История россии контрольные работы 6 класс: История России 6 класс. Контрольные работы с ответами

Содержание

История России 6 класс Контрольная 2 + ОТВЕТЫ

Контрольная работа № 2 по истории (авт. Артасов) с ответами. История России 6 класс Контрольная 2 + ОТВЕТЫ (в конце). Глава 1 «Народы и государства на территории нашей страны в древности». Проверочная работа № 2. Цитаты из пособия «История России. Контрольные работы. 6 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / И.А. Артасов. — М. : Просвещение» использованы в учебных целях. Ответы адресованы родителям.

История России 6 класс.
Контрольная работа № 2
Глава 1. ПР-2. Вариант 1.
Назовите не менее трёх стоянок древнего человека на территории нашей страны. 1) 2) 3)
Приведите не менее двух аргументов, подтверждающих, что окончание ледникового периода повлияло на занятия людей.
Прочитайте отрывок из сочинения историка и выполните задания.
Едва отделившись от германского мира, ещё будучи тесно связанными с _, отделение от которых произошло примерно в V в. до н. э, предки славян вступили в жестокое противоборство с пришельцами из глубин Азии… Периодически из глубин Азии, прорываясь через широкий проход между южными отрогами Уральских гор и Каспийским морем, проникали в Восточную Европу кочевые орды, и первыми на их пути вставали восточные славяне. Это нескончаемое противоборство уносило тысячи жизней, отвлекало людей от мирного труда, замедляло общее развитие Восточной Европы, которая вставала на пути кочевников и защищала тем самым Запад.
Впишите собирательное название племён, пропущенное в тексте. В чём, по мнению автора, состояли негативные последствия борьбы с кочевниками для восточных славян? Укажите любые два последствия. Укажите названия двух любых народов, которые имеет в виду автор данного отрывка, когда пишет о «кочевых ордах».
Сравните период становления первобытного общества и период его распада по линиям, указанным в таблице. На основании сравнения сделайте вывод.
Линии сравнения Период становления первобытного общества Период распада первобытного общества
Существование социального неравенства
Формы общины
Существование союзов племён
Вывод: _

Графическая версия заданий

Глава 1. ПР-2. Вариант 2.
Назовите три события, произошедшие в VII в. 1) 2) 3) __
Приведите не менее двух аргументов, подтверждающих, что наступление ледникового периода повлияло на занятия людей.
Прочитайте отрывок из сочинения историка и выполните задания.
Древние греческие и римские писатели сообщают нам о южной степной России ряд известий… До нашей эры разные кочевые народы, приходившие из Азии, господствовали здесь один за другим, некогда киммериане, потом при _ скифы, позднее, во времена римского владычества, сарматы… Некоторые народы, подолгу заживавшиеся в припонтийских степях, например скифы, входили через здешние колонии в довольно тесное соприкосновение с античной культурой. Вблизи греческих колоний появлялось смешанное эллино-скифское население. Скифские цари строили дворцы в греческих городах, скифская знать ездила в самую Грецию учиться…
Впишите имя древнегреческого историка, пропущенное в тексте. Какие факты приводит автор для подтверждения влияния античной культуры на скифов? Укажите любые два факта. На какие две группы в соответствии со своими основными занятиями делились скифские племена?
Сравните подсечно-огневую и переложную системы земледелия по линиям, указанным в таблице. На основании сравнения сделайте вывод.
Линии сравнения
Подсечно-огневая система
Переложная система
Районы, в которых использовалась система
Основные трудности, связанные с использованием данной системы
Возможно ли использование системы без постоянных переходов на новые участки земли?
Вывод: _

ОТВЕТЫ на контрольную работу
ОТВЕТЫ на Вариант 1.
Задание 1).
1. Костёнки. 2. Сунгирь. 3. Денисова пещера.
Задание 2). Вымерли крупные животные.
1. Изменился характер охоты (больше использовали загонную охоту). 2. Люди были вынуждены уделять больше внимания собирательству, рыболовству, чем охоте .
Задание 3). Балтами
• 1)Нескончаемое противоборство унесло тысячи жизней; 2)Отвлекло людей от мирного труда.
• Скифы, киммерийцы.
Задание 4).
Линии сравнения Становление Распад
Соц. Неравенство Не было Не было
Формы общины Родовая община Соседская община
Существование союзов племён Не существовала Появилась
Вывод: Период распада первобытного общества — закономерный процесс, к которому привело появление социального неравенства объединение племён в союзы и переход от родовой общины к соседской.

ОТВЕТЫ на Вариант 2.
Задание 1).
1. Образование Хазарского Каганата. 2. Распался Тюркский Каганат. 3. Возникновение государства — Великая Булгария.
Задание 2).
1. Спасаясь от холода, люди научились шить одежду из шкур.
2. Наступление ледникового периода заставило людей научиться добывать огонь, постоянно его поддерживать и готовить пищу на нём
Задание 3. Гepoдоте
• 1) Скифские цари строили дворцы в греческих городах; 2) Вблизи греческих колоний появилось смешанное эллино-скифское население
• Скифы-земледельцы и скифы-скотоводы (кочевники)
Задание 4.
Линии сравнения Подсечно-огневая система Переложная система
Районы, в которых использовалась система Лесные районы Степные районы
Основные трудности с использованием системы Перед использованием земли требовалось вырубить лес и выжечь оставшиеся пни Была необходимость переходить на новые участки земли
Возможно ли использование …? НЕТ НЕТ
Вывод: Переложная система более простая и эффективная в использовании, чем подсечно-огневая.

Вернуться к Списку контрольных работ по истории в 6 классе.

Вы смотрели: Контрольная работа № 2 по истории (авт. Артасов) с ответами. История России 6 класс Контрольная 2 + ОТВЕТЫ. Глава 1 «Народы и государства на территории нашей страны в древности». Проверочная работа № 2. Цитаты из пособия «История России. Контрольные работы. 6 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / И.А. Артасов. — М. : Просвещение» использованы в учебных целях. Ответы адресованы родителям.

Контрольные работы по истории России. 6 класс | Тест по истории (6 класс) на тему:
6 класс
Контрольная работа по истории № 1
1. Укажите примерное время создания «Повести временных лет»
А) конец X в                В) середина XIв.
Б) начало XI в.        Г) начало XII в.
2. В каком веке состоялось первое столкновение русских с монголо-татарами?
А) XI в.                В) XIII в.
Б) XII в.                Г) XIV в.
3. В каком веке на Руси было учреждено стрелецкое войско?
А) XIV в.                В) XVI в.
Б) XV в.                Г) XVII в.
4. В каком году происходило крещение Руси князем Владимиром Святым?
А) 900                В) 960
Б) 988                Г) 990
5. В каком году состоялся Любечский съезд?
А) 1096                В)1113
Б) 1097                Г) 1186
6. В каком году в летописи впервые упомянута Москва?
А) 1147                В) 1174
Б) 1223                Г) 1051
7. Когда произошло ПЕРВОЕ сражение между русскими и монголо-татарами?
А) 1223                В) 1224
Б) 1225                Г) 1226
8. В каком году произошла Куликовская битва?
А) 1350                В) 1370
Б) 1380                Г) 1390
9. Когда имело место «Стояние на реке Угре»?
А) 1450                В) 1470
Б) 1480                Г) 1500
10. Сколько лет длилась Ливонская война?
А) 15                В) 20
Б) 25                Г) 30
11. В каком году великий князь Московский стал царем?
А) 1520                 В) 1530
Б) 1547                Г) 1552
12. В каком году князь Александр Ярославич разбил шведов на берегах Невы?
А) 1235                В) 1380
Б) 1245                Г) 1240
13. В каком году, согласно летописям, произошло «призвание варягов» на Русь?
А) 800                В) 820
Б) 988                Г) 862
14. Назовите город, который семь недель сопротивлялся Батыю
А) Москва                В) Козельск
Б) Смоленск                В) Киев
15. Что понималось в Древней Руси под термином «черносошные крестьяне»:
А) богатые крестьяне
Б) государственные крестьяне
В) бедные крестьяне
16. Что такое «Русская правда»?
А) первый письменный свод законов на Руси
Б) кодекс чести племени руссов
В) Договор о мире
17. Кто такой баскак?
А) родственник монгольского хана                 В) сборщик дани
Б) место сбора дани                                 Г) зависимый крестьянин
18. Что такое вотчина?
А) земля, даваемая за службу                        В) наследство
Б) наследственное земельное держание                Г) приданое
19. Кто первым ввел точные размеры и места сбора дани?
А) Олег                В) Владимир
Б) Игорь         Г) Ольга
Контрольная работа по истории № 2
1. К восточным славянам относятся:
1) поляне 2) хазары 3) половцы 4) варяги
2. Восстание древлян в 945 г. было вызвано:
1) межплеменной рознью древлян и вятичей
2) попыткой князя Игоря вторично взять дань с древлян
З) нежеланием древлян принимать христианство
4) нежеланием древлян принимать участие в походах князя Святослава
3. Прочтите отрывок из сочинения Н. М. Карамзина, о и укажите каком князе идет речь.
«Узнав о набеге печенегов, он спешил из Новгорода в южную Россию и сразился с варварами под стенами Киева… Князь одержал победу… В память сего знаменитого торжества Великий князь заложил на месте сражения великолепную церковь, и, распространив Киев, обвел его каменными стенами… он назвал их главные врата Златыми, а новую церковь Святою Софиею…»
Олеге 2) Святославе 3) Ярославе Мудром 4) Владимире
4. Каким годом летописи датируют призвание варягов на Русь?
1) 862г. 2)988г. 3) 1097г. 4)1111г.
5. Какое из названных событий произошло раньше других?
1) поход Святослава в Хазарию
2) поход Олега на Византию
3) принятие христианства на Руси
4) убийство князя Игоря древлянами.
6. Как называлась община у восточных славян?
1) полюдье 2) вервь 3) пожилое 4) стан
7. К предпосылкам образования древнерусского государства относится
1) крещение Руси
2) принятие «Русской правды»
3) великое переселение народов
4) необходимость отпора внешним врагам
8. Установите соответствие
А) князь Святослав                                         1) разгром половцев
Б) Князь Владимир Мономах                        2) крещение Руси
В) князь Олег                                        3) дунайские походы
Г) князь Владимир Святославович                 4) создание Древнерусского государства
9. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, как называлась новая форма сбора дани, установленная княгиней Ольгой.
«…Князь Игорь был убит в одном из походов на древлян за повторной данью. Последовала жестокая месть древлянам со стороны его жены Ольги. Печальный опыт заставил Ольгу упорядочить получаемую от союзных племен дань и их повинности. Она установила точный размер дани – …»
10. Расположите события в хронологической последовательности:
А. Крещение Руси
Б. Призвание варягов
В. Поход Олега на Киев
Г. Создание свода Древнерусских законов «Русская Правда»
11. Как на Руси называлось земельное владение, принадлежавшее владельцу на правах полной наследственной собственности:
1) вотчина 2) кормление 3) десятина 4) поместье
12. К какому году относится крещение Руси:
1) 882г. 2) 988г. 3) 945г. 4) 962г.
13. Что из названного было одной из причин принятия христианства на Руси?
1) стремление к укреплению великокняжеской власти
2) необходимость создания нового свода законов Руси
З) распад Древнерусского государства на несколько самостоятельных центров
4) необходимость свержения монголо-татарского владычества над Русью
14. Какое событие произошло позже других:
1) крещение Руси
2) призвание варягов
3) восстание древлян
4)поход Олега на Царьград
15. Как назывался древнейший летописный свод, ставший основным источником изучения в Древней Руси?
1) «Русская Правда»
2) «Повесть временных лет»
3) «Слово о полку Игореве»
4) «Слово о Законе и Благодати»
16. Прочтите отрывок из сочинения современных историков и укажите, как назывались в Древней Руси сборы, о которых идет речь.
«Большую часть зимы князь и дружина ездили по городам, крупным селам, собирая с городских и крестьянских общин-вервей серебро, меха, продовольствие и различные товары. Съестные припасы шли на содержание дружины, а другие товары отправляли в Киев, а оттуда весной везли на продажу в Царьград и другие города…»
17. Соотнесите высказывание с именем князя, которому оно принадлежит:
1) Олег
2) Игорь
3) Святослав
А) Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае – там середина земли
Б) Это (Киев) будет мать городам русским
В) Идите с данью домой, а я возвращусь
18. Расположите в хронологической последовательности правителей Древней Руси:
А. Ольга
Б. Ярослав Мудрый
В. Рюрик
Г. Святослав
19. Кто стал первым русским царем?
А) Иван IV                         В) Юрий Долгорукий
Б) Александр Невский         Г) Иван III
Итоговая контрольная работа по истории
Запишите даты следующих событий:
Куликовская битва
Стояние на реке Угре
Судебник Ивана III
Крещение Руси_
Первое упоминание о Москве__
Год основания Омска _
Невская битва_
Ледовое побоище_
Битва на Калке_
Судебник Ивана IV Грозного

