How different the world is контрольная работа: Тест для 10 класса по разделу 1 (Unit 1 «How Different the World Is!» по учебнику Кузовлев В.П. «English 10-11»

Тест для 10 класса по разделу 1 (Unit 1 «How Different the World Is!» по учебнику Кузовлев В.П. «English 10-11»

Контрольная работа для 10 класса по учебнику Кузовлев В.П. “English 10-11” по Unit 1 “How Different the World Is!”

Test

Variant I

  1. You will hear the information about national parks. For questions 1-6, write down the missing information. You will hear the recording twice.

    1. Yellowstone was ____ American National Park.

    2. Yellowstone National park was established in ____ .

    3. Yellowstone National Park had an area of ____ acres.

    4. In the 1980s, the National Park System included about _____ different areas.

    5. ____, the Everglades, and the Sequoia National Parks are just some of the best-known national areas.

    6. The system of National Parks and National Preserves has an area of over _____ square miles.

  1. Read the passage about the landscape of Australia. Fill in the gaps with the or no article.

  1. ___ Australia is an island continent lying southeast of 2.____ Asia. Australia is the smallest continent and the largest island in the world. It is formed of one enormous island and one small one called 3. __ Tasmania. Australia is the flattest of all continents. Only 5 per cent of the lands is very high. Its most significant mountain chain is 4. ___ Great Diving Range, the eastern part od which is known as 5. ____ Australian Alps.

  1. Complete these questions so that they sound more polite.

1. Where is the nearest post office?

  1. Is there a post office near here?

  2. How much is the postcard?

  1. Mark the information with T if it is true and with F if it is false.

  1. Great Britain is the world’s largest island.

  2. In the USA there are four time zones.

  3. In the UK the seasons are the other way round.

  4. On the Australia’s cost of arms there are the kangaroo and the emu.

  1. Read the description and write the suitable country: Australia, the USA, The UK.

  1. Much of the land is useless desert.

  2. It is an island state.

  3. The land varies from heavy forests to large deserts.

  4. Most of the continent is sunny most of the year.

  5. There’s steady rainfall throughout most of the year.

  6. The weather is not very hot or very cold.

  7. The country has a variety of natural resources.

  8. Three-quarters of the country is washed by ocean.

  9. Mountains areas are found only in the north and west.

  10. There are a lot of ports and airports in this country.

Test

Variant II

I. You will hear the information about national parks. For questions 1-6, write down the missing information. You will hear the recording twice.

  1. Yellowstone was ____ American National Park.

  2. Yellowstone National park was established in ____ .

  3. Yellowstone National Park had an area of ____ acres.

  4. In the 1980s, the National Park System included about _____ different areas.

5.____, the Everglades, and the Sequoia National Parks are just some of the best-known national areas.

6. The system of National Parks and National Preserves has an area of over _____ square miles.

II. Read the passage about the landscape of Australia. Fill in the gaps with the or no article.

  1. ___ Mount Kosciusko is Australia’s highest point. There are a few rivers in Australia. Australia’s best-known river is 2. ___ Murray. But the longest is 3. ___ Darling. Most of Australia’s areas are desert country. In fact, 4. ____ Great Sandy and 5. ____ Great Victoria Deserts are the largest deserts in the world.

III. Complete these questions so that they sound more polite.

    1. Are there any weight limits for small packets?

    2. Do I have to pay extra for the stamp?

    3. Did you receive any letters for my name?

IV. Mark the information with T if it is true and with F if it is false.

  1. Cockney is spoken in Australia.

  2. In the USA people started the fashion for seaside holidays.

  3. Australia is sometimes called the Land Down Under.

  4. In Australia much of the land is useless desert.

V. Read the description and write the suitable country: Australia, the USA, The UK.

  1. The continent is south of the Equator.

  2. Many people live far away from towns in the outback.

  3. Practically every climate in the world is represented in this country.

  4. This country covers a territory of two islands and several smaller ones.

  5. The population of this big country is very small.

  6. The southern parts of the country have warm temperatures year round, but the northern parts have very cold winters.

  7. The south and the east of the island consist of flat plains or hills.

  8. Great deserts cover nearly 2.000.000 square kilometres.

  9. The people suffer from limited fresh water.

  10. People of this country live within four time zones.

Keys:

Variant I

I.

1. The first

2. 1872

3. more than 2 million

4. 330

5. The Grand Canyon

6. 100.000

II. 1. — 2. – 3. — 4. The 5. The

III.

