Исследовательская работа "Плетение из лозы". Реферат на тему плетение

1 Виды плетения

В 

   По способу заполнения пространства между стойками различают следующие виды плетения: прямое, послойное, рядами, квадратами, ажурное, веревочкой, загибкой и множество их вариаций.

В 

    Прямое плетение. При прямом плетении одиночные прутья вплетают через одну стойку в виде непрерывной ленты, наслаивая ряды по пологой спирали.  Соединяю прутья друг с другом одинаковыми концами, комель с комлем, вершину с вершиной. Для большей прочности вершину нового прута переплетают с вершиной предыдущего на протяжении 2-3 стоек.  Если стыковка идет комлем, то стыковка прутьев происходит за одной и той же стойкой.

   Прямое плетение можно выполнять одновременно двумя или тремя  прутьями.

В 

Р° Р± РІ

 Рисунок 1-Прямое плетение: а- общий вид; б- плетение четырьмя прутьями; в – простая и улучшенная (на ус) надставка нового прута

В 

  Послойное плетение. Используют прутья одно толщины и длины. Начинают плести с комлевого конца. Прутья направляют вверх под углом 10-150 . каждый новый прут втыкают с лева от предыдущего и вплетают его между четырьмя стойками выводя наружу. Концы прутьев находящиеся снаружи поочередно заплетают через одну стойку, потом еще через одну и так пока весь прут не заплетется в стенку. Обычно прута хватает на 8-10 рядов (6-7 см высоты изделия). Послойное плетение можно вести двумя прутьями или поочередно одни  и двумя прутьями.

В 

В Р° Р± РІ Рі

Рисунок 2-Послойное плетение: а – одним прутом; б – двумя прутьями; в – одним и двумя прутьями поочередно; г – вид сверху

В 

   Плетение рядами. Плетение начинают самыми короткими прутьями. Последующий прут, начинают заплетать с очередного стоящего справа стояка.  Когда количество вплетенных прутьев окажется равным числу стояков, слой плетения кончается. Плетение рядами можно вести до тех пор, пока изделие не достигнет желаемой высоты.

В 

Р° Р± РІ

 Рисунок 3-Плетение рядами: а – общий вид; б – начало выполнения ряда при плетении от одного конца к другому; в – окончание ряда при плетении изделия от одного конца к другому

В 

  Квадратное плетение («в шашку») – разновидность простого плетения. Каждым прутом оплетают две стойки снаружи и две изнутри, прутья второй полосы тоже вплетают через две стойки, захватывая  одну стойку первой полосы, при этом получаются квадраты.

Рисунок 4-Плетение  «в шашку»

В 

2 Загибка

Загибкой завершают плетения изделия, загибки бывают в две, три и четыре пары прутьев.

В 

В 

Рисунок 5-Варианты загибок

В 

В 

Рисунок 6-Декоративные загибки

В 

   Коса. Коса имеет более декоративный характер завершения плетения, придает более нарядный вид изделиям. Косу можно сделать накладную, и кромочную в основе которой используют стояки изделия. Плетут косы из 3-4-5 пар прутьев.

В 

В 

Рисунок 7-Плетение косы

В 

    Бордюры. Используют в качестве декоративного завершения изделия. Рисунок бордюра зависит от мастерства и фантазии мастера.

В 

Рисунок 8-Варианты плетеных бордюров

В 

   Плести изделия можно только влажным прутом, поэтому прутья увлажняют перед началом работы, чтобы они не пересыхали, их помещают в полиэтиленовый пакет и обвязывают влажной тряпкой. Замоченным прутом работать легче, но при высыхании изделие становится менее прочным и начинает расшатываться.

В В 

studfiles.net

Исследовательская работа "Плетение из лозы"

Конкурс учебно – исследовательских проектов школьников

«Эврика, Юниор»

Малой академии наук учащихся Кубани

в 2012-2013 учебном году

Плетение из лозы

Секция: «Мой первый учебно-исследовательский проект (техническое направление)»

Автор

Крупина Наталья Владимировна

Россия, Краснодарский край,

Ленинградский район, ст. Ленинградская,

МБОУ СОШ № 12, 4 класс

В 

Научный руководитель:

Горбань Наталья Александровна,

 учитель начальных классов МБОУ СОШ № 12

ст. Ленинградская

2012

КРУПИНА Наталья Владимировна

Краснодарский край, ст. Ленинградская,

МБОУ СОШ № 12, 4 класс

Плетение из лозы

Научный руководитель: Горбань Наталья Александровна,

учитель начальных классов, МБОУ СОШ №12

Оглавление

1. Введение……………………………………………………………………..3
2. Основная часть………………………………………………………..……4 

1.  Из истории плетения на Кубани………………………………………………...4

2.  Подготовка к плетению………………………………………………………….5

2.1. Сырьё для плетения…………………………………………………....5

2.2. Заготовка прута и подготовка его к плетению……………………….6

2.3. Инструменты и приспособления………………………………………6

2.4.Техника безопасности при работе с лозой…………………………….7

3.  Виды плетения…………………………………………………………………….7

4.  Результаты исследования и наблюдений………………………………………...8

5. Практическая работа……………………………………………………………….9

III.        Заключение…………………………………………………………………..9

IV.        Список литературы………………………………………………………..10

 V.        Приложения…………………………………………………………………11

Приложение I……………………………………………………………….11

Приложение II………………………………………………………………12

Приложение III……………………………………………………………...13

Приложение IV…………………………………………………………..….14

Приложение V……………………………………………………………....16

Приложение VI…………………………………………………………..…18

Приложение VII…………………………………………………………….19

1. Введение

Я выбрала тему для исследования «Плетение из лозы». На территории моей школы растет пышная раскидистая ива. (Приложение I рис. 1) Учительница рассказала нам, что из ивовых прутьев плетут различные изделия. Оказалось, что у меня дома тоже есть плетеные вещи: корзина, шкатулка, конфетница, сделанные из ивового прута.  А так же увидела, что при оформлении приусадебных участков, люди используют  прутья. Я задумалась: каким образом изготавливаются данные изделия интерьера, насколько долговечно это ремесло, ведь  в настоящее время  появилось много новых материалов.

Цель моего исследования: изучить технологию  лозоплетения, чтобы понять, можно ли возродить ремесло в станице Ленинградской.

Задачи исследования: 

- узнать, как давно возникло ремесло лозоплетения на Кубани, что делают из лозы и для чего,

- познакомиться с работой мастеров лозоплетения нашей станицы,

- выявить, какие качества присущи мастеру,

- вовлечь одноклассников и родителей в занятие лозоплетением для создания неповторимых изделий интерьера и оформления пришкольного участка

Гипотеза: если изделия из лозы пользуются спросом, то это ремесло долговечно.

Методы исследования:

- изучение литературы

- анкетирование

- интервьюирование

- наблюдение

- анализ и синтез

- предметное моделирование

II. Основная часть «Плетение из лозы»

1.Из истории плетения 

Человек издавна стремился украсить своё жилище и всё, с чем ему приходилось сталкиваться в быту. При изготовлении любой вещи народный мастер не только думал о её практическом назначении, но и не забывал о красоте. Красота и польза в его творчестве всегда были неотделимы. Из самых простых материалов – дерева, металла, камня, глины – создавал он истинные произведения декоративно-прикладного искусства, отражающие представление мастера об окружающем мире. Народное искусство веками складывалось усилиями мастеров многих поколений. Секреты мастеров передавались от отца к сыну. Это и керамика, и резьба по дереву, и аппликации из меха, войлока или тканей различных фактур и расцветок, и инкрустация из соломки, и вышивка, и чеканка по металлу. Но раньше всего возникло плетение из берёсты, щепы и лозы.

Плетение - это одно из старинных ремёсел. Тысячелетиями совершенствовались его приёмы и способы, из поколения в поколение передавались секреты мастерства.

Одним из видов народного ремесла является лозоплетение. Плетение из лозы, ивы и бересты древнее ремесло, возникшее намного раньше гончарного дела и занимавшее на протяжении многих столетий значительное место в жизни людей. Искусство плетения из лозы уходит своими корнями в глубину веков. Ещё в каменном веке люди умели плести верши и силки, стенки жилищ. В эпоху неолита, на заре развития человечества, плетение из лозы являлось одним из привычных ремёсел. Археологические раскопки подтверждают существование плетеных ёмкостей, служивших формами для изготовления глиняной посуды. Плетение из ивового прута является одним из древнейших занятий человека. Самые первые плетеные изделия были найдены археологами в Египте и на Ближнем Востоке. Из лозы восставшие гладиаторы армии Спартака делали легкие и прочные боевые щиты. В библейских текстах встречаются упоминания о плетении из лозы: дочь фараона находит младенца Моисея, плывущего по Нилу в корзине из тростника.

        На Кубань это ремесло было завезено черноморскими казаками из Украины в конце XVIII века. Значительную часть домашней утвари – от овощных корзин до плетней и хозяйственных построек жители Кубанских станиц делали из лозы. Всевозможные верши, корзины, разнообразные плетни, кошели (емкости для хранения зерна), овчарни плелись из гибкой, золотистой ивовой лозы. [1] Даже первые кордонные постройки изготавливали казаки из лозы.

В настоящее время плетением из лозы занимаются как отдельные  мастера на дому, так и целые предприятия. Изделия из лозы очень прочные и при этом лёгкие и удобные. Они могут быть и ажурными, как кружева. Лучшие работы украшают различные выставки и музеи. Разнообразие плетёных изделий удивительно: колыбели, корзины, украшения, тара и мебель. Плетёные изделия широко применяют в быту и для декорации приусадебных участков и клумб.

2. Подготовка к плетению.

        2.1. Сырьё для плетения

На самом деле, список применения лозы очень велик, а для начала стоит рассказать о том, что такое лоза и где ее берут.

Лоза – это гибкие прутья (ветки), которые срезали с деревьев и кустарников. Чаще всего по всей Руси использовали лозу ивы: ветки у нее длинные и гибкие. Ива - это быстрорастущий кустарник с гибкими побегами. В природе распространено больше ста ее видов, но для плетения подходят далеко не все. Сырьём для плетения из лозы являются побеги кустарниковых ив. В России насчитывается более  100 видов ив, а в плетении используют всего 10 – 15 сортов. Самые ценные именуются так: белотал, краснотал, козья ива и чернотал, или по-другому – ракитник. [2]  (Приложение II рис.2)

Для плетения нужны их однолетние или двухлетние побеги. В природе заросли ивы обнаружить нетрудно: она растет по берегам озер и рек. Однако найти длинные безлиственные прутья, пригодные для плетения корзин и мебели, - задача не из легких. Короткие, узловатые побеги, пустившие отростки, могут пойти только на грубое плетение оград, плотин и запруд. В старину источником сырья служили естественные заросли ивы. Теперь же ее выращивают и на плантациях, используя специально выведенные сорта. В наше время требования к лозе ужесточились: необходимо получить определенную гибкость, толщину и окраску прута. И, кроме того, на побеге не должно быть ответвлений и листьев. В этом культурные сорта - вне конкуренции. К тому же они гораздо урожайнее диких.

Прутья ивы должны быть прямыми, гибкими, с ровной и гладкой поверхностью. Чаще всего применяют для плетения такие сорта ивы как краснотал, белотал и конопляную иву.

Замечено, что там, где прутья никто не режет, кусты превращаются в деревья, под которыми даже трава плохо растёт, а ветки переплетаются и мешают друг другу, а там, где срезают прутья – кусты становятся только пышнее и красивее. Поэтому массовое увлечение плетением не причиняет вред природе. Но летняя заготовка прутьев вредна для ивы, так как ива в это время растёт.

2.2. Заготовка прута и подготовка его к плетению.

Заготовка лозы проводится весной, осенью и зимой. Режут прут остро отточенным ножом движением от себя, соблюдая осторожность. Заготовленный прут необходимо очистить от коры с помощью щемилки. Весенний прут очищается легко, а осенне-зимний - только после варки.  Прутья укладывают в бак, заливают водой, ставят на огонь, доводят  до кипения и варят в течение 1- 2 часов. Окорённый прут просушивают и связывают в пучки.  Хранят лозу в сухом месте, а перед плетением её замачивают. После окончания работы оставшийся прут должен быть высушен, чтобы не заплесневел.        

2.3. Инструменты и приспособления. (Приложение III)

Основной инструмент для плетения из лозы - нож. Он должен быть хорошо заточен. Нож служит для подрезки прутьев в ходе плетения. Ещё нужны кусачки (бокорезы). Ими «откусывают» выступающие концы прутьев. Для заготовки лозы используют секатор. (рис.3) Шило - незаменимый инструмент в плетении. Понадобятся также плоскогубцы и круглогубцы. Щемилка – это простейшее приспособление для очистки прута от коры. Колунки служат для расщепления толстых прутьев на части, которые называют  шинами. (рис.4) Струг плоскостной (шоф) - это нож для изготовления ивовых лент (шинок). (рис.5) Струг краевой (шмол) - это нож для выравнивания ивовых лент по ширине. Для придания изделию заданной формы потребуются шаблоны. (рис.6)Чаще всего их изготовляют из дерева, но это могут быть и подручные средства, например банки, бутылки, мячи и многое другое.

        2.4. Техника безопасности при работе с лозой.        

На рабочем месте надо быть внимательным, чтобы при работе с ножом  не нанести рану себе или товарищу. Малейшее неправильное движение или поспешность могут привести к серьёзной травме. При работе с ножом лезвие должно быть направлено от себя. Нож и шило должны находиться в чехле. Недостаток освещения рабочего места нередко становится причиной несчастных случаев. Очень важно соблюдать правила  безопасности.

3. Виды плетения.

При изготовлении плетёных изделий применяют различные виды плетения. [1] Плетение бывает густое (сплошное) и ажурное. По видам его подразделяют на простое, послойное, рядами, квадратное, ажурное, верёвочкой, загибкой и другие. При изготовлении одного изделия зачастую используют несколько видов плетения. (Приложение IV)

Простое плетение (рис. 7.) - это самый лёгкий из всех видов плетения. Простое плетение выполняют как одним, так и двумя прутьями.

Плетение верёвочкой (рис. 8) состоит в том, что прутья не только оплетают стойки, но и перевиваются между собой, плотно охватывая стойки. Плетение верёвочкой бывает в

два, три, четыре и пять прутьев (рис.9)

Ажурное плетение (рис.10) - это плетение с открытыми ячейками. Сложный ажур может быть похож на кружево.

Плетением загибки заканчивают плетение корзин, сумок и других изделий(рис.11).

Косичками обычно заканчивают плетение стенок изделий (рис.12). Косички бывают накладные и кромочные.

Плетение лентами во многом похоже на плетение из прутьев (рис.13). Плетёнка - простейший вид плетения, применяемый  при изготовлении корзин. Клеточка - это разновидность плетёнки. Она очень похожа на переплетение нитей в ткани. Ёлочка - более сложный вид плетения.

4.  Результаты исследования и наблюдений

На уроке кубановедения побывав на заочной экскурсии у народных мастеров Кубани, я узнала, что в станице Пашковской живет мастерица плетения из казачьей семьи Валентина Трофимовна Жук. Ее корзины, верши, короба и даже перстни из тонкой лозы с удовольствием увозят с собой за границу туристы [3].

В поселке Пашковском живет Бережной Иван Сергеевич, мастер плетения корзин из ивовой лозы. Свои корзинки он начал плести с семи лет, присматриваясь к работе матери. Работа эта требует терпения, мастерства и фантазии. 

А в нашей станице Ленинградской есть подворья, украшенные плетеными изделиями. (Приложение V)  В одном из них я побывала и узнала, что занимается украшением своих клумб Елимова Раиса Васильевна (рис. 14) Она рассказала мне, что изделия требуют от изготовителя особого мастерства, терпения и творчества (рис. 15). А местный мастер Виктор Анатольевич Ольшаников (рис. 16) показал нам, как изготовить плетень и рассказал, сколько мастерства и терпения нужно приложить, чтобы  его изготовить (рис. 17). Но при этом работа так увлекает, что хочется создавать новые изделия.

Я провела опрос среди учащихся начальной школы.

1.Знаете ли вы, что можно сделать из лозы?

2.Хотели бы вы научиться плетению из лозы?

Результаты опроса.  (Приложение VI)

В опросе принимали участие учащиеся 2-4 классов. 62% опрошенных  ответили, что они не знают, что можно сделать из лозы, 38%-знают (рис.18).

По второму вопросу 95% опрошенных хотели бы научиться плести из лозы (рис.19).

5. Практическая работа (Приложение VII)

Я со своей учительницей провела занятие и обучила плетению из лозы одноклассников (рис.20). Приступая к работе, мы провели инструктаж по технике безопасности, так как основными инструментами при плетении изделий из лозы являются нож, кусачки, секатор. В классе мы изготовили макет «Мини - плетень и корзина для дизайна участка». Для плетения я принесла в класс прутья ивы. Чтобы срезать прутья, я использовала секатор и нож. Дома прутья предварительно сварила, сложив их в кастрюлю и залив водой. Так они легко очистились от коры. Для каркаса корзинки и плетня понадобились прутья потолще, а для плетения стен взяли тонкие прутики. На специальной основе закрепили каркас - 8 колышков (обязательное условие при плетении корзины их четное количество). Всего на изготовление макета нам понадобилось около шестидесяти лозинок длиной 30 см каждая и метровый прут диаметром 5мм для каркаса. Тонкими прутиками – лозинками оплели стенки. Прикрепили ручку. Корзина готова. (рис.21)

Но на этом я не стала останавливаться, а решила привлечь одноклассников и родителей класса к изготовлению плетеной изгороди в уголке  казачьего быта на территории школы в рамках школьного проекта «Казачье подворье».

Вначале мы определили такие параметры, как высота забора и его длина. Именно под эти величины заготовили необходимый материал: лозу, колышки. (рис.22) Основой конструкции являются колышки, которые нужно вбить в землю вертикально. Опорные пруты распределили достаточно часто, на расстоянии в полметра друг от друга. Вбивали прутья в землю с помощью кувалды. (рис.23) Такая работа требует не только сноровки, но и аккуратности. Долгим и трудоемким этапом работы было плетение лозы, но он прошел легко и непринужденно, так как принимали участие и родители, и дети. (рис 24). Завершающим этапом было изготовление калитки родителями по предложенному нами эскизу. (рис.25)

Трудились все, так как плетение изгороди и корзин на пришкольном участке вызвало интерес как учащихся, так и родителей. Теперь в нашей школе есть музей под открытым небом «Казачье подворье». (рис.26)

III. Заключение.

Работая над темой «Плетение из лозы», я узнала, что лозоплетение - это старинное ремесло. Материал для плетения легко заготовить. При правильной заготовке прута не наносится ущерб  природе. Из лозы можно сплести множество полезных и красивых вещей и предметов. Плетение приносит пользу людям.

        Я выяснила, что изделия из лозы не только практичны, но красивы и изящны, потому что мастер их делает с любовью. Каждое изделие индивидуально и пользуется широким спросом у населения.

         Следовательно, ремесло будет жить и развиваться, так как интерес народа к его изделиям не угасает.

        Я поняла, что научиться плетению может каждый, у кого хватит терпения, времени и желания; опыт накапливается постепенно, от работы к работе; начинать надо всегда по принципу «от простого к сложному», есть много литературы по плетению из лозы, используя которую можно научиться плести. Также у настоящего мастера есть желание поделиться мастерством с другими.

        Я была удивлена, когда узнала, что в изделие нужно вкладывать свою душу и настроение, и что нет предела совершенству: за каждой вершиной есть другая - более высокая, к которой нужно стремиться. 

        Данное ремесло можно возродить в нашей станице Ленинградской, так как оно отражает быт и культуру казачьего народа. С этой целью привлекла одноклассников к использованию технологии лозоплетения, включила элемент лозоплетения в школьный проект «Уголок казачьего быта», чтобы сделать территорию нашей школы более красивой. Я рекомендую и другим общеобразовательным учреждениям использовать лозоплетение для оформления клумб и дизайна пришкольного участка.

IV. Список литературы

1. Ситдикова Н. В. Моя Кубань. Природа, история, хозяйство, города Краснодарского края. - Ростов н/Д: Баро-пресс, 2005.
2. Домашние ремесла: Сб./Сост. Семашко Е.Н. -М.: Физкультура и спорт, 1993.
3. Вакуленко Е.Г. Народные мастера Кубани. – Краснодар: Традиция, 2009.

nsportal.ru

Тема: Плетение газетных трубочек

Зав по УВР

Дата:

Класс: 5 Б, В, Г

Тема: Плетение газетных трубочек.

Цель:

1. Познакомить учащихся с техникой плетения из газетных трубочек.

2. Воспитывать интерес и уважение к традиционной культуре народа, воспитание в детях чувства радости и удовлетворения от процесса труда.

3. Развитие трудовых навыков и самостоятельной художественной деятельности, фантазии, творчества.

Оборудование: презентация, газета или журнал, спица № 2,5 или № 3, клей, ножницы, линейка, простой карандаш.

РҐРѕРґ СѓСЂРѕРєР°.

1. Организационный момент.

Проверка готовности к уроку.

Подготовка учащихся к восприятию урока.

Сообщение темы урока.

Отгадайте анаграмму.

ТЕЛЕПЕНЬ (плетенье) зи (из) тыгазе

2.Изучение новой темы.

Из истории.

Плетение из газетных трубочек использует все приемы плетения из лозы или соломы, поэтому корни технологии идут оттуда. 

Во многих странах мира люди издревле занимались изготовлением плетеных изделий. Археологи находят их в Европе, на Ближнем Востоке и Египте, где особая технология обработки материала в древние времена позволила сохранить плетеные изделия до наших дней. Так, в 1922 году при раскопке гробницы Тутанхамона были найдены красивые, хорошо сохранившиеся кресла из ивового прута.

Ученые утверждают, что еще в период неолита люди изготовляли плетеные предметы из различных мягких растительных материалов – тростника, травы, папируса и других. Они составляли из этих материалов жгуты, затем последовательно накладывали их друг на друга кольцами, спиралями или параллельно и скрепляли поперечными мягкими связками.

В античные времена для плетения широко применяли при изготовлении бытовых изделий ветки деревьев и кустарников, особенно ивы, корни деревьев и другие материалы. Особенно широкое распространение получает плетение между каркасными прутьями – ребрами. Прочный, податливый, гибкий ивовый прут стали использовать в рыболовном деле, строительстве, при изготовлении различных орудий труда для сельского хозяйства, в обустройстве дома. По своим качествам он прекрасно подходил для плетения мебели, посуды, корзин, плетней, запруд, стен, крыш, плотин.

Плетеные изделия были настолько популярны, что мотивы и отдельные элементы техники плетения имитировали в фарфоре, а также использовали изображение корзин или отдельных плетеных полос в композициях архитектурного декора. Перекрестное плетение, применяемое при изготовлении изделий из лозы, в принципе послужило основой для возникновения техники ткачества.

Всевозможные плетеные изделия носят универсальный характер. Их широко применяют не только в домашнем обиходе, но и в сельском хозяйстве, промышленности, торговле и других сферах деятельности.

Физкультминутка

3.Практическая работа

1 этап: Подготовка газетных трубочек (1- 2 урок)

Разрезать газеты на полосы шириной 7-10 сантиметров. Чтобы не размечать по линейке, лучше сложить газету гармошкой и разрезать по линиям сгиба.

Используя спицу, следует начать сворачивать трубочку из газеты с одного угла газетной полосы (по диагонали).

Спица нужна только для того, чтобы начать скручивание, дальше скручивать газетную трубочку можно руками. Скручивать следует плотно!

Когда газетная полоса заканчивается, кончик намазывается клеем и приклеивается.

В целом, трубка должна быть тонкой. Но один конец чуть толще другого, это позволяет вставлять трубки друг в друга, если нужно будет наращивать длину. Для этого тонкий конец намазывается клеем и вставляется в толстый конец другой трубки – крепление получается прочное и шов не виден.

Вводный инструктаж.

Повторение техники безопасности при работе с ножницами.

Объяснение целей и ознакомление с ходом выполнения задания.

Демонстрация порядка выполнения работы.

Обсуждение сложностей, которые могут возникнуть в работе.

Самостоятельная работа учащихся.

Текущий инструктаж:

Проверка организации рабочих мест и соблюдение безопасности приемов труда.

Проверка и помощь в преодолении сложностей по ходу работы.

2 этап: Плетение (3-4 урок)

Работу начнем с плетения днища. Все зависит от размера изделия.

Берём 8 трубочек, соединяем их попарно и складываем крестообразно

Далее берём ещё две трубочки, соединяем их вместе, вставив одну в другую,  и сгибаем под углом. Этой трубочкой начинаем оплетать пары трубочек.

Второй и последующий ряды оплетаем каждую трубочку в отдельности.

Если трубочки уменьшаются в размере, их следует нарастить, вставляя одну в другую.

Закончив донышко нашей шляпки.

Наращиваем трубочки и продолжаем плетение тульи.

Затем переворачиваем шляпку, так, чтобы трубочки равномерно распределились по  вашей рабочей  поверхности  и продолжаем плести поля шляпки.

Закончив работу, срезаем лишнюю длину трубочек под углом и края прячем между плетениями.

Шляпку красим. Вырезаем мотивы из салфетки и делаем декупаж, покрываем лаком и украшаем цветами

Вводный инструктаж.

Повторение техники безопасности при работе с ножницами.

Объяснение целей и ознакомление с ходом выполнения задания.

Демонстрация порядка выполнения работы.

Обсуждение сложностей, которые могут возникнуть в работе.

Самостоятельная работа учащихся.

Текущий инструктаж:

Проверка организации рабочих мест и соблюдение безопасности приемов труда.

Проверка и помощь в преодолении сложностей по ходу работы.

4. Подведение итогов урока

Анализ характерных ошибок, причин их возникновения.

Рефлексия

Мне понравилось...У меня получилось...Мне захотелось...

Домашнее задание

Уборка рабочих мест и помещения

infourok.ru

Фгбоу во «Курганский государственный университет»

Кафедра профессионального обучения, технологии и дизайна

РЕФЕРАТ

Плетение из лозы.

Струнин Владимир Игнатьевич.

Мастер Зауралья по художественной обработке лозы.

Дисциплина: НДПИ Зауралья

Выполнил(а) студент(ка): _____________ Важенин С.В.

Группа: П – 30113

Проверил: к.п.н., доцент _____________ Медведевских В.С.

Оценка:

Курган 2015

Содержание

Введение…………………………………………………….…………..….3

1 Виды плетения..………………………………………….….…………..4

2 Загибка………….……………………………………………..………....7

3 Плетение корзины……...……………………….......................................9

4 Струнин Владимир Игнатьевич…………………….………….........12

Заключение……………………………………………..…………….…..14

Список использованных источников……………...……………........15

Введение

Цель исследования: изучить технологию плетения из лозы, чтобы понять, можно ли возродить ремесло в современном мире.

Задачи исследования:

- узнать историю возникновения ремесла плетения из лозы, что делают из лозы и для чего,

- познакомиться с технологией плетения из лозы,

Плетение из лозы — одно из самых древних ремесел. Оно возникло намного раньше гончарного дела и занимало значительное место в жизни древнего человека. Из ветвей древесных растений возводили жилища, хозяйственные постройки, делали изгороди, детские колыбели, кузова саней и повозок, мебель, детские игрушки и посуду. А самыми распространенными изделиями из лозы были корзины.

   На Руси плетение корзин было довольно обычным делом. Почти каждый крестьянин мог при необходимости сплести хорошую корзину. Ну а корзинщики выплетали их на любой вкус: маленькие и большие, круглые и прямоугольные, овальные и конические, с простым и сложным плетением, с крышками и без них. Без корзин в хозяйстве обойтись было трудно. В них носили белье на речку; брали в дорогу, отправляясь в дальний путь; в них собирали урожай; с ними ходили по грибы.

В современном быту корзины тоже находят различное применение, а уж настоящего грибника без нее трудно и представить. И лучше всего для грибов подходит ивовая корзина. Ивовые ветки, из которых сплетена корзина, содержат большое количество дубильных веществ. Благодаря им грибы долго не портятся, а воздух, проходящий между прутьями, как через фильтр, очищается от вредных микроорганизмов. Кроме того, ивовые прутья впитывают лишнюю влагу и благодаря теплоизоляционным свойствам предохраняют грибы от перегрева. И, конечно же, хорошая корзина легка, красива и удобна.

  Основным материалом для плетения являются различные сорта ивы. Наиболее пригодны прутья, выросшие на песчаных почвах. Сердцевина прутьев для плетения должна быть небольшого диаметра, прутья с широкой рыхлой сердцевиной не подходят для плетения.

 Заготавливать лозу для плетения корзин практически можно круглый год. Но чаще всего корзинщики занимаются заготовкой весной (март, апрель) и осенью (август, сентябрь).

В 

   У весенних побегов кора снимается легко, без предварительной обработки. Если прутья срезаны в другое время года, то, для того чтобы снять кору, их нужно вымочить или выпарить. В летнее время и осенью прутья вымачивают в проточной воде речки или ручья; можно в бочке или корыте, но в этом случае необходимо каждый день менять воду. Заготовленную лозу связывают в пучок, внутри размещают груз — камни и погружают в воду. В качестве груза не следует применять стальные предметы — дубильные вещества, содержащиеся в ивовой коре, могут окрасить древесину в нежелательный цвет. Чтобы прутья не унесло течением, их привязывают веревкой к колышку, вколоченному на берегу.  Прутья вымачивают одну-две  недели.

  Вместо вымачивания их можно пропарить — тогда срок обработки сократится с одной-двух недель до одного-двух часов. Прутья улаживаются в бак, сворачиваются по периметру, заливаются водой и ставится на огонь. Доводится до кипения и кипятится один-два часа. Потом прутья вынимаются, остужаются, чистятся от коры.

studfiles.net

Плетение кос — курсовая работа

Содержание

В 

В 

Введение..................................................................................................................

Глава 1.Виды плетения кос ……………………………………………………..

1.1 История косы ....................................................................................................

1.2.Техника исполнения кос. ..................................................................................

1.3 Виды косичек будущего.……………………………………………………..

Глава 2. Косы…………………………………………………………………….

2.1 Африканские косички,дреды,брейды………………………………………

2.2 Прически с использыванием плетения ………………………………………

2.3 Схематические плетения волос ………………………………………………

Заключение...........................................................................................................

Список использованной литературы.................................................................

Приложения.........................................................................................................

В 

                                               ВВЕДЕНИЕ

Темой данной курсовой работы является: «Косы. Виды плетения». Издревле главным украшением женщины считались длинные, красивые волосы. Согласно преданиям, в них хранилась вся мудрость и сила человека. Косы не теряют своей актуальности, уже который год. Новый сезон не исключение! Не зря разнообразные косы и косички можно в изобилии увидеть в показах Roberto Cavalli, Lacoste, Miu Miu, Alexander MCQueen и т.д.           Косы с одной стороны, символизируют невинность и отсылают нас к фольклору, а с другой - придают образу утонченность, шарм и невероятный стиль. Так что самое время сменить привычный хвост на стильную объемную косу. Тем более что эта прическа идеально подойдет и для дневного, и вечернего выхода.

Модные дизайнеры в  наступившем сезоне предлагают вплести  в косу ленту, стразы, жгуты и полоски  ткани, подходящие по стилю, цвету и  фактуре к вашей одежде. Время идет, меняется мода на прически и стрижки, но по-прежнему косы продолжают присутствовать на самых престижных подиумных показах, и остаются в осенне-зимнем сезоне 2012. И не только остаются, но и даже вынуждают поклонниц моды осваивать все новые и новые способы плетения всевозможных косичек. Для девушек с каре создать прическу с косичкой также не проблема, ведь существует простое решение в виде волос на заколках. Они просты в уходе, приколоть прядки к натуральным волосам очень просто. Таким образом можно менять образ ежедневно.           Это и не удивительно, ведь самые лучшие и известные дизайнеры мира продолжают изобретать все новые и новые модные бренды, в которых косы сочетаются как с пышными прическами, так и с длинными распущенными волосами.          Актуальность темы обусловлена тем, что в настоящее время коса – модный тренд. Красивые длинные волосы, а именно коса, с давних пор были одним из главных украшений молодой девушки. Неизменным этот тренд остался и по сегодняшний день. Обладательницы длинных и средних волос не представляют сегодня свою прическу без какого-либо плетения. Ведь коса, даже самая простая, это прекрасное украшение любой прически. Косы остаются на вершине популярности и в новом сезоне. Главная их тенденция – легкая небрежность. Далее речь пойдет о самых интересных и популярных плетениях. Создавая плетёные причёски, можно проявить свою креативность и найти собственный неповторимый стиль.

Исходя из вышеизложенного, сформулирована основная цель данной курсовой работы: определить разновидность кос и ознакомиться с видами исполнения косичек прошлого и будущего. Исходя из поставленной цели, при написании работы необходимо определить основные  задачи  исследования:

- выявить технику исполнения  косы;

- определить все виды  кос; 

- исследовать виды косичек будущего;

- изучить идеи и технологии  причесок с использованием плетения.

 Объектом исследования выступают косы и их виды плетения.

 Структура курсовой работы следующая: введение, две главы, заключение, список использованной литературы, приложения.

В 

ГЛАВА 1. ВИДЫ ПЛЕТЕНИЯ КОС

В 

1.1 История косы

         Коса - причёска, при которой несколько прядей волос на голове человека сплетаются вместе. При простой косе волосы разделяются на три одинаковые пряди. Внешняя прядь (попеременно левая и правая) переплетается со средней. Конец заплетённой косы закрепляется с помощью резинки, заколки, ленты или другого приспособления.

         Помните библейского Самсона, вся сила которого была в его волосах, и коварную Далилу, которая отрезала эти волосы, и что из этого вышло? Самсон носил семь кос. Неудивительно, ведь косы - самая удобная, и, наверное, самая первая прическа, которую придумал себе человек.

        Прическа появилась даже раньше одежды, она рассказывала о множестве вещей - о племени, о характере, о намерениях. Самая удобная прическа - коса. Мелкие косички носили в Африке, косы и косички носили некоторые племена индейцев. Парики из заплетенных косичек были приняты у египтян. Но для нас косы - традиционная русская прическа. Сами по себе длинные волосы считались украшением, что отличает иудеев, греков и древние народы Ближнего Востока от египтян, бривших головы, но также употреблявших парики в виде косичек. О последнем упоминает и "отец истории" Геродот.

        Однако, возвращаемся в античность. В Греции и Риме можно видеть сложные прически из кос, благо до нас дошли образцы скульптуры и живописи. О накладных косах упоминает Овидий и ряд других авторов I-II веков н.э. Римские матроны любили высокие каркасные прически с пучками из тонких плоских косичек, уложенных в пучок. Одними из лучших считались светлые волосы, доставляемые в "столицу мира" из Германии. Носили их как женщины, так и мужчины.

         Косы носили во всех странах мира, но для нас она они всегда будут ассоциироваться с Древней Русью. От природы у женщин были густые длинные, светлые волосы, пепельные, льняные или цвета меда. До замужества девушки заплетали волосы в косу, украшая ее на конце лентой или "косником" ("накосником"). Это была дощечка из бересты, расшитая бусинками. Волос не покрывали, прическу дополняла лента или венок.

         Римские женщины носили прическу, которая состояла из завивки волнами и кос, уложенных поверх нее с затылка до лба. Делали они и высокие сложные прически, в которых сочетались разного вида локоны, расположенные ярусами, при этом на затылке или низко на шее из тонких косичек делали плоский пучок, укладывая его в виде корзинки или ракушки. Не пренебрегали римляне и накладными косами, об этом упоминает Овидий. Одними из лучших считались светлые волосы, которые привозили из Германии. Традиционная прическа римских невест - шесть уложенных вокруг головы кос, которые перевивались красной лентой.

         Потом наступили другие времена: в Западной Европе в средние века тон задавала церковь, и женщины независимо от сословия обязаны были покрывать голову. Косы не ушли из жизни: под головным убором у дам были височные косы, перевитые широкими лентами. Иногда косы знатных особ были очень длинными благодаря добавлению отдельных полосок ткани. Ширина их кос достигала размера ладони за счет многопрядного, в четыре-пять плетешков, плетения. В историю прически эти косы вошли с названием “рыцарские”. В средние века в Западной Европе дамы носили прическу "рыцарские косы", волосы перевивались лентами, могли быть плоскими, в четыре-пять плетешков. Носили косы и в сетках над ушами, прическа напоминала улитку или бараний рог, за что и получила подобное название.

         Готика потребовала смены образа. Дамы по-прежнему носили головные уборы, но преимущественно тонкие льняные платки, а на лбу они оставляли тонкую косичку, уложенную в форме полукруга, по ней можно было определить цвет волос. В то время появилась и совсем новая прическа из кос, закрученных над ушами в виде улиток. Для этих “улиток” изготавливались специальные украшения.

         В эпоху Возрождения волосы перестали скрывать головными уборами. Это дало новый импульс прическам, к ним возвратилась индивидуальность, вкус, фантазия исполнителя. Одной из самых популярных причесок был собранный на затылке пучок, перевязанный крестообразно. Локоны по обе стороны лица коротко подстригались. Но чтобы придать необходимые прическе объем и форму, дамы использовали накладные косы. В это время на Западе дамы эпохи Возрождения стали носить сложные прически, в которых косы были перевиты с локонами и жгутами. Эти прически можно увидеть на многочисленных картинах эпохи Ренессанса. Хорошо видны они на рафаэлевском "Снятии с креста" в галерее Боргезе. У девочек на картине Доменикино "Охота Дианы". Весьма эффектны накладные шиньоны у "Красавицы" Тициана (галерея Питти во Флоренции). Изящное плетение волос представлено и в "Коварстве" Веронезе в Национальной галерее в Лондоне и (просто потрясающе!) у "Марии Магдалины" Баккьякки. Естественно, не стоит путать на картинах косы с завитыми локонами и прядями, также популярными в то время.

         Наиболее интересны с точки зрения причесок два варианта "Суда Париса" Рубенса. Прически богинь в них значительно различаются. В "Суде" из музея "Прадо" мы видим Минерву с распущенными волосами, Венеру с кудрями и Юнону с уложенной на затылке косой.

          В XVII веке коса далеко не столь распространена. Она появляется у Бернардо Строцци, Орацио Джентилески ("Лютнистка") и изредка у Караваджо. И все же распущенные волосы больше значат для ощущения эпохи (Артемизия Джентилески, скульптуры Бернини, "Аллегория музыки" Сальватора Розы и др.). С распространением париков коса временно уходит из моды. Однако в эпоху рококо она проявляет себя в мужском кругу. На пудреном парике ее у основания перевязывали черной муаровой лентой, конец завивали надо лбом и взбивали кок, создавая при этом тугие букли на висках. Хороша серия картин У.Хогарта "Модный брак" (1740-е гг.), на которой встречаются парики разных типов.

         В европейской жизни в XVI веке происходили перемены, эпоха Возрождения сменилась господством испанской моды с ее сухим стилем, что отразилось и на прическах. Хотя строгость испанских причесок не подразумевала их простоты: сложнейшие прически знатных дам включали в себя элементы из кос. Такая прическа состояла из прямого пробора и кос, плоско уложенных баранками на щеках.

         В последующие времена менялась не столько мода на прически, сколько мода на парики. И только во времена французской Директории француженки вспомнили про косы, по крайней мере, возникли варианты причесок с пучками и косами. К середине XIX века прически становятся строже. Локоны исчезают, им на смену приходят гладкие формы и косы, которые укладывают в виде баранок. Пучок из кос постепенно сместился с макушки на затылок, став более плоским. Популярной становится прическа “бараний рог”, когда волосы заплетают в косы от середины пряди, а их концы закрепляют в пучке.

        Вторая половина XIX века характеризуется частой сменой женской прически. В моде затянутый и элегантный женский образ, а значит и в прическах стянутые виски, приподнятые к верху прически. Накладные косы не обязательны, но востребованы. Они пучками напускаются на щеки и затылок. В салонах изготовляли постижи, которые позволяли менять прическу в течение дня. Если днем прическа была более скромной, то вечером, на бал или в театр, парикмахеры делали их более сложными, с завивкой и косами.

         В XIX веке косы возвращаются в женские прически. Накладные косы пучками напускаются на щеки и затылок. В салонах изготовляли постижи, которые позволяли менять прическу в течение дня. Если днем делали прическу более скромной, тo вечером на бал или в театр парикмахеры создавали более сложные с завивкой и косами. Самым простым и распространенным считали плетение в три плетешка - "русскую косу", но плели и объемные тонкие колосовидные косички, широкие плоские косы в несколько плетешков. Они украшали пучки в дамских прическах. Косы могли быть многоцветными: пряди окрашивали в два или три цвета и переплетали между собой.

        В конце ХIХ - начале ХХ века коса встречается не столь часто, может быть потому, что она слишком "народная, здоровая" и не вяжется с декадентским стилем. Так у одного из столпов Климта косы есть лишь в нескольких ранних работах, а потом - раз и все... Косы отсутствуют у Тулуз-Лотрека, их вряд ли встретишь и у Моро. Даже ранее прерафаэлиты при своей любви к Средним векам и возрождению предпочитали распущенные волосы. Кос не так много у импрессионистов, кроме разве что Ренуара. У него встречаются и кокетливая косичка с красной ленточкой (девочка-подросток из "Больших купальщиц"), и тяжелая темная распущенная коса ("Коса") и "хвостик" ("На лугу", "Девушки у рояля").

В 

В 

1.2 Техника исполнения кос

Ниже будут приведены несколько способов плетения волос в косы.

1. Плетение в три пряди

Расчесываем щеткой всю массу волос  назад. Делим на три равные части, условно обозначаем их цифрами: 1,2,3. Между первой и второй прядями  помещаем третью, затем — первую между третьей и второй, вторую между третьей и первой. И снова, третью между первой и второй, и  так далее. В результате получаем обыкновенную косу. Закрепляем ее резинкой, лентой, бантом, зажимом и т. д. Оформляем  челку.

2. Плетение в четыре пряди

Делим волосы на затылочной зоне головы на четыре пряди. Каждой из них условно  присваиваем цвета: 1 — зеленая, 2 — красная, 3 — розовая, 4 — желтая. Начинаем плетение с правой пряди. Зеленую (1) кладем на красную (2), розовую (3) —  на зеленую (1), а желтую (4) под зеленую (1). Продолжаем плетение: красную (2) —  на розовую (3), желтую (4) — на красную (2), зеленую (1) — под красную (2), розовую (3) — на желтую (4), зеленую (1) — на розовую (3), красную (2) — под розовую (3). 

В 

 3.   Плетение косы из пяти прядей

К условному обозначению плетения в четыре пряди добавляем еще  одну прядь пятую — белую.

Делим волосы на затылочной зоне на пять прядей. Начинаем плетение с правой пряди:

Зеленую (1) прядь кладем на красную (2), розовую (3) — на зеленую (1), желтую (4) — под зеленую (1), белую (5) —  на зеленую (1), красную (2) — на розовую (3), желтую (4) — на красную (2), белую (5) — под красную (2), зеленую (1) —  на красную (2) и т. д.

4.   Плетение косы из шести прядей

К условному обозначению плетения в пять прядей добавляем еще одну прядь шестую — голубую.

Плетение разделим на этапы.

1 этап:

зеленую (1) прядь кладем на красную (2), зеленую (1) — под розовую (3), зеленую (1) — на желтую (4), зеленую (1) — под  белую (5), голубую (6) — под зеленую (1).

referat911.ru

Смотрите также

• 
  Реферат марксизм в россии
• 
  Реферат казахская национальная одежда
• 
  Реферат женщина и карьера
• 
  Национальная казахская одежда реферат
• 
  Мода нового времени реферат
• 
  Мигель де сервантес реферат
• 
  Математика в биологии реферат
• 
  Марксизм в россии реферат
• 
  Космос и экология реферат
• 
  Женщина и карьера реферат
• 
  Реферат на тему наступление