6 класс контрольная работа по теме фольклор: Контрольная работа по литературе (6 класс) по теме «Фольклор. Древнерусская литература. Басни И.А.Крылова»

Содержание

Контрольная работа по теме Устное народное творчество 6 класс

Контрольная работа по теме

«Устное народное творчество» 6 класс

1 вариант

1. Фольклор — это

А) Набор произведений

Б) Записанное народное творчество

В) Народное творчество, чаще всего устное

2.Автор фольклора —

А) Народ Б) Певец-сказитель В)Поэт

3.Обрядовые песни- это

А) Песни, исполняемые во время разных обрядов

Б) Авторские песни

В) Жанр древнерусской литературы

4) Закончите пословицу

Красна птица перьями, а………………………….

5.Малый жанр фольклора, краткое изречение, содержащее вывод это-

А) Пословица Б) Поговорка В) Загадка

6.»Семеро по лавкам». Это пример

А) Пословицы Б) Поговорки В) Загадки

7. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к малым жанрам фольклора

А)Пословица, Б)поговорка,В)дразнилка, Г)считалка, Д)былина, Е)прибаутка, Ж)потешка.

8.К какому жанру фольклора относится данный текст:

Над бабушкиной избушкой

Висит хлеба краюшка,

Собаки лают,

А достать не могут.

А) Прибаутка Б) Пестушка В) Загадка

9. К какому жанру фольклора относится данный текст:

Потягунюшки, порастунюшки!
Роток — говорунюшки,
Руки — хватунюшки,
Ноги — ходунюшки.

А) Прибаутка Б) Пестушка В) Загадка

10. К какому жанру фольклора относится данный текст:

Любишь кататься, люби и саночки возить

А) Считалка Б) Пестушка В) Пословица

Контрольная работа по теме

«Устное народное творчество» 6 класс

2 вариант

1. Что такое пословица?

А) образное сочетание слов;

Б) часть суждения, дающего меткую оценку события или человека;

В) краткое, мудрое изречение, содержащее законченную мысль.

2. Что такое поговорка?

А) меткое, образное высказывание;

Б) народная мудрость;

В) меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, заключения..

3. В  чем различие пословиц и поговорок?

А) в меткости и образности высказывания;
Б) в основе пословиц лежит метафора, а в основе поговорок — сравнение;
В) пословица — законченное суждение, поговорка — часть суждения.

4. Найдите пословицу о труде:

А) Слово — не воробей, вылетит — не поймаешь.
Б) Хоть в лесной избушке жить, а с любимым быть.
В) Любишь кататься, люби и саночки возить.

5. С каким праздником связаны календарно – обрядовые песни летнего цикла:

А) Троица;

Б) Пасха;

В) Рождество.

6.»Семеро по лавкам». Это пример:

А) пословицы;

Б) поговорки;

В) загадки.

7. Закончите пословицу:

Корень учения горек, да …………………

8.К какому жанру фольклора относится данный текст

:

Два конца, два кольца посередине гвоздик.

А) Прибаутка Б) Пестушка В) Загадка

9.Обрядовые песни — это

А) Песни, исполняемые во время разных обрядов

Б) Авторские песни

В) Жанр древнерусской литературы

10. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к жанрам фольклора

Контрольная работа по литературе Устное народное творчество 6 класс

Заватская Ольга Кузьмовна

учитель русского языка и литературы

МКОУ Каменская ООШ

6 класс

Контрольная работа по литературе

Тема: «Устное народное творчество»

Класс: 6

1. Фольклор это

А) Произведения

Б) Древнерусская литература

В) Устное народное творчество.

2.Найдите загадку

А) Делу время –потехе час.

Б)Тебе дано,а люди пользуются

.

В)Выдра в ведро от выдры нырнула

Выдра в ведре с водой утонула.

3.Автором фольклора

А) Народ Б) Певец-сказитель В)Поэт

4.Обрядовые песни это

А) Песни, исполняемые во время разных обрядов

Б) Авторские песни

В) Жанр русской литературы

5.Установите соответствие песен и времени года, когда они исполнялись

Календарно-обрядовые песни

Время года

А)Колядки

1)Лето

Б)Заклички

2)Осень

В)Песни жатвы

3)Зима

Г)Троицкие песни

4)Весна

А-3, Б-4, В-2, Г-1

6.Малый жанр фольклора, краткое изречение, иносказание с нравоучительным уклоном

А) Пословица Б) Поговорка В) Загадка

7.Землю красит солнце ,а человека труд. Это пример

А) Пословица Б) Поговорка В) Загадка

8. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к малым жанрам фольклора

А)Пословица, Б)поговорка,В)дразнилка, Г)считалка, Д)былина, Е)прибаутка, Ж)потешка.

9.К какому жанру фольклора относится данный текст:

1. В нее льется, из нее льется, а сама по земле плетется

А) Прибаутка Б) Пестушка В) Загадка

10. К какому жанру фольклора относится данный текст:

Потягунюшки, порастунюшки! Роток — говорунюшки, Руки — хватунюшки, Ноги — ходунюшки.

А) Прибаутка Б) Пестушка В) Загадка

11. К какому жанру фольклора относится данный текст:

Ладушки, ладушки! Где были? — У бабушки. — Что ели? — Кашку. — Что пили? — Бражку. — Кого били? — Машку. — За что про что?

А) Считалка Б) Пестушка В) Потешка

Контрольная работа по теме «Фольклор»

Контрольная работа по теме «Устное народное творчество». 6 класс. 1 вариант.

1. Что такое фольклор? Напишите.

2. Какие жанры фольклора вам известны? Назовите не менее 4.

3. Какому календарному событию посвящена эта песня? С какими явлениями природы она связана?

Ответьте развернутым, полным ответом.

Как на Масленой неделе

Со стола блины летели

И сыр и творог –

Всё летело под порог!

4. Определение какого жанра дано?

Краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль.

5. Определите темы следующих пословиц:

1) Родимая сторона – мать, чужая – мачеха.

2) Волков бояться – в лес не ходить.

3) Повторенье – мать учения.

6. Что обозначают следующие поговорки?

1) их водой не разольешь

2) при царе Горохе

7. Для чего нужны поговорки? Ответьте полным развернутым ответом.

8. Определение какого жанра дано?

Иносказательное изображение предметов или явлений действительности, которое предлагается отгадать.

9. Вспомните одну пословицу о труде и письменно объясните её смысл.

10. Вспомните русскую народную загадку (или сочините свою) об овоще или фрукте.

Контрольная работа по теме «Устное народное творчество». 6 класс. 2 вариант.

1. Что такое фольклор? Напишите.

2. Какие жанры фольклора вам известны? Назовите не менее 4.

3. Какому календарному событию посвящена эта песня? С какими явлениями природы она связана? Ответьте развернутым, полным ответом.

Как на Масленой неделе

Со стола блины летели

И сыр и творог –

Всё летело под порог!

4. Определение какого жанра дано?

Меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода.

5. Определите темы следующих пословиц:

1) Волков бояться – в лес не ходить.

2) Не мил и свет, когда друга нет.

3) Любишь кататься – люби и саночки возить.

6. Что обозначают следующие поговорки?

1) хоть шаром покати

2) яблоку негде упасть

7. Для чего нужны поговорки? Ответьте полным развернутым ответом.

8. Определение какого жанра дано?

Иносказательное изображение предметов или явлений действительности, которое предлагается отгадать.

9. Вспомните одну пословицу о пользе учения и письменно объясните её смысл.

10. Вспомните русскую народную загадку (или сочините свою) о явлении природы.

Ответы. Система оценивания.

1 балл – правильно названы события.

1 балл – развернутый ответ.

Пословица.

Поговорка.

1

  1. Родина.

  2. Страх, смелость-трусость.

  3. Учение.

1) Страх, смелость-трусость.

2) Дружба.

3) Труд.

3

По 1 баллу за каждую пословицу.

1) их водой не разольешь – о крепкой дружбе

2) при царе Горохе – очень давно

1) хоть шаром покати — пусто

2) яблоку негде упасть — тесно

2

По 1 баллу за каждую поговорку.

Поговорка украшает речь, добавляет образности, выразительности.

2

1 балл – наличие правильного ответа.

1 балл – правильность, связность, богатство речи.

Загадка.

1

Пословица о труде.

Пословица об учении.

3

1 балл – соответствие пословицы теме.

1 балл – верно объяснил(а) смысл пословицы.

1 балл — правильность, связность, богатство речи.

Загадка о фрукте (овоще).

Загадка о явлении природы.

3

1 балл – соответствие теме.

1 балл – оригинальность, образность.

1 балл — правильность, связность, богатство речи.

Оценки:

0 – 9 – «2»

10 – 13 – «3»

14 – 17 – «4»

18 – 20 – «5»

Контрольный тест по теме «Устное народное творчество»

Рекомендации:

Порядок вывода комментариев: По умолчаниюСначала новыеСначала старые

Наталья Александровна, какой красивый тест Вы составили и даже с вставками аудио. Задания интересные, разнообразные. Наскребла только на троечку, хотя по факту неверно выполнила только 2 задания. Где нужно соотнести времена года и песню, сделала пробелы после запятой. Где требуется заменить пословицы и поговорки одним словом, записала три слова верно, а из 6 заработала 0 баллов. Так как каждое задание даёт ответ только «да» или «нет», то лучше, наверное, все задания оценивать в 1 балл.


Проверю, Надежда Георгиевна, я так и хотела с оценками, наверное, недосмотрела. Спасибо за первую положительную весточку! Вы всегда так внимательны!


Очень интересная, разноплановая работа создана Вами, Наталья Александровна. Яркие красочные иллюстрации являются своеобразной подсказкой к вопросу. Вопросы достаточно сложные, требующие знаний по изученной теме. А ещё тест воспитывающий, прививающий любовь к фольклору. Благодарю Вас за качественный ресурс.


Эрика Владимировна, спасибо за высокую оценку работы! Мне очень приятно Ваше внимание!


Наталья Александровна, понравилась Ваша работа продуманностью вопросов и ответов, оформлением, наличием аудио. В такой форме проходить тест гораздо интереснее. Благодарю Вас за труд!


Спасибо большое, Ирина Евгеньевна! Этот сайт даёт больше возможностей для различного вида заданий, вот я и пробовала некоторые применить.


/Этот сайт даёт больше возможностей для различного вида заданий/
Это здорово, Наталья Александровна! С удовольствием бы освоила и этот сайт,но меня останавливает только то, что младшим школьникам пока трудно осваивать много платформ одновременно. Если учесть, что не все обеспечены хорошим интернетом и гаджетами, то обязательно будут проблемы.


А там же есть возможность скачать свою разработку на компьютер и использовать как любую другую презентацию для индивидуальной, парной или коллективной работы. Уже без подключения к интернету.


Спасибо, Наталья Александровна! Нужно будет изучить.


Пока с возможностью скачать свой материал я встретилась только на этой платформе.


Вот ведь не угнаться за Вами, Наталья Александровна! Ещё на той платформе не всё освоили, а Вы уже идеи новые подкидываете!
Спасибо Вам за ресурс, за желание показать нам новые возможности!


Елена Владимировна, а хочется всего новенького попробовать, потом выбрать, что подойдёт. И вас, коллеги, направить на разные платформы. Надежда Георгиевна уже тоже там отметилась, создала новую разработку. Так что следуйте за нами!


Я зарегистрировалась там. Пока не разобралась, что к чему. Попробую ночью посидеть!

Ура! Нашего полку прибыло! Ждём новых интересных разработок!

Наталья Александровна, благодарю Вас за чудесный тест! Даже тестом не хочется называть. какой-то чудесный праздник получился! Слушаешь и читаешь-красота!!! Ответила на все вопросы, ура!!! Надо регистрироваться на этом сайте?


Спасибо, Галина Геннадьевна, за чудесный комментарий, похвала от коллег-словесников дорогого стоит! Регистрироваться на сайте нужно. А работать на нём мне понравилось: больше возможностей для творчества. Тест для 8 класса посмотрели? Там и видео вставлено.


Сейчас порадуюсь, скачаю- поработаю!