Установите соответствия
1. Боярская дума
А. Воины-добровольцы народного ополчения
2. Налоги
Б. Ханская грамота, дававшая право русским князьям властвовать в своих княжествах
3. Мятеж
В. Высший совещательный орган при великом князе
4. Ярлык
Г. Условное земельное держание, даваемое за военную и государственную службу без права продажи, обмена, наследования.
5. Поместье
Д. Восстание
6. Вече
Е. Натуральный или денежный побор с покорённых племён и народов
7. Дань
Ж. Народное собрание на Руси
8. Вотчина
З. Особый порядок управления страной при Иване Грозном
9. Опричнина
И. Установленные государством обязательные платежи, взимаемые с населения
10.Ополченцы
К. Наследственное земельное держание
III. Впишите имена людей, с которыми связаны следующие события:
Создание первой печатной книги на Руси_
Ледовое побоище________
Покорение Сибири
Куликовская битва_
Принятие христианства_
IV. Выберите правильный ответ:
1. Русская православная церковь перед Куликовской битвой:
А) Не поддержала московского князя, опасаясь, что ордынцы заставят церковников платить дань
Б) Заняла нейтральную позицию, но тайно надеялась на победу русских;
В) Оказала большую моральную поддержку московскому ополчению, благословив Дмитрия Ивановича на борьбу с врагом.
2. Кто такие Пересвет и Ослябя?
А) Дружинники Дмитрия Донского, отличившиеся в Куликовской битве;
Б) Монахи-богатыри, отправленные Сергием Радонежским на битву с Мамаем
В) Русские князья – союзники Мамая.
V. Вспомните, какими полномочиями обладало вече в Древней Руси. Почему в период ордынского владычества вечевые традиции постепенно затухали? Дайте письменный ответ на вопрос.
Тест (история, 6 класс) по теме: Проверочные работы по Истории России. 6 класс
Автор: Александрова Екатерина Валерьевна
Учитель истории и обществознания, МБОУ СОШ №16 г. Павлово
Проверочная работа по истории России по теме «Древняя Русь в 9 – 11 веках»
Напишите фамилии учеников вашей группы.
Распределите все задания между участниками группы.
Задания.
Определите событие по дате:
882 1036 988 1019-1054 980-1015 862 945
Напишите термины:
Объезд князя с дружиной земель для сбора дани
Народное собрание
Община у славян
Размер дани
Место для сбора дани
Первый сборник законов на Руси
Славянское племя с главным городом Киев
Задание по карте:
Какой народ постоянно нападал на славян и в честь победу над ним построили храм Святой Софии в Киеве?
Что изображено на карте?
Соотнесите:
Смерд
А. раб
Рядович
Б. свободный крестьянин
Закуп
В. Крестьянин, работавший за ссуду
Холоп
Г. крестьянин, работавший по договору найма
Составьте синквейн по любому киевскому князю
Ответьте на вопросы:
Почему Владимир решил крестить Русь?
Последствия крещения Руси?
Зачем Ольга ввела уроки и погосты?
За что Ярослав получил прозвище Мудрый?
Какого князя прозвали «русский Александр Македонский», перед походом он говорил «иду на вы!»
Кто автор «Повести временных лет»?
Соотнесите:
1 былина
1 маленькая картина в тексте
2 летопись
2 картина, составленная из мелких стекловидных камешков
3 фреска
3 ювелирная работа, когда по изделию наносился рисунок проволокой
4 житие
4 ювелирная работа, когда рисунок делали из золотых зернышков
5 скань
5 запись основных событий по годам
6 миниатюра
6 картина, нарисованная на сырой штукатурке водяными красками
7 Слово
7 описание жизни святого
8 мозаика
сказание о подвигах русских героев
9 зернь
Ответы к заданиям:
882 – объединение Киева и Новгорода князем Олегом
1036 – строительство Ярославом Мудрым храма Святой Софии в честь победы над печенегами
988 – крещение Руси
1019-1054 – правление Ярослава Мудрого
980-1015 – правления Владмира Красное Солнышко
862 — призвание Рюрика
945 – гибель князя Игоря, восстание древлян
Термины: полюдье, вече, вервь, урок погост, Русская правда, поляне.
Печенеги, путь «из варяг в греки»
. 1Б, 2Г, 3В, 4А
Пример синквейна: Владимир Святославович
Умный, храбрый
Крестил, победил. Правил
В 988 г. крестил Русь
Красное Солнышко
Контрольные работы по истории | Материал по истории (6 класс) по теме:
Контрольная работа по теме « Правление Ивана Грозного»
1. Иван IV правил…
а) с 1505 по 1533г. ; б) с 1533 по 1584г.;
в) с 1462 по 1505г.; г) с 1584 по 1598г.
2. Какое событие произошло раньше других
а) Стоглавый собор; б) взятие Казани;
в) начало опричнины; г) введение заповедных лет.
3. Что произошло позже других событий
а) принятие Судебника Ивана IV; б) присоединение Астрахани;
в) начало походов Ермака; г) окончание Ливонской войны.
4. В период правления Ивана IV по форме правления Россия стала
а) сословно-представительной монархией; б) неограниченной монархией;
в) конституционной монархией; г) парламентской монархией.
5. Опричнина явилась:
а) мероприятием по укреплению самодержавной власти и преодолению остатков феодальной раздробленности;
б) административно – территориальной реформой;
в) проявлением болезненного состояния психики Иван IV;
г) переделом земельной собственности;
д) нет правильного ответа.
6. Во время опричнины территория страны была разделена на:
а) уезды и провинции; б) земщину и боярщину;
в) опричнину и земщину; г) губернии и провинции;
д) нет правильного ответа.
7. Установленные в 1597 году «урочные лета» вводили:
а) местничество; б) наказание государственным преступникам;
в) пятилетний срок розыска беглых крестьян; г) запрет на крестьянский переход в Юрьев день;
д) нет правильного ответа.
8.Ливонская война закончилась:
а) поражением России; б) победой России и присоединением новых территорий;
в) взаимовыгодным перемирием воюющих сторон; г) безрезультатно;
д) нет правильного ответа.
9. Приказы – это:
а) распорядительные документы царя;
б) учреждения, ведавшие отраслями государственного управления;
в) территориальные образования;
г) ремесленные лавки;
д) нет правильного ответа.
10. В результате опричнины
а) начался подъем хозяйства страны; б) в стране наступили разруха и запустение;
в) было ограничено крепостное право; г) оживилась торговля, т.к. Россия получила выход к Балтийскому морю
11. Установите соответствие между деятелями и деятельностью
1) митрополит Макарий; а) денежная реформа;
2) Елена Глинская; б) строительство Свияжской крепости;
3)Иван Выродков ; в) обряд венчания на царство;
4) Ермак Тимофеевич г) походы в Сибирь.
12. Какие реформы были проведены Избранной радой?
а) создание стрелецкого войска
б) учреждение опричнины
в) ограничение местничества
г) введение заповедных лет
д) принятие нового Судебника
е) введение патриаршества
13. Каковы были результаты Ливонской войны ?
а) Россия получила выход к Балтийскому морю;
б) Россия потеряла все земли, завоеванные в Прибалтике
в) были огромные людские потери;
г) хозяйству страны был нанесен значительный ущерб;
д) Россия потеряла город Псков.
Часть В:
1. Соотнесите исторические термины и их определения.
а. Люди, выступающие против церкви.        1) Поместье.
б. Служилые люди.         2) Фреска
г. Земля, которая давалась за службу дворянину.        3) Еретики.
д. Владелец поместья.        4) Дворяне.
е. Грамота на княжение.        5)Приказы.
ж. Выделение значительной части государства в особое личное владение царя.6) Ярлык.
з. Сословно представительный орган.        7) Помещик.
и.Картины из кусочков стекла или камешков.        8) Опричнина.
к. Картины на сырой штукатурке сырыми красками.        9) Земский собор
л. Постоянно действующие органы управления.        10) Мозаика.
2. Соотнесите исторического деятеля и факт его биографии.
1.Покорение Сибири.        1)Андрей Рублев
2.Икона «Троица»         2)Ахмат
3.Опричнина         3)Иван Третий
4.Внук Ивана Калиты        4)Ермак
5.Стояние на Угре.         5)Пересвет
6.Судебник 1497г.         6)Иван Грозный
7.Поединок с Челубеем.        7)Дмитрий Донской
3.Выполни задания к тексту.
« Поскольку царь был владельцем этого удела, то никаких других собственников с полными правами … быть не могло. Князья, бояре, дворяне, приказные люди, которые не признавали этот порядок, выселялись насильно … а их собственность конфисковывалась … Выселения, конфискации собственности сопровождались террором, обвинениями в заговоре против царя и т.п. Особенно досталось Новгороду, где сохранялись сильные частнособственнические тенденции, существовала влиятельная оппозиция и сопротивление централизации и огосударствлению. Все летописцы свидетельствуют, что царь «громил Великий Новгород» … Погром в Новгороде продолжался более пяти недель…»
— О каком царе идёт речь в тексте?
— Назовите известных жертв террора?
3. Соотнесите исторического деятеля и факт его биографии.
Ответ: 1 — 4, 2 — 1, 3 — 6, 4 — 2, 5 — 3, 6 — 5
2. Соотнесите исторические термины и их определения.
Ответы: а — 3, б — 4, г — 1, д- 7, е — 6, ж — 8, з — 9, и — 10, к — 2, л
— 5.
Проверочная работа по истории Государство Русь в IX
Проверочная работа по истории Государство Русь в IX — начале XII века для 6 класса с ответами. Работа включает в себя 24 разноуровневых задания.
1. К какому году летописи относят «призвание» Рюрика на Русь?
1) 862 г.
2) 988 г.
3) 1054 г.
4) 1113 г.
2. Какое из событий произошло раньше всех других?
1) Крещение Руси
2) захват Олегом Киева
3) гибель князя Игоря
4) «Призвание» Рюрика
3. Какой князь разгромил в Х веке Хазарский каганат?
1) Ярослав Мудрый
2) Олег Вещий
3) Святослав Игоревич
4) Владимир Мономах
4. Кто из первых русских князей прибил в 907 году свой щит «на врата Цареграда»?
1) Святослав
2) Олег
3) Рюрик
4) Ярослав
5. Какое событие произошло в 1097 году?
1) создание «Повести временных лет»
2) Крещение Руси
3) съезд князей в Любече
4) поход Олега на Константинополь

6. Как называлось зависимое население Руси, близкое к положению рабов?
1) закупы
2) купцы
3) холопы
4) бояре
7. Кто из древнерусских князей написал в XII веке «Поучение детям»?
1) Святослав Игоревич
2) Владимир Мономах
3) Владимир Святославич
4) Ярослав Мудрый
8. Как назывался жанр древнерусской литературы, посвящённый описанию жизни и деяний святых?
1) летопись
2) былина
3) хождение
4) житие
9. Принятие Русью христианства не способствовало
1) укреплению государственной власти
2) распространению христианской морали
3) ослаблению обороноспособности

4) появлению славянской письменности
10. Что из названного относится к политике Ярослава Мудрого?
1) начало распространения христианства на Руси
2) образование государства Русь
3) начало создания письменного сборника законов
4) разгром Хазарского каганата
11. Назовите торговый путь.
Древнейший торговый путь Руси, связывающий Северную Русь с Южной, Прибалтику и Скандинавию с Византией, назывался .
12. Какие два из приведённых положений относятся к Русской Правде — своду законов государства Русь? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) ограничение права кровной мести
2) мирная колонизация и освоение новых земель
3) введение денежных штрафов за различные преступления
4) завершение разгрома половцев
13. Какие два из приведённых терминов относятся к зависимому населению Руси? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) ремесленники
2) рядовичи
3) бояре
4) закупы
14. В каких двух из названных городов Руси были построены в XI веке Софийские соборы? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Киев
2) Муром
3) Новгород
4) Чернигов
15. Какие два из названных памятников культуры Х — начала XII века относятся к древнерусской литературе? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) София Киевская
2) Слово о Законе и Благодати
3) Былина об Илье Муромце и Соловье-разбойнике
4) «Повесть временных лет»
16. Установите соответствие между именами русских князей и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
Имена
А) Ярослав Мудрый
Б) Святослав Игоревич
В) Владимир Святославич
Деятельность
1) Крещение Руси
2) гибель князя при сборе дани
3) принятие Русской Правды
4) разгром Хазарского каганата
17. Расположите имена русских князей в хронологическом порядке их правления в Киеве. Запишите полученную последовательность цифр.

1) Владимир Мономах
2) Ярослав Мудрый
3) Владимир Святославич
18. Расположите в хронологическом порядке названные события. Запишите полученную последовательность цифр.
1) Крещение Руси
2) Любечский съезд
3) походы Святослава
19. Установите соответствие между терминами и их значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
Термины
А)князь
Б) полюдье
В) дружина
Значения
1) член старшей дружины
2) отряд воинов племенного вождя, князя
3) вождь племенного союза, правитель государства
4) объезд князем с дружиной подвластных земель, платящих дань

20. Установите соответствие между терминами и их значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
Термины
А)былина
Б) мозаика
В) фреска
Значения
1) роспись красками по сырой штукатурке
2) материал для письма из коры берёзы
3) народное поэтическое сказание (песня) о русских богатырях
4) изображение, составленное при помощи цветных камешков или кусочков стекла
21. Прочитайте отрывки из Русской Правды и ответьте на вопросы.
«…Если палец отрубит какой-то, то заплатить потерпевшему 3 гривны за обиду.
А за вырванный ус или клок бороды заплатить потерпевшему 12 гривен. За убийство княжеского тиуна платить 80 гривен. А за убитого смерда или холопа 5 гривен.

За убийство княжеского отрока, конюха или повара платить 40 гривен».
1) От чего зависел размер наказания на Руси, исходя из свода законов?
2) Чьи интересы-защищала Русская Правда?
22. Прочитайте отрывок из летописи и ответьте на вопросы.
«…Заложил же и церковь Святой Софии, …затем церковь на Золотых воротах…
Любил… книги, читая их часто и ночью и днём. И собрал писцов многих, переводили они с греческого на славянский язык… Отец его, Владимир, землю… крещением просветил, [сын] же засеял книжными словами сердца верных людей, а мы пожинаем, ученье принимая книжное.

…Ещё при жизни дал он наставление сыновьям своим… И так разделил он между ними города, запретив им переступать пределы братьев и сгонять их со стола».
1) О каком древнерусском князе идёт речь?
2) В каком городе были возведены указанные сооружения?
3) Что сделал князь для предотвращения усобиц между его сыновьями?
23. Прочитайте отрывки из «Поучения Владимира Мономаха своим детям» и ответьте на вопросы.
«…При старых молчать, премудрых слушать,… не свирепствовать словом, не хулить в беседе… Старых чтите, как отца, а молодых, как братьев…
В дому своем не ленитесь, но сами смотрите за всем; не полагайтесь ни на тиуна, ни на отрока, чтобы не посмеялись приходящие к вам ни над домом вашим, ни над обедом вашим… Куда бы вы не держали путь по своим землям, не давайте отрокам причинять вред ни своим, ни чужим, ни сёлам, ни посевам, чтобы не стали люди проклинать вас. А куда ни пойдёте, где ни остановитесь, везде напойте и накормите просящего… Не проходите мимо человека, не приветив его добрым словом… Что умеете хорошего, того не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь… Леность — мать всему дурному, [ленивый] что и знает, то забудет, а чего не знает, тому не учится».

1) Какими хотел видеть своих детей князь?
2) Какую черту характера князь считал особенно плохой?

24. Рассмотрите репродукцию с картины художника В.М. Васнецова «Богатыри» и ответьте на вопросы.
1) Героями каких произведений русского народного творчества являются изображённые на картине защитники земли Русской?
2) Назовите им
Итоговая контрольная работа по истории 6 класс Средние векаРоссия
Годовая контрольная работа
по истории
6 класс
Вариант 1
Часть 1.
1.Империю франков создал:
А) Хлодвиг б) Пипин короткий в) Карл Великий г) майордом
2.Война алой и белой розы произошла в:
А) Франции б) Англии в) Германии г) Чехии
3. Грамота о прощении грехов называлась:
А) индульгенция б) десятина в) спекуляция г) феод
4. В какой город был приглашен княжить Рюрик:
А) Киев б) Новгород в) Изборск г) Ладога
5.К какому веку относится правление Владимира Мономаха в Киеве:
А) XII б) XI в) XIII г) IX
6. Кто из перечисленных пар были современниками: А) В. Мономах и Иван I
Б) Иван III и Софья Палеолог В) Нестор и Рюрик Г) Д. Донской и Биргер
7. Какое событие произошло в 1242г?
А) Битва на р. Калке б) начало похода Батыя на Русь
в) Невская битва Г) Ледовое побоище
8. Какое событие произошло позже других:
А) Крещение Руси б) Невская битва в) Куликовская битва г) призвание варягов
9.Первая русская летопись называлась:
А) «Повесть временных лет» б) «Слово о погибели земли русской»
В) «Слово о полку Игореве» г) «Задонщина»
10.Русь попала в зависимость от Золотой Орды в результате:
А) нашествия хана Батыя б) походов хана Мамая
в) походов хана Кучума г) набегов половцев
11.Владимир Святославович, Иван Калита, Иван III – каково их родовое имя:
А) Романовы б) Гедиминовичи в) Рюриковичи г) Ольгердовичи
12.С событиями, какого века связано имя Александра Невского:
А) X века Б) XI века В) XIII века Г) XIV века
13.О каком деятеле идет речь: «он уделял много внимания просвещению, переводу книг, при нем были возведены Успенский собор и «Золотые ворота» во Владимире…»
А) Иван Калита Б) Владимир 1 В) Андрей Боголюбский Г) Ярослав Мудрый
Рассмотрите карту «Восточные славяне и их соседи вIV – IX вв.» и выполните задания 14-15.
14. Укажите название Восточнославянского племенного союза, территория расселения которого обозначена на карте цифрой 1:
1) Ильменские словене 2) Кривичи 3) Поляне 4) Вятичи
15. Укажите название города, основанного древними греками, обозначенного на карте цифрой «3».
Часть 2.
Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания 1, 2.
2.
3. 4.
1. На каких двух из этих четырёх изображений представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры. Ответ:
Памятники культуры России
Памятники культуры зарубежных стран
Выберите один из этих четырёх памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится в настоящее время.
Ответ должен содержать цифру выбранного памятника и название города. Например, «3. Екатеринбург».
3. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1) вервь 2) тиун 3) закуп 4) рядович
А) княжеский слуга б) община в) работник по договору г) крестьянин, взявший ссуду
4. Расположи киевских правителей в хронологической последовательности:
А) Ярослав Мудрый б) Святослав Игоревич в) Владимир Святославович г) Владимир Мономах
5. Установите соответствие между событиями и датами:
1). Невская битва А. 1223 г.
2). Куликовская битва Б. 1240 г.
3). Ледовое побоище В. 1380 г.
4). Битва на р. Калка Г. 1242 г.
6. Рассмотрите изображение и укажите, два верных суждения из пяти предложенных:
1). Данная марка выпущена к 600-летию со дня смерти изображённого на ней князя.
2). Изображение в левой части марки символизирует результаты Ледового побоища
3). Князь, изображённый на марке, участвовал в битве на реке Сити
4). Князь, изображённый на марке, подавил выступления новгородцев против переписи населения монголами.
5). Князь, изображённый на марке, был дядей родоначальника московской княжеской династии.
7. Прочитайте текст и напишите цифры предложений, в которых содержится ошибка.
Часть 3.
Прочитайте отрывок из летописи и выполните задания.
Назовите событие, о котором идёт речь в данном отрывке. Укажите год, когда оно произошло
Укажите два решения, принятые в ходе описываемого события.
Назовите инициатора проведения описываемого события. Укажите один факт, указывающий на его стремление выполнять принятые решения. Укажите его вклад в развитие древнерусского законодательства.
Годовая контрольная работа
по истории
6 класс
Вариант 2
Часть 1.
1.Империю, существовавшую с 800 по 840 г. создал:
А) Хлодвиг б) Пипин короткий в) Карл Великий г) Урбан 1
2.Восстание по предводительством Яна Гуса произошло в
А) Чехии б) Польше в) Германии г) Франции
3. Погодные изложения событий в Европе назывались…
А) летописи Б) аналлы В) саги Г) жития
4. Первый русский сборник законов назывался:
А) Устав б) Стоглав в) Русская Правда г) Судебник
5. К какому веку относится правление Ярослава Мудрого:
А) XII б) XI в) XIII г) IX
6. Кто из перечисленных пар были современниками:
А) Свенельд и Владимир Мономах Б) Иван I и Ярослав Мудрый
В) Дмитрий Боброк и А. Пересвет Г) Андрей Рублев и А. Невский
7. Битва между монголами и русскими в 1223г. получила название:
А) Ледовое побоище б) Мамаево побоище в) стояние на Угре г) битва на Калке
8. Какое событие произошло раньше других:
А) Крещение Руси б) Невская битва в) Куликовская битва г) призвание варягов
9. Какое литературное произведение было создано в XII веке:
А) «Домострой» б) «Поучение детям» в) «Апостол» г) «Задонщина»
10.Свержение монгольского ига на Руси произошло после:
А) Куликовской битвы б) стояния на реке Угре в) похода Тохтамыша г) набегов половцев
11. Василий Темный, Василий Косой, Дмитрий Шемяка были потомками:
А) Ивана III б) Ивана IV в) Дмитрия Донского г) Василия III
12. В каком веке было введено христианство на Руси:
А)IX б) X в) XI г) VIII
13. С введением уроков и погостов связано имя …
А) Игоря Старого Б) Олега Вещего В) Ольги Г) Дира
Рассмотрите карту «Российское государство, во второй половине XV — начале XVI века» и выполните задания 14-15.
14. Укажите князя, в период правления которого был совершен поход, обозначенный на карте стрелками:
1) Василий I 2) Василий II 3) Иван III 4) Василий III
15. Напишите название государства, территория которого выделена штриховкой.
Часть 2.
Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания 1, 2.
2.
3. 4.
1. На каких двух из этих четырёх изображений представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры. Ответ:
Памятники культуры России
Памятники культуры зарубежных стран
2. Выберите один из этих четырёх памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится в настоящее время.
Ответ должен содержать цифру выбранного памятника и название города. Например, «3. Екатеринбург».
3. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1) вира 2) баскак 3) погост 4) бортничество
А) место сбора дани б) сбор меда диких пчел в) штраф г) сборщик дани
4. Расположи московских князей в порядке их правления:
А) Василий III б) Дмитрий Донской в) Иван Калита г) Иван III
5. Установите соответствие между событиями и историческими деятелями:
ИМЕНА СОБЫТИЯ
1). Невская битва А. 1223 г.
2). Куликовская битва Б. 1240 г.
3). Ледовое побоище В. 1380 г.
4). Битва на р. Калка Г. 1242 г.
Рассмотрите изображение и укажите, два верных суждения из пяти предложенных:
1). Данная марка выпущена к 600-летию со дня смерти изображённого на ней князя.
2). По приказу князя, изображённого на марке, в Москве была построена деревянная крепость.
3). Князь, изображённый на марке, умер в Киеве.
4). Князь, изображённый на марке, является родоначальником династии московских князей.
5). Князь, изображённый на марке, был сыном Ярослава Мудрого.
7. Прочитайте текст и напишите цифры предложений, в которых содержится ошибка.
Часть 3.
Прочитайте отрывок из сочинения историка и выполните задания.
Укажите год, когда произошли описываемые события. Укажите короля, имя которого пропущено в тексте.
Каковы, по мнению автора, причины поражения новгородского войска в упомянутой в отрывке битве? Укажите 2 причины.
Укажите название формы правления в Новгороде в период описываемых событий. В чём проявлялось её существование в Новгороде? Укажите два любых проявления.
Годоваяконтрольная работа
по истории
6 класс
Вариант 3
Часть 1.
Правителя, который создал систему бенефиций, звали:
А) Пипин Короткий Б) Карл Великий В) Карл Мартелл Г) Людовик Святой
2. Крестьянское восстание жакерия 1358г. произошло в…
А) Англии Б) Германии В) Франции Г) Чехии
3. Законы франкского государства назывались…
А) Салическая Правда Б) Русская Правда В) Судебник Г) Судебное Уложение
4. Из перечня выберите имя языческого бога Солнца…
А) Велес Б) Даждьбог В) Перун Г) Сварог
5. К какому веку относятся крестовые походы на Русь…
А) XI Б) XII В) XIII Г)XVI
6. Кто из названных пар лиц, были современниками: А) Мамай и Батый
Б) Челубей и Д. Донской В) А. Невский и Cофья Палеолог Г) Иван III и Чингисхан
7.Какое событие произошло в 1237 г.?
А) Битва на р. Калке б) начало похода Батыя на Русь
в) Невская битва. Г) Ледовое побоище
8. Какое событие произошло позже других: А) Стояние на Угре
Б) Ледовое Побоище В) Поход Олега на Царьград Г) Куликовская битва
9.Как назывались погодные изложения событий:
А) баллады б) жития в) былины г) летописи
10. Первая большая победа русских войск над главными силами Орды произошла на
А) р. Калке Б) р. Шелони В) р. Неве Г) Куликовом поле
11. С полюдьем связана гибель князя…
А) Игоря Б) Олега В) Аскольда Г) Дира
12. Произведение «Слово о Законе и Благодати», созданное митрополитом Иларионом, относится к
А) X веку Б) XI веку В) XII веку Г) XIII веку
13. О ком сказаны слова: « был в язычестве мстителем свирепым, а приняв веру Спасителя стал иным человеком…»
А) Владимире Святославиче Б) Иване I В) Ярославе Мудром Г) Иване III
Рассмотрите карту «нашествие Батыя на Русь» и выполните задания 14-15.
14. Укажите год(ы), к которому(ым) относятся события обозначенные на схеме стрелками
1) 1223 г. 2) 1236-1238 гг. 3) 1239-1242 гг. 4) 1257 – 1259 гг.
15. Укажите название реки, на которой произошла битва, обозначенная на схеме цифрой «1».
Часть 2.
Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания 1, 2.
2.
3. 4.
1. На каких двух из этих четырёх изображений представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры. Ответ:
Памятники культуры России
Памятники культуры зарубежных стран
Выберите один из этих четырёх памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится в настоящее время.
Ответ должен содержать цифру выбранного памятника и название города. Например, «3. Екатеринбург».
2.Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1. ярлык А. монгольские сборщики дани
2. полюдье Б. грамота от хана на право княжения
3. баскаки В. господство ордынцев, угнетение
4. иго Г. сбор дани на Руси
3.Расположи правителей в порядке их правления:
А) Иван I Б) Иван III В) Василий III Г) Василий I
4.Установите соответствие между событиями и их датами
СОБЫТИЕ Годы
1) призвание варягов а) 1497
2) Невская битва б) 1097
3) Судебник Ивана III в) 1240
4) Любечский съезд г) 862
5. Рассмотрите изображение и укажите, два верных суждения из пяти предложенных:
1). Данная марка выпущена к 600-летию со дня смерти изображённого на ней князя.
2). Изображение в левой части марки символизирует результаты Ледового побоища
3). Князь, изображённый на марке, участвовал в битве на реке Сити
4). Князь, изображённый на марке, подавил выступления новгородцев против переписи населения монголами.
5). Князь, изображённый на марке, был дядей родоначальника московской княжеской династии.
6. Прочитайте текст и напишите цифры предложений, в которых содержится ошибка.
Часть 3.
Прочитайте отрывок из сочинения историка и выполните задания.
1. Назовите событие, о котором идёт речь в данном отрывке. Укажите год, когда оно произошло
2. Какие меры, принятые Иваном III, свидетельствуют о том, что он не был полностью уверен в победе в случае сражения с врагом? Укажите две меры.
3. Чем закончилось противостояние, описываемое в отрывке? Укажите значение этого события для внешнеполитического положения Российского государства
Ответы и критерии оценивания:
Номер задания
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Кол-во баллов
1
а
в
в
1
2
б
а
в
1
3
а
б
а
1
4
б
в
б
1
5
а
б
в
1
6
б
в
б
1
7
г
г
б
1
8
в
г
а
1
9
а
б
г
1
10
а
б
г
1
11
в
в
а
1
12
в
б
б
1
13
в
в
а
1
14
3
3
2
1
15
Херсонес
Литовское княжество
Сить
1
1
2413
2413
2413
1
2
1. Москва 2. Стамбул 3. Париж 4. Новгород
1. Москва 2. Стамбул 3. Париж 4. Новгород
1. Москва 2. Стамбул 3. Париж 4. Новгород
1
3
1б, 2а, 3г, 4в
1в, 2г, 3а, 4б
1б, 2г, 3а, 4в
2(1)
4
БВАГ
ВБАГ
АГБВ
2(1)
5
1б, 2в, 3г, 4а
1б, 2в, 3г, 4а
1г, 2в, 3а, 4б
2(1)
6
24
23
24
2(1)
7
36
56
56
2(1)
1
Любечский съезд, 1097 год.
1471 год, Казимир IV
Стояние на реке Угре, 1480 год
2(1)
2
1.Каждый держит отчину свою – прекратить междоусобицы.
2. Сплотить силы против половцев
1. Новгородцы не отличались ратным духом и были не особо опытны в ратном деле.
2. Конный архиепископский полк отказался от участия в битве.
1. О подготовке столицы к осаде.
2. Отправка Софьи на Север.
2(1)
3
Владимир Мономах, Устав Владимира Мономаха
Республиканская форма правления
Должностные лица выборные, верховная власть принадлежала вече
1.Победой русских. Конец ордынского владычества на Руси.
2. Россия стала независимым государством её авторитет повысился
2(1)
Викторина по истории России
Почти пропустил вопрос о Первом Царе, потому что недавно я узнал, что первым человеком, получившим этот титул, был Симеон I Болгарии, а последним человеком, носившим этот титул, был Симеон II Болгарии.
Это то же самое, что просить о первом короле Англии, и вы говорите, что более ранний король был в другой стране. Верно, но непреклонно.
Я с вами согласен.Просто забавно, как иногда ум зацикливается на чем-то, и требуется время, чтобы пройти мимо.
Я считаю, что он на самом деле имеет в виду первого царя России в целом. Конечно, до ивана Грозного были цари, но их титул был царем московским, а не русским.
До Ивана Грозного титул правителя был великий князь Московский — Москва была Великим княжеством. Иван был первым монархом с особым титулом царя, который он принял в 1547 году, через 13 лет после начала своего правления.
Сказать, что Сталин выиграл Вторую мировую войну — это своего рода преувеличение.

Сталин выиграл Вторую мировую войну так же, как Черчилль или Рузвельт. Без СССР у союзников не было бы ни единого шанса. Может быть, с Троцким или другим лидером тогда СССР мог бы выглядеть иначе, может быть, менее индустриализированным или с меньшей армией. Возможно, он не устоял перед Германией. Это все домыслы, но если бы вам все-таки пришлось определить «Победителя Второй мировой войны» одним человеком, как бы это ни было смешно, Сталин был бы хорошим соперником.
Советы сыграли гораздо более важную роль в разгроме немцев, чем британцы, американцы или другие союзники.
Советский Союз потерял почти столько же, сколько и любая другая страна во Второй мировой войне вместе взятые. Около 11 миллионов из 25 миллионов. Две трети потерь произошли на Восточном фронте между Советским Союзом и союзниками Германии. Советский Союз первым достиг Берлина, потеряв в осаде больше потерь, чем США потеряли во всех войнах вместе взятых.Итак, да, Советский Союз выиграл 2 мировую войну.

Сравните позиции стран в начале и в конце Второй мировой войны. Кто выиграл больше всего? СССР и США. Так что Сталин определенно выиграл ВОВ
.
6/20 … Ужасно даже для австралийца.
Спасибо, что дали нам Толстого вместо Достоевского (Достоевского) для известного русского писателя …. намного проще по буквам!
или Александр Солженицын
Спасибо ему за то, что подарил мне гулаг — потрясающую книгу.
Я поехал в Кавендиш, штат Вермонт, несколько лет назад (так как я был более или менее по соседству) просто из любопытства, чтобы посмотреть, где Солженицын провел почти два десятилетия в изгнании. Когда я пошел на заправку, чтобы проверить, есть ли что посмотреть, мой вопрос вызвал некоторый переполох, подчеркнутый (для меня) вопросом: «Вы имеете в виду этого русского парня?» На следующий день я был в библиотеке в Кине, штат Нью-Йорк, построенной за год до того, как Горький написал свой самый известный роман («Мать»), когда жил в крошечной общине.Я спросил библиотекаря, есть ли что-нибудь в память о его пребывании там. Библиотекарь никогда о нем не слышала, но спросила, проверял ли я полки под буквой «G».
Отличная викторина и кое-что другое. Большое спасибо
Некоторые из этих вопросов имеют сильный политический уклон. Чтение новостей из неамериканских источников помогло бы с неточными словами, такими как «захвачено» и «захвачено».
Вы имеете в виду чтение новостей с российских пропагандистских фабрик? Как бы вы назвали то, что произошло в Грузии? Они просто пришли в гости к соседям? В танках? Российские военно-воздушные силы сбрасывали корзины с фруктами на Тбилиси, и только предвзятые американские СМИ сообщили, что это были бомбы?
Я заметил, что вы не жаловались на это, говоря, что Сталин выиграл Вторую мировую войну, что весьма наклонно в сторону советской стороны;)
Также пропаганда — это пропаганда, позитивная или негативная, независимо от того, из какой страны она идет.И давайте будем честными, СМИ ни в одной стране не являются полностью беспристрастными.
Вы бы предпочли «освобожденные российскими солдатами, которые все самостоятельно решили провести лето в Крыму этим летом»?
Хотя я также вижу сильный политический уклон, я утверждаю, что «вторжение» технически правильно, даже когда Россия вела оборонительную войну против Грузии. Так же, как американцы и русские вторглись в Германию в 1945 году, но никто не утверждает, что США начали Вторую мировую войну, верно? Вторжение — нейтральный термин.
правда. Хотя называть любое из этих вторжений оборонительной войной глупо. Собственно России вообще никогда не угрожали во время конфликта 2008 года, и российские сепаратисты в Южной Осетии (Грузия) спровоцировали ответную реакцию Грузии.
Хорошая, но все же думаю, что в ней должно быть больше правды. Похоже, история России — это всего лишь «вторжение» и «захват» кого-то. Интересно, как бы мы тогда описали американскую историю в их полиции «Америка для американцев».И я даже не упомянул Великобританию …
История каждой империи — это вторжение и захват. Так строятся империи.
Россия была построена на утверждении власти посредством вторжений. Это не антироссийский; это просто правда. Даже сегодня Путин использует вторжения, чтобы разделить страны, которые слишком далеко уходят в сторону Запада, чтобы удержать их в своей сфере влияния (см. Грузию и Украину). Хотя США сами по себе империалистичны, их вторжения связаны не столько с гегемонией.
Или глупые итальянцы, вторгшиеся в Абиссинию?
Крепостные с трудом были освобождены. В то время они, возможно, называли это так, но они все еще были рабами до революции. Конечно, это вопрос мнения.
Потом, после революции, они стали людьми, которых Сталин голодал.
Почему не принимают «крестьян»?
Я принимаю людей такими, какие они есть, и богатыми, и бедными.
Я не верю, что все крепостные были бедными, и все равно спрашивают официальное название
Для ГУЛАГа вы бы приняли Главное Управление исправительно-трудовых лагерей? (Шучу, но увидел это в Википедии, когда искал Солжинецына, и я забыл об этом
Лучшие книги по истории России (449 книг)
1 Николай и Александра
пользователем
4.23 средняя оценка — 25 220 оценок
Хочу почитать
В настоящее время читаю
Читать
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
2 Архипелаг ГУЛАГ 1918–1956 гг.
пользователем
4.27 средний рейтинг — 20 250 оценок
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
3 Екатерина Великая: Женский портрет
пользователем
3,92 средняя оценка — 95,982 оценок
Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
4 Петр Великий: его жизнь и мир
пользователем
4,15 средняя оценка — 15 454 оценок
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
5 Народная трагедия: Русская революция: 1891-1924 гг.
пользователем
4.33 средняя оценка — 3672 оценки
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
6 ГУЛАГ: история
пользователем
4,23 средняя оценка — 8,758 оценок
Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
7 Сталинград: роковая осада, 1942–1943 гг.
пользователем
4,31 средний рейтинг — 28 456 оценок
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
8 Танец Наташи: культурная история России
пользователем
4.20 средняя оценка — 3064 оценки
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
9 Сталин: Суд Красного Царя
пользователем
4,11 средняя оценка — 9 170 оценок
Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
10 Могила Ленина: Последние дни Советской Империи
пользователем
4,22 средняя оценка — 3811 оценок
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
11 Шепчущиеся: частная жизнь в сталинской России
пользователем
4,21 средняя оценка — 2414 оценок
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
12 Романовы: Последняя глава
пользователем
4.04 средний рейтинг — 6436 оценок
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
13 Последний царь: жизнь и смерть Николая II
пользователем
4,08 средняя оценка — 4141 оценка
Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
14 900 дней: блокада Ленинграда
пользователем
4,18 средняя оценка — 3343 оценки
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
15 История России
пользователем
3.96 средняя оценка — 767 оценок
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
16 Ивановская война: жизнь и смерть в Красной Армии 1939-1945 гг.
пользователем
4,04 средняя оценка — 3109 оценок
Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
17 Бывшие люди: последние дни русской аристократии
пользователем
4,04 средняя оценка — 1387 оценок
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
18 Большой террор: переоценка
пользователем
4,12 средняя оценка — 953 оценки
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
19 Кровавые земли: Европа между Гитлером и Сталиным
пользователем
4.36 средняя оценка — 9,894 оценок
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
20 Жатва печали: советская коллективизация и террор-голод
пользователем
4.16 средний рейтинг — 660 оценок
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
21 Путешествие в вихрь
пользователем
4,37 средняя оценка — 3026 оценок
Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
22 Икона и топор: интерпретирующая история русской культуры
пользователем
4,10 средняя оценка — 332 оценки
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
23 Большая игра: борьба за империю в Центральной Азии
пользователем
4,31 средняя оценка — 5951 оценка
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
24 Иван Грозный
пользователем
3.88 средняя оценка — 439 оценок
Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
25 Писатель на войне: Василий Гроссман с Красной Армией
пользователем
4,15 средняя оценка — 2819 оценок
Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз.
Оценить книгу
Очистить рейтинг
26 Екатерина Великая
пользователем
4,04 средняя оценка — 2547 оценок
Глава — 2 Социализм в Европе и русская революция Тест MCQ — 1 | 9 класс
Онлайн-тест главы 2 Социализм в Европе и русская революция Тест 1 История (Социальные науки С.Ул) | 9 класс
1. Что отличает либералов от демократов?
(i) Терпимость ко всем религиям.
(ii) Противостояние неконтролируемой власти династических правителей.
(iii) Не верил в универсальную франшизу для взрослых.
(iv) Ничего из вышеперечисленного
2. Какая из следующих групп была против каких-либо политических или социальных изменений?
(i) радикалы
(ii) консерваторы
(iii) либералы
(iv) националисты
3. В чем, согласно социализму, был корень всех социальных бедствий того времени?
(i) Промышленность
(ii) Частная собственность
(iii) Рабочие
(iv) Стороны
4.Кто руководил Группой большевиков?
(i) Царь Николай
(ii) Фридрих Энгельс
(iii) Карл Маркс
(iv) Владимир Ленин
5. Маркс утверждал, что индустриальное общество было:
(i) социалистическим
(ii) консерватором
(iii) капиталистическим
(iv) коммунистическим
6. Как назывался парламент, созданный во время революции 1905 года?
(i) Ассамблея
(ii) Дума
(iii) Совет
(iv) Советская
7. Что сделало самодержавие непопулярным в России?
(i) Немецкое происхождение царицы Александры
(ii) Первая мировая война
(iii) Плохие советники
(iv) И (i), и (iii)
8.Что из следующего верно о крестьянах России?
(i) Крестьяне уважали дворян и сражались за них.
(ii) Крестьяне хотели, чтобы им была отдана дворянская земля
(iii) Крестьяне поддерживали либералов
(iv) Все вышеперечисленное
9. Какие требования предъявляли забастовавшие рабочие Санкт-Петербурга?
(i) Сокращение рабочего времени до восьми часов
(ii) Повышение заработной платы
(iii) Улучшение условий труда
(iv) Все вышеперечисленное
10.Когда в России была образована партия социалистов-революционеров?
(i) 1900
(ii) 1901
(iii) 1905
(iv) 1908
Глава — 2 Викторина о социализме в Европе и русской революции — 1 класс — 9
Информация
Нажмите «Начать тест», чтобы пройти тест.
Вы уже прошли тест раньше.Следовательно, вы не можете запустить его снова.
Вы должны войти в систему или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.
Вы должны пройти следующую викторину, чтобы начать эту викторину:
Вопрос 1 из 10
Что отличает либералов от демократов?
Правильно,
Либералы не были «демократами».Они не верили в универсальное право взрослых, то есть право голоса каждого гражданина. Они считали, что право голоса должны иметь в основном имущественные люди. Они также не хотели голосовать за женщин.
Неправильно
Либералы не были «демократами». Они не верили в универсальное право взрослых, то есть право голоса каждого гражданина.Они считали, что право голоса должны иметь в основном имущественные люди. Они также не хотели голосовать за женщин.
Вопрос 2 из 10
Какая из следующих групп была против каких-либо политических или социальных изменений?
Правильно
Консерваторы были против радикалов и либералов.Однако после Французской революции даже консерваторы осознали необходимость перемен. Ранее, в восемнадцатом веке, консерваторы в целом были против идеи перемен.
Неправильно
Консерваторы были против радикалов и либералов. Однако после Французской революции даже консерваторы осознали необходимость перемен.Ранее, в восемнадцатом веке, консерваторы в целом были против идеи перемен.
Вопрос 3 из 10
В чем был корень всех социальных болезней того времени, согласно социализму?
Правильный
Социалисты были против частной собственности и видели в ней корень всех социальных болезней того времени, потому что люди владели собственностью, которая давала занятость, но имущие были озабочены только личной выгодой, а не благополучием тех, кто делал собственность производительной. .
Неправильный
Социалисты были против частной собственности и видели в ней корень всех социальных болезней того времени, потому что люди владели собственностью, которая давала работу, но имущие были озабочены только личной выгодой, а не благополучием тех, кто делал собственность производительной. .
Вопрос 4 из 10
Кто возглавлял Группу большевиков?
Правильно
Владимир Ленин, возглавлявший группу большевиков, считал, что в таком репрессивном обществе, как царская Россия, партия должна быть дисциплинированной и должна контролировать количество и качество своих членов.
Неправильно
Владимир Ленин, возглавлявший группу большевиков, считал, что в таком репрессивном обществе, как царская Россия, партия должна быть дисциплинированной и должна контролировать количество и качество своих членов.
Вопрос 5 из 10
Маркс утверждал, что индустриальное общество было:
Правильный
Маркс утверждал, что индустриальное общество является «капиталистическим», владеющим капиталом, вложенным в фабрики, а прибыль капиталистов производится рабочими.
Неверно
Маркс утверждал, что индустриальное общество является «капиталистическим», владеющим капиталом, вложенным в фабрики, а прибыль капиталистов производилась рабочими.
Вопрос 6 из 10
Как назывался парламент, созданный во время революции 1905 года?
Верно
Во время революции 1905 года царь разрешил создание выборного консультативного парламента или Думы.Царь распустил первую Думу в течение 75 дней и переизбрал вторую Думу в течение трех месяцев. Он не хотел, чтобы его авторитет подвергался сомнению или уменьшалась в его власти. Он изменил законы о голосовании и наполнил третью Думу консервативными политиками. Либералов и революционеров не пускали.
Неправильно
Во время революции 1905 года царь разрешил создание выборного консультативного парламента или Думы.Царь распустил первую Думу в течение 75 дней и переизбрал вторую Думу в течение трех месяцев. Он не хотел, чтобы его авторитет подвергался сомнению или уменьшалась в его власти. Он изменил законы о голосовании и наполнил третью Думу консервативными политиками. Либералов и революционеров не пускали.
Вопрос 7 из 10
Что сделало самодержавие непопулярным в России?
Правильно
Немецкое происхождение царицы Александры и плохие советники, особенно монах по имени Распутин, сделали самодержавие непопулярным.
Неправильно
Немецкое происхождение царицы Александры и плохие советники, особенно монах по имени Распутин, сделали самодержавие непопулярным.
Вопрос 8 из 10
Что из следующего верно о крестьянах России?
Верно
В России крестьяне хотели отдать им дворянскую землю.Часто они отказывались платить арендную плату и даже убивали помещиков.
Неверно
В России крестьяне хотели отдать им дворянскую землю. Часто они отказывались платить за квартиру и даже убивали помещиков.
Вопрос 9 из 10
Какие требования выдвигали петербургские рабочие?Петербург, кто забастовал?
Верно
В 1904 году 110 000 рабочих в Петербурге объявили забастовку, требуя сокращения рабочего дня до восьми часов, повышения заработной платы и улучшения условий труда.
Неправильно
В 1904 году 110 000 рабочих в Петербурге объявили забастовку, требуя сокращения рабочего дня до восьми часов, повышения заработной платы и улучшения условий труда.
Вопрос 10 из 10
Когда в России образовалась партия социалистов-революционеров?
Правильно
Социалисты сформировали Партию социалистов-революционеров в 1900 году.Эта партия боролась за права крестьян и требовала передачи дворянских земель крестьянам.
Неправильно
Социалисты сформировали Партию социалистов-революционеров в 1900 году. Эта партия боролась за права крестьян и требовала, чтобы земля, принадлежащая дворянам, была передана крестьянам.
История Государственной Думы
Император Николай II выступает с речью в день открытия Первой Государственной Думы в Грузинском зале Зимнего дворца.27 апреля 1906 года. Фотография находится в архиве Санкт-Петербурга.
Государственная Дума в Российской Империи
Первый представительный орган законодательной власти был создан в Российской Империи в 1905 году в результате революции. 6 августа 1905 года император Николай II издал Манифест об учреждении и регламенте одной из палат парламента — Государственной Думы. Второй палатой стал Государственный Совет Российской Империи. Дума должна была выполнять лишь квазизаконодательную функцию.Однако 17 октября 1905 года император подписал новый Манифест, устанавливающий, что ни один закон не может вступить в силу без одобрения Государственной Думы.
Таким образом, Государственная Дума из совещательного органа превратилась в законодательный. Всего до 1917 года собралось четыре Думы. В Думу входили помещики, представители промышленного среднего класса, купцы, городская интеллигенция и крестьяне. Общее количество избранных депутатов Думы в разные годы колебалось от 478 до 525 человек.
Первая Государственная Дума Российской Империи
Группа делегатов Первой Государственной Думы во время заседания. 1906. Фотография находится в архиве Санкт-Петербурга.
Срок работы — 27 апреля — 8 июля 1906 г.
Председатель: Муромцев С.А. (Конституционно-демократическая партия)
Открытие первого заседания состоялось 27 апреля 1906 г. в Таврическом дворце в Санкт-Петербурге.
Выборы в Первую Думу проводились в соответствии с законом от декабря 1905 года. Были учреждены шесть курий: помещики, городские поселения, крестьяне, рабочие, казаки и неславянские народы. Не было универсального (женщины, молодежь до 25 лет, военнослужащие, некоторые национальности не могли голосовать), равного (помещичья курия: один избиратель из 2000 человек с правом голоса, городская курия жителей — из 4000, крестьянская курия. — от 30 000, рабочая курия — от 90 000) и прямое голосование.
Первая Государственная Дума была ограничена в своих полномочиях и полномочиях. В соответствии с Сводом основных законов государства, утвержденным Николаем II 23 апреля 1906 года, император принимал решения о назначении министров, внешней политике России и объявлении чрезвычайного положения. Кодекс также предусматривал, что император имел право издавать новые законы от своего имени.
