ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Образование высшее профессиональное Бакалавриат
Теория электрических цепей 2
по специальности 050719 -
Радиотехника, электроника и телекоммуникации
3 кредита (135часов)
Министерство образования и науки Республики Казахстан Алматы
2005
Предисловие
1 РАЗРАБОТАНА И ВНЕСЕНА Учебно-методическим объединением по специальностям энергетики, радиоэлектроники и телекоммуникаций МО и Н РК при Алматинском институте энергетики и связи
2 УТВЕРЖДЕНА И ВВЕДЕНА В ДЕЙСТВИЕ приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от
^ 3 ВВЕДЕНА ВПЕРВЫЕ
4 Типовая учебная программа разработана в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования РК ГОСО РК 3.08.093-2004 по специальности бакалавриата 050719- Радиотехника, электроника и телекоммуникации цикла базовых дисциплин высшего профессионального образования, утвержденных приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от 07.08. 2004г. №
5 Программа рекомендована к изданию Президиумом учебно-методического объединения по специальностям энергетики, радиоэлектроники и телекоммуникаций МОиН РК протокол
Настоящая типовая программа не может быть тиражирована и распространена без разрешения Министерства образования и науки Республики Казахстан
^ Пояснительная записка
Курс "Теория электрических цепей 2 " является обязательным предметом для студентов высших учебных заведений и включается в учебные планы в качестве базовой дисциплины.
^ Цель дисциплины – изучение переходных процессов в электрических цепях, изучение цепей с распределенными параметрами и изучение методов расчета нелинейных цепей. Этот курс, базирующийся на курсах физики и высшей математики, содержит методы расчета переходных процессов в электрических цепях, методы с распределенными параметрами и методы расчета нелинейных цепей. Он имеет исключительное значение для формирования научного кругозора специалистов по радиотехнике, радиосвязи и телекоммуникационным системам и на нем основываются все радиотехнические дисциплины.
^ Задача дисциплины – подготовить, на основе знаний качественных и количественных сторон процессов, происходящих в различных электротехнических устройствах, студента для успешного и грамотного решения задач, которые ставят специальные радиотехнические дисциплины.
Перечень дисциплин, предшествующих изучению данной дисциплины: математика 2, физика 2, информатика.
Перечень смежных дисциплин: теория электрической связи, линии связи.
В результате изучения дисциплины студент должен изучить:
методы расчета переходных процессов в линейных электрических цепях;
четырехполюсники и электрические фильтры;
- цепи с распределенными параметрами;
методы расчёта нелинейных цепей.
1 Содержание дисциплины
Введение
Цель и содержание курса «Теория электрических цепей 2». Основные задачи курса, роль в подготовке специалиста.
1.1 Переходные процессы в электрических цепях
Переходный, установившийся, свободный режимы. Законы коммутации. Классический метод расчета переходных процессов в RL и RC цепях. Разряд емкости на RL цепь. Включение цепи RLC на постоянное напряжение. Переходные процессы в разветвленных электрических цепях. Операторный метод расчета переходных процессов. Преобразование Лапласа и его свойства. Законы Ома и Кирхгофа в операторной форме.
Переходная характеристика. Интеграл Дюамеля. Компьютерное моделирование переходных процессов.
1.2 Основы спектрального анализа
Непериодическое воздействие. Преобразование Фурье и их свойства. Амплитудно- частотные и фазо-частотные характеристики. Применение спектрального метода для расчета переходных процессов.
1.3 Цепи с распределенными параметрами
Общие положения. Уравнения передачи однородной линии. Падающие и отраженные волны. Вторичные параметры однородной линии. Входное сопротивление линии. Линия без потерь. Применение отрезков линии без потерь. Компьютерное моделирование цепей с распределенными параметрами.
1.4 Нелинейные электрические цепи и методы их расчета
Нелинейные двухполюсники. Методы расчета нелинейных цепей. Статическое и дифференциальное сопротивления.
2 Примерный перечень тем практических занятий
2.1. Расчет переходных процессов в цепях первого порядка классическим методом (неразветвленные цепи).
2.2. Расчет переходных процессов в цепях первого порядка классическим методом (разветвленные цепи).
2.3. Расчет переходных процессов в цепях второго порядка классическим методом (действительные корни характеристического уравнения).
2.4. Расчет переходных процессов в цепях второго порядка классическим методом (комплексные корни характеристического уравнения).
2.5. Расчет переходных процессов в цепях первого порядка операторным методом.
2.6. Расчет переходных процессов в цепях второго порядка операторным методом.
2.7. Интеграл Дюамеля.
2.8. Цепи с распределенными параметрами.
3 Примерный перечень лабораторных работ
3.1 Переходные процессы в цепях первого порядка.
3.2 Переходные процессы в цепях второго порядка.
3.3 Исследование пассивных фильтров нижних частот.
3.4 Нелинейные цепи при гармоническом воздействии.
4 Примерный перечень расчетно-графических работ
4.1 Расчет линейной электрической цепи несинусоидального тока.
4.2 Расчет четырехполюсников.
5 Примерный перечень тем курсовых работ
5.1 Переходные процессы в линейных электрических цепях.
^ 6 Учебно-лабораторное оборудование
Регулируемые источники постоянного напряжения, источники однофазного синусоидального напряжения с регулируемой частотой. Необходим набор резисторов, катушек индуктивности и конденсаторов, а также электроизмерительной аппаратуры.
Рекомендуемая литература
1. Белецкий А.Ф. Теория линейных электрических цепей.-М.: Радио и связь, 1986.-544с.
2. Матханов П.Н. Основы анализа электрических цепей. Линейные цепи.-М.: Высшая школа,1981.-333с.
3. Основы теории цепей. Учебник для вузов /Г.В.Зевеке и др.-М.: Энергоиздат,1989.-528с.
4. В.С.Андреев. Теория нелинейных электрических цепей. Учебное пособие для вузов.- М.: Радио и связь, 1982.
5. Бакалов В.П. и др. Основы теории электрических цепей и электроники: Учебник для вузов.-М.: Радио и связь, 1989.-528с.
6.Теория линейных электрических цепей. /Под редакцией И.Г.Кляцкина.- Высшая школа,1975.
7. Зернов И.В., Карпов В.Г. Теория радиотехнических цепей.-Л.:Энергия, 1972.
8. Шебес М.Р., Каблукова М.В. Задачник теории линейных электрических цепей: Учебное пособие для электротехники, радиотехнических спец. Вузов.-М.: ВШ, 1990.-544с.
9. Основы теории цепей: Учебник для вузов./ В.П.Бакалов и др. 2-ое изд., перераб. и доп.-М.:2000.-592с.
10. Попов В.П. Основы теории цепей: Учебник для вузов. – 3-е изд., испр.-М., 2000.-576с.
11. Зуслина Е.Х., Кондратенко Л.Н. Теория электрических цепей. Методические указания к лабораторным работам. Часть 2.- Алматы:АИЭС, 2004.- 26с.
12. Жолдыбаева З.И., Креслина С.Ю. ТЭЦ. Расчёт переходных процессов в линейных электрических цепях. Методические указания и задания к курсовой работе ч.2.–Алматы: АИЭС, 2002.-14с.
14. Коровченко Т.И. ТЭЦ. Расчёт цепей несинусоидального тока и четырехполюсников. Методические указания и задания к расчетно-графическим работам № 3,4. – Алматы: АИЭС, 2002. – 11с.
Авторский коллектив
Денисенко В.И. - кандидат технических наук, профессор Алматинского института энергетики и связи
Коровченко Т.И. - кандидат технических наук, доцент Алматинского института энергетики и связи
Медеуов У. И. - кандидат технических наук, доцент Академии гражданской авиации РК
www.ronl.ru
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Университет «МИРАС»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
__________ Ажидинов А.С.
«____»____________2014г
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению курсовых работ по дисциплине
«Технология беcпроводной связи »
для студентов специальности: 5В071900 «Радиотехника, электроника и телекоммуникации» очной формы обучения
Шымкент-2014
УДК 644.37(031)
Составитель: ст.преподаватель Тилабердиев А.К..,
Методические указания к к выполнению курсовых работ по дисциплине «Технология беcпроводной связи» для студентов специальности: 5В071900 «Радиотехника, электроника и телекоммуникации» очной формы обучения.
Шымкент: Университет «Мирас», 2014, 12 стр.
Методические указания составлены в соответствии с требованиями учебного плана и программой дисциплины «Технология беcпроводной связи» и включает все необходимые сведения по выполнению тем лабораторных занятий курса.
Методические указания выполнены для студентов специальности: 5В071900 «Радиотехника, электроника и телекоммуникации» очной формы обучения.
Рецензент:_____ Сарибаев А.
Рассмотрено и рекомендовано к изданию заседанием кафедра «Радиотехника, электроника и телекоммуникация» (протокол № 1 от « » . 2014 г.), методической комиссией факультета (протокол № от « » . 2014 г.).
Рекомендовано к изданию методическим Советом университета «Мирас»
(протокол № от « » .2014г.).
Методические указания является собственностью университета «Мирас» и предназначены для внутреннего пользования
Дисциплина «Технология беспроводной связи» является предметом вузовского компонента для студентов высших учебных заведений и включена в учебный план в качестве специальной дисциплины. Предназначена для обучения студентов принципам организации мобильной радиосвязи в сотовых системах стандартов GSM и CDMA, спутниковых и транкинговых телекоммуникационных системах; а также принципам построения систем передачи различных типов в телекоммуникационных системах, стандартам цифрового группообразования (PDH и SDH), синхронизации и управления в цифровых системах передачи. Для обеспечения передачи по первичной сети ВВС различных видов сигналов,: телефонных, телеграфных, факсмильных, передачи газет, передачи данных, телевизионного и звукового вещания, а также для автоматического управления процессами коммутации сигналов по тем или иным маршрутам, потребовалось дополнительное оборудование и дополнительные связи между различным станционным оборудованием. На базе первичной сети была создана вторичная сеть, позволяющая более гибко организовывать различные пути передачи сигналов.
В курсовом проекте требуется:
определить зону покрытия трехсекторной БС GSM-900, расположенной в соответствии с заданием, используя модель предсказания Окумура и Хата;
определить зону покрытия той же БС, подобрав наиболее подходящую модель детерминированного расчета;
сравнить полученные результаты, приведя распечатки карты местности с определенными зонами покрытия.
Исходные данные для расчета:
а) ориентировочные координаты местоположения БС выбираются на карте г. Алматы (приложение А) по последней цифре зачетной книжки из таблицы 1;
б) высота антенны БС hБС выбирается по предпоследней цифре зачетной книжки из таблицы 2;
в) требуемые стандартные значения параметров БС и МС можно выбрать из таблицы 3;
г) рельеф местности в зоне обслуживания h системы подвижной радиосвязи определяется по карте местности с учетом расположения 3-х секторной антенны К730380 в месте расположения БС;
д) коэффициент согласования антенны с радиосигналом по поляризации принимается равным ξС = 0,9;
е) КПД передающего и приемного фидеров принимается равным ηФПРД = ηФПРМ = 0,95;
з) усиление передающей и приемной антенн ЦС и АС Ду выбирается из таблицы 3.
Таблица 1
| Последняя цифра зач. книжки | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 0 | |||
| Координаты БС | 55/ 100 | 58/ 100 | 57/ 99 | 58/ 99 | 52/ 89 | 52/ 90 | 57/ 89 | 58/ 89 | 55/87 | 54/ 87 | |||
| Ориентиро-вочное местоположение на карте | Микро- районы | ||||||||||||
Таблица 2
| Предпоследняя цифра зачетной книжки | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 0 | |||||||||
| Высота антенны БС hБС,м | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 33 | 36 | 40 | |||||||||
Таблица 3
| Обозначение | Наименование и единица измерения | Значение |
| РПРД БС | Мощность передатчика БС, дБВт | 13 |
| GПРД БС | К-т усиления передающей антенны БС , дБ | 18 |
| fПРД БС | Полоса рабочих частот передачи БС, МГц | 935-960 |
| РПРМ БС | Чувствительность приемника БС, дБВт | -138 |
| GПРМ БС | К-т усиления приемной антенны БС , дБ | 18 |
| fПРМ БС | Полоса рабочих частот приема БС, МГц | 890-915 |
| РПРД МС | Мощность передатчика МС, дБВт | -3 |
| GПРД МС | К-т усиления передающей антенны МС , дБ | 0 |
| fПРД МС | Полоса рабочих частот передачи МС, МГц | 890-915 |
| РПРМ МС | Чувствительность приемника МС, дБВт | -138 |
| GПРМ МС | К-т усиления приемной антенны МС , дБ | 0 |
| fПРМ МС | Полоса рабочих частот приема МС, МГц | 935-960 |
studfiles.net
Математика, Физика
Перечень квалификаций и должностей
Выпускнику по специальности 050719 – Радиотехника, электроника и телекоммуникации присваивается академическая степень «бакалавр радиотехники, электроники и телекоммуникаций» с квалификацией в соответствии с образовательной программой, установленной советом высшего учебного заведения. В соответствии с квалификационными требованиями Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденного приказом министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан № 273-П от 22 ноября 2002 года, бакалавры могут занимать первичные должности техников 1 категории, младших научных сотрудников, инженеров-лаборантов, инженеров научно-исследовательских организаций, конструкторских и проектных организаций без предъявления требований к стажу работы и прочие должности.
Квалификационная характеристика бакалавра специальности 050719 – Радиотехника, электроника и телекоммуникации
Сфера профессиональной деятельности Сферой профессиональной деятельности является область науки и техники, которая включает совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание условий для обмена информацией на расстоянии, преобразования информации с помощью электронных средств.
Объекты профессиональной деятельности Объектами профессиональной деятельности выпускников являются предприятия, комплексы, учреждения, организации образования и др. объекты, на которых эксплуатируются технологические системы, технические средства, обеспечивающие всякую передачу, излучение и прием знаков, сигналов, письменного текста, изображений, звуков, по проводной, радио, оптической, а также преобразование информации электронными средствами или следующие другие системы: - сети связи и системы коммутации; - многоканальные телекоммуникационные системы, включая системы оптического диапазона; - системы и устройства радиосвязи, включая системы спутниковой, радиорелейной и мобильной связи; - системы и устройства звукового и телевизионного вещания, электроакустики и речевой информатики, мультимедийной техники; - системы и устройства передачи данных; - электронные, в том числе и компьютерные системы управления объектами, преобразования информации; - средства защиты информации в телекоммуникационных системах; - средства метрологического обеспечения телекоммуникационных систем и сетей; - менеджмент и маркетинг в телекоммуникациях; - управление эксплуатационным и сервисным обслуживанием телекоммуникационных устройств.
Предметы профессиональной деятельности Предметами профессиональной деятельности бакалавра по специальности 050719 – Радиотехника, электроника и телекоммуникации являются системы: - телекоммуникаций; - радиосвязи; - телевидения; - радиовещания; - радиолокации и навигации; - радиоуправления, передающие и приемные радиоцентры, телецентры; - мобильной связи; - специальные устройства радиотехники; - электронные и компьютерные; - управляемые с помощью микроконтроллеров и микроЭВМ.
Виды профессиональной деятельности Бакалавр по специальности 050719 – Радиотехника, электроника и телекоммуникации может выполнять следующие виды профессиональной деятельности: - производственно-технологическая; - сервисно-эксплуатационная; - организационно-управленческая; - монтажно-наладочная; - расчетно-проектная; - экспериментально-исследовательская.
Функции профессиональной деятельности Бакалавр по специальности 050719 – Радиотехника, электроника и телекоммуникации в соответствии с базовой и профильной подготовкой может выполнять на объектах профессиональной деятельности следующие функции: - проектирование; - эксплуатация; - сервис; - монтаж; - наладка; - сопровождение; - тестирование; - обеспечение программно и/или аппаратной защиты.
Типовые задачи профессиональной деятельности Под руководством ведущего (старшего) инженера, ответственного исполнителя или руководителя темы (задания) бакалавр: - проводит техническое обслуживание и контроль за качеством функционирования, совершенствования, модернизации и улучшения технико-экономических показателей систем коммутаций, многоканальных систем передачи и сетей связи, средств оптической связи, систем и средств подвижной радиосвязи, систем телевидения, систем радионавигации и радиолокации, электронных систем и изделий электронной техники, радиосистем; - проводит стандартные и сертификационные испытания систем коммутаций, многоканальных систем передачи, сетей связи и составляющих их элементов, систем и средств подвижной радиосвязи, средств оптической связи, систем и средств подвижной радиосвязи, систем телевидения, систем радионавигации и радиолокации, электронных систем и изделий электронной техники, радиосистем; - осуществляет метрологическую проверку основных средств измерений параметров телекоммуникационных систем и сетей связи, систем и средств подвижной радиосвязи, средств оптической связи, систем и средств подвижной радиосвязи, систем телевидения, систем радионавигации и радиолокации, электронных систем и изделий электронной техники, радиосистем; - участвует в разработке проектов многоканальных систем передачи, сетей электросвязи, средств оптической связи, систем и средств подвижной радиосвязи, систем телевидения, систем радионавигации и радиолокации, электронных систем и изделий электронной техники, радиосистем; - принимает участие в разработке проектов технических условий, стандартов, технических описаний применительно к телекоммуникационным системам и изделиям электронной техники; - проводит экспертную оценку технических предложений, технических заданий и других документов, связанных с проектированием средств связи и электронных устройств; - принимает участие в разработке организационных решений с учетом различных мнений; - принимает участие в проведении научных исследований и разработке по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в соответствии с утвержденными методиками, участвует в проведении экспериментов, проводит наблюдения и измерения, составляет их описание и формулирует выводы.
Направления профессиональной деятельности Направления профессиональной деятельности включают разработку, внедрение и эксплуатацию следующих систем в зависимости от изученных образовательных программ в рамках специальности: - телекоммуникаций; - радиосвязи; - телевидения; - радиовещания; - радиолокации и навигации; - радиоуправления; - мобильной связи; - радиопередачи и радиоприема телевизионных и звуковых сигналов; - радиотехнические специального назначения; - электронные и компьютерные; - управляемые с помощью микроконтроллеров и микроЭВМ.
Содержание профессиональной деятельности Производственно-технологическая деятельность: - разработка и внедрение оптимальных технологий изготовления технических средств радиотехники, электроники и телекоммуникаций. - организация и эффективное проведение входного контроля качества материалов, производственного контроля технологических процессов, качества готовой продукции; - эффективное использование материалов, оборудования, алгоритмов и программ выбора и расчетов параметров технологических процессов; - стандартизация и сертификация технических средств радиотехники, электроники и телекоммуникаций при их изготовлении и ремонте. Сервисно-эксплуатационная деятельность: - эксплуатация систем радиотехники, электроники и телекоммуникаций, их технического, информационного, математического и программного обеспечения; - профилактика, ремонт, настройка технических средств радиотехники, электроники и телекоммуникаций, проведение испытаний оборудования. Организационно-управленческая деятельность: - организация работы небольшого коллектива исполнителей, принятие управленческих решений в условиях различных мнений; - нахождение компромисса между различными требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения) как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании и определении оптимальных решений; - оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции. Монтажно-наладочная деятельность: - осуществление метрологической поверки основных средств измерения показателей качества выпускаемой продукции; - монтаж и наладка технических средств радиотехники, электроники и телекоммуникаций. Расчетно-проектная деятельность: - формулирование целей и задач проектирования при заданных критериях и ограничениях; - разработка обобщенных вариантов решения проблем, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности; - разработка, конструирование, моделирование и выполнение проектов систем радиотехники, электроники и телекоммуникаций с учетом энергетических, технологических, конструкторских, эксплуатационных, эргономических и экономических показателей. Экспериментально-исследовательская деятельность: - проведение аналитических и экспериментальных работ и исследований для диагностики и оценки состояния систем радиотехники, электроники и телекоммуникаций с использованием необходимых методов и средств контроля и анализа; - создание математических и физических моделей систем радиотехники, электроники и телекоммуникаций; - использование методик математической обработки результатов для экспериментальной деятельности.
Требования к ключевым компетенциям бакалавра по специальности 050719 – Радиотехника, электроника и телекоммуникации Бакалавр по специальности 050719 – Радиотехника, электроника и телекоммуникации должен: иметь представление: - о духовных ценностях и их значении; - о последствиях своей профессиональной деятельности; - об организационных основах мер ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций; знать: - основы правовой системы и законодательства Республики Казахстан, правовые нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности; - современные и перспективные направления развития телекоммуникационных и информационных сетей и систем, радиолокационных и радионавигационных систем, компьютерных технологий, современного программного обеспечения; - принципы работы, технические характеристики и конструктивные особенности разрабатываемых и используемых радиоэлектронных средств, средств коммутации и связи; - методы проведения теоретических и экспериментальных исследований в области техники связи и электронике; - основы проектирования, строительства, монтажа и эксплуатации технических средств радиоэлектроники, систем и линий связи, компьютерных сетей; - требования стандартизации, метрологического обеспечения и безопасности жизнедеятельности при разработке и эксплуатации радиоэлектронных устройств и систем электросвязи; - технические и программно-математические средства защиты информации в телекоммуникационных системах; - основные методы маркетинга и менеджмента в области телекоммуникаций; - правила и нормы проектирования, строительства, монтажа и эксплуатации систем радиоэлектроники и линий связи, коммутационных систем; - теоретические и экспериментальные методы исследований с целью создания новых перспективных радиоэлектронных средств, средств связи, коммутации и информатики; - необходимые меры по обеспечению безопасности жизнедеятельности и охране окружающей среды при производстве, строительстве и эксплуатации радиоэлектронных систем и устройств связи, коммутационных систем; уметь: - осуществлять выбор схем аналоговых и цифровых электронных устройств, выполнять схемотехнические расчеты и составлять принципиальные схемы с учетом реализации в интегральном исполнении; - проводить моделирование, теоретическое и экспериментальное исследование вновь разрабатываемых узлов и устройств, используя современные методы анализа и синтеза; - анализировать структуру и возможности основных систем передачи и преобразования информации об объектах и системах; - выполнять разработку устройств хранения и отображения информации на основе программных и аппаратных средств; - осуществлять анализ надежности и схем диагностики радиотехнических, телекоммуникационных и электронных устройств, выбирать необходимые датчики; - осуществлять выбор основных типов микропроцессоров, основные этапы и особенности проектирования, как отдельных подсистем, так и всей микропроцессорной системы в целом для различных применений; - выполнять расчеты, связанные с выбором значений параметров элементов, оптимизацию этих параметров и режимов работы с применением компьютерной техники; - разрабатывать структуру устройств телекоммуникаций и электроники, проектировать системы связи и устройства; - анализировать основные формы обмена информацией в системах, физические принципы работы и основные технические характеристики систем радио-электроники и связи; - анализировать принципы организации глобальных и локальных сетей, состав и алгоритмы функционирования аппаратных и программных средств телекоммуникаций; - соблюдать при проектировании требования стандартизации и метрологического обеспечения; - анализировать и согласовывать техническое задание на проектирование разрабатываемого устройства; - составлять научно-техническую документацию по выполненной работе; иметь навыки: - эксплуатации изучаемых технических объектов; - формулировать основные технико-экономические требования к проектируемым устройствам и системам; - разработки и проектирования на современной элементной базе аппаратуры и устройств систем передачи, приема и распределения информации; - применять методы теории телекоммуникаций в смежных направлениях, связанных с информационными технологиями; - работы в электронных и компьютерных системах и сетях; быть компетентным в вопросах эксплуатации систем: - радиосвязи; - радионавигации; - подвижной связи; - телевидения и радиовещания; - использующих компьютерные и электронные средства; - коммутации; - телекоммуникаций.
www.vipusknik.kz
Радиотехника, электроника и телекоммуникации (5B071900)
Сфера профессиональной деятельности
Сферой профессиональной деятельности является область науки и техники, которая включает совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание условий для обмена информацией на расстоянии, преобразования информации с помощью электронных средств.
Объекты профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются технологические системы, технические средства, обеспечивающие всякую передачу, излучение и прием знаков, сигналов, письменного текста, изображений, звуков, по проводной, радио, оптической или следующим другим системам, а также преобразование информации электронными средствами:
-сети связи и системы коммутации;
-многоканальные телекоммуникационные системы, включая системы оптического диапазона;
-системы и устройства радиосвязи, включая системы спутниковой,радиорелейной и мобильной связи;
-системы и устройства звукового и телевизионного вещания,электроакустики и речевой информатики, мультимедийной техники;
-системы и устройства передачи данных;
-электронные, в том числе и компьютерные системы управления объектами, преобразования информации;
-средства защиты информации в телекоммуникационных системах;
-средства метрологического обеспечения телекоммуникационных систем и сетей;
-менеджмент и маркетинг в телекоммуникациях;
-управление эксплуатационным и сервисным обслуживанием телекоммуникационных устройств.
Предметы профессиональной деятельности
Предметами профессиональной деятельности бакалавра по специальности 5В071900 — Радиотехника, электроника и телекоммуникации являются системы:
-телекоммуникаций;
-радиосвязи;
-телевидения;
-радиовещания;
-радиолокации и навигации;
-радиоуправления, передающие и приемные радиоцентры, телецентры;
-мобильной связи;
-специальные устройства радиотехники;
-электронные и компьютерные;
-управляемые с помощью микроконтроллеров и микроЭВМ.
Функции профессиональной деятельности
Бакалавр по специальности 5В071900 — Радиотехника, электроника и телекоммуникации в соответствии с базовой и профильной подготовкой может выполнять на объектах профессиональной деятельности следующие функции:
-проектирование;
-эксплуатация;
-сервис;
-монтаж;
-наладка;
-сопровождение;
-тестирование;
-обеспечение программно и/или аппаратной защиты.
В рамках образовательных программ специальности предусмотрено обучение по очной, заочной, сокращенной (ускоренной) формам обучения продолжительностью:
— очная-4 года;
— очная сокращенная — 2,5 года;
— заочная сокращенная — 3,5 года;
— заочная, на базе высшего образования — 2,5 года
Выпускнику по специальности 5В071900 — Радиотехника, электроника и телекоммуникации присуждается академическая степень «бакалавр» с квалификацией в соответствии с образовательной программой, установленной Советом высшего учебного заведения.
В соответствии с квалификационными требованиями Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденного приказом министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан № 273-П от 22 ноября 2002 года, бакалавры могут занимать первичные должности техников 1 категории, младших научных сотрудников, инженеров-лаборантов, инженеров научно-исследовательских учреждений, конструкторских и проектных организаций без предъявления требований к стажу работы, и прочие должности.
Студенту после окончания курсов присваивается квалификация бакалавр по«Радиотехника, электроника и телекоммуникации»
Всего кредитов будет 140 общее обучение.
Уровни траектории: «Сети связи и системы коммутации» и «Электронные системы и технологии обработки и передачиинформации».
Аккредитация и рейтинг специальности
www.kstu.kz
