Содержание
С самого начала 2017 года вступил в силу особый закон, который содержит информацию о том, что представляет собой реабилитация и абилитация инвалидов.
Также в нем прописываются все условия, которые предъявляются различными индивидуальными программами для людей с ограниченными возможностями. Именно в этом законе можно узнать, какова разница между абилитацией и реабилитацией инвалидов:
Как правило, абилитация направлена на детей, которые были рождены с какими-либо отклонениями или имели нарушения в процессе своего развития.
Первоначально важно определить, что представляет собой реабилитация инвалидов. Она направлена на то, чтобы восстановить у человека с ограниченными возможностями психическую, умственную, социальную или интеллектуальную деятельность. Важно не только правильно вернуть ее, но и постоянно поддерживать, чтобы не произошло очередного сбоя. В этом случае человек сможет вернуться к нормальному образу жизни.
Реабилитация возможна только при применении определенной совокупности действий, к которым можно отнести:
Для каждого инвалида в процессе реабилитации должны применяться все вышеуказанные действия, поскольку отдельное их использование не принесет необходимого результата.
Абилитация инвалидов не предполагает восстановление утерянных навыков и способностей, поскольку она направлена на их формирование, поэтому предполагается, что ранее у инвалида их просто не было. Поскольку обычно у людей с ограниченными возможностями невозможно создать навыки, которые являются обычными для других людей, то их учат пользоваться альтернативными путями и возможностями, которые позволяют достичь конкретных функциональных достижений.
Как правило, абилитация применяется к детям, которые родились с определенными отклонениями или были обнаружены проблемы в ходе их развития. Именно в детском возрасте можно создать необходимые навыки, а вот если упустить момент, то уже во взрослом возрасте часто достичь нужного результата просто невозможно. Если у ребенка имеется отставание в речевом развитии, то оно должно быть устранено до 10 лет, поскольку позже исправить положение будет нереально.
Абилитация должна применяться как можно раньше, обычно сразу после обнаружения каких-либо отклонений или нарушений у ребенка. Как правило, уже с первого года жизни могут применяться различные действия и программы с логопедами и педагогами.
Общеизвестно, что реабилитация и абилитация инвалидов в 2018 году будет назначаться только для тех людей и детей, которые обладают нужными документами, подтверждающими наличие у них инвалидности.
По статистическим данным, в начале 2015 года в стране было около 13 млн. инвалидов, причем только примерно 600 тыс. являлись детьми-инвалидами. Перед введением нового закона в 2018 году инвалидность определялась по двум показателям, к которым относится:
Однако теперь определяться инвалидность будет только по одному критерию, по которому можно будет определить, является ли человек или ребенок инвалидом или нет. В соответствии с этим происходит назначение конкретной индивидуальной программы, призванной как можно быстрее и эффективнее восстановить жизнедеятельность гражданина. Этот критерий заключается в определении выраженности функциональных расстройств организма человека. Такой подход считается самым объективным и рациональным, поскольку оценивается утеря определенной функциональности, а это можно узнать по результатам медицинского обследования.
Новая система, которая позволяет определять инвалидность, обладает еще одной хорошей чертой, которая заключается в том, что сразу можно решить, какая индивидуальная помощь может быть оказана человеку. Если ему нужны умения и способности, которые вовсе у него отсутствовали, то ему назначается абилитация. В случае, если нужно восстановить утраченные навыки, то проводится реабилитация.
Абилитация предполагает следующие действия:
Также могут применяться и другие мероприятия, выбор которых зависит от того, какие именно способности отсутствуют у человека, проходящего абилитацию. Самым важным в новом законе считается составление индивидуальной программы, причем как для абилитации, так и для реабилитации. Первоначально создается специальная схема действий, которая после этого воплощается в жизнь, а при этом соблюдаются многочисленные условия, установленные для конкретного случая.
Когда будет создана специальная восстановительная программа для определенного инвалида, она отправляется в то медицинское учреждение, которое будет заниматься воплощением всех мер и предоставлением нужных услуг для человека. Данные организации будут отчитываться за абилитацию каждого инвалида перед бюро СМЭ. После эти отчеты отправляются в государственные органы, которые являются ответственными за содействие инвалидам.
Реабилитация и абилитация инвалидов в 2018 году подверглись существенным изменениям, причем многие специалисты утверждают, что это приведет только к положительным результатам. Индивидуальные программы будут эффективными для конкретного человека, поэтому можно ожидать оперативного и качественного восстановления или формирования навыков и способностей.
Также важно отметить, что если до 2018 года средства на реабилитацию и абилитацию родители и сами инвалиды должны были искать самостоятельно, для чего могли использовать собственные средства или обращаться в специальные фонды, то теперь на эти цели выделяются средства из государственного бюджета.Таким образом, реабилитация и абилитация являются разными понятиями, которые теперь закреплены в законодательстве, а также в 2018 году было введено много нововведений, которые касаются данных процессов.
waytop.ru
С 1 января 2016 года вступил в силу закон об абилитации инвалидов. Появилось новое понятие, созвучное с привычным нам термином «реабилитация». Однако разница между ними все же есть.
Если кратко, то абилитация (от лат. habilis — быть способным к чему—либо) — первоначальное формирование способности к чему—либо. Термин применяется преимущественно к детям раннего возраста с отклонениями в развитии, в отличие от реабилитации — возвращения способности к чему-либо, утраченной в результате болезни, травмы и др. [педагогический терминологический словарь].
Общие понятия о реабилитации лиц с ограниченными функциями здоровья
В стандартных правилах обеспечения равных возможностей для инвалидов (Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН 48/96, принятая на сорок восьмой сессии ГА ООН 20 декабря 1993г.), в разделе «Основные понятия в политике в отношении инвалидов», сформулировано общеупотребительное понятие реабилитации, основанное на идеях Всемирной программы действий в отношении инвалидов.
Реабилитация — это процесс, цель которого помочь инвалидам восстановить их оптимальные физические, интеллектуальные, психические и/или социальные уровни деятельности и поддерживать их, предоставив им реабилитационные средства для изменения их жизни и расширения рамок их независимости.
Из этого международного определения «реабилитации» следует определенная аналитическая схема самого процесса реабилитации, которая включает следующие составные части (реабилитационные конструкты):
1. Социальная реабилитация, обеспечивающая реабилитацию человека с инвалидностью как социального субъекта;2. Педагогическая реабилитация, обеспечивающая реабилитацию человека как субъекта деятельности;3. Психологическая реабилитация, которая обеспечивает реабилитацию человека с инвалидностью на уровне личности;4. Медицинская реабилитация, которая обеспечивает реабилитацию на уровне биологического организма человека.
Все приведенные компоненты составляют идеальную модель реабилитационного процесса. Она является универсальной и может применяться при стратегическом планировании любого центра или учреждения реабилитации человека с инвалидностью, который имеет целью предоставление наиболее полного комплекса реабилитационных услуг.
Что означает понятие «абилитация»?
Когда рождается ребенок с функциональным ограничением, это означает то, что он будет не в состоянии развить все функции, необходимые для нормальной жизни, или, возможно, функциональность этого ребенка не будет развита так же, как функциональность его сверстников. Ребенок, невзирая ни на что, остается ребенком: с потребностью в любви, внимании и воспитании согласно своей уникальной натуры, и к нему необходимо относиться, в первую очередь, как к ребенку.
Слово «абилитация» происходит от латинского «habilis», что означает «быть способным». Абилитировать означает «делать состоятельным» и используется вместо слова «реабилитировать», которое употребляется в смысле восстановления утраченной способности.\
То есть абилитация — это процесс, цель которого помочь приобрести или развить еще несформированные функции и навыки, в отличие от реабилитации, которая предлагает восстановление утраченных функций в результате травмы или заболевания.
Отсюда получается, что этот процесс наиболее актуален в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья. Хотя применяется и к другим людям, моральное здоровье которых подорвано (к примеру, осужденным). Абилитация означает не только стремление лечить или модифицировать физические или умственные расстройства, это означает также обучение ребенка достигать функциональных целей альтернативными путями, если привычные пути блокированы, и адаптировать окружающую среду для компенсации отсутствующих функций.
Следует заметить, что поздно начатая абилитация может оказаться малоэффективной и трудновыполнимой. Так может быть, например, в случае, если дети с церебральными параличами и грубыми задержками речевого развития начинают получать соответствующую помощь лишь в возрасте восьми — одиннадцати лет. Опыт последних лет говорит о том, что комплекс лечебных, педагогических, логопедических и других мероприятий надо начинать уже на первом году жизни.
Реабилитационные мероприятия начинаются с первых дней заболевания или получения травмы и проводятся непрерывно при условии этапного построения программы.
Абилитационные мероприятия могу начинаться с мониторинга состояния будущей матери и выхаживания ребенка с отклонениями развития.
Абилитация — многосторонний процесс, который одновременно обращает внимание на различные аспекты, для предоставления ребенку возможности вести жизнь, которая наиболее приближена к нормальной. Нормальная жизнь, в данном контексте означает жизнь, которую бы имел ребенок при отсутствии своих функциональных ограничений.
Абилитация и реабилитация – это комплекс мер, направленных на адаптацию в обществе и преодоление патологических состояний людей с ограниченными возможностями здоровья.
Задача и абилитации, и реабилитации — помочь инвалидам как можно успешнее социализироваться, устроить и личную и профессиональную жизнь.
comments powered by HyperComments
blagoudm.ru
Реабилитация инвалидов в частных мецентрах призвана помочь улучшить состояние больного благодаря особым условиям по уходу и поддержке – медицинской и социальной.Узнать больше...
Помимо медицинской помощи, важную роль в улучшении состояния больного играет его социальная активность.Подробнее...
По статистике ВОЗ, в мире насчитывается более 400 миллионов людей с ограниченными возможностями. Неважно, что стало причиной инвалидности — врожденные патологии, травма или тяжелая болезнь. Любой человек имеет право на полноценную жизнь. И главная цель реабилитации инвалидов — помочь людям справиться с трудной жизненной ситуацией.
Медицина различает два направления работы с инвалидами — реабилитацию и абилитацию. Реабилитация — это меры по восстановлению способностей человека к самообслуживанию и социальной жизни. Абилитация же — это процесс формирования новых способностей и привычек, отсутствовавших ранее. Обе системы направлены на улучшение качества жизни инвалидов, их бытовую и общественную адаптацию.
Наше государство гарантирует инвалидам бесплатную помощь в реабилитации и абилитации. Это прописано законодательно в Федеральном законе «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». В целях исполнения закона работают государственные реабилитационные центры и санатории, открываются отделения реабилитации при больницах. Но, несмотря на все старания, ресурсов для обеспечения помощью всех нуждающихся не хватает. Сегодня в нашей стране насчитывается около 13-ти миллионов инвалидов — это огромная цифра.
Мест в государственных реабилитационных центрах гораздо меньше, чем требуется. Поэтому инвалидам порой приходится месяцами ждать своей очереди, теряя драгоценное время, — ведь успех реабилитации напрямую зависит от ее своевременности!
Положение несколько спасает тот факт, что помимо муниципальных реабилитационных центров в стране работает и немало частных медучреждений такого профиля. За программу реабилитации в них нужно заплатить, однако есть и преимущества — не нужно ждать, когда освободится место, техническое оснащение частных реабилитационных центров зачастую современнее, да и условия жизни в них значительно лучше. Стоит отметить и тот факт, что государство определяет сроки реабилитации, в то время как в частных реабилитационных центрах люди могут лечиться столько, сколько им необходимо.
СтатистикаПо данным Минздравсоцразвития, в России насчитывается 1,9 миллиона человек с первой группой инвалидности, примерно 7 миллионов человек со второй группой инвалидности и 3,7 миллиона человек с третьей группой инвалидности.
Комплексная реабилитация инвалидов включает в себя три основных направления:
Основная цель медицинской реабилитации — улучшение качества жизни инвалидов, то есть восстановление или компенсация утраченных функций, преодоление болевого синдрома, психологическая помощь. Медицинская реабилитация — это сложное понятие, которое включает в себя разнообразные направления работы.
Пользу санаторно-курортного лечения для инвалидов трудно переоценить. Минеральные воды и грязи многих курортов обладают поистине целительным действием — они укрепляют нервную систему, налаживают функции внутренних органов, улучшают кровообращение и ускоряют регенерацию тканей. Бальнеотерапия в санаториях зачастую дополняется различными физиотерапевтическими процедурами, а также лечебной гимнастикой, занятиями по двигательной адаптации, диетотерапией. Нельзя упускать из внимания и психологический аспект. Многие инвалиды редко покидают дом и испытывают острую нехватку общения. Перемена обстановки, атмосфера курорта и приятная компания могут значительно улучшить настроение пациента, а любой врач согласится с тем, что позитивный настрой — это уже половина успеха лечения.
Это направление реабилитации сейчас развивается стремительными темпами. Возможности современной медицины позволяют при помощи хирургической операции частично или даже полностью восстановить поврежденные органы, вернув человеку подвижность. Реконструктивная хирургия помогает и при врожденных аномалиях, и при устранении последствий травм или заболеваний. Широко распространенные операции по эндопротезированию также входят в число реконструктивных операций.
В некоторых случаях восстановить поврежденную конечность невозможно в принципе. Тогда врачи обращаются к протезированию. Протез функционально заменяет утраченную конечность. Подбор протеза должен осуществляться очень тщательно, иначе он будет доставлять немало неудобств и даже мучений.
Применение конструкций для фиксации, коррекции и активизации функций конечностей. К самым простым типам ортезов относятся корсеты и шины. Однако в реабилитации используются и более сложные конструкции, например так называемые брейсы, которые представляют собой соединенные шарнирными сочленениями шины для поддержки конечностей.
КстатиСреди инвалидов России более 500 человек — дети и подростки, не достигшие возраста 18-ти лет.
Для того чтобы реабилитация прошла успешно и принесла результаты, необходимы совместные усилия множества специалистов, поскольку сочетание методов всегда эффективнее, чем концентрация на каком-то одном способе реабилитации. План реабилитационных мероприятий всегда составляется индивидуально и нередко включает в себя следующие процедуры.
Лечебная физкультура показана практически при всех видах травм и заболеваний, ограничивающих подвижность. Особенно хорошие результаты дают занятия на специальных тренажерах (так называемая механотерапия). ЛФК позволяет осторожно прорабатывать отдельные мышцы и суставы, не перегружая их, развивать координацию и чувство равновесия, восстанавливать двигательную активность и точность движений.
Разновидность лечебной физкультуры, цель которой — восстановить навыки самообслуживания, выработать конкретный алгоритм для выполнения не абстрактных, а обычных повседневных действий, необходимых в быту.
Физиотерапия включает в себя десятки лечебных методик, основанных на воздействии таких физических факторов, как магнитные поля, ультразвук, электричество. К физиотерапии относится и водолечение, и различные прогревания. Физиотерапевтические методы значительно ускоряют восстановление тканей, улучшают кровообращение, снимают отеки и болезненные ощущения.
Играет огромную роль в программе реабилитации инвалида. Он помогает поддерживать мышцы в тонусе и предотвращать появление пролежней, если пациент вынужден долгое время проводить в одном положении. Кроме того, массаж улучшает кровообращение и обменные процессы.
Инвалидность — тяжелое испытание для человека. Апатия, пониженное настроение, ангедония и депрессия — частые спутники инвалидности, и справиться с ними своими силами подчас просто невозможно. Психотерапия не только помогает принять сложившиеся положение вещей, но и позволяет пациенту определить цели и задачи, оценить свои возможности и перспективы, найти в себе силы для борьбы с болезнью. Очень хорошие результаты показывает групповая терапия — человеку важно понимать, что он не один и его проблема не уникальна.
Готовых программ восстановления не существует, терапия всегда подбирается для каждого конкретного случая индивидуально. Индивидуальная реабилитация инвалидов — единственно возможный способ добиться успеха. Обычно разработкой занимаются специалисты из бюро медико-социальной экспертизы. Индивидуальная реабилитация инвалидов включает в себя и медицинскую, и социальную, и профессиональную реабилитацию, а также меры по психологическому восстановлению. Чтобы получить государственную компенсацию за реабилитацию для инвалидов, человек должен следовать разработанному индивидуальному плану. Впрочем, не все средства такого плана бесплатны, государство обязывается оплатить лишь самые базовые из них.
Индивидуальная программа реабилитации инвалида разрабатывается на 1 год, 2 года или бессрочно (в случае детей-инвалидов — 1 год, 2 года или до момента достижения ребенком 18-летнего возраста). Если в программу необходимо внести изменения, оформляется еще одно направление на медико-социальную экспертизу.
Учреждение медико-социальной экспертизы направляет выписку из индивидуальной программы реабилитации инвалида в соответствующие органы исполнительной власти РФ. Эти органы в трехдневный срок после получения выписки составляют список конкретных мероприятий по реабилитации, указывая сроки и исполнителей.
Бесплатная реабилитация доступна людям с инвалидностью, чьи родственники по объективным причинам не способны обеспечить им поддержку (при условии, что размер пенсии инвалида ниже прожиточного минимума), а также тем инвалидам, которые живут в семьях с доходом ниже прожиточного минимума.
Значительная скидка на услуги по реабилитации предоставляется инвалидам, чья пенсия или средний доход семьи, в которой они проживают, составляет от 100% до 150% от прожиточного минимума.
Получение бесплатной реабилитации в государственных центрах соответствующего профиля сопряжено с огромным количеством бюрократической волокиты, а порой — и долгим ожиданием необходимой помощи. Если средства позволяют, лучше сразу, не теряя времени, обратиться в частный реабилитационный центр. Врачи и специалисты в коммерческих центрах, как правило, так же высококвалифицированны, как их коллеги из муниципальных учреждений, но материально-техническая база намного лучше, а об условиях содержания и говорить не приходится. Современные частные реабилитационные центры по уровню комфорта соответствуют хорошим отелям уровня 3–5 звезд. Впрочем, они напоминают гостиницы не только по внешнему виду, но и по цене, так что курс реабилитации будет стоить примерно столько же, сколько стоил бы отпуск. Конечно, расценки меняются от центра к центру, но в целом стоимость курса реабилитации в большинстве из них поддерживается на доступном уровне.
Записаться на курс реабилитации можно в любой момент. Специалисты центра сами разработают реабилитационную программу в соответствии с показаниями и возможностями центра.
www.kp.ru
Абилитация - новое направление восстановительной медицины, занимающееся формированием у детей отсутствующих и не проявленных по тем или иным причинам функций, присущих человеческому организму и человеку как биосоциальной единице. В задачи абилитации входит создание функций вновь - в отличие от реабилитации, где восстанавливаются ранее имевшиеся, но утраченные. Абилитация - более сложная дисциплина. Она только начинает свое осознанное существование в нашем обществе, хотя элементы ее присутствовали в восстановительной медицине и ранее.
АБИЛИТАЦИЯ БОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ И ИНВАЛИДОВ: ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ РОССИИ
"Властная вертикаль Федерации" Всероссийская общественно-политическая газета, № 10, 2009 г.
"Для лечения детей с нарушениями центральной нервной системы и других функций организма необходима новая щадящая терапия, которая позволит значительно уменьшить численность инвалидов в стране и даст им возможность стать полноценными членами общества", - считают доктора-специалисты Межрегионального центра восстановительной медицины и реабилитации под руководством Анатолия Петровича Ефимова, доктора медицинских наук, травматолога-ортопеда, врача восстановительной медицины, нейрореабилитолога, заведующего кафедрой медицинской биомеханики и семейной реабилитации РАМСР, члена-корреспондента РАЕН, академика МАГЕН, МАБИК и МАИ.
Прежде чем начать серьезный разговор о необходимости нового медицинского подхода к проблемам инвалидизации населения, следует уточнить два понятия. Реабилитация - это повторное восстановление функций у человека, чаще взрослого, которые он потерял в результате травмы или болезни. Абилитация же занимается созданием с нуля функций стояния, ходьбы, речи, мышления, интеллекта, зрения и прочих функций у ребенка, который никогда не стоял, не ходил, не говорил. Это дети с такими тяжелыми заболеваниями, как ДЦП и аутизм, родовыми и черепно-мозговыми травмами, эпилепсией и эписиндромами, сколиозом и заболеваниями суставов, парезами различной этиологии и тиками. Сегодня в Межрегиональном центре восстановительной медицины разработаны методики абилитации по более чем тридцати диагнозам. Отличие в лечении ребенка от реабилитации взрослого состоит в том, что в детском возрасте, в растущем организме идет формирование всех систем жизнедеятельности и обучение его навыкам жизни в обществе, поэтому воздействие на детский организм должно быть максимально щадящим. Постулат "Не навреди!" в абилитации актуален, как ни в какой другой области медицины. Методы лечения, применяемые для взрослых пациентов, опасны для детей. (рис. 5 и 6)
Почему в настоящее время так остро стоит вопрос восстановления здоровья детей-инвалидов? Обратимся к статистике инвалидности в стране. Как видно из нижепредставленных таблиц, в детской патологии на первые места выходят расстройства, связанные с нервно-мышечной проводимостью и нарушениями метаболизма в организме. Численность детей-инвалидов за последние 30 лет увеличилась в 19 раз! (рис. 1, 2, 3) И это при угрожающей демографической ситуации в стране! Ведь ни для кого не секрет, что в России смертность превышает рождаемость, что сегодня средний возраст работающего населения стремительно приближается к пенсионному. При таком положении, когда каждые рабочие руки и интеллект скоро будут на вес золота, восстановление подрастающего поколения должно стать первостепенной задачей в государственной политике.
Сегодня тормозит развитие абилитации косность мышления нашего российского общества. Сформированный несколько десятилетий назад подход обеспечения инвалидов пенсиями при оказании низкоквалифицированной помощи, сегодня неэффективен. Страдает сам ребенок-инвалид. Страдает семья, ведь часто мать уходит с работы, чтобы ухаживать за больным. Страдает общество, которое вместо двух работников получает балласт - пожизненное содержание инвалида. О каком качестве жизни здесь можно говорить? Доктрина современной академической медицины крайне реакционна, доктор Ефимов сформулировал её так: "Железной рукой загоним детей к счастливой жизни инвалидов с ДЦП, эпилепсией, олигофренией и т.п." Можно ли назвать счастливой жизнь инвалида без возможности вносить свой вклад в общественное благосостояние?
Анатолий Петрович разработал программу выхода из сложившейся ситуации. Применение инновационных медицинских технологий дает возможность 70-80% детей-инвалидов стать полноценными членами социума. Главное на этом пути - качество диагностики и вовремя начатое, адекватное тяжести заболевания, лечение. Для этого, конечно, необходимо изменить идеологию работы с инвалидами. "На смену визуально-вербальной медицине приходит доказательная программно-аппаратная медицина", - глубоко убежден доктор Ефимов.
Остановимся на принципиальных отличиях созданной А.П. Ефимовым системы абилитации больных детей и инвалидов.
Первое отличие. Прежде, чем назначить лечение, необходимо установить первопричину заболеваний и нарушений развития. Руководствуясь только внешним осмотром и, например, результатами ЭЭГ, невозможно поставить точный диагноз. В центре восстановительной медицины и реабилитации разработали инновационную технологию микромоторной диагностики состояния нервной и опорно-двигательной систем, которая позволяет объективно оценить травмы мягких тканей, функциональное состояние каждого центра головного и спинного мозга, измерить внутричерепное давление, определить вид боли, питание тканей и клеток всех органов тела. Таким образом, вырисовывается полная картина нарушений в организме больного. Процедура абсолютно безвредна для человека, неинвазивна, проста и быстра в использовании. (рис. 4)
Второе отличие состоит в выбранной стратегии. Главная цель лечения - достижение конечного положительного результата. Такая методика, конечно, занимает длительное время. В центре доктора Ефимова разработан метод семейной реабилитации взрослых и абилитации детей, при котором родители, обученные специалистами, выполняют на дому необходимые процедуры, ведь их нельзя прекращать ни на день. К настоящему времени метод успешно применен при лечении 40000 детей и 20000 взрослых инвалидов.
Третье отличие - тактика индивидуального поэтапного подхода к каждому маленькому пациенту: как нет в природе абсолютно одинаковых людей, так и не может быть общего для всех лечения. Весь процесс абилитации проходит под контролем микромоторной диагностики. И врач на каждом этапе закрепления сформированных функций подбирает оптимальные для больного методы. Принцип "ключ к замку" на каждом этапе реабилитации и абилитации дает хорошие результаты.
Абилитация требует принципиально нового подхода. Сегодня сформировано двадцать отличительных особенностей лечения детей с тяжелыми нарушениями здоровья. Остановимся на наиболее важных:
Приоритет в сохранении и развитии программно-информационного ядра личности.
Своевременная и первоочередная работа с пострадавшими программно-информационными центрами личности в нисходящем и восходящем направлениях.
Принцип нейрогенетического управления программой целостного биологического, социального и духовного развития личности.
Принцип этиологической диагностики при помощи рентгенографии, МРТ, КТ, ЭЭГ, ЭКГ, микромоторной и вегето-энергетической диагностики, исследование функции внешнего дыхания и биохимии.
Оценка абилитационного потенциала: состояния головного мозга, опорно-двигательной системы и других органов.
Назначение этиотропной терапии.
Устранение патогенных факторов.
Формирование саногенных условий.
Строгое соблюдение противопоказаний.
Метаболическая коррекция патологического статуса.
Биомеханическое управление метаболизмом головного мозга.
Нейротрофическая стимуляция формообразования.
Локальная стимуляция морфогенеза.
Индукция отсутствующих функций.
Индивидуальная дозированная тренировка гипофункций.
Интроекция анимационных искусственных программ для абилитации ребенка посредством воздействия на органы чувств.
Тренинг интегративных функций.
Количественная оценка этапных и конечных результатов.
Создание мотивации к педагогической абилитации.
Разработка технологии семейной абилитации.
Разработки А.П. Ефимова опираются на фундаментальную науку, на пограничную область биомеханику - изучение глубинных процессов в организме, создание аппаратуры, оценивающей их состояние и формирование методов воздействия на пораженные участки. Процесс лечения сложный, потому что он учитывает взаимодействие всех систем человеческого организма, взаимосвязь биологического, социального и духовного развития личности. Это качественно новый подход к лечению детей-инвалидов.
Сегодня назрела необходимость в формировании нового мировоззрения на здоровье человека, основанного на осознании качества жизни.
Как организована система оказания медицинской помощи по традиционной схеме? Покажем на примере детей с эпилепсией и эписиндромами. Результаты исследований показывают, что среди детей с диагнозом эпилепсии 80% составляют инвалиды с эписиндромами различной этиологии. Большинство ребят из регионов направляют в Москву, где им подтверждают диагноз "эпилепсия" и назначают медикаментозное лечение противосудорожными препаратами. Медицинские учреждения на периферии копируют методики лечения федерального центра. Результат - причины эписиндрома не выяснены и, естественно, не устранены. Ребенок становится пожизненным инвалидом. Статистические данные показывают, что при такой системе организации лечения только 10% детей имеют шанс на выздоровление (социально адаптированы).
Что сегодня предлагает доктор Ефимов? В Межрегиональном центре восстановительной медицины и реабилитации разработали альтернативную схему оказания медицинской помощи детям с тяжелыми патологиями развития. Инновационная для России технология абилитации включает функциональную коррекцию питания, дополненного биологически активными добавками, в сочетании с традиционными формами абилитации (стационарной, амбулаторной, санаторной) и амбулаторно-семейной формой реабилитации. Применяемые на практике меры приводят к излечению больных детей и соответственно - к профилактике инвалидности. Функциональные методы абилитации, которые получены в результате многолетней работы с пациентами, дают в 60% случаев полное восстановление здоровья, а 20% детей делают социально адаптированными. Наиболее демонстративные примеры - это дети с диагнозами эпилепсии и ДЦП.
Технология диагностики и адаптации детей-инвалидов разработана. Но, при таком стремительном росте врожденных и приобретенных тяжелых нарушений здоровья у детей, Межрегиональный центр восстановительной медицины и реабилитации не может обеспечить им всем лечение, несмотря на то, что, кроме Нижнего Новгорода, филиалы уже работают в Москве, Екатеринбурге, Красноярске, Иркутске, Якутске, Хабаровске, Ростове-на-Дону, Самаре, Волгограде, Уфе и Архангельске.
Назрела необходимость в изучении опыта центра, распространении его на всю страну. В России сегодня отсутствует подготовка врачей-абилитологов, нет абилитационной индустрии, которая бы могла быстро внедрять технические разработки в производство, нет системы просветительской деятельности. Если сегодня вылечить тысячи детей-инвалидов, то социальные затраты будут приблизительно в 3 раза меньше.
К сожалению, многие идеи трудно реализовывать в нашем обществе. Некоторые инновационные начинания, никем в России не поддержанные, зачастую появляются за рубежом. И потом вынуждены закупать втридорога приборы для диагностики, лекарства и методики лечения... А ведь наша страна богата талантами!
turboreferat.ru
