rpp.nashaucheba.ru
Перелетные птицы всегда удивляли своей выносливостью, удивительной способностью к ориентированию и преданностью насиженным гнездовьям. Что помогает им совершать такие сложные путешествия и с легкостью преодолевать непростые маршруты, читаем в следующем посте.
Представляем Вам интересные факты о перелетных птицах
1. С наступлением холодов птицы покидают места своего обитания и стремятся поскорее добраться в теплые края. Делают они это не потому что мерзнут. Их оперение прекрасно согревает и при низких температурах ( вплоть до -10, -15 градусов Цельсия).
Дело в том, что в такой холод, пища, которую едят птицы, становится недоступной. Земля промерзает и все жучки-паучки прячутся, а пернатые остаются голодными. Именно это и становится причиной их перелетов.
2. Знаете ли вы, почему некоторые перелетные птицы (журавли, лебеди) летят именно клином? Такой порядок построения стаи помогает птицам экономить до 20% энергии. Происходит это за счет того, что впереди летящими птицами создаются воздушные завихрения, позволяющие следующим за ним собратьям прилагать для полета гораздо меньше сил. Основная нагрузка ложится на вожака стаи, летящего впереди. Именно поэтому птичий глава часто залетает в середину стаи, а на его место направляется другая птица, чтобы занять на время его место.
Но не все перелетные птицы летят клином. Например, все воробьиные совершают свои перелеты в беспорядочном, хаотичном порядке, кулики, кроншнепы, сороки выстраиваются шеренгой, вороны вытягиваются вереницей. Каждый вид пернатых выбирает для себя наиболее целесообразный вид построения, который позволяет им лучше беречь энергию, наблюдать за окружающей обстановкой и ориентироваться.
3. Но как же птицы находят свои гнезда? Оказывается, они запоминают, что окружает их гнезда, запоминают это и потом без каких-либо усилий возвращаются туда. Даже результат экспериментов, проведенных учеными-орнитологами, когда гнезда передвигались на сотни километров (!) от привычных мест, показал, что пернатые все равно без труда находили их. Значит, наряду с прекрасной памятью у птиц необычайно развит инстинкт, закладываемый в них генетически и безошибочно приводящий их к родному гнездовью.
4. Перелет в южные страны пернатые совершают так, чтобы было где остаться на ночлег, подкрепиться, да и просто отдохнуть. Чаще всего происходит так, что большую часть всего путешествия птицы проводят отдыхая, оставляя на воздушный марш-бросок всего пару часов за день. Интересно, что одни виды птиц передвигаются только в светлое время суток, другие - отводят на перелет только ночь, а третьи могут лететь и днем и ночью. Остается удивляться совершенству механизма ориентирования птиц, которые способны прокладывать маршрут даже в условиях нулевой видимости или в кромешной тьме ночи, ориентируясь по свету звезд, рельефу местности и геомагнитному полю Земли. 
5). Есть и такие "добровольцы", которые совершают самостоятельные, одиночные перелеты. Но у таких "аутсайдеров" гораздо больше шансов стать мишенью для охотника или попасть в прочие неприятности, которые сулят столь дальние путешествия. Перелеты в стае это своеобразная гарантия безопасности и поддержки, которую оказывают друг другу все члены птичьего сообщества.
У зябликов "мужчины" пропускают "дам" вперед - сначала летят самки, потом уже самцы. Выносливость у разных видов птиц разительно отличается. Одни, например, вальдшнепы, могут лететь без остановки целых 36 часов, другим требуется много времени на восстановление сил.
6. Вообще непосредственно перед перелетом птицы переходят на уникальную систему питания, запасаясь энергией и силами для предстоящего путешествия. Так, малый песочник усиленно поглощающий перед перелетом рачков-бокоплавов, достигает увеличения показателей кислородного обмена в мышцах на 58-90%! Для примера - спортсмены-профессионалы добиваются показателя в 38-70% только после 7 (!) недель усиленных тренировок.
7). Основной фактор, который влияет на перелетных птиц, является погода. Только она дает своеобразный сигнал к "старту" или, наоборот, задерживает начало путешествия. Когда совершать перелет и совершать ли его вообще, птицы решают, оценивая погодные условия. Если зима выдается теплая, то перелет будет им отложен. А если вдруг нагрянут нешуточные холода, то даже самые отважные сорвутся в южную "командировку".
Птицы очень чутко чувствуют погодные изменения и с легкостью обходят надвигающуюся бурю. Многие виды птиц, такие как, например, чайки используют ветер для совершения быстрых перелетов, существенно экономя свои силы в полете, отдавая себя на волю воздушным потокам.
facty.by
Интегрированный урок комплексного применения знаний по окружающему миру и изобразительному искусству в 1 классе по теме «Перелётные птицы»
Учитель: Саликова Ирина Ильгисовна
учитель нач. классов ГБОУ Гимназия №491 г.Москва
Цель урока: способствовать более прочному и осознанному усвоению понятий по темам «Времена года», «Признаки весны», развивать умения наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы, учить использовать результаты наблюдений для характеристики сезонных изменений, воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Цель урока будет достигаться путем решения ряда задач по формированию универсальных учебных действий.
Задачи урока:
В сфере личностных УУД:
Формировать учебно–познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новых поставленных задач;
Развивать способность к самооценке на основе успешности учебной деятельности;
Прививать чувство прекрасного и этического на основе знакомства с окружающим миром.
В сфере регулятивных УУД:
Научить принимать и сохранять учебную задачу;
Формировать навык планирования своей деятельности в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;
Развивать самостоятельность при выполнении поставленных задач, умение оценивать правильность выполнения действий.
В сфере познавательных УУД:
Научить детей осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использований всех возможных источников;
Развивать речевые навыки при устных высказываниях;
Развивать навык поиска разнообразных способов решения задач.
В сфере коммуникативных УУД:
Развивать навык использования речевых средств для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи;
Воспитывать культуру речи, доброжелательное отношение к мнению других;
Формировать договорные отношения при решении общих задач в совместной деятельности.
Оборудование:
Карандаши, фломастеры.
Пакет для самостоятельной работы в группах по теме урока.
Презентация по теме урока.
Шаблоны птиц из бумаги.
Картинки птиц.
Форма работы: групповая
Организационный(2 минуты)
Проверяем готовность класса к уроку.
Просим детей назвать свои команды.
Проверяем наличие пакета с заданиями на партах. Обращаем внимание на «лист достижений», в котором ребята самостоятельно будут отмечать свои успехи.
Проговариваются этапы урока.
Для детей на доске:
Определение темы урока.
Письмо от Бабы Яги.
Проверка домашнего задания.
Физкультминутка.
Проблемная ситуация.
Творческая работа по группам.
Презентация работ.
Подведение итогов.
Наводят порядок на партах, проверяют всё необходимое. Обговаривают название команд.
2.
Определение темы и цели урока
(5 минуты)
Попробуйте отгадать тему нашего урока. На доске появляется запись деформированного названия В ГОСТИ К ВЕСНЕ (В ГСТ К ВСН).
- Что означает это название?
Появляется ещё слово: ПТИЦЫ
- Раскройте значение этого слова. Кто такие птицы?
- Какое отношение имеет это слово к теме?
- Попробуйте сформулировать тему нашего урока, помня, что урок интегрированный.
- Отметьте свои успехи в листе достижений.
infourok.ru
Реферат на тему:
Клин серых журавлей.
Под миграцией, или перелётом птиц подразумевают перемещение или переселение птиц, связанное с изменением экологических или кормовых условий, либо особенностями размножения. Способности птиц к миграции способствует их высокая мобильность, недоступная большинству других видов наземных животных.
По характеру сезонных переселений птиц делят на оседло-живущих, кочующих либо перелётных.[1] Кроме того, при определённых условиях птицы, как и другие животные, могут выселяться из какой-либо территории без возврата назад, либо инвазироваться (внедряться) в регионы за пределами их постоянного обитания; такие переселения непосредственно к миграции не относятся. Выселение либо внедрение может быть связано с природным изменением ландшафта — лесными пожарами, вырубкой лесов, осушением болот и т. д, либо с перенаселённостью конкретного вида на ограниченной территории. В таких условиях птицы вынуждены искать себе новое место, и такое перемещение никак не связано с их образом жизни или временами года. К внедрениям также часто относят интродукцию — намеренное переселение видов в регионы, где они никогда прежде не обитали.[2] К последним, например, можно отнести обыкновенного скворца. Очень часто нельзя однозначно сказать, что данный вид птиц является строго оседлым, кочующим или перелётным: разные популяции одного и того же вида, и даже птицы одной популяции могут вести себя по-разному. Например, крапивник на большей части ареала, включая почти всю Европу и приполярные Командорские и Алеутские острова, живёт оседло, в Канаде и севере США кочует на незначительные расстояния, а на северо-западе России, в Скандинавии и на Дальнем Востоке являeтся перелётным.[3] У обыкновенного скворца или голубой сойки (Cyanocitta cristata) возможна ситуация, когда на одной и той же территории часть птиц в зимнее время перемещается на юг, часть прибывает с севера, а часть живёт оседло.[4]
Оседлыми называют птиц, которые придерживаются определённой небольшой территории и за пределы её не перемещаются. Подавляющее большинство видов таких птиц обитает в таких условиях, где сезонные изменения не влияют на доступность корма — тропическом и субтропическом климате. В умеренном и северном поясе таких птиц немного; к ним в частности относятся cинантропы — птицы, обитающие вблизи человека и зависящие от него: сизый голубь, домовый воробей, серая ворона, галка и некоторые другие. Часть оседлых птиц, которых также называют полуоседлыми, вне сезона размножения перемещается на незначительные расстояния от своих гнездовий — на территории Российской Федерации к таким птицам можно отнести глухарей, рябчиков, тетеревов, частично сорок и обыкновенную овсянку.[1].
Кочующими называют птиц, которые вне сезона размножения постоянно передвигаются с места на место в поисках пищи.[5] Такие передвижения никак не связаны с цикличностью и полностью зависят от доступности пищи.
На территории России к кочующим птицам можно отнести синицу, поползня, сойку, клеста, щура, чижа, снегиря, свиристель и др.
Перелётные птицы совершают регулярные сезонные перемещения между местами гнездовий и местами зимовок.[5] Переселения могут совершаться как на близкие, так и на дальние расстояния. По мнению орнитологов, средняя скорость перелёта для мелких птиц составляет порядка 30 км/час, а для крупных около 80 км/час[6][7]. Часто проходит в несколько этапов с остановками для отдыха и кормления. Чем меньше по размеру птица, тем короче дистанция, которую они в состоянии осилить за один раз: мелкие птицы способны лететь беспрерывно 70 — 90 часов, при этом преодолевая расстояние до 4000 км.[6]
Миграции могут быть как горизонтально-направленными (из одного региона в другой при сохранении привычного ландшафта), так и вертикально-направленными (в горы и обратно).
Направления миграции у птиц бывают весьма разнообразными. Для птиц северного полушария типичным является перелёт с севера (там, где птицы гнездятся) на юг (там, где они зимуют), и обратно. Такое перемещение характерно для умеренных и арктических широт северного полушария. В основе такого переселения лежит комплекс причин, главная из которых лежит в энергетических затратах — летом в северных широтах длина светового дня увеличивается, что даёт ведущим дневной образ жизни птицам больше возможности прокормить своё потомство: по сравнению с тропическими видами птиц кладка их яиц выше. Осенью, когда длина светового дня сокращается, птицы переселяются в более тёплые регионы, где кормовая база менее подвержена сезонным колебаниям.
wreferat.baza-referat.ru
Здравствуйте, дорогие ребята! Рубрика «Проекты» продолжает свою работу для детей и родителей, помогая в поиске необходимой для уроков информации. Сегодняшняя тема – перелётные и зимующие птицы. Будем говорить, зачем, куда и какие пернатые улетают от нас, а также почему некоторые из них не спешат покидать дом.
Всех пернатых подразделяют на три вида:
Перелётных птах зимой вы не увидите, они улетают и возвращаются к нам при наступлении тепла. А вот осёдлые и кочующие – зимующие, они на протяжении всего холодного времени года будут неподалёку с нами.
Среди перелётных птиц – ласточки, дикие гуси, скворцы, грачи и многие другие. При наступлении холодов они улетают туда, где тепло, возвращаясь обратно на свои родные места, которые оставили осенью.
Зачем птицы покидают родные края?
Среди основных причин – это холод и отсутствие еды. Зимнее время не так страшно для них, как недостаток пищи. Пернатые – существа теплокровные, их средняя температура тела составляет около 41 градуса. Кроме того, предотвратить переохлаждение помогает пух под оперением. Поэтому сохранять свою жизнедеятельность суровой зимой они способны,чего не скажешь про их активность без достаточного количества корма.
Чем питаются птицы летом?
В основном насекомыми. Вся их живая добыча – жучки да червячки — с холодами либо умирают, либо ложатся спать, прячась глубоко в землю. Потому те, у кого в меню нет зерна или корешков от растений, вынуждены лететь в тёплые страны, где много насекомых.
Среди жителей лесов и населённых пунктов половина пернатых – перелётные. Почти все, что живут на болотах и водоёмах, улетают туда, где потеплее. Так, аисты и цапли собираются в долгую дорогу, когда замерзают пруды и речки. Из-подо льда трудно достать лягушек и рыбок, а мелкие грызуны давно попрятались по своим норкам.
Знаете ли вы?! Самым последним из всех улетает грач. Но он в числе первых, кто возвращается с зимовки в родные края, где-то в промежутке между 4 и 23 марта. Поэтому есть выражение: «Грачи весну открыли». После них следом прилетают домой скворцы и жаворонки.
При наступлении осени перелётные птицы собираются стаями, устраивая тренировки, чтобы потом на протяжении нескольких часов лететь, преодолевая громадные расстояния, при этом не сбиваясь с курса. Как они это делают?
Перелётные пернатые могут определять дорогу без компаса. Учёные доказали, что они абсолютно точно определяют своё географическое месторасположение, перелетая каждый год на дальние расстояния, отлично ориентируясь во времени и пространстве.
Как бы то ни было, уже было проведено много экспериментов, когда птиц увозили на большие расстояния, а они раз за разом возвращались в свои родные гнёзда.
Многие готовятся к перелёту заранее, когда ещё тепло. Заложенный природой инстинкт как колокольчик даёт им приказ лететь на юг, чтобы пережить зиму и вернуться обратно для вывода птенцов. Учёные называют это миграционным импульсом, который служит стартом для перелёта. Также пусковым механизмом, призывающим к полёту, является изменившаяся долгота дня. К началу осени световой день становится короче.
Некоторые виды при перелёте развивают скорость до 100 километров в час, поднимаясь в высоту на 3 тысячи метров. Птичьи путешествия связаны с трудностями и опасностями. Чем меньше размером птаха, тем короче её путь за один перелёт. Птицы способны не останавливаться по 80 часов и больше! Они прерывают полёт, чтобы набраться сил и покормиться, поэтому дальние перелёты могут длиться до трёх месяцев.
Знаете ли вы?! Перелётная птица кукушка улетает в Африку. Но в отличие от других пернатых, в стаях этих птиц никто ещё не наблюдал. Они странным образом исчезают по осени, причём старшие раньше, нежели молодые поколения. А летят они обычно ночами и, наверное, в одиночку.
Многие из них любят Африку. Туда прилетают пернатые даже из Арктики и Сибири. Большинство водоплавающих, например, утки и лебеди, зимуют в западной Европе. Из России дрозды и скворцы перемещаются на французский или испанский юг, а вот журавли – любители берегов реки под названием Нил. Среди марафонцев на дальние расстояния – ветреники из Восточной Сибири. Они облюбовали для зимовки берега Новой Зеландии.
Однако есть среди перелётных птиц патриоты, которые перемещаются в пределах нашей страны поближе к тёплому отечественному югу. Среди них серая ворона и чёрный грач.
Знаете ли вы?! Некоторые виды уток под названием «кряква» по пути к месту зимовки пересекают не одну страну. Они пролетают над Белоруссией, Украиной, через Германию и Голландию, по территории Дании и Великобритании, а также по северу Италии и, в конце концов, останавливаются на западе Европы.
Многие птицы никуда не летят и остаются с нами зимовать. К ним относятся те, которые кроме насекомых, могут клевать семена, зерно, ягоды и хлебные крошки. Среди таких зимующих птах — всем известные воробьи и сороки, голуби и вороны, снегири и синицы.
Зимой в лесу можно услышать, как настойчиво стучит по стволу дятел. Он не боится холодов, а еду в виде личинок и вредных для дерева насекомых добывает из-под коры. Помимо того, что это санитар леса, он ещё делает доброе дело для других птиц и мелких зверушек, выдалбливая дупла — домики, в которых потом селятся новые жильцы.
Не покидает свой край и глухарь, ведь у него в зимнем лесу полно еды – он питается сосновой хвоёй.
Не останутся голодными тетерева и рябчики, для которых пищей служат ягоды и почки можжевельника, а также ольховые серёжки.
Знаете ли вы?! Клёст не только хорошо чувствует себя зимой, питаясь еловыми орешками из шишек. Он умудряется ещё в холода вить себе гнёзда и заводить потомство.
Как бы зимующие птицы не были приспособлены к зиме, наша с вами задача – им помочь выжить в холодное время. Устроить столовые для пернатых можно при помощи кормушек. Если туда каждый день насыпать зерно и хлебные крошки, птицы привыкнут к месту кормления и будут радовать вас своим появлением, прилетая на обед.
Есть даже специальный день в году, когда когда кормушку или скворечник нужно повесить обязательно. Ведь в этот день все птицы отмечают свой праздник. Когда именно он отмечается? Узнайте об этом здесь.
Вот так вот кратко и интересно можно рассказать про пернатых друзей. А закончить проект предлагаю стихотворением в тему:
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
На этом прощаюсь с пожеланиями новых открытий.
Успехов вам в учебе!
Евгения Климкович.
shkolala.ru
Епанчинцева И.С.,
учитель начальных классов, 1кв.категория
МОУ «Ирбитская средняя
общеобразовательная школа №10»
ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
2 класс
Тема. Перелетные птицы
Цель. Познакомить с изменениями в жизни птиц с приходом весны.
Задачи.
Дать представление о перелетных птицах.
Раскрыть взаимосвязь между неживой и живой природой.
Расширить знания учащихся о птицах, условиях их обитания.
Воспитывать экологическую культуру учащихся.
Оборудование.
Компьютер, мультимедиапроектор, экран
Ход урока
Организационный момент. Создание эмоционального настроя.
Слайд 1.
Весна пришла
(картинка с изображением ранней весны)
Учитель.
Весна всему свой голос дарит –
Воде, листве, земле – всему!
Кострам в лесу и птичьей паре,
Глазам и сердцу моему.
Все началось с простой капели,
И вот уже текут снега,
И зажурчали, зазвенели
Деревья, воздух и луга.
С приходом весны происходят изменения в живой и неживой природе.
Беседа о весенних изменениях в природе.
Слайд 2
Весенние изменения в живой и неживой природе
Потепление
Проталины
Н
асекомые птицы
Учитель. Какие изменения произошли в неживой природе весной? Дети. Чаще и ярче светит солнце; день стал длиннее ночи; температура воздуха выше; появились проталины; растаял снег; много воды.
Учитель. Как вы думаете, что повлияло на эти изменения?
Дети. Потепление.
Учитель. А что происходит в живой природе?
Дети. На деревьях набухают почки; цветут некоторые деревья; появляются насекомые на оттаявшей земле; прилетают птицы.
Сообщение темы урока.
Учитель. Сегодня на уроке мы будем говорить о том, какие же изменения происходят в жизни птиц с приходом весны. Вы узнаете, в каком порядке прилетают птицы – кто первый открывает весну.
Работа по теме урока.
Учитель. Птицы возвращаются с зимовок
Слайд 3
Во время перелета птицы придерживаются определенного порядка.
Учитель. Во время перелета птицы придерживаются определенного порядка. Так им удобнее и легче лететь.
Журавли летят клином (углом). Цапли и гуси – шеренгой. Утки выстраиваются в линию, некоторые стаи уток летят в виде пологой дуги, а скворцы, дрозды и др.мелкие птицы летят скученной стаей.
Переселение птиц идет в строгом порядке: первыми к нам прилетают те птицы, которые улетели от нас последними осенью; последними те, что улетели первыми.
Учитель. Кто же из перелетных птиц первым возвращается на родину? Отгадайте загадку.
Всех перелетных птиц черней,
Враг личинок, друг полей,
Взад-вперед по пашне вскачь.
И зовется птица …. (грач)
Слайд 4
Увидел грача – весну встречай.
(картинка с изображением грача)
Учитель. Грачи прилетают еще при снеге.
Сообщение заранее подготовленного ученика.
Грач ростом с ворону, но одет не в серые, а в сине-черные перья. Грачи прилетают еще при снеге. Первое время по прилёте они отыскивают корм на размокших дорогах, а нередко уничтожает на полях и лугах мышей-полевок.
Вскоре грачи принимаются за постройку новых и ремонт старых гнезд. В это время становится очень шумно от крика птиц в парках и рощах. Между грачами бывают ссоры из-за удобного места для гнезда или веток для строительства. Но в основном грач – миролюбивая и общительная птица.
Грачей нельзя отнести к лучшим строителям. Они строят из сучьев и ветвей грубые гнезда.
Учитель. Грачи уничтожают множество вредных насекомых. Но грачи приносят и вред. Они выкапывают и поедают посеянные в землю семена.
Учитель. Чем полезны грачи?
Отгадав следующую загадку, вы узнаете, кто же прилетает после грачей.
На шесте – дворец,
Во дворце – певец,
А зовут его … (скворец)
Слайд 5
Увидел скворца – знай: весна у крыльца.
(картинка с изображением скворца)
Учитель. Вслед за грачами прилетают скворцы. Прилетают они ранней весной, когда еще кое-где на полях лежит снег.
Сообщение подготовленного ученика.
Прилет скворцов – верный признак весны. После прилета скворцы начинают устраивать свои гнезда. Они чистят домики-скворечники, носят в клювах былинки и мягкую подстилку, устраивают уютное гнездо.
Сидя на сучке дерева, скворец распевает по утрам и вечерам свои звонкие песни. Скворца называют пересмешником: он умело подражает голосам многих птиц. В его концертах можно услышать и отчаянный мальчишеский свист, кваканье лягушек, рычание собаки и даже скрип тележного колеса.
Весь день скворцы бегают по саду по дорожкам, заглядывая под каждый листик, охотятся в поле, в лесу, на пашне, собирают для птенцов корм: дождевых червей и жуков. То и дело прилетают к скворечнику с добычей в клюве. Скворцы прилетают к гнезду до 200 раз в сутки!
Учитель. Где ищут скворцы корм?
Слайд 6
Вслед за скворцами прилетают жаворонки
(картинка с изображением жаворонка)
Учитель. Удивительно красива звонкая песня жаворонка. Многие великие композиторы старались в своих музыкальных произведениях изобразить эту радостную песню.
Гнездо жаворонок строит на земле: на полях, среди зеленеющих всходов делают они свои скрытные гнезда. Они не сложны: ямка, выстланная соломинками и травинками.
После пения жаворонок никогда не спускается на землю у самого гнезда. Он опустится на землю не ближе 15-20 м от своего гнезда, а потом, уже спрятавшись в траве, быстро пробегает это расстояние и подходит к своему гнезду.
На полях, поедая мелких насекомых и семена сорняков, жаворонок приносит пользу.
Учитель. Где строят свои гнезда жаворонки?
Учитель. Какие же птицы еще прилетают к нам весной?
Слайд 7
Зяблик.
(картинка с изображением зяблика)
Сообщение ученика о зяблике.
Зяблики прилетают к нам в первой половине апреля. Они строят искусные гнезда. Гнездо похоже на чашечку и сделано из мха, травинок, мягких стебельков. Снаружи гнездо покрыто листочками и корой того дерева, на котором оно свито.
Птенцов родители выкармливают насекомыми. Но в основном зяблики питаются семенами растений. Истребляют много семян сорняков не только в лесу, но и на полях, в близи леса.
Учитель. Какую пользу приносят зяблики?
Слайд 8
Лесной «маэстро»
(картинка с изображением соловья)
Учитель. «Маэстро» - так называют этого замечательного певца – соловья.
Когда весной деревья и кустарники одеваются в зеленый наряд, начинают прилетать соловьи.
Слайд 9
Иволга
(картинка с изображением иволги)
Учитель. Позднее всех прилетает иволга, когда рощи и леса уже одеты зеленою листвою и все певчие птицы давно прилетели.
Живут иволги в березовых рощах. Это скрытная птица – не держится на виду, она очень пугливая и осторожная птица.
Слайд 10
Гнездовая пора
(изображения гнезд грача, иволги, синицы-ремеза, зяблика, соловья)
Учитель. Первая забота птиц – свить гнезда для своих детей.
Прочитайте текст.
Не легко без рук, без топоренка построить избенку. А вот мастерят птицы так, что диву даешься.
Легкой колыбелькой висит в воздухе гнездо иволги. Оно устроено высоко в развилке на конце веток.
Гнездо зяблика располагается между стволом дерева и отходящей от него веткой. Оно довольно глубоко, внутри выстлано пухом. Снаружи гнездышко искусно маскируется кусочками коры и лишайников, можно смотреть в упор и не видеть его. Если тронуть гнездо, птички покидают его и больше сюда не вернутся.
Лучшие мастера-строители – певчие птицы. Они завивают свои гнезда из травинок, соломы, стеблей, листьев, мхов, лишайников, внутри устилают перьями и шерстинками – для тепла и мягкости.
Певчий дрозд обмазывает гнездо изнутри древесной трухой, смешанной с его клейкой слюной, оно и крепко и мягко.
- На что похоже гнездо иволги?
- Как строят себе гнезда зяблики?
- Почему певчих птиц называют «мастерами-строителями»?
Учитель. Ребята, попробуйте определить среди данных гнезд гнездо грача, иволги, зяблика.
Слайд 11
Берегите птиц!
(плакат на тему «Берегите птиц»)
Учитель. Птицы нуждаются в нашей помощи во все времена года.
Птицы весной строят гнезда и выводят птенцов. Птиц на гнездах нельзя беспокоить и тревожить: они могут покинуть свои гнезда, и тогда птенцы погибнуть.
Весной птиц не надо подкармливать, а вот поилки для них приготовить следует. Поилку надо поставить на открытом месте. Менять воду нужно почаще.
Нужно защищать птиц от врагов. А самый страшный для птиц враг – кошка. Мелкие птички, которые гнездятся в кустах и на земле, часто истребляются кошками все до одной. Кошки без особого труда добираются даже до птенцов в скворечнике, если в нем нет специальной защиты.
Птиц надо охранять и любить не только за то, что они сохраняют зеленые насаждения и сберегают урожай. Птицы украшают наши леса, радуют нас звонкими красивыми песнями.
Учитель. Что же мы можем сделать для птиц весной?
Итог урока.
Учитель.
- Какие птицы прилетают к нам первыми?
- Какую пользу приносят птицы?
- Какая важная забота у птиц весной?
- Как нужно относиться к птицам?
Домашнее задание.
Подготовьте сообщение о любой перелетной птице на конкурс «Лучший рассказ о птицах»
5
doc4web.ru
ПТИЧЬИ СЕКРЕТЫ
ЛАСТОЧКА
Целых три месяца летят ласточки в Африку, пролетая за ночь около 500 километров.
СТРИЖ
Стрижи - лучшие летуны среди птиц и могут пролетать до 100 километров в час. В воздухе стрижи могут спать! Улетают далеко-далеко! В Африку!
ЦАПЛЯ
Эту птицу можно встретить в лесах и болотах.
Рост цапли достигает 1,5 метра.
Зимуют цапли в Африке. При полете, птица издает звук «крянк».
ГРАЧ
Самая известная перелетная птица нашего региона Грачи не улетают на зимовку далеко- большинство этих птиц в холодное время года перебирается на юг Европы.
СКВОРЕЦ
Скворец уже тем необыкновенен, что оперение его уникально красиво!
Большинство этих птиц в холодное время года перебирается на юг Европы .
.,
УТКА
Это предок большинства пород домашних уток .
Утки-кряквы предпочитают проводить зиму в Западной Европе
Кольца на лапках птиц помогают узнавать больше об образе жизни птиц
Вторая суббота мая во всем мире объявлена Днем перелетных птиц.
Каждый год птицы преодолевают
тысячи километров из-за отсутствия корма
Правильным клином птичья стая летит, если нет ветра. Если же имеется ощутимый боковой ветер, то в этом случае фигура стаи представляет собой косяк.
Список используемой литературы:
multiurok.ru
