Существительное 6 класс контрольная работа: Контрольная работа по теме «Имя существительное», 6 класс

Содержание

Контрольная работа по теме «Имя существительное», 6 класс

Контрольная работа по теме «Имя существительное», 6 класс

Вариант 1

  1. Что обозначает имя существительное? Запишите ответ.

  2. Определите род имен существительных

Туча, ремонт, обилие, ледокол, улица, семя, радио, кофе, кольраби, растяпа.

  1. Определите склонение следующих существительных.

Имя, предмет, книга, репетиция, юноша, крыльцо, возникновение, горсть.

  1. Запишите следующие словосочетания в форме:

Р.п. вкусное печенье

Д.п. крутая лестница

Т.п. ценное время

П.п. серый кенгуру

5. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните все существительные как члены предложения.

Что может быть проще и прелес(?)нее ландыша? Гирлянда бел…ньких к..локольчиков на тонком стебл… сияет в зел…ни дли(н,нн)ых листьев.

Отцв…тает ландыш на рубеж… в…сны и лета.

  1. Сделайте морфологический разбор слова «к…локольчиков» из текста задания №5.

  2. Запишите, обозначая графически орфограммы в существительных:

а) рез..ик, перебеж..ик, камен..ик, проектиров..ик,

перевод..ик.

б) мяч..к, гвозд..к, человеч..к, мешоч..к, чиж..к, листоч..к.

в) грач..нок, бельч..нок, рубаш..нка, доч..нька, скворч..нок.

Вариант 2

  1. Что обозначает имя существительное? Запишите ответ.

  2. Определите род имен существительных

Письмо, рентген, шаль, программа, приземление, непоседа, знамя, кафе, мисс, авеню.

  1. Определите склонение следующих существительных.

Снег, училище, лапа, радость, стремя, ведро, продолжение, медицина.

  1. Запишите следующие словосочетания в форме:

Р.п. следующая станция

Д.п. тонкая рейка

Т.п. красное знамя

П.п. быстрое такси

5. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните все существительные как члены предложения.

На следующ… утро барыня проснулась довольно поз(?)но. Гаврила ожидал её пробуждения для того, чтобы дать пр…каз к решительному натиску на убежище дворника, а сам готовился выд…ржать сильн… гр…зу.

6.Сделайте морфологический разбор слова «гр…зу» из текста задания №5.

7.Запишите, обозначая графически орфограммы в существительных:

а) морожен..ик, развед..ик, шарман..ик, кранов..ик, преплет..ик.

б) лесоч..к, калач..к, пузыреч..к, дожд..к, карандаш..к, ножич..к.

в) морж..м, шприц..м, чертеж..м, рощ..й, камыш..м, полотенц..м.

Контрольная работа по теме «Имя существительное» (6 класс)

ВАРИАНТ 1

1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Дач..ный п..сёлок ра(з/с)пол..жился на горе у самого моря. За деревянными дом..ками ра(з/с)кинулся с..сновый бор. Внизу, под г..рой, ч..рная лента ш..ссе. По одну её стор..ну зар..сли м..лины ч..рёмухи. По другую – песок г..лубая осока, и(з/с)точенные водой камни и море…

На юго(востоке) в..лну..т..ся в(з/с)дыха..т море. Ветер трепл..т его пенистые волны и они выплёск..вают..ся на берег. А бывает, заспор..т о чём-то море с ветром. Т..ж..лые в..лы нал..ют..ся безысходной ярост..ю зар..вут загр..хоч..т.

Но чаще всего море спокойно и бл..стит, будто его начист..ли. В такие дни виден (К, к)ронштадт. Он за г..р..зонтом, и поэтому каж..т..ся, что трубы (судо)р..монтных верфей выход..т прямо из воды.

 

2. Выполните морфологический разбор слова ИЗ ВОДЫ в последнем предложении.

3. В каком примере дано имя существительное мужского рода?

  1. вкусн. .  фасоль

  2. красив.. тюль

  3. важн.. бандероль

  4. тепл.. шинель

4. В каком ряду оба слова являются существительными женского рода?

  1. импресарио, атташе

  2. плацкарта, кровля

  3. щупальце, какаду

  4. РФ, МИД

5. Какое существительное имеет форму только множественного числа?

  1. ночи

  2. редакторы

  3. стога

  4. грабли

6. Укажите, в роли какого члена предложения употреблено выделенное в данном предложении имя существительное.

Огнедышащие горы с незапамятных времен обожествлялись людьми. (В. Мезенцев)

  1. подлежащее

  2. обстоятельство

  3. определение

  4. дополнение

7. В каком ряду оба существительных пишутся через дефис?

  1. (био)сфера, (пол)ложки

  2. (пол)круга, (пол)игры

  3. (юго)восток, (пол)апельсина

  4. (пол)Франции, (пол)стакана

8. В каком ряду оба существительные пишутся через дефис?

  1. (микро)район, (пол)арбуза

  2. (полу)оборот, (пол)дня

  3. (пол)игры, (Сан)Франциско

  4. (спец)одежда, (пол)ложки

9. В каком ряду оба существительных написаны правильно

  1. много ампер, много грузин

  2. много апельсин, много чулков

  3. много валенок, много партизанов

  4. инспектора, колокола

10. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка

  1. привилегии ветеранам

  2. пристиж команды

  3. располагать информацией

  4. гастроли за рубежом

ВАРИАНТ 2

1.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Ра(з/с)свет медленно ра(з/с)правля..т густоту ноч.. и над оз..ром поднима..тся утрнний туман.

Дедушка и внук с..дят возле палатк.. . Они приехали сюда вечером из гор..да, чтобы встретить з..рю на пр..род.. . Вода л..ниво плещ..т рядом.

Вдруг оба т..хонько в(з/с)крикнули. Они увид..ли(3) лося. Над густым паром прямо перед ними плавно движ..тся большая голова с тяж..лыми рогами. Лось словно (не)к..сает..ся земли бе(з/с)шумно плывёт над ней.

Зачмокала прибрежная гря(з/с)ь. Вода изд..ла еле слышный звук от п..грузившегося в неё могуч..го тела. Лосиная голова и(з/с)чезла. Затр..щал заш..лестел на противоположном берегу (не)высокий кустарник. Это лесной силач.. выб..рался из воды и шёл в ч..щу.

2. Сделайте морфологический разбор слова ИЗ ВОДЫ в последнем предложении.

3. В каких примерах имя существительное имеет мужской род?

    1. красив.. пони

    2. черн..  рояль

    3. межународн.. ралли

    4. длинн..  речь

4. В каком ряду оба слова являются существительными женского рода?

    1. бандероль, гармонь

    2. ТЮЗ, ГИБДД

    3. фасоль, толь

    4. фамилия, погон

5. Какое существительное имеет форму только множественного числа?

    1. зубы

    2. поляны

    3. ножницы

    4. директора

6. Укажите, в роли какого члена предложения употреблено выделенное в данном предложении имя существительное.

Церковь эту построил некогда барин

    1. подлежащее

    2. дополнение

    3. определение

    4. обстоятельство

7. В каком ряду оба существительных пишутся слитно?

    1. (пол)пути, (юго)запад

    2. (лесо)руб, (пол)страны

    3. (зоо)магазин, (пол)лимона

    4. (полу)станок, (пол)Антарктиды

8. В каком ряду оба существительные пишутся через дефис?

    1. (пол)листа, (полу)автомат

    2. (универ)маг, (северо)запад

    3. (пол)озера, (Санкт)Петербург

    4. (пол)Азии, (пол)реки

9. В каком ряду оба существительных написаны правильно

    1. много баклажанов, много апельсин

    2. много носков, много сапог

    3. паспорта, договоры

    4. трактора, прожектора

10. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка

    1. презирает ложь

    2. положить предел притворству

    3. припятствовать поездке

    4. цирковой номер

Контрольная работа по теме «Имя существительное» по вариантам.

6 класс. | Тест по русскому языку (6 класс):

Контрольная работа по теме «Имя существительное». 6 кл.

Вариант 1

Часть 1.

1.   Заполните пропуски.

А)  Одушевленные существительные отвечают на вопрос___, а неодушевленные – на вопрос____

Б)  Изменение существительного по падежам – это ____

В) Существительные женского рода, имеющие в форме И.П.ед.ч. нулевое окончание, относятся к____склонению.

Г) Без кавычек пишутся собственные имена существительные, которые называют____

Д) Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если ____

2. Спишите, расставляя, где необходимо, кавычки.

А)  Передача Диалоги о животных, роман Остров сокровищ, военный  катер Смелый.

Б)  Тележурнал Ералаш, горный Урал, Бородинское сражение

В)  Машина Урал, столица Франции, город  Санкт-Петербург.

3. Именами существительными мужского рода являются слова:

а) кофе; б) авеню; в) шоссе; г) тюль; д) желе; е)какаду

4. Распределите слова в соответствии с названием строки:

Существительные

А) 1 склонения

Леди, вестибюль, пламя, здание, аллея, опасность, шампунь, поле, Шевченко, имя, полянка, ладонь, акация.

Б) 2 склонения

В) 3 склонения

Г) Разносклоняемые

Д) На –ий, -ие, -ия

Е) Несклоняемые

5. Вставьте пропущенные буквы в окончаниях, объясните графически написание.

А)   в алле..,   о предани..,       в гаван..;

Б)   на станции..,   в вестибюл..,   на полян..;

В)   о собрани..,   о договор..,   о заявлени..;

Г)   в пламен..,    в планетари..,    о Наталь…       

 

6. Перед вами несколько предложений. В некоторых из них неверно определен род несклоняемого существительного. Запишите эти предложения, исправив ошибки.

А) Вечернее Сочи встречало прибывающих ослепительным сиянием огней.

Б) Забавный пони возил детей по кругу.

В) Какаду научилось говорить по-английски.

Г) Нам очень нравился этот широкий авеню.

7. Несклоняемым является имя существительное:

А) брошь Б) жалюзи В) сани Г) рояль

8. Определите род имен существительных, подкрепив ответ доказательствами:

А) пенальти, Б) ООН, В) кофе, Г) бра, Д) салями, Е) ГЭС.

9. Укажите группу имён существительных только множественного числа.

А) Борьба, молодёжь, погода, бег. Б) Плоскогубцы, ножницы, брюки, шорты.

В) Лекция, время, уши, брюки.

10. Укажите НЕВЕРНЫЕ высказывания:

А) Пламенем – это существительное 2 склонения в Т.п., поэтому в окончании пишется –ЕМ

Б) (В) армии – это существительное на-ия, поэтому в П.п. у него пишется окончание –ИИ

В) Шимпанзе – несклоняемое существительное мужского рода.

Г) (На) рояле – существительное 2 склонения, в П.п. пишется окончание –Е

Часть 2.

Сделайте морфологический разбор выделенных существительных из предложений:

  1. С ветвей дерева вспорхнула птичка.
  2. Вечером мы подъехали к станции.
  3. Листва сгорала в пламени костра.

Контрольная работа по теме «Имя существительное». 6 кл.

Вариант 2

Часть 1.

1.   Заполните пропуски.

А)  Существительные женского и мужского рода, имеющие в форме И.П.ед.ч. окончания  –а(-я), относятся к____склонению.

Б)  Изменение существительного по падежам – это ____

В) На вопрос кто? отвечают ___ существительные, на вопрос что? — ___существительные.

Г) Существительное с предлогом, отвечающее на вопрос где? в предложении является __

Д) Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если ____

2. Спишите, расставляя, где необходимо, кавычки.

А)   Город Париж, корабль Титаник, птица воробей.

Б)  Программа Итоги, планета Марс, газета Комсомольская правда.

В) Телепередача Утренняя звезда, балет Лебединое озеро, улица Шолохова.

3. Именами существительными мужского рода являются слова:

А) фойе; Б) кофе; В) шампунь; Г) какао; Д) шимпанзе; Е) пенсне

4. Распределите слова в соответствии с названием строки:

Существительные

А) 1 склонения

Белых, проблема, Наталия, лень, ателье, иней, тюль, знамя, брошь, галерея, солнце, семя, орудие.

Б) 2 склонения

В) 3 склонения

Г) Разносклоняемые

Д) На –ий, -ие, -ия

Е) Несклоняемые

5. Вставьте пропущенные буквы в окончаниях, объясните графически написание.

А)   на стадион.., на строительств.., об здани..;

Б)  в летопис.., на пристан.., к Натали..;

В)  на репетици.., на знамен.., о шампун..;

Г)  на расстояни.., в гербари.., о героизм..;

6. Перед вами несколько предложений. В некоторых из них неверно определен род несклоняемого существительного. Запишите эти предложения, исправив ошибки.

А) К праздничному столу мы принесли вкусное салями.

Б) Раньше была очень популярна песня Алены Свиридовой «Розовая фламинго».

В) Сильный торнадо повредил постройки.

Г) Бра тускло освещала комнату.

7. Несклоняемым является имя существительное:

А) тень Б) СМИ В) очки Г) вестибюль

8. Определите род имен существительных, подкрепив ответ доказательствами:

А) торнадо, Б) РФ, В) кофе, Г) шимпанзе, Д) кольраби, Е) МХАТ .

9. Укажите группу имён существительных только единственного числа.

А) Доброта, молодёжь, погода, золото.

Б) Чернила, башмаки, дверцы, шорты.

В) Лекция, время, уши, брюки.

10. Укажите НЕВЕРНЫЕ высказывания:

А) Тюль – существительное женского рода 3 склонения.

Б) (О) Наталии – это существительное на-ия, поэтому в П.п. у него пишется окончание –И

В) Кофе – несклоняемое существительное мужского рода.

Г) (В) планетарие – существительное 2 склонения, в П.п. пишется окончание –Е

Часть 2.

Сделайте морфологический разбор выделенных существительных из предложений:

  1. Мы говорили о книге известного писателя.
  2. Новая выставка открылась в планетарии.
  3. Улица названа именем героя войны.

Контрольная работа по теме «Имя существительное»

Контрольная работа по теме «Имя существительное»

Вариант 1

1) Выберите ряд слов, в котором пропущена буква -и:

а) В пут…, о предположени…, об ине…

б) В прикосновени…, в опасност…, в счасть…

в) У станци…, о помощ…, по имен…

г) О приземлени…, из сем…ни, в рол…

2) В каком ряду все слова заканчиваются на -ь:

а) Глуш…, малыш…, прячеш…

б) Поёш…, реч…, дрож…

в) Богач…, лож…, чертёж…

г) Танцуеш…, вещ…, из-за туч…

3) В каком ряду все существительные относятся к среднему роду:

а) метро, шоссе, шимпанзе

б) пианино, кино, пенальти

в) пальто, Тбилиси (город), эскимо

г) жюри, ателье, депо

4) Укажите, где пропущено окончание -ый:

а) Мудр… директор Людмила Николаевна

б) Красив… Баку.

в) Мил… леди.

г) Зоя — самовлюблённ… зазнайка.

5) Найдите существительные общего рода:

а) Врач

б) Обжора

в) Секретарь

г) Плакса

6) В каком случае не с существительными пишется слитно:

а) Рассказывает (не)былицы, а все верят.

б) Его победа (не)случайность.

в) (Не)силой борются, а умением.

г) (Не)везение преследовало не меня, а брата.

7) Выберите ряд существительных с суффиксом –чик-:

а) извоз…ик, копиров…ик, стеколь…ик

б) разнос…ик, перепис…ик, барабан…ик

в) прокат…ик, груз…ик, камен…ик

г) буфет…ик, перебеж…ик, лёт…ик

8) На месте всех пропусков пишется буква е:

а) звоноч…к, кармаш. .к, кусоч…к

б) человеч..к, сыноч…к, огонеч..к

в) пейзаж…к, ореш…к, карандаш…к

г) песоч…к, кирпич…к, клубоч…к

9) Все существительные ряда пишутся через дефис:

а) (пол)листа, (пол)литровой банки

б) (пол)арбуза, (пол)кровати

в) (пол)ящика, (полу)арка

г) (пол)аршина, (пол)листа

10) Укажите примеры без речевой ошибки:

а) далёкая Лимпопо                                     в) маленькая пони

б) позвонил капитан Синицына                 г) сухая мозоль

Контрольная работа по теме «Имя существительное»

Вариант 2

1) Выберите ряд слов, в котором пропущена буква -и:

а) В направлени…, по батаре…, о мыш…

б) По территори…, о горени…, в плать…

в) В сражени…, по договорённост…, в пламен…

г) В жизн…, из стрем…ни, в гербари…

2) В каком ряду все слова заканчиваются на ь:

а) Молодёж…, мощ…, читаеш…

б) Обруч…, постройка дач…, дич…

в) Намаж…, глуш…, плащ…

г) Пишеш…, тиш…, луч…

3) Найдите ряд с разносклоняемыми существительными:

а) сирота, имя

б) племя, путь

в) депо, дело

г) знамя, знание

4) Найдите слово, в котором пропущено окончание -ый:

а) Школьн… жюри

б) Иванова — страшн… плакса.

в) Справедлив… судья Иванова.

г) Уважаем… миссис.

5) Найдите существительные общего рода:

а) Непоседа

б) Инженер

в) Директор

г) Соня

6) В каком случае не с существительными пишется раздельно:

а) (Не)погода нарушила наши планы.

б) За стеной был (не)склад.

в) Не он оказался (не)другом, а новичок.

г) (Не)везение, а труд приведет к успеху.

7) Выберите ряд существительных с суффиксом –чик-:

а) асфальт…ик, перебеж…ик, стеколь…ик

б) разнос…ик, прессов…ик, лёт…ик

в) автопогруз…ик, перебеж…ик, автомат…ик

г) смаз…ик, груз…ик,уклад..ик

8) На месте всех пропусков пишется буква -и:

а) Внуч. .к, кармаш..к, кусоч…к

б) Пальч..к, сыноч…к, клубоч…к

в) Пейзаж…к, гвозд…к, песоч…к

г) Воланч..к, стаканч..к, кирпич…к

9) Все существительные ряда пишутся через дефис:

а) (пол)яблока, (полу)овраг

б) (пол)овала, (пол)ложки

в) (пол)аллеи, (пол)города

г) (пол)яблочного пирога, (пол)острова

10) Укажите пример без речевой ошибки:

а) прекрасное Онтарио в) новый ТЮЗ
б) принял смену диспетчер Чумакова г) нет время

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по Русскому языку «Имя существительное» 6 класса

Контрольная работа по теме «Имя существительное» 6 класса школы 8 вида

Число_______________________________________________________

Фамилия________________________________________________________

Задание №1. Определи род существительных , образуй форму единственного числа, выдели орфограмму.

Лучи -________, мыши — ____________, ландыши -__________________,

Лещи -_____________, ночи -___________, вещи — ___________, печи-______

малыши -_________________, ножи -_________, кирпичи -_______________

Задание №2. Из группы слов выбери и запиши (по образцу) имена существительные, укажи число, род, склонение.

Образец: снег (ед.ч, м.р. 2 скл.),…

Снег, вода, бегут, деревья, дети, горка, играют, солнце, ручьи, санки, облако, воздушный, бежать,

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3. Вставь окончания, укажи падеж существительного :

У рощ…, от деревн…, дать внучк…, в дом…, у молодеж…, в ноч…,

к дач…., из бан…., без гуаш…., на площад…., к дуб…, в улыбк…., на блюдц….

Задание №4. Выпиши из предложения имена существительные, определи род, число, падеж.

Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи, Мороз – воевода дозором обходит владенья свои.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме «Имя существительное», ФГОС

Тест

1. По своей роли в языке части речи делятся на:

а)_______________ б)_________________

2. Закончи предложение:

«Имя существительное обозначает ……… и отвечает……..»

3.Перечисли морфологические признаки имени существительного.

а)_______________ б)_____________________

в)_______________ г)_____________________

4. В каком ряду все слова являются именами существительными?

    а) песня, агрессия, белый, кольцо;

    б) бассейн, лотерея, богатый, кладовая;

    в) булочная, вокзал, ножницы, бусы;

    г) компьютер, космический, пломбировать, гололедица.

5. Определите ряд, в котором все имена существительные общего рода?

    а) умница, плакса, половодье, каучук;

    б) простофиля, неженка, чистюля, кастрюля;

    в) сирота, забияка, неряха, Саша;

    г) Валя, грязнуля, белоручка, земля.

6. В каком ряду все имена существительные разносклоняемые?

    а) время, бремя, дядя, семья;

    б) темя, племя, пуля, грязнуля;

    в) семя, стремя, земля, песня;

    г) вымя, путь, имя, знамя.

7. В каком предложении существительное лес выступает в качестве сказуемого?

    а) Лес – наше богатство.

    б) Люди, берегите лес!

    в) Мы въехали в лес.

    г) Великое достояние русской земли – лес.

8. В каком ряду все имена существительные одушевленные?

    а) сад, дерево, кустарник, садовник;

    б) врач, пациент, медсестра, администратор;

  в) матрос, боцман, капитан, каюта;
  г) женщина, мастер, парикмахерская, салон.

9. Найдите ряд, в котором все имена существительные собственные?

    а) (Г,г) ород, (У,у) лица, (Т,т)етрадь, (М,м)осква;

    б) (Е,е)вропа, (А,а)ляска, (В,в)олга, (С,с)ибирь;

    в) (Ш,ш)ахта, (У,у)голь, (М,м)оре, (Т,т)юмень;

    г) (Т,т)урция, (Ч. ч)ехов, (К,к)раснодар, (Д,д)ом.  

10. Определите, в каком ряду имена существительные пишутся через дефис.

а) (пол) день, (полу) финал, (пол) часа, (полу) остров

б) (пол) игры, (пол) листа, (пол) урока, (пол) лимона

в) (орг) работа, (борт) журнал, (строй) материалы, (водо) снабжение

г) кафе (мороженое), (платье) костюм, (тоска) печаль, (юго) запад

11. В каком ряду все слова пишутся с мягким знаком?

   а) нож.., мяч.., помощь..;                     б) ноч.., печ..ка, рож..;

   в) мыш.., мелоч.., печ..;                       г) реч.., много туч.., ключ..

12. Найдите ряд словосочетаний, в которых имя существительное является главным словом.

а) синеет море, восходит солнце, подрастают деревца

б) расположение мебели, легкое прикосновение, бег вприпрыжку

в) вырастить цветы, приложить старания, вставать на заре

г) цветной телевизор, остроумный розыгрыш, отрасль промышленности

13. Найдите существительное с приставкой не-.

     а) (Не) место красит человека, а человек место.

     б) Вася — (не) ряха.

     в) (Не) решительность шахматиста.

     г) (Не) настье задержало нас в пути.

14. В каком ряду во всех словах в окончании пишется буква и?