Прибытие делегатов Первой Государственной Думы в Таврический дворец на первое заседание.27 апреля 1906 года. Фотография находится в архиве Санкт-Петербурга.
Главным вопросом, обсуждаемым Первой Государственной Думой, была земля. Дума также пыталась активно, но безуспешно проводить политические реформы и призывала прекратить репрессии против участников революции (1905–1907). В целом делегаты одобрили только один закон, инициированный Правительством. Этим законом людям, пострадавшим от неурожая, было выделено 15 миллионов рублей.
Первая Дума была распущена Николаем II.Она известна как «Дума народного гнева».
Вторая Государственная Дума Российской Империи
Делегаты второй Государственной Думы на заседании в Таврическом дворце. 1907 г. Фотография находится в архиве Санкт-Петербурга.
Срок работы — 20 февраля — 3 июня 1907 г.
Председатель: Головин Ф.А. (Конституционно-демократическая партия)
Одной из основных задач II Думы было решение процедурных вопросов, так как делегаты должны были расширить круг своих полномочий. полномочия представительного органа.
В центре их внимания находился аграрный вопрос, меньше внимания они уделяли правительственным проектам, контрреволюционным репрессиям и мерам по улучшению финансового положения низших классов Империи.
Дума была распущена всего через 102 дня после начала срока ее полномочий. 55 делегатов обвинялись в заговоре против семьи Императора. Некоторые члены социал-демократической фракции были связаны с «военной организацией Российской социал-демократической рабочей партии», которая планировала вооруженное восстание 3 июня 1907 года (так называемый переворот 3 июня ^rd).
Новое Положение о выборах опубликовано вместе с Манифестом о роспуске Думы.
Третья Государственная Дума Российской Империи
Делегаты III Государственной Думы на заседании в Таврическом дворце. 1 ноября 1907 года. Фотография находится в архиве Санкт-Петербурга.
Срок работы — 1 ноября 1907 г. — 3 июля 1912 г.
Председатель: Хомяков Н.А. (1907–1910, союз 17 октября), Гучков А.И. (1910–1911, союз 17 октября), Родзянко М.В. (1911–1912, союз 17 октября).
Третья Дума была единственной из четырех Государственных Дум Российской Империи, которая проработала полный установленный законом пятилетний срок.
Выборы проводились в соответствии с новым Положением о выборах от 3 июня 1907 года. Новый Регламент ограничил избирательные права крестьян и рабочих и уменьшил количество представителей так называемых национальных удаленных районов.
Группа делегатов III Государственной Думы.1907–1912 гг. Фото находится в архиве Санкт-Петербурга.
Делегаты обсудили широкий круг вопросов: армейские реформы, крестьянский вопрос, отношение к «национальным удаленным районам» и т. Д. Для того, чтобы проект стал законом, его должны были предложить не менее 30 делегатов. Все законодательные инициативы рассматривались Думой на трех этапах законотворчества.
Создано почти 30 комиссий для работы над шашками. Некоторые из них состояли из нескольких десятков человек, т.е.грамм. бюджетная комиссия. Выборы членов комиссии проводились на общем заседании Думы с предварительным утверждением кандидатов внутри фракций. В большинство комиссий входили представители каждой думской фракции.
Инициированные министерствами проекты, в первую очередь, доработало Думское собрание, в которое вошли председатель Думы, его товарищи, секретарь Думы и его товарищи (все эти названия были прописаны в документах о создании и организации Думы. Работа).Думское собрание обнародовало предварительный отчет о передаче законопроекта в одну из думских комиссий, после чего отчет был одобрен Думой.
Система запросов была широко распространена. Делегаты, собрав определенное количество подписей, могли попросить правительство предоставить отчет о своих действиях.
Группа депутатов Государственной Думы IV созыва в зале заседаний Таврического дворца. Фото находится в архиве Санкт-Петербурга.
Четвертая Государственная Дума Российской Империи
Срок работы — 15 ноября 1912 г. — 6 октября 1917 г.
Председатель: Родзянко М.В. (Союз 17 октября).
Работа Четвертой Думы определялась событиями внутри России и на международной арене. После начала Первой мировой войны и нескольких крупных поражений российской армии возник серьезный политический конфликт между Думой и исполнительной властью. 25 февраля 1917 года император Николай II подписал указ о роспуске Думы до апреля 1917 года. Однако Дума продолжала собираться на закрытые заседания.
Выступление депутата IV Думы на заседании в Таврическом дворце.Фото находится в архиве Санкт-Петербурга.
Дума была одним из центров противостояния императору Николаю II. 27 февраля его члены сформировали Временный комитет Государственной Думы, который, сформировав Временное правительство, де-факто стал высшим органом власти в стране.
После прекращения существования монархии в России Дума так и не собралась в полном составе. Однако у Временного комитета Госдумы были очередные заседания.
6 октября 1917 года Государственная Дума была распущена Временным правительством перед выборами в Конституционное собрание.
Законодательный процесс в 1917–1991 годах
Вид зала Таврического дворца во время сеанса. Июнь 1917 года. Фотография находится в архиве Санкт-Петербурга.
После Февральской революции Советы стали представительным органом. В соответствии с принятыми Конституциями Российской Советской Федеративной Социалистической Республики (РСФСР) и Советского Союза Социалистических Республик (СССР), законодательные акты были рассмотрены и приняты различными органами, такими как ВЦИК, Всероссийский и Всесоюзный. Советы, Верховный Совет РСФСР и СССР, Советы народных депутатов СССР.
Вначале избирательная система была очень сложной с множеством этапов, не все граждане могли голосовать. Однако в 1936 году Конституция установила всеобщие, равные и прямые выборы. Более того, делегаты получили депутатскую неприкосновенность.
На последнем этапе существования РСФСР была учреждена должность Президента республики. Он был высшим должностным лицом и главой исполнительной власти. Советы народных депутатов и Верховный Совет РСФСР утратили значительную часть своей компетенции.Позже указом Президента РСФСР их существование прекратилось.
Делегаты Первого Всероссийского созыва Советов рабочих и военные делегаты в зале Таврического дворца. Среди делегатов Николай С. Чхеидзе (6-й слева), Георгий В. Плеханов (5-й слева). 4–28 мая 1917 г. Фотография находится в архиве Санкт-Петербурга.
В 1993 году состоялись выборы в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации первого созыва.
Государственная Дума в современной России
Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации первого созыва
Срок работы — 11 января 1994 — 15 января 1996
Председатель: Рыбкин IP (Аграрная партия России).
12 декабря 1993 г. было избрано 444 делегата: 225 от федерального округа и 219 от одномандатного округа. Выборы в Чеченской Республике не проводились и были признаны несостоявшимися в пяти округах.8 из 13 избирательных объединений (коалиций) смогли преодолеть 5-процентный избирательный порог: «Либерально-демократическая партия России» (64 делегата), «Выбор России» (64), «Коммунистическая партия Российской Федерации» (42). , «Женщины России» (23), «Аграрная партия России» (57), «Яблоко» (27), «Партия единства и согласия России» (22), «Демократическая партия России» (14).
Государственная Дума первого созыва приняла 461 закон, 310 из них вступили в силу. Наиболее социально значимыми законами были следующие: законы об амнистии для лиц, находящихся под следствием и находящихся под стражей в связи с событиями 19–21 августа 1991 г. (попытка советского государственного переворота 1991 г.), 1 мая 1993 г. (борьба между оппозиционными силами и полицией). ), 21 сентября — 4 октября 1993 г. (политическое противостояние между президентом и российским парламентом) и Договор об общественном согласии.
Эти законы были направлены на снижение социальной напряженности и конфликтов после событий 1993 года.
Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации второго созыва
Срок работы — 16 января 1996 г. — 17 января 2000 г.
Председатель: Селезнев Г.Н. (Коммунистическая партия Российской Федерации).
Выборы состоялись 17 декабря 1995 года. Четыре избирательных объединения преодолели пятипроцентный избирательный порог: «Коммунистическая партия Российской Федерации» (157), «Наш дом — Россия» (55), «Либерально-демократическая партия России». (51), «Яблоко» (45).Выборы были признаны успешными во всех округах.
Решения Думы касались увеличения пенсий, пособий, а также расширения групп населения, имеющих право на получение пособий. Экономические законы были направлены на усиление роли государства (законы о зерновой промышленности и государственное регулирование внешнеторговой деятельности).
Приняты Уголовный кодекс, Исправительный кодекс, Бюджетный кодекс, первая часть Налогового кодекса, вторая часть Гражданского кодекса, Лесной кодекс, Воздушный кодекс, Градостроительный кодекс и Морской торговый кодекс. .
Из-за нескольких правительственных кризисов депутаты Думы второго созыва голосовали 10 раз за главу правительства: летом 1996 г., трижды в апреле 1998 г., трижды в сентябре-августе 1998 г., мае 1999 г. и августе 1999 г.
Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации третьего созыва
Срок работы — 18 января 2000 г. — 28 декабря 2003 г.
Председатель: Селезнев Г.Н. (Коммунистическая партия Российской Федерации).
Выборы состоялись 19 декабря 1999 года. Выборы признаны несостоявшимися в восьми одномандатных округах. Перевыборы в Государственную Думу по этим округам состоялись 26 марта 2000 г. В одномандатном округе №31 Чеченской Республики выборы состоялись 20 августа 2000 г. Шесть избирательных объединений преодолели 5-процентный избирательный порог: «Коммунистическая партия Российской Федерации. »(113), Межрегиональное движение« Единство »(« Медведь ») (73),« Отечество — Вся Россия »(68),« Союз правых сил »(29),« Коалиция Жириновского »(17), Ассоциация «Яблоко» (20).
За восемь сессий принят 781 закон, в том числе о Центральном банке и страховании ответственности владельцев транспортных средств.
Кроме того, Госдума одобрила закон о страховании банковских вкладов, предусматривающий компенсацию при наступлении страхового случая.
Делегаты одобрили закон о государственной символике: бело-сине-красный триколор стал государственным флагом, стихотворение Сергея Михалкова на старый гимн СССР стало государственным гимном современной России, золотой двуглавый орел на темно-красном щите стал государственным гербом. , а флаг Сент-Эндрюс использовался в качестве прапорщика ВМФ России.
Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации четвертого созыва
Срок работы — 29 декабря 2003 г. — 23 декабря 2007 г.
Председатель: Грызлов Б.В. (Единая Россия)
Выборы состоялись 7 декабря 2003 года. Выборы были признаны несостоявшимися в трех одномандатных округах в связи с голосованием против всех кандидатов большинством голосов. Три политические партии и одна избирательная коалиция преодолели 5-процентный избирательный барьер: «Единая Россия» (223), «Коммунистическая партия Российской Федерации» (52), «Либерально-демократическая партия России» (36), избирательная коалиция «Отечество». (37).
Основными задачами Государственной Думы четвертого созыва были разграничить полномочия федеральных и региональных властей, модернизировать армию и усилить борьбу с терроризмом. Более того, институты гражданского общества были определены в законодательстве, например создана Общественная палата; обновлено законодательство о некоммерческих и саморегулируемых организациях.
В целях совершенствования процесса государственного строительства были приняты законы об отмене выборов глав регионов и о введении смешанной системы региональных выборов в России.Для повышения эффективности парламента как представительного органа было принято решение перейти на пропорциональную избирательную систему и установить избирательный порог в 7% (вместо 5%).
Дума также проголосовала за повышение пенсий работникам и стипендий студентов.
Особое внимание было уделено созданию умеренного рынка жилья. Поэтому Дума приняла поправки в Жилищный и Градостроительный кодексы. Реклама пива была ограничена, чтобы защитить здоровье нации и снизить потребление алкоголя.
Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации пятого созыва
Срок работы — 24 декабря 2007 г. — 20 декабря 2011 г.
Председатель: Грызлов Б.В. (Единая Россия)
На выборах, «Единая Россия» получила конституционное большинство (315). Коммунистическая партия получила 57 мандатов, «Либерально-демократическая партия России» — 40, «Справедливая Россия» — 38. 50% депутатов Госдумы были обновлены 90 870 депутатов.
Мировой экономический кризис 2008–2010 годов определил приоритеты Государственной Думы пятого созыва.Для поддержки финансовой системы государства Дума оперативно приняла несколько законов.
Думой приняты законы о продлении срока президентских полномочий до 6 лет и срока полномочий депутатов Думы до 5 лет. Была изменена и избирательная система, включая отмену избирательного залога для политических партий.
Особое внимание было уделено социальной сфере. Закон о полиции и закон о социальных гарантиях сотрудникам правоохранительных органов предусматривают повышение их заработной платы. Кроме того, 170 тысяч ветеранов Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Получили бесплатные квартиры.Также увеличена минимальная заработная плата.
Депутаты Думы приняли несколько антикоррупционных законов и изменили размер штрафов за нарушение правил дорожного движения.
Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации шестого созыва
Срок работы — 21 декабря 2011 г. — 4 октября 2016 г.
Председатель: Нарышкин С.Е. (Единая Россия)
Выборы депутатов Государственной Думы шестого созыва состоялись 4 декабря 2011 года.Впервые делегаты избирались сроком на 5 лет. На выборах победили четыре партии: «Единая Россия», Коммунистическая партия, «Справедливая Россия» и Либерально-демократическая партия.
Основной задачей Думы было принятие законов об интеграции Республики Крым и города федерального значения Севастополя в российское правовое поле.
В экономической сфере Дума поддержала предложенные Правительством антикризисные меры. Так, Дума выделила на поддержку банков 1 триллион российских рублей, увеличила страховую защиту вкладов вдвое до 1,4 миллиона рублей и увеличила немедленную выплату материнского капитала до 25 тысяч рублей.
Делегаты одобрили политическую реформу, включая введение прямых выборов губернаторов регионов, упрощение регистрации партий, восстановление одномандатных округов и перенос парламентских выборов на сентябрь.
В связи с обострением напряженности со странами Запада особое внимание было уделено укреплению межпарламентских отношений в рамках Евразийского экономического союза и БРИКС.
Дума шестого созыва ввела традицию ежегодного проведения Международного парламентского форума.
Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации седьмого созыва
Срок работы — 5 октября 2016 г. — наст. Время
Председатель: Володин В.В. (Единая Россия)
Выборы депутатов Государственной Думы седьмого созыва состоялись 18 сентября 2016 года. Впервые после 2003 года делегаты избирались по смешанной системе: 225 делегатов по партийным спискам и 225 депутатов. делегаты по одномандатным округам.В Думу попали те же партии, что победили на предыдущих выборах: «Единая Россия» (54,2%), Коммунистическая партия (13,34%), Либерально-демократическая партия (13,14%) и «Справедливая Россия» (6, 22%).
5 октября 2016 года на пленарном заседании Вячеслав Володин был избран Председателем Государственной Думы седьмого созыва. Его предложил президент РФ Владимир Путин. Открытым голосованием за Вячеслава Володина проголосовали 404 делегата.
Вячеслав Володин заявил, что основная задача этой Думы — разобраться со старыми законопроектами, так как проекты 2020 года остались с 1994 года, а это означает, что некоторые законопроекты ожидали рассмотрения десятки лет, и мнения по ним устарели.Он также сказал, что очень важно улучшить качество принимаемых законов.
Кроме того, Вячеслав Володин заявил, что основной упор будет сделан на благосостояние нации, поэтому приоритетом будет социально-экономическая повестка дня.
Государственная Дума седьмого созыва руководствуется этими принципами в своей законотворческой деятельности.
исторических исследований | Примечания, видео, контроль качества и тесты | 9 класс> Социальные науки> Исторические науки
Обзор
Историография — это метод записи истории как исследовательского проекта.Исходя из оригинальности, историография подразделяется на: первичные источники и вторичные источники. Эта записка содержит описание истории и историографии Непала.
Исторические исследования
Историография — это метод записи истории как исследовательского проекта. Изучая историю, мы узнаем о прошлом и перспективах на будущее. Мы игнорируем многие аспекты прошлого из-за отсутствия записей из-за потери таких записей.История определенного места построена с использованием различных неписаных источников, таких как останки, здания, артефакты, монеты, статуи, одежда и песни, а также письменных источников, таких как записи, дневники, газеты и договоры. Исходя из своей оригинальности, эти источники разделены на две категории:
Первичные источники

Первичные источники приближают нас к событиям. Они включают непосредственное управление событиями, происходящими в наше время.Используя эти источники в качестве очевидцев, историки записывают в особых обстоятельствах то, что они видят, чувствуют и переживают. По объему своих работ историки не могут больше полагаться на эти источники, потому что у них очень мало возможностей, а на второстепенные, которые встречаются чаще.
Вторичные источники

Вторичные источники включают останки, артефакты, записи, дневники, журналы и т.д. Эти источники менее надежны, потому что они могут быть предвзятыми, ошибочными или фрагментированными; по-прежнему очень важно фиксировать события далекого прошлого.История подготовлена этим методом после сравнительного изучения указаний этих источников. Так что историки должны критически относиться к свидетельствам этих вторичных источников.
По своему характеру эти источники можно классифицировать следующим образом:
Источники истории
Письменные источники Неписьменные источники Артефакты и другие археологические объекты
Генеалогия
Хроники
Надписи, счета, ваучеры
Рукописи
Дорожные счета
Биография
Книги
Дневники
Отчеты
Судебные записи
Карты
Легенды
Народные песни
Рассказы, высказывания (цитаты)
Интервью
Советы / проповеди
Живопись
Изображения
Здания, храмы и другие постройки
Форты
Оружие, утварь
Костюмы и украшения
Остатки
Кладбища
Могильники
Окаменелости
Обработанные земли
Запись истории Непала
Древняя история Непала заимствована из легендарных и религиозных источников.Непал считается священной землей индуистов и буддистов. Он оставался местом рождения Гаутамы Будды и местом, где проводили свое время различные монахи, такие как Манджушри. Многие ценные источники непальской истории были утеряны. Записанная история Непала начинается позже с инициативы Мандева по записи событий в различных надписях. «Отчет о Королевстве Непал», подготовленный в 1793 году англичанином Уильямом Дж. Киркпатриком, считается первой книгой по истории Непала, а Амбика Прасад Упадхая написал первую книгу по истории в Непале в 1929 году.Бабурам Ачарья, известный как «итихас широмани» (жемчужина истории), внес наибольший вклад в эту область.
При подготовке истории Непала использовались следующие источники.
1. Неписьменные источники
a. Археологические объекты:
Надписи: Надписи — очень важные источники древней и средневековой истории Непала. Надписи на камне, металле и пальмовых листьях встречаются в разных частях страны.Надписи короля Мандевы на Чангунараяне — самые старые в Непале. Надписи содержат важные сведения о современных политических структурах и событиях, мотивах правителей, их достижениях, реформах, социально-экономическом образе жизни.
Монеты: Монеты несут имена соответствующих правителей и некоторые другие детали, которые указывают на их природу и силу, экономическое состояние и т. Д. Мананка короля Мандевы, первая монета Непала, указывает на силу и храбрость короля в изображении льва.На монете также упоминается «Шри Бхогини», имя его жены.
Артефактов: Различные виды предметов искусства, таких как картины, изображения, храмы и монастыри, имеющиеся в разных частях страны, так или иначе изображают современное общество. Великолепные здания, такие как Манагриха, Кайлашкут Бхаван и Бхадра Дива, и величественные изображения, такие как Будханилканта, Трибикрам, Гаруд, а также храмы, такие как Ньятапола, Кришна Мандир и Таледжу, помогают нам расшифровать политические, экономические, социальные, культурные и религиозные условия различные периоды.
б. Устные источники:
Историческая информация также передается от поколения к поколению через устные источники. Песни, легенды, сказки, веергаты рассказывают нам о прошлых событиях и персонажах. Точно так же разговорные высказывания различных высокопоставленных лиц остались важными для записи нашей истории.
2. Письменные источники
Генеалогия и хроники: Записи, показывающие семейные корни королей, каст, классов и т. Д., А также важные события, связанные с этими людьми, являются важными источниками нашей истории.Гопалрадж, Бханшавали, Горакха Баншавали относятся к числу важных ранних хронических болезней, сохранившихся в Непале.
Эпосы: Сканда Пуран, Сваямбху Пуран, Химваткханда Непал Махатмья и т. Д. Рассказывают нам о происхождении и образе жизни непальцев в древние времена.
Исторические документы: Документы исторической важности, такие как бюллетени, договоры и судебные решения, также помогают нам готовить нашу историю. Божественные Советы короля Притхви Нараян Шаха, Договор Сугаули, Дели и т. Д. Также собрали информацию.
Рукописи: Рукописные документы непальцев и иностранцев о Непале также являются ценными источниками.
Иностранные счета: Иностранные миссионеры, путешественники, историки и антропологи написали воспоминания и информацию о Непале. Индийский дипломат Чанакья, китайский путешественник Юань Чанг и европейские миссионеры, такие как отец Десидери, отец Дорвил, отец Гровер, в качестве миссионеров, таких как отец Десидери и т. Д., Посетили Непал и записали информацию, которая является ценным источником истории Непала.
Что нужно помнить
История в хронологическом изложении прошлых событий. Историография — это метод записи истории в качестве исследовательского проекта.
Историография классифицируется на Первоисточники и Вторичные источники на основании оригинальности
Источники, которые использовались при подготовке истории Непала: Неписьменные источники и археологические объекты
Это включает в себя все отношения, которые установились между людьми.
В обществе может быть более одного сообщества. Сообщество меньше, чем общество.
Это сеть социальных отношений, которые нельзя увидеть или потрогать.
общие интересы и общие цели не нужны обществу.
Видео для исторических исследований
Великий Непал: наша история — прошлое, настоящее и будущее
Исторические источники Электростанция
История: для чего это нужно?
Непал защищает артефакты от воров
Вопросы и ответы
История как предмет очень важна, потому что история связана с нашим прошлым и рассказывает о наших предках и их вкладе в развитие страны.Изучение истории в классе не только заставляет учащихся узнать о своей стране, но и дает им знать прошлое и перспективы на будущее.
Разница между первоисточниками и вторичными источниками историографии:
Первичные источники Вторичные источники
Первичные источники включают непосредственное наблюдение за событиями, происходящими в одно современное время. Вторичные источники включают останки, артефакты, записи, дневники, журналы и т. Д.
Эти источники достоверны, так как являются очевидцами. Эти источники менее надежны, так как они могут быть предвзятыми, ошибочными или фрагментарными.
В первоисточниках очень мало информации. Вторичные источники содержат больше информации, так как они получены путем сравнительного изучения указаний источников.
Эпосы и дневники могут быть важным источником историографии, поскольку эпосы и авторы дневников были свидетелями событий и происшествий и сохранили информацию в дневнике или в виде пурана.
Если информация взята из резьбы по камню, дереву, меди, серебру и золоту, она называется источниками надписей.
Я думаю, что археологический источник является наиболее важным, потому что слабость других источников, таких как литературный источник и зарубежные отчеты, может быть подтверждена этим источником.Более того, этот источник не содержит двусмысленности.
История — это описание человеческой деятельности, цивилизации и многих других событий, произошедших в прошлом, с указанием даты и года.По ситуации его можно разделить на виды. Это
Первоисточники: Те события, свидетелями которых является человек на месте и которые описаны категорично и беспристрастно, называются первоисточниками.
Вторичные источники: Описание основано на фактах, но отсутствуют свидетельства очевидцев, а другие дополнительные или печатные источники. Опять же, по своему характеру эти собранные источники можно разделить на три части:
Письменные источники: Письма, геология, биология, надписи, рукописи, книги, монеты, путевые отчеты, украшения, счета и т. Д.
Устные источники: народные песни, легенды, сказки, рассказы, интервью, пословицы, поговорки, высказывания и т. Д.
Археологические источники: Живопись, памятники, такие как храмы, идолы, здания, статуи, скульптуры, керамика, металлы и т. Д.
Если бы мне дали обязанности исследовать или написать историю, я бы использовал все три источника истории.Они письменные, словесные и археологические.
Я пойду в библиотеку и музей, чтобы изучить письменные источники истории или написать о них. Я проведу интервью с некоторыми пожилыми людьми, историками, чтобы поискать словесные источники истории. Точно так же в поисках археологических источников я посещу храм, исторические здания и другие музеи.
Бхагван Лал Индраджи, Бабурам Ачарья, Хем Радж Пандей, Наянрадж Пант, Йоги Нарахари Натх, Д.Р. Регми, Сурья В. Гвавали, Дхана Б. Баджрачарья, Лейн С. Бэнгдел и Сатья Мохан Джоши внесли большой вклад в составление истории Непала, посещая, исследуя, нося различные источники и сочиняя их.
No related posts.

Линии сравнения	Период становления первобытного общества	Период распада первобытного общества
Существование социального неравенства
Формы общины
Существование союзов племён

Линии сравнения	Подсечно-огневая система	Переложная система
Районы, в которых использовалась система
Основные трудности, связанные с использованием данной системы
Возможно ли использование системы без постоянных переходов на новые участки земли?

Линии сравнения	Становление	Распад
Соц. Неравенство	Не было	Не было
Формы общины	Родовая община	Соседская община
Существование союзов племён	Не существовала	Появилась

1. Боярская дума	А. Воины-добровольцы народного ополчения
2. Налоги	Б. Ханская грамота, дававшая право русским князьям властвовать в своих княжествах
3. Мятеж	В. Высший совещательный орган при великом князе
4. Ярлык	Г. Условное земельное держание, даваемое за военную и государственную службу без права продажи, обмена, наследования.
5. Поместье	Д. Восстание
6. Вече	Е. Натуральный или денежный побор с покорённых племён и народов
7. Дань	Ж. Народное собрание на Руси
8. Вотчина	З. Особый порядок управления страной при Иване Грозном
9. Опричнина	И. Установленные государством обязательные платежи, взимаемые с населения
10.Ополченцы	К. Наследственное земельное держание

Смерд	А. раб
Рядович	Б. свободный крестьянин
Закуп	В. Крестьянин, работавший за ссуду
Холоп	Г. крестьянин, работавший по договору найма

1 былина	1 маленькая картина в тексте
2 летопись	2 картина, составленная из мелких стекловидных камешков
3 фреска	3 ювелирная работа, когда по изделию наносился рисунок проволокой
4 житие	4 ювелирная работа, когда рисунок делали из золотых зернышков
5 скань	5 запись основных событий по годам
6 миниатюра	6 картина, нарисованная на сырой штукатурке водяными красками
7 Слово	7 описание жизни святого
8 мозаика	сказание о подвигах русских героев
9 зернь

Памятники культуры России	Памятники культуры зарубежных стран

Номер задания	Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3	Кол-во баллов
1	а	в	в	1
2	б	а	в	1
3	а	б	а	1
4	б	в	б	1
5	а	б	в	1
6	б	в	б	1
7	г	г	б	1
8	в	г	а	1
9	а	б	г	1
10	а	б	г	1
11	в	в	а	1
12	в	б	б	1
13	в	в	а	1
14	3	3	2	1
15	Херсонес	Литовское княжество	Сить	1
1	2413	2413	2413	1
2	1. Москва 2. Стамбул 3. Париж 4. Новгород	1. Москва 2. Стамбул 3. Париж 4. Новгород	1. Москва 2. Стамбул 3. Париж 4. Новгород	1

3	1б, 2а, 3г, 4в	1в, 2г, 3а, 4б	1б, 2г, 3а, 4в	2(1)
4	БВАГ	ВБАГ	АГБВ	2(1)
5	1б, 2в, 3г, 4а	1б, 2в, 3г, 4а	1г, 2в, 3а, 4б	2(1)
6	24	23	24	2(1)
7	36	56	56	2(1)
1	Любечский съезд, 1097 год.	1471 год, Казимир IV	Стояние на реке Угре, 1480 год	2(1)
2	1.Каждый держит отчину свою – прекратить междоусобицы. 2. Сплотить силы против половцев	1. Новгородцы не отличались ратным духом и были не особо опытны в ратном деле. 2. Конный архиепископский полк отказался от участия в битве.	1. О подготовке столицы к осаде. 2. Отправка Софьи на Север.	2(1)
3	Владимир Мономах, Устав Владимира Мономаха	Республиканская форма правления Должностные лица выборные, верховная власть принадлежала вече	1.Победой русских. Конец ордынского владычества на Руси. 2. Россия стала независимым государством её авторитет повысился	2(1)

1	Николай и Александра пользователем 4.23 средняя оценка — 25 220 оценок	Хочу почитать В настоящее время читаю Читать Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
2	Архипелаг ГУЛАГ 1918–1956 гг. пользователем 4.27 средний рейтинг — 20 250 оценок	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
3	Екатерина Великая: Женский портрет пользователем 3,92 средняя оценка — 95,982 оценок	Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
4	Петр Великий: его жизнь и мир пользователем 4,15 средняя оценка — 15 454 оценок	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
5	Народная трагедия: Русская революция: 1891-1924 гг. пользователем 4.33 средняя оценка — 3672 оценки	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
6	ГУЛАГ: история пользователем 4,23 средняя оценка — 8,758 оценок	Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
7	Сталинград: роковая осада, 1942–1943 гг. пользователем 4,31 средний рейтинг — 28 456 оценок	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
8	Танец Наташи: культурная история России пользователем 4.20 средняя оценка — 3064 оценки	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
9	Сталин: Суд Красного Царя пользователем 4,11 средняя оценка — 9 170 оценок	Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
10	Могила Ленина: Последние дни Советской Империи пользователем 4,22 средняя оценка — 3811 оценок	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
11	Шепчущиеся: частная жизнь в сталинской России пользователем 4,21 средняя оценка — 2414 оценок	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
12	Романовы: Последняя глава пользователем 4.04 средний рейтинг — 6436 оценок	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
13	Последний царь: жизнь и смерть Николая II пользователем 4,08 средняя оценка — 4141 оценка	Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
14	900 дней: блокада Ленинграда пользователем 4,18 средняя оценка — 3343 оценки	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
15	История России пользователем 3.96 средняя оценка — 767 оценок	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
16	Ивановская война: жизнь и смерть в Красной Армии 1939-1945 гг. пользователем 4,04 средняя оценка — 3109 оценок	Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
17	Бывшие люди: последние дни русской аристократии пользователем 4,04 средняя оценка — 1387 оценок	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
18	Большой террор: переоценка пользователем 4,12 средняя оценка — 953 оценки	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
19	Кровавые земли: Европа между Гитлером и Сталиным пользователем 4.36 средняя оценка — 9,894 оценок	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
20	Жатва печали: советская коллективизация и террор-голод пользователем 4.16 средний рейтинг — 660 оценок	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
21	Путешествие в вихрь пользователем 4,37 средняя оценка — 3026 оценок	Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
22	Икона и топор: интерпретирующая история русской культуры пользователем 4,10 средняя оценка — 332 оценки	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
23	Большая игра: борьба за империю в Центральной Азии пользователем 4,31 средняя оценка — 5951 оценка	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
24	Иван Грозный пользователем 3.88 средняя оценка — 439 оценок	Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
25	Писатель на войне: Василий Гроссман с Красной Армией пользователем 4,15 средняя оценка — 2819 оценок	Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг
26	Екатерина Великая пользователем 4,04 средняя оценка — 2547 оценок

	Источники истории
Письменные источники	Неписьменные источники	Артефакты и другие археологические объекты
Генеалогия Хроники Надписи, счета, ваучеры Рукописи Дорожные счета Биография Книги Дневники Отчеты Судебные записи Карты	Легенды Народные песни Рассказы, высказывания (цитаты) Интервью Советы / проповеди	Живопись Изображения Здания, храмы и другие постройки Форты Оружие, утварь Костюмы и украшения Остатки Кладбища Могильники Окаменелости Обработанные земли

Первичные источники	Вторичные источники
Первичные источники включают непосредственное наблюдение за событиями, происходящими в одно современное время.	Вторичные источники включают останки, артефакты, записи, дневники, журналы и т. Д.
Эти источники достоверны, так как являются очевидцами.	Эти источники менее надежны, так как они могут быть предвзятыми, ошибочными или фрагментарными.
В первоисточниках очень мало информации.	Вторичные источники содержат больше информации, так как они получены путем сравнительного изучения указаний источников.

История россии контрольные работы 6 класс: История России 6 класс. Контрольные работы с ответами

История России 6 класс Контрольная 2 + ОТВЕТЫ

История России 6 класс.Контрольная работа № 2

Глава 1. ПР-2. Вариант 1.

Глава 1. ПР-2. Вариант 2.

ОТВЕТЫ на контрольную работу

Контрольные работы по истории России. 6 класс | Тест по истории (6 класс) на тему:

Тест (история, 6 класс) по теме: Проверочные работы по Истории России. 6 класс

Контрольные работы по истории | Материал по истории (6 класс) по теме:

Проверочная работа по истории Государство Русь в IX

Итоговая контрольная работа по истории 6 класс Средние векаРоссия

Викторина по истории России

Лучшие книги по истории России (449 книг)

Глава — 2 Социализм в Европе и русская революция Тест MCQ — 1 | 9 класс

Онлайн-тест главы 2 Социализм в Европе и русская революция Тест 1 История (Социальные науки С.Ул) | 9 класс

Глава — 2 Викторина о социализме в Европе и русской революции — 1 класс — 9

Информация

История Государственной Думы

исторических исследований | Примечания, видео, контроль качества и тесты | 9 класс> Социальные науки> Исторические науки

Обзор

Исторические исследования

Запись истории Непала

1. Неписьменные источники

a. Археологические объекты:

б. Устные источники:

2. Письменные источники

Что нужно помнить

Видео для исторических исследований

Великий Непал: наша история — прошлое, настоящее и будущее

Исторические источники Электростанция

История: для чего это нужно?

Непал защищает артефакты от воров

Вопросы и ответы

Добавить комментарий Отменить ответ

История России 6 класс.
Контрольная работа № 2