9 класс контрольная работа динамика: Страница не найдена | Сайт учителя физики Уразова Павла Сергеевича

Содержание

Контрольная работа по физике «Динамика» (9 класс)

Контрольная работа по теме «Динамика»

Вариант 1

Уровень А

1.Утверждение, что материальная точка покоится или движется равномерно и прямолинейно, если на неё не действуют другие тела или воздействие на неё других тел взаимно уравновешено,

1) верно при любых условиях

2) верно в инерциальных системах отсчёта

3) верно для неинерциальных систем отсчёта

4) неверно ни в каких системах отсчёта

2. Спустившись с горки, санки с мальчиком тормозят с ускорением 2 м/с2. Определите величину тормозящей силы, если общая масса мальчика и санок равна 45 кг.

1) 22,5 Н 2) 45 Н 3) 47 Н 4) 90 Н

3. Земля притягивает к себе подброшенный мяч силой 3 Н. С какой силой этот мяч притягивает к себе Землю?

1) 0,3 Н 2) 3 Н 3) 6 Н 4) 0 Н

4. Сила тяготения между двумя телами увеличится в 2 раза, если массу

1) каждого из тел увеличить в 2 раза

2) каждого из тел уменьшить в 2 раза

3) одного из тел увеличить в 2раза

4) одного из тел уменьшить в 2раза

5. Мальчик массой 30 кг, бегущий со скоростью 3 м/с, вскакивает сзади на платформу массой 15 кг. Чему равна скорость платформы с мальчиком?

1) 1 м/с 2) 2 м/с 3) 6 м/с 4) 15 м/с

Уровень В

6. . Установите соответствие между физическими законами и их формулами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ФОРМУЛЫ

А) Закон всемирного тяготения 1) F=ma

Б) Второй закон Ньютона 2) F=kx

В) Третий закон Ньютона 3) =-

4) F=

Уровень С

7.К неподвижному телу массой 20 кг приложили постоянную силу 60 Н. Какой путь пройдёт это тело за 12 с?

8. Радиус планеты Марс составляет 0,5 радиуса Земли, а масса – 0,12 массы Земли. Зная ускорение свободного падения на Земле, найдите ускорение свободного падения на Марсе. Ускорение свободного падения на поверхности Земли 10 м/с2.

Контрольная работа по теме «Динамика»Вариант 2

Уровень А

1.Система отсчёта связана с автомобилем. Она является инерциальной, если автомобиль

1) движется равномерно по прямолинейному участку шоссе

2) разгоняется по прямолинейному участку шоссе

3) движется равномерно по извилистой дороге

4) по инерции вкатывается на гору

2 Какие из величин (скорость, сила, ускорение, перемещение) при механическом движении всегда совпадают по направлению?

1) Сила и ускорение 2) Сила и скорость

3) Сила и перемещение 4) Ускорение и перемещение

3. Масса Луны в 81 раз меньше массы Земли. Найдите отношение силы тяготения, действующей на Луну со стороны Земли, и силы тяготения, действующей на Землю со стороны Луны.

1) 81 2) 9 3) 3 4) 1

4. При увеличении в 3 раза расстояния между центрами шарообразных тел сила гравитационного притяжения

1) увеличивается в 3 раза

2) уменьшается в 3 раза

3) увеличивается в 9раз

4) уменьшается в 9 раз

5. Найдите импульс легкового автомобиля массой 1,5 т, движущегося со скоростью 36 км/ч

1) 15 кг⋅ м/с 2) 54 кг⋅ м/с 3) 15000 кг⋅ м/с 4) 54000 кг⋅ м/с

Уровень В

6. . Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ФОРМУЛЫ

А) Центростремительное ускорение 1)

Б) Первая космическая скорость 2) m

В) Импульс тела 3)

4)

5)

Уровень С

7. Лыжник массой 70 кг, имеющий в конце спуска скорость 10 м/с, останавливается через 20 с после окончания спуска. Определите величину силы трения.

8. Масса Луны в 80 раз меньше массы Земли, а радиус её в 3,6 раза меньше радиуса Земли. Определите ускорение свободного падения на Луне. Ускорение свободного падения на Земле считайте 10 м/с2.

Контрольная работа физика 9 динамика | Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по физике (9 класс) на тему:

Контрольная работа №2                    Динамика                                    9 класс

ВАРИАНТ  №  1

Вариант 1

 

1. Определите ускорение мяча массой 0,5 кг, когда на него действует сила 50 Н.

2. Из баллистического пистолета, расположенного на высоте 0,49 м, вылетает шарик со скоростью 5 м/с, направленной горизонтально. Определите дальность полета шарика.

 3. После толчка вагон массу 20 т остановился через 50 с, пройдя расстояние 125 м. Определите тормозящую силу.

4. Два неупругих тела массой 2 и 6 кг движутся по одной прямой навстречу друг другу со скоростью 2 м/с каждое. С какой скоростью и в какую сторону будут двигаться эти тела после удара?

5. Автомобиль движется по горизонтальному участку пути со скоростью 20 м/с. Определите минимальное время движения автомобиля до полной остановки при торможении, если коэффициент трения колес о дорогу равен 0,4. Ускорение свободного падения считать равным 10 м/с2.

Контрольная работа №2                    Динамика                                    9 класс

ВАРИАНТ  №  2

 

1. Какую массу имеет лодка, если под действием силы 100 Н она движется с ускорением 0,5 м/с2?

2. Мяч, брошенный горизонтально со скоростью 12 м/с, упал на Землю через 3 с. С какой высоты был брошен мяч? Какова дальность его полета?

3. Автомобиль массой 3200 кг за 15 с от начала движения развил скорость 9 м/с. Определите силу, сообщающую ускорение автомобилю.

  4. Железнодорожный вагон массой 20 т, движущийся со скоростью 0,56 м/с, сталкивается с неподвижной платформой массой 8 т. Определите их скорость после автосцепки. Трением о рельсы пренебречь.

5. Через сколько времени после начала аварийного торможения остановится автобус, движущийся со скоростью 12 м/с, если коэффициент трения при аварийном торможении равен 0,4?

 

Вариант 3

 

1. Какое ускорение сообщает спортсмен ядру массой 5 кг, если толкает его с силой 1000 Н?

2. С самолета, летящего горизонтально со скоростью 144 км/ч, сбросил пакет с почтой. На какой высоте летел самолет, если за время падения пакет сместился по горизонтальному направлению на 152 м? Сопротивление воздуха не учитывать.

3. Поезд массой 1500 т увеличил скорость от 5 до 10 м/с в течение 3 мин. Определите силу, сообщающую поезду ускорение.

4. Автомобиль движется по горизонтальному участку пути со скоростью 72 км/ч. Какой путь он пройдет до полной остановки при экстренном торможении, если коэффициент трения колес о дорогу 0,5? Ускорение свободного падения считать 10 м/с2.

5. Автомобиль массой 1500 кг движется по выпуклому мосту, радиус кривизны которого 75 м, со скоростью 15 м/с. Определите вес этого автомобиля в средней точке моста.

6. Почему ускорение свободного падения на экваторе Земли больше, чем на ее полюсах?

 

Вариант 4

 

1. Тело движется с ускорением 2 м/с2 под действием силы 12 Н. Определите массу тела.

2. С самолета, летящего на высоте 1860 м со скоростью 360 км/ч, выпал груз. На каком расстоянии от этого места в горизонтальном направлении  груз упадет на землю? Сопротивлением воздуха пренебречь.

3. Паровоз толкнул вагон массой 30 т, стоящий на горизонтальном пути. Вагон начал двигаться со скоростью 0,5 м/с. Определите силу удара, если его длительность 1 с.

4. Мотоциклист, движущийся по горизонтальной дороге со скоростью 10 м/с, начинает торможение. Чему равен тормозной путь мотоцикла при коэффициенте трения колес о дорогу, равном 0,5? Ускорение свободного падения считать равным 10 м/с2.

5. Мост, прогибаясь под тяжестью поезда массой 400 т, образует дугу радиусом 2000 м. Определите силу давления поезда в середине моста. Скорость поезда считать постоянной и равной 20 м/с.

6. Почему предметы, находящиеся в комнате, несмотря на их взаимное притяжение, не приближаются друг к другу?

контрольная работа по физике 9 класс Основы динамики

1

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА « ОСНОВЫ ДИНАМИКИ»

ВАРИАНТ1

1. Парашютист спускается, двигаясь равномерно и прямолинейно. Объясните, действия каких тел, компенсируется. Сделайте пояснительный рисунок.

2. Под действием силы в 10Н тело движется с ускорением 0,4м/с2. С каким ускорением будет двигаться это тело под действием силы в 0,04кН?

3. Как изменится сила взаимного притяжения между телами , если

а) при неизменном расстоянии между телами масса одного тела увеличится в 5 раз, а масса второго уменьшится в 2 раза.

б) расстояние между телами увеличится в 4 раза а массы тел — в 2 раза?

4. Как изменится сила притяжения к Земле , если расстояние от поверхности Земли равно двум земным радиусам?

5. Два мяча движутся навстречу друг другу со скоростями 2 м/с и 4 м/с Массы мячей равны 150 г и 50 г соответственно. После столкновения меньший мяч стал двигаться вправо со скоростью 5 м/с. С какой скоростью и в каком направлении будет двигаться большой мяч?

6.Определить, на какой высоты кинетическая энергия мяча, брошенного вертикально вверх со скоростью 20 м/с , равна его потенциальной?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА « ОСНОВЫ ДИНАМИКИ»

ВАРИАНТ 2

1.Мяч после удара футболиста летит вертикально вверх. Укажите и сравните по величине силы, действующие на мяч во время полета мяча вверх. Сделайте пояснительный рисунок.

2. Масса легкового автомобиля равна 2т, а грузового 8т. Сравните ускорения автомобилей, если сила тяги грузового автомобиля в 2 раза больше, чем легкового.

3. Как изменится сила взаимного притяжения между телами , если

а) массы тел уменьшатся в 5 раз.

б) масса одного тела уменьшится в 5 раз , а расстояние между телами в 3 раза?

4. Какова сила тяжести действующая на тело массой 200г, если оно находится на расстоянии 3 земных радиусов от поверхности Земли?

5.На вагонетку массой 2,4 т, движущейся со скоростью 2,0 м/с, сверху вертикально насыпали песок массой 800 кг. Определите скорость вагонетки после этого.

6.Определите , с какой скоростью надо бросить вниз мяч с высоты 3 м, чтобы он подпрыгнул на высоту 8 м.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА « ОСНОВЫ ДИНАМИКИ»

ВАРИАНТ 3

1. Мальчик держит на нити шарик, наполненный водородом. Какие действия взаимно компенсируются, если шарик находится в состоянии покоя? Сделайте пояснительный рисунок.

2. На тело действуют две силы 15Н и 24Н угол между которыми равен 1800. Какое ускорение приобретает это тело, если его масса 4кг?

3. Как изменится сила взаимного притяжения между телами , если

а) при неизменном расстоянии масса одного тела увеличится в 5 раз , а масса другого в 2 раза?

б) масса одного тела увеличится в 4 раза , а расстояние уменьшится в 2 раза?

4 На каком расстоянии от поверхности Земли находится тело если сила тяжести действующая на него уменьшилась в 4 раза?

5. Снаряд массой 25 кг летит горизонтально со скоростью 500 м/с и попадает в платформу с песком, который движется ему навстречу со скоростью 1 м/с. Масса платформы 20т. С какой скоростью стала двигаться платформа, если снаряд застрял в песке?

6.Пружина имеет жесткость 2500 Н/м. Какую энергию имеет пружина, будучи сжата на 10см?

Как изменится энергия пружины , если её сжать на 20см ?

Контрольная работа по теме «Динамика». 9 класс.

I. Задания на понимание процесса познания физических явлений

1. В каком пункте перечислены только физические явления?

А) Книга, плотность, сила трения;
Б) линейка, температура, вес тела;
В) движение машины, покой книги на столе, падение яблока;
Г) падение книги со стола, сила трения, плотность;
Д) взаимодействие тел, книга, температура.

2. Что такое материальная точка?

А) Маленькое тело;
Б) макроскопическое тело;

В) геометрическая точка;
Г) модель тела.
Д) Верный ответ не приведен.

3. Можно ли считать, что 3-й закон Ньютона является следствием 2-го?

А) Можно, при определенных условиях;
Б) всегда можно;
В) нельзя;
Г) иногда можно, иногда нельзя.
Д) Затрудняюсь ответить.

4. В учебнике физики написано: «Силу упругости, действующую на тело со стороны опоры, называют силой реакции опоры». Это утверждение является:

А) определением;
Б) физическим законом;
В) опытным фактом;
Г) названием явления;
Д) гипотезой.

5. В каком пункте перечислены лишь физические тела?

А) Твердое тело, пружина, инерция;
Б) твердое тело, скорость, книга;

В) скорость, сила трения, автомобиль;
Г) автомобиль, книга, ускорение.
Д) Ни в одном.

II. Качественное описание физических объектов и явлений

6. В какой из перечисленных ситуаций движение является прямолинейным и равномерным?

А) Мяч брошен вертикально вверх;
Б) кончик стрелки часов описывает окружность;
В) Земля движется вокруг Солнца;
Г) санки едут с горки.
Д) Ни в одной.

7. Что такое система отсчета?

А) Система координат;
Б) прямоугольная система координат;
В) физическая величина;
Г) часы.
Д) Верный ответ не приведен.

8. В каком пункте упомянуты только векторные физические величины?

А) Скорость и путь;

Б) скорость и масса;
В) ускорение и время;
Г) сила и время.
Д) Верный ответ не приведен.

9. Что такое масса тела?

А) физическое явление;
Б) инертность тела;
В) скорость тела;
Г) мера инертности тела.

10. Шарик на нити равномерно вращается по окружности в вертикальной плоскости. Как направлена результирующая сила в точке М?

Д) Верный ответ не приведен.

11. От чего зависит сила тяжести?

А) Ни от чего не зависит;
Б) от размеров тела;
В) от формы тела;
Г) от массы тела;
Д) от массы тела и величины g.

12. Как движется тело, если сумма всех действующих на него сил равна нулю?

А) Неравномерно;
Б) прямолинейно;
В) с изменением скорости;
Г) прямолинейно и равномерно;
Д) равномерно по окружности.

13. Какое из уравнений верно описывает движение книги, лежащей на столе?

А) F = ma;
Б) F1 + F2 = 0;
В) F = mg;
Г) F = kx.
Д) Верный ответ не приведен.

14. С помощью какой из установок можно экспериментально доказать гипотезу о том, что сила трения покоя зависит от силы тяги?

Д) Не знаю ответа.

15. Какой из графиков верно отражает зависимость силы всемирного тяготения двух материальных точек от расстояния между ними?

 

Д) Верный график не приведен.

III. Количественное описание физических объектов и явлений

16. Каков вес мальчика массой 40 кг, если он движется в лифте вверх с ускорением 2 м/с2?

А) 400 Н;
Б) 320 Н;
В) 480 Н;
Г) 800;
Д) 80 Н.

17. Брусок массой 1 кг равномерно скользит по наклонной плоскости. Какой из графиков верно выражает зависимость силы трения от времени?

Д) Верный график не приведен.

18. При каком из приведенных ускорений разорвется трос при подъеме груза массой 100 кг, если предельная сила его натяжения 2 кН?

А) 11 м/с2;
Б) 7 м/с2;
В) 5 м/с2;
Г) 2 м/с2.
Д) Верный ответ не приведен.

IV. Применение знаний в усложненной ситуации

19. С высоты 20 м предмет падал в течение 4 с. Какие силы на него действовали? (Выбор ответа поясните.)

А) Сила трения;
Б) сила тяжести и сила реакции опоры;
В) сила всемирного тяготения;
Г) сила притяжения Земли.
Д) Верный ответ не приведен.

20. На какой высоте над поверхностью Земли первая космическая скорость равна 4 км/с?

А) 100 км;
Б) 200 км;
В) 400 км;
Г) 800 км.
Д) Верный ответ не приведен.

Контрольная работа по физике на тему «Основы динамики» 9 класс

Контрольная работа  по теме  «Основы динамики» Вариант 1 Уровень А 1. Утверждение, что материальная точка покоится или движется равномерно и прямолинейно, если на нее не действуют  другие тела или воздействие на нее других тел взаимно уравновешено, 1) верно при любых условиях;                                                    2) верно в инерциальных системах отсчета  3) верно для неинерциальных систем отсчета                           4) неверно ни в каких системах отсчета  2.Спустившись с горки, санки с мальчиком тормозят с ускорением 2 м/с2•  Определите величину тормозящей силы, если  общая масса мальчика и санок равна 45 кг.  Ответ ________Н.  3.Земля притягивает к себе подброшенный мяч силой 3 Н. С какой силой этот мяч притягивает к себе Землю?  1) 0,3 Н   2) 3 Н   3) 6 Н  4) 0 Н  4.Сила тяготения между двумя телами увеличится в 2 раза, если массу  1)каждого из тел увеличить в 2 раза        2)каждого из тел уменьшить в 2 раза  3)одного из тел увеличить в 2 раза          4)одного из тел уменьшить в 2 раза  5.На левом рисунке представлены векторы скорости и ускорения тела. Какой из четырех векторов на правом рисунке  указывает направление импульса тела?  1) 1                           а                                                   3             2                                                              2) 2                                                                              3) 3                                                                                    4) 4                                                                           4                         1          6.Мальчик массой 30 кг, бегущий со скоростью 3 м/с, вскакивает сзади на платформу массой 15 кг. Чему равна скорость  платформы с мальчиком?  Ответ ______м/с Уровень В 7.  Установите соответствие между физическими законами и их формулами.  К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.       ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ                                               ФОРМУЛЫ                А) Закон всемирного тяготения                                   1)     amF        Б) Второй закон Ньютона                                             2)   F=kx       В) Третий закон Ньютона                                              3)     F 1  F 2                                                                                                  4)                                                                                                   5)   F  1 m Gm 2 r 2  0 iF                        A                        Б                             В Уровень С 8.К неподвижному телу массой 20 кг приложили постоянную силу 60 Н. Какой путь пройдет это тело за 12 с?  9.Радиус планеты Марс составляет 0,5 радиуса Земли, а масса ­ 0,12 массы Земли. Зная ускорение свободного падения на  Земле, найдите ускорение свободного падения на Марсе. ‘Ускорение свободного падения на поверхности Земли 10 м/с2. Вариант 2 Уровень А 1.Система отсчета связана с автомобилем. Она является инерциальной, если автомобиль  1)движется равномерно по прямолинейному участку шоссе  2)разгоняется по прямолинейному участку шоссе  3)движется равномерно по извилистой дороге  4)по инерции вкатывается на гору  2.Какие из величин (скорость, сила, ускорение, перемещение) при механическом движении всегда совпадают по  направлению?  1)Сила и ускорение  2)Сила и скорость  3)Сила и перемещение  4)Ускорение и перемещение  3.Масса Луны в 81 раз меньше массы Земли. Найдите отношение силы тяготения, действующей на Луну со стороны Земли, и силы тяготения, действующей на Землю со стороны Луны.  1) 81          2)  9           3)  3             4)  1 4.При увеличении в 3 раза расстояния между центрами шарообразных тел сила гравитационного притяжения  1)увеличивается в 3 раза                              3) увеличивается в 9 раз  2)уменьшается в 3 раза                                 4) уменьшается в 9 раз  5.Найдите импульс легкового автомобиля массой 1,5 т, движущегося со скоростью 36 км/ч.  Ответ ________кг.м/с 6.Два неупругих шара массами 6 кг и 4 кг движутся навстречу друг другу со скоростями 8 м/с и 3 м/с соответственно,  направленными вдоль одной прямой. С какой скоростью они будут двигаться после абсолютно неупругого соударения?   Ответ ________ м/с  7.Установить соответствие между видами движения и их основными свойствами. К каждой позиции первого столбца  подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.  ВИДЫ ДВИЖЕНИЯ А)  Свободное падение Б)  Движение по  окружности с  постоянной по модулю скоростью 2)  Движение под действием только силы тяжести 3)  Движение, при котором ускорение в любой момент времени  1)  Происходит за счет отделения от тела с некоторой скоростью ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА  какой­либо его части на­  направлено к центру окружности. В)  Реактивное движение 4)  Движение происходит в двух взаимно противоположных  Уровень С А направлениях. 5)  Движение с постоянной скоростью. Б В 8.Автомобиль массой 3 т, двигаясь из состояния покоя по горизонтальному пути, через 10 с достигает скорости 30 м/с.  Определите силу тяги двигателя. Сопротивлением движению пренебречь.  9.Масса Луны в 80 раз меньше массы Земли, а радиус ее в 3,6 раза меньше радиуса Земли. Определите ускорение  свободного падения на Луне. Ускорение свободного падения на Земле считайте 10 м/с2.

▶▷▶ контрольная работа по физике 9 класса по теме динамика ответы

▶▷▶ контрольная работа по физике 9 класса по теме динамика ответы

контрольная работа по физике 9 класса по теме динамика ответы — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольная работа по теме: «Основы динамики» (9 класс) wwwmetod-kopilkaru/kontrolnaya_rabota_po_teme Cached Контрольная работа по теме : «Основы динамики» для 9 класса Программа Пёрышкин, Гутник Контрольная работа составлена на 4 варианта по 6 задач в каждом варианте Контрольные работы по физике 9 класс | Контрольные, курсовые reshuzadachiby/kontrolnye-raboty-po-fizike- 9 -klasshtml Cached Мотоциклист массой т — 60,0 кг, двигаясь по горизонтальной дороге со скоростью, модуль которой v = 18,0 выполняет поворот по окружности радиусом R — 43,2 м Контрольная работа по физике Динамика 9 класс testschoolru/2017/10/02/kontrolnaya-rabota-po Cached Контрольная работа по физике Динамика 9 класс Тест включает в себя 4 варианта, в каждом варианте по 9 заданий 1 вариант Контрольные работы по физике 9 класс infourokru/kontrolnye_raboty_po_fizike_ 9 _klass Cached Скачать: контрольные работы по физике 9 класс Контрольная работа № 1 «Прямолинейное равномерное и равноускоренное движение» 9 класс Контрольная работа по физике Кинематика 9 класс 1 вариант — PDF docplayerru/59475594-Kontrolnaya-rabota-po Cached Контрольная работа по физике Кинематика 9 класс 1 вариант 1 Исследуется перемещение слона и мухи Модель материальной точки может использоваться для описания движения 1) только слона 2 Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс testschoolru/2017/09/27/kontrolnaya-rabota-po Cached Контрольная работа по теме Кинематика для учащихся 10 класса с ответами Контрольная работа состоит из 5 вариантов, в каждом по 8 заданий Контрольная работа по физике на тему «Динамика» для 10 класса infourokru/kontrolnaya-rabota-po-fizike-na-temu Cached › Другие методич материалы › Контрольная работа по физике на тему » Динамика » для 10 класса Контрольная работа по физике на тему » Динамика » для 10 класса Контрольная работа по физике Динамика 9 класс 1 вариант docplayerru/63003070-Kontrolnaya-rabota-po Cached Тематическая диагностическая работа по подготовке к ОГЭ по ФИЗИКЕ по теме «Механические явления» 10 ноября 2014 года 9 класс Вариант ФИ90201 Район Контрольные и самостоятельные работы по физике 9 класс к allengorg/d/phys/phys278htm Cached Контрольные и самостоятельные работы по физике 9 класс к учебнику Перышкина АВ, Гутник Е Контрольная работа по механике 10 класс ответы desknutcardlufileswordpresscom/2015/05/ заданий по теме Операции над Работа по алгебре 9 класс uhonipu ? контрольная работа по физике 10 класса механика 4 вариант Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 19,500 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

контрольная работа по физике 9 класса по теме динамика ответы — Картинки по запросу контрольная работа по физике 9 класса по теме динамика ответы «id»:»-yoNsttGsq-ecM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:128,»oh»:451,»ou»:» «,»ow»:640,»pt»:»videourokinet/img/files/uf/2014/12/98694682-14178″,»rh»:»videourokinet»,»rid»:»TuRrow3YdqNfPM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Видеоуроки»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSDn4p2BwdH0muC9BUHlhVmoutY3NPKwvPUcWtgEJh_vO_-6nS0qU-yLo3X»,»tw»:128 «crea»:»Евгений»,»id»:»ZPs4gb7Epf9GQM:»,»iss»:0,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:128,»oh»:410,»ou»:» «,»ow»:576,»pt»:»videourokinet/img/files/uf/2014/12/98695376-14183″,»rh»:»videourokinet»,»rid»:»yU5_Mt4V3n23FM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Видеоуроки»,»th»:91,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTWRQ9UZN10Bzu8UApRLIA7iRHwuhr0S0e0p36NvkJE86yjv1fUnfPIE2Q»,»tw»:128 «crea»:»Евгений»,»id»:»q6NjuAFpwCEIUM:»,»iss»:0,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:128,»oh»:454,»ou»:» «,»ow»:640,»pt»:»videourokinet/img/files/uf/2015/03/98707280-14271″,»rh»:»videourokinet»,»rid»:»xLvkUnRAiFHd-M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Видеоуроки»,»th»:91,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcThuYN1ozXMAQZa74IWtDQsj-bV2SyHW-eFlOFfJ2ghZlW8xYgfuMOS8kj-«,»tw»:128 «id»:»dUlu5Ghqh3NtpM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:128,»oh»:768,»ou»:» «,»ow»:1366,»pt»:»arhivurokovru/multiurok/c/7/a/c7a83bb9bdac47129cd»,»rh»:»multiurokru»,»rid»:»tvuxw-mrHDLzoM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Мультиурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRX2zfx3QXvZUnoa_IfQ49AypyWigvCzidaPcvKn7Y2Ov-ze0pLBqTIH_8″,»tw»:160 «id»:»p1A4WWZZJR3dTM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:72,»oh»:1001,»ou»:»http://%D1%81%D1%83%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D1%8B%D1%80%D1%84/Kirill/167/216jpg»,»ow»:768,»pt»:»%D1%81%D1%83%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D»,»rh»:»xn--d1ababeji4aplhbqk6kxn--p1ai»,»rid»:»iZUi1AfYVoD7GM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Тинейджеры»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRxMKHbyqfKDZ6IpX8588PdF3oG9djJvyTL5lKeqFx9BqwqMrFJrJpaEDE»,»tw»:73 Другие картинки по запросу «контрольная работа по физике 9 класса по теме динамика ответы» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Контрольная работа по физике Динамика 9 класс — Школьные тесты 2 окт 2017 г — Контрольная работа по физике Динамика 9 класс с ответами Тест включает в себя 4 варианта, в каждом варианте по 9 заданий Контрольная работа по физике Динамика 9 класс 1 вариант — PDF Download » Контрольная работа по физике Динамика 9 класс 5 Ответы на контрольную работу по физике Динамика 1 вариант м 9 Зачет 1 по теме : « Кинематика Динамика Законы сохранения» 10 класс Вопросы к зачету 1 Контрольная работа по физике 9 класс тема ДИНАМИКА — Физика Похожие В разработке представлены разноуровневые задания контрольной работы по физике для 9 класса по теме » Динамика » Автор: Семеняченко Елена Контрольная работа по теме «Динамика» 9 класс на Сёзнайкеру wwwseznaikaru › Физика/ › Контрольные/ Похожие Контрольная работа по теме » Динамика » 9 класс I Задания на понимание В учебнике физики написано: «Силу упругости, действующую на тело со Г) сила и время Д) Верный ответ не приведен 9 Что такое масса тела? Контрольная работа по физике «Динамика» (9 класс) — Инфоурок › Физика 27 нояб 2017 г — Контрольная работа по теме « Динамика » Вариант 1 Уровень А 1 Утверждение, что материальная точка покоится или движется Контрольная работа по физике по теме «Основы динамики» Похожие 4 дек 2014 г — Контрольная работа по физике по теме «Основы динамики » Работа предназначена Поурочное планирование по физике ( 9 класс ) Контрольная работа по физике «Законы динамики» — Видеоуроки Похожие 10 дек 2014 г — Данная контрольная работа имеет три уровня сложности, рассчитанные на три Поурочное планирование по физике ( 9 класс ) 9 КЛАСС — КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ — Каталог за-партойрф/load/kontrolnye_raboty_po_fizike/9_klass/130 Похожие КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ НА ТЕМУ «ПРИМЕНЕНИЕ ЗАКОНОВ ДИНАМИКИ » · 9 КЛАСС | Просмотров: 759 | Загрузок: 0 | Добавил: admin 9 класс Контрольная работа № 2 Тема Динамика материальной Похожие 5 авг 2015 г — 9 класс Контрольная работа № 2 Тема Динамика материальной точки в соответствии с рабочей программой по физике для 9 класса , для ответа содержат формулировку задания и вариантов ответов к нему Контрольная работа по физике «Основы динамики» 9 июл 2015 г — Дифференцированная контрольная работа по теме «Основы динамики » для учащихся 10-го задания контрольной работы по физике для 9 класса по теме » Динамика » Работа содержит задания и ключи к ним Физика 9 класс Динамика Контрольная работа — Социальная сеть 16 дек 2013 г — Контрольная работа по теме » Динамика » в 9 классе Задачи 6 вариантов Учебно-методический материал по физике (9, 10 класс) на тему 15 нояб 2016 г — Работа содержит задания и ключи к ним Учебно-методический материал по физике ( 9 , 10 класс ) на тему : Контрольная работа по теме » Динамика материальной точки» Бекетова Татьяна Григорьевна Тест по физике (9 класс) по теме: Контрольная работа по физике 9 18 февр 2014 г — Контрольная работа по физике 9 класса по теме : Механика, в двух вариантах Тест по физике ( 9 класс ) по теме : Решение задач по динамике Проанализировать ответ ; — Получить систему уравнений Контрольная работа физика 9 динамика — Социальная сеть 24 дек 2017 г — Несколько вариантов контроьлной работы по теме » Динамика » Предварительный просмотр: Контрольная работа №2 Динамика 9 класс ВАРИАНТ № 1 Работа содержит задания и ключи к ним Контрольная ФИЗИКА 9 КЛАСС — КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В НОВОМ ФОРМАТЕ zvonoknaurokru/load/kontrolnye_raboty_v_novom_formate/fizika_9/199 7 авг 2014 г — Статистика ФИЗИКА 9 КЛАСС | Просмотров: 6040 | Загрузок: 0 | Добавил: поэлементный анализ усвоения темы , а также систематическую Дидактические материалы « Контрольные работы по физике в в таблицу для ответов ; решение задач частей В и С приводят в полном объеме Контрольная работа по физике «Динамика материальной точки» 9 Похожие 6 дек 2016 г — Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 9 класса Учебно-дидактические материалы по Физике для 9 класса Контрольная работа №1 физика 9 класс — Контрольные работы physics-perm-krainarodru/structureschoolhtml Похожие Контрольная работа №2 физика 9 класс » Динамика Закон сохранения Контрольная работа №3 физика 9 класс «Механические колебания и звук Звук Физика контрольная работа динамика Контрольная работа по Контрольная работа по физике в 9 классе по теме » Динамика » Контрольная А 7 Н; Б 1 Н; В 5 Н; Г 7 Н; Д Среди ответов А—Г нет правильного 3 Тесты по физике 9 класс Похожие Тестирование по физике для 9 класса по теме «Законы динамики » Кратковременная контрольная работа рассчитана на Представлены два варианта тестов с предполагаемыми ответами по теме «Явление электромагнитной [PDF] Итоговая контрольная работа по физике 9 класс — Средняя школа Итоговая контрольная работа по физике 9 класс Составитель: учитель физики Камкова АЮ за курс механика, динамика , ядерная физика , строение и эволюция 8 Приложение: таблица с ответами 9 Варианты работы Тесты, контрольные и самостоятельные работы по физике tatianakyklinaumiru/dlyalic/kontrol_nye_i_samostoyatel_nye_raboty_po_fizike/ 2 февр 2016 г — 9 класс : к учебнику АВПерышкина, ЕМГутник » Физика 9 класс «pdf Контрольная работа по теме » Динамика » 10 классdoc (1135 kB) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2 ЗАКОНЫ ДИНАМИКИ — 9 КЛАСС супертинейджерырф/publ/kontrolnye_raboty/9rabota_2/329-1-0-13083 Похожие УПРАЖНЕНИЯ ПО ТЕМЕ Главная » Статьи » РАЗНОУРОВНЕВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ » 9 КЛАСС ЗАКОНЫ ДИНАМИКИ Демонстрационный вариант контрольной работы по теме «Законы открытыйурокрф/статьи/644021/ Динамика Законы сохранения» 9 -й класс Прохорчик Марина Николаевна, учитель физики и математики статье предлагается демонстрационный вариант контрольной работы по теме “Законы взаимодействия и движения тел Контрольная работа по теме «Динамика» — Форум — Включайся! ocsumoronru/forum/68-477-1 Похожие Форум » Физика дистанционно » 9 класс » Контрольная работа по теме » Динамика » (задания Это последняя контрольная работа в уходящем году Suzyaccink Suzyaccink | контрольная работа по физике 9 класс Suzyaccink Suzyaccink контрольная работа по физике 9 класс основы динамики ответы AB google Уроки русского языка Кирилла и Мефодия 8- 9 класс Контрольная работа по физике на тему динамика 9 класс с ответами newjobcombr/?Контрольная-работа-по-физикетему-динамика-9-классответ Контрольная работа по физике на тему динамика 9 класс с ответами rating 5-5 stars based on 196 reviews Зрительно-моторный гештальт-тест Л Комплект контрольных работ по физике для 9 класса uchkopilkaru/fizika-i/2260-komplekt-kontrolnykh-rabot-po-fizike-dlya-9-klassa 12 окт 2013 г — Список контрольных работ: Контрольная работа №1 Основы кинематики; Контрольная работа №2 Основы динамики Контрольная Контрольная работа по физике (9 класс) — Документ — Gigabazaru «4» — 9 – 11 баллов «3» — 6 – 8 баллов «2» — 0 – 5 баллов Ответы : Б 9 В 5 А 10 Б Контрольная работа по физике ( 9 класс ) Вариант 2 На рисунке приведен график зависимости модуля силы упругости от Контрольная работа по физике для 10 класса по теме : «Основы динамики » 1 с кормы со [DOC] ТЕМА 1 «ЗАКОНЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ДВИЖЕНИЯ ТЕЛ» 27 Похожие к учебнику АВПерышкина « Физика 9 класс » 68 часов (2часа в неделю) График скорости Контрольная работа № 1 § 9, ответы на вопросы к § Контрольная работа по теме: «Основы динамики» (9 класс) Похожие Контрольная работа по теме : «Основы динамики » ( 9 класс ) Дата добавления, 06122014 Раздел, Физика Подраздел, Другое Просмотров, 42297 Контрольные и самостоятельные работы по физике 9 класс к allengorg/d/phys/phys278htm Скачать: Контрольные и самостоятельные работы по физике 9 класс к учебнику Перышкина АВ, Гутник ЕМ — Громцева ОИ (pdf) Динамика 29 САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ 29 СР-11 Вариант № 4 147 ОТВЕТЫ 154 [DOC] УЧЕБНО — ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 КЛАСС (2 часа в Фронтальная проверка, устные ответы §1, упр1 2 Перемещение Путь Контрольная работа № 2 по теме : «Основы динамики » 1 Урок оценива- ния ЛАКирик «Методические материалы по физике 9 класс » Москва: изд-во ГДЗ по физике 9 класс контрольные и самостоятельные работы › Физика › 9 класс Опытнейший педагог-физик Ольга Ильинична Громцева разработала Контрольные и самостоятельные работы 9 класс Пособие, выпущенное Контрольная работа ЕГЭ по физике на тему «Динамика» с — Ctege › Теория ЕГЭ › Физика — теория ЕГЭ 30 сент 2013 г — Полная контрольная работа по физике , созданная для подготовки к ЕГЭ Выполняя эту работу, вы сможете трезво оценить свои знания [DOC] 9 класс — О школе «Сборник задач по физике 7- 9 класс для общеобразовательных учреждений » ВИ ОЦЕНКА УСТНЫХ ОТВЕТОВ УЧАЩИХСЯ ПО ФИЗИКЕ 66, Решение задач по теме Ускорение График скорости и проекции скорости Контрольная работа №2 по теме «Законы Ньютона Закон сохранения импульса» Контрольные работы по физике – Корпорации Российский › Материалы и мероприятия › Методическая помощь Контрольные работы по физике будут полезны при подготовке к занятиям учителям и Законы движения Силы в механике 7 класс Контрольная работа № 2 Оптика Физика 9 класс ПОЛЕЗНОЕ Партнерам Каталог Вебинары Вопросы и ответы Участнику семинара Пользовательское соглашение Контрольные работы по физике 7-9 классы wwwobrazbaseru/fizika/i/232-kontrolnye-raboty-po-fizike-7-9-klassy-20140813 Похожие 13 авг 2014 г — Контрольные работы для учащихся 9 класса № 1 «Основы кинематики» № 2 «Основы динамики » №3 «Механические колебания Контрольная работа по физике 9 основы динамики 9 класс — Автор LoW mamagadanru/converge_local/talk/?viewforum=3viewtopic=1130 22 апр 2012 г — Тема форума Контрольная работа по физике 9 основы динамики 9 класс Скачать бесплатно гдз по английскому биболетова 9 класс Контролная работа по физике 9 класс тема динамика 20 мая 2017 г — Контролная работа по физике 9 класс тема динамика Перейти к Контрольная работа « ДИНАМИКА » I вариант Ответ обоснуйте Физика разноуровневые самостоятельные и контрольные работы wwwbgshopru/Catalog/GetFullDescription?id=10164203 Физика Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы 9 класс Изучаются следующие разделы физики : Кинематика; Динамика ; Импульс Работа и энергия; Механические Тесты по физике 9 класс О И Громцева 134,00 руб ЕГЭ Банк заданий Физика 1000 задач с ответами и решениями (физика) 9 класс wwwpolytech31ru/engineer/indexphp/laboratory/fizica/multimedijnye/9-class Похожие Мультимедийные уроки ( физика ) 9 класс Урок 27\27 Контрольная работа №3 по теме «Основы динамики » Урок 28\28 Итоговое тестирование 9 класс – Онлайн тесты по физике — iq2u Список тестов: Физика 9 -й класс Всего тестов: 10 Статистика теста себя, при подготовке к контрольной – для самопроверки и контроля знаний Узнав ответы , ты будешь знать, в какой теме не силен, и что конкретно нужно Дидактический материал по физике — Дидактические материалы sverh-zadachaucozru/index/0-12 Похожие Итоговая контрольная работа + Элверсия: (Вариант 1 Вариант 2) СКРЕЛИН ЛИ ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ФИЗИКЕ 9 КЛАСС Физика 10 контрольная работа по физике 9 класс элементы квантовой umopegaqabscience/1172php 22 мая 2018 г — контрольная работа по теме системы линейных уравнений решение — 7 авг 2014 Желательно, чтобы учащиеся подготовили таблицу для ответов части А в материалы › Контрольная работа по физике для 9 класса : содержит контрольные работы по темам:Кинематика, Динамика , Физика 9 класс — InternetUrok Видеоуроки, тесты и тренажёры по Физика за 9 класс по школьной программе Используйте конспект Динамика колебательного движения Лабораторная Вариант контрольной работы по теме «Электромагнитные явления» Контрольные работы 9 класс Похожие Задания для 9-х классов по теме «Силы в механике» · 9 класс Это примерный вариант контрольной работы №1 по физике в 9-х классах по теме контрольная работа по физике 9 класс по теме динамика ответы faopmib098d26alahamicu/DfKtrda2TV6O9sIWkHjh/ 19 сент 2018 г — Дополнительный материал по теме » Динамика «: марс, фИЗИКА 9 КЛАСС — если Вас заинтересовал данный материал и Вы хотите Тесты по физике (9 класс) с ответами, контрольная работа за › Тесты › Физика Тест Законы Ньютона по физике ( 9 класс ) 10 вопросов к контрольной работе за год, за полугодие и просто по теме , но и повторить весь изученный Динамика 9 класс контрольная работа | Открытый класс wwwopenclassru/node/495177 Похожие 4 янв 2016 г — учитель физики и математики, МОУ СОШ № 9 , г Георгиевск, Ставропольский край Регион: Ставропольский край Характеристики урока Не найдено: ответы Вместе с контрольная работа по физике 9 класса по теме динамика ответы часто ищут контрольная работа по физике 9 класс динамика 4 варианта контрольная работа по физике 9 класс динамика ответы контрольная работа по физике 9 класс основы динамики контрольная работа по физике 10 класс динамика ответы контрольная работа по физике 9 класс механика ответы контрольная работа по физике 9 класс кинематика ответы контрольная работа по физике 8 класс динамика контрольная работа номер 2 по теме основы динамики 9 класс Навигация по страницам 1 2 3 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Контрольная работа по теме «Динамика». 9 класс. на Сёзнайке.ру

I. Задания на понимание процесса познания физических явлений

1. В каком пункте перечислены только физические явления?

А) Книга, плотность, сила трения;
Б) линейка, температура, вес тела;
В) движение машины, покой книги на столе, падение яблока;
Г) падение книги со стола, сила трения, плотность;
Д) взаимодействие тел, книга, температура.

2. Что такое материальная точка?

А) Маленькое тело;
Б) макроскопическое тело;
В) геометрическая точка;
Г) модель тела.
Д) Верный ответ не приведен.

3. Можно ли считать, что 3-й закон Ньютона является следствием 2-го?

А) Можно, при определенных условиях;
Б) всегда можно;
В) нельзя;
Г) иногда можно, иногда нельзя.
Д) Затрудняюсь ответить.

4. В учебнике физики написано: «Силу упругости, действующую на тело со стороны опоры, называют силой реакции опоры». Это утверждение является:

А) определением;
Б) физическим законом;
В) опытным фактом;
Г) названием явления;
Д) гипотезой.

5. В каком пункте перечислены лишь физические тела?

А) Твердое тело, пружина, инерция;
Б) твердое тело, скорость, книга;
В) скорость, сила трения, автомобиль;
Г) автомобиль, книга, ускорение.
Д) Ни в одном.

II. Качественное описание физических объектов и явлений

6. В какой из перечисленных ситуаций движение является прямолинейным и равномерным?

А) Мяч брошен вертикально вверх;
Б) кончик стрелки часов описывает окружность;
В) Земля движется вокруг Солнца;
Г) санки едут с горки.
Д) Ни в одной.

7. Что такое система отсчета?

А) Система координат;
Б) прямоугольная система координат;
В) физическая величина;
Г) часы.
Д) Верный ответ не приведен.

8. В каком пункте упомянуты только векторные физические величины?

А) Скорость и путь;
Б) скорость и масса;
В) ускорение и время;
Г) сила и время.
Д) Верный ответ не приведен.

9. Что такое масса тела?

А) физическое явление;
Б) инертность тела;
В) скорость тела;
Г) мера инертности тела.

10. Шарик на нити равномерно вращается по окружности в вертикальной плоскости. Как направлена результирующая сила в точке М?

Д) Верный ответ не приведен.

11. От чего зависит сила тяжести?

А) Ни от чего не зависит;
Б) от размеров тела;
В) от формы тела;
Г) от массы тела;
Д) от массы тела и величины g.

12. Как движется тело, если сумма всех действующих на него сил равна нулю?

А) Неравномерно;
Б) прямолинейно;
В) с изменением скорости;
Г) прямолинейно и равномерно;
Д) равномерно по окружности.

13. Какое из уравнений верно описывает движение книги, лежащей на столе?

А) F = ma;
Б) F1 + F2 = 0;
В) F = mg;
Г) F = kx.
Д) Верный ответ не приведен.

14. С помощью какой из установок можно экспериментально доказать гипотезу о том, что сила трения покоя зависит от силы тяги?

Д) Не знаю ответа.

15. Какой из графиков верно отражает зависимость силы всемирного тяготения двух материальных точек от расстояния между ними?

 

Д) Верный график не приведен.

III. Количественное описание физических объектов и явлений

16. Каков вес мальчика массой 40 кг, если он движется в лифте вверх с ускорением 2 м/с2?

А) 400 Н;
Б) 320 Н;
В) 480 Н;
Г) 800;
Д) 80 Н.

17. Брусок массой 1 кг равномерно скользит по наклонной плоскости. Какой из графиков верно выражает зависимость силы трения от времени?

Д) Верный график не приведен.

18. При каком из приведенных ускорений разорвется трос при подъеме груза массой 100 кг, если предельная сила его натяжения 2 кН?

А) 11 м/с2;
Б) 7 м/с2;
В) 5 м/с2;
Г) 2 м/с2.
Д) Верный ответ не приведен.

IV. Применение знаний в усложненной ситуации

19. С высоты 20 м предмет падал в течение 4 с. Какие силы на него действовали? (Выбор ответа поясните.)

А) Сила трения;
Б) сила тяжести и сила реакции опоры;
В) сила всемирного тяготения;
Г) сила притяжения Земли.
Д) Верный ответ не приведен.

20. На какой высоте над поверхностью Земли первая космическая скорость равна 4 км/с?

А) 100 км;
Б) 200 км;
В) 400 км;
Г) 800 км.
Д) Верный ответ не приведен.

10 лучших громкоговорителей 6×9 (обзор 2021 года)

Материалы твитера и вуфера — самые качественные громкоговорители 6×9 будут поставляться с шелковыми твитерами для высоких частот и полипропиленовыми вуферами для низких частот. Более дешевые колонки 6×9 заменят шелк графитом, керамикой и металлическими материалами и заменят полипропилен тканью или синтетическим металлом — это снизит цену, но также снизит качество звука.

Скотт Этан Фейнер

Скотт Этан Фейнер ДЛЯ MUSIC CRITIC

Колонки 6×9 Руководство покупателя

Что нужно искать в колонках 6×9?

Если вы знаете, что получаете колонки 6×9, значит, вы уже выбрали размер продукта и можете сосредоточиться на специфике того, что они предлагают.

Динамики подразделяются на классы в соответствии с количеством встроенных в них драйверов. Минимальный класс пары приличных автомобильных динамиков, на который вы хотите обратить внимание, — это 2-полосные. Это означает, что он будет эффективно работать во всем звуковом спектре, поскольку есть драйвер для средних и высоких частот, а также один для низких частот.

Давайте посмотрим на основные компоненты, которые вы найдете внутри динамика этого типа.

Жесткий конус, прикрепленный к звуковой катушке, центрируется в магнитном поле.Схема принимает звук в виде электрического сигнала, который нарушает поле, что вызывает притяжение и отталкивание между компонентами и вторым неподвижным магнитом. Поскольку поле постоянно меняется с отрицательного на положительное, конусы толкаются внутрь и наружу, как поршень. Это рассеивает много воздуха и выделяет тепло на высоких частотах.

Поскольку каждый конец частотного спектра по-разному влияет на диффузор, оптимальным решением для звука без искажений является акустическая система, которая имеет как минимум 2 типа диффузоров.У каждого из этих конусов свое предназначение.

Трёхсторонний класс намного более желателен, чем двухсторонний. Почему? Что ж, в трехполосной системе не упускается из виду и средний диапазон. Некоторые трехполосные системы будут включать низкочастотный динамик, чтобы обеспечить более качественные басы.

Твитеры и сверхвысокочастотные твитеры, которые иногда называют супер твитерами, обеспечивают более четкие и мощные высокие частоты. Без твитера звук может быть немного мутным или приглушенным. Твитеры предназначены для обработки высокочастотных электрических сигналов, создаваемых высокими нотами в музыке.Дизайн твитера важен. Они должны быть спроектированы для лучшего охлаждения и состоять из термостойких компонентов. Это самые маленькие драйверы, которые вы найдете в динамике.

После того, как вы определились с классом динамика, вы можете перейти к другим элементам, таким как качество сборки и компоненты внутри динамика. Помните, что класс не имеет ничего общего с тем, насколько хорош продукт. Это просто связано с количеством встроенных в него драйверов.

Давайте посмотрим на используемые материалы.

Обычно диффузоры динамиков изготавливаются из композитной бумаги. В некоторых моделях используются более современные композиции, которые дают лучшие результаты, чем бумага, но могут поднять цену. В том ценовом диапазоне, который мы рассмотрели сегодня, обрамление обычно бывает резиновым или пластиковым. Мы рекомендуем резину вместо пластика. Кроме того, твитеры обычно изготавливаются из шелка или другого тканого материала.

Вы заметите много общего в продуктах, которые мы рассмотрели в нашей статье. Но не позволяйте этому обмануть вас, думая, что они все одинаковы.Между каждым из них есть несколько ключевых различий. Обратите внимание на технические характеристики, но вы также должны убедиться, что динамик построен на высоком уровне. Вы также должны посмотреть на мощность, предлагаемую динамиками. Более важным числом является выходной сигнал RMS, так как это средний выходной сигнал, а не пик, который используется только в коротких пакетах. Все продукты в нашем списке обеспечивают достаточную мощность для самых обычных нужд драйверов.

Стоит также отметить, что цена тоже должна быть учтена.Если вы определите свой бюджет до начала поиска, это поможет сократить время, необходимое для принятия решения.

Лучшие в целом динамики 6×9?

Мы оцениваем колонок Kenwood из нашего списка как лучших в целом. Несмотря на меньшую пиковую мощность, чем у многих других продуктов, они все же обеспечивают гораздо лучшую производительность. Ключом к их качеству является интегрированная в них пятиступенчатая система. Это означает, что вы получаете исключительное качество звука, которое позволяет вам слышать все тонкие детали вашей музыки.Если вы аудиофил и хотите безупречное качество звука, то это, безусловно, лучший выбор. Цена на такой хороший продукт также удивительно разумна, поэтому вы можете быть уверены, что их покупка принесет вам отличное соотношение цены и качества.

Лучшие бюджетные колонки 6×9?

Многие динамики в нашем списке находятся в бюджетном ценовом диапазоне. JBL Stage Set — самый дешевый из тех, что мы рассматривали, в то время как Pioneers немного дороже, но ненамного. Тем не менее, колонки Kenwood, которые мы выбрали в качестве своих лучших, всего лишь на 20 долларов больше, чем колонки JBL и Pioneer, поэтому стоит заплатить немного больше, если вы можете.

Лучшие колонки 6×9 для баса?

Если вы большой поклонник басов, то мы считаем, что колонки Rockford Fosgate — лучший выбор. Почему? Что ж, в них встроен DSP, и они также сделаны из компонентов премиум-класса. Все это выражается в большом количестве мощных низких частот, даже в большей степени, чем качественные колонки Kenwood. Они входят в список самых дорогих продуктов в нашем списке, но они стоят своих денег, если вам нужен мощный бас.

Если ваш бюджет просто не дотягивает до запрашиваемой цены колонок Rockford Fosgate, мы можем порекомендовать JVC CS как более дешевую альтернативу.В их категорию оптимального класса входит специальный низкочастотный динамик Mica, который обеспечивает хорошее качество низких частот. Они невероятно дешевы и обеспечивают пиковую выходную мощность около 400 Вт.

Если вы ищете что-то менее солидное, но при этом предлагающее приличную производительность на низком уровне, то вы можете вместо этого выбрать комплект JBL. Они также включают специальный низкочастотный динамик, обеспечивающий низкие частоты без искажений. Они также очень доступны по цене.

Лучшее качество колонок 6х9?

Все выступающие в нашем списке очень качественные.Вот почему они попали в список! Их делают одни из самых уважаемых производителей, включая JBL, Rockford Fosgate и Kenwood. Это означает, что нам сложно выбрать один комплект, предлагающий самое лучшее качество … но, если бы мы были вынуждены, то нам пришлось бы выбрать колонки Kenwood. Пятипозиционная система выделяет его из толпы. Качество звука просто безупречное.

Для тех, кто ограничен в средствах и не нуждается в пятиполосной системе, колонки Alpine или Pioneer также являются достойным выбором.

Короче говоря, мы думаем, что покупка любого из продуктов из нашего списка будет безопасным вложением средств. Просто найдите тот, который соответствует вашим требованиям, соответствует вашему бюджету и произведен авторитетным брендом, который обеспечит надежную и долговечную работу.

Заключение

В современном мире у вас есть бесчисленное множество вариантов, когда речь идет о доступном высококачественном аудиооборудовании для автомобилей. Сейчас технология находится на таком этапе, когда производители могут включать в громкоговорители высококачественные компоненты, которые могут позволить себе широкие массы.Как потребитель, сейчас прекрасное время для покупок.

Мы показали вам десять отличных продуктов из нашего списка. Каждый из них отличается хорошим качеством звука, прочной конструкцией и доступной ценой. Чтобы выбрать тот, который соответствует вашим потребностям, вам просто нужно определить свой бюджет, а также решить, какая мощность вам требуется и насколько важно качество звука. Выбор между двусторонней, трехходовой и пятиходовой системой позволит вам сузить круг требуемых дополнительных характеристик.

Мы надеемся, что эта статья оказалась полезной. Мы постарались ответить на все важные вопросы, которые могут у вас возникнуть, а также показали вам наши лучшие модели 6×9. Теперь вы готовы изменить свой опыт прослушивания музыки в автомобиле, чтобы вы могли получать больше удовольствия от поездки под любимые мелодии, звучащие из качественных динамиков.

Совет эксперта

На текущем рынке нет необходимости перерасходовать. Некоторые потребители думают, что чем больше вы платите, тем лучше качество.Это не совсем так. Конечно, если вы сравните недорогой и дорогой продукт, разница в качестве будет очевидна. Но если вы делаете покупки в определенном ценовом диапазоне, не выбирайте чуть более дорогой вариант, потому что он дороже. Вместо этого внимательно прочитайте обзоры каждого продукта и выберите тот, который лучше всего подходит для вас, независимо от того, сколько он стоит.

Знаете ли вы?

У нас есть множество статей о докладчиках, на которые вы, возможно, захотите взглянуть.Итак, ищете ли вы 6,5-дюймовый комплект динамиков для своего автомобиля, или хотите установить сабвуфер в багажник, или покупаете комплект динамиков для своего ПК, тогда у нас есть все необходимое!

Лучшие колонки с объемным звуком для большинства людей

Наш выбор

Polk Signature Series S35

Благодаря низкопрофильному дизайну S35 можно легко установить перед телевизором или закрепить на стене.

Серия Polk Signature — лучшее предложение, которое мы нашли в акустической системе объемного звучания.Линия Signature включает в себя множество моделей, но мы рекомендуем S15 для передних левого и правого каналов, S10 в качестве динамиков объемного звучания и центральный динамик S35. В наших тестах производительность этого комбо была конкурентоспособна с производительностью всего остального, что мы пробовали в этом ценовом диапазоне, и лучше, чем у многих более дорогих систем, которые мы тестировали. Звук S15 был не таким динамичным, как то, что мы слышали от некоторых больших полочных колонок, которые мы тестировали, но он был достаточно надежным, чтобы играть на большой громкости без искажений.В наших тестах центральный канал S35 звучал ясно для диалога, а его низкопрофильный дизайн с высотой 4,1 дюйма позволяет ему размещаться перед большинством телевизоров, не блокируя изображение. Дизайн Signature Series намного более стильный, чем мы ожидаем увидеть в такой доступной линейке динамиков.

, занявший второе место

ELAC Debut 2.0 B6.2

Полочный динамик B6.2 обладает мощным звуком, и доступен соответствующий дополнительный модуль Dolby Atmos. Но он громоздкий и не очень привлекательный.

ELAC Дебют 2.0 B5.2

B5.2 немного меньше и обычно немного дешевле, чем B6.2, поэтому это хороший выбор для каналов объемного звучания.

ELAC Debut 2.0 C5.2

Эта довольно компактная центральная колонка хорошо сочетается с полочными колонками B6.2.

Громкоговорители ELAC Debut 2.0 больше по размеру и обладают более надежным звуком, чем динамики серии Polk Signature, что может сделать эту систему лучшим выбором для тех, у кого большая комната или кто любит слушать на более высоком уровне громкости.Возможны многие конфигурации системы; мы рекомендуем два полочных динамика B6.2 для передних левого и правого каналов, немного меньший B5.2 для объемного звучания и компактный центральный динамик C5.2. ELAC также предлагает возможность добавить соответствующие динамики A4.2 с поддержкой Dolby Atmos, что упрощает создание еще более захватывающего объемного звука, если у вас есть AV-ресивер, оборудованный Atmos. Но колонки Debut 2.0 крупнее и менее привлекательны, чем колонки Polk Signature Series, и стоят дороже.

Выбор апгрейда

Monolith от Monoprice THX-265B

Monolith от Monoprice THX-265B громоздкий и простой на вид, но он воспроизводит фильмы на уровне коммерческого кинотеатра и имеет встроенный динамик Atmos с направлением вверх. Monolith от Monoprice THX-365C

THX-365C добавляет драйвер средних частот, которого обычно не хватает более дешевым центральным каналам, поэтому диалоги звучат четко на каждом месте домашнего кинотеатра.

Акустические системы Monolith by Monoprice THX созданы для серьезных энтузиастов домашнего кинотеатра, которые любят воспроизводить фильмы с той громкостью или близкой к той, которую они слышали бы в хорошо откалиброванном коммерческом кинотеатре.Полочные колонки THX-265B производят особенно гладкий, естественный звук, и они также включают в себя направленные вверх динамики с поддержкой Dolby Atmos, которые отражают звуковые эффекты от потолка, чтобы обеспечить более захватывающий звук из звуковых дорожек Dolby Atmos и DTS: X. Центральный динамик THX-365C имеет трехполосную конструкцию с отдельным среднечастотным динамиком, который позволяет воспроизводить естественно звучащие диалоги на большом пространстве. Достаточно простой дизайн и отделка системы могут сделать ее нежелательной во многих жилых комнатах, но для серьезного домашнего кинотеатра в подвале или кабинете ее сложно превзойти.

Как проверить правильность подключения динамиков

Любая система хороша ровно настолько, насколько хорошо ее самое слабое звено, и аудиосистемы, безусловно, не являются исключением из правил. Предполагая, что ваша музыкальная система издает достаточно приятные звуки, вы, возможно, никогда не перестанете задумываться над ней, но с помощью нескольких простых тестов вы можете проверить, правильно ли подключены ваши колонки и ваша система.

Для подключения динамиков к системе Hi-Fi обычно требуется всего несколько кабелей.Вы не могли бы подумать, что перепутать эти кабели будет большой проблемой, не так ли, если ваша музыка воспроизводится нормально и из системы не выходит дым?

Что ж, в большинстве случаев вы были бы правы, простое микширование каналов и является наиболее вероятным результатом, но если у вас есть реальный талант возвращать вещи на передний план, то вы можете подключить свои динамики к выходу . -of-phase , который, хотя и не причинит никакого вреда, определенно не поможет вам извлечь максимальную пользу из вашей системы.

Эти потенциальные проблемы легко обнаружить с помощью нескольких простых тестов, и, к счастью, соответствующие средства их устранения также просты.

Левая и правая проверки

По большому счету, перепутать ваши левый и правый громкоговорители не является большой проблемой. Если ваши левый и правый динамики перепутаны, ваша музыка все равно будет воспроизводиться в прекрасном стерео (при условии, конечно, что вы слушаете стереодорожку), это просто то, что должно выходить из левого динамика, так это фактически выходит из правого динамика и наоборот.

Продюсеры звукозаписи и инженеры микширования тратят недели на микширование и продюсирование альбома, и как часть процесса они решают, где в миксе разместить определенные инструменты. Итак, если у вас есть любимый трек, в котором инструмент панорамирован на (музыка говорит о стереопозиционировании звуков) в сторону, не лучше ли вы слушать его так, как задумал исполнитель, а не наверху?

Ты бы стал? Хороший.

Затем попробуйте следующие два довольно понятных теста на своей музыкальной системе.Слушая тест для левого динамика , вы должны услышать голос Винни, исходящий из левого динамика (или наушников) только и наоборот для теста правого динамика.

Тест левого динамика:

[powerpress url = ”https://www.richardfarrar.com/audio/left.mp3 ″]

Или, скачать : left.mp3 [ 0 ’04”, 68kB ]

Тест правого динамика:

[powerpress url = ”https: // www.richardfarrar.com/audio/right.mp3 ″]

Или, скачать : right.mp3 [ 0 ’04”, 80kB ]

Если что-то пойдет не по плану, то у вас либо перепутаны провода динамиков, (или неправильно повернуты наушники), либо аудиокабель ( показан справа ) от устройства воспроизведения к усилитель перешел.

Обычно аудиокабелей (в отличие от кабелей громкоговорителей) имеют цветовую маркировку: красный штекер идет к красному разъему и белый к белому на каждом конце кабеля.

Вам нужно будет проверить проводку вашей системы, при необходимости перемонтировать, а затем повторить два теста, чтобы убедиться, что оба канала работают и находятся в правильном порядке.

На следующей схеме показано, как подключить динамики к усилителю:

Проверка баланса

Теперь, когда вы счастливы, что разобрались с левыми и правыми, следующая вещь, которую нужно проверить, — это баланс колонок .

Когда вы слушаете следующий тест, поместите голову как можно посередине между двумя динамиками; Вы должны услышать, как Винни выходит из мертвых в центре ваших динамиков.В этом случае вы слышите равных количествах Винни из обоих динамиков .

Проверка центральной балансировки:

[powerpress url = ”https://www.richardfarrar.com/audio/centre.mp3 ″]

Или, скачать : centre.mp3 [ 0 ’04”, 67kB ]

Если звук Винни идет слева или справа от центрального положения, вам может потребоваться проверить, есть ли в вашем усилителе или системе регулятор баланса .Если это так, убедитесь, что регулятор баланса находится в центральном положении .

Если после проверки контроля баланса все по-прежнему звучит односторонне, у вас может быть более серьезная проблема с вашей системой, которая требует исследования или профессионального внимания. Это может быть так же просто, как грязное соединение или изворотливый соединительный кабель , или, если дела обстоят хуже, это может быть более укоренившаяся проблема с электроникой или динамиком.

В качестве альтернативы, если вы не можете определить, что звук явно исходит из центра, у вас может быть проблема с фазированием…

Проверка фазы динамика

A phasing Проблема с динамиками очень просто исправить, но она может значительно ухудшить звуковые характеристики вашей системы.

Попытаться описать, как звучат динамики, не совпадающие по фазе, немного сложно, если вы не испытали это на собственном опыте. Вы, вероятно, услышите значительно меньше басов , и вместо того, чтобы создавать сильное центральное изображение, кажется, что звук остается внутри динамиков, заставляя вещи звучать скорее отключенными .

Послушайте следующее, и вы сможете сами почувствовать разницу:

Проверка фазы динамика:

[powerpress url = ”https: // www.richardfarrar.com/audio/out-of-phase.mp3 ″]

Или, скачать : out-of-phase.mp3 [ 0 ’07”, 128kB ]

Если вышеприведенный тест звучит идеально, но предыдущий тест центрального канала звучал действительно странно, то ваши динамики не совпадают по фазе.

Устранение проблемы

К счастью, хотя эффект может быть довольно странным, исправить это действительно просто.

Выберите динамик , но не оба , это нужно сделать только на одном динамике .Теперь поменяйте местами два провода на задней части динамика. Обычно динамик имеет два подключения; один черный (отрицательный разъем или —) и один красный ( положительный или + разъем).

Вот и все, работа сделана. Теперь послушайте центр / тест баланса и фазовый тест еще раз, чтобы убедиться, что у вас все работает, здоровяк, дори.

Сядь поудобнее и расслабься

Теперь, когда у вас есть динамики, подключенные правильно с левым и правым уголками, где они должны быть, и без каких-либо странных смещенных по фазе эффектов, вы можете лечь, поднять ноги и послушать мой последний подкаст , хорошо зная свою работу сделано.

У вас не было проблем; отлично, так что нет причин не слушать мой последний подкаст ! 🙂

Английский для говорящих на других языках (ESOL)

ESOL развивает уровень владения английским языком и понимание контента

Услуги

ESOL подготавливают студентов к поступлению в колледж и карьере, развивая уровень владения английским языком. Услуги ESOL помогают студентам добиваться успехов в учебе, развивать навыки критического мышления и решать проблемы.В частности, услуги ESOL:

  • Развивать языковые и коммуникативные навыки изучающих английский язык.
  • Создавайте строгие учебные программы и ресурсы, основанные на содержании, для развития у изучающих английский язык сотрудничества, критического мышления и навыков решения проблем.
  • Поддерживать доступ изучающих английский язык к продвинутым преподавателям или соответствующим специальным услугам.
  • Обеспечить учебную среду, основанную на разнообразном академическом, языковом и культурном образовании учащихся.
  • Содействовать активному участию изучающих английский язык и их семей в школьном сообществе.

Элементарный английский для говорящих на других языках (ESOL)

Учащиеся начальной школы, изучающие английский язык (EL), помещаются в классы соответствующего возраста. Преподаватели ESOL работают напрямую с английскими языками, чтобы помочь им понять содержание и развить у них навыки аудирования, разговорной речи, чтения и письма.

Узнать больше о ESOL в начальной школе

Английский язык в средней школе для говорящих на других языках (ESOL)

Учебная программа ESOL для средней школы представляет собой учебную программу, основанную на заданном содержании, которая полностью соответствует основным представлениям, знаниям и навыкам, предусмотренным Стандартами обучения на уровне класса.

Узнать больше о ESOL в средней школе

Английский язык для лиц, говорящих на других языках (ESOL)

Учебная программа ESOL для старших классов представляет собой учебную программу, основанную на заданном содержании, которая полностью соответствует основным представлениям, знаниям и навыкам стандартов обучения на уровне класса.

Узнать больше о ESOL в старшей школе

Учите английский как взрослый

«Английский язык для взрослых для говорящих на других языках» (ESOL) предоставляет взрослым изучающим английский язык возможности для развития навыков английского языка и межкультурного общения для их роли рабочих, граждан, членов семьи и учащихся на протяжении всей жизни.

ACE для взрослых ESOL

NCERT Class 9 English Решения Beehive Глава 11 If I Were You

NCERT Решения для Class 9 English Глава 11 «If I Were You» представлены здесь. Получите доступ к пошаговым ответам в формате PDF и прочтите их для эффективного обучения и получения высоких результатов на экзаменах.

Получите решения NCERT для английского улья класса 9, глава 11 — If I Were You для бесплатной загрузки в формате PDF. Решения NCERT помогут вам понять правильные критерии для ответов на вопросы экзаменов.Мы предоставили здесь точные и исчерпывающие ответы на все вопросы, заданные в главе 11. Улей NCERT Class 9. Все ответы объясняются шаг за шагом в соответствии с руководящими принципами CBSE.

См. Ниже решения NCERT для английского улья класса 9 Глава 11:

Решения NCERT

Английский улей класса 9

Глава 11 — Если бы я был тобой

Улей NCERT Class 9 Стр.144

Думая о тексте

I. Ответьте на эти вопросы.

1. «Наконец-то сочувствующая публика».
(i) Кто это говорит?
(ii) Почему он это говорит?
(iii) Он саркастичен или серьезен?

Ответ:

(i) Джеррард говорит это.

(ii) Он говорит это, потому что злоумышленник просит его рассказать о себе.

(iii) Он саркастичен.

Также проверьте: CBSE Class 9 English Syllabus 2020-21

2.Почему злоумышленник выбирает Джеррарда в качестве человека, личность которого он хочет взять на себя?

Ответ:

Злоумышленник выбирает Джеррарда как человека, личность которого он хотел взять на себя, потому что он того же телосложения, что и Джеррард. Он убийца. Как Винсент Чарльз Джеррард, он сможет свободно ходить и ничего не делать. Он может хорошо есть и спать, не будучи готовым убежать при виде полицейского.

3. «Я сказал это пулями».

(i) Кто это говорит?
(ii) Что это значит?
(iii) Это правда? По какой причине говорящий это говорит?

Ответ:

(i) Джеррард говорит это.
(ii) Это означает, что когда что-то пошло не так, ему приходилось стрелять из пистолета в кого-то, чтобы сбежать.
(iii) Нет, это неправда. Он просто хочет, чтобы злоумышленник поверил, что он сам мошенник, а также убил кого-то и сбежал. Таким образом, говорящий говорит это, чтобы спастись от злоумышленника.

4. Какова профессия Джеррарда? Цитируйте части пьесы, подтверждающие ваш ответ.

Ответ:

Джеррард — драматург.Некоторые части пьесы, которые указывают на его профессию драматурга:

  • «Это все очень мелодраматично, возможно, не очень оригинально, но…»
  • «Наконец-то сочувствующая публика!»
  • «В большинстве мелодрам злодей достаточно глуп, чтобы отложить свое убийство на достаточно долгое время, чтобы его расстроить».
  • «Я сказал, тебе повезло больше, чем большинству мелодраматических злодеев».
  • «Это маскировка; накладные усы и что нет ».
  • «Извините, я не могу дать вам реквизит к репетиции, я немного позабавился — довольно забавно.Думаю, я вставлю это в свою следующую пьесу ».

5. «Ты скоро перестанешь быть умным».

(i) Кто это говорит?
(ii) Почему говорящий так говорит?
(iii) Что, по мнению докладчика, остановит Джеррарда от умения?

Ответ:

(i) Это говорит злоумышленник.
(ii) Говорящий говорит это, чтобы напугать Джеррарда, поскольку на него, похоже, не действует его (говорящий) пистолет.
(iii) По словам докладчика, осознание того, что его убили, остановит Джеррарда от ума.

Улей NCERT класса 9 Стр. № 145

6. «Они не могут меня дважды повесить».

(i) Кто это говорит?
(ii) Почему говорящий так говорит?

Ответ:

(i) Злоумышленник произносит эту строку.
(ii) Злоумышленник сообщает Джеррарду, что он уже убил одного человека и что он, не колеблясь, убьет и его. Потому что полиция не может дважды его повесить за два убийства.

7. «Тайна, которую я предлагаю объяснить». Какую тайну предлагает объяснить спикер?

Ответ:

Тайна, которую предлагает объяснить Джеррард, — это история, которую он заставляет обмануть злоумышленника, заставляя его поверить в то, что он также опасный человек. Он говорит ему, что сам преступник. Он спрашивает злоумышленника, почему бы ему не встретиться с торговцами и не быть загадочным человеком здесь сегодня, а завтра уйти. Он также добавляет к тайне, говоря ему, что игра окончена, поскольку с ним что-то пошло не так, когда ему пришлось убить кого-то, чтобы сбежать.К сожалению, один из его людей был арестован, и при нем были обнаружены некоторые вещи, которые он должен был сжечь. Джеррард говорит злоумышленнику, что сегодня его ждут неприятности, поэтому его сумка упакована, и он готов к побегу.

8. «Это ваш большой сюрприз».
(i) Где это сказано в пьесе?
(ii) В чем заключается сюрприз?

Ответ:

(i) Это было сказано дважды в пьесе. В первый раз злоумышленник говорит это Гиррарду, раскрывая свой план убить его.Во-вторых, Джеррард произносит эти слова, когда собирается раскрыть свою вымышленную личность злоумышленнику.
(ii) Когда злоумышленник произносит эту фразу, неожиданностью становится его план убить Джеррарда и установить его личность. Во втором случае, когда Джеррард говорит это, сюрпризом является его фиктивная личность, которую он собирается раскрыть, чтобы заставить злоумышленника поверить, что он сам такой же мошенник, как и злоумышленник.

Ознакомьтесь с другими решениями NCERT для класса 9:

Решения NCERT для математики 9 класса

Решения NCERT для науки 9 класса

Решения NCERT для социальных наук 9 класса

Решения NCERT для класса 9 Английский

Размышляя о языке

И.Проконсультируйтесь со своим словарем и выберите правильное слово из пар, указанных в скобках.

1. Место происшествия (место, ссылка) было (ужасным / призрачным).
2. Наш колледж (принципал) очень строгий.
3. Я занимался (непрерывно / непрерывно) в течение восьми часов.
4. Туман отрицательно сказался (повлиял / повлиял) на движение транспорта.
5. Сезанн, знаменитый французский живописец, был гениальным (художником / артистом).
6. Книга, которую вы мне вчера подарили, представляет собой необычный (коллаж / колледж) научную фантастику и мистику.
7. В нашей школе будет проходить выставка о жестоком обращении с животными и сохранении дикой природы.
8. Плотно закрутите крышку на верхнюю часть бутылки и (встряхните / придайте форму) перед использованием содержимого.

Ответ :

1. место аварии было ужасным .
2. Наш колледж директор очень строгий.
3. Я изучал непрерывно в течение восьми часов.
4. Туман отрицательно повлиял на движение транспорта.
5. Сезанн, известный французский художник, был блестящим художником .
6. Книга, которую вы мне вчера подарили, представляет собой необычный коллаж научной фантастики и детективов.
7. Наша школа проведет выставку о жестоком обращении с животными и сохранении дикой природы.
8. Плотно закрутите крышку на верхнюю часть бутылки и хорошо встряхните перед использованием содержимого.

II. Ирония — это когда мы говорим одно, но имеем в виду другое, обычно противоположное тому, что мы говорим.Когда кто-то делает ошибку, а вы говорите: «О! Это было умно! » это ирония. Вы говорите «умный», имея в виду «не умный».

Выражения, которые мы часто используем в иронической манере:

• Ой, не так ли умно! / О, это было умно!

• Должен сказать, вы очень помогли!

• Вы попали в ужасный беспорядок, не так ли?

• Ой, очень смешно! / Как смешно!

Мы используем несколько иной тон голоса, когда используем эти слова иронично.

Прочтите пьесу внимательно и найдите слова и выражения, которые Джеррард употребляет в иронической манере. Затем скажите, что на самом деле означают эти выражения. Ниже приведены два примера. Запишите три таких выражения и укажите, что они на самом деле означают.

Что говорит автор

Что он имеет в виду

Почему это сюрприз, мистер — эр —

Он делает вид, что злоумышленник — это социальный гость, которого он приветствует.Таким образом он скрывает свой страх.

Наконец-то отзывчивая публика!

Он делает вид, что злоумышленник хочет его слушать, тогда как на самом деле злоумышленник хочет узнать информацию для себя.

Ответ:

Что говорит автор

Что он имеет в виду

Ты не убьешь меня по очень уважительной причине.

Джеррард, притворяясь, что на него не действуют угрозы злоумышленника убить его, говорит, что злоумышленник не убьет его, пока у него не будет для этого серьезной причины.

Ты был таким скромным.

Здесь Джеррард имеет в виду, что со стороны злоумышленника нескромно знать о нем так много, не раскрывая его личности.

Учитывая, что вы так много занимаетесь этим, это понятно.

Джеррард говорит, что, наблюдая за поведением злоумышленника, он может понять, что причина, по которой злоумышленник проникнет в его дом, будет шокирующей.

Вы можете загрузить все эти решения NCERT в формате PDF по следующей ссылке:

Также проверьте:

Решения NCERT для английского улья класса 9 — все главы

Решения NCERT для Class 9 English Moments — Все главы

A House is Not a Home Class 9 English Глава 8 Объяснение, резюме, ответ на вопрос

Автор Ручика Гупта

NCERT Class 9 English Глава 8 A House is Not a Home Резюме, объяснение с видео и ответами на вопросы

Дом — это не дом — CBSE Class 9 English Moments Книжный урок 8 Дом — это не дом Краткое изложение и подробных пояснений к уроку вместе со значениями сложных слов.Кроме того, за Резюме следует подробное объяснение урока. Все упражнения и вопросы и ответы, приведенные в конце урока, также были рассмотрены . Также пройдите бесплатный онлайн-тест для класса 9 Нажмите здесь

A House is not a Home Class 9 English Chapter 8

Зан Гаудиозо

См. Видеообъяснение к уроку 8 Дом — это не дом

Дом — это не дом Введение в урок

История подчеркивает тонкую разницу между домом и домом.В то время как дом — это здание, в котором живут люди, дом — это место, где семья живет вместе, разделяя уникальные узы любви и единства.
Дом рассказчика уничтожен пожаром, и он получает новый дом. Затем он понимает, что его дом построен на любви и привязанности его семьи и близких. Любовь и привязанность к своей семье драгоценны.

Дом — это не дом Объяснение урока

В первый год обучения в старшей школе мне было неловко.После того, как я ушел из средней школы и возглавил свой класс со всем стажем, который мне могли позволить старшие классы, мне было странно начинать с первого курса. Школа была вдвое больше моей старой школы, и, что еще хуже, моих ближайших друзей отправили в другую среднюю школу. Я чувствовал себя очень изолированным.

Неудобно: странно
Первокурсник: студент первого курса средней школы, колледжа или университета
Изолированный: одинокий

Когда рассказчик поступил в среднюю школу, в первый год он почувствовал себя странно.В младших классах он был руководителем класса и пользовался привилегиями, предоставленными старшим. В старшей школе было неудобно быть посвежее. Школа была вдвое больше старой, и, что еще хуже, его друзья перешли в другие школы. Значит, ему тоже было одиноко.

Я так скучал по своим старым учителям, что возвращался к ним в гости. Они поощряли меня участвовать в школьных мероприятиях, чтобы я мог познакомиться с новыми людьми.Они сказали мне, что со временем я приспособлюсь и, вероятно, в конечном итоге буду любить свою новую школу больше, чем свою старую.

Видео-пояснение к уроку 8 Дом — это не дом