  1. Could you tell me where the nearest post office is?

  2. Excuse, do you know if there is a post office near here?

  3. Do you know how much the postcard is?

IV. 1. F 2. T 3. F 4. T

V.

1. Australia

2. The UK

3. the USA

4. Australia

5. the UK

6. the UK

7. the USA

8. the USA

9. the UK

10. the UK

Variant II

I.

1. The first

2. 1872

3. more than 2 million

4. 330

5. The Grand Canyon

6. 100.000

II. 1. — 2. The 3. The 4. The 5. The

III.

  1. Do you happen to know if there are any weight limits for small packets?

  2. I wonder if you could tell me if I have to pay extra for the stamp?

  3. Could you tell me if you received any letters for my name?

IV. 1. F 2. F 3. T 4. T

V.

1. Australia

2. Australia

3. the USA

4. the UK

5. Australia

6. the USA

7. the UK

8. Australia

9. Australia

10. the USA

Методическая разработка (английский язык, 10 класс) по теме: Тест «How different the world is»

Test №1 “How different the world is!”

  1. Translate the words:

пустыня, наводнение, засуха, равнина, широкий, плоский, уникальный, бесполезный, терпение, выносливость, предсказуемость, самоуверенность, самонадеянность, предсказуемость, подвижность, покорность, осторожность.

 

  1. Suffixes
  1. Find the suffix in the following words:

      Hospitable, cautious, generous, comfortable, aggressive, musical, pessimistic.

  1. make an adjective from a noun:

Optimism, passion, emotion, predictability, submission, skepticism.

  1. Make up a question:

 I want to visit the Bronx Zoo.

  1. Do you know where_________________

                   I’d love to go on a boat trip.

  1. Could you tell me how long_____________

I want to buy a ticket.

— Do you know how much_________________

I want to take a bus to Central Park

— Could you tell me, which bus______________

I’d like to have a snack.

  1. Do you know where_____________________
  1. Insert the necessary words into the sentence:
  1. The Mississippi is called “…”
  2. America is a nation of …
  3. The frontier men had to … many difficulties.
  4. The British live on a small … with a mild climate.
  5. About 44% of the British spend time … .
  6. Russians think of themselves as members of …
  7. Climate has made Russians …
  8. Russians value … and … risk.
  9. Montana is the fourth largest … in area.
  10. Montana was once called the “…”

Overcome, island, ice-box of the nation, the father of waters, risk-takers, gardening, stability, community, avoid, state, cautious.

   

  1. Formal/ informal or neutral?
  1. Got any idea?
  2. Happen to know?
  3. I wonder if you could tell me…
  4. Can you tell me?
  5. I should be interested to know?
  6. I’d like to know…
  7. Excuse me, do you know…
  1. Write 7 sentences on one of the topics:
  1. Russian character
  2. My city
  3. The country I want to live in

 

Тест по английскому языку по теме «How different the world is.» — Оценка знаний учащихся — Иностранные языки

Погорелова Ирина Васильевна

Учитель английского языка

МОУ Подгоренская СОШ №1

1. Fill in gaps with the following words:

grows, the Russians, compromise, risk-takers , position, traits, geo­graphy, self-reliant

Can the geographical _______ and environment explain some personality ________of people from different countries? That’s a question.

There are stereotypes about the Americans, ______ and the British. I can’t agree with them.

The British are supposed to be polite, to have a passion for lawns of grass and to like______. But my mother is always extremely polite, ____ flowers and has lawns. She prefers compromise than a quarrel.

The Americans are supposed to be _____ and optimists. My father is a risk-taking person. He is sure that nothing is impossible for a willing heart. Besides he is tough and _____. Though neither he nor his ancestors were Americans.

My conclusion…. My opinion is that people are alike in different countries …. in spite of _____.

2. Fill in the gaps with the / —

  1. I would like to visit _____ Northern Africa one day.

  2. _______ Russia is a faraway country, where mostly bears live.

  3. Last year I was in the USA and saw _____ Niagara Fall.

  4. This winter we are going to ski in _______ Urals.

  5. Every immigrant wants to see _______America of his dream.

  6. We went for a night walk to discover _______different New York.

  7. They spent summer holidays on the popular resort at _______Black Sea.

  8. _______Lake Baikal is the deepest lake in the world.

