Starlight контрольные задания 6 класс: Английский язык: Starlight 6 класс. Контрольные задания

Содержание

Материал (6 класс): Итоговая контрольная работа 6 класс к учебнику Starlight 6 + спецификация

Final Test

6th form

  1. Fill in: a, an, the where necessary.
  1. I love swimming in ____________ Black Sea.
  1. ____Urals separate ___Europe from ____Asia.
  1. Alice dreams of travelling to _____North Pole.
  1. __Washington is ___ capital of ___ United States of America.
  1. ____ Baikal is one of the most beautiful places in our country.
  1. That’s _______great jacket that you’re wearing.

(10 points)

II. Put the verbs into Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Future Simple, to be going to.

  1. Yesterday I _____________________ (come) to school early in the morning.
  1. What ________ you _________ (do) at 6 p.m. on Saturdays?
  1. When   I   _________   (see)   Emma,   she

_____________________ (talk) over the phone.

  1. Ellie ________________ (write) a letter to her granny when mother _____________(call) her.
  1. Charlie ___________ (have) a big family. They ____________ (live) together in a cottage. 6.”Where is Charlie?” “He _____________

________________ (walk) the dog!

  1. I _______________ (be) to London five times.
  1. What ______________ (be) the weather like last Sunday?

9.”Hi, Dan! Have you got plans for the weekend?” “I _____________________ (visit) my cousins Eva and Tom. Care to join me?”

  1. I  have  a  birthday  party  next  weekend.

_______________ you ______________ (come)?

  1. After the guard on duty _________ (leave) his post, the thief ___________ (lift) the painting.

(15 points)

III. Complete the sentences with the correct form of the adjective.

  1. Which river is________________ (long) than the Amazon?
  1. Which river is____________________ (long) in the world?
  1. Who is_______ (good) student in your group?
  2. Mary is as ____________ (tall) as Ann.

  1. Sarah is three years__________ (old) than Ellie.
  1. The African Black Mamba is one of____________________________ (poisonous) snakes in the world.
  1. Children are often ______________ (noisy).

(7 points)

IV. Choose the correct response.

1.[_]  How  was  your

A.

I

didn’t

do

weekend?

anything special.

2.[_]

Did  you have  a

B.

I’d like to go there.

good weekend?

3.[_]

I went to the

C.

It

was

nice.

Zoo.

Thanks.

4.[_]

What time?

D.

Yes, I’d love to.

5.[_]

Would you like

E.

At six.

to plant flowers?

(5 points)

V. Fill in: inspire, legend, species, rubbish, explorer, attempt, survive, mammal.

  1. Columbus was a (an) ___________________

who went on four voyages to “the New World”.

  1. Leonardo da Vinci continues to __________

artists even today.

  1. Thieves are often caught when they _________

to sell  stolen property.

  1. The story of Bolster the giant is a very well-known _____________________.
  1. Half of the Pilgrims managed to ___________

the first  winter.

  1. The Siberian Tiger is the largest cat _________

in the world.

  1. A dolphin is a ______________________that lives in the sea.
  1. You can often see______________________

floating on the surface of the ocean.

(8 points)


VI. Read the text.

Buckingham Palace.

Buckingham Palace was built in 1702 and was the Duke of Buckingham’s city home. Since 1837, it has been occupied by Britain’s Royal Family. Every year, the Palace hosts royal ceremonies, state visits and other events which are organized by the Royal Family. Buckingham Palace has 775 rooms and it is decorated with extremely valuable works of art. The largest multi-purpose room is the Ballroom. It was opened in1856 with a ball to celebrate the end of the Crimean War, and since then, it has been used as a concert hall for various arts performances. Apart from being the Royal Family’s home and the office of the Queen, the Palace is also a major tourist attraction. From August to September, while the Queen is visiting Scotland, the Palace’s nineteen state rooms can be visited by public.

Decide if the statement is true (T) or false (F):

  1. Buckingham Palace became home for the Royal Family in 1702.
  1. The Palace hosts royal ceremonies every 2 years.
  1. There are a lot of rooms in the Palace.
  1. The Ballroom was opened to celebrate the end of the Boer War.
  1. Tourists have never been in the Palace.

 (5 points)

VII. Writing

You are planning to celebrate the end of the school year. Write a memo to inform your classmates. (60 – 70 words)

Don’t forget to mention:

the reason for the party the plans for the party who can come

ask members to respond by a certain day


Баллы

Параметры

2

1

0

Оценивания письменной части

Содержание

Соответствует теме,

Соответствует теме,

Не соответствует теме.

коммуникативная

коммуникативная

Коммуникативная

задача выполнена

задача частично

задача не выполнена

(указана причина,

выполнена

планы, возможные

(отсутствует причина,

участники).

ИЛИ планы, ИЛИ

возможные участники).

Организация текста

Текст логичен,

Текст в основном

Текст нелогичен.

разделен на абзацы.

логичен. Имеются 1-2

Деление на абзацы

недостатка в делении

отсутствует.

на абзацы. Допущены

Оформление не

1-2 ошибки в

соответствует

оформлении

принятым нормам

Языковая

Использована

Использована лексика

Допущены 3 и более

грамотность

разнообразная лексика

и грамматические

языковые ошибки,

и различные

структуры,

которые затрудняют

грамматические

соответствующие

понимание текста

структуры,

поставленной

соответствующие

коммуникативной

поставленной

задаче. Имеются 1-2

коммуникативной

языковых ошибок

задаче. Языковых

ошибок нет

Орфография и

Орфографических

Допущены 3-4

Допущены 5 и более

пунктуация

ошибок нет. Знаки

орфографических

орфографических

препинания

И/ИЛИ

И/ИЛИ

расставлены

пунктационных

пунктационных

правильно. Имеются

ошибок

ошибок, которые

запятые после

затрудняют понимание

обращения,

текста

завершающей фразы

Отметка «5» — 6-5 баллов

Отметка «4» — 4 балла

Отметка «3» — 3 балла

Отметка «2» — 2-0 балла

Keys

I

  1. the
  2. the; -; —
  3. the
  4. -; the; the
  5. –6.  the

II

  1. came
  2. are doing
  3. saw; was talking
  1. was writing; called
  1. has; live
  2. is walking
  3. have been
  4. was
  5. am going
  6. will come
  7. had left; lfted

III

  1. longer
  2. the longest
  3. better
  4. tall
  5. older
  1. the most poisonous
  2. noisy

IV

  1. A
  2. C
  3. B
  4. E
  5. D

V

  1. explore
  2. inspire
  3. attempt
  4. legend
  5. survive
  6. species
  7. mammal
  8. rubbish

VI

  1. F
  1. F 3 T
  1. F
  2. F

Criteria

48- 42 «5»

41-37 «4»

24 – 36 «3»

23 – 0 «2»

Спецификация проверочных материалов

для итоговой диагностики знаний

по английскому

обучающихся в 6-х классах (май)

1. Назначение итоговой работы

Диагностическая работа проводится с целью определения уровня усвоения учащимися 6-х классов предметного содержания курса английского языка по программе средней школы и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

  1. Структура итоговой работы

Итоговая работа охватывает содержание, включенное в учебно-методический комплект по английскому языку, используемый в школах с углубленным изучением иностранного языка (английский) Starlight 6.

 Итоговая работа включает задания по аудированию,чтению, грамматике и лексике,письму. Уровень сложности заданий определяется уровнями сложности языкового материала и проверяемых коммуникативных умений, а также типом задания. Задания в рамках данной диагностической работы в целом не превышают требований уровня  по общей европейской шкале, определённой в документах Совета Европы. Распределение заданий итоговой работы по разделам и контролируемым умениям представлено в таблице.

Таблица 1

Разделы работы

Проверяемые умения и навыки

Количество заданий

Максимальное количество баллов

Тип заданий

1

Аудирование

Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации.

5

5

Задание с кратким ответом

2

Чтение

Понимание запрашиваемой информации в прочитанном тексте.

13

21

Задания с кратким ответом

3

Грамматика и лексика

Грамматические и лексические навыки употребления нужной грамматической и лексической формы в контексте.

23

46

Задания на заполнение пропусков

4

Письмо

Написание личного письма с употреблением формул речевого этикета, принятых в стране изучаемого языка.

1

8

Задание с развернутым ответом

5

ИТОГО

42

80

3. Время выполнения работы

На выполнение всей итоговой работы отводится 60 минут.

  1. Дополнительные материалы и оборудование

Магнитофон.

  1. Условия проведения итоговойработы

Строгое соблюдение инструкции по организации проведения независимой оценки знаний обучающихся. При выполнении итоговой работы обучающиеся записывают ответы в бланк тестирования.

6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Задания 1-10 оцениваются в 1 балл, задания 10-41 – 2 балла. За письмо – 8 баллов.. Максимальный тестовый балл за выполнение всей работы – 80 баллов. За выполнение дитоговой работы обучающиеся получают оценки по пятибалльной шкале.


Тест по английскому языку (6 класс): Exit Test Starlight 6

Final Test

Starlight 6

Variant I

Listening

Listen to a radio programme talking about a tourist attraction. For each question (1-5) choose the best answer (A, B, or C).

  1. London bridge is located in

A  Colorado    B England    C Arisona

  1. Julie Sykes is a

A historian   B tourist office employee   C tour guide

  1. John Rennie’s London Bridge was built in

A 1209    B 1831    C 1896

  1. Robert McCulloch bought London Bridge because

A he wanted to attract tourists to Lake Havasu

B he wanted to use it to connect the city to an island on the lake

C he wanted to add it to his old stone collection

  1. According to Julie Sykes, the highlight of London Bridge is

A it’s the world’s largest antique

B it has great shops and restaurants

C it’s a mixture of two places

                                                                                                                   Points: ____

                                                                                                                              5 ˟ 3 =15      

Grammar

Put the verbs in brackets into the (to) infinitive or –ing form

Diana enjoys (1) …….. (travel). She loves (2) …….. (go) to foreign countries for holidays. She would like (3) ……. (visit) as many countries as possible because she’s interested in (4) ……. (meet) new people and seeing famous places. She doesn’t mind (5) …….. (spend) lots of money on her holidays because she enjoys them so much. Every time she returns, though, she is always pleased (6) …….. (be) home.

                                                                                                                                      Points: ____

                                                                                                                                          6 ˟ 1 = 6

Rewrite the following sentences in the passive

  1. Who wrote that book?
  2. When will you finish the project?
  3. They posted the letter on Sunday.
  4. You must tidy your room this week.
  5. The boy has broken the window.
  6. A famous actress wore that dress in a film.
  7. They gave her some flowers on Valentine’s Day.

                                                                                                                                      Points: ____

                                                                                                                                          7 ˟ 1 = 7

Reading

Read the text. Five sentences are missing. Match the headings (A-F) to the gaps (1-5). There is one extra sentence.

A Every year shop owners try to outdo each other by offering gifts and contests.

B Besides tax-free shopping, visitors can find the world’s best brands at the lowest prices.

C The Dubai government began the festival in 1996 in order to promote trade.

D Visitors can also watch street performers, clowns and magic acts in the streets.

E Even airlines take part in the discount madness and offer cheap airfares.

F This will attract shoppers ready to get their hands on the best deals.

The Dubai Shopping Festival

Are you looking for the shopping experience of a lifetime? Then come to the Dubai Shopping Festival, known in Arabic as ‘Layali Dubai’. 1) ……..Since then it has become an annual 32-day long shopping event which attracts millions of shopaholics from all over the world. Dubai is renowned for tax-free shopping and over 6000 retail shops and 50 shopping malls participate in the festival every year. 2) …….. . Everything from jewellery, perfume, clothes, handicrafts, textiles to electronic items are on offer. 3) …….. . Shoppers can win daily and weekly cash prizes through lucky draws organized by participating shopping malls and retail shops. In addition to retailers, most hotels offer special discounts to tourists, including the world famous Burj Al Arab Hotel. 4) …….. .

The Dubai Festival, however, is not all about shopping. It also organises a number of entertaining events for the whole family including children’s events, international fashion shows, circus shows, film festivals and jazz concerts. 5) …….. . But that’s not all. For sport lovers there are lots of activities to choose from including skating, rowing, ice hockey, Russian ballet on ice, football and open tennis championships. There are even adventure activities that visitors can enjoy like camel rides, quad bikes and horse-riding.

With so much to offer, the Dubai Shopping Festival promises to be a truly memorable experience for everyone.

                                                                                                                              Points: ____

                                                                                                                                 5 ˟ 2 = 10

Writing

Write an email to your pen-friend in England about a famous tourist attraction in your country (80-100 words). Mention:

the name and location of the place

what tourists can see and do there

what your feelings and thoughts are about it

                                                                                                                               Points: ____

                                                                                                                                             20

                                                                                                                                   Total: ___

                                                                                                                                                            58

Final Test

Starlight 6

Variant II

Listening

Listen to a radio programme talking about a tourist attraction. For each question (1-5) choose the best answer (A, B, or C).

  1. London bridge is located in

A  Colorado    B England    C Arisona

  1. Julie Sykes is a

A historian   B tourist office employee   C tour guide

  1. John Rennie’s London Bridge was built in

A 1209    B 1831    C 1896

  1. Robert McCulloch bought London Bridge because

A he wanted to attract tourists to Lake Havasu

B he wanted to use it to connect the city to an island on the lake

C he wanted to add it to his old stone collection

  1. According to Julie Sykes, the highlight of London Bridge is

A it’s the world’s largest antique

B it has great shops and restaurants

C it’s a mixture of two places

                                                                                                                   Points: ____

                                                                                                                              5 ˟ 3 =15      

Grammar

Put the verbs in brackets into the (to) infinitive or –ing form

Rachel goes (1) …….. (swim) every day. She gets up early every morning (2) …….. (go) to the swimming pool. She even spends her weekends (3) …….. (train) in the pool. She enjoys (4) …….. (swim) very much and she hopes (5) …….. (become) a professional swimmer one day. She would like (6) …….. (win) an Olympic medal in her favourite sport.

                                                                                                                         Points: ____

                                                                                                                                          6 ˟ 1 = 6

Rewrite the following sentences in the passive

  1. Who sang that song?
  2. Paul is watching the baby.
  3. Who invented the telephone?
  4. Someone offered him a new job.
  5. They have invited everyone to the party.
  6. You must finish the job soon.
  7. We will repair the hole tomorrow.

                                                                                                                         Points: ____

                                                                                                                                          7 ˟ 1 = 7

Reading

Read the text. Five sentences are missing. Match the headings (A-F) to the gaps (1-5). There is one extra sentence.

A The fun doesn’t even stop when the sun goes down.

B However, today over 300 000 people watch the performances.

C Shows are so popular you will need to book tickets in advance.

D His show always has audiences laughing out loud.

E After their performance, buskers usually ask for donations.

F But these performers don’t put on shows on stages or in tents.

The World Buskers Festival

Every January something exciting happens in New Zealand. For two weeks, hundreds of acrobats, comedians, dancers and musicians from all round the world come to perform in one of the country’s main cities. 1)…….. . They mostly perform in the streets. Why? Because this is The World Buskers Festival.

A busker is anyone who performs an act for free in the street. 2) …….. . But people only give what they think the act was worth. And buskers don’t expect more than a few coins from each person. The World Buskers Festival is a great opportunity to see some of the world’s best street performers. Visitors can watch magic acts in the streets and in the main square they can laugh at top comedy acts. In the park, they can see acrobats performing incredible feats high up in the trees! 3) …….. . At night, performances continue to take place in the city’s art galleries and theatres.

When the festival began in 1994, only a few buskers came to the city, and crowds were small. 4) …….. . For the most popular acts, visitors need to arrive early to get a good view. One act that always draws a big crowd is New Zealand’s Fuse Circus, a team of some of the country’s best circus performers. Together, they put on an incredible acrobatic show! Another top act is a young comedian called Sam Wills. 5)…….. . There are also big audiences for Maui, a group who perform traditional Maori dances. With over 500 different performances taking place around the city, any visitor to this fantastic, free festival, is sure to find something they like!

                                                                                                                       Points: ____

                                                                                                                                 5 ˟ 2 = 10

Writing

Write an email to your pen-friend in England about a famous tourist attraction in your country (80-100 words). Mention:

the name and location of the place

what tourists can see and do there

what your feelings and thoughts are about it

                                                                                                                                    Points: ____

                                                                                                                                             20

                                                                                                                                   Total: ___

                                                                                                                                                            58

Ключи к заданиям

Variant I

Listening

1 С  2 B  3 B  4 A  5 C

Grammar

Put the verbs in brackets into the (to) infinitive or –ing form

1 travelling

2 going

3 to visit

4 meeting

5 spending

6 to be

Rewrite the following sentences in the passive

1 Who was that book written by?

2 When will the project be finished?

3 The letter was posted on Saturday.

4 Your room must be tidied this week (by you).

5 The window has been broken by the boy.

6 That dress was worn by a famous actress in a film.

7 She was given some flowers on Valentine’s Day. / Some flowers were given to her on Valentine’s Day.

Reading

1 C   2 B   3 A   4 E   5 D

Writing

При выполнении задания по письменной речи оценивается решение коммуникативной задачи и лексико-грамматическое оформление текста. Ученик получает 20  баллов, если даны ответы на заданные пункты плана, использованы разнообразная лексика и грамматические структуры, соответствующие поставленной коммуникативной задаче (допускается не более 2 языковых ошибок, не затрудняющих понимания). 0 баллов – отсутствуют ответы на вопросы, допущены многочисленные языковые ошибки, которые затрудняют понимание текста.

За верное выполнение всех заданий итоговой контрольной работы можно получить 58 баллов.

Шкала пересчета баллов за выполнение работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

0-30

31-43

44-51

52-58

Ключи к заданиям

Variant II

Listening

1 С  2 B  3 B  4 A  5 C

Grammar

Put the verbs in brackets into the (to) infinitive or –ing form

  1. swimming
  2. to go
  3. training
  4. swimming
  5. to become
  6. to win

Rewrite the following sentences in the passive

1 Who was that song sung by?

2 The baby is being watched by Paul.

3 Who was the telephone invented by?

4 He was offered a new job. / A new job was offered to him.

5 Everyone has been invited to the party.

6 The job must be finished soon.

7 The hole will be repaired tomorrow.

Reading

1 F   2 E   3 A   4 B   5 D

Writing

       При выполнении задания по письменной речи оценивается решение коммуникативной задачи и лексико-грамматическое оформление текста. Ученик получает 20  баллов, если даны ответы на заданные пункты плана, использованы разнообразная лексика и грамматические структуры, соответствующие поставленной коммуникативной задаче (допускается не более 2 языковых ошибок, не затрудняющих понимания). 0 баллов – отсутствуют ответы на вопросы, допущены многочисленные языковые ошибки, которые затрудняют понимание текста.

          За верное выполнение всех заданий итоговой контрольной работы можно получить 58 баллов.

Шкала пересчета баллов за выполнение работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

0-30

31-43

44-51

52-58

ГДЗ по английскому языку 6 класс контрольные задания Test booklet Starlight Баранова К.М. Углубленный уровень

авторы: Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Эванс В., Мильруд Р..

ГДЗ по английскому языку 6 класс Контрольные задания Test booklet Starlight Баранова Углубленный уровень – отличный способ проверить знания по предмету. Шестая ступень обучения – время серьёзно заняться учёбой и самому готовиться ко всем проверочным работам и тестам. Однако многие ученики в силу возраста не осознают важность контроля знаний. На самом деле такие мероприятия очень нужны. Они позволяют узнать учителю, насколько эффективно он преподает, а ученику, какими познаниями он располагает. Кроме того, такие пособия экономят время учителя. Ему не придётся составлять тестирование самому.

Как помогут ГДЗ по английскому языку для контрольных заданий Test booklet Starlight за 6 класс Барановой (Углубленный уровень)

Для ребят любая проверка – это большой стресс, особенно, если они не сильны в иностранном. Чтобы не бояться и быть уверенным в своих силах, нужно готовиться к таким испытаниям заранее. Поэтому настало время прорешать подобные упражнения, а потом открыть справочник и сравнить выполненное с верными ответами оттуда. Теперь, когда ошибки исправлены, можно смело идти на самостоятельную.

Также важно сказать об организации решебника:

  • тесты распределены по страницам, так что не придётся после каждого номера искать следующий;
  • присутствуют ссылки на подобные онлайн-учебники;
  • имеется функция мгновенного перехода с одной страницы на другую.

Также сборник пригодится, если ребёнок заболел. Это не повод отказываться от проверки навыков. После выздоровления учитель, наверняка, потребует выполненную работу в качестве домашнего задания. Учащийся должен быть к этому готов.

Главное достоинство электронного руководства – правильность онлайн-ответов. Решебник по английскому к контрольным заданиям Test booklet Starlight для 6 класса (авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Эванс В., Мильруд Р.) никогда не подведёт верных пользователей. Он всегда на связи и готов к работе со школьниками и родителями. Тексты решений приведены в понятном печатном виде и легко читаются. Также портал очень функционален и имеет много разных подобных сборников. Обучающийся смело может заносить его в закладки и ничего другого больше для учёбы не пригодится.

Гдз и решебник Английский язык 6 класс Баранова, Дули, Копылова, Эванс, Мильруд — Контрольные задания (Test booklet)

Английский язык 6 классКонтрольные задания (Test booklet)StarlightБаранова, Дули, Копылова, Эванс, Мильруд«Просвещение»

В шестом классе школьники проходят по английскому языку такие темы как дом, внешность и тому подобное. Тут даже малейшая ошибка может привести к плохой успеваемости. Чтобы этого избежать необходимо пользоваться решебником к учебнику «Английский язык 6 класс Контрольные задания (Test booklet) Баранова, Дули, Копылова, Эванс, Мильруд Просвещение Starlight». С ним ребенок гарантированно будет получать одни пятерки.

Какие особенности есть у решебника

Готовые домашние задания по английскому для шестиклассников объединяет в себе абсолютно все работы, которые только бывают в шестом классе. Абсолютно ко всем заданиям дается перевод. Так что это просто идеальный вариант для самопроверки.

Чем примечателен решебник

Использование данного решебника способно оказать следующую пользу:

  • Существенным образом сэкономить родителям время на выполнение домашних заданий у детей.
  • Помочь учащимся шестых классов в понимании теме при помощи предельно понятных примеров.
  • Значительно улучшить успеваемость и повысить оценки по предмету.
  • Почему нельзя просто списывать с решебника

    Если ребенок будет использовать решебник только лишь для того, чтобы списывать из них ответы, то он не получит абсолютно никаких знаний по предмету. По нему можно только сверяться. И не более того. Только тогда от него будет толк.

    Методическая разработка по английскому языку (6 класс) на тему: Итоговая контрольная работа к учебнику В.Эванс, Дж.Дули «Starlight 6»

    Name____________________________________Date_________________________________

    Final Test “Starlight 6”

    1. Choose the correct item.
    1. A bite from a ______ snake can be dangerous.
    1. fatal                 c) poisonous
    2. Innocent          d) strange
    1. You should always cross the road at the ______ .
    1. level crossing        c) cycle lane
    2. Zebra crossing       d) pavement
    1. Policemen must always ____ the law.
    1. obey              c) volunteer
    2. follow            d) help
    1. I like _____ eggs for breakfast.
    1. baked         c) scrambled
    2. thick            d) creamy
    1. The chicken comes with a _____ order of rice.
    1. fast         c) side
    2. cold        d) top
    1. This café _______ Spanish food.
    1. shows               c) serves
    2. orders              d) gives
    1. Americans celebrate Thaksgiving with a big _______ .
    1. harvest          c) hunt
    2. crop               d) feast
    1. Alexander the Great _____many countries in battle.
    1.  explored    c) won
    2. invented    d) conquered
    1. The pilgrims _____ In America.

    a) discovered     c) explored

    b) settled             d) conquered

    1. We went on holiday and had the ___ of our lives.

    a) experience     c) tour

    b) journey           d) time

    1. The best part of the trip was the ______ scenery.

    a) fun                        c) stunning

    b) dangerous           d) tradinional

    1. The Kremlin _______ many tourists every year.

    a) enjoys          c) shares

    b) attracts     d) encourages

    13. We’ll ___________ the night at he camping site.

    a) make            c)sleep

    b) spend           d) stay

    14. The beach was very ___________ with people.

    a) full             c) liitle

    b) awful         d) crowded

    15. Don’t forget to get a________ of ice cream.

    a) tub             c) carton

    b) a tin            d) packet

    ________ (15)

     II.  Fill in the correct word from the table.

    run     footage       view       designed               sweet          make           accurate         pay       fresh       centre                    

    1. You can find ___________________ products at the market.
    2. The hotel had a great __________________ of the sea.
    3. Please______________ your bed before go to school.
    4. The community _______________ offers many great activities.
    5. The pupil let his imagination _____________ wild while writing the essay.
    6. The coffee is too _______________. I can’t drink it!
    7. Leonardo da Vinci’s sketches are very ____________________________ .
    8. The architect ____________________ the buildings.
    9. Can I ___________ the bill now, please?
    10. Some programmes use video __________________ from handheld cameras.

    __________ (10)

    III. Fill in the appropriate word.

    1. You must stop when the ________________    ____________________ is red.
    2. Let’s eat at one of the __________________    ____________________ in the shopping centre.
    3. New York city has got some of the tallest ____________________________ in the world.
    4. I don’t like taking out the __________________________ in my family.
    5. Michael went to the bank to _____________________________ some money.
    6. People usually fill their cars with petrol at the ___________________  _________________________ .
    7. Policemen should always arrest people who  ____________________________ crimes.
    8. Crowds gather at night to watch the fantastic fireworks ______________________________ at the festival.
    9. There are a lot of fast food places to _____________________________ every taste in the UK.

    III. Fill in than,  as or in and the correct comparative or superlative form.

    Martin Hamble is a member of ___________________ ( famous) basketball team ___________ the world. He is ____________________ (tall) and ____________________ (young) player of the team. Martin is a very good player, but his friend Jim, is ____________________ (good) ____________ he is. Matthew Bodin is ___________________ (old) _____________ Jim and Martin and he is also __________     _________________ (fast) as they are. And Jeff is even ____________________ (fast) __________________ both of them He is _______________________ (exciting) player to watch and also _______________________________ (popular) member of the team.

    ______ (14)

    IV. Put the verbs in brackets into the correct form (infinitive or gerund)

    I’ve  always wanted _________________ (go) to China and last year my dream came true. I love _______________________ (travel). The travel agent suggested ___________________________ (visit) the Great Wall first. After _____________________ (see) Bejjing, we flew to Canton because it’s too far _______________________ (go) by train. I enjoyed ______________________ (fly)  over the rice fields and villages.

    I have a penfriend in Canada. I really like ______________________ (meet) new people so I started __________________________ (write) letters four years ago. At the moment, I’m busy __________________________ (arrange) a trip to Canada. I want _____________________ (meet) my penfriend, Alan. I hope __________________ (go) sightseeing and I’m looking forward to ______________________ (stay) with Alan and his family.

    ______ (12)

    V. Complete the sentences with the necessary modal verb.

    Shall     won’t     could     needn’t     will      can      must      couldn’t     mustn’t     can’t

    1. Children _________________ be attentive while crossing the road.

    2. When she was sixteen she _________________ run fast, but she can’t now.

    3. Tigers ____________ fly.

    4. ______________ we go for a walk?

    5. _____________ you carry this bag for me?

    6. You ______________________ put on a hat, it’s rather warm.

    7. We _______________ talk during the exam.

    8. _____________ I take your pen?

    9. She _______________ go sing at the party because she was ill.

    10. If you don’t study, you __________________ do well in the test.

    Test Booklet / Английский язык. 6 класс. Контрольные задания

    Доступно в форматах:

    EPUB | PDF | FB2

    Страниц: 40

    Год издания: 2016

    Язык: Русский

    Сборник контрольных заданий является обязательным компонентом УМК серии «Звездный английский» для 6 класса общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением английского языка. Он включает контрольные работы, которые выполняются учащимися по завершении работы над каждым модулем учебника в качестве итогового контроля. Сборник также содержит ключи к контрольным работам и аудиоскрипты.

    Отзывы

    Тимофей, Кемерово, 18.12.2016
    Давно искал журналы и пособия по электрике и не мог найти нормальных сайтов, где можно было бы скачивать в электронном формате, без долгой регистрации, смс-подтверждений и ожидания очереди «на скачку». В конце концов, после долгих поисков набрел на этот сайт в поисках «Starlight 6: Test Booklet / Английский язык. 6 класс. Контрольные задания» и теперь качаю здесь литературу постоянно.
    Евгений, Волгоград
    , 05.08.2016
    Найти нужную книгу в наши дни в сети не так-то просто. Возможность бесплатного скачивания – просто находка! Отправка смс не заняла много времени, зато результат удовлетворил все ожидания — я наконец скачал «Starlight 6: Test Booklet / Английский язык. 6 класс. Контрольные задания». Очень удобный сайт. Спасибо разработчикам, которые позволили сэкономить массу времени на поиске необходимой информации для массы пользователей.

    Те, кто смотрел эту страницу, также интересовались:


    Часто задаваемые вопросы

    1. Какой формат книги выбрать: PDF, EPUB или FB2?
    Тут все зависит от ваших личных предпочтений. На сегодняшний день, каждый из этих типов книг можно открыть как на компьютере, так и на смартфоне или планшете. Все скачанные с нашего сайта книги будут одинаково открываться и выглядеть в любом из этих форматов. Если не знаете что выбрать, то для чтения на компьютере выбирайте PDF, а для смартфона — EPUB.

    2. Можно ли книги с вашего сайта читать на смартфоне?
    Да. Как для iOS, так и для Android есть много удобных программ для чтения книг.

    3. В какой программе открыть файл PDF?
    Для открытия файла PDF Вы можете воспользоваться бесплатной программой Acrobat Reader. Она доступна для скачивания на сайте adobe.com

    Starlight 6 (Звездный английский 6 класс) Teacher’s Book Баранова

    Твитнуть

    Поделиться

    Плюсануть

    Поделиться

    Отправить

    Класснуть

    Запинить

     

    Аннотация

    Контрольные задания являются составной частью УМК Ю.Е. Ваулиной и др. Английский язык серии «Английский в фокусе» для 6 класса общеобразовательных учреждений. Книга включает десять контрольных заданий в двух вариантах, которые выполняются по завершении работы над каждым модулем. В сборнике также дается материал для промежуточного контроля и итоговая годовая контрольная работа, содержатся ключи и тексты заданий.

    Пример из учебника

    Starlight 6 is а modular secondary-level course for learners studying British English at pre­intermediate level. lt allows а flexibllity of approach which makes it suitaЫe for classes of all kinds, including large or mixed abllity classes.

    Starlight 6 consists of six modules. Each module consists of nine units plus Language Review, Revision and Skills Practice sections. The corresponding module in the Workbook provides the option of additional practice.

    Содержание

    Introduction to the Teacher p. 4
    Starter p. 8
    Module 1 p. 10
    Module 2 p. 28
    Module 3 p. 44
    Module 4 p. 62
    Module 5 p. 80
    Module 6 p. 98
    Revision Key p. 115
    Vocabulary Bank Key p. 118
    Writing Bank Key p. 124
    Word Formation Key p. 125

    Key Word Transformations Key p. 125
    Student’s Book Tapescripts p. 126
    Evaluations p. 133
    Workbook Key p. 147
    Workbook Tapescripts p. 163

     

    Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.

    Итоговый тест по английскому языку УМК «Starlight 6»

    Итоговый тест

    ДАТА:

    МАРКА :

    (Время: 40 минут)

    Словарь

    A Завершите предложения правильным словом в правильной форме:

    модно, воодушевить, волновать , разрушенный, поза, фитнес, живописный, отстраненный, затронутый, волонтер, меры, шипучий, философ, выделение, точный, спасение, сосульки, талантливый, местный, ископаемый, травмы, царствование, невероятный,

    1. Такая куртка очень………………………….. этот сезон.

    2. В этом городе есть хороший ресторан, бар и ………………………….. центр.

    3. Симпсоны живут отдельно в ………………………….. доме.

    4. Лондонские фруктовые рынки — это ………………………….. место для любого посетителя.

    5. Этот памятник ………………………….. высотой около десяти метров

    6. Лимонад — популярный ………………………….. пить среди подростков.

    7. Мой друг достиг ………………………….. вещей в живописи.

    8. Это ………………………….. описывает свою теорию относительности.

    9. Да Винчи создал очень… ………………………….. карты для будущего использования.

    10. Пушкин считается самым… ………………………….. поэтом всех времен

    11. …………………………….. люди очень обаятельные и ярко одеваются.

    12. Загрязнение .. …………………………… рифы в Мексиканском заливе

    13. Вы можете почувствовать ………………………………….. полета, если будете прыгать с тарзанки.

    14. Некоторые вопросы … …………………………… учащиеся будут думать над правильным ответом

    15. Это стихийное бедствие …………………………..… все люди в северной части города.

    16. Прошлым летом у меня была работа в. ……………………………. команда в Москве.

    17. В результате землетрясения многие люди пострадали. ……………………………..

    18. Ураган, случившийся на прошлой неделе. ……………………………. полгорода.

    19. .. …………………………… команды со всего мира приехали, чтобы дать рука помощи.

    20. Археолог обнаружил интересную… ………………………….. во время раскопок.

    21. Сначала он делал музыкальные инструменты из… ……………………………

    22. В некоторых городах есть живые статуи, которые …………………………..….

    23. … ………………………….. нашей поездки было посещение национального музея.

    24. Император построил гробницу во время своего………………………………

    В Подчеркните нужный элемент.

    1. уровень переход / знак

    2. дорога знак / видео

    3. трафик светофор / легковые автомобили

    4. автобус переулок / парк

    5. автобус полиция автомобиль

    6. Покупки меню / список

    7. Еда закуски / привычки

    8. Пальто / куртка картофель

    9. Мешок чипсов / помидоры

      3

    10. из чипсов / мороженого

    11. Опережая свое время / день

    12. Выиграйте место / место в истории

    13. Свежее / недавно обнаружено

    14. Get / Fall влюблен

    15. Говори / Расскажи миф

    16. привлечь / пригласить морских существ

    17. сделать / сделать это отличное место

    18. исторические достопримечательностей / взгляды

    19. дом / место миллионам животных

    20. зоопарк предлагает / предлагает у вас есть возможность

    21. благотворительность кампания / компания

    22. сделать / сделать реальная разница для людей

    23. следовать / идти по его стопам

    24. установить / сделать a мировой рекорд

    25. бег / плавание вода

    26. святой / святой земля

    27. в натуральную величину / реальный размер статуя

    28. аборигены человек

    C При необходимости введите предлоги

    on • in • o f • on • about • против • to • on • into • с

    1 … 10 -го мая

    2 … его жизнь

    3 три… его фотографии

    4 занят … Живопись

    5 на основе… наброски

    6 делать пометки… люди

    7 сражаются… армии

    8 по… истории

    9 плавают… вода нырять… в воду

    Грамматика

    D Выберите правильный элемент.

    1 В стакане… сок.

    A немного B любое C a

    2 Осталось ли … картошка в холодильнике?

    A какой-то B любой C нет

    3 Там… в сахарной тазе мало сахара.

    A — это B C — любое

    4 Обычно я пью чай с… молоком.

    A много B немного C много

    5 В чаше… крупа.

    A слишком много B слишком много C любое

    6 Есть ли… соль в вашем супе?

    A тоже B много C достаточно

    7 Мясное блюдо… острое. Мне это не очень нравится.

    A тоже B так C достаточно

    8 Вы тратите много денег на… вне?

    A идти B идти C идти

    9 Давай остановимся … обед в этом ресторане.

    A иметь B иметь C иметь

    10 К сожалению, я забыл… окно и теперь идет дождь!

    A закрыть B закрыть C закрыть

    E Выберите правильный элемент.

    1 Почему бы не… в школьную поездку с классом?

    A идти B идти C идти

    2 Были ли когда-нибудь в… Канаде?

    A a B the C

    3 Вы видите… человека в синем у входа в отель?

    A a B the C

    4 … эта женщина там?

    A what B who C which

    5 Лондон — красивый город… вы можете увидеть много достопримечательностей.

    A what B who C where

    6 Кто-то звонит. Я … беру трубку.

    A будет B будет C май

    7 Наши соседи… на следующей неделе.

    A переедут B переедут C переедут

    8 Если я…, я бы хотел отдохнуть.

    A может B банка C может

    9 Когда … вы … он завтра?

    A … увидит B … увидит C сделаю… приеду

    10 На вашем месте я… рекомендую принять его приглашение.

    A будет B будет C будет

    F Выберите правильный элемент.

    1 Когда Глеб пришел домой, все… спать.

    A ушел B пошел C ушел

    2 Когда… ты… вчера вечером дома?

    A пришел B пришел C пришел

    3 Если бы он … ужин, он бы не был голоден.

    A имел B имел C имел

    4 Хотел бы я… поехать на юг этим летом.

    A может B банка C

    5 Если бы мы… раньше!

    A встретила B встретила C встретила

    6 Мэри не пришла домой….

    A еще B еще C уже

    7 Мы не виделись… десять недель.

    A уже B для C еще

    8 У нас не было выходных… в прошлое воскресенье.

    A с B за C всего

    9 Моя сестра… в деревню на все лето прошлого года.

    A пошел B пошел C пошел

    10 Книгу было очень… читать.

    A возбуждает B возбуждает C возбуждает

    F Выберите правильный предмет.

    Археологические раскопки… ежегодно посещаемые миллионами туристов

    A было B C было

    2 Ted… что спектакль начался в 8 часов

    A сказал B сказал C спросил

    3 Джон не прибыл,…?

    A нет B есть C есть

    4 Могила … группы фермеров.

    A найдено B найдено C найдено

    5 Andy… где оперный театр был

    A сказал B сказал C спросил

    6 6 здание… .следующий месяц.

    A будет обновлен B обновлен C обновлен

    7 Она нарисовала картину…

    A я B сама C сама

    8 отличный, … ?

    A не так B не так C это

    9 Пожалуйста, сделайте… дома.

    A сами B ваши C сами

    10 Древняя гробница… недалеко от Мехико

    A обнаружено B обнаружено C обнаружено

    .

    Тест «Starlight 6 Module 4 c проверьте эти слова p.66»

    Материал опубликовала

    Test STARLIGHT 6 Module 4 c ПРОВЕРИТЬ ЭТИ СЛОВА (p.66)

    TASK 1

    1-й уровень — Расшифруйте слова (поставьте слова в правильном порядке, если необходимо) из ПРОВЕРИТЬ ЭТИ СЛОВА

    1. taest

    2. eth ria onti

    3. epsmeserv

    4. lowf

    5. lpop ehtlrmla

    6. ynoacn

    7.rof cwhat uot

    8. sibno

    9. oth rspgin

    10. talir ignihk

    11. ceiisntts

    12. idlwefli

    13. kel

    14. erba yzglzir

    15. ets ecvro

    17. opt No.

    18. yegsre

    19. aprrcecsatu iwve

    20. talwflaer

    21. edpe

    22. sthig

    23. puetr

      2-й уровень Unscram слова (при необходимости поместите слова в правильном порядке) из ПРОВЕРИТЬ ЭТИ СЛОВА: подсказка — первая буква в слове или фразе ЗАГЛАВНАЯ

      1.taeSt

      2. этрия онти

      3. epIsmeserv

      4. low

      5. lpop ehTlrmla

      6. ynoaCn

      7. rof cWhat uot

      8. sispgin

      . talir igniHk

      11. ceiiSntts

      12. idlWefli

      13. kEl

      14. erba yzGlzir

      15. etsryoD

      16. eCvro

      17. opt № 180005

      .yeGsre

      19. aprrcecSatu iwve

      20. talWflaer

      21. eDpe

      22. Sthig

      23. puEtr

        KEYs

        2-й уровень

        государство

        в воздухе

        впечатляющее

        волк

        термальный бассейн

        каньон

        ловля

        зубров

        горячий источник

        пешеходная тропа медведь

        ученый

        дикая природа

        уничтожить

        укрытие

        сверху

        гейзер

        захватывающий вид

        водопад

        глубокий

        обзор

        9 0006 erupt

          State

          В воздух

          Impressive

          Wolf

          Thermal pool

          Canyon

          Остерегайтесь

          Bison

          Wildlife

          000 Wildlife

          00060006

          Лось

          Медведь гризли

          Уничтожить

          Покрытие

          На вершине

          Гейзер

          Захватывающий вид

          Водопад

          Глубокий

          Вид

          AS

          9005

              Кроссворд

              Используйте слова из ПРОВЕРЬТЕ ЭТИ СЛОВА

              902 38 9116 7

              9116
              90 113 90 121

              4

              902 38

              9

              11

              8

              10

              7

              6

              5

              4

              9 0116


              Через:

              1.Каньон

              2. Впечатляющий

              3. Волк

              4. Лось

                Вниз:

                5. Живая природа

                6. Водопад

                7. Гейзер

                8. Бизон

                9. Глубокий

                10. Штат, государство

                11. Ученый

                12. Покрывать

                  Ключи к кроссворду

                  a

                  3

                  9023

                  12

                  d

                  11

                  8

                  e

                  s

                  b

                  e

                  10

                  7

                  2

                  i

                  м

                  p

                  r

                  r

                  i

                  v

                  900 06 e

                  6

                  г

                  z

                  z

                  e

                  r

                  w

                  e

                  e

                  n

                  1

                  c

                  a

                  n

                  t

                  t

                  e 900 05

                  i

                  e

                  e

                  9023 9023

                  с

                  5

                  9023

                  т

                  3

                  w

                  o

                  l

                  f

                  i

                  а

                  л

                  4

                  e

                  л

                  к

                  d

                  l

                  л

                  e


                  Дата проведения: 21 января

                  Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


                  .

                  Итоговая работа к курсу английского языка «Starlight 6» / В. Эванс, Дж. Дули

                  Заключительный тест

                  I. Заполните: a, an, , где необходимо.

                  1. Люблю плавать в ____________ Черном море.

                  2. ____ Урал отделяет ___ Европу от ____ Азии.

                  3. Алиса мечтает отправиться на ____ Северный полюс.

                  4.__Вашингтон ___ столица ___ Соединенных Штатов Америки.

                  5. ____ Байкал — одно из красивейших мест нашей страны.

                  6. Это _______ отличный пиджак, который на тебе надет.

                  (10 баллов)

                  II. Поместите глаголы в Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Future Simple, чтобы собираться.

                  1. Вчера я _____________________ (прихожу) в школу рано утром.

                  2. Что ________ вы _________ (делаете) в 18:00. по субботам?

                  3. Когда я _________ (вижу) Эмму, она _____________________ (разговаривает) по телефону.

                  4. Элли ________________ (напишет) письмо своей бабушке, когда мать _____________ (позвонит) ей.

                  5. Чарли ___________ (есть) большая семья. Они ____________ (живут) вместе в коттедже.

                  6. «Где Чарли?» «Он _____________ ________________ (гуляет) с собакой!

                  7. Я _______________ (был) в Лондоне пять раз.

                  8. Какой ______________ (быть) погодой в прошлое воскресенье?

                  9. «Привет, Дэн! У тебя есть планы на выходные? » «Я _____________________ (навещаю) своих кузенов Еву и Тома. Не хочешь присоединиться ко мне?

                  10. В следующие выходные у меня день рождения. _______________ вы пришли)?

                  11. После того, как дежурный охранник _________ (покинет) свой пост, вор ___________ (поднимет) картину.

                  (15 баллов)

                  III. Завершите предложения правильной формой прилагательного.

                  1. Какая река ________________ (длиннее) Амазонки?

                  2. Какая река в мире является ____________________ (длинной)?

                  3. Кто _______ (хороший) ученик в вашей группе?

                  4. Мэри ____________ (рост), как Энн.

                  5. Сара на три года __________ (старше) Элли.

                  6. Африканская черная мамба — одна из ____________________________ (ядовитых) змей в мире.

                  7. Дети часто ______________ (шумные).

                  (7 баллов)

                  IV. Выбрать правильный ответ.

                  1. [_]

                  Как прошли выходные?

                  А.

                  Ничего особенного не делал.

                  2. [_]

                  Вы хорошо провели выходные?

                  Б.

                  Я бы хотел поехать туда.

                  3. [_]

                  Я ходил в зоопарк.

                  C.

                  Было приятно. Спасибо.

                  4. [_]

                  В какое время?

                  D.

                  Да, с удовольствием.

                  5. [_]

                  Хотите сажать цветы?

                  E.

                  В шесть.

                  (5 баллов)

                  V. Заполните: вдохновлять, легенда, виды, мусор, исследователь, попытка, выжить, млекопитающее.

                  1. Колумб был (ан) ___________________, который совершил четыре путешествия в «Новый Свет».

                  2. Леонардо да Винчи продолжает __________ художников даже сегодня.

                  3. Воров часто ловят, когда они _________

                  продают украденное имущество.

                  4. История великана Болстера хорошо известна _____________________.

                  5. Половине паломников удалось ___________

                  первую зиму.

                  6. Сибирский тигр — самая большая кошка _________

                  в мире.

                  7. Дельфин — это ______________________, который

                  живет в море.

                  8. Часто можно увидеть ______________________ плывущим по поверхности океана.

                  (8 баллов)

                  VI.Прочитай текст.

                  Букингемский дворец.

                  Букингемский дворец был построен в 1702 году и был домом герцога Бекингемского. С 1837 года он был оккупирован королевской семьей Великобритании. Ежегодно во дворце проходят королевские церемонии, государственные визиты и другие мероприятия, организованные королевской семьей. Букингемский дворец насчитывает 775 комнат и украшен чрезвычайно ценными произведениями искусства. Самый большой многоцелевой зал — Ballroom. Он был открыт в 1856 году балом в честь окончания Крымской войны, и с тех пор он используется как концертный зал для различных художественных представлений.Помимо того, что дворец является домом королевской семьи и офисом королевы, он также является главной туристической достопримечательностью. С августа по сентябрь, пока королева находится в Шотландии, девятнадцать парадных залов дворца могут быть посещены публикой.

                  Определите, истинно ли утверждение (T) или ложно (F):

                  1. Букингемский дворец стал домом для королевской семьи в 1702 году.

                  1. Во дворце каждые 2 года проводятся королевские церемонии.

                  1. Во дворце много комнат.

                  1. Бальный зал был открыт в честь окончания англо-бурской войны.

                  5. Туристы во Дворце ни разу не были.

                  (5 баллов)

                  VII. Письмо

                  Вы планируете отметить окончание учебного года. Напишите памятку, чтобы проинформировать своих одноклассников. (60 — 70 слов)

                  Не забудьте упомянуть:

                  Баллы

                  Параметры оценивания

                  2

                  1

                  0

                  Содержание

                  Соответствует теме, коммуникативная задача выполнена (указана причина, планы, возможные участники).

                  Соответствует теме, коммуникативная проблема выполнена частично (отсутствует причина, ИЛИ планы, ИЛИ возможные участники).

                  Не соответствует теме. Коммуникативная задача не выполнена

                  Организация текста

                  Текст логичен, разделен на абзацы.

                  Текст в основном логичен. Имеются 1-2 недостатка в делении на абзацы. Допущены 1-2 ошибки в оформлении

                  Текст нелогичен.Деление на абзацы отсутствует. Оформление не соответствует принятым нормам

                  Языковая грамотность

                  Использовать разнообразную лексика и различные грамматические структуры, соответствующие поставленной коммуникативной задаче. Языковых ошибок нет

                  Использовать лексика и грамматические структуры, соответствующие поставленной коммуникативной задаче. Имеются 1-2 языковых ошибок

                  Допущены 3 и более языковые ошибки, затрудняющие понимание текста

                  Орфография и пунктуация

                  Орфографических ошибок нет.Знаки препинания расставлены правильно. Имеются запятые после обращения, завершающей фразы

                  Допущены 3-4 орфографических И / ИЛИ пункционных ошибок

                  Допущены 5 и более орфографических И / ИЛИ пунктов ошибок, которые затрудняют понимание текста

                  Отметка «5» — 6-5 баллов

                  Отметка «4» — 4 балла

                  Отметка «3» — 3 балла

                  Отметка «2» — 2-0 балла

                  Ключи

                  I

                  1. р .; -; —

                  2. -; ;

                  II

                  1. пришел

                  2. делаем

                  3. пила; говорил

                  4. писал; называется

                  5. есть; в прямом эфире

                  6. идет

                  7. был

                  8. был

                  9. иду

                  10. приедет

                  11. ушел; lfted

                  III

                  1. длиннее

                  2. самое длинное

                  3. лучшее

                  4. высокое

                  5. 90isy0003

                    самое старое

                  6. старое

                    IV

                    1. A

                    2. C

                    3. B

                    4. E

                    5. D

                    V

                  V

            1. легенда

            2. выжившие

            3. виды

            4. млекопитающие

            5. мусор

            6. VI

              VI

              VI

              1 F 2

              9000 5 F

              Критерии

              48-42 «5»

              41-37 «4»

              24-36 «3»

              23-0 «2»

              .

              Starlight 6 (Звездный английский 6 класс) Сборник грамматических упражнений Смирнов А.В.

              Твитнуть

              Поделиться

              Плюсануть

              Поделиться

              Отправить

              Класснуть

              Запинить


              Аннотация

              Сборник грамматических упражнений является дополнительным компонентом учебно-методического набора серии «Звёздный язык» по английскому языку для учащихся 6 класса общеобразовательных организаций и школ с изучением английского языка.Сборник содержит краткую справку по грамматике и упражнения к каждому модулю учебника, на отработку изученного материала.

              Пример из учебника

              • В утвердительных предложениях форма 3-го лица единственного числа образует путём добавления -s к смысловому глаголу: / run — Не работает. Пишем — она ​​пишет.
              • Отрицательные предложения, в которых глагол стоит в форме 3-го лица единственного числа, образуются так: вспомогательный глагол не делает / не делает + смысловой глагол без окончания -s: Не посещает / не доходит до школы в
              выходные дни.
              • Отрицательные предложения, в которых глагол стоит в других грамматических лицах, образуются так: вспомогательный глагол не / не + смысловой глагол: / не / не люблю хоккей.
              • Вопросительные предложения, в которых глагол стоит в 3-го лица единственного числа, образуются так: вспомогательный глагол делает + обращее + основной глагол без окончания: часто ли она покупает одежду?
              • Вопросительные предложения, в которых глагол стоит в других грамматических лицах, образуются так: вспомогательный глагол do + обращее + основной глагол: Вы знаете этого автора?

              Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.

              .
              Leave a Reply

              Добавить комментарий

              Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *