Несмотря на то, что реферат по объему и сложности уступает курсовой работе, например, он все же является довольно серьезным самостоятельным исследованием. Зачем преподаватели дают студентам задания по написанию рефератов? Подобная работа помогает научиться самостоятельно искать и подбирать источники, вычленять из них самую важную информацию, систематизировать ее согласно плану, расширить и закрепить знания студентов по определенной теме и дисциплине.
За весь курс обучения студенту приходится сдавать не один десяток рефератов. И хорошо, если он более-менее ладит с данными предметами и обладает достаточным количеством времени для самостоятельного выполнения задания. Но чаще всего большая нагрузка, необходимость совмещать учебу с работой и семьей не позволяют студентам самим справляться со всеми заданиями. Что делать в таком случае? Скачать готовый вариант из интернета? Можно, но не надежно. Конечно, тема готового варианта из сети может соответствовать заданной преподавателем. Но есть еще и конкретные требования руководителя к содержанию, объему, структуре, оформлению работы. Наконец, уникальность рефератов, представленных на подобных сайтах-копилках, вызывает немалые сомнения.
Оптимальное решение для тех, у кого не хватает времени и сил на самостоятельное проведение исследования, - заказать реферат у профессионалов своего дела. Именно такие авторы работают на этом сайте. Написание рефератов на заказ – задача, с которой они справляются на «отлично», но это вовсе не означает, что работы штампуются, как на станке. К каждому студенту на этом сайте осуществляется индивидуальный подход. Если нужно написать реферат на заказ, учитываются и общие требования к подобным работам со стороны образовательных учреждений, и конкретные требования дисциплины и руководителя.
Другие важные преимущества, которые откроют для себя студенты, решившие у нас заказать реферат:
Итак, если вы хотите заказать написание реферата, оставьте заявку, и в ближайшее время с вами свяжутся. С нашей помощью в вашем учебном процессе может стать больше времени для общения с друзьями, близкими, любимых занятий и просто отдыха!
Для специалистов биржи написание реферата займет всего пару часов, в то время как студенту понадобится значительно больше времени уделить этому заданию. Реферат на заказ гарантировано заслужит хорошую оценку, потому что за его выполнение возьмутся настоящие профессионалы.
На сайте Автор24 вы можете не только заказать написание, но и купить реферат в банке готовых работ.
Заказав реферат на Автор24, вы получаете:
Цены на сайте минимальные, за счет работы автора и заказчика напрямую, без посредников. Если реферат понадобился срочно, на сайте без труда найдутся исполнители, которые выполнят заказ в сжатые сроки.
Все авторы на бирже перед регистрацией прошли строгую проверку. Каждый автор имеет рейтинг и отзывы, с которыми можно ознакомиться и убедиться в его компетентности. Все они являются экспертами в своей области и готовы помочь справиться студентам с заданиями любой сложности.
author24.ru
Урок 63. Автор - художественный текст – читатель
Примечание. Урок посвящен первому обобщению теоретических знаний, пониманию их роли в практике читателя. Подобный урок в нашем курсе будет повторяться еще не раз.
У. Сегодня у вас будет особый урок. Попробуем обобщить ваши знания об основных секретах автора. Ведь дело в том, что основные секреты, которые вы должны были для себя открыть в этом году, вы уже знаете.
Для такого обобщения давайте попробуем все наши схемы объединить в одну общую схему (Окончательный вид схемы см. рис. 7). Я буду рисовать на доске, а вы в своих тетрадях, где для облегчения вашей работы уже кое-что сделано. Итак, наша схема теперь будет называться «Автор - художественный текст – читатель». Как вы понимаете это название?
^ Д. Автор сочиняет книгу, читатель ее читает.
У. Да, наш разговор с автором происходит через книгу, в которой помещен текст художественного произведения. И главный человек, без которого "разговор" не может состояться... кто?
Д. Автор.
У. Да, он самый главный. Он все для нас, читателей, придумал. И человечек-автор уже нарисован у вас. Что вы о нем знаете?
Д. Автор имеет свою точку зрения - знак вопроса над "глазиком", эту точку зрения и должен разгадать читатель. Автор все оценивает. Для обозначения того, что нравится, у нас на схеме у автора белый арик, а для того, что не нравится – черный.
((По ходу разговора учитель на доске, а дети в своих тетрадях заполняют схему.)
У. А какого человечка вы должны нарисовать с другой стороны от книги?
^ Д. Читателя. У него своя точка зрения, ему тоже что-то нравится, а что-то не нравится, и у него бывают какие-то настроения.
У. Но вы уже не такие наивные читатели, какими были вначале. Вы уже научились оценивать, т.е. стали читателями-критиками. Поэтому на животике у читателя нарисуем не просто букву Ч, но еще и букву К - критик. (Рисует на доске; дети – в тетрадях.)
Когда автор сочиняет, он в своем воображении создает картину жизни, которую надо записать словами так, чтобы потом читатели могли эту картину тоже вообразить. Поэтому основой для нашего особого разговора с автором является книга - текст, благодаря которому мы можем вообразить нарисованную автором картину жизни. Причем в эту картину входит не только то, что можно увидеть, но и картина невидимая - все, что думают, чувствуют герои. Так на основе чтения книги у читателя складывается живая картина. И если читатель настоящий, то его картина будет очень похожа на ту, которую имел в воображении писатель, когда писал книгу. Но точно такой же она никогда не бывает, так как автор – другой человек, и целиком посмотреть на мир глазами другого человека никто не может. Вот такая картина жизни обозначена на ваших схемах в виде облачка вокруг книги. Напишем на этом облачке: «Картина жизни» (делают запись.)
А чтобы понять точку зрения автора, настоящий читатель должен уметь отличить ее от чьей точки зрения?
^ Д. От своей, от точки зрения рассказчика, героев.
У. То есть читатель знает, что автор прячет свою точку зрения; знает, что надо отличать точку зрения автора от точки зрения рассказчика и героев; знает, что точка зрения автора может сближаться с точкой зрения рассказчика или героя. Но все равно «автор» - реальный человек, живший когда-то или живущий сейчас, и не может быть равным своему рассказчику или герою, ведь они - выдуманные, сочиненные. Этот секрет мы запишем на одной странице "книги". (Ставят знак неравенства между «А» и «Р(Г)») И чтобы не путать точки зрения, надо постоянно искать ответы на какие вопросы?
^ Д. Чьими устами? Чьими глазами?
У. Молодцы, запишем эти вопросы значками на другой странице «книги» (рисуют «глазик», «ротик» и вопросительный знак возле знака «Г»). читая, мы должны искать точки зрения, а для этого надо знать, как точка зрения может быть выражена в тексте. Какие способы построения текста вы уже знаете?
^ Д. Когда нет рассказчика, а есть только диалог героев. Когда есть РГ или РП. И еще, когда есть РП с плавающей точкой зрения.
У. И все это было у нас изображено в классной книге и в ваших тетрадях– на рис. 3,4,5 и 6. Теперь эти рисунки надо перенести на нашу общую схему. (Перерисовывают схемы, нумеруя их.)
Вот пока и все. Но впереди вам предстоит открыть много других секретов, и вы не сможете этого сделать, если забудете о том, что изобразили сегодня.
Примечание. Полученную схему следует зафиксировать на отдельном листе классной книги или даже просто вывесить в классе отдельно. В дальнейшем следует обращаться к ней по мере необходимости.
У. А теперь, когда схема готова, давайте вспомним, каким способом построены тексты из прочитанных вами в этом году. Вы можете поискать эти тексты в учебнике, а доказать способ построения - с помощью схемы.
Примечание. Эта работа проводится до конца урока. Необходимо сделать акцент на различии РГ в лирических стихотворениях и в эпических произведениях (рассказах и сказках): подчеркнуть, что РГ в лирических текстах особый, «неконкретный», мы часто даже не можем сказать, какого он возраста, какого пола, но зато очень много можем понять в картине его внутренней жизни, в жизни его души - в мыслях, чувствах, настроениях. Такая предваряющая работа необходима для последующего введения понятия «лирический герой».
Урок 64. «Зимние» стихотворения
Акцентное вычитывание лирических текстов
^ ТЕКСТЫ К УРОКУ
Иван Бунин «На окне, серебряном от инея…»
Евгения Трутнева «Волшебная страна». («Большая белая гора. / И елка на горе. / И вся гора из серебра, / И елка в серебре».)
У. Обратимся сегодня к стихотворениям. Попытаемся понять настроение, выраженное в них.
^ Иван Бунин «На окне, серебряном от инея…»
На окне, серебряном от инея,
За ночь хризантемы1 расцвели.
В верхних стёклах – небо ярко-синее
И застреха2 в снеговой пыли.
Всходит солнце, бодрое от холода,
Золотится отблеском окно.
Утро тихо, радостно и молодо.
Белым снегом всё запушено.
И всё утро яркие и чистые
Буду видеть краски в вышине,
И до полдня будут серебристые
Хризантемы на моём окне.
Стихотворение читает учитель
Вычитывание начинается с определения типа рассказчика (РГ – «на моем окне») и значения слова «хризантемы».
Затем по строфам идет вычитывание картины жизни и настроения, которое вызывает у РГ эта картина жизни.
Строфа 1.
РГ смотрит на окно «серебряное от инея», видит на нем морозные узоры, напоминающие хризантемы, а в верхних стеклах он видит «небо ярко-синее» и снеговую пыль на свисающем краю крыши. Все это вызывает у него чувство любования.
Строфа 2.
За окном он видит всходящее солнце – бодрое от холода». От света солнца «золотится отблеском окно». Кругом «Белым снегом всё запушено». Это утро вызывает у него радостное настроение: «Утро тихо, радостно и молодо».
Строфа 3.
Рассказчик с радостной надеждой думает о том, что так будет долго – «всё утро», «до полдня». Он предвкушает, что еще долго он будет видеть «яркие и чистые» краски в вышине, будет любоваться «серебристыми» хризантемами на своем окне.
Евгения Трутнева «Волшебная страна»
Строфа 1.
Большая белая гора.
И ёлки на горе.
И вся гора из серебра,
И ёлки в серебре.
Я каждый день на них гляжу.
А где всё это? Не скажу.
РГ каждый день видит «большую белую гору и елки на горе». Он любуется ими: «И вся гора из серебра, / и елки в серебре". Но он не хочет сказать, Г Д Е он все это видит. Это секрет.
Строфа 2.
А под горой стоят кусты
Все в пальмовых листах.
Цветут волшебные цветы
На ледяных кустах.
«А под горой» он видит «ледяные» кусты с пальмовыми листьями и с волшебными цветами. Это действительно красиво, но эта красота волшебная.
Строфа3.
И птицы белые, как лёд,
Застыли над горой.
Они забыли про полёт,
Не тешатся3 игрой.
Я каждый день на них гляжу.
А где всё это? Не скажу.
Каждый день рассказчик видит над горой белых птиц, застывших, «как лед». Эти странные птицы «забыли про полет», «Не тешатся игрой». И вновь РГ хранит свой секрет, отказывается сказать, где же он все это видит.
Строфа 4.
Вдруг прыгнул зайчик золотой
В волшебный этот лес,
И с ледяной горы крутой
Волшебный лес исчез.
И вдруг… «прыгнул зайчик золотой / В волшебный этот лес, / И с ледяной горы крутой / Волшебный лес исчез». Что же случилось на самом деле? Читателю уже ясен секрет?
Строфа 5
А зайчик – прыг потом в кусты!
И нет как нет кустов.
И нет кустов, и нет листов,
Растаяли цветы.
Исчезли птицы в вышине
Над горкой изо льда.
Всё это было на окне.
А ты скажи – когда.
В последней строфе РГ раскрывает секрет: все растаяло, потому что было «изо льда». «Всё это было на окне» – дает рассказчик читателю подсказку. И просит читателя ответить, когда такое бывает. Когда же?
^ Сравнение стихотворений.
В обоих стихотворениях РГ пытаются передать свое настроение, вызванное морозными узорами на окне. Оба рассказчика восхищаются, любуются появишимися на окне узорам, радуются им.
Бунинский рассказчик говорит о единственной картине, возникшей однажды утром. Он любуется, предвкушает, что до самого полдня он еще сможет восхищаться и любоваться этими узорами.
А вот рассказчик Трутневой каждый день видит эти узоры. И хотя он и восхищается ими, называя их «Волшебной страной», в то же время он как бы шутливо играет с читателем, загадывая ему загадки.
В конце урока учитель предлагает детям поделиться своими впечатлениями, которые у них возникали, когда они видели узоры деда Мороза на стеклах.
Урок 65. Что такое героизм?
^ ТЕКСТ К УРОКУ
Леонид Пантелеев «Честное слово».
У. Приближается большой праздник. Вся страна будет поздравлять своих героев - защитников Отечества. Давайте поговорим о том, что же такое героизм и кто такие герои. Герой - это знакомое вам слово?
^ Д. Да. Герои есть в книгах, их придумывают авторы.
У. Действительно, мы уже много раз говорили о литературных героях - действующих лицах художественных произведений. Это герои вымышленные, в реальной жизни их не было. Но у слова "герой" есть еще и другое значение.
Герой - это человек, который совершил подвиг, рискуя своей жизнью для спасения людей. Мы его так и называем - "герой-защитник". Значит, он готов к тому, чтобы в трудных обстоятельствах преодолеть свой страх, перенести любые страдания, даже умереть. Но откуда берутся в человеке такие качества?
Д. ...
У. Качества, необходимые для героического поступка, воспитываются в человеке постепенно через его собственные усилия, в будничной каждодневной жизни, но не тогда, когда жизнь ставит его перед суровыми тяжкими испытаниями. Тогда уже поздно: если ты не воспитал в себе эти качества, то скорее всего не станешь героем.
Многие из вас (особенно, наверное, мальчики) хотят быть готовыми к подвигу, а для этого нужно стать сильным, храбрым, мужественным. Но как стать таким? Что для этого нужно делать?
Дети, вероятно, скажут, что нужно воспитывать волю, храбрость, силу, учиться никого не бояться.
У. Есть такие мальчики: они никого не боятся, могут даже побить любого. Такой мальчик бывает самым сильным в классе. Он храбрый, смелый. Он такой храбрый, смелый и сильный, что его все боятся. Ему это даже нравится. Он чувствует себя героем после каждой победы. Он такие подвиги каждый день может совершать. Как вы думаете, вырастет из такого мальчика настоящий герой?
Д. ...
У. Я думаю, что еще неизвестно, сможет ли такой мальчик стать настоящим героем. Скорее всего - нет.
Для кого он совершает свои «подвиги»? Кого он защищает? Что преодолевает в себе?
Он совершает свои «подвиги» для того, чтобы показать, что он самый сильный. Защищает он только самого себя и при этом обижает слабых. Преодолевать в себе ему нечего - он и так самый сильный, ему некого бояться.
Сможет ли такой человек перенести страдания или даже умереть, защищая других людей? Сомневаюсь. Это не герой, это герой в кавычках.
А сейчас я вам прочитаю рассказ ^ Леонида Пантелеева «Честное слово». А вы подумайте, выйдет ли из мальчика, о котором этот рассказ, герой или нет?
Учитель читает.
У. Может этот мальчик стать героем или нет? Ведь он даже плачет.
Д. Да, он плачет, но не уходит с поста. Он держит слово.
У. Кто внешне выглядит смелым: мальчик, который всех в классе бьет, или мальчик, описанный Пантелеевым, который плачет в темноте?
Наверное, с первого взгляда может показаться, что мальчик из рассказа Пантелеева - плакса и из него никогда не вырастет герой. Зато самый сильный в классе - вот он-то и сможет стать в будущем героем.
А если посмотреть поглубже? Кто из них готовит себя к настоящему героизму? Кто, преодолевая страх, свои слабости, верен слову и долгу? Ведь по-настоящему храбрый человек не тот, кто ничего не боится, а тот, кто может победить свой страх, пожалеть другого и помочь ему в трудных обстоятельствах.
Каждый из вас должен подумать: для чего он проявляет свою силу, свою храбрость? Чтобы быть первым среди всех? Или чтобы защищать слабого? Чтобы показать себя? Или чтобы сдержать слово, выполнить свой долг, не подвести других? Чтобы убедить самого себя: "Я ничего не боюсь!"? Или чтобы отстоять справедливость?
Подумайте об этом.
Урок 66. Героический защитник Родины
^ ТЕКСТЫ К УРОКУ
Былина «Илья Муромец и Соловей Разбойник», записанная от Трофима Рябинина (отрывок)
Александр Твардовского «Война - жесточе нету слова...»
Михаил Лермонтов «Бородино».
Александр Твардовский «Рассказ танкиста». («Был трудный бой. Всё нынче, как спрсонку…»)
Учитель заранее готовит детей, которые будут читать на уроке стихотворения: ^ М. Ю. Лермонтова «Бородино», А. Т. Твардовского «Рассказ танкиста» и «Война - жесточе нету слова…».
Также подготавливаются: слайды «Георгий Победоносец» и фотография ветерана Великой отечественной войны с внуком; музыкальные записи, соответствующие пафосу урока.
В начале урока в течение 2 - 3 мин звучит героическая музыка, на доске - изображение Георгия Победоносца. Учитель начинает говорить о празднике 23 февраля на фоне постепенно затихающей музыки.
У. Чествование воина-защитника Родины было в обычае у всех народов с древних времен. Все народы всегда почитали своих героев-защитников. Георгий Победоносец - тоже герой-защитник. Этому образу много сотен лет. Почему его назвали «Победоносцем»? Он - победитель зла, освободитель людей. Он всегда изображается на коне, в воинских доспехах, побеждающим змея. Змей олицетворяет то зло, от которого страдают люди и спасения от которого они ждут. Этот воин-освободитель изображен и на гербе Москвы.
^ Былина «Илья Муромец и Соловей Разбойник», записанная от Трофима Рябинина.
Образ воина-защитника Родины запечатлен не только в древнем изобразительном искусстве, но и в искусстве слова. Все вы, наверное, знаете героя русских былин Илью Муромца, всегда выступавшего в защиту слабого.
Вот как повествует о его подвигах былина «Илья Муромец и Соловей Разбойник», записанная от Трофима Рябинина (читает).
Из того ли то из города из Мурома,
Из того села да Карачарова
Выезжал удаленький дородный добрый молодец.
Он стоял заутреню во Муроме,
Ай к обеденке поспеть хотел он в стольный Киев-град.
Да й подъехал он ко славному ко городу к Чернигову.
У того ли города Чернигова
Нагнано-то силушки черным-черно,
А й черным-черно, как чёрна ворона.
Там пехотою никто тут не прохаживат,
На добром коне никто тут не проезживат,
Птица черный ворон не пролётыват,
Серый зверь да не прорыскиват.
А подъехал как ко силушке великоей,
Он как стал-то эту силушку великую,
Стал конем топтать да стал копьем колоть,
А й побил он эту силу всю великую.
Он подъехал-то под славный под Чернигов-град,
Выходили мужички да тут черниговски
И отворяли-то ворота во Чернигов-град,
А й зовут его в Чернигов воеводою.
Говорит им Илья да таковы слова:
- Ай же мужички да вы черниговски!
Я не йду к вам во Чернигов воеводою.
Укажите мне дорожку прямоезжую,
Прямоезжую да в стольный Киев-град.
Говорили мужички ему черниговски:
- Ты, удаленький дородный добрый молодец,
Ай ты, славный богатырь да святорусскии!
Прямоезжая дорожка заколодела,
Заколодела дорожка, замуравела.
А й по той ли по дорожке прямоезжею
Да й пехотою никто да не прохаживал,
На добром коне никто да не проезживал.
Как у той ли то у Грязи-то у Черноей,
Да у той ли у березы у покляпыя,
Да у той ли речки у Смородины,
У того креста у Леванидова
Сидит Соловей Разбойник на сыром дубу,
Сидит Соловей Разбойник Одихмантьев сын,
А то свищет соловей да по-соловьему,
Он кричит, злодей-разбойник, по-звериному,
И от его ли то от посвиста соловьего,
И от его ли то от покрика звериного
Те все травушки-муравы уплетаются,
Все лазоревы цветочки осыпаются,
Темны лесушки к земле все приклоняются, -
А что есть людей - то все мертвы лежат.
Прямоезжею дороженькой - пятьсот есть верст,
А й окольноей дорожкой - цела тысяча.