  9. I am planning to go through ______Sahara on a motorbike.

  10. In my childhood I used to spend summer in _______Crimea.

3. Change these questions into polite reported questions.

  1. «Are you with me?»

  2. «Do you read a lot?»

  3. «Where did you find the money?».

  4. «Why are you still here?»

  5. «Have you seen this film already?»

  6. «How much do you smoke»

  7. «When did you visit Italy last time?»

  8. «Are you going to do your homework?»

  9. «How long have you been staying in Moscow?»

  10. «What is your real name, pal?»

4. Divide these words into four columns.

Bicycle, capable, charge, get, park, ago, nice, cut, huge, gym, parents, game, source, see, heard, belt, he, deer, hear, first, six, five, door, floor, home, stop, hot, pure.

I II III IV

5. Words.

Тест по теме “How different the world is!”

Test №1 “How different the world is!”

  1. Translate the words:

пустыня, наводнение, засуха, равнина, широкий, плоский, уникальный, бесполезный, терпение, выносливость, предсказуемость, самоуверенность, самонадеянность, предсказуемость, подвижность, покорность, осторожность.

  1. Suffixes

Hospitable, cautious, generous, comfortable, aggressive, musical, pessimistic.

Optimism, passion, emotion, predictability, submission, skepticism.

  1. Make up a question:

I want to visit the Bronx Zoo.

I’d love to go on a boat trip.

I want to buy a ticket.

— Do you know how much_________________

I want to take a bus to Central Park

— Could you tell me, which bus______________

I’d like to have a snack.

  1. Insert the necessary words into the sentence:

  1. The Mississippi is called “…”

  2. America is a nation of …

  3. The frontier men had to … many difficulties.

  4. The British live on a small … with a mild climate.

  5. About 44% of the British spend time … .

  6. Russians think of themselves as members of …

  7. Climate has made Russians …

  8. Russians value … and … risk.

  9. Montana is the fourth largest … in area.

  10. Montana was once called the “…”

Overcome, island, ice-box of the nation, the father of waters, risk-takers, gardening, stability, community, avoid, state, cautious.

  1. Formal/ informal or neutral?

  • Got any idea?

  • Happen to know?

  • I wonder if you could tell me…

  • Can you tell me?

  • I should be interested to know?

  • I’d like to know…

  • Excuse me, do you know…

  1. Write 7 sentences on one of the topics:

Test 1 How Different the World Is! к УМК English Кузовлев В.П. 10-11 классы для 10 класса

Test 1 “How Different the World Is!”

Ex 1. If this information True (T) or False (F):

1. Great Britain is the world’s largest island.

2. In the USA people live within four time zones.

3. In the UK the seasons are the other way round.

4. In Australia much of the land is a useless desert.

5. Nature has been kind to Russia.

6. The British started the fashion for seaside holidays.

7. In Great Britain practically every climate is represented.

Ex 2. Change the direct questions into reported (indirect) questions.

1. Daniel asked «Can I have some more cake?»

2. «Who did you dance with?» Ralf asked me.

3. «When will the match start?» asked Peter.

4. The teacher asked:»Who knows the capital of Honduras?»

5. «Why aren’t you cleaning the teeth?» Mum asked Little Rita.

6. «Can anyone make a real Italian pizza?» Ron asked.

7. «Have you seen Dennis’s new motorbike?» Lucy asked me.

8. «Must you go so early?» Julia asked looking into Rick’s eyes.

9. «Do the children like sweet cherries?» asked the fairy.

10.»How many people are there?» asked the captain.

11. «What’s your name?» Karlsson asked me.

12. «What’s the time?» I asked Karlsson.

Ex 3. Translate the sentences into English:

США омывается океанами: Атлантическим на востоке и Тихим океаном на западе.

Австралия — это самый большой остров в мире.

Сухой климат и огромные бесполезные пустыни типичны для Австралии.

Люди живут в четырёх часовых поясах.

США – это страна физических контрастов.

Сильная засуха и наводнения часто происходят в Автралии.

Американцы – это нация любителей риска.

Соединённое Королевство включает в себя четыре нации: Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия.

Русские гостеприимные люди.

Чтобы понять русских, надо знать, откуда они произошли.

Ex 4. Choose the one correct answer.

1. Australia is an continent lying southeast of ….Asia.

a) the b) a c) an d)-

2. Much of the country is a useless desert in….

a) USA b) UK c) Australia d)Russia

3. About 44% of the population of Britain spend time….

a)fishing b)swimming c)gardening d)singing.

4. Russia has long and….winters.

a)cold b)windy c)warm d)rainy

5. I,d like to live in a city where there…pollution.

a)is b)isn,t c)are d)aren,t

6. The USA is washed by the….in the east.

a)Pacific Ocean b)Indian Ocean c)Atlantic Ocean d)North Sea

7. A flight from Moscow to Magadan takes….

a)days b)weeks c)hours d)years

8. The largest lake in Russia is….

a)Baikal b)Ladoga c) Volga d)Amur

9. The people are hospit- here.

a)-ality b)-ive c)-ic d)-able

10. You should be just more patien-.

a)-ive b)-t c)-ic d)-ous

Ex 5. Образуйте прилагательные с помощью суффиксов ous, —al, —ic, —ful , используйте полученные слова в предложениях

athlete, centre, danger, drama, education, environment, experiment, harm ,poison , science, tradition, use;

It’s very … for health to have a well -balanced diet and regular exercise.

 Kilt is a … Scottish skirt made of tartan, a special material.

 Smoking is … for health. 

Some mushrooms can be … . 

Ronald goes in for sports, he is a tall and very … man.

 The laboratory carries out an important … research.

 The writer described these … events in his last novel.

 The students are involved in the … work in the field of Physics.

 Green house gases are … for the ozone layer.

 I think the new … programme will be very effective in schooling. 

11. They lived in the … part of the city.

12. Pollution is one of the most serious … problems.

Тест по английскому языку для 10 класса по теме «How different the world is»

Тест по теме «How different the world is» для 10 класса

1. What special is about climate in Australia?

А) It is the smallest continent and it has a mild climate.

Б) Severe droughts, floods and cyclones happen very often.

В) There`s steady rainfall.

2. In what country do people live within four time zones?

А) The UK

Б) The USA

Г) Australia

3. What country covers two large islands and several smaller ones?

А) The UK

Б) Russia

В) The USA

4. Choose the variant where the definite article is used correctly:

А) the South America, the Alps, the Gobi Desert

Б) the Caspian Sea, the Russian Federation, the Volga

В) the Russia, the Midwest, the Indian Ocean

5. Choose the right sentence

А) The Volga is in the Russia.

Б) The capital of the UK is the England.

В) I would like to travel to Spain.

6. Put definite article where necessary: Millions of years ago, … Australia was part of a huge continent called … Gondwanaland. When it`s 9 am in … Los Angeles, it`s already midday in … New York.

А) the, the, the, the

Б) -, -, -, —

В) the, the, -, the

7. Why does England have excellent roads?

A) About 44% of the population spend time gardening.

Б) We live on a very small island.

B) They have excellent road-building materials.

8. It`s one of the largest oceans in the world

А) The Pacific Ocean

Б) The Indian Ocean

В) The Atlantic Ocean

9. What does the word self-reliance mean?

А) the ability to wait for something for a long time

Б) the ability to use one`s own power without others

В) the ability to see or describe a future event in advance

10. The ability to move quickly and easily from place to place is

А) patience

Б) self-confidence

В) mobility

11. What preposition is missing? The ability to live … difficult conditions is toughness.

А) in

Б) above

В) through

12. What word is odd one out?

А) desert

Б) prairie

В) dessert

13) What is the American English synonym for the British word holidays?

А) vacant

Б) vacation

В) vacancy

14) Use the appropriate suffix to make a noun from the word “patient”

А) Patience

Б) Patienty

В) Patienceness

15) Choose the correct translation of the following sentence: So, Australia became cut off from the rest of the world.

А) Так как Австралия оказалась отрезанной от остального мира.

Б) Благодаря тому, что Австралия стала отрезанной от всего мира.

В) Таким образом, Австралия оказалась отрезанной от всего мира.

16) What is the Russian equivalent for “toughness”?

А) Предсказуемость

Б) Выносливость

В) Самоуверенность

17) Translate into English: не могли бы вы мне подсказать, как я могу добраться до Национального Парка?

А) Have you got any idea how I can get to the National Park?

Б) I should be interested to know how I can get to the National Park?

В) Could you tell me how I can get to the National Park?

18) Choose the English equivalent of the proverb: В гостях хорошо, а дома лучше.

А) An Englishman’s house is his castle.

Б) East or West – home is best

В) Every bird likes its own nest.

19) What does the phrase “I`m a Cockney” mean?

А) It`s in the northwest of England on the Irish Sea coast.

Б) People who come from London and an area south of the Thames.

В) It`s supposed to be tough, honest and warm-hearted.

20) Fill in the gap with the appropriate word: My host family were very … and I like them very much.

А) friendship

Б) friendly

В) unfriendly

21) What country is an island state?

А) The USA

Б) The UK

В) Australia

22) What country is known for the frontier experience?

А) The USA

Б) Russia

В) The UK

23) What river is in The UK?

А) The Mississippi River

Б) The Thames

В) The Ob

Урок английского языка по теме “How different the world is! (10 класс)

Урок английского языка

по теме “How different the world is!

в 10 классе

Составила

учитель первой

квалификационной категории

Бердинских Т.А.

Учитель: Бердинских Т.А.

Урок английского языка по теме «How different the world is

Класс: 10

УМК: В.П. Кузовлев “English 10-11”

Урок №: 9-10

Проблемный вопрос: East or west – home is best?

Цель для учителя: формирование осознанного отношения к своей малой родине

Цель для учащихся: самоопределение в пользу своей малой родины.

Личностные

Универсальные учебные действия

Другие предметы

Коммуникативные

Познавательные

Регулятивные

Развитие внимательности и воли.

Учебное сотрудничество с учителем.

Уметь извлекать необходимую информацию из прослушанного, прочитанного и увиденного.

Определение последовательности целей с учетом конечного результата

География (знание стран, особенности климата), экология (загрязнение окружающей среды)

Формирование ответственного отношения к результату работы группы.

Умение взаимодействовать с окружающими.

Составлять высказывания с опорой и без неё.

Контроль действия с заданным эталоном

Осознание необходимости бережного отношения к своей малой родине и к миру в целом.

Определение своей роли в группе.

Сравнивать, анализировать, делать выводы, доказывать свою точку зрения.

Планирование своего неречевого поведения.

Находить ассоциативные связи.

Предполагаемые трудности

Незнание лексических единиц. Ограничение учащихся во времени на подготовку.

Способы их преодоления

Работа в группах – возможность консультации. «Сильные» учащиеся работают на опережение.

Оснащение урока

Компьютер, проектор, экран, доска, учебники, словари.

Ход урока

учитель

учащиеся

вид работы

инструментарий

время

1.

Организационный момент. Приветствие. Проверка присутствия.

Good morning. Glad to see you.

Who is absent and why?

Отвечают на приветствие и вопросы

Беседа

1-2 м.

2.

Введение в тему урока. Формулирование цели урока.

Look at the blackboard & read 4 proverbs. What are they about?

What is home associated with? (записывает детские ассоциации). But is home really better than “east or west”?

Отвечают на вопрос и озвучивают свои ассоциации.

Ассоциация

Пословицы на доске: Home, sweet home. There is no place like home. An Englishman’s home is his castle. East or west home is best.

Круг ассоциаций на доске.

5 мин

3.

Развитие навыков аудирования

Listen to 3 teenagers sharing their opinions about the countries they’d like to live in. What are these places?

Слушают тексты и отвечают на вопрос.

Аудирование с пониманием основного содержания

Компьютер, диск.

7 мин

4.

Развитие навыков чтения и устной речи.

Read the text & find out the reasons for living there (каждому ряду учащихся – 1 из 3 текстов)

Читают текст, составляют высказывание.

Чтение с полным пониманием текста, составление высказывания с использованием текста по опорной схеме.

Учебник упр. 22 с.22-23

15 мин

5.

Развитие навыков устной речи

What is important for you in the place you live in?

Choose positive & negative opinions. Why do you think so?

Отвечают на вопрос. Читают и анализируют высказывания, сравнивают со своими предпочтениями и делают выводы.

Работа в группах из 4 человек. Для высказывания выбирают 1 положительное и 1 отрицательное мнения.

Учебник упр.2 с.23

12 мин

6.

Развитие навыков чтения и устной речи

Would you like to live in places with such characteristics?

(4текста – 4 группы, каждый работает самостоятельно)

Слушают и читают текст, составляют развернутое высказывание по опорной схеме, соотносят со своими предпочтениями.

См. пункт 4

Компьютер, учебник упр.3 с.24

15 мин

7.

Развитие навыков устной речи

What kind of houses do you prefer to live in? Would you like to live in such houses? Why? Why not?

Составляют высказывание по иллюстрациям.

( выполняют учащиеся, которые закончили предыдущую работу)

Cоставление самостоятельного высказывания без опорной схемы

Учебник упр.6 с..25

8 мин

8.

Развитие навыков диалогической речи в виде игры. ( выигрывает команда, выдвинувшая больше аргументов)

And would you like to live in such a place? (показывает иллюстрации г.Березники). The inhabitants of Berezniki are afraid of living there. The population of it now is less than at the end of the 20th century. Many people have left the city. What do you prefer: «to live or to leave»? Give argument for “living” or for” leaving”.

Выбирает один из вариантов. Таким образом, формируется 2 группы: 1. за проживание в Березниках и 2. за отъезд из города.

Работа в группе. Поиск аргументов. Составление высказываний.

Компьютер, проектор или фото. Доска

12 мин

9.

Домашнее задание.

Are you optimistic or pessimistic about the future of Berezniki? Write an essay “Berezniki in 10 years”

Слушают объяснение, записывают домашнее задание

Запись домашнего задания

Доска

3 мин

10.

Подведение итогов урока. Выставление отметок.

East or west – Home is best?

Выбирают один из вариантов и демонстрируют свой выбор поднятой рукой.

В зависимости от количества поднятых рук делается вывод и дается ответ на вопрос.

Рефлексия

2 мин

UNIT I «НАСКОЛЬКО РАЗНЫЙ МИР!» ТЕСТ 10 класс

БЛОК I

«НАСКОЛЬКО РАЗНЫЙ МИР!»

ТЕСТ

I. ПОСОБИЕ СЛУШАНИЯ

Вы услышите информацию о национальных парках.

Для вопросов 1-6 запишите недостающую информацию.

  1. Йеллоустон был _____ Американским национальным парком.

  2. Йеллоустонский национальный парк был основан в _____.

  3. Йеллоустонский национальный парк имел площадь _____ акров.

  4. В 1980-х годах система национальных парков включала около _____ различных территорий.

  5. _____, Эверглейдс и национальные парки Секвойя — лишь некоторые из самых известных национальных областей.

  6. Система национальных парков и национальных заповедников имеет площадь более _____ квадратных миль.

II. ЧТЕНИЕ

Прочтите статью из журнала Newsweek .

1. Решите, какой заголовок A, B или C лучше всего подходит для статьи.

A.

B.

C.

2. Для утверждений 1–5 определите, какое из них ИСТИНА, а которые ЛОЖЬ. Отметьте (√) нужный квадратик.

Самая суровая зимняя погода уносит жизни сотен человек.

Сообщают о гибели животных.

Несмотря на сильнейшее похолодание, Темза не замерзла.

К Новому году парижане катались на коньках в тени Эйфелевой башни.

В Лондоне отважные купальщики искупались в ежегодном новогоднем купании.

III. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (ГРАММАТИКА / СЛОВАРЬ)

1. Турист путешествует по США.

Ответьте на вопросы (1-5), которые он собирается задать. Пример в начале (0)

0. — Я хочу посетить зоопарк Бронкса.

Знаете ли вы, где находится , зоопарк Бронкса?

1.- Я хочу посетить Центральный парк.

Не могли бы вы сказать мне, как далеко ___________?

2. — Я хочу увидеть Статую Свободы.

Подскажите, какой транспорт __________?

3. — Я бы с удовольствием поехал на экскурсию в Йеллоустон.

Сколько __________?

4. — Хочу купить сувенир.

Подскажите, где ___________?

5. — Я хочу перекусить.

Где __________?

2.Ниже представлена ​​небольшая статья о туризме в Британии.

Сформируйте слово, которое умещается на пустом месте от слова, написанного заглавными буквами. Заполните каждый пробел новым словом. В начале есть пример (0)

  1. Я думаю, что это были действительно (ВООБРАЖЕНИЕ) захватывающих праздников.

  2. Ежегодно Великобританию посещают более одиннадцати миллионов туристов, фактически, туризм — это (ВАЖНО) _______ индустрия, в которой работают тысячи людей.

  3. Большинство (ВИЗИТ) _______ приезжают в летние месяцы, когда можно ожидать хорошей погоды.

  4. Туристы (ОБЫЧНО) _______ проводят несколько дней в Лондоне, а затем отправляются в другие известные города.

  5. Возможно, наименее посещаемыми местами в Англии являются старые (ПРОМЫШЛЕННЫЕ) _______ города.

  6. Но многие люди думают, что города девятнадцатого века показывают (НАСТОЯЩЕЕ) _______ Британии.

IV. КУЛЬТУРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Что вы знаете о географическом положении и жизни людей в США, Великобритании, Австралии и России?

Для утверждений 1–5 определите, к какой стране относится следующая информация.Отметьте (√) страну

Иногда ее называют Землей.

Он известен своим пограничным опытом.

Он расположен на двух континентах.

В нем нет места дальше 120 км от моря.

Многие люди там живут в глубинке.

.

Тест на тему «НАСКОЛЬКО РАЗНЫЙ МИР»

ТЕСТ

«НАСКОЛЬКО РАЗНЫЙ МИР!»

I. ПОСОБИЕ СЛУШАНИЯ

Вы услышите информацию о национальных парках.

Для вопросов 1-6 запишите недостающую информацию.

  1. Йеллоустон был _____ Американским национальным парком.

  2. Йеллоустонский национальный парк был основан в _____.

  3. Йеллоустонский национальный парк имел площадь _____ акров.

  4. В 1980-х годах система национальных парков включала около _____ различных территорий.

  5. _____, Эверглейдс и национальные парки Секвойя — лишь некоторые из самых известных национальных областей.

  6. Система национальных парков и национальных заповедников имеет площадь более _____ квадратных миль.

II. ЧТЕНИЕ

Прочтите статью из журнала Newsweek .

1. Решите, какой заголовок A, B или C лучше всего подходит для статьи


A.

B.

C.

2. Для операторов 1–5 решите, какие из них ИСТИННЫ, а какие ЛОЖНЫ. Отметьте (√) нужный квадрат

III. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (ГРАММАТИКА / СЛОВАРЬ)

1. Турист путешествует по США.

Ответьте на вопросы (1-5), которые он собирается задать. Пример в начале (0)

0. — Я хочу посетить зоопарк Бронкса.

Вы знаете, где зоопарк Бронкса ?

1. — Я хочу посетить Центральный парк.

Не могли бы вы сказать мне, как далеко ___________?

2. — Я хочу увидеть Статую Свободы.

Подскажите, какой транспорт __________?

3. — Я хотел бы съездить на экскурсию в Йеллоустон.

Сколько __________?

4. — Хочу купить сувенир.

Подскажите, где ___________?

5.- Я хочу перекусить.

Где __________?

2. Ниже представлена ​​небольшая статья о туризме в Британии.

Сформируйте слово, которое умещается на пустом месте от слова, написанного заглавными буквами. Заполните каждый пробел новым словом. В начале есть пример (0)

  1. Я думаю, что это были действительно (ВООБРАЖЕНИЕ) захватывающие праздники.

  2. Ежегодно Великобританию посещают более одиннадцати миллионов туристов, фактически, туризм — это (ВАЖНО) _______ отрасль, в которой работают тысячи людей.

  3. Большинство (ВИЗИТ) _______ приезжают в летние месяцы, когда можно ожидать хорошей погоды.

  4. Туристы (ОБЫЧНО) _______ проводят несколько дней в Лондоне, а затем отправляются в другие известные города.

  5. Возможно, наименее посещаемыми местами в Англии являются старые (ПРОМЫШЛЕННЫЕ) _______ города.

  6. Но многие люди думают, что города девятнадцатого века показывают (НАСТОЯЩЕЕ) _______ Британии.

IV. КУЛЬТУРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Что вы знаете о географическом положении и жизни людей в США, Великобритании, Австралии и России?

Для утверждений 1–5 определите, к какой стране относится следующая информация.Отметьте (√) страну

ИСТИНА

ЛОЖЬ

  1. Самая суровая зимняя погода уносит жизни сотен человек.

  2. Сообщают о гибели животных.

  3. Несмотря на сильнейшее похолодание, Темза не замерзла.

  4. К Новому году парижане катались на коньках в тени Эйфелевой башни.

  5. В Лондоне отважные купальщики искупались в ежегодном новогоднем купании.

РОССИЯ

США

Великобритания

АВСТРАЛИЯ

  1. Иногда ее называют Land Down Under.

  2. Он известен своим приграничным опытом.

  3. Он расположен на двух континентах.

  4. В нем нет места дальше 120 км от моря.

  5. Многие люди там живут в глубинке.

.
Leave a Reply

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *