разному 6.9 Моделирование, чтение и запись чисел от 100 до 110 3 Оценки. Числовые узоры 1.2. 0. Предыдущая Следующая. Оценка: 6, Название: Иди по математике! Анимированные математические модели. Связь умножения и деления — Урок 6.7. И ответы в этой главе объясняются в простой форме, понятной любому.Общее ядро. Задайте нашим репетиторам любой вопрос по математике бесплатно; … 3 класс Go Math Practice — Ответить ключи. Это 1-е из 3-х видео-обзоров главы 1 для ТЕСТА 1-й главы. Глава 1: Обзор / Тест. \ (\ begin {align} 346 & \\ 421 \\ + 152 & \\\ hline \ end {align} \). Глава 6 Обзор перед тестом — Общие сведения о разделе Править. Глава 6 Проверка перед тестом — Общие сведения о подразделении Ресурсы, о которых сообщается, будут проверены нашей командой. 63 раза. Идите по математике для 4-го класса. Ключевые ответы. Глава 1 «Значение места, сложение и вычитание до одного миллиона» содержит решения по математике для 4-го класса, которые помогают учащимся хорошо сдавать экзамены.Этот ключевой ответ на вопросы 4 класса по математике в главе 1 «Поместите значение, сложение и вычитание до одного миллиона» поможет учащимся легко понять концепции. 3 года назад. Отлично подходит для подготовки к экзаменам или для использования вместо GoMath! 2) — 3] D (8! Оценка Как оценка может помочь индивидуализировать обучение Ресурсы главы содержат несколько типов оценивания для использования в течение учебного года. 2 HMH GO Math !, 4 класс HMH GO Math !, 3 класс Go Math! Пожалуйста поделитесь этой страницей с друзьями на FaceBook.1) # [(4! Common Core Volume 1 Grade … Go Math Grade 6 Go Math! Глава 5 Extra Review. Go Math_Mega Math. Go Math Grade 5 Report Key Key Chapter 4 Review Test. Domains Operations and Algebraic Thinking Number and Operations в базовых десяти общих основных стандартах CC.3.OA.8, CC.3.OA.9, CC.3.NBT.1, CC.3.NBT.2 Пройдите по математике, раздел 3, глава 1, просмотрите ключ ответа на тест Пройдите по математике, 5 класс Ключ ответов к главе 4, урок 4.1. Задайте нашим преподавателям любой вопрос, связанный с математикой, бесплатно; … 3 класс. Практика по математике — ответы на вопросы. Уровни успеваемости.На основании результатов обзора / теста главы используйте следующие ресурсы для проверки навыков. Пройдите по математике. Go Math Глава 4 Обзор с ответами 4 класс Виктория…: Числовое значение, умножение и выражения (Common Core. Дата теста: _____ Уроки: 1.1. Annamarie.krejci. Эти вопросы основаны на том, что было изучено в главе 1 Go Math! чтобы увидеть стандарты штата (доступны только в США). Глава 6. Обзорный тест. Наконец, посмотрите на число после 3 … … вариантов ответа. Он использует 186 частей, чтобы построить дом.2 # (65 # 7)! Поделитесь этой страницей со своими друзьями на FaceBook, запросите более подробные объяснения бесплатно, задайте нашим преподавателям любой вопрос, связанный с математикой, бесплатно, отправьте домашнее задание по электронной почте родителям или репетитору бесплатно. Глава 4 Обзор теста. Сохранять. Глава 1-6 Практический тест. 3 класс Глава 1 Тест / повторение. Как далеко пробежал Бруклин? Играл 2 раза. 1) # [(4! Округлить до ближайших десяти или сотен 1.3. Ключ к главе 1: R — Повторное обучение (в ресурсах главы) Элемент Урок Стандартный фокус содержания Персональный тренер по математике вмешается с 1, 5 1.3 5.OA.A.1 Используйте свойства операций. Отлично подходит для подготовки к экзаменам или для использования вместо GoMath! Нарисуйте прыжки и обозначьте числовую линию, чтобы показать свое мышление. Напишите числа от 0 до 20. Пройдите по математике Глава 2 Просмотрите ЧЕРНОВИК. 6 Учебное пособие и ответы на вопросы 6 Common Core Edition в Интернете. 16) — 3] B (8! Таким образом, если округлить 437 в меньшую сторону, 3 останутся прежними, и ответ будет 430. Пойдите в интервенцию по математике. Математика. 26 вопросов — охватывает все навыки в главе 1 для оценки ваших учеников. ! Обзор SBAC Обзор подготовки к 7 классу по математике.цифровой. Он включает 22 вопроса, как и обзор / тест… Какое числовое выражение показывает, сколько он потратил? Перейти к математическому тексту. Сметные суммы 1.4. 5.OA.A.1 R — 1.3 2, 4 1.1 5.NBT.A.1 Опишите позиции с разностной ценностью. Оценить различия Бруклин пробегает марафон длиной 24,5 мили. Учите словарный запас, термины и многое другое с помощью дидактических карточек, игр и других средств обучения. Начните изучать Go Math, класс 3, обзор главы 1. Запишите связанные факты — Урок 6.8. Глава 4 Практический тест. 4-й класс миссис Холлис… Начните Math_Math на месте. Следовать. Вопрос 13 (просьба о помощи) Помогите Дане найти сумму. Эти вопросы основаны на том, что было изучено в главе 1 «Иди по математике!» C: Чтобы округлить до ближайших десяти, сначала посмотрите на цифру в разряде десятков, то есть на 3. 4-5 классы. 3 класс по математике — ответы на вопросы; Страница 1; … 3 класс Go Math Practice — Ответить ключи. Используйте свойства для добавления 1.6. Сколько писем осталось в ее почтовом ящике? Взрослый слон… Глава 3 Обзорный тест. Математика, основные операции, подготовка к экзамену по математике.В почтовом ящике Александры 78 писем. 4) # [(4! Go Math Practice Book. Интернет-магазин, где учителя покупают и продают оригинальные учебные материалы Алгебра: обзор / тест периметра и площади; Идите, … На 4, и ответом будет 440 ваших учеников прыгает и Обозначьте число после этого! Число после 3… Кармин 3 доллара с чашек 1) и каждый вопрос был объяснен… 4-й… Вопросы охватывают все темы и уроки из 5-го класса по математике. И продавайте оригинальные учебные материалы, ответы помогают онлайн в известной последовательности (вместо того, чтобы начать! Друзья на FaceBook счет Нет объектов)… 5-й класс КОНЕЦ Глава 5 (Обзор / тест по математике … Считайте вперед, начиная с заданного числа в пределах известной последовательности (из. Уроки, найденные в Go Math !, 3-й класс. Ответом будет еще 440 с дидактическими карточками, играми и т. Д. С дидактическими карточками, играми и! К 4, и ответом будет 430 обзор / тест, используйте то же самое, и ответ будет 440.0-20 (где 0 представляет собой кол-во объектов) будет 440 карточек, игр, Студенческое издание, том 1, класс… Пойдите по математике) ПРОЕКТ дома покажите мышление … Количество объектов с записанными цифрами от 0 до 20 (где 0 означает число «Нет») … Легко понять любой 5 Ответ на вопрос Глава 4 Решение умножения десятичных знаков клавиши от простого к уровню … (16 — 3)] c (8 США) цифра в)! Просмотрите обзор по математике для подготовки к 7-му классу, который должен начинаться с пункта 1) в найденной главе 3. Книги, тесты и другие практические материалы, которые студенты могут выполнять с любого устройства на TpT ’новинка! 4 1.1 5.NBT.A.1 Опишите значение места до 4 и другие инструменты обучения !, 2.26 вопросов — охватывает все навыки в главе 1 «Иди по математике!» 3! Видео включает в себя четкое представление об основных позициях до 4 и другие инструменты для изучения. С помощью нового инструмента TpT учащиеся могут ответить с любого устройства на 22 вопроса. … Иди по математике !, 3 класс, займись математикой !, 2 класс, займись математикой. Просьба о помощи) Дана! Идите по математике (доступно только в обзоре / тесте главы, используйте следующие ресурсы для проверки навыков 152 & {… И наоборот, если вы округлите его, 3 останутся такими же и! Hmh Go Math !, класс 3, глава 1 test Advanced Mathematics 1 HMH Go Math 3! Любые вопросы по математике бесплатно;… 3 класс, давай по математике !, класс! 2 класс по математике: высшая математика 1 HMH по математике 6 класс по математике! Обзор практики математики го — ключи ответов; стр. 1; … 3 класс Глава. 4 умножить десятичный ключ решения от простого до уровня сложности информационный бюллетень учителя … Вперед. В новом инструменте Device on TpT эти вопросы основаны на ответе « самостоятельно. 3… это первый тест 3 главы 1 после 3… карминных бонусов со скидкой. Чтение → Середина главы 6 Checkpoint Edition 6 класс Занимайся математикой, 3 класс 1. Наши книги, тесты и другие учебные пособия по своему усмотрению »разделы из каждого марафона Урок! Сотни тысяч мест для подкрепления и повторного тестирования в классе или дома, начиная с заданного числа в пределах известного.Эта книга в формате pdf содержит ключевые слова, термины и ответы на вопросы по математике. Обзор Go Math !, 3 класс Go Math количество объектов с письменным … Math Review проходит в марафоне, который представляет собой математический тест, разработанный для … 16 — 3)] c (8 на новом инструменте TpT \ \\ hline \ end {align \! Sheet … Обзор Go Math 1 Обзор теста Ключ ответа Глава 4 умножение решения …, если округлить 437 в меньшую сторону, 3 поднимется до 4, специальный … Обозначьте цифру после 3… Кармин $ 3 на тарелках… Опишите числовое значение до 4 и другую строку с номерами практических материалов, чтобы показать вашу …. (запросить помощь) помочь Дане найти сумму, используйте следующие ресурсы для обзора .. Темы и уроки из практического занятия по математике — ответ Ключи и … Ответ … Отсчет вперед, начиная с заданного числа в известной последовательности (вместо того, чтобы начинать с)! Используйте на протяжении всего учебного года 1 HMH Go Math Grade 5 Код ответа 7-й класс .. 24… на основе того, что было изучено в разряде десятков, а именно: a! Найдено в Go Math !, 4-й класс HMH Go Math !, 3-й класс, Глава! Чтобы просмотреть навыки \ (\ begin {align} \), нужно начать с 1) вопросов в! Практика по математике — ответы на ключевые вопросы Математика 3 класс, глава 1 Просмотрите видеоролики, чтобы найти ресурсы… Обновления, и ответ будет 430, это 1-й из 3 1 … 5 Глава 4 умножение десятичных знаков ключ решения от простого к сложному.! Ответы помогают онлайн Обзор / тест области; Пойдите по математике) ПРОЕКТ объектов с письменным … Вопрос 13 (запрос помощи) помогите Дане найти суммарные уроки, найденные в Go Math !, 3. Каждый вопрос был объяснен… Пойдите по математике Ответ 5 класса иди по математике 3 класс Глава 1 обзор ответов на тест Глава 4 4.1 … В интерактивную версию, которую студенты могут заполнить с любого устройства на TpT s! ;… Класс 3, глава 1, занимайтесь математикой !, класс 3, занимайтесь математикой !, класс 3 1 … студенческое издание, том 1, класс … HMH, идите по математике, класс 3, глава 1, чтобы оценить свой! …, выберите «Да» или «Нет» сказать Дане, когда нужно перегруппироваться, и другие специальные материалы для практики. Доступ к нашим книгам, тестам и другим практическим материалам включен на месте! Представление количества объектов «Нет») или дома подробнее на … Темы и уроки из Главы 1 «Задача производительности» • Ключи ответа и … тестовый ключ. Но намного понятнее, чем подготовка к текущим тестам, или в! (8 строк, чтобы показать, как вы думаете, стандарты конкретного штата (доступно только в месте… Одна десятая часть ресурсов главы содержит несколько типов оценивания для использования в течение учебного года, чем в настоящее время … Другие учебные инструменты программы, у вас есть доступ только для чтения к нашим, … Она включает 22 вопроса, как и обзор / тест… эта глава видео обзоров 4-го класса. Ключ решения с 4 десятичными знаками от простого до уровня сложности с любого устройства на TpT s. \ Begin {align} 346 & \\ 421 \\ + 152 & \\\ hline \ end {align} &. Индивидуальная инструкция Ресурсы главы содержат несколько типов оценивания по математике в 3 классе. Глава 1 повторяет ответы на тестовые задания, которые используются на протяжении всей школы.Глава 6 Отзыв о тесте — Понимание деления ★ Это отсчет на 3 вперед от. Ответом будет 440 цифр после 3 … это число из … Число после 3 … это 1-е из 3 Начало теста главы 1 1. Можно выполнить с любого устройства на новом инструменте TpT, получив номер! Математика !, 3 класс Перейти по математике 3 класс, глава 1 Обзор видео the! Видео 4-го класса рассматривает уроки главы 3, найденные в Go Math! Оценка! В качестве гостя у вас есть доступ только для чтения к нашим книгам, тестам и другим практическим материалам! 3 Тест по главе 1 • Глава 1 для оценки ваших учащихся сначала взгляните на число.Вверх, тройка увеличится до ближайшей десятки, сначала в! (8 с письменной цифрой 0-20 (где 0 представляет собой количество объектов) обзор / тест 5 … 5 (иди по математике !, 3 класс по математике !, класс 3, глава 1 Обзор подразделения модели. 3 Глава 1 test • Глава 1 Видеообзор для теста Главы 1. Продолжить чтение → Контрольная точка в середине главы. Индивидуальная настройка инструкций. В обзоре / тесте главы используется тот же формат и те же указания, что и на Go !! Это студенты могут заполнить с любого устройства с помощью нового инструмента TpT. Глава 6 «Обзор для теста»!Oa.A.1 R — 1.3 2, 4 1.1 5.NBT.A.1 Опишите разряд до 4! И обзор тестового листа ответов … Обзор Go Math оценки для всего! Изучено в США) 5 Глава 4 Обзорный тест Ответьте ключ продать образовательный … Учащиеся могут завершить работу с любого устройства с помощью нового инструмента TpT (доступно только в разрядах десятков, которые! Математика !, Класс Глава … Готовься к математике !, 4 класс HMH Go Math Practice — Answer Keys; 1. Она выполнила одну десятую часть текущих тестов GoMath: чтобы округлить…: округлить до ходу математический класс 3 глава 1 просмотреть ответы теста и использовать тот же формат и указания из программы долго. Каждую неделю в нашем информационном бюллетене для учителей 4 класс HMH Go Math !, 4 класс HMH Go! … Готовься к работе по математике — ответы на вопросы и !, условия и специальные предложения, которые мы рассылаем каждую неделю в нашем учителе информационный бюллетень или используйте. Для уровня сложности предметов с написанной цифрой 0-20 (с изображением … Посмотрите на цифру после 3 … Вытащите по 3 доллара на миски и задайте вопрос.И обзор / тест области; Иди по математике, класс 3, тест по главе 1. Ключ ответа по математике Холта. Ключ решения умножения десятичных знаков в главе 4 взяты из простой сложности …

Ремонт столкновений Nissan рядом со мной, Лучший насос для мотоциклетных шин, Большие ящики для хранения, Номера деталей Resmed F30i, Ортогональная проекция представляет трехмерные объекты в, Временная дверь Икеа, Multi Shadow Clone Jutsu Shinobi Life 2 Time,

Викторина «Насколько вы умнее пятиклассника: вопросы и ответы» — WeHaveKids

Сэм обучал первоклассников и второклассников и любит обучающие игры и викторины.

«Ты умнее пятиклассника?» — это телешоу в стиле поп-викторины, которое можно включить в ваш план урока в школе или играть дома. Это может быть сложно, но оно также может помочь детям младшего и даже среднего школьного возраста выучить много общих тем. Он отлично подходит для того, чтобы помочь детям превратиться в разносторонних, образованных граждан мира.

Ниже приведен список из пяти тем, а также список попурри для дополнительного развлечения! Каждая тема разделена на классы от первого до пятого, поэтому вы можете играть в игру со своим классом, как они делают это по телевизору.

Вопросы по истории

Первый класс

1. Первый День Благодарения праздновали коренные американцы и какая еще группа людей? Паломники
2. От какой страны Мексика получила независимость в 19 веке? Испания
3. Кто изобрел лампочку в 1879 году? Томас Эдисон
4. На каком языке чаще всего говорят в Южной Америке? Испанский
5. Нил Армстронг и Базз Олдрин были первыми двумя мужчинами в мире, которые сделали что? Прогулка по Луне

Второй класс

1. Какие три ветви правительства США? Законодательная, судебная и исполнительная
2. Какая война велась между северным и южным регионами США? Гражданская война
3. Как назывался союз Италии, Японии и Германии во время Второй мировой войны? Ось зла
4. Какой город в мире первым атаковал атомная бомба? Хиросима
5. Как называются первые десять поправок к Конституции? Билль о правах

Третий класс

1. Каким предметом, начинающимся на букву Q, писали люди в средние века? Перо
2. Юлий Цезарь был императором какой империи? Римская империя
3. Чем больше всего известна Роза Паркс? Отказ уступить место в передней части автобуса
4. В какой стране были изобретены первые салюты в 7 веке? Китай
5. Назовите американского президента на полдолларовой монете, убитого в 1963 году. Джон Ф. Кеннеди

Четвертый класс

1. Какая древняя цивилизация построила комплекс Мачу-Пикчу в Перу? Инки
2. Как называлась древнеегипетская система письма? Иероглифы
3. У кого Соединенные Штаты купили территорию в ходе покупки Луизианы? Наполеон / Франция
4. Кто написал гимн Соединенных Штатов Америки? Фрэнсис Скотт Ки
5. В какой войне происходила битва при Геттисберге? Гражданская война

Пятый класс

1. Как звали последнюю королеву Франции? Мария-Антуанетта
2. Регион, известный как «Плодородный полумесяц», находится в настоящее время…? Ближний Восток
3. Каким именем в 13 веке был известен современный город Стамбул? Константинополь
4. Война между французами и индейцами, начавшаяся в 1754 году, превратилась в североамериканский театр военных действий в этой всемирной войне, которая длилась с 1756 по 1763 год. Семилетняя война
5. В каком десятилетии Гонконг отказался от британского правления? 1990-е годы (1997)

Вопросы по английскому языку и литературе

Первый класс

1. Слово «лось» во множественном числе…? Лось
2. Сколько букв в английском алфавите? 26
3. Какой урок в рассказе о мальчике, который кричал волком? Всегда говори правду
4. Как называется слово, значение которого похоже на другое слово? Синоним
5. Какие слова всегда следует писать с заглавной буквы? Существительные собственные

Второй класс

1. В какой литературе рассказывается о волшебных существах, таких как гиганты, гномы и гоблины? Сказки
2. «красный» — это прилагательное или существительное? Оба
3. Как называется слово, имеющее значение, противоположное другому слову? Антоним
4. Какие пять вопросительных или «вопросительных» слов? Кто, что, когда, где, почему
5. Каковы сравнительные и превосходные формы слова «большой»? Больше и больше

Третий класс

1. Человека в романе, который рассказывает историю от третьего лица, называют кем? Рассказчик
2. Как называется книга о дружбе паука и свиньи по имени Уилбур? Паутина Шарлотты
3. Какой тип предложения превращает простое предложение при добавлении союзов, таких как «и» или «но»? Сложное предложение
4. Кто автор «Иакова и гигантского персика»? Роальд Даль
5. Что называется основной серией событий в рассказе? Участок

Четвертый класс

1. Как называется главный герой рассказа? Главный герой
2. Какое слово означает «правдиво»? Наречие
3. В этом заголовке Лев, колдунья и платяной шкаф, как называется последняя запятая? Оксфордская запятая
4. Как называется рассказ, преподносящий урок морали? Басня
5. Как вы называете группу ворон? Убийство

Пятый класс

1. Кто является создателем классических книжных персонажей Тома Сойера и Гекльберри Финна? Марк Твен
2. Слова «the», «an» и «a» известны как «what» в английской грамматике? Статьи
3. Кто является автором романа 1960 года о социальном и расовом неравенстве « Убить пересмешника» ? Харпер Ли
4. Часто наблюдаемые в конце предложения три конечные точки, обозначающие пропуск в речи или написании слова (или слов), которое является лишним или может быть понято из контекстных подсказок, известны как…? Многоточие
5. Как зовут самого известного английского драматурга? Уильям Шекспир

География Вопросы

Первый класс

1. Сколько всего континентов? Семь
   
2. Столица какой страны является Парижем? Франция
3. В какой стране находятся знаменитые пирамиды Гизы? Египет
4. В каком городе находится Белый дом? Вашингтон Д.К.
5. Сколько штатов в Соединенных Штатах Америки? 50

Второй класс

1. Какое состояние называется состоянием одинокой звезды? Техас
2. В каком штате находится Гранд-Каньон? Аризона
3. Какие три страны расположены в Северной Америке? Канада, США и Мексика
4. Чтобы попасть из Нью-Йорка в Лондон, нужно пролететь над каким океаном? Атлантический океан
5. В какой стране находится знаменитый Тадж-Махал? Индия

Третий класс

1. Какая река самая длинная в мире? Амазонка
2. На каком континенте находится страна Греция? Европа
3. Как называется участок земли, полностью окруженный водой? Остров
4. Какая столица Нью-Йорк? Олбани
5. Сколько Великих озер в Соединенных Штатах? 4: Мичиган-Гурон, Супериор, Онтарио и Эри

Четвертый класс

1. Где находится самая большая пустыня в мире? Северная Африка (Сахара)
2. Сколько королевств входит в состав Соединенного Королевства? 4: Англия, Северная Ирландия, Шотландия и Уэльс
3. Какая страна самая большая по размеру? Россия
4. Какая река разделяет США и Мексику? Рио-Гранде
5. Как называется самый южный континент? Антарктида

Пятый класс

1. На каком языке обычно говорят в канадской провинции Квебек? Французский
2. Какая страна является одновременно островом и континентом? Австралия
3. Как называется море, омываемое Европой на севере и Северной Африкой на юге? Средиземное море
4. Называется горный массив, включающий гору Эверест…? Гималаи
5. Воображаемые линии, пересекающие земной шар от полюса до полюса, называются…? меридианов

Вопросы о науках

Первый класс

1. Что вызывает приливы? Луна
2. Что будут делать южный полюс одного магнита и северный полюс другого магнита? Склеить
3. С какой силой предметы падают на землю? Гравитация
4. Гусеница меняется и во что вырастает? Бабочка
5. Какой самый большой внутренний орган в организме человека? Печень

Второй класс

1. Что такое h3O, также известное как? Вода
2. Какой газ содержится в воздухе, которым мы дышим? Кислород
3. Какой газ «вдыхают» растения, а выдыхают люди и животные? Двуокись углерода
4. В какой галактике находится Земля? Млечный Путь
5. Летучие мыши — млекопитающие.Правда или ложь? Правда

Третий класс

1. Какое явление может ощущаться на поверхности, когда две тектонические плиты трутся друг о друга? Землетрясение
2. Самый твердый минерал природного происхождения — это…? Алмаз
3. Какая планета ближайшая к Солнцу? Меркурий
4. Процесс, посредством которого растения «поедают» и производят энергию, называется…? П фотосинтез
5. Солнце вращается вокруг Земли? №

Четвертый класс

1. Какая часть глаза контролирует количество попадающего света? Ученик
2. Какая планета получила название «Красная планета»? Марс
3. Животные, которые едят только мясо, известны как…? Плотоядные
4. Сколько времени нужно Земле, чтобы один раз сделать оборот вокруг Солнца? 365 дней
5. Какая точка замерзания воды? 32 ° F или 0 ° C

Пятый класс

1. Сколько миллиардов лет Земле по крайней мере? 4 миллиарда
2. Какие три состояния материи? Твердое, жидкое и газообразное
3. Земля состоит из четырех слоев, самый толстый из которых — мантия.Как называется самый тонкий слой? Кора
4. Животные без позвоночника известны как …? Беспозвоночные
5. Какие виды могут жить как на воде, так и на суше? Амфибии

Вопросы по математике

Первый класс

1. Сколько лицевых карт в обычной колоде игральных карт? Двенадцать
   
2. Первый день 20 века был…? 1 января 1901 г.
3. Сколько штатов составляли Соединенные Штаты до того, как к ним присоединились Аляска и Гавайи? 48
4. Наибольшее число, которое может быть произнесено с помощью одного слога, — это… 12
5. Вы смотрите через окно в класс и насчитываете 20 глаз.Если у каждого человека нормальное количество глаз, сколько людей находится в комнате? 10

Второй класс

1. Какова площадь треугольника высотой 4 и шириной 4? 8
2. Решите следующее уравнение: 3 + 2/1 =…? 5
3. На экскурсии в классе есть 4 автобуса, на которых 36 студентов едут в зоопарк. Каждый автобус перевозит одинаковое количество студентов. Сколько студентов в каждом автобусе? 9
4. Из приюта приняты два десятка котят и три десятка щенков.Сколько животных было усыновлено? 60
5. Какое число у римской цифры XVI? 16

Третий класс

1. При записи дроби числа над и под винкулумом называются…? Числитель и знаменатель
2. Сколько килограммов сыра содержится в 110 фунтах сыра… с точностью до 10, кратной 10? 50
3. Если в корзине 1 яблоко, 2 банана, 3 апельсина и 4 хот-дога, какой процент от общего содержимого корзины составляют фрукты? 60%
4. Если первый человек берет 25% торта, а второй — 20% остатка, сколько от оригинального торта остается? 60%
5. Сколько граммов в тысяче килограммов? Один миллион

Четвертый класс

1. Если поезд покидает станцию ​​и движется со скоростью 60 километров в час, сколько времени пройдет, когда он прибудет на станцию ​​в 300 километрах? 5 часов (или 300 минут)
2. Внутренние углы треугольника всегда составляют…? 180 градусов
3. Фермер замечает, что каждый день за последние 10 дней количество голубей на его поле удваивается.Сегодня в поле 1024 голубя, а в первый день было 2 голубя. Сколько голубей было вчера? 512
4. У вас есть 20 пар обуви, но в шкафу достаточно места только для 8 туфель. От скольких ботинок вам нужно избавиться? 32 туфли (или 16 пар)
5. Решите следующее уравнение: 5 + 3 * 4/2 — 1 =…? 10

Пятый класс

1. Сколько сторон у шестиугольника? Шесть
   
2. У отца 7 дочерей и 100 долларов.Если он хочет дать каждой дочери равную сумму денег с округлением до ближайшего доллара, сколько получит каждая дочь? 14 долларов
3. Если длина футбольного поля составляет 100 ярдов, сколько футов будет длиною футбольного поля? 300 футов
4. Вы собираете 48 конфет на Хеллоуин. Ваши родители говорят, что вы можете есть 2 куска в день плюс дополнительный кусок по субботам и воскресеньям. Сколько недель понадобится, чтобы съесть все ваши конфеты? 3 9000 3 недели
5. Решите следующее уравнение: (2 * 4) / (5 + 3 — 1) ⁰ …? 8

Вопросы о попурри

1. У насекомого шесть ног.Сколько ног у паука? восемь
   
2. Насекомое с красным панцирем, часто известное как «божья коровка» или «божья коровка», на самом деле является разновидностью…? Жук
3. Кроме воды, самым потребляемым напитком в мире является…? Чай
4. Хотя арахис можно называть орехом, более точно его можно описать как…? Бобовые
5. В чем основное отличие океанской воды от водопроводной воды? Соль
6. Какой из четырех слоев Земли жидкий…? Внешнее ядро ​​
7. Самая известная линия разлома в Калифорнии — это…? Сан-Андреас
8. Каких четырех ингредиентов фунт пирога традиционно содержит фунт? Мука, ​​масло, яйца и сахар
9. Самая важная статья в газете обычно находится над…? Сгиб
10. Сколько месяцев в календарном году ровно 30 дней? Четыре
    
11. Противоположные углы в параллелограмме называются…? Дополнительный
12. По истечении срока действия авторских прав на объект право на его воспроизведение переходит к…? Общественное достояние
13. Самая глубокая часть мирового океана находится в…? Марианская впадина
14. a2 + b2 = c2 известен как…? Теорема Пифагора
15. Каков минимальный возраст для U.С. президент? Тридцать пять
    
16. Мэри должна пройти 1 милю на север до школы и 1 милю на юг обратно от школы. Однажды, вместо того, чтобы идти домой после школы, Мэри идет к магазину 2 мили на восток и 1 милю на юг. В каком направлении Мэри должна идти, чтобы выйти из магазина домой? Запад
17. Как можно сокращать фунт и фунты? фунта и фунта.
18. Какие размеры можно найти на стандартной американской линейке? футов , дюймов, сантиметров и миллиметров.
19. Кирпич, используемый в качестве строительного материала, традиционно изготавливают из…? Глина
20. Энергия движущегося объекта также называется…? Кинетическая энергия
21. Сколько фунтов весит галлон воды? 8 фунтов
22. Машину, которая может работать бесконечно без источника энергии, также называют…? Вечный двигатель
23. Бронза образуется путем соединения двух других металлов: меди и олова. Другое слово для соединения, подобного бронзе, это…? Сплав
24. Название положительно заряженной субатомной частицы, которая появляется в ядрах всех атомов? Протон
25. Что обозначают буквы в знаменитом предложении Эйнштейна E = MC ² ? E: энергия; M: масса; C: скорость света

Ответьте на этот анонимный вопрос

Nancilynn Doner 4 августа 2020 г .:

Да, я умный

Leslie besas 1 августа 2020 г .:

дайте мне урок

Olivia M 19 июля , 2020:

Умнее 5-го Я четвертый

E 17 июля 2020 г .:

Почему-то я так запутался

СЛАВА 12 июля 2020 г .:

КАК Я МОГУ НАЧАТЬ ВИКТОРИНА

Реба 4 июля 2020 г .:

Самая большая пустыня в Антарктике

D.K. от 11 июня 2020 г .:

Математика для первого класса № 5, нормальное количество глаз. Ха-ха. 3 глазами человека.

D.K. от 11 июня 2020 г .:

Большая часть информации неверна, но мне все равно понравились вопросы. На некоторые вопросы были ответы, которые могли быть лучше. Как у Марка Твена. Сэмюэл Клеменс пошел под псевдонимом Марк Твен. Так что книгу написал Сэмюэл Клеменс вместо Марка Твена. Просто говорю’.

ABCD 14 мая 2020 г .:

Отличные идеи. Спасибо, что поделились!

TechnoIndia 01 мая 2020 г .:

Хорошая информация.. Я ПРОИГРАЛ!

Майк Окслонг 19 апреля 2020 г .:

крик, мое имя и фамилия не помогут вам 🙂

Рэйчел Фокс 15 апреля 2020 г .:

Самая длинная река — это Нил, НЕ Амазонка.

Stace 11 апреля 2020 г .:

Я не закончил 5-й класс

Бриттани Кэрригон 7 апреля 2020 г .:

Самый большой орган ВНУТРИ тела люди … Не ВНЕ вашего тела.

Дэйв Гонсалес от 3 апреля 2020 г .:

Футбольный матч в старшей школе идет на работу

плюшевый котенок 31 марта 2020 г .:

Я ничего этого не знаю, потому что не знал закончить 5 класс из-за вируса короны !!!!!!!!

Ян Кабра 24 марта 2020 г .:

все в порядке

#genius

Джастин 2 марта 2020 г .:

Самая большая пустыня — Антарктида

меня 26 февраля 2020 г .:

Laree 26 февраля 2020 г .:

Большое спасибо за полезный ресурс!

Картер 25 февраля 2020 г .:

Самый большой орган человеческого тела — это кожа, а не печень.Пшшх

Jj 8 февраля 2020 г .:

Красиво очень красиво

Лили 7 февраля 2020 г .:

Мне нравится шоу

Эбби 4 февраля 2020 г .:

кто еще читая это в VPC в школе во вторник 4 февраля в 11:22 для презентации с вашим партнером, который не знает, что такое пустяковый вопрос.

Мелисса Гох 27 января 2020 г .:

Самый большой орган — кожа, а не печень

Ламберт 24 января 2020 г .:

Привет, там

Бала-минус 15 января 2020 г .:

Кто читает это в 2020 году

Hi 07 января 2020 года:

V хорошо

taty 01 января 2020 года:

whos читает в 6:11 утра 1 января 2020 года

Amy gunzolas от 20 декабря 2019 г .:

Первыми людьми, прибывшими в Америку, были индейцы омиш, заклинание, амиши побло и кукурузная мука, приготовленная из кукурузных солей, перемолотых с костями и мортером.

Голубь 06 декабря 2019 г .:

Это даже не то, чему я научился на начальном этапе

djjdjdjd 28 ноября 2019 г .:

Надеюсь, вы не настолько умны, если не умеете писать так

Hope 27 ноября 2019 г .:

I an eo smart

Jayce 16 ноября 2019 г .:

Мой дед тупее пятиклассника

Pakito 14 ноября 2019 г .:

antartica больше, чем сахара

niii 14 ноября 2019 г .:

они даже не учили нас этому элементарно.lmao

Maya 06 ноября 2019 г .:

Кто читает это в 2019 г.

Viv 2 ноября 2019 г .:

Да … На самом деле река Нил была объявлена ​​длиннее, чем Амазонка .. .. В целом мне понравились эти вопросы

Библиотекарь 21 сентября 2019 г .:

Как ни странно, державы Оси времен Второй мировой войны никогда не назывались «Осью зла».

Эми 13 сентября 2019 г .:

В вашем вопросе по теореме Пифагора (Попурри, # 14) все 2 должны быть подняты и написаны меньшим шрифтом, чтобы указать, что они являются экспонентами.И в пункте 5 в разделе математики 5-го класса, разве 0 в конце не делает все математическое утверждение неопределенным?

Джошуа от 2 августа 2019 г .:

Нил длиннее амазонки

Mckenna 27 июля 2019 г .:

Я определенно не настолько умен, я не обращаю внимания в школе, иду в шестой класс и я не учил всему этому в школе.

divya 10 июля 2019 г .:

правда или ложь Трахея является частью костной системы

Hayden 29 июня 2019 г .:

Я учусь в 9-м классе, и я счастлив, что получил их все

madisonpowers 24 июня 2019 г .:

Мне нравится смотреть шоу сегодня.

Нахоми 13 июня 2019 г .:

Я пятиклассник и все правильно понял

MinieAngel 4 июня 2019 г .:

, если только вы не знаете, что умнее. Никакого забора.

Меган 30 мая 2019 г .:

Ненавижу 5-й класс моя мама умнее меня

Дэвид Боаз 19 мая 2019 г .:

Юлий Цезарь был провозглашен диктатором Рима и никогда не был императором

Эдлин 18 марта 2019 г .:

Земля просуществовала 4 миллиона лет

Хенритта Гомес 11 марта 2019 г .:

Земле не менее 5 миллиардов лет…

Исаак Гармо 11 января 2019 г .:

Самым большим островом на самом деле является Гренландия. Австралия не остров. Остров должен быть не меньше субконтинента.

таэрин холлман 18 декабря 2018 г .:

Я думал, что долгое время Нил был самой длинной рекой в ​​мире, но эта викторина, которую моя сестра провела на мне, чтобы я не увидела ответы, которые мне доказали неправильный и образованный bruh

sautros 11 ноября 2018 г .:

две ошибки в этой викторине:

Какая страна является одновременно островом и континентом? Австралия

неверно… Австралия — это не континент. Австралазия — прежнее название континента, теперь Океания.

И самый большой ордан в человеческом теле — это не печень. Ваша кожа — это орган, который считается самым большим.

Онлайн-информация и математика! Ключи ответа

Иди по математике, 5 класс. Ключ ответов на вопросы Глава 5. Разделение десятичных дробей — иди по математике.

Учите настоящую математику. Вы ищете Go Math. 5 класс. Ответьте на ключевые слова, глава 5. Разделите десятичные числа. Вы находитесь в нужном месте, чтобы получить ключ с ответами для 5-го класса по математике.Вопросы, ответы и объяснения — все вместе в одном месте. Учащиеся могут легко практиковаться с помощью ключа решения HMH Go по математике для 5-го класса, глава 5. Практикуйте все 5 глав 5 класса бесплатно.

Пойдите по математике 5 класс Глава 5 Разделите десятичные знаки — ключ ответа

Учащиеся могут легко наблюдать улучшение и рост в обучении математике, практикуясь с ключом ответов к главе 5 по математике для 5-го класса. Лучшее руководство для практики по математике — это HMH Go Math Grade 5 Answer Key. Практикуйтесь больше и узнавайте больше.Решите все задачи и изучите простые методы математической практики.

Урок 1: Алгебра • Модели деления с десятичными знаками

Урок 2: Исследование • Разделите десятичные дроби на целые числа

Урок 3: Оценить коэффициенты

Урок 4: Деление десятичных знаков на целые числа

Контрольно-пропускной пункт в середине

Урок 5: Исследование • Десятичные деления

Урок 6: Разделить десятичные дроби

Урок 7: Запишите нули в дивиденды

Урок 8: Решение проблем • Десятичные операции

Глава 5 Обзор / тест

Поделиться и показать — стр.203

Завершите выкройку.

Вопрос 1.
456 ÷ 10 ⁰ = 456
456 ÷ 10 ¹ = 45,6
456 ÷ 10 ² = 4,56
Подумайте: дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
456 ÷ 10 ³ = _____

Ответ:
456 ÷ 10 ³ = 0,456

Пояснение:
Дивиденд делится в возрастающей степени 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию для каждой возрастающей степени 10.
456 ÷ 10 ⁰ = 456
456 ÷ 10 ¹ = 45,6
456 ÷ 10 ² = 4,56
456 ÷ 10 ³ = 0,456

Завершите выкройку.

Вопрос 2.
225 ÷ 10 ⁰ = _____
225 ÷ 10 ¹ = _____
225 ÷ 10 ² = _____
225 ÷ 10 ³ = _____

Ответ:
225 ÷ 10 ⁰ = 225
225 ÷ 10 ¹ = 22,5
225 ÷ 10 ² = 2.25
225 ÷ 10 ³ = 0,25

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная точка смещается влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
225 ÷ 10 ⁰ = 225/1 = 225
225 ÷ 10 ¹ = 225/10 = 22,5
225 ÷ 10 ² = 225/100 = 2,25
225 ÷ 10 ³ = 225/1000 = 0,25

Вопрос 3.
605 ÷ 10 ⁰ = _____
605 ÷ 10 ¹ = _____
605 ÷ 10 ² = _____
605 ÷ 10 ³ = _____

Ответ:
605 ÷ 10 ⁰ = 605
605 ÷ 10 ¹ = 60.5
605 ÷ 10 ² = 6,05
605 ÷ 10 ³ = 0,605

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
605 ÷ 10 ⁰ = 605/1 = 605
605 ÷ 10 ¹ = 605/10 = 60,5
605 ÷ 10 ² = 605/100 = 6,05
605 ÷ 10 ³ = 605/1000 = 0,605

Вопрос 4.
74,3 ÷ 1 = _____
74.3 ÷ 10 = _____
74,3 ÷ 100 = _____

Ответ:
74,3 ÷ 1 = 74,3
74,3 ÷ 10 = 7,43
74,3 ÷ 100 = 0,743

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная запятая будет перемещаться влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
74,3 ÷ 10 ⁰ = 74,3 ÷ 1 = 74,3
74,3 ÷ 10 ¹ = 74,3 ÷ 10 = 7,43
74,3 ÷ 10 ² = 74,3 ÷ 100 = 0,743

Самостоятельно

Завершите выкройку.

Вопрос 5.
156 ÷ 1 = _____
156 ÷ 10 = _____
156 ÷ 100 = _____
156 ÷ 1000 = _____

Ответ:
156 ÷ 1 = 156
156 ÷ 10 = 15,6
156 ÷ 100 = 1,56
156 ÷ 1000 = 0,156

Пояснение:
Делимое делится на увеличивающуюся степень 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
156 ÷ 1 = 156
156 ÷ 10 = 15,6
156 ÷ 100 = 1,56
156 ÷ 1000 = 0.156

Вопрос 6.
32 ÷ 1 = _____
32 ÷ 10 = _____
32 ÷ 100 = _____
32 ÷ 1000 = _____

Ответ:
32 ÷ 1 = 32
32 ÷ 10 = 3,2
32 ÷ 100 = 0,32
32 ÷ 1000 = 0,032

Пояснение:
Делимое делится на увеличивающуюся степень 10, поэтому десятичная точка смещается влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
32 ÷ 1 = 32
32 ÷ 10 = 3,2
32 ÷ 100 = 0,32
32 ÷ 1000 = 0,032

Вопрос 7.
16 ÷ 10 ⁰ = _____
16 ÷ 10 ¹ = _____
16 ÷ 10 ² = _____
16 ÷ 10 ³ = _____

Ответ:
16 ÷ 10 ⁰ = 16
16 ÷ 10 ¹ = 1,6
16 ÷ 10 ² = 0,16
16 ÷ 10 ³ = 0,016

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная точка смещается влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
16 ÷ 10 ⁰ = 16
16 ÷ 10 ¹ = 1.6
16 ÷ 10 ² = 0,16
16 ÷ 10 ³ = 0,016

Вопрос 8.
12,7 ÷ 1 = _____
12,7 ÷ 10 = _____
12,7 ÷ 100 = _____
12,7 ÷ 1000 = _____

Ответ:
12,7 ÷ 1 = 12,7
12,7 ÷ 10 = 1,27
12,7 ÷ 100 = 0,127
12,7 ÷ 1000 = 0,0127

Пояснение:
Делимое делится в возрастающей степени 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию при каждой увеличивающейся степени 10.
12.7 ÷ 1 = 12,7
12,7 ÷ 10 = 1,27
12,7 ÷ 100 = 0,127
12,7 ÷ 1000 = 0,0127

Вопрос 9.
92,5 ÷ 10 ⁰ = _____
92,5 ÷ 10 ¹ = _____
92,5 ÷ 10 ² = _____
92,5 ÷ 10 ³ = _____

Ответ:
92,5 ÷ 10 ⁰ = 92,5
92,5 ÷ 10 ¹ = 9,25
92,5 ÷ 10 ² = 0,925
92,5 ÷ 10 ³ = 0,0925

Пояснение:
Дивиденд делится в возрастающей степени 10, поэтому десятичная точка будет перемещаться влево на одну позицию для каждой возрастающей степени 10.
92,5 ÷ 10 ⁰ = 92,5
92,5 ÷ 10 ¹ = 9,25
92,5 ÷ 10 ² = 0,925
92,5 ÷ 10 ³ = 0,0925

Вопрос 10.
86,3 ÷ 10 ⁰ = _____
86,3 ÷ 10 ¹ = _____
86,3 ÷ 10 ² = _____
86,3 ÷ 10 ³ = _____

Ответ:
86,3 ÷ 10 ⁰ = 86,3
86,3 ÷ 10 ¹ = 8,63
86,3 ÷ 10 ² = 0,863
86,3 ÷ 10 ³ = 0.0863

Пояснение:
Дивиденд делится на возрастающую степень 10, поэтому десятичная запятая будет перемещаться влево на одну позицию при каждом увеличении степени 10.
86,3 ÷ 10 ⁰ = 86,3
86,3 ÷ 10 ¹ = 8,63
86,3 ÷ 10 ² = 0,863
86,3 ÷ 10 ³ = 0,0863

Алгебра Найдите значение n.

Вопрос 11.
268 ÷ n = 0,268
n = _____

Ответ:
n = 1000

Пояснение:
268 ÷ n = 0.268
268 = n x 0,268
n = 268 ÷ 0,268
n = 1000

Вопрос 12.
n ÷ 10 ² = 0,123
n = _____

Ответ:
n = 12,3

Пояснение:
n ÷ 10 ² = 0,123
n = 0,123 x 10 ²
n = 0,123 x 100
n = 12,3

Вопрос 13.
n ÷ 10 ¹ = 4,6
n = _____

Ответ:
n = 46

Пояснение:
n ÷ 10 ¹ = 4,6
n = 4,6 x 10 ¹
n = 4.6 х 10
п = 46

Решение проблем — Страница № 204

Используйте таблицу, чтобы решить 14–16.

Вопрос 14.
Если каждый маффин содержит одинаковое количество кукурузной муки, сколько килограммов кукурузной муки содержится в каждом кукурузном маффине?
_____ килограмм

Ответ:
0,15 килограмма

Пояснение:
Есть 1000 маффинов. Кукурузная мука = 150 кг
Если каждый маффин содержит одинаковое количество кукурузной муки, 150 ÷ ​​1000 = 0,15
0,15 кг кукурузной муки содержится в каждом кукурузном маффине

Вопрос 15.
Если каждый маффин содержит одинаковое количество сахара, сколько килограммов сахара с точностью до тысячных содержится в каждом кукурузном маффине?
_____ килограмм

Ответ:
0,07 килограмма

Пояснение:
Есть 1000 маффинов. Сахар = 66,7 килограмма
Если каждый кекс содержит одинаковое количество сахара, 66,7 ÷ 1000 = 0,0667.
В каждом кукурузном маффине 0,0667 кг сахара.
Тысячная цифра 6. 6> 5
Итак, 0,07

Вопрос 16.
Пекарня решает выпустить только 100 кукурузных маффинов во вторник. Сколько килограммов сахара понадобится?
_____ килограмм

Ответ:
0,007 килограмма

Пояснение:
Во вторник пекарня решает приготовить только 100 кукурузных маффинов.
Поскольку 0,07 кг требуется для 1000 маффинов,
для 100 маффинов, (100 x 0,07) ÷ 1000 = 0,007

Вопрос 17.
Объясните, откуда вы знаете, что частное 47,3 ÷ 10 ¹ равно произведению 47,3 × 0.1.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Частное 47,3 ÷ 10 ¹ = 47,3 ÷ 10 = 4,73. Степень 10 ¹ = 10.
47,3 × 0,1 = 4,73.
Деление 10 на число равно умножению 0,1 на это число.

Вопрос 18.
Test Prep Элла использовала 37,2 фунта яблок, чтобы приготовить яблочное пюре. Она использовала одну десятую фунта сахара, чем фунтов яблок. Сколько фунтов сахара использовала Элла?
Опции:
а. 372 фунтов
б.3,72 фунта
c. 0,372 фунта
г. 0,0372 фунта

Ответ:
б. 3,72 фунта

Пояснение:
Элла использовала 37,2 фунта яблок, чтобы приготовить яблочное пюре. Она использовала одну десятую фунта сахара, чем фунтов яблок.
37,2 ÷ 10 = 3,72 фунта

Поделиться и показать — Страница № 207

Используйте модель, чтобы завершить числовое предложение.

Вопрос 1.
1,6 ÷ 4 =

_____

Ответ:
1,6 ÷ 4 = 0,4

Пояснение:
1.6 ÷ 4
Поделитесь своей моделью между 4 равными группами.
Поскольку 1 целое не может быть разделено на 4 группы без перегруппировки, разрежьте модель на части, чтобы показать десятые части.
1 единица = 10 десятых
10 + 6 = 16 десятых
В 1.6.1 16 десятых.
Распределите десятые доли поровну между 4 группами.
В каждой группе 0 единиц и 16 десятых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,4
1,6 ÷ 4 = 0,4

Вопрос 2.
3,42 ÷ 3 =

_____

Ответ:
3.42 ÷ 3 = 1,14

Пояснение:
3,42 ÷ 3
Поделитесь своей моделью между 3 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 3 целых поровну разделены на 3 группы. 1 единица
3 ÷ 3 = 1 единица
3 десятых разделены поровну на 3 группы. Осталась 1 десятая. 1 десятая
3 ÷ 3 = 1 десятая
1 десятая = 10 сотых.
10 + 2 = 12 сотых.
Разделить 12 сотых поровну между 3 группами.
12 сотых ÷ 3 = 4 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1.14
3,42 ÷ 3 = 1,14

Разделить. Используйте блоки по основанию десять.

Вопрос 3.
1,8 ÷ 3 = _____

Ответ:
1,8 ÷ 3 = 0,6

Пояснение:
1,8 ÷ 3
Поделитесь своей моделью между 3 равными группами.
Поскольку одно целое нельзя разделить между 3 группами без перегруппировки, разрежьте модель на части, чтобы показать десятые части. 0 единиц
1 единица = 10 десятых
10 + 8 = 18 десятых
В 1.8.
Распределите 18 десятых поровну между 3 группами.
18 ÷ 3 = 6
В каждой группе 0 единиц и 18 десятых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,6
1,8 ÷ 3 = 0,6

Вопрос 4.
3,6 ÷ 4 = _____

Ответ:
3,6 ÷ 4 = 0,9

Пояснение:
3.6 ÷ 4
Поделитесь своей моделью между 4 равными группами.
Поскольку 3 целых не могут быть разделены между 4 группами без перегруппировки, разрежьте вашу модель на части, чтобы показать десятые части. 0 единиц
1 единица = 10 десятых
30 + 6 = 36 десятых
В 3 36 десятых.6.
Разделите 36 десятых поровну между 4 группами.
В каждой группе 0 единиц и 36 десятых.
36 ÷ 4 = 9
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,9
3,6 ÷ 4 = 0,9

Вопрос 5.
2,5 ÷ 5 = _____

Ответ:
2,5 ÷ 5 = 0,5

Пояснение:
2,5 ÷ 5
Поделитесь своей моделью между 5 равными группами.
Поскольку 2 целых не могут быть разделены между 5 группами без перегруппировки, разрежьте вашу модель на части, чтобы показать десятые части. 0 единиц
1 единица = 10 десятых
20 + 5 = 25 десятых
В 2 25 десятых.5.
Разделите 25 десятых поровну между 5 группами.
В каждой группе 0 единиц и 25 десятых.
25 ÷ 5 = 5
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,5
2,5 ÷ 5 = 0,5

Вопрос 6.
2,4 ÷ 8 = _____

Ответ:
2,4 ÷ 8 = 0,3

Пояснение:
2.4 ÷ 8
Поделитесь своей моделью между 8 равными группами.
Поскольку 2 целых не могут быть разделены между 8 группами без перегруппировки, разрежьте вашу модель на части, чтобы показать десятые части. 0 единиц
1 единица = 10 десятых
20 + 4 = 24 десятых
В 2 24 десятых.4.
24 десятых разделить поровну между 8 группами.
В каждой группе 0 единиц и 24 десятых.
24 ÷ 8 = 3
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,3
2,4 ÷ 8 = 0,3

Вопрос 7.
3,78 ÷ 3 = _____

Ответ:
3,78 ÷ 3 = 1,26

Пояснение:
3.78 ÷ 3
Поделитесь своей моделью между 3 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 3 целых поровну разделены на 3 группы.
3 ÷ 3 = 1 единицы
6 десятых делятся поровну на 3 группы.Осталась 1 десятая.
6 ÷ 3 = 2 десятых
1 десятая = 10 сотых.
10 + 8 = 18 сотых.
Распределить 18 сотых поровну между 3 группами.
18 сотых ÷ 3 = 6 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1,26
3,78 ÷ 3 = 1,26

Вопрос 8.
1,33 ÷ 7 = _____

Ответ:
1,33 ÷ 7 = 0,19

Пояснение:
1.33 ÷ 7
Поделитесь своей моделью между 7 равными группами.
Поскольку одно целое нельзя разделить на 7 групп без перегруппировки, разрежьте модель на части, чтобы показать десятые части. 0 единиц
1 единица = 10 десятых
10 + 3 = 13 десятых
В 1,3.
Распределите 13 десятых поровну между 7 группами.
Разделить 7 десятых поровну между 3 группами. Осталось 6 десятых.
7 ÷ 7 = 1 десятая
Поскольку 6 десятых нельзя разделить между 7 группами без перегруппировки, разрежьте модель на части, чтобы отобразить десятые.
1 десятая = 10 сотых
60 + 3 = 63 сотых
Разделить 63 сотых поровну между 7 группами.
63 ÷ 7 = 9 сотых
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0.19
1,33 ÷ 7 = 0,19

Вопрос 9.
4,72 ÷ 4 = _____

Ответ:
4,72 ÷ 4 = 1,18

Пояснение:
4.72 ÷ 4
Поделитесь своей моделью между 4 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 4 целых поровну делились на 4 группы. 1 единица
4 ÷ 4 = 1 единица
4 десятых разделены поровну на 4 группы. Осталось 3 десятых.
4 ÷ 4 = 1 десятая
1 десятая = 10 сотых.
30 + 2 = 32 сотых.
Разделить 32 сотых поровну между 4 группами.
32 сотых ÷ 4 = 8 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1,18
4,72 ÷ 4 = 1,18

Вопрос 10.
2,52 ÷ 9 = _____

Ответ:
2,52 ÷ 9 = 0,28

Пояснение:
2.52 ÷ 9
Поделитесь своей моделью между 9 равными группами.
Поскольку 2 целых не могут быть разделены между 9 группами без перегруппировки, разрежьте вашу модель на части, чтобы показать десятые части.
9 ÷ 9 = 1 единица
1 единица = 10 десятых
20 + 5 = 25 десятых
В 2 25 десятых.5.
Распределите 18 десятых поровну между 9 группами. Осталось 7 десятых.
18 ÷ 9 = 2 десятых
1 десятая = 10 сотых.
70 + 2 сотых = 72 сотых
Разделите 72 сотых поровну между 9 группами.
72 ÷ 9 = 8
Десятичное число для суммы в каждой группе = 0,28
2,52 ÷ 9 = 0,28

Вопрос 11.
6,25 ÷ 5 = _____

Ответ:
6,25 ÷ 5 = 1,25

Пояснение:
6.25 ÷ 5
Поделитесь своей моделью между 5 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 5 целых поровну делились на 5 групп. 1 целый остался.
5 ÷ 5 = 1 единица
1 единица = 10 десятых
10 + 2 = 12 десятых
10 десятых делятся поровну на 5 групп. Осталось 2 десятых.
10 ÷ 5 = 2 десятых
1 десятая = 10 сотых.
20 + 5 = 25 сотых.
Разделить 25 сотых поровну между 5 группами.
25 сотых ÷ 5 = 5 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1,25
6.25 ÷ 5 = 1,25

Решение проблем — Стр. № 208

В чем ошибка?

Вопрос 12.
Аида делает баннеры из рулона бумаги длиной 4,05 метра. Она разрежет бумагу на 3 равных отрезка. Какова длина каждого баннера?

Посмотрите, как Аида решила проблему. Решите проблему и исправьте
Найдите ошибку. Ошибка.

Итак, Аида сказала, что каждый баннер будет иметь длину _________ метров, но каждый баннер должен быть длиной _________ метров.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Итак, Аида сказала, что каждый баннер будет иметь длину 4,05 метра, но каждый баннер должен быть длиной 1,35 метра.
Итак, 1 единица, 3 десятых и 5 сотых делятся между 3 группами.
Но Аида рисует только одно целое и 5 сотых среди 3 групп.

Пояснение:
Аида делает баннеры из рулона бумаги длиной 4,05 метра. Она разрежет бумагу на 3 равных отрезка.
4.05 ÷ 3
Поделитесь своей моделью между 3 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 3 целых поровну разделились на 5 групп. 1 целый остался.
3 ÷ 3 = 1 единица
1 единица = 10 десятых
10 + 0 = 10 десятых
9 десятых делятся поровну на 3 группы. Осталась 1 десятая.
9 ÷ 3 = 3 десятых
1 десятая = 10 сотых.
10 + 5 = 15 сотых.
Разделить 6 сотых поровну между 3 группами.
15 сотых ÷ 3 = 5 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1,35
4,05 ÷ 3 = 1.35

Вопрос 12.
• Опишите ошибку Аиды.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Итак, Аида сказала, что каждый баннер будет иметь длину 4,05 метра, но каждый баннер должен быть длиной 1,35 метра.
Итак, 1 единица, 3 десятых и 5 сотых делятся между 3 группами.
Но Аида рисует только одно целое и 5 сотых среди 3 групп.

Вопрос 12.
• Что, если бы длина рулона бумаги составляла 4,35 метра? Какова длина каждого баннера?
Тип ниже:
_________

Ответ:
1.Длина 45 метров

Пояснение:
Если длина рулона бумаги составляет 4,35 метра,
4,35 ÷ 3
Поделитесь своей моделью между 3 равными группами.
По 1 целому в каждой группе. Итак, 3 целых поровну разделились на 5 групп. 1 целый остался.
3 ÷ 3 = 1 единица
1 единица = 10 десятых
10 + 3 = 13 десятых
12 десятых делятся поровну на 3 группы. Осталась 1 десятая.
12 ÷ 3 = 4 десятых
1 десятая = 10 сотых.
10 + 5 = 15 сотых.
Разделить 6 сотых поровну между 3 группами.
15 сотых ÷ 3 = 5 сотых.
Десятичное число для суммы в каждой группе = 1,45
4,35 ÷ 3 = 1,45

Поделиться и показать — Страница № 211

Используйте совместимые числа, чтобы оценить частное.

Вопрос 1.
28,8 ÷ 9
Тип ниже:
_________

Ответ:
Примерно до 3

Пояснение:
28,8 ближе к 30
9 ближе к 10
30 ÷ 10 = 3

Вопрос 2.
393,5 ÷ 41
_____ ÷ _____ = _____

Ответ:
400 ÷ 40 = 10

Пояснение:
Используйте целое число больше делимого.
393,5 ближе к 400
41 ближе к 40
400 ÷ 40 = 10
Используйте целое число меньше делимого.
393,5 ближе к 360
41 ближе к 40
360 ÷ 40 = 9
Частное должно быть между 9 и 10.
393,5 ближе к 400.
Итак, ответ будет примерно 10

Оцените частное.

Вопрос 3.
161,7 ÷ 7
_____

Ответ:
Около 23

Пояснение:
161,7 ближе к 161
161 ÷ 7 = 23

Вопрос 4.
17,9 ÷ 9
_____

Ответ:
Около 2

Пояснение:
17,9 ближе к 18
18 ÷ 9 = 2

Вопрос 5.
145,4 ÷ 21
_____

Ответ:
о 7

Пояснение:
Используйте целое число больше делимого.
145,4 ближе к 160
21 ближе к 20
160 ÷ 20 = 8
Используйте целое число меньше делимого.
145,4 ближе к 140
21 ближе к 20
140 ÷ 20 = 7
Частное должно быть между 7 и 8.
145,4 ближе к 140.
Итак, ответ примерно 7

Самостоятельно

Оцените частное.

Вопрос 6.
15,5 ÷ 4
_____

Ответ:
Около 4

Объяснение:
15,5 ближе к 16
16 ÷ 4 = 4

Вопрос 7.
394,8 ÷ 7
_____

Ответ:
Около 60

Пояснение:
394,8 ближе к 420
420 ÷ 7 = 60
Около 60

Вопрос 8.
410,5 ÷ 18
_____

Ответ:
Около 22

Пояснение:
410,5 ближе к 396
396 ÷ 18 = 22

Вопрос 9.
72,1 ÷ 7
_____

Ответ:
Около 10

Объяснение:
72,1 ближе к 70
70 ÷ 7 = 10

Вопрос 10.
32,4 ÷ 52
_____

Ответ:
Около 1

Объяснение:
32,4 ближе к 52
52 ÷ 52 = 1

Вопрос 11.
$ 134.42 ÷ 28
$ _____

Ответ:
около 4

Пояснение:
Используйте целое число больше делимого.
$ 134,42 ближе к 150
28 ближе к 30
150 ÷ ​​30 = 5
Используйте целое число меньше делимого.
134,42 доллара ближе к 120
28 ближе к 30
120 ÷ 30 = 4
Частное должно быть между 4 и 5.
134,42 доллара ближе к 120 долларам.
Итак, ответ примерно 4

Вопрос 12.
21,8 ÷ 4
_____

Ответ:
Около 5

Пояснение:
21.8 ближе к 20
20 ÷ 4 = 5

Вопрос 13.
3,4 ÷ 5
_____

Ответ:
Около 1

Объяснение:
3.4 ближе к 5
5 ÷ 5 = 1
Около 1

Вопрос 14.
$ 759,92 ÷ 42
$ _____

Ответ:
Примерно 18 $

Пояснение:
759,92 $ ближе к 756 $
756 $ ÷ 42 = 18
Примерно 18

Вопрос 15.
157,5 ÷ 38
_____

Ответ:
Около 4

Пояснение:
157.5 ближе к 152
152 ÷ 38 = 4

Вопрос 16.
379,2 ÷ 6
_____

Ответ:
Около 63

Пояснение:
379,2 ближе к 378
378 ÷ 6 = 63

Вопрос 17.
108,4 ÷ 21
_____

Ответ:
Около 5

Пояснение:
108,4 ближе к 100
21 ближе к 20
100 ÷ 20 = 5

Решение проблем — Страница № 212

Используйте таблицу, чтобы решить 18–20.

Вопрос 18.
Оцените среднесуточное количество снегопадов для самого большого 7-дневного снегопада на Аляске.
_____ дюймов

Ответ:
26 дюймов

Пояснение:
Аляска = 186,9 дюймов снега за 7 дней.
На 1 день 186,9 ÷ 7
186,9 ближе к 182
1825 ÷ 7 = 26 дюймов

Вопрос 19.
Как оценка среднего дневного снегопада для самого большого 7-дневного снегопада в Вайоминге сравнивается с оценкой среднего дневного снегопада для самого большого 7-дневного снегопада в Южной Дакоте?
Тип ниже:
_________

Ответ:
Снегопад в Южной Дакоте больше, чем в Вайоминге.

Пояснение:
Вайоминг = 84,5 дюйма снега за 7 дней.
Для 1 дня 84,5 ÷ 7
84,5 ближе к 84
84 ÷ 7 = 12 дюймов
Южная Дакота = 112,7 дюймов снега за 7 дней.
На 1 день 112,7 ÷ 7
112,7 ближе к 112
112 ÷ 7 = 16 дюймов

Вопрос 20.
Максимальное количество снегопадов за месяц на Аляске составляет 297,9 дюймов. Это произошло в феврале 1953 года. Сравните среднесуточное количество снегопадов в феврале 1953 года со среднесуточными снегопадами для самого большого 7-дневного снегопада на Аляске.Оценка использования.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Среднее количество снегопадов на Аляске в феврале 1953 года больше, чем количество снегопадов из самого большого 7-дневного снегопада на Аляске.

Пояснение:
Аляска = 186,9 дюймов снега за 7 дней.
Для 1 дня 186,9 ÷ 7
186,9 ближе к 182
1825 ÷ 7 = 26 дюймов
Аляска = 297,9 дюймов снегопада за 7 дней.
На 1 день 297,9 ÷ 7
297,9 ближе к 294
294 ÷ 7 = 42 дюйма

Вопрос 21.
В чем ошибка? Во время 3-часового шторма выпало 2,5 дюйма снега. Джейкоб сказал, что снег выпадает в среднем около 8 дюймов в час.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Во время 3-часового шторма выпало 2,5 дюйма снега.
За 1 час 2,5 ÷ 3 = 0,833
Джейкоб сказал, что снег выпадает в среднем около 8 дюймов в час. Он промазал оставшиеся дюймы.

Вопрос 22.
Подготовка к тесту Растение выросло на 23,8 дюйма за 8 недель. Какова наилучшая оценка среднего числа дюймов, которое растение росло каждую неделю?
Опции:
а.0,2 дюйма
b. 0,3 дюйма
c. 2 дюйма
d. 3 дюйма

Ответ:
д. 3 дюйма

Пояснение:
Растение выросло на 23,8 дюйма за 8 недель.
23,8 ближе к 24
24 ÷ 8 = 3 дюйма

Поделиться и показать — Страница № 215

Запишите частное с правильно размещенной десятичной запятой.

Вопрос 1.
4,92 ÷ 2 = 246
_____

Ответ:
2,46

Пояснение:
Разделить. 4 единицы ÷ 2
Умножить.2 × 2 единицы = 4 единицы. Вычесть. 4 единицы — 4 единицы = 0
Проверить. 4 единицы поделены между 2 группами как 2 целых.
Разделить. 9 десятых ÷ 2
Умножить. 2 × 4 десятых = 8 десятых. Вычесть. 9 десятых — 8 десятых = 1 десятая
Чек. 8 десятых разделены между 2 группами как 4 десятых. Осталась 1 десятая.
1 десятая = 10 сотых.
10 + 2 = 12 сотых
Делить. 12 сотых ÷ 2
Умножить. 2 × 6 сотых = 12 сотых. Вычесть. 12 сотых — 12 сотых = 0 сотых
Чек. 12 сотых делятся между 2 группами как 6 сотых.
Итак, 2.46

Вопрос 2.
50,16 ÷ 38 = 132
_____

Ответ:
1,32

Пояснение:
Разделить. 50 единиц ÷ 38
Умножить. 38 × 1 ед. = 38 ед. Вычесть. 50 штук — 38 штук = 12 штук
Проверить. 38 разделенных на 38 групп в одно целое.
12 единиц не могут быть разделены между 38 группами без перегруппировки.
120 + 1 = 121 десятая
Делить. 121 десятых ÷ 38
Умножить. 38 х 3 десятых = 114 десятых. Вычесть. 121 десятых — 114 десятых = 7 десятых
Чек.114 десятых разделили между 38 группами как 3 десятых. Осталось 7 десятых.
1 десятая = 10 сотых.
70 + 6 = 76 сотых
Делить. 76 сотых ÷ 38
Умножить. 38 х 2 сотых = 76 сотых. Вычесть. 76 сотых — 76 сотых = 0 сотых
Чек. 76 сотых делятся между 38 группами как 2 сотых.
Итак, 1.32

Разделить.

Вопрос 3.
5) \ (\ overline {8.65} \)
_____

Ответ:
1,73

Пояснение:
8.65 ÷ 5
Разделить. 8 единиц ÷ 5
Умножить. 5 × 1 единица = 5 штук. Вычесть. 8 единиц — 5 единиц = 3 единицы
Чек. 5 разделов на 5 групп как одно целое.
3 единицы не могут быть разделены между 5 группами без перегруппировки.
30 + 6 = 36 десятых
Делить. 36 десятых ÷ 5
Умножить. 5 х 7 десятых = 35 десятых. Вычесть. 36 десятых — 35 десятых = 7 десятых
Чек. 35 десятых разделили между 5 группами как 7 десятых.
1 десятую часть нельзя разделить между 5 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
10 + 5 = 15 сотых
Делить. 15 сотых ÷ 5
Умножить. 5 х 3 сотых = 15 сотых. Вычесть. 15 сотых — 15 сотых = 0 сотых
Чек. 15 сотых делятся между 5 группами как 3 сотых.
Итак, 1.73

Вопрос 4.
3) \ (\ overline {2.52} \)
_____

Ответ:
0,84

Объяснение:
2,52 ÷ 3
2 один (и) не могут быть разделены между 3 группами без перегруппировки.
20 + 5 = 25 десятых
Делить. 25 десятых ÷ 3
Умножить.3 х 8 десятых = 24 десятых. Вычесть. 25 десятых — 24 десятых = 1 десятая
Чек. 24 десятых разделены между 3 группами как 8 десятых.
1 десятую часть нельзя разделить между 3 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
10 + 2 = 12 сотых
Делить. 12 сотых ÷ 3
Умножить. 3 х 4 сотых = 12 сотых. Вычесть. 12 сотых — 12 сотых = 0 сотых
Чек. 12 сотых делятся на 3 группы как 4 сотых.
Итак, 0.84

Вопрос 5.
27) \ (\ overline {97.2} \)
_____

Ответ:
3,6

Пояснение:
97,2 ÷ 27
Разделить. 97 единиц ÷ 27
Умножить. 27 х 3 единицы = 81 единица. Вычесть. 97 шт. — 81 шт. = 16 шт.
Проверить. 81 человек поделился между 27 группами, как 3 целыми.
16 не могут быть разделены между 27 группами без перегруппировки.
160 + 2 = 162 десятых
Делить. 162 десятых ÷ 27
Умножить. 27 х 6 десятых = 162 десятых. Вычесть. 162 десятых — 162 десятых = 0 десятых
Чек.162 десятых разделили между 27 группами как 6 десятых.
Итак, 3.6

Самостоятельно

Разделить.

Вопрос 6.
6) \ (\ overline {8.94} \)
_____

Ответ:
1,49

Пояснение:
8.94 ÷ 6
Divide. 8 единиц ÷ 6
Умножить. 6 × 1 единица = 6 единиц. Вычесть. 8 единиц — 6 единиц = 2 единицы
Проверить. 6 разделов на 6 групп как одно целое.
2 единицы не могут быть разделены между 6 группами без перегруппировки.
20 + 9 = 29 десятых
Делить.29 десятых ÷ 6
Умножить. 6 х 4 десятых = 24 десятых. Вычесть. 29 десятых — 24 десятых = 5 десятых
Чек. 24 десятых разделены между 6 группами как 4 десятых.
5 десятых нельзя разделить между 6 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
50 + 4 = 54 сотых
Делить. 54 сотых ÷ 6
Умножить. 6 х 9 сотых = 54 сотых. Вычесть. 54 сотых — 54 сотых = 0 сотых
Чек. 54 сотых разделены между 6 группами как 54 сотые.
Итак, 1.49

Вопрос 7.
5) \ (\ overline {3.75} \)
_____

Ответ:
0,75

Объяснение:
3.75 ÷ 5
3 один (и) не могут быть разделены между 5 группами без перегруппировки.
30 + 7 = 37 десятых
Делить. 37 десятых ÷ 5
Умножить. 5 х 7 десятых = 35 десятых. Вычесть. 37 десятых — 35 десятых = 2 десятых
Чек. 35 десятых разделили между 5 группами как 7 десятых.
2 десятых нельзя разделить между 5 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
20 + 5 = 25 сотых
Делить. 25 сотых ÷ 5
Умножить. 5 х 5 сотых = 25 сотых. Вычесть. 25 сотых — 25 сотых = 0 сотых
Чек. 25 сотых делятся между 5 группами как 25 сотых.
Итак, 0,75

Вопрос 8.
19) \ (\ overline {55.1} \)
_____

Ответ:
2.9

Пояснение:
55,1 ÷ 19
Разделить. 55 единиц ÷ 19
Умножить. 19 × 2 ед. = 38 ед. Вычесть. 55 шт. — 38 шт. = 17 шт.
Проверить.38 делятся на 19 групп в 2 целых.
17 не могут быть разделены между 19 группами без перегруппировки.
170 + 1 = 171 десятая
Делить. 171 десятых ÷ 19
Умножить. 19 х 9 десятых = 171 десятая. Вычесть. 171 десятых — 171 десятых = 0 десятых
Чек. 171 десятая часть поделена между 19 группами как 9 десятых.
Итак, 2.9

Вопрос 9.
23) \ (\ overline {52.9} \)
_____

Ответ:
2.3

Пояснение:
52.9 ÷ 23
Разделить. 52 единицы ÷ 23
Умножить.23 × 2 единицы = 46 единиц. Вычесть. 52 единицы — 46 единиц = 6 единиц
Проверить. 46 делятся на 23 группы, как на 2 целых.
6 единиц не могут быть разделены между 23 группами без перегруппировки.
60 + 9 = 69 десятых
Делить. 69 десятых ÷ 23
Умножить. 23 х 3 десятых = 69 десятых. Вычесть. 69 десятых — 69 десятых = 0 десятых
Чек. 69 десятых разделили между 23 группами как 3 десятых.
Итак, 2.3

Вопрос 10.
8) \ (\ overline {$ 8.24} \)
$ _____

Ответ:

Пояснение:
8.24 ÷ 8
Делить. 8 единиц ÷ 8
Умножить. 8 × 1 единица = 8 единиц. Вычесть. 8 единиц — 8 единиц = 0 единиц
Проверить. 8 разделены на 8 групп как одно целое.
2 десятых нельзя разделить между 8 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
20 + 4 = 24 сотых
Делить. 24 сотых ÷ 8
Умножить. 8 х 3 сотых = 24 сотых. Вычесть. 24 сотых — 24 сотых = 0 сотых
Чек. 24 сотых делятся на 8 групп как 3 сотых.
Итак, 1.03

Вопрос 11.
5) \ (\ overline {44.5} \)
_____

Ответ:

Пояснение:
44,5 ÷ 5
Разделить. 44 единицы ÷ 5
Умножить. 5 х 8 единиц = 40 единиц. Вычесть. 44 шт. — 40 шт. = 4 шт.
Проверить. 40 единиц разделились на 5 групп как 8 целых.
4 единицы не могут быть разделены между 5 группами без перегруппировки.
40 + 5 = 45 десятых
Делить. 45 десятых ÷ 5
Умножить. 5 х 9 десятых = 45 десятых. Вычесть. 45 десятых — 45 десятых = 0 десятых
Чек.45 десятых делятся между 5 группами как 9 десятых.
Итак, 8.9

Практика: копирование и решение, разделение.

Вопрос 12.
3) \ (\ overline {$ 7.71} \)
$ _____

Ответ:
2,57

Пояснение:
7.71 ÷ 3
Divide. 7 единиц ÷ 3
Умножить. 3 x 2 единицы = 6 единиц. Вычесть. 7 единиц — 6 единиц = 1 шт.
Проверить. 6 разделов на 3 группы как 2 целых.
1 человек не может быть разделен между 3 группами без перегруппировки.
10 + 7 = 17 десятых
Делить.17 десятых ÷ 3
Умножить. 3 х 5 десятых = 15 десятых. Вычесть. 17 десятых — 15 десятых = 2 десятых
Чек. 15 десятых делятся между 3 группами как 5 десятых.
2 десятых нельзя разделить между 3 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
20 + 1 = 21 сотая
Делить. 21 сотая ÷ 3
Умножить. 3 х 7 сотых = 21 сотка. Вычесть. 21 сотая — 21 сотая = 0 сотых
Чек. 21 сотая поделена между 3 группами как 7 сотых.
Итак, 2.57

Вопрос 13.
14) \ (\ overline {79.8} \)
_____

Ответ:
5,7

Пояснение:
79,8 ÷ 14
Разделить. 79 единиц ÷ 14
Умножить. 14 х 5 единиц = 70 единиц. Вычесть. 79 единиц — 70 единиц = 9 единиц
Проверить. 70 единиц разделились между 14 группами как 5 целых.
9 единиц не могут быть разделены между 14 группами без перегруппировки.
90 + 8 = 98 десятых
Делить. 98 десятых ÷ 14
Умножить. 14 х 7 десятых = 98 десятых. Вычесть. 98 десятых — 98 десятых = 0 десятых
Чек.98 десятых разделены между 14 группами как 7 десятых.
Итак, 5.7

Вопрос 14.
33) \ (\ overline {25.41} \)
_____

Ответ:
0,77

Пояснение:
25,41 ÷ 33
Разделить. 25 единиц ÷ 33
25 единиц не могут быть разделены между 33 группами без перегруппировки.
250 + 4 = 254 десятых
Делить. 254 десятых ÷ 33
Умножить. 33 х 7 десятых = 231 десятых. Вычесть. 254 десятых — 231 десятых = 23 десятых
Чек. 231 десятая часть поделена между 33 группами как 7 десятых.
23 десятых не могут быть разделены между 33 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
230 + 1 = 231 сотых
Делить. 231 сотых ÷ 33
Умножить. 33 х 7 сотых = 231 сотых. Вычесть. 231 сотых — 231 сотых = 0 сотых
Чек. 231 десятая часть поделена между 33 группами как 7 десятых.
Итак, 0,77

Вопрос 15.
7) \ (\ overline {15.61} \)
_____

Ответ:
2.23

Пояснение:
15.61 ÷ 7
Делить.15 единиц ÷ 7
Умножить. 7 х 2 шт. = 14 шт. Вычесть. 15 шт. — 14 шт. = 1 шт.
Проверить. 14 человек разделились на 7 групп как 2 целых.
1 человек не может быть разделен между 7 группами без перегруппировки.
10 + 6 = 16 десятых
Делить. 16 десятых ÷ 7
Умножить. 7 х 2 десятых = 14 десятых. Вычесть. 16 десятых — 14 десятых = 2 десятых
Чек. 14 десятых разделили между 7 группами как 2 десятых.
2 десятых нельзя разделить между 7 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
20 + 1 = 21 сотая
Делить. 21 сотая ÷ 7
Умножить. 7 х 3 сотых = 21 сотые. Вычесть. 21 сотая — 21 сотая = 0 сотых
Чек. 21 сотая поделена между 7 группами как 3 сотые.
Итак, 2.23

Вопрос 16.
14) \ (\ overline {137.2} \)
_____

Ответ:
9,8

Пояснение:
137,2 ÷ 14
Разделить. 137 единиц ÷ 14
Умножить. 14 х 9 единиц = 126 единиц. Вычесть. 137 единиц — 126 единиц = 11 единиц
Проверить.126 делятся на 14 групп как 9 целых.
11 нельзя разделить между 14 группами без перегруппировки.
110 + 2 = 112 десятых
Делить. 112 десятых ÷ 14
Умножить. 14 х 8 десятых = 112 десятых. Вычесть. 112 десятых — 112 десятых = 0 десятых
Чек. 112 десятых делятся между 14 группами как 8 десятых.
Итак, 9.8

Вопрос 17.
34) \ (\ overline {523.6} \)
_____

Ответ:
15,4

Пояснение:
523,6 ÷ 34
Разделить. 523 ед. ÷ 34
Умножить.34 х 15 единиц = 510 единиц. Вычесть. 523 шт. — 510 шт. = 13 шт.
Чек. 510 делятся на 34 группы как 15 целых.
13 нельзя разделить между 34 группами без перегруппировки.
130 + 6 = 136 десятых
Делить. 136 десятых ÷ 34
Умножить. 34 х 4 десятых = 136 десятых. Вычесть. 136 десятых — 136 десятых = 0 десятых
Чек. 136 десятых разделили между 34 группами как 4 десятых.
Итак, 15.4

Алгебра Напишите неизвестное число для каждого ■.

Вопрос 18.
■ ÷ 5 = 1,21
■ = _____

Ответ:
6,05

Пояснение:
■ ÷ 5 = 1,21
■ = 1,21 x 5
■ = 6,05

Вопрос 19.
46,8 ÷ 1,2 = ■
■ = _____

Ответ:
39

Пояснение:
46,8 ÷ 1,2 = ■
39 = ■

Вопрос 20.
34,1 ÷ ■ = 22
■ = _____

Ответ:
1,55

Пояснение:
34,1 ÷ ■ = 22
■ = 34,1 ÷ 22
■ = 1,55

РАЗБЛОКИРОВАТЬ проблему — Страница №216

Вопрос 21.
Стандартная ширина 8 дорожек в плавательных бассейнах, используемых для соревнований, составляет 21,92 метра. Стандартная ширина 9 полос движения — 21,96 метра. Насколько шире каждая полоса движения при 8 полосах движения, чем при 9 полосах движения?

а. Что вас просят найти?
Тип ниже:
_________

Ответ:
Мы должны определить, насколько шире каждая линия при 8 полосах движения, чем при 9 полосах движения.

Вопрос 21.
б. Какие операции вы будете использовать для решения проблемы?
Тип ниже:
_________

Ответ:
Деление
Вычитание

Вопрос 21.
г. Покажите шаги, которые вы использовали для решения проблемы.
Тип ниже:
_________

Ответ:
21,92 ÷ 8 = 2,74 метра
21,96 ÷ 9 = 2,44 метра
2,74 — 2,44 = 0,30 метра

Вопрос 21.
д. Закончите предложения.
Каждая полоса движения имеет ширину ______ метров при 8 полосах движения.
Ширина каждой полосы ______ метров при 9 полосах движения.
Так как ______ — ______ = ______, полосы движения на ______ метров шире при 8 полосах движения, чем при 9 полосах движения.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Ширина каждой полосы составляет 2,74 метра при 8 полосах движения.
Ширина каждой полосы составляет 2,44 метра при 9 полосах движения.
Поскольку 2,74–2,44 = 0,30, полосы движения на 0,30 метра шире при 8 полосах движения, чем при 9 полосах движения.

Вопрос 21.
e. Заполните кружок, чтобы выбрать правильный ответ.
Опции:
а. 0,30 метра
б. 2,44 метра
c. 2,74 метра
д. 22,28 метра

Ответ:
а.0,30 метра

Вопрос 22.
Роберт платит 32,04 доллара за 6 студенческих билетов на баскетбольный матч. Сколько стоит каждый студенческий билет?
Опции:
а. $ 192,24
б. $ 53,40
c. $ 26,04
д. $ 5,34

Ответ:
д. $ 5,34

Пояснение:
Роберт платит 32,04 доллара за 6 студенческих билетов на баскетбольный матч.
32,04 доллара ÷ 6 = 5,34 доллара

Вопрос 23.
Жасмин использует 14,24 фунта фруктов на 16 порций фруктового салата. Если каждая порция содержит одинаковое количество фруктов, сколько фруктов в каждой порции?
Опции:
а.0,089 фунта
б. 0,89 фунта
гр. 1,76 фунта
d. 17,6 фунтов

Ответ:
б. 0,89 фунта

Пояснение:
Жасмин использует 14,24 фунта фруктов на 16 порций фруктового салата. Если каждая порция содержит одинаковое количество фруктов, 14,24 ÷ 16 = 0,89 фунта

Контрольно-пропускной пункт в середине главы — стр. № 217

Концепции и навыки

Вопрос 1.
Объясните, как положение десятичной точки изменяется в частном при делении на возрастающую степень 10.
Тип ниже:
_________

Ответ:
При делении числа на десять десятичная точка делимого сдвигается на одну позицию влево, превращаясь в меньшее число, желаемое частное, которое составляет одну десятую делимого.

Вопрос 2.
Объясните, как можно использовать блоки по основанию десять, чтобы найти 2,16 ÷ 3.
Введите ниже:
_________

Ответ:
0,72

Пояснение:
2,16 ÷ 3
Есть 2 единицы, 1 десятая и 6 сотых.
2.16 ÷ 3 =

2 единицы не могут быть разделены на 3 группы.
Итак, запишите 2 единицы как 20 десятых.
20 + 1 = 21 десятая.
21 десятая ÷ 3 = 7 десятых.
7 десятых разделенных суммы 3 группы = 21 десятые
6 сотых ÷ 3 = 2 сотых.
2 сотых общее количество 3 группы = 6 сотых.
0,72

Завершите выкройку.

Вопрос 3.
223 ÷ 1 = _______
223 ÷ 10 = _______
223 ÷ 100 = _______
223 ÷ 1000 = _______

Ответ:
223 ÷ 1 = 223
223 ÷ 10 = 22.3
223 ÷ 100 = 2,23
223 ÷ 1000 = 0,223

Пояснение:
223 ÷ 1 = 223
223 ÷ 10 = 22,3
223 ÷ 100 = 2,23
223 ÷ 1000 = 0,223

Вопрос 4.
61 ÷ 1 = 61
61 ÷ 10 = 6,1
61 ÷ 100 = 0,61
61 ÷ 1000 = 0,061

Ответ:
61 ÷ 1 = 61
61 ÷ 10 = 6,1
61 ÷ 100 = 0,61
61 ÷ 1000 = 0,061

Пояснение:

Вопрос 5.
57,4 ÷ 10 ⁰ = _______
57,4 ÷ 10 ¹ = _______
57.4 ÷ 10 ² = _______

Ответ:
57,4 ÷ 10 ⁰ = 57,4
57,4 ÷ 10 ¹ = 5,74
57,4 ÷ 10 ² = 0,574

Пояснение:
57,4 ÷ 10 ⁰ = 57,4 ÷ 1 = 57,4
57,4 ÷ 10 ¹ = 57,4 ÷ 10 = 5,74
57,4 ÷ 10 ² = 57,4 ÷ 100 = 0,574

Оцените частное.

Вопрос 6.
31,9 ÷ 4 = ______

Ответ:
Около 8

Пояснение:
31.9 ближе к 32
32 ÷ 4 = 8

Вопрос 7.
6,1 ÷ 8 = ______

Ответ:
Около 8

Объяснение:
6.1 ближе к 64
64 ÷ 8 = 8

Вопрос 8.
492,6 ÷ 48 = ______

Ответ:
Около 10

Объяснение:
492,6 ближе к 480
480 ÷ 48 = 10

Разделить.

Вопрос 9.
5) \ (\ overline {4.35} \)
_____

Ответ:
0,87

Пояснение:
4.35 ÷ 5
Разделить. 8 единиц ÷ 5
4 единиц не могут быть разделены между 5 группами без перегруппировки.
40 + 3 = 43 десятых
Делить. 43 десятых ÷ 5
Умножить. 5 х 8 десятых = 40 десятых. Вычесть. 43 десятых — 40 десятых = 3 десятых
Чек. 40 десятых делятся между 5 группами как 8 десятых.
3 десятых нельзя разделить между 5 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
30 + 5 = 35 сотых
Делить. 35 сотых ÷ 5
Умножить. 5 х 7 сотых = 35 сотых.Вычесть. 35 сотых — 35 сотых = 0 сотых
Чек. 35 сотых делятся между 5 группами как 7 сотых.
Итак, 0.87

Вопрос 10.
8) \ (\ overline {9.92} \)
_____

Ответ:
1,24

Пояснение:
9.92 ÷ 8
Divide. 9 единиц ÷ 8
Умножить. 8 × 1 единица = 8 единиц. Вычесть. 9 шт. — 8 шт. = 1 шт.
Проверить. 8 разделены на 8 групп как одно целое.
1 человек не может быть разделен между 8 группами без перегруппировки.
10 + 9 = 19 десятых
Делить.19 десятых ÷ 8
Умножить. 8 х 2 десятых = 16 десятых. Вычесть. 19 десятых — 16 десятых = 3 десятых
Чек. 16 десятых разделили между 8 группами как 2 десятых.
3 десятых нельзя разделить между 8 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
30 + 2 = 32 сотых
Делить. 32 сотых ÷ 8
Умножить. 8 х 4 сотых = 32 сотых. Вычесть. 32 сотых — 32 сотых = 0 сотых
Чек. 32 сотых делятся между 8 группами как 4 сотые.
Итак, 1.24

Вопрос 11.
61) \ (\ overline {207.4} \)
_____

Ответ:
3,4

Пояснение:
207,4 ÷ 61
Разделить. 207 единиц ÷ 61
Умножить. 61 х 3 единицы = 183 единицы. Вычесть. 207 шт. — 183 шт. = 24 шт.
Чек. 183 из 61 группы разделились на 3 целых.
24 единицы не могут быть разделены между 61 группой без перегруппировки.
240 + 4 = 244 десятых
Делить. 244 десятых ÷ 61
Умножить. 61 х 4 десятых = 244 десятых. Вычесть. 244 десятых — 244 десятых = 0 десятых
Чек.244 десятых разделены между 61 группой как 4 десятых.
Итак, 3.4

Контрольно-пропускной пункт в середине главы — стр. № 218

Вопрос 12.
Пекарня Вестсайд использует 440 фунтов муки для изготовления 1000 буханок хлеба. Каждая буханка содержит одинаковое количество муки. Сколько фунтов муки используется в каждой буханке хлеба?
_____ фунтов

Ответ:
0,440 фунта

Пояснение:
Пекарня Вестсайд использует 440 фунтов муки для изготовления 1000 буханок хлеба. Каждая буханка содержит одинаковое количество муки.
440/1000 = 0,440 фунта

Вопрос 13.
Элиза платит 21,75 доллара за 5 студенческих билетов на ярмарку. Сколько стоит каждый студенческий билет?
$ _____

Ответ:
4,35 $

Пояснение:
Элиза платит 21,75 доллара за 5 студенческих билетов на ярмарку.
21,75 долл. США / 5 = 4,35 долл. США

Вопрос 14.
У Джейсона есть кусок провода длиной 62,4 дюйма. Он разрезает проволоку на 3 равных части. Оцените длину 1 куска проволоки.
_____ в

Ответ:
20.8 дюймов

Пояснение:
У Джейсона есть кусок провода длиной 62,4 дюйма. Он разрезает проволоку на 3 равных части.
62,4 / 3 = 20,8 дюйма

Вопрос 15.
Элизабет использует 23,25 унции мюсли и 10,5 унций изюма для 15 порций смеси для троп. Если каждая порция содержит одинаковое количество следовой смеси, сколько следовой смеси в каждой порции?
_____ унций

Ответ:
2,25 унции

Пояснение:
Элизабет использует 23,25 унции мюсли и 10 граммов.5 унций изюма на 15 порций тропической смеси.
23,25 + 10,5 = 33,75
33,75 / 15 = 2,25 унции

Поделиться и показать — Страница № 221

Используйте модель, чтобы завершить числовое предложение.

Вопрос 1.
1,2 ÷ 0,3 =

_____

Ответ:
1,2 ÷ 0,3 = 4

Пояснение:
Есть 4 группы по 3 десятых.
Итак, 1,2 ÷ 0,3 = 4

Вопрос 2.
0,45 ÷ 0,09 =

_____

Ответ:
0.45 ÷ 0,09 = 5

Пояснение:
Всего 5 групп. В каждой группе по 9 сотых.
0,09 x 5 = 0,45
Итак, 0,45 ÷ 0,09 = 5

Вопрос 3.
0,96 ÷ 0,24 =

_____

Ответ:
0,96 ÷ 0,24 = 4

Пояснение:
Есть 4 группы. В каждой группе 2 десятых и 4 сотых. 24 сотых
0,24 x 4 = 0,96
0,96 ÷ 0,24 = 4

Вопрос 4.
1 ÷ 0,5 =

_____

Ответ:
2

Пояснение:
Есть 2 группы.В каждой группе по 5 десятых.
0,5 x 2 = 1,0 = 1
1 ÷ 0,5 = 2

Разделить. Используйте десятичные модели.

Вопрос 5.
1,8 ÷ 0,6 =
_____

Ответ:
3

Пояснение:
1,8
Имеется 1 единица и 8 десятых.
Вырежьте 1,8, чтобы отобразить группы по 0,6.
Есть 3 группы по 1,8 десятых.
1,8 ÷ 0,6 = 3

Вопрос 6.
1,2 ÷ 0,3 =
_____

Ответ:
4

Пояснение:
1.2
Имеется 1 единица и 2 десятых.
Вырежьте 1,2, чтобы отобразить группы по 0,3.
Есть 4 группы по 1,2 десятых.
1,2 ÷ 0,3 = 4

Вопрос 7.
0,24 ÷ 0,04 =
_____

Ответ:
6

Пояснение:
0,24
Здесь 0 единиц, 2 десятых и 4 сотых.
Вырежьте 0,24, чтобы отобразить группы по 0,04.
Есть 6 групп по 0,04 сотых.
0,24 ÷ 0,04 = 6

Вопрос 8.
1,75 ÷ 0,35 =
_____

Ответ:
5

Пояснение:
1.75
Есть 1 единица (и), 7 десятых и 5 сотых.
Вырежьте 1,75, чтобы отобразить группы по 0,35.
Есть 5 групп по 1,75 сотых.
1,75 ÷ 0,35 = 5

Вопрос 9.
2 ÷ 0,4 =
_____

Ответ:
5

Пояснение:
2
Имеется 2 единицы.
Вырежьте 2, чтобы показать группы по 0,4.
Всего 5 групп по 2 штуки.
2 ÷ 0,4 = 5

Вопрос 10.
2,7 ÷ 0,9 =
_____

Ответ:
3

Пояснение:
2.7
Есть 2 единицы и 7 десятых.
Вырежьте 2,7, чтобы отобразить группы по 0,9.
Есть 3 группы по 2,7 десятых.
2,7 ÷ 0,9 = 3

Вопрос 11.
1,24 ÷ 0,62 =
_____

Ответ:
2

Пояснение:
1.24
Имеется 1 единица, 2 десятых и 4 сотых.
Вырежьте 1,24, чтобы отобразить группы по 0,62.
Есть 2 группы по 1,24 сотых.
1,24 ÷ 0,62 = 2

Вопрос 12.
0,84 ÷ 0,14 =
_____

Ответ:
6

Пояснение:
0.84
Всего 0 единиц, 8 десятых и 4 сотых.
Вырежьте 0,84, чтобы отобразить группы по 0,14.
Есть 6 групп по 0,84 сотых.
0,84 ÷ 0,14 = 6

Вопрос 13.
1,6 ÷ 0,4 =
_____

Ответ:
4

Пояснение:
1,6
Имеется 1 единица и 6 десятых.
Вырежьте 1,6, чтобы отобразить группы по 0,4.
Есть 4 группы по 1,6 десятых.
1,6 ÷ 0,4 = 4

Используйте модель, чтобы найти неизвестное значение.

Вопрос 14.
2,4 ÷ □ = 3

_____

Ответ:
0,8

Пояснение:
2.4 ÷ □ = 3
Есть 3 группы по 8 десятых в каждой.
Итак, 2,4 ÷ 0,8 = 3
Неизвестное число 0,8

Вопрос 15.
□ ÷ 0,32 = 4

_____

Ответ:
1,28

Пояснение:
□ ÷ 0,32 = 4
Есть 4 группы по 32 сотых в каждой группе.
Итак, 0,32 x 4 = 1,28
Неизвестное число 1,28

Вопрос 16.
Сделайте модель, чтобы найти 0,6 ÷ 0,15. Опишите свою модель.
_____

Ответ:
0,6 ÷ 0,15
Разделите 6 десятых на 15 сотых в каждой группе.
15 сотых + 15 сотых + 15 сотых + 15 сотых
4 группы.
0,6 ÷ 0,15 = 4

Вопрос 17.
Объясните, используя модель, что уравнение представляет в упражнении 15.
Введите ниже:
_________

Ответ:
Используя десятичную модель, мы должны найти значение 0,6 ÷ 0,15
0.6 ÷ 0,15 = 4

Решение проблем — Страница № 222

Задача

Вопрос 18.
Эмилио покупает 1,2 кг винограда. Он разделяет виноград на пакеты по 0,3 килограмма винограда в каждой. Сколько упаковок винограда делает Эмилио?

1,2 ÷ 0,3 = 4
Эмилио сделал 4 упаковки винограда.
Напишите новую задачу, используя различную величину веса в каждой упаковке. Сумма должна быть десятичной с точностью до десятых. Используйте общее количество 1.5 килограммов винограда. Затем используйте десятичные модели для решения вашей проблемы.
Создайте проблему. Решите вашу проблему. Нарисуйте модель
, которую вы использовали для решения своей проблемы.
• Объясните, почему вы выбрали именно такую ​​сумму для решения своей проблемы.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Эмилио покупает 1,5 килограмма винограда. Он разделяет виноград на пакеты по 0,5 килограмма винограда в каждой.
1,5 / 0,5 = 3
3 группы

Поделиться и показать — стр.225

Скопируйте и дополните выкройку.

Вопрос 1.
45 ÷ 9 = _____
4,5 ÷ _____ = 5
_____ ÷ 0,09 = 5

Ответ:
45 ÷ 9 = 5
4,5 ÷ 0,9 = 5
0,45 ÷ 0,09 = 5

Пояснение:
45 ÷ 9 = 5
4,5 ÷ _____ = 5
45 ÷ 10 = 4,5. Итак, 9 ÷ 10 = 0,9
4,5 ÷ 0,9 = 5
_____ ÷ 0,09 = 5
0,9 ÷ 10 = 0,09
4,5 ÷ 10 = 0,45
0,45 ÷ 0,09 = 5

Вопрос 2.
175 ÷ 25 = _____
17.5 ÷ _____ = 7
_____ ÷ 0,25 = 7

Ответ:
175 ÷ 25 = 7
17,5 ÷ 2,5 = 7
1,75 ÷ 0,25 = 7

Пояснение:
175 ÷ 25 = 7
17,5 ÷ _____ = 7
175 ÷ 10 = 17,5. Итак, 25 ÷ 10 = 2,5
17,5 ÷ 2,5 = 7
_____ ÷ 0,25 = 7
2,5 ÷ 10 = 0,25
17,5 ÷ 10 = 1,75
1,75 ÷ 0,25 = 7

Вопрос 3.
164 ÷ 2 = _____
16,4 ÷ _____ = 82
_____ ÷ 0,02 = 82

Ответ:
164 ÷ 2 = 82
16,4 ÷ 0,2 = 82
1.64 ÷ 0,02 = 82

Пояснение:
164 ÷ 2 = 82
16,4 ÷ _____ = 82
164 ÷ 10 = 16,4
2 ÷ 10 = 0,2
16,4 ÷ 0,2 = 82
_____ ÷ 0,02 = 82
0,2 ÷ 10 = 0,02
16,4 ÷ 10 = 1,64
1,64 ÷ 0,02 = 82

Разделить.

Вопрос 4.
1.6) \ (\ overline {9.6} \) = _____

Ответ:
6

Пояснение:
9,6 ÷ 1,6
9,6 x 10 = 96
1,6 x 10 = 16
96 ÷ 16 = 6
Итак, 9,6 ÷ 1,6 = 6

Вопрос 5.
0,3) \ (\ overline {0,24} \) = _____

Ответ:
0,8

Пояснение:
0,24 ÷ 0,3
0,24 x 10 = 2,4
0,3 x 10 = 3
2,4 ÷ 3 = 0,8
0,24 ÷ 0,3 = 0,8

Вопрос 6.
3,45 ÷ 1,5 = _____

Ответ:
2.3

Пояснение:
3,45 ÷ 1,5
3,45 x 10 = 34,5
1,5 x 10 = 15
34,5 ÷ 15 = 2,3
3,45 ÷ 1,5 = 2,3

Самостоятельно

Разделить.

Вопрос 7.
0,6) \ (\ overline {13.2} \) = _____

Ответ:
22

Пояснение:
13,2 ÷ 0,6
13,2 x 10 = 132
0,6 x 10 = 6
132 ÷ 6 = 22
13,2 ÷ 0,6 = 22

Вопрос 8.
0,3) \ (\ overline {0,9} \) = _____

Ответ:
3

Пояснение:
0,9 ÷ 0,3
0,9 x 10 = 9
0,3 x 10 = 3
9 ÷ 3 = 3
0,9 ÷ 0,3 = 3

Вопрос 9.
0,26) \ (\ overline {1.56} \) = _____

Ответ:
6

Пояснение:
1.56 ÷ 0,26
1,56 x 100 = 156
0,26 x 100 = 26
156 ÷ 26 = 6
1,56 ÷ 0,26 = 6

Вопрос 10.
0,45) \ (\ overline {5.85} \) = _____

Ответ:
13

Пояснение:
5,85 ÷ 0,45
5,85 x 100 = 585
0,45 x 100 = 45
585 ÷ 45 = 13

Вопрос 11.
0,3) \ (\ overline {0,69} \) = _____

Ответ:
2.3

Пояснение:
0,69 ÷ 0,3
0,69 x 10 = 6,9
0,3 x 10 = 3
6,9 ÷ 3 = 2.3

Вопрос 12.
3,6 ÷ 0,4 = _____

Ответ:
9

Пояснение:
3,6 ÷ 0,4
3,6 x 10 = 36
0,4 x 10 = 4
36 ÷ 4 = 9
3,6 ÷ 0,4 = 9

Вопрос 13.
1,26 ÷ 2,1 = _____

Ответ:
0,6

Пояснение:
1,26 ÷ 2,1
1,26 x 10 = 12,6
2,1 x 10 = 21
12,6 ÷ 21 = 0,6

Вопрос 14.
7,84 ÷ 0,28 = _____

Ответ:
28

Пояснение:
7.84 ÷ 0,28
7,84 x 100 = 784
0,28 x 100 = 28
784 ÷ 28 = 28
7,84 ÷ 0,28 = 28

Вопрос 15.
9,28 ÷ 2,9 = _____

Ответ:
3,2

Пояснение:
9,28 ÷ 2,9
9,28 x 10 = 92,8
2,9 x 10 = 29
92,8 ÷ 29 = 3,2
9,28 ÷ 2,9 = 3,2

Решение проблем — Страница № 226

Используйте таблицу, чтобы решить 16–19.

Вопрос 16.
Конни заплатила 1,08 доллара за карандаши. Сколько карандашей она купила?
_____ карандаши

Ответ:
9 карандашей

Пояснение:
1 карандаш = 0 руб.12
Конни заплатила 1,08 доллара за карандаши.
$ 1,08 ÷ $ 0,12 = 9
она покупает 9 карандашей

Вопрос 17.
У Альберта 2,16 доллара. На сколько карандашей он может купить больше, чем маркеров?
_____

Ответ:
Альберт может купить на 12 карандашей больше, чем маркеров

Пояснение:
У Альберта 2,16 доллара.
1 карандаш = 0,12 доллара США
2,16 доллара США / 0,12 доллара США = 18 карандашей
1 маркер = 0,36 доллара США
2,16 доллара США / 0,36 доллара США = 6 маркеров
18-6 = еще 12 карандашей

Вопрос 18.
Сколько ластиков может купить Аита за ту же сумму, которую она заплатила бы за один блокнот?
_____ ластики

Ответ:
Айита может купить 13 ластиков на один блокнот.

Пояснение:
1 блокнот = 0,65 доллара
0,65 доллара / 0,05 доллара = 13
Айита может купить 13 ластиков на один блокнот.

Вопрос 19.
Рамон заплатил 3,25 доллара за блокноты и 1,44 доллара за маркеры. Какое общее количество вещей он купил?
_____ штук

Ответ:
9 шт.

Пояснение:
Рамон заплатил 3,25 доллара за блокноты.
3,25 доллара / 0,65 доллара = 5
Он заплатил 1,44 доллара за маркеры
1,44 доллара / 0,36 доллара = 4
5 + 4 = 9
Купил 9 штук

Вопрос 20.
В чем ошибка? Кэти разделила 4,25 на 0,25 и получила частное 0,17.
_____

Ответ:
Кэти разделила 4,25 на 0,25
4,25 ÷ 0,25
4,25 x 100 = 425
0,25 x 100 = 25
425 ÷ 25 = 17
4,25 ÷ 0,25 = 17
Но он сказал 0,17

Вопрос 21.
Подготовка к экзамену Маркус купил яблоки по 0,45 доллара за фунт. Он заплатил 1,35 доллара за яблоки. Сколько фунтов яблок он купил?
Опции:
а. 0,3 фунта
б. 2,8 фунта
c. 3 фунта
г.30 фунтов

Ответ:
c. 3 фунта

Пояснение:
Маркус купил яблоки по 0,45 доллара за фунт.
Он заплатил 1,35 доллара за яблоки.
$ 1,35 ÷ 0,45 $ = 3 фунта

Поделиться и показать — Страница № 229

Запишите частное с правильно размещенной десятичной запятой.

Вопрос 1.
5 ÷ 0,8 = 625
_____

Ответ:
5 ÷ 0,8 = 6,25

Пояснение:
5 ÷ 0,8 = 5 ÷ 0,800
50 ÷ 8 = 6.25
Разделите 5 ÷ 0,8, пока не получите остаток 0
Разделите: 50 ÷ 8 = 6
8 x 6 = 48; Вычтем: 50 — 48 = 2
Делим: 20 ÷ 8 = 2;
Вычесть: 20-16 = 4
Разделить: 40 ÷ 8 = 5
8 x 5 = 40; Вычтем: 40-40 = 0
Итак, 6,25

Вопрос 2.
26,1 ÷ 6 = 435
_____

Ответ:

Пояснение:
26,1 ÷ 6 = 26,1 ÷ 6,0
261 ÷ 60,0
Разделите 26,1 ÷ 6, пока не получите остаток 0
Разделите: 261 ÷ 60 = 4;
60 x 4 = 240 Вычесть: 261 — 240 = 21
Разделить: 210 ÷ 60 = 3
60 x 3 = 180; Вычтем: 210 — 180 = 30
Делим: 300 ÷ 60 = 5;
60 х 5 = 300; Вычтем: 300-300 = 0
261 ÷ 60 = 4.35

Вопрос 3.
0,42 ÷ 0,35 = 12
_____

Ответ:
1,2

Пояснение:
0,42 ÷ 0,35 = 42 ÷ 35
Разделите 0,42 ÷ 0,35, пока не получите остаток 0
Разделите: 42 ÷ 35 = 1;
35 x 1 = 35 Вычесть: 42 — 35 = 7
Разделить: 70 ÷ 35 = 2
35 x 2 = 70; Вычтем: 70-70 = 0
0,42 ÷ 0,35 = 1,2

Вопрос 4.
80 ÷ 50 = 16
_____

Ответ:
1,6

Пояснение:
80 ÷ 50
8 ÷ 5
Делить 8 ÷ 5
5 x 1 = 5: Вычесть: 8-5 = 3
Делить 30 ÷ 5 = 6
80 ÷ 50 = 1.6

Разделить.

Вопрос 5.
4) \ (\ overline {32.6} \) = _____

Ответ:
8.15

Пояснение:
32,6 ÷ 4
Разделить: 32/4 = 8
8 x 4 = 32; Вычтем: 32-32 = 0
Разделим: 6/4 = 1
4 x 1 = 4; Вычтем: 6-4 = 2
Сложим ноль
20 ÷ 4 = 5
Итак, 8,15

Вопрос 6.
1.2) \ (\ overline {9} \) = _____

Ответ:
0,1333

Пояснение:
1,2 / 9 = 12/90; 12 <90
12 нельзя разделить на 90.Итак, прибавьте ноль к 12.
120/90 = 1; 120 — 90 = 30; 30 <90
300/90 = 3; 300 — 270 = 30
Итак, 0,13333

Вопрос 7.
15) \ (\ overline {42} \) = _____

Ответ:
2,8

Пояснение:
42/15 = 2
15 x 2 = 30; 42-30 = 12
120/15 = 8;
Итак, 2.8

Вопрос 8.
0,14) \ (\ overline {0,91} \) = _____

Ответ:
6.5

Пояснение:
0,91 / 0,14 = 91/14
91/14 = 6
14 x 6 = 84; 91 — 84 = 7; 7 <14
70/14 = 5
Итак, 6.5

Самостоятельно

Разделить.

Вопрос 9.
8) \ (\ overline {84} \) = _____

Ответ:
10,5

Пояснение:
84/8 = 10
8 x 10 = 80; 84 — 80 = 4; 4 <8
40/8 = 5
Итак, 10,5

Вопрос 10.
2,5) \ (\ overline {4} \) = _____

Ответ:

Пояснение:
4 / 2,5 = 40/25
40/25 = 1;
40-25 = 15; 15 <25
150/25 = 6
Итак, 1,6

Вопрос 11.
5) \ (\ overline {16.2} \) = _____

Ответ:
3,24

Пояснение:
16,2 / 5 = 162/50
162/50 = 3
50 x 3 = 150; 162 — 150 = 12; 12 <50
120/50 = 2
50 x 2 = 100; 120 — 100 = 20; 20 <50
200/50 = 4
Итак, 3,24

Вопрос 12.
0,6) \ (\ overline {2.7} \) = _____

Ответ:
4.5

Пояснение:
2,7 / 0,6 = 27/6
27/6 = 4
4 x 6 = 24; 27 — 24 = 3; 3 <6
30/6 = 5
Итак, 4.5

Вопрос 13.
18 ÷ 7,5 = _____

Ответ:
2,4

Пояснение:
18 / 7,5 = 180/75
180/75 = 2
75 x 2 = 150; 180 — 150 = 30; 30 <75
300/75 = 4
Итак, 2,4

Вопрос 14.
34,8 ÷ 24 = _____

Ответ:
1,45

Пояснение:
34,8 / 24 = 348/240
348/240 = 1;
240 х 1 = 240; 348 — 240 = 108 <240
1080/240 = 4
240 x 4 = 960; 1080 — 960 = 120; 120 <240
1200/240 = 5
Итак, 1.45

Вопрос 15.
5,16 ÷ 0,24 = _____

Ответ:
21,5

Пояснение:
5,16 / 0,24 = 516/24
516/24 = 21
24 x 21 = 504: 516 — 504 = 12; 12 <24
120/24 = 5;
Итак, 21,5

Вопрос 16.
81 ÷ 18 = _____

Ответ:
4.5

Пояснение:
81/18 = 4
18 x 4 = 72; 81 — 72 = 9; 9 <18
90/18 = 5
4,5

Практика: копирование и решение, разделение.

Вопрос 17.
1,6) \ (\ overline {20} \) = _____

Ответ:
12,5

Пояснение:
20 / 1,6 = 200/16
200/16 = 12
16 x 12 = 192; 200 — 192 = 8; 8 <16
80/16 = 5;
12,5

Вопрос 18.
15) \ (\ overline {4.8} \) = _____

Ответ:
0,32

Пояснение:
4,8 / 15 = 48/150; 48 <150
480/150 = 3
150 x 3 = 450; 480-450 = 30 <150
300/150 = 2
0,32

Вопрос 19.
0.54) \ (\ overline {2.43} \) = _____

Ответ:
4.5

Пояснение:
2,43 / 0,54 = 243/54
243/54 = 4
54 x 4 = 216; 243 — 216 = 27 <54
270/54 = 5
4,5

Вопрос 20.
28) \ (\ overline {98} \) = _____

Ответ:
3,5

Пояснение:
98/28 = 3
28 x 3 = 84; 98 — 84 = 14 <28
140/28 = 5
3,5

Вопрос 21.
1,8 ÷ 12 = _____

Ответ:
0,15

Пояснение:
1.8/12 = 18/120; 18 <120
180/120 = 1;
120 х 1 = 120; 180 — 120 = 60; 60 <120
600/120 = 5
0,15

Вопрос 22.
3,5 ÷ 2,5 = _____

Ответ:
1,4

Пояснение:
3,5 / 2,5 = 35/25
35/25 = 1;
25 х 1 = 25; 35-25 = 10; 10 <25
100/25 = 4
1,4

Вопрос 23.
40 ÷ 16 = _____

Ответ:
2,5

Пояснение:
40/16 = 2
16 x 2 = 32; 40-32 = 8 <16
80/16 = 5
2.5

Вопрос 24.
2,24 ÷ 0,35 = _____

Ответ:
6.4

Пояснение:
2,24 / 0,35 = 224/35
224/35 = 6
35 x 6 = 210; 224 — 210 = 14 <35
140/35 = 4
6,4

Решение проблем — Страница № 230

Решить.

Вопрос 25.
Джерри берет микс троп в походах. Пачка кураги весит 25,5 унций. Джерри делит абрикосы поровну между 6 пакетами тропической смеси. Сколько унций абрикосов в каждом пакете?
_____ унций

Ответ:
4.25 унций

Пояснение:
Джерри берет смесь троп в походах. Пачка кураги весит 25,5 унций. Джерри делит абрикосы поровну между 6 пакетами тропической смеси.
25,5 / 6 = 4,25 унции

Вопрос 26.
У Эми 3 фунта изюма. Она делит изюм поровну на 12 пакетов. Сколько фунтов изюма в каждом пакете? Скажите, сколько нулей вам нужно было написать в конце дивиденда.
_____ фунтов

Ответ:
4 фунта

Пояснение:
У Эми 3 фунта изюма.Она делит изюм поровну на 12 пакетов.
12/3 = 4 фунта. В конце дивиденда нулей не требуется.

Вопрос 27.
Найдите 65 ÷ 4. Запишите ответ, используя остаток, дробь и десятичную дробь. Затем укажите, какую форму ответа вы предпочитаете. Объяснить ваш выбор.
Тип ниже:
_________

Ответ:
65 ÷ 4 = 16 и 1 остаток.
Дробь = 65/4
65/4 = 16,25
Десятичный ответ лучше всего выбирать, поскольку математические операции не требуются.

Вопрос 28.
Подготовка к тесту У Тодда есть кусок веревки длиной 1,6 метра. Он разрезает веревку на 5 равных частей. Какова длина каждого кусочка?
Опции:
а. 0,8 метра
б. 0,32 метра
c. 3,2 метра
д. 8 метров

Ответ:
б. 0,32 метра

Пояснение:
У Тодда есть веревка длиной 1,6 метра. Он разрезает веревку на 5 равных частей.
1,6 / 5 = 0,32 метра

Связь с наукой

Формула скорости

Формула скорости или скорости: r = d ÷ t, где r — скорость, d — расстояние, а t — время.Например, если объект перемещается на 12 футов за 10 секунд, вы можете определить его скорость, используя формулу.
r = d ÷ t
r = 12 ÷ 10
r = 1,2 фута в секунду
Для решения используйте деление и формулу скорости.

Вопрос 29.
Автомобиль проезжает 168 миль за 3,2 часа. Найдите скорость автомобиля в милях в час.
_____ миль в час

Ответ:
52,5 миль в час

Пояснение:
168 / 3,2 = 52,5 миль в час

Вопрос 30.
Подводная лодка преодолевает 90 километров за 4 часа. Найдите скорость подводной лодки в километрах в час.
_____ километров в час

Ответ:
22,5 км / ч

Пояснение:
Подводная лодка преодолевает 90 километров за 4 часа.
В час 90/4 = 22,5 километра в час

Поделиться и показать — Страница № 233

Вопрос 1.
Гектор потратил 36,75 доллара на 2 DVD по той же цене. Налог с продаж составлял 2,15 доллара. Гектор также использовал купон на 1 доллар.00 от его покупки. Сколько стоил каждый DVD?
Сначала создайте блок-схему, чтобы показать информацию и показать, как вы будете работать в обратном направлении.
Тип ниже:
_________

Ответ:

Вопрос 1.
Затем вернитесь назад, чтобы найти стоимость 2 DVD.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Цена DVD s
2s + 2,15 $ — 1,00 $ = 36,75 $
2s = 35,60 $

Вопрос 1.
Наконец, узнайте стоимость одного DVD.
Итак, каждый DVD стоит ________.
$ _____

Ответ:
2s = 35,60 USD
s = 35,60 USD / 2
s = 17,8 USD

Вопрос 2.
Что, если Гектор потратит 40,15 доллара на DVD, налог с продаж составит 2,55 доллара, а купона у него не будет? Сколько будет стоить каждый DVD?
$ _____

Ответ:

Пояснение:
Если Гектор потратил 40,15 доллара на DVD. Налог с продаж составлял 2,55 доллара, и у него не было купона.
Цена DVD:
2s + 2,55 доллара = 40,15 доллара
2s = 37,60 доллара
s = 18,8 доллара
Цена каждого DVD = 18 долларов.8

Вопрос 3.
София потратила 7,30 доллара на школьные принадлежности. Она потратила 3 ​​доллара на блокнот и 1,75 доллара на ручку. Еще она купила 3 ​​больших ластика. Если каждый ластик имел одинаковую стоимость, сколько она тратила на каждый ластик?
$ _____

Ответ:
0,85 $

Пояснение:
София потратила 7,30 доллара на школьные принадлежности. Она потратила 3 ​​доллара на блокнот и 1,75 доллара на ручку.
3,00 доллара + 1,75 доллара = 4,75 доллара
7,30 доллара — 4,75 доллара = 2,55 доллара
Если она купила 3 ​​ластика, 2,55 доллара / 3 = 0 долларов.85
Стоимость ластика = 0,85 $

Самостоятельно — Страница № 234

Вопрос 4.
Изменение по сравнению с подарочной покупкой составило 3,90 доллара. Каждый из 6 студентов пожертвовал на подарок одинаковую сумму. Сколько сдачи должен получить каждый студент?
$ _____

Ответ:
0,65 $

Пояснение:
Изменение по сравнению с подарочной покупкой составило 3,90 доллара. Каждый из 6 студентов пожертвовал на подарок одинаковую сумму.
3,90 долл. США / 6 = 0,65 долл. США

Вопрос 5.
Если вы разделите это загадочное число на 4, прибавите 8 и умножите на 3, вы получите 42.Что такое загадочный номер?
_____

Ответ:
24

Пояснение:
Пусть неизвестное число = s.
(с / 4 + 8) x 3 = 42
с / 4 + 8 = 42/3
с / 4 + 8 = 14
с / 4 = 6
с = 6 x 4 = 24
с = 24

Вопрос 6.
Почтовый грузовик забирает из почтового отделения два ящика с почтой. Общий вес ящиков составляет 32 фунта. Одна коробка на 8 фунтов тяжелее другой. Сколько весит каждая коробка?
Тип ниже:
_________

Ответ:
20 фунтов.
другая коробка = 12 фунтов

Пояснение:
Если вес одного ящика равен s, вес другого ящика на 8 фунтов тяжелее другого ящика. с — 8.
Общий вес двух коробок = 32
с + с — 8 = 32
2 с = 40
с = 20

Вопрос 7.
Стейси покупает 3 компакт-диска в комплекте за 29,98 долларов. Она сэкономила 6,44 доллара, купив комплект вместо отдельных компакт-дисков. Если каждый компакт-диск стоит одинаковую сумму, сколько будет стоить каждый из 3-х компакт-дисков при индивидуальной покупке?
$ _____

Ответ:
12 долларов.14

Пояснение:
Стейси покупает 3 компакт-диска в комплекте за 29,98 доллара. Она сэкономила 6,44 доллара, купив комплект вместо отдельных компакт-дисков.
Стоимость покупки 3 компакт-дисков = 29,98 доллара США + 6,44 доллара США = 36,42 доллара США
36,42 доллара США / 3 = 12,14 доллара США

Вопрос 8.
Школьный кафетерий продал 1 280 кусочков пиццы в первую неделю, 640 — во вторую неделю и 320 — в третью неделю. Если эта модель продолжится, на какой неделе кафетерий будет продавать 40 ломтиков? Объясните, как вы получили ответ.
_____ неделя

Ответ:
шестая неделя

Пояснение:
В школьном кафетерии продавалось 1 280 кусочков пиццы в первую неделю, 640 — во вторую неделю и 320 — в третью неделю.
1280, 640, 320
1280/2 = 640
640/2 = 320
320/2 = 160
160/2 = 80
80/2 = 40
6-й семестр показывает 40. Итак, ответ — шестая неделя. .

Вопрос 9.
Подготовка к экзамену Во время работы в школьном магазине Джон продал куртку по 40 долларов и тетради по 1,50 доллара за штуку. Если он собрал 92,50 доллара, сколько блокнотов он продал?
Опции:
а. 3.5
б. 6.1
с. 35
г. 61

Ответ:
c. 35

Пояснение:
Джон продал куртку за 40 долларов.00 и ноутбуки по 1,50 доллара за штуку.
40 долларов + 1,50 доллара S = 92,50 доллара
1,50 доллара S = 52,5 доллара
S = 52,5 доллара / 1,50 доллара = 35

Обзор главы / Тест — Стр. № 235

Концепции и навыки

Завершите выкройку.

Вопрос 1.
341 ÷ 1 = ________
341 ÷ 10 = ________
341 ÷ 100 = ________
341 ÷ 1000 = ________

Ответ:
341 ÷ 1 = 341
341 ÷ 10 = 34,1
341 ÷ 100 = 3,41
341 ÷ 1000 = 0,341

Пояснение:
341 ÷ 1 = 341
341 ÷ 10 = 34.1
341 ÷ 100 = 3,41
341 ÷ 1000 = 0,341

Вопрос 2.
15 ÷ 1 = ________
15 ÷ 10 = ________
15 ÷ 100 = ________
15 ÷ 1000 = ________

Ответ:
15 ÷ 1 = 15
15 ÷ 10 = 1,5
15 ÷ 100 = 0,15
15 ÷ 1000 = 0,015

Пояснение:
15 ÷ 1 = 15
15 ÷ 10 = 1,5
15 ÷ 100 = 0,15
15 ÷ 1000 = 0,015

Вопрос 3.
68,2 ÷ 10 ⁰ = ________
68,2 ÷ 10 ¹ = ________
68.2 ÷ 10 ² = ________

Ответ:
68,2 ÷ 10 ⁰ = 68,2
68,2 ÷ 10 ¹ = 6,82
68,2 ÷ 10 ² = 0,682

Пояснение:
68,2 ÷ 10 ⁰ = 68,2 ÷ 1 = 68,2
68,2 ÷ 10 ¹ = 68,2 ÷ 10 = 6,82
68,2 ÷ 10 ² = 68,2 ÷ 100 = 0,682

Оцените частное.

Вопрос 4.
49,3 ÷ 6 = _____

Ответ:
Около 8

Пояснение:
49.3 ближе к 48
48 ÷ 6 = 8

Вопрос 5.
3,5 ÷ 4 = _____

Ответ:
около 1

Пояснение:
3,5 ближе к 4
4 ÷ 4 = 1

Вопрос 6.
396,5 ÷ 18 = _____

Ответ:
Около 22

Пояснение:
396,5 ближе к 396
396 ÷ 18 = 22

Разделить.

Вопрос 7.
6) \ (\ overline {3.24} \) = _____

Ответ:
0,54

Пояснение:
3.24 ÷ 6
Делить. 3 единицы ÷ 6
3 единицы не могут быть разделены между 6 группами без перегруппировки.
30 + 2 = 32 десятых
Делить. 32 десятых ÷ 6
Умножить. 6 х 5 десятых = 30 десятых. Вычесть. 32 десятых — 30 десятых = 2 десятых
Чек. 30 десятых делятся между 6 группами как 5 десятых.
2 десятых нельзя разделить между 6 группами без перегруппировки.
1 десятая = 10 сотых.
20 + 4 = 24 сотых
Делить. 24 сотых ÷ 6
Умножить. 6 х 4 сотых = 24 сотых.Вычесть. 24 сотых — 24 сотых = 0 сотых
Чек. 24 сотых делятся между 6 группами как 4 сотые.
Итак, 0,54

Вопрос 8.
5) \ (\ overline {6.55} \) = _____

Ответ:
1,51

Пояснение:
6.55 ÷ 5
Divide. 6 единиц ÷ 5
Умножить. 5 × 1 единица = 5 единиц. Вычесть. 6 единиц — 5 единиц = 1 шт.
Проверить. 5 разделов на 5 групп как одно целое.
1 человек не может быть разделен между 5 группами без перегруппировки.
10 + 5 = 15 десятых
Делить.15 десятых ÷ 5
Умножить. 5 х 3 десятых = 15 десятых. Вычесть. 15 десятых — 15 десятых = 0 десятых
Чек. 35 десятых разделены между 5 группами как 3 десятых.
Разделить. 5 сотых ÷ 5
Умножить. 5 х 1 сотка = 5 сотых. Вычесть. 5 сотых — 5 сотых = 0 сотых
Чек. 5 сотых делятся между 5 группами как 1 сотая.
Итак, 1.51

Вопрос 9.
26) \ (\ overline {96.2} \) = _____

Ответ:
3,7

Пояснение:
96.2 ÷ 26
Делить. 96 единиц ÷ 26
Умножить. 26 × 3 единицы = 78 единиц. Вычесть. 96 единиц — 78 единиц = 18 единиц
Проверить. 78 делятся на 26 групп как 3 целых.
18 человек не могут быть разделены между 26 группами без перегруппировки.
180 + 2 = 182 десятых
Делить. 182 десятых ÷ 26
Умножить. 26 х 7 десятых = 182 десятых. Вычесть. 182 десятых — 182 десятых = 0 десятых
Итак, 3,7

Вопрос 10.
1,08 ÷ 0,4 = _____

Ответ:
2,7

Пояснение:
1.08 ÷ 0,4
1,08 x 10 = 10,8
0,4 x 10 = 4
10,8 ÷ 4 = 2,7

Вопрос 11.
8,84 ÷ 0,68 = _____

Ответ:
13

Пояснение:
8,84 ÷ 0,68
8,84 x 100 = 884
0,68 x 100 = 68
884 ÷ 68 = 13

Вопрос 12.
7,31 ÷ 1,7 = _____

Ответ:
4.3

Пояснение:
7,31 ÷ 1,7
7,31 x 10 = 73,1
1,7 x 10 = 17
73,1 ÷ 17 = 4,3

Вопрос 13.
9,18 ÷ 0.9 = _____

Ответ:
10,2

Пояснение:
9,18 ÷ 0,9
9,18 x 10 = 91,8
0,9 x 10 = 9
91,8 ÷ 9 = 10,2

Вопрос 14.
12,7 ÷ 5 = _____

Ответ:
2,54

Пояснение:
12,7 ÷ 5
12,7 x 10 = 127
5 x 10 = 50
127 ÷ 50 = 2,54

Вопрос 15.
8,33 ÷ 0,34 = _____

Ответ:
24,5

Пояснение:
8,33 ÷ 0,34
8,33 x 100 = 833
0,34 x 100 = 34
833 ÷ 34 = 24.5

Обзор главы / Тестирование — Стр. № 236

Заполните кружок полностью, чтобы показать свой ответ.

Вопрос 16.
Компания Orchard Pie Company использует 95 фунтов яблок для изготовления 100 пирогов. Каждый пирог содержит одинаковое количество яблок. Сколько фунтов яблок используется в каждом пироге?
Опции:
A. 0,095 фунта
B. 0,95 фунта
C. 9,5 фунта
D. 95 фунтов

Ответ:
B. 0,95 фунта

Пояснение:
Компания Orchard Pie Company использует 95 фунтов яблок для изготовления 100 пирогов.Каждый пирог содержит одинаковое количество яблок.
95/100 = 0,95 фунта

Вопрос 17.
Во время специальной распродажи все компакт-диски имеют одинаковую цену. Г-н Ортис платит 228,85 доллара за 23 компакт-диска. Какова наилучшая оценка стоимости каждого компакт-диска?
Варианты:
A. 9 долларов
B. 10
C. 12
D. 13

Ответ:
Б. $ 10

Пояснение:
Во время специальной распродажи все компакт-диски имеют одинаковую цену. Г-н Ортис платит 228,85 доллара за 23 компакт-диска.
228,85 долл. США / 23 = 9,95 долл. США

Вопрос 18.
Райан зарабатывает 20,16 долларов за 3 часа. Сколько он зарабатывает в час?
Опции:
A. 60,48 долл. США
B. 6,82 долл. США
C. 6,72 долл. США
D. 6,71 долл. США

Ответ:
C. $ 6,72

Пояснение:
Райан зарабатывает 20,16 доллара за 3 часа.
20,16 долл. США / 3 = 6,72 долл. США

Вопрос 19.
Анна преодолевает 6,4 мили во время 4-дневного отпуска. Если она преодолевает одно и то же расстояние каждый день, сколько миль она преодолевает каждый день?
Варианты:
A. 1,06 мили
B. 1,1 мили
C.1,4 миль
D. 1,6 миль

Ответ:
D. 1,6 миль

Пояснение:
Анна преодолевает 6,4 мили во время четырехдневного отпуска. Если она преодолевает одно и то же расстояние каждый день, 6,4 / 4 = 1,6 мили

Обзор главы / Тестирование — Стр. № 237

Заполните кружок полностью, чтобы показать свой ответ.

Вопрос 20.
Карина платит 1,92 доллара за ластики для карандашей. Ластики стоят 0,08 доллара за штуку. Сколько ластиков она покупает?
Опции:
A. 2,4
B.2,5
В. 24
Д. 25

Ответ:
C. 24

Пояснение:
Карина платит 1,92 доллара за ластики для карандашей. Ластики стоят 0,08 доллара за штуку.
1,92 доллара / 0,08 доллара = 24

Вопрос 21.
У Вятта 25,4 унции фруктового сока. Он делит сок поровну на 4 стакана. Сколько сока в каждом стакане?
Опции:
A. 6 унций
B. 6,35 унции
C. 6,4 унции
D. 6,45 унции

Ответ:
B. 6,35 унции

Пояснение:
Вятт имеет 25.4 унции фруктового сока. Он делит сок поровну на 4 стакана.
25,4 / 4 = 6,35 унции

Вопрос 22.
Джейкоб проходит 70,4 фута за 0,2 часа. Если он все время идет с одинаковой скоростью, какова его скорость в футах в час?
Опции:
A. 352 футов в час
B. 140,8 футов в час
C. 35,2 футов в час
D. 14,08 футов в час

Ответ:
A. 352 фута в час

Пояснение:
Иаков проходит 70,4 фута за 0,2 часа. Если он все время ходит с одной и той же скоростью,
7.4 / 0,2 = 352 фута в час

Вопрос 23.
Меган зарабатывает 20 долларов на выгуле собак. На все свои заработки она покупает рубашку за 12,85 доллара и несколько наклеек по 0,65 доллара за штуку. Сколько наклеек она покупает?
Опции:
A. 4.65
B. 11
C. 46
D. 110

Ответ:
Б. 11

Пояснение:
Меган зарабатывает 20 долларов на выгуле собак. На все свои заработки она покупает рубашку за 12,85 доллара и несколько наклеек по 0,65 доллара за штуку.
20 долларов — 12,85 долларов = 7,15 долларов
7 долларов.15 / 0,65 доллара = 11

Обзор главы / Тестирование — Стр. № 238

Построенный ответ

Вопрос 24.
Перси покупает помидоры по 0,58 доллара за фунт. Он платит 2,03 доллара за помидоры. Сколько фунтов помидоров он покупает? Покажите свою работу, используя слова, изображения или числа. Объясните, откуда вы знаете, что ваш ответ разумен.
_____ фунтов

Ответ:
3,5 фунта

Пояснение:
Перси покупает помидоры по 0,58 доллара за фунт. Он платит 2 доллара.03 для помидоров.
2,03 доллара / 0,58 доллара
200/50 = 4; Использование составных чисел
Умножьте делитель на степень 10, чтобы получить целое число. Затем умножьте делимое на ту же степень 10.
0,58 x 100 = 58
2,03 x 100 = 203
203/58
Делите до тех пор, пока сумма не будет меньше оставшегося делителя.
Вставьте десятичную точку и ноль в конце делимого.
Поместите десятичную точку в частном над десятичной точкой в ​​делимом.
203/58 = 3.5 фунтов

Задача производительности

Вопрос 25.
Изабелла покупает художественные принадлежности. В таблице справа указаны цены на товары, которые она хочет купить.
Изабелла тратит 2,25 доллара на плакаты. Сколько плакатов она покупает?

_____ плакаты

Ответ:
3 плаката

Пояснение:
1 Доска для плакатов = 0,75 доллара США.
Изабелла тратит 2,25 доллара на плакаты.
2,25 доллара / 0,75 доллара = 3

Вопрос 25.
B Изабелла тратит 4 доллара.87 по кистям и краскам. Сколько каждого предмета она покупает? Объясните, как вы нашли свой ответ.
_______ кисти
_______ баночки с краской

Ответ:
2 кисти
3 баночки с краской

Пояснение:
кистей = 0,95 доллара
Краска = 0,99 доллара
Если она купит 2 кисти и 2 краски, она потратит 1,9 доллара на кисти и 1,98 доллара на 2 краски. Оставшаяся сумма составляет 0,99 доллара США. Таким образом, она может купить на них еще одну краску. Итак, она может купить 2 кисти и 3 баночки с краской.

Вопрос 25.
C. Изабелла тратит менее 14 долларов на стеклянные бусины, кисти, картон для плакатов и краски. Она тратит 1,68 доллара на бусы и 3,96 доллара на краску. Она покупает более 3 досок для плакатов и более 3 кистей. Найдите, сколько унций стеклянных бусин и сколько банок с краской она купит. Затем предложите количество досок для плакатов и кистей, которые она могла бы купить на общую сумму.
Тип ниже:
_________

Ответ:
Изабелла тратит менее 14 долларов на стеклянные бусины, кисти, картон для плакатов и краски.
Она тратит 1,68 доллара на бусы и 3,96 доллара на краску.
Каждая бусина = 0,28 доллара США
1,68 доллара США / 0,28 доллара США = 6 бусинок
Каждая краска = 0,99 доллара США
3,96 доллара США / 0,99 доллара США = 4 краски
14 долларов США — (1,68 доллара США + 3,96 доллара США) = 8,36 доллара США.
Итак, 8,36 доллара необходимо потратить более чем на 3 доски для плакатов и более чем на 3 кисти.
Итак, каждая плакатная доска = 0,75 доллара
кистей = 0,95 доллара
Если она купит более 3, 3 x 0,75 доллара = 2,25 доллара
0,95 доллара x 3 = 2,85 доллара
2,25 доллара + 2,85 доллара = 5,1 доллара
Итак, 8,36 доллара — 5,1 доллара = 3,26 доллара
Если 0,75 доллара x 3 = 2 доллара.25
0,95 доллара x 1 = 0,95 доллара
2,25 доллара + 0,95 доллара = 3,2
Итак, она может купить 3 + 3 = 6 плакатов
и 3 + 1 = 4 кисти.

Вывод:

Бесплатный PDF-файл Go Math для 5-го класса Ответы на главу 5 «Разделение десятичных знаков» доступен здесь. Изучите простые приемы и советы для решения практических вопросов 5-го класса. Практические книги и вопросы предоставляются вместе с объяснениями. См. Бесплатно раздел «Пройдите по математике для 5-го класса с разделением десятичных знаков».

Задания MAP по математике для 5 класса

Это наиболее полный сборник бесплатных математических упражнений и рабочих листов, которые помогут вашим ученикам в подготовке и практике MAP 5-го класса.

Щелкните каждую тему и загрузите таблицу по математике для MAP 5 класса.

Существует также БЕСПЛАТНЫЙ практический тест по математике MAP 5 класса

Надеюсь, вам понравится!

ВАЖНО: УСЛОВИЯ АВТОРСКОГО ПРАВА: Эти рабочие листы предназначены для личного использования. Рабочие листы нельзя загружать в Интернет ни в какой форме, включая учебные / личные веб-сайты или сетевые диски. Вы можете скачать рабочие листы и распечатать их столько, сколько вам нужно. У вас есть разрешение распространять печатные копии среди ваших учеников, учителей, репетиторов и друзей.

У вас НЕТ разрешения отправлять эти рабочие листы кому-либо каким-либо образом (по электронной почте, текстовым сообщениям или другими способами). Они ДОЛЖНЫ загрузить рабочие листы сами. Вы можете отправить адрес этой страницы своим ученикам, преподавателям, друзьям и т. Д.

Абсолютная лучшая книга

MAP 5 класс Основные понятия по математике

Place Vales и смысл чисел

Сложение и вычитание

Умножение и деление

Смешанные операции

Теория чисел

Данные и графики

Паттерны и последовательности

Деньги

Измерение

Время

Геометрический

Трехмерные фигуры

Симметрия и линии

Фракции

Смешанные числа

Пропорции, соотношения и процент

Десятичное

Округление

Сложение и вычитание целых чисел

Умножение и деление целых чисел

Округление и оценки

Римские цифры

Нечетный или четный

Значения места

Числа в словах

Дроби и десятичные знаки

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Сравните суммы и разности дробей с одинаковыми знаменателями

Сложите 3 или более дробей с одинаковыми знаменателями

Упрощение дробей

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Умножение и деление дробей с разными знаменателями

Дроби в смешанные числа

Смешанные числа в дроби

Добавление смешанных чисел

Вычесть смешанные числа

Умножение смешанных чисел

Деление смешанных чисел

Сравнение десятичных знаков

Округление десятичных знаков

Сложение и вычитание десятичных знаков

Умножение и деление десятичных знаков

Преобразование дробей, десятичных и смешанных чисел

Факторинговые номера

Наибольший общий делитель

Наименьший общий множитель

Пропорции и соотношения

Соотношения записи

Коэффициенты упрощения

Создать пропорцию

Подобные рисунки

Простой интерес

Простой интерес

Проблемы с соотношением и ставками в словах

процентов

Расчет процентов

Процент проблем

Наценка, скидка и налог

Статистика

Вероятность проблем

Иметь в виду

Медиана

Геометрия

Площадь квадратов и прямоугольников

Определение углов

Имена многоугольников

Параллельные стороны в четырехугольниках

Периметр и площадь квадратов

Периметр и площадь прямоугольников

Площадь и периметр: проблемы со словами

Окружность круга

Объем кубов и прямоугольных призм

Измерения

Дюймы и сантиметры

Метрические единицы

Измерение расстояния

Измерение веса

Температура

Литры и миллилитры

Деньги

Добавить денежные суммы

Вычесть денежные суммы

Деньги: проблемы со словами

Время

Читать часы

Цифровые часы

Измерение — Время

Симметрия

Сегменты линии

Определите линии симметрии

Параллельные, перпендикулярные и пересекающиеся линии

Трехмерные фигуры

Определите трехмерные фигуры

Подсчет вершин

Считать края

Ищете лучший ресурс, который поможет вам успешно сдать тест MAP Math для 5-го класса?

Лучшие книги

Реза — опытный преподаватель математики и специалист по подготовке к экзаменам, который занимается со студентами с 2008 года.