Он спустил добра коня да й богатырского,
Он поехал-то дорожкой прямоезжею.
Его добрый конь да богатырскии
С горы на гору стал перескакивать,
С холмы на холмы стал перемахивать,
Мелки реченьки, озерка промеж ног пускал.
Подъезжает он ко речке ко Смородине,
Да ко тоей он ко Грязи он ко Черноей,
Да ко тою ко березе ко покляпыя,
К тому славному кресту ко Леванидову.
Засвистал-то Соловей да по-соловьему,
Закричал злодей-разбойник по-звериному -
Так все травушки-муравы уплеталися,
Да й лазоревы цветочки осыпалися,
Темны лесушки к земле все приклонилися.
Его добрый конь да богатырскии
А он на корни да спотыкается -
А й как старый-от казак да Илья Муромец
Берет плеточку шелковую в белу руку,
А он бил коня да по крутым ребрам,
Говорил он, Илья, таковы слова:
- Ах ты, волчья сыть да й травяной мешок!
Али ты идти не хошь, али нести не можь?
Что ты на корни, собака, спотыкаешься?
Не слыхал ли посвиста соловьего,
Не слыхал ли покрика звериного,
Не видал ли ты ударов богатырскиих?
А й тут старыя казак да Илья Муромец
Да берет-то он свой тугой лук разрывчатый,
Во свои берет во белы он во ручушки.
Он тетивочку шелковеньку натягивал,
А он стрелочку каленую накладывал,
Он стрелил в того-то соловья Разбойника [...]
Так Илья Муромец победил Соловья Разбойника, а победив...
Говорил Илья да таковы слова:
- Тебе полно-тко свистать да по-соловьему,
Тебе полно-тко кричать да по-звериному,
Тебе полно-тко слезить да отцов-матерей,
Тебе полно-тко вдовить да жен молодыих,
Тебе полно-тко спущать-то сиротать да малых детушек![...]
Русский народ прославляет своего героя-защитника, избавившего людей от злого Соловья Разбойника.
Война - это зло, жестокость. Но участие в войне неизбежно, когда надо защищать Родину. Защита Родины - святое дело. Каждый, кто его совершает, спасает от гибели и горя многих людей – «отцов-матерей», «жен молодых», «малых детушек». Защита Родины - слова, преодолевающие печаль и вновь ее рождающие, потому что спасая других, герои-защитники нередко гибнут.
^ Александр Твардовского «Война - жесточе нету слова...»
Война — жесточе нету слова,
Война — печальней нету слова.^ Война — святее нету слова В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Ещё не может быть и нет.
Девочка читает стихи, делая акцент на строке «Война – печальней нету слова».
Михаил Лермонтов «Бородино».
(1) - Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
(2) - Да, были люди в наше время.
Не то, что нынышнее4 племя5:
Богатыри – не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля...
Не будь на то Господня воля,
Не отдали б Москвы!
(3) Мы долго молча отступали,
Досадно было, боя ждали,
Ворчали старики:
"Что ж мы? На зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры,
Чужие изорвать мундиры
О русские штыки?"
(4) И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут6.
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки –
Французы тут как тут.
(5) Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!
( 6)Два дня мы были в перестрелке.
Что толку в этакой безделке?
Мы ждали третий день
Повсюду стали слышны речи?
"Пора добраться до картечи!7"
И вот на поле грозной сечи8
Ночная пала тень.
(7) Прилег вздремнуть я у лафета9,
И слышно было до рассвета,
Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак10 открытый:
Кто кивер11 чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
Кусая длинный ус.
(8) И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Полковник наш рожден был хватом12:
Слуга царю, отец солдатам...
Да, жаль его; сражен булатом13,
Он спит в земле сырой.
(9) И молвил он, сверкнув очами:
"Ребята! Не Москва ль за нами?
Умремте ж под Москвой,
Как наши братья умирали!"
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой.
(10) Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи.
И всё на наш редут.
Уланы14 с пестрыми значками,
Драгуны15 с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нами,
Все побывали тут.
(11) Вам не видать таких сражений!
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь16 визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.
(12) Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась – как наши груди;
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...
(13) Вот смерклось. Были все готовы
Заутра бой затеять новый
И до конца стоять...
Вот затрещали барабаны –
И отступили бусурманы17.
Тогда считать мы стали раны,
Товарищей считать.
14) Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри – не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не Божья воля,
Не отдали б Москвы!
У. «Война - святее нету слова...»
Про святую - Отечественную - войну, о которой мы сейчас поговорим, многие из вас знают. Это было в 1812 г., когда русский народ встал на защиту Родины от армии Наполеона.
Самое горькое событие этой войны - Бородинская битва за Москву. Горькое потому, что, несмотря на все жертвы русских солдат, Москву пришлось сдать французам.
Поэт Михаил Юрьевич Лермонтов рассказал об этом устами старого солдата, участника Бородинской битвы.
^ Мальчик читает наизусть «Бородино».
Другой мальчик читает стихотворение Твардовского «Война — жесточе нету слова», делает акцент на строке «Война - святее нету слова...»
^ Александр Твардовский «Рассказ танкиста».
У. И еще раз всему нашему народу пришлось встать на защиту своего Отечества. Это было в Великую Отечественную войну 1941-1945 гг. В этой войне участвовали уже не наши далекие предки, а ваши дедушки и прадедушки. В этой войне каждый - от мала до велика - был готов занять свое место среди защитников Родины от фашизма.
Об одном маленьком эпизоде этой долгой войны рассказывает герой стихотворения ^ Александра Трифоновича Твардовского «Рассказ танкиста»
Мальчик читает стихотворение наизусть.
У. (показывает слайд: «Ветеран и внук»). Вглядитесь в это лицо. Ведь мы видим таких людей вокруг себя каждый день. И внешне в них нет ничего героического. И только когда в День Победы они надевают свои ордена, мы обнаруживаем, что рядом с нами - герои, не щадившие своей жизни в борьбе за свободу Родины, за нас с вами.
Задумайтесь о будущем. Ведь будущее - это вы. И вас сегодня поздравляют как будущих защитников Родины. А готовитесь ли вы ими стать?
^ Звучит музыка. (Ария Кутузова из оперы Прокофьева «Война и мир».)
Задание на дом. Прочитать стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино».
Урок 67. Героическое настроение и его оттенки
^ ТЕКСТ К УРОКУ
Михаил Лермонтов «Бородино».
У. Дома вы читали стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова «Бородино». Можете ли вы назвать главное, ведущее настроение этого текста? Есть ли у нас в «Словаре настроений» такое слово?
Д. ...
У. Новое слово, которого у нас в словаре пока нет, - героическое. Теперь внимательно вычитаем текст и посмотрим, одинаково ли это настроение на протяжении всего стихотворения.
Строфа 1. Лермонтов начинает стихотворение как диалог. Но первый говорящий - молодой солдат - появляется только вначале, задавая вопрос. Весь остальной текст – ответ старого солдата.
Строфа 2. Ответ старого солдата начинается словами, в которых звучит и гордость («богатыри»), и печаль («немногие вернулись с поля»), и покорность «Господней воле», а иначе «не отдали б Москвы!»
Строфа 3. Отступление вызвало у солдат досаду, горечь, они с нетерпением ожидали боя, были готовы к подвигу.
Строфа 4. Нетерпение, жажда битвы сменяются радостью («И вот нашли большое поле»), тут-то и быть битве («Есть разгуляться где на воле»). В простой речи солдата звучит и спокойная усмешка («У наших ушки на макушке!»).
Строфа 5. Солдат готов к бою и продолжает шутить: «...угощу я друга!». Он уверен, что не он один готов к решительной битве: «...Постоим мы головою за родину свою!»
Строфа 6. Но перестрелка не устраивает воинов: «Что толку в этакой безделке?» Нетерпеливо ожидают они серьезной битвы, и опять поэт употребляет слова «и вот», как бы подготавливая нас к тому, что произойдет дальше. Меняется и речь солдата: он употребляет уже не простые, разговорные слова, говорит не просто «большое поле», а «поле грозной сечи»; не ночь наступила, а «ночная пала тень». Здесь появляется серьезное, торжественное настроение.
Строфа 7. Все ждут утра: французы ликуют, но русские солдаты серьезны, сосредоточенны - за ними Москва, битва решит ее судьбу.
^ Строфы 8-9. Солдат описывает своего любимого командира - полковника, печалится о его смерти и говорит об этом поэтическими словами, характерными для произведений народного творчества: «сражен булатом», «спит в земле сырой». Торжественно звучат слова солдата в строфе 9: «молвил», «сверкнув очами». Там же мы слышим пламенный призыв к подвигу: «Умремте ж под Москвой!»
Строфы 10-12. Солдат начинает свой рассказ печально, медленно, но вот ожили воспоминания - и он опять загорается ритмом битвы, ее быстротой, стремительностью. Он с гордостью вспоминает, «что значит русский бой удалый», в его словах звучит былая удаль, бесстрашие бойца.
Строфа 13. Битва завершается, но готовность к новому подвигу не покидает солдат: «Были все готовы / Заутра бой затеять новый / И до конца стоять». Строфа заканчивается печальными строками: «Тогда считать мы стали раны, / Товарищей считать».
Строфа 14. Солдат заключает свой рассказ почти теми же словами, что и начал, лишь одна строка меняется, но именно эта перемена подчеркивает героизм участников битвы и добавляет к слову «богатыри» слова – «могучее», «лихое» племя. Он не рассказывает о событиях следующего утра, когда вместо нового боя пришлось по приказу отступить без боя и отдать Москву. Готовность к новому подвигу не потребовалась, гордость за героев и горечь отступления сливаются в последних словах солдата.
У. Итак, героическое настроение - основное в рассказе старого солдата, но смотрите, какое оно разное: сначала нетерпеливое ожидание, радостная готовность к подвигу, даже шутливость, потом появляется серьезное и торжественное ожидание, затем буря и натиск самой битвы и готовность к новому подвигу. Тут и возбуждение, и ликование, и гордость за своих товарищей, и горечь отступления.
Вы видите, чем сложнее произведение, тем больше слов-настроений нам нужно.
Задание на дом. Сделать новые карточки для «Словаря настроений». Выучить наизусть несколько строф (по выбору) из стихотворения «Бородино».
Уроки 68. Противоречивое настроение
^ ТЕКСТЫ К УРОКУ
Иван Бунин «Не видно птиц. Покорно чахнет...»
Аполлон Майков «Осень». («Кроет уж лист золотой / Влажную землю в лесу…»)
^ Иван Бунин «Не видно птиц. Покорно чахнет...»
Не видно птиц. Покорно чахнет18
Лес, опустевший и больной.
Грибы сошли, но крепко пахнет
В оврагах сыростью грибной.
Глушь стала ниже и светлее,
В кустах свалялася трава.
И, под дождём осенним тлея19,
Чернеет тёмная листва.
А в поле ветер. День холодный
Угрюм и свеж — и целый день
Скитаюсь я в степи свободной,
Вдали от сёл и деревень.
Гудит И, убаюкан шагом конным,
С отрадной грустью внемлю20 я,
Как ветер звоном однотонным
-поёт в стволы ружья.
У. Сегодня мы вернемся к двум уже известным вам стихотворениям, чтобы вы смогли открыть для себя еще один секрет поэзии. Со стихотворением Ивана Алексеевича Бунина «Не видно птиц. Покорно чахнет...» вы будете работать в тетрадях – откройте задание №10. Вы уже, наверное, догадались, почему это стихотворение перепечатано из учебника в тетрадь?
^ Д. Потому что нам придется подчеркивать слова, а в учебниках это делать нельзя – жалко книгу портить.
У. Верно. Итак, прочитайте это стихотворение. Кто там рассказчик? Какое у него настроение?
Д. Здесь РГ. Он говорит: «скитаюсь я», «внемлю я». Настроение у него грустное – «не видно птиц», «покорно чахнет лес», «свалялася трава...»
У. Подчеркните слово «я» в тексте и запишите ответ в задании на вопрос о рассказчике.
Дети подчеркивают и записывают.
У. А у вас, читателей, эта осенняя картина какое настроение вызывает? Вам, как и РГ, грустно? Или нет?
^ Д. Грустно, потому что осень, дождь.
У. Но вы уже не раз убеждались, что при внимательном вычитывании текста первое впечатление от него становится глубже, богаче, появляются новые оттенки какого-либо настроения и даже новые настроения.
Строфа 1
Начнем работать по строфам. Какое настроение РГ выражено в первой строфе и какими словами?
^ Д. Ему грустно, потому что «не видно птиц», лес «покорно чахнет», «опустевший и больной», «грибы сошли».
У. Убедили. Подчеркните эти слова каким-нибудь темным цветом. (Дети подчеркивают.) Но обратите внимание: что говорит рассказчик после этих слов?
^ Д. «…но крепко пахнет / В оврагах сыростью грибной».
У. Это тоже вызывает у РГ чувство грусти?
Д. Нет, ему нравится, он начинает со слова «но».
У. Подчеркните слова «но» и «крепко» другим светлым цветом. (Дети подчеркивают.) Что же получается? Картина леса вызывает у РГ одновременно два разных настроения - ему и грустно и приятно. Запишите слова-настроения рядом с этой строфой.
Строфа 2
У. Читаем вторую строфу. Какое там настроение?
Д. «Глушь» стала «светлее», это приятно, но трава «свалялась», листва – «под дождем осенним тлея», «чернеет», «темная» - все это печалит РГ. И здесь два разных настроения сразу. (Подчеркивают и записывают слова-настроения.)
Строфа 3
У. Третья строфа начинается со слова «а» - РГ уже не в лесу, а в поле. И что же? Какое у него настроение?
Д. День «холодный», «угрюмый», но «свежий», ему нравится скитаться в степи «свободной». Опять сразу два настроения.
У. Молодцы подчеркните главные для настроения слова в тексте, а слова-настроения запишите рядом.
Строфа 4
У. И, наконец, что же происходит с настроением РГ в четвертой строфе?
Д. Он «убаюкан» - у него приятное, сонное настроение, ему нравится, как «…ветер звоном однотонным / Гудит-поет в стволы ружья».
У. А «однотонно гудит» - это радует или вызывает грусть?
^ Д. Скорее это грустно.
У. А что значит «внемлю»?
Д. Внимаю, слушаю.
У. И здесь РГ прямо называет словами свое состояние. Какие это слова?
Д. «С отрадной грустью».
У. Подчеркните эти два слова двумя цветами сразу (подчеркивают). У РГ одновременно два настроения - грустное и радостное. А какое ведущее?
^ Д. Все-таки «грусть», потому что слово «отрадная» как бы зависит от слова «грусть».
У. Подчеркните слово «грусть» еще раз темным цветом (подчеркивают). Выпишите эти слова рядом со строфой. Эти два слова тесно связаны, они называют одно, но противоречивое настроение, запишите это слово над текстом стихотворения (записывают). Вот вы и открыли для себя еще одно новое настроение, которое надо будет записать на карточку в наш словарь. Видите, разные приметы осени вызывают у РГ такое сложное отношение. А ваше читательское настроение не изменилось?
Д. ...
У. Когда нам удается посмотреть на мир глазами большого художника, это всегда расширяет наше собственное вúдение, раскрывает нам те чувства и мысли, которые у нас могли бы и не возникнуть или промелькнули бы незамеченными. Наш взгляд на мир становится зорче.
Итак, вы увидели, как бунинский РГ «видит», «чувствует» осень. Этот РГ скачет в осенний день на лошади, он, видимо, охотник, картины осеннего леса и поля вызывают у него чувство отрадной грусти.
^ Аполлон Николаевич Майков «Осень».
(1) Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу...
Смело топчу я ногой
Вешнюю21 леса красу.
(2) С холоду щёки горят:
Любо в лесу мне бежать,
Слышать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать!
(3) Нет мне здесь прежних утех!
Лес с себя тайну совлёк:
Сорван последний орех,
Свянул последний цветок;
(4) Мох не приподнят, не взрыт
Грудой кудрявых груздей;
Около пня не висит
Пурпур22 брусничных кистей.
(5) Долго на листьях лежит
Ночи мороз, и сквозь лес
Холодно как-то глядит
Ясность прозрачных небес...
(6) Листья шумят под ногой;
Смерть стелет жатву свою...
Только я весел душой —
И, как безумный, пою!
(7) Знаю, недаром средь мхов
Ранний подснежник я рвал;
Вплоть до осенних цветов
Каждый цветок я встречал:
(8) Что им сказала душа,^ Что ей сказали они, - Вспомню я, счастьем дыша,
В зимние ночи и дни
(9) Листья шумят под ногой;
Смерть стелет жатву свою…
Только я весел душой –
И, как безумный, пою!
У. А теперь прочтите в ваших учебниках стихотворение
Дети читают.
^ У. Какой Р у Майкова? Какое настроение у Р?
Д. У Майкова тоже РГ - он говорит: «мне», «я». Ему радостно в лесу, он любуется его красотой.
У. А у вас, читателей, какое настроение вызывает картина осеннего леса, нарисованная рассказчиком Майкова?
^ Д. Это радостная картина, но есть и грусть о том, что ушло вместе с летом – «нет мне здесь прежних утех».
У. Давайте вычитаем это стихотворение повнимательнее, наверняка, как и стихотворение Бунина, вы поймете его глубже.
Строфа 1. Осенний лес вызывает
www.ronl.ru
У каждого писателя есть такое произведение, которое считается высшим достижением, апогеем его творчества, где его талант раскрывается в полной мере, и при упоминании имени писателя возникает ассоциация именно с этим произведением, например: Л.Н. Толстой – «Война и мир», М.Ю. Лермонтов – «Герой нашего времени», А.С. Грибоедов – «Горе от ума» и т.д. Для А.С. Пушкина таким произведением несомненно является «Евгений Онегин». По мнению В.Г. Белинского, этот роман – «самое любимое дитя его [Пушкина] фантазии», «оценить такое произведение — значит оценит самого поэта во всем объеме его творчества». Действительно, творение Пушкина – крупное по своей значительности, реальности, ведь в «Евгений Онегин» можно увидеть исторически достоверную картину современного поэту общества, характер поколения периода после войны 1812 г., к которому принадлежал и сам поэт. Его замыслом было изображение разнообразия общества того времени, и ему это удалось: в романе мы встречаем как провинциальных помещиков (в деревне, «где скучал Евгений»), так и «сливки» светского общества (в первой главе и на вечере в последней главе).
Заслуга Пушкина не только в том, что он создал, в некоторой степени, историческое произведение. Как отмечает Белинский, поэт был в числе тех немногих (а точнее, по мнению критика, их было всего двое – Пушкин и Грибоедов), кто перешел к изображению русской жизни, до них были лишь элементы ее – у Крылова, Карамзина, Фонвизина. Абсолютно новым было и то, что у Пушкина мы видим особый, никогда ранее не встречавшийся тип романа: если для читателя предыдущего поколения была приемлема такая система, как наложение авторских размышлений на сюжет, являющийся основой произведения, то в «Евгении Онегине», наоборот, главными выступают рассуждения, в которые вплетается сюжет. По сути, автор присутствует в романе в двух качествах: он и повествователь, и герой. Мир, изображенный в произведении, выдуман, персонажи тоже, но Автор с ними «знаком» и, таким образом, становится одним из главных (если не главным) героев. Он не принимает непосредственного участия в событиях, происходящих в произведении, но постоянно напоминает о себе, обращаясь к читателю и как бы ведя с ним диалог. Он «врывается» в повествование, нарушает течение событий своими репликами, или, как их еще называют, авторскими отступлениями. Иногда он действительно «отступает» от сюжета, уходя в свои собственные воспоминания, философские рассуждения. По ним и составляется представление об образе Автора. Это много повидавший в жизни, умудренный опытом человек; он делится своими наблюдениями, оценками высшего света, людей, к нему принадлежащих, в особенности, женщин – «красавиц недоступных»; он затрагивает глобальные вопросы:
Кто жил и мыслил, тот не может
В душе не презирать людей…
…Мы все глядим в Наполеоны…
Многочисленны отступления на тему любви («Ах, ножки, ножки! где вы ныне?»), что говорит о том, что и ее испытал Автор. Как поэт он рассуждает об искусстве, поэзии, ее назначении и даже полемизирует со своими современниками. Автор предстает перед нами как человек со сформировавшимися убеждениями, поэтому он позволяет себе иронизировать над мнениями чуждых ему людей, порицая их пошлость и лицемерие; он откровенно высмеивает «уездной барышни альбом», лжедрузей, готовых предать в любую минуту, и т.д. Автор уверен в своих жизненных ценностях и на основании их оценивает остальных героев.
Существует множество мнений по вопросу о том, в образ кого из героев «перевоплотился» Пушкин. Одни считают, что это Татьяна, по большинство утверждают: Пушкин говорит словами Автора. И те, и другие ошибаются: несомненно, Татьяна – милый, любимый образ Пушкина, а роман построен по принципу рассказа (в целом, повествование ведется от первого лица), рассказчиком выступает Автор и, в принципе, можно принять за единое целое Пушкина и Автора. Но Автор – это созданный поэтом образ. Пушкин никогда лично не встречался со своими героями, в отличие от Автора, который даже сравнивает себя с ними, рассказывает истории из своей «биографии», связанные со знакомством с ними. Например, он находит некоторое сходство между собой и Онегиным:
…С ним подружился я в то время.
…Страстей игру мы знали оба:
Томила жизнь обоих нас;
В обоих сердца жар угас…
Тем не менее, он отрицает полное совпадение их характеров:
Всегда я рад заметить разность
Между Онегиным и мной…
Автор в романе выступает как главный судья. Его прямые сопоставления себя с героями или отдельные фразы и слова, косвенно выражающие его отношение к тому или иному происшествию, например, о том, как «мило поступил» Онегин с Татьяной, – это его оценка характеров героев. Без нее читатель вряд ли бы смог глубоко понять их. Высказывая свое мнение, он помогает разобраться в героях. Если, находя себя несколько сходным с Онегиным, он все же подчеркивает их «разность» и даже специально отвергает малейшие подозрения, то за Татьяну он ревностно заступается, она – его «милый идеал».
Сказать, что Автор является только судьей – значит упустить наиболее важную его функцию – «знакомство», описание героев романа. Ведь именно из его уст читатель узнает о жизни, характере, убеждениях, поведении, поступках того или иного героя. Автор беспристрастно рассказывает о воспитании и образовании Онегина, которых хватало лишь на то, чтобы
Без принужденья в разговоре
Коснуться до всего слегка,
С ученым видом знатока
Хранить молчанье в важном споре
И возбуждать улыбку дам
Огнем нежданных эпиграмм.
Со слов Автора можно узнать о Евгении многое: приставленный к нему в детстве Monsieur l’Abbe «учил его всему шутя, не докучал моралью строгой»; Онегин был знаком с трудами Адама Смита, рассуждал о развитии государства; он ездил в театры для того лишь, чтобы, рассеянно зевнув, сказать что-либо громкое, привлекающее внимание; успешнее и охотнее всего он обучался «науке страсти нежной», достигнув в этой области значительных успехов. После такой характеристики читатель вполне четко представляет себе главного героя.
Подробнейшим образом, дабы объяснить характер Татьяны, Автор посвящает читателей в обстоятельства, условия ее жизни, указывает на страстное увлечение романами, что крайне важно для понимания причины ее любви к Онегину.
Особенно широко в романе использован прием характеристики героев словами персонажа этого романа – Автора. Но присутствуют и специфические приемы. Например, раскрытие личности Ленского, помимо, конечно, рассказа о нем Автора, способствует приведенное стихотворение, якобы им написанное. Читая его, можно понять, что Ленский – неисправимый романтик, мыслящий поступающий, как романтический герой.
Особая характеристика вводится и для Татьяны. Автор сопоставляет ее внешность с природой:
Татьяна…
С ее холодною красою
Любила русскую зиму…
Еще одной важной деталью образа Онегина является наличие у него невероятного количества инструментов для ухода за ногтями. Отсюда читатель делает вывод о такой его черте, как желание всегда идеально выглядеть.
Итак, можно сказать, что каждое появление в романе Автора, его реплики вызваны стремлением охарактеризовать тот или иной поступок или черту характера героя; порой рассуждения переходят в воспоминания и высказывания на другие темы. Возникает вопрос: зачем понадобилось Пушкину вводить в роман образ Автора? Образ привлекает своей целостностью, законченностью, правильностью, он подчеркивает неидеальность всех остальных героев – в нем поэт воплотил свой идеал человека и поэта.
www.ronl.ru
Пьеса “Падам, падам…” Автор: Гриншпун Инна
На сцене декорации маленькой гостиной, стены которой увешаны большими фотографиями Пиаф. Звучит музыка. Здесь явно собирались устроить «интимный» ужин для двоих, но что-то помешало… На столике два бокала, бутылка, свечи. Повсюду в беспорядке разбросаны предметы женского туалета. Кресла опрокинуты… Вбегает в развевающемся шёлковом халате немолодая, грубо накрашенная женщина. Судорожным движением хватает бокал, отпивает глоток и швыряет бокал в дверь, за которой, по-видимому, скрылся её случайный приятель.
Симона. Ну и чёрт с тобой, альфонс дешёвый! Убирайся к своим шлюхам! Думаешь, я не знаю, что ты тратишь на них все мои деньги?! Что, что? Что ты сказал, негодяй? «Сумасшедшая старуха?» Жалкое ничтожество! Да, я – старуха! И я знаю своё место. За сомнительное удовольствие наслаждаться твоими хилыми достоинствами надо платить. Я не отказываюсь! Но ты… Ты нарушаешь все принятые в приличном обществе правила! Ты даже не хочешь притвориться, хоть на полчаса, чуть-чуть подыграть мне. Ну что тебе стоит сказать: «Момон, моя малышка… моя девочка… мой воробышек…» Так нет же! Нет денег – нет ласки! Сопляк! Поучился бы деликатному обращению с женщинами у сутенёров Менильмонтана. Вот это был шик! «Детка, ты сегодня потрясающе выглядишь: такая свеженькая, аппетитненькая, - так бы и проглотил! Да. Кстати! Поделись с дядюшкой Мено денежкой! Всё равно отберёт какой-нибудь негодяй, или пропьёшь в кабачке, а спиртное крайне вредно влияет на растущий организм!» Бывало, заупрямишься, начнёшь «петь» о новом платье, о зимних башмаках, а Мено даст по шее, аккуратно так, чтобы клиентов не распугать, деньги отберёт… Но всё любовно, по-отечески… А ты, дрянной, невоспитанный мальчишка, ещё прибежишь ко мне, когда я издам книгу о ней (указывает на одну из фотографий Пиаф) и стану безумно, фантастически, неправдоподобно богатой! Что, замер? Уже не спешишь к своим кривоногим подружкам? Предвкушаешь, как будешь потрошить мой кошелёк? А вот тебе! (Показывает неприличный жест) Видел? Вот! Вот! Вот! (В разных вариантах повторяет всё тот же жест, потом устало опускается на колени и жалобно уговаривает «дверь») Коко, вернись! Мамочка Момон купит тебе золотой портсигар и запонки с «тигровым глазом». Говорят, что он умножает «мужскую силу»… Тебе этого, конечно, не надо, я просто старая дура! Зато от маленького красного «Шевроле» ты не откажешься, ведь, правда?! Коко, не бросай меня! Прошу тебя, хотя бы в эту ночь, не оставляй меня наедине с этими фотографиями! Она когда-нибудь «достанет» меня, и я подожгу этот склеп вместе с её мужьями, любовниками, патефонными пластинками и голосами! Коко, ты слышишь эти голоса, или я просто схожу с ума? Не уходи! (Голос Эдит, которым она обращается к Момон, совершенно преображает её)
Эдит. Момон, возьми себя в руки! Ты сейчас напоминаешь мне грязную лужу или полупотрошённую курицу. Женщина не должна так унижаться перед первой попавшейся парой брюк. Мужчина в доме, конечно, нужен: для порядка, для здоровья… В конце концов, кто-то же должен согревать меня длинными сырыми ночами! Не могу же я спать в обнимку с электрогрелкой! Но надо предвидеть момент, когда «грелка» остывает, и самой нанести
пре-вен-тив-ный удар! Момона, запомни это умное выражение! Гораздо приличнее говорить «нанести превентивный удар», чем просто: «Дать коленом под зад надоевшему любовнику!»
Симона, обращаясь к одной из фотографий.
Симона. Давно ли ты стала такой образованной, милая Диди? Может, тебя научили этому твой папаша - алкоголик или твоя мамаша - певичка из третьеразрядного кабака?
Эдит. Ну почему же «мой» папаша? Когда тебе выгодно, ты кричишь, что мы с тобой сёстры. Видите ли, Луи Гассион умудрился переспать и с твоей «старухой» в Марселе и с моей – в Париже… Это что, повод для того, чтобы посылать друг другу рождественские открытки? В таком случае, со мной в родстве состоит половина Франции!
Симона. Можешь говорить, что хочешь, но мы с тобой похожи, как две капли «божоле», мы родились на одной улице, мы росли вместе и вместе начали выступать…
Эдит. Всё так, малышка, и в то же время, всё не так. Конечно, я не буду утверждать, что мой отец – граф Парижский, а мать – урождённая Монморанси. Мы и в самом деле дети Бельвиля, дно Парижа – наша колыбель, школа и «Институт благородных девиц». Только и здесь Боженька внёс маленькую поправку… Ты родилась в больнице, а я прямо на улице!
Симона. Ну надо же! Какой выразительный «знак судьбы»! Можно подумать, что приют для бедных Святой Моники гораздо комфортабельней бельвильской мостовой?!
Эдит. Да, но мокрая мостовая родного Парижа, толстые полицейские, пахнущие чесноком и дешёвым вином, в роли повивальных бабок, папаша Гассион в каске и потёртом мундире… Бравый защитник Франции отпросился из окопов только на денёк, чтобы утешить беременную супругу… Папаша обнимает фонарный столб, потому что его качает от волнения и литра красненького, выпитого натощак… Чем не начало биографии «певицы из народа», «хрупкого на вид, но стойкого и мужественного парижского воробушка»? Кажется, так будут писать потом обо мне? А что касается моей избранности, то вспомни хотя бы «чудесное исцеление от слепоты». Хочешь-не хочешь, а там, наверху, кто-то очень умело и грамотно «лепил» мою судьбу.
Симона. Это когда ты жила в борделе на севере Нормандии? Я ещё спрашивала у своей матери, где сестрёнка Диди, а она говорила: «В Нормандии, в доме для шлюх.» Кто такие шлюхи я знала хорошо, каждый день перекидывалась с ними парочкой слов, но что такое «дом» - для меня было тайной. Мамаша пояснила: «Дом – это гостиница, где шлюхи живут взаперти.» Мне было их жалко, ведь так приятно просто гулять по улицам.
Эдит. Вот дурочка! Бордель в Бернейе был самым лучшим воспоминанием моего детства! Бабка работала там кухаркой, а тётка Мари была хозяйкой заведения. Они отмыли меня, нарядили в матросский костюмчик, а девицы просто не спускали меня с рук и закармливали конфетами. Врач заведения сказал, что я здоровый и крепкий ребёнок, но надо серьёзно заняться моими глазами. Одним словом, я была совершенно слепа! И тогда всё заведение во главе с тёткой Мари… Все: от хозяйки до дворника – отправились на богомолье в Лизье. Бедняжки! Они с таким трудом подобрали себе «приличную» одежду, а вот туфли у всех были «рабочие», лакированные и на безумных каблуках. Все дали обет Святой Терезе, что пожертвуют свой недельный заработок на нужды монастыря. В «перерыве» между двумя «гостями» девочки возносили жаркие молитвы, зажигали свечи и даже старались поменьше пить. В назначенный для «чуда» день было решено не принимать клиентов. Такое отступление от правил было позволено только на Страстной неделе, накануне Пасхи. И Святая Тереза не подвела своих самых верных и чистых душой поклонниц! Правда, доктор Блок утверждал, что помогли промывания и компрессы… Но что понимал старый материалист в чудесах! Я увидела солнце, потому что я была избрана для славы!
Симона. Эдит Гассион – современная Жанна Д’Арк! Расскажи лучше, как тебя выставили из борделя!
Эдит. Всё верно! Городская общественность обратила внимание моей бабушки, что: «пока ребёнок ничего не видел, он вполне мог проживать в «гнезде разврата». Но теперь… Это может окончательно подорвать устои цивилизованного общества.» Так я получила первый урок морали: стыдно, когда видно! Пришлось мне помотаться по дорогам с папашей Луи…
Симона. Я тоже была ассистенткой Луи. Между прочим, наш отец был совсем неплохим уличным акробатом. Помнишь, как он расстилал вытертый коврик прямо на бульваре и орал хриплым голосом: «Месье-дам, представление начинается! Что увидите – то увидите! Без обмана, без показухи. Артист работает для вас без сетки, без страховки, даже без опилок под ногами!»
Эдит. А начинал он с того, что отпивал порядочный глоток вина прямо из бутылки. Публике это нравилось: если ты пьёшь перед работой, значит, собираешься изрядно попотеть! Он знал законы улицы и законы жанра. «Месье-дам, среди вас есть любители, есть ценители, есть настоящие знатоки. В вашу честь и для вашего удовольствия я исполню номер, равного которому нет в мире – равновесие на больших пальцах. Король Англии схватил за ручку принца Уэльсского и выбежал из дворца, чтобы поглазеть на моё искусство. Перед талантом все равны! Хозяева лучших цирков Европы предлагали мне золотые горы, но я говорил им: «Парня из Менильмонтана не купишь! Заберите ваши деньги, я выбираю свободу!»
Симона. Я всегда была более гибкой и растяжка у меня лучше! А тебя, Диди, папаша называл «деревяшкой». А как я делала «сальто-мортале»!
Эдит. Дурочка, я никогда бы не обратила на тебя внимания, если бы ты не умела чего-то такого, что вызвало бы моё удивление. Мне всегда хотелось кем-нибудь восхищаться! Как я любила необыкновенных людей! А необыкновенными для меня были все: все, кто одевался лучше, кто жил на Елисейских полях, кто выступал в роскошных мюзик-холлах! Но одно я знала твёрдо: я – великая певица! У папаши Гассиона был любимый трюк. Он объявлял, что я сейчас сделаю прыжок через горящий обруч. В последний момент, со слезой в голосе, старина Луи говорил, что у меня высокая температура, и почтеннейшая публика из чувства сострадания расходилась, оставив ему денежки. Как-то раз подвыпивший рабочий стал требовать свои кровные десять су. Тогда Гассион ущипнул меня и прошипел: «Спой им что-нибудь душещипательное!» И я запела самую трогательную из всех известных мне песен:
«Я пахну потом и вином,
Девчонка из предместья.
Семи ветрам открыт мой дом,
Но как тепло нам вместе.
Скажу всю правду не тая:
Ни капельки не стыдно!
Сегодня ночью я твоя,
А завтра – будет видно!»
В семь лет я уже умела подбирать репертуар, чтоб достал до самых печёнок, чтоб сморкались и подпевали. Песня не должна быть «ни о чём». Публика должна держаться за животы от смеха или рыдать, как по покойнику, а иначе и не стоит выходить на сцену! Папа Луи крепко-накрепко вбил в меня эту науку. Спасибо и на этом…
Симона. А в благодарность ты бросила его!
Эдит. Что же ты хочешь?! Он приводил каждый месяц новых «тётенек», а эти сучки знали только один метод воспитания: чуть что – хлестали меня по щекам. Последний раз это было, когда мне исполнилось пятнадцать. Мадам Беатрис не понравилось, что я сплю со своим дружком в её постели. А что мне, прикажете, на улице спать? Пришлось собрать вещички и начать самостоятельную жизнь.
Симона. Тут ты и вспомнила о своей маленькой сестричке!
Эдит. Не могла же я выступать одна! Это выглядит вульгарно! Публика могла подумать, что я прошу милостыню. «Странствующая труппа «Диди и Дада» проездом из Марселя в Руан, с кратковременной остановкой в Париже! Акробатические этюды и популярные куплеты!» – вот это звучит заманчиво! Кроме того, в любой момент мог появиться импресарио, который предложил бы мне выгодный контракт…
Симона. На улице Мартир и в квартале Сен-Пьер нас слушали проститутки, солдаты, прачки… Ну, пару раз останавливались полицейские, и то, чтобы согнать нас с тротуара. Где ты видела там хоть одного приличного господина, который мыл бы ноги чаще одного раза в месяц? Даже сутенёры, поделившие квартал на «зоны влияния», не трогали нас, такие мы были жалкие, худые и грязные.
Эдит. Не ври! Я всегда была неотразима для мужиков! Помнишь того мальчишку, Луи Дюпона? Он втрескался в меня с первого взгляда! Мы тут же распили бутылочку «Перно»…
Симона. И ты тут же потащила его к нам в гостиницу! Втроём на одной кровати! Думаешь, я могла заснуть хоть на минуту, пока вы там исполняли на пару «гимн любви»? И это в первый же день!
Эдит. Момон, любовь – это не вопрос времени, а вопрос количества. Для меня в один день умещается больше любви, чем в десять лет. Почтенные буржуа растягивают свои чувства. Они расчётливы, скупы, поэтому и становятся богатыми. Они не разводят костра из всех своих дров. Может быть, их система хороша для денег, но для любви не годится! И чем, скажи на милость, мы тебе мешали? Кровать была широкой, одеяло мы на себя не тянули...
Симона. А через два месяца ты восторженно объявила всем, что у тебя будет ребёнок!
Эдит. Согласись, сестричка, мало кому удаётся так правильно устроить свою жизнь. В семнадцать лет у меня уже был любящий муж…
Симона. Безработный Луи-Малыш дико ревновал тебя, запрещал петь и бил ежедневно всем, что попадалось под руку…
Эдит. Все мои мужчины били меня! От сцен и криков я расцветала. Когда любовь остывает, её нужно или разогреть, или выбросить. Это не тот продукт, который хранится в прохладном месте! Так вот, у меня был муж, дом…
Симона. Гостиницы, из которых нас регулярно выселяли за неуплату. Луи украл у своей мамаши три вилки, три ножа и три стакана. Тарелок ты не захотела…
Эдит. Я никогда не буду мыть посуду! И заметь, Момон, я никогда в жизни не мыла посуду, потому что я уже тогда была Великая Эдит! На чём я остановилась? Муж, дом и ребёнок…
Симона. Мы не приготовили ни одной пелёнки. Ты, наверное, думала, что ребёнок может, как Святой Франциск, гулять с голым задом или собиралась заворачивать его в газету? Когда ты, распевая песенки, отправилась в больницу, все «девочки» Бельвиля скинулись и купили приданое малышке Марсель. Ты даже не знала, что младенцу не дают сырое молоко и жёваный хлеб в тряпочке!
Эдит. Зато моя девочка всегда была шикарно одета! У меня не было никакого желания стирать подгузники, поэтому я пела, прижимая её к груди, а на все деньги тут же покупала малышке всё новое. Попробуй только сказать, что я не любила свою дочь! Мы никогда не расставались с ней. Она была самой красивой, самой умной и самой здоровой девочкой! Если бы этот подонок Луи не забрал бы у меня мою Сэсэль, она бы не подхватила менингит в его гнилой хибаре.
Симона. Мы неслись, как сумасшедшие, в больницу для бедных… Может быть, если бы ты уже была ЭДИТ ПИАФ, они бы спасли нашу малышку! Профессор не пустил двух замарашек даже на порог своего кабинета. А утром всё было кончено… Ты хотела оставить себе на память прядку волос, но отрезать её было нечем.
Эдит. И смотритель морга одолжил мне пилочку для ногтей. Головка ребёнка качалась из стороны в сторону… Качалась… Качалась… Больше у меня никогда не будет детей. Наверное, это тоже «знак судьбы»: Бог дал мне талант, но взамен отнял самое дорогое. И так было всегда… Всё! Я не хочу больше об этом! Хочу на улицу, там легко и свободно. Там меня знают и любят.
Симона. Кто? Пьяные матросы? Солдаты Иностранного легиона? Парижское отребье? После смерти Марсель ты вообще сошла с рельс: вино и мужики, мужики и вино! Сколько их было?!
Эдит. А сколько бы ни было! Мне всегда было мало любви! А кто в этой жизни может любить по-настоящему? Легионеры, матросы, воры! Они видели смерть, поэтому так умеют наслаждаться жизнью. Они не требуют от тебя клятв в верности до гроба! Они не просят ждать их вечно! Они не умеют красиво говорить, зато в их объятьях ты чувствуешь себя королевой! Я ни на мгновенье не забывала их. Я пела о моих «солдатах удачи» и их подружках-проститутках королеве Англии и президенту Америки! А они слушали и плакали.
Симона. Эти «крутые парни» чуть было не сломали твою жизнь! Это из-за них погиб Папа Лепле.
Эдит. Молчи, дрянь! Я не хотела… Я так любила доброго Папу! Я не хотела…
Симона. Как-то мы забрели на улицу Фероньер. Нам ничего не подавали, потому что совсем рядом ослепительно сияли, шумели, взрывались фейерверками Елисейские поля. Ты была похожа на тухлую рыбу, выброшенную прибоем на песок: рот раскрывала, но ничего не было слышно.
Эдит. И тут пришёл ОН! Понимаешь, Момон, я сразу поняла, что это ОН. Седеющий блондин с голубыми глазами, голубой костюм, голубой галстук…
Симона. И сам он был ГОЛУБОЙ-ПРЕГОЛУБОЙ!
Эдит. Десять франков! Он дал мне целых десять франков и пригласил спеть вечером в его роскошном варьетте «Джернис». Надо отдать должное этим ребятам в розовых подштанниках: у них есть стиль! Луи Лепле сразу понял, что я – звезда!
Симона. Дурочка! Лепле был настоящей акулой шоу-бизнеса. Публике надоели слащавые шансонье, ноющие о небесной любви, ей обрыдли разухабистые куплетисты. Парижу хотелось чего-то нового. Папа ничем не рисковал. Ты была ни на кого не похожа. Он рассчитал всё правильно: либо его уличная певица сумеет встряхнуть тех, кто называет себя «весь Париж» и где-то между сердцем и желудком у них что-то шевельнётся, либо, глядя на неё, они будут хохотать до упаду. В любом случае, они скажут: «Ах, этот Лепле! Всегда откопает что-то новенькое!»
Эдит. Тогда ты не была такой умной и злой. Целую ночь мы с тобой вязали вечернее платье… Оно должно было быть чёрным, обязательно чёрным, потому что это самый изысканный цвет! Оно должно было быть очень простым, потому что я бедная девчонка с улицы! Оно должно было быть очень красивым, потому что я шла покорять Париж! А ты, безрукая курица, запорола мне рукава.
Симона. Неправда! Я прекрасно вязала! Это ты каждый раз бросала спицы и орала, как безумная: «Я – великая певица! Меня будет знать весь мир! Я накуплю себе тысячу платьев!»
Эдит. Это ты-то прекрасно вязала? А кто постоянно терял петли? Не потому ли моё миленькое платьице так напоминало рыболовную сеть?!
Симона. Ладно, ладно… Вязала ты всегда лучше меня. Всем своим любовникам ты дарила свитера немыслимых попугайских расцветок. Так что, «сборную Эдит» можно было без труда узнать по стилю «Пожар в джунглях». И с рукавами всё бы было в порядке, просто, нам не хватило времени.
Эдит. Когда папа Лепле увидел меня в чёрном балахоне с одним рукавом, он чуть не лишился чувств. Он тряс меня и кричал: «Идиотка! Ты хочешь в ЭТОМ выйти на мою сцену? Посмотри на свои руки! Это не руки, а спички!» Всё! Это был конец!
Симона. Как во сне, как в бреду я вспоминаю тёмный зал, слабо освещённую сцену и Лепле, который своими тонкими наманикюренными пальцами набрасывает на тебя шёлковый фиолетовый платок. Интересно, откуда он взялся?
Эдит. По преданию, платок одолжила мне жена великого Мориса Шевалье. Вот какие люди пришли послушать уличную певичку! Лётчик Мермоз, который только что совершил перелёт из Парижа в Рио-де-Жанейро, король мюзик-холла Шевалье и обворожительная Мистенгет прибежали в «Джернис» прямо со своего концерта в «Олимпии», писатель Жан Кокто держал за руку юного актёра Жана Маре, их роман только начинался, - я ещё никого не знала тогда. А они меня уже знали!
Симона. Как они могли знать тебя, Диди? У тебя ещё не было имени. Прямо перед выходом на сцену Папа Лепле спросил, как тебя объявлять.
Эдит. Марианна де Тревиль! (качает головой) Иветта Юггер! (вновь качает головой) Эдит Гассион! Нет! Нет и нет! Повернув меня к свету, пристально вглядевшись в мои безумные глаза, он нарёк меня новым именем.
Симона. Меня чуть не стошнило, когда Лепле объявил: «Итак, с улицы – в кабаре! МАЛЮТКА ПИАФ!» «Пиаф» на парижском жаргоне означает «воробышек». Разве это имя для артистки?
Эдит. Что ты понимаешь? «Малютка Пиаф» – это так выразительно! Славненький воробышек, прыгает, чирикает, ничего не боится! Безродное дитя улицы! У Папы Лепле всегда был стиль!
Звучит музыка
Эдит. «У девчонок Монмартра ни кола, ни двора!
У девчонок Бельвиля в кармане дыра!
С кем бы мне, бедолаге, провести вечерок?
Может быть сиротинку приласкает дружок?»
Симона. И слова –дерьмо, и музыка – дерьмо, но голос… Её голос звенел и переливался, наполняя зал. Они уже не звенели бокалами, не стучали ножами, не пережёвывали, чавкая, свой бифштекс! Все эти нарядные люди в мехах и бриллиантах слушали крошечного воробышка, расправившего крылья.
Песня Пиаф продолжается
Симона. Я плакала, Диди! Ты слышишь, я плакала!
Эдит. Ну и дура! А у меня так пересохло в горле, что я могла плеваться песком. Еле дотянула до конца песни. Всё, конец, болваны! Я уже всё сказала! Что же вы молчите?
Симона. От града, ливня, шквала аплодисментов чуть не сорвало крышу. Тебя поздравляли, обнимали, приглашали за столики, но ты зря радовалась, Диди! Ты их удивила, но не покорила! Они были в нокауте, но не у твоих ног. Париж любит между устрицами и лимбургским сыром послушать о нищете и грязи, а потом запить неприятные ощущения хорошим глотком шампанского «Дом Периньон».
Эдит. А ты думаешь, я этого не понимала. Да я впитала это с молоком матери, вернее, с красным винишком, которым моя матушка разбавляла молоко, чтобы дитя спало покрепче и не мешало мамочке гулять… Я с рождения умела всему на свете давать точную цену: восторгам, затрещинам, недовольному шипению, поцелуям, женской дружбе и мужской верности. Я была стреляным воробьём и меня на мякине не проведёшь! Но этот вечер я запомнила на всю жизнь. С тех пор я всегда одевала для выступлений только чёрные платья! Носила только фиолетовые платки! А руки прижимала к бёдрам. Вот так, почти «по швам», как стойкий оловянный солдатик, который занял последний рубеж обороны.
Звучит музыка. Эдит танцует с бесконечной чередой «кавалеров»
Симона. А что твои прежние увлечения? Куда же подевались все эти Анри-Кувалда, Пьер-Длинный Нож и Большой Роже с его чёрным блестящим револьвером?
Эдит(беспечно) Они всегда были где-то неподалёку, в соседнем бистро, в тени домов, на лавочке у входа в «Джернис». После концерта я убегала с ними в ночь, и нам было хорошо!
Танец продолжают «апаши». Их движения гораздо грубее и выразительнее.
Эдит(продолжает) Можно подумать, что блестящие завсегдатаи мюзик-холлов падали в обморок от моих «мальчиков»! Для этой публики считалось высшим шиком после ужина пройтись по солдатским борделям на улице Рю-де-ла-Пе или матросским кабачкам Сент-Антуана. Папа Лепле меня не осуждал и даже подружился с Рено-Легионером.
Симона. Подружился! Если раньше Лепле находил себе «приятелей» среди танцоров кордебалета, то теперь, с твоей лёгкой руки, к нему стали захаживать крепкие парни Монмартра. Это тебе не худосочные Коко и Лулу, с бледной кожей и накокаиненными глазками! Наши мальчики могли, с божьей помощью, вытрясти душу и кошелёк из любого толстого «кота». Бедняга Лепле! Тебе слишком дорого стоила Малютка Пиаф!
Грубовато-вкрадчивый «мужской» танец обрывается звуком выстрела.
Эдит. Это неправда! Неправда! Он просто спит. Папа, скажи им, что ты просто спишь! Я ни в чём не виновата, месье комиссар! Я так любила его!
Симона. Ты хотела увидеть своё имя, написанное огромными буквами на стенах всех парижских домов? Ты преуспела в этом, Диди. Твои огромные фотографии украшали все журналы и газеты. «Малютка Пиаф убила своего покровителя!», «Она поставляла ему развлечения!», «Смерть в кабаре!», «Любовь втроём!» А твои вчерашние обожатели, поившие тебя шампанским и называвшие «мадемуазель Пиаф», дружно посоветовали тебе вернуться на мостовую.
Музыка. Эдит тихо поёт:
«Старьёвщик, старьёвщик, копаясь в тряпье,
Ты сердце моё не видал?
Найдёшь, отогреешь – спасибо тебе!
Ты правильно всё угадал.
В лохмотьях кровавых осколки любви…
Ты их собери в платок.
Меня за тележкой своей позови,
Ведь мир не так уж жесток!»
Эдит. Мостовая была уже мала для меня! Семь месяцев славы, запаха кулис, ярких огней, навсегда отравили мою кровь. Я должна была петь на сцене! Должна!
Симона. Кому ты нужна была теперь? Маленькая, некрасивая… Твои женские прелести отпросились на выходной, но так и не вернулись, как загулявшая горничная! Раньше твоей «изюминкой» было то, что ты пришла с улицы. От тебя не требовали ничего, тебе всё прощали. Забавный зверёк, вылепленный из парижской сырости и придорожной грязи… Но сейчас ты уже не с улицы, ты – из «Джерниса». Папы Лепле нет, и никто не захочет делать «звезду» из уродины с уголовной историей в качестве рекламы.
Эдит. Это я – уродина? Да я всегда была безумно хороша. (Пытается подкраситься, причесаться, чем ещё больше обезображивает себя) Ну у кого ещё ты видела такие огромные глаза, нежную кожу, тонкие пальцы? А мой чувственный рот? Мужики просто сходили с ума от меня! Никогда, ты свидетель этому, Момон, никогда я не оставалась одна. Когда судьба поворачивалась ко мне своей грязной изнанкой, всегда приходил ОН!
Симона(вспоминая) «Сестричка Момон, ОН сам разыскал меня, ОН хочет помочь, ОН верит в то, что я – великая певица, только надо чуть-чуть приодеться и подучиться. А ещё у НЕГО голубые глаза» Сколько раз я слышала это! Каждый раз у НИХ оказывались голубые глаза. Голубые глаза были барометром. Эдит обнаруживала их даже у негров. А вот когда я слышала: «По-моему, мы с тобой ошиблись. У него какие-то серовато-стальные глаза!» Я делала безошибочный вывод, что любовнику пора собирать чемоданы.
Эдит. Реймон Ассо… Поэт, журналист, музыкант, а главное, какой мужчина! Сестричка, это – как удар молнии!
Симона. Остаётся надеется, что его «громоотвод» не подведёт!
Эдит. Как тебе не стыдно! У нас чистые отношения, любовь учителя к маленькой ученице. Кстати, у нас сейчас будет урок. Возьми его жену Мадлен и прогуляйся с ней часа два-три, пока мы будем «распеваться»…
Музыка. Танец Эдит и Реймона.
Симона. Надо отдать должное Реймону Ассо: они не только «распевались». Он учил её пользоваться столовыми приборами, не вытирать руки о скатерть, не обгладывать по-собачьи кости. Терпеливо объяснял Эдит, что Виктор Гюго не сможет написать для неё песню, потому что давным-давно умер, что при знакомстве с королём… Он верил, что его Диди будет петь для королей и королев! При знакомстве с королём не надо интересоваться, как у него дела на работе и симпатичная ли у него секретарша.
Эдит. А я злилась, убегала погулять на Большие Бульвары, возвращалась пьяная, получала пару хорошеньких затрещин и опять училась!
Он тщательно и бережно создавал «стиль Пиаф», неповторимый репертуар Пиаф. Я рассказывала ему всё: о легионерах, сутенёрах, проститутках, английских моряках в портовых кабачках и случайных прохожих в глухих подворотнях. А он внимательно слушал, хмурился и писал стихи. Потом Реймон привёл композитора Маргерит Моно. Мы с ней были похожи, как бальная туфелька и солдатский сапог. Маргерит витала в облаках поэзии и музыки, а мы её заставляли писать об уличных девках, солдатах и их неверных возлюбленных.
Симона. Вот так, под звуки фортепиано, под крики Реймона: «Ты одеваешься, как шлюха! Ты ешь, как свинья! Ты читаешь, как шестилетний ребёнок!», под треск пощёчин рождалась на свет новая программа, с которой ты вскоре выступила в самом большом довоенном варьетте Парижа. Но меня уже с тобой не было. Сестричка Момон стала не нужна «великой Пиаф», и ты выбросила меня за дверь.
Эдит. Буду я ещё руки пачкать! Я в это время гуляла с Маргерит по роскошным магазинам, а «выставлял» тебя мой милый Реймон. Ты не вписывалась в мой новый образ. Пришлось расстаться с тобой до лучших времён.
Симона. Говоря точнее, до худших времён. Как только судьба накручивала тебе хвост, ты вспоминала о бедной Симоне и приближала меня на время. Несмотря ни на что, я была на твоём концерте! Просто купила билет на галёрку, и проплакала, как дура, стиснутая со всех сторон беснующейся от восторга толпой. Эдит, ты – великая певица!
Эдит поёт: «Я не знаю, как его звали,
Может, просто - легионер.
У него глаза цвета стали
И отсутствие строгих манер.
Пахла ночь раскалённой пустыней,
Наша страсть – обнажённый нерв.
Только память моя не остынет!
Я люблю тебя, легионер!»
Песня Пиаф и танец «прощания».
Эдит. Не плачь, Момон! Рёймон прогнал тебя, а я вскоре прогнала Реймона. Мне уже не нужен был учитель. Тот, кто спит со мной в разных постелях, не может влиять на меня. Представьте себе, что я ночью захотела любимого мужчину. И что?! Мне звонить в колокольчик и вызывать его, как этого… как его… ма-жор-до-ма?! Мой мужчина должен быть только моим. А кроме того, я уже была Эдит Пиаф! Знаешь, что писал обо мне Жан Кокто: что у меня лоб Бонапарта и глаза только что прозревшего слепца, что я «исторгаю из своей узкой груди великие стенания ночи», что я – «апрельский соловей, исполняющий свою любовную песню». Вот тебе и Малютка Пиаф!
С тех пор в моей карьере уже не было спадов и простоев. Вперёд и вверх!
Нарастает тревожная музыка: обрывки военных маршей, «Марсельезы», популярных песенок Шевалье, Кросби, джазовых композиций и песен Пиаф.
Симона. Нет, вы только послушайте её! Ты можешь думать о чём-нибудь другом? Все твои мысли вертятся вокруг мужиков и сцены! Вспомни, что ты сказала, когда началась Вторая Мировая война?
Эдит. Нужно купить консервов, сигарет и вина! В практическом уме мне не откажешь! А чего нам было бояться? Куда бежать? Что могли отнять у меня немцы? Мою девственность? Немножко опоздали! В конце концов, они такие же солдаты, как мои легионеры! Буду петь для них!
Симона. Ну и дрянь же ты, Диди! Мы были свидетелями исторических мгновений!
Эдит. Иди к чёрту! Если это История, то я предпочитаю о ней читать, а не участвовать в ней!
Симона. В то время, когда наши храбрые мальчики уходили с генералом Де Голлем, чтобы сражаться с захватчиками…
Эдит. В то же самое время наши УМНЫЕ мальчики уходили с маршалом Петеном на юг, чтобы преспокойно сотрудничать с захватчиками! Париж ненадолго опустел, замер, ослеп, закрыв тяжёлыми шторами свои зеркальные витрины, затих в ожидании. Они промаршировали по Елисейским полям без выстрелов, без взрывов. Красивые белокурые юноши в зелёной полевой форме… Открылись магазины и кафе, жизнь вернулась в прежнюю колею. Только мадам Жакоб, старая консьержка из дома напротив, так и ушла в вечность, держа в одной руке чемодан, в другой – клетку с канарейкой…
Симона. Да, ты и в самом деле не Жанна Д Арк! В тебе нет ни капли патриотизма. Ты пела, пила, занималась любовью, как будто ничего не произошло.
Эдит. А чем я могла помочь Сопротивлению? Я не умею стрелять, взрывать поезда, похищать секретные карты. Я умею только петь. Ты помнишь песенку «Наше знамя», которую боши запретили исполнять? Публика ревела от восторга и сжимала кулаки, когда я стояла в красных, синих и белых лучах прожекторов, в ярком свете французского флага, и пела, пела назло им!
На бастионе старом
Четыре смельчака.
Они стоят недаром
Под пулями врага.
Не спит Бельвиль любимый,
Не спит родной Монмартр.
Отступят злые зимы,
Опять вернётся март.
Над старым бастионом
Взовьётся наше знамя.
Звучит припев знакомый,
В душе рождая пламя.
И беззвучно, одним дыханием мы все вместе пели запрещённую «Марсельезу». У тебя есть ещё вопросы по поводу моего патриотизма?
Симона. Милая моя героиня! Ты всегда говорила, что парижанин, по своей сути, – маленький обыватель. Его не интересует ничего кроме собственного брюха.
Эдит. Это правда, но во всех нас сидит маленький Гаврош, настоящий парижский «гамен» – уличный мальчишка, плюющий на любую власть и всему предпочитающий свободу. Хоть раз в жизни в каждом французе этот Гаврош просыпается. Несколько раз, просто так, риска ради, я возила в лагеря для военнопленных поддельные документы. Что ещё? Прятала у себя моих музыкантов-евреев…
Симона. Не без пользы для себя, моя практичная Диди! Бедняга Мишель Эмер ввалился к нам тощий, измождённый, только что сбежавший из концлагеря. Признайся, ты перетрусила не не шутку.
Эдит. А потом помогла ему переправиться в Касабланку. Думаешь, это было так легко? Любезничала с немецкими офицерами, выступила бесплатно в полицейском управлении, а денег-то сколько потратила!
Симона. Зато он целую неделю согревал твою постель и написал для тебя знаменитого «Аккордеониста». Ты потом включала эту песню во все свои концерты.
Звучит «Аккордеонист». Танец.
Эдит. А что, прикажешь, мне заниматься благотворительностью? Я не Святая Тереза! В трудные годы, когда всё выдаётся по карточкам, приходится довольствоваться тощим Мишелем, похожим на испуганную сову.
Симона. Бедный Мишель! Он был не только прекрасным поэтом, но и верным другом. Когда наши вошли в Париж, когда все смеялись, пели, бросались на шею танкистам Леклерка, морякам, бойцам Сопротивления в чёрных беретах, тебе пришлось предстать перед Комиссией по чистке.
Эдит. Наши маленькие испуганные обыватели сразу стали такими храбрыми, как будто лично они освободили Францию. Бедняги брали реванш за четыре года страха, унижений и предательства. По улицам толпы «героев» гнали бедных парижских проституток, которые просто работали, просто спали с немецкими солдатами. Их ловили и брили им головы.
Симона. На комиссию не подействовали рассказы о посещениях лагерей, о «детских шалостях» с французским флагом, но добрые слова Мишеля Эмера помогли тебе. Ты могла выступать, могла петь, могла любить! Кто там был следующий?
Итальянская песенка. Тема Ива Монтана (что-нибудь из его песен).
Эдит. ОН ворвался в мою жизнь, как солнечный свет, как весна, как глоток свежего воздуха. Высокий, кудрявый, ГОЛУБОГЛАЗЫЙ…
Симона. Уймись, Диди! Глаза у него были золотисто-карие, но в остальном ты права! Зачем клеветать на мальчика? Он относился ко мне по-товарищески, по крайней мере, не требовал, чтобы мы с тобой расстались.
Эдит. Этот маленький наглец подошёл ко мне после концерта и сказал с невыносимым марсельским акцентом: «Мадам Пиаф! Я хочу выступать с Вами! Испытайте меня! Есть несколько сногсшибательных песенок!»
Симона.(иронически) Прослушивание состоялось той же ночью! Не сомневаюсь, что «испытание» он с честью выдержал! Это при таких-то данных! Одно плохо: пел Иво Ливи так себе…
Эдит. Я сделаю из него человека! Прошло время, когда меня «лепили»! Теперь я открываю собственный завод по шлифовке деревянных чурбанов! Эй, Иво, у тебя омерзительный акцент! Засунь карандаш…Куда? А сам не догадываешься? Ладно, шучу! Зажми карандаш зубами и произноси слова песен перед зеркалом! Это не твоя забота «зачем»! Делай, что тебе говорят! Что за вульгарные жесты! Что за походка! Не разыгрывай из себя «крутого парня»! Ты вырос в приличной рабочей семье, а я – на улице! Я собью с тебя «крутизну»! Марш к пианино! Всё! Не могу больше! Полное дерьмо!
Всё это сопровождается песнями Пиаф «Милорд», «Джонни» и очень реалистичным танцем. Сцена может заканчиваться откровенной пощёчиной (Эдит бьёт, потом Эдит бьют)
Эдит. Прости, ну, прости меня! Ты гений! Ты красавчик! Я тебя так люблю! Поехали к Картье, я присмотрела для тебя миленький портсигарчик и чудесные запонки с «тигровым глазом». Говорят, он повышает потенцию! Что ты, милый! Я не о тебе подумала! В этом деле ты и впрямь – гений! Хочешь посмотреть афиши нашего концерта? Твоё имя рядом с моим… Ты прав, «Ив Монтан» напечатано чуть помельче, но какой классный псевдоним я для тебя придумала! Не хмурься! Обними свою Диди! Никогда, ни на минуту, не оставляй меня одну!
Танец любви и покоя… Заметив какой-нибудь выразительный жест:
Эдит. Замри! Повтори это движение! Сто раз повтори его перед зеркалом! И не смотри на меня так укоризненно. Любовь – это моя жизнь, мой воздух, моё Солнце, а профессия – это моя Вселенная! Понял разницу?
Музыкальный номер, где перекликаются песни Пиаф, Ива Монтана, звуки аплодисментов, танец Ива с другими женщинами.
Симона. Вот так всегда! Ты выводила их «в люди», а они изменяли тебе с первой попавшейся «юбкой»! И предлоги находили самые благовидные: они, видишь ли, обиделись! Тебе больше аплодировали, тебя пригласили на передачу, о тебе написали статью, а о них упомянуто вскользь, в духе «Господин Пиаф, благодаря мощной поддержке своей патронессы, выдавил из себя две-три нефальшивые ноты!»
Эдит. К моему Иву это не относилось. Ему Бог дал не только талант и внешность, но и ум, иронический взгляд на мир. Знаешь, Момон, мне рассказывали, что много лет спустя, когда он уже был известным певцом, звездой Голливуда, мужем красавицы-актрисы, его пригласили в Советскую Россию. Ив пошёл в самый крупный московский магазин и ку
www.ronl.ru
Реферат
Автор Рыбаков Д.А.
Фрактальная размерность
Содержание
Введение. 2
Предыстория. 3
Фракталы… 5
Классификации фракталов. 5
Геометрические фракталы… 6
Алгебраические фракталы… 7
Стохастические фракталы… 8
Хаусдорфово расстояние между множествами. 9
Топологическая размерность. 11
Обобщение формул для объема n-мерных тел. 12
Размерность Минковского. 13
Размерность Хаусдорфа-Безиковича. 14
Компютерные модели фракталов. 15
Вычисление размерности Минковского с помощью ЭВМ… 17
Мультифракталы и обобщенные размерности Реньи dq 22
Фрактальная размерность d025
Информационная размерность d1 25
Корреляционная размерность d2 27
Функция мультифрактального спектра f(a) 27
Другие подходы к измерению размерности. 28
Гармоническая мера. 29
Физический смысл фрактальных величин. 30
Традиционная геометрия и тополигия далеко не полно описывают природные формы. Природа демонстрирует совершенно иной уровень сложности форм, отличный от прямых линий, эллипсов и других известных форм. Естественные формы зачастую оказываются неправильными, сильно фрагментированными и имеют фрактальную структуру. Исторически получилось так, что многие математики откладывали в сторону трудные формы, которые портили красоту их выкладок. В результате созданные ими идеализированные объекты весьмы редко встречаются в природе в чистом виде. В природе нет прямых линий, идеальных окружностей, плоскостей и тд… Всевозможные возмущения, которыми пренебрегают, постоянно вносят свой вклад и портят иллюзию простоты.
К примеру, если взять кромку деревянной линейки, то она традиционно описывается с помощью отрезка прямой линии. Но современные данные говорят о том, что эта кромка далеко не идеально ровная, — в мелком масштабе существуют различные впадины и выступы. Погружаясь дальше можно обнаружить древесные волокна, которые состоят из еще более мелких волокон и пор. В более мелком масштабе все это состоит из молекул и атомов, которые постоянно вибрируют и меняются местами.
Несмотря на эти неровности, математическая идеализация кромки линейки с помощью отрезка является наиболее подходящей. Но такие прямые объекты — большая редкость в природе. Что делать с такими формами, которые принимают облака, клубы дыма, рельеф гор, русла рек, морские побережья, молнии, пути броуновского движения, диффузионные фронты, галактические скопления, волны в океане, перколяционные кластеры, синергетические структуры и тд и тп? В этих объектах почти нет никаких классических гладких участков. Традиционная геометрия уходит в бесконечную рекурсию при попытке описать. Подходы к их описанию и количественным оценкам появились достаточно недавно. Отцом фрактальной геометрии является Бенуа Мандельброт. Его фундаментальный труд был впервые опубликован в 1977 году.
В данном реферате будут отражены недостатки классического подхода к описанию физических явлений и обзор фрактальных величин. В реферате описаны такие фрактальные величины как: различные виды рамерности и гармоническая мера. Подробно освещены вопросы, связанные с компьютерным моделированием.
Не освещеными остались вопросы:
— фрактальные временные ряды и закон Херста,
— соотношение между мультифрактальным спектром f(a) и показателем массы t(а)
— дробные производные и интегралы
— векторные и скалярные поля с фрактальными характеристиками
— задачи перколляции,
— является ли фрактальная математика новой парадигмой в науке?
Простые истины алгебры, геометрии, теории чисел и теории множеств проделали достаточно долгий путь от интуитивных догадок до строгих выкладок. Математиков, которые находили каверзные контрпримеры все это время недолюбливали, так как они вызывали кризис здравого смысла, к которому стремились остальные ученые.
Полани писал "… в научном исследовании всегда имеются какие-то детали, который ученый не удостаивает особым вниманием в процессе верификации точной теории. Такого рода личностная избирательность является неотъемлемой чертой науки." [3]
Большинство ученых старались отстраниться от трудных линий.
Примером может служить история с кривой Хельге фон Коха описанная в 1904 году. [9]
[10, С.61] Чуть ли не единодушно ученые провозгласили кривую Коха чудовищной! За подробностями обратимся к работе Хана «Кризис здравого смысла» [1]. Хан пишет: «Характер неспрямляемой кривой или кривой, к которой невозможно провести касательную совершенно не укладывается в рамки того, что мы можем понять интуитивно. В самом деле, всего лишь после нескольких повторений простой операции сегментирования образующаяся фигура становится настолько сложной, что с трудом поддается непосредственному восприятию, а уж то, к чему эта кривая стремится в пределе, и вовсе невозможно себе представить. Только с помощью разума, применяя логический анализ, мы можем до конца проследить эволюцию этого странного объекта. Если бы мы положились в данном случае на здравый смысл, то составленное нами представление оказалось бы в корне ошибочшным, поскольку здравый смысл неизбежно привел бы нас к заключению, что кривых, не имеющих касательной ни в одной своей точке, попросту не бывает; Этот первый пример неадекватности интуитивного подхода затрагивает самые фундаментальные концепции дифференцирования ».
[10 C,91] Подобное, единогласное недоумение математического сообщества вызвала кривая Джузеппе Пеано. Эта кривая может заполнить всю плоскость без остататка и при этом она не содержит самопересечений. Свой вклад в построение подобных множеств внес Госпер.
Кроме Пеано и Коха, свой вклад в кризис внесли Георг Кантор с его множеством, называемым «фрактальной канторовой пылью». Также Жанн Перен и Норберт Винер нашли нестандартные математические свойства в давно известном броуновском движении. Серпиньский и Менгер построили свои известные множества. Босман построил Дерево Пифагора. Дирихле привел пример разрывной в каждой точке функции.
[DA1]
Фракта́л (лат. fractus — дроблёный) — термин, введённый Бенуа Мандельбротом в 1975 году. До сих пор нет строгого математического определения фрактальных множеств. Свой фундаментальный труд Мандельброт выполнил в жанре эссе, как бы давая читателям простор для фантазии и позволив им соучаствовать в процессе разработки теории и её приложений. Заслуга Мандельброта в том, что он смог обобщить и систематезировать «неприятные» множества и построить красивую и интуитивно понятную теорию. Он открыл для нас удивительный мир фракталов, красота и глубина которых порой поражают воображение, вызывают восторг у ученых, хужожников, философов… Работа Мандельброта была стимулирована передовыми компьютерными технологиями, которые позволили генерировать, визуализировать и исследовать различные множества. Ни одна работа по фраталам не обходится без красивых иллюстраций.
В основном фракталы делят на геометрические, алгебраические и стохастические. При определенных условиях стохостические фракталы могут называться м ультифракталы.
Однако существуют и другие классификации:
Рукотворные и природные. К рукотворным относятся те фракталы, которые были придуманы учёными, они при любом масштабе обладают фрактальными свойствами. На природные фракталы накладывается ограничение на область существования — то есть максимальный и минимальный размер, при которых у объекта наблюдаются фрактальные свойства.
— Детерминированные (алгебраические и геометрические) и недетерминированные (стохастические).
[9] История фракталов началась с геометрических фракталов, которые исследовались математиками в XIX веке. Фракталы этого класса — самые наглядные, потому что в них сразу видна самоподобность.
В двухмерном случае такие фракталы можно получить, задав некоторую ломаную, называемую генератором. За один шаг алгоритма каждый из отрезков, составляющих ломаную, заменяется на ломаную-генератор, в соответствующем масштабе. В результате бесконечного повторения этой процедуры (а точнее, при переходе к пределу) получается фрактальная кривая. При видимой сложности полученной кривой, её общий вид задается только формой генератора.
Примерами таких кривых служат:
· кривая дракона;
· кривая Коха;
· кривая Леви;
· кривая Минковского;
· кривая Пеано.
К геометрическим фракталам также относят фракталы, получаемые похожими процедурами, например:
· множество Кантора;
· треугольник Серпиньского;
· коврик Серпиньского;
· кладбище Серпиньского;
· губка Менгера;
· дерево Пифагора.
[9] Для построения алгебраических фракталов используются итерации нелинейных отображений, задаваемых простыми алгебраическими формулами.
Наиболее изучен двухмерный случай. Нелинейные динамические системы могут обладать несколькими устойчивыми состояниями. Каждое устойчивое состояние (аттрактор) обладает некоторой областью начальных состояний, при которых система обязательно в него перейдет. Таким образом, фазовое пространство разбивается на области притяжения аттракторов.
Если фазовым является двухмерное пространство, то, окрашивая области притяжения различными цветами, можно получить цветовой фазовый портрет этой системы (итерационного процесса). Меняя алгоритм выбора цвета, можно получить сложные фрактальные картины с причудливыми многоцветными узорами. Неожиданностью для математиков стала возможность с помощью примитивных алгоритмов порождать очень сложные нетривиальные структуры.
Алгоритм построения достаточно прост и основан на итеративном выражении:
zi + 1 = F(zi),
где F(z) — какая-либо функция комплексной переменной.
Для всех точек прямоугольной или квадратной области на комплексной плоскости вычисляем достаточно большое количество раз zi + 1 = F(zi), каждый раз находя абсолютное значение z. При этом значения функции для разных точек комплексной плоскости могут иметь разное поведение:
· С течением времени | z | стремится к бесконечности;
· | z | стремится к 0;
· | z | принимает несколько фиксированных значений и не выходит за их пределы;
· Поведение | z | хаотично, без каких-либо тенденций.
Одним из самых распространённых способов раскрашивания точек будет сравнение | z | с заранее выбранным числом, которое считается «бесконечным», т. е. цвет точки равен номеру итерации, на которой | z | достиг «бесконечности», или чёрному в противном случае.
Также можно изменить вид фрактала, если контроль значения z вести другим образом, например:
· Действительная часть z меньше определённого числа;
· Мнимая часть z меньше определённого числа;
· И мнимая и действительная части z меньше какого-либо числа;
· Другие способы.
И, наконец, ещё один интересный эффект — изменение палитры. После того, как изображение построено, можно циклически изменять цвета закрашенных областей, и тогда и без того удивительное изображение «оживёт» на экране.
Примеры алгебраических фракталов:
· множество Мандельброта;
· множество Жюлиа;
· бассейны Ньютона;
· биоморфы.
Все природные объекты создаются по капризу природы, в этом процессе всегда есть случайность. Фракталы, при построении которых в итеративной системе случайным образом изменяются какие-либо параметры, называются стохастическими. Эти фракталы наиболее интересны для физиков, так как находят свое отражение в физических процессах. Соотношение случайности и закономерности может быть разным.
[6] Хаусдорф придумал оригинальню метрику, которая пременима к множествам из Â n. Она играет важную роль в математике фракталов. Мы будем руководствоваться интуитивно понятным определением. Так же здесь не будет приведено доказательство, что расстояние Хаусдорфа обладает всеми свойствами метрики.
Пусть Е и F – это 2 непустых компактных подмножества Â n
Пусть число r>0.
Пусть Br – замкнутый шар с центром в начале координат.
Определение: дилатация E радиуса r (обозначается E + r) называется векторная сумма E + Br
Определение: Расстояние Хаусдорфа
H(F,E) = min{e>0: E Ì F + e и F Ì E + e}
Пример: Пусть А и В – эллипсы
Наименьшее e, при котором А Ì B +e и B Ì А +e составляет 3.5, то есть H(A,B)=3.5.
Размерность
Существуют разные размерности для множеств. Привычные со школьной скамьи представления о трехмерном пространстве, двухмерной плоскости, одномерной линии и тд имеют весьма поверхностный и упрощенных взгляд на все многообразие, которое скрывает в себе термин размерность. Далее мы рассмотрим строгие алгебраические теории, филосовские и практические концепции размерности. Зачастую концепции размерности строятся через обнаружение параметров, которые относятся покрывающим множествам. Но это не единственный способ. Так же будут рассмотрены дробные размерности, практическая значимость которых была показана Мадельбротом в 1970x годах.
[4] Размерность сильно зависит от того как ее измерять. Это означает, что кроме формул для подсчета размерности необходимо точно задать и некий операциональный набор способа измерения и интерпретации размерности. Традиционно с размерностью связывают количество независимых параметров, необходимых что бы задать положение точки в пространстве. Положение точки области плоскости, ограниченной квадратом можно задать двумя измерениями, и тогда ее размерность будет равна двум. А можно исхитриться, и представить себе эту область в виде ломаной с очень сильно прижатыми друг к другу звеньями, сложенными наподобие столярного метра, например кривой Пеано. Тогда, для задания положения точки хватит и одного измерения, и размерность будет равна единице. Далее мы постораемся привести различные размерности и способы их измерений а так же дать информацию об их практическом применении.
Топологическая размерность — это обычная геометрическая размерность. Она принимает исключительно целые значения.
Топологическая размерность отрезка линии равна 1, квадрата — 2, куба — 3. В простых явлениях она характеризует зачастую (но не всегда!) количество степеней свободы или количество параметров, необходимых для однозначного задания любой точки множества.
Теория топологической размерности – это развитая область математики. Строгое математическое определение для метрических и топологических пространств пренадлежит Лебегу и иногда этот вид размерности называется размерность Лебега. Так же свой вклад внесли Урысон и Брауэр.
Топологическая размерность определяется индуктивным способом, поэтому её еще иногда нызавют индуктивной размерностью.
Приведем краткое определение для метрических пространств [9]
Определение: Для компактного метрического пространства X размерность Лебега определяется как наименьшее целое число n, обладающее тем свойством, что при любом существует конечное открытое -покрытие X, имеющее кратность ;
При этом -покрытием метрического пространства называется покрытие, все элементы которого имеют диаметр , а кратностью конечного покрытия пространства X называется наибольшее такое целое число k, что существует точка пространства X, содержащаяся в k элементах данного покрытия.
Премеры топологически одномерных пространств: окружность, салфетка Серпиньского, коврик Серпиньского, губка Менгера.
Одной из предпосылок для введения дробных размерностей служат формулы объемов n-мерных тел, которые плавным образом зависят от n.
Например объем n-мерного куба Vкуба = Ln, nÎN. Для евклидовых пространств n принимает только неотрицательные целые значения. Формула легко обобщается. Для пространств, задаваемых фрактальными множествами n может принимать вещественные неотрицательные значения. Vкуба = LD где D Î R+ .
Соответствующее обобщение можно сделать для шара [6]
Точный объем шара Vшара = rD g(D) Где g(D) = Г(1/2)D / Г(1+D/2)
Где Г – непрерывная функция. Для целых чисел Г(n+1)=n!
Для рациональных — Г(x) = o ò¥ exp(-t) tx-1dt,
[6] Предыдущее обобщение служит поводом для обобщение рамерности для компактного множества АÌÂ n. Приведем краткое определение. Для этого аппроксимируем А объединением шаров и просуммируем их объемы (или меры в общем случае).
Пусть N(e) — минимальное число шаров радиса e, необходимых для покрытия компактного множества А. Их суммарный объем V пропорционален N(e)eD. При e®0, N(e)®const / eD . Логарифмируем и получаем ln N(e)®ln const — D ln(e) .
Находим
ln const — ln N( e )При e®0 значение ln(const) пренебрежимо мало по сравнению с ln(N(e))
Таким образом приходим к определению размерности Минковского
dimM (A) = D = — limПутем подмены метрики доказывается, что вместо шаров могут быть использованы кубы.
Следует отметить, что нахождение минимального числа шаров — не тривиальная задача.
Рассмотрим пример: пусть А есть единичный отрезок в пространстве Â n. Его можно покрыть N шарами радиуса 0.5/N.
D = — lim = 1Эта размерность имеет сходство с размерностью Минковского. Разница в том, что шары берутся произвольного радиуса 0 < r £ e и множество не обязательно компактное.
[6,C137] Пусть А является произвольным множеством АÌÂ n. Рассмотрим последовательность шаров ri < e, i=1,2,3……, которые покрывают А.
Используя обобщеную формулу объема (или меры в общем случае) шара запишем
Феликс Хаусдорф смог доказать, что существует единственное вещественное число d, для которго S ¹ 0 и S ¹ ¥ при e®0. Свой вклад в строгое доказательства теоремы внес Абрам Безикович, поэтому размерность d называется размерность Хаусдорфа-Безиковича.
В начале эта величина не вызывала большого интереса у ученых. Но в последующем она сыгарала важную роль в математике фракталов. В математическов литературе она обозначается как dimH (A).
Для большинства физических приложений исследуются одно, двух и трех – мерные множества. Наиболее удобными являются покрытия с помощью отрезков, квадратов или кубов в виде ломанной линии, сетки или решетки соответственно. С помощью ЭВМ невозможно представить фрактал полностью во всех его деталях. Обычно точность вычислений не превышает несколько десятков знаков после запятой, что не позволяет представить мелкие или очень крупные части. Фрактал в ЭВМ можно представить как минимум тремя способами. Приведенное ниже описание легко обобщается на случаи большей размерности.
1) Клеточный, решетчатый или растровый способ. В этом способе пространство представлено в виде програмного массива чисел. Например: var space: array [1..L,1..L] of boolean; Если space[i,j] = true значит элемент принадлежит фракталу и наоборот. i,j – целые числа.
2) Векторный способ. Это более точный способ. Элементы фрактала представлены в виде элементарных фигур, которые задаются векторно. В этом случае для того, что бы определить, принадлежит ли точка (x,y) необходимо перебрать элементы фрактала и вычислить, попадает эта точка хоть в один элемент. x и y – числа с плавающей точкой.
3) Функциональный способ. В данном способе что бы определить принадлежит ли точка (x,y) необходимо вычислить функцию F(x,y) и проанализировать полученное значение. На самом деле все способы сводятся к функциональному способу. Просто, некоторые функции могут вычислятся аналитически, а некоторые обращаться к массивам данных для получения результата. Мы будем ссылаться на этот метод имея ввиду, что исползуются аналитические функции.
Большинство задач на момент написания реферата использует клеточный (растровый) метод №1 для моделирования множеств. Этот метод обладает несколькими недостатками. Для детального моделирования требуется Ln клеток. Где L – количество клеток в одном измерении n-количество измерений. Современная мощность компьютеров позволяет беспрепятственно моделировать 2х-мерные множетва. Для них L~ 103. Для моделирования 3х мерных множеств требования к ОЗУ резко возрастают. Для таких задач L ~ 100, что явно недостаточно для полноценного моделирования. Альтернативой клеточной модели может служить векторная модель.
Для моделирования 3х-мерных физических стохастических фракталов применим векторный метод. Растровый метод вообще мало применим для 3х мерного моделирования. А аналитические функции, описывающие что-либо физическое стохастическое достаточно редки. Можно придумать пример, основанный на алгоритмах генерации случайных чисей, которые при одних и тех же (х, у,z) возвращают одинаковые значения. Например: F(x,y,z) = f(x,y,z) + MD5(x,y,z, r), где f – аналитическая функция, r – константый случайный параметр, MD5 – функция вычисления MD5 суммы. Но этот способ требует тщательного вероятностного анализа получаемых значений что бы результат был близок к какой-нибудь физической задаче.
Применимость методов моделирования.
Растровый метод | Векторный метод | Функциональный метод | |
Геометрические фракталы | В основном 2х мерные задачи | применим | применим |
Алгебраические фракталы | В основном 2х мерные задачи | применим | применим |
Стохастические фракталы | В основном 2х мерные задачи | применим | мало применим |
Так же кратко стоит упомянуть о методах постоения фрактала. Для постоения геометрических фракталов используется Система Итерируемых Функций. Для алгебраических используются итерации нелинейных отображений, задаваемых простыми алгебраическими формулами. Для стохастических, все зависит от природы фрактала и сотношения закономерности и случайностей.
Следует отметить, что описанным ниже способом вычисляется не только размерность Минковского, но и Хаусдорфа, хотя для некоторых множеств(например для счетных множеств) эти размерности, вычисленные аналитически могут отличаться [КОН 135]. Но в большинсте важных случаев эти размерности совпадают.
За основу берется формула зависимости количества кубов N от длины грани куба e при малых e в покрываещем множестве.
ln const – ln N(e) » d ln e
Как видно из формулы, если построить график зависимости ln N от ln e, то получится прямая с наколном d.
Разберём алгоритм на примере 2х мерного случая. Эта процедура используется для анализа изображений. Большинство изображений представлены в растровом виде, то есть в виде двухмерного массива [6].
|
Построив сетки для разных e получаем таблицу:
|
График получается не идеально ровным. Наклон этого графика вычисляется методом наименьших квадратов. В данном примере наклон равен -1.346, то есть d=1.346
Еще одним недостатком этого метода является то, что используемое покрытие неминимально. Поск минимально покрытия – нетривиальная задача. Затраты на его вычисление могут оказаться огромными, а полученное улучшение небольшим.
Одним из эффектов вычислений может служить следующее ступенчатое поведение графика.
Этот эффект проявляется при плавном изменении e между итерациями. На приведенном рисунке разница e между соседними точками составляет 1%. Эффект проявляется для всех типов фракталов и зависит от алгорима подсчета размерности.
Для наглядности рассмотрим простой случай, когда покрытие состоит из одноги и двух кваратов.
Для клеточных моделей существуют естественные ограниения 1³e³L. Для векторных моделей ограничение менее строгое 0>e³L. Это означает, что e можно достаочно близко приближать к 0, эта близость ограничена только точностью вычислений конкретной ЭВМ. Это приводит еще к одной проблеме. Если модель состоит из конечного количества векторных объектов, то начиная с некоторого момента e может стать намного меньше размера любого объекта. Это приводит к тому, что наклон графика становится равным топологической размерности объектов. То есть проблема состоит в том, что бы выбрать нужный диапазон для e, который имеет физический смысл. От выбора диапазона зависит получаемая величина. Интуитивно можно предположить, что d ³ e ³ L, где средняя d – длина объектов, составляющих множество, а L – размер всего ансамбля. Выбор диапазона может быть договорным для разных типов явлений, пока не будет создана точная математическая теория для фракталов, задаваемых в ЭВМ.
Точечный метод. Точечный метод является альтернативой к предыдущему методу. Этот метод применим к клеточным(растровым) моделям. [6,C143]
[11]. Рассмотрим сетку, покрывающую весь фрактал. Ее узлы будем называть ячейками. Каждую ячейку, имеющую с фракталом непустое пересечение, будем считать за одну точку. Ясно, что именно эта схема реализуется при графическом выводе фрактала на экран как массива пикселов. В этом параграфе «подсчет числа точек в клетке» означает подсчет числа ячеек (или пикселов) в клетке. Это не то же самое, что считать действительное число геометрических точек в клетке — ведь их бесконечно много. Точечный метод принципиально отличается от клеточного; в первом подсчитывается число точек в клетке, а во втором — число клеток, необходимых для покрытия фрактала. Для упрощения вычислений будем считать клетки квадратными. Размер L клетки означает число ячеек по каждой стороне. Ограничимся нечетными значениями L; в этом случае центральная ячейка клетки будет равноудалена от всех сторон. Сначала вычислим вероятности Р(m, L) того, что клетка размера L содержит m точек (ячеек) фрактала. Для этого вокруг каждой точки фрактала, считая ее центральной, построим клетку размера L и подсчитаем число точек, попавших в нее. Предположим, что фрактал содержит М точек. Тогда P(m, L) равно числу клеток, содержащих m точек, m = 1,..., М, деленному на М. Заметим, что сумма всех вероятностей равна единице:
Как и в предыдущем алгоритме, N(L) есть число клеток размера L, необходимых для покрытия фрактала. Как подсказывает интуиция, число клеток размера L, содержащих m точек, равно (М/m)Р(m,L). Поэтому оценка числа клеток, покрывающих все изображение, равна
где К — возможное число точек в клетке. Следовательно,
также пропорционально L d и может быть использовано для оценки фрактальной размерности d.
Заключение: вычисление фрактальной размерности является развивающейся областью. Существуют разные способы ее вычисления.
[7] Дадим общее определение мультифракталов. Рассмотрим фрактальный объект, занимающий некую ограниченную область A, имеющую diamA = L в евклидовом пространстве размерности n. Пусть на каком-то этапе его построения он представляет собой множество точек из N>>1, как-то распределенных в этой области. В конце концов предполагаем, что N®¥.
Множество точек может представлять собой некоторую популяцию, состоящую из особей одного вида распределенных по области A. Такой популяцией могут быть, например, народонаселение или сеть метеостанций. Обе популяции неравномерно распределены по поверхности Земли. Пространственное распределение энергии, распределение ошибок в канале связи, распределение примесей в жидких средах, масс в веществе — примеры таких популяций. Важно отметить, что неравномерное распределение особей остается в силе независимо от линейного масштаба.
Разобьем всю область A на гиперкубические ячейки со стороной e и объемом ed соответственно. Далее нас будут интересовать только занятые ячейки, в которых содержится хотя бы одна точка. Обозначим N(e) число таких ячеек, оно очевидно зависит от e. Пусть ni (e) — число точек в i-й ячейке. Тогда величина
— есть вероятность того, что некоторая точка содержится в i-м кубике. То есть эта вероятность характеризует относительную заселенность ячейки. По правилу нормировки вероятностей:
Введем в рассмотрение так называемую обобщенную статистическую сумму, характеризуемую показателем q:
где -¥ £ q £ +¥.
Определение. Спектром обобщенных фрактальных размерностей Реньи, характеризующих распределение точек в области А называется совокупность величин:
где
Для обычного однородного фрактала все эти размерности совпадают. То есть если dq = const, т.е. не зависит от q, то рассматриваемое множество точек представляет собой обычный, регулярный фрактал, который характеризуется всего лишь одной величиной — фрактальной размерностью dH. Напротив, если функция dq как-то меняется с q, то рассматриваемое множество точек является мультифракталом.
Таким образом, мультифрактал в общем случае характеризуется нелинейной функцией t(q), определяющей поведение статистической суммы Z(q,e) при e®0
Следует иметь ввиду, что предельный нереход при e®0 надо выполнять, помня, что ему всегда предшествует предел N®0.
В случае обычного фрактала функция
т.е. является линейной. Тогда все dq =d и действительно не зависят от q. Для фрактала, все обобщенные фрактальные размерности dq которого совпадают, часто используется термин монофрактал.
Если распределение точек по ячейкам неодинаково, то фрактал является неоднородным, т.е. представляет из себя мультифрактал, и для его характеристики необходим целый спектр обобщенных фрактальных размерностей dq, число которых, в общем случае, бесконечно.
Так, например, при q®¥ основной вклад в обобщеннную статистическую сумму вносят ячейки, содержащие наибольшее число частиц ni в них и, следовательно, характеризующиеся наибольшей вероятностью их заполнения pi. Наоборот, при q® -¥ оcновной вклад в сумму дают самые разреженные ячейки с малыми значениями чисел заполнения pi. Таким образом, функция dq показывает, насколько неоднородным является исследуемое множество точек A.
[7] Выясним теперь, какой физический смысл имеют обобщенные фрактальные размерности dq для некоторых конкретных значений q. Так, при q=0 из выражения
следует, что
С другой стороны
Сопоставляя эти два равенства, мы приходим к соотношению N(e)~ed0Это означает, что величина d0представляет собой обычную хаусдорфову размерность множества A. Она является наиболее грубой характеристикой мультифрактала и не несет информации о его статистических свойствах.
то t(1)=0
Теперь, устремляя q®1, раскладывая экспоненту и учитывая условие нормировки, получаем
В результате мы приходим к следующему выражению
С точностью до знака числитель в этой формуле представляет собой энтропию фрактального множества:
Такое определение энтропии множества полностью идентично используемому в термодинамиаке, где под pi понимается вероятность обнаружить систему в квантовом состоянии i. В результате величина обобщенной фрактальной размерности d1 связана с энтропией соотношением
В термодинамике энтропия есть мера беспорядка в системе.
то величина d1 характеризует информацию, необходимую для определения местоположения точки в некоторой ячейке. В связи с этим обобщенную фрактальную размерность d1 часто называют информационной размерностью. Она показывает, как информация, необходимая для определения местоположения точки, возрастает при стремлении размера ячейки e к нулю.
Не будем приводить полные выкладки. [7] При вычислении суммы Z мы можем ввести кореляционный интеграл I(e) и получаем зависимость вероятности того, что две произвольно выбранные точки из множества A лежат внутри одной ячейки с размером e.
Мы приходим к выводу, что обобщенная размерность d2 определяет зависимость корреляционного интеграла I(e) от e. По этой причине величину d2 называют корреляционной размерностью.
[7] Размерности Реньи не являются фрактальными размерностями в строгом понимании, по этой причине они называются обобщенными. Существует функция мультифратального спектра, которая имеет непосредственное отношение к фрактальности.
При подсчете статистической суммы в спектре Реньи суммируются ячейки с разной заполненностью. Функция же мультифрактального спектра f(a) характеризует собой хаусдорфову размерность однородного фрактального подмножетва Aa Ì A, характеризуемого одинаковыми вероятностями заполнения ячеек pi ~ ea. Таким образом становится более понятным термин мультифрактал – его можно понимать как объеденение однородных фракталов.
Типичный вид функции f(a) :
Функция f(a) обладает следующими свойствами f(a) £ d0, f(a) £ а. Знак равенства появляется, для полностью однородного фрактала.
Существует зависимость поведения некоторых объектов от размерности пространства в котором они определены. Этот принцип является еще одним подходом к измерению размерности в пространстве, определяемым фракталом.
Таким примером может служить случайное броуновское движение. Можно рассмотреть броуновское движение внутри фрактала и посчитать зависимость расстояния до центра от времени.[12] В работе профессора Шломо анализируется подобное движение в клеточной 2х мерной модели фрактала и возможные экспоненты для разных величин.
Можно отметить, что одним из таких интуитивно понятнях процессов является расширение шара. Если определить понятие шара в простантве, определенным фракталом, то можно посмотреть зависимость его объема от радиуса и тем самым вычислить степенные показатели этого расширения. То же самое можно проделать и с площадью шара. Можно отслеживать соотношения периметра и площади.[feder]
При описании физических явлений бывает важно знать, эффективную площадь взаимодействия объекта со средой. Если объект фрактальный, то площадь как таковая не существует. Для такого описания существует так называемая гармоническая мера – распределение вероятности того, что частица, начав движение с бесконечности каснется определенной области объекта. [8] Эта мера моделируется с помощью компьютера.
|
|
Существует проблема выбора траектории движения частиц. При разных траекториях мера может получиться разной. Так, если траектория будет изломана определенным образом, то у частиц будет больше шансов достичь малодоступные участки фрактала.
Для физических процессов зачастую важны такие показатели, как площадь взаимодействия. Например, при горении бензиновой смеси в двигателе внутреннего сгорания смесь поступяющая в двигатель представлена в виде набора капелек и струек безнзина разной величины.
Большинсто описаний используют усредненное описание смеси. Скажем соотношение обема топлива к объему цилиндра ничего не говорит о пространственном распределении смеси. Она может быть одиникова как для пара, так и для небольшой лужицы бензина, находящейся на дне цилиндра. То есть информация об площади взаимодействия смеси с возухом напрямую не используется.
С другой стороны, стоит вопрос какова же эта площадь, если распределение напоминает собой стохастический фрактал? Величина площади, как таковая не существует, так как она сильно зависит от точности измерения, как в случае береговой линии. Вместо площади можно измерить различные фрактальные величины. Экспериментально можно выяснить для какой размерности эффективность горения смеси максимальна. И исходя из этого строить теорию, которая будет обладать предсказатеьлной силой.
Подобные рассуждения могут возникнуть при исследовании искрового заряда. На момент описания реферата почти все подходы к описанию разряда носят интегральный, усредняющий характер. Искровые разряды зачастую изломаны и ветвятся. Если какие-то параметры зависят от длины искры или молнии, то они могут быть вычислены через фрактальные характеристики форм каналов. На момент написания реферата подобных данных не было представлено в литературе.Литература
[1] HAHN H. The crisis in intuition. The world of mathematics, Newman, Vol. III. New York; Simon & Schuster, 1956-1976. (Перевод с немецкого)[190]
[2] GARDNER, M. In which «monster» curves force redefinition of the word «curve». Scientific American. 1976, 235 (выпуск за декабрь), 124-133. [163]
[3] Полани М. Личностное знание М. 1985
[4] Метафизика Фрактала М 1996
[5]Циллис К. Об измерении фрактальных размерностей по физическим свойствам. // В сб. статей «Фракталы в физике». — М.: Мир, 1988.[68]
[6] Р.М Кроновер. Фракталы и хаос в динамических системах. М.2000
[7] С.В.Божокин, Д.А.Паршин Фракталы и мультифракталы. М.2001
[8] Е.Федер. Фраталы. М.1991
[9] Электронная сетевая энциклопедия «Википедия». ru.wikipedia.org
[10] Б.Мадельброт Фрактальная геометрия природы. М. 2002
[11] R.F. Voss, Random Fractals: Characterization and Measurement, Scaling Phenomena is Disordered Systems, Plenum Press, New York 1985. [45]
[12] Topological properties of percolation clusters S. Havlin, R. Nossal
J. Phys. A 17, L427 (1984)
[DA1] перефраз
www.ronl.ru
Опровержение на работу Тенку и Бьякко
Клубничка по-татски.
Энное количество тысячелетий назад. Остров пасхи.
Это – один из многих дней, которые Нур в последствии будет вспоминать с чувством острой ностальгии. При всех своих, чисто татских завихрениях, и огромном количестве обязанностей, Божественные лорды любили отдохнуть и оттянуться со вкусом.
Тогда их ещё было четверо - неплохая команда, чтобы «забить козла». Правда, сама игра называлась иначе и крепкие напитки были другими. Суть игры и суть напитка от этого не менялись. Какая разница, приготовлено это горячительное из полыни шасами или челами. Оно может называться «шасским листом» или «абсентом» - эффект на татский организм тот же…
Так вот, в этот прекрасный день, четверо татов устроили себе маленький пикничок возле красивого озера в тени тропических растений. Припасли по ведёрку «шасского листа» и по бочонку шасской же разновидности пивка, немного водочки и приличное количество свининки с баранинкой для шашлыка. Называлось это блюдо иначе, но от этого жареное мясо с пряностями на шампуре менее привлекательным не стало.
Пока старший из татов блаженно ловил глюки от напитков и жарил шашлык, Нур, Нар и Нир расположились на большом покрывале. Нар степенно, что было неожиданно для такого гиганта, ел арбуз, разлёгшись в позе патриция на краю. Нур и Нир были слишком поглощены тем, как скрыть от гиганта свои каменные фишки: они были слишком маленькими, а фигурки привез Нар – они были все размером с его большой палец. Поэтому двое татов сидели по-турецки, разложив резные камешки на полотенце, обмотанном вокруг бёдер. Дабы не вводить в искушение тата, привыкшего мухлевать.
- Вот представляете, - вдруг сказал Нар, стреляя арбузной косточкой в особенно яркую птичку, которой посчастливилось ему приглючиться, - если мы сейчас что-то здесь закопаем, пройдёт энное количество тысячелетий… э-то … ик… найдут…
- Зачем найдут? – спросил Нир, подозрительно прикрывая ладошками камешки. Из всех четверых, он был самым подозрительным.
- Ну... ик... просто найдут, - сказал Нар, - вот что они подумают? Для чего мы использовали эти камешки...
Таты задумались, отхлебнув из бутылочек по порции абсента и каждому из них приглючилось НЕЧТО…
Только старшему тату ничего не приглючилось, потому, что он использовал свой абсент для мяса. Ну нравилась ему баранинка с дымком и лёгким запахом полыни. Его думы гораздо больше занимал асурский язык, который он начал забывать. Вообще-то склероз, равно как и другие болячки для Божественных лордов не характерны…
Навы как могли уничтожали наследие Первых и сейчас найти подлинные асурские артефакты – настоящая удача…
Наибольшей заботой Божественных лордов было оберегать семью Тать и представителей своей расы. Для этого они готовы были на всё. Как и навы, безжалостно уничтожавшие семью, пожелавшую стать с ними вровень. Долгое время ходили слухи, что ближе к самому концу войны, асуры вплотную приблизились к созданию аркана в результате которого все навы должны были исчезнуть с лица земли мгновенно. Как масаны с первым солнечным лучом.
Собрав множество разрозненных сведений, Божественные лорды узнали много интересных законов геомантии. Конечно, для создания арканов магии мира, его нужно чувствовать, но даже в магии мира есть некоторые универсальные принципы, поддающиеся анализу. Асуры были совершенной расой. Магия мира не составляла сложности для них. Такой сложности, как для навов и прочих древних рас магов…
…Был у этого аркана один недостаток: активирующий его и весь род его погибает. Даже не род – все, генетически близкие этому разумному…
3 октября 1980 года
”Сегодня я первый раз занимался переводом книги в библиотеке Ордена.Мне пришлось устроить у себя в доме небольшой пожар, якобы уничтоживший книгу. Старый шас уже не просто проявлял интерес, а прямо требовал отдать книгу. Я уверен, что Генбек не стал бы пытаться ее выкрасть, но существует много других способов получения.Первое время мне придется носить ее с собой. Дома я буду прятать ее в сейф, для надежности.Надеюсь, что все это не напрасно, и книга окажется действительно нужной и полезной”...
^ Тенку и Бьякко, «Волею случая»
Нур задумчиво перелистывал книгу. Одну из тех, изданных небольшим тиражом челами с Острова Пасхи. Книг, в реальности написанных четвёркой Божественных лордов. Тогда, давно, им это казалось удачной идеей: сделать произведение асуров, их последний аркан общедоступным. В расчёте на честолюбивого колдуна, они оставили множество подсказок, ключом к которым были пергаменты, на которых Божественные лорды записывали законы и легенды для своих первых подопытных кроликов – племён, населявших Остров Пасхи.
Челы поклонялись им, как богам, даже научились делать статуи Нара в сорок раз превышающие оригинал (Нар являлся им именно таким – гигантом). Спящий любит пошутить – Божественные Лорды – тоже…
Потом были эксперименты с цивилизациями индейцев и египтян. Божественные лорды дотягивались до всего, до чего могли дотянуться. Великие дома не особо заботились о человских верованиях и религиях, предполагающих истребление себеп одобных. Чем кровавее, тем лучше.
Челы – раса ненормальных, не последний сон, а последний бред Спящего. Чем больше они истребляют друг друга, чем быстрее забывают свои магические корни, тем лучше…
3 сентября 1999 года
”Мне начинает казаться, что асур, писавший книгу, просто развлекался.Я мотаюсь по свету уже больше десяти лет. Я разгадал почти две трети загадок, но до сих пор так и не понял их прямого назначения. Не проще ли было обозначить одну? Неужели он рассчитывал, что ее смогут разгадать слишком быстро? Или может, для асура это должно было быть понятно сразу? Чушь. Они не настолько умнее чуда. Тем более, что они, кажется, были истреблены, но с каждым годом уверенность в этом все уменьшается. Судя по всему, асур писавший эту книгу, рассчитывал, что Ключ найдут. Но почему он не передал Ключ кому-то из своих? Загадка. Еще одна. Но сейчас она меня волнует меньше, чем поиск "Кровавого храма". Так он называется в Книге.На этот раз мне не пришлось долго догадываться. Я изучил уже достаточно много человских мифов, чтобы понять, что имеется в виду. Один из ацтекских храмов, в которых они приносили жертвоприношения. Трудность в этот раз заключается в том, что нет конкретики. Это может быть абсолютно любой храм. Возможно я должен буду на месте понять, правильно ли я иду. В любом случае придется исследовать все, какие найду.”
^ Тенку и Бьякко, «Волею случая»
Нур не считал идею, пришедшую им тогда, давно на пикнике, подходящей. В ней было множество дыр: ведь не асуры строили пирамиды, серьёзные человские цивилизации появились много позже асуров.
Но, после он понял: если лорды тать могли создавать цивилизации из примитивных человских невежд, почему бы то же самое не делать скрывающимся где-то асурам. Хотя бы – теоретически?
И вот – свершилось. Очередная метка сработала снова: книгой заинтересовались чуды… чем меньше Великих домов останется после навов, тем лучше… арканом заинтересовались чуды… значит, не будет Великого Дома и множества человских полукровок…
17 июня 2003 года
В одной из пещер в цветных горах возник огненно-красный вихрь портала и из него в полумрак уверенно шагнул Эдмон. Сегодня был великий день. День, к которому чуд шел долгие годы. Порой оступаясь, сбиваясь с пути, делая ошибки, но ни разу не усомнившись в правильности своей цели. И вот, наконец, настал момент его триумфа. "Нет, не моего, - поправил себя Эдмон. - Это будет триумф моего Великого Дома". С этой мыслью он начал подготовку к построению аркана.Раздевшись - проведение ритуала требовало от исполнителя полной наготы - Эдмон поежился от пронизывавшего ветра, задувавшего в пещеру. Но холод не имел права стать помехой в таком важном деле, поэтому, не обращая более на него внимания, чуд принялся наносить на тело узоры, периодически сверяясь со схемой, найденной в Книге. Когда пальцы замерзли настолько, что почти не гнулись, работа была завершена. Еще раз на всякий случай проверив, все ли верно, все ли линии нанесены точно, чуд разорвал лист со схемой на мелкие кусочки и развеял по ветру. Если все пройдет как надо, то она больше никому не понадобиться, если же нет... Но об этой возможности Эдмон запрещал себе думать. У него не могло не получиться!
^ Тенку и Бьякко, «Волею случая»
Нур с замиранием сердца следил за последними шагами упрямого чуда. Пришлось забраться повыше и наблюдать за пещерой так, чтобы чуд не почувствовал присутствия постороннего мага. Впрочем, если и почувствует, то спишет его на асурские следящие артефакты или ещё что-нибудь. Пещера – единственный настоящий артефакт асуров. Несколько мгновений Нур был счастлив. Почти сразу, как Эдмон вошёл в пещеру, тат построил быстрый портал в точку, шагов на десять ниже входа. Пещера приняла будущую жертву и от неё сильно фонило энергией Искры вечности.
Дальше, почти не таясь, Нур слушал заклинание на асурском. Заклинание, которое должно было открыть ход к секрету…
" Он подошел к дальней стене пещеры, на вид ничем не отличавшейся от других, зябко переступил с ноги на ногу, прикрыл глаза и начал нараспев произносить намертво заученные слова. Звуки асурской речи метались по пещере, отражаясь от стен. Речитатив не смолкал ни на секунду, набирая силу, звуча все громче и громче. Необходимость произнести все правильно, ни на мгновение не сбившись, не перепутав ни одной буквы, ни одной интонации, прежде беспокоила Эдмона. Но теперь, когда ритм слов захватил его, он просто не смог бы ошибиться. Поднимающаяся волна чужой незнакомой энергии накрыла чуда с головой и, забрав с собой все, что было в нем, яростно обрушилась на стену. Бессильно оседая на каменный холодный пол пещеры, Эдмон видел, как перед его глазами открывается ниша, которой не было прежде. В ней, таинственно поблескивая, лежал он. Ключ Трех Рас."Я умираю, - спокойно подумал Эдмон. - Во мне не осталось сил и я умираю. Но это не имеет значения, ведь свою жизнь я отдал во имя величия Чуди. Главное, чтоб они нашли мое послание. Найдут, я знаю...". Не отрывая взгляда от Ключа, Эдмон в последний раз вздохнул…
Я умираю, - спокойно подумал Эдмон. - Во мне не осталось сил и я умираю. Но это не имеет значения, ведь свою жизнь я отдал во имя величия Чуди. Главное, чтоб они нашли мое послание. Найдут, я знаю...". Не отрывая взгляда от Ключа, Эдмон в последний раз вздохнул…
Тенку и Бьякко, «Волею случая»
Нур быстро вошёл в пещеру, едва смолкла речь Эдмона. Чуда в пещере не было. Вместо него по полу стоял большой хрустальный стаканчик с клубничным мороженым. На глазах тата то, что рыцарь принял за сверкающий ключ, треснуло, рассыпалось, и на камни пещеры приземлился крохотный пергамент с надписью на асурском: «Так будет с каждым, кто посмеет тронуть мой холодильник без спроса! Рагнавир – Великий Владыка Истерхаана»
Да-а… Спящий любит пошутить… Асуры. Тоже. Любили.
www.ronl.ru
КРИЗИС СОЦИАЛИЗМА (Практика и теория)
I. Проблемы экономической политики в СССР.
В ХХ век Великая Российская империя вступила раздираемая противоречиями, как старыми, доставшимися от феодализма, так и новыми капиталистическими, поэтому и встретила его великими потрясениями. Закономерность и запрограммированность этих потрясений была обусловлена как объективными, так и субъективными причинами. (См. В. И. Ленин-«Карл Маркс», «Начало революции в России», «Государство и революция»). Единственное, что необходимо подчеркнуть особо, это большая заинтересованность западных демократий в падении монархии в России. Поэтому к объективным причинам, сегодня надо добавить ещё и стремление иностранного капитала захватить российские рынки, богатые дешёвым сырьём, а также дешёвой рабочей силой.
Первая мировая война должна была явиться катализатором, который вызвал бы реакцию распада Российской империи с одной стороны, Германской – с другой, что, в конечном счёте, и имело место. В связи с этим необходимо особо подчеркнуть, что все попытки связать РСДРП с масонством и развязыванием первой мировой войны не имеют под собой почвы, так как с самого начала партия коммунистов выступила против войны. Связь же отдельных её членов с тайным обществом не исключена, но и не является основанием для обвинения всей партии.
Многие популисты, делая «критический анализ» прошлого, рисуя экономическое положение России, постоянно обращаются к 1913 г., ссылаясь на якобы последний предвоенный год. Случайно ли это? Конечно, нет.
«Производство зерна в России 1906-1910 гг.. сократилось» См. «Статистика Российской империи» том XXV С. Петербург 1912 г. Да, Россия продолжала вывозить хлеб, но в какие страны: Бельгию, Великобританию, Германию, Голландию, Данию, где потребление зерна в расчёте на душу было много выше чем в России, да мы вывозили ещё и свинину, масло коровье, сахар и т.д., но разве поэтому можно судить об уровне жизни простых людей, здравомыслящие ответят – нет.
Доля в мировом производстве(1914 г.)
США – 20 %
Англия – 18 %
Германия – 9 %
Франция – 1,2 %
Россия – 1,7 % , при этом население этих стран в два – три раза меньше чем в России.
Почему же продавали хлеб? Средняя урожайность 1908 – 1913 г. – 45 пудов с гектара (7,2 центнера) для сравнения Германия – 22,4ц., Англия – 24 ц., Голландия – 25,9 ц, Бельгия – 26,1 ц, Дания – 31,1 ц.
Численность крестьян к этому времени в России 80 % - 93,8 мл. человек, именно масштабы трудозатрат объясняют вынужденную торговлю зерном. Так как цены на зерно были значительно ниже, чем стоимость труда крестьян, их кабальное положение после реформы Столыпина ухудшилось, 1/3 всех будущих фермеров разорилась, заложив или продав свою землю в крестьянский банк России, превратившись в поденщиков и батраков. Капитализация села, разорение общины, голод и нищета вызвали крестьянские бунты 1902-1903 г., 1905-1907г., но об этом почему-то все молчат.
Всё-таки предположим, что действительно к 1914 г. дела обстояли, так как их пытаются показать сегодня «новоявленные» старые профессора и академики, а также молодые, но шустрые газетчики, допустим, что рабочий и батрак жирели от изобилия, пили горькую, да ругали хозяина. Допустим, что о более хорошей жизни можно было только мечтать, и вдруг война. Зачем? Почему? Почему могучая империя здравствующая и процветающая вдруг стала заложницей международного капитализма (Антанты). Передел мира и сфер влияния, конечно же, затрагивает интересы России (особенно, это касалось Прибалтики и Балкан), но отстоять их она была уже не в силах, именно поэтому и была втянута в войну.
Бурное развитие капитализма в России стимулировано также и активным вливанием в экономику империи иностранного капитала, который стал проникать в стратегические отрасли хозяйства страны. Натолкнувшись на преграду (Указ Николая II о национализации золотодобычи и железных дорог) в виде монархии и национального интереса русских предпринимателей, мировой капитализм (это дитё демократии, рождённое в крови буржуазных революций), приложил все свои силы и возможности, чтобы разрушить эту преграду государственность России. Выстрел в Сараево это спланированная акция мирового капитализма, выполненная руками масон, направленная, прежде всего против России. Уже в 1915 г. всем стало ясно, что «Великая Россия» оказалось несостоятельной в экономическом отношении: голод и нищета поразили государство своими масштабами. (А те миллионы пудов хлеба, вроде как бы избыточного, всё больше напоминают сегодняшний избыточный лес, нефть, газ, сталь, золото, алмазы и тому подобное – всё наше достояние, которое сегодня почти задаром вывозится из страны, чтобы мы не задохнулись от этого изобилия). Если внимательно посмотреть цепь событий 1916-1917 гг., то просматривается перспектива колонизации и расчленения России. Этот великий передел, не состоявшийся 74 года назад, сегодня опять поставлен на повестку дня. Единственный, кто противостоял этому, партия коммунистов, миллионов и миллионов рядовых тружеников объявлена вне закона, уничтожаются её первичные структуры, разворовывается собственность и в этом беззаконии активную роль сыграл ЦК, политбюро и бывший генсек Горбачёв. Какому «народцу» служили эти люди – время показало.
В. И. Ленин в научно обоснованной и доступной форме предсказал буржуазную февральскую революцию в России, определив её движущие силы, сегодня нужно особенно подчеркнуть мировой капитал как основную движущую силу. Вот, что писал Ленин по этому поводу:
«Но, если поражения в начале войны играли роль отрицательного фактора, ускорившего взрыв, то связь англо-французкого империализма с октябристско-кадетским капиталом России явилось фактором заговора против Николая II и создание коалиционного правительства во главе с А. Ф. Керенским ознаменовало начало распада Великой Российской империи».
Национально-освободительные движения окраин приобрело резко националистическую окраску.
« …Керенский произвёл следующие реформы: русская православная монархия была отменена, Россия была объявлена федеративной республикой и разным её национальностям было дано право «самоопределения» вплоть до отделения; Русская православная Церковь была отделена от государства; русский народный гимн был заменён марсельезой; русский национальный флаг был заменён красным – эмблемой крови; для пополнения кадров революционных активистов преступники всех категорий были выпущены из тюрем; для поощрения убийств, грабежей и анархии была отменена смертная казнь; для разложения армии были созданы кадры правительственных комиссаров и солдатские комитеты; дисциплина была отменена приказом №1; с морских офицеров были сняты погоны; генералитет был дискредитирован и разогнан; Государственный Совет, Сенат и Государственная Дума были закрыты, была организована ЧЕКА (Чрезвычайная комиссия по борьбе с контрреволюцией), по обвинению в измене были отданы под следствие ЧЕКА Государь, Государыня и члены правительства…; царские деньги были заменены «керенками», которые к концу его власти курсировали не одиночными купонами, аршинными лентами на вес. В результате всех этих реформ законы не функционировали, валюта была обесценена, страна была погружена в состояние анархии, грабежи были повсеместные, от убийств по всем просторам России гибли ежедневно сотни, если не тысячи людей».
(Монархист Н. Обручев в сборнике статей: «Государь император Николай II Александрович» Нью-Йорк 1968 г.)
Великий гений Ленина и его сподвижников, Сталина, Калинина, Кирова, Дзержинского, Орджоникидзе, Свердлова и многих других заключается в том, что они не только подняли народ на борьбу, но и, взяв на себя ответственность, нашли в себе силы противостоять мировому капиталу, доказательство этому первые шаги советской власти. Интервенция России Антантой, поэтому и оказалась не эффективной, хотя и принесла временный не значительный успех (Брестский мирный договор), но главная цель - расчленение России и превращение её в придатки мирового капитала - провалилась. А особенно чаще это надо напоминать тем «радетелям за Россию», кто в 1918г. служил сначала Антанте, а в1941 г. фашизму, сегодня же их потомки реабилитируют своих отцов-предателей. Конечно, среди белого движения было много и порядочных людей, «заблудившихся», не сумевших правильно воспринять нарождение нового общества. Трагедия как раз в том и состоит, что каждый дрался за свою родину, и почему-то на родине белогвардейцев и есаулов место крестьянина и рабочего определялось как холоп и быдло.
Естественно, что большинство рабочих людей с этим не согласились, и отстояли свою родину в бескомпромиссной гражданской войне.
Политика «военного коммунизма» - политика вынужденная. Отвечая условиям гражданской войны, она не могла являть собой идеал в мирное время. Примитивизм войны – не нормальное состояние общества, - делящий всех на два лагеря: друзей и врагов, был наиболее доступен и понятен большинству новых руководителей, выдвинутых рабочими и крестьянами из своей среды. В сложившихся условиях опять проявился гений Ленина. Взяв на себя ошибки и просчёты военного коммунизма, ошибки и снобизм троцких, зиновьевых, каменевых, томских и прочих псевдокоммунистов, непревзойдённый тактик обосновал, доказал и отстоял необходимость новой экономической политики. Современным же господам критикам хочется сказать словами самого Ленина из доклада на IV съезде Коминтерна:
«Если наши противники нам ставят на вид и говорят, что большевики совершили большое количество глупостей, я хочу ответить на это: да, но, знаете ли наши глупости совсем другого рода, чем ваши».
Сегодня многие пытаются представить НЭП как панацею от всех бед. Это нельзя оставить без внимания, т. к. за этим как бы далёким фактом прошлого наше настоящее и наше будущее.
Построение нового общества, социалистического, могло иметь несколько вариантов, как во внешней, так и во внутренней политики. Не будем перечислять их. Суть не в этом, а в том, что выбран был именно тот вариант, который в кратчайший срок решил главные задачи нарождающегося государства: это борьба с голодом и нищетой.
Развалившаяся было на республики империя вновь добровольно встала под единый флаг и единую конституцию. Новая экономическая политика опиралась на потенциал частной инициативы, появились широкие возможности для привлечения иностранного капитала. Однако открытость СССР 1922г. для капитала была совсем иного рода, чем теперь, т.к. власть принадлежала рабочим и крестьянам, диктатура пролетариата, а также существовала монополия внешней торговли.
Многие молодые руководители восприняли НЭП как изменение курса на социализм, и попытались провести такие реформы, которые, в конечном счёте, вернули бы нашу страну в лоно капитализма. Ленин и его сторонники выступили за государственную монополию внешней торговли, и против концентрации средств производства в одних руках, дав простор, как сегодня говорят, среднему бизнесу, а, главное, отстояли диктатуру пролетариата.
Вот, что Ленин писал по этому поводу в своё время:
«На практике Бухарин становится на защиту мелкого спекулянта, мелкого буржуа и верхушек крестьянства, против промышленного пролетариата, который абсолютно не в состоянии воссоздать своей промышленности, сделать Россию промышленной страной без охраны её не коем образом не таможенной политикой, а только исключительно монополией внешней торговли» В.И. Ленин «О монополии внешней торговли».
В короткие сроки, покончив с голодом и нищетой, к концу двадцатых годов перед страной встала задача индустриализации народного хозяйства. Решить их можно было и не меняя экономической политики, но сроки, в которые необходимо было поднять народное хозяйство на мировой уровень, были ничтожны.
А как поступили в настоящее время? 1-го января 1987г. было принято постановление ЦК КПСС и Совмина СССР о частичной отмене монополии внешней торговли и потекли реки дешёвого сырья из СССР
Сталин понимал неизбежность битвы с капитализмом, поэтому решение должно было быть не ординарным. Если добавить к этому, что капиталистический уклад на селе исчерпал свои плюсы, и начал набирать негативные тенденции: цены на хлеб, вместо того, чтобы снижаться, стали увеличиваться, нарушалась плановая сдача хлеба государству, сокращались посевные площади, чтобы удержать цены на зерно. В 1928г. саботаж кулачества во время хлебозаготовок заставил руководство страны приступить к политике коллективизации на селе. (95% советологов и сегодня считают, рассматривая тот период в нашей истории, что курс, намеченный Лениным и реализованный партией под руководством Сталина, был единственно эффективным в то время).
Сознательное вредительство и глупость отдельных руководителей на местах приводили к искажению политики партии в вопросе коллективизации крестьянских хозяйств. Оппозиция, рвавшаяся к власти, выражавшая интересы мелкой буржуазии и успевших обюрократится управленческих структур, так же приложила свою руку, пытаясь скомпрометировать научно обоснованные реформы. Провоцируя недовольство не только кулаков, но и середняков. Сталин прекрасно понимал сложившуюся ситуацию. Вот, что он сказал по этому поводу, выступая перед активом московской партийной организации:
«Теперь у нас имеется индивидуальных крестьянских хозяйств около 25 миллионов…. А, что такое мелкое крестьянское хозяйство? Это есть самое не обеспеченное, самое примитивное, самое не развитое и самое не товарное». (Ленин Сталин о партийном строительстве т.2. стр. 496).
Из выше изложенного вытекает:
- индустриализация страны являлась вопросом жизни и смерти для молодого государства;
- к концу двадцатых годов экономический уклад на селе не отвечал требованиям индустриализации страны;
- оппозиция и кулачество саботировали хлебозаготовки, и партия вынуждена была отвлекаться на борьбу с ними;
- помощь от других стран была невозможна без кабальных условий.
Поэтому сколько бы сегодня собак не повесили на Сталина, выбора у него по существу, не было. Только коллективизация крестьянских хозяйств давала возможность отстоять независимость Советского государства. Ошибки и просчёты при проведении политики коллективизации были обусловлены тем, что в этот период особенно обострилась борьба между классами и как в зеркале отразилась в партии.
К началу тридцатых годов первая попытка реставрации капитализма в СССР провалилась. Дело в том, что три миллиона человек дворянского сословия, те, кто остались в России, не все приняли революцию и диктатуру рабочего класса, более того, имея отличное образование и занимая должности в аппаратах управления хозяйством и партии, они активно боролись с существующим строем, используя т.н. оппозицию. «Дело было так, что в 1917 году после того как мы захватили власть, государственный аппарат нас саботировал. Мы тогда очень испугались и попросили: «Пожалуйста, вернитесь к нам назад». И вот они вернулись, и это было нашим несчастьем…. На деле очень часто случается, что здесь наверху, где мы имеем государственную власть, аппарат кое-как функционирует, в то время как внизу они самовольно распоряжаются и так распоряжаются, что очень часто работают против наших мероприятий». (Ленин доклад на IV конгрессе Коминтерна).
Разгромив в 1924 г. внешних врагов СССР, партия активно включилась в построение нового общества социальной справедливости, и тут же столкнулось с внутренним врагом. Непримиримая борьба с контрреволюцией, наложила отпечаток на все экономические и политические реформы, которые по сути своей носили революционный характер. Правильная оценка тех событий сегодня крайне важна для выхода из кризиса и подавления контрреволюции.
Мы должны воспринимать историю такой, какая она есть, не обелять, но и, ни в коем случае не очернять свою историю, последнее, как мы видим, несёт страдание и беды нашему многонациональному государству.
В этой связи необходимо выделить тезис о полном подавлении классов, враждебных социалистическому выбору, запущенный хрущёвцами для деморализации коммунистической партии. Эта пропаганда несуществующих побед, особенно была выгодна для слоя управленцев, т.к. устанавливала ширму, за которой они могли творить и воплощать любые антисоветские планы.
Потерпев поражение в открытой борьбе, и поняв, что так победить невозможно, враги рабоче-крестьянского государства сменили тактику, начав длинный путь постепенного деформирования, искажения и извращения социализма, дискредитируя тем самым его в сознании советского народа и всего мирового сообщества. Вот, что писала газета «Последние новости» №193 от 27 августа 1926г., издаваемая партией Милюкова:
«Самый страшный враг для Советской власти есть тот, который подползает к ней незаметно, охватывая своими щупальцами её со всех сторон, и ликвидирует её раньше, чем она замечает, что ликвидирована. Именно эту роль неизбежную и нужную в подготовительном периоде, из которого мы не вышли, играет советская оппозиция».
Проведя земельную реформу, а так же реформу собственности, наше государство поставило себя как бы вне закона в мировом сообществе. Стараниями советской дипломатии, используя негативные стороны империализма, беспринципность, всеядность и безоглядную вражду за рынки, удалось кое-где прорвать эту блокаду.
Почему мировой капитал дал передышку молодому советскому государству?
Во-первых, никто не верил, что «мужицкое правительство» продержится какое-то длительное время, рассчитывая в недалёком будущем на восстановление буржуазной демократии в каком-либо виде, а затем развал всей страны на сырьевые зоны. Поэтому мировой капитал решил заранее внедриться в советскую экономику, чтобы иметь сильные позиции в будущем.
Во-вторых, дешёвое сырьё из СССР позволяло получать сверхприбыли, а, как известно, нет такого преступления, которое не совершил бы капитал, если процент прибыли превысил 300%. Покричав о непризнании, о неприятии, большинство стран под давлением своих монополий вынуждены были пойти на сотрудничество с СССР.
В-третьих, кризис с середины двадцатых годов, охвативший весь капиталистический мир и как результат снижение производства, безработица, депрессия заставили повернуться к стране советов лицом, потому, что у нас в социалистической плановой экономике никаких кризисов не было, наоборот нам нужны были техника и специалисты.
Если к этому добавить желание спецслужб и разведок внедрить своих людей в государственные структуры Советского союза, становится понятным, почему блокада не совсем удалась, а вернее совсем не удалась.
Здесь не упоминается о самоотверженности, о трудовом героизме подавляющего большинства простых советских людей, об этом много написано и сказано, эта тема нашла широкое отражение в искусстве, литературе и культуре советского периода.
Здесь также не упоминается о подъёме рабочего движения во всех странах мира. Об этом также достаточно написано и сказано в мировой литературе, кино, живописи.
Писатели фантасты не верили в возможность существования социалистического государства, называя Ленина «Кремлёвским мечтателем», а оказалось, возможно.
Если привести элементарный расчёт времени, которое было затрачено Коммунистической Партией и Советским Народом на подъём экономики и развития промышленности до мирового уровня (1917 – 1924г. - интервенция и гражданская война; 1938г - Хасан, Халхин-Гол; 1939г. - Белофинская война), то мы обнаружим, что в мировой практике даже близкого к этому ничего не было. А все эти «планы Маршалла» настолько ничтожны по сравнению с задачами, которые решал советский народ, что если их поставить рядом, то последний просто невозможно будет разглядеть на фоне грандиозности и масштабности свершенных преобразований
Весь период 1917 – 1940г. 23 года, из них 14 лет мирное строительство, 9 лет войны, 7 лет приходится на войны, по масштабам разрушения с которыми нельзя даже сравнивать какие либо другие войны и катастрофы. Ни одно государство в мире не смогло бы просто пережить это. Наши же отцы и деды, как сейчас говорят, тёмные и забитые совки, не просто пережили, а к 1940г. СССР представлял собой великое и могучее государство, интересы которого уважались на самом высоком международном уровне. Рабы никогда бы не смогли совершить такой подвиг, его могли совершить только свободные, одухотворённые люди свободной великой страны.
Естественно, что такое положение вещей не как не могло устроить мировой капитал. Выход отсталой, изъеденной войнами России на вторые-третьи позиции в мировом производстве за непостижимо короткий срок их просто напугало, парализовало волю, заставило забыть обо всех «общечеловеческих» ценностях. Империализм понял, что в мирном строительстве социализм и плановое хозяйство имеют колоссальное преимущества, и в недалёком будущем СССР может стать единственной сверх державой в мире.
Только война жестокая и разрушительная может если не уничтожить, то хотя бы подорвать экономику и затормозить развитие СССР, даст передышку капиталу, позволит перегруппировать силы, подготовится к бескомпромиссной «тайной» войне. Так перепуганный капитал с помощь социал-демократии открыл путь фашизму, как последовательному, лишенному всяких человеческих понятий зверю, ненавидящему коммунизм.
В основном мы знаем, как это было. Может быть какие-то детали, какие-то частности от нас ещё сокрыты, но они не есть те, которые смогли бы изменить историю.
Национал-социализм или нацизм - фашизм, - это продукт буржуазной демократии и мирового капитала. Идеи расового превосходства, элитарности какого-то человеческого слоя, идеи голубой крови, белой кости и т.д. были известны и до Гитлера, существуют сегодня, и будут существовать, пока существует капитал.
Конечно, они будут обряжены в демократические одежды и общечеловеческие ценности. Конечно, они будут выступать всегда в роли миротворцев, но при более внимательном взгляде мы обнаружим волчьи клыки, торчащие из-под овечьей шкуры. Наглядный пример: Гренада, Панама, Палестина, Ирак, Ливия, Югославия, Чечня, Афганистан, Ангола и т.д.. В любой точке земли, где льётся человеческая кровь обязательно присутствие интересов капитала самой демократичной демократии США.
Почему человеколюбие на словах на деле оказывается самым бесчеловечным геноцидом, физическим уничтожением всех непокорных? Почему пропаганда американского образа мыслей навязывается всему миру как новый порядок и безальтернативный, в том числе и «нашими» СМИ?
Миссия, которую не смогли осуществить страны Антанты в 1918, а в 1941г. Гитлер с фашиствующей империалистической Европой, с 1944 года взяли на себя США. Такая эстафета, естественно, не случайна. В то время, когда наша страна, истекая кровью, освобождала Европу от фашизма Европою же и рождённого, американский капитал наращивал мышцы, неплохо зарабатывая на чужом горе.
Окончив победой Великую Отечественную войну, Советский Народ, вопреки ожиданиям, стал ещё сильнее, приобрёл неоспоримый авторитет в международных отношениях. С этого момента ни один вопрос в мире без СССР не решался. Под руководством Великого Сталина в кротчайший срок восстановлено народное хозяйство, и начато стремительное экономическое развитие. Золотой запас составлял более 2000 тонн, что в десять раз превышает запас 1991г.
Призрак коммунизма, бродивший по Европе, стал обретать материальные формы, и вместо одной страны возникло целое содружество независимых государств, строящих коммунизм. Мировой капитал потерпел очередное поражение и окончательно распростился с мыслью реставрировать в России капитализм насильственным путём. Если до войны флагманом антикоммунизма выступала Англия, то с 1944г. в этой роли выступает США.
Выступив гарантом и защитником мирового империализма, продемонстрировав свою мощь в Хиросиме и Нагасаки, Национальный капитал США для увеличения своей военно-экономической мощи потребовал перейти с конвертируемого фунта (Англия) на конвертируемый доллар (США). Европа (капиталистическая) перепуганная объективным ходом истории, безропотно распрощалась со своей пресловутой свободой, раз и навсегда став содержанкой США. Доллар стал полноправным хозяином рынка, перераспределяя мировой продукт в пользу США, их национального капитала.
(Чтобы поставить точку, обратим внимание на тот факт, что с разрушением СССР и Варшавского договора, Европа пытается освободиться от этой зависимости удовлетворять растущие потребности США, пытается построить, что-то вроде соединённых штатов Европы, появляется «евро» в противовес доллару, начинается пока ещё никому невидимая смертельная борьба за сырьевые рынки Азии и Африки. В ответ на это национальный капитал США, превратившийся за этот период в мировой капитал, тут же наказывает европейцев, развязывая войну сначала на Ближнем Востоке, а затем в центре Европы на Балканах. Таким образом, формирует вялотекущие незатихающие войны и конфликты в самой Европе. Россия полностью утратила свой международный авторитет, и не может выступить гарантом стабильности ни в Европе, ни в Азии, ни тем более в Африке и Америке.)
В этом противоречии вся диалектика развития капитализма: от более слабого кризиса к более сильному, от одной войне к другой. Любой новый порядок на самом деле очередная схватка капитала за рынки сбыта и потребления до очередного нового порядка, до ещё более бесконтрольного потребления, до самоуничтожения, полного и окончательного.
Баланс сил, сложившийся в мире после второй мировой войны, заставил американский империализм срочно искать выход из создавшегося положения, все изыскания специальных институтов сводились к следующему:
- полная изоляция стран социализма, с целью их экономического удушения;
- нейтрализация развивающихся стран Африки, Азии, Латинской Америки;
- мобилизация ресурсов всего мирового капитала на повышение экономической и военной мощи США;
- любыми средствами расколоть единство стран социализма;
- неоколонизация стран третьего мира через экспорт капитала, превращение их в вечных должников, международных банков, и фондов.
За счёт перераспределения уровня потребления общемирового продукта, создать более высокий уровень жизни в нескольких странах буржуазной демократии, в первую очередь в США, в дальнейшем используя этот образ жизни в качестве пропаганды. (скотского, по сути).
«План Маршалла» как альтернатива планового ведения хозяйства, разрекламированный современными Российскими СМИ, - это вынужденная мера, к которой капитал вынужден был прибегнуть, чтобы не потерять остатки Европы.
Известны три способа производства: простое, капиталистическое и социалистическое. Первые два известны давно и применяются сегодня, а вот социалистический способ имеет небольшой опыт, и достаточно ещё не изучен. Возвращение к первым двум способам только из-за того, что появились сбои в последнем, совсем не объективный ход, а скорее субъективный, т.е. насильственный. Разговоры же о радикальных реформах - это просто демагогия, которой пытаются подменить экономическую политику, результат у нас перед глазами (ущерб, нанесённый народам России демореформаторами, во много раз превосходит ущерб, нанесенный второй империалистической войной).
К началу пятидесятых годов в мире появились две системы начавших бескомпромиссную борьбу за выживание, точнее за полную победу, так родилось понятие «холодная война». Могли ли события развиваться по-другому? Нет. Победив в войне, социализм показал свою мощь и в мирном строительстве. Если в Англии, на территорию которой не вступал ни один иностранный солдат, в 1948г. были продовольственные карточки, то в СССР их отменили уже в 1947г. Что же касается продажных СМИ, поганящих всё советское и боготворящих капитализм, то им просто необходимо напомнить, что капитализм всегда «выгодно» отличался своей беспринципностью, когда речь заходила о прибыли, и никогда не скупился на рекламу и холуёв, так как всегда имел возможность купить и ту, и этих. Только наши «красные академики» раз и навсегда зациклившиеся на первой части капитала, талдычат свободный рынок, рыночная экономика и прочую чушь вроде «частная собственность - двигатель прогресса», слизывая это засохшее дерьмо с социал-демократических тротуаров Парижа, Вены и Лондона.
Рассматриваемый период является значительным не только для России, но и для всего мира. К нему будут возвращаться вновь и вновь и через 20, и через 100лет, а, значит, будут возвращаться и к И.В. Сталину как к великой исторической личности.
Для объективности очистим зёрна от плевел. Существует большой отряд антисталинистов, который, конечно же, не случаен и состоит из двух групп. Первая – это противники социалистического выбора, т.е. агенты капитала, вторые – это люди так или иначе пострадавшие во время Советской власти. Между ними огромная часть просто запутавшихся людей, оболваненных пропагандой хрущёвско-горбачёвской КПСС.
Если говорить об этих двух группах, то суждение их почти всегда будет предвзятым, а потому не объективным. Тратить силы и время на полемику с ними дело бесполезное и расточительное. Сегодня необходимо детально разобраться с причинами, объективными и субъективными, определившими успех контрреволюции и реставрации капитализма в России.
Не последнюю роль в развале социализма сыграл Хрущев. Видимо боль утраты родного сына, а также публичное отречение от него как от предателя, породило в нём ненависть ко всему советскому, что было связано с И.В.Сталиным. «Батько-Сталин» - это хамское пресмыкательство при жизни вождя, после смерти превратилось в огульное опошление и оплёвывание всего, что было сделано партией и Сталиным. Однако, прекрасно понимая, опубликуй своё выступление на двадцатом съезде КПСС и, могло получиться так, что весь тыловой «мусор» во главе с Микояном, окопавшийся в государственном аппарате, мог бы быть выметен железной метлой, но не сверху, а снизу, да и сам Хрущёв вряд ли бы остался у власти. Поэтому судилище над Сталиным было келейным, а не народным. Для того, что бы попытаться устроить народное судилище потребовалось ещё тридцать лет. Было выращено «новое поколение» советских тружеников (совков), всё знание которых об этом великом периоде в истории СССР и о Сталине умещалось в нескольких строчках в учебнике истории, где говорилось о культе личности и о том, что партия с ним покончила. Это беспринципное отношение к истории, нездоровое замалчивание и клевета со стороны руководства КПСС и госаппарата не позволяло отнестись к фигуре Сталина по-настоящему критически, с единственной целью – извлечь уроки на будущее. Представление о личности будет не полным, если не учесть те характеристики, которые давали ей современники. Читая их, трудно сказать, кто из них был его соратник, а кто противник.
Молотов:
«Чем больше нападают на него, тем выше он поднимается, Сталин. Идёт борьба. Огромное в Сталине не видят. Более последовательного, более талантливого, более дальновидного человека, чем Сталин, после Ленина не было, и нет! Никто лучше после смерти Ленина, не разбирался в ситуации. Я всегда был такого мнения и всегда так говорил. Но так однобоко говорить о нём, как говорил Киров, я считаю неправильно: «Ни одного вопроса у нас нет, автором которого был бы не Сталин». И про Ленина так нельзя сказать. Свою роль Сталин выполнил - исключительно важную. Очень трудную. Я считаю, в том замечательном, что сделал Сталин, не разобрались, а в том неправильном, что у него есть, - на это напирают. Они хотят не того, чтобы ошибки Сталина исправить, а при помощи этих ошибок испортить всю линию партии». (Ф. Чуев «Сто сорок бесед с Молотовым»).
Черчиль. Речь в палате общин 31 декабря 1959г.:
«Большим счастьем было для России, что в годы великих испытаний страну возглавил гений и непоколебимый полководец Сталин. Он был самой выдающейся личностью, импонирующей нашему изменчивому и жестокому времени того периода, в котором проходила вся его жизнь.
Сталин был человеком необычайной энергии и несгибаемой силы воли, резким, жестоким, беспощадным в беседе, которому даже я, воспитанный здесь в Британском парламенте, не мог ничего противопоставить. Сталин, прежде всего, обладал большим чувством юмора и сарказма и способностью точно воспринимать мысли. Эта сила была настолько велика в Сталине, что он казался неповторимым среди руководителей государств всех времён и народов. Сталин произвёл на нас величайшее впечатление. Он обладал глубокой, лишённой всякой паники осмысленной мудростью. Он был непобедимым мастером находить в трудные моменты пути выхода из самого безвыходного положения. Кроме того, Сталин в самые критические моменты, а также в моменты торжества был одинаково сдержан и никогда не поддавался иллюзиям. Он был необычайно сложной личностью. Он создал и подчинил себе огромную империю. Это был человек, который своего врага уничтожал своим же врагом. Сталин был величайшим, не имеющим себе равного в мире, диктатором, который принял Россию с сохой и оставил её с ядерным оружием. Что ж история, народ таких людей не забывают».
Ленин:
«Сталин слишком груб, и этот недостаток, вполне терпимый в среде в общениях между нами, коммунистами, становится нетерпимым в должности Генсека. По этому я предлагаю товарищам обдумать способ перемещения Сталина с этого места и назначить на это место другого человека, который во всех других отношениях отличался от товарища Сталина только одним перевесом, именно, более терпим, более лоялен, более вежлив и более внимателен к товарищам, меньше капризности и т.д. Это обстоятельство может показаться ничтожной мелочью. Но, я думаю, что с точки зрения предохранения от раскола и с точки зрения написанного мною выше о взаимоотношениях Сталина и Троцкого, это не мелочь или это такая мелочь которая может получить решающее значение». (Добавление к письму от 24 декабря 1922г.)
Хрущёв:
«Я и сейчас считаю, что тогда идейная борьба была в основном правильная. Если оглянуться на путь, пройденный нашей партией и нашим народом и в свете этого пройденного пути оценить роль Сталина, то она на фоне тех событий и соотношений сил в партии будет в основном положительной». (Из воспоминаний Н.С. Хрущёва).
Жуков:
«Сталину нельзя было отказать ни в уме, ни в здравом смысле, ни в понимании обстановки. Большинство его приказаний и распоряжений были правильными, справедливыми. В стратегических вопросах Сталин разбирался с самого начала войны, стратегия была близка его привычной сфере – политике». (Из воспоминаний Г.К. Жукова).
Байбаков:
«Если бы меня спросили, кто лучший руководитель, стоявший во главе нашего государства, я бы сказал: «Сталин!»….Я всегда вас вспоминаю добрым словом хотя работать с вами было не легко. Спасибо за то, что вы сумели воспитать людей, руководство народным хозяйством. Я не забуду первую пятилетку, не забуду вторую, когда каждый год прибавлялось по 15% национального дохода. Нельзя стирать всё, что делалось хорошего вами, что сейчас делается некоторыми так называемыми реформаторами». (Эти слова были сказаны на могиле Сталина 38 лет спустя после его смерти).
Закончить же хочется словами самого И.В.Сталина:
«Я знаю, что после моей смерти на мою могилу нанесут кучу мусора. Но ветер истории безжалостно развеет её».
Этот ветер уже веет. Он сметает грязь с дороги к коммунизму, заплёванной и загаженной хамами и холопами всех племен и народов.
Но при всём уважении к Сталину дабы не повторять ошибок в будущем необходимо всесторонне и тщательно разобраться в событиях того времени.
И главный вопрос в том, почему в СССР возродился и 2. Перестройка
В настоящий момент, когда кризис углубился, поражая все сферы жизни и деятельности нашего общества, необходим всесторонний анализ происходящего для выявления негативных причин и тенденций, повлёкших этот кризис.
Обычно такой анализ начинают со сферы экономики и политики. Необычность рассмотрения в данном случ
www.ronl.ru
