«Древний Египет» 5 класс. Всеобщая история
Контрольная работа по истории Древнего мира по теме: « Древний Египет»
5 класс Вариант 1
А 1. Древний Египет находится в:
А) северо – восточной Африке Б) юго-восточной Африке
В) на севере Австралии Г) на северо – западе Америки
А 2. Письменные знаки древних египтян назывались:
А)клинопись Б) буквы
В) иероглифы Г) шарады
А 3. В какое море на севере впадает Нил?
А) Красное Б) Средиземное
В) Чёрное Г) Каспийское
А. 4. Особенностью древнеегипетского письма было:
А) отсутствие букв Б) отсутствие гласных
В) отсутствие ъ и ь знаков Г) наличие слогов – слияний
А 5. Египетские мумии, саркофаги, статуи богов мы можем увидеть сегодня в:
А) Грановитой палате Б) Эрмитаже
В) Третьяковской галерее Г) в музее имени А.С. Пушкина
А 6. Египет был объединён:
А) царём Южного Египта 2 тыс. лет назад
Б) царём Северного Египта 3 тыс. лет назад
В) царём Южного Египта 3 тыс. лет назад
Г) царём Северного Египта 5 тыс. лет назад
А 7. Для орошения полей египтяне использовали:
А) шадуф Б) каналы
В) земляные насыпи Г) оазисы
А 8. Столицей Древнего Египта был город:
А) Мемфис Б) Вавилон
В) Сид Г) Урук
А 9. Во внутреннее помещение храма, где стояла статуя бога, мог войти :
А) фараон Б) жрец
В) земледелец Г) все желающие
А 10. Древние египтяне писали на:
А) бумаге Б) папирусе
В) пергаменте Г) коже
А 11. Песец в Древнем Египте занимался:
А) составлением законов Б) сбором налогов
В) руководил войском Г) следил за рабами на поле
А 12. Самые крупные завоевания около 1500 г. до н.э. совершил:
А) Тутанхамон Б) Тутмос
В) Эхнатон Г) Осирис
А 13. Каменное изваяние с телом льва и головой человека называется:
А) пирамидой Б) кентавром
В) сфинксом Г) мумией
А 14. С какой целью в Древнем Египте были созданы школы?
А) обучать детей фараона Б) готовить писцов и жрецов
В) изучать научные явления Г) учить всех желающих
А 15. Гробница фараона называлась:
А) саркофаг Б) ларец
В) скафандр Г) мавзолей
Часть 2
В 1. Расположите в хронологической последовательности события, начиная с самого раннего.
А) строительство пирамиды Хеопса
Б) завоевания фараона Тутмоса
В) объединение Северного и Южного Египта
Г) Столица египетского государства город Мемфис
В 2. Что из ниже перечисленного можно отнести к деятельности вельможи ( выберите 2 верных ответа)
А управлял войском
Б) собирал налоги
В) составлял законы
Г) руководил работой на каменоломнях
В 3. Установите соответствие между богом и природной стихией, которую он олицетворял.
В 4. Установите соответствие между понятием и определением. А. свитокБ. сфинкс
В. иероглиф
1.Знак, используемый в египетском письме;
2.Лист папируса, свёрнутый в трубочку;
3.Существо с телом льва и головой человека; «охранявшее» гробницы фараонов.
Часть 3
« 70 дней лежал покойник в насыщенной содой воде. Затем тело омывали снаружи освящённой водой, а внутри – пальмовым вином. Затем натирали опилками, сильно пахнущими травами, а также вливали благовонные смолы, сопровождая эти действия молитвами. Вместо его собственных глаз ему вставляли стеклянные. Затем тело осыпали содовым порошком. Жрецы обвивали каждую руку и ногу, каждый палец лентами, на которых были написаны молитвы и заклинания. Ленты эти склеивали обычно смолами и бальзамами…»
С1. О каком событии идёт речь?
С 2. По отношению к кому совершался данный обряд?
Контрольная работа по истории Древнего мира по теме: « Древний Египет»
5 класс Вариант 2
А 1. Иметь колесницу в Древнем Египте могли только:
А) фараоны Б) все желающие
В) только богатые люди Г) писцы
А 2. Высота самой большой пирамиды в Египте составляла:
А) 120 м Б) 150м.
В) 211 м. Г) 315 м.
А 3. Самым главным богом египтяне считали:
А) Амон-Ра Б) Апоп
В) Геб Д) Маат
А 4. Для своей охраны фараон использовал:
А) войск Б) отряд самых смелых воинов
В) наёмников Г) телохранителей
А 5. Древнеегипетской бог с телом человека и чёрной головой шакала называли:
А) Апоп Б) Гор
В) Осирис Г) Анубис
А 6. Как звали священного чёрного быка с белой меткой на лбу?
А) Нут Б) Геб
В) Апис Г) Апоп
А 7. Каменистые преграды на дне реки, мешающие судоходству, называются:
А) пороги Б) водопады
В) водовороты Г) дельтой
А 8. Какое изобретение принадлежит древним египтянам?
А) бумага Б) водяные часы
В) шахматы Г) порох
А 9. Особенностью египетского изображения древних египтян было:
А) портретное сходство Б) красочность изображения
В) различие сословий при изображении Г) отсутствие строгих правил
А 11. Кому предназначен был роскошный гроб с надписью и украшениями, подаренный Сетом?
А) Анубису Б) Осирису
В) Гору Г) Тоту
А 12. Что получали простые воны в результате военного похода фараона?
А) земли Б) богатства
В) рабов Г) ничего
А 13. Какое государство не удалось подчинить древним египтянам?
А) Сирию Б) Финикию
В) Нубию Г) Александрию
А 14. Повелителем Египта был:
а) вождь, б) царь, в) фараон. Г) император
А 15. Ближайшими помощниками фараона в управлении государством были:
а) жрецы; б) вельможи; в) писцы; г) воины.
Часть 2.
В 1.Установи соответствие между божеством и сферой его покровительства. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент второго столбика.
Б. Ра
В. Анубис
1. покровитель умерших в загробном мире
2. бог Мудрости
3. бог Солнца
В 2. Установи соответствие между понятием и определением Одному элементу левого столбика соответствует один элемент второго столбика.
Б.Дельта
В. Ил
Высокий тростник, из которого делают материал для письма;
Место впадения реки в море;
Осадок, образовавшийся на дне воема или после разлива реки.
В 3.Установите соответствие между понятием и определением.
А. пирамидаБ. рельеф
В. обелиск
2. монолитный каменный столб, сужающийся кверху, с заостренной верхушкой;
3. место захоронения, усыпальница фараона.
В 4. Установите соответствие между понятием и определением.
А. свитокБ. сфинкс
В. иероглиф
1.Знак, используемый в египетском письме;
2.Лист папируса, свёрнутый в трубочку;
3.Существо с телом льва и головой человека; «охранявшее» гробницы фараонов.
Часть 3.
«… По велению Бога Ной построил корабль — ковчег. Вошли туда Ной с женою, трое их сыновей с женами и по паре всякой живой твари. Дождь шел сорок дней и ночей, и вода покрыла всю землю. Спустя много дней вода стала убывать и вершина горы Арарат поднялась над водной пучиной. Туда и пристал ковчег Ноя. Все погибли, кроме тех, кто был в ковчеге»
С1. О каком событии идёт речь?
С 2. За что Бог решил покарать жителей Земли?
Ответы к контрольной работе по теме: «Древний Египет «
1 — В, 2 — Д, 3- А, 4 — Б,5 — Г
В 3
1 — Б, 2 — В, 3 — А
В 4
1- В, 2 — А, 3 — Б
В 4
1 — В, 2 — А, 3 — В
Часть 3
Часть 3
С 1
Бальзамирование
С 1
Миф о потопе
С 2
К фараону
С 2
Из за того что Каин Авиля убил (брат брата)
Тест по истории (5 класс) на тему: Самостоятельная работа Древний Египет: страна и люди
Контрольная работа Древний Египет: страна и люди. Вариант 1
1. Как называется река, протекающая по территории Египта?
а) Нил Б) Тигр в) Евфрат
2. Первая столица Египетского царства?
А) Мемфис Б) Фивы В) Атон
3. Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами?
А) амулет Б) саркофаг В) мумия
4. Из чего строили простые египтяне дома?
А) из глины б) из камня В) из дерева
5. Царские советники, знать в Древнем Египте:
А) жрецы Б) вельможи В) писцы
6. Существо с телом льва и головой человека, «охранявшее» гробницы египетских фараонов?
А) Сфинкс Б) Апис В) Хеопс
7. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте:
А) саркофаг Б) пирамида В) мумия
8. Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги?
А) писцы Б) вельможи В) жрецы
9. Кто набирался в армию в Древнем Египте?
А) каждый десятый юноша – египтянин
Б) каждый второй раб В) все вельможи
10. Кто в Древнем Египте владел знаниями?
А) писцы Б) вельможи В)жрецы
11. Египет был объединён
а) царём Южного Египта 2 тысячи лет до н. э.
б) царём Северного Египта 3 тысячи лет до н. э.
в) царём Южного Египта 3 тысячи лет до н. э.
12. Рассказывая о роли Нила в жизни египтян, мы обязательно используем слова.
Найдите и укажите номер понятия, лишнего в этом перечне.
а) оазис б) разлив в) ил г) мягкая, жирная почва долины реки
13. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
а) для _______________ полей египтяне строили каналы и земляные насыпи по берегам Нила
б) древнеегипетские ювелиры делали украшения из золота, горшечники — глиняную
посуду, _________________ — изделия из шкур
животных
в) египтяне верили, что от злых духов и бед их защищают особые предметы — _____________
Используй слова (амулет, оазис, разлив, орошение, идол, кожевники, ткачи)
14. Фараоны, вельможи, писцы, воины, стражники — это
а) люди, из которых состояло всё население Египта
б) люди, которым подчинялись простые египтяне
в) люди, которые платили налоги в казну
15. Ответь на вопрос: Чем тебе запомнилась культура Древнего Египта?
16. Письменность в Древнем Египте:
а) иероглифы б)клинопись;
в) папирус.
17. Кого древние египтяне считали «живым богом»?
а) главного жреца; б)фараона;
в) Амон-Ра.
18. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?
а) объединение Южного и Северного царств;
б) союз богов неба и земли;
в) царство мертвых и царство живых.
19. Что обозначает понятие «религия»?
а) вера в сверхъестественные силы;
б) вера в силы природы;
в) умение подчиняться кому-либо.
20. С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны?
а) с целью личного обогащения;
б) с целью обогащения своих воинов и вельмож;
в) с целью знакомства с другими странами.
21. Кто из ученых сумел расшифровать. египетские иероглифы?
а) Шампольон;
б) Геродот;
в) Эхнатон.
Контрольная работа Древний Египет: страна и люди. Вариант 2
1. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида?
А) Эхнатон Б) Хеопс В) Тутанхамон
2. Письменность в Древнем Египте:
А) иероглифы Б) клинопись В) папирус
3. Кто служил колесничим в армии Египта?
А) вельможи Б) жрецы В) рабы
4. Кого древние египтяне считали «живым богом»?
А) главного жреца Б) фараона В) Амон-Ра
5. Что ввозили торговцы в Древний Египет?
А) папирус Б) древесину В) хлеб
6. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?
А) объединение Южного и Северного царств
Б) союз богов неба и земли
В) царство мертвых и царство живых
7. Что обозначает понятие «классы»?
А) это большие группы людей, из которых одна эксплуатирует другую
Б) это группы людей, которые выделяются в обществе по тому, что имеют.
В) это люди, которые недовольны фараоном
8. Что обозначает понятия «религия»?
А) вера в сверхъестественные силы Б) вера в силы природы В) умение подчиняться кому-либо
9. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны?
А) обогащали фараонов и вельмож Б) ослабляли свою страну В) давали возможность воинам проверить свои силы.
10. С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны?
А) с целю личного обогащения Б) с целью обогащения своих воинов и вельмож
В) с целью знакомства с другими странами
11. Найдите и укажите номер понятия, лишнего в этом перечне.
а) каналы б) земляные насыпи в) шадуфы
г) амулеты
12. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
а) Египтом называлась страна, расположенная от ________________Нила до Средиземного моря.
б)всесильного владыку Египта называли________
в) дом простого египтянина был построен из __________, покрыт крышей из пальмовых листьев.
Используй слова (камень, 2 порог, дельта, царь, глина, фараон, повелитель)
13. Фараоны, вельможи, писцы, стражники,
земледельцы, ремесленники, рабы
а) это люди, из которых состояло всё население Египта
б) вельможи, писцы и стражников собирали с земледельцев налги в казну государства
в) это люди, которым подчинялись простые египтяне
14. Древнейшие столицей Египта был город
а) Александрия б) Вавилон в) Мемфис
15. Ответь на вопрос: Чем тебе запомнилась культура Древнего Египта?
16. Что называется религией?
а)вера в сверхъестественные существа, духов, богов;
б)сила, с помощью которой одни эксплуатировали других;
в)вера в силы природы.
17. Бог Солнца, самый могущественный из богов Древнего Египта:
а)Осирис; б)Амон-Ра; в)Сет.
18. Мифический царь Египта, научивший египтян выращивать зерно и виноград, печь хлеб:
а)Осирис; б)Амон-Ра; в)Тутанхамон.
19. С каким явлением природы древние египтяне связывали смерть Осириса?
а)с засухой; б)с разливом Нила;
в)с землетрясением.
20. «Жилище» для богов в Древнем Египте:
а)саркофаг; б)пирамида; в)храм.
21. Самый главный, могущественный бог Древнего Египта:
а)бог Земли; б)бог царства мертвых;
в)бог Солнца.
Ответы
1 вариант
1 – а
2 – а
3 – в
4 – а
5 – б
6 – а
7 – а
8 – а
9 – а
10 – в
11 – в
12 – а
13 – орошение
— кожевники
— амулеты
14 – а
15 –
16 – а
17 – б
18 – а
19 – а
20 – а
21 – а
2 вариант
1 – б
2 – а
3 – а
4 – б
5 – б
6 – а
7 – б
8 – а
9 – а
10 – а
11 – г
12 –2 порог
— фараон
— глина
13 – а
14 – в
15 –
16 – а
17 – б
18 – а
19 – а
20 – в
21 – в
Контрольная работа по истории Древнего мира 5 класс по теме Древний Египет
Цель урока: контроль знаний по итогам 1 четверти.
Задание -1 Дано определение, дать исторический термин.
1. Служители богов и хранители знаний в Древнем Египте
2. Растение, материал для письма в Египте
3. Гробница фараона
4. Книга из папируса, свёрнутая в трубку.
5. Жилище богов.
6. Древняя столица Египта.
7. Наука о планетах и звёздах, особо почитаемая в Древнем Египте.
8. Богиня неба.
9. Огромная каменная фигура, изображающая льва, с головой человека.
10. Основная часть египетского войска
11. Островок земли в пустыне
12. Приспособление, с помощью которого египтяне поднимали воду из каналов на поля, расположенные выше линии разлива Нила.
13. Богиня правды
14. Грамотный египтянин, находящийся на службе у фараона или его вельможи
15. Фараон, для которого была выстроена самая большая гробница
16. Частицы полусгнивших растений и горных пород, остающиеся на берегах Нила после разлива
17. Область в Северном Египте, похожая на огромный треугольник
18. Каменные столбы, стоявшие перед входом в храм
19. Бог мёртвых с головой шакала
20. Материал для письма
21. Злой бог пустыни суховей
22. Сплав меди и олова
23. Правитель в Египте
24. Египетский фараон, правил в Египте около 1500 г. до н.э. Имел очень сильное войско и ходил в походы на другие страны.
25. Бог солнца, главный бог, считавшийся «царём богов» в Египте
26. Искусство счёта, часть математики, известное египтянам и применявшееся ими при постройке пирамид и других сложных технических сооружений
27. Объединение Египетского царства произошло около
28. Знак (рисунок), означающий слова, части слов, с его помощью можно было надолго сохранить в памяти и передать другому необходимые сведения
29. Выпуклое изображение на камне
Задание-2. Вставь пропущенные слова
Я, фараон _________________ , которому построили самую высокую пирамиду. Моя страна называется ______________ . Она находится вдоль полноводной реки ____________ , которая одаривает землю _______________ ___________________ . Люди моей станы занимаются _________________ . В _____________ году Северное и Южное царства объединились и образовалось Единое государство Египет.
Задание -3. Найди ошибки в тексте
В Юго-Западной Африке простираются огромные пустыни. По этой земле несёт свои воды одна из самых больших рек в мире — Нил. По берегам реки растут кокосы, душистые акации, высокие сосны. В водах Нила обитают пираньи и белые акулы. Впадая в Чёрное море, река разделяется на несколько рукавов, образующих огромный квадрат — дельту. Всесильным владыкой Египта был король. Территория Египта значительно увеличилась около 2500г. до н.э. в результате завоевательных походов фараона Тутанхамона. Единственным из дошедших до нас семи чудес света Древнего мира стал Большой Сфинкс, охраняющий Долину Царей.
Удивительная страна Египет возникла в долине реки Нил.
Задание- 4. Тестирование
1.Первая столица египетского государства:
А) Каир; Б) Мемфис; В) Александрия; Г) Фивы.
2. Как назывался древнеегипетский чиновник, записывающий приказы, надзирающими за работами земледельцев и ремесленников, подсчитывающий доходы, идущие в казну:
А) жрец; Б) вельможа; В) писец; Г) вождь.
3.Приспособление, позволяющее поливать засушливые земли в Египте:
А) шадуф ; Б)рельеф; В) амулет; Г) саркофаг.
4.Египетский фараон, совершавший самые крупные завоевательные походы:
А) Хеопс; Б) Тутанхамон ;В) Тутмос; Г) Эхнатон.
5.Как египтяне называли своего бога Солнца:
А) Ра; Б) Амон; В) Амон-Ра; Г) употреблялись все названия.
6.Самая высокая пирамида в Древнем Египте была воздвигнута в честь фараона:
А) Хеопса; Б) Тутанхамона; В) Тутмоса; Г)Эхнатона.
7.Древнеегипетская царица, жена фараона Эхнатона:
А) Маат; Б) Исида; В) Неффертити; Г) Клио.
8.Соседняя с Египтом территория, богатая залежами медной руды:
А) Палестина; Б) Сирия; В)Финикия; Г)Синайский полуостров.
9. Ученый доказал, что иероглифы, это знаки письма в Египте:
А) Геродот; Б) Шампольон; В) Эхнатон; Г) Осирис
Задание -5. Викторина. С чьим именем связаны или кому принадлежали следующие предметы?
а) Тростинка для письма, свиток, чернила.
б) Жезл, плеть, корона.
в) Серп, плуг.
г) Дротик, щит, копье.
д) Храм, статуя, обряд.
*Задание -6. Кому принадлежат слова:
«Я не крал, я не лгал, я не завидовал»
«Уши мальчика на спине его»
«Ты- как свинья пожирающая собственных поросят»
«Кому этот драгоценный гроб придется впору, тому и достанется»
«Я выбираю кратчайший путь, чтобы внезапно напасть на врагов»
*Задание -7. Как возникло выражение объясни
«Писать с красной строки»
Тест по истории (5 класс) по теме: контрольная работа по теме:»Древний Египет» 5 класс
Итоговое тестирование
по предмету «История древнего мира»
5 класс
Вариант № 1
1.Кто управлял родовой общиной?
А) цари Б) жрецы В) старейшины
2. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?
А) охота Б) скотоводство В) собирательство
3. Когда появился человек на земле?
А) 2 млн. лет назад Б)100 тыс. лет назад В) 10 тыс. лет назад
4. Орудия труда первобытного человека:
А) мотыга Б) заостренный камень В) плуг
5. Где находится Египет?
А) в северо-восточной части Африки Б) в центральной Азии В) в центральной Африке
6. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?
А) объединение Южного и Северного царства
Б) союз богов неба и земли В) царство мертвых и царство живых
7. Служители богов в Древнем Египте
А) фараоны Б) жрецы В) вельможи
8. Кто впервые описал жизнь египтян?
А) Геродот Б) Хаммурапи В) Крез
9. Как называлась страна, где находились города Библ, Сидон, Тир?
А) Израиль Б) Ассирия В) Финикия
10. Что изобрели в Индии?
А) шахматы Б) бумагу В) прозрачное стекло
11. Библейский старец, спасшийся в ковчеге во время потопа?
А) Адам Б) Авраам В) Ной
12. Где находится Греция?
А) в южной части Балканского полуострова Б) в западной части Азии
В) в Восточной части Африки
13. Как назывался совет знати в Афинах?
А) ареопаг Б) демос В) полис
14. Что вывозили торговцы из Греции в другие страны?
А) рабов Б) оливковое масло В) хлеб
15. Персидский царь, предпринявший первую попытку захватить Грецию в 490 г. до н. э.
А) Ксеркс Б) Дарий Первый В) Кир
16.Чем занимались спартанцы?
А) ремеслом Б) военным делом В) земледелием
17. Что означает греческое слово демократия?
А) «власть народа» Б) «власть знати» В) «власть тирана»
18. Административный орган власти в Риме?
А) сенат Б) форум В) Пантеон
19. С правления какого императора Римское государство стало называться империей?
А) Октавиан Б) Помпей В) Тарквиний
20. Когда началось восстание рабов под предводительством Спартака?
А) в 509 г до н.э. Б) 74 г до н.э. В) в 313 г н.э.
21. Кто в республиканском Риме имел право накладывать «вето» (запрет) на решение сената?
А) консулы Б) императоры В) народные трибуны
22. Как называется правление, не ограниченное ни другой властью, ни законами?
А) демократия Б) диктатура В) республика
В1. Установите соответствие между орудием труда или оружием и занятиями людей. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
Орудие труда, оружие | Занятия |
А) плуг Б) гарпун В)гончарный круг |
|
В2. Расположите в правильной последовательности следующие события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
А) восстание Спартака В) Марафонская битва
Б) битва при Каннах Г) взятие Трои
В3. Соотнесите событие и дату:
дата | событие |
| А. Первые олимпийские игры |
| Б.. Захват Цезарем власти |
| В. Завоевания Тутмоса III |
| Г. Марафонское сражение |
В4. Прочтите отрывок из мифа и напишите имена людей, о которых в нем идет речь.
В раю было много красивых цветов и деревьев со вкусными плодами. Там обитали животные и птицы, но человеку было скучно жить одному. И вот однажды, когда человек спал, Бог вынул у него ребро и сделал из него женщину. Стала она женой человека, и жили они в раю как малые дети, не зная, что хорошо и что плохо.
Ответ:
Понятие | Определение |
Б) преторианцы В)гладиаторы |
и обученные рабы-воины, выступавшие на публике |
В5. Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент прав
С1. Начертите «линию времени» и отметьте на ней год основания Рима. Сосчитайте сколько лет назад это было? Когда римляне отметят 3000-летие основания столицы своего государства?
Итоговое тестирование
по предмету «История древнего мира»
5 класс
Вариант №2
1. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу?
А) гарпун Б) лук В) рубило
2. Что называется религией?
А) вера человека в сверхъестественные существа Б) наука о сотворении мира В) наука о появлении человека
3. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:
А) медь Б) бронза В) железо
4. В каком человеческом коллективе появилось имущественное неравенство?
А) в человеческом стаде Б) в родовой общине В) в соседской общине
5. Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте?
А) рельеф Б) оазис В) шадуф
6. Из чего египтяне изготавливали материал для письма?
А) из шкур животных Б) из пальмовых листьев В) из тростника
7. Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги:
А) писцы Б) жрецы В) фараоны
8. Вавилонский царь, при котором были записаны первые законы?
А) Хаммурапи Б) Соломон В) Гильгамеш
9. Где был придуман первый алфавит?
А) в Финикии Б) в Нубии В) в Египте
10. В какой стране стали впервые производить сахар?
А) в Китае Б) в Индии В) в Ассирии
11. Какими морями омывается территория Греции?
А) Ионическим и Эгейским морями Б) Красным и Желтым морями В) Балтийским и Северными морями
12. Что называется полисом?
А) город-государство в Древней Греции Б) город в Древней Греции В) название органа управления городом
13. Битва, в которой греки окончательно разгромили персов (479 г. до н.э.):
А) при Марафоне Б) при Фермопилах В) при Платеях
14. Как часто проводились олимпийские игры в Древней Греции?
А) раз в 4 года Б) раз в 10 лет В) каждый год
15. Что ввозили торговцы в Грецию из других стран и колоний?
А) вино Б) оливковое масло В) пшеницу
16. Как назывался совет знати в Афинах?
А) ареопаг Б) демос В) полис
17. Когда в Риме было запрещено долговое рабство?
А) в эпоху республики Б) в эпоху царей В) в эпоху императора
18. Кто такие патриции?
А) потомки древнейших жителей Рима Б) потомки племени этрусков
В) потомки греческих колонистов в Италии
19. Высший орган власти в республиканском Риме
А) сенат Б) народные трибуны В) царь
20. Что произошло в 509 г. до н.э.?
А) в Риме была установлена республика Б) был основан Рим В) в Риме установилась империя
21. Кто спас Рим во время нашествия галлов в 390 г. до н.э.
А) Муций Сцевола Б) гуси В) волчица
22. Второй по величине город Италии, где возник заговор рабов под предводительством Спартака:
А) Коринф Б) Капуя В) Помпеи
В1. Установите соответствие между орудием труда или оружием и занятиями людей. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
Орудие труда, оружие | Занятие |
Б) копье
|
4)земледелие |
В2. Расположите в правильной последовательности следующие события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
А) правление Октавиана Августа
Б) правление Перикла
В)правление Хаммурапи
Г) правление Хеопса
В3. Соотнесите событие и дату:
дата | событие |
| А. Основание Рима |
| Б. Начало восстания Спартака |
| В. Пирамида Хеопса |
| Г. Саламинское сражение |
В4. Прочтите отрывок из мифа и напишите имя человека, о котором идет речь.
Люди совершали дурные поступки и даже преступления. Множилось зло на земле. Решил тогда Бог устроить потоп и уничтожить все живое. Пожалел Бог только доброго и богобоязненного человека. По велению Бога этот человек построил особый корабль, на который вошли его жена и дети и по паре всякой живой твари. Все люди погибли, кроме тех, кто был на этом на корабле.
В5. Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент
Понятие | Определение |
А)илоты Б)граждане В)гладиаторы | 1)победители Олимпийских игр 2)коренные афиняне, у которых отец и мать – были граждане 3)рабы, принадлежавшие Спартанскому государству 4)специально подготовленные и обученные рабы-воины, выступавшие на публике |
С1. Начертите «линию времени» и отметьте на ней год начала первых Олимпийских игр. Сосчитайте сколько лет назад было это событие? В каком году мы отпразднуем 2800 лет со дня этого события?
Итоговый тест по истории древнего мира.
Фамилия___________________ Класс 5 — _____
Вариант_________
Часть А
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 1 0 | 1 1 | 1 2 | 1 3 | 1 4 | 1 5 | 1 6 | 1 7 | 1 8 | 1 9 | 2 0 | 2 1 | 2 2 |
В1.
В2._____________________
В3.
В4.___________________________________
В5.
С1.
Итоговый тест по истории древнего мира.
Фамилия___________________ Класс 5 — _____
Вариант_________
Часть А
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 1 0 | 1 1 | 1 2 | 1 3 | 1 4 | 1 5 | 1 6 | 1 7 | 1 8 | 1 9 | 2 0 | 2 1 | 2 2 |
В1.
В2._____________________
В3.
В4.___________________________________
В5.
С1.
Итоговый тест по истории древнего мира.
Вариант 1
Часть А
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 1 0 | 1 1 | 1 2 | 1 3 | 1 4 | 1 5 | 1 6 | 1 7 | 1 8 | 1 9 | 2 0 | 2 1 | 2 2 |
В | В | А | Б | А | А | Б | А | В | А | В | А | А | Б | Б | Б | А | А | А | Б | В | Б |
В1.
В2. Г,В,Б,А
В3.
В4. Адам и Ева
В5.
С1.
Итоговый тест по истории древнего мира.
Вариант 2
Часть А
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 1 0 | 1 1 | 1 2 | 1 3 | 1 4 | 1 5 | 1 6 | 1 7 | 1 8 | 1 9 | 2 0 | 2 1 | 2 2 |
А | А | А | В | В | В | А | А | А | А | А | А | В | А | В | А | А | А | А | А | Б | Б |
В1.
В2. Г,В,Б,А
В3.
В4. Ной
В5.
С1.
Тест по истории (5 класс) на тему: Итоговый тест по Истории Древнего мира по учебнику Вигасина А..А. на тему «Древний Египет»
Тест «Древний Египет»
Вариант 1.
1. Древний Египет был расположен в:
а) северо-восточной Африке; б) южно-восточной Африке; в) северо-восточной Австралии.
2. Пешее войско фараона:
а) было постоянным, в него забирали каждого десятого юношу;
б) создавалось на время войны;
в) было единственным родом войск в Египте.
3. Во внутреннее помещение храма, где стояла статуя бога, могли войти:
а) жрецы; б) фараон; в) только фараон.
4. Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мертвых. Они заботились о сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Тело высушивали, обматывали тонкими бинтами, изготавливали:
а) саркофаг; б) мумию; в) гробницу
5. Рассказывая о египетской письменности, мы обязательно назовем эти слова:
а) иероглифы; б) бумага; в) папирус; г) чернила.
6. Приведите в соответствие:
а) бог Солнца 1. Тутмос III
б) фараон, при котором Египет достиг наивысшего могущества 2. Тутанхамон
в) фараон, чья гробница сохранилась до наших дней в первозданном виде 3. Амон-Ра
7. Продолжите перечень.
Фараону подчинялись: а) жрецы; б) вельможи; в) г) д) е)
8. Высший правитель, главный судья, живой бог, высший военачальник:
а) это названия государственных должностей в Египте;
б) это титулы фараона;
в) это обязанности верховного жреца.
9. Вставьте вместо пропусков.
Земледельцам приходилось много трудиться. Особых усилий требовало строительство каналов и земляных насыпей, необходимых для __________________ полей. Поля, куда вода не доходила, поливали при помощи специальных приспособлений — ________________. Земледельцы отдавали в казну часть урожая и скота – платили ____________.
10.Для государства Египет характерны признаки:
а) власть в Египте принадлежала фараону; в) появились земледелие и ремесло;
б) писцы по приказу вельмож собирали налоги в казну; г) египтяне верили в многочисленных богов;
11.Строй, при котором одни люди владели другими людьми, эксплуатировали их и распоряжались не только их трудом, но и жизнью называется:
а) рабовладельческим; в) первобытнообщинным.
12.В чём заключались отличия в положении рабов и крестьян:
а) они эксплуатировались рабовладельцами;
б) крестьяне имели больше имущества;
в) рабы отдавали все продукты своего труда, а крестьяне – часть.
13. Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги:
а) вельможи б) писцы в) крестьяне
14.Что символизировала двойная корона египетских фараонов?
а) союз богов неба и земли б) объединение Южного и Северного царств
в) царство мертвых и царство живых
Тест «Древний Египет»
Вариант 2.
1. С юга на север Египет пересекает одна из величайших рек мира:
а) Тигр; б) Нил; в) Днепр.
2. Правитель Египта:
а) царь б) фараон в) князь
3. Самый главный бог египтян:
а) Амон-Ра б) Апоп в) Осирис
4. Материал для письма в Древнем Египте
а) бумага б) камень в) папирус
5. Значки для письма в Древнем Египте:
а) буквы б) иероглифы в) клинопись
6. Самая высокая пирамида в Египте:
а) Тутмоса б) Хеопса
6. В древности Египет называли:
а) Чёрная земля; б) Красная земля.
7. Ремесленники – это люди, которые:
а) изготавливали одежду, обувь, посуду, мебель; б) обрабатывали землю, выращивали урожай.
8. Когда произошли завоевания фараона Тутмоса?
а) около 1500 г. до н.э. б)в 5-м тысячелетии дон. э.; в) около 2600 г. до н.э.
9. Рабовладельцы имели:
а) не имели собственности; б) имели земли, рабов, орудия труда, золото, стада скота;
в) небольшие участки земли, орудия труда, немного скота.
10. Огромная статуя лежащего льва с головой человека – это:
а) сфинкс; б) пирамида; в) саркофаг.
11.Наиболее знатные и богатые люди – это:
а) вельможи; б) крестьяне; в) рабы.
12.Сбор в пользу государства — это:
а) трудовая повинность; б) шадуф; в) налог.
13. С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны?
а) с целью личного обогащения б) с целью обогащения своих воинов и вельмож
в) с целью знакомства с другими странами
14. Кто из ученых сумел расшифровать египетские иероглифы?
а) Шампольон б) Геродот в) Эхнатон
Тест «Древний Египет»
Вариант 3.
1. Главная река Египта называется:
а) Ефрат б) Нил в) Тигр
2. Египет был объединён
а) царём Южного Египта 2 тысячи лет до н. э.
б) царём Северного Египта 3 тысячи лет до н. э.
в) царём Южного Египта 3 тысячи лет до н. э.
3.Столицей единого Египетского царства стал город:
а) Саис; б) Ахетатон; в) Мемфис.
4. Правители Египта носили титул:
а) царь б) жрец в) фараон
5. Египтяне считали фараона:
а) богом Солнца б) сыном Солнца в) великим человеком
6. Египтяне заботились о сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Тело высушивали, обматывали тонкими бинтами, изготавливали:
а) саркофаг б) мумию в) гробницу
7. Какие науки зародились в Древнем Египте:
а) астрономия б) арифметика в) химия г) все перечисленные
8. Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мертвых. Для фараонов возводились особые гробницы. Они считаются первым из чудес света:
а) саркофаги б) пирамиды в) храмы
9. Когда образовалось единое государство Египет?
а) в 5000 г.до н.э. б) в 4000 г. до н.э. в) в 3000 г. до н.э.
10. Что имели рабы:
а) ничего не имели, они сами принадлежали рабовладельцам;
б) земли, рабов, орудия труда, стада скота;
в) небольшие наделы земли, орудия труда, немного скота.
11. Самая большая пирамида в Египте была построена около:
а) 1600 лет до нашей эры; б) 2600 лет до нашей эры; в) 3600 лет до нашей эры.
12. Самая большая пирамида была построена для фараона:
а) Тутанхамона; б) Тутмоса Ш; в) Хеопса.
13. В школах Египта младшие школьники писали на:
а) черепках разбитой посуды; б) листах папируса; в) бумаге.
14. Служителями богов в Древнем Египте называли:
а) рабов; б) фараонов; в) жрецов.
Ключи к тесту «Древний Египет»
Вариант 1
1 – а
2 – а
3 – а
4 – б
5 – а в г
6 – А3 Б1 В2
7 – писцы, простые египтяне, войско
8 – б
9 – орошения, каналов, налоги
10 – а б г
11 – а
12 – в
13 – б
14 – б
Вариант 2
1 –б
2 – б
3 – а
4 – в
5 – б
6 – б
7 – а
8 – а
9 – б
10 – а
11 – а
12 – в
13 – а
14 – а
Вариант 3
1 – б
2 – в
3 – в
4 – в
5 – б
6 – б
7 – а б
8 – б
9 – в
10 – а
11 – б
12 – в
13 – а
14 — в
Контрольная работа для 5 класса по теме «Древний Египет»
Дата_______ Фамилия_____________________ Имя______________ Класс_____ Баллы_____ Отметка_____
Контрольная работа по разделу «Древний Египет»
Вариант II
Часть I
1. Какие из указанных изображений относятся к Древнему Египту? Выберите два изображения из четырех и впишите цифры в поле для ответа (1 балл за каждую верно выбранную иллюстрацию).
Ответ: ________
2. Кратко поясните, почему вы выбрали эти изображения (2 балла за каждое верное пояснение). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Заполните пропуски в схеме «Войско фараона», выбрав слова (словосочетания) из списка ниже (1 балл за каждый верно заполненный пропуск).
Арбалеты, огнестрельное оружие, пехотинцы с оружием из бронзы, кольчуги, оружие из железа, латные доспехи, боевые колесницы, штурмовые лестницы, боевые слоны, лучники, тараны, всадники, гвардейцы
4. Установите соответствие между термином и его определением. Ответ запишите в таблицу (2 балла за верно выполненное задание).
5. Из приведенного ниже списка выберите слово (словосочетание), являющееся обобщающим для всех остальных. Запишите его в поле для ответа (1 балл за верно выполненное задание).Храмы, пирамиды, культура Египта, сфинксы, обелиски
Ответ: ____________________________________
6. Какие из указанных суждений Древнем Египте являются верными? Отметьте в таблице верные суждения знаком «+», а ошибочные – знаком «-» (4 балла за верно выполненное задание).
7. На ленте времени отметьте следующие даты (4 балла за верно выполненное задание):
1) возникновение государства в Древнем Египте;
2) самые крупные завоевания одного из фараонов.
Посчитайте, сколько:
1) лет прошло от возникновения государства в Древнем Египте до самых крупных завоеваний одного из фараонов;
2) лет прошло от самых крупных завоеваний одного из фараонов до текущего года.
Ответ: 1) _________________ 2) _________________
8. Заштрихуйте на контурной карте четырехугольник, образованный градусной сеткой, в котором полностью или частично располагалось государство Древний Египет (1 балл за верно выполненное задание).
9. Дайте определения указанным ниже терминам (3 балла за каждое верно данное определение).
Вельможа – _________________________________________________________________________________
Жрец – _________________________________________________________________________________
Пирамида – _________________________________________________________________________________
10. Определите, какие два элемента являются лишними в ряду признаков любого государства (1 балл за верно выполненное задание).
Земледелие, власть, территория, столица, войско, казна, законы, религия, налоги
Ответ: _______________________________________________
Часть II
1. Сравните каменное и бронзовое оружие. Укажите по два отличия и одно сходство. Ответ запишите в таблицу (5 баллов за верно выполненное задание).
Сходство
2. Дайте развернутые ответы (в виде текста) на вопросы (по 3 балла за каждый верно сформулированный ответ).
1) Как произошло объединение Древнего Египта?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Почему в Древнем Египте жрецы были богаты и могущественны?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Как и с какими целями сооружались древнеегипетские пирамиды?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Как было расшифровано древнеегипетское письмо?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Максимальный балл за работу: 49
На оценку «5»: 46-49
На оценку «4»: 40-45
На оценку «3»: 26-39
На оценку «2»: 0-25
Тест по истории (5 класс) по теме: Тест «Древний Египет». 5 класс.
Тест 1. Древний Египет: страна и люди. Вариант 1
1. Как называется река, протекающая по территории Египта?
а) Нил Б) Тигр в) Евфрат
2. Первая столица Египетского царства?
А) Мемфис Б) Фивы В) Атон
3. Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами?
А) амулет Б) саркофаг В) мумия
4. Из чего строили простые египтяне дома?
А) из глины б) из камня В) из дерева
5. Царские советники, знать в Древнем Египте:
А) жрецы Б) вельможи В) писцы
6. Существо с телом льва и головой человека, «охранявшее» гробницы египетских фараонов?
А) Сфинкс Б) Апис В) Хеопс
7. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте:
А) саркофаг Б) пирамида В) мумия
8. Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги?
А) писцы Б) вельможи В) жрецы
9. Кто набирался в армию в Древнем Египте?
А) каждый десятый юноша – египтянин Б) каждый второй раб В) все вельможи
10. Кто в Древнем Египте владел знаниями?
А) писцы Б) вельможи В)жрецы
11. Египет был объединён
1) царём Южного Египта 2 тысячи лет до н. э.
2) царём Северного Египта 3 тысячи лет до н. э.
3) царём Южного Египта 3 тысячи лет до н. э.
12. Рассказывая о роли Нила в жизни египтян, мы обязательно используем слова.
Найдите и укажите номер понятия, лишнего в этом перечне.
1) оазис 2) разлив 3) ил 4) мягкая, жирная почва долины реки
13. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
1) для _______________ полей египтяне строили каналы и земляные насыпи по берегам Нила
2) древнеегипетские ювелиры делали украшения из золота, горшечники — глиняную посуду, _________________ — изделия из шкур животных
3) египтяне верили, что от злых духов и бед их защищают особые предметы — _____________
Используй слова (амулет, оазис, разлив, орошение, идол, кожевники, ткачи)
14. Фараоны, вельможи, писцы, воины, стражники — это
1) люди, из которых состояло всё население Египта
2) люди, которым подчинялись простые египтяне
3) люди, которые платили налоги в казну
15. Ответь на вопрос: Чем тебе запомнилась культура Древнего Египта?
Тест 1. Древний Египет: страна и люди. Вариант 2
1. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида?
А) Эхнатон Б) Хеопс В) Тутанхамон
2. Письменность в Древнем Египте:
А) иероглифы Б) клинопись В) папирус
3. Кто служил колесничим в армии Древнего Египта?
А) вельможи Б) жрецы В) рабы
4. Кого древние египтяне считали «живым богом»?
А) главного жреца Б) фараона В) Амон-Ра
5. Что ввозили торговцы в Древний Египет?
А) папирус Б) древесину В) хлеб
6. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?
А) объединение Южного и Северного царств Б) союз богов неба и земли
В) царство мертвых и царство живых
7. Что обозначает понятие «классы»?
А) это большие группы людей, из которых одна эксплуатирует другую
Б) это группы людей, которые выделяются в обществе по тому, что имеют.
В) это люди, которые недовольны фараоном
8. Что обозначает понятия «религия»?
А) вера в сверхъестественные силы Б) вера в силы природы В) умение подчиняться кому-либо
9. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны?
А) обогащали фараонов и вельмож Б) ослабляли свою страну В) давали возможность воинам проверить свои силы.
10. С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны?
А) с целю личного обогащения Б) с целью обогащения своих воинов и вельмож
В) с целью знакомства с другими странами
11. Рассказывая об орошении полей в Древнем Египте, мы используем слова.
Найдите и кажите номер понятия, лишнего в этом перечне.
1) каналы 2) земляные насыпи 3) шадуфы 4) амулеты
12. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
1) Египтом называлась страна, расположенная от ______________ Нила до Средиземного моря. 2) всесильного владыку Египта называли ____________
3) дом простого египтянина был построен из ______________, покрыт крышей из пальмовых листьев.
Используй слова (камень, дерево, дельта, царь, глина, фараон, повелитель)
13. Фараоны, вельможи, писцы, стражники, земледельцы, ремесленники, рабы
1) это люди, из которых состояло всё население Египта
2) вельможи писцов и стражников собирали с земледельцев налги в казну государства
3) это люди, которым подчинялись простые египтяне
14. Древнейшие столицей Египта был город
1) Александрия 2) Вавилон 3) Мемфис
15. Ответь на вопрос: Чем тебе запомнилась культура Древнего Египта?
История 5 класс — Древний Египет — Карточки онлайн от Mignon Sergeant
Геном знаний TM
Сертифицировано Brainscape
Просмотрите более 1 миллиона курсов, созданных лучшими студентами, профессорами, издателями и экспертами, которые охватывают весь мир «усваиваемых» знаний.
Вступительные экзамены
Экзамены AP
Экзамены GCSE
Вступительные экзамены в магистратуру
Вступительные экзамены в университет
Профессиональные сертификаты
MPRE
Бар экзамен
Водитель Эд
Финансовые экзамены
Медицинские и сестринские сертификаты
Военные экзамены
Сертификаты технологий
TOEFL
Другие сертификаты
Иностранные языки
арабский
китайский язык
французский язык
Немецкий
иврит
Итальянский
Японский
Корейский
Лингвистика
португальский
русский
испанский язык
TOEFL
Другие иностранные языки
Наука
Анатомия
Астрономия
Биохимия
Биология
Клеточная биология
Химия
наука о планете Земля
Наука об окружающей среде
Генетика
Геология
Здоровье
Наука о жизни
Морская биология
Метеорология
Микробиология
Океанография
Органическая химия
Периодическая таблица
Физическая наука
Физика
Физиология
Растениеводство
Наука
Зоология
Английский
Американская литература
Британская литература
Писательское творчество
английский
Художественная литература
Средневековая литература
Акустика
Поэзия
Пословицы и идиомы
Шекспир
Орфография
Vocab Builder
Гуманитарные и социальные науки
Антропология
Гражданство
Гражданское
Классика
Связь
Уголовное правосудие
География
История
Философия
Политическая наука
Психология
Религия и Библия
Социальные исследования
Социальная работа
Социология
Математика
Алгебра
Алгебра II
Арифметика
Исчисление
Геометрия
Линейная алгебра
Математика
Таблицы умножения
Precalculus
Вероятность
Статистические методы
Статистика
Тригонометрия
Медицина и уход
Анатомия
Анестезиология
Аудиология
Бактериология
Биохимия
Биоэтика
Биомедицинская наука
Кардиология
Сердечно-сосудистые
Роды
Хиропрактика
Стоматология
Дерматология
Диагностическая визуализация
Наркотики
Эндокринология
Эпидемиология
ER
Гастроэнтерология
Генетика
Гериатрия
Общая анатомия
Гинекология
Гематология
Гормоны
Инфекционное заболевание
Медицинские осмотры
Медицинская терминология
Микроанатомия
Скелетно-мышечный
Нейроанатомия
Неврология
Нервно-мышечный
Нейрохирургия
Уход
Питание
Акушерство
Трудотерапия
Онкология
Офтальмология
Оптометрии
Ортодонтия
Ортопедия
Отоларингология
Фельдшер
Пассивный уход
Патология
Педиатрия
Пародонтология
Фармакология
Аптека
Флеботомия
Физиотерапия
Физиология
Подиатрия
Дородовой
Легочный
Рентгенография
Радиология
Почечный
Респираторный
Ревматология
Скелетный
Анатомия позвоночника
Операция
Токсикология
Урология
Ветеринарная
Профессии
Управление воздушным движением
ASVAB
Парикмахерская
Катание на лодках
Косметология
Электрик
Пожаротушение
Садоводство
HVAC
Дизайн интерьера
Массажная терапия
Военные
Лицензия пилота
Сантехника
Полицейская
Сварка
Закон
MPRE
MBE
Банкротство
Бар экзамен
Бизнес Закон
Гражданский процесс
Конституционное право
Договорное право
Корпоративное право
Уголовное право
Доказательство
Семейное право
Интеллектуальная собственность
Международный закон
Закон
Судебные разбирательства
Право собственности
Проступки
Трасты и имения
Бизнес и финансы
Бухгалтерский учет
Экономика
Финансы
Бизнес
Технологии и машиностроение
Архитектура
Биотехнологии
Компьютерное программирование
Компьютерная наука
Инженерное дело
Графический дизайн
Информационные технологии
Информационные системы управления
Еда и напитки
Бармен
приготовление еды
Кулинарное искусство
Питание
Изобразительное искусство
Искусство
История искусства
Танец
Музыка
Другое изобразительное искусство
Случайное знание
Астрология
Блэк Джек
Знание реабилитации
Мифология
Национальные столицы
Люди, которых вы должны знать
Спортивные викторины
Карты Таро
Класс 5 — семестр 3: Древнее африканское общество: Египет
Река Нил и ее влияние на поселение
Могила Тутанхамона
Образ жизни в Древнем Египте
Распространение знаний о Египте
Вместе мы узнаем об образе жизни древнеегипетского общества. Развитие египетской цивилизации прослеживается от зарождения поселения на реке Нил до объединения Верхнего и Нижнего Египта под властью одного фараона.
Мы узнаем об их верованиях и религии, а также о важных структурах, которые все еще стоят в Египте сегодня. Мы также отмечаем вклад древних египтян в развитие письма, математики и медицины. Загадки гробницы Тутанхамона также обсуждаются в этой теме.
Река Нил и ее влияние на поселение ↵
«Не только египетский климат, свойственный этой стране и Нилу, отличается от других рек, но и нравы и обычаи самих египтян кажутся противоположными типичным обычаям человечества».- Геродот.
| Знакомство с Древним Египтом. Источник |
Когда Геродот, древнегреческий историк, написал эти слова, египетская цивилизация в течение тысяч лет успешно развивалась без иностранного вмешательства. Эти необычные люди, благодаря уникальной защитной долине реки Нил, получили возможность развиваться иначе, чем в Европе и на Востоке.Длительные периоды изолированного роста без иностранного вторжения происходили из-за того, что у Египта были естественные границы, которые было невозможно или очень трудно пересечь.
Значение реки Нил для развития египетской цивилизации настолько велико, что мы не можем отделить историю Египта от его географии и других природных аспектов. Нил был очень важен как коммуникационный и торговый путь через обширную и суровую землю. Кроме того, его ежегодные наводнения обновляли сельскохозяйственные угодья, которые в противном случае были бы засушливой пустыней.
Иллюстрация реки Нил Источник изображенияЗа пределами египетской границы Нил разделяется на две основные реки, известные как Белый Нил и Голубой Нил. Белый Нил является более длинным из двух, и на него приходится 16% стока в реке Нил, что делает Голубой Нил основным источником воды, а также плодородной почвой для Египта. Белый Нил течет из Танзании через Уганду в Южный Судан. Голубой Нил протекает через Эфиопию и сливается с Белым Нилом недалеко от суданской столицы Хартума, становясь тем, что известно как собственно Нил.
Карта реки Нил Источник изображения
Еще до появления письменной истории люди строили свои дома в городах и поселках на берегах Нила, но так было не всегда. Первые жители этого региона были охотниками-собирателями каменного века, которые бродили по огромной территории, богатой дикой природой, которая сейчас является пустыней. С радикальными изменениями климата эти люди постепенно заменили свою кочевую культуру оседлой жизнью земледельцев.
«Мы довольны своей Черной землей» сердце с нами ».
— Надпись фараона на стене в храме Карнак в Фивах, свидетельствующая о том, что египтяне ценили плодородную почву.
Пустыня Сахара, река Нил и обилие скал во многом повлияли на то, где и как древние египтяне поселились и построили свою цивилизацию. Сочетание этих факторов: формы рельефа, климат и вода — подробно рассматриваются.
Аллювиальная почва — это богатая земля, отложившаяся в результате наводнений, обычно по берегам рек. Таким образом Нил ежегодно разливался летом, возобновляя плодородие почвы и способность египтян выращивать урожай и снова и снова питаться.Их благодарность за это отражается в их религии.
Земледелие в Древнем Египте Источник изображения
Древние греки говорили, что Египет был подарком Нила. Древние египтяне поселились на узкой полосе наносной почвы по обоим берегам Нила. Это произошло по двум причинам: отличная сельскохозяйственная почва в тонкой плодородной зоне рядом с рекой. За ней была бесплодная земля и скалистые утесы, за которыми следовала засушливая пустыня. Нил — самая большая река в Африке, образовавшаяся в результате слияния трех рек из Судана, Уганды и Эфиопии.Он начинается на юге (Верхнем) Египте и заканчивается на северной границе страны со Средиземным морем (Нижний Египет). Это разделение страны на два региона восходит к древним временам. Он также отражает отчетливо отличающиеся возвышенности и более узкие речные долины на юге от плоских пойменных долин дельты на севере у моря. Река Нил считается самой длинной рекой в мире, ее длина составляет 6853 км.
Еще до появления письменной истории люди строили свои дома в городах, расположенных вдоль берегов Нила, но так было не всегда.Первые жители этого региона были охотниками-собирателями каменного века, которые бродили по огромной территории, богатой дикой природой, которая сейчас является пустыней. С радикальными изменениями климата дождей стало меньше, и эти люди постепенно заменили свою кочевую культуру оседлой жизнью земледельцев. Они поселились на берегу реки Нил и выращивали такие культуры, как пшеница и ячмень. Они также разводили животных. Египтяне использовали Нил для питьевой воды, орошения, рыбной ловли, грязи и тростника, и они плавали вокруг Нилето для перевозки грузов.
«Мы довольны своей Черной землей… с нами сердце». — Надпись фараона на стене храма Карнак в Фивах, свидетельствующая о том, что египтяне ценили плодородную почву. Древние греки говорили, что Египет был подарком Нила. Древние египтяне поселились на узкой полосе наносной почвы по обоим берегам Нила. Это произошло по двум причинам: отличная сельскохозяйственная почва в тонкой плодородной зоне рядом с рекой. За ней была бесплодная земля и скалистые утесы, за которыми следовала засушливая пустыня.Пустыня Сахара, река Нил и обилие скал сильно повлияли на то, где и как древние египтяне поселились и построили свою цивилизацию.
В своей нижней (северной) части река Нил многократно разделяется и впадает в Средиземное море через огромную равнину дельты. На востоке другая естественная граница — Красное море — проходит примерно параллельно Нилу. Из-за этих двух морей египтяне были единственным народом древнего мира, который мог контролировать как западную, так и восточную внешнюю торговлю.
Именно благодаря реке Нил древние египтяне смогли развить свою цивилизацию. Река Нил принесла воду и богатую плодородную почву, которую египтяне использовали для выращивания сельскохозяйственных культур. Египтяне знали, в какое время года река Нил разливается, принося в дар плодородную почву. Египтяне зависели от наводнения реки Нил, иначе они не могли выращивать урожай, и был бы голод. Повседневная жизнь египтян вращалась вокруг реки Нил для посадки и сбора урожая.Нил затопил этот район примерно на три месяца, а затем у него было время, чтобы вылиться в Средиземное море и вернуться к своим нормальным размерам и течению.
Шадуф, использовавшийся в Древнем Египте Источник изображения
Иллюстрация архимедова винта Источник изображения
Поскольку Нил каждый год разливался по берегам, египтяне строили свои дома близко друг к другу на возвышенности, и фермеры были вынуждены перебраться в глубь страны. Фермеры построили каналы и создали оросительную систему для полива урожая.Они использовали «шадуф», устройство с ручным приводом для подъема воды из реки Нил в ведра, которые затем выливали в оросительные канавы. Фермеры также использовали «архимедов винт», который использовался для подъема воды из низко расположенного водоема в оросительные траншеи. После того, как нижняя часть винтовой резьбы была опущена в воду, фермер повернул ручку, и когда нижний конец трубки повернулся, он зачерпнул объем воды, который перемещался по спиральному винту внутри закрытой трубки; пока он, наконец, не вылился сверху для подпитки ирригационных систем.
Фараоны построили прекрасные прогулочные лодки, чтобы они могли путешествовать вверх и вниз по Нилу для удовольствия и отдыха. Река Нил также имела важное значение для транспорта и торговли.
Египетская лодка Источник изображения
Река Нил также играла важную роль в экономической, политической и духовной жизни египтян. Река обеспечивала Египет торговыми путями как на востоке, так и на западе. Небольшие лодки были сначала построены из папируса, который рос на берегу реки Нил, и использовались для рыбалки и коротких поездок.По мере развития навыков египтян они начали строить из дерева большие лодки, которые могли перевозить скот, камень, дерево и людей по Нилу. В своей нижней (северной) части река Нил многократно разделяется и впадает в Средиземное море через огромную равнину дельты. К востоку еще одна естественная граница — Красное море — проходит примерно параллельно Нилу. Из-за этих двух морей египтяне были единственным народом древнего мира, который мог контролировать как западную, так и восточную внешнюю торговлю.Благодаря этой торговой системе в 17 веке в Египет из Азии и Персии были доставлены водяные буйволы и верблюды. Верблюдов использовали для вспашки и переноски воды из реки Нил, что было очень важно как для людей, так и для их скота.
Река Нил также играла роль в духовной жизни египтян. Считалось, что это ворота от жизни к смерти и загробной жизни. Подъем и падение вод Нила побудили древних египтян увидеть циклы рождения, смерти и возрождения.Считалось, что восточное побережье Нила символизирует рождение или жизнь, а западное побережье Нила символизирует смерть. Это происходит из-за движения солнца, которое восходит (рождается) на востоке и заходит (умирает) на западе. Вот почему все гробницы и пирамиды видны на западном берегу реки Нил. Бог Нила — Хапи, который был известен как несущий воду и плодородие. Осирис, бог загробной жизни, также связан с Нилом, так как он был убит на берегу его реки.Нил оказал влияние на многие религиозные акты в Древнем Египте, что связано с его изображением загробной жизни, таких как сохранение мумий и строительство Великих пирамид, построенных из его вод.
Река Нил, из-за своей важности для жизни египтян, присутствовала в их религии. Египтяне верили, что река Нил — это речной путь, который ведет от жизни к смерти, а затем ведет к загробной жизни. Восток считался местом роста и рождения (восход солнца), а запад был частью смерти (заход солнца).Бог Солнца Ра путешествовал на лодке от рождения, через жизнь, через смерть в подземном мире, а затем каждый день возрождался. Египтяне основывали свой календарь на трех циклах реки Нил. Каждый сезон длился четыре месяца, каждый месяц тридцать дней.
Путешествие Ре, путешествующего по подземному миру на своем солнечном барке Источник изображения
Могила Тутанхамона ↵
Из всех фараонов Древнего Египта Тутанхамон является самым известным. Это связано с множеством артефактов, найденных в его гробнице, которая была «обнаружена» в 1922 году британским археологом Говардом Картером, примерно через 3000 лет после смерти Тутанхамона.Количество предметов шокировало археологов, которым до сих пор не удавалось найти могилу с сокровищами.
Гробница Тутанхамона находится в Долине царей, на западном берегу Нила. Что делает открытие его гробницы таким значительным, так это тот факт, что на протяжении тысяч лет гробница Тутанхамона оставалась в безопасности от грабителей могил. Однако считается, что воры проникли в гробницу Тутанхамона вскоре после его захоронения, но вскоре грабители были найдены, и гробница была снова запечатана.Размер гробницы царя Тутса был небольшим по сравнению с гробницей других фараонов, что заставило некоторых поверить в то, что его смерть была неожиданной, и поэтому его похороны были поспешны его преемником AY. После его смерти правление Тутанхамона игнорировалось фараонами, сменившими его, и его могила не имела большого значения. Рабочие, строившие гробницы будущих фараонов, построили свои хижины над местом захоронения молодого царя. Здание, а также наводнение в этом районе означало, что через несколько поколений вход в гробницу Тутанхамона был забит каменными обломками и забыт.
Саркофаг Тутанхамона Источник изображения
Тутанхамон или «Тутанхамон» — самый известный египетский фараон. Тутанхамон означает «живой образ Амона». Он хорошо известен, потому что его могила — одна из немногих, которые были обнаружены нетронутыми. Расхитители гробниц часто крадут сокровища, захороненные вместе с фараонами. К счастью, расхитители гробниц не обнаружили гробницу Тутанхамона. Затем мы смогли узнать о культуре и людях Древнего Египта, изучая могилу и сокровища царя Тутанхамона.
Как бы выглядел царь Тут? Источник изображения
Тут жил примерно с 1343 по 1323 год до нашей эры, ему было всего десять лет, когда он стал фараоном и получил прозвище «мальчик-царь». Отцом царя Тутанхамона был фараон Эхнатон. Эхнатон пытался изменить религию Египта, удалив всех старых богов и заменив их одним богом по имени Атон. Это изменение было непопулярным, и когда Эхнатон умер, египетский народ уничтожил все следы его правления.
Царь Тутанхамон перенес город обратно в Фивы и перестроил некоторые храмы для богов.Его надеждой было восстановить популярность фараона и попытаться исправить ущерб, нанесенный его отцом.
Тутанхамон умер в молодом возрасте 19 лет, и причина его смерти до сих пор остается загадкой. Тутанхамон был похоронен в гробнице в Долине царей. В 1922 году британский археолог Говард Картер обнаружил гробницу Тутанхамона. Древние египтяне верили, что, когда человек умирает, он попадает в «загробную жизнь», где он будет жить так же, как и при жизни.Вот почему египтяне хоронили с собой все, что им понадобилось в загробной жизни. Гробница Тутанхамона была завалена имуществом: кроватями, колесницами, играми, произведениями искусства, тростью, оружием и даже едой. У фараонов были самые искусные изделия, многие из них были сделаны из золота, импортного дерева, инкрустированных драгоценных камней и слоновой кости.
Самым интересным из найденных предметов был каменный саркофаг, содержащий три гроба, один внутри другого, и последний гроб из золота. Когда была поднята крышка третьего гроба, была обнаружена королевская мумия Тутанхамона, хранившаяся более 3000 лет.Картеру понадобилось 17 лет, чтобы полностью раскопать гробницу Тутанхамона.
Позолоченный гроб покоится в саркофаге из резного кварцита в первоначальной погребальной камере Источник изображения
Образ жизни в Древнем Египте ↵
Социальная структура в Древнем Египте
Древние египтяне — изобретатели еще одной особенности цивилизации, существующей до сих пор — полного диктатора! Социальные и производственные условия определялись через священников и книжников жестким правлением всемогущих правителей.Весь Египет находился под властью одного правителя, фараона, который был Богом, царем и первосвященником в одном лице. Фараон, скрывая большую часть своей работы и статуса в своего рода запутанной тайне, эффективно и безжалостно централизовал социально-экономическую власть и контроль, владеет всей землей. Треугольная форма самих пирамид как бы показывает иерархию и контроль одного над многими.
При фараоне на социальной пирамиде сидел визирь (советник). Визирь был главным министром, ответственным за управление налогами, строительными проектами и правительственными записями, которые велись писцами.Затем пришли священники храмов и различные дворяне, занимавшие государственные должности. Дворяне были довольно богаты, поскольку они оставляли себе часть налога, обычно даваемого фараону, а также некоторые подати, которые люди давали богам. Армейские чиновники и писцы находились на следующем уровне социальной пирамиды. Солдаты сражались в армиях в военное время, но в мирное время многие руководили крестьянами, порабощенными людьми и фермерами. Они также были частью процесса строительства дворцов, пирамид и других сооружений.Источник изображения
При фараоне на социальной пирамиде сидел визирь (советник). Визирь был главным министром, ответственным за управление налогами, строительными проектами и правительственными записями, которые велись писцами. Затем пришли священники храмов и различные дворяне, занимавшие государственные должности. Дворяне были довольно богаты, поскольку они оставляли себе часть налога, обычно даваемого фараону, а также некоторые подати, которые люди давали богам. Армейские чиновники и писцы находились на следующем уровне социальной пирамиды.Солдаты сражались в армиях в военное время, но в мирное время многие руководили крестьянами, порабощенными людьми и фермерами. Они также были частью процесса строительства дворцов, пирамид и других сооружений.
Королевский дом, священство и гражданская служба управляли государством в рамках системы семейственности: дети фараонов и бюрократов освобождались от физического труда и автоматически переходили на место своих родителей. Государственная служба улучшила математику и письмо (на глине и папирусе).Эти навыки они оставили при себе и поэтому сохранили контроль. Таким образом, планирование и идеи стали отдельными от делания и создания. (Хеллман: 1994)
Используя излишки пищи, образовавшиеся в результате благоприятного климата и большого количества принудительных рабочих, фараоны финансировали огромные пирамиды, которые в конечном итоге должны были содержать их забальзамированные тела и мирские богатства для загробной жизни. Они были построены летом во время наводнения очень большим штатом обученных мастеров и армией крестьян, рабов и военнопленных.Эта религиозная одержимость высших классов сохранением тела после смерти привела к тому, что гробница пирамиды стала символом ужасающего величия власти фараона.
Цари древнего Египта были известны как «фараоны» — имя, данное им евреями, когда они были в рабстве, и произошло от египетского слова «пер-аа», означающего «великий дом» (Флетчер: 1963).
Вероисповедания и религия
Древнеегипетская религия оставалась в основном неизменной на протяжении многих тысяч лет, за исключением очень короткого периода веры в одного бога в период Амарны при царе Эхнатоне.Их культура мало изменилась за это время. Хотя египтяне утверждали, что они монотеисты, на практике они были политеистами.
Древние египетские боги Источник изображения
Религия была организована очень могущественным, хорошо образованным духовенством с неограниченной властью при фараоне. Царь был Богом на земле в образе человека, и между Богом и царем не делалось никакого различия. Именно из-за этого древнеегипетская система верований создавала и поддерживала политическую и социальную иерархию.
Египтяне твердо верили в загробную жизнь, но только богатые могли позволить себе дорогие и трудоемкие приготовления для этой загробной жизни.
Древний Египет: краткая история
Египетская цивилизация непрерывно процветала с доисторических времен. Хотя правители цивилизации, письменность, природный климат, религия и границы менялись много раз за тысячелетия, Египет по-прежнему существует как современная страна.
Цивилизация всегда была тесно связана с другими частями мира, принося и экспортируя товары, религии, продукты питания, людей и идеи. Временами Древний Египет правил территорией за пределами границы современной страны, контролируя территорию в нынешних Судане, Кипре, Ливане, Сирии, Израиле и Палестине.
Страна была оккупирована и другими державами — персы, нубийцы, греки и римляне завоевали страну в разное время.
В древности для Египта использовалось несколько названий. Популярным древним названием Египта было «Кемет», что означает «черная земля». Ученые обычно считают, что это название происходит от плодородной почвы, оставшейся после отступления Нила в августе.
Наводнение Нила произошло в период с июня по август, и созданная им плодородная почва была жизненно важна для выживания Древнего Египта, а плодородие играло важную роль в египетской религии.Погребение Тутанхамона, в котором его пенис был мумифицирован в вертикальном положении, является лишь одним примером того, насколько важным было плодородие в ритуалах и верованиях древних египтян.
Древние правители страны сегодня называются «фараонами», хотя в древние времена каждый из них использовал серию имен как часть титула королевского титула, пишет в своей книге Рональд Лепрохон, профессор египтологии Университета Торонто « Великое имя: Древнеегипетский королевский титул »(Общество библейской литературы, 2013).Слово фараон на самом деле происходит от термина «пер-аа», что означает «Великий Дом», — писал Лепрохон. Этот термин был впервые включен в царский титул во время правления Тутмоса III (период правления около 1479–1425 до н.э.), написанного Лепрохоном.
Предыстория
Когда именно первые гоминиды впервые прибыли в Египет, неясно. Самая ранняя миграция гоминидов из Африки произошла почти 2 миллиона лет назад, а современные люди рассеялись из Африки около 100 000 лет назад. Египет мог быть использован для достижения Азии во время некоторых из этих миграций.
Деревни, зависящие от земледелия, начали появляться в Египте около 7000 лет назад, а самые ранние письменные надписи цивилизации датируются примерно 5200 лет назад; они обсуждают первых правителей Египта. В число этих первых правителей входит Ири-Хор, который, согласно недавно обнаруженным надписям, основал Мемфис, город, который на протяжении большей части своей истории был столицей Египта. Когда и как был объединен Египет, неясно и является предметом споров среди археологов и историков.
В доисторические времена климат Египта был намного влажнее, чем сегодня.Это означает, что некоторые области, которые сейчас являются бесплодной пустыней, были плодородными. Одно известное археологическое место, где это можно увидеть, находится в «пещере пловцов» (как ее называют сегодня) на плато Гильф Кебир на юго-западе Египта. Пещера теперь окружена милями бесплодной пустыни; однако здесь есть наскальные рисунки, показывающие то, что некоторые ученые интерпретируют как плавающих людей. Точная дата наскального искусства неясна, хотя ученые считают, что оно было создано в доисторические времена.
Вот один из папирусов в древнем бортовом журнале, в котором задокументировано строительство Великой пирамиды в Гизе.(Изображение предоставлено Министерством древностей Египта)30 династий Египта
История Египта традиционно делится на 30 (иногда 31) династий. Эта традиция началась с египетского жреца Манефона, жившего в третьем веке до нашей эры. Его рассказы о древнеегипетской истории были сохранены древнегреческими писателями и до расшифровки иероглифического письма в 19 веках были одним из немногих исторических отчетов, которые могли прочитать ученые.
Современные ученые часто разделяют эти династии на несколько периодов. Первая и вторая династии датируются примерно 5000 лет назад и часто называются «раннединастическим» или «архаическим» периодом. Первым фараоном первой династии был правитель по имени Менес (или Нармер, как его называют по-гречески). Он жил более 5000 лет назад, и хотя древние писатели иногда считали его первым фараоном объединенного Египта, сегодня мы знаем, что это неправда — была группа египетских правителей, предшествовавших Менесу.Ученые иногда называют этих правителей до Менеса членами «нулевой династии».
Династии 3–6 датируются примерно 2650–2150 гг. До н. Э. и часто относят к периоду времени, который современные ученые называют «Старым царством». В это время были разработаны методы строительства пирамид и были построены пирамиды Гизы.
С 2150 по 2030 год до н. Э. (период времени, который охватил династии 7-10 и часть 11) центральное правительство в Египте было слабым, и страна часто контролировалась различными региональными лидерами.Почему рухнуло Старое царство, является предметом споров среди ученых, и недавние исследования показали, что засуха и изменение климата сыграли значительную роль. В это время рухнули и другие города и цивилизации на Ближнем Востоке, и свидетельства на археологических раскопках указывают на то, что период засухи и засушливого климата поразил места по всему Ближнему Востоку.
Династии 12, 13, а также часть 11 -х годов , часто называемые учеными «Средним царством», и существовали с ок.2030–1640 гг. До н. Э. В начале этой династии правитель по имени Ментухотеп II (правивший примерно до 2000 г. до н.э.) воссоединил Египет в единую страну. Строительство пирамид возобновилось в Египте, и было записано значительное количество текстов, документирующих литературу и науку цивилизации. Среди сохранившихся текстов — хирургический папирус Эдвина Смита, который включает в себя различные методы лечения, которые современные врачи приветствовали как передовые для своего времени.
Династии 14-17 часто относят к «второму промежуточному периоду» современные ученые.В это время центральное правительство в Египте снова рухнуло, часть страны была оккупирована «гиксосами», группой из Леванта (территория, которая включает современный Израиль, Палестину, Ливан, Иорданию и Сирию). Одна ужасная находка этого периода — это серия отрубленных рук, отрезанных от человеческих жертв, которые были найдены во дворце в городе Аварис, столице контролируемого гиксосами Египта. Отрезанные руки могли быть подарены солдатами правителю в обмен на золото.
Ученые часто ссылаются на 18-20 династии как на период «Нового Царства», который длился ок. 1550–1070 до н. Э. Этот период времени происходит после того, как гиксосы были изгнаны из Египта серией египетских правителей и страна была воссоединена. Возможно, самым известным археологическим памятником этого периода является Долина царей, в которой находятся захоронения многих египетских правителей того времени, в том числе Тутанхамона (правление около 1336–1327 гг. До н.э.), чья богатая гробница была найдена неповрежденный.[Фотографии: более 40 гробниц, обнаруженных в Верхнем Египте]
Династии 21-24 (период примерно 1070–713 гг. До н.э.) современные ученые часто называют «третьим промежуточным периодом». Центральное правительство иногда было слабым в этот период, и страна не всегда была единой. За это время города и цивилизации на Ближнем Востоке были разрушены волной людей из Эгейского моря, которых современные ученые иногда называют «народами моря». Хотя египетские правители утверждали, что победили народы моря в битве, это не предотвратило краха египетской цивилизации.Потеря торговых путей и доходов, возможно, сыграла роль в ослаблении центрального правительства Египта.
Династии 25-31 гг. (Примерно 712–332 гг. До н. Э.) Ученые часто называют «поздним периодом». В этот период Египет иногда находился под контролем иностранных держав. Правители 25 -й династии были из Нубии, области, которая сейчас расположена в южном Египте и северном Судане. Персы и ассирийцы также контролировали Египет в разное время в течение позднего периода.
В 332 г. до н. Э. Александр Македонский изгнал персов из Египта и включил страну в состав Македонской империи. После смерти Александра Великого линия правителей произошла от Птолемея Сотера, одного из генералов Александра. Последним из этих «птолемеевских» правителей (как их часто называют ученые) была Клеопатра VII, которая покончила жизнь самоубийством в 30 г. до н.э. после поражения своих войск римским императором Августом в битве при Акциуме. После ее смерти Египет вошел в состав Римской империи.
Хотя римские императоры базировались в Риме, египтяне относились к ним как к фараонам. На одной недавно обнаруженной резьбе изображен император Клавдий (годы правления 41–54 гг. Н. Э.), Одетый как фараон. На резьбе есть иероглифические надписи, в которых говорится, что Клавдий является «Сыном Ра, Владыкой Корон» и «Царем Верхнего и Нижнего Египта, Владыкой Двух Земель».
Ни птолемеевы, ни римские правители не считаются частью определенной династии.
Внутренний гроб царя Тутанхамона.В Египетском музее Каира.Религия
На протяжении большей части древней истории Египта его народ придерживался политеистической религии, в которой почиталось огромное количество богов и богинь. Одним из самых важных был Осирис, бог подземного мира. Абидос был для него важным культовым центром, и в его честь на этом месте были построены многочисленные храмы и святыни.
Путешествие в подземный мир было жизненно важно для древних египтян, которые верили, что мертвые могут попасть в своего рода рай, где они могут жить вечно.Мертвых египтян иногда мумифицировали, сохраняя тело, а иногда хоронили с заклинаниями, которые помогали им перемещаться по подземному миру.
В древнеегипетской мифологии одним из первых шагов в перемещении по подземному миру было сопоставление поступков человека с пером Маат. Если бы человек совершил большой проступок, его сердце было бы тяжелее пера, и его душа была бы уничтожена. С другой стороны, если их дела в целом были хорошими, они шли вперед и имели возможность успешно перемещаться по подземному миру.
Фигурки, называемые шабти, часто хоронили вместе с умершими — их цель заключалась в выполнении за них работы умершего в загробной жизни.
Египетская религия не оставалась неизменной, но со временем менялась. Одно серьезное изменение произошло во время правления фараона Эхнатона (ок. 1353-1335 до н.э.), правителя, который развязал религиозную революцию, в результате которой египетская религия сосредоточилась вокруг поклонения солнечному диску Атона. Он построил совершенно новую столицу в пустыне в Амарне и приказал стереть имена некоторых египетских божеств.После смерти Эхнатона его сын Тутанхамон осудил его и вернул Египет его прежней политеистической религии.
Когда Египет перешел под власть греков и римлян, их боги и богини были включены в египетскую религию. Еще одно важное изменение произошло после первого века нашей эры, когда христианство распространилось по Египту. В это время гностицизм, религия, включающая в себя некоторые христианские верования, также распространился по Египту, и в 1945 году в южном Египте недалеко от города Наг-Хаммади был обнаружен большой корпус гностических текстов.
Ислам распространился по стране после 641 года нашей эры, когда страна была захвачена мусульманской армией. Сегодня ислам исповедует большинство жителей Египта, тогда как меньшинство — христиане, многие из которых принадлежат к Коптской церкви.
Египетская письменность
Самые ранние надписи датируются примерно 5200 годами и были написаны иероглифическим шрифтом.
«Древний египетский язык был живым устным языком, и большинство иероглифов представляют собой звуки согласных и некоторых выразительно выраженных гласных», — писал Барри Кемп, профессор Кембриджского университета, в своей книге «100 иероглифов: думайте, как египтянин» ( Granta Books, 2005).Кемп отмечает, что древние египтяне также разработали «сокращенную форму письма« длинной рукой », которую мы называем« иератическим ». В течение первого тысячелетия нашей эры это сокращенное иератическое письмо было вытеснено новой формой краткого письма под названием« демотическое письмо ». »
Египетский язык изменился за тысячелетия, и ученые часто подразделяли сохранившиеся письменности на такие категории, как «древнеегипетский», «средний египетский» и «позднеегипетский».
Греческий язык получил широкое распространение после завоевания Египта Александром Великим.В конце 19, -го, века археологи раскопали полмиллиона фрагментов папирусов в древнем египетском городе Оксиринхус на юге Египта. Ученые обнаружили, что большинство текстов написано на греческом языке, начиная с первых веков нашей эры.
Коптский, египетский язык, использующий греческий алфавит, широко использовался после распространения христианства по Египту. По мере роста популярности греческого и коптского языков использование иероглифического стиля письма пришло в упадок и вымерло в пятом веке нашей эры.D. После 641 года нашей эры арабский язык распространился в Египте и широко используется в стране сегодня.
.