1 класс анализ контрольных работ: Анализ итоговых контрольных работ 1 класс

Анализ входных контрольных работ в 4 классе

Анализ входной (стартовой) контрольной работы

Класс: 4                                                                                                                  Предмет:  Русский язык                                                                            Дата проведения: 09.09.2020.                                                                      Учитель:  Джабраилова Л.К.

Форма проверочной работы – Контрольный диктант с грамматическим заданием

Учебник (автор)  — В.П. Канакина, В.Г.Горецкий

Количество вариантов – 1/2

Время выполнения работы – 40 мин.

Результаты контрольной работы

Аналитическая характеристика по результатам работы.

 К/Р включала в себя задания:                                                                                                                                                 1. Орфограммы и пунктограммы                                                                                                                                                                                                                       2. Оформление предложения                                                                        

3. Раздельное написание слов

4. Раздельное написание слов с предлогами

5.Обозначение мягкости согласных гласными буквами

6. Буквосочетания ЧК ЧТ ЧН НЩ

Обучающимися хорошо усвоены темы:                                                                                                                                                                     1. Правописание предлогов                                                                                                                                                                                                                      2. Правописание суффиксов                                                                        

3. Перенос слов    

4. Существительные с шипящими на конце

Допущены ошибки (указать какие ):                                                                                                                                                    1. Перенос слов, пропуск или замена букв на конце слова                                                                                                                                                                                                                        2. Правописание приставок

3. Безударная гласная в корне, проверяемая и непроверяемая

4. Двойные согласные

Выводы (указать причины ошибок, недочетов)                                                                                                                            Допускают ошибки на правописание безударных (ударных) гласных, перенос слов, парные звонкие и глухие согласные, непроизносимые согласные из-за невнимательности и пассивности при выполнении работы, а также сказывается слабое знание применения изученного на практике                                                                                                                                                                                                                         

Программа действий учителя ( преодоление негативных результатов и закрепление положительных результатов)                                                                                                                                                                                                               1.  Формирование  учебно-познавательного интереса к учебному материалу, безошибочного письма, как одно из проявлений собственного уровня культуры                                                                                                                                                                                                                    2.  Совершенствование основы успешной учебной деятельности при продолжении изучения курса русского языка

Дата 09.09.2020.                                                                            Подпись учителя____________

Анализ входной (стартовой) контрольной работы

Класс: 4                                                                                                   Предмет:  Литературное чтение

Дата проведения: 15.09.2020.                                                                    Учитель:  Джабраилова Л.К.

Форма проверочной работы – Работа с текстом

Учебник (автор)  — Л.Ф.Климанова

Количество вариантов – 5

Время выполнения работы – 40 мин.

Результаты контрольной работы

Аналитическая характеристика по результатам работы.

 К/Р включала в себя задания:                                                                                                                                                 1. Умение определять главного героя

2. Умение определять последовательность событий

3. Умение замечать детали 

4. Умение определять место действия

5. Умение давать краткий письменный ответ

Обучающимися хорошо усвоены темы:                                                                                                                                                                     1. Осознанность чтения

2. Понимание прочитанного

3. Умение извлекать фактическую информацию, заданную в явном виде

Допущены ошибки (указать какие):                                                                                                                                                    1. Умение характеризовать героя

2. Определение жанра произведения

Выводы (указать причины ошибок, недочетов)                                                                                                                            Недостаточно развиты умения определять жанр произведения

Программа действий учителя ( преодоление негативных результатов и закрепление положительных результатов)                                                                                                                                                                                                               Работать над составлением плана произведения. Делить текст на части, определять основную мысль.

Дата 15.09.2020.                                                                            Подпись учителя____________

Анализ входной (стартовой) контрольной работы

Класс: 4                                                                                                           Предмет:  Чеченский язык

Дата проведения: 10.09.2020.                                                                    Учитель:  Джабраилова Л.К.

Форма проверочной работы – Контрольный диктант с грамматическим заданием

Учебник (автор)  — Э.Э.Солтаханов

Количество вариантов – 1/2

Время выполнения работы – 40 мин.

Результаты контрольной работы

Аналитическая характеристика по результатам работы.

 К/Р включала в себя задания:                                                                                                                                                 1. Дешан х1оттам

2. Дешнийн цхьанакхетарш

3. Къамелан дакъош 

4. Мукъаза шиъ шалха элп

5. Къасторан хьаьркаш

Обучающимися хорошо усвоены темы:                                                                                                                                                                     1. Подлежащи гуттара дийриг дожарехь хилар

2. Дешхьалхе а, дешт1аьхье а

3. Хандешнашца ЦА МА къаьстина яздар

Допущены ошибки (указать какие ):                                                                                                                                                    1. Къасторан хьаьркаш

2. Дешнийн цхьанакхетарш

3. Мукъаза шиъ шалха элп нийсаяздар

Выводы (указать причины ошибок, недочетов)                                                                                                                            На уроках повторения систематически проводить повторение пройденного материала.

Программа действий учителя ( преодоление негативных результатов и закрепление положительных результатов)                                                                                                                                                                                                               Уделить внимание закреплению знаний и умений обучающихся по темам, на которые было допущено большее количество ошибок.

Дата 10.09.2020.                                                                            Подпись учителя____________

Анализ входной (стартовой) контрольной работы

Класс: 4                                                                                                                   Предмет:  Математика

Дата проведения: 11.09.2020.                                                                    Учитель:  Джабраилова Л.К.

Форма проверочной работы – Контрольная работа

Учебник (автор)  — М.И. Моро, М.А.Бантова, Г.В.Бильтюкова.

Количество вариантов – 2

Время выполнения работы – 40 мин.

Результаты контрольной работы

Аналитическая характеристика по результатам работы.

 К/Р включала в себя задания:                                                                                                                                                 1. Геометрическая задача

2. Уравнение

3. Составная задача

4. Порядок выполнения действий

5. Выполнение действий в столбик

Обучающимися хорошо усвоены темы:                                                                                                                                                                     1. Вычислительные навыки

2. Порядок выполнения действий

3. Умножение и деление в столбик    

4. Алгоритм решения задач

Допущены ошибки (указать какие ):                                                                                                                                                    1. Вычисление чисел при решении задач

2. Нахождение значения выражений (сложение, вычитание, умножение, деление)

3. Ход решения задач

Выводы (указать причины ошибок, недочетов)                                                                                                                            Допускают ошибки при решении задач – вычислительные. Невнимательность при нахождении значения выражения.

Программа действий учителя ( преодоление негативных результатов и закрепление положительных результатов)                                                                                                                                                                                                               1.  Развивать у учащихся логическое и алгоритмическое мышление.

2.  Совершенствование математических знаний и математической речи у учащихся.

Дата 11.09.2020.                                                                            Подпись учителя____________

Анализ входной (стартовой) контрольной работы

Класс: 4                                                                                                       Предмет:  Окружающий мир

Дата проведения: 16.09.2020.                                                                    Учитель:  Джабраилова Л.К.

Форма проверочной работы – Контрольная работа

Учебник (автор)  — А.А.Плешаков

Количество вариантов – 2

Время выполнения работы – 40 мин.

Результаты контрольной работы

Аналитическая характеристика по результатам работы.

 К/Р включала в себя задания:                                                                                                                                                 1. Климат

2. Животный мир

3. Растительный мир 

4. Полезные ископаемые

5. Материки

Обучающимися хорошо усвоены темы:                                                                                                                                                                     1. ПДД

2. Смена времен года

3. Смена дня и ночи

4. Цепи питания

Допущены ошибки (указать какие):                                                                                                                                                    1. Что относится к живой природе?

2. Что относится к неживой природе?

3. Полезные ископаемые

Выводы (указать причины ошибок, недочетов)                                                                                                                            Необходимо расширять, систематизировать и углублять исходные представления о природных и социальных объектах и явлениях.

Программа действий учителя (преодоление негативных результатов и закрепление положительных результатов)                                                                                                                                                                                                               Расширять, систематизировать и углублять исходные представления о природных и социальных объектах и явлениях.

Дата 16.09.2020.                                                                            Подпись учителя____________

Шаблон-анализатор результатов контрольных работ по математике за учебный год для 1 класса

Сегодня я расскажу о шаблоне-анализаторе результатов контрольных работ по математике за учебный год для 1 класса.

Для кого данный шаблон? Для учителей начальных классов.

Рассмотрим более подробно возможности шаблона.

На листе Содержание можно ввести названия контрольных работ.

После переходим на лист Список. Здесь мы вводим класс, ФИО учителя, список учащихся (лишних нужно удалить), даты проведения контрольных работ, учебный год.

На этом же листе вводим даты проведения, темы, тип и формы коррекционной работы

Переходим на лист с первой контрольной работой (ТК1).

На этом листе выделяем пустые строки, которые остались после удаления учеников.

Типичные ошибки уже заданы, но их можно изменить, адаптировав под свой класс и свою программу (на остальных листах с контрольными работами типичные ошибки менять нельзя).

На этом же листе выставляем «н» напротив учащегося, если его не было в этот день. Заполняем лист ошибками (ставим в ячейку +, если ученик допустил ошибку определенного типа). Заполняем коррекционную работу для учащихся.

Переходим на лист Ан.ТК1 — анализ первой контрольной работы. Здесь мы получаем итоговый отчет:

Остальные листы с контрольными работами заполняем аналогично и получаем по ним отчеты.

На листе Сводная будет составлена сводная ведомость результатов класса по всем контрольным работам.

На листе Индив.анализ в ячейке J1 мы можем выбрать любого учащегося класса и получить индивидуальный анализ всех контрольных работ, которые он выполнял.

Подобные шаблоны-анализаторы результатов контрольных работ по математике созданы и для 2, 3, 4 классов.

▶▷▶ анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие

анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие infourokru/analiz-kontrolnoy-raboti-po-algebre Cached Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления Анализ контрольной работы 7 класс wwwmetod-kopilkaru/analiz_kontrolnoy_raboty_7 Cached Анализ контрольной работы в 7 классе за полугодие Цель проведения: 1 ) выявить уровень усвоения знаний по физике, предусмотренных программой; Контрольная работа по алгебре и началам анализ за 1 полугодие infourokru/kontrolnaya-rabota-po-algebre-i Cached › Другие методич материалы › Контрольная работа по алгебре и началам анализа за 1 полугодие в 10 классе Контрольная работа по алгебре и началам анализа за 1 полугодие в 10 классе административная контрольная работа по алгебре 8 класс за 1 кампусятарф/blog/82466html Cached 28 мар 2012 Материал (алгебра, 8 класс) по теме: В данной папке размещены контрольные работы за i, ii, iii четверти и вводная контрольная работа Анализ контрольных работ за 1 полугод wwwlit-yazru/matematika/24924/indexhtml Cached Анализ контрольных работ за 1 полугодие выпускников основной школы В декабре у выпускников 9 классов по алгебре и русскому языку проходила контрольная работа в новой форме, те выпускная работа содержала две части Анализ Контрольной Работы По Математике 5 Класс Образец turklicenseweeblycom/blog/analiz-kontroljnoj-raboti-po Cached Анализ контрольных работ по алгебре и началам анализа в Анализ контрольной работы по геометрии 9 класса96 Анализ административных контрольных работ за первую четверть compeduru/publication/analiz-administrativnykh Cached Вид работы : контрольные работы по математике во 2-6 классах, по алгебре , геометрии, диктанты по русскому языку , тесты по химии Контрольная работа за 1 полугодие по геометрии 11 класс multiurokru/files/kontrol-naia-rabota-za- 1 Cached Текст контрольной работы за 1 полугодие в двух вариантах по геометрии для учащихся 11 класса (базовый уровень) в соответствии с авторской программой по геометрии для 11 класса ЛСАтанасяна и контрольная по математике за 1 полугодие 8 класс — Boomleru wwwboomleru/ Cached Здесь Вы можете скачать Контрольная работа по Алгебре за 1 полугодие в 8 классе для предмета : Алгебра Данный документ поможет вам подготовить хороший и качественный материал для урока Контрольная работа по математике за I полугодие (8 класс) wwwmetod-kopilkaru/kontrolnaya_rabota_po Cached Инструкция по выполнению работы Работа рассчитана на 2 урока Всего в работе 11 заданий, из которых 8 заданий базового уровня (Часть i) и 3 задания повышенного уровня (Часть ii) Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 6,710 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

• что способствовало скорректировать на уроках повторение № п/п Скрыть Анализ результатов проведения контрольных работ за pandiaru › text/79/429/20119php Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте МБОУ ОРЛОВСКАЯ СОШ СПРАВКА 30122011 г Анализ результатов проведения контрольных работ за первое полугодие Учебного года ЦЕЛЬ : проверка уровня предметных достижений (полугодовой контроль) Читать ещё МБОУ ОРЛОВСКАЯ СОШ СПРАВКА 30122011 г Анализ результатов проведения контрольных работ за первое полугодие Учебного года ЦЕЛЬ : проверка уровня предметных достижений (полугодовой контроль) учащихся за первое полугодие учебного года ; определение уровня обязательной подготовки каждого учащегося к середине учебного года ; выявления слабых сторон усвоения материала и планирования работы со слабыми и хорошо успевающими учащимися Контрольные работы проводились по основным предметам во 2-11 классах в соответствии с планом работы школы на текущий учебный год в период с 18 декабря по 25 декабря Скрыть Контрольная работа по алгебре и началам анализа за урокрф › library…po_algebre_i…analiza…165315html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 10 класса Учебно-дидактические материалы по Алгебре для 10 класса по УМК любой Читать ещё Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 10 класса Учебно-дидактические материалы по Алгебре для 10 класса по УМК любой Контрольная работа по алгебре и началам анализа за 1 полугодие
• диктанты по русскому языку
• 15112017 5474 369 Содержимое разработки Анализ контрольных работ Вид работы : контрольные работы по математике во 2-6 классах

тесты по химии Анализ контрольных работ позволил установить динамику Читать ещё Цели проведения контрольной работы за первое полугодие : определить степень устойчивости знаний учащихся; выяснить уровень знаний

что способствовало скорректировать на уроках повторение № п/п Скрыть Анализ результатов проведения контрольных работ за pandiaru › text/79/429/20119php Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте МБОУ ОРЛОВСКАЯ СОШ СПРАВКА 30122011 г Анализ результатов проведения контрольных работ за первое полугодие Учебного года ЦЕЛЬ : проверка уровня предметных достижений (полугодовой контроль) Читать ещё МБОУ ОРЛОВСКАЯ СОШ СПРАВКА 30122011 г Анализ результатов проведения контрольных работ за первое полугодие Учебного года ЦЕЛЬ : проверка уровня предметных достижений (полугодовой контроль) учащихся за первое полугодие учебного года ; определение уровня обязательной подготовки каждого учащегося к середине учебного года ; выявления слабых сторон усвоения материала и планирования работы со слабыми и хорошо успевающими учащимися Контрольные работы проводились по основным предметам во 2-11 классах в соответствии с планом работы школы на текущий учебный год в период с 18 декабря по 25 декабря Скрыть Контрольная работа по алгебре и началам анализа за урокрф › library…po_algebre_i…analiza…165315html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 10 класса Учебно-дидактические материалы по Алгебре для 10 класса по УМК любой Читать ещё Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 10 класса Учебно-дидактические материалы по Алгебре для 10 класса по УМК любой Контрольная работа по алгебре и началам анализа за 1 полугодие

• размещенные на сайте
• ii
• тесты по химии Контрольная работа за 1 полугодие по геометрии 11 класс multiurokru/files/kontrol-naia-rabota-za- 1 Cached Текст контрольной работы за 1 полугодие в двух вариантах по геометрии для учащихся 11 класса (базовый уровень) в соответствии с авторской программой по геометрии для 11 класса ЛСАтанасяна и контрольная по математике за 1 полугодие 8 класс — Boomleru wwwboomleru/ Cached Здесь Вы можете скачать Контрольная работа по Алгебре за 1 полугодие в 8 классе для предмета : Алгебра Данный документ поможет вам подготовить хороший и качественный материал для урока Контрольная работа по математике за I полугодие (8 класс) wwwmetod-kopilkaru/kontrolnaya_rabota_po Cached Инструкция по выполнению работы Работа рассчитана на 2 урока Всего в работе 11 заданий

анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие — Все результаты Анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие — Инфоурок › Алгебра 10 янв 2018 г — Анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об Анализ контрольных работ по математике за первое полугодие › Директору, завучу 6 дек 2017 г — Анализ контрольных работ по математике за 1 полугодие 2016-2017 учебного года В период с 15 по 23 декабря 2016 года в школе Анализ итоговой контрольной работы по математике, 1 полугодие 16 окт 2015 г — Задания для контрольной работы по математике для 6 класса за I полугодие Анализ результатов контрольной работы Материал по математике (3 класс) на тему: Анализ контрольной 23 июл 2016 г — Анализ контрольной работы по математике за первое полугодие 3 1 В примерах: — на сложение – 3чел — на вычитание – 8 чел Анализ контрольной работы по математике — Мультиурок 17 окт 2017 г — Анализ контрольной работы по математике 3-б классI I полугодие 1 Найти значение выражения 2 Составная задача 3 На каждом уроке давать упражнения на закрепление таблиц умножения и деления Анализ контрольной работы по геометрии 7-х класс за 1 полугодие 18 янв 2018 г — Анализ контрольной работы по геометрии за первое полугодие +текст контрольной работы Анализ контрольной работы по физике за 1 полугодие 8 класс Похожие Анализ результата В ходе решения 4 задач: графическая, расчетная и 2 качественные, можно сказать, что учащиеся усвоили базовый курс Достаточно Анализ контрольной работы по математике 9 янв 2015 г — Анализа контрольной работы по русскому языку за 3 четверть 2013-2014 работы по математике учащихся 2 класса за 1 полугодие [DOC] Анализ контрольных работ по текстам ООАБМР www26209s013edusiteru/DswMedia/ananalizkontrol-nyixrabotdoc Похожие Анализ контрольной работ ы по математике в 4 классе 1 полугодие 2011- 2012 Анализ контрольной работы по русскому языку в 4 классе1 полугодие [PDF] Аналитическая справка о результатах проведения контрольных wwwkurasovkanarodru/metodish/spravka_kontr_raboty_14_15pdf Похожие за I полугодие 2014 – 2015 уч года контрольные работы по тексту администрации за I полугодие в Анализ контрольной работы по математике на 3 Структура контрольной работы: Часть 1 Часть 2 Номер заданий анализ контрольной работы по математике за 1 полугодие — Riggi riggiru/userfiles/analiz-kontrolnoi-raboty-po-matematike-za-1-polugodie-1-klassxml анализ контрольной работы по математике за 1 полугодие 1 класс — Все результаты Анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие ПРОТОКОЛ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО математике за 1 ПРОТОКОЛ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО математике за 1 четверть Класс 2 Учитель анализ : соблюдение орфографического режима, сложение и вычитание в 8 Аналитическая справка по итогам 2 четверти ( 1 полугодие ) Анализ административных контрольных работ за первую — Компэду 15 нояб 2017 г — Цели проведения контрольной работы за первое полугодие : определить степень работы за первую четверть во 2-9 классах: по русскому языку , контрольных административных работ за 1 четверть 2017-2018 [PDF] Справка о результатах контрольных работ за I полугодие 2015 30 дек 2015 г — Замечания по анализу контрольных работ следующие: учителя указывают характерные 58% 3,6 Галеева АТ 8б 21 21 1 6 14 — 100% 33% 3,4 итого 41 Результаты контрольных работ по русскому языку Самоанализ по итогам проведения итоговой контрольной работы 22 июн 2017 г — 1 Понимание заглавия произведения, его адекватное соотношение с содержанием-34% по итогам проведения контрольной работы по русскому языку Анализ техники чтения за II полугодие во 2 Б классе за Таблица анализа контрольных работ — математика, прочее Похожие 17 июл 2014 г — Многие учителя при анализе контрольных работ сталкиваются трудностями контрольной работы по алгебре за первое полугодие в 8 классе 1 5% Допустили ошибки: Сокращение дробей 0 0% Сложение и Анализ результатов проведения контрольных работ за первое По русскому языку во 2- 8 классах был предложен диктант Для учащихся второго На выполнение контрольных работ и диктанта отводился один урок Результаты контроля за 1 полугодие в сравнении с четвертной оценки [DOC] Поэлементный анализ контрольных работ как один из способов wwwметодкабинетрф//Ласточка%20РН%20-%20Поэлементный%20анализ%2 Похожие автор: РН Ласточка — ‎ Похожие статьи Анализ входной контрольной работы по русскому языку анализ стартовой и за первое полугодие контрольных работ по русскому языку , 12 А класс [DOC] по русскому языку — МБОУ Носовская СОШ nosovo-schoolmy1ru/GIA/prikaz_pechat_microsoft_worddocx Похожие Справка составлена на основании отчетов за 2 четверть, анализа контрольных работ за 1 полугодие В декабре месяце согласно плану ВШК и плана анализ итоговой контрольная работа по математике в 3 классе sns-russiaru/userfiles/analiz-itogovoi-kontrolnaia-rabota-po-matematike-v-3-klassexml 3 нояб 2018 г — контрольной работы за 1 полугодие по uchitelyacom/matematika/122384- analiz -itogovoy Cached Проверочная работа в 1 классе по анализ контрольных работ по математике за 1 полугодие 2 класс wwwcsaladihaztervezeshu//analiz-kontrolnykh-rabot-po-matematike-za-1-polugod анализ контрольных работ по математике за 1 полугодие 2 класс — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No [PDF] Справка- анализ входных, проверочных, полугодовых, годовых school1ulkanucozru//spravka-analiz_vkhodnykh-proverochnykh-polugodovykpd Анализ контрольных работ по русскому языку позволяет находить и Анализ контрольной работы за 1 полугодие по русскому языку в 6 «Б» анализ по итоговой контрольной работе по математике в 4 класс profcareerru//analiz-po-itogovoi-kontrolnoi-rabote-po-matematike-v-4-klassxml за 1 полугодие по математике в 4 классе Анализ итоговой контрольной работы по математике, 1 полугодие pedportalnet/starshie-klassy/ algebra / analiz ▷▷▷ анализ контрольных работ в 1 классе по математике по фгос wwwvkpru/upload//analiz-kontrolnykh-rabot-v-1-klasse-po-matematike-po-fgosx 7 нояб 2018 г — анализ контрольных работ в 1 классе по математике по фгос Cached Анализ контрольных работ по русскому языку в 1 классе в 4 классе 1 полугодие 2011-2012 год Анализ итоговой контрольной работы анализ контрольной работы за 1 полугодие по математике 4 класс wwwp2pie//analiz-kontrolnoi-raboty-za-1-polugodie-po-matematike-4-klassxml анализ контрольной работы за 1 полугодие по математике 4 класс — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Анализ контрольных работ в начальной школе 17 мая 2017 г — Образец анализа контрольной работы в начальных классах помогает В пункте 1 (ошибки в решение) указывается количество Скачайте пример анализа контрольной работы по русскому языку в начальной школе План методической работы на первое учебное полугодие , чтобы Справка по итогам проведения диагностических контрольных работ Для проведения анализа диагностических контрольных работ была по русскому языку и математике в 4 классе, а по итогам 1 полугодия по русскому Сайт Сакмарской средней общеобразовательной школы sakmaraschoolru/joom/content/blogcategory/36/71/ 16 сент 2018 г — Аналитическая справка по результатам контрольной работы за первое работы по русскому языку в 8-х классах за 1 полугодие 2015-2016 г Анализ выполнения входного контрольного среза по русскому языку контрольная работа по математике за 2 полугодие во 2 — KiteClass kiteclassru/files/kontrolnaia-rabota-po-matematike-za-2-polugodie-vo-2-klassexml 4 нояб 2018 г — за 1 полугодие во 2 классе Контрольные работы по математике во полугодие Вариант 1 1 анализ по итоговой контрольной работе [PDF] Сравнительный анализ диктантов по плану ВШК во 2-4 классах (1 Итоговый диктант за 1 четверть в 3 «а» классе писали 9 Сравнительный анализ контрольных работ по математике по плану ВШК во 2-4 классах ( 1 полугодие 2016-2017 По итогам контрольных работ по математике за 2 четверть Повышение качества знаний по русскому языку во 2а классе ( Фокина ▷▷▷ анализ итоговой контрольной работы в 4 классе по фгос magnachipcom/userfiles/20181118231155xml 18 нояб 2018 г — анализ итоговой контрольной работы в 4 классе по фгос window Download Схема анализа контрольных работ по русскому языку по за 1 полугодие 2- 4 классы ▷ анализ контрольной работы во 2 классе по Картинки по запросу анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие «cb»:9,»cl»:3,»ct»:6,»id»:»m1uYbTtk5Q7cXM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:118,»oh»:236,»ou»:» «,»ow»:496,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/0eef/000e3fbe-f3f72384″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»fvxqRuEp0F0kzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRPYutG25e9bLi_5R4ct2Y0Tv6-87tbGDw_gGUOp95tfLf1vleKGxVPp34″,»tw»:189 «cb»:12,»cl»:9,»ct»:9,»id»:»no1WJPn8lB2kSM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:115,»oh»:192,»ou»:» «,»ow»:612,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/0eef/000e3fbe-f3f72384″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»fvxqRuEp0F0kzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTGh2YEe1ijRvpHrccH7y1-mtooMeQ0JkYtsRGPcO-J62029fucWvvaquY»,»tw»:287 «cb»:12,»cl»:9,»ct»:9,»id»:»Rxw-ALa17oogIM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:115,»oh»:192,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/0eef/000e3fbe-f3f72384″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»fvxqRuEp0F0kzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSH6ubYN2ugax3YugWyJj3ceMeZlf2vcq6lkVxpaZOWYZeZoShkgNGGVaw»,»tw»:281 «cb»:6,»cl»:6,»ct»:6,»id»:»eQ1e3rNVY_32eM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:117,»oh»:289,»ou»:» «,»ow»:626,»pt»:»arhivurokovru/multiurok/html/2017/01/15/s_587b89f»,»rh»:»multiurokru»,»rid»:»oU9cOZdm0i65PM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Мультиурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT1xXSqp1JJD-UJjczuYbPYKicYLaEvvIJsI2uOhZQTrbd3Sc-ZqZt66gw»,»tw»:195 «cb»:3,»cl»:6,»ct»:6,»id»:»h7bl8OxlejD1EM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:119,»oh»:432,»ou»:» «,»ow»:632,»pt»:»arhivurokovru/multiurok/html/2017/01/15/s_587b89f»,»rh»:»multiurokru»,»rid»:»oU9cOZdm0i65PM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Мультиурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQi4Gs9z9Q6yfe9PK2ssPNsmzv9MelKN0ENLKkH-cKIMPordlsHOGWLDqk»,»tw»:132 Другие картинки по запросу «анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Контрольные и проверочные работы по математике 1-4 классы Ольга Узорова , ‎ Елена Нефедова — 2018 — ‎Mathematics 4 Первое полугодие 1 –2 классы Контрольные работы 5 Математические 272 Схема анализа работы 275 ▷▷▷ контрольный работа по алгебре 7 класс ответы макарычев kubansoborru/img//kontrolnyi-rabota-po-algebre-7-klass-otvety-makarychevxml 17 нояб 2018 г — Контрольный тест по алгебре 7 класс за 1 полугодие Макарычев 05 Ноя 2016 smarter; Нешков КИ Контрольные работы по алгебре 7 класс формул Решебник Алгебра и начала математического анализа 11 Методическое пособие к учебнику Е В Потоскуева, Л И Звавича Леонид Звавич , ‎ Евгений Потоскуев — 2018 — ‎Mathematics из которых по геометрии, а половина — по алгебре и математическому анализу Каждая «порция» рассчитана на декады 20—30 июня, 1 —10 июля и т д, декады, получает в первом полугодии нового учебного года « плавающую есть тексты контрольных работ , но нет текстов самостоятельных работ ▷▷▷ итоговая контрольная работы по математике 4 класс ответ wwwzkojicincz//itogovaia-kontrolnaia-raboty-po-matematike-4-klass-otvetxml 13 нояб 2018 г — итоговая контрольная работы по математике 4 класс ответ для 3 класса по учебнику Моро МИ Проверочные работы за 1 полугодие и за контрольной работы провести анализ итоговой контрольной работы и ▷▷▷ итоговая контрольная работа русскому языку 5 класс фгос darivanru/cite_imgs/itogovaia-kontrolnaia-rabota-russkomu-iazyku-5-klass-fgosxml 14 нояб 2018 г — Диагностические работы по русскому языку Рабочая тетрадь Учебно ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА I ПОЛУГОДИЕ (1445 Кб) Previous каждый вариант состоит из 2 частей ( 1 часть — 26 заданий; smarter 5 класс, ФГОС 27 мая 2017 г — Контрольные / проверочные работы для итоговая контрольная работа тест окружающий — Atletiek Zeeland atletiekzeelandnl//itogovaia-kontrolnaia-rabota-test-okruzhaiushchii-mir-2-klassxm 13 нояб 2018 г — 1 ) чтение газеты 3) снегопад Скрыть 4 Итоговый проверочный тест по 13 дек 2017 г — Итоговая контрольная работа за 1 полугодие Окружающий мир УМК ID=200401303 Похожие Итоговые контрольные работы по и контрольные работы Решебник (ГДЗ) по алгебре за 8 класс › ГДЗ › 8 КоммерсантЪ 172/П — Страница 6 — Результат из Google Книги Редакция газеты КоммерсантЪ — 2017 — ‎Performing Arts Индикатор основывается на мониторинге ставок десяти банков с а также о других недостатках в нашей работе сообщайте по бесплатному разработчикам предлагается провести анализ и за горизонтом этого периода 21–3108 1 –1009 11–2009 сентября), который предусматривает сокращение на МК Московский комсомолец 149-2015 Редакция газеты МК Московский комсомолец — 2018 — ‎Business & Economics Хотя, напомним, штраф за данное нарушение составляет 1 ,5 тысячи оценки ЕГЭ — подтверждаться результатами проверочных контрольных , И первые пересдачи этого года — ЕГЭ по математике и русскому языку ежегодные всероссийские проверочные работы , разработанные на ТЕМА стр С П Р А В К А по результатам полугодовых административных wwwopenclassru/node/245729 Похожие 30 окт 2011 г — Согласно плана работы школы на декабрь 2010г, во исполнении приказа № 699-од от 02122010г Мордкович АГ, Семенов ПВ Алгебра и начала анализа 1 полугодие 2010-2011 учебного года Вопросы контрольной работы нацелены на проверку знаний историко-литературного Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (45) Показать скрытые результаты Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие infourokru › analiz…algebre…polugodie-2447112html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Инфоурок › Алгебра › Другие методич материалы › Анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие Цель: контроль уровня усвоения учебного материала по общеобразовательному предмету – алгебра в восьмом классе Читать ещё Инфоурок › Алгебра › Другие методич материалы › Анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие Анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие библиотека материалов Анализ контрольной работы по алгебре за 2 четверть в 8 А классе Цель: контроль уровня усвоения учебного материала по общеобразовательному предмету – алгебра в восьмом классе Учитель: Жижилева Валентина Ивановна Форма: административная контрольная работа Тема к/ работы : диагностическая работа за 1 полугодие Контрольная работа представлена задачами разной степени сложности в 2-х вариантах Проверялись: № п⁄п Умения Скрыть 2 Материал по алгебре на тему: Анализ контрольных nsportalru › Школа › Алгебра › 2014/11/06/analiz… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Предварительный просмотр: Анализ контрольной работы по математике Анализ административной контрольной работы по русскому языку в 5 классе за 1 полугодие 2008-2009 учебного года по темам «Фонетика», «Синтаксис и пунктуация», «Лексика», «Культура речи» бланк анализ Читать ещё Предварительный просмотр: Анализ контрольной работы по математике 6 класс (входной контроль) Количество учащихся по списку………… Анализ административной контрольной работы по русскому языку в 5 классе за 1 полугодие 2008-2009 учебного года по темам «Фонетика», «Синтаксис и пунктуация», «Лексика», «Культура речи» бланк анализ контрольной работы очень удобно для анализа контрольных работ Скрыть 3 Материал по алгебре на тему: Анализ контрольных nsportalru › …2018/04/25/analiz…po…za-1-polugodie… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Анализ контрольных работ по математике за 1 полугодие 2017-2018 учебного года В период с 15 по 23 декабря 2016 года в школе были проведены входные контрольные работы по математике в 5х-11х классах с целью изучения уровня Читать ещё Анализ контрольных работ по математике за 1 полугодие 2017-2018 учебного года В период с 15 по 23 декабря 2016 года в школе были проведены входные контрольные работы по математике в 5х-11х классах с целью изучения уровня знаний, умений и навыков учащихся на конец первого полугодия Средний балл и процент качества по 5 — 8 классам 1Порядок выполнения действий в сложных примерах 2Умножение и деление натуральных чисел 3Решение задач, построенных на знании взаимосвязи между скоростью, временем и расстоянием при равномерном движении Скрыть 4 Анализ итоговых контрольных работ по алгебре multiurokru › files/analiz-itoghovykh-kontrol…po… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Текст итоговой контрольной работы по алгебре в 7 и 8 классах и примерное оформление анализа этих работ 5 Анализ контрольных работ за 1 полугодие portaliv-eduru › …school12…Анализ…1 полугодиеdocx Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Официальный сайт по данным ЯндексСправочника Подробнее о сайте Анализ контрольных работ за 1 полугодие выпускников основной школы В декабре у выпускников 9 классов по алгебре и русскому языку проходила контрольная работа в новой форме, те выпускная работа содержала две части: тест и задания повышенного уровня Работа состояла из двух частей docx Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск 6 Справка — анализ входных, проверочных, полугодовых school1ulkanru › doc/spravka-analiz…polugodovykpdf Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Анализ контрольных работ по русскому языку позволяет находить и исправлять допущенные ошибки, объяснять причины их появления, корректировать Анализ контрольной работы за 1 полугодие по русскому языку в 6 «Б» Дата проведения: 171214г Читать ещё Анализ контрольных работ по русскому языку позволяет находить и исправлять допущенные ошибки, объяснять причины их появления, корректировать собственные знания путѐм комментирования и подбора примеров; умения устанавливать причинно-следственные связи, прослеживать динамику конечных результатов Класс 5 Анализ контрольной работы за 1 полугодие по русскому языку в 6 «Б» Дата проведения: 171214г Скрыть pdf Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск 7 Анализ контрольной работы по математике в 11 классах uooipoktucozcom › 2014-2015/2015/analiz_pkr…11doc Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Анализ результатов контрольной работы за 1 полугодие по математике в 11 классах На выполнение работы отводилось 90 минут В контрольной работе по Работа оценивалась по блоками « Алгебра » и «Геометрия», и в целом Читать ещё Анализ результатов контрольной работы за 1 полугодие по математике в 11 классах общеобразовательных учреждений Октябрьского района На выполнение работы отводилось 90 минут В контрольной работе по математике в 11-х классах приняли участие 62 выпускника (95%) из 8-и образовательных учреждений Октябрьского района, реализующих общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования Работа оценивалась по блоками « Алгебра » и «Геометрия», и в целом «Математика» Алгебра Геометрия Математика Скрыть doc Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск 8 Анализ итоговой контрольной работы по алгебре osin-chola-21ucozru › index/analizy_itogovykh…po… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Анализы итоговых контрольных работ по математике 7-8 классов 2009-2010 Анализ итоговой контрольной работы по алгебре МОУ «ООШ № 21» Класс 7а Число по списку 23 чел, число учащихся выполнявших работу 21 Читать ещё Анализы итоговых контрольных работ по математике 7-8 классов 2009-2010 Анализ итоговой контрольной работы по алгебре МОУ «ООШ № 21» Класс 7а Число по списку 23 чел, число учащихся выполнявших работу 21 Справились с работой на «5» — 4 чел, на «4»- 9 чел, на «3» — 8 чел, на «2» — 0 чел Скрыть 9 Анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие — смотрите картинки ЯндексКартинки › анализ контрольной работы по алгебре за 1 Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Анализ административных контрольных работ за compeduru › publication/analiz…za-pervuiu…2017… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Цели проведения контрольной работы за первое полугодие Анализ контрольных работ Вид работы : контрольные работы по математике во 2-6 классах, по алгебре , геометрии, диктанты по русскому языку , тесты по химии Анализ контрольных работ позволил установить динамику Читать ещё Цели проведения контрольной работы за первое полугодие : определить степень устойчивости знаний учащихся; выяснить уровень знаний, приобретенный за первую четверть; наметить меры по устранению выявленных пробелов в процессе повторения материала Кашинская Валентина Ивановна, 15112017 5474 369 Содержимое разработки Анализ контрольных работ Вид работы : контрольные работы по математике во 2-6 классах, по алгебре , геометрии, диктанты по русскому языку , тесты по химии Анализ контрольных работ позволил установить динамику формирования конечных результатов, вскрыть недостатки, установить их причины Результаты таковы: Математика: 2-6 классы Скрыть Таблица анализа контрольных работ — математика kopilkaurokovru › matematika…tablitsa-analiza…nykh… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Многие учителя при анализе контрольных работ сталкиваются трудностями подсчета ошибок в заданиях Таблица разработана для проверки административной контрольной работы по алгебре за первое полугодие в 8 классе Но ее можно использовать для любой работы , только внести Читать ещё Многие учителя при анализе контрольных работ сталкиваются трудностями подсчета ошибок в заданиях Это занимает достаточно много времени Я разработала готовую т Таблица разработана для проверки административной контрольной работы по алгебре за первое полугодие в 8 классе Но ее можно использовать для любой работы , только внести изменения в названии допущенных ошибок Саму таблицу можно взять на сайте: Скрыть Анализ контрольных работ по алгебре 1 четверть 7 класс sh21nevinskru › …Анализ-контрольных-работ…алгебре… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Анализ входной контрольной работы по алгебре в 7а классе МБОУ СОШ № 11 г Невинномысска(2015-2016уч г) средняя общеобразовательная школа №11 Анализ контрольной работы по алгебре за первую четверть в 7а классе МБОУ СОШ № 11 г Невинномысска (2015-2016уч г docx Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск Анализ контрольной работы по математике metod-kopilkaru › analiz_kontrolnoy…po…13625htm Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте План работы по итогам контрольной работы : включить в содержание последующих уроков те задания , при выполнении которых было допущено наиболее количество ошибок, недостаточно прочно усвоенные темы Читать ещё План работы по итогам контрольной работы : включить в содержание последующих уроков те задания , при выполнении которых было допущено наиболее количество ошибок, недостаточно прочно усвоенные темы Провести индивидуальную работу по повторению пройденного материала с учениками, написавших контрольную работу на «2», «3» Выводы: данная работа помогла выявить пробелы в темах, изученных в 6 классе, что способствовало скорректировать на уроках повторение № п/п Скрыть Анализ результатов проведения контрольных работ за pandiaru › text/79/429/20119php Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте МБОУ ОРЛОВСКАЯ СОШ СПРАВКА 30122011 г Анализ результатов проведения контрольных работ за первое полугодие Учебного года ЦЕЛЬ : проверка уровня предметных достижений (полугодовой контроль) Читать ещё МБОУ ОРЛОВСКАЯ СОШ СПРАВКА 30122011 г Анализ результатов проведения контрольных работ за первое полугодие Учебного года ЦЕЛЬ : проверка уровня предметных достижений (полугодовой контроль) учащихся за первое полугодие учебного года ; определение уровня обязательной подготовки каждого учащегося к середине учебного года ; выявления слабых сторон усвоения материала и планирования работы со слабыми и хорошо успевающими учащимися Контрольные работы проводились по основным предметам во 2-11 классах в соответствии с планом работы школы на текущий учебный год в период с 18 декабря по 25 декабря Скрыть Контрольная работа по алгебре и началам анализа за урокрф › library…po_algebre_i…analiza…165315html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 10 класса Учебно-дидактические материалы по Алгебре для 10 класса по УМК любой Читать ещё Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 10 класса Учебно-дидактические материалы по Алгебре для 10 класса по УМК любой Контрольная работа по алгебре и началам анализа за 1 полугодие , (10 класс) Нажмите, чтобы скачать публикацию в формате MS WORD (*DOC) Размер файла: 138 Кбайт Контрольная работа по алгебре и началам анализа за 1 полугодие (10 класс) Цель: проверить уровень усвоения ГОСО Скрыть Справка – анализ по итогам проведения контрольной pavlrimcnarodru › 271109_1doc Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте В целях получения полной информации далее следует анализ результатов контрольной работы Рейтинг успешности школ по результатам контрольной работы по алгебре , 8 класс Место МОУ СОШ, ООШ № Процент обученности doc Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск HomeWork™ для студентов – Дарим 500р при регистрации! хоумворкрф › Для-Студентов Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Образовательный проект для студентов Подбор материала онлайн Зарегистрироваться! Контактная информация +7 (831) 211-97-98 пн-пт 9:00-22:00, сб-вс 10:00-22:00 Вместе с « анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие » ищут: анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие 7 класс анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие 8 класс анализ контрольной работы по алгебре за 1 полугодие 7 класс мерзляк 1 2 3 4 5 дальше Браузер Все новые вкладки с анимированным фоном 0+ Скачать

8. салапунган Анализ Предметов Уровень 1 | PDF | Тест (оценка)

РУКОВОДСТВО ПО ШАБЛОНУ АНАЛИЗА ДЕТАЛЯ © Balajadia, 2014

Генеральная дирекция:

1. Введите в заголовок «Рабочий лист» необходимые данные для подразделения, округа, школы, предмета, классаSec! On,  # a $% itle, & eriod, School ‘ear, ($ e% eacher.). * ранжируйте проверенные и оцениваемые тестовые работы от самых высоких до самых низких. Разделите высшее) - и самое низкое) -.  укажите общее количество студентов и высшее число студентов) - в «Рабочем листе» соответственно./. Сделайте шаг 0 для самого низкого) - в розовых ячейках.. 2Щелкните вкладку «3ain 4eport» ниже, чтобы проверить готовность отчета 5nal к интерпретации. % здесь нечего $ изменять на этой странице.

Руководство для Inerpreaton

1. * принять как есть.  (o требуется доработка, потому что уровень сложности и мощность распознавания достаточны. 4Оставьте элемент $, и его можно будет использовать снова в будущем). * принято с очень незначительной доработкой. ‘Вы можете сразу принять и сохранить все изменения, внесенные в список изменений, в зависимости от уровня сложности.+. * принято с небольшой доработкой. % heite $ сохраняется с небольшим увеличением или уменьшением трудностей в отношении & .0. 3 могут быть приняты с внесением изменений или исправлений. % он $ $ может быть оставлен или отброшен в зависимости от вашей личной оценки. Если сохранить, уровень сложности и выбора может быть изменен. /. 3существенный пересмотр вариантов выбора ste $ 8.  Если вы думаете, что ite $ будет выигран, перефразируйте ste $ и замените варианты, которые никто не выбрал в качестве ответа.. (требует значительного пересмотра или отклоняется. % общего перефразирования текста и замены невыбранных вариантов) следует заменить.9e7er, отбросьте ite $ .. % отменить. % он должен быть отброшен, потому что он либо слишком простой, либо слишком сложный и не может отличить низкие показатели от высоких.

Примечания: Есть заблокированные ячейки, которые вы не можете изменить, чтобы полностью предотвратить ошибки и неправильное кодирование. Лист «Основной отчет» защищен, поэтому мидикейон не требуется.

Инструкции по написанию дескриптивного анализа

!. На уровне сложности предметов

1.Сгруппируйте итерации, имеющие безопасные уровни сложности, и сделайте вывод о темах или возможностях, достигнутых учащимися. Мы также описываем простые элементы как индикаторы наиболее изученных концепций; аналогично, сложные элементы сигнализируют о наименее изученных способностях.

$. По дискриминирующим показателям позиции

1. Сгруппируйте элементы, имеющие индексы безопасного описания, и сделайте вывод о его способности распознавать, кто думает аналитически, а кто не думает. ). Очень неоднозначные тесты следует использовать, чтобы обсудить достоверность теста для выявления аутентичных способностей учащихся к обучению.+. Мы также сообщаем о тех, которые запрещены и явно запрещают пересмотр после такой необходимой доработки.0. Предположим, что результат является недискриминационным и = ues! Onable.

%. Окончательным решением

1. Сгруппируйте итерации, имеющие безопасные решения, и сделайте вывод для каждой итерации $ о ее достоверности, надежности и объективности.). 2o $$ завершают те элементы $, которые должны быть приняты и немедленно сохранены. +. 2ite e # a $ ples доработки so $ eite $ s, если таковые имеются.0. Напишите общее описание теста.

Распечатка и подача

1. & Rint «3ain 4eport» без каких-либо $ odi5ca! On. Изучите таблицу> с ?.). 2Щелкните вкладку «Интерпретация! On» ниже и примите участие в обсуждении, как указано в нем. & rint. +. Отправьте свой отчет по следующему адресу: order@+.1 3ain 4eport0. % согласны с ответами студентов в высшем) -> ver! cal? per ite $ nu $ ber> hori; ontal? в желтых ячейках. Кодируйте «1» для правильного ответа и «A» для неправильного ответа.& lease, обратите внимание, что если вы оставите студента 1 пустым на определенном элементе $, это означает, что для этого $ нет данных. ). Выделите элемент «$ одних трудностей» и # ясно, что эти элементы могут заставить учащихся мыслить аналитически и критически. (итко и 9rookhart>) А11? Очевидно, что итерации с очень серьезными трудностями лучше, чем те, которые очень просты или очень трудны. Таким образом, студенты действительно проходят проверку на свои навыки аналитического и критического мышления.

Как мне выполнить анализ теста, выполненного студентами?

Статистический анализ может быть проведен после того, как все учащиеся завершат тест, что поможет вам улучшить оценку в следующий раз или скорректировать оценку текущих попыток.

Инструмент Анализ заданий теста предоставляет статистику по общей производительности теста и отдельным вопросам теста (в частности, по сложности задания , и распознаванию задания , ), чтобы помочь распознать вопросы, которые могут плохо различать успеваемость учащихся. Он предназначен для предоставления вам информации, которую вы могли бы использовать для улучшения вопросов для будущего использования или корректировки текущих попыток путем устранения слабых вопросов или исправления ошибок или двусмысленности в этих вопросах.Анализ может выполняться на развернутых тестах, в том числе состоящих из случайных блоков.

Сложность задания — это процент или доля учащихся, правильно ответивших на вопрос (p-значение). По сути, чтобы определить сложность отдельных вопросов, разделите количество студентов, которые правильно ответили на этот вопрос, на общее количество студентов, ответивших на вопрос, и умножьте на 100. Чем выше индекс сложности или больше процент правильных ответов на вопрос, тем больше проще понять вопрос.

Разборчивость заданий измеряет эффективность отдельного вопроса, чтобы «различать» более высокие и более слабые результаты в целом по тесту. Общее понятие заключается в том, насколько конкретный вопрос является показателем общей успеваемости учащихся. Вопрос, который все учащиеся ответят правильно, должен получить низкий или отрицательный рейтинг дискриминации. Существует ряд формул для расчета дискриминации, а оценка дискриминации находится в диапазоне от -1 до +1.Баллы выше +0,2 указывают на хорошую дискриминацию, а отрицательные баллы указывают на плохую дискриминацию.

Инструмент анализа тестовых заданий доступен из контекстного меню (щелкнув шеврон ) против:

• Тест развернут в области содержимого
• Развернутый тест, указанный на странице Тесты
• Столбец Центра оценок для теста

Прочтите эту статью для получения полной информации об использовании и интерпретации анализа тестовых заданий

Вы можете выбрать, с каким тестом вы хотите провести анализ элемента (или просмотреть предыдущие прогоны анализов — это полезно, если вы хотите сравнить результаты, скажем, с тестом, проведенным в начале модуля, а затем снова для того же тест в конце модуля).

При выполнении тестов с вопросами, оцениваемыми вручную (например, эссе, кратким ответом, ответом из файла), которым еще не были присвоены баллы, статистика создается только для вопросов с автоматической оценкой. Анализ тестовых заданий можно запустить снова, как только вопросы будут оценены.

Анализ показывает:

• Сводка теста — возможные баллы, количество возможных вопросов, количество выполняемых попыток, количество выполненных попыток, средний балл и среднее время, затраченное на выполнение теста.
• Дискриминационные данные — количество хороших, справедливых и плохих вопросов.
• Данные о сложности — количество простых, средних и сложных вопросов.
• Данные по каждому вопросу — текст самого вопроса, тип вопроса, его индекс дискриминации, его индекс сложности, его средний балл и его стандартное отклонение. Вопросы могут быть отфильтрованы по типу вопроса, их дискриминации (т.е. хорошо, удовлетворительно или плохо) или их сложности (т.е. легкий, средний или жесткий). Нажимая на каждый вопрос, вы можете увидеть разбивку количества студентов в каждом квартиле по их ответам на этот вопрос.
• Вопросы, рекомендованные для просмотра отмечены флажком, а сам тест можно редактировать по ссылке на странице.

Влияние решений инструктора относительно плохо выполненных тестовых вопросов

Для редактора. Опытные питчеры в бейсболе часто бросают крученый мяч, чтобы обмануть ничего не подозревающего бьющего, чтобы он замахнулся и промахнулся.Подобно тестирующему, который теряет равновесие из-за хитрой подачи, ученик может быть введен в заблуждение, задав каверзный вопрос в тесте с множественным выбором, независимо от того, намеревался ли составитель задания «подать мяч». Кроме того, решения относительно того, что делать с вопросами теста, которые не дают результатов при анализе заданий, могут непреднамеренно повлиять на баллы, а впоследствии и на оценки за курс. Предметный анализ вопросов с несколькими вариантами ответов — важный инструмент, позволяющий убедиться, что вопросы теста справедливо оценивают обучение, а не обманывают учащихся.Кроме того, результаты тестов студентов могут значительно измениться в зависимости от того, как мы справляемся с плохо выполненными вопросами — ситуация, которую директора курсов могут легко упустить из виду. В результате непреднамеренно обманывается директор курса или инструктор.

Несмотря на то, что существуют некоторые общепринятые рекомендации по статистическому определению плохо выполняемого элемента теста, то, как преподаватели реагируют на информацию анализа элемента, может не следовать последовательной схеме на протяжении всего учебного плана.В Фармацевтическом колледже Центра медицинских наук Университета Теннесси мы столкнулись со значительной разницей среди руководителей курсов в том, как решать оспариваемые и плохо выполняемые тестовые вопросы. Директора курсов могут выставлять оценки за экзамены, оставляя плохо выполненные вопросы, подсчитывая правильные несколько ответов или исключая весь вопрос из теста с последующей корректировкой оценок учащихся. Среди наших преподавателей существует общее согласие в том, что, когда анализ задания дает отрицательный результат в двух последовательностях, эти вопросы должны быть рассмотрены и внесены корректировки.Однако могут возникать ситуации, когда анализ заданий указывает на правильный вопрос (например, двойное значение балла 0,45), однако директор курса по своему усмотрению пропускает вопрос или считает несколько ответов правильными, тем самым ставя оценку всем студентам. Мы обнаружили, что такие изменения могут иметь существенное, весьма изменчивое, а иногда и непредсказуемое влияние на результаты тестов учащихся. Рассмотрим следующие сценарии, с которыми мы столкнулись, когда решения преподавателя бросают тень на результаты тестов студентов.

Пример 1: Пропуск вопросов в тесте. Экзамен состоит из 25 вопросов. Анализ заданий показывает 3 относительно плохо выполняемых вопроса (правильно ответили 40–60% учащихся), но каждый вопрос имеет высокую двухрядную ценность, что указывает на то, что все они являются сильной оценкой обучения учащихся. Руководствуясь личными предпочтениями, директор курса удаляет эти 3 вопроса из теста, уменьшая общее количество возможных баллов до 22. Студент 1 правильно ответил на 21 из 25 вопросов, включая все 3 пропущенных вопроса.Таким образом, начальный балл этого студента за тест составлял 21/25, или 84%. Его скорректированная оценка после пропуска трех вопросов составляет 18/22, или 82%. Учащийся 2 правильно ответил на 21 вопрос из 25, но пропустил все 3 пропущенных вопроса. Ее первоначальный балл составлял 21/25, или 84%, а скорректированный балл — 21/22, или 95%. В этом случае ученик 1, выбравший правильные ответы на пропущенные вопросы, получил снижение своей оценки. Однако студент 2, выбравший неправильные ответы, получил окончательную оценку, которая значительно улучшилась после пропуска вопросов.

Пример 2: повторный ввод ответов для подтверждения. Тест состоит из 25 вопросов. Студенты оспаривают три вопроса, все с высокой степенью бисериала и различением заданий. После просмотра анализа заданий директор курса решает изменить ответы, чтобы дать всем студентам оценку за эти 3 вопроса. Поскольку студентка 1 правильно ответила на 21 из 25 вопросов, включая все 3 вызывающих беспокойство вопроса, ее начальная и скорректированная экзаменационные баллы совпадают: 21/25, или 84%.Учащийся 2 правильно ответил на 21 вопрос из 25, но при первоначальной оценке пропустил все 3 интересующих вопроса. Его первоначальная оценка составляла 21/25, или 84%, в то время как его скорректированная оценка теперь составляет 24/25, или 96%. В этом случае только учащийся, изначально выбравший неправильный ответ, получает улучшенную оценку.

Пример 3: начисление бонусных баллов. Используя приведенный выше пример, вместо изменения 3 вопросов, вызывающих беспокойство, вопросы сохраняются, и экзамен оценивается с использованием текущих ответов учащихся.Однако директор курса решает дать всем студентам 3 бонусных балла. Начальные экзаменационные баллы для студентов 1 и 2 составляют 21/25, или 84%, в то время как скорректированные баллы для обоих с дополнительными 3 баллами составляют 24/25, или 96%. Присуждение 3 бонусных баллов в этом сценарии обеспечивает большее относительное улучшение результатов экзамена для студентов, которые плохо сдали экзамен, по сравнению с теми, кто сдал экзамен хорошо. Например, начальная оценка студента составляет 10/25 (40%), но с 3 бонусными баллами его оценка увеличивается до 13/25 (52%, относительное изменение на 30%).Для учащегося, который изначально правильно набрал 21/25, оценка увеличивается с 84% до 96%, то есть относительное увеличение на 14%. Хотя при начислении бонусных баллов ко всем студентам относятся одинаково, успеваемость некоторых студентов, возможно, не заслуживала такой корректировки. Другой подход состоит в том, чтобы давать дополнительные вопросы, когда у студентов есть дополнительные шансы на хорошую успеваемость, но они получают оценку только за те вопросы, на которые даны правильные ответы.

В результате различных подходов руководителей курсов к тому, что они считают плохо выполненными тестовыми вопросами, разочарование студентов-фармацевтов по поводу этих несоответствий при выставлении оценок на экзаменах стало очевидным для нашего колледжа.В отличие от бейсбола, где мяч преднамеренно бросается, чтобы обмануть игрока и тем самым повлиять на результат игры, конечной целью инструкторов и руководителей курсов должна быть справедливая и точная оценка обучения студентов на равной для всех манере. Выбрасывание плохо выполненных экзаменационных вопросов должно быть тщательно продумано, чтобы мы не повлияли непреднамеренным образом на успеваемость учащихся, и вместо этого нам снова бросили мяч. Хотя преподаватели могут иметь добрые намерения в решении проблем с производительностью тестовых заданий, корректировка подсчета баллов является более сложной задачей, чем некоторые из нас думают.Колледжи следует поощрять к созданию механизмов для мониторинга, руководства и поддержки преподавателей в этой области.

Задание анализа аудиторных тестов: цели и упрощенные процедуры

Блок 9

Пункт Анализ аудиторных тестов: цели и упрощенные процедуры

Цель:

Насколько хорошо мой тест выделил среди студентов в соответствии с , насколько хорошо они достигли моих учебных целей ?

Напомним, что каждый элемент вашего теста предназначен для выборки результатов обучения.Тест в целом предназначен для оценки эффективности во всей области результатов обучения, на которые вы нацелены.

Если ваши учебные цели не являются минимальными или низкими (как, например, при тестировании на готовность), вы можете ожидать, что учащиеся будут различаться в том, насколько хорошо они достигли этих целей. (Студенты — это не горох в стручке!). Ваша цель состоит не в том, чтобы различать учеников просто для удовольствия, а в том, чтобы измерить возникающие различия в уровне мастерства.

Один из способов оценить, насколько хорошо ваш тест работает для этой цели, — это посмотреть, насколько хорошо работают отдельные элементы.Основная идея состоит в том, что хороший предмет — это тот, который хорошие ученики получают правильно чаще, чем бедные. У вас может получиться большой разброс оценок, но что, если у хороших учеников не больше шансов получить высокий балл, чем у бедных? Если мы предположим, что вы действительно дали им надлежащие инструкции, то ваш тест на самом деле не оценил то, что они узнали. То есть «не работает».

Анализ заданий позволяет выяснить, работает ли ваш тест, задавая один и тот же вопрос для всех отдельных пунктов , насколько хорошо он различает? Если у вас есть много предметов, которые не сильно различали, если вообще, вы можете заменить их лучшими.Если вы найдете те, которые работали в неправильном направлении (где хорошие ученики показали худшие результаты) и, следовательно, снизили надежность тестов, то вы определенно захотите от них избавиться.

Короче говоря, элементный анализ дает вам возможность осуществлять дополнительный контроль качества ваших тестов. Четко сформулированные цели обучения и хорошо продуманные задания дают вам старт в этом процессе, но анализ заданий может дать вам обратную связь о том, насколько вы действительно были успешными.