     а) в музе.., на берез.., в тетрад..;

     б) на площад.., на улиц…, к деревн..;

     в) на рябин.., по территори.., у деревн..;

     г) в планетари.., к цел.., на листьях сирен…

15. Найдите ряд, в котором во всех словах пишется суффикс –ек- ?

           а) горош..к, мяч..к;                                 б) грибоч..к, овраж..к;

           в) кирпич..к, ореш..к;                             г) карандаш..к, денеч..к.

16. В каком ряду во всех словах пишется суффикс – чик-?

            а) гон. .ик, лет..ик;                                б) спор..ик, фасов..ик;

            в) камен..ик, рез..ик;                            г) груз..ик, рассказ..ик.

Ключ к тесту:

 

вопроса

Правильный ответ

 

    а)самостоятельные;

    б)служебные

     

      обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? (кого? чего? кому? чему? и др.)

       

        а)род;

        б)число;

        в)падеж;

        г) склонение

         

          в

           

            в

             

              г

               

                г

                 

                  б

                   

                    б

                     

                      г

                       

                        в

                         

                          г

                           

                            в

                             

                              г

                               

                                б

                                 

                                  г

                                   

                                   

                                  Оценка:

                                  «5» — 15-16 верных ответов.

                                  «4» — 13-14 –верных ответа.

                                  «3» — 8-12 верных ответов.

                                  «2» — менее 8 правильных ответов


                                   

                                  Тест «Имя существительное» 6 класс

                                  Сложность: знаток.Последний раз тест пройден 13 часов назад.

                                  Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории

                                  Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

                                  1. Вопрос 1 из 10

                                    В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

                                    • Правильный ответ
                                    • Неправильный ответ
                                    • Пояснение: В племенИ, у деревнИ. Племя — разносклоняемое имя существительное. При изменении по падежам в творительном падеже единственного числа имеет такое же окончание, как и существительные 2 склонения, а в дательном и предложном падеже единственного числа — как существительные 3 склонения. В племени — предложный падеж, окончание «-и». У деревни — существительное 1 склонения. В форме родительного падежа оканчивается на «-и» — деревни.
                                    • Вы и еще 80% ответили правильно
                                    • 80% ответили правильно на этот вопрос

                                    В вопросе ошибка?

                                    Следующий вопросПодсказка 50/50Ответить
                                  2. Вопрос 2 из 10

                                    В окончании какого имени собственного пишется буква Е?

                                    • Правильный ответ
                                    • Неправильный ответ
                                    • Пояснение: Позвонил Дарье. Дарья — существительное 1 склонения, о чем свидетельствует окончание «-я» в форме И. п. ед. ч. В форме дательного падежа это имя собственное будет оканчиваться на «-е» — ДарьЕ.
                                    • Вы и еще 86% ответили правильно
                                    • 86% ответили правильно на этот вопрос

                                    В вопросе ошибка?

                                    Подсказка 50/50Ответить
                                  3. Вопрос 3 из 10

                                    С каким существительным НЕ пишется раздельно?

                                    • Правильный ответ
                                    • Неправильный ответ
                                    • Пояснение: Словообразовательная приставка «не-» образует существительное с противоположным значением и пишется слитно, т.к. можно подобрать синоним без не: известность — неизвестность (безвестность), равнодушие — неравнодушие (отзывчивость). Также она пишется слитно, когда слово без неё не употребляется: невольник. К существительному «эпитет» невозможно подобрать синоним без НЕ. Это существительное всегда пишется с «не» раздельно: не эпитет.
                                    • Вы и еще 72% ответили правильно
                                    • 72% ответили правильно на этот вопрос

                                    В вопросе ошибка?

                                    Подсказка 50/50Ответить
                                  4. Вопрос 4 из 10

                                    От какого слова образуется имя существительное с суффиксом -ЩИК- со значением профессии, рода деятельности?

                                    • Правильный ответ
                                    • Неправильный ответ
                                    • Пояснение: Суффикс «-щик-» пишется в существительных, основа которых оканчивается не на «д», «т», «с», «з», «ж». Основа существительного «паром» оканчивается на «м». Для образования существительного, обозначающего лицо по его профессии, используется суффикс «-щик-» — паромЩИК.
                                    • Вы и еще 62% ответили правильно
                                    • 62% ответили правильно на этот вопрос

                                    В вопросе ошибка?

                                    Подсказка 50/50Ответить
                                  5. Вопрос 5 из 10

                                    В каком слове выделенная буква обозначает твёрдый согласный звук?

                                    • Правильный ответ
                                    • Неправильный ответ
                                    • Пояснение: Твердые согласные стоят перед гласными «а», «о», «у», «ы», «э». В слове «доля» согласный «д» является твердым, т.к. за ним следует гласный «о». Согласный обычно является мягким, если после него следуют гласные буквы «и», «е», «ю», «я», «ё».
                                    • Вы и еще 69% ответили правильно
                                    • 69% ответили правильно на этот вопрос

                                    В вопросе ошибка?

                                    Подсказка 50/50Ответить
                                  6. Вопрос 6 из 10

                                    Укажите пример без речевой ошибки:

                                    • Правильный ответ
                                    • Неправильный ответ
                                    • Пояснение: Далёкая Лимпопо — правильный вариант написания. Род и число иноязычных географических названий определяется по родовому слову: Лимпопо — река (ж. р., ед. ч.) Звонила капитан Синицына. Существительное «капитан» имеет при себе имя собственное (Синицына), подчеркивающее принадлежность к женскому роду. Глагол в прошедшем времени тоже ставится в форме ж. р. Подпись Леонида Шмидта. Все мужские фамилии, которые оканчиваются на согласный, нужно склонять: Шмидт (И. п.) — Шмидта (Р. п.) Справедливое жюри. Жюри — неизменяемое имя существительное, относится к среднему роду.
                                    • Вы ответили лучше 59% участников
                                    • 41% ответили правильно на этот вопрос

                                    В вопросе ошибка?

                                    Подсказка 50/50Ответить
                                  7. Вопрос 7 из 10

                                    Укажите слово с ошибкой:

                                    • Правильный ответ
                                    • Неправильный ответ
                                    • Пояснение: Ударный суффикс «-онок-» пишется в существительных после шипящих. В существительном «галчонок» после шипящей «ч» пишется «о».
                                    • Вы и еще 53% ответили правильно
                                    • 53% ответили правильно на этот вопрос

                                    В вопросе ошибка?

                                    Подсказка 50/50Ответить
                                  8. Вопрос 8 из 10

                                    Укажите неверное утверждение:

                                    • Правильный ответ
                                    • Неправильный ответ
                                    • Пояснение: Метро — слово иностранного происхождения, во всех падежах имеет одну форму. Оно не относится ни к одному типу склонения, т.е. является несклоняемым именем существительным.
                                    • Вы ответили лучше 57% участников
                                    • 43% ответили правильно на этот вопрос

                                    В вопросе ошибка?

                                    Подсказка 50/50Ответить
                                  9. Вопрос 9 из 10

                                    Укажите слово с ошибкой:

                                    • Правильный ответ
                                    • Неправильный ответ
                                    • Пояснение: Аллея — существительное 1 склонения. В родительном падеже должно быть окончание «-и» — около аллеИ.
                                    • Вы и еще 71% ответили правильно
                                    • 71% ответили правильно на этот вопрос

                                    В вопросе ошибка?

                                    Подсказка 50/50Ответить
                                  10. Вопрос 10 из 10

                                    Укажите ответ с ошибкой в морфологической характеристике выделенного слова в предложении: На ЛУГУ выросли красивые цветы.

                                    • Правильный ответ
                                    • Неправильный ответ
                                    • Пояснение: На лугу — существительное 2-го склонения, т.к. оно относится к мужскому роду и в форме И. п. ед. ч. имеет нулевое окончание.
                                    • Вы и еще 58% ответили правильно
                                    • 58% ответили правильно на этот вопрос

                                    В вопросе ошибка?

                                    Подсказка 50/50Ответить

                                  Доска почёта

                                  Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

                                    
                                  • Наталья Шнигилева

                                    7/10

                                  • Владимир Марциновский

                                    9/10

                                  • Наима Сабирова

                                    9/10

                                  • Илья Миронов

                                    7/10

                                  • Анна Ножеева

                                    10/10

                                  • Оксаночка Майборода

                                    10/10

                                  • Оксана Водынина

                                    9/10

                                  • Катя Шукшина

                                    10/10

                                  • Семион Пальчиков

                                    10/10

                                  • Вика Тимофеева

                                    10/10

                                  ТОП-4 тестакоторые проходят вместе с этим

                                  При изучении имени существительного в 6 классе основной упор делается на правописание слов этой части речи. Онлайн-тест «Имя существительное (6 класс) с ответами поможет в самостоятельной проверке уровня усвоения знаний по данной теме.

                                  Контрольный тест по теме «Имя существительное» для 6 класса это проверочная работа, состоящая из заданий по изученным темам. К каждому вопросу предложены варианты ответов. Верным является только один. Выполнение предложенного теста по русскому языку подготовит учащихся к итоговой контрольной работе, а также поможет в развитии навыков самостоятельной работы.

                                  Рейтинг теста

                                  Средняя оценка: 3.7. Всего получено оценок: 1812.

                                  А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

                                  Существительные для шестого класса (6 класс) Вопросы для тестов и рабочих листов

                                  Вы можете создавать печатные тесты и рабочие листы из этих Существительные 6 класса вопроса! Выберите один или несколько вопросов, установив флажки над каждым вопросом. Затем нажмите кнопку добавить выбранные вопросы к тесту перед переходом на другую страницу.

                                  Предыдущая Страница 1 из 5 Следующие Выбрать все вопросы Бейсбольная команда Милуоки Брюэрс подписала нового питчера до крайнего срока в июле.
                                  Какие имена собственные в этом предложении?
                                  1. Милуоки Брюэрс, июль
                                  2. Милуоки Брюэрс, бейсбол, команда, питчер, июль, крайний срок
                                  3. бейсбол, команда, питчер, крайний срок
                                  4. Милуоки, июль
                                  Предыдущая Страница 1 из 5 Следующие

                                  Тест на существительное

                                  Выберите вариант ответа, который идентифицирует существительное в предложении.
                                  1. На то, чтобы снова ходить, потребуется вся ваша энергия и желание.
                                  1. Take
                                  2. All
                                  3. Your
                                  4. Energy
                                  2. Произведения многих великих поэтов взяты в резерв.
                                  1. Много
                                  2. Великий
                                  3. Размещено
                                  4. Запас
                                  3. Бруклинский мост был открыт в 1883 году.
                                  1. Мост
                                  2. Был
                                  3. Открыт
                                  4. В
                                  4. Спарта и Афины были врагами во время Пелопоннесская война.
                                  1. И
                                  2. Были
                                  3. Во время войны
                                  5. Акулы и миноги не настоящие рыбы, потому что их скелеты состоят из хрящей, а не костей.
                                  1. Верно
                                  2. Потому что
                                  3. Их
                                  4. Кость
                                  6. Джо, ты встречал своего нового босса?
                                  1. Приобрести
                                  2. Встретить
                                  3. Ваш
                                  4. Босс
                                  7. Родители Сью пытались жить на севере, но они не смогли приспособиться к холоду.
                                  1. Север
                                  2. Но
                                  3. Не
                                  4. Адаптировать
                                  8. Освоение основ математики — важная цель для младших школьников.
                                  1. Освоение
                                  2. Важно
                                  3. Младшие
                                  4. Студенты
                                  9. Захват иностранного посольства и его жителей является вопиющим пренебрежением к дипломатическому нейтралитету.
                                  1. Захватить
                                  2. Его
                                  3. Совершенно очевидно
                                  4. Нейтралитет
                                  10.Опрометчивое решение троянцев принять деревянного коня привело к их уничтожению.
                                  1. Их
                                  2. Светодиод
                                  3. Принять
                                  4. Разрушение

                                  Ответы и объяснения

                                  1. D

                                  Энергия — существительное, как и здесь. Взять (A) — это глагол. All (B) — наречие, изменяющее дубль. Ваш (C) — прилагательное, изменяющее энергию и волю.