Надеюсь, работа доставит Вам удовольствие, Галина Геннадьевна!


Контрольная работа по теме «Фольклор. Героический эпос» (6 класс)

Контрольная работа по разделу «Фольклор. Героический эпос» 6 класс

I вариант

  1. Что такое былина? Дайте определение, назовите былинных героев.

  1. Назовите устаревший синоним слова былина.

  1. Назовите СХОДСТВА былины и сказки.

  1. Что такое гипербола? Для чего используется в литературе?

  1. Дайте толкование словам:

дородный

— замуравела

— оратай

  1. Назовите характерные для былин изобразительно-выразительные средства .

7. Что прославляется в эпосе НАРТОВ?

8. Назовите разновидности народных песен.

Почему их изучают НЕ на уроках музыки, а на уроках литературы?

9. Почему былины, сказания, народные песни нашли широкое отражение в искусстве: живописи, музыке, кино и др.?

Контрольная работа по разделу «Фольклор. Героический эпос» 6 класс

II вариант

  1. Что такое былина? Что является содержанием былин?

  1. Назовите устаревший синоним слова былина.

  1. Назовите ОТЛИЧИЯ былины от сказки.

  1. Какой художественный прием применяется в былинах и других произведениях , чтобы подчеркнуть силу и величие народных героев?

  1. Дайте толкование словам:

заколодела

— вещий

— вече

  1. Назовите характерные для былин изобразительно-выразительные средства .

  1. Назовите самые яркие черты характеров героев «Песни о Роланде» : Роланда, Ганелона, Оливье, Карла Великого.

8. Назовите разновидности народных песен.

Почему их изучают НЕ на уроках музыки, а на уроках литературы?

9. Почему былины, сказания, народные песни нашли широкое отражение в искусстве: живописи, музыке, кино и др.?

Планы уроков по языковым искусствам в 6-м классе

Посмотреть демо наших уроков Переключить меню Зарегистрироваться Войти Поиск Поиск Time4Learning Поиск Time4Learning Войти / Зарегистрироваться Call Time4Learning ВойтиЗарегистрироватьсяКупить сейчас
  • Учебная программа
  • Субъекты
  • Обучение на дому
  • Ресурсы
  • Как это работает
  • Посмотреть демонстрации
  • Учебная программа по классам
  • Дошкольное
  • Элементарный
  • Средняя школа
  • Старшие классы средней школы
  • Объем и последовательность
  • Языковые искусства
  • Математика
  • Наука
  • Общественные науки
.

NYSTCE Несколько предметов 1–6 Практические контрольные вопросы (обновлено в 2020 г.)

Первый класс. Многие родители смотрят на это как на начало настоящей школы, где их дети начинают изучать основы чтения, математики и естественных наук. Эти уроки будут становиться более подробными и сложными на протяжении их школьной карьеры, поэтому важно начинать с прочной основы обучения. Педагоги в Нью-Йорке, которые хотят преподавать в этом классе, должны сдать экзамен на сертификацию учителей штата Нью-Йорк (NYSTCE) по нескольким предметам: учителя детства (классы 1 — 6).Что на тесте? Какие учебные материалы мне следует использовать, чтобы подготовиться? Это руководство отвечает на эти вопросы.


Сколько предметных областей входит в многопредметный тест NYSTCE: Учителя детства (1–6 классы)?

В этом компьютерном тесте есть три предметных области: грамотность и английский язык, искусство, математика и искусство и наука.

Как устроен экзамен?

Кандидаты могут сдать все три теста в один день или сдавать их по одному.

Во всех ли тестах одинаковое количество вопросов и одинаковое время тестирования?

Нет. В каждом тесте есть существенные различия. Вот разбивка:

Грамотность и искусство английского языка

  • Количество элементов: 40 выбранных ответов и один составной ответ
  • Время тестирования: 2 часа
  • Стоимость тестирования: 65 долларов США
  • Отчет об оценке: примерно два до шести недель после экзамена
Математика :
  • Количество заданий: 40 выбранных ответов и один построенный ответ
  • Время теста: 2 часа 15 минут
  • Стоимость тестирования: 65 долларов США
  • Отчет об оценке: примерно два до шести недель после экзамена
Искусство и наука
  • Количество заданий: 40 заданий с выбранным ответом
  • Время тестирования: один час
  • Стоимость тестирования: 49 долларов
  • Отчет о результатах: Неофициальный счет доступен по завершении экзамена.Официальные результаты примерно через две-шесть недель после экзамена

Могу ли я пройти все три части теста в один и тот же день?

Да. В этом случае у вас будет 5 часов 30 минут, включая перерывы, на завершение теста, а плата за экзамен составит 179 долларов.

Могу ли я принести свой калькулятор и использовать его при прохождении теста по математике?

Нет. Кандидаты будут иметь доступ к экранному калькулятору.

Какой проходной балл экзамен?

Кандидаты должны набрать не менее 520 баллов по всем трем частям экзамена.

Каковы области содержания теста NYSTCE Multi-Subject: Teachers of Childhood (Grade 1-6 Grade)?

Педагоги оцениваются по следующим категориям и компетенциям:

Грамотность и искусство английского языка

  • Знание грамотности и языковых искусств фокусируется на развитии языка и грамотности, принципах и практике оценки грамотности и литературных процессах
  • Обучение в основных навыках грамотности фокусируется на развитии различных навыков, включая декодирование и понимание текста
  • Обучение английскому языку фокусируется на чтении литературы и информационных текстов, а также на обучении письму, устной речи и аудированию
  • Анализ, синтез и применение фокусируется на том, как использовать данные литературной оценки для планирования обучения

Математика:

  • Числа и операции включает целые числа, дроби и алгебраическое мышление
  • Отношения и пропорциональные отношения и системы счисления 9001 9 фокусируется на умножении и делении, соотношениях и коэффициентах, а также на связи между ними.
  • Алгебра, измерение, геометрия и данные включает в себя способность учителя работать с алгебраическими выражениями
  • В инструкции по математике основное внимание уделяется концепции чисел, операций и алгебраического мышления
  • Анализ, синтез и применение оценивает способность учителя понимать сильные и слабые стороны учеников.

Искусство и наука:

  • Наука и технологии включает математику, естественные науки и технологии, а также темы, которые их связывают.
  • Социальные науки включает в себя экономические и политические системы, гражданские обязанности и исторические поворотные моменты в штате Нью-Йорк, США и мире.
  • Изобразительное искусство, здоровье и фитнес, семья и наука о потребителе, а также развитие карьеры. содержит несколько тем, которые включают концепции, связанные со здоровьем, развитие ребенка, а также семейные и межличностные отношения.

В какие дни можно пройти тест?

Кандидаты могут сдавать экзамен с понедельника по субботу круглый год, за исключением некоторых праздников.

Где расположены центры тестирования?

Нью-Йорк использует частную компанию для доставки теста кандидатам. У компании есть офисы в нескольких местах по всему штату и стране.

Мне действительно нужно подготовиться к этому тесту. Какие материалы для подготовки я должен купить?

Учебные материалы Mometrix созданы профессионалами в области сдачи экзаменов. Наше учебное пособие предложит ценные советы о том, как подготовиться к тесту, как избежать тревожности при тестировании и как сами вопросы могут привести вас к правильному ответу.Это настолько сложный тест, что вам потребуется много времени для изучения, и именно здесь пригодятся наши портативные карточки. Возьмите их с собой куда угодно и учитесь, когда у вас всего несколько минут. Это идеальные инструменты для подготовки к тесту NYSTCE по нескольким предметам: учителя детства (1–6 классы).

Учебное пособие NYSTCE

Mometrix Academy — это полностью бесплатный ресурс по тестам NYSTCE, предоставляемый Mometrix Test Preparation. Если вы найдете пользу от наших усилий здесь, ознакомьтесь с нашим высококачественным учебным пособием NYSTCE и флеш-картами NYSTCE, чтобы вывести свое обучение на новый уровень.Просто нажмите ссылку на учебное пособие NYSTCE ниже. Ваша покупка также помогает нам создавать еще более качественные бесплатные тестовые материалы для тестируемых.

Академия Мометрикс — Дом

.
Leave a Reply

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *