География 9 класс входная контрольная: входная контрольная работа по географии 9 класс

Содержание

Вводная контрольная работа 9класс

9 класс

Входная контрольная работа

1 вариант

1.Укажите крайнюю северную материковую точку России

Мыс Челюскин; В. Мыс Диксон;
Мыс Флигели; Г. Мыс Лопатка

2. Выявите, какое время показывают часы в Москве (II часовой пояс), если известно, что в г. Норильске (VI часовой пояс) в данный момент 20 ч.

А. 16 ч.; Б. 24 ч.; В. 2 ч.; Г. 17 ч.

3. Летом в Центральной России установилась прохладная дождливая погода. Укажите, вторжением каких воздушных масс это может быть обусловлено

А. морской арктический воздух;

Б.континентальный воздух умеренных широт;

В. морской воздух умеренных широт;

Г. морской тропический воздух.

4. Определите, какие из перечисленных рек относятся к бассейну Северного Ледовитого океана

А.

Дон, Кубань; Б. Волга, Терек, Урал; В. Амур; Г. Лена, Енисей, Обь

5. Какой зональный тип почв формируется под хвойными лесами в условиях избыточного увлажнения и умеренно-теплого лета

А. тундрово-глеевые; Б.подзолистые; В. серые лесные; Г. черноземные

6. Укажите природную зону, которая в настоящее время практически лишена естественной растительности из-за хозяйственной деятельности человека

А.тундра; Б. тайга;

В. зона смешанных и широколиственных лесов; Г. зона степей

7. Для зоны тундр характерны животные

А. песец и белый медведь, Б. белый медведь и лемминг, В. лемминг и песец.

8 Определите, какой из типов климата характеризуется следующим набором свойств: годовая амплитуда температур 50-60 °С, небольшая (0,2-0,Зм) высота снежного покрова, господство антициклональных типов погоды

А. морской; Б. умеренно-континентальный;

В. континентальный; Г. резко континентальный.

9. В степной и лесостепной зонах поля ограничены лесозащитными полосами. Объясните их назначение

снегозадержание Б. защита от ветра в. защита от автомобильных выхлопов

10. Кто из перечисленных ученых создал учение о почвах и природных зонах?

А) А.И. Воейков Б) В.А. Обручев В) В.В. Докучаев Г) А.Е. Ферсман

11. Самая южная точка России находится на границе с:

А.Украиной Б) Азербайджаном В) Казахстаном Г) Монголией

12. . Какое из перечисленных озер находится в европейской части России?

А.Ладожское Б) Ханка В) Телецкое Г) Кроноцкое

13. С какой страной у России только морская граница:

а) Япония б) Китай в) КНДР Г) Монголия

14 Основная часть России расположена в климатическом поясе

а) арктическом б) субарктическом в) умеренном

15.Полюс «холода» в России

А.Верхоянск Б.Мурманск В.Оймякон Г.Магадан

16. С каким из государств у России самая короткая граница?

Китай
Монголия
Корея

9 класс

Входная контрольная работа

2 вариант

1. Укажите крайнюю восточную материковую точку России
А. Мыс Челюскин; б. Мыс Дежнева;
в. Гора Базардюзю; г. Мыс Флигели
2. В одной из природных зон растения имеют следующие особенности: стелющиеся и карликовые формы, многолетний цикл развития, преобладают мхи и лишайники. Определите, в какой из природных зон они произрастают

А.тундра; б. тайга;
в. зона смешанных и широколиственных лесов; г. зона степей
3. Выявите, какое время показывают часы в Хабаровске(IX часовой пояс), если известно, что в г. Челябинске (IV часовой пояс) в данный момент 7 ч.
а. 16 ч.; б. 24 ч.; в. 12 ч.; г. 13ч.
4. Оцените, какой из природных районов практически полностью расположен в зоне распространения многолетней мерзлоты
А.

Восточно-Европейская равнина; б. Урал;
в. Западная Сибирь; г. Средняя и Северо-Восточная Сибирь
5. . Определите, какие из перечисленных рек относятся к бассейну Атлантического океана
А. Дон, Кубань; б. Волга, Терек, Урал;
в. Амур; г. Лена, Енисей, Обь

6. Растительный мир зоны тундр в основном представлен
А.мхами, лишайниками и травами,
б. травами и кустарничками,
в.кустарничками, мхами и лишайниками.

7. Перечислите основные причины большого количества озер в Карелии и на Кольском полуострове

А. древнее оледенение Б. близость к морю В. избыточное увлажнение
8 В честь какого исследователя, начальника двух Камчатских экспедиций, названы Командорские острова:

А.Н. Миклухо-Маклай б) В. Беринг в) В. Поярков г) С. Дежнев

9. . С какими из перечисленных государств Россия имеет сухопутную границу?

а) Финляндия и Эстония б) Румыния и Армения

в) Узбекистан и Армения г) Молдавия и Чехия
10. Резко континентальный тип климата умеренного климатического пояса характерен для:

а) Восточной Сибири б) Приморья в) Карелии г) Поволжья
11. Происхождение котловины озера Байкал

а. Ледниковое б. Тектоническое в. Карстовое г. Запрудное

12. Территори России расположена в:

а. 24 часовых поясах б. 12 часовых поясах в. 10 часовых поясах г.. 8 часовых поясах

13 Укажите природную зону России, наиболее измененную хозяйственной деятельностью людей:

а. тундра б. Степь в. Тайга г. пустыня

14. Самая длинная граница России с государством

а) Монголия б) Китай в) Казахстан г) Украина

15. Крайняя северная материковая точка:

а) мыс Дежнева б) мыс Флигели в) мыс Челюскин

16.Установите соответствие:

1. циклон А. Прохладная и сухая, ясна, солнечная погода;

2. антициклон Б. Осадки, облачная и ветреная погода

Пояснительная записка

вводная контрольная работа проводится с целью оценки уровня овладения обучающейся программного материала за 8 класс:

I часть задания — тестовая проверка — 16 вопросов.

Аттестационный материал составлен учителем Пархоменко С.И. на основе учебно-методического комплекта:

Стандарт основного общего образования по географии;

Программа по географии для общеобразовательных учреждений

6- 11класс Москва, «Дрофа». 2009г., составитель Овсянникова Е.В.

Дронов В.П., Баринова И.И., Ром В.Я., Лобжанидзе А.А., «География России». 8-9 классы, -М.: Дрофа, 2012г.- 272 с.

Цель проведения контрольной работы по географии: проверка сформированности предметных компетентностей: знание географических фактов, закономерностей, понимание сущности географических явлений и процессов, знание особенностей размещения основных видов природных ресурсов, их главные месторождения и территориальные сочетания;

Задачи: умениями ориентироваться на местности; использовать один из «языков» международного общения — географическую карту, статистические материалы, применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов.

При составлении материала использованы следующие методические пособия:

1.Контрольно- измерительные материалы. География: 8класс/ Сост. Е. А. Жижина.-м.: ВАКО, 2011.

2.Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме. ГИА-2016, Э.М.Амбарцумова, С.Е.Дюкова, М.:«Астрель» 2012год.

Использование данной структуры экзаменационного материала направлено на подготовку обучающихся к государственной (итоговой) аттестации в форме ГИА и ЕГЭ.

Вопросы и задания разработаны в двух вариантах , одинаковых по трудности и сходных по проверяемым элементам содержания.

На выполнение аттестационной контрольной работы отводится 20 минут.

Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки

Тестовый балл

Школьная оценка

1-7

8-10

11-13

14-16

«2»

«3»

«4»

«5»

Ключи

Вар.

Входная диагностическая работа по географии 9 класс | Учебно-методический материал по географии (9 класс):

Входная диагностика по географии 9 класс

1 вариант

1. Какой мыс является крайней северной материковой точкой?

А) Флигели Б) Челюскин В) Дежнева Г) Канин Нос

2. В каких горах расположена крайняя южная точка России?

А) Кавказа Б) Алтая В) Сихотэ-Алиня Г) Памира

3. С какими государством Россия имеет сухопутную границу?

А) с Кыргызстаном Б) с Арменией В) с Украиной Г) со Швецией

4. С каким государством Россия имеет самую длинную границу?

А) с Китаем Б) с Казахстаном В) с Украиной Г) с Финляндией

5. Какой субъект РФ не имеет общей границы с Россией?

А) Камчатская область Б) Магаданская область В) Псковская область Г) Калининградская область

6. Какой полуостров России находится на щите?

А) Камчатка Б) Кольский В) Ямал Г) Таймыр

7. Какая вершина является наиболее высокой?

А) Казбек Б) Белуха В) Эльбрус В) Народная

8. Определите территорию России по ее описанию.

Крупная равнина расположена на молодой плите с палеозойским фундаментом. Поверхность равнины плоская, имеет небольшой уклон к северу. Большая часть равнины заболочена.

А) Восточно-Европейская равнина Б) Западно-Сибирская равнина В) Среднесибирское плоскогорье Г) Прикаспийская низменность

9. Какой климат характерен для Русской равнины?

А) умеренно- континентальный Б) континентальный В) резко континентальный Г) муссонный

10. Над какой территорией России зимой господствует антициклон?

А) над Европейской территорией Б) над Уралом В) над Восточной Сибирью Г) над Кавказом

11. На какой территории России наиболее теплое лето?

А) в Прикаспийской низменности Б) на Среднерусской возвышенности В) на южном Урале Г) на Сахалине

12. На какой территории России выпадает наибольшее количество осадков?

А) на полуострове Таймыр Б) на полуострове Камчатка В) на полуострове Чукотка Г) на Новосибирских островах

13. Какое из морей, омывающих Россию, является самым глубоким?

А) Балтийской Б) Карское В) Белое Г) Берингово

14. Какой пролив соединяет Чукотское и Берингово моря?

А) Карские Ворота Б) Лаперуза В) Берингов Г) Велькицкого

15. Какая река относится к бассейну Атлантического океана?

А) Северная Двина Б) Волга В) Дон Г) Печора

16. Какая река России самая полноводная?

А) Волга Б) Лена В) Енисей Г) Обь

17. Для какой территории России характерны самые плодородные почвы?

А) для Кольского полуострова Б) для Валдайской возвышенности В) для Ростовской области Г) для Красноярского края

18. Где многолетняя мерзлота достигает наибольшей мощности?

А) на Кольском полуострове Б) в Якутии В) на Западно-Сибирской низменности Г) на Сахалине

19. Какая природная зона занимает большую часть Северного Урала?

А) тундра Б) тайга В) смешанный лес Г) степь

20. В какой природной зоне обитают сайгаки, дрофы, стрепеты, суслики?

А) в тундре Б) в тайге В) в степи Г) в широколиственном лесу

21. Установите соответствие.

Территория

Тип климата

1. Приморье
2. Валдайская возвышенность
3. Забайкалье
4. Ямал

А) муссонный

Б) резко континентальный

В) субарктический

Г) умеренно-континентальный

Входная диагностика по географии 9 класс

2 вариант

1. Какой мыс является крайней восточной материковой точкой?

А) Флигели Б) Челюскин В) Дежнева Г) Канин Нос

2. Через какой пролив проходит морская граница между Японией и Россией?

А) Берингов Б) Кунаширский В) Велькицкого Г) Карские Ворота

3. С каким из государств Россия имеет сухопутную границу?

А) с Латвией Б) с Молдавией В) с Туркменией Г) с Германией

4. С каким из государств Россия имеет самую короткую границу?

А) с Грузией Б) с Азербайджаном В) с КНДР Г) с Латвией

5. Какие горы являются наиболее древними?

А) Кавказские Б) Уральские В) хребты Забайкалья и Прибайкалья Г) Сихотэ-Алинь

6. Какой полуостров относится к наиболее подвижным районам России?

А) Таймыр Б) Чукотка В) Кольский Г) Камчатка

7. Какие горы являются наиболее высокими?

А) Уральские Б) Алтай В) Сихотэ-Алинь Г) Саяны

8. Определите место по описанию.

Крупная равнина расположена на древней платформе. Абсолютные высоты превышают 500 метров. Реки имеют глубокие долины. Вся равнина находится в зоне многолетней мерзлоты.

А) Русская равнина Б) Западно-Сибирская равнина В) Среднесибирское плоскогорье Г) Среднерусская возвышенность

9. Какой климат характерен для большей части Дальнего Востока?

А) морской Б) континентальный В) резко континентальный Г) муссонный

10. Какая территория России находится под наибольшим влиянием Атлантики?

А) Восточно-Европейская равнина Б) Западно-Сибирская низменность В) Зауралье Г) Прикаспийская низменность

11. В каком городе зима наиболее холодная?

А) в Екатеринбурге Б) в Мурманске В) в Красноярске Г) в Верхоянске

12. Где выпадает наибольшее количество осадков?

А) на восточных склонах Урала Б) на западных склонах Кавказа В) в котловинах восточной Сибири Г) на западных склонах хребта Сихотэ-Алинь

13. Какое море имеет наименьшую глубину?

А) Охотское Б) Баренцево В) Черное Г) Азовское

14. Какие моря соединяет пролив Карские Ворота?

А) Белое и Карское Б) Карское и Баренцево В) Баренцево и Белое Г) Карское и Лаптевых

15. Какая река относится к Бассейну Северного Ледовитого океана?

А) Амур Б) Ангара В) Волга Г) Анадырь

16. Какое питание преобладает у реки Амур?

А) снеговое Б) дождевое В) подземное Г) ледниковое

17. Где в России самые плодородные почвы?

А) в Предкавказье Б) в Предуралье В) на Камчатке Г) на Валдайской возвышенности

18. Какая природная зона занимает Прикаспийскую низменность?

А) степи Б) полупустыни В) лесостепи Г) смешанные леса

19. Определите природную зону по описанию.

Средняя температура лета +180с. Коэффициент увлажнения больше 1. Почвы подзолистые. Преобладают вечнозеленые холодоустойчивые растения.

А) тундра Б) тайга В) широколиственные леса Г) степь

20. Какие животные встречаются только на Дальнем Востоке?

А) утка-мандаринка, тигр Б) волк, бурый медведь В) лось, лисица Г) песец, белый медведь

21. Установите соответствие:

Природная зона

Территория

Тундра
Степь
Тайга

А) Сибирские Увалы

Б) полуостров Ямал

В) Ставропольская возвышенность

Ответы к части А

Вариант

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

Ответы к части В

Вариант	В2
1	1А,2Г,3Б,4В
2	1Б,2В,3А

Входная контрольная работа по географии 6 класс

Входная контрольная работа по географии 6 класс Вариант 1

Уровень А

1. Какая из перечисленных наук о Земле изучает небесные тела?

А. биология Б. география В. физика Г. астрономия

2. Какой из перечисленных объектов изучает география?

А. планеты Б. животные В. океаны Г. вещества

3. При рассказе друзьям о своем путешествии вы используете метод

А) описательный Б) картографический В) космический

4. Примером картографического источника географических знаний является

А) картина Б) чертеж участка В) научная статья

5. Первым вычислил размеры земного шара

А) Пифагор Б) Аристотель В) Эратосфен

6. Произведение «Книга Марко Поло о разнообразии мира» является

а) источником сведений о многих странах, б) приключенческим романом,

в) сборником сказок и легенд

7. Кого называли «людьми моря»

А) греков Б) финикийцев В) викингов

8. В Австралии зимними месяцами являются

А) декабрь, январь и февраль Б) март, апрель, май В) июнь, июль, август

9. Назовите не менее двух признаков, с помощью которых можно ориентироваться на местности.

Ответ____________________________________________________________________________

10. Какое из утверждений о градусной сети верно?

А. Экватор делит земной шар на Западное и Восточное полушария.

Б.Нулевой меридиан делит земной шар на Северное и Южное полушария.

В. Меридианы – линии, соединяющие Северные и Южные полюсы.

Г. Экватор – самая короткая параллель.

Уровень В

11. Самый глубокий и большой океан на Земле?

12. Самый жаркий материк?

13. Самый сухой материк?

14. Самая длинная и полноводная река мира?

15. Самая величайшая пустыня нашей планеты?

Уровень С

Картографический практикум

С1.Назовите вид географического объекта (остров, полуостров, море, материк, пролив, залив, океан, часть света, горы, равнины, река).

Виды географических объектов	Названия географических объектов
	Доброй Надежды
	Магелланов
	Россия
	Индийский
	Анды
	Австралия
	Азия
	Миссисипи
	Байкал
	Восточно-Европейская

Входная контрольная работа по географии 6 класс Вариант 2

Уровень А

Какая из перечисленных наук о Земле изучает явления природы?

А. астрономия Б. география В. физика Г. биология

2. Какой из перечисленных объектов изучает география?

А. вещества Б. горы В. растения Г. звёзды

3. Первым слово «география» использовал

А. Эратосфен Б. Ньютон В. Аристотель

4. Современным методом определения размеров и формы земной поверхности является

А. картографический Б. описательный В. космический

5. По какому из перечисленных морей не «ходил» Афанасий Никитин?

А. Каспийское Б. Аравийское В. Средиземное Г. Черное

6. Латинским выражением «Неизвестная южная Земля» называли

А. Южную Америку Б. Антарктиду В. Австралию

7. Что является моделью земного шара

А. План Б. карта В. Глобус

8. В Южной Америке зимними месяцами являются

А) декабрь, январь и февраль Б) март, апрель, май В) июнь, июль, август

9. Назовите не менее двух доказательств уникальности Земли как планеты.

Ответ________________________________________________________________________

10. Какое из утверждений о градусной сети верно?

А. Экватор делит земной шар на Западное и Восточное полушария.

Б.Нулевой меридиан делит земной шар на Северное и Южное полушария.

В. Параллели – линии, соединяющие Северные и Южные полюсы.

Г. Экватор – самая длинная параллель.

Уровень В

11. Самый маленький и холодный океан на Земле?

12. Самый большой остров на Земле?

13. Самое глубокое озеро на Земле?

14. Самый жаркий материк?

15. Где зарегистрирована самая низкая температура на Земле?

Уровень С

Картографический практикум

Виды географических объектов	Названия географических объектов
	Гренландия
	Евразия
	Северный Ледовитый
	Гималаи
	Средиземное
	Сахалин
	Амазонка
	Персидский
	Западно-Сибирская
	Европа

Итоговая и входная контрольная работа по курсу «География. Введение в географию» 5-6 Класс

Итоговая (5 класс) и входная (6 класс) контрольная работа

по курсу «География. Введение в географию»

Наука о природе Земли называется

А) география Б) картография В) топография

2. Линия, делящая земной шар на северное и южное полушарие, называется

А) экватор Б) орбита В) ось

3. Какое из утверждений характеризует географическую карту?

А) дает представление о форме Земли

Б) учитывает кривизну поверхности Земли

В) является плоским изображением земной поверхности

4. Установите соответствие между именем путешественника и историческим событием

Имя путешественника Историческое событие

И. Крузенштерн, Ю. Лисянский А) открытие Антарктиды
М.Лазарев, Ф. Беллинсгаузен Б) Камчатская экспедиция
А.Чириков, В. Беринг В) первая русская кругосветная экспедиция

Г) открытие Австралии

5. Установите соответствие между именем путешественника и названием материка, в пределах или в районе которого проходило исследование

Имя путешественника Материк

Абель Тасман А) Евразия
Афанасий Никитин Б) Антарктида
Джеймс Кук В) Австралия

6. Самым большим по площади государством мира является

А) Индия Б) Россия В) Китай

7. Выберите верные утверждения, характеризующие природу Евразии. Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке.

А) материк расположен в двух частях света

Б) материк омывается тремя океанами

В) на материке расположено крупнейшее по численности населения государство мира

Г) на материке расположена величайшая горная вершина мира

8. Выберите верные утверждения, характеризующие природу Африки. Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке.

А) на материке расположена самая большая пустыня мира

Б) материк близко расположен к Австралии

В) материк расположен по обе стороны от экватора

Г) с севера материк омывает Средиземное море

9. Выберите верные утверждения, характеризующие материк Северная Америка. Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке.

А) вдоль западного побережья материка протянулись горы

Б) по площади Северная Америка занимает 3-е место среди материков Земли

В) коренными жителями Северной Америки являются только индейцы

Г) берега Северной Америки омывают три океана

10. Установите соответствие между названием географического объекта и его характеристикой.

Название объекта Характеристика

Сахара А) остров
Джомолунгма Б) пустыня
Ниагарский В) водопад
Мадагаскар Г) горная вершина

11. Все, что нас окружает, но не создано человеком, называется

А) животный мир Б) природой

В) растительным миром Г) космическим пространством

12. Установите соответствие между названием оболочки Земли и ее компонентом.

Название оболочки Компонент

Литосфера А) ручей
Атмосфера Б) горы
Гидросфера В) земляника
Биосфера Г) туча

Вопросы

Критерии:

6 – 7 – «3»

8 – 10 – «4»

11 – 12 – «5»

Тема
1	Наука география
2 — 3	Земля и ее изображение
4 — 5	История географических открытий
6 — 10	Путешествие по планете Земля
11- 12	Природа Земли

Входная контрольная работа по географии 9 класс фгос с ответами

Входная контрольная работа по географии 7 класс с ответами 15 Окт 2016 Ваш отзыв География Где земная кора имеет наибольшую толщину?. Входная контрольная работа по предмету география 5 класс по программе ФГОС издательство «Вентана Граф» в виде теста для. Входная контрольная работа по ОБЖ в 9 классе проводится с целью проверки знаний и умений учащихся в предыдущих классах по данному предмету.

Число больших городов в России увеличилось, возникли крупные городские агломерации Входная контрольная работа по географии. Входная диагностика по географии (9 класс) Диагностическая работа содержит 25 заданий, которые различаются как формой представления, так и уровнем сложности. Ответы к диагностической работе Документ «Анализ ОГЭ выпускников 9 класса по географии в форме основного государственного экзамена (ОГЭ).

Экзаменационная контрольная работа по географии 9 класс в формате ОГЭ 2020, 2 варианта для проведения работы задания и ответы 3 четверть 18 февраля 2020 год, варианты составлены по ФГОС. Математика 6: входная контрольная (Мерзляк), Контроль знаний субмариna: тесты онлайн география 6 класс КИМ по географии, 5 класс, УМК Лобжанидзе А.

Входной контроль по географии 5 класс ФГОС с ответами Инфоурок География Конспекты Входная контрольная работа по географии 5класс.

Контрольная работа по географии в 6 классе по теме «Гидросфера» тест по географии (6 класс) на тему Опубликовано — 9:11 — Торунова Мария Александровна. Итоговая контрольная работа по географии 8 класс с ответами алексеев февраля 06, 2021 Просмотр содержимого документа Итоговые контрольные работы по географии в 5-8, 10 За правильный ответ на. ГДЗ: готовые ответы по алгебре контрольные работы за 9 класс, решебник Александрова, Базовый уровень ФГОС, онлайн решения на.

входная контрольная работа по географии 9 класс фгос с ответами:

входная контрольная работа по географии 9 класс фгос с ответами
развитие формы стоимости курсовые работы

Рабочая программа по географии 7 класс ФГОС «Земля и люди» Левун Ольга Михайловна: 16 Окт 2015: документ: Входная контрольная работа по географии 6 , 7 , 9 классы (УМК «Полярная звезда).

Контрольная работа (в форме тестирования) составлена в соответствии с действующей программой по географии и предназн. Тест Гидросфера по географии (6 класс) поможет ученикам проверить свои знания в том, что касается рек, озер, морей и океанов. Курс повышения квалификации Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС.

▶▷▶ входная контрольная работа по географии 5 класс

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	31-12-2018

входная контрольная работа по географии 5 класс — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Входная контрольная работа по географии 6 класс infourokru/vhodnaya-kontrolnaya-rabota-po Cached Максимальный балл за работу – 15 балла «3» получает работа с 5 -8, «4» — с 9-12, « 5 » — с 13-15 баллами Входная контрольная работа по географии 6 класс 2 вариант Входная контрольная работа по географии 6-11 классы infourokru/vhodnaya-kontrolnaya-rabota-po Cached 76 5 КБ Входная контрольная работа по географии 9 класс doc Выбранный для просмотра документ Входная контрольная работа по географии 10 класс doc Контрольная работа по географии nsportalru/shkola/geografiya/library/2016/12/16/ Cached Входная контрольная работа по географии 6 класс 1 вариант 1 Кто из ученых древности впервые использовал слово «география»? Входная Контрольная Работа По Географии 5 Класс — Image Results More Входная Контрольная Работа По Географии 5 Класс images Контрольные работы по географии 8 класс Итоговая контрольная onlyegeru/kontrolnye-raboty-po-geografii-8-klass Cached Контрольные работы по географии 8 класс Итоговая контрольная работа по географии 8 класс Вариант подготовила Шарифуллина Камиля Вариант 1 Часть А Входная контрольная работа по географии 6 класс — КиберПедия cyberpediasu/9x3d26html Cached Входная контрольная работа по географии 6 класс Стр 1 из 2 Следующая ⇒ КАЛЕНДАРНО — ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАССА Входной тест по географии 5 класс — География 5 класс easyenru/load/geografija/ 5 _klass/vkhodnoj_test Cached Входной тест по географии 5 класс создан в программе TestEduru Тест содержит 17 вопросов Вопросы с 1 — 10 базового уровня, с 11 -14 средней сложности, с 15 — 17 повышенной сложности Тест по географии (5 класс) на тему: Входной контроль по nsportalru/shkola/geografiya/library/2014/12/24/ Cached Вводный контроль по географии для 5 класса Данная работа составлена для проведения вводного контроля по географии для учащихся 5 класса Входная контрольная работа по обществознанию 6 класс testytutru/2018/08/06/vhodnaya-kontrolnaya Cached Входная контрольная работа по обществознанию 6 класс Ответы Вариант 1 1-3 2-4 3-3 4-4 5 -3 6-4 7-1 8-4 9-4 10-1 11-3 12-134 13-религия 14-3142 15 Тест: Входной контроль по географии 8 класс — География 8 класс testeduru/test/geografiya/8-klass/vxodnoj Cached Входной контроль по географии 8 класс Тест расcчитан на проверку знаний за курс 7 класса Входная контрольная работа по русскому языку 4 класс testytutru/2018/08/12/vhodnaya-kontrolnaya Cached Входная контрольная работа по русскому языку 4 класс с ответами Контрольная работа включает 2 варианта В каждом варианте по 13 заданий Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 26,000 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

на 20 минут Читать ещё Входная контрольная работа по предмету география 5 класс по программе ФГОС издательство «Вентана Граф» в виде теста для проверки начальных знаний линейного курса география
различных типов заданий Просмотр содержимого документа « Входной контроль по географии 5 класс » Читать ещё География Начальный курс: 5 класс М: Вентана — Граф
вопросы для проверки знаний начального курса географии

химия

вопросы для проверки знаний начального курса географии

«4» — с 9-12
«4» — с 9-12
«4» — с 9-12

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Входная контрольная работа по географии , 5 класс infourokru › vhodnaya…geografii-klass…3019503html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте Спецификация теста Назначение диагностической работы : выявление уровня достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы по географии по темам: «Наука география Земля и ее изображение» Класс : 5 Время тестирования: 45 Читать ещё Спецификация теста Назначение диагностической работы : выявление уровня достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы по географии по темам: «Наука география Земля и ее изображение» Класс : 5 Время тестирования: 45 минут Программа: примерная программа основного (общего) образования по географии министерства образования и науки Российской Федерации Учебники и другие материалы, использованные при подготовке теста : — учебник « География Скрыть 2 Тест по географии ( 5 класс ) на тему: Входной контроль nsportalru › Школа › География › …-geografii-dlya-5-klassa Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте Входной контроль по географии для 5 класса Проводится с целью выяснения Данная работа составлена для проведения вводного контроля по географии для учащихся Входной контроль по русскому языку 5 класс в соответствии с ФГОС с пояснительной запиской и ключами Входной контроль Читать ещё Входной контроль по географии для 5 класса Проводится с целью выяснения обеучебного потенциала по курсу «Окружающий мир» Данная работа составлена для проведения вводного контроля по географии для учащихся 5 класса Тестовые задания соответствуют содержанию учебника » География Начальный курс» издательства Дрофа (а Входной контроль по русскому языку 5 класс в соответствии с ФГОС с пояснительной запиской и ключами Входной контроль по обществознанию для 8 класса Тесты составленыпо материалам Открытой базы заданий для подготовки к Основному государственному экзамену на сайте федерального института педагогических измерений Скрыть 3 Входной контроль по географии 5 класс multiurokru › files/vkhodnoi…po…5-klasshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Тест для мониторинга знаний учащихся 5 класса по географии Входной мониторинг по географии обучающегося 5 класса Методика исследовательской работы по географии в условиях реализации Читать ещё Тест для мониторинга знаний учащихся 5 класса по географии Входной мониторинг по географии обучающегося 5 класса Фамилия, имя_ Дата выполнения_ Методика исследовательской работы по географии в условиях реализации 1600 руб 4000 руб Интерактивные методы в практике школьного образования Скрыть 4 Входной контроль по географии 5 класс — география kopilkaurokovru › География › Тесты › …_po_ghieoghrafii_5_klass Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте География Начальный курс: 5 класс М: Вентана — Граф,2016 Контрольная работа состоит из 3-х частей, различных типов заданий Просмотр содержимого документа « Входной контроль по географии 5 класс » Читать ещё География Начальный курс: 5 класс М: Вентана — Граф,2016 Контрольная работа состоит из 3-х частей, различных типов заданий Просмотр содержимого документа « Входной контроль по географии 5 класс » Входной контроль по географии 5 класс Учебник: АА Летягин География Начальный курс: 5 класс ,М: Вентана-Граф,2016 ФИ ученика (цы) Дата: Часть А Выберите один правильный ответ Скрыть 5 Входная контрольная работа по географии в 5 классе schoolmuhamucozru › …20152016…5_klass…2015_11_15… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА « ИСТОРИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИИ» 5 КЛАСС 1 вариант Это горючее полезное ископаемое Входная контрольная работа по географии в 6 классе 2 вариант Читать ещё КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА « ИСТОРИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИИ» 5 КЛАСС 1 вариант _1 Основоположником физической географии является: а Аристотель б Страбон в Геодот г Птолемей 2 В своей книге «Хождение за три моря» Афанасий Никитин описывал природу и население: А Китая Б Индии 3 Египта Г Сибири 3 Какой период в истории человечества называют эпохой Великих географических открытий? Это горючее полезное ископаемое Входная контрольная работа по географии в 6 классе 2 вариант 1 Первым из ученых, кто считал, что центром Вселенной является Солнце, был Скрыть pdf Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск 6 Входной тест по географии 5 класс testytutru › 2018/07/24…test-po-geografii-5-klass/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Тесты тут ру – тесты по предметам, а также самостоятельные и контрольные работы с ответами: информатика, физика, биология Тест включает в себя 2 варианта В каждом варианте по 14 заданий Вариант 1 1 Вокруг Солнца движется Читать ещё Тесты тут ру – тесты по предметам, а также самостоятельные и контрольные работы с ответами: информатика, физика, биология, история, химия, обществознание, русский язык Главная Войти 05092018 Тесты по предметам География 5 класс Входной тест по географии 5 класс Входной тест по географии 5 класс с ответами Тест включает в себя 2 варианта В каждом варианте по 14 заданий Вариант 1 1 Вокруг Солнца движется Скрыть 7 Rosfgosru | Входная диагностика по географии 5 класс rosfgosru › …po…po-geografii/vhodnaya…5-klasshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Входная диагностика по географии 5 класс Комплексная вводная диагностическая работа для выявления универсальных учебных действий (УУД) по географии Для вводного контроля и оценки предметных и 8 Входная контрольная работа 5 класс | Doc4webru doc4webru › …vhodnaya-kontrolnaya-rabota-klasshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Входная контрольная работа 5 класс Данные задания соответствуют программе АА Плешакова «Окружающий мир» Задания 1- 16 — базовый уровень Задания 17- 18 – средней сложности Задания 19- 20 – повышенной сложности Читать ещё Входная контрольная работа 5 класс Данные задания соответствуют программе АА Плешакова «Окружающий мир» Задания 1- 16 — базовый уровень Задания 17- 18 – средней сложности Задания 19- 20 – повышенной сложности К каждому заданию даются четыре варианта ответа Задания от 1 до 18 предполагают один верный ответ, в заданиях 19-20 может быть как один, так и несколько правильных ответов Критерии: Каждое верное выполненное задание Задания 1- 16 — 1 балл Задания 17- 18 – 2 балла Скрыть 9 Входная контрольная работа по географии 5 класс znanioru › …vhodnaya_kontrolnaya…geografii_5_klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Входная контрольная работа по предмету география 5 класс по программе ФГОС издательство «Вентана Граф» в виде теста для проверки начальных знаний линейного курса география , вопросы для проверки знаний начального курса географии , работа требует навыков работы с атласом, на 20 минут Читать ещё Входная контрольная работа по предмету география 5 класс по программе ФГОС издательство «Вентана Граф» в виде теста для проверки начальных знаний линейного курса география , вопросы для проверки знаний начального курса географии , работа требует навыков работы с атласом, на 20 минут от урока Контроль знаний География 5 кл ПЕРЕД СКАЧИВАНИЕМ поделитесь материалом: Открыть файл контрольная входная 5 кла (1233 Кб) Previous Next Все файлы материала: контрольная входная 5 клаdocx закрыть НОВОЕ СООБЩЕНИЕ Скрыть 10 Входная контрольная работа по географии 5 класс shkolnaya-olimpiadaru › …rabota…geografii-5-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 15 Окт 2016 Ваш отзыв География Часть А Выберите один правильный ответ Итоговая контрольная работа по химии 11 класс ФГОС с ответами Читать ещё 15 Окт 2016 Ваш отзыв География Часть А Выберите один правильный ответ 1 Основоположник науки « география » — А) Геродот Б) Эратосфен В) Аристотель Г) Пифагор Ответ_ 2 Перевод слова « география » (с греческого языка) обозначает А) землеописание Б) землеустройство В) землепользование Г) земледелие Ответ_ Итоговая контрольная работа по химии 11 класс ФГОС с ответами Самостоятельная работа по химии 11 класс с ответами Контрольная работа по химии 11 класс 2 полугодие с ответами Контрольная работа по химии 11 класс 1 полугодие с ответами Контрольная работа по химии 11 класс 4 четверть с ответами © Copyright 2018 Войти Скрыть Вместе с « входная контрольная работа по географии 5 класс » ищут: входная контрольная работа по географии 6 класс фгос с ответами входная контрольная работа по географии 7 класс входная контрольная работа по географии 9 класс входная контрольная работа по географии 9 класс с ответами итоговая контрольная работа по географии 5 класс фгос с ответами 1 2 3 4 5 дальше Браузер Предложит замену неверному адресу сайта 0+ Скачать Включить

Итоговая контрольная работа по географии 9 класс. Вариант Часть А

Итоговая контрольная работа по географии 9 класс. Вариант 1.

Часть А.

Площадь России составляет:

А) 416,8 тыс. кв. км Б) 17, 1 млн. кв. км В) 170,1 тыс. кв. км

2. Наиболее протяженную границу Россия имеет с государством:

А) Казахстаном Б) Китаем В) Украиной

3. Какой субъект федерации имеет пограничное положение:

А) Ярославская обл. Б) Белгородская обл. В) Костромская обл.

4. Столицей, какой республики является город Петрозаводск:

А) Якутии Б) Башкирии В) Карелии

5. С каким государством Россия имеет только морскую границу:

А) Финляндия Б) Япония В) Грузия

6. Какой субъект не входит в состав Центрального экономического района:

А) Тюменская обл. Б) Тульская обл. В) Рязанская обл.

7. Города Арзамас-16, Свердловск-44, Челябинск-70, это города:

А) технополисы — наукограды Б) транспортные узлы В) центры машиностроения

8. Наибольшая доля электроэнергии в России вырабатывается на:

А) АЭС Б) ГЭС В) ТЭС

9. В каком регионе России наблюдается наибольшая рождаемость:

А) Коми Б) Дагестан В) Вологодская обл.

10. Исповедует ислам большинство жителей:

А) Ингушетии Б) Удмуртии В) Чувашии

11. Отток населения после 1990 г. Наблюдается из субъекта:

А) Ставропольского края Б) Московской обл. В) Магаданской обл.

12. Население России с 1990 г.:

А) увеличивается Б) уменьшается В) не изменяется

13. Челябинск, Череповец, Старый Оскол – это города – центры промышленности:

А) металлургии Б) приборостроения В) пищевой промышленности

14. Санкт-Петербург, Владивосток, Мурманск, Новороссийск – это города:

А) наукограды Б) порты В) столицы субъектов

15. Городом – миллионером является:

А) Новосибирск Б) Якутск В) Сочи

16.Ямал, Уренгойское, Ямбургское, Медвежье – это месторождения:

А) железной руды Б) природного газа В) каменного угля

17. Центром судостроения не является:

А) Нижний Новгород Б) Мурманск В) Старый Оскол

18. Народ коми относится к языковой семье:

А) Кавказской Б) Уральской В) Алтайской

19. Численность населения Республики Коми:

А) 970 тыс. чел. Б) 143 млн. чел. В) 14, 3 млн. чел.

20. Исповедуют буддизм в России жители субъекта :

А) Татарстан Б) Бурятия В) Осетия

21. Установите соответствие: «город – его специализация»

1) Ростов-на Дону А) лесозаготовка и переработка древесины

2) Энгельс Б) производство зерноуборочных комбайнов

3) Архангельск В) производство троллейбусов

22. Установите соответствие: «электростанции – их вид»

1) Сургутская, Костромская, Рефтинская А) АЭС

2) Саянская, Братская, Усть-Илимская Б) ТЭС

3)Курская, Ленинградская, Балаковская В) ГЭС

Часть В.

В 1. Определите город по описанию:

На протяжении всей истории России город был ареной важнейших политических событий, главным экономическим, политическим и культурным центром. Сегодня это крупнейшая городская агломерация, финансовый и научный центр и самый крупный транспортный узел России.

В 2. Дайте определения понятиям: рождаемость, миграция, специализация

Часть С. Дайте развернутый ответ на вопрос:

Чем отличается размещение предприятий черной и цветной металлургии? Приведите пример.

Итоговая контрольная работа по географии 9 класс. Вариант 2.

1. Численность населения России составляет:

А) 143 млн. чел. Б) 1, 43 млрд. чел. В) 148 млн. чел.

2. Наименее протяженную границу Россия имеет с государством:

А) Грузией Б) Кореей В) Монголией

3. Какой субъект федерации имеет пограничное положение:

А) Вологодская обл. Б) Псковская обл. В) Калужская обл.

4. Столицей, какой республики является город Чебоксары:

А) Бурятии Б) Татарстана В) Чувашии

5. С каким государством Россия имеет только морскую границу:

А) Украина Б) США В) Норвегия

6. Какой субъект не входит в состав экономического района Европейский Север:

А) Карелия Б) Архангельская обл. В) Рязанская обл.

7. Города Жуковский, Королев, Обнинск:

А) технополисы — наукограды Б) транспортные узлы В) города-курорты

8. Транспортная сеть наименее развита в регионе:

А) Центральная Россия Б) Западная Сибирь В) Восточная Сибирь

9. В каком регионе России наблюдается наибольшая рождаемость:

А) Мурманская обл. Б) Новосибирскаяобл. В) Ингушетия

10. Исповедует ислам большинство жителей:

А) Казани Б) Удмуртии В) Тывы

11. Отток населения после 1990 г. Наблюдается из субъекта:

А) Краснодарского края Б) Белгородской обл. В) Камчатского края

12. Население России с 1990 г.:

А) увеличивается Б) уменьшается В) не изменяется

13. Челябинск, Череповец, Старый Оскол – это города – центры промышленности:

А) металлургии Б) приборостроения В) пищевой промышленности

14. Санкт-Петербург, Владивосток, Мурманск, Новороссийск – это города:

А) наукограды Б) порты В) столицы субъектов

15. Городом – миллионером является:

А) Новосибирск Б) Якутск В) Сочи

16.Сургут, Самотлор, Мегион, Усинское – это месторождения:

А) нефти Б) поваренной соли В) железной руды

17. Центром автомобилестроения не является:

А) Набережные Челны Б) Казань В) Москва

18. Народ украинцы относится к языковой семье:

А) Алтайской Б) Уральской В) Индо-Европейской

19. Площадь Республики Коми составляет:

А) 416, 8 тыс. кв. км Б) 1, 4 млн. кв. км В) 17, 1 млн. кв. км

20. Исповедуют буддизм в России жители субъекта :

А) Удмуртия Б) Бурятия В) Карачаево-Черкесия

21. Установите соответствие: «город – его специализация»

1) Москва А) судостроение

2) Нижний Новгород Б) точное и сложное машиностроение

3) Коломна В) вагоностроение

22. Установите соответствие: «столица – государство»

1) Киев А) Эстония

2) Таллинн Б) Грузия

3)Тбилиси В) Украина

Часть В.

В 1. Определите город по описанию:

Город был заложен в 1703 г. В весьма слабозаселенной и почти не освоенной местности и сам создал себе удобное географическое положение. Город трижды менял свое название и стал колыбелью трех революций. Промышленность сначала обеспечивала нужды флота, затем здесь развернулось строительство паровозов, а позже — автомобилей, самолетов, судостроение. Город – крупнейший морской порт и музей страны.

В 2. Дайте определения понятиям: урбанизация, естественный прирост, конверсия

Часть С. Дайте развернутый ответ на вопрос:

Какие факторы размещения влияют на географию металлоемкого машиностроения? Приведите пример.

География | Оксфордский университет

Обратите внимание, что дата тестирования TSA была перенесена на четверг, 4 ноября 2021 года.

География — это разнообразная дисциплина, объединяющая искусство, социальные и естественные науки, обеспечивая широкое образование, направленное на решение насущных проблем, включая изменение окружающей среды. , региональное и глобальное неравенство и трансформация глобальной экономики и культуры. Студенты получают целостное представление о быстро меняющемся мире и о том, как общество влияет на него и на него влияет.

«> Видео по географии в Оксфордском университете

Степень Oxford Geography фокусируется на взаимосвязи между обществом и физической средой и окружающей средой человека. Студенты знакомятся со всем спектром географических тем на базовых курсах, которые затем могут быть рассмотрены более подробно в дополнительных работах. В курсе делается значительный упор на междисциплинарные подходы с возможностью изучения взаимообогащения географии и других дисциплин, таких как антропология, социология, история, политология, экономика, науки о Земле и биология.

Объекты, доступные в Оксфорде, являются одними из лучших в стране, в частности, Библиотека социальных наук (SSL), которая хранит географическую коллекцию из более чем 28 000 томов на открытых полках, а многие другие хранятся в закрытых хранилищах. На открытых полках SSL есть более 100 печатных журналов, а также электронный доступ к более чем 600 основным журналам. Кафедра также имеет хорошо оборудованные геолаборатории для практических занятий физическими упражнениями и индивидуальных исследовательских проектов, в том числе лаборатории географии и преподавания, лабораторию знакомств Oxford Luminescence и лабораторию Oxford Rock Breakdown.