                                  2. D

                                  Резерв — единственное существительное из возможных. Многие (A) и великие (B) — прилагательные, изменяющие существительное поэты.Помещенный (С) — это глагол.

                                  3. Имя собственное здесь

                                  Мост. Was (B) — вспомогательный глагол для прошедшего совершенного времени глагола «открытый» (C). In (D) — это предлог.

                                  4. D

                                  Война — это имя собственное здесь. И (A) — союз. Were (B) — глагол. Во время (С) — предлог.

                                  5. D

                                  Кость существительное. Истина (А) — прилагательное, изменяющее существительное рыба. Потому что (B) — конъюнкция. Их (C) — притяжательное местоимение от третьего лица во множественном числе, изменяющее существительное скелеты.

                                  6. D

                                  Босс Have (A) — вспомогательный глагол для настоящего совершенного времени глагола met (B). Ваш (C) — притяжательное местоимение второго лица, изменяющее существительное босс.

                                  7. A

                                  Север — существительное здесь. Но (B) — соединение. Not (C) — наречие, изменяющее глагол приспосабливаться (D).

                                  8. D

                                  Студенты — существительное во множественном числе. ПРИМЕЧАНИЕ: Освоение (A) — герундий, то есть форма глагола, функционирующая как существительное. Но поскольку (D) уже существительное, это лучший выбор.Важный (B) — прилагательное, изменяющее существительное цель. Младший (С) — прилагательное, изменяющее существительное студенты. Существительное

                                  9. D

                                  Нейтралитет. Захватить (А) — это глагол. Это (B) притяжательное местоимение, изменяющее существительное обитатели. Вопиющий (С) — прилагательное, изменяющее игнорирование существительного. Существительное

                                  10. D

                                  Разрушение. Их (А) — притяжательное местоимение множественного числа, изменяющее разрушение. Led (B) и accept (C) — это глаголы.

                                  Существительное для 6-го класса по грамматике английского языка

                                  Существительное — это слово, которое используется для обозначения любого конкретного предмета или различных классов, например человека , мест или предметов .Все, что мы используем для адресации или идентификации объекта с помощью слова, известно как существительное . Примеры существительного: Shyam , family , gold , city , Taj Mahal , и т. Д.

                                  Существительное упражнение для 6-го класса

                                  Подчеркните существительное из предложений, приведенных ниже:

                                  1. Баран играет.
                                  2. Он собирается смотреть фильм.
                                  3. Она пошла на пикник.
                                  4. Акшай Кумар — разносторонний актер.
                                  5. Тадж-Махал очень красив.
                                  6. Сону и Робин — близкие друзья.
                                  7. Собака лает.
                                  8. Дивали — мой любимый фестиваль.
                                  9. Amazon — транснациональная компания.
                                  10. Я был в Швейцарии в прошлом месяце.

                                  Ответы :

                                  1. Ram
                                  2. He
                                  3. Она
                                  4. Акшай Кумар
                                  5. Тадж-Махал
                                  6. Сону, Робин
                                  7. Собака
                                  8. Дивали
                                  9. Amazon
                                  10. Швейцария

                                  Теперь поговорим подробнее о существительном:

                                  .

                                  Типы существительных

                                  5 типов существительных для класса 6:

                                  1. Имя собственное
                                  2. нарицательное существительное
                                  3. Собирательное существительное
                                  4. Материальное Существительное
                                  5. Абстрактное существительное

                                  Теперь разберем каждую из них подробно и постараемся разобраться в них.

                                  1. Существительное собственное

                                  Это особый тип существительного , который описывает идентификацию конкретного человека , места, или предмета конкретно по его имени.

                                  Имя собственное всегда начинается с заглавной буквы , не имеет значения, где они находятся в предложении. Для примеров: Mohan , Mumbai , Shyam и т. Д.

                                  Примеры существительного собственного для класса 6:
                                  1. Баран — умный мальчик.
                                  2. Красный Форт расположен в Дели .
                                  3. Sonu играет с утра.
                                  4. Бурдж Халифа — самое высокое здание в мире.
                                  5. Калькутта — город радости.
                                  Рабочий лист / Упражнение на имя собственное для класса 6

                                  Подчеркните имя собственное из предложений, приведенных ниже:

                                  1. Заказывал моб в Flipkart.
                                  2. Австралия — одно из моих любимых мест.
                                  3. Бен собирается играть в саду.
                                  4. Илон Маск — вдохновляющий человек.
                                  5. Она решила посетить Бангалор.
                                  6. Сачин Тендулкар — бог крикета.
                                  7. Мой дом находится в Гвалиоре.
                                  8. Он в настоящее время работает в Google.
                                  9. Я хотел познакомиться с Рией.
                                  10. Я живу в Индии.

                                  Ответы :

                                  1. Флипкарт
                                  2. Австралия
                                  3. Бен
                                  4. Илон Маск
                                  5. Бангалор
                                  6. Сачин Тендулкар
                                  7. Гвалиор
                                  8. Google
                                  9. Рия
                                  10. Индия

                                  2.Нарицательное

                                  Нарицательные существительные — это слова, которые обычно используются в предложении для адресации чего-либо с неспецифическим подходом для человека , места и вещи .

                                  Обычно нарицательные существительные не начинаются с заглавной буквы, пока это не первое слово предложения. Для примеров: студент , ребенок , лев , женщины и т. Д.

                                  Примеры нарицательного для класса 6:
                                  1. Она работает с международной компанией .
                                  2. Он ходит в школу .
                                  3. Ганга — святая река в Индии.
                                  4. Джайпур известен как розовый город .
                                  5. Он представляет Индию в чашке w orld .
                                  Рабочий лист / Упражнение на имя существительное для класса 6

                                  Подчеркните имя нарицательное из предложений, приведенных ниже:

                                  1. Кто президент Индии?
                                  2. Я хочу купить машину.
                                  3. В каком году Индия выиграла чемпионат мира по футболу?
                                  4. На скамейке сидит мужчина.
                                  5. Женщина готовит еду.
                                  6. Вы выполнили всю работу на этой неделе.
                                  7. Мы планировали сегодня посмотреть фильм.
                                  8. Вчера вечером я смотрел фильм ужасов.
                                  9. «Крылья огня» — отличная книга для чтения.
                                  10. Суман — лучший друг Соны.

                                  Ответы :

                                  1. Президент
                                  2. легковой автомобиль
                                  3. год
                                  4. человек
                                  5. женщин
                                  6. неделя
                                  7. сегодня
                                  8. ночь
                                  9. книга
                                  10. друг

                                  3.Коллективное существительное

                                  Это слово используется для описания группы из человек , животных и вещей . Коллективное существительное — это совокупность любого определенного класса любого объекта. В большинстве случаев собирательные существительные являются существительными в единственном числе, но представляют группу из человек , животных , и вещей . Например: Gand, Family , gang и т. Д.

                                  Примеры собирательных существительных для класса 6:
                                  1. Компания решает, что сотрудники будут работать в команде .
                                  2. Я самый младший в семье .
                                  3. Танец Группа из Индии выиграла финал.
                                  4. Скучаете по своей семье ?
                                  5. Воровская банда поймана полицией.
                                  Рабочий лист / Упражнение на собирательное существительное для класса 6

                                  Подчеркните собирательное существительное из приведенных ниже предложений:

                                  1. Кто глава вашей семьи?
                                  2. В небе летит группа птиц.
                                  3. В нашей школьной библиотеке есть пачка книг.
                                  4. Группа экспертов решает сдавать отчет каждую неделю.
                                  5. Ронни связан с членами банды.
                                  6. Толпа людей решила предать политика.
                                  7. Солдатский полк успешно выполнил свою задачу.
                                  8. Команда хороших игроков воодушевляет всех в команде.
                                  9. Студенты кричат ​​в классе.
                                  10. Команда профессионалов решила выступить против политики компании.

                                  Ответы :

                                  1. семья
                                  2. группа птиц
                                  3. школа, книги
                                  4. группа экспертов
                                  5. членов банды
                                  6. толпа людей
                                  7. полк людей
                                  8. команда хороших игроков
                                  9. класс
                                  10. команда профессионалов

                                  4. Материальное имя существительное

                                  Материальное существительное — это особый тип существительного , который описывает материю , субстанцию ​​ или вещей , из которых они состоят, или субстанцию, из которой сделана вещь. Например: G старый , Silver , I ron. А люминий и др.

                                  Примеры существительного материала для класса 6:
                                  1. Золото стоит очень дорого.
                                  2. Пластик — изолятор электричества.
                                  3. Бита изготовлена ​​из дерева .
                                  4. Алмаз — очень драгоценный металл.
                                  5. Едим еды на стальной пластине .
                                  Упражнение / рабочий лист по материальному существительному для класса 6:

                                  Подчеркните существенное существительное из предложений, приведенных ниже:

                                  1. Им нужна пища для среды обитания.
                                  2. Медь используется для изготовления электрических проводов.
                                  3. В этом музее все статуи сделаны из воска.
                                  4. Мрамор используется для строительства Тадж-Махала.
                                  5. Королевская семья использует серебряные тарелки для еды.
                                  6. Вода необходима для выживания.
                                  7. Яйцо содержит огромный белок.
                                  8. Алкоголь опасен для здоровья.
                                  9. Качество дакрона очень плохое.
                                  10. У этого парфюма приятный аромат.

                                  Ответы :

                                  1. еда
                                  2. Медь
                                  3. воск
                                  4. Мраморы
                                  5. серебро, пищевое
                                  6. Вода
                                  7. Яйцо
                                  8. Спирт
                                  9. Дакрон
                                  10. духи

                                  5. Абстрактное существительное

                                  Это существительное, обозначающее чувства, эмоции и идеи.Абстрактные существительные не представляют физические объекты, их нельзя увидеть или потрогать. Например: братство , любовь , гнев и т. Д.

                                  Примеры абстрактного существительного для класса 6:
                                  1. Честность — лучшая политика.
                                  2. Не будь злым .
                                  3. Его блеск выделяет его среди других.
                                  4. У нас выигранных матчей .
                                  5. Он будет побежден им .
                                  Рабочий лист / Упражнение на абстрактное существительное для класса 6

                                  Подчеркните абстрактное существительное из предложений, приведенных ниже:

                                  1. Верен другим.
                                  2. Sonu имеет возможность сдать экзамен UPSC.
                                  3. У каждого должны быть как краткосрочные, так и долгосрочные цели.
                                  4. Овен боится высоты.
                                  5. Нет боли — нет выигрыша.
                                  6. Не будь таким эмоциональным в присутствии других.
                                  7. Попробуйте улучшить свои навыки.
                                  8. Босс Сону доверяет ему больше всех.
                                  9. Анкит боится собак.
                                  10. Как он такой спокойный?

                                  Ответы :

                                  1. верный
                                  2. способность
                                  3. голов
                                  4. страх
                                  5. боль, прибыль
                                  6. эмоциональный
                                  7. навыки
                                  8. траст
                                  9. боюсь
                                  10. спокойствие

                                  Рабочий лист для 6 класса по существительному

                                  Давайте вернемся к тому, что мы узнали до сих пор, с помощью интересных различных упражнений.

                                  Упражнения «Разное» — Все типы существительных. Рабочий лист для класса 6

                                  Напишите имя существительного, выделенного цветом в приведенных ниже предложениях:

                                  1. Купил сестре золотое кольцо .
                                  2. He вдохновил его своей работой.
                                  3. Дом Парламента находится в Дели .
                                  4. Мумбаи — финансовая столица Индии.
                                  5. Калькутта — красивый город .
                                  6. Он мог не работать поздно в , ночь .
                                  7. Смех — лучшее лекарство.
                                  8. Ржавчина Железо — это один из видов коррозии.
                                  9. Компания нанимает группу из сотрудников для своего проекта.
                                  10. Идут в Австралия .
                                  11. Команда профессионалов нашла решение для своей организации.
                                  12. Думаю, тебе не хватает , мать .
                                  13. Не могли бы вы помочь Riya с ее проектом?
                                  14. У него проигранных битв.
                                  15. Моя семья состоит из пяти членов .

                                  Ответы :

                                  1. Материальное имя
                                  2. Абстрактное существительное
                                  3. Имя собственное
                                  4. Имя собственное
                                  5. Нарицательное существительное
                                  6. Нарицательное существительное
                                  7. Абстрактное существительное
                                  8. Материальное имя
                                  9. Коллективное существительное
                                  10. Имя собственное
                                  11. Коллективное существительное
                                  12. Нарицательное существительное
                                  13. Имя собственное
                                  14. Абстрактное существительное
                                  15. Нарицательное существительное

                                  Существительное Тест для 6 класса

                                  Играть в викторину

                                  Существительное PDF для класса 6 Скачать бесплатно

                                  Существительное PDF для класса 6 . Если вы хотите загрузить PDF-файл, просто нажмите кнопку загрузки, приведенную ниже.

                                  Существительное для 6 класса PDF
                                  Существительное для 6 класса PDF (27 загрузок)

                                  Сводка

                                  Упражнений с существительными для класса 6 CBSE с ответами

                                  Определение: Существительное — это часть речи, которая используется для обозначения человека, места, вещи, качества или действия. Примеры: манго, девочка, мальчик, кошка и т. Д.

                                  Любое имя, данное человеку, вещи, животному или месту, называется существительным.

                                  Этот раздел грамматики объясняет грамматику английского языка ясно и просто.Есть примеры предложений, чтобы показать, как используется язык. Вы также можете ознакомиться с наиболее точными и продуманными решениями NCERT для английского языка 6 класса. Здесь даны ответы на все вопросы учебника.

                                  Упражнения для существительных для класса 6 CBSE с ответами Pdf

                                  Виды существительных
                                  Существуют пять видов существительных:

                                  Имя существительное
                                  Имя, данное классу людей, вещей или животных, является существительным нарицательным.
                                  Или
                                  Нарицательное существительное не является именем какого-либо конкретного человека или места.

                                  • Сунил — хороший мальчик. (Человек)
                                  • На столе лежит книга. (Вещь)
                                  • Дели — большой город. (Место)
                                  • В Индии поклоняются коровам. (Животное)

                                  Примечание. Нарицательные существительные не нужно писать заглавными буквами, кроме как в начале предложений.

                                  Имя собственное
                                  Имя, данное человеку или месту в качестве уникального идентификатора, называется существительным собственным. Имя собственное должно начинаться с заглавной буквы.

                                  • Сунил — мой сосед. (Человек)
                                  • Бангалор — очень красивый город. (Место)
                                  • Нил — самая длинная река в мире. (Река)
                                  • Калидас был очень хорошим писателем. (Человек)

                                  Материальное Существительное
                                  Имя, данное материальным объектам, называется материальными существительными, например Вода, чай, лед, рис, дерево, бумага и железо

                                  • Стол сделан из дерева.
                                  • Многие украшения сделаны из серебра.
                                  • Игрушки из некачественного пластика вредны для детей.

                                  Примечание. Обычно материальные объекты — это не объекты, а части других объектов.

                                  Важные моменты
                                  Материальные объекты неисчислимы, т.е. они не могут быть засчитаны как 1, 2, 3,….
                                  Но их можно измерить или взвесить. например.

                                  • 2 литра молока (не 2 молока)
                                  • 10 кг риса (не 10 рис)
                                  • 100 тонн древесины (не 100 тонн древесины)

                                  Коллективные существительные
                                  Коллективные существительные — это названия, данные совокупности подобных вещей, взятых в целом, например.г.

                                  • куча палочек.
                                  • Букет цветов.
                                  • бригада моряков / солдат.
                                  • армия солдат.
                                  • толпа людей.
                                  • стадо крупного рогатого скота.
                                  • толпа людей.
                                  • стая волков.
                                  • косяк / косяк рыб.

                                  Примечание:

                                  • Одного солдата нельзя назвать армией.
                                  • Отдельный цветок нельзя назвать букетом.

                                  Абстрактные существительные
                                  Абстрактные существительные — это названия абстрактных или нематериальных вещей.Абстрактные вещи — это вещи, которые нельзя увидеть или потрогать, но можно почувствовать или испытать, например Ум, дружба, смекалка, смелость, страх и т. Д.

                                  • Интеллектом всегда восхищались.
                                  • Честность — лучшая политика.
                                  • Мужество девушки спасло жизни многих людей.
                                  • Длина стола 2 метра.

                                  Абстрактные существительные — это названия качества, чувств, состояния или действия.

                                  Существительное: Число
                                  Существительные употребляются либо в единственном, либо во множественном числе.
                                  1. Единственное число — это номер «единица». например

                                  • Есть мяч. (1 мяч)
                                  • Дайте, пожалуйста, карандаш. (1 карандаш)

                                  2. Число во множественном числе, если количество объектов «больше единицы». например

                                  • Карандашей много. (Более одного карандаша)
                                  • Все мальчики смеялись. (Более одного мальчика)

                                  Правила образования множественных форм единственного числа существительных
                                  Правило 1
                                  Добавление суффикса «s».

                                  • bat — летучие мыши
                                  • Кукла
                                  • — куклы
                                  • кот — кошки
                                  • слон — слоны
                                  • Ручка
                                  • — ручка
                                  • дерево — деревья

                                  Правило 2
                                  Добавление «es» к существительным, оканчивающимся на «s, sh, ch, x».

                                  • желание — желание
                                  • скамейка — скамейки
                                  • watch — часы
                                  • ящик — ящики
                                  • стекло — очки
                                  • fox — лисы

                                  Исключение

                                  Правило 3
                                  Существительные, оканчивающиеся на * y \
                                  Если перед «y» стоит гласная (a, e, i, o, u), добавьте «s»,

                                  • мальчики — мальчики
                                  • парень — парни
                                  • игрушка — игрушки

                                  Если перед y стоит согласная, удалите «y» и добавьте «ies».

                                  • младенец — младенец
                                  • платки — платки
                                  • фея — феи
                                  • story — истории

                                  Правило 4
                                  Существительные, оканчивающиеся на «о».
                                  Если перед «o» стоит гласная, добавьте «s».

                                  • аудио — аудио
                                  • видео — видеоролики
                                  • cuckoo — кукушки
                                  • studio — студии

                                  Если перед

                                  стоит согласная
                                  • помидор — помидоры
                                  • манго манго
                                  • герой — герои

                                  Правило 5
                                  «F» или «Те» некоторых существительных заменяется на «да».

                                  • Жизнь — жизнь
                                  • Thief — воры
                                  • Ножи
                                  • Жена — жены
                                  • Полка — полки

                                  Правило 6
                                  Изменение гласной

                                  • мужчина — мужчина
                                  • женщина — женщина
                                  • Ось
                                  • — оси
                                  • зуб —
                                  • зубьев
                                  • фут — фут
                                  • гусь — гуси
                                  • mouse — мыши

                                  Правило 7
                                  Множественное число составных существительных образуется как

                                  • зять — зять
                                  • тесть — тесть
                                  • свекровь — свекровь

                                  Существительное: Пол
                                  Пол существительного обозначает различие между ними по полу.

                                  Типы пола

                                  • Мужской Пол, обозначающий мужской пол. например Мальчик, лошадь, отец
                                  • Женский Пол, обозначающий женский пол. например девочка, кобыла, мать
                                  • Общий пол, обозначающий любой пол. например Врач, воспитатель, ребенок
                                  • Средний род Пол, обозначающий среднего или неживого существа, например Ручка, стол, стекло

                                  Правила изменения мужского начала на женское

                                  Правило 1
                                  Мужское начало можно превратить в женское, добавив «ess».

                                  • Поэт — поэтесса
                                  • Лев — Львица
                                  • Хозяин — Хозяйка
                                  • Гигант — Великанша

                                  Исключение

                                  Правило 2
                                  В некоторых существительных, оканчивающихся на «р», после удаления гласной перед последней буквой.
                                  Мужской род можно превратить в женский, добавив «-ess».

                                  • Тигр — Тигрица
                                  • Монитор — Monitress
                                  • Актер — Actress
                                  • Редактор
                                  • — Editoress

                                  Правило 3
                                  Мужской род можно превратить в женский, используя совершенно другое слово.

                                  • Король — Королева
                                  • Герой — Героиня
                                  • Дядя — Тетя
                                  • Муж — жена

                                  Правило 4
                                  Женский род составных существительных образуется путем изменения мужского слова составного существительного, которое идет впереди.

                                  • He-bear — Медведица
                                  • Бык — теленок
                                  • He-goat — Коза
                                  • Зять — Невестка.

                                  Правило 5
                                  Женский род мужского рода получается удалением последней гласной и согласной, а затем добавлением «-ess».

                                  • Губернатор — Гувернантка
                                  • Убийца — Убийца

                                  Исключение

                                  Правило 6
                                  Сложные существительные меняют свой род, изменяя мужской род на женский род, который появится позже.

                                  • Директор — Директор
                                  • Дедушка — Бабушка
                                  • Молочник — Доярка
                                  • Павлин — Павлин

                                  Примеры решения упражнений на существительное для класса 6 CBSE

                                  Вопрос 1.
                                  Укажите на существительные в следующих предложениях и скажите, являются ли они обычными, собственными, собирательными, материальными или абстрактными.
                                  (i) Всегда говори правду.
                                  (ii) Все мы любим честность.
                                  (iii) У меня двое детей.
                                  (iv) Лев — царь зверей.
                                  (v) Соломон был мудрейшим из всех царей.
                                  (vi) Чистота рядом с благочестием.
                                  (vii) Птицы стая собираются вместе.
                                  (viii) Кто учит вас грамматике?
                                  (ii) Нил — самая длинная из рек.
                                  (x) Для оценки ситуации был назначен комитет из шести человек.
                                  Ответ:
                                  (i) Истина — абстрактное существительное
                                  (ii) Честность — абстрактное существительное
                                  (iii) Дети — нарицательное существительное
                                  (iv) Лев — нарицательное; король — обыкновенный; звери — обыкновенное
                                  (v) Соломон — имя собственное; короли — нарицательное
                                  (vi) Чистота — абстрактное существительное; благочестие — абстрактное существительное
                                  (vii) Птицы — существительное нарицательное; перо — общая норма
                                  (viii) Грамматика — абстрактное существительное
                                  (ix) Нил — существительное собственное; реки — нарицательное существительное
                                  (x) Комитет — собирательное существительное; Ситуация — абстрактное существительное

                                  Вопрос 2.
                                  Выберите правильный ответ, чтобы завершить эти предложения.
                                  (i) Мне нужно закончить к завтрашнему дню много (много / несколько) домашних заданий.
                                  (ii) В емкости не осталось замятий.
                                  (iii) Если вы собираетесь на рынок, возьмите (немного / много) хлеба, пожалуйста.
                                  (iv) У Джо должно быть
                                  (v) В этом национальном парке осталось (мало) тигров.
                                  (vi) Анчал может сидеть на заднем сиденье машины. Там (много / много) места сзади.
                                  (vii) Этот термин показал (в значительной степени или в большой степени) энтузиазм по поводу предстоящей игры.
                                  (viii) Подарочная упаковка скоро прибудет. Наберитесь (немного) терпения.
                                  Ответ:
                                  (ii) нет
                                  (iii) примерно
                                  (iv) много
                                  (v) мало
                                  (vi) много
                                  (vii) большое количество
                                  (viii) 2 мало

                                  Примеры упражнений на существительное для класса 6 CBSE

                                  Вопрос 1.
                                  Весенний сад
                                  Посадка огорода — это не только развлечение, это также помогает сэкономить _________ (существительное). Вам понадобится участок _________ пашни. Вам может понадобиться (существительное), чтобы убрать (существительное) и _________ (существительное).Как только (существительное) здесь, вы можете пойти туда со своим серпом и посадить все _________ виды (существительное). Затем через несколько месяцев у вас будет com on (существительное) и _________ большие, красивые / красочные цветы.

                                  Вопрос 2.
                                  Выберите правильные существительные из поля, чтобы завершить эти предложения.
                                  университеты багаж рис энтузиазм
                                  городские программы исследования интервью
                                  (i) Мы решили съесть немного _________ и карри на обед.
                                  (ii) Анита сегодня _________ по работе.
                                  (iii) Ему нравится смотреть _________ о жизни животных и разговорах?
                                  (iv) Сона и Сурав показали много _________ о том, как брать уроки музыки.
                                  (v) По этому поводу было сделано много _________.
                                  (vi) Тарун подавал заявки на многие _________ по всей стране.
                                  (vii) В этом _________ много исторических мест и зданий.
                                  (viii) Сколько _________ у вас в пути?

                                  Вопрос 3.
                                  Подчеркните существительные в следующих предложениях:
                                  (i) Решение было оставлено на усмотрение жюри.
                                  (ii) Эта мебель требует ремонта.
                                  (iii) Наша хозяйка выглядела смущенной.
                                  (iv) Родители будут присутствовать на PTM.
                                  (v) Данные вводят в заблуждение старые подделанные.
                                  (vi) В городе распространилась корь.
                                  (vii) Старое — не всегда золото.
                                  (viii) Какая повестка дня сегодня?
                                  (ix) У нее плохая концентрация и внимание.
                                  (x) Чистота — это забота каждого.

                                  Вопрос 4.
                                  Каждая из приведенных ниже фраз содержит собирательное существительное. Завершите каждую фразу, вставив пропущенное слово.Выберите из коробки:

                                  КРС солдат палочек овец судов цветов
                                  рыб волков музыкантов танцоров моряков виноград

                                  (i) Связка ___________
                                  (ii) Связка ___________
                                  (iii) Букет ___________
                                  (iv) стадо ___________
                                  (v) моток ___________
                                  (vi) полк ___________
                                  (vii) Стая из ___________
                                  (viii) труппа из ___________
                                  (ix) Команда из ___________
                                  (x) стая из ___________
                                  (xi) флот из ___________
                                  (xii) мелководье из ___________

                                  Определение существительных Практические вопросы

                                  Выберите вариант ответа, который идентифицирует существительное в предложении.

                                  1. Многие из этих людей остались без внимания.

                                  1. Много
                                  2. Эти
                                  3. Люди
                                  4. Игнорируют

                                  2. Большинство звонков в эту компанию помещаются на длительные задержки.

                                  1. Большинство
                                  2. Размещено
                                  3. Длинные
                                  4. Удержания

                                  3. Декларация независимости США была написана в 1776 году.

                                  1. США
                                  2. Декларация
                                  3. Написана
                                  4. В

                                  4.Том и Дэйв были в одном взводе во время войны в Персидском заливе.

                                  1. Война
                                  2. И
                                  3. Были
                                  4. Во время

                                  5. Это прекрасная работа по деревообработке, если я сам так говорю.

                                  1. Job
                                  2. Mighty
                                  3. Fine
                                  4. Say

                                  6. Моя мама пыталась жить в Южной Георгии два года, но не выдержала жары.

                                  1. Live
                                  2. Heat
                                  3. Пробовал
                                  4. Но

                                  7.Розмари, познакомься с нашей новой собакой!

                                  1. Приходите
                                  2. Знакомьтесь
                                  3. Наш
                                  4. Собака

                                  8. Согреться зимой труднее и важнее для пожилых людей.

                                  1. Сохранение
                                  2. Трудно
                                  3. Людей
                                  4. Пожилых

                                  9. Сьюзен чрезвычайно гордилась своим прекрасным новым домом.

                                  1. Превосходно
                                  2. Дом
                                  3. Гордый
                                  4. Красивый

                                  10.Наполеон и Гитлер были великими военными стратегами; мания величия, ведущая к неверному суждению, была их крахом.

                                  1. Падение
                                  2. Их
                                  3. Ведущие
                                  4. Военные

                                  Ответы — Определение существительных

                                  1. C: «Люди» — единственное существительное в этом предложении. Это множественное число от «человек». Существительное определяет человека, место или вещь. «Многие», хотя и является предметом предложения, является наречием, обозначающим количество. «Эти» — прилагательное, изменяющее существительное «люди».«Игнорированный» — переходный глагол; «Были проигнорированы» — это причастие прошедшего времени во множественном числе, используемое для образования пассивного залога.

                                  2. D: В этом контексте предложения «держит» — существительное во множественном числе. («Звонки» и «компания» также являются существительными, но здесь не являются вариантами выбора.) B (размещенный) — это глагол. C (длинный) — прилагательное, изменяющее существительное.

                                  3. B: Объявление — единственное существительное в этом предложении. США (A) в этом контексте — прилагательное, изменяющее Декларацию. Письменный (C) — это глагол.In (D) — это предлог.

                                  4. A: Война — единственный предлагаемый вариант, который является существительным. (Существительные в предложении — это имена собственные Том, Дэйв; взвод; и Война.) «И» — союз. «Were» — это глагол (прошедшее время). «Во время» — это предлог, указывающий на отношение времени между глаголом «были» и существительным «война».

                                  5. A: Единственное существительное из возможных вариантов — «работа». (Другие существительные в предложении — «деревообработка», «я» и интенсивное местоимение «я».) «Могущественный» (B) — наречие, изменяющее прилагательное «штраф» (C).«Сказать» (D) — это глагол.

                                  6. B: «Тепло» — единственное предлагаемое существительное. «Жить» (А) — глагол (инфинитив). «Пробовал» (С) — тоже глагол (прошедшее время). «Но» (D) — это союз.

                                  7. D: Существительное. «Приди» (А) — глагол (повелительное наклонение). «Знакомиться» (Б) тоже глагол. «Наш» (С) — притяжательное местоимение, изменяющее существительное «собака».

                                  8. C: «Лица» — существительное во множественном числе. «Сохранять» (А) — герундийная форма глагола в этом предложении (т.е. он действует как подлежащее, как существительное, но не является существительным).«Сложный» (B) — прилагательное, изменяющее словосочетание «Согреться зимой». «Пожилой» (D) — прилагательное, изменяющее существительное «люди».

                                  9. B: «Дом» — единственное существительное из предложенных вариантов. (Имя «Сьюзен» — существительное собственное, но это не выбор.) «Превосходно» (А) — наречие, изменяющее прилагательное «гордый» (С). «Красивый» (D) — прилагательное, изменяющее существительное «дом».

                                  10. A: Из перечисленных вариантов только «Падение» является существительным.(Другие существительные в предложении, не предлагаемые в качестве вариантов выбора, — это Наполеон, Гитлер, стратеги, мания величия и суждение.) «Их» (B) — притяжательное местоимение во множественном числе от третьего лица, изменяющее существительное «падение». «Ведущий» (С) — это глагол (прогрессивная форма причастия), часть глагольной фразы, изменяющей существительное «мания величия». «Военные» (D) — прилагательное, изменяющее существительное «стратеги».

                                  Существительные нарицательные и собственные: определение, примеры и упражнения

                                  Вы не понимаете, в чем разница между существительным нарицательным и существительным собственным? Поможет ли вам практика стать мастером?

                                  Прочтите, чтобы узнать о разнице между существительными нарицательным и существительными собственными, о том, как они используются и когда их использовать.

                                  Когда вы почувствуете, что все поняли, проверьте себя с помощью викторины и попрактикуйтесь, задавая здесь высококачественные, соответствующие стандартам вопросы.

                                  Основы нарицательных и собственных существительных

                                  Что такое существительное нарицательное?

                                  Существительное нарицательное — это общий, неспецифический термин, обозначающий человека, место, вещь или идею. Обычно нарицательные существительные не пишутся с заглавной буквы, если они не начинают предложение.

                                  Например, работая над домашним заданием, думайте о вещах, которые вы используете.Вы можете использовать компьютер, учебник или карандаш. Все это общие предметы, с которыми мы сталкиваемся регулярно, и представляют собой нарицательных существительных .

                                  Что такое существительное собственное?

                                  Имя собственное — это особого, уникального человека, места, предмета или идеи. В отличие от существительных нарицательных, имена собственные почти всегда с заглавной буквы . Это верно независимо от того, начинают они предложение или нет.

                                  Давайте рассмотрим тот же пример, приведенный выше, но теперь мы будем более конкретны в отношении ресурсов, необходимых для выполнения вашего домашнего задания.

                                  Во время работы вы можете использовать учебник по алгебре Пирсона 1, Google Chromebook и карандаш Ticonderoga. Вы сможете лучше представить себе этот сценарий, если предоставите имена собственные, поскольку они более специфичны и уникальны.

                                  Каковы отношения между существительными нарицательными и именами собственными?

                                  Существительные нарицательные и собственные тесно связаны между собой. Самый простой способ понять взаимосвязь между существительными нарицательными и существительными собственными — это рассматривать имена собственные как конкретные примеры нарицательных существительных.

                                  Например, слово строение — существительное нарицательное. Примеры зданий включают Белый дом, Чикагский институт искусств и Мемориальный зал Гарвардского университета.

                                  Все эти примеры представляют собой существительных , поскольку они являются конкретными, уникальными примерами нарицательного имени , строящего . Как правило, мы можем более наглядно изобразить или понять текст, когда автор использует примеры собственных существительных, поскольку остается меньше места для интерпретации.

                                  Как вы употребляете нарицательные и собственные?

                                  Существительные нарицательные и собственные могут употребляться по отношению друг к другу или по отдельности. Обычно авторы используют нарицательные существительные, когда описывают что-то широкое или двусмысленное.

                                  Существительные собственные используются для описания человека, места, вещи или идеи, которые являются конкретными и конкретными. Нарицательные и собственные существительные часто используются в предложениях вместе.

                                  В качестве примера возьмем следующее предложение: Врач много часов работал в больнице Мемориал, чтобы помочь сдержать распространение простуды.

                                  В этом предложении мы видим примеры нарицательных существительных, таких как доктор, часы и простуда. Кроме того, в предложении есть пример имени собственного — Memorial Hospital.

                                  Если бы в предложении не было конкретного названия больницы, то оно осталось бы нарицательным (больница).

                                  Вернуться в топ

                                  3 совета по пониманию нарицательных и собственных существительных

                                  Вот несколько важных советов, которые помогут вам определить разницу между нарицательными и именами собственными:

                                  Совет №1. Если это существительное с заглавной буквы, то, вероятно, это имя собственное .
                                  • Помните, что имена собственные — это определенные люди, места, вещи или идеи. Поскольку они представляют конкретного человека, место, вещь или идею, они пишутся с заглавной буквы.
                                    • Например, книга — существительное общего рода.
                                    • Алая буква — это особая книга и, как следствие, имя собственное.
                                  • Однако из этого правила есть исключение — если нарицательное существительное начинает предложение, оно должно быть написано с заглавной буквы, так как первое слово каждого предложения должно быть с заглавной буквы.
                                    • Например, абажуры бывают разных цветов, разновидностей и форм . Хотя абажуров В этом предложении пишется с заглавной буквы, это не конкретная марка или размер абажура.
                                    • Абажур пишется с заглавной буквы, потому что он начинает предложение, а не потому, что это существительное собственное.

                                  Совет 2: убедитесь, что это существительное.
                                  • Не полагайтесь только на использование заглавных букв в словах, чтобы определить, является ли данное слово (или слова) существительным нарицательным или собственным.
                                  • Существуют и другие примеры слов, которые можно использовать в предложении с заглавной буквы, например, собственные прилагательные. Прежде чем классифицировать слово как нарицательное или существительное собственное, спросите себя, является ли данное слово или фраза человеком, местом, предметом или идеей. Если нет, значит, это не существительное.
                                    • Например, рассмотрим следующее предложение: Молодым людям может быть трудно читать сложный шекспировский язык. На первый взгляд, Шекспировский можно быстро классифицировать как существительное собственное.Однако при дальнейшем рассмотрении Шекспировский просто описывает нарицательное на языке .
                                    • Следовательно, в данном случае Шекспировский НЕ является существительным собственным, даже если оно написано с большой буквы. Вместо этого это правильное прилагательное .

                                  Совет № 3. При письме спросите себя: «Какое сообщение я пытаюсь передать?»
                                  • Если вы используете нарицательные и собственные имена в своем письме, важно подумать о том, что вы хотите, чтобы читатель вынес из вашего письма.
                                  • Если вы пытаетесь нарисовать для читателя ясную, яркую картину, то важно использовать больше имен собственных.
                                  • Однако, если вы пытаетесь создать более общую, расплывчатую сцену, тогда уместно использовать более распространенные существительные.

                                  Помните: если вы пытаетесь выяснить, является ли слово существительным нарицательным или собственным, спросите себя, является ли данное слово существительным и написано ли оно с большой буквы.

                                  Если вы пишете, спросите себя, какое сообщение вы пытаетесь передать, прежде чем использовать нарицательные или собственные.

                                  Вернуться в топ

                                  Применение основ: повторение и практика нарицательных и собственных существительных

                                  Теперь, когда вы понимаете , что такое нарицательные и собственные существительные, давайте рассмотрим, как и когда их использовать и как их различать! Помните, что у каждого имени собственное есть двойник нарицательного, но не у каждого нарицательного есть родственное существительное.

                                  Полный список нарицательных и собственных существительных

                                  На рисунке ниже представлен обширный список примеров нарицательных и собственных существительных:

                                  Этот список, очевидно, не включает все нарицательные и собственные существительные и предназначен для использования в качестве руководства при идентификации других существительных.

                                  Упражнения и повторение нарицательных существительных

                                  Теперь, когда вы знаете разницу между нарицательными и именами собственными, проверьте свою способность точно определять нарицательные существительные.

                                  Выберите нарицательное (ые) в предложениях ниже. Помните, что это обычные предметы, с которыми мы сталкиваемся регулярно. Они не пишутся с заглавной буквы, если не начинают предложение.

                                  1. Вы, наверное, использовали Google Планета Земля, чтобы посмотреть на крышу своего дома.

                                  • В этом предложении крыша и дом оба являются нарицательными, потому что они не являются конкретными именами или титулами. Они просто общие, что делает их нарицательными.

                                  2. В Нью-Йорке, например, метро проходит по 500 милям подземных путей.

                                  • В этом предложении , например, метро, ​​мили, и путь являются существительными нарицательными, потому что они не являются конкретными именами или названиями. Они просто общие, что делает их нарицательными.

                                  3. Некоторые люди утверждают, что правительство должно контролировать то, что происходит под землей, а частные компании не должны иметь возможность получать прибыль с земли под вашим домом.

                                  • В этом предложении , люди, правительство, подполье, компании, земля и дом — все существительные нарицательные, потому что они не являются конкретными именами или титулами. Они просто общие, что делает их нарицательными.

                                  4. Как бы вы относились к дороге общего пользования, идущей под вашим крыльцом?

                                  • В этом предложении дорога и крыльцо являются нарицательными существительными, потому что они не являются конкретными именами или титулами.Они просто общие, что делает их нарицательными.

                                  5. То, как мы ответим на эти вопросы, поможет определить, как наше общество будет расти и меняться в будущем.

                                  • В этом предложении путь, вопросы, общество и будущее — все нарицательные, потому что они не являются конкретными именами или титулами. Они просто общие, что делает их нарицательными.

                                  Совет от профессионала : Оценивая, является ли существительное нарицательным, спросите себя: «Является ли оно общим и написано ли оно строчными буквами?»

                                  Вернуться в топ

                                  Упражнения и повторение собственных существительных

                                  Выполните быстрое упражнение, приведенное ниже, чтобы оценить свое владение именами собственными.

                                  Выберите имя собственное в предложениях ниже. Помните, что имя собственное — это особенных, уникальных человек, место, вещь или идея. В отличие от существительных нарицательных, имена собственные — , почти всегда с заглавной буквы — . Это верно независимо от того, начинают они предложение или нет.

                                  1. В 1890 году, задолго до того, как родились ваши прадедушка и прадедушка, Конгресс США учредил национальный парк Йосемити.

                                  В этом предложении Конгресс США и Национальный парк Йосемити являются именами собственными, потому что они являются конкретными именами или титулами.Когда существительное имеет такую ​​особенность, оно правильное и должно быть написано с заглавной буквы.

                                  2. До того, как стать национальным парком, район Йосемити был домом для людей Ахваничи и Мивок на протяжении многих поколений.

                                  В этом предложении Yosemite, Ahwahneechee, и Miwok являются именами собственными, потому что они являются конкретными именами или титулами. Когда существительное имеет такую ​​особенность, оно правильное и должно быть написано с заглавной буквы.

                                  3. Диснеевская «Покахонтас» имеет такой же счастливый тон, но реальная жизнь Покахонтас была более интересной, чем то, что мы видели на экране.

                                  В этом предложении Disney и Pocahontas являются именами собственными, потому что они являются конкретными именами или титулами. Когда существительное имеет такую ​​особенность, оно правильное и должно быть написано с заглавной буквы.

                                  4. Покахонтас родилась примерно в 1595 году в современной Вирджинии.

                                  В этом предложении Покахонтас и Вирджиния являются именами собственными, потому что они являются конкретными именами или титулами. Когда существительное имеет такую ​​особенность, оно правильное и должно быть написано с заглавной буквы.

                                  5. Провозглашенные примером возможностей «Нового Света», Покахонтас и Джон Рольф отправились в Англию со своим сыном в 1616 году.

                                  В этом предложении New World, Pocahontas, John Rolfe, и England — все имена собственные, потому что они являются конкретными именами или титулами. Когда существительное имеет такую ​​особенность, оно правильное и должно быть написано с заглавной буквы.

                                  Совет от профессионала : при оценке того, является ли существительное правильным, спросите себя: «Является ли оно конкретным и написано ли оно с большой буквы?»

                                  Для дополнительной практики ознакомьтесь с содержанием нарицательных и собственных существительных на сайте Albert.

                                  Вернуться в топ

                                  Попробуйте сами: тест на нарицательные и собственные существительные

                                  Чувствуете уверенность в своем понимании существительных нарицательных и собственных?

                                  Пройдите эту короткую викторину из шести вопросов, чтобы узнать, что вы узнали:

                                  1. Является ли нарицательным существительным общим или частным?

                                  • Ответ: Общий
                                  • Правильное объяснение: Верно! Существительное нарицательное — это общий, неспецифический термин для человека, места, вещи или идеи.Обычно нарицательные существительные не пишутся с заглавной буквы, если они не начинают предложение.
                                  • Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что существительное нарицательное — это общий, неспецифический термин для человека, места, вещи или идеи. Обычно нарицательные существительные не пишутся с заглавной буквы, если они не начинают предложение.

                                  2. Является ли правильным существительным общим или частным?

                                  • Ответ: Конкретный
                                  • Правильно Объяснение: Верно! Имя собственное — это особенных, уникальных человек, место, вещь или идея.В отличие от существительных нарицательных, имена собственные — , почти всегда с заглавной буквы — .
                                  • Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что имя собственное — это особенных, уникальных человек, место, вещь или идея. В отличие от существительных нарицательных, имена собственные — , почти всегда с заглавной буквы — .

                                  3. В этом предложении подчеркнутые слова нарицательные или собственные ?

                                  Мозги подростка постоянно перестраиваются и переобучаются, чтобы избавиться от навыков, которые не используются, чтобы освободить место для часто используемых навыков.

                                  • Ответ: Обычный
                                  • Правильное объяснение: Верно! Существительное нарицательное — это общий, неспецифический термин для человека, места, вещи или идеи. Обычно нарицательные существительные не пишутся с заглавной буквы, если они не начинают предложение. Мозги, навыки, место и навыки в этом примере не учитываются.
                                  • Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что существительное нарицательное — это общий, неспецифический термин для человека, места, вещи или идеи. Обычно нарицательные существительные не пишутся с заглавной буквы, если они не начинают предложение.

                                  4. В этом предложении подчеркнутые слова нарицательные или собственные ?

                                  Мы входим в фазу быстрого сна в течение первых 90 минут сна и повторяем этот цикл несколько раз в течение ночи.

                                  • Ответ: Обычный
                                  • Правильное объяснение: Верно! Существительное нарицательное — это общий, неспецифический термин для человека, места, вещи или идеи. Обычно нарицательные существительные не пишутся с заглавной буквы, если они не начинают предложение. В этом примере стадия, сон, повторение, время и ночь — все это общие нарицательные существительные.
                                  • Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что существительное нарицательное — это общий, неспецифический термин для человека, места, вещи или идеи. Обычно нарицательные существительные не пишутся с заглавной буквы, если они не начинают предложение.

                                  5. Подчеркнутые слова в этом предложении нарицательные или собственные ?

                                  По данным Агентства по охране окружающей среды, пластиковый мусор вызывает наибольшее беспокойство, поскольку он оказывает наиболее широко распространенное и вредное воздействие на популяции животных.

                                  • Ответ: Правильно
                                  • Правильно Объяснение: Верно! Имя собственное — это особенных, уникальных человек, место, вещь или идея. В отличие от существительных нарицательных, имена собственные — , почти всегда с заглавной буквы — . В этом примере «Агентство по охране окружающей среды» относится к конкретному государственному учреждению.
                                  • Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что имя собственное — это особенных, уникальных человек, место, вещь или идея. В отличие от существительных нарицательных, имена собственные — , почти всегда с заглавной буквы — .

                                  6. В этом предложении подчеркнутые слова нарицательные или собственные ?

                                  Сколько стоит космическая программа НАСА каждому из 328 миллионов человек, которые в настоящее время проживают в США?

                                  • Ответ: Правильно
                                  • Правильно Объяснение: Верно! Имя собственное — это особенных, уникальных человек, место, вещь или идея. В отличие от существительных нарицательных, имена собственные — , почти всегда с заглавной буквы — . В этом примере НАСА и США относятся к конкретной организации и стране.
                                  • Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что имя собственное — это особенных, уникальных человек, место, вещь или идея. В отличие от существительных нарицательных, имена собственные — , почти всегда с заглавной буквы — .

                                  Для дополнительной практики с нарицательными и собственными существительными, ознакомьтесь с нашей полностью бесплатной практикой на Albert.io: Нарицательные и собственные существительные.

                                  Вернуться в топ

                                  Учительский уголок

                                  Хотя и правда, что нарицательные и собственные существительные являются основополагающим навыком грамматики, таблица прогрессивных навыков Common Core английского языка показывает, что даже навыки элементарного уровня «требуют постоянного внимания в старших классах, поскольку они применяются во все более сложных письмах и устной речи.”

                                  Чтобы узнать о конкретных стандартах, относящихся к нарицательным и существительным собственным, посетите сайт Common Core State Standards!

                                  Практика нарицательных и собственных существительных Альберта может быть использована не только для домашнего задания! Наши оценки могут использоваться в качестве предварительных и послетестовых тестов для измерения успеваемости учащихся. Наши заранее подготовленные викторины можно использовать в качестве звонарей, выходных билетов и многого другого!

                                  В дополнение к нашим предварительно сделанным оценкам вы также можете использовать нашу функцию заданий для создания ваших собственных викторин и оценок.

                                  Краткое содержание нарицательных и собственных существительных

                                  Нарицательные — это общие, неспецифические люди, места, вещи или идеи.

                                  Существительные обозначают конкретных людей, места, вещи и идеи.

                                  В письменной форме имен собственных обычно дают читателю более ясное, осязаемое представление о том, что описывает автор.

                                  Существительные нарицательные и собственные могут употребляться в тандеме друг с другом или по отдельности.Обязательно ознакомьтесь с нашим бесплатным курсом грамматики, чтобы узнать больше о распространенных и правильных существительных.

                                  Вы также можете получить доступ к более чем 3400 бесплатным высококачественным вопросам, которые касаются практически всех грамматических понятий.

                                  Нужна помощь в подготовке к экзамену по грамматике?

                                  Albert предлагает сотни вопросов для практики грамматики с подробными объяснениями, которые помогут вам овладеть концепциями.

                                  Банк вопросов для 6-го класса Существительные английского языка

                                1. question_answer 1)

                                  Выберите правильные варианты, задавая по одному слову для следующих групп слов.
                                  Группа лошадей

                                  A)

                                  Гнездо готово прозрачный

                                  B)

                                  Стадо готово прозрачный

                                  C)

                                  Войска Готово прозрачный

                                  D)

                                  Труппа готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                2. question_answer 2)

                                  Выберите правильные варианты, задавая по одному слову для следующих групп слов.
                                  Группа рыб

                                  А)

                                  Мель сделано прозрачный

                                  B)

                                  Стадо готово прозрачный

                                  C)

                                  Кровать готовая прозрачный

                                  D)

                                  Пакет готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                3. question_answer 3)

                                  Выберите правильные варианты, задавая по одному слову для следующих групп слов.
                                  Группа львов

                                  A)

                                  Лента готовая прозрачный

                                  B)

                                  Выводок готов прозрачный

                                  C)

                                  Pride выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Рейс выполнен прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                4. question_answer 4)

                                  Выберите правильные варианты, задавая по одному слову для следующих групп слов.
                                  Группа пчел

                                  A)

                                  Рейс выполнен прозрачный

                                  B)

                                  Корпус готов прозрачный

                                  C)

                                  Swarm готово прозрачный

                                  D)

                                  Стадо готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                5. question_answer 5)

                                  Выберите правильные варианты, задавая по одному слову для следующих групп слов.
                                  Группа муравьев

                                  A)

                                  Колония готово прозрачный

                                  B)

                                  Улов готово прозрачный

                                  C)

                                  Tribe выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Банда готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                6. question_answer 6)

                                  Выберите правильные варианты, задавая по одному слову для следующих групп слов.
                                  Лицо старше ста лет

                                  A)

                                  Commander готово прозрачный

                                  B)

                                  Philosopher выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Centenarian готово прозрачный

                                  D)

                                  Ветеран готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                7. question_answer 7)

                                  Выберите правильные варианты, задавая по одному слову для следующих групп слов.
                                  Правительство дворян

                                  A)

                                  Анархия завершено прозрачный

                                  B)

                                  Aristocracy готово прозрачный

                                  C)

                                  Каталог выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Утренник выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                8. question_answer 8)

                                  Выберите правильные варианты, задавая по одному слову для следующих групп слов.
                                  Нечитаемый почерк

                                  A)

                                  Не соответствует требованиям выполнено прозрачный

                                  B)

                                  Соответствует требованиям выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Неповторимый готово прозрачный

                                  D)

                                  Неразборчиво выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                9. question_answer 9)

                                  Выберите правильные варианты, задавая по одному слову для следующих групп слов.
                                  Поклонение идолам

                                  A)

                                  Ideal готово прозрачный

                                  B)

                                  Идол а тори выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Холостой ход готово прозрачный

                                  D)

                                  Снимок готов прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                10. question_answer 10)

                                  Выберите правильные варианты, задавая по одному слову для следующих групп слов.
                                  Человек, знающий все

                                  A)

                                  Omniscient готово прозрачный

                                  B)

                                  Omnipotent выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Вездесущность Выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Всеядные Готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                11. question_answer 11)

                                  Найдите нечетное слово из вариантов ответа в каждом вопросе.

                                  A)

                                  Стойкость Готово прозрачный

                                  B)

                                  Определение выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Стойкость готово прозрачный

                                  D)

                                  Урожайность Готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                12. question_answer 12)

                                  Найдите нечетное слово из вариантов ответа в каждом вопросе.

                                  A)

                                  Игнорируется выполнено прозрачный

                                  B)

                                  Отдельно Готово прозрачный

                                  C)

                                  Маркировано выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Выделено выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                13. question_answer 13)

                                  Найдите нечетное слово из вариантов ответа в каждом вопросе.

                                  A)

                                  Предыдущее выполнено прозрачный

                                  B)

                                  Предыдущее выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Позже готово прозрачный

                                  D)

                                  Prior готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                14. question_answer 14)

                                  Найдите нечетное слово из вариантов ответа в каждом вопросе.

                                  A)

                                  Лидер готово прозрачный

                                  B)

                                  King готово прозрачный

                                  C)

                                  Основной выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Сотрудник выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                15. question_answer 15)

                                  Найдите нечетное слово из вариантов ответа в каждом вопросе.

                                  A)

                                  Стационарный готов прозрачный

                                  B)

                                  Статически готово прозрачный

                                  C)

                                  Мобильный готово прозрачный

                                  D)

                                  Фиксированное готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                16. question_answer 16)

                                  Найдите нечетное слово из вариантов ответа в каждом вопросе.

                                  A)

                                  Плоское готово прозрачный

                                  B)

                                  Оскорбить выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Fawn готово прозрачный

                                  D)

                                  Glorify выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                17. question_answer 17)

                                  Выберите из вариантов синонимы к заданным словам.
                                  Дополнительно

                                  A)

                                  Обязательное выполнено прозрачный

                                  B)

                                  Без принуждения выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Остаток готово прозрачный

                                  D)

                                  Зарезервировано выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                18. question_answer 18)

                                  Выберите из вариантов синонимы к заданным словам.
                                  Родственники

                                  A)

                                  Сопутствующие выполнено прозрачный

                                  B)

                                  Превышение выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Углубление сделано прозрачный

                                  D)

                                  Доступ выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                19. question_answer 19)

                                  Выберите из вариантов синонимы к заданным словам.
                                  Guzzle

                                  A)

                                  Колебание выполнено прозрачный

                                  B)

                                  Точечная готово прозрачный

                                  C)

                                  Gobble готово прозрачный

                                  D)

                                  Scream готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                20. question_answer 20)

                                  Выберите из вариантов синонимы к заданным словам.
                                  Рвение

                                  A)

                                  Декларация выполнено прозрачный

                                  B)

                                  Энтузиазм выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Превышение выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Обращение выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                21. question_answer 21)

                                  Выберите из вариантов синонимы к заданным словам.
                                  Хвастаться

                                  A)

                                  Поставка готово прозрачный

                                  B)

                                  Похвала выполнено прозрачный

                                  C)

                                  План выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Brag готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                22. question_answer 22)

                                  Выберите из вариантов синонимы к заданным словам.
                                  Калеб

                                  A)

                                  Настоящее время выполнено прозрачный

                                  B)

                                  Травма выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Предложение выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Копия выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                23. question_answer 23)

                                  Выберите из вариантов синонимы к заданным словам.
                                  Пятно

                                  A)

                                  Найдите готово прозрачный

                                  B)

                                  Пауза выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Цена готово прозрачный

                                  D)

                                  Упоминание выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                24. question_answer 24)

                                  Выбор из вариантов, антонимов к данным словам.
                                  Изменить

                                  A)

                                  Осторожно готово прозрачный

                                  B)

                                  Ремонт выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Повреждено выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Информ выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                25. question_answer 25)

                                  Выберите из вариантов, антонимы к заданным словам.
                                  Awe

                                  A)

                                  Приток готово прозрачный

                                  B)

                                  Чудо выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Неуважение выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Страх выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                26. question_answer 26)

                                  Выберите из вариантов, антонимы к заданным словам.
                                  Городской

                                  A)

                                  Центр города Готово прозрачный

                                  B)

                                  Село Готово прозрачный

                                  C)

                                  Состояние выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Комплекс выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                27. question_answer 27)

                                  Выберите из вариантов, антонимы к заданным словам.
                                  Любитель

                                  A)

                                  Офицер готов прозрачный

                                  B)

                                  Expert выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Основатель Готово прозрачный

                                  D)

                                  Начинающий Готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                28. question_answer 28)

                                  Выберите из вариантов, антонимы к данным словам.
                                  Подлинная

                                  A)

                                  Физические выполнено прозрачный

                                  B)

                                  Фактически Выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Неверно выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Прямо готово прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                29. question_answer 29)

                                  Выбор из вариантов, антонимов к данным словам.
                                  Удовольствие

                                  A)

                                  Dejection сделано прозрачный

                                  B)

                                  Ally выполнено прозрачный

                                  C)

                                  Неприязнь выполнено прозрачный

                                  D)

                                  Боль выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                30. question_answer 30)

                                  Выберите из вариантов, антонимы к заданным словам.
                                  Интенсивный

                                  A)

                                  Избегать выполнено прозрачный

                                  B)

                                  Клемма готово прозрачный

                                  C)

                                  Редко готово прозрачный

                                  D)

                                  Умеренная выполнено прозрачный

                                  Просмотреть решение play_arrow
                                31. .
                                  Leave a Reply

                                  Добавить комментарий

                                  Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *