Тема урока: «Ткани»
Ткань – группы клеток и межклеточное вещество, имеющие сходное строение и происхождение, выполняющие общие функции.
Ткань
Нервная
Эпителиальная (покровная)
Соединительная
Мышечная
Таблица «ткани»
Название ткани
Особенности строения
Функции
Местоположение в организме +рисунок
Эпителиальная ткань
Особенности строения:
Клетки мелкие, плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало.
Функции:
Покровная, секреторная,защитная.
Выработка секретов: пот, слюна, желудочный сок - железистый эпителий.
Мерцательный эпителий – удаление пыли.
Соединительная ткань
Особенности строения:
Клетки крупные,расположены
рыхло. Есть межклеточное вещество.
Функции:
питательная, защитная,
опорная и транспортная.
Виды соединительной ткани:
Опорные ткани – хрящевая, костная
Жидкие ткани – кровь,лимфа, рыхлая волокнистая ткань (заполняет пространство между органами)
Жировая ткань
Плотная волокнистая ткань –входит в состав сухожилий и связок
Мышечная ткань
Особенности строения:
Состоит из клеток, содержащих тонкие сократительные
волокна- миофибриллы.
3 вида мышечной ткани
Функции мышечной ткани:
движение, сокращение, защита.
Нервная ткань
Особенности строения:
Состоит из собственно
нервных клеток нейронов и
вспомогательных клеток
нейроглий.
нейрон
тело
отростки
Дендрит – короткий отросток
Аксон – длинный отросток
Места контактов между нейронами называют – синапсами
Функции нервной ткани:
Какие виды тканей изображены
Какая ткань изображена
Назовите виды тканей
Перечислите виды соединительной ткани
multiurok.ru
Доклад по биологии 8 класс на тему ткани
Совокупность клеток и межклеточного вещества, сходных по происхождению, строению и выполняемым функциям, называюттканью. В организме человека выделяют 4 основных группы тканей: эпителиальную, соединительную, мышечную, нервную. Эпителиальная ткань (эпителий) образует слой клеток, из которых состоят покровы тела и слизистые оболочки всех внутренних органов и полостей организма и некоторые железы. Через эпителиальную ткань происходит обмен веществ между организмом и окружающей средой. В эпителиальной ткани клетки очень близко прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало. Таким образом создается препятствие для проникновения микробов, вредных веществ и надежная защита лежащих под эпителием тканей. В связи с тем, что эпителий постоянно подвергается разнообразным внешним воздействиям, его клетки погибают в больших количествах и заменяются новыми. Смена клеток происходит благодаря способности эпителиальных клеток и быстрому размножению. Различают несколько видов эпителия – кожный, кишечный, дыхательный. К производным кожного эпителия относятся ногти и волосы. Кишечный эпителий односложный. Он образует и железы. Это, например, поджелудочная железа, печень, слюнные, потовые железы и др. Выделяемые железами ферменты расщепляют питательные вещества. Продукты расщепления питательных веществ всасываются кишечным эпителием и попадают в кровеносные сосуды. Дыхательные пути выстланы мерцательным эпителием. Его клетки имеют обращенные кнаружи подвижные реснички. С их помощью удаляются из организма попавшие с воздухом твердые частицы. Соединительная ткань. Особенность соединительной ткани – это сильное развитие межклеточного вещества. Основными функциями соединительной ткани являются питательная и опорная. К соединительной ткани относятся кровь, лимфа, хрящевая, костная, жировая ткани. Кровь и лимфа состоят из жидкого межклеточного вещества и плавающих в нем клеток крови. Эти ткани обеспечивают связь между организмами, перенося различные газы и вещества. Волокнистая и соединительная ткань состоит из клеток, связанных друг с другом межклеточным веществом в виде волокон. Волокна могут лежать плотно и рыхло. Волокнистая соединительная ткань имеется во всех органах. На рыхлую соединительную ткань похожа и жировая ткань. Она богата клетками, которые наполнены жиром. В хрящевой ткани клетки крупные, межклеточное вещество упругое, плотное, содержит эластические и другие волокна. Хрящевой ткани много в суставах, между телами позвонков. Костная ткань состоит из костных пластинок, внутри которых лежат клетки. Клетки соединены друг с другом многочисленными тонкими отростками. Костная ткань отличается твердостью. Мышечная ткань. Эта ткань образована мышечными волокнами. В их цитоплазме находятся тончайшие нити, способные к сокращению. Выделяют гладкую и поперечно-полосатую мышечную ткань. Поперечно-полосатой ткань называется потому, что ее волокна имеют поперечную исчерченность, представляющую собой чередование светлых и темных участков. Гладкая мышечная ткань входит в состав стенок внутренних органов (желудок, кишки, мочевой пузырь, кровеносные сосуды). Поперечно-полосатая мышечная ткань подразделяется на скелетную и сердечную. Скелетная мышечная ткань состоит из волокон вытянутой формы, достигающих в длину 10–12 см. Сердечная мышечная ткань, так же как и скелетная, имеет поперечную исчерченность. Однако, в отличие от скелетной мышцы, здесь есть специальные участки, где мышечные волокна плотно смыкаются. Благодаря такому строению сокращение одного волокна быстро передается соседним. Это обеспечивает одновременность сокращения больших участков сердечной мышцы. Сокращение мышц имеет огромное значение. Сокращение скелетных мышц обеспечивает движение тела в пространстве и перемещение одних частей по отношению к другим. За счет гладких мышц происходит сокращение внутренних органов и изменение диаметра кровеносных сосудов. Нервная ткань. Структурной единицей нервной ткани является нервная клетка – нейрон. Нейрон состоит из тела и отростков. Тело нейрона может быть различной формы – овальной, звездчатой, многоугольной. Нейрон имеет одно ядро, располагающееся, как правило, в центре клетки. Большинство нейронов имеют короткие, толстые, сильно ветвящиеся вблизи тела отростки и длинные (до 1,5 м), и тонкие, и ветвящиеся только на самом конце отростки. Длинные отростки нервных клеток образуют нервные волокна. Основными свойствами нейрона является способность возбуждаться и способность проводить это возбуждение по нервным волокнам. В нервной ткани эти свойства особенно хорошо выражены, хотя характерны так же для мышц и желез. Возбуждение предается по нейрону и может передаваться связанным с ним другим нейронам или мышце, вызывая ее сокращение. Значение нервной ткани, образующей нервную систему, огромно. Нервная ткань не только входит в состав организма как его часть, но и обеспечивает объединение функций всех остальных частей организма.
cwetochki.ru
Ткань – это группа клеток и межклеточного вещества, выполняющие общие функции и обладающие сходным строением. Тканей в организме довольно много, но все они подразделяются на четыре основных вида: эпителиальную, соединительную, мышечную и нервную. Наука, изучающая ткани, называется гистология.
Рис. 1.
Рис. 2.
Клетки этой ткани образуют сомкнутые ряды. Межклеточное вещество почти отсутствует. В зависимости от особенностей строения клеток выделяют несколько видов эпителиальной ткани.
Функции эпителиальной ткани – покровная, защитная, выделительная и секреторная.
В соединительной ткани сильно развито межклеточное вещество, в котором разбросаны отдельные клетки. Самым ярким представителем этой группы является кровь. В организме соединительная ткань выполняет различные функции: опорную, защитную, транспортную, запасающую. Сюда относятся кровь, лимфа, жировая ткань, костная и хрящевая ткани.
Рис. 3.
Мышечная ткань образует мышцы тела и внутренних органов.
Рис. 4.
Ее основное свойство – способность сокращаться. Сокращения мышечной ткани обеспечивают движение тела человека и работу его внутренних органов. Различают гладкую и поперечно-полосатую мышечную ткань.
Гладкая мышечная ткань образована одноядерными клетками с заостренными концами. Она образует стенки пищеварительного тракта, кровеносных и лимфатических сосудов, мышцы кожи. Функции гладкой мышечной ткани – непроизвольные сокращения стенок внутренних органов, поднятие волос на коже.
Рис. 5.
Поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань образована многоядерными клетками цилиндрической формы до 10 см в длину. Под микроскопом можно рассмотреть характерную поперечную исчерченность волокна, образуемую особенностями строения сократительных нитей белка. Эта ткань образует скелетные мышцы и обеспечивает произвольные движения тела и его частей. При желании мы можем согнуть руку в локтевом суставе. Это движение обеспечивается скелетной мускулатурой. Но мы не можем побледнеть или покраснеть по желанию, потому что расширение и сужение кровеносных сосудов происходит независимо от нашего сознания и обеспечивается сокращением или расслаблением гладкой мускулатуры.
Рис. 6.
Рис. 7.
Еще один тип поперечно-полосатой мышечной ткани – это поперечно-полосатая сердечная мышечная ткань. В этой ткани соседние мышечные волокна соединены между собой, волокна имеет небольшое число ядер, расположенных в центре волокна. Сердечная ткань обладает автоматией – способностью непроизвольно сокращаться, что обеспечивает проталкивание крови через камеры сердца.
Рис. 8. Сердечная мышечная ткань
Нервная ткань образует головной и спинной мозг, а также нервы.
Рис. 9.
Основу нервной ткани составляют нервные клетки – нейроны, каждая из которых состоит из тела и отростков.
Рис. 10.
Также в нервной ткани присутствуют вспомогательные клетки или клетки спутницы, которые объединяют под общим названием нейроглия. Они выполняют опорную, защитную и питательную функции.
Рис. 11.
Главные свойства нервной ткани – возбудимость (способность вырабатывать нервные импульсы – электрохимические сигналы, регулирующие работу органов) и проводимость (способность передавать возбуждение одного нейрона на другой). Детально о строении нервных клеток мы поговорим при обсуждении строения нервной системы.
Дополнительный материал
Гистология
«Наука, предметом изучения которой являются ткани человека и животных» – так звучит ответ на вопрос, что такое гистология. Известно, что ткани – это неотъемлемая составляющая организма; они соединяются друг с другом, и так происходит образование органов тела. Несмотря на то что гистология относится к описательным наукам, в ее задачи входит толкование изменений, которые происходят в тканях в различных условиях, и то, какие особенности выявляются при нормальном или патологическом развитии. С гистологией тесно соприкасаются такие науки, как цитология, анатомия, эмбриология. В основании гистологии лежат клеточная теория и учение об эволюции. Гистология бывает общая и частная. Изучение строения и функций тканей всего организма – это общая гистология, а изучение конкретных органов – частная гистология. Гистохимия и гистофизиология – это специальные разделы гистологии. Гистология может подразделяться на патологическую и нормальную, это зависит от того, какой объект изучается в медицине. Нормальная гистология занимается исследованием тканей в здоровом организме. Патологическая гистология изучает, как различные заболевания влияют на изменение ткани.
Виды эпителиальной ткани
Плоский эпителий образует альвеолы легких, выстилает кровеносные сосуды.
Рис. 12.
Железистый эпителий образует кожные железы, железы желудка, кишечника, слюнные железы и железы внутренней секреции.
Рис. 13.
Мерцательный эпителий состоит из клеток с многочисленными ресничками, выстилает дыхательные пути.
Рис. 14.
Многослойный эпителий состоит из нескольких слоев клеток, образует наружный слой кожи.
Рис. 15.
Виды соединительной ткани
Хрящевая ткань образована живыми круглыми или овальными клетками, лежащими в капсулах, межклеточное вещество плотное, упругое, прозрачное. Из хрящевой ткани образованы межпозвоночные диски, хрящи гортани и трахеи, ушные раковины, поверхность суставов. Эта ткань сглаживает трущиеся поверхности, защищает от деформации дыхательные пути, ушные раковины.
Рис. 16.
Костная ткань образована живыми клетками с длинными отростками, соединенными между собой. Межклеточное вещество твердое, состоит из неорганических солей и белка оссеина. Костная ткань выполняет опорную и защитную функции.
Рис. 17.
Кровь и лимфа – это жидкая соединительная ткань, которая состоит из форменных элементов – клеток и плазмы, межклеточного вещества (жидкости с растворенными в ней органическими и минеральными веществами). Эта разновидность соединительной ткани связывает все органы между собой, обеспечивает их питанием и кислородом, а также выполняет защитную функцию, принимая участие в иммунитете, и регуляторную, участвуя в гуморальной регуляции. К клеткам крови относятся эритроциты и лейкоциты.
Рис. 18.
Из плотной волокнистой соединительной ткани построены сухожилия, связки, оболочки кровеносных сосудов, внутренний слой кожи. Основная функция этой ткани – защитная.
Рис. 19.
Жировая соединительная ткань образует и накапливает жир – запас питательных веществ организма.
Рис. 20.
Список рекомендованной литературы
1. Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология 8 М.:Дрофа
2. Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В. Биология 8 М.:Дрофа.
3. Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология 8 М.: ВЕНТАНА-ГРАФ
Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет
1. Гистология человека (Источник).
2. Biology.ru (Источник).
3. Medbiol.ru (Источник).
Рекомендованное домашнее задание
1. Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология 8 М.:Дрофа – с. 39, задания и вопрос 1, 2, 3, 4.
2. Какие типы тканей вы знаете?
3. Какие типы выделяют у мышечной ткани?
4. Подготовьте реферат об одном из типов тканей.
interneturok.ru
Урок –исследование.
Тема: ткани.
Цель урока: исследовать ткани организма человека
Задачи:
Определить тему урока
Найти отличия и сходство между группами тканей
2.Выполнить лабораторную работу «Клетки и ткани под микроскопом» Выявить особенности строения соединительной, эпителиальной, мышечной, нервной тканей.
Планируемые достижения:
Предметные:
Знания:
представления о четырёх видах тканей организма человека
Умения:
отличать между собой разные виды тканей организма человека
уметь составлять описание ткани
определять какой тканью образован орган
Личностные:
характеризовать значимость каждой ткани для организма человека
развивать умения строить рассуждения, анализировать, сравнивать, делать выводы
Метапредметные :
работать с разными источниками знаний для получения информации
преобразовывать информацию из одной формы в другую
аргументировать свою точку зрения
Ход урока :
Орг. момент.
Самостоятельное определение темы урока, цели, задач
Актуализация знаний
Для определения темы урока детям предложен слайд 1.
Что изображено на рисунке, где отсутствует название? Вспомним ткани, которые есть в организме растений. Что такое ткань? Слайд 2.
???
клетка орган организмТкани растений
Приводятся примеры тканей растений, особенности строения и их расположенния.
Слайд 4. Что изображено на рисунке? Можете ли вы сформулировать тему урока?
?????
Клетка орган система организм
органов
Ученики: ткани организма человека.
Учитель: какие вопросы мы будем рассматривать?
Ученики делают предположения: какие есть ткани у человека, особенности строения, где расположены.
Учитель: слайд5.
4. Изучение нового материала. Исследование
Наука о тканях - гистология
Дети работают в 4-х группах. Каждая группа получает рисунки с изображение тканей. Рассмотрев и обсудив изображённые объекты, ученики делают выводы на основе рисунков, почему эти ткани относятся к одному типу?
Слайд 6,7,8,9
По каким признакам микропрепараты объединены в одну группу?
1. 
1-я группа. Клетки расположены друг от друга на расстоянии. Между ними – межклеточное пространство, заполненное межклеточной жидкостью.
2-я группа. Клетки плотно прилегают друг к другу. Межклеточное вещество практически отсутствует. Плотно прилегая друг к другу , клетки образуют стенку трубочки.
3-я группа. Клетки вытянуты. На втором препарате клетки веретеновидной формы. На двух микропрепаратах имеется поперечная исчерченность. Клетки третьего препарата соединяются между собой.
4-я группа. Клетки имеют звёздчатую форму, есть отростки, клетки соединяются между собой благодаря отросткам.
Каждая группа после обсуждения выбирает представителя, который даёт пояснения. Дети задают вопросы, уточняют.
Даётся взаимооценка при сравнении ответа с образцом на слайде
После обсуждения дети приступают к выполнению лабораторной работы.
Слайд 9.
5.Закрепление. Исследование
Выполнение лабораторной работы «Клетки и ткани под микроскопом»
Привести в рабочее состояние микроскоп.
Рассмотреть препарат сначала при малом, затем при большом увеличении.
Определить тип ткани, пользуясь рисунками учебника 7,8,9,10.
Заполнить таблицу на основе выполненной работы
Порядок описания препарата
Результаты наблюдений
1.Название препарата
однослойный эпителий почечных канальцев
гиалиновый хрящ
скелетные мышцы
клетки головного мозга
2.Тип ткани
3.Местонахождение ткани
4.Тип клеток
5.Расположение клеток
6.Вид клеток и ядра
7.Наличие межклеточного вещества
8.Рисунок ткани
6.Контроль
Проверка усвоения знаний. Заполнение таблицы.
название органа
название ткани
1.стенки желудка
2.кожа
3.потовые железы
4.кость
5.кровь
6.головной мозг
7.печень
8.скелетные мышцы
9.ногти
10.подкожный жир
7. Рефлексия
Какие этапы урока показались особенно интересными?
Какие этапы урока показались особенно трудными?
Какие этапы урока показались особеннозанимательными?
Общие ощущения?
8. Домашнее задание §4, вопрос
Приложение1 (для работы в группах)
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
infourok.ru
