Правила написания контрольных работ 📚. Требования к структуре и оформлению
Контрольная работа – наиболее популярный способ проверки знаний студентов в вузах. И если в школе слово «контрольная» у нас ассоциировалось с точными науками, в высшем учебном заведении вам могут задать контрольную по любому гуманитарному предмету. Контрольная здесь – это, по сути, домашнее задание, показывающее, как вы усвоили изученный материал.
Нет времени писать работу самому?
Доверь это эксперту!
Содержание
Отличие контрольной от прочих учебных работ
Чем же контрольная отличается от реферата? По структуре и контрольная, и реферат очень схожи: здесь чётко обозначены введение, основная часть и заключение. Но, в отличие от реферата, контрольная очень часто помимо теоретической части имеет ещё и практическую.
В таком случае, чем она отличается от курсовой, спросите вы?
Во-первых, объёмом. Контрольная в среднем рассчитана на 15-20 страниц текста.
Во-вторых, практическая часть контрольной чаще всего совершенно не похожа на практическую часть курсовой. У курсовой практическая часть относится к теме теоретического вопроса и является продолжением теоретической части. В контрольной практическая часть может быть совершенно не связана с теоретическим вопросом. Так, например, от вас потребовалось кратко изложить какую-либо тему, а потом решить задачи (в экономике, юриспруденции), составить какую-либо схему или конспект, рассмотреть ситуации и пр. (в педагогике, психологии, истории и др. гуманитарных предметах), тесты.
Контрольная может также представлять собой ряд теоретических вопросов, на которые нужно дать ответы.
Стандартные требования по оформлению контрольной работы
Если вам не дали методичку по оформлению контрольной работы, вы можете воспользоваться стандартными требованиями.
- Стандартные параметры оформления письменных работ: шрифт TimesNewRoman, 14 пт (размер шрифта), интервал между строками полуторный, выравнивание по ширине страницы. Абзац – 1,25 см. На каждой странице оставляют поля: верхнее — 15-20 мм, нижнее — 20-25 мм, левое — 30 мм, правое — 20мм.
- Названия разделов и подразделов выделяются жирным шрифтом, чаще всего пишутся по центру страницы.
- Нумерация страниц арабскими цифрами без точки внизу страницы, по центру. Первой страницей считается титульный лист, но номер на нём не ставят. Проставление номеров страниц начинается с содержания (страница 2).
- Каждый новый раздел начинается с новой страницы (Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список источников).
- Список литературы составляется в алфавитном порядке. Сначала пишется фамилия и инициалы автора, затем название источника, место и год издания, количество страниц.
Требования к структурным элементам контрольной
Титульный лист
Оформляется в соответствии с требованиями вашего вуза. Чаще всего даётся образец его оформления.
Согласно правилам, в верхней части титульного листа располагается «шапка» с полным названием вашего учебного заведения. По центру страницы крупными буквами пишется «Контрольная работа», ниже, буквами поменьше, указывается предмет и при необходимости вариант или тема контрольной. Под темой со смещением вправо печатаются сведения о студенте (ФИО, группа) и о проверяющем (ФИО, должность, звание). Внизу титульного листа, по центру – место и год написания работы.
Содержание
Это план вашей работы, который перечисляет все её структурные элементы с указанием страниц.
Введение к контрольной работе
Грамотно написанное введение – основа работы. Но не во всех контрольных оно необходимо. Обычно введение пишется к теоретической части, если теоретический вопрос один. Введение вузовской контрольной должно включать актуальность темы, цели и задачи работы.
Основная часть
Основная часть, собственно, и содержит ответы на вопросы и задания контрольной. Обычно при оформлении теоретическую часть отделяют от практической. Заголовки и подзаголовки выделяют жирным шрифтом. Если теоретический вопрос один, на его раскрытие предполагается 10-15 страниц. Если теоретических вопросов несколько, на них следует отвечать кратко и ёмко. По каждому вопросу делается вывод – 1-2 предложения. При необходимости ответ иллюстрируется рисунками или таблицами.
Решение задач часто требуется развёрнутое, с пояснением. То же самое касается и различных кейсов-ситуаций. При решении тестов достаточно каким-либо образом выделить правильный ответ (жирным шрифтом или цветом).
Заключение контрольных работ
Как и введение, заключение требуется не во всех контрольных работах. Например, если в работе вы отвечали на разные вопросы, не связанные между собой, написать общее заключение будет весьма проблематично.
Чаще всего заключение требуется, если был один теоретический вопрос. В таком случае, заключение содержит основные выводы по этому вопросу. Чаще всего они пишутся как ответы на задачи, поставленные во введении.
Список литературы или библиографический список
Список литературы к контрольной работы содержит не менее 5 наименований. Часто требуется, чтобы было 10-15 источников. Оформляется в соответствии с правилами вуза, стандартные правила оформления списка источников мы привели выше.
Иногда студентам разрешается оформить контрольную работу в рукописном варианте. Работа от руки выполняется в тетради или на одной стороне белой бумаги формата А4 разборчивым почерком. Выполнять контрольную работу следует чёрной или синей ручкой (не важно, гелевой или шариковой). Пометки карандашом или другим цветом не допускаются. Объём рукописной контрольной работы колеблется в пределах от 15 до 25 страниц.
Теперь вы знаете, что такое вузовская контрольная работа и как её написать. Думаем, что с выполнением такого рода письменного задания у вас теперь не возникнет сложностей. Но, если у вас катастрофическая нехватка времени, то разумнее дать свои контрольные задания выполнять экспертам сервиса «Тебе Зачет!»
Доверьтесь «Тебе Зачёт!», и мы не подведем!
Екатерина
Автор
Екатерина — Молодой и амбициозный журналист со свежим взглядом и видением. Курирует SMM и PR в компании «Тебе Зачет!». Ведет личный блог и мечтает проехать на мотоцикле от Владивостока до Калининграда.
Правила написания контрольных работ 📚. Требования к структуре и оформлению
Контрольная работа – наиболее популярный способ проверки знаний студентов в вузах. И если в школе слово «контрольная» у нас ассоциировалось с точными науками, в высшем учебном заведении вам могут задать контрольную по любому гуманитарному предмету. Контрольная здесь – это, по сути, домашнее задание, показывающее, как вы усвоили изученный материал.
Нет времени писать работу самому?
Доверь это эксперту!
Содержание
Отличие контрольной от прочих учебных работ
Чем же контрольная отличается от реферата? По структуре и контрольная, и реферат очень схожи: здесь чётко обозначены введение, основная часть и заключение. Но, в отличие от реферата, контрольная очень часто помимо теоретической части имеет ещё и практическую.
В таком случае, чем она отличается от курсовой, спросите вы?
Во-первых, объёмом. Контрольная в среднем рассчитана на 15-20 страниц текста.
Во-вторых, практическая часть контрольной чаще всего совершенно не похожа на практическую часть курсовой. У курсовой практическая часть относится к теме теоретического вопроса и является продолжением теоретической части. В контрольной практическая часть может быть совершенно не связана с теоретическим вопросом. Так, например, от вас потребовалось кратко изложить какую-либо тему, а потом решить задачи (в экономике, юриспруденции), составить какую-либо схему или конспект, рассмотреть ситуации и пр. (в педагогике, психологии, истории и др. гуманитарных предметах), тесты.
Контрольная может также представлять собой ряд теоретических вопросов, на которые нужно дать ответы.
Стандартные требования по оформлению контрольной работы
Если вам не дали методичку по оформлению контрольной работы, вы можете воспользоваться стандартными требованиями.
- Стандартные параметры оформления письменных работ: шрифт TimesNewRoman, 14 пт (размер шрифта), интервал между строками полуторный, выравнивание по ширине страницы. Абзац – 1,25 см. На каждой странице оставляют поля: верхнее — 15-20 мм, нижнее — 20-25 мм, левое — 30 мм, правое — 20мм.
- Названия разделов и подразделов выделяются жирным шрифтом, чаще всего пишутся по центру страницы.
- Нумерация страниц арабскими цифрами без точки внизу страницы, по центру. Первой страницей считается титульный лист, но номер на нём не ставят. Проставление номеров страниц начинается с содержания (страница 2).
- Каждый новый раздел начинается с новой страницы (Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список источников).
- Список литературы составляется в алфавитном порядке. Сначала пишется фамилия и инициалы автора, затем название источника, место и год издания, количество страниц.
Требования к структурным элементам контрольной
Титульный лист
Согласно правилам, в верхней части титульного листа располагается «шапка» с полным названием вашего учебного заведения. По центру страницы крупными буквами пишется «Контрольная работа», ниже, буквами поменьше, указывается предмет и при необходимости вариант или тема контрольной. Под темой со смещением вправо печатаются сведения о студенте (ФИО, группа) и о проверяющем (ФИО, должность, звание). Внизу титульного листа, по центру – место и год написания работы.
Содержание
Это план вашей работы, который перечисляет все её структурные элементы с указанием страниц.
Введение к контрольной работе
Основная часть
Основная часть, собственно, и содержит ответы на вопросы и задания контрольной. Обычно при оформлении теоретическую часть отделяют от практической. Заголовки и подзаголовки выделяют жирным шрифтом. Если теоретический вопрос один, на его раскрытие предполагается 10-15 страниц. Если теоретических вопросов несколько, на них следует отвечать кратко и ёмко. По каждому вопросу делается вывод – 1-2 предложения. При необходимости ответ иллюстрируется рисунками или таблицами.
Решение задач часто требуется развёрнутое, с пояснением. То же самое касается и различных кейсов-ситуаций. При решении тестов достаточно каким-либо образом выделить правильный ответ (жирным шрифтом или цветом).
Заключение контрольных работ
Как и введение, заключение требуется не во всех контрольных работах. Например, если в работе вы отвечали на разные вопросы, не связанные между собой, написать общее заключение будет весьма проблематично.
Чаще всего заключение требуется, если был один теоретический вопрос. В таком случае, заключение содержит основные выводы по этому вопросу. Чаще всего они пишутся как ответы на задачи, поставленные во введении.
Список литературы или библиографический список
Список литературы к контрольной работы содержит не менее 5 наименований. Часто требуется, чтобы было 10-15 источников. Оформляется в соответствии с правилами вуза, стандартные правила оформления списка источников мы привели выше.
Иногда студентам разрешается оформить контрольную работу в рукописном варианте. Работа от руки выполняется в тетради или на одной стороне белой бумаги формата А4 разборчивым почерком. Выполнять контрольную работу следует чёрной или синей ручкой (не важно, гелевой или шариковой). Пометки карандашом или другим цветом не допускаются. Объём рукописной контрольной работы колеблется в пределах от 15 до 25 страниц.
Теперь вы знаете, что такое вузовская контрольная работа и как её написать. Думаем, что с выполнением такого рода письменного задания у вас теперь не возникнет сложностей. Но, если у вас катастрофическая нехватка времени, то разумнее дать свои контрольные задания выполнять экспертам сервиса «Тебе Зачет!»
Доверьтесь «Тебе Зачёт!», и мы не подведем!
Екатерина
Автор
Екатерина — Молодой и амбициозный журналист со свежим взглядом и видением. Курирует SMM и PR в компании «Тебе Зачет!». Ведет личный блог и мечтает проехать на мотоцикле от Владивостока до Калининграда.
Как написать контрольную работу в ВУЗе?
Вы поступили в ВУЗ? В период обучения придется выполнять многочисленные проверочные работы, писать рефераты и курсовые. Вам нужно не только правильно изложить информацию, ответить на заданные вопросы, но и правильно оформить работу.
У каждого ВУЗа имеются свои требования, которые предъявляются к любой студенческой работе. Вы сможете получить на кафедре методические рекомендации, позволяющие ознакомиться с образцами оформления любого проекта.
Начиная с первого курса, вам нужно следовать правилам оформления контрольной или курсовой работы. Если вы привыкнете к установленным правилам, то на протяжении всего периода обучения в ВУЗе проблем не будет.
Каждая работа имеет определенную структуру:
- Титульный лист, содержащий всю необходимую информацию о виде и теме работы.
- Содержание, в котором должны быть перечислены все разделы, главы и параграфы с указанием номеров страниц.
- Введение, целью которого является ознакомление преподавателя с актуальностью выбранной темы, а также с целями и задачами работы.
- Основная часть, разделенная на главы и параграфы.
- Заключение, позволяющее подвести итоги вашей работы.
- Список использованной литературы, предназначенный для перечисления источников, которые вы использовали для поиска информации.
- Приложения, в которые можно поместить большие таблицы, графики или схемы.
Также вы должны знать, сколько страниц должно быть в реферате, курсовой или контрольной работе. Не стоит превышать рекомендуемый объем. Следите за тем, чтобы каждый раздел начинался с нового листа.
Как написать уникальную контрольную работу
Получив задание, вам нужно немедленно приступить к планированию дальнейшей работы. Вы должны знать, какие источники помогут вам правильно ответить на все вопросы.
Составьте список предполагаемых источников. При необходимости спросите у педагога, где искать необходимые учебники или учебные пособия. Рекомендуется посетить консультацию, чтобы показать, что вы сами пишите проверочную работу.
Вам нужно составить план написания контрольной работы:
- Подумайте, как оформить вводную часть. Вы должны грамотно рассказать об актуальности темы работы, а также лаконично перечислить цели и задачи контрольной.
- Составьте план написания основной части. Вам нужно знать, сколько глав и параграфов будет в вашей работе. Подберите современные источники литературы.
- Подумайте, что будет написано в заключении. Вы должны получить ответы на вопросы, которые были сформулированы во введении.
Составив план выполнения работы, имеет смысл посетить консультацию. Преподаватель сможет дать советы, позволяющие более качественно написать данную контрольную работу.
Как правильно оформить титульный лист в контрольной работе
При написании контрольной нужно не только правильно выполнить задания, но и грамотно оформить работу. Преподаватели могут снизить итоговую оценку из-за того, что вы оформили титульный лист не по ГОСТу.
Вам нужно ознакомиться с главными требованиями оформления титульного листа:
- В верхней части страницы строго по центру следует указать название учебного заведения. Вам необходим шрифт, имеющий размер 14.
- Ниже располагается полное название вашей кафедры обучения, прописывается фраза «Контрольная работа», а также наименование учебной дисциплины.
- Тема контрольной работы должна быть напечатана шрифтом, имеющим размер 16. Применяется полужирный шрифт.
- В правой части титульного листа вы должны указать свою фамилию, имя и отчество, а также номер группы и курса, форму своего обучения. Ниже следуют данные преподавателя, а также его должность. Размер шрифта 14.
- В нижней части листа по центру указывается город выполнения работы, а также текущий год.
Титульный лист нужно печатать. Он является первой страницей вашей работы, но цифру «1» указывать не нужно. Обязательно проверьте текст, чтобы не было ошибок и опечаток.
Вам нужно обратить особое внимание на оформление титульного листа, который является «визитной карточкой» вашей работы. Не стоит терять пункты из-за того, что вы забыли указать какую-то информацию.
Возьмите на кафедре методические указания, чтобы правильно оформить всю контрольную работу. Вы сможете скачать образец, позволяющий создать свой вариант оформления работы.
Как успешно написать контрольную работу в ВУЗе?
Первокурсникам приходится привыкать к новой форме обучения. Переступив порог ВУЗа, вы попадаете в новую среду обитания. Здесь вы впервые услышите много новых слов, к которым нужно привыкнуть.
Вам придется адаптироваться в стенах нового учебного заведения. Каждый преподаватель работает со студентами по своей методике. Вам нужно узнать, каковы требования педагогов, чтобы получать хорошие оценки.
В начале первого семестра вы получите расписание, в которое входят, как теоретические, так и практические занятия. Возможно, вы впервые увидите такие слова, как коллоквиум или семинар.
Обязательно посетите первую лекцию по каждому из предметов. Преподаватель в процессе знакомства посвятит вас в свои планы. Вы получите график выполнения контрольных работ.
Все даты проверочных работ необходимо сразу внести в свой планировщик задач. Так вы не забудете о том, когда состоится очередная контрольная работа. Следовательно, у вас будет время на подготовку.
Посещение лекций является залогом получения хороших оценок
На занятиях преподаватели не только диктуют новую информацию, но и разбирают со студентами примеры заданий из контрольных работ. Вам нужно обязательно записывать образцы задач, а также конспектировать методику решения задания.
Если преподаватель задает домашнюю работу, то ее нужно выполнить. Педагог не проверяет ваши тетради? Это не значит, что можно игнорировать домашку. Преподаватель специально составляет задания, чтобы вы смогли попрактиковаться в решении задач.
Если вы будете систематически посещать занятия, решать примеры, то проблем с написанием контрольных работ не возникнет. Также вы сможете посетить консультацию, чтобы задать педагогу вопросы.
Ни в коем случае нельзя игнорировать то, что вам непонятно. Постепенно у вас накопятся пробелы в знаниях, что приведет к неуспеваемости. Не стесняйтесь задавать вопросы, вы должны разобраться в хитросплетениях каждого предмета.
Самостоятельные занятия помогут успешно написать контрольную работу
Каждый преподаватель рекомендует студентам определенные учебники. Вам нужно взять в библиотеке специальную литературу. Обратите внимание на задачники, в которых содержатся образцы контрольных работ.
Вам нужно самостоятельно решить большую часть заданий по той теме, которую вы сейчас проходите. Дома вы сможете пользоваться конспектом, чтобы запомнить методику решения задачи.
Многократное повторение позволит вам запомнить практически все задачи. Как правило, на контрольной будут предложены аналогичные задания, но с другими исходными данными.
Достаточно полезно пользоваться учебными пособиями, автором которых является ваш педагог. В конце каждого раздела вы найдете вопросы и задачи по изученной теме. Обязательно решите представленные задания. На контрольной вам придется выполнять похожие задания.
К контрольной нужно готовиться заранее
Вы должны точно знать, когда состоится очередная контрольная работа. Не откладывайте подготовку к проверке знаний на последнюю ночь. Вам нужно заниматься систематически. Так вы сможете более эффективно запомнить необходимую информацию.
Примерно за неделю до назначенной даты повторите весь пройденный материал. Составьте список вопросов, вызывающих у вас панику. Вам нужно посетить консультацию, чтобы преподаватель пояснил вам все сложные моменты.
После консультации обязательно решите по 5-10 задач из учебника. Вам нужно закрепить полученные знания. Постепенно вы запомните, как выполнять каждое из предложенных заданий.
Можете попрактиковаться прямо на консультации, чтобы продемонстрировать педагогу свою тягу к знаниям. Преподавателям нравится, когда студенты интересуются именно их предметом.
Перед контрольной нужно успокоиться
Достаточно часто первокурсникам мешает собственное волнение. Не стоит бояться контрольной работы. Вы должны сосредоточиться, чтобы понять, что нужно делать. Внимательно прочитайте задания, а затем приступайте к их выполнению.
Если вам что-то непонятно, то не стоит терять время. Переходите к следующему заданию, которое хорошо знаете. Выполнив часть контрольной работы, вернитесь к тому, что вы отложили в начале написания работы.
Не спешите. Как правило, времени для выполнения заданий достаточно. У вас есть шанс подумать, как решить ту или иную задачу. Иногда студенту кажется, что он ничего не знает.
Не спешите сдавать пустые листы. Пишите хоть что-нибудь. Преподаватель увидит, что вы пытались выполнить задания. Следовательно, у вас есть шанс получить положительную оценку.
Контрольная работа на дом
Часть контрольных работ в ВУЗе приходится выполнять дома. У вас есть возможность использовать свои конспекты, в которых имеются примеры выполнения проверочных заданий.
Получив новую контрольную, необходимо сразу ознакомиться с заданиями. Вам нужно подобрать литературу, которая позволит качественно выполнить работу. Не откладывайте выполнение заданий на последний день.
Если что-то не получается, то можно посетить консультацию, позволяющую получить помощь преподавателя. Так вы покажете, что вы проявляете старания. Педагог всегда оценит ваши усилия. Есть шанс, что вы получите более высокую оценку.
Нельзя игнорировать домашние контрольные работы. Если вы думаете, что преподаватель забудет о задании, то вы ошибаетесь. Перед получением зачета вы узнаете о том, что у вас имеются задолженности.
В период подготовки к сессии у вас накопится много невыполненных заданий, которые нужно срочно сдать. Нехватка времени приведет к авралу и излишней нервозности.
Структура контрольной работы в ВУЗе
В ВУЗах существуют определенные программы обучения, соответствующие выбранной вами специальности. У каждого преподавателя имеется свой план работы со студентами. Естественно, периодически проводятся проверки знаний.
Контрольные работы позволяют оценить знания учащихся. Преподаватели проверяют не только содержание ответов на вопросы, но и правила оформления работы. Вам нужно найти образец оформления контрольной работы в ВУЗе.
На кафедре вы сможете получить методические рекомендации, позволяющие правильно оформить любую контрольную работу. Вам необходимо строго соблюдать структуру написания контрольной:
- Титульный лист, который является неотъемлемой частью работы.
- Содержание, позволяющее преподавателю узнать, из каких частей состоит ваша контрольная работа.
- Основная часть работы, включающая в себя определенные разделы.
- Главы и параграфы.
- Заключение, в котором содержатся сделанные в работе выводы.
- Список литературы, использованной в контрольной работе.
- Приложения, содержащие графики, схемы и таблицы.
Вам нужно правильно расположить все предусмотренные ГОСТом разделы. Следите за тем, чтобы были соблюдены все пункты оформления контрольной работы.
Подготовка к написанию контрольной работы
Получив задание, вам нужно составить план выполнения контрольной работы. Вы должны знать, как правильно составить теоретическое обоснование. Для этого придется найти необходимые источники литературы.
Содержание контрольной работы
Затем вы должны поставить вопросы, которые планируете решить. Вам нужно изучить найденные источники, составить собственный конспект. Далее придется составить план своей работы.
Вам нужно оформить введение. Вы должны заинтересовать преподавателя, рассказать о том, что вы планируете решить в данной контрольной работе. Здесь же вы рассказываете об использованных источниках.
Достаточно часто педагогу не хочется полностью перечитывать контрольную, поэтому он обращает внимание только на введение и заключение. Вводная часть работы состоит из 1-2 листов. Вам нужно коротко рассказать о проделанной работе, представить пути решения намеченной проблемы.
Как оформить титульный лист в контрольной работе
Титульный лист оформляется при написании любой студенческой работы. Вы должны указать название своего учебного заведения, а также представить тему очередной контрольной работы.
Обязательно следует напечатать личные данные студента, а также преподавателя. В нижней части листа указываются год и место написания контрольной работы.
Титульный лист является первой страницей контрольной работы, но цифра «1» не проставляется. Личные данные студента и преподавателя пишутся по правой стороне листа.
Титульный лист контрольной работы
Название учебного заведения указывается в верхней части титульного листа, выбирается выравнивание по центру. В середине листа нужно написать «КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА», а чуть ниже – прописать тему своего задания.
Как оформить содержание в контрольной работе
После титульного листа должно располагаться содержание. Вам нужно составить план написания контрольной работы, чтобы все разделы, главы и параграфы следовали друг за другом.
Каждая глава должна начинаться с нового листа. Все страницы подлежат нумерации, а названия заголовков и подзаголовков следует переносить в содержание. Следите за тем, чтобы нумерация страниц соответствовала именно вашей работе.
Содержание является второй страницей контрольной, но цифра «2» не ставится. В методических указаниях вы найдете требования, которые регламентируют объем работы.
Как оформить основную часть и заключение в контрольной работе
Требования ВУЗов гласят, что основная часть контрольной работы должна состоять из 10-12 листов. Не стоит писать слишком много, чтобы преподаватель смог быстро проверить представленный вами текст.
Вы должны печатать шрифтом Times New Roman, имеющим размер 14. Весь текст следует разбить на главы, состоящие из параграфов. Не забывайте о формировании заголовков и подзаголовков.
Если в тексте встречаются таблицы, графики и схемы, то они должны быть пронумерованы. Также следует озаглавить все графические объекты.
В заключении вам нужно представить логический вывод, который вы смогли сделать на основании полученных в работе результатов. Вам необходимо ответить на вопросы, перечисленные во введении.
Оформление контрольной работы
Заключение начинается с чистого листа. Данный раздел состоит из 1-2 страниц. Вы должны правильно сформулировать свои мысли, чтобы преподаватель смог оценить проделанную вами работу.
Как оформить список литературы в контрольной работе
Для написания контрольной работы вы изучали различные источники? Следовательно, вам нужно перечислит все учебники, книги и статьи в специальном разделе. Обратите внимание, что перечисление лучше всего выполнять в алфавитном порядке.
Если в работе вы применяли цитаты, то они должны быть правильно оформлены. Вам нужно указать ссылку на источник, а нумерация соответствующих пособий должна совпадать с цифрами, указанными в тексте работы.
Если вы выполняете большую контрольную работу, то нужно уделить достаточно времени подготовке. Вам придется подобрать современную литературу, позволяющую блестяще написать работу.
Контрольная
На вопрос «Как написать контрольную работу?» Вы сможете без труда найти ответ в предлагаемой статье. Создание данного вида письменных студенческих работ начинается с осуществления подготовительного плана, который предполагает выполнение нескольких определённых шагов. Выполнение учащимися вузов письменных контрольных работ позволяет преподавателям оценить владение их авторами научным материалом изучаемой дисциплины.
Контрольная работа, как одна из форм, способствующих успешному контролю учебного процесса, открывает для студента возможность проявить умение выполнять самостоятельную работу по сбору и анализу материала, научиться делать грамотные выводы, развить умение работать со специальными литературными источниками, научиться критически подходить к их осмыслению и сравнению с уже имеющимися у него знаниями. Также учащийся, создавая контрольную, учится грамотно и прилежно оформлять собственный труд.
План написания контрольной работы
Во-первых, учащемуся необходимо познакомиться с состоянием изучаемой проблемы. Для этого ему следует прочитать хотя бы одну книгу, в которой освещена тема исследования. Во-вторых, для более полного представления рассматриваемого вопроса, нужно подобрать и познакомиться со специальной научной литературой, рассмотреть дополнительные источники. В-третьих, стоит создать логически выстроенную концепцию работы, касающейся разрабатываемой темы, применив при этом собственные данные, материалы и факты. В-четвёртых, автору контрольной работы никак не обойтись без критического анализа как опубликованных научных данных, так и собственных, формирования авторской точки зрения по исследуемому вопросу и формулировке соответствующих выводов.
Изложение контрольной работы подразумевает наличие тщательно продуманного плана, составленного заранее. Студенту необходимо в процессе изложения проводить чёткую границу между собственными мыслями и заимствованными у других авторов. Формулировки известных учёных, реплики и цитаты следует сопровождать ссылками для соблюдения корректности и точности.
План контрольной работы полностью составляется пишущим её автором. Он зависит не только от специфики отдельно взятой темы, но и от взгляда учащегося на её исполнение. Однако, не стоит нарушать алгоритм изложения, согласно которому контрольная работа начинается с содержания, за которым следует введение, параграфы и главы, разбиение на которые необходимо в случае подробного и разностороннего освещения определённого вопроса, заключение и список информационных источников с приложениями.
Оформление контрольной работы проверяется преподавателем в первую очередь, поэтому достойно особого внимания. Для его блестящего выполнения необходимо придерживаться требований Госстандарта, из которых следует, что печатный вариант письменной контрольной работы студента выполняется в единственном экземпляре на одной стороне белых листов формата А4. Цвет печати обязательно должен быть чёрным, а размер шрифта – равен 14. Печатные контрольные работы создаются с помощью шрифта TimesNewRomanс использованием обычного начертания и буквенного интервала.
Набор текста осуществляется в основном через полуторный интервал между строками, а отступ для красной строки не должен быть произвольным: обычно он равен пяти знакам по всей создаваемой работе. Каждая из представленных на проверку преподавателю страниц контрольной работы сопровождается полями с определёнными размерами, которые стоит соблюдать. Объём машинописной контрольной работы колеблется в пределах от 15 до 20 страниц печатного текста.
Иногда студенту предоставляется возможность представить и рукописный вариант контрольной работы. Работа от руки выполняется в тетради или на одной стороне белой бумаги формата А4 разборчивым и лёгким для прочтения почерком. Рукописная контрольная работа не предполагает соблюдения определённых полей. Однако, выполнять её следует чёрной или синей гелевой или шариковой ручками, а не карандашом. Объём рукописной контрольной работы колеблется в пределах от 12 до 20 страниц.
БЕСПЛАТНО: получить расчет стоимости перейти
©Автор: Пишем-диплом-сами.рф
C1 Расширенный формат экзамена | Кембриджский английский
Кембриджский экзамен по английскому языку
Основная навигация
- Дом
- Почему нужно выбрать нас?
Почему нужно выбрать нас?
- Кто принимает наши экзамены?
- Начните принимать экзамены Cambridge English
- Визы и иммиграция
- Обучение за рубежом
- Выпуск экзаменов
- Обеспечение качества и справедливости
- Работая с нами
- Экзамены и тесты
Экзамены и тесты
- Кембриджские экзамены по английскому языку
- Школы
- Общее и высшее образование
- Бизнес
- Стартеры Pre A1 (стартеры YLE)
- Перевозчики A1 (YLE Movers)
- Листовки A2 (листовки YLE)
- Ключ A2 для школ (KET)
- B1 Предварительный для школ (PET)
- B2 Первый для школ (FCE)
- Ключ A2 (KET)
- В1 Предварительный (ПЭТ)
- B2 Первый (FCE)
- C1 Продвинутый (CAE)
- Уровень владения C2 (CPE)
- B1 Деловой предварительный (BEC Prevention)
- B2 Business Vantage (BEC Vantage)
- C1 Business Higher (BEC Higher)
- Linguaskill
- IELTS
Общие вопросы | Прием в бакалавриат
Есть еще способы показать, что вы заинтересованы в WashU:
- Отправьте форму для запроса информации, если вы еще не зарегистрированы в нашем списке рассылки.Мы сообщим вам по электронной почте о новых возможностях виртуального изучения Вашингтонского университета.
- Зарегистрируйтесь для виртуального посещения. Мы предлагаем живые информационные сессии с участием студентов, виртуальные экскурсии по кампусу с гидом, проводимые нынешними студентами, виртуальные академические занятия и виртуальные собеседования в течение всего лета.
- Обратитесь к сотруднику приемной комиссии. С нами по-прежнему можно связаться по телефону (800) 638-0700 или по электронной почте [email protected], и мы готовы ответить на любые ваши вопросы.
- Свяжитесь с нами в наших учетных записях в социальных сетях: Instagram, Twitter, Facebook и YouTube — отличные способы узнать больше о нашем кампусе и сообществе.И обязательно загляните в наш блог WashU 360, чтобы получить инсайдерскую информацию о жизни в WashU от наших студентов-блогеров.
- Продолжайте заходить на наш сайт! Мы публикуем обновления по мере их появления.
Ура! Теперь, когда вы нажали «отправить» в своей общей или коалиционной заявке, вы получите электронное письмо в течение 24-48 часов, содержащее информацию для входа в WashU Pathway и инструкции.
Если вы подаете заявление на получение финансовой помощи, может потребоваться дополнительный рабочий день, чтобы сопоставить ваше заявление с любыми формами или данными, которые вы отправили непосредственно в Финансовую службу для студентов.После этого вы сможете увидеть функцию «Мой контрольный список» на веб-сайте SFS, и вы войдете в систему с тем же именем пользователя и паролем, что и для WashU Pathway.
Да, это так. Программа WashU Pathway на нашем веб-сайте является единственным источником точной информации о статусе вашего заявления на поступление в Вашингтонский университет. Мы ожидаем, что соискатели будут регулярно его проверять.
Чтобы получить доступ к программе WashU Pathway, вы должны подать общую заявку или заявку на участие в коалиции.После отправки заявки вы получите по электронной почте инструкции по созданию пароля.
Вы будете использовать тот же адрес электронной почты и пароль для входа в My FA Access на веб-сайте Financial Aid.
Вашингтонский университет принимает как Коалиционную, так и общую заявку, и мы не отдаем предпочтение ни одной из них. Студенты должны подавать одно или другое, а не оба. После того, как студенты начали с одного приложения, они должны заполнить это приложение и не переключаться между двумя.Оба приложения будут доступны с 1 августа.
Вашингтонского университета предлагают разные учебные программы для разных областей академических интересов. Мы призываем учащихся подумать о том, в чем могут заключаться их интересы во время подачи заявления, с точки зрения основной специальности и степени, которую они хотят получить, и выбрать одну из пяти школ в качестве основной точки интереса. Помните, что учащиеся могут изменить свое мнение и специальность и пройти курсы в других школах.Например, студенты-художники могут изучать историю, поэзию студентов-предпринимателей, музыку студентов-инженеров и так далее. Но мы просим вас указать, какая из пяти школ является вашим основным выбором сейчас, чтобы мы могли с самого начала предоставить эффективные академические советы, которые помогут вам в достижении ваших целей.
Несмотря на то, что существуют общеуниверситетские стандарты приема, общие для всех школ, мы ищем правильную подготовку к каждой учебной программе.Студенты, поступающие в бизнес-школу Олина, должны выполнить курсовую работу по математике, по крайней мере, до уровня подготовки к исчислению, при этом настоятельно рекомендуется. Студенты, поступающие в McKelvey School of Engineering, и / или студенты, которые интересуются подготовительным курсом медицины, должны пройти курсовую работу по физике и химии, а также курсовую работу по математике, по крайней мере, до уровня предварительного исчисления, настоятельно рекомендуется. Студенты, заинтересованные в изучении архитектуры или искусства, должны продемонстрировать интерес, навыки или опыт в области искусства и дизайна, выделив соответствующую курсовую работу или внеклассную деятельность.Портфолио требуется для поступающих в Колледж искусств и рекомендуется для поступающих в Колледж архитектуры.
Если вы знаете, что WashU — ваш первый выбор, ответ — ДА, вам следует применить ED I или II. Кандидаты на участие в программе Early Decision демонстрируют тот же уровень академической подготовки, что и их коллеги по программе Regular Decision. И, как и студенты программы Regular Decision, мы удовлетворяем 100% продемонстрированных финансовых потребностей всех студентов, допущенных к программе Early Decision.Дополнительная информация о Early Decision.
Конечно! Вашингтонский университет приветствует заявки от студентов, обучающихся на дому. Пожалуйста, попросите своих родителей заполнить школьный отчет вместо оценки учителя. Мы также рекомендуем вам включить рекомендацию взрослого вне вашего дома.
Решения о зачислении в Вашингтонский университет основываются на сочетании факторов, включая стенограмму средней школы, результаты тестов, личное эссе, оценку учителя и внеклассные мероприятия.Мы не придаем особого значения отдельным компонентам решения, поскольку мы получаем целостный взгляд на каждого учащегося. Тем не менее, успеваемость студента в старшей школе имеет решающее значение при принятии решения о приеме, потому что это лучший показатель того, насколько хорошо студент будет учиться в колледже. ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ. WashU утвердила необязательную политику одногодичного тестирования для поступающих в 2021 году. Посетите нашу страницу с информацией о кандидате на осень 2021 года для получения дополнительной информации.
Академическая строгость, система оценок в средней школе, а также взвешенные или невзвешенные средние баллы и / или оценки (если таковые имеются) принимаются во внимание при рассмотрении заявки каждого учащегося.Мы оцениваем успеваемость каждого учащегося в контексте того, насколько хорошо он или она воспользовались возможностями, которые были доступны в его или ее средней школе.
Внеучебные занятия являются одним из факторов, которые учитываются при принятии решения о приеме в Вашингтонский университет. Мы пытаемся понять, чем увлекается студент за пределами класса. Мы смотрим, что занимает время ученика, когда он или она не в классе.Вместо подробного списка занятий мы ищем те, к которым учащийся проявлял приверженность в течение долгого времени, сформировавшиеся лидерские роли и т. Д. Мы также понимаем, что для многих учащихся работа после школы, уход за братом или сестрой или относительным будет основная внешкольная деятельность или обязательство.
Да, проявленный интерес является важным фактором при рассмотрении кандидатов. Мы хотим познакомиться с вами в процессе приема, и чтобы вы узнали нас.«Продемонстрированный интерес» означает способы, которыми вы можете изучить или исследовать колледж или университет, чтобы узнать о нас больше. Один из лучших способов сделать это — посетить кампус (если это возможно), чтобы лично познакомиться с нашим сообществом. Если это невозможно, возможно, вы можете посетить местную информационную сессию или ярмарку колледжей или навестить сотрудников приемной комиссии, когда они посещают вашу среднюю школу. Вы также можете продемонстрировать интерес с помощью конструктивного взаимодействия по телефону или электронной почте. Пожалуйста, знайте, что мы не ожидаем, что вы будете делать все это, и проявление интереса более чем одним способом не обязательно лучше.Скорее, мы хотим, чтобы вы чувствовали себя комфортно, начиная разговор с нами. Не стесняйтесь задавать нам вопросы о нашем кампусе, программах и сообществе, которые могут отсутствовать на нашем веб-сайте, и делитесь с нами своими академическими и личными интересами. Это ваше время для знакомства с WashU, и мы будем рады вам помочь.
Вашингтонскому университету требуется Рекомендация консультанта и одна оценка учителя от академического учителя в старшей школе, с которым студент проходил курс.
Учащимся, которые выбирают или не могут предоставить баллы SAT или ACT, рекомендуется предоставить оценку учителя от учителя в их области академических интересов, который может определить академическую готовность в этой области.
Дополнительные письма не требуются, но если вы хотите отправить дополнительное письмо, вы можете это сделать. В то время как некоторые студенты предпочитают представить дополнительную рекомендацию учителя, другие предпочитают отправить дополнительное рекомендательное письмо от тренера, работодателя или члена духовенства, потому что этот человек может предоставить уникальные идеи, которые учителя могут не включать.
ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ. WashU утвердила необязательную политику одногодичного тестирования для абитуриентов в 2021 году. Посетите нашу страницу с информацией о кандидатах осенью 2021 года для получения дополнительной информации.
Мы принимаем следующие стандартные тесты:
- Тест SAT
- Тест ACT
- Нам не требуется письменный тест, если вы отправляете результаты ACT или дополнительное эссе, если вы отправляете результаты SAT.
Мы не отдаем предпочтение ни SAT, ни ACT.Приемлемы результаты тестов любого школьного возраста.
WashU принимает самооценки по общим и коалиционным заявкам. Мы надеемся, что эта политика сделает приложение более доступным для вас, так как вам больше не нужно будет официально запрашивать оценки и платить за их отправку в WashU. Если вы зарегистрируетесь в WashU и предоставите неофициальные оценки, мы попросим вас отправить официальные отчеты об оценках от агентств тестирования (код ACT: 2386; код SAT: 6929).
Для теста ACT Вашингтонский университет учитывает ваши самые высокие баллы по разделам за все даты сдачи теста.Если вы сдадите и ACT, и SAT, мы рассмотрим тот набор баллов, который будет для вас наиболее выгодным. Мы будем оценивать ваши результаты ACT или SAT «Super Score» и учитывать ваши самые высокие баллы по разделам за все даты тестирования, которые вы отправляете (мы принимаем пересдачи отдельных разделов в ACT). Последней принятой датой тестирования будет декабрьское тестирование (октябрь, если применяется Раннее решение I).
Студенты без документов проходят такую же проверку при приеме, как и все поступающие на наши программы бакалавриата.Студенты могут подать заявку через обычное приложение или коалиционное приложение, в котором есть дополнительные вопросы относительно недокументированного статуса / статуса DACA. Кандидатам, которые в настоящее время имеют статус DACA (отложенное действие в случае прибытия детей), необходимо будет выбрать «Другое (не из США)» для статуса гражданства. Затем ответьте «Нет» на «У вас есть действующая виза в США?»
Пожалуйста, посетите веб-сайт Центра разнообразия и интеграции для получения дополнительной информации о студентах без документов (DACA) в WashU.
Вашингтонский университет не требует предметных тестов SAT. Однако, если вы все же примете их и отправите свои оценки, мы будем рассматривать их только в том случае, если они укрепят ваше приложение. ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ. WashU утвердила необязательную политику одногодичного тестирования для поступающих в 2021 году. Посетите нашу страницу с информацией о кандидате на осень 2021 года для получения дополнительной информации.
Несмотря на то, что мы ищем сильных в учебе студентов, Вашингтонский университет не предъявляет никаких минимальных требований к среднему баллу, классному положению или стандартным результатам тестов.При принятии решения о зачислении каждого студента учитывается сочетание академических и личных факторов. ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ. WashU утвердила необязательную политику одногодичного тестирования для поступающих в 2021 году. Посетите нашу страницу с информацией о кандидате на осень 2021 года для получения дополнительной информации.
Вашингтонский университет предлагает студентам зачисление на основе их академических интересов, результатов средней школы, результатов тестов, личных сочинений, рекомендаций и внеклассных мероприятий.Хотя общий процент зачисления может несколько отличаться от года к году, мы ищем одинаковые качества у наших абитуриентов во всех академических подразделениях WashU. Мы рекомендуем вам подавать документы в школу, которая предлагает курсы и специальности, которые вас больше всего интересуют на момент подачи заявления.
Конечно, лучше всего взять продвинутый класс и получить пятёрку! Если вы получили четверку в продвинутом классе, это тоже нормально. Ваша главная цель должна заключаться в том, чтобы бросить себе вызов в старшей школе в той мере, в какой это позволяет ваша школа, чтобы вы были лучше подготовлены к академическим трудностям в колледже.
Нет. Мы учитываем все аспекты ситуации в средней школе каждого абитуриента — академическую строгость, предлагаемые курсы, систему оценок, средний балл и / или систему рейтинга в классе.
Вашингтонский университет не оценивает и не сравнивает средние школы. Вместо этого мы стараемся понять каждого ученика в контексте его или ее средней школы.
Нет никаких ограничений или квот на количество принимаемых студентов из любой средней школы, города или штата.Хотя Вашингтонский университет представляет собой разнообразное сообщество — например, географически, этнически и экономически — наше разнообразие не является надуманным.
Да, поступающим в Колледж искусств требуется портфолио. Чтобы претендовать на получение академической стипендии, ваше портфолио должно быть представлено в цифровом формате. Портфолио настоятельно рекомендуется и для архитектурного колледжа, и они должны соответствовать руководящим принципам колледжа искусств.Портфолио может включать рисунки, картины, дизайнерские модели, скульптуру, керамику и т. Д. Не включайте чертежи САПР или примеры навыков рисования. Эти портфолио следует отправлять через SlideRoom. За портфолио, представленные для соискателей искусства и архитектуры, плата не взимается. Для получения подробной информации посетите страницу с рекомендациями по портфолио.
Вашингтонскому университету необходимо следить за вашими успехами в старшем классе. Если в вашей школе выставляются оценки за четверть или триместр, попросите ее прислать их.В противном случае мы примем отчет об успеваемости от вашей школы, который будет включать каждый класс, в который вы в настоящее время записаны, и вашу текущую оценку в этом классе.
Нам требуется одно рекомендательное письмо от учителя и одно рекомендательное письмо от вашего консультанта. Студенты могут подать одно дополнительное рекомендательное письмо через Общее заявление или Заявление коалиции, если они того пожелают. Хотя вы можете приложить письмо от тренера, наставника и т. Д., большинство соискателей включают второе письмо учителя.
Все запросы на промежуточный год для участников Класса 2024 года должны быть представлены до 5 августа 2020 года.
Абитуриент, поступивший на первый курс, которому было предложено поступить в Вашингтонский университет, может запросить отсрочку зачисления после заполнения материалов для зачисления и внесения залога. Как правило, студенты, которые откладывают обучение, делают это, потому что они хотят путешествовать, завершить требуемую военную службу или участвовать в годичной программе перерыва.Студенты должны запросить отсрочку зачисления в письменной форме. Студенты, как правило, не посещают другой университет в течение промежуточного года, однако, если они завершают курсовую работу, они должны связаться со своим деканатом в Вашингтонском университете, чтобы оценить полученные кредиты, чтобы узнать, переводятся ли они. Последнее слово деканата в вопросе перевода любых заработанных кредитов.
Политика отсрочки платежей
WashU признает, что небольшое количество студентов первого курса каждый год может попросить отсрочить их зачисление на год и взять годичный перерыв для прохождения военной службы, религиозных обязательств или четко определенной, существенной возможности личностного роста.Запросы на отсрочку рассматриваются Приемной комиссией в индивидуальном порядке и предлагаются только на один год. Примечание: запросы на второй год будут удовлетворены только в случае обязательной военной или религиозной службы.
Чтобы начать процесс подачи заявки на промежуточный год, поступивший на первый курс студент должен связаться с приемной комиссией ([email protected]). Учащимся класса 2024 года было предложено подать свои запросы до 15 июня 2020 года. Все запросы на промежуточный год должны быть отправлены до 5 августа 2020 года, и студенты будут уведомлены о результатах своих запросов до 15 августа 2020 года.
Обратите внимание, что студенты не могут записаться на полный рабочий день в другое учебное заведение во время промежуточного года. Кроме того, студенты, поступившие после 1 мая, не имеют права брать промежуточный год.
В очень отобранном пуле заявителей стенограммы, которые включают курсовую работу AP, IB или A-Level, помогают приемным комиссиям защищать кандидатов. Допущенные студенты могут извлечь выгоду из результатов этой курсовой работы с точки зрения размещения и / или кредита.Для получения любой степени бакалавриата может быть засчитано не более 15 единиц кредита до зачисления в университет. Эти единицы будут засчитываться при окончании учебы, но не будут соответствовать требованиям общего образования. Политика размещения и зачисления зависит от предметной области и академического подразделения; подробную информацию можно получить по ссылкам ниже:
Студентам не разрешается поступать на полный рабочий день в другое учебное заведение в течение учебного года. Если студент поступает в другое учебное заведение на полный рабочий день, этому студенту необходимо будет повторно подать заявление в Вашингтонский университет в качестве перевода в следующем году.
Да. Просто отправьте свой запрос в письменном виде по адресу [email protected]. Укажите свое полное имя, как оно указано в заявлении о приеме, и название средней школы, в которой вы ходите. Если у вас есть вопросы, позвоните в наш офис по телефону 800-638-0700 или 314-935-6000 и попросите поговорить с сотрудником приемной комиссии или обработчиком вашего заявления.
Студенты первого курса должны подождать один полный семестр, прежде чем подавать заявку на переход в другой колледж бакалавриата в WashU.
Имейте в виду, что:
- Вы сможете посещать курсы во всех колледжах по мере изучения ваших академических интересов
- Вы можете работать со своим научным консультантом, чтобы добавить майор или второстепенную в другой колледж WashU
- У вас есть три полных семестра, чтобы выбрать свой академическая специальность.
Переводные студенты также должны подождать один полный семестр, прежде чем подавать заявку на переход в другой отдел бакалавриата в WashU. Переход в другое подразделение не гарантируется.
Мы поощряем гражданскую активность. Если ваша средняя школа наказала вас за участие в мирных демонстрациях, это дисциплинарное взыскание не повлияет отрицательно на то, как ваше заявление будет рассматриваться. Если вы уже были приняты, ваше согласие не будет отменено.
Пожалуйста, войдите в свою учетную запись Общего приложения или Коалиционного приложения, чтобы узнать, было ли подано ваше заявление.После того, как вы отправите заявку, вы сможете следить за ходом ее рассмотрения с помощью WashU Pathway на нашем веб-сайте. Мы отправим вам электронное письмо с инструкциями по выбору пароля WashU Pathway после того, как наш офис получит и обработает вашу заявку. Когда вы войдете в систему WashU Pathway, вы сможете увидеть, какие части вашей заявки были получены в наш офис, проверить данные вашей заявки, подать электронные заявки для наших программ Signature Scholar и ссылку на сайт, где вы можете проверить статус вашего заявления о финансовой помощи.Если у вас есть какие-либо вопросы о статусе вашего заявления в Вашингтонский университет, обратитесь к своему обработчику заявки.
Некоторые студенты сообщили, что у них возникают проблемы с форматированием эссе на веб-сайте Common Application (проблемы с пробелами, отсутствующие отступы и т. Д.). Будьте уверены, что нас интересует только содержание вашего эссе, а не его форматирование.
Мы не требуем Common Application Arts Supplement, но мы требуем от студентов, поступающих в Колледж искусств, представить портфолио.Пожалуйста, см. Правила портфолио для получения дополнительной информации.
Да, Вашингтонский университет требует рекомендации консультанта для студентов, подающих заявление на зачисление на первый курс. Рекомендация консультанта будет доступна вашему консультанту только после подачи школьного отчета. Для заполнения вашего заявления необходимы и школьный отчет, и рекомендация консультанта.
Если вы подаете заявление в Колледж искусств, требуется портфолио.Если вы подаете заявление в архитектурный колледж, портфолио рекомендуется, но не обязательно. (Это требуется только в том случае, если вы хотите претендовать на получение стипендии Фитцгиббона в области архитектуры). Эти портфолио следует отправлять через SlideRoom. За портфолио, представленные для соискателей искусства и архитектуры, плата не взимается. Пожалуйста, см. Правила портфолио для получения дополнительной информации.
Если вы хотите представить «Портфолио Maker», в котором выделен проект, который вы сделали и который вы хотели бы рассмотреть в Школе инженерии Маккелви, отправьте его через SlideRoom.Хотя «Портфолио Maker» не требуется, Школа предназначена для поощрения Maker и с интересом изучит портфолио.
Для поступающих в Колледж искусств и наук, Инженерную школу МакКелви, Бизнес-школу Олина: если вы решите подать приложение (спортивное, исполнительское искусство, исследования и т. Д.), SlideRoom будет взимать с вас плату в размере 10 долларов за каждую заявку. . Эти добавки не требуются. Мы призываем вас представить себя как можно лучше в формате вашего заявления о приеме, а именно в разделах внеклассных занятий, сочинений и дополнительной информации.
К сожалению, наш офис не может помочь студентам, имеющим технические проблемы с Общим или Коалиционным заявлением. Если у вас возникли проблемы с заполнением и отправкой заявки, воспользуйтесь функцией «Задать вопрос» в разделе «Справочный центр» на веб-сайте общего приложения или щелкните ссылку «Связаться с нашей службой поддержки» в приложении коалиции.
Если вы хотите включить отправку ZeeMee в свою заявку, вы можете это сделать.Тем не менее, мы рекомендуем вам представить себя как можно лучше в формате вашего заявления о приеме, а именно в разделах внеклассных занятий, сочинений и дополнительной информации. Ваше приложение не окажется в невыгодном положении, если вы решите не включать в него отправку ZeeMee.
Нет, Вашингтонский университет не предлагает ускоренных программ для поступления в медицинский вуз. Скорее, WashU предлагает комплексную учебную программу по наукам о здоровье, которая консультирует и обучает всех студентов, заинтересованных в карьере в области медицинских наук, по мере их подготовки к медицинской школе.На веб-сайте WashU PreHealth есть подробная информация о том, как мы предоставляем всесторонние консультации и поддержку студентам на их пути к карьере в медицинских профессиях.
WashU постоянно оценивает свои программы и практики, чтобы гарантировать, что они соответствуют потребностям как студентов, так и учебного заведения.
Программа университетских стипендиатов в области медицины постепенно прекращается после того, как нынешняя группа ученых переходит в медицинский институт, поэтому подавать заявки на эту программу больше нельзя.Начиная с поступления в класс осенью 2021 года, студенты, которые заинтересованы в карьере в области здравоохранения, должны выбрать свою специальность и интерес к предварительным исследованиям в области здравоохранения в предпрофессиональной категории приложения. Допущенные студенты узнают больше о нашей программе консультирования Pre-Health и о том, как наилучшим образом использовать результаты своего обучения в бакалавриате для подготовки к поступлению в медицинский институт.
Наши координаторы приемной службы готовы помочь вам с понедельника по пятницу с 8:30.м. и 17:00 Центральное время.
При отправке сообщения электронной почты обязательно укажите свое полное имя, указанное в заявлении о приеме в бакалавриат, свой почтовый адрес, номер телефона, адрес электронной почты, а также свою среднюю школу или текущее учебное заведение.
Если хотите, вы можете позвонить в наш офис по телефонам 314-935-6000 или 800-638-0700 (звонок в США бесплатный).
Найди моего координатора приемной комиссии
Как написать заявление диссертации: Руководства по написанию: Учебные услуги по написанию: Университет Индианы Блумингтон
Как написать заявление диссертации
Что такое утверждение диссертации?
Почти все из нас, даже если мы не делаем этого сознательно, в начале эссе ищут в одном или двух предложениях сжатое изложение аргумента или анализа, который будет следовать.Мы называем это сгущение тезисом.
Почему ваше эссе должно содержать тезисы?
- , чтобы проверить свои идеи, преобразовав их в одно или два предложения
- , чтобы лучше организовать и развить аргумент
- , чтобы предоставить вашему читателю «путеводитель» по вашему аргументу
В общем, ваше тезисное утверждение выполнит эти цели, если вы думаете о тезисе как о ответе на вопрос, который исследуется в вашей статье.
Как написать хороший тезис?
Вот несколько полезных советов для начала.Вы можете прокрутить вниз или выбрать ссылку на конкретную тему.
Как создать тезис, если тема назначена
Как создать тезис, если тема не назначена
Как отличить сильное тезисное утверждение от слабого
Как создать тезис, если тема Назначено
Практически все задания, какими бы сложными они ни были, можно свести к одному вопросу. Итак, ваш первый шаг — сформулировать задание в виде конкретного вопроса.Например, если ваше задание: «Напишите отчет местному школьному совету с объяснением потенциальных преимуществ использования компьютеров в классе четвертого класса», превратите запрос в вопрос типа «Каковы потенциальные преимущества использования компьютеров в классе». в четвертый класс? » После того, как вы выбрали вопрос, на который будет дан ответ в сочинении, составьте одно или два полных предложения, отвечающих на этот вопрос.
Q: «Каковы потенциальные преимущества использования компьютеров в четвертых классах?»
A: «Потенциальные преимущества использования компьютеров в четвертом классе.. . »
OR
A: «Использование компьютеров в четвертых классах обещает улучшить. . . »
Ответом на вопрос является тезисное изложение эссе.
[В начало]
Как создать тезис, если тема не назначена
Даже если в вашем задании не задан конкретный вопрос, ваше тезисное изложение все равно должно отвечать на вопрос о проблеме, которую вы бы хотели люблю исследовать.В этой ситуации ваша задача — выяснить, о каком вопросе вы хотите написать.
Хорошее тезисное изложение обычно включает следующие четыре атрибута:
- рассматривает предмет, по которому разумные люди могут не согласиться
- иметь дело с предметом, который можно адекватно рассматривать с учетом характера задания
- выражает одну основную идею
- отстаивайте свои выводы по предмету
Давайте посмотрим, как составить тезис для статьи по социальной политике.
Проведите мозговой штурм по теме .
Допустим, ваш класс сосредоточен на проблемах, связанных с изменением пищевых привычек американцев. Вы обнаружите, что вас интересует количество сахара, потребляемого американцами.
Вы начинаете с такого тезиса:
Потребление сахара.
Этот фрагмент не является тезисом. Вместо этого он просто указывает на общий предмет. Более того, ваш читатель не знает, что вы хотите сказать о потреблении сахара.
Сузить тему .
Ваши чтения по этой теме, однако, привели вас к выводу, что дети начальной школы потребляют гораздо больше сахара, чем полезно для здоровья.
Вы измените свою диссертацию, чтобы она выглядела так:
Снижение потребления сахара младшими школьниками.
Этот фрагмент не только анонсирует ваш предмет, но и фокусируется на одном сегменте населения: учениках начальной школы. Более того, это поднимает тему, по которой разумные люди могут не согласиться, потому что, хотя большинство людей могут согласиться с тем, что дети потребляют больше сахара, чем раньше, не все согласятся, что следует делать или кто должен это делать.Обратите внимание, что этот фрагмент не является тезисом, потому что ваш читатель не знает ваших выводов по теме.
Занять позицию по теме.
Поразмыслив над этой темой еще немного, вы решаете, что вы действительно хотите сказать по этой теме, что нужно что-то сделать, чтобы уменьшить количество сахара, потребляемого этими детьми.
Вы пересматриваете свое тезисное изложение, чтобы оно выглядело следующим образом:
Больше внимания следует уделять выбору еды и напитков, доступным для детей младшего школьного возраста.
Это утверждение подтверждает вашу позицию, но термины больше внимания и выбор еды и напитков являются расплывчатыми.
Использовать определенный язык .
Вы решаете объяснить, что вы имеете в виду, говоря о вариантах продуктов питания и напитков , поэтому вы пишете:
По оценкам экспертов, половина детей младшего школьного возраста потребляют в девять раз больше рекомендуемой дневной нормы сахара.
Это утверждение носит конкретный характер, но не является тезисом.Он просто сообщает статистику, а не делает утверждение.
Сделайте утверждение, основанное на четко заявленной поддержке.
Наконец, вы пересматриваете свое тезисное изложение еще раз, чтобы оно выглядело так:
Поскольку половина всех американских учеников начальной школы потребляют в девять раз больше рекомендуемой суточной нормы сахара, школы должны быть обязаны заменить напитки в автоматах с газировкой напитками. здоровые альтернативы.
Обратите внимание, как этот тезис отвечает на вопрос: «Что нужно сделать, чтобы снизить потребление сахара детьми, и кто должен это делать?» Когда вы начали думать о статье, возможно, у вас не было в голове конкретного вопроса, но по мере того, как вы все больше вовлекались в тему, ваши идеи становились более конкретными.Ваш тезис изменился, чтобы отразить ваши новые идеи.
[Вернуться к началу]
Как отличить сильное тезисное утверждение от слабого
1. Сильное тезисное утверждение требует определенной позиции.
Помните, что ваша диссертация должна отражать ваши выводы по предмету. Например, если вы пишете доклад для занятия по фитнесу, вас могут попросить выбрать для оценки популярный продукт для похудения. Вот два тезиса:
У добавки с банановым чаем есть некоторые отрицательные и положительные стороны.
Это слабый тезис. Во-первых, он не может занять позицию. Во-вторых, фраза отрицательные и положительные аспекты расплывчата.
Поскольку добавка бананового чая с травами способствует быстрой потере веса, что приводит к потере мышечной и безжировой массы тела, она представляет потенциальную опасность для потребителей.
Это сильный тезис, потому что он занимает твердую позицию и потому, что он конкретен.
2. Сильный тезис оправдывает обсуждение.
Ваша диссертация должна обозначать суть обсуждения. Если ваше задание — написать статью о системах родства на примере вашей собственной семьи, вы можете придумать одно из этих двух тезисов:
Моя семья — большая семья.
Это слабый тезис, потому что он просто констатирует наблюдение. Ваш читатель не сможет понять суть утверждения и, вероятно, перестанет читать.
В то время как большинство американских семей рассматривают кровнородственные браки как угрозу структуре нуклеарной семьи, многие иранские семьи, как и моя собственная, полагают, что эти браки помогают укрепить родственные узы в большой семье.
Это сильный тезис, потому что он показывает, насколько ваш опыт противоречит широко распространенному мнению. Хорошая стратегия для создания сильного тезиса — показать, что тема противоречива. Читателям будет интересно прочитать оставшуюся часть эссе, чтобы увидеть, насколько вы поддерживаете свою точку зрения.
3. Сильный тезис выражает одну главную идею.
Читатели должны видеть, что в вашей статье есть одна главная мысль. Если ваш тезис выражает более одной идеи, вы можете запутать своих читателей предметом своей статьи.Например:
Компаниям необходимо использовать маркетинговый потенциал Интернета, а веб-страницы могут обеспечивать как рекламу, так и поддержку клиентов.
Это слабое тезисное утверждение, потому что читатель не может решить, о маркетинге в Интернете или на веб-страницах. Чтобы пересмотреть тезис, необходимо прояснить отношения между двумя идеями. Один из способов пересмотреть тезис — написать:
Поскольку Интернет наполнен огромным маркетинговым потенциалом, компании должны использовать этот потенциал, используя веб-страницы, которые предлагают как рекламу, так и поддержку клиентов.
Это сильный тезис, потому что он показывает, что две идеи связаны. Подсказка: очень многие ясные и увлекательные тезисы содержат такие слова, как , потому что , , начиная с , , так , хотя , , кроме , и , но .
4. Сильный тезис конкретен.
Изложение тезиса должно точно показать, о чем будет написана ваша статья, и поможет вам сохранить в статье управляемую тему.Например, если вы пишете статью о голоде объемом от семи до десяти страниц, вы можете сказать:
У голода в мире много причин и следствий.
Это слабое тезисное утверждение по двум основным причинам. Во-первых, голод в мире невозможно подробно обсудить на семи-десяти страницах. Во-вторых, много причин и следствий расплывчато. Вы должны уметь идентифицировать конкретные причины и следствия. Пересмотренный тезис может выглядеть так:
Голод сохраняется в Гланделинии, потому что рабочих мест мало, а сельское хозяйство на неплодородной почве редко бывает прибыльным.
Это сильный тезис, потому что он сужает предмет до более конкретной и управляемой темы, а также определяет конкретные причины существования голода.
Произведено Writing Tutorial Services, Университет Индианы, Блумингтон, IN
IELTS Education Vocabulary — Words, Phrases, Questions — IELTS Jacky
Это очень часто кандидаты спрашивают об их школе, колледже или университете опыт, так что хороший диапазон образовательной лексики — это то, что вы определенно нужно развиваться.
Эта страница должна упростить вам задачу, поскольку она содержит более 150 повседневных слов и фразы, относящиеся к учебе, образованию и преподаванию. Для каждого я добавил объяснение и добавил образец предложения, чтобы показать его в контексте. Это поможет вам научиться правильно им пользоваться.
Не попробуйте выучить их все. Посмотрите на мои предложения ниже, как лучше всего использовать это обширный список образовательной лексики.
Здесь Вот некоторые из категорий:
Как
а также ваш собственный опыт обучения, вас могут спросить ваше мнение о более широких
такие вопросы, как качество обучения или системы образования в вашей стране, равное
возможности, технологии в школах и многие другие связанные темы.Список
словарного запаса обучения поможет вам находить ответы на эти типы предметов
также.
Также на этой странице есть еще три вещи, которые помогут вам подготовиться к вопросам об образовании:
- вопросов в стиле IELTS по теме образование
- Ссылки на онлайн-чтение и
ресурсы для прослушивания
Вы найдете
Загрузка в формате PDF как вопросов, так и образцов ответов, а также словарного запаса по образованию
список внизу соответствующих разделов.
Вопросы относятся к тесту на устную речь, потому что эта часть экзамена предлагает самый широкий круг возможных вопросов по теме образования. Они дают лучшее возможность для меня продемонстрировать словарный запас, а для вас — попрактиковаться в использовании Это.
Я включил Вопросы и ответы в стиле IELTS по всем трем частям разговорного теста. Ключевые слова и фразы выделены жирным шрифтом .
Вы найдете эти слова и фразы, а также многие другие в приведенном ниже списке словаря.Есть аудио, чтобы послушать их произношение.
Образовательный словарь Список содержит слова и фразы, относящиеся ко всем частям экзамена IELTS.
Наконец, на внизу страницы я добавил ссылки на тематические статьи, короткие видео и подкасты, которые помогут вам улучшить как свой словарный запас, так и навыки чтения и навыки аудирования.
Давайте начнем с образцами вопросов.
Вопросы и ответы для устного теста IELTS
Обычный словарный запас по образованию выделен жирным шрифтом .
Деталь
1
1) В каком возрасте дети идут в школу в вашей стране?
Формальное образование начинается с пяти лет, но большинство детей ходят в дошкольные учреждения когда им около трех лет. Это не обязательно но действительно помогает им в социальном развитии.
2) В какой школе вы ходили в детстве?
Моя семья много переезжала, когда Я рос, поэтому ходил во множество разных школ, включая три начальных школы , гимназия и совместное обучение общеобразовательная школа . Я даже ходил в частную школу на год.
3) Вам понравилось в школе?
Не могу сказать, что особенно пользовался моим ранним образованием . Из-за частой смены школы я всегда был новым ребенком, с которым мне было трудно.
4) Вы бы хорошо учились?
Да, Я определенно был хорошим учеником .Я был тихим, застенчивым ребенком, который никогда не причинял своим учителям никаких проблем или играл Хозяин . Я много работал над своей курсовой работой и поладил с моими сверстниками .
5) Занимались ли вы внеклассной деятельностью?
Назад в мой день было не так много возможностей для внеклассных занятий . Тем не менее, я был в школьном хоре в средней школе . школа .Раньше мы устраивали концерты, и один год мы провели тур по Германия.
Пение в школьном хоре — популярное внешкольное мероприятие. Часть 2
Описать предмет, который вам нравилось изучать в школе.
Вы должен сказать:
- когда и где вы начали это изучать
- что уроки были как
- что отличает его от других предметов
и объясните, почему вам понравилась эта тема.
Там были три предмета, которые мне особенно нравились в школе, английский , география и P.E. но если бы мне пришлось выбери фаворита, думаю это будет география .
Полагаю, вы начните изучать природные особенности вокруг вас и других стран в начальной школе но география впервые появился в учебной программе как конкретный предмет в общеобразовательной школе .Я был я был очарован другими местами и культурами, сколько себя помню. Мой папа много путешествовал, и на стене висела большая карта с булавками всех стран, в которых он был. Мне понравилось смотреть на нее, так что, возможно, именно здесь мой интерес к географии впервые начался.
география класс был отличным; полный глобусов, атласов и книг о места, которые сильно отличались от того, где я жил. У нас был хороший учитель по имени миссис Роуз, который использовал много картинок и карт в ней уроков .Это было идеально для меня, поскольку я учусь наглядно. Если бы миссис Роуз только что говорила все время, как некоторые из наших учителей я бы, наверное, не получил бы столько удовольствия от этого предмета и не научился бы так легко.
Мне даже нравилось делать география домашнее задание . Я помню, как сидел за моим столом дома часами внимательно рисую карты и добавляя все функции. Когда мама отвела меня в библиотеку в субботу утром я бы поискал приключенческие рассказы о разных странах мира или книги о том, как люди живут в других странах.
Когда я дошел до шестого класса и должен был выбрать только три предмета для изучения, география была одним из них, хотя на самом деле я провалил последний экзамен. Моя семья снова переехала в дом до того как забрал и очень расстроился. У меня был частный репетитор в течение нескольких месяцев, затем повторно сдал экзамен и получил хорошую оценку.
В университете , я сам учился на учителя .я выбрал начальное образование так преподавал географию вместе с многие другие предметы. Однако во время одного из моих стажировок директор попросил меня потратить три недели преподавания предмета каждому классу в маленькой деревенской школе, начиная с Дети от 5 до 11 лет. Это был один из самых счастливых времен в целом моей карьеры, хотя я еще даже не получил преподавательскую квалификацию .
Ученики смотрят на глобус на уроке географии.Часть 3
1) Какое влияние есть университеты на местах, где они расположены?
Я считают, что наличие вуза в городе или городе оказывает значительное положительное влияние на местность. Для Начнем с того, что часто это крупнейший работодатель, предлагающий рабочие места на всех уровнях от уборщики и обслуживающий персонал до преподавателей и ведущие ученых .
Большой образовательных учреждений нравится это приносит много инвестиций со всего мира от иностранных студентов и для важных исследований проекты. Наличие тысяч студентов во время семестра также является огромным стимулом для местной экономики.
В Помимо финансовых льгот, существует несколько способов, которыми университетов вносят социальный вклад.Например, университет поселков и поселков, как правило, динамично развиваются, с хорошей социальной жизнью из-за большого числа молодых людей, живущих там. Более того, в самом кампусе обычно есть ряд объектов, которые можно используется местным населением. Город, в котором я когда-то жил, университет имел отличную театр, который привлекал лучшие пьесы, шоу и исполнителей со всей страны.
2) Что еще важно для ученых, исследований или преподавания?
Это только недавно, прочитав статью о местном университете , я понял, сколько исследований в них проводится.это было о новом учреждении на медицинском факультете и обрисовал в общих чертах важные исследования теперь они смогут работать со стволовыми клетками и опухолями головного мозга. Этот вид работы жизненно важен, если мы хотим бороться с болезнями и недугами в будущем.
Для большинство людей, тем не менее, университетов — это места обучения, куда вы идете, чтобы получить степень и подготовиться к своей будущей карьере, поэтому преподавание должно имеют высокий приоритет.Как учителя , академика играют роль передачи знаний следующему поколению.
Взвешивание я думаю, что преподавательская сторона их работы является наиболее важной потому что, если они не будут обучать и вдохновлять своих учеников , не будет никого, кто мог бы заполнить важные рабочие места в обществе или выполнять исследования работу академиков .
3) Какие преимущества учебы курс дистанционного обучения?
Для многие люди, особенно зрелые студенты работающих, дистанционных обучение — идеальный способ учиться.Есть несколько преимуществ, которые сразу приходит в голову. Во-первых, стоимость намного меньше, чем было бы посещение колледж или университет с высокой платой за обучение .
Во-вторых, вы можете учиться где угодно, в удобное для вас время и в удобном для вас темпе. Около студентов , я в том числе, обнаружил, что этот метод обучения подходит им больше, чем сидя на лекциях или собираюсь на учебники .Вы должны быть целеустремлен, чтобы не отставать от курсовой работы хотя, и вы все равно получите задания написать, а иногда и диссертацию , но вы можете приспособить их к повседневной жизни.
В-третьих, есть огромный диапазон переписки курсы и онлайн-курсы доступны в наши дни, так что вы можете выбрать практически любой предмет, который хотите, и даже учиться на степени квалификации таким образом.Так что все всего дистанционное обучение курсов имеют много преимуществ перед другими методами обучения.
Студенты заканчивают университет. Нажмите
по этой ссылке можно загрузить в формате PDF эти практические вопросы и образцы
ответы.
Загрузить PDF сейчас
Образовательный словарь
* Важно
- Сделать не попробовать и выучите этот список образовательной лексики.
- Идентифицировать словарь, который вы найдете полезным для ответов на практические вопросы по этой теме.
- Запишите это в свой словарь и регулярно применяйте его.
Я рекомендую вам создавать свои собственные ответы на Разговорный
вопросы на этой странице. Вы найдете много других практических вопросов в стиле IELTS.
путем поиска в Интернете.
Для получения справки о том, как учить словарный запас, что учить и как запишите это, посетите эти страницы:
Как Выучить словарь для IELTS
Начало 6 типов словарного запаса IELTS и тематических списков слов
Образовательный словарь — общеупотребительные слова и фразы
Образовательный словарь, набор 1: ключевые определения
образование — процесс обучения или
обучение, особенно в школе, колледже или университете, или знания, которые
вы получите от этого
— Образование не является приоритетом для правительств некоторых развивающихся стран.
— Большинство детей получают образование в школах, но некоторые обучаются дома.
для обучения — дать кому-либо интеллектуальное, моральное или социальное обучение, обычно в школа, колледж или университет
— В школе, которую я посетил в Кении, детей получили образование, в классах более 60 учеников.
образовательные — относящиеся к предоставление образования
— Когда я учился в школе, у нас было образовательных визитов в Британский музей в Лондоне, чтобы увидеть Сокровища Тутанхамона.
учебное заведение — место, где люди получают образование, например школа
— Мы повезло иметь много отличных образовательных учреждений в нашей области.
формальное образование — образование обычное систематически проводится подготовленными учителями в школе, колледже или Университет.
— В Норвегии формального образования начинается, когда детям исполняется шесть лет.
обязательное образование — требуемый законом период времени, в течение которого дети должны посещать школу. В в западном мире эти законы обычно требуют, чтобы дети посещали школу от 5 до 16 или 18 лет.
— Однажды формальное образование, надеюсь, станет обязательным для всех детей.
Образование Словарь Произношение
Образовательный словарь Набор 2: Образовательные учреждения
дошкольное — школа для детей, которые слишком молоды, чтобы начать формальное образование
— Большинство детей в Великобритании посещают дошкольные учреждения , но это не обязательно.
питомник школа (Великобритания) / детский сад (США) — дошкольное образование
— В Великобритании большинство детей поступают в детский сад в возрасте четырех лет.
начальная школа (Великобритания) / начальная школа (США) — вид школа для детей 5-11 лет
— Бинди был так взволнован по поводу открытия начальной школы , когда в сентябре начался новый семестр.
первичный образование — обучение 5-11 лет
— В идеальном мире первичных образование будет обязательным в каждой стране.
вторичный school (UK) / high school (US) — тип школы для детей от 11 до 16 лет, иногда 18
— Я хочу преподавать в средней школе школе , когда я закончу учительскую подготовку, так как мне очень нравится работать с старшие школьники.
совместное обучение / смешанное — школа, в которой девочки и мальчики обучаются вместе.
— В настоящее время большинство школ в Великобритании совместно обучаются .
однополая школа — школа для мальчиков или девочек, но не для обоих
— Мои родители пошли на однополых школы , но в наши дни более нормально ходить в смешанную школу.
состояние школа — школа, которая финансируется и контролируется государством и за который не взимается комиссия
— The Правительство сталкивается с растущей критикой за недофинансирование государственных школ .
общеобразовательная школа — государственная школа, принимающая учеников независимо от уровня академических способностей или достижений
— Есть продолжаются дискуссии о том, должны ли все молодые люди посещать общеобразовательных школ или школы, которые отбирают учеников по академическим способностям, по-прежнему актуальны.
гимназия (Великобритания) — государственная средняя школа школа , которая отбирает своих учеников посредством экзамена снято детьми в возрасте 11 лет
— Хотя многие люди против выборочного обучения, когда некоторые школьные места посещают больше всего академически способные ученики, грамматики школы по-прежнему популярны.
частный школа — школа, которая не поддерживается на государственные деньги, где обучение должны оплачивать родители детей
— Иона родители решили заплатить ему, чтобы он пошел в частный дом школа , потому что в большинстве классов было всего 20 учеников.
частный образование — образование родители должны платить за
— Лишь небольшой процент родителей может позволить дети частное образование .
государственная школа (Великобритания) — эксклюзив, дорого школа, самостоятельная работа
государственная школа (США) — школа, бесплатно и оплачивается государством
выше образование (также по телефону высшее образование ) — образование старше возраста, в котором это является обязательным, обычно в колледже или университете
— Большинство друзей Виджая хотели бросить школу и найти работу как можно скорее, но он был полон решимости пойти на выше образование для улучшения его карьерных перспектив.
школа-интернат — школа, в которой проживают учащиеся и учиться во время семестра.
— Ю Ян ненавидел интернат как она скучала по ней семье и очень тосковал по дому.
колледж — место высшего образования, где учатся люди специализированные предметы или пройти профессиональное обучение для получения квалифицированной работы
— Хьюго подал заявку на место в местном колледже , чтобы стать шеф-поваром.
университет — учебное заведение высокого уровня, в котором обучаются студенты ученых степеней и академических исследований.
— Фуюко разыскивается учиться сестринскому делу в университете в Австралия, но на экзамене IELTS ей нужно было набрать 7 баллов, чтобы ее приняли.
Образование Словарь Произношение
Образовательный словарь 3: типы и уровни курсов
курс — серия уроков по особому предмет
бакалавриат — обучение на степень, но еще не достигнув ее.
аспирант — имеющий
получил степень и теперь учусь для получения более высокой квалификации, возможно,
профессия квалификация
профессиональная — образование или повышение квалификации конкретное занятие и его навыки, часто требующие практических навыков
интенсив — быстрые курсы которые дают много информации быстро и в короткие сроки
Образование Словарь Произношение
Образовательный словарь 4: Квалификация
квалификация — чиновник запись, показывающая, что вы достигли определенного уровня образования или навыков в конкретный предмет или область навыков
— Рия решила уйти школа с хорошими квалификациями так она могла найти хорошо оплачиваемую работу, чтобы содержать семью.
сертификат — официальный отчет о достижениях, обычно выдается для краткосрочного курса
— Шона была рада получить сертификат TEFL о прохождении курса в стать учителем английского языка.
диплом — выдается на курс высшего образования короче степени
— Грег настолько преуспел в своем двухлетнем инженерном образовании , диплом , что его наставник убедил его проучитесь еще один год, чтобы получить ученую степень.
степень бакалавра / или просто степень ( BA / BSc и т. д.) — квалификация, выданная университетом или колледжем по окончании трех или четыре года обучения
— Я учусь на степень бакалавра по морскому делу биология.
— Я учусь на BA по истории.
магистратура степень / или просто магистра ( MA / MSc и т. Д.) — квалификация выдается университетом, когда студент завершил дальнейшее обучение сверх степень, часто в более специализированной области, чем степень бакалавра
— Алонсо хотел остаться в университете еще на год, чтобы учиться на магистра , но его родители не могли позволить себе оплату.
докторская ( PhD ) — высшая степень квалификация, выданная университетом
— Я так горжусь своей сестрой, получившей степень доктора философии по биохимии.
стипендия — предоставленная преподавательская или исследовательская должность лицу, обучающемуся на ученую степень.
— получение исследовательской стипендии в моем университете — это сбывшаяся мечта, так как это позволяет мне оставаться и учиться моя докторская степень.
Образовательный словарь Произношение
Образовательный словарь 5: Люди в образовании
завуч / руководитель — человек заведующий школой
— Наш директор школы был директором школы в течение 12 лет, когда он вышел на пенсию.
учитель — а человек, который преподает, особенно в школе
— Мой любимый учитель на В школе был мистер Уэббер, потому что он делал уроки очень интересными.
репетитор — учитель, работающий в частном порядке с один студент или небольшая группа
— Наш сын борется с математикой, поэтому у нас есть частный репетитор помогите ему в работе.
преподаватель — человек, преподающий в колледже или университет.
— Мой двоюродный брат преподавателей физики Лондонский университет.
профессор — преподаватель высшей категории в факультет британского университета или преподаватель высокий рейтинг в американском университете или колледже
— Профессор Стивен Хокинг был одной из самых влиятельных фигур в современной науке.
ан. академический — человек, который преподает в колледже или университете и продолжает исследовать и расширять знания о своей специальности
— Она была такой книжный червь в школе и всегда в библиотеке исследует ту или иную тему, поэтому неудивительно, что она стала академиком .
ученик — человек, обычно ребенок в школе, которого учат
— учеников, любимых Уроки французского мисс Лефевр, когда она дала им веселые обучающие игры.
студент — человек, обычно колледж или университет, которого обучают
— Начало учебного года было очень насыщенным. новых студентов поступают в колледж курсы.
зрелый студент — взрослый студент, посещающий колледж или университет несколько лет после окончания школы
— Хосе был так благодарен за возможность учиться на ученую степень. зрелых учеников, окончивших школу с очень низкой квалификацией.
выпускник — лицо, окончившее институт или высшее образование
— Университет выпускников обычно могут получить более высокооплачиваемую работу, чем люди с профессиональные навыки.
peer — человек, находящийся в одном класс, возрастная группа или социальная группа как кто-то еще
Учащиеся в наши дни мало давление, чтобы одеваться и вести себя как их сверстников .
Образование Словарь Произношение
Образовательный словарь 6: Школьные предметы
учебный план — предметы, входящие в курс обучения в школе или колледж
— Ее родители выбрала школу, потому что она предлагала широкий учебный план , включая драму и танцы, которые были ее любимыми предметы.
программа — план или краткое изложение предметов, которые должны быть охвачены в курсе
— Новая программа включены экологические науки, которые становились все более популярными как школа предмет.
математика / математика / математика — изучение числа, формы и пространство
литература — изучение письменных произведений (таких стихи, пьесы и романы), которые считаются очень хорошими и имеют непреходящая важность
три R’s — базовый образовательные навыки r eading, w r iting и r ithmetic (математика)
— Большинство школ отдают приоритет по обучению трех R .
язык — а система коммуникации, используемая в конкретной стране или сообществе, часто изучается как предмет не носителями языка
— К своему удивлению, Дженна обнаружила, что в школе она довольно хорошо владеет языками .
гуманитарных — исследований о человеческой культуре, например как литература, языки, философия и история.
— Тума не мог решить, изучать ли историю или философию в университете поэтому выбрали степень по гуманитарным наукам .
наука — исследование структуры и поведение физического мира, разделенного на такие предметы, как физика, биология и химия
- физика — отрасль науки, изучающая природу и свойства материи и энергии
- биология — изучение живых организмов
- химия — раздел науки, изучающий вещества, из которых состоит материя
Образование Словарь Произношение
география — изучение физических характеристик земли и ее атмосферы, а также человеческой деятельности, как она влияет и на которую влияют эти
религиоведение — изучение религии и систем убеждений
история — изучение прошлых событий, особенно в человеческих делах
информационные технологии (ИТ или ИКТ) — изучение разработки, обслуживания и использования компьютерных систем, программного обеспечения, и сети для обработки и распространения данных
физическое воспитание (PE) — обучение физическим упражнениям и играм, особенно в школах
искусство — изучение художественных техник, таких как рисование, живопись, скульптура и др.или оценка произведений искусства
музыка — изучение того, как играть на музыкальном инструменте или петь, как читать ноты, как сочинять музыку и т. д.
драма — исследование актерского мастерства и театрального представления
домоводство — приготовление пищи и другие аспекты ведения домашнего хозяйства, особенно те, которые преподаются в школе
Образование Словарь Произношение
Образовательный словарь 7: Школьный словарь
прогуливать — отсутствовать без разрешения от родителей или учителей
— Гелиос был всегда прогуливает из школы о чем он сожалел, когда провалил экзамены и изо всех сил пытался найти хороший работа.
пропускать занятия — пропускать занятия вы предполагается участие
— я никогда не был достаточно храбр, чтобы пропустить классы как мой родители были бы в ярости, если бы узнали.
книжный червь — человек, любящий читать и / или учится
— Мой лучший друг — настоящий книжный червь , но он отличный человек, которого стоит включить в викторину команда, потому что его общие знания отличные.
механическое обучение — стиль преподавания, основанный на обучении путем запоминания через повторение
— Мои родители обучение основывалось на механическом заучивании , но к тому времени, когда я начал школа.
грамотность — умение читать и писать, иногда использовать в качестве заголовка для чтения и письма
— Афганистан имеет один из самых низких уровней грамотности в мире только 28% людей умеют читать и писать.
грамотный — уметь читать и писать
— В прошлом 20 лет, доля взрослых в мире кто грамотных увеличилось с 75% до 84 % , что является отличным улучшение.
безграмотные — не может читать и писать
— Их много дети в беднейших странах мира, у которых мало или нет доступа к образования и безграмотных .
лечебное — вовлекающее ученики, которым нужна дополнительная помощь в определенной области обучения или предмета
— Ученики с плохими оценками поставили лечебный класс , но теперь они получают дополнительную поддержку от помощника по обучению.
дополнительные потребности / особые потребности — относящиеся к учащимся, которым требуется особая помощь в связи с обучением или физическим трудом. сложность
— Шона проводит последнюю часть своего обучения карьерная работа в школе для учащихся с дополнительными потребностями человек.
внеклассные занятия — занятия или предметы, предлагаемые в дополнение к обычно предлагаемой обычной учебной программе вне обычных часов занятий, например, в художественных, кулинарных или компьютерных клубах и дополнительных спортивные мероприятия
— Самые популярные внеклассных занятий на В Westcroft School были гончарное дело, бадминтон и компьютерное программирование.
школа униформа — особый комплект одежды, который должны носить ученики
— До Хян выглядел так здорово, отправляясь в школу на своем первый день в новой школьной форме .
дисциплина — свод правил, регулирующих поведение или поведение
— Школы, где высокий уровень дисциплина поддерживается, как правило, экзамен выше среднего результаты
- наложить дисциплину
- поддерживать дисциплину
- отсутствие дисциплины
расписание — график, показывающий время определенных событий, например время уроков в школьный день
— Руби не очень понравилось ее новое расписание так как в понедельник у нее была двойная математика, а затем двойная наука, оба предмета она нашла трудно.
Образование Словарь Произношение
Образовательный словарь 8: Помещения
класс — где уроки проходят в школе
— Шумный класс замолчал, когда Директор вошел в дверь.
лекция театр / зал — зал или зал для лекций с местами в ярусах
— В лекционном зале поднялся ажиотаж, когда знаменитый актер встал, чтобы дать драма студентам лекция по методике актерского мастерства.
студия — комната, где студенты изучают искусство, фотографию, медиа учеба и др. создание работы
— Установлена студия с записывающим оборудованием для студентов, чтобы практиковать технику монтажа.
библиотека — здание или помещение, в котором находятся коллекции книг, профессиональные журналы и другая академическая литература и материалы, относящиеся к учебе студентов
— Сабиха провела весь день в университетской библиотеке , проводя исследования для своего эссе о глобализации.
лаборатория — помещение или здание с научным оборудованием для выполнения научные тесты или для преподавания естественных наук
— любимая часть Кейт Из ее дипломного курса по молекулярной биологии лабораторных работ .
кампус — здания и территория университета или колледжа
— Мне потребовалось много времени, чтобы ориентироваться в кампусе , когда я только начинал в Университет.
общежитие — колледж или здание университета, в котором живут студенты
— На первом курсе колледжа, Сомчай жил в общежитии , но на втором курсе он снял дом с другими студентами.
общежитие — проживание проживание для студентов колледжа или университета
— The университет предложил набор из студентов жилых помещений включая квартиры-студии, квартиры, общежития и общие дома.
Образование Словарь Произношение
Образовательный словарь Набор 9: Учебная работа
задание — произведение, отданное кому-то в рамках учебы
— у меня есть еще три письменных заданий для прохождения этого семестра.
курсовая — письменная или практическая работа, выполненная студентом во время курса степени учебы, часто оцениваемой для получения итоговой оценки или оценки
— Хельга действительно плохо сдавала экзамены, поэтому она выбрала курс, в котором 50% общих оценок исходил из оцененных курсовых работ .
диссертация — это длинный формальный отрывок по определенному предмет, особенно для получения высшего образования.
— Трудно было закончить мою диссертацию в срок и сдал в последний день.
тезис — длинный текст на конкретный предмет, особенно тот, который готовится к более высокой степени
— Адао написал свою докторскую диссертацию о влиянии органических удобрения на плодородие почвы в тропическом климате.
презентация — выступление или выступление перед аудиторией
— В рамках оценки в конце года студенты должны были провести презентацию по теории теории обучение для детей до 3 лет.
лекция — официальная беседа на тему для большой группы студентов, которые обычно делает заметки
— Она была так довольна, что лекция была отменена, поскольку это дало ей время наверстать упущенное. курсовая работа.
обучение — обучение или инструктаж, особенно индивидуальных учеников или малые группы
— Дана была не смогла попасть на лекции после перелома ноги, но колледж предоставил индивидуальный обучение для нее, пока она выздоровел.
tutorial — учебная сессия в небольшой группе с репетитор, часто следящий за лекцией
— Он всегда нашел руководств полезными, так как это была возможность задать вопросы о том, что они слышал в лекции.
семинар — класс в университете в г. конкретная тема обсуждается учителем и небольшой группой студентов
— В университете я нашел семинаров гораздо более полезными, чем лекции, поскольку я лучше всего учусь в небольшом группа.
урок — период обучения или преподавания, обычно в школе
— Уолтер опоздал на урок истории и попал в неприятности с учителем.
домашнее задание — дополнительная курсовая работа, предоставляемая ученикам для выполнения в свободное от учебы время
— Большинство учеников ненавижу домашнее задание такими, какими они хотели бы быть гулять с друзьями или играть в компьютерные игры, чем учиться.
заочное обучение — курс обучения по которому студент и преподаватели общаются по почте
— Juan’s местный колледж не предлагал курсы бухгалтерского учета, но он нашел хороший заочный курс , чтобы дать ему квалификация ему нужна.
расстояние обучение — способ обучения, при котором лекции трансляция или уроки проводятся по почте или через Интернет без студент, которому необходимо посещать школу или колледж или иметь личного учителя взаимодействие
— Я предпочитаю учиться по заочное обучение поскольку я могу работать, когда хочу, и в нужном мне темпе.
онлайн-обучение — аналогично дистанционному обучению, но выполняется на 100% через Интернет и часто предполагает личное общение с учитель онлайн
— Я найти онлайн-обучение идеально подходит для готовлюсь к экзамену IELTS и получаю удовольствие от общения с учителем по Skype.
к сдать экзамен — сдать экзамен.
— Я хочу продолжать учиться всю оставшуюся жизнь, но после того, как я закончу тренировки Надеюсь, мне никогда не придется сидеть экзамен снова.
Образование Словарь Произношение
Education Vocabulary Set 10: Стоимость обучения
плата за обучение сборы — деньги, уплаченные за курс обучения, особенно в частной школе, колледже или университете
— Высокая плата за обучение означает, что многие молодые люди не могут позволить себе ходить в Университет.
грант — деньги, предоставленные государством поддерживать студента во время учебы
— Бернис была успешно подала заявку на грант что означало, что она могла учиться в местном университете.
студенческий кредит — деньги, которые студент может занять пока учатся, но надо отдать
— Герайнт взял из студенческих ссуд на сумму 9000 фунтов стерлингов в год на заплатил за обучение и ушел из университета по уши в долгах.
стипендия — деньги дается кому-то, часто учебным заведением, в котором они учатся, чтобы помочь им оплатить обучение
— Он был очень обрадовался получить стипендию на Оксфордский университет, поскольку его родители не могли позволить себе платить за обучение.
стажировка — стаж работы (часто неоплачиваемой), предлагаемый работодатель, чтобы дать студентам и выпускникам опыт работы в отрасли связаны с их областью обучения
— Ожидается, что все студенты курса пройдут стажировку во время долгих каникул между вторым и третьим годами обучения.
Образование Словарь Произношение
Образовательный словарь Набор 11: Общие термины связанные с колледжем или университетом
безусловное предложение — предложение место в учебном заведении, на которое вы уже встречаете поступление требования
— Мустафа был рад получить безусловное предложение с его первого выбрали университет и сразу приняли.
условное предложение — предложение место в учебном заведении, требующее от вас определенного поступления требования, обычно конкретные экзаменационные оценки
— Она была вполне уверена, что она получит экзаменационные оценки, необходимые для участия в условном предложении в Бристольском университете.
по специальности — на выбор основной предмет
— Я хочу получить специальность в начальной школе образование по специальности естествознание.
читать (предмет) — читать изучать конкретный предмет
— Ханс читать геологию в университете и сейчас работает в нефтяной компании в Штатах.
факультет — кафедра в университет, специализирующийся на конкретном предмете
— Это был гордый день для университета, когда преподавателей науки переехали в новое, ультрасовременное здание.
исследование — подробное исследование конкретного субъект
— Мне очень нравится исследование , проект по вопросам миграции поведение беркута.
- проводить исследования
- проводить исследования
Образование Словарь Произношение
Образовательный словарь 12: Часто используемые слова, фразы и выражения
к работать в университете — иметь оплачиваемую работу, пока учусь, чтобы поддержать себя материально
— С резкое повышение платы за обучение, многие студенты вынуждены работать в университете .
к идти в ногу со временем — чтобы не отставать от работа
— Джианг пришлось бы ограничить свое время на общение с друзьями, если бы он собирался учиться .
к отставать в учебе — не получить курсовую работу и задания выполнены в отведенное время
— Она был трудолюбивым студентом, но упал позади с учёбой после заражения пневмонией и необходимости проводить время в больнице.
к выучить что-то наизусть — запомнить
— Автор К концу своей первой недели изучения английского языка Елисей выучил всех дней недели и месяцев года наизусть .
год перерыва — a период, обычно академический год, который студент принимает как перерыв между школа и университет или колледж
— Многие студенты тратят свой пробел в год путешествует, чтобы получить больше жизненного опыта, прежде чем обосноваться в учусь на ученую степень.
к взять год — взять год
— До иду в университет я взял год из путешествовать, а также заработать немного денег.
для записи — для официальной регистрации на курс в колледже или университете
— Она не знаю, что у старого друга было зачисленных на тот же курс, пока они не встретились в первый день.
знак вверх для — с по совершить что-то на определенный период, например, продолжительность курса
— Имея , зарегистрировались для курс фотографии, теперь ей пришлось спросить брата, может ли она одолжить его камера.
к выпадать — покинуть курс до его завершения
— Хиран был вынужден сбросить из университета , когда его отец заболел, и ему пришлось взять на себя семейный бизнес, чтобы поддержать свою семью.
а отсев — студент, который не проходит курс обучения и покидает учебное заведение с нет квалификации
— Многие известные и очень богатые предприниматели бросили колледж бросили школу , что доказывает, что вы не нужна степень, чтобы добиться успеха в жизни.
Образование Словарь Произношение
хорошо образованный — тот, кто получил высокий или хороший уровень образования
— Вы могли сказать, что он был хорошо образованным по тому, как он говорил.
, чтобы уложиться в срок — завершить часть работы к требуемой дате
— Я не думал, что получу сочинение вовремя, но я только уложился в срок .
делать заметки — делать заметки на уроке или лекции, когда учитель говорит
— Мне очень сложно делать заметок на лекции, так как я пропускаю большую часть того, что говорится, пока я ‘ м пишу.
, чтобы пересмотреть — изучить или прочитать что-нибудь еще раз, чтобы лучше запомнить, часто перед экзаменами
— Как бы сильно я ни проверял , мой разум теряет сознание, как только я попадаю в экзаменационный зал.
просмотреть — прочитать что-нибудь еще раз. Подобно пересмотру, но обычно выполняется сразу после урока или лекции, а не во время подготовки к экзамену.
— Белла обнаружила, что , просматривая своих заметок перед сном, помогло ей вспомнить ключевые моменты.
рабочая нагрузка — объем работы, которая должна быть выполнена
— Рабочая нагрузка курса сначала казалась непосильной, но стала более управляемой, когда студенты овладели теорией и перешли к более практической части обучения. курс.
сдать блестяще — сдать экзамен или тест легко и с отличным результатом
С научной точки зрения, лучшие способы подготовиться к выпускным экзаменам
Финальная неделя может быть напряженным временем для всех учеников — я знаю, что это для меня.Итак, знание того, как правильно подготовиться к выпускным экзаменам, — это ключ к тому, чтобы избежать стресса и пройти каждый из ваших экзаменов. Конечно, все студенты хотели бы расслабиться, получив массаж или исцеляющую силу собак перед финалом (я бы точно так же!).
Но мы все знаем, что на самом деле это невозможно. Должен быть единый способ оценки нашей успеваемости в качестве студентов, и это должно произойти в какой-то момент (отсюда «финал»). Так как еще мы можем снизить стресс и знать, что мы на правильном пути, чтобы преуспеть в каждом курсе? Итак, вот несколько проверенных методов, которые помогут вам сосредоточиться и лучше подготовиться к выпускным экзаменам.
1. Скажи НЕТ зубрежке: учись с интервалами! Учеба по 20-50 минут с перерывом в 5-10 минут более полезна, чем зубрежка. Распределение обучения по времени обычно приносит больше пользы долгосрочному удержанию, чем краткосрочному.
2. Скажите ДА кардио: наука утверждает, что всего 20 минут кардио могут улучшить вашу память. Если вы танцуете, бегаете трусцой или прогуливаетесь, упражнения повысят ваш уровень энергии и уменьшат последствия стресса.Очень важно!
3. Ешьте суперпродукты / антиоксиданты: Всем известно, что в день серьезного испытания нужно завтракать. Исследования показывают, что лучше всего подходят медленно перевариваемые продукты с высоким содержанием углеводов и клетчатки, такие как овсянка (овсянка более полезна, чем хлопья). Но то, что вы едите за неделю, тоже имеет значение. Когда 16 студентов колледжа прошли тестирование на внимательность и скорость мышления, а затем на пятидневную диету с высоким содержанием жиров и низким содержанием углеводов с большим содержанием мяса, яиц, сыра и сливок и снова прошли тестирование, их результативность снизилась.Однако, по словам Кэмерона Холлоуэя, старшего клинического исследователя из Оксфордского университета, студенты, которые придерживались сбалансированной диеты, включающей фрукты и овощи, оставались стабильными. Когда вы учитесь, ваш мозг потребляет глюкозу, поэтому каждый час делайте пятиминутный перерыв, чтобы ваше тело производило больше топлива для вашей учебы. Здоровая закуска очень полезна и может иметь большое значение (миндаль, фрукты и йогурт — хороший выбор).
5 причин провести дополнительный час в библиотеке сегодня вечером: http: // t.co / hJZWuFgD26 pic.twitter.com/O9qC9GvP7O
— Университет штата Нью-Йорк (@SUNY) 4 апреля 2014 г.
4. Альтернативные учебные места: встряхните финальные экзамены! Провести всю ночь в библиотеке утомительно. Согласно New York Times, простое чередование комнат, где человек учится, улучшает удержание. В ходе эксперимента психологи обнаружили, что студенты колледжа, которые изучали список из 40 словарных слов в двух разных комнатах — одна без окон и загроможденная, другая современная, с видом на внутренний двор — сдали далеко
Тесты на пригодность для работодателя
включая множество практических тестов с ответами и разработками.
ВВЕДЕНИЕ
Тесты способностей — это структурированных систематических способов оценки того, как люди выполняют задачи или реагируют на различные ситуации. У них есть стандартизированные методы введения и выставления баллов с количественной оценкой результатов и сравнением их с тем, как другие прошли те же тесты. Все чаще они администрируются на компьютере.
На этом веб-сайте есть следующие ограниченные по времени бесплатные практические тесты , включая ответы и упражнения:
Многие люди боятся тестов, но обычно они являются лишь частью общей процедуры оценки.Работодатели будут использовать их вместе с собеседованиями, формами заявок, рекомендациями, академическими результатами и другими методами отбора, поэтому результаты теста обычно не будут единственной рассматриваемой информацией. Нет идеального теста , и некоторые кандидаты, такие как инвалиды, могут оказаться в невыгодном положении при прохождении этого типа теста . Если у вас есть инвалидность , свяжитесь с администратором теста заранее, так как он может делать скидки.
ТЕСТЫ НА СООТВЕТСТВИЕ, СПОСОБНОСТИ И ИНТЕЛЛЕКТ
Демографические исследования показывают тесных связей между интеллектом и психическим и физическим здоровьем. Более низкие результаты тестов на интеллект коррелируют с более высоким риском развития расстройств личности, депрессии, болезней сердца и других заболеваний. |
- Вводится в условиях хронометражного обследования. Оценивают логическое мышление и увеличение сложности во время теста. Вы должны решать проблемы или решать задачи. Обычно они принимают форму множественного выбора с правильными и неправильными ответами, например. числовые и вербальные тесты мышления.
- Ожидается, что вы не пройдете тесты . Ваша оценка соотносит вашу работу с «нормированной» группой. Итак, ваши способности, способности или интеллект имеют относительную ценность. Это важно для работодателя, который может захотеть узнать, насколько хорошо вы можете что-то сделать по сравнению с другими соискателями, населением в целом или людьми, уже выполняющими эту работу.
- Ваш счет можно использовать по-разному. Может быть пройден проходной балл или работодатель планировал провести собеседование с определенным количеством кандидатов, и при условии, что вы попадете в эту группу, вы перейдете к следующему этапу отбора.В качестве альтернативы, ваш балл может быть просто дополнительным показателем, который работодатель учитывает наряду с множеством других показателей, таких как собеседования.
Эффект Флинна относится к повсеместному увеличению показателей IQ с течением времени. Некоторые показатели интеллекта, такие как результативность по прогрессивным матрицам Рэйвена, увеличивались в течение ста лет. Больше всего выросли оценки за подвижный интеллект: способность решать абстрактные задачи, тогда как вербальный интеллект остался неизменным.Подъем в основном связан с содержанием, которое нелегко усвоить. Объяснения включают улучшение диеты, меньшие семьи, лучшее образование, большую сложность среды и стимулирование со стороны компьютеров и других средств массовой информации, а также улучшение навыков сдачи тестов.
«Я прошел три теста интеллекта за одну неделю, и мой« IQ »поднялся на 10 пунктов к третьему тесту. Вы можете научиться лучше сдавать эти тесты, и вы можете делать это очень быстро». - Некоторые организации с большим количеством кандидатов (например, инвестиционный банкинг) проходят тесты в начале процесса отбора (например,грамм. во время подачи онлайн-заявки), чтобы быстро сократить количество заявителей до приемлемого количества.
Советы и комментарии студентов Кента
- Принесите калькулятор для численного теста на случай, если он не предоставлен или имеет незнакомую раскладку.
- Устный тест : согласен / не согласен / не могу ответить на вопросы. Прочтите отрывок медленно и внимательно , и ответ должен быть довольно очевидным. Не торопитесь, так как некоторые компании отрицательно отзываются о них , вероятно, лучше не заканчивать, а сделать все, что вы пытаетесь сделать правильно, чем закончить все, но наполовину ошибиться.
- Числовой был обычным извлечением данных из графиков, круговых диаграмм. По мере продвижения по становится все сложнее, но из того, что я видел, не важно закончить, и чаще всего от вас не ждут, что вы закончите, учитывая ограничения по времени, поскольку они также смотрят на вашу точность.
- Числовой тест представлял собой интерпретацию графиков и круговых диаграмм, и вопросы усложняются по мере прохождения. Устный тест был одним из тех, где вам дается абзац, и вы должны сказать, «правда ли», «ложь» или «не могу сказать», задавая набор вопросов, и они усложняются по мере прохождения. длинный.
- Как можно больше практикуйте числовые и вербальные тесты мышления.
Схематическое и пространственное мышление — разные вещи, но их часто путают.
Диаграммное мышление , также называемое тестами на абстрактное мышление, дает хорошие показатели общего интеллекта. Они включают оценку процессов, представленных в виде диаграмм, понимание логических правил и диаграмм процессов, а также определение причин. Абстрактное рассуждение используется там, где требуется способность справляться со сложностями и иметь дело с новинками, а не полагаться на предыдущий опыт.
Пространственное мышление тестов предсказывают способность работать со сложными планами.Пространственное мышление включает мысленное вращение двухмерных представлений трехмерных форм. Нужен в инженерных сооружениях, архитектуре и дизайне интерьеров
ПРОГРАММИРОВАНИЕ ТЕСТОВ НА МОЩНОСТЬ
См. Наш практический тест на компьютерные навыки
Часто, если вам предлагают тесты на способность к работе с компьютером, это будут стандартные числовые, словесные и схематические тесты, но иногда вы можете пройти тест на навыки программирования .Некоторые из них используют «псевдокод» , блок-схемы или язык ассемблера . Вы можете найти информацию на сайте www.psychometrics-uk.com «Как пройти психометрические тесты профессионального уровня». Сэма Аль-Джаджока (страница Когана, 2001) содержит главу «Психометрические тесты для набора ИТ-специалистов» с примером языка ассемблера. контрольная работа. Попросите на стойке регистрации Careers использовать нашу справочную копию.
Parity IT Aptitude Test . Очень сложный тест, который проверяет вашу пригодность к ролям в информационных системах, исследуя ваше логическое мышление и дисциплинированный подход к сложным проблемам. Не нужны компьютерные знания или сильные математические способности, просто умение решать сложные задачи.
Вам дается пять задач, которые становятся все более сложными в течение дня. Тест не имеет ограничения по времени, но вам необходимо записать время, которое вам потребуется. Большинству людей на выполнение теста уходит от трех до шести часов. Вы можете делать напитки и делать перерывы для отдыха и вычитать это из общего времени с начала теста до его окончания. Вопросы смешивают очень длинные математические задачи и задачи программирования, например: продолжайте следовать по стрелке в разных направлениях и одновременно складывайте числа в разных строках, пока не найдете определенную цифру.Тест был во многом основан на ИТ. Вы не можете много сделать, чтобы подготовиться к этому тесту. Только один тест в год может проводиться для каждого типа теста на человека. Это очень похоже на успешный или неудачный тест, поэтому, если вы действительно чувствуете себя «не в своей тарелке» или не в лучшей форме, скажите, прежде чем начинать тест.
«Вопросы первый и второй включают следование блок-схеме. Записывайте информацию в соответствии с запросом, пока не достигнете условия остановки. Первый вопрос тривиален, второй требует некоторой работы, так как для достижения остановки потребуется слишком много итераций. условие, поэтому вам нужно определить количество итераций, а затем соответствующим образом скорректировать окончательные цифры.Вопросы третий и четвертый в общих чертах основывались на управлении памятью, добавлении смещений и поиске мест в памяти. Не паникуйте, здесь даны подробные инструкции и примеры, просто не торопитесь, убедитесь, что вы можете следовать примеру, а затем ответьте на вопрос. Пятый вопрос отличается, потому что он проверяет, можете ли вы следовать набору инструкций, без приведенных примеров, и инструкции немного непрозрачны, но ошибки, которые вы обнаружите, если неверно истолкуете инструкции, довольно очевидны. Так что еще раз просто прочтите инструкции и не торопитесь.Тесты проводятся с помощью карандаша, поэтому возьмите выдвижной карандаш и ластик хорошего качества ». |
Отзывы студентов из Кента после тестов на компьютерных собеседованиях
- Я прошел тест на программирование. Простой язык командной строки и практические примеры с предоставленными ответами. С этим компьютерным языком приходится выполнять простые математические вычисления, аналогичные концепции регистров в ALU. Включено WRT: запись на экран, STO: сохранить, SUB: вычесть и т. Д.20?
- Где хранятся файлы конфигурации системы UNIX? «: / Etc, / usr, / opt;
- Много вопросов по Java, серверам
При проверке синтаксиса может быть более продуктивным отвечать на вопросы НЕ в том порядке, в котором они появляются, а искать вопросы типа X и затем отвечать на вопросы типа Y.Таким образом, вам не придется постоянно переключать правила в голове. Я проделал один и тот же тест обоими способами и обнаружил, что второй способ был более продуктивным. |
(AXA)
АНКЕТЫ ЛИЧНОСТИ
Они используются для определения ваших типичных реакций и отношения к ряду ситуаций .Они спрашивают о ваших предпочтениях и пытаются определить, насколько хорошо вы ладите с другими, вашу нормальную реакцию на стрессовые ситуации или ваши чувства по отношению к тем людям, с которыми вам нравится работать. Они оценивают , как вы что-то делаете, тогда как тесты способностей оценивают, насколько хорошо вы выполняете задачи. Они помогают селектору узнать ваш стиль и способ работы. Разумные организации будут использовать анкету вместе с вашей формой заявки, интервью и другой информацией для принятия решений, а не изолированно.
Маловероятно, что эти анкеты будут рассчитаны по времени или действительно будут иметь правильные или неправильные ответы. Пусть вас не вводит в заблуждение отсутствие условий экзамена. Некоторые работодатели точно знают, что они ищут с точки зрения идеального профиля личности, и вы должны оправдать их ожидания. Не думайте слишком долго о своих ответах, так как ваша первая реакция на вопрос часто бывает наиболее точной.
Неразумно пытаться подделывать ответы. Эти анкеты обычно имеют какой-то тип внутренней проверки, когда один и тот же вопрос задается с разными формулировками на ранних и поздних стадиях теста, чтобы попытаться обнаружить нечестные ответы. Вы также можете пройти собеседование по поводу ваших ответов, и во время собеседования может быть обнаружена нечестность. В конце концов, бессмысленно притворяться тем сотрудником, которого ищет фирма, если вы им не подходите. Найдите то, что вам понравится!
Тесты на ситуативное суждение
Тест ситуационного суждения (SJT) позволяет рекрутерам получить представление о процессе принятия решений кандидатами в соответствующей среде.SJT также дают кандидатам четкое представление о роли и типах рабочих ситуаций, с которыми они могут столкнуться. Обычно существует минимальный пороговый балл. Типичный вопрос может спросить: «Если бы вы видели, как ваш непосредственный руководитель ворует на работе, что бы вы сделали?» и тогда будет три варианта на выбор. Эти тесты становятся все более распространенными и используются Accenture, PWC, McDonald’s и многими другими. Я лично не уверен в их надежности при приеме на работу нужных выпускников, так как часто ответы на эти тесты очень неоднозначны.
Практические ситуационные тесты:
Ссылки
- Типовые тесты личности
- Центр тестирования личности www.personalitytest.net Коллекция бесплатных профессионально разработанных тестов, которые помогают пользователям определить свой тип личности и индивидуальные черты личности
- Outofservice www.outofservice.com веселые личностные тесты
- Программа ветряных мельниц www.windmillsprogramme.com упражнения, которые помогут вам управлять своей карьерой.
- Профайлер развития карьеры www.testing-direct.com оцените вашу личность, мотивацию и рабочие интересы.
УЛУЧШЕНИЕ СЧЕТА
- Сдача экзаменов — это навык, который можно улучшить! Практика ведет к совершенству. Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что некоторые практики подобных тестов могут улучшить вашу производительность на реальных тестах, но не тратьте слишком много времени на практику.Освежите свою технику экзамена и, возможно, лучше ознакомьтесь с типами тестов, с которыми вы можете столкнуться. Наши практические тесты (см. Столбец слева) должны помочь. Даже словарные и числовые головоломки могут помочь вам привыкнуть к пониманию и арифметическим аспектам некоторых тестов.
- Слушайте данные вам инструкции и точно следуйте им. Многие люди делают ошибки, потому что не понимают, что им нужно делать.
- Проверьте количество времени, которое у вас есть , и количество вопросов, на которые вы должны ответить за это время.У вас должен быть хороший баланс между скоростью и точностью : работайте быстро во время теста , но обратите внимание на свою точность.
- Не паникуйте, если вы не можете пройти тест, потому что не каждый сможет: большинство кандидатов считают эти тесты сложными! Сделайте попробуйте ответить на как можно больше вопросов . Если у вас осталось время в конце, проверьте свои ответы. Вы можете набирать очки только за вопросы, на которые отвечаете, а не за те, на которые не отвечаете. Часто за короткое время возникает много вопросов.
- Постарайтесь не увязнуть ни в одном вопросе: оставьте его до конца теста, но помните, что вопросов могут стать сложнее по мере продолжения.
- Образованные догадки стоят . В тестах с несколькими вариантами ответов вы сможете быстро исключить заведомо неправильные ответы и сосредоточиться на тех, которые остались. В тестах по математике вы можете оценить ответ, а не вычислить его точно, чтобы сэкономить время.
- Некоторые старые тесты (например, тест программиста IBM), используемые FSA и некоторыми инвестиционными банками, используют отрицательную оценку , где оценки снимаются за неправильные ответы, поэтому случайные предположения не работают. В тестах с неотрицательной пометкой обезьяна с галочкой могла получить 20% баллов! Отрицательная маркировка не используется во многих тестах: вы можете спросить администратора теста, используется ли отрицательная маркировка, но они могут не сообщать вам!
- Если вам предстоит пройти числовой тест и вы не занимались математикой со школы, тогда освежите свои навыки счета — попробуйте BBC Skillswise Прекратите использовать калькулятор для повседневных вычислений, попрактикуйтесь в умножении и делении, умении вычислять проценты , а также читать графики и таблицы.Наши тесты по математике (слева) содержат ответы с полной отработкой. Точно так же, если вы слабо владеете английским, поправьте это.
- Тесты личности не дают правильных и неправильных ответов. Будьте честны и открыты, отвечая на эти вопросы.
- Если у вас немного адреналина, вы сделаете все возможное, так что не беспокойтесь! Но постарайтесь сохранять спокойствие и сосредоточенность и постарайтесь получить удовольствие от этого опыта.
Он-лайн тесты
- Тесты все чаще проводятся в режиме онлайн. Еще раз попробуйте наши практические онлайн-тесты, чтобы лучше познакомиться. Убедитесь, что вы находитесь в тихом месте, где вас никто не побеспокоит, и в хорошем настроении.
- Если тест проходил без присмотра через Интернет , вас могут попросить пройти еще один, более короткий тест на этапе собеседования, чтобы убедиться, что вы не попросили кого-нибудь сделать это за вас.
Испытания на территории работодателя
- Относитесь к этому как к собеседованию: выспитесь, спланируйте поездку на место проведения испытаний, прибудьте вовремя и соответствующим образом одевшись.Усталость и алкоголь могут повлиять на вашу способность хорошо тренироваться!
- Перед фактическим тестом вам будут предложены практические примеры , которые вы можете попробовать: не забудьте задать вопросы, если на этом этапе что-то неясно.
- Возьмите с собой калькулятор. : большинство тестов по математике теперь позволяют использовать калькулятор. В таком случае вам дадут один, но, возможно, разрешат использовать свой собственный.
- https://psychometric-success.com/psychometric-tests/psychometric-aptitude-tests
- https: // www.wikijob.co.uk
- SHL Direct www.shldirect.com Бесплатные примеры вопросов для проверки способностей и личностных анкет, а также временных практических тестов с отзывами о вашем сравнении с другими кандидатами.
- PracticeSHLTests.com www.practiceshltests.com Профилирует компании, чтобы понять, как каждая из них использует тестирование способностей и психометрические тесты в своих процессах найма, и собирает информацию об их центрах оценки и процедурах собеседований.
- Saville Consulting www.savilleconsulting.com/products/aptitude_preparationguides.aspx загружаемые устные, числовые и графические примеры тестов.
- Assessment Day www.assessmentday.co.uk Бесплатные числовые и словесные тесты для выпускников , которые имитируют тип, который используют работодатели — очень хорошо!
- Практические тесты на рассуждение http://practicereasoningtests.com новый веб-сайт, посвященный тесту на профессиональную пригодность, разработан, чтобы помочь студентам узнать о проверках способностей работодателя.
- Подготовка к экзамену на работу www.jobtestprep.co.uk включает практический тест ситуационной оценки
- Инструмент самооценки Института практиков в рекламе диагонального мышления
- Моррисби примеров тестов способностей. www.Morrisby.com
- Тесты на умение ведущих работодателей, спонсируемые JP Morgan и основанные на тестах на умение считать / интерпретации данных для выпускников
- WikiJob www.wikijob.co.uk/wiki/aptitude-tests
- Knight Chapman Psychological www.kcpltd.com содержит примеры практических тестов
- Psychometric Success Некоммерческий сайт www.psychometric-success.com предназначен для предоставления студентам, ищущим работу, практическим материалом, необходимым для прохождения психометрических тестов при выборе работы. Более 100 страниц бесплатной информации о психометрических тестах и тестах способностей, а также более 50 бесплатных загружаемых практических тестов.
- Онлайн-тест на коэффициент интеллекта (IQ) http://giqtest.com Вопросы для пространственного / невербального / схематического мышления. Можно задать вопросы бесплатно, но за результат придется заплатить.
- QueenDom www.queendom.com Предлагает различные тесты личности, способностей и интеллекта
- Список компаний, предлагающих практические тесты www.psychtesting.org.uk/directories/practice-tests.CFM
- Примеры тестов GRE www.ets.org/gre GRE — это вступительные тесты в американские университеты.
- Тест GMAT. Это вступительный тест на высшее образование, который часто используется бизнес-школами при выборе курсов MBA.
Он включает в себя критическое и словесное рассуждение, достаточность данных, понимание прочитанного, исправление предложений и решение проблем, а также письменные эссе.
- Тест критического мышления Уотсона-Глейзера www.getfeedback.net Разработан, чтобы узнать, насколько хорошо люди могут рассуждать аналитически и логически. Это очень сложный тест, который используется для проверки сотрудников, которые будут участвовать в принятии сложных решений (формулировка политики, планирование стратегии и т. Д.). Он проверяет умозаключение, распознавание предположений, дедукцию, интерпретацию и оценку аргументов. Для каждого теста он дает краткое утверждение (которое вы должны рассматривать как истинное) и следует за ним предлагаемыми выводами / предположениями и т. Д., Которые вы оцениваете как истинные, возможно истинные, недостаточные данные, возможно, ложные или ложные.Вы отвечаете как на нейтральные, так и на спорные вопросы. Спорные вопросы предназначены для пробуждения отношения, мнений и предубеждений, которые могут помешать способности критически мыслить. Они относятся к политическим, экономическим и социальным вопросам, которые вызывают сильные чувства.