Полевые работы и международные возможности

Школа географии и окружающей среды подчеркивает важность полевых исследований, поскольку мы считаем, что ничто не может заменить преподавание предметов из первых рук. В первый год все студенты принимают участие в четырехдневной экскурсии по физической географии в начале семестра, а также в полевых днях, посвященных изучению местных навыков. Студенты второго года обучения пройдут недельный полевой курс за границей (в настоящее время в Нидерландах, Берлине и Тенерифе).Независимые исследования в этой области или в архивах также являются ключевым элементом диссертации, так как около 30% наших студентов каждый год предпочитают делать диссертацию за границей.


«Курс по географии очень разнообразен, от экономики до горных пород, а также с учетом географических противоречий, которые заставляют задуматься об окружающем нас мире. Курс — это не просто серия лекций, у нас есть классы, на которых мы проводим групповую работу, что позволяет нам опробовать новые навыки и пообщаться с другими людьми на нашем курсе.” ГЕОРГИНА	« Я решила подать заявление на географию в Оксфорде из-за уникальности курса и задач, которые, как я знал, он поставит. В течение трех лет вы изучаете как человеческие, так и физические основные темы со способностями чтобы выбрать специальные темы в дополнение к этому на втором и третьем курсе. Я одновременно физический и гуманитарный географ, выбрав биогеографию и финансы в качестве двух моих специальных предметов. Изюминкой академической недели является учебное пособие — одна из основных причин, по которым я подал заявление в Оксфорд.Так мало мест, где у вас есть возможность обсудить проделанную вами неделю работу с ведущими учеными в своей области ». RHYS	«Бесконечный, но невероятно удовлетворительный процесс отправки по электронной почте названия эссе и списка для чтения (длиной в несколько страниц) при отсутствии представления о теме и часто непонимании терминов в вопросе для сочинения. Тем не менее, пять дней спустя я прочитал много в окрестностях самых красивых и хорошо оборудованных библиотек, написал эссе и изложил свою позицию эксперту мирового уровня.” NAOMI

Практические тесты AP по географии человека

Все ресурсы AP Human Geography

Пройдите бесплатный диагностический тест Varsity Learning Tools для AP Human Geography, чтобы определить, какой академический концепции, которые вы понимаете, а какие требуют вашего постоянного внимания. Каждая проблема AP Human Geography привязана к основной базовой концепции, которая проходит тестирование.Результаты диагностического теста AP Human Geography показывают, как вы справились с каждым участком теста. Затем вы можете использовать результаты для создания индивидуального учебного плана, основанного на вашей конкретной области потребностей.

Вопросы : 75

Среднее время нахождения : 3 часа 38 минут

Вопросы : 75

Среднее время работы : 3 часа 12 минут

Вопросы : 75

Среднее время работы : 2 часа 12 минут

Вопросы : 75

Среднее время нахождения : 3 часа 32 минуты

Все ресурсы AP Human Geography

Вы думаете о сдаче AP Human Geography, чтобы укрепить свой школьный аттестат и произвести впечатление на колледжи, в которые вы планируете поступать? Вы не уверены, что охватывает класс, как структурирован экзамен AP и какие ресурсы вы можете использовать для дальнейшей работы, учебы или повторения? Эта информация интересует не только вас.AP Human Geography, как и все курсы AP, может показаться очень пугающим из-за большого количества информации, которую вам необходимо изучить, но ее направленность может не сразу проявиться, как другие курсы AP, такие как математический анализ или химия. В конце концов, в отличие от математики и химии, в старших классах обычно не преподают курсы по «географии человека». Это руководство исследует структуру типичного курса AP Human Geography, уделяя особое внимание темам, которые в нем подчеркиваются. Затем в нем будет изложен формат экзамена AP Human Geography, а в заключение вы познакомитесь с источником высококачественных бесплатных ресурсов AP Human Geography в Интернете.Обладая этой информацией, вы сможете меньше беспокоиться о перспективе пройти курс AP Human Geography и, возможно, даже захотите пройти этот курс.

AP Human Geography — это курс средней школы, преподаваемый на уровне колледжа, имитирующий содержание и опыт вводного курса человеческой географии на уровне колледжа. Успешно пройдя курс, студенты будут хорошо подготовлены к успешной сдаче экзамена AP по гуманитарной географии, который награждает образцовую успеваемость с кредитами колледжа.Человеческая география не просто рассматривает различные способы, которыми мы, люди, разделили земной шар на разные области; в нем также рассматриваются способы, которыми мы взаимодействуем с поверхностью Земли, и последствия, к которым это привело.

Курс обычно охватывает следующие категории, каждая из которых тестируется в разделе множественного выбора экзамена AP Human Geography в следующих соотношениях:

География: ее природа и перспективы (5–10%)

Население и миграция ( 13–17%)

Культурные модели и процессы (13–17%)

Политическая организация космоса (13–17%)

Сельское хозяйство, производство продуктов питания и сельское землепользование (13–17%)

Индустриализация и экономическое развитие (13–17%)

Города и городское землепользование (13–17%)

Курсы AP Human Geography обычно завершаются сдачей студентами экзамена AP Human Geography, который определяет, получат ли они кредит колледжа за курс.Экзамен AP Human Geography длится примерно два часа пятнадцать минут; он состоит из одночасового раздела с множественным выбором и 75-минутного раздела бесплатных ответов. Раздел с несколькими вариантами ответов экзамена AP по гуманитарной географии оценивается только в соответствии с вопросами, на которые учащиеся правильно ответили; вопросы, на которые они отвечают неправильно или оставляют пустыми, не влияют на их оценку. Другими словами, если вы сдаете экзамен AP Human Geography и обнаруживаете, что затрудняетесь ответить на один конкретный вопрос, угадайте! Это не повредит твоему счету.Раздел бесплатных ответов на экзамене AP по гуманитарной географии состоит из трех предложений для сочинения, каждое из которых дает одну треть общего балла по разделу. Студентам рекомендуется уделять около одной трети отведенного времени (то есть около двадцати пяти минут) на каждый вопрос и использовать часть этого времени для обрисовки каждого ответа, который они планируют дать. Эти вопросы могут потребовать от студентов привести свои собственные примеры, а вопросы предполагают, что студенты смогут выразить себя в прозе; списки не принимаются в качестве ответов.

Теперь, когда вы ознакомились со структурой и содержанием AP Human Geography и соответствующего экзамена AP, возможно, следующее в вашем списке дел — это найти отличный источник бесплатных онлайн-ресурсов AP Human Geography. Varsity Tutors предлагает такие ресурсы на своем бесплатном веб-сайте Learning Tools, особенно в форме практических тестов AP Human Geography. Каждый практический тест AP по географии человека включает от десяти до двенадцати задач с полным объяснением того, как прийти к правильному ответу, поэтому, если вы пропустите один из них, вы сможете извлечь уроки из своей ошибки и, надеюсь, не повторить ее позже.Завершение практического теста также позволяет вам просматривать подробную статистику о вашей успеваемости — например, насколько хорошо вы справились по сравнению с другими участниками теста, или сколько времени вам потребовалось, чтобы ответить на каждый вопрос. Вы можете ответить на вопросы, выбранные из множества тем AP Human Geography, или сосредоточиться на улучшении своих знаний только по одной.

Еще одним средством обучения, которое вы можете использовать при подготовке к экзамену, являются полные практические тесты AP по географии человека. Эти экзамены позволят вам увидеть, каков настоящий тест, и узнать о вашем темпе и времени.Как и в случае практических тестов для конкретных концепций, страница результатов включает подробные объяснения и дополнительную информацию по соответствующим концепциям каждого вопроса. Бесплатные практические онлайн-тесты также могут помочь вам составить план обзора AP Human Geography, показывая, над какими концепциями вы, возможно, захотите поработать. Затем вы можете использовать свой новый учебный план вместе с другими инструментами обучения. Как только вы почувствуете, что просмотрели достаточно, вы можете пройти еще один практический тест AP по географии человека, чтобы отслеживать свои успехи!

Вы можете использовать бесплатные ресурсы AP Human Geography от Varsity Tutors различными способами, чтобы не отставать от курса AP Human Geography и полностью подготовиться к экзамену AP Human Geography!

Наши совершенно бесплатные практические тесты AP Human Geography — идеальный способ освежить свои навыки.Брать один из наших многочисленных практических тестов AP Human Geography для ответов на часто задаваемые вопросы. Ты получат невероятно подробные результаты подсчета очков в конце вашего практического теста AP Human Geography, чтобы поможет вам определить свои сильные и слабые стороны. Выберите один из наших практических тестов AP Human Geography прямо сейчас и начнем!

Практические тесты по концепции

ap_human_geography-сельское-земледелие-производство-продовольствие-сельское-землепользование

Вопросы : 19

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 42 минуты

ap_human_geography-современное-коммерческое-сельское хозяйство

Вопросы : 6

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 23 секунды

ap_human_geography-биотехнология

вопросов : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-экологические-вопросы

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 47 секунд

ap_human_geography-global-food-distribution-голод

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 30 секунд

ap_human_geography-органическое сельское хозяйство-ярмарка-торговля

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-развитие-сельского хозяйства

Вопросы : 14

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 17 минут

ap_human_geography-agribusiness

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 4 минуты

ap_human_geography-зеленая-революция

Вопросы : 6

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 6 минут

ap_human_geography-неолит-аграрная-революция

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 35 секунд

ap_human_geography-вторая-сельскохозяйственная-революция

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 21 секунда

ap_human_geography-основные-сельскохозяйственные-производственные-регионы

вопросов : 4

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 6 минут

ap_human_geography-взаимозависимость-производства-потребления-регионов

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-major-bioclimatic-зоны

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 27 секунд

ap_human_geography-варианты-в-основных-зонах

Вопросы : 1

Сложность теста :

ap_human_geography-модели-использования-сельских-земель-поселений

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 13 секунд

ap_human_geography-land-use-cover

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 19 секунд

ap_human_geography-сохранения-усилия

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 19 секунд

ap_human_geography-вырубка лесов

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 26 секунд

ap_human_geography-опустынивание

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 28 секунд

ap_human_geography-орошение

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 36 секунд

ap_human_geography-модели-сельскохозяйственного-землепользования

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-водно-болотных угодий-разрушение

Вопросы : 1

Сложность теста :

ap_human_geography-модели-поселения-крупного-сельского хозяйства

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 47 секунд

ap_human_geography-cash-cropping

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-рыболовство-аквакультура

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-смешанное сельское хозяйство

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-монокультура

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 37 секунд

ap_human_geography-пасторализм

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-plantation

Вопросы : 1

Сложность теста :

ap_human_geography-ranching

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 27 секунд

ap_human_geography-выживание

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 21 секунда

ap_human_geography-города-город-землепользование

Вопросы : 14

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 13 минут

ap_human_geography-modern-urban-issues

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 4 секунды

ap_human_geography-доступ-к-продовольственным-магазинам

Вопросы : 1

Сложность теста :

ap_human_geography-изменение-демографические-социальные-структуры

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 30 секунд

ap_human_geography-джентрификация-обездоленность-зоны-заброшенности

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 45 секунд

ap_human_geography-жилищное-страхование-дискриминация

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 42 секунды

ap_human_geography-пригород-разрастание-город-устойчивость-проблемы

вопросов : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-развития-городов

вопросов : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 53 секунды

ap_human_geography-borchert-s-эпохи-развития-городского-транспорта

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 22 секунды

ap_human_geography-force-driving-urbanization

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-мегаполисы

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 26 минут

ap_human_geography-origin-of-cities

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 13 секунд

ap_human_geography-suburbanization-процессы

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 12 секунд

ap_human_geography-модели-структуры-города-градостроительства

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 3 минуты

ap_human_geography-burgess-концентрическая-зона-модель

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 4 минуты

ap_human_geography-harris-ullman-множественная-ядерная-модель

вопросов : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-hoyt-сектор-модель_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

ap_human_geography-моделей-интернациональных-городов

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 8 минут

ap_human_geography модели городских иерархий

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 48 секунд

ap_human_geography-christaller-s-central-place-theory

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 54 секунды

ap_human_geography-гравитационная-модель

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 20 секунд

ap_human_geography-приматы-города

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 3 секунды

ap_human_geography-rank-size-rule

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 25 секунд

ap_human_geography-социальные-пространства

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 27 секунд

ap_human_geography-census-data-on-urban-sizes_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 12 секунд

ap_human_geography-edge-cities

Вопросы : 1

Сложность теста :

ap_human_geography-транспортно-коммунальная-инфраструктура_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

ap_human_geography типы жилых домов

Вопросы : 1

Сложность теста :

ap_human_geography-градостроительство-дизайн

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 48 секунд

ap_human_geography-культурных-паттернов-процессов

Вопросы : 14

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 5 минут

ap_human_geography-концепты-культуры

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 24 секунды

ap_human_geography-аккультурация-ассимиляция-мультикультурализм

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 30 секунд

ap_human_geography-культурные-местные-регионы

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 4 минуты

ap_human_geography-culture-traits

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 31 секунда

ap_human_geography-диффузные-паттерны

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 41 секунда

ap_human_geography-культурных-различий-региональных-моделей

вопросов : 10

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 44 секунды

ap_human_geography-культурных-верований-по-гендерным вопросам

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 43 секунды

ap_human_geography-культурные-конфликты-право

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 43 секунды

ap_human_geography-этничность-национализм

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 22 секунды

ap_human_geography-язык-коммуникации

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 18 секунд

ap_human_geography-Popular-folk-culture

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 29 секунд

ap_human_geography-религия

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 3 минуты

ap_human_geography-культурных-ландшафтов-идентичности

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 48 секунд

ap_human_geography-культура-практики-и-окружающая среда

вопросов : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-формирование-идентичности

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 19 секунд

ap_human_geography-символические-пейзажи-чувство места

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-geography

Вопросы : 8

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 49 секунд

ap_human_geography-geospatial-technologies

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 23 секунды

ap_human_geography-indentifying-major-world-многие регионы

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 37 секунд

ap_human_geography-major-географическая терминология

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 25 секунд

ap_human_geography-источники-географической-информации

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 28 секунд

ap_human_geography-using-maps

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 38 секунд

ap_human_geography-индустриализация-экономическое-развитие

Вопросы : 18

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 14 минут

ap_human_geography-современные-образцы-индустриализации-развития

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 18 секунд

ap_human_geography-деиндустриализация

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 54 секунды

ap_human_geography-экономическая реструктуризация

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 48 секунд

ap_human_geography-гендерное равенство

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 12 секунд

ap_human_geography-globalization

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 31 секунда

ap_human_geography-правительство-инициативы-развития

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 8 секунд

ap_human_geography-организации-мировой-экономики

вопросов : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 30 секунд

ap_human_geography-загрязнение-изменение-климата

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 27 секунд

ap_human_geography-устойчивое-развитие

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 26 секунд

ap_human_geography-неравномерный-уровень-развития

вопросов : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-рост-диффузия-индустриализации

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 21 секунда

ap_human_geography-критические анализы промышленных моделей местоположения

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-индустриальная революция

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 25 секунд

ap_human_geography-rostow-s-этапы-экономического-роста

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 27 секунд

ap_human_geography-wallerstein-s-мировая-теория-систем

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 40 секунд

ap_human_geography-социально-экономические-меры-развития

Вопросы : 8

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 3 минуты

ap_human_geography-access-to-healthcare-education-sanitation_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 8 секунд

ap_human_geography-changes-to-рождаемость-смертность

вопросов : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 25 секунд

ap_human_geography-гендерного-неравенства-индекса

Вопросы : 1

Сложность теста :

ap_human_geography-валовой-внутренний-продукт

вопросов : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 33 секунды

ap_human_geography-Human-development-index

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 15 секунд

ap_human_geography-политическая-организация-пространства

вопросов : 40

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 22 минуты

ap_human_geography-вызовы-политическим-территориальным-договоренностям

Вопросы : 38

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 9 минут

ap_human_geography-изменение-природа-суверенитета

вопросов : 4

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 49 секунд

ap_human_geography-деволюция-стран-центростремительные-центробежные-силы

Вопросы : 7

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 53 секунды

ap_human_geography-электоральная-география-перераспределение районов-джерримандеринг

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 7 секунд

ap_human_geography-фрагментация-унификация-сотрудничество

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 54 секунды

ap_human_geography-супранационализм-международные-альянсы

Вопросы : 13

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 18 секунд

ap_human_geography-война-терроризм

Вопросы : 8

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 5 минут

ap_human_geography-эволюция-политических-паттернов

Вопросы : 22

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 8 минут

ap_human_geography-колониализм-империализм

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 20 секунд

ap_human_geography-коммунизм-холодная-война

Вопросы : 7

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 49 секунд

ap_human_geography-демократизация

Вопросы : 1

Сложность теста :

ap_human_geography-нация-государство

Вопросы : 7

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 21 секунда

ap_human_geography-образцы-местного-регионального-управления

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 4 секунды

ap_human_geography-территориальные-измерения-политики

Вопросы : 27

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 8 минут

ap_human_geography-этничность-экономика-гендер-политические-системы

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-федеральные-унитарные-государства

Вопросы : 2

Сложность теста :

ap_human_geography-функция-границ

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 мин 0 сек

ap_human_geography-влияет-границ

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 20 секунд

ap_human_geography-политическая-экология_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

ap_human_geography-территориальность

Вопросы : 17

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 8 минут

ap_human_geography-популяция-миграция

вопросов : 40

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 1 час 26 минут

ap_human_geography-географический-анализ-населения

Вопросы : 38

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 13 минут

ap_human_geography-композиция

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 36 секунд

ap_human_geography-плотность-распределение-шкала

Вопросы : 13

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 3 минуты

ap_human_geography-импликации-распределения-плотности

вопросов : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 23 секунды

ap_human_geography-модели-фертильности-смертности-здоровья

Вопросы : 18

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 4 минуты

ap_human_geography-миграция

Вопросы : 26

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 44 минуты

ap_human_geography-последствия-миграции

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 29 секунд

ap_human_geography-главные-исторические-миграции

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 4 минуты

ap_human_geography-push-pull-факторы

Вопросы : 7

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 42 секунды

ap_human_geography-беженцы-искатели убежища

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 47 секунд

ap_human_geography-типов-миграции

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 29 секунд

ap_human_geography-прирост-снижение-населения

вопросов : 40

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 59 минут

ap_human_geography-эффекты-политики-национального-населения

Вопросы : 9

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 23 секунды

ap_human_geography-экологические-воздействия-изменения-населения

Вопросы : 7

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 22 секунды

ap_human_geography-исторические-тенденции-прогнозы будущего

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 23 минуты

ap_human_geography-население-природные опасности

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 56 секунд

ap_human_geography-региональные-вариации

Вопросы : 7

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 46 секунд

ap_human_geography-теорий-роста-сокращения населения

Вопросы : 23

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 7 минут

Все ресурсы AP Human Geography

Практические тесты

ap_human_geography_86

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 45 секунд

ap_human_geography_85

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 34 секунды

ap_human_geography_83

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 2 секунды

ap_human_geography_82

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 24 секунды

ap_human_geography_81

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 5 минут

ap_human_geography_78

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 10 минут

ap_human_geography_77

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 2 секунды

ap_human_geography_76

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 6 секунд

ap_human_geography_75

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 7 минут

ap_human_geography_74

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 19 секунд

Все ресурсы AP Human Geography

ap_human_geography_73

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 35 секунд

ap_human_geography_72

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 37 секунд

ap_human_geography_71

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 10 секунд

ap_human_geography_69

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 5 секунд

ap_human_geography_68

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 13 секунд

ap_human_geography_67

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 40 секунд

ap_human_geography_65

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 41 секунда

ap_human_geography_64

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 26 секунд

ap_human_geography_63

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 51 секунда

ap_human_geography_62

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 2 секунды

Все ресурсы AP Human Geography

ap_human_geography_61

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 48 секунд

ap_human_geography_60

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 17 секунд

ap_human_geography_59

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 27 секунд

ap_human_geography_58

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 5 минут

ap_human_geography_57

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 33 секунды

ap_human_geography_56

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 57 секунд

ap_human_geography_55

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 9 секунд

ap_human_geography_54

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 20 секунд

ap_human_geography_53

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 45 секунд

ap_human_geography_52

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 3 минуты

Все ресурсы AP Human Geography

ap_human_geography_51

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 38 секунд

ap_human_geography_50

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 50 секунд

ap_human_geography_49

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 26 секунд

ap_human_geography_48

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 49 секунд

ap_human_geography_47

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 32 секунды

ap_human_geography_46

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 35 секунд

ap_human_geography_45

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 45 секунд

ap_human_geography_44

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 43 секунды

ap_human_geography_43

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 6 минут

ap_human_geography_42

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 3 минуты

Все ресурсы AP Human Geography

ap_human_geography_41

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 34 секунды

ap_human_geography_40

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 34 секунды

ap_human_geography_39

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 52 секунды

ap_human_geography_38

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 3 минуты

ap_human_geography_37

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 58 секунд

ap_human_geography_36

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 19 секунд

ap_human_geography_35

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 17 секунд

ap_human_geography_34

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 3 секунды

ap_human_geography_33

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 3 минуты

ap_human_geography_32

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время работы : 1 час 18 минут

Все ресурсы AP Human Geography

ap_human_geography_31

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 33 секунды

ap_human_geography_30

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 29 секунд

ap_human_geography_29

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 48 секунд

ap_human_geography_28

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 38 секунд

ap_human_geography_27

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 3 минуты

ap_human_geography_26

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 4 секунды

ap_human_geography_24

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 6 минут

ap_human_geography_23

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 27 секунд

ap_human_geography_22

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 мин 56 сек

ap_human_geography_21

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 5 минут

Все ресурсы AP Human Geography

ap_human_geography_20

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 12 секунд

ap_human_geography_19

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 16 секунд

ap_human_geography_18

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 5 минут

ap_human_geography_17

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 55 секунд

ap_human_geography_16

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 6 минут

ap_human_geography_15

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 4 минуты

ap_human_geography_14

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 29 секунд

ap_human_geography_13

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 4 секунды

ap_human_geography_12

Вопросы : 12

Сложность теста :

Average Time Spent : 2 mins 49 secs

ap_human_geography_11

Questions : 12

Test Difficulty :

Average Time Spent : 10 mins

Все ресурсы AP Human Geography

ap_human_geography_9

Questions : 12

Test Difficulty :

Average Time Spent : 1 mins 44 secs

ap_human_geography_8

Questions : 12

Test Difficulty :

Average Time Spent : 2 mins 6 secs

ap_human_geography_7

Questions : 12

Test Difficulty :

Average Time Spent : 3 mins

ap_human_geography_6

Questions : 12

Test Difficulty :

Average Time Spent : 3 mins

ap_human_geography_5

Questions : 12

Test Difficulty :

Average Time Spent : 10 mins

ap_human_geography_4

Questions : 12

Test Difficulty :

Average Time Spent : 4 mins

ap_human_geography_3

Questions : 12

Test Difficulty :

Average Time Spent : 3 mins

ap_human_geography_2

Questions : 12

Test Difficulty :

Average Time Spent : 5 mins

ap_human_geography_1

Questions : 12

Test Difficulty :

Average Time Spent : 10 mins

Social Studies — Science Hill High School

To satisfy graduation requirements, each student must earn three credits of social studies: World History & Geography, U.S. История и география, Правительство и гражданские науки США (1/2 балла) и экономика (1/2 балла). Все студенты должны сдать экзамен по гражданскому праву, чтобы получить высшее образование.

МИРОВАЯ ИСТОРИЯ И ГЕОГРАФИЯ

Этот курс дает студентам знания о нашей глобальной истории, начиная с 1500 года по настоящее время; фокусируясь на эпохах Возрождения, Исследований, Абсолютизма, Просвещения, Революции, Промышленной революции, Демократии, Первой мировой войны, национализма, Второй мировой войны, холодной войны и глобализации.Акцент делается на географическое влияние на историю, и связи будут установлены с соответствующими связями Теннесси и истории США. Студенты будут анализировать и интерпретировать первоисточники, а курс будет уделять особое внимание развитию навыков написания истории.

РАСШИРЕННАЯ ГЕОГРАФИЯ РАЗМЕЩЕНИЯ

Курс AP Human Geography эквивалентен вводному курсу гуманитарной географии на уровне колледжа. Курс знакомит студентов с систематическим изучением закономерностей и процессов, которые сформировали человеческое понимание, использование и изменение поверхности Земли.Студенты используют пространственные концепции и ландшафтный анализ для изучения социально-экономической организации и ее последствий для окружающей среды. Они также узнают о методах и инструментах, которые географы используют в своих исследованиях и приложениях. Учебная программа отражает цели Национальных стандартов географии (2012 г.).

МИРОВАЯ ИСТОРИЯ РАСШИРЕННОГО РАЗМЕЩЕНИЯ

AP World History разработан как эквивалент вводного курса всемирной истории в колледже или университете.В AP World History студенты исследуют важные события, людей, развития и процессы в исторические периоды примерно с 1200 г. до н. Э. в данный момент. Студенты развивают и используют те же навыки, практики и методы, что и историки: анализ первичных и вторичных источников; развитие исторических аргументов; исторические сравнения; и использование рассуждений о контекстуализации, причинно-следственной связи, непрерывности и изменениях с течением времени. Курс также предлагает девять тем модулей, которые студенты исследуют на протяжении всего курса, чтобы установить связи между историческими событиями в разное время и в разных местах: Глобальный гобелен, Сети обмена, Наземные империи, Трансокеанские взаимосвязи, Революции, Последствия индустриализации, Глобальный конфликт. , Холодная война, деколонизация и глобализация.

ЕВРОПЕЙСКАЯ ИСТОРИЯ РАСШИРЕННОГО РАЗМЕЩЕНИЯ

AP European History разработан как эквивалент вводного курса европейской истории в колледже или университете на два семестра. В AP European History студенты исследуют важные события, людей, события и процессы в четырех исторических периодах примерно с 1450 года по настоящее время. Студенты развивают и используют те же навыки, практики и методы, что и историки: анализ первичных и вторичных источников; развитие исторических аргументов; исторические сравнения; и использование рассуждений о контекстуализации, причинно-следственной связи, непрерывности и изменениях с течением времени.В курсе также представлены шесть тем, которые студенты исследуют на протяжении всего курса, чтобы установить связи между историческими событиями в разное время и в разных местах: взаимодействие Европы и мира; бедность и достаток; объективные знания и субъективные видения; государства и другие институты власти; личность и общество; национальная и европейская идентичность.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДВОЙНОЙ КРЕДИТ АМЕРИКАНСКАЯ ИСТОРИЯ

Один семестр
1 кредит
EPSO
EOC: NO
11-12 классы
Все студенты, обучающиеся на курсах с двойным зачетом в масштабе штата, сдают интерактивный контрольный экзамен, который используется для оценки мастерства в достижении целей обучения.Студенты, которые соответствуют или превышают «сокращенный балл» экзамена, получают зачет колледжа, который может быть подан в любое государственное высшее учебное заведение Теннесси.
Этот курс соответствует требованиям для получения кредита по истории США

Студенты изучат причины и последствия промышленной революции и растущей роли Америки в мировых дипломатических отношениях, включая Испано-американскую войну и Первую мировую войну.Студенты изучат цели и достижения Прогрессивного движения и Нового курса. Студенты также узнают о различных факторах, которые привели к вступлению Америки во Вторую мировую войну, а также о ее последствиях для американской жизни. Студенты исследуют причины и ход холодной войны. Студенты изучат важные социальные, культурные, экономические и политические изменения, произошедшие в результате Движения за гражданские права, холодной войны, а также недавних событий и тенденций, которые сформировали современную Америку.Кроме того, студенты узнают причины и последствия современных проблем, влияющих на их мир сегодня. Студенты продолжат использовать навыки исторического и географического анализа, изучая американскую историю со времен Реконструкции, уделяя особое внимание связям Теннесси в истории, географии, политике и людях. Студенты продолжат изучать фундаментальные концепции в области гражданского права, экономики и географии в контексте истории Соединенных Штатов. Чтение первоисточников — ключевая особенность исторических стандартов США.Наконец, студенты сосредоточатся на текущих человеческих и физико-географических проблемах, важных для современной Америки и глобального общества.

РАСШИРЕННОЕ РАЗМЕЩЕНИЕ ИСТОРИЯ США

AP U.S. History разработан как эквивалент вводного курса истории США в колледже или университете на два семестра. В AP U.S. History студенты исследуют важные события, людей, развития и процессы в девяти исторических периодах примерно с 1491 года по настоящее время.Студенты развивают и используют те же навыки, практики и методы, что и историки: анализ первичных и вторичных источников; развитие исторических аргументов; исторические сравнения; и использование рассуждений о контекстуализации, причинно-следственной связи, непрерывности и изменениях с течением времени. Курс также включает семь тем, которые студенты изучают на протяжении всего курса, чтобы установить связи между историческими событиями в разное время и в разных местах: американская и национальная идентичность; миграция и расселение; политика и власть; работа, обмен и технологии; Америка в мире; география и окружающая среда; и культура и общество.

ПРАВИТЕЛЬСТВО И ГРАЖДАНСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ США

Студенты будут изучать цели, принципы и методы американского правительства, установленные Конституцией. Ожидается, что учащиеся будут понимать свои права и обязанности как граждане и понимать, как реализовать эти права и обязанности в органах местного самоуправления, штата и страны. Студенты изучат структуру и процессы правительства штата Теннесси и различных местных органов власти.Чтение первоисточников — ключевая особенность государственных и гражданских стандартов США.

ЭКОНОМИКА

Студенты изучат распределение ограниченных ресурсов и экономические соображения, используемые государственными учреждениями и людьми как потребителями, производителями, сберегателями, инвесторами, рабочими и избирателями. Ключевые элементы курса включают изучение дефицита, спроса и предложения, рыночных структур, роли правительства, определения национального дохода, денег и роли финансовых институтов, экономической стабилизации и торговли.Студенты изучат ключевые экономические философии и экономистов, которые повлияли на экономику по всему миру в прошлом и настоящем. Информационный текст и первоисточники будут играть важную роль в изучении экономики там, где это уместно.

МИКРО / МАКРОЭКОНОМИКА РАСШИРЕННОГО РАЗМЕЩЕНИЯ

AP «Микроэкономика / макроэкономика» — это вводный курс для колледжа, в котором основное внимание уделяется принципам экономики, применимым к функциям отдельных лиц, принимающих экономические решения, и к экономической системе в целом.Курс также способствует ознакомлению студентов с функционированием рынков продуктов и факторов производства, распределением доходов, сбоями рыночного механизма и ролью правительства в обеспечении большей эффективности и справедливости в экономике. Курс уделяет особое внимание изучению национального дохода и определения уровня цен; он также знакомит студентов с показателями экономической деятельности, финансовым сектором, политикой стабилизации, экономическим ростом и международной экономикой. Студенты учатся использовать графики, диаграммы и данные для анализа, описания и объяснения экономических концепций.

РАСШИРЕННОЕ РАЗМЕЩЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО США

AP «Правительство и политика США» знакомит студентов с ключевыми политическими идеями, институтами, политиками, взаимодействиями, ролями и поведением, которые характеризуют политическую культуру Соединенных Штатов. Курс изучает политически значимые концепции и темы, с помощью которых студенты учатся применять дисциплинарные аргументы, оценивать причины и последствия политических событий и интерпретировать данные для разработки аргументов, основанных на фактах.

АФРИКАНСКО-АМЕРИКАНСКАЯ ИСТОРИЯ

Один семестр
1 кредит
EOC: NO
9-12 классы

Студенты изучат жизнь и вклад афроамериканцев с начала 1600-х годов до современной Америки.Студенты изучат влияние географии на рабство и рост рабства на американском континенте. Студенты рассмотрят городские и сельские афроамериканские общины и учреждения на Севере и Юге до и во время Гражданской войны. Студенты исследуют рост и влияние Джима Кроу и проследят влияние афроамериканской миграции в начале двадцатого века. Студенты изучат влияние Гарлемского Возрождения, а также условия и вклад афроамериканцев во время Великой депрессии и Второй мировой войны.Студенты изучат успехи и неудачи Движения за гражданские права и рассмотрят современные проблемы, с которыми сталкиваются афроамериканцы.

ИСТОРИЯ США ПО ФИЛЬМАМ (ХХ ВЕК)

Один семестр
1 кредит
EOC: NO
9-12 классы

В этом курсе будут использоваться популярные фильмы для непосредственного изучения важных тем истории США.Это будет поддерживать стандарты учебной программы по истории США в штате Теннесси. Ожидается, что студенты будут писать подробно, по крайней мере, раз в неделю.

ПСИХОЛОГИЯ РАСШИРЕННОГО РАЗМЕЩЕНИЯ

Один семестр
1 кредит
EPSO
EOC: NO
10-12 классы

Курс психологии AP знакомит студентов с систематическим и научным изучением человеческого поведения и психических процессов.Рассматривая психологов и исследования, которые сформировали эту область, студенты изучают и применяют психологические теории, ключевые концепции и явления, связанные с такими темами, как биологические основы поведения, ощущения и восприятие, обучение и познание, мотивация, психология развития, тестирование и индивидуальные различия, лечение ненормального поведения и социальная психология. На протяжении всего курса студенты используют методы психологического исследования, включая этические соображения, поскольку они используют научный метод, оценивают утверждения и доказательства и эффективно обмениваются идеями.

ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ

Один семестр
1 кредит
EOC: NO
10-12 классы

Студенты изучат основные периоды древней истории с доисторических времен до 1500 г. н.э. / н.э. Основной упор будет сделан на неолитическую революцию, развитие цивилизаций речных долин, подъем Греции и Рима, а также упадок и падение Римской империи.

ИСТОРИЯ АППАЛАЧА

Один семестр
1 кредит
EOC: NO
10-12 классы

Этот курс рекомендуется студентам, искренне интересующимся Аппалачскими исследованиями. Курс будет включать первых коренных американцев, исследователей и поселенцев Восточного Теннесси.Этот курс расширит студентов в отношении EOC штата с главами о Perfect 36, государственных и национальных лидерах и героях, таких как Йорк, Халл и сенатор Бейкер. Также включите главы о 1920-х годах в Джонсон-Сити и других областях, касающихся сухого закона, судебных процессов над обезьянами и депрессии. Курс будет направлен на развитие навыков критического мышления с использованием различных независимых исследовательских методов. Это также будет основано на документах и будет интенсивно написано.

СОВРЕМЕННЫЕ ВОПРОСЫ

Один семестр
1 кредит
EOC: NO
10-12 классы

Студенты будут использовать исследовательские навыки для изучения вопросов, которые влияют на современный мир.В курс будет включен анализ исторических, культурных, экономических и географических факторов, которые подняли определенные проблемы до уровня озабоченности в нашей стране и во всем мире. Студенты будут участвовать в исследованиях и решении проблем, чтобы лучше понять и оценить важные текущие проблемы.

СОЦИОЛОГИЯ

Один семестр
1 кредит
EOC: NO
10-12 классы

Студенты изучат то, как социологи видят общество, а также как они изучают социальный мир.Кроме того, студенты будут изучать культуру, социализацию, отклонения, а также структуру и влияние учреждений и организаций. Кроме того, студенты будут изучать отдельные социальные проблемы и то, как изменения влияют на людей и общество.

ХОЛОКОСТ

Один семестр
1 кредит
EOC: NO
10-12 классы

Этот интенсивный курс письма и чтения будет посвящен истории еврейского народа, становлению Адольфа Гитлера и нацистской партии, усилению преследований в 1930-е годы и совершению Холокоста.Студенты будут бороться с корнями Холокоста в идеологии, культуре и предрассудках. Кроме того, время будет потрачено на изучение других массовых геноцидов, имевших место в ХХ веке.

ВОЙНА И АМЕРИКАНСКОЕ ОБЩЕСТВО

Один семестр
1 кредит
EOC: NO
10-12 классы

Этот курс исследует влияние войны на американское общество с колониальных времен до холодной войны.Класс будет сосредоточен на политических, социальных, культурных и военных темах. Особое внимание уделяется Гражданской войне в США и Второй мировой войне. Связь будет сделана с историей Теннесси и стандартами истории США.

Подать заявку на поступление в докторантуру | Департамент географии | Колледж искусств и литературы

Международные абитуриенты следуют тем же процедурам подачи заявок, что и местные студенты. Однако есть некоторые дополнительные шаги, которые должны пройти иностранные студенты, когда подача своих документов.

При отправке транскриптов студенты с международными курсовыми работами должны иметь школа присылает для поступления в аспирантуру одну официальную запись на языке оригинала обо всех академических курсовая работа и подтверждение степени. Для каждого документа вы также должны отправить сертифицированный дословный Английский перевод, который может быть получен непосредственно из школы или от профессионала, дипломированный переводчик.Перевод должен содержать всю информацию, представленную на языке оригинала. документы. Для получения подробной информации о том, какие документы требуются, посетите страницу «Требования по странам». Если у вас есть какие-либо вопросы относительно подачи ваших официальных стенограмм, пожалуйста, свяжитесь с приемной комиссией для выпускников по телефону: 1-619-594-6336 или по электронной почте: [электронная почта защищена].

Хотя обычно требуется общий тест GRE, баллов GRE не требуется. в этом году цикла подачи заявок (2020/21).

Для студентов, допущенных к программе, планирующих обучение в Государственном университете Сан-Диего по студенческой визе F-1 вы должны предоставить финансовые документы, выданные в прошлом шесть месяцев для подтверждения финансирования как минимум одного учебного года. Для больше информации о подаче документации, включая подробные инструкции, пожалуйста, посетите страницу международного приема.

Дополнительную информацию об иностранных студентах можно найти в Международном студенческом центре SDSU (ISC). Центр проводит обязательную международную ориентацию студентов и предлагает международный Программа наставничества для студентов-сверстников, чтобы помочь поступившим студентам приспособиться к жизни в другом страна.Допущенные студенты также могут присоединиться к Международной студенческой ассоциации, которая каждый семестр проводит множество мероприятий.

Прием в аспирантуру | География | Колорадский университет в Боулдере

География Запрос информации

Сообщите нам, если вы хотите получить дополнительную информацию о нашей программе, заполнив эту форму запроса информации.

Критерии приема

Обычно мы можем принять примерно одного из восьми претендентов.

Выпускной комитет (состоящий из трех-четырех членов географического факультета) внимательно изучает всю представленную информацию и принимает первоначальные решения о приеме на основе семи критериев, описанных ниже. После того, как первоначальные решения о приеме приняты, оставшиеся сотрудники географического факультета вносят свой вклад в отношении конкретных абитуриентов, в которых они заинтересованы.

При рассмотрении заявок учитываются все семь критериев.Первые пять критериев имеют примерно равный вес. Первый критерий (соответствие интереса с опытом преподавателей) является важным фактором для определения того, согласен ли член факультета выступать в качестве советника. Департамент требует, чтобы хотя бы один преподаватель согласился проконсультировать студента перед зачислением. Поэтому настоятельно рекомендуется вам связаться и переписаться с потенциальными консультантами факультета (написать, позвонить или посетить) до крайнего срока подачи заявок.

1.Соответствие заявленных интересов заявителя и опыта преподавателей.

Хотя мы не ожидаем, что студенты будут предлагать исследования в точном соответствии с исследовательскими интересами преподавателя, мы ожидаем, что предлагаемые исследовательские интересы будут достаточно близкими, чтобы преподаватели могли дать студентам компетентные рекомендации. Если кандидат выражает интересы, которые считаются слишком далекими от нашей существующей компетенции преподавателей, они исключаются из дальнейшего рассмотрения.

2. Качество академической успеваемости.

Проверяется полная успеваемость заявителя. Акцент делается на недавних академических достижениях. Особый интерес представляют средний балл студента (особенно в старших классах и аспирантуре), выбор курсов в свете предлагаемой карьеры, подготовка по географии и родственным областям, а также качество посещаемых учебных заведений.

3. Успешная сдача стандартизированных экзаменов (GRE / TOEFL).

GRE – GRE больше не требуются географическим факультетом при подаче заявлений в аспирантуру.

TOEFL — Международные абитуриенты должны представить свои баллы на экзамене TOEFL. Это требование университета, от которого нельзя отказаться. . Дополнительная информация об экзамене TOEFL находится в разделе «Прием и заявки» для иностранных абитуриентов.

4. Рекомендательные письма.

Требуются 3 (три) рекомендательных письма. Эти письма используются для оценки достижений и потенциала соискателя.Письма должны быть от людей, способных оценить ваш потенциал в аспирантуре.

5. Заявление о намерениях.

Каждого заявителя просят написать заявление о намерениях (или заявление о намерениях). Внимательно прочтите этот документ, чтобы убедиться, что кандидат целеустремлен, карьерный план и направленность исследований.

6. Другой соответствующий опыт.

Все чаще соискатели получают другой опыт, связанный с их образовательными и карьерными целями.При принятии решений о приеме и финансировании учитываются характер и объем этого опыта.

7. Политика и процедуры в отношении дискриминации и преследований

Университет Колорадо в Боулдере (UCB) стремится поддерживать благоприятную среду для обучения, работы и жизни. UCB не допускает дискриминации по признаку расы, цвета кожи, национального происхождения, пола, возраста, инвалидности, вероисповедания, религии, сексуальной ориентации или статуса ветерана при приеме и доступе, а также лечении и работе в своих образовательных программах и мероприятиях.(Регентский закон, статья 10, поправка 18.09.2013). В целях настоящей Политики «Защищенные классы» будут использоваться для обозначения дискриминации или преследований по признаку расы, цвета кожи, национального происхождения, пола, возраста, инвалидности, вероисповедания, религии, сексуальной ориентации или статуса ветерана. UCB не потерпит актов дискриминации или преследований на основе Защищенных классов или связанных с ними ответных мер в отношении сотрудников или учащихся или со стороны любого сотрудника или учащегося.

Вы можете просмотреть всю политику.

Количественные и качественные критерии

В процессе принятия решения учитываются как количественные, так и качественные критерии.Краткое изложение количественных критериев приводится ниже. Из этого резюме видно, что студенты, принятые в нашу аспирантуру, очень хорошо справлялись с этими критериями. Также видно, что количественные критерии сами по себе не являются определяющими факторами для приема.

Среднее количество студентов бакалавриата: средний балл: 3,58 (данные взяты из пула допущенных абитуриентов 2019 года)

Запрос об отказе от платы за географическое положение

GEOG понимает, что сбор за подачу заявки представляет собой проблему для некоторых заявителей.Департамент стремится предоставить возможности для обучения широкому кругу абитуриентов независимо от их финансового положения. CU Boulder Graduate School предоставляет освобождение от платы за обучение для студентов, которые соответствуют определенным требованиям. См. Раздел «Часто задаваемые вопросы» и нажмите «Принимаются ли отказы от оплаты?». Если вы не имеете права на отказ от платы за обучение в CU Boulder Graduate School и соответствуете всем приведенным ниже условиям, GEOG зарезервировала средства для оплаты сбора за подачу заявления от вашего имени. Вы должны запросить освобождение от уплаты пошлины ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПОДАТЬ ЗАЯВКУ, чтобы GEOG оплатила регистрационный сбор от вашего имени.

Условия получения отказа от комиссии GEOG:

Вы не имеете права на отказ от платы за обучение в CU Boulder Graduate School
Вы являетесь гражданином США, постоянным жителем США или получателем DACA
Вы подаете заявку на участие в следующем осеннем семестре (например, подаете заявку в декабре 2020 года на осень 2021 года)
Сбор за подачу заявления представляет собой финансовые трудности И / ИЛИ вы участвовали в программах приема на работу для недопредставленных меньшинств (URM) И / ИЛИ вы студент колледжа в первом поколении
Мы не требуем объяснений относительно ваших финансовых трудностей или документации по вышеуказанным условиям.Чтобы быть успешными учеными, мы должны вести себя этично и доверять нашим коллегам, наставникам и подопечным делать то же самое. В этом духе мы доверяем вам судить сами, соответствуете ли вы этим критериям.

Чтобы запросить, чтобы GEOG оплатила сбор за поступление в аспирантуру, отправьте электронное письмо Карен Вайнгартен, помощнику по программе аспирантуры, ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПОДАТЬ ЗАЯВКУ, указав: «Я не имею права на отказ от заявления в аспирантуру CU Boulder Graduate School и отвечаю другим критериям для GEOG для оплаты моих регистрационный сбор.”Этот запрос никоим образом не повлияет на ваше приложение. Пожалуйста, запросите отказ как можно скорее.

часто задаваемых вопросов | Программа MaCS

Q: Как мне получить приложение?
Следуйте инструкциям здесь .

Q: Взимается ли плата за подачу заявления?
Да, существует невозмещаемый сбор за подачу заявления в размере 20 долларов США. Чеки могут быть выплачены W.L. Маккензи К. Наличные также приемлемы.

Q: Каковы важные даты процесса подачи заявки?
Сроки немного меняются из года в год.Щелкните здесь, чтобы узнать даты на предстоящий год.

Q: Сколько учеников будет допущено к программе MaCS 9 классов?
90 студентов. В настоящее время у нас есть 3 класса студентов MaCS. Окончательное решение будет приниматься на каждый год в зависимости от количества и качества соискателей. Несмотря на то, что у нас более 500 поступающих, мы ограничены 90 учениками MaCS в каждом классе, потому что наша школа полностью зачислена.

Q: Как вы решаете, кого принимать в программу?
Зачисление осуществляется на основании табелей успеваемости учащегося за последний семестр 7 класса и за первый семестр за 8 класс, личных профилей и результатов вступительных испытаний.

Q: Как я узнаю о результате моей заявки?
Все кандидаты будут уведомлены по почте.

Q: В чем разница между программой MaCS и программой для одаренных детей (также предлагаемой в Mackenzie)?
MaCS — углубленное изучение математики, естественных наук и компьютеров. Уникален для Mackenzie и зависит от требований приложения. Одаренные — студенты, идентифицированные Советом (IPRC’d).

Q: Отображаются ли курсы MaCS в стенограммах студентов?
Да, с 9 по 12 классы.В 12-м классе учащиеся выбирают для поступления в университет обычные курсы U, M, обогащенные или AP.

В. Проходят ли студенты MaCS курсы с другими студентами Mackenzie?
Да, факультативные курсы и курсы открытого уровня проходят вместе с другими студентами; т.е. здоровый активный образ жизни, инструментальная музыка, драматическое искусство, изобразительное искусство, введение в бизнес.

В. Есть ли у студентов MaCS возможность сдавать экзамены AP?
Да. В настоящее время наши студенты MaCS могут пройти следующие курсы AP в 12 классе: компьютерное программирование (ICS4UO), экономика (CIA4U0), управление данными (MDM4U0) и математический анализ (MCV4UO).Студенты также могут сдать экзамены AP по биологии, химии и физике, пройдя 12-й класс MaCS Enriched Courses, предлагаемый в 12-м классе. Преимущество написания AP-экзамена (ов) заключается в том, что их результаты могут быть использованы в университете. кредит, который облегчил бы учебную нагрузку в университете и снизил бы стоимость обучения.

В. Какова продолжительность программы MaCS?
4 года — с 9 по 12 классы.

В. Могу ли я подать заявление о приеме на программу после 9 класса?
Да, хотя большинство учеников поступают на программу в 9-м классе.Некоторые должности могут быть доступны в 10 классе, если ученик переезжает из провинции.

В. Каковы требования для продолжения обучения по программе MaCS после 9 класса?
Учащимся предлагается поддерживать оценки не ниже 75% по математике, естественным наукам, английскому языку, географии и компьютерам, чтобы успешно сдать MaCS в 10, 11 и 12.

В. Можно ли брать некоторые классы MaCS, но не все?
No.Программа MaCS — это инклюзивная программа; студенты должны соответствовать требованиям программы (см. страницу курсов). У студентов MaCS все еще есть место в своем расписании на каждый год, чтобы выбрать факультативные курсы, которые им интересны (например, искусство, легкая атлетика, бизнес, социальные науки и т. Д.). У них также есть время для участия во внеклассных мероприятиях (например, в клубах, спорте и т. Д.).

Q: Нужно ли мне вместе с заявлением подавать дополнительную форму посещаемости?
Да, все заявки должны включать дополнительную форму посещаемости специально для программы MaCS, если учащийся в настоящее время посещает школу TDSB.Учащимся, которые в настоящее время не посещают школу TDSB (например, частную школу Торонто, католическую школу Торонто), не требуется дополнительная форма посещаемости MaCS.

В: Я хожу в частную школу, где к ноябрю не выдаются табели успеваемости за 8-й класс. Что я должен отправить?
Загрузите PDF-файл «Анкета для школы — частные школы» и попросите его заполнить свой домашний учитель.

Q: Я не могу написать вступительное испытание в назначенный день только по религиозным причинам.С кем мне связаться?
Свяжитесь с координатором MaCS по электронной почте.

Q: Доступны ли предыдущие вступительные испытания? Какой формат?
Нет, к сожалению, образцы тестов недоступны. Студенты не будут готовиться к вступительным испытаниям. Формат теста состоит из вопросов по математике, естествознанию, логике и пониманию прочитанного в формате с несколькими вариантами ответов и письменного эссе. В письменной части мы ищем доказательства использования языка, стиля письма, творческих способностей и коммуникативных навыков.Продолжительность вступительного испытания 90 минут.

Q: Могу ли я подать заявление, если я не посещаю школу TDSB?
Да.

Q: Наказываются ли оценки учащихся за участие в расширенной программе?
Нет. Наши классы MaCS имеют самые высокие средние оценки в школе даже с расширенной учебной программой. Когда студенты MaCS заканчивают обучение, они поступают в выбранный ими университет и очень успешно подают заявку на стипендию. Процесс подачи заявки гарантирует, что студенты смогут не отставать в обогащенной среде.

В: Получают ли учащиеся результаты вступительных испытаний?
Нет. Из-за большого количества поступающих мы не можем рассматривать пакет документов с каждым студентом, который подает заявку. Отборочная комиссия рассматривает все части пакета заявок, и тест — это только одна его часть.

AP® Human Geography FAQ: все, что вам нужно знать

Легко ли AP® Human Geography? Что может усложнить задачу?

По сравнению с обычным курсом человеческой географии, курс AP® Human Geography определенно сложнее.Это связано с тем, что курсы AP® предназначены для обучения студентов на уровне колледжа, поэтому экзамены предназначены для проверки более высокого уровня синтеза контента и критического мышления.

Когда вы сравниваете AP® Human Geography с другими курсами AP®, это один из самых трудных для прохождения по причинам, изложенным в этом разделе.

В сезоне экзамена AP® 2019 менее половины (49,1%) студентов, сдавших экзамен AP® Human Geography, сдали экзамен на 3 или выше. Средний балл за этот экзамен был 2.55. Если посмотреть на процент успешной сдачи всех экзаменов AP® в 2019 году, почти 60% студентов сдали на 3 или выше, а средний балл составил 2,91. Эти данные ясно показывают, что экзамен AP® Human Geography сдать сложнее, чем средний экзамен AP®.

Если мы сузим анализ до экзаменов AP® в категории истории и социальных наук, экзамен AP® по гуманитарной географии был самым сложным из девяти экзаменов, которые нужно было сдать в 2019 году. Все остальные экзамены в группе проходили выше. 50%, следующим самым низким является AP® US History с проходным баллом 53.6%.

Исторически сложилось так, что экзамен AP® по гуманитарной географии всегда был одним из самых сложных для сдачи в группе истории и социальных наук. В 2017 году успешность сдачи этого экзамена составила 48,9%. Интересно, что в 2018 году успешность сдачи экзамена подскочила до 54,4%. Похоже, что в экзамен не было внесено никаких существенных изменений, объясняющих это увеличение.

Приведенная выше статистика основана на количестве студентов, которые ежегодно сдают экзамен AP® Human Geography. Ежегодно на этот экзамен в среднем принимают около 214 000 человек, что является средним показателем для экзаменов AP®.

Чтобы максимально эффективно использовать свое учебное время для экзамена AP® Human Geography, важно понимать, как единицы, охваченные в содержании курса, взвешиваются на фактическом экзамене. Знание веса каждой единицы позволит вам сосредоточить внимание на областях, которые имеют больший вес.

Экзамен AP® Human Geography охватывает семь единиц. Блоки 2-7 имеют одинаковый вес в 12-17% экзамена. Первый блок, «Мышление географически», имеет меньший вес — 8–10% от экзамена.

Поскольку экзамен AP® Human Geography является одним из самых сложных для сдачи экзаменов AP®, было бы полезно знать, на сколько вопросов в каждом разделе вам нужно правильно ответить, чтобы набрать 3 или больше баллов. Калькулятор оценок AP® Human Geography от Альберта показывает, что вам нужно правильно ответить на 30 из 60 вопросов с несколькими вариантами ответов и получить как минимум половину возможных баллов в разделе бесплатных ответов, чтобы сдать экзамен.

Вернуться к началу

Стоит ли того AP® Human Geography?

Экзамен AP® по гуманитарной географии, безусловно, стоит сдать многим студентам.В целом, курсы AP® полезны, поскольку они помогают учащимся развить навыки на уровне колледжа в условиях старшей школы. AP® Human Geography особенно ценна, поскольку она служит введением многих студентов в курсы AP®.

Помимо учебных навыков, курсы AP® могут быть ценными, потому что они показывают консультантам по поступлению в колледж, что вы серьезно относитесь к своим преподавателям и не уклоняетесь от академической строгости. Согласно исследованию Совета колледжей, «студенты, получившие 3 или более баллов на экзаменах AP®, обычно добиваются большего успеха в учебе в колледже и имеют более высокие показатели окончания, чем их сверстники, не участвующие в программе AP®.”

Одна из самых полезных вещей при прохождении курсов AP® — это возможность получить кредит колледжа во время учебы в старшей школе. Поступление в колледж с заранее заработанными кредитами может привести к экономии на оплате обучения и предоставить студентам возможность либо досрочно закончить учебу, либо изучить дополнительные курсы помимо своей специальности.

Ниже приведена таблица, в которой показано несколько колледжей, которые принимают AP® Human Geography в качестве кредита, и сэкономленные средства, полученные в результате.

Школа	Требуемый минимальный балл	Количество кредитов	Ориентировочная экономия на оплате обучения
Американский университет	4	3	4761 долл. США
Университет Рутгерса	4	3	2745 долл. США
Университет Мэриленда	4	3	долл. США 4,161
Университет Висконсина — Мэдисон	3	3	$ 4440
Государственный университет Огайо	3	3	$ 3735
MIT	5	9	$ 7 470
UNC Чапел-Хилл	3	3	3810 долларов США
Обернский университет	4	3	3609 долларов США

Как вы можете видеть, диаграмма показывает, что определенно можно сэкономить на поступлении в колледж кредит на экзамены AP® в средней школе.Эта экономия в сочетании с образовательными преимуществами показывает, что AP® Human Geography того стоит.

Ознакомьтесь с практическими вопросами по географии человека AP® Альберта

Когда сдача экзамена по географии человека AP® в 2021 году?

В 2021 году Совету колледжей пришлось внести изменения в свой календарь экзаменов, учитывая продолжающуюся пандемию COVID-19.

Экзамен AP® Human Geography будет предлагаться 3 раза в течение экзаменационного сезона 2021 года. Учащиеся сдают бумажную версию теста или в цифровом формате и могут сдать экзамен AP® по географии человека в школе или дома.

Расписание экзаменов AP® Human Geography на 2021 год см. Ниже:

Дата	Формат экзамена
Вторник, 4 мая 2021 г., 12 часов по местному времени	Бумага, в школе
Пятница, 28 мая 2021 года, 12:00 по восточноевропейскому времени	Цифровой, в школе и дома
Пятница, 8 июня 2021 г., 12:00 по восточному времени	Цифровой, в школе и дома

Темы экзамена и типы вопросов как в бумажной, так и в цифровой версиях экзамен AP® Human Geography 2021 будет таким же.

Примечание. Согласно Совету колледжей, отдельные школы будут принимать все решения о том, какие экзамены предлагаются, а также о конкретных датах, версиях или месте проведения каждого экзамена. Студенты , а не смогут выбирать даты экзаменов самостоятельно.

Хотите узнать, когда будут проходить другие экзамены AP® в 2021 году? ? Посмотреть или скачать полное расписание экзаменов 2021 AP® можно здесь .

Вернуться к началу

Когда обычно выставляются баллы AP® Human Geography?

Обычно баллы за экзамен AP® Human Geography публикуются в начале июля.Эта шкала оценки немного изменилась с учетом изменений в сезоне экзаменов AP® 2021 года.

Согласно последнему обновлению графика сезона сдачи экзаменов College Board, студенты, сдавшие одну из двух первых дат экзамена AP® Human Geography, получат свои баллы к к концу июля года. Студенты, сдавшие тест в третий день экзамена, получат свои баллы к середине августа .

Совет колледжа обычно высылает баллы в зависимости от географического положения студента (вот график распределения баллов с 2019 года).Они не сигнализировали о намерении изменить этот процесс до 2021 года.

Как оценивается AP® Human Geography? Насколько важны разные вопросы?

На экзамене AP® Human Geography выставляются баллы в следующем формате:

2: Бесплатный ответ

Раздел	Вопросы	Время	% результатов экзамена
1: Множественный выбор	60 вопросов	1 час	50%		3 вопроса	1 час 15 минут	50%

Раздел с несколькими вариантами ответов экзамена по географии человека AP® включает в общей сложности 60 вопросов, которые необходимы необходимо ответить в течение часа.Начиная с экзамена 2020 года, этот раздел был изменен, чтобы потребовать более тщательного анализа как качественных, так и количественных источников.

В разделе с несколькими вариантами ответов вопросы группируются по 5–8 групп. Каждый набор будет включать 2-3 вопроса, которые относятся либо к тексту, либо к источнику данных. По крайней мере, один из наборов вопросов будет включать парный набор источников.

Часть экзамена с бесплатными ответами состоит из трех вопросов. У вас будет один час 15 минут, чтобы ответить на эти вопросы.В прошлые годы баллы по каждому из трех вопросов могли варьироваться. Начиная с 2020 года, каждый вопрос будет оцениваться по 7 баллов.

Первый вопрос с бесплатным ответом потребует от вас описания и применения географического сценария. Второй вопрос в разделе бесплатных ответов просит вас описать и применить географические данные. Эти данные будут предоставлены и будут либо качественными, либо количественными по своему характеру. Третий и последний вопрос повторяет формат второго вопроса, но будет использовать два предоставленных источника.Эти источники могут быть количественными, качественными или и тем, и другим.

Совет: При использовании примеров будьте конкретны. Предыдущие ответы получили более низкие баллы из-за использования общих примеров. Примеры, которые вы используете, должны демонстрировать твердое понимание содержания и быть конкретными для этого сценария.

Взвешивание содержания для экзамена AP® Human Geography приведено ниже:

Шт.	Взвешивание экзамена
Раздел 1: Географическое мышление	8-10%
Блок 2: Модели и процессы населения и миграции	12-17%
Раздел 3: Культурные модели и процессы	12-17%
Раздел 4: Политические модели и процессы	12-17%
Раздел 5: Модели и процессы сельскохозяйственного и сельского землепользования	12-17%
Раздел 6: Города и модели городского землепользования и процессы	12-17%
Раздел 7: Модели и процессы промышленного и экономического развития	12-17%

Ознакомьтесь с практическими вопросами по географии человека AP® Альберта

Что произойдет, если вы провалите AP® Human Geography?

Если вы провалите экзамен AP® Human Geography, сохраняйте спокойствие и поймите, что это легко исправить.

Экзамен AP® Human Geography сдается один раз в год в мае. Вы можете сдавать экзамен сколь угодно часто, чтобы сдать или попытаться получить более высокий балл. Вам просто нужно будет оплачивать экзамен каждый раз при повторной сдаче экзамена.

Если вы не сдадите экзамен по географии человека AP®, скорее всего, это никак не повлияет на ваш средний балл средней школы. Большинство школ не используют результаты экзаменов AP® как часть общих оценок за курс. Оценки основаны на сочетании курсовой работы и классных тестов, поэтому, если вы хорошо по ним набрали, ваш средний балл будет в порядке.

Если вы не сдадите экзамен AP® Human Geography, вы не получите зачетные баллы за этот курс. Большинство колледжей не присуждают зачет колледжа, если он набрал меньше 3 баллов (в некоторых школах требуется 4 балла для получения кредита за колледж). Если ваша цель — зачет колледжа, и вы не прошли или набрали меньше 3 баллов, вам нужно будет пересдать экзамен.

Некоторые студенты обеспокоены тем, как неудача на экзамене AP® Human Geography отразится на их процессе поступления в колледж. Как студент, вы контролируете, куда будут отправляться ваши оценки AP®, поэтому вы можете решить, кто их видит.Если вы в конечном итоге отправите в колледж низкую или неуспешную оценку, вы часто можете заменить ее на более высокую при повторной сдаче экзамена.

Вернуться к началу

Когда студенты обычно изучают AP® Human Geography? Когда лучше?

Многие студенты изучают AP® Human Geography на первом или втором курсе.

Студенты обычно считают этот экзамен хорошим вводным экзаменом AP®. В то время как некоторые школы разрешают первокурсникам проходить этот курс, другие требуют, чтобы учащиеся прошли хотя бы еще один курс истории AP® перед тем, как приступить к изучению AP® Human Geography.

Решение о том, когда проходить AP® Human Geography, также зависит от общего количества курсов AP®, которые вы хотите пройти на протяжении всей своей школьной карьеры. Если ваша цель — пройти большое количество курсов AP®, вы можете рассмотреть возможность прохождения AP® Human Geography раньше. Если вы планируете пройти только несколько избранных курсов AP®, вы можете подождать, чтобы пройти этот курс.

Преимущество ожидания прохождения курса AP® Human Geography состоит в том, что вы будете лучше адаптированы к требованиям одновременного совмещения нескольких сложных классов и что вы будете лучше подходить к уровню письма, необходимому на курсах AP®.Сдача других экзаменов AP® перед сдачей AP® Human Geography также даст вам больший опыт работы с форматом экзамена AP® и уровень детализации, необходимый для письменной части этих экзаменов.

Вам следует посоветоваться со своими родителями, учителями и психологом, чтобы решить, когда вам лучше всего сдавать экзамен AP® по географии человека. Решение должно основываться на факторах, которые уникальны для вас и ваших академических целей.

Вернуться к началу

Где я могу найти прошедшие экзамены AP® Human Geography?

Прошедшие экзамены AP® по гуманитарной географии можно найти на веб-сайте AP® Central College Board.

На этом веб-сайте Совет колледжей также предоставляет ссылки на практические тесты для прошлых экзаменов. Эти практические тесты позволяют вам освоиться с вопросами, которые были включены в прошлые экзамены, и понять, какие типы ответов давали высокие баллы в прошлом.

Вы можете найти практические тесты для экзамена AP® Human Geography за последние пять лет ниже:

Экзамен AP® Human Geography был изменен на 2019-2020 учебный год в связи с реорганизацией охватываемых единиц.Приведенные выше практические вопросы по-прежнему будут полезны, но их нужно будет сопоставить с самыми последними изменениями.

Практические тесты, указанные выше, охватывают только часть экзамена по географии человека AP® ®, требующую бесплатного ответа. Если вы хотите больше попрактиковаться в разделе экзамена с несколькими вариантами ответов, курс AP® Human Geography и описание экзамена содержат ограниченное количество примеров. В руководстве всего 15 вопросов с несколькими вариантами ответов, так что это не будет исчерпывающим отражением вопросов фактического экзамена.Тем не менее, это даст полезную возможность заглянуть в эту часть экзамена.

Чтобы больше попрактиковаться в части экзамена AP® ® по географии с несколькими вариантами ответов, вы можете посетить веб-сайт Альберта и просмотреть сотни дополнительных практических вопросов с несколькими вариантами ответов. Эти практические вопросы были составлены для согласования с единицами и целями обучения, охватываемыми экзаменом AP® Human Geography.

Еще больше полезной информации о экзамене AP® Human Geography можно найти на веб-сайте AP® Central.Эта информация может иметь жизненно важное значение для достижения наивысшего возможного балла на экзамене. На веб-сайте AP® Central есть:

Руководство по выставлению оценок предоставляет информацию о том, как начисляются баллы за каждый вопрос с коротким ответом.

Вопросы с короткими ответами гораздо более субъективны при оценке, чем вопросы с несколькими вариантами ответов. Использование рекомендаций по выставлению оценок даст вам ценную информацию о типах ответов, которые в прошлом получали полную или частичную оценку.

The Chief Reader Report публикуется каждый год и позволяет вам получить более подробное представление о том, как оцениваются короткие ответы и вопросы для сочинений.В этом отчете подробно описано, что экзаменаторы ищут в каждом вопросе, а также информацию, которая содержалась в очень успешных ответах. Кроме того, в этом отчете указывается, в каких случаях студенты не смогли ответить.

Изучая отчет главного читателя за 2019 год, вы можете увидеть, что в вопросе 1 (в наборе 2) многие студенты неправильно прочитали вопрос. Главный читатель также заявил, что студенты, как правило, приводят общие примеры. Чтение этого отчета поможет учащимся понять, что им нужно использовать конкретные примеры и полностью прочитать вопрос, чтобы убедиться, что они его понимают, прежде чем отвечать.

Вы также можете найти очень полезную информацию в Отчете о результатах экзамена AP® Human Geography. Отчет покажет вам, какие вопросы чаще всего пропускали предыдущие экзамены, а также на какие вопросы большинство студентов успешно ответили. Например, вопрос № 3 на экзамене 2019 года (набор 1) имел самый низкий средний балл 1,70 балла (из 6 возможных).

Чтобы правильно ответить на этот вопрос, студентам нужно было дать определение термину «деволюция» и связать его с несколькими различными аспектами политики и жизни.В отчете главного читателя говорится, что студенты, не получившие полных баллов за этот вопрос, не имели четкого понимания термина «передача полномочий». Они были склонны определять это как противоположность эволюции, а не передачу власти от национального к региональным и местным органам власти.

Еще один полезный инструмент, не упомянутый выше, — это список образцов ответов на экзамен AP® Human Geography. Например, в образце ответа на вопрос № 1 (Набор 1) представлены образцы ответов на вопрос с разбивкой баллов, присуждаемых за затронутые темы.Набор включает три образца ответов: один получил полную оценку, второй — 5 баллов из 7 возможных, а третий — 3 балла из 7 возможных.

Хотя короткие ответы и вопросы для сочинения требуют более тщательного обдумывания и планирования, не забывайте, что 50% баллов за экзамен поступают из раздела с несколькими вариантами ответов. Альберт поддерживает тысячи практических вопросов с несколькими вариантами ответов, которые согласуются с подразделениями и стандартами AP® Human Geography. Помимо вопросов и ответов, Альберт также включает подробное объяснение каждого вопроса, чтобы расширить ваши знания перед сдачей этого экзамена.

Чтобы узнать больше об Альберте, щелкните здесь

Кому следует сдавать AP® Human Geography? Каким ученикам это может понравиться больше, чем другим?

Поскольку AP® Human Geography считается курсом AP® относительно начального уровня, многие студенты предпочитают проходить его как первый курс AP® в своей школьной карьере. Если вы интересуетесь общественными науками, этот курс AP® может стать для вас хорошим выбором. Более подробная информация о курсе содержится в обзоре курса.

Несмотря на то, что AP® Human Geography считается хорошим начальным курсом AP®, он не требуется для успешного прохождения более поздних курсов AP®. Если содержание курса не соответствует вашим навыкам и интересам, вам лучше выбрать курс AP®, который соответствует вашим интересам.

Если ваша цель — поступить в колледж, вам следует пройти хотя бы несколько курсов AP®, чтобы повысить свои шансы на поступление, особенно для более избирательных колледжей. Изучение AP® Human Geography может быть полезным для открытия двери к другим курсам AP® на протяжении всей вашей школьной карьеры.

Однако, если ваша цель — набрать все 5 баллов на экзаменах AP®, вам придется много работать при подготовке к экзамену AP® Human Geography. Этот экзамен присуждает удивительно низкое число 5 баллов, вероятно, из-за того, что это первый экзамен AP® для многих студентов, и они не знают, как лучше всего подготовиться к экзамену. В 2019 году только 10,8% сдавших экзамен набрали 5.

В 2019 году AP® Human Geography был вторым по сложности тестом AP® — или, точнее, тестом, получившим второй самый низкий процент из 5 баллов.Самый низкий процент был у экзамена AP® по всемирной истории. Только 8,6% студентов набрали 5 баллов на этом экзамене.

Получить высший балл на экзамене AP® Human Geography сложно, но возможно. Однако при выборе курса AP® ® вам следует руководствоваться своими академическими интересами и сильными сторонами, а не просто выбирать те, которые имеют наибольшие шансы на высший балл.

Вы сами решаете, какие курсы выбрать. Вам следует посоветоваться со своими родителями и своим консультантом, чтобы они помогли вам в этом важном решении.

Вернуться к началу

Как обычно учащиеся получают баллы по AP® Human Geography? Какое распределение баллов?

Студенты обычно получают более низкие баллы на этом экзамене, чем на других экзаменах AP®. Поскольку экзамен AP® Human Geography является одним из самых сложных для сдачи, важно хорошо подготовиться к этому экзамену. Ваша оценка будет зависеть от вашего уровня подготовки к экзамену, а также от ваших способностей к предмету.

За последние три года (исключая 2020 год) разбивка баллов по экзамену AP® по географии человека была следующей:

Год	% из 5с	% из 4с	% из 3с	% из 2с	% от 1с	Прохождение%
2019	10.8%	18,2%	20,1%	16,7%	34,1%	49,1%
2018	13,0%	19,8%	21,5%	17,0%	28,6%	54,4%
2017	10.7%	17,3%	21,0%	17,1%	33,9%	48,9%

Как видите, за последние три года больше студентов не сдало, чем сдало AP® Human Geography. Этот более высокий процент отказов, вероятно, связан с тем, что это самый первый экзамен AP®, который сдают многие студенты.

В 2019 учебном году средний балл на экзамене AP® Human Geography составил 2.54, что составило 199 756 человек.

Вернуться к началу

Нужна помощь в подготовке к экзамену AP® Human Geography?

У Альберта есть сотни практических вопросов AP® Human Geography, включая тесты с несколькими вариантами ответов, бесплатные ответы и полные практические тесты.

География 9 класс входная контрольная: входная контрольная работа по географии 9 класс

Вводная контрольная работа 9класс

Входная диагностическая работа по географии 9 класс | Учебно-методический материал по географии (9 класс):

Входная контрольная работа по географии 6 класс

Итоговая и входная контрольная работа по курсу «География. Введение в географию» 5-6 Класс

Входная контрольная работа по географии 9 класс фгос с ответами

▶▷▶ входная контрольная работа по географии 5 класс

вопросы для проверки знаний начального курса географии

Итоговая контрольная работа по географии 9 класс. Вариант Часть А

География | Оксфордский университет

Практические тесты AP по географии человека

Все ресурсы AP Human Geography

Все ресурсы AP Human Geography

Практические тесты по концепции

Все ресурсы AP Human Geography

Практические тесты

Все ресурсы AP Human Geography

Все ресурсы AP Human Geography

Все ресурсы AP Human Geography

Все ресурсы AP Human Geography

Все ресурсы AP Human Geography

Все ресурсы AP Human Geography

Все ресурсы AP Human Geography

Social Studies — Science Hill High School

Подать заявку на поступление в докторантуру | Департамент географии | Колледж искусств и литературы

Прием в аспирантуру | География | Колорадский университет в Боулдере

География Запрос информации

Критерии приема

1.Соответствие заявленных интересов заявителя и опыта преподавателей.

2. Качество академической успеваемости.

3. Успешная сдача стандартизированных экзаменов (GRE / TOEFL).

4. Рекомендательные письма.

5. Заявление о намерениях.

6. Другой соответствующий опыт.

7. Политика и процедуры в отношении дискриминации и преследований

Количественные и качественные критерии

Запрос об отказе от платы за географическое положение

часто задаваемых вопросов | Программа MaCS

AP® Human Geography FAQ: все, что вам нужно знать

Нужна помощь в подготовке к экзамену AP® Human Geography?

Добавить комментарий Отменить ответ