Контрольные работы 9 класс информатика: Информатика. 9 класс: самостоятельные и контрольные работы

Содержание

Урок 16. организация личного информационного пространства. контрольная работа — Информатика — 9 класс

Без многочисленных информационных ресурсов и сервисов сети Интернет трудно представить жизнь современного человека.

На компьютере, подключённом к сети, регулярно обновляются антивирусные базы. Пользователям предлагаются новые версии программного обеспечения.

Важно помнить, что использование программного обеспечения (ПО) является законным только тогда, когда на это есть согласие владельца авторских прав (компании-производителя или независимого разработчика).

Основой правовых отношений между пользователем и собственником ПО является лицензия.

Лицензия (лицензионное соглашение) на программное обеспечение — это документ, определяющий порядок использования и распространения программного обеспечения, защищённого авторским правом.

Лицензии на программное обеспечение в целом можно разделить на две большие группы: проприетарные и лицензии свободного и открытого ПО.

В проприетарных лицензиях издатель ПО даёт разрешение её получателю использовать одну или несколько копий программы, но при этом сам остаётся правообладателем всех этих копий.

Проприетарное программное обеспечение может быть коммерческим (Commercial software), условно-бесплатным (Shareware) и бесплатным (Freeware).

Свободные и открытые лицензии не оставляют права на конкретную копию программы её издателю, а передают самые важные из них конечному пользователю, который и становится владельцем. При этом любые изменения программы, сделанные пользователем и распространённые дальше, должны сопровождаться исходным кодом этих изменений.

В Интернете можно узнать самый точный прогноз погоды, расписание электричек, поездов и самолётов, найти любой адрес и проложить маршрут к пункту назначения и пр.

Через специальные сайты можно купить электронный билет на самолёт или на поезд, в театр или на выставку. В интернет-магазинах можно купить книги, бытовую технику и электронику, одежду и обувь, другие товары, которые будут доставлены покупателю на дом. По Интернету можно учиться.

Через порталы государственных и муниципальных услуг можно записаться на приём к врачу, оплатить услуги жилищно-коммунального хозяйства, проследить за успеваемостью ученика решить множество других важных вопросов.

Необходимо чётко представлять себе, что именно вы ищете, и проверять все важные данные, найденные в Интернете. Основными способами проверки найденной информации являются: выяснение репутации сайта; получение информации об авторе материала; проверка фактического материала по данным из авторитетных источников.

В сети Интернет существуют негласные правила поведения, так называемый сетевой этикет. Кратко суть сетевого этикета может быть выражена одной фразой: «Уважайте своих невидимых партнёров по Сети!»

В Интернете можно искать информацию, можно общаться и учиться. В нём много всего полезного, важного и интересного! Однако нельзя забывать и о тех опасностях, которые таит в себе Интернет.

Контакты с незнакомыми людьми в социальных сетях.

Фишинг — вид интернет-мошенничества, целью которого является получение доступа к конфиденциальным данным пользователей (их логинам и паролям).

Угроза заражения вирусом.

Азартные игры. Привычка к азартным играм приводит к формированию у человека психологической зависимости, представляющей серьёзную социальную и медицинскую проблему.

Будьте внимательны при работе в Интернете. Помните, что защита вашей личной информации и других данных на вашем компьютере находится в первую очередь под вашей ответственностью.

Личная информация — это любые другие данные, с помощью которых можно разыскать вас или ваших родственников.

Не забывайте, что, размещая какую-то информацию в Интернете, вы делаете её доступной для очень широкого круга лиц, включая злоумышленников. Всегда думайте, какую информацию о себе вы можете сообщить.

Правила информационной безопасности для школьников:

·Придумывая себе имя для Интернета (ник, имя пользователя, логин) вы можете отразить в нем свои стремления, характер, интересы. При этом личную информацию, такую как ваша фамилия или дата рождения, включать в ник не рекомендуется.

·Никому, кроме родителей, не сообщайте свой пароль. При завершении работы с общедоступным компьютером корректно выходите из учетных записей, которые вы использовали.

·Никому не сообщайте личную информацию (фамилию, домашний адрес, номер телефона, название школы и т. д.), не публикуйте в сети фотографии или видеоролики без одобрения ваших родителей.

·Поскольку каждый пользователь интернета может опубликовать любую информацию, не все, что вы видите в Сети, верно. Старайтесь мыслить критически, чтобы оценить достоверность материалов. Обсуждайте с учителями, школьным библиотекарем, родителями вопрос о безопасных и достоверных интернет-источниках информации, которые можно использовать для решения учебных задач.

·Если вы получили по Интернету оскорбительное или иное сообщение, заставляющее вас чувствовать себя некомфортно, не отвечайте на него; обязательно расскажите об этом своим родителям или учителю в школе.

·Онлайн-друг может быть совсем не тем человеком, за кого он себя выдает. Не соглашайтесь на встречу с онлайн-другом без одобрения ваших родителей.

·Опасайтесь интернет-мошенничества: получив сообщение о выигрыше или возможности бесплатного получения какой-то вещи, не вводите пароли, номера телефонов, кредитных карт или другую личную информацию без обсуждения этой ситуации с родителями.

·В сети существует масса возможностей для скачивания программного обеспечения, музыки, игр, документов и т. д. При этом многие из них содержат вирусы. Поговорите со своими родителями, прежде чем загружать такие ресурсы. Не открывайте вложение, полученное от того, кого вы не знаете.

Обязательная литература: Босова Л.Л. Информатика: учебник для 9 класса / Л. Л. Босова, А.Ю. Босова. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017.

Персональный сайт — Контрольные работы по информатике и ИКТ для внутреннего мониторинга качества образования 8-9 класс

«Комплекты контрольных (самостоятельных) работ по информатике и ИКТ для внутреннего мониторинга качества образования для 8 — 9 классов общеобразовательной школы, предназначена в помощь учителю информатики и ИКТ для оценки общеобразовательной подготовки по информатике и ИКТ учащихся 8 — 9 классов общеобразовательных учреждений в рамках внутришкольного мониторинга качества образования..

Содержание проверочных работ определяется на основе авторской программы по информатике и ИКТ Л.Л.Босовой «Информатика и ИКТ. 8 – 9 классы» (Сост. Босова Л.Л. «Программа курса информатики и ИКТ для 8 — 9 классов средней общеобразовательной школы», М., «Бином», 2009г.).

Работа состоит из 6 — 18 тестовых заданий трех уровней сложности (низкий, средний, высокий) с выбором правильного ответа.

Работа составлена в соответствии с «Обязательным минимумом содержания основных образовательных программ». Цель работы: проверка видов деятельности, умений и навыков, которыми должны были овладеть учащиеся по курсу информатике и ИКТ 8 и 9 классов за соответствии с «Требованиями к уровню подготовки учащихся 8 и 9 классов». Работа состоит из тестовых заданий с выбором ответа. Учащимся предоставляется право самостоятельно выбрать вариант (по уровню сложности: низкий, средний, высокий). Задания позволяют выявить знания базового материала за курс 8 и 9 класса. Проверочная работа предусматривает следующие виды учебной деятельности: воспроизводить знания, применять их в знакомой и незнакомой ситуациях, соотносить понятия и определения, логически мыслить, выбирая лишнее. На выполнение проверочной работы отводится 40 минут.

Содержание:
Комплекты контрольных (самостоятельных) работ по информатике и ИКТ. 8 класс

    Мониторинговая работа № 1 по информатике и ИКТ для 8 класса (входной контроль)
    Мониторинговая работа № 2 по информатике и ИКТ для 8 класса (I полугодие)
    Мониторинговая работа № 3 по информатике и ИКТ для 8 класса (годовая)

Комплекты контрольных (самостоятельных) работ по информатике и ИКТ. 9 класс
    Мониторинговая работа № 1 по информатике и ИКТ для 9 класса (входной контроль)
    Мониторинговая работа № 2 по информатике и ИКТ для 9 класса (I полугодие)
    Мониторинговая работа № 3 по информатике и ИКТ для 9 класса (годовая)

Скачать (в формате doc 5,7 Mb)

Контрольная работа по информатике для 9 класса

Контрольная работа по информатике

9 класс, 1 четверть

1 ВАРИАНТ

Часть А.

1. На каком минимально допустимом расстоянии до монитора можно сидеть во время работы за компьютером?

а. 0,3 м б. 50 см в. 70 см г. 40 см

2. Сведения, которые можно собирать, хранить, передавать, обрабатывать и использовать — это..

а. Знания б. Информатика в. Информация г. Слухи

3. Информативное сообщение — это..

а. Старое б. Понятное в. Непонятное г. Новое

4. Информация в учебнике по математике, в большинстве случаев, является…

а. Графической б. Звуковой в. Знаковой г. Образной

5. Один символ несет 4 бита информации. Сколько всех символов в таком алфавите?

а. 32 б. 64 в. 16 г. 8

6. Множество всех символов, используемых для записи чисел — это..

а. Набор б. Алфавит в. Цифра г. Знак

7. Сколько клеток входит в диапазон А5 : D8 ?

а. 2 б. 5 в. 8 г. 16

8. Выберите правильный вариант написания формулы в MS Excel:

а. C1+D1 б. Б1+Д1 в. =Д1+Е1 г. =G1+D1

Часть В.

9. Напишите определение Компьютерного вируса.

10. Напишите определение Ячейки.

Часть С.

11. Переведите число из 10-ой СС в восьмеричную: 543₁₀

12. Переведите число из 2-ой СС в десятичную: 1011101110₂

13. Переведите число из 2-ой СС в восьмеричную: 111101101011₂

14. Какое количество информации содержится в сообщении «Я учусь в 9 классе».

Контрольная работа по информатике

9 класс, 1 четверть

2 ВАРИАНТ

Часть А.

1. Через какое время работы на компьютере рекомендуется делать перерывы для небольшой зарядки?

а. 20 мин б. 1 час в. 30 мин г. 40 мин

2. Наука об информации, способах её передачи, хранения и размножения — это..

а. История б. Логика в. Алгебра г. Информатика

3. «Я знаю как» — это знание..

а. Декларативное б. Информативное в. Процедурное г. Новое

4. Действие с исходной информацией в соответствии с некоторыми правилами – это…

а. Обработка б. Хранение в. Передача г. Отправление

5. В некотором алфавите 64 символа. Каков информационный вес одного символа данного алфавита?

а. 5 бит б. 1 байт в. 8 байт г. 6 бит

6. Системы счисления бывают:

а. Исходными б. Позиционными в. Непозиционными г. Разными

7. В клетку электронной таблицы можно занести

а. Только формулы; б. числа и текст; в. Только числа ; г. Все это

8. Выберите правильный вариант написания формулы в MS Excel:

а. C1+D1 б. Б1+Д1 в.

=Д1+Е1 г. =G1+D1

Часть В.

9. Напишите определение Антивирусной программы.

10. Напишите определение Диапазона ячеек.

Часть С.

11. Переведите число из 10-ой СС в двоичную: 650₁₀

12. Переведите число из 8-ой СС в десятичную: 362₈

13. Переведите число из 2-ой СС в шестнадцатеричную: 11010001101011₂

14. Какое количество информации содержится в сообщении «Я живу в Улан-Удэ».

Информатика контрольные работы 9 класс, Босова, Лобанов, низкая цена — 9 класс

Аннотация: «Информатика 9 класс. Самостоятельные и контрольные работы. Босова Л. Л., Босова Л. Ю., Лобанов А. А.»

Сборник самостоятельных и контрольных работ для 9 класса входит в состав УМК по информатике для основной школы (5-6, 7-9 классы), включающий (для каждого года обучения) учебники, рабочие тетради, задачники, практикумы, электронные приложения и методические пособия.

Пособие составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Структура многих заданий самостоятельных и контрольных работ аналогична структуре контрольно-измерительных материалов, используемых при государственной итоговой аттестации, что способствует подготовке школьников к всероссийским проверочным работам и сдаче основного государственного экзамена (ОГЭ) по информатике.
Пособие адресовано методистам, учителям, учащимся и их родителям.

Содержание
Введение
Тема «Моделирование и формализация»
Самостоятельная работа № 1. Графы
Самостоятельная работа №2. Табличные информационные модели
Самостоятельная работа № 3. Обработка таблиц
Контрольная работа № 1. Моделирование и формализация
Тема «Алгоритмизация и программирование»
Самостоятельная работа № 4. Одномерные массивы целых чисел
Самостоятельная работа № 5. Конструирование алгоритмов
Самостоятельная работа № 6. Вспомогательные алгоритмы
Контрольная работа № 2 (разноуровневая). Алгоритмизация и программирование
Тема «Обработка числовой информации в электронных таблицах»

Самостоятельная работа № 7. Организация вычислений
Самостоятельная работа № 8 (в электронных таблицах).
Сортировка и поиск данных
Самостоятельная работа № 9. Построение диаграмм
Контрольная работа № 3. Обработка числовой информации в электронных таблицах
Тема «Коммуникационные технологии»
Самостоятельная работа № 10. Передача информации
Самостоятельная работа № 11. Интернет
Контрольная работа № 4. Коммуникационные технологии

Авторы: Босова Л. Л., Босова Л. Ю.
Издательство: Бином
Код: БЛ-58541
Страниц: 80
ISBN: 978-5-9963-3442-1
Вес: 120 г
Серия: Контрольные работы
УМК: Информатика 9 класс. Босова Л. Л.

ГДЗ контрольно-измерительные материалы по информатике за 9 класс Масленикова ФГОС

Используя этот ресурс, школьники получают возможность быстро разбираться в принципах решения даже самых сложных примеров, это обусловлено подкреплением верных ответов цепочками рассуждений. Некоторые примеры сопровождаются несколькими вариантами выполнения, что позволяет школьнику самостоятельно выбрать подходящий алгоритм. Каждый номер полностью соответствует упражнениям школьного издания. Цифровой формат позволят оперативно находить нужный пример, для доступа к сборнику ответов достаточно воспользоваться гаджетом, подключенным к сети интернет и выйти в онлайн-режим, независимо от часового пояса и геолокации.

Чем же так хорош сборник по информатике для 9 класса КИМ от Масленниковой

Он поможет учащимся снизить уровень нагрузки в этом году, поскольку онлайн-гдз способствует минимизации временных затрат, направленных на выполнение второстепенных процессов. Так, ребятам больше не придется долго проверять корректность выполнения д/з, а также засиживаться над тетрадками при подготовке к проверочным работам. Девятиклассники в этом году должны подготовиться ко многим сложностям, в числе которых особенно выделяется принятие решение о дальнейшем месте обучения:

старшеклассники могут остаться в стенах родной школы;
перейти в лицей при высшем учебном заведении;
получить специальность в профессионально-техническом училище или колледже.

Кроме того, подростки столкнутся с приближением основного государственного экзамена, который является обязательным для всех учеников. Кроме того, нужную задачу теперь очень просто найти, ведь цифровое онлайн-пособие располагается в сети интернет, а система навигации исключает нудное перелистывание страниц. Достаточно перейти в онлайн-режим с любого электронного устройства (пк, смартфон, ноутбук, планшет). Все ключи, размещенные на указанном сервисе, подкреплены цепочками рассуждений. Здесь также есть разные эффективные материалы для самоподготовки – загадки, головоломки, тренировочные игры, а также видеозаписи. В роликах вместе с учителем пошагово рассматривается каждая тема из оригинального печатного школьного учебника! Это бесценный формат для повторения пройденного и непонятного. Помимо этого, вы сможете брать их с собой в школу и пользоваться на перемене, подготавливаясь к уроку, или непосредственно на занятии, чтобы подсмотреть верный ответ во время ответственной контрольной, самостоятельной, итогового теста или диктанта по определениям.

Содержание пособия по информатике для девятого класса автор: Масленикова О. Н.

В этом году справочник поведает о следующих темах, необходимых для усвоения и входящих в обязательный курс:

Понятия натурной и информационной моделей объекта.
Знакомство с табличными величинами.
Локальные и глобальные компьютерные сети.
Роль информации и ИКТ в жизни человека и общества.

9 класс УМК Угринович Н.Д.

Тема: Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации (14 часов)
1.	Информация. Информатика. Инструктаж по технике безопасности.	§ 1.1
2.	Кодирование графической информации. Пространственная дискретизация. Практическая работа №1	§ 1.1.1
3.	Растровые изображения на экране монитора.	§ 1.1.2
4.	Палитры цветов в различных системах цветопередачи.	§ 1.1.3	Задачи на кодирование графики
5.	Растровая и векторная графика. Графические примитивы.	§ 1.2–1.3.1	Примеры растровых и векторных изображений
6.	Создание рисунков в растровом графическом редакторе. Практическая работа №2	§ 1.3.2
7-8.	Работа с объектами в векторных графических редакторах. Практическая работа №3	§ 1.3.3
9-10.	Растровая и векторная анимация. Практическая работа №4	§ 1.4	Заготовки для создания анимаций Результаты: Векторная анимация вращение земли в PowerPoint gif-анимация в GIMP
11-12.	Кодирование и обработка звуковой информации. Практическая работа №5	§ 1.5	Презентация Кодирование и обработка звуковой информации
13.	Цифровое фото и видео. Практическая работа №6	§ 1.6
14.	Контрольная работа №1 «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации»		Тест для самопроверки Зачетная работа по графике Контрольная работа*
Тема: Кодирование и обработка текстовой информации (9 часов)
15.	Кодирование текстовой информации. Практическая работа №7	§ 2.1	Презентация Кодирование текстовой информации Задачи на кодирование текста
16.	Создание и редактирование документов. Сохранение и печать документов.	§ 2.2	Презентация Обработка текстовой информации
17-18.	Форматирование. Практическая работа №8	§ 2.5–2.5.2	Презентация Обработка текстовой информации Практическая работа: Задание и теория Заготовка Результат*
19.	Нумерованные и маркированные списки. Практическая работа №9	§ 2.5.3	Презентация Возможности ТП: Списки, Таблицы
20-21.	Таблицы в текстовом документе. Практическая работа №10	§ 2.6	Презентация Возможности ТП: Списки, Таблицы Практическая работа: Создание и редактирование таблиц Результат*
22.	Компьютерные словари. Оптическое распознавание текста. Практическая работа №11	§ 2.7–2.8
23.	Контрольная работа №2 «Кодирование и обработка текстовой информации»		Тест для самопроверки Контрольная работа1 Контрольная работа2 Зачетная практическая работа: Задание Заготовка Образец*
Тема: Кодирование и обработка числовой информации (10 часов)
24.	Кодирование числовой информации. Системы счисления.	§ 3.1
25.	Перевод чисел в позиционных системах счисления.	§ 3.1.1	Самостоятельная работа: Перевод чисел в позиционных с.с.
26.	Арифметические операции в позиционных системах счисления. Представление чисел в компьютере	§ 3.1.2
27.	Табличные расчеты и электронные таблицы (столбцы, строки, ячейки). Типы данных: числа, формулы, текст.	§ 3.2	Практическая работа: Создание ЭТ Работа с диапазонами. Относительная адресация. Формулы в ЭТ (с теорией) Форматирование в ЭТ (с теорией) Абсолютная и относительная адресация (повышенный уровень) Проверочная работа: Формулы в ЭТ
28.	Абсолютные и относительные ссылки. Встроенные функции. Практическая работа №12	§ 3.2.3	Проверочная работа: Смешанные ссылки
29.	Использование ЭТ для вычисления значений функций. Практическая работа №13	§ 3.2.3
30.	Построение диаграмм и графиков. Практическая работа №14	§ 3.3	Практическая работа: Построить графики (прямая пропорциональность, обратная пропорциональность, квадратичная функция, корень) Результат*
31.	Базы данных в электронных таблицах.	§ 3.4–3.4.1
32.	Сортировка и поиск данных в электронных таблицах. Практическая работа №15	§ 3.4.2	Практическая работа: Базы данных в ЭТ Результат*
33.	Контрольная работа №3 «Кодирование и обработка числовой информации»		Тест для самопроверки Контрольная работа * Зачетная практическая работа: Задание Результат*
Тема: Алгоритмизация и основы объектно-ориентированного программирования (16 часов)
34.	Понятие алгоритма, свойства алгоритма.	§ 4.1	ЦОР Алгоритмы (скачайте 4 файла в одну папку: 1,2,3,4; запустите html-файл в браузере с установленным flash-плеером)
35.	Исполнители алгоритма, система команд исполнителя.	§ 4.1.1
36.	Способы записей алгоритмов. Формальное исполнение алгоритма.	§ 4.1.2
37.	Объектно-ориентированное программирование.	§ 4.2	Презентация: Основы ООП в VB
38.	Графический интерфейс: форма и управляющие элементы. Событийные процедуры.	§ 4.2
39.	Тип, имя и значение переменной. Присваивание. Арифметические, строковые и логические выражения.	§ 4.4	Проект «переменные»**
40.	Практическая работа №16	§ 4.4	Проект «калькулятор»**
41.	Функции преобразования типов. Практическая работа №17	§ 4.5
42.	Строковые функции. Практическая работа №18	§ 4.4	Проект «строковый калькулятор»**
43.	Линейные алгоритмы. Практическая работа №19	§ 4.2.1	Проект «дискриминант» Проект «площадь прямоугольника»
44.	Алгоритмическая структура ветвление. Полная форма. Практическая работа №20	§ 4.2.2	Проект «сравнение чисел» Проект «положительное или отрицательное»
45.	Неполная форма ветвления. Практическая работа №20	§ 4.2.2
46.	Алгоритмическая структура выбор. Практическая работа №21	§ 4.2.3	Проект «месяцы» Проект «отметка»
47.	Алгоритмическая структура цикл. Практическая работа №22	§ 4.2.4	Проект «факториал» Проект «сумма чисел»
48.	Практическая работа №23	§ 4.2.4	Проект «перевертыш»**
49.	Контрольная работа №4 «Алгоритмизация и программирование»		Контрольная работа* Практика
Тема: Моделирование и формализация (10 часов)
50.	Системный подход к окружающему миру. Объекты и системы.	§ 5.1.- 5.2.	Презентация: Системный подход к окружающему миру
51.	Моделирование как метод познания. Виды моделей.	§ 5.2.1.	Презентация: Моделирование и формализация Практическая работа: Работа с физической моделью «Выстрел из пушки» Модель «Выстрели из пушки»
52.	Практическая работа №24	§ 5.2.2.	Практическая работа: Работа с физическими моделями 1. Определение массы с помощью рычажных весов 2. Исследование свободного падения Ответы*
53.	Формализация и визуализация информационных моделей. Практическая работа №25	§ 5.2.3.	Практическая работа: Работа с биологической моделью Программа ЭКО Ответы*
54.	Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.	§ 5.3.
55.	Построение и исследование физических моделей. Практическая работа №26	§ 5.4	Практическая работа: Создание физической модели в Excel
56.	Приближённое решение уравнений. Практическая работа №27	§ 5.5.
57.	Экспертные модели распознавания химических веществ. Практическая работа №28	§ 5.6.
58.	Информационные модели управления объектами.	§ 5.7.
59.	Контрольная работа №5 «Моделирование и формализация»
Тема: Информационное общество (5 часов)
60.	Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы.	§ 6.1.
61.	Информационная культура.	§ 6.2.
62.	Этика и право при создании и использовании информации Правовая охрана информационных ресурсов.	§ 6.2.
63.	Перспективы развития ИКТ.	§ 6.3.
64.	Тестирование по теме «Информационное общество».
Итоговое повторение (6 часов)
65.	Повторение. Математическое основы информатики.
66.	Повторение. Кодирование информации.
67.	Итоговая контрольная работа.
68-70.	Резерв.

Контрольные работы. Тесты — Персональный сайт учителя химии и биологии Кузнецова Владимира Аркадьевича

March 27, 2018March 28, 2018March 29, 2018March 30, 2018March 31, 2018April 1, 2018April 2, 2018April 3, 2018April 4, 2018April 5, 2018April 6, 2018April 7, 2018April 8, 2018April 9, 2018April 10, 2018April 11, 2018April 12, 2018April 13, 2018April 14, 2018April 15, 2018April 16, 2018April 17, 2018April 18, 2018April 19, 2018April 20, 2018April 21, 2018April 22, 2018April 23, 2018April 24, 2018April 25, 2018April 26, 2018April 27, 2018April 28, 2018April 29, 2018April 30, 2018May 1, 2018May 2, 2018May 3, 2018May 4, 2018May 5, 2018May 6, 2018May 7, 2018May 8, 2018May 9, 2018May 10, 2018May 11, 2018May 12, 2018May 13, 2018May 14, 2018May 15, 2018May 16, 2018May 17, 2018May 18, 2018May 19, 2018May 20, 2018May 21, 2018May 22, 2018May 23, 2018May 24, 2018May 25, 2018May 26, 2018May 27, 2018May 28, 2018May 29, 2018May 30, 2018May 31, 2018June 1, 2018June 2, 2018June 3, 2018June 4, 2018June 5, 2018June 6, 2018June 7, 2018June 8, 2018June 9, 2018June 10, 2018June 11, 2018June 12, 2018June 13, 2018June 14, 2018June 15, 2018June 16, 2018June 17, 2018June 18, 2018June 19, 2018June 20, 2018June 21, 2018June 22, 2018June 23, 2018June 24, 2018June 25, 2018June 26, 2018June 27, 2018June 28, 2018June 29, 2018June 30, 2018July 1, 2018July 2, 2018July 3, 2018July 4, 2018July 5, 2018July 6, 2018July 7, 2018July 8, 2018July 9, 2018July 10, 2018July 11, 2018July 12, 2018July 13, 2018July 14, 2018July 15, 2018July 16, 2018July 17, 2018July 18, 2018July 19, 2018July 20, 2018July 21, 2018July 22, 2018July 23, 2018July 24, 2018July 25, 2018July 26, 2018July 27, 2018July 28, 2018July 29, 2018July 30, 2018July 31, 2018August 1, 2018August 2, 2018August 3, 2018August 4, 2018August 5, 2018August 6, 2018August 7, 2018August 8, 2018August 9, 2018August 10, 2018August 11, 2018August 12, 2018August 13, 2018August 14, 2018August 15, 2018August 16, 2018August 17, 2018August 18, 2018August 19, 2018August 20, 2018August 21, 2018August 22, 2018August 23, 2018August 24, 2018August 25, 2018August 26, 2018August 27, 2018August 28, 2018August 29, 2018August 30, 2018August 31, 2018September 1, 2018September 2, 2018September 3, 2018September 4, 2018September 5, 2018September 6, 2018September 7, 2018September 8, 2018September 9, 2018September 10, 2018September 11, 2018September 12, 2018September 13, 2018September 14, 2018September 15, 2018September 16, 2018September 17, 2018September 18, 2018September 19, 2018September 20, 2018September 21, 2018September 22, 2018September 23, 2018September 24, 2018September 25, 2018September 26, 2018September 27, 2018September 28, 2018September 29, 2018September 30, 2018October 1, 2018October 2, 2018October 3, 2018October 4, 2018October 5, 2018October 6, 2018October 7, 2018October 8, 2018October 9, 2018October 10, 2018October 11, 2018October 12, 2018October 13, 2018October 14, 2018October 15, 2018October 16, 2018October 17, 2018October 18, 2018October 19, 2018October 20, 2018October 21, 2018October 22, 2018October 23, 2018October 24, 2018October 25, 2018October 26, 2018October 27, 2018October 28, 2018October 29, 2018October 30, 2018October 31, 2018November 1, 2018November 2, 2018November 3, 2018November 4, 2018November 5, 2018November 6, 2018November 7, 2018November 8, 2018November 9, 2018November 10, 2018November 11, 2018November 12, 2018November 13, 2018November 14, 2018November 15, 2018November 16, 2018November 17, 2018November 18, 2018November 19, 2018November 20, 2018November 21, 2018November 22, 2018November 23, 2018November 24, 2018November 25, 2018November 26, 2018November 27, 2018November 28, 2018November 29, 2018November 30, 2018December 1, 2018December 2, 2018December 3, 2018December 4, 2018December 5, 2018December 6, 2018December 7, 2018December 8, 2018December 9, 2018December 10, 2018December 11, 2018December 12, 2018December 13, 2018December 14, 2018December 15, 2018December 16, 2018December 17, 2018December 18, 2018December 19, 2018December 20, 2018December 21, 2018December 22, 2018December 23, 2018December 24, 2018December 25, 2018December 26, 2018December 27, 2018December 28, 2018December 29, 2018December 30, 2018December 31, 2018January 1, 2019January 2, 2019January 3, 2019January 4, 2019January 5, 2019January 6, 2019January 7, 2019January 8, 2019January 9, 2019January 10, 2019January 11, 2019January 12, 2019January 13, 2019January 14, 2019January 15, 2019January 16, 2019January 17, 2019January 18, 2019January 19, 2019January 20, 2019January 21, 2019January 22, 2019January 23, 2019January 24, 2019January 25, 2019January 26, 2019January 27, 2019January 28, 2019January 29, 2019January 30, 2019January 31, 2019February 1, 2019February 2, 2019February 3, 2019February 4, 2019February 5, 2019February 6, 2019February 7, 2019February 8, 2019February 9, 2019February 10, 2019February 11, 2019February 12, 2019February 13, 2019February 14, 2019February 15, 2019February 16, 2019February 17, 2019February 18, 2019February 19, 2019February 20, 2019February 21, 2019February 22, 2019February 23, 2019February 24, 2019February 25, 2019February 26, 2019February 27, 2019February 28, 2019March 1, 2019March 2, 2019March 3, 2019March 4, 2019March 5, 2019March 6, 2019March 7, 2019March 8, 2019March 9, 2019March 10, 2019March 11, 2019March 12, 2019March 13, 2019March 14, 2019March 15, 2019March 16, 2019March 17, 2019March 18, 2019March 19, 2019March 20, 2019March 21, 2019March 22, 2019March 23, 2019March 24, 2019March 25, 2019March 26, 2019March 27, 2019March 28, 2019March 29, 2019March 30, 2019March 31, 2019April 1, 2019April 2, 2019April 3, 2019April 4, 2019April 5, 2019April 6, 2019April 7, 2019April 8, 2019April 9, 2019April 10, 2019April 11, 2019April 12, 2019April 13, 2019April 14, 2019April 15, 2019April 16, 2019April 17, 2019April 18, 2019April 19, 2019April 20, 2019April 21, 2019April 22, 2019April 23, 2019April 24, 2019April 25, 2019April 26, 2019April 27, 2019April 28, 2019April 29, 2019April 30, 2019May 1, 2019May 2, 2019May 3, 2019May 4, 2019May 5, 2019May 6, 2019May 7, 2019May 8, 2019May 9, 2019May 10, 2019May 11, 2019May 12, 2019May 13, 2019May 14, 2019May 15, 2019May 16, 2019May 17, 2019May 18, 2019May 19, 2019May 20, 2019May 21, 2019May 22, 2019May 23, 2019May 24, 2019May 25, 2019May 26, 2019May 27, 2019May 28, 2019May 29, 2019May 30, 2019May 31, 2019June 1, 2019June 2, 2019June 3, 2019June 4, 2019June 5, 2019June 6, 2019June 7, 2019June 8, 2019June 9, 2019June 10, 2019June 11, 2019June 12, 2019June 13, 2019June 14, 2019June 15, 2019June 16, 2019June 17, 2019June 18, 2019June 19, 2019June 20, 2019June 21, 2019June 22, 2019June 23, 2019June 24, 2019June 25, 2019June 26, 2019June 27, 2019June 28, 2019June 29, 2019June 30, 2019July 1, 2019July 2, 2019July 3, 2019July 4, 2019July 5, 2019July 6, 2019July 7, 2019July 8, 2019July 9, 2019July 10, 2019July 11, 2019July 12, 2019July 13, 2019July 14, 2019July 15, 2019July 16, 2019July 17, 2019July 18, 2019July 19, 2019July 20, 2019July 21, 2019July 22, 2019July 23, 2019July 24, 2019July 25, 2019July 26, 2019July 27, 2019July 28, 2019July 29, 2019July 30, 2019July 31, 2019August 1, 2019August 2, 2019August 3, 2019August 4, 2019August 5, 2019August 6, 2019August 7, 2019August 8, 2019August 9, 2019August 10, 2019August 11, 2019August 12, 2019August 13, 2019August 14, 2019August 15, 2019August 16, 2019August 17, 2019August 18, 2019August 19, 2019August 20, 2019August 21, 2019August 22, 2019August 23, 2019August 24, 2019August 25, 2019August 26, 2019August 27, 2019August 28, 2019August 29, 2019August 30, 2019August 31, 2019September 1, 2019September 2, 2019September 3, 2019September 4, 2019September 5, 2019September 6, 2019September 7, 2019September 8, 2019September 9, 2019September 10, 2019September 11, 2019September 12, 2019September 13, 2019September 14, 2019September 15, 2019September 16, 2019September 17, 2019September 18, 2019September 19, 2019September 20, 2019September 21, 2019September 22, 2019September 23, 2019September 24, 2019September 25, 2019September 26, 2019September 27, 2019September 28, 2019September 29, 2019September 30, 2019October 1, 2019October 2, 2019October 3, 2019October 4, 2019October 5, 2019October 6, 2019October 7, 2019October 8, 2019October 9, 2019October 10, 2019October 11, 2019October 12, 2019October 13, 2019October 14, 2019October 15, 2019October 16, 2019October 17, 2019October 18, 2019October 19, 2019October 20, 2019October 21, 2019October 22, 2019October 23, 2019October 24, 2019October 25, 2019October 26, 2019October 27, 2019October 28, 2019October 29, 2019October 30, 2019October 31, 2019November 1, 2019November 2, 2019November 3, 2019November 4, 2019November 5, 2019November 6, 2019November 7, 2019November 8, 2019November 9, 2019November 10, 2019November 11, 2019November 12, 2019November 13, 2019November 14, 2019November 15, 2019November 16, 2019November 17, 2019November 18, 2019November 19, 2019November 20, 2019November 21, 2019November 22, 2019November 23, 2019November 24, 2019November 25, 2019November 26, 2019November 27, 2019November 28, 2019November 29, 2019November 30, 2019December 1, 2019December 2, 2019December 3, 2019December 4, 2019December 5, 2019December 6, 2019December 7, 2019December 8, 2019December 9, 2019December 10, 2019December 11, 2019December 12, 2019December 13, 2019December 14, 2019December 15, 2019December 16, 2019December 17, 2019December 18, 2019December 19, 2019December 20, 2019December 21, 2019December 22, 2019December 23, 2019December 24, 2019December 25, 2019December 26, 2019December 27, 2019December 28, 2019December 29, 2019December 30, 2019December 31, 2019January 1, 2020January 2, 2020January 3, 2020January 4, 2020January 5, 2020January 6, 2020January 7, 2020January 8, 2020January 9, 2020January 10, 2020January 11, 2020January 12, 2020January 13, 2020January 14, 2020January 15, 2020January 16, 2020January 17, 2020January 18, 2020January 19, 2020January 20, 2020January 21, 2020January 22, 2020January 23, 2020January 24, 2020January 25, 2020January 26, 2020January 27, 2020January 28, 2020January 29, 2020January 30, 2020January 31, 2020February 1, 2020February 2, 2020February 3, 2020February 4, 2020February 5, 2020February 6, 2020February 7, 2020February 8, 2020February 9, 2020February 10, 2020February 11, 2020February 12, 2020February 13, 2020February 14, 2020February 15, 2020February 16, 2020February 17, 2020February 18, 2020February 19, 2020February 20, 2020February 21, 2020February 22, 2020February 23, 2020February 24, 2020February 25, 2020February 26, 2020February 27, 2020February 28, 2020February 29, 2020March 1, 2020March 2, 2020March 3, 2020March 4, 2020March 5, 2020March 6, 2020March 7, 2020March 8, 2020March 9, 2020March 10, 2020March 11, 2020March 12, 2020March 13, 2020March 14, 2020March 15, 2020March 16, 2020March 17, 2020March 18, 2020March 19, 2020March 20, 2020March 21, 2020March 22, 2020March 23, 2020March 24, 2020March 25, 2020March 26, 2020March 27, 2020March 28, 2020March 29, 2020March 30, 2020March 31, 2020April 1, 2020April 2, 2020April 3, 2020April 4, 2020April 5, 2020April 6, 2020April 7, 2020April 8, 2020April 9, 2020April 10, 2020April 11, 2020April 12, 2020April 13, 2020April 14, 2020April 15, 2020April 16, 2020April 17, 2020April 18, 2020April 19, 2020April 20, 2020April 21, 2020April 22, 2020April 23, 2020April 24, 2020April 25, 2020April 26, 2020April 27, 2020April 28, 2020April 29, 2020April 30, 2020May 1, 2020May 2, 2020May 3, 2020May 4, 2020May 5, 2020May 6, 2020May 7, 2020May 8, 2020May 9, 2020May 10, 2020May 11, 2020May 12, 2020May 13, 2020May 14, 2020May 15, 2020May 16, 2020May 17, 2020May 18, 2020May 19, 2020May 20, 2020May 21, 2020May 22, 2020May 23, 2020May 24, 2020May 25, 2020May 26, 2020May 27, 2020May 28, 2020May 29, 2020May 30, 2020May 31, 2020June 1, 2020June 2, 2020June 3, 2020June 4, 2020June 5, 2020June 6, 2020June 7, 2020June 8, 2020June 9, 2020June 10, 2020June 11, 2020June 12, 2020June 13, 2020June 14, 2020June 15, 2020June 16, 2020June 17, 2020June 18, 2020June 19, 2020June 20, 2020June 21, 2020June 22, 2020June 23, 2020June 24, 2020June 25, 2020June 26, 2020June 27, 2020June 28, 2020June 29, 2020June 30, 2020July 1, 2020July 2, 2020July 3, 2020July 4, 2020July 5, 2020July 6, 2020July 7, 2020July 8, 2020July 9, 2020July 10, 2020July 11, 2020July 12, 2020July 13, 2020July 14, 2020July 15, 2020July 16, 2020July 17, 2020July 18, 2020July 19, 2020July 20, 2020July 21, 2020July 22, 2020July 23, 2020July 24, 2020July 25, 2020July 26, 2020July 27, 2020July 28, 2020July 29, 2020July 30, 2020July 31, 2020August 1, 2020August 2, 2020August 3, 2020August 4, 2020August 5, 2020August 6, 2020August 7, 2020August 8, 2020August 9, 2020August 10, 2020August 11, 2020August 12, 2020August 13, 2020August 14, 2020August 15, 2020August 16, 2020August 17, 2020August 18, 2020August 19, 2020August 20, 2020August 21, 2020August 22, 2020August 23, 2020August 24, 2020August 25, 2020August 26, 2020August 27, 2020August 28, 2020August 29, 2020August 30, 2020August 31, 2020September 1, 2020September 2, 2020September 3, 2020September 4, 2020September 5, 2020September 6, 2020September 7, 2020September 8, 2020September 9, 2020September 10, 2020September 11, 2020September 12, 2020September 13, 2020September 14, 2020September 15, 2020September 16, 2020September 17, 2020September 18, 2020September 19, 2020September 20, 2020September 21, 2020September 22, 2020September 23, 2020September 24, 2020September 25, 2020September 26, 2020September 27, 2020September 28, 2020September 29, 2020September 30, 2020October 1, 2020October 2, 2020October 3, 2020October 4, 2020October 5, 2020October 6, 2020October 7, 2020October 8, 2020October 9, 2020October 10, 2020October 11, 2020October 12, 2020October 13, 2020October 14, 2020October 15, 2020October 16, 2020October 17, 2020October 18, 2020October 19, 2020October 20, 2020October 21, 2020October 22, 2020October 23, 2020October 24, 2020October 25, 2020October 26, 2020October 27, 2020October 28, 2020October 29, 2020October 30, 2020October 31, 2020November 1, 2020November 2, 2020November 3, 2020November 4, 2020November 5, 2020November 6, 2020November 7, 2020November 8, 2020November 9, 2020November 10, 2020November 11, 2020November 12, 2020November 13, 2020November 14, 2020November 15, 2020November 16, 2020November 17, 2020November 18, 2020November 19, 2020November 20, 2020November 21, 2020November 22, 2020November 23, 2020November 24, 2020November 25, 2020November 26, 2020November 27, 2020November 28, 2020November 29, 2020November 30, 2020December 1, 2020December 2, 2020December 3, 2020December 4, 2020December 5, 2020December 6, 2020December 7, 2020December 8, 2020December 9, 2020December 10, 2020December 11, 2020December 12, 2020December 13, 2020December 14, 2020December 15, 2020December 16, 2020December 17, 2020December 18, 2020December 19, 2020December 20, 2020December 21, 2020December 22, 2020December 23, 2020December 24, 2020December 25, 2020December 26, 2020December 27, 2020December 28, 2020December 29, 2020December 30, 2020December 31, 2020January 1, 2021January 2, 2021January 3, 2021January 4, 2021January 5, 2021January 6, 2021January 7, 2021January 8, 2021January 9, 2021January 10, 2021January 11, 2021January 12, 2021January 13, 2021January 14, 2021January 15, 2021January 16, 2021January 17, 2021January 18, 2021January 19, 2021January 20, 2021January 21, 2021January 22, 2021January 23, 2021January 24, 2021January 25, 2021January 26, 2021January 27, 2021January 28, 2021January 29, 2021January 30, 2021January 31, 2021February 1, 2021February 2, 2021February 3, 2021February 4, 2021February 5, 2021February 6, 2021February 7, 2021February 8, 2021February 9, 2021February 10, 2021February 11, 2021February 12, 2021February 13, 2021February 14, 2021February 15, 2021February 16, 2021February 17, 2021February 18, 2021February 19, 2021February 20, 2021February 21, 2021February 22, 2021February 23, 2021February 24, 2021February 25, 2021February 26, 2021February 27, 2021February 28, 2021March 1, 2021March 2, 2021March 3, 2021March 4, 2021March 5, 2021March 6, 2021March 7, 2021March 8, 2021March 9, 2021March 10, 2021March 27, 2018March 28, 2018March 29, 2018March 30, 2018March 31, 2018April 1, 2018April 2, 2018April 3, 2018April 4, 2018April 5, 2018April 6, 2018April 7, 2018April 8, 2018April 9, 2018April 10, 2018April 11, 2018April 12, 2018April 13, 2018April 14, 2018April 15, 2018April 16, 2018April 17, 2018April 18, 2018April 19, 2018April 20, 2018April 21, 2018April 22, 2018April 23, 2018April 24, 2018April 25, 2018April 26, 2018April 27, 2018April 28, 2018April 29, 2018April 30, 2018May 1, 2018May 2, 2018May 3, 2018May 4, 2018May 5, 2018May 6, 2018May 7, 2018May 8, 2018May 9, 2018May 10, 2018May 11, 2018May 12, 2018May 13, 2018May 14, 2018May 15, 2018May 16, 2018May 17, 2018May 18, 2018May 19, 2018May 20, 2018May 21, 2018May 22, 2018May 23, 2018May 24, 2018May 25, 2018May 26, 2018May 27, 2018May 28, 2018May 29, 2018May 30, 2018May 31, 2018June 1, 2018June 2, 2018June 3, 2018June 4, 2018June 5, 2018June 6, 2018June 7, 2018June 8, 2018June 9, 2018June 10, 2018June 11, 2018June 12, 2018June 13, 2018June 14, 2018June 15, 2018June 16, 2018June 17, 2018June 18, 2018June 19, 2018June 20, 2018June 21, 2018June 22, 2018June 23, 2018June 24, 2018June 25, 2018June 26, 2018June 27, 2018June 28, 2018June 29, 2018June 30, 2018July 1, 2018July 2, 2018July 3, 2018July 4, 2018July 5, 2018July 6, 2018July 7, 2018July 8, 2018July 9, 2018July 10, 2018July 11, 2018July 12, 2018July 13, 2018July 14, 2018July 15, 2018July 16, 2018July 17, 2018July 18, 2018July 19, 2018July 20, 2018July 21, 2018July 22, 2018July 23, 2018July 24, 2018July 25, 2018July 26, 2018July 27, 2018July 28, 2018July 29, 2018July 30, 2018July 31, 2018August 1, 2018August 2, 2018August 3, 2018August 4, 2018August 5, 2018August 6, 2018August 7, 2018August 8, 2018August 9, 2018August 10, 2018August 11, 2018August 12, 2018August 13, 2018August 14, 2018August 15, 2018August 16, 2018August 17, 2018August 18, 2018August 19, 2018August 20, 2018August 21, 2018August 22, 2018August 23, 2018August 24, 2018August 25, 2018August 26, 2018August 27, 2018August 28, 2018August 29, 2018August 30, 2018August 31, 2018September 1, 2018September 2, 2018September 3, 2018September 4, 2018September 5, 2018September 6, 2018September 7, 2018September 8, 2018September 9, 2018September 10, 2018September 11, 2018September 12, 2018September 13, 2018September 14, 2018September 15, 2018September 16, 2018September 17, 2018September 18, 2018September 19, 2018September 20, 2018September 21, 2018September 22, 2018September 23, 2018September 24, 2018September 25, 2018September 26, 2018September 27, 2018September 28, 2018September 29, 2018September 30, 2018October 1, 2018October 2, 2018October 3, 2018October 4, 2018October 5, 2018October 6, 2018October 7, 2018October 8, 2018October 9, 2018October 10, 2018October 11, 2018October 12, 2018October 13, 2018October 14, 2018October 15, 2018October 16, 2018October 17, 2018October 18, 2018October 19, 2018October 20, 2018October 21, 2018October 22, 2018October 23, 2018October 24, 2018October 25, 2018October 26, 2018October 27, 2018October 28, 2018October 29, 2018October 30, 2018October 31, 2018November 1, 2018November 2, 2018November 3, 2018November 4, 2018November 5, 2018November 6, 2018November 7, 2018November 8, 2018November 9, 2018November 10, 2018November 11, 2018November 12, 2018November 13, 2018November 14, 2018November 15, 2018November 16, 2018November 17, 2018November 18, 2018November 19, 2018November 20, 2018November 21, 2018November 22, 2018November 23, 2018November 24, 2018November 25, 2018November 26, 2018November 27, 2018November 28, 2018November 29, 2018November 30, 2018December 1, 2018December 2, 2018December 3, 2018December 4, 2018December 5, 2018December 6, 2018December 7, 2018December 8, 2018December 9, 2018December 10, 2018December 11, 2018December 12, 2018December 13, 2018December 14, 2018December 15, 2018December 16, 2018December 17, 2018December 18, 2018December 19, 2018December 20, 2018December 21, 2018December 22, 2018December 23, 2018December 24, 2018December 25, 2018December 26, 2018December 27, 2018December 28, 2018December 29, 2018December 30, 2018December 31, 2018January 1, 2019January 2, 2019January 3, 2019January 4, 2019January 5, 2019January 6, 2019January 7, 2019January 8, 2019January 9, 2019January 10, 2019January 11, 2019January 12, 2019January 13, 2019January 14, 2019January 15, 2019January 16, 2019January 17, 2019January 18, 2019January 19, 2019January 20, 2019January 21, 2019January 22, 2019January 23, 2019January 24, 2019January 25, 2019January 26, 2019January 27, 2019January 28, 2019January 29, 2019January 30, 2019January 31, 2019February 1, 2019February 2, 2019February 3, 2019February 4, 2019February 5, 2019February 6, 2019February 7, 2019February 8, 2019February 9, 2019February 10, 2019February 11, 2019February 12, 2019February 13, 2019February 14, 2019February 15, 2019February 16, 2019February 17, 2019February 18, 2019February 19, 2019February 20, 2019February 21, 2019February 22, 2019February 23, 2019February 24, 2019February 25, 2019February 26, 2019February 27, 2019February 28, 2019March 1, 2019March 2, 2019March 3, 2019March 4, 2019March 5, 2019March 6, 2019March 7, 2019March 8, 2019March 9, 2019March 10, 2019March 11, 2019March 12, 2019March 13, 2019March 14, 2019March 15, 2019March 16, 2019March 17, 2019March 18, 2019March 19, 2019March 20, 2019March 21, 2019March 22, 2019March 23, 2019March 24, 2019March 25, 2019March 26, 2019March 27, 2019March 28, 2019March 29, 2019March 30, 2019March 31, 2019April 1, 2019April 2, 2019April 3, 2019April 4, 2019April 5, 2019April 6, 2019April 7, 2019April 8, 2019April 9, 2019April 10, 2019April 11, 2019April 12, 2019April 13, 2019April 14, 2019April 15, 2019April 16, 2019April 17, 2019April 18, 2019April 19, 2019April 20, 2019April 21, 2019April 22, 2019April 23, 2019April 24, 2019April 25, 2019April 26, 2019April 27, 2019April 28, 2019April 29, 2019April 30, 2019May 1, 2019May 2, 2019May 3, 2019May 4, 2019May 5, 2019May 6, 2019May 7, 2019May 8, 2019May 9, 2019May 10, 2019May 11, 2019May 12, 2019May 13, 2019May 14, 2019May 15, 2019May 16, 2019May 17, 2019May 18, 2019May 19, 2019May 20, 2019May 21, 2019May 22, 2019May 23, 2019May 24, 2019May 25, 2019May 26, 2019May 27, 2019May 28, 2019May 29, 2019May 30, 2019May 31, 2019June 1, 2019June 2, 2019June 3, 2019June 4, 2019June 5, 2019June 6, 2019June 7, 2019June 8, 2019June 9, 2019June 10, 2019June 11, 2019June 12, 2019June 13, 2019June 14, 2019June 15, 2019June 16, 2019June 17, 2019June 18, 2019June 19, 2019June 20, 2019June 21, 2019June 22, 2019June 23, 2019June 24, 2019June 25, 2019June 26, 2019June 27, 2019June 28, 2019June 29, 2019June 30, 2019July 1, 2019July 2, 2019July 3, 2019July 4, 2019July 5, 2019July 6, 2019July 7, 2019July 8, 2019July 9, 2019July 10, 2019July 11, 2019July 12, 2019July 13, 2019July 14, 2019July 15, 2019July 16, 2019July 17, 2019July 18, 2019July 19, 2019July 20, 2019July 21, 2019July 22, 2019July 23, 2019July 24, 2019July 25, 2019July 26, 2019July 27, 2019July 28, 2019July 29, 2019July 30, 2019July 31, 2019August 1, 2019August 2, 2019August 3, 2019August 4, 2019August 5, 2019August 6, 2019August 7, 2019August 8, 2019August 9, 2019August 10, 2019August 11, 2019August 12, 2019August 13, 2019August 14, 2019August 15, 2019August 16, 2019August 17, 2019August 18, 2019August 19, 2019August 20, 2019August 21, 2019August 22, 2019August 23, 2019August 24, 2019August 25, 2019August 26, 2019August 27, 2019August 28, 2019August 29, 2019August 30, 2019August 31, 2019September 1, 2019September 2, 2019September 3, 2019September 4, 2019September 5, 2019September 6, 2019September 7, 2019September 8, 2019September 9, 2019September 10, 2019September 11, 2019September 12, 2019September 13, 2019September 14, 2019September 15, 2019September 16, 2019September 17, 2019September 18, 2019September 19, 2019September 20, 2019September 21, 2019September 22, 2019September 23, 2019September 24, 2019September 25, 2019September 26, 2019September 27, 2019September 28, 2019September 29, 2019September 30, 2019October 1, 2019October 2, 2019October 3, 2019October 4, 2019October 5, 2019October 6, 2019October 7, 2019October 8, 2019October 9, 2019October 10, 2019October 11, 2019October 12, 2019October 13, 2019October 14, 2019October 15, 2019October 16, 2019October 17, 2019October 18, 2019October 19, 2019October 20, 2019October 21, 2019October 22, 2019October 23, 2019October 24, 2019October 25, 2019October 26, 2019October 27, 2019October 28, 2019October 29, 2019October 30, 2019October 31, 2019November 1, 2019November 2, 2019November 3, 2019November 4, 2019November 5, 2019November 6, 2019November 7, 2019November 8, 2019November 9, 2019November 10, 2019November 11, 2019November 12, 2019November 13, 2019November 14, 2019November 15, 2019November 16, 2019November 17, 2019November 18, 2019November 19, 2019November 20, 2019November 21, 2019November 22, 2019November 23, 2019November 24, 2019November 25, 2019November 26, 2019November 27, 2019November 28, 2019November 29, 2019November 30, 2019December 1, 2019December 2, 2019December 3, 2019December 4, 2019December 5, 2019December 6, 2019December 7, 2019December 8, 2019December 9, 2019December 10, 2019December 11, 2019December 12, 2019December 13, 2019December 14, 2019December 15, 2019December 16, 2019December 17, 2019December 18, 2019December 19, 2019December 20, 2019December 21, 2019December 22, 2019December 23, 2019December 24, 2019December 25, 2019December 26, 2019December 27, 2019December 28, 2019December 29, 2019December 30, 2019December 31, 2019January 1, 2020January 2, 2020January 3, 2020January 4, 2020January 5, 2020January 6, 2020January 7, 2020January 8, 2020January 9, 2020January 10, 2020January 11, 2020January 12, 2020January 13, 2020January 14, 2020January 15, 2020January 16, 2020January 17, 2020January 18, 2020January 19, 2020January 20, 2020January 21, 2020January 22, 2020January 23, 2020January 24, 2020January 25, 2020January 26, 2020January 27, 2020January 28, 2020January 29, 2020January 30, 2020January 31, 2020February 1, 2020February 2, 2020February 3, 2020February 4, 2020February 5, 2020February 6, 2020February 7, 2020February 8, 2020February 9, 2020February 10, 2020February 11, 2020February 12, 2020February 13, 2020February 14, 2020February 15, 2020February 16, 2020February 17, 2020February 18, 2020February 19, 2020February 20, 2020February 21, 2020February 22, 2020February 23, 2020February 24, 2020February 25, 2020February 26, 2020February 27, 2020February 28, 2020February 29, 2020March 1, 2020March 2, 2020March 3, 2020March 4, 2020March 5, 2020March 6, 2020March 7, 2020March 8, 2020March 9, 2020March 10, 2020March 11, 2020March 12, 2020March 13, 2020March 14, 2020March 15, 2020March 16, 2020March 17, 2020March 18, 2020March 19, 2020March 20, 2020March 21, 2020March 22, 2020March 23, 2020March 24, 2020March 25, 2020March 26, 2020March 27, 2020March 28, 2020March 29, 2020March 30, 2020March 31, 2020April 1, 2020April 2, 2020April 3, 2020April 4, 2020April 5, 2020April 6, 2020April 7, 2020April 8, 2020April 9, 2020April 10, 2020April 11, 2020April 12, 2020April 13, 2020April 14, 2020April 15, 2020April 16, 2020April 17, 2020April 18, 2020April 19, 2020April 20, 2020April 21, 2020April 22, 2020April 23, 2020April 24, 2020April 25, 2020April 26, 2020April 27, 2020April 28, 2020April 29, 2020April 30, 2020May 1, 2020May 2, 2020May 3, 2020May 4, 2020May 5, 2020May 6, 2020May 7, 2020May 8, 2020May 9, 2020May 10, 2020May 11, 2020May 12, 2020May 13, 2020May 14, 2020May 15, 2020May 16, 2020May 17, 2020May 18, 2020May 19, 2020May 20, 2020May 21, 2020May 22, 2020May 23, 2020May 24, 2020May 25, 2020May 26, 2020May 27, 2020May 28, 2020May 29, 2020May 30, 2020May 31, 2020June 1, 2020June 2, 2020June 3, 2020June 4, 2020June 5, 2020June 6, 2020June 7, 2020June 8, 2020June 9, 2020June 10, 2020June 11, 2020June 12, 2020June 13, 2020June 14, 2020June 15, 2020June 16, 2020June 17, 2020June 18, 2020June 19, 2020June 20, 2020June 21, 2020June 22, 2020June 23, 2020June 24, 2020June 25, 2020June 26, 2020June 27, 2020June 28, 2020June 29, 2020June 30, 2020July 1, 2020July 2, 2020July 3, 2020July 4, 2020July 5, 2020July 6, 2020July 7, 2020July 8, 2020July 9, 2020July 10, 2020July 11, 2020July 12, 2020July 13, 2020July 14, 2020July 15, 2020July 16, 2020July 17, 2020July 18, 2020July 19, 2020July 20, 2020July 21, 2020July 22, 2020July 23, 2020July 24, 2020July 25, 2020July 26, 2020July 27, 2020July 28, 2020July 29, 2020July 30, 2020July 31, 2020August 1, 2020August 2, 2020August 3, 2020August 4, 2020August 5, 2020August 6, 2020August 7, 2020August 8, 2020August 9, 2020August 10, 2020August 11, 2020August 12, 2020August 13, 2020August 14, 2020August 15, 2020August 16, 2020August 17, 2020August 18, 2020August 19, 2020August 20, 2020August 21, 2020August 22, 2020August 23, 2020August 24, 2020August 25, 2020August 26, 2020August 27, 2020August 28, 2020August 29, 2020August 30, 2020August 31, 2020September 1, 2020September 2, 2020September 3, 2020September 4, 2020September 5, 2020September 6, 2020September 7, 2020September 8, 2020September 9, 2020September 10, 2020September 11, 2020September 12, 2020September 13, 2020September 14, 2020September 15, 2020September 16, 2020September 17, 2020September 18, 2020September 19, 2020September 20, 2020September 21, 2020September 22, 2020September 23, 2020September 24, 2020September 25, 2020September 26, 2020September 27, 2020September 28, 2020September 29, 2020September 30, 2020October 1, 2020October 2, 2020October 3, 2020October 4, 2020October 5, 2020October 6, 2020October 7, 2020October 8, 2020October 9, 2020October 10, 2020October 11, 2020October 12, 2020October 13, 2020October 14, 2020October 15, 2020October 16, 2020October 17, 2020October 18, 2020October 19, 2020October 20, 2020October 21, 2020October 22, 2020October 23, 2020October 24, 2020October 25, 2020October 26, 2020October 27, 2020October 28, 2020October 29, 2020October 30, 2020October 31, 2020November 1, 2020November 2, 2020November 3, 2020November 4, 2020November 5, 2020November 6, 2020November 7, 2020November 8, 2020November 9, 2020November 10, 2020November 11, 2020November 12, 2020November 13, 2020November 14, 2020November 15, 2020November 16, 2020November 17, 2020November 18, 2020November 19, 2020November 20, 2020November 21, 2020November 22, 2020November 23, 2020November 24, 2020November 25, 2020November 26, 2020November 27, 2020November 28, 2020November 29, 2020November 30, 2020December 1, 2020December 2, 2020December 3, 2020December 4, 2020December 5, 2020December 6, 2020December 7, 2020December 8, 2020December 9, 2020December 10, 2020December 11, 2020December 12, 2020December 13, 2020December 14, 2020December 15, 2020December 16, 2020December 17, 2020December 18, 2020December 19, 2020December 20, 2020December 21, 2020December 22, 2020December 23, 2020December 24, 2020December 25, 2020December 26, 2020December 27, 2020December 28, 2020December 29, 2020December 30, 2020December 31, 2020January 1, 2021January 2, 2021January 3, 2021January 4, 2021January 5, 2021January 6, 2021January 7, 2021January 8, 2021January 9, 2021January 10, 2021January 11, 2021January 12, 2021January 13, 2021January 14, 2021January 15, 2021January 16, 2021January 17, 2021January 18, 2021January 19, 2021January 20, 2021January 21, 2021January 22, 2021January 23, 2021January 24, 2021January 25, 2021January 26, 2021January 27, 2021January 28, 2021January 29, 2021January 30, 2021January 31, 2021February 1, 2021February 2, 2021February 3, 2021February 4, 2021February 5, 2021February 6, 2021February 7, 2021February 8, 2021February 9, 2021February 10, 2021February 11, 2021February 12, 2021February 13, 2021February 14, 2021February 15, 2021February 16, 2021February 17, 2021February 18, 2021February 19, 2021February 20, 2021February 21, 2021February 22, 2021February 23, 2021February 24, 2021February 25, 2021February 26, 2021February 27, 2021February 28, 2021March 1, 2021March 2, 2021March 3, 2021March 4, 2021March 5, 2021March 6, 2021March 7, 2021March 8, 2021March 9, 2021March 10, 2021

Сертифицированный аналитик медицинских данных (CHDA)

Сертифицированный аналитик медицинских данных (CHDA

^®)

Лица, получившие звание CHDA, добьются признания их опыта в области анализа данных о состоянии здоровья и подтверждения своего мастерства в этой области. Эта сертификация дает практикам знания для сбора, управления, анализа, интерпретации и преобразования данных в точную, последовательную и своевременную информацию, при этом уравновешивая стратегическое видение «общей картины» с повседневными деталями.

профессионалов с сертификатом CHDA демонстрируют обширные организационные знания и способность общаться с отдельными лицами и группами на различных уровнях, как внутренних, так и внешних.

Кандидаты должны соответствовать или из следующих квалификационных требований для сдачи экзамена CHDA:

Иметь учетные данные RHIT® или RHIA®; или
Степень бакалавра или более высокая степень аккредитованного колледжа или университета

Хотя это и не требуется, рекомендуется следующее:

Опыт работы в сфере здравоохранения не менее 3 лет
Опыт в сборе данных, анализе данных, управлении данными, интерпретации данных и составлении отчетов, а также в управлении данными

Сертифицированные специалисты и допуски

По состоянию на 31.12.19 насчитывалось 377 сертифицированных специалистов CHDA.

Год	Экзамен	# Тестировщики впервые	Пройден первый раз Тестировщики
2019 *	ЧДА	107	10%
2018 *	ЧДА	129	26%
2017	ЧДА	106	47%

* У.Южная и Канада результаты только

Спецификации экзамена

CHDA — это экзамен по времени. Кандидатам дается 3,5 часа на сдачу экзамена. Общее количество вопросов на экзамене колеблется от 130 до 160 штук.

Экзамены

AHIMA содержат различные вопросы или типы заданий, требующие от вас использования своих знаний, навыков и / или опыта для выбора наилучшего ответа. Каждый экзамен включает в себя вопросы с оценками и вопросы перед тестированием, случайным образом распределяемые на протяжении всего экзамена.Предтестовые вопросы: , а не учитываются в окончательных результатах.

Проходной балл для CHDA — 300.

Экзамен проводится в компьютерном формате. Компетенции CHDA делятся на пять областей. На каждый домен приходится определенный процент от общего количества вопросов на сертификационном экзамене. См. Схему содержания экзамена ниже для получения более подробной информации.

Домен 1 — Оценка бизнес-потребностей (19-23%)

Задач:

Определить заинтересованные стороны
Содействие выявлению проблем с заинтересованными сторонами
Оценить внешние меры или требования
Перевести слова в метрики
Определить аналитические методы
Создание плана анализа

Домен 2 — Сбор данных и управление (21-25%)

Задач:

Укажите источники данных или информации
Разработка методов сбора данных
Извлечь данные или информацию
Изучите данные или информацию
Очистить полученные данные
Картографические данные
Проверить данные

Домен 3 — Анализ данных (19-23%)

Задач:

Данные запроса
Определить статистический подход
Применять статистические методики
Наблюдать за изменениями и вариациями данных
Визуализировать данные для анализа

Домен 4 — Интерпретация данных и отчетность (20-24%)

Задач:

Определите основные выводы
Разработать рекомендации
Раскрыть допущения и ограничения
Создание визуализаций для заинтересованных сторон
Сообщите результаты заинтересованным сторонам

Домен 5 — Управление данными (11-15%)

Задач:

Участвовать в разработке политик доступа, владения, целостности или использования данных
Внедрить процедуры доступа, владения, целостности или использования данных
Управление словарем данных
Обеспечить соблюдение политик безопасности и конфиденциальности
Вести журналы аудита или средства контроля анализа и представления данных

исследований | Инженер с кофеином

Исследования
1. Исследовательские проекты
  1. EPISA
  2. ХВОСТ
2. Авторские надзор за диссертациями
  1. 2020
  2. 2019
  3. 2018
  4. 2017
  5. 2016
3. Материалы конференции
  1. 2019
  2. 2018
  3. 2017
  4. 2016
  5. 2015
  6. 2014
  7. 2013
  8. 2012
  9. 2011
4. Журнальные статьи
  1. 2018
  2. 2016
  3. 2013

Мои основные исследовательские интересы — семантические веб-технологии и их практическое применение. для исследования управления данными, сочетающего информатику, знания в области компьютерных наук и твердую инженерию.

Меня особенно интересуют приложения для графических баз данных, моделирование баз данных, информация системные архитектуры, качество программного обеспечения и тестирование программного обеспечения. Я применяю свои исследования при проектировании и строительстве хранилища исследовательских данных будущего.

Научно-исследовательские проекты

EPISA

(май 2016 г. — май 2019 г.) EPISA -—- Вывод сущностей и свойств для семантических архивов

Интегрируйте самую большую коллекцию источников по истории Португалии в цифровой мир.Это основная цель нового проекта INESC TEC под названием EPISA — Entity and Property Inference for Semantic Archives, который начнется в январе 2019 года. источник

ХВОСТ

(май 2016 г. — май 2019 г.) TAIL — Управление данными исследования от создания до депонирования и совместного использования

Целью этого проекта является разработка и тестирование инструментов, рабочих потоков и моделей описания для управления данными в исследовательских группах. Проект следует за группами в различных областях создания, управления и публикации данных исследований, что делает их доступными для исследования и цитирования.Этот проект позволяет выявлять открытые проблемы и отслеживать национальные и европейские инициативы, а именно экскурсию по исследовательским инфраструктурам и Европейскому открытому научному облаку. В рамках проекта в Университете Порту, INESC TEC и CIBIO будут предоставляться услуги по мониторингу испытаний принятых инструментов с учетом их использования в стабильных службах поддержки исследователей. источник

Надзор за диссертациями

2020

Маркес, Бруно (2020), «Dendro Research Notebook: интерактивный Научные визуализации для электронной науки » Диссертация на соискание ученой степени магистра информатики.Университет Порту, инженерный факультет. [Информатика, Выпускной класс: 18/20]

2019

Коста, Лазаро (2019), «DendroShare: Partilha e citação де коньюнтос де дадос де investigação » Диссертация на соискание ученой степени магистра информатики. Университет Порту, инженерный факультет. [Информатика, Выпускной класс: 19/20]
Фрейтас, Нуно (2019), «ArchGraph, Дизайн и концепция вертикального прототипа инфраструктуры семантических архивов » Диссертация на соискание ученой степени магистра информатики.Университет Порту, инженерный факультет. [Информатика, Выпускной класс: 18/20]
Фукунага, Уильям (2019), «Цитирование подмножеств динамических данных: случай учиться на платформе Dendro » Диссертация на соискание ученой степени магистра информатики. Университет Порту, инженерный факультет. [Информатика, Выпускной класс: 16/20]
Нето, Нуно (2019), «Автоматическое тестирование и развертывание. конвейеры с использованием Docker, Jenkins и Travis.ci » Диссертация на соискание ученой степени магистра информатики.Университет Порту, инженерный факультет. [Информатика, Выпускной класс: 18/20]
Оливейра, Ракель (2019), «Классификация коньюнтос де дадос» de investigação com base em seus registos de metadados », докторская диссертация по информатике. Университет Порту, инженерный факультет. [Информационная наука, Итоговая оценка: 16/20]

2018

Феррейра, Катарина (2018), «DataRep: Análise de soluções para repositórios de dados »Заключительный проект бакалавриата по информационным наукам.Университет Порту, инженерный факультет. [Информационная наука, Итоговая оценка: 16/20]
Перейра, Мигель (2018 г.), «Выбор важных постов в хронология социальной сети ». Информатика, инженерия, магистр Диссертация. Университет Порту, инженерный факультет. Извлекаются из https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/114173 [Информатика, выпускной класс 17/20]
Монтейро, Клаудио (2018). «Ключевые слова Dendro: подтверждающие данные описание посредством извлечения и визуализации ключевых слов », Диссертация на соискание ученой степени магистра информатики.Университет Порту, Инженерный факультет. Извлекаются из https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/114140 [Информатика, выпускной класс 18/20]

2017

Сильва, Бруно (2017). «Геймификация метаданных: Jogos sérios para melhoria de descrição de dados da investigação ”Информатика Диссертация на соискание степени магистра технических наук. Университет Порту, факультет Инженерное дело. Извлекаются из https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/106078 [Информатика Инженерное дело, Итоговая оценка: 17/20]

2016

Перейра, Нельсон (2016) «SocialDendro: Aplicação de técnicas das redes sociais à gestão colaborativa de Concuntos de dados ».Диссертация на степень магистра в области информатики, Университет Порту, Инженерный факультет. Извлекаются из http://hdl.handle.net/10216/102712. [Информатика, Инженерия, выпуск оценка: 17/20]

Материалы конференции

2019

Родригес Дж., Кастро Дж., Роча Дж., Рибейро К. (2019) «Практические данные Публикация с исследователями: пять экспериментов с метаданными в нескольких доменах. В: Manghi P., Candela L., Silvello G. (eds) Электронные библиотеки: Поддержка открытой науки.IRCDL 2019. Коммуникации в компьютерах и Информационная наука, том 988. Спрингер, Чам [Получено из https://doi.org/10.1007/978-3-030-11226-4_22].

2018

Родригес, Дж., Кастро, Дж., Роча, Дж., Перейра, Н., Каримова, Ю., Рибейро, К. (2018), «Metadados específicos do domínio em registos B2SHARE»: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistass, Congresso BAD 2018, Fundão, Portugal, 24-26 октября 2018 г., Материалы.[Получено с https://www.bad.pt/publicacoes/index.php/congressosbad/article/view/1774/Resumo].
Роша, Дж., Перейра, Н., Диас, П. и Баррос, Б. (2018), «Массовый Соответствует Grasstops: интегрированное управление исследовательскими данными с помощью EUDAT B2 Сервисы, Dendro и LabTablet »: 22-я Международная конференция по Теория и практика электронных библиотек, TPDL 2018, Порту, Португалия, 10–13 сентября 2018 г., Материалы. [Извлекаются из http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-00066-0_40].
Монтейро, К., Лопес, К. и Роча, Дж. (2018), «Дополнительное описание данных исследования: оценка и сравнение термина и концепции экстракционные подходы »:: 22-я Международная конференция по теории. и практика электронных библиотек, TPDL 2018, Порту, Португалия, 10–13 сентября 2018 г., Известия. [Извлекаются из http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-00066-0_44].

2017

Перейра, Н., Роча, Дж. И Рибейро, К.(2017). «Социальный Дендро: Социальный Сетевые методы, применяемые для описания данных исследования ». В: Кампс Дж., Цаконас Г., Манолопулос Ю., Илиадис Л., Каридис И. (ред.) Исследования и передовые технологии для электронных библиотек. TPDL 2017. Конспект лекций по информатике, том 10450. Springer, Cham. [Получено с https://doi.org/10.1007/978-3-319-67008-9_47]
Каримова Ю., Кастро Дж., Роча Дж., Перейра Н. и Рибейро К. (2017). «Содействие семантической аннотации исследовательских данных их Создатели: пример использования B2NOTE в конце рабочего процесса RDM ».В: Гаруфаллоу Э., Виркус С., Сиатри Р., Кутсомиха Д. (ред.) Метаданные и семантические исследования. МТСР 2017. Связь в Компьютерные и информационные науки, том 755. Springer, Cham. [Получено с https://doi.org/10.1007/978-3-319-70863-8_11]

2016

Вентура, С., Аморим, Р., Роча, Дж., И Рибейро, К. (2016). «Голос распознавание в электронном лабораторном блокноте LabTablet ». Труды Девятой Международной конференции C * по компьютерам Наука и разработка программного обеспечения (C3S2E ‘16), Эван Десаи (под ред.). ACM, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США, 13-16. DOI: https://doi.org/10.1145/2948992.2948998
Роча, Дж., Рибейро, К., и Коррейя Лопес, Дж. (2016). «Ориентированный на использование Выбор дескриптора Dublin Core: пример использования Dendro платформа для описания массивов исследовательских данных ». Материалы 20-го Международная конференция по теории и практике цифровых технологий Библиотеки, TPDL 2016, Ганновер, Германия, 5–9 сентября 2016 г. (27-38). Исследования и передовые технологии для электронных библиотек (9819), Springer International Publishing.DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-43997-6_3
Силва, Ф., Аморим, Р., Кастро, Дж., Роча, Дж., И Рибейро, К. (2016). «Рабочие процессы сквозного управления исследовательскими данными: пример использования Дендро и EUDAT ». Материалы 10-й Международной конференции. по исследованиям метаданных и семантики MTSR 2016, Геттинген, Германия, 22-25 ноября 2016 г. Компьютерные коммуникации и информация. Science, vol 672. Springer, Cham. [Извлекаются из http://doi.org/10.1007/978-3-319-49157-8_32]
Роча, Дж., Перейра, Н. (2016). Social Dendro: «Aplicação de técnicas» das redes sociais à gestão de dados de investigação ». Atas da 7ª Conferência Luso Brasileira sobre Acesso Aberto, Número 2. [Получено с https://goo.gl/3cLPWA]
Рибейро, К., Роча, Дж., Кастро, Дж., Аморим, Р. и Лопес, Дж. (2016). «Projeto TAIL — Gestão de dados de investigação da produção ao. depósito e à partilha (resultados preliminares) ». Atas da 7ª Conferência Luso Brasileira sobre Acesso Aberto, Número 2.[Получено с https://goo.gl/cxqQvR]

2015

Кастро, Дж., Перротта, Д., Аморим, Р., Роча, Дж., И Рибейро, К. (2015). «Онтологии для описания исследовательских данных: процесс проектирования» Применимо к моделированию транспортных средств ». В: Гаруфаллоу Э., Хартли Р., Гайтану П. (ред.) Исследование метаданных и семантики. Коммуникации в Компьютерные и информационные науки, том 544. Springer, Cham. [Извлекаются из https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-24129-6_30]
Аморим, Р., Кастро, Дж., Роча, Дж., И Рибейро, К. (2015). «А Сравнительное исследование платформ для управления исследовательскими данными: Функциональная совместимость, возможности метаданных и возможности интеграции ». В: Rocha A., Correia A., Costanzo S., Reis L. (eds) New Вклад в информационные системы и технологии. Достижения в Интеллектуальные системы и вычисления (101–111), том 353. Springer, Чам. DOI: 10.1007 / 978-3-319-16486-1 [Получено из https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-16486-1_10]
Аморим, Р., Кастро, Дж., Роча, Дж., И Рибейро, К. (2015). «Привлечение Исследователи в области управления данными с помощью LabTablet, электронного Лабораторная тетрадь ». В: Sierra-Rodríguez JL., Leal JP., Simões A. (ред.) Языки, приложения и технологии. Коммуникации в Компьютерные и информационные науки, том 563. Springer, Cham. [Извлекаются из https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-27653-3_21]
Рибейро, К., Роча, Дж., Кастро, Дж., Аморим, Р., и Фортуна, П. (2015).«Мотиваторы и сдерживающие факторы для описания данных и Публикация: предварительные результаты ». В: Ciuciu I. et al. (ред.) на Переход к значимым интернет-системам: семинары OTM 2015. Лекция Notes in Computer Science, vol 9416. Springer, Cham. [Получено из https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-26138-6_55]

2014

Роча Дж., Рибейро К. и Коррейя Лопес Дж. (2014). «На основе онтологий многодоменные метаданные для управления исследовательскими данными с использованием Triple магазины».Материалы 18-й Международной конференции по разработке баз данных И симпозиум по применению (IDEAS ‘14), Ана Мария Алмейда, Хорхе Бернардино и Эльза Феррейра Гомеш (ред.). ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, 105-114. DOI: https://doi.org/10.1145/2628194.2628234
Роча, Дж., Кастро, Дж., Рибейро, К., Гонрадо, Дж., Ломба, А., & Гонсалвес, Дж. (2014). «За пределами INSPIRE: онтология биоразнообразия» Записи метаданных ». В: Meersman R. et al. (ред.) На пути к Значимые интернет-системы: семинары OTM 2014.ОТМ 2014. Лекция Notes in Computer Science, vol 8842. Springer, Berlin, Heidelberg. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-45550-0_61
Роча Дж., Кастро Дж., Рибейро К. и Коррейя Лопес Дж. (2014). «Dendro: совместное управление данными исследований на основе Linked Open Данные». В: Presutti V., Blomqvist E., Troncy R., Sack H., Papadakis. И., Тордай А. (ред.) Семантическая сеть: События сателлита ESWC 2014. ESWC 2014. Lecture Notes in Computer Science, vol 8798. Springer, Чам.DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-11955-7_71
Роча Дж., Кастро Дж., Рибейро К. и Коррейя Лопес Дж. (2014). «В Платформа управления исследовательскими данными Dendro: применение онтологий к долгосрочное сохранение в коллективной среде ». Труды 11-й Международной конференции по цифровому хранению (IPRES 2014) (189-193). ISBN: 978-0-642-27881-4
Кастро Дж., Роча Дж. И Рибейро К. (2014). «Создание легкого онтологии для описания наборов данных: практическое применение в рабочий процесс управления данными междоменного исследования ».Труды 14-я Совместная конференция ACM / IEEE-CS по электронным библиотекам (JCDL ‘14). IEEE Press, Пискатауэй, Нью-Джерси, США, 313-316. [Извлекаются из https://dl.acm.org/citation.cfm?id=2740823]
Аморим Р., Кастро Дж., Роча Дж. И Рибейро К. (2014). «LabTablet: сбор семантических метаданных в многодоменной лабораторной тетради ». В материалах 8-й конференции по исследованиям метаданных и семантики (МТСР 2014). Springer. [Извлекаются из https://dl.acm.org/citation.cfm? id = 2740823]

2013

Роча, Дж., Рибейро, К., Коррейя Лопес, Дж., Гувейя, М., & Барбоса, П. (2013), «UPBox и DataNotes: совместные данные среда управления длинным хвостом исследовательских данных ». Материалы 11-й Международной конференции по сохранению Цифровые объекты (iPRES 2013) (105-108). [Извлекаются из http://purl.pt/24107]
Кастро, Дж., Рибейро, К. и Роча, Дж. (2013), «Проектирование Профиль приложения с использованием сертифицированного Dublin Core: пример использования Наборы данных по механике разрушения ».Труды DC (Дублинское ядро) Конференция 2013 г., (47–52). [Извлекаются из http://dcpapers.dublincore.org/pubs/article/view/3685]

2012

Роча, Дж., Рибейро, К. и Коррейя Лопес, Дж. (2012), «Управление данные мультидисциплинарных исследований: расширение DSpace для включения долгосрочное сохранение табличных наборов данных ». Материалы 10-го Международная конференция по сохранению цифровых объектов (iPRES 2012) (105-108). [Получено с https: // goo.gl / s8YwSb]
Роча, Дж., Рибейро, К. и Коррейя Лопес, Дж. (2012), «Полуавтоматический Создание профиля приложения для информационных ресурсов исследования ». В: Додеро Дж. М., Паломо-Дуарте М., Карампиперис П. (ред.) Метаданные и семантика Исследование. МТСР 2012. Компьютерные коммуникации и информация. Science, vol 343. Springer, Berlin, Heidelberg [Получено из https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-642-35233-1_10]

2011

Rocha, J., Рибейро, К., и Коррейя Лопес, Дж. (2011). «UPData — данные Эксперимент курирования в U.Porto с использованием DSpace ». Труды 11-я Международная конференция по сохранению цифровой информации (IPRES 2011) (224–227). [Получено с https://goo.gl/8kdQWZ]

Журнальные статьи

2018

Роча, Дж., Рибейро, К., Лопес, Дж. (2018). «Рейтинг Dublin Core списки дескрипторов из взаимодействий с пользователем: пример из Дублина Основные условия использования платформы Dendro ».Международный журнал по Электронные библиотеки (2018). [Доступны на: https://doi.org/10.1007/s00799-018-0238-x].
Каримова Ю., Агиар Кастро Дж., Роча Дж., Перейра Н., Родригес, Дж., Рибейро, К. (2018). «Описание + Аннотация: семантические данные. публикация рабочего процесса с Dendro и B2NOTE ». Международный журнал метаданных, семантики и онтологий (IJMSO), Vol. 12, No. 4, 2017. [Доступно на http://dx.doi.org/10.1504/IJMSO.2017.10014808].
Рибейро, К., Роча, Дж., Кастро, Дж., Аморим, Р., Лопес, Дж., Дэвид, Дж. (2018). «Инструменты и рабочие процессы управления исследовательскими данными: экспериментальные Работа в университете Порту ». Ежеквартальный ИАССИСТ, Том 42 № 2 (2018). [Доступно по адресу: https://doi.org/10.29173/iq925].

2016

Аморим Р., Кастро Дж., Роча Дж. И Рибейро К. (2016). «А сравнение платформ управления исследовательскими данными: архитектура, гибкие метаданные и взаимодействие ». Универсальный доступ в Информационное общество, 16: 851, 1–12.[Доступны на: https://link.springer.com/article/10.1007/s10209-016-0475-y]

2013

Роча, Дж., Рибейро, К., Лопес, Дж. (2013). «UPBox e DataNotes: гм ambiente de suporte à gestão colaborativa de dados científicos ». InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, 4 (2), 95–111. [Доступны на: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v4i2p95-111]

Учебное пособие по доказательной медицине | Медицинский колледж

Определение доказательной медицины

Доказательная медицина (ДМ) изначально определялась как сознательное, явное и разумное использование лучших современных доказательств при принятии решений об уходе за отдельными пациентами.Практика доказательной медицины означает объединение индивидуального клинического опыта с наилучшими доступными внешними клиническими данными, полученными в результате систематических исследований.
(Sackett DL, Rosenberg WMC, Gray JAM, Haynes RB, Richardson WS. Доказательная медицина: что это такое, а что нет. BMJ 1996; 312: 71-2)

Пересмотренное и улучшенное определение доказательной медицины — это систематический подход к решению клинических проблем, который позволяет интегрировать из лучших имеющихся научных данных с клиническим опытом и ценностями пациента .
(Сакетт Д.Л., Штраус С.Е., Ричардсон В.С. и др. Доказательная медицина: как практиковать и преподавать ДМ. Лондон: Черчилль-Ливингстон, 2000)

Практика, основанная на доказательствах определяется как «сознательные усилия по принятию клинических решений на основании исследований, которые, скорее всего, будут свободны от предвзятости, и использование вмешательств, которые могут улучшить продолжительность жизни пациентов».
(Марк Х. Эбелл, доктор медицинских наук, профессор Университета Джорджии, главный редактор Essential Evidence Plus)

Какие навыки доказательной медицины действительно необходимы всем практикующим клиницистам?

Хотя ДМ — большой шаг вперед, эти навыки необходимы, но недостаточны для практики современной медицины.Все врачи должны:

Найдите лучшие доказательства для повседневной практики (Мастерство информации)
Оцените актуальность прежде, чем приступить к делу. Ориентированы ли доказательства на пациента?
Оценить информацию о методах лечения, диагностических тестах и правилах клинического решения. Это правда?
Изучите основную статистику.
Иметь под рукой «точно вовремя» информацию по месту оказания медицинской помощи с использованием информации на базе Интернета и / или портативного компьютера и инструментов для принятия клинических решений
Оценивайте экспертную информацию, включая коллег, CME, презентации, обзоры и руководства.
Критически оценивайте информацию от фармацевтических представителей. Нет бесплатного обеда.

Slawson DC, Shaughnessy AF. Преподавание доказательной медицины: следует ли вместо этого обучать управлению информацией? Acad Med. 2005 июл; 80 (7): 685-9.

EBM как обучение на протяжении всей жизни

Практика доказательной медицины — это процесс непрерывного, самостоятельного, основанного на проблемах обучения, в котором уход за собственными пациентами создает потребность в клинически важной информации о диагнозе, прогнозе, терапии и других клинических и медицинских вопросах.

Вместо того, чтобы регулярно просматривать содержание десятков журналов в поисках интересных статей, EBM предлагает сосредоточить свое чтение на вопросах, связанных с конкретными проблемами пациентов. Разработка клинических вопросов с последующим поиском в текущих базах данных может быть более продуктивным способом следить за литературой.

Доказательная медицина «превращает абстрактное упражнение по чтению и оценке литературы в прагматический процесс использования литературы на благо отдельных пациентов, одновременно расширяя базу знаний клинициста.»
(Bordley, D.R. Fagan M, Theige D. Доказательная медицина: мощный образовательный инструмент для повышения квалификации клерков. Am J Med. 1997 May; 102 (5): 427-32.)

EBM как помощь, ориентированная на пациента

Принятие решений и пациент. Глава 27, Руководства по медицинской литературе. JAMAevidence.

Совместное принятие решений: модель для клинической практики. Журнал общей внутренней медицины. 2012; 27 (10): 1361-1367.

Национальный ресурсный центр по совместному принятию решений в клинике Мэйо

Справочник средств помощи при принятии решений в Исследовательском институте больницы Оттавы

Пятиступенчатая модель доказательной медицины

Преобразуйте информационные потребности в вопросы, на которые можно ответить
Найдите с максимальной эффективностью лучшие доказательства, чтобы ответить на них
Критически оценить эти доказательства на предмет их достоверности и полезности
Применяйте результаты этой оценки в своей практике
Оцените свою производительность

Чтобы преобразовать ваши информационные потребности в конкретный вопрос, формат PICO, см .:

Уровни доказательности

Основные базы данных доказательной медицины (инструменты сбора доказательств)

Высококачественный инструмент для кормления использует прозрачный процесс, который

систематически изучает или анализирует литературу,
отфильтровывает исследования, ориентированные на болезнь, и представляет только результаты исследований, ориентированных на пациента,
демонстрирует, что оценка достоверности была проведена с использованием соответствующих критериев,
присваивает уровни доказательности на основе соответствующих критериев достоверности отдельным исследованиям,
дает конкретные рекомендации, когда это возможно, о том, как применять информацию, помещая ее в клинический контекст,
дает всесторонний обзор литературы по конкретной специальности или дисциплине, а
координируется с высококачественным охотничьим орудием.
(Слоусон и др.)

Кокрановское сотрудничество.
Высочайший уровень строгости, систематический обзор всех английских публикаций по теме. Полный текст доступен в Кокрановской библиотеке. Кокрановские систематические обзоры по темам терапии содержат только рандомизированные клинические испытания. (Что такое Кокрановское сотрудничество?)

ACP Journal Club
Критическая оценка исследований из двух журналов, ACP Journal Club и Evidence Based Medicine.

Доказательная практика.
Журнал, опубликованный FPIN, Сеть запросов семейных врачей, содержащий обзоры текущих исследований.

InfoPOEMS
Важные доказательства, ориентированные на пациента. Издается ежедневно. Начиная с 1996 года, редакторы ежемесячно просматривают более 1200 исследований из более чем 100 медицинских журналов, представляя только лучшие в виде InfoPOEM. Известный процесс POEM применяет определенные критерии валидности и актуальности для клинической практики. Около 1 из 40 исследований соответствует требованиям. (Что такое InfoPOEM?)

Национальная информационная служба по рекомендациям
Хранилище большинства руководств по клинической практике, некоторые из которых основаны на фактических данных, некоторые основаны на специализации, из AHRQ.

Целевая группа профилактических служб США
Независимая группа экспертов в области первичной медико-санитарной помощи и профилактики, которая систематически рассматривает доказательства эффективности и разрабатывает рекомендации для клинических профилактических услуг.
Используйте онлайн-инструмент ePSS Tool

Охотничьи инструменты EBM

Эти ресурсы объединяют многие из вышеперечисленных ресурсов в один инструмент, который выполняет поиск по нескольким ресурсам, а затем систематизирует результаты по категориям, представляющим тип вопроса, который у вас есть.Четыре из следующих материалов доступны в Интернете и на КПК для всех преподавателей и студентов CoM. Пошаговые инструкции по использованию каждого из этих продуктов в Интернете и на КПК доступны в этом документе PDF: Использование ресурсов EBM

Essential Evidence Plus
Сборник систематических обзоров, калькуляторов и других источников, основанных на фактических данных. Включает в себя Кокрановские выдержки, обзоры InfoPOEM, руководства, инструменты клинического прогнозирования, основные доказательства и многое другое. Доступен на КПК.

DynaMed
DynaMed содержит клинически организованные резюме почти по 1800 темам и ежедневно обновляется на основе обзора исследовательской литературы.Включает Кокрановские выдержки, ACP Journal Club, руководящие принципы, рекомендации USPSTF, их собственные обзоры, а также справочные материалы. Доступен на КПК.

См. Инструменты EBM на веб-сайте медицинской библиотеки.

Последнее средство для поиска улик. Статьи необходимо будет оценить перед использованием.

Продвинутые навыки EBM

Только небольшой процент врачей по каждой специальности должен уметь делать следующее:

Критическая оценка и интерпретация исследований:
- Терапия
- Диагностические тесты
- Прогноз
Критическая оценка и интерпретация:
- Систематические обзоры, включая метаанализ
- Анализ решений
- Практическое руководство
- Фармацевтическая реклама, включая представителей фармацевтических компаний
Присвоение уровней доказательности результатам исследований:
Преподавание уровня 1 Навыки
Письменное сообщение результатов исследования

(Slawson и др.)

Чтобы помочь критически оценить статью или руководство, используйте следующие руководства:

Дизайн исследования, статистика и уровни доказательности

Дополнительная информация о доказательной медицине

Компьютерные науки | Лондонский университет

Вы можете изучать эту онлайн-программу из любой точки мира.Гибкий подход к обучению позволяет вам адаптировать учебу к вашим обязательствам, обеспечивая при этом академическую строгость и структуру программы на территории кампуса.

Модули

предлагаются в течение двух 22-недельных сессий каждый учебный год. Вы выбираете, в какие сеансы входить и сколько модулей принимать в каждом сеансе.

Сроки проведения оценки четко обозначены перед сессией. Максимальное количество модулей, которые вы можете изучить на одном занятии, — пять или три плюс последний проект.Это может быть комбинация новых модулей и повторных замен (максимум четыре новых модуля) или только повторные замены. Вы также получите исчерпывающие учебные материалы и поддержку от онлайн-преподавателей.

Попадаются ли на вас ограничения, введенные в США?

В нашем наборе программ бакалавриата по информатике используются творческие интерактивные подходы, реализуемые с помощью Coursera, крупнейшей в мире платформы онлайн-обучения, чтобы обеспечить захватывающий опыт обучения.

Правила экспортного контроля США запрещают Coursera предлагать услуги и контент пользователям в определенных странах или регионах.Более подробную информацию о том, какие страны или регионы затронуты, можно найти на веб-сайте Coursera.

Coursera должна обеспечить соблюдение этого ограничения, чтобы соответствовать законодательству США, и по этой причине мы рекомендуем всем учащимся проверять эту информацию перед подачей заявки на участие в программе.

Учебные материалы

Мы предоставляем вам все ресурсы и учебные материалы, необходимые для успешного завершения курса, включая основные материалы для чтения для каждого модуля.Вы можете получить к ним доступ через виртуальную среду обучения (VLE) на различных устройствах. Эта обучающая платформа предоставляется Coursera, ведущим мировым провайдером MOOC.

Наши ресурсы для онлайн-обучения обычно включают мультимедийный контент, задания и упражнения (например, викторины с несколькими вариантами ответов, рефлексивные упражнения и вопросы для самооценки), а также средства для общения с вашим наставником и сокурсниками. Вы также получите доступ к ознакомительному курсу, который поможет вам извлечь максимальную пользу из учебы.

Онлайн-поддержка

Когда вы зарегистрируетесь, мы предоставим вам доступ к студенческому порталу. Затем вы можете получить доступ к своей учетной записи электронной почты Лондонского университета и двум другим ключевым ресурсам:

Виртуальная среда обучения (VLE) . Здесь вы можете получить доступ к электронным копиям всех печатных учебных материалов, ресурсам, включая аудиовизуальные, и форумам для обсуждения материалов курса и совместной работы с другими.
Онлайн-библиотека обеспечивает доступ к более чем 100 миллионам академических электронных материалов, включая электронные книги, электронные журналы, материалы конференций и т. Д.Кроме того, студенты могут запросить предметы, которых нет в библиотеке, через библиотечную службу межбиблиотечного ссуды Британской библиотеки.
Библиотека Сенатского дома предоставляет бесплатный справочный доступ для всех зарегистрированных студентов дистанционного и гибкого обучения.
Доступ к академической поддержке и отзывы лондонских групп поддержки. Репетиторы знакомят с модулями, отвечают на запросы, следят за обсуждениями и дают рекомендации по оцениванию.

Если вы зарегистрируетесь для получения поддержки в одном из наших признанных учебных центров, вы сможете посещать лекции и получать пользу от преподавателя.

Поддержка репетитора

Все студенты получают поддержку и отзывы репетитора во время изучения этой программы. Репетиторы знакомят с модулями, отвечают на запросы, следят за обсуждениями и дают рекомендации по оцениванию.

Обучение с веб-поддержкой: Если вы регистрируетесь на модуль в качестве учащегося с веб-поддержкой, вы присоединяетесь к группе онлайн-наставников.

Обучение при поддержке учреждения: Если вы записываетесь на модуль в местном учебном центре, вы получаете очное обучение.Мы работаем с несколькими учебными центрами в ряде стран и будем набирать больше для поддержки программы.

Поддержка студентов

Мы стремимся обеспечить исключительный студенческий опыт для всех наших студентов, независимо от того, какую из наших программ вы изучаете и учитесь ли вы самостоятельно или в признанном учебном центре.

У вас будет доступ к поддержке через:

Студенческий консультационный центр — обеспечивает поддержку заявок и запросов студенческого портала.
TalkCampus — служба поддержки, которая предлагает безопасный и конфиденциальный способ обсудить все, что у вас на уме, в любое время дня и ночи.
Менеджеры по работе со студентами — команда менеджеров по работе со студентами (SRM) здесь, чтобы поддержать и проконсультировать вас на протяжении всей учебы. Они нацелены на то, чтобы вы были в курсе важной и полезной информации о том, как лучше всего завершить учебу.

Обязательства по времени

Учитесь в удобном для вас темпе, неполный или полный рабочий день.Обычно ожидается, что после начала модуля вы завершите его за шестимесячную сессию. Каждый модуль представляет около 150 часов занятий. В течение 22-недельного сеанса модуль на 15 кредитов обычно требует от пяти до семи часов работы / усилий в неделю, а модуль на 30 кредитов обычно требует от десяти до 15 часов работы / усилий в неделю.

Оценка

Каждый модуль включает набор тестов. Во время учебы вы будете проводить формирующие оценки, которые помогут вам измерить ваш прогресс, но не засчитываются в вашу оценку, а также итоговые оценки. Суммарные оценки засчитываются в итоговую оценку.К ним относятся отправка курсовой работы в середине занятия и незаметный письменный экзамен (или заключительный проект) в конце занятия.

Письменные экзамены проводятся два раза в год. Вы можете отложить сдачу экзамена один раз (за плату), но не можете отложить сдачу курсовой работы.

Подробнее об экзаменах.

11 активных стратегий обучения для вовлечения в активное обучение

С учетом того, что отрасли ухода за пациентами и больницы развиваются так быстро, наш подход к обучению медсестер и стили обучения в классе также должны адаптироваться и развиваться, верно? Уникальный подход к преподаванию концепций и теорий, или метод «старой школы», все еще имеет свое место, но нельзя игнорировать преимущества реализации стратегий активного обучения в медсестринском образовании.

Преимущества использования стратегий активного обучения в сестринском образовании

Простое представление материала курса может дать краткосрочную ценность, но физические упражнения, переживания и обучение посредством активного участия помогают укоренить корни этого материала. Сегодняшним медсестрам поручено эффективно взаимодействовать с несколькими отделениями через различные технологические платформы, принимая важные решения по спектру сценариев работы с пациентами. Это непростая работа!

Педагоги, которые используют стратегии активного обучения в своих программах медсестер, могут обучать самых разных учащихся: учащихся с визуальным восприятием, учащихся на слух, учащихся тактильных ощущений и даже тех учащихся, которым трудно оставаться в сидячем положении.Но более того, студенты могут учиться таким образом, чтобы максимально точно имитировать реальные ситуации медсестер на рабочем месте, что способствует более плавному переходу в рабочую силу.

Попробуйте эти стратегии активного обучения в своем классе медсестер

Хорошо — теперь, когда вы понимаете преимущества использования стратегий активного обучения в медсестринском образовании, попробуйте реализовать некоторые из следующих действий, чтобы стимулировать активное обучение среди ваших учеников:

1. Предварительные задания

Перед тем, как преподавать концепцию в классе, попросите своих учеников изучить ключевые термины, просмотреть оценки пациентов, необходимые лекарства или классы лекарств, а также образцы, связанные с концепцией.Это не только поможет ученикам почувствовать себя более подготовленными во время урока, но и обычно ведет к более активному и увлекательному обсуждению в классе.

2. Развертывание тематических исследований

Повторяющиеся презентации PowerPoint могут быть сухими. Попробуйте включить тематические исследования, которые включают визуальные подсказки, лабораторные таблицы и цитаты пациентов, чтобы стимулировать обсуждение среди студентов. Это делает слайд-шоу «необходимого зла» привлекательными и заставляет студентов применять «книжные знания» и критически относиться к примерам из реальной жизни.

3. Практические вопросы NCLEX

Рабочие практические вопросы NCLEX в рамках вашего учебного плана будут иметь удивительные долгосрочные преимущества для ваших студентов-медсестер, когда придет время сосредоточиться и подготовиться к большому экзамену. Попросите учащихся ответить на примеры вопросов NCLEX индивидуально, а затем направить и стимулировать обсуждение правильных и неправильных ответов в более широком классе. Адаптивные системы обучения, такие как адаптивная система обучения Липпинкотта, PrepU, забиты практическими вопросами NCLEX и дают студентам уникальный опыт обучения, основанный на их уровне знаний.Это также дает учителям возможность точно видеть, где каждый ученик в классе находится в курсе.

Загрузить CBSE 12th Time Table 2021 Science, Arts, Commerce Stream

CBSE Class 12th Date Sheet 2021 : Пересмотренная дата экзамена CBSE Class 12 2021 была объявлена вместе с выпуском 12-й даты экзамена Совета CBSE 2021. 12-й Board Exam 2021 CBSE будет проходить с 4 мая по 14 июня 2021 г. . 5 марта 2021 года официальные лица выпустили пересмотренный план CBSE Class 12 на 2021 год для Science Stream, Arts Stream и Commerce Stream.Мы предоставили вам CBSE Date Sheet 2021 Class 12 PDF-ссылки для скачивания на этой странице. Следует отметить, что таблица дат CBSE Class 12 была опубликована на официальном сайте CBSE — ~~cbse.nic.in~~ cbse.gov.in .

Из-за пандемии официальные лица отложили экзамены CBSE Class 12 Board. Читайте дальше, чтобы узнать все о 12-м расписании класса CBSE на 2021 год.

СКАЧАТЬ ПЕРЕСМОТРЕННУЮ УЧЕТУ КЛАССА 12 CBSE ЗДЕСЬ

CBSE Class 12th Date Sheet 2021 PDF Ссылка для скачивания

Ознакомьтесь с датой 12-го заседания CBSE, представленной ниже:

Дата

Время экзаменов

Тема

4 мая 2021 г.

10:30 до 13:30

Английский факультатив
Английский базовый

5 мая 2021 г.

10:30 — 13:30

Налогообложение

5 мая 2021 г.

10:30 — 12:30

Вокал Carnatic Music
Музыка Carnatic MEL INS
Вокал Hindustani Music
Hindustani Music MEL INS
Hindustani Music PER INS

6 мая 2021 г.

14:30 — 17:30

Знания, традиции и практика Индии
Непальский
Автомобильная промышленность
Финансовые рынки MGMT
Страхование
Электронные технологии
Медицинская диагностика

6 мая 2021 года

14:30 — 16:30

Кучипуди — танец
Одисси — танец

8 мая 2021 года

1 0:30 — 13:30

Физическое воспитание

10 мая 2021 г.

10:30 — 13:30

Инженерная графика
Производство продуктов питания
СМИ
Сокращение — английский
Текстильный дизайн

11 мая 2021 г.

с 10:30 до 13:30

Типографика и комп.Приложение.
Исследования моды

12 мая 2021 г.

10:30 — 13:30

Бизнес-исследования
Бизнес-администрирование

17 мая 2021 г.

10:30 — 13:30

Бухгалтерский учет

18 мая 2021 г.

10:30 — 13:30

Химия

19 мая 2021 г.

10:30 — 13:30

Политология

20 мая 2021 г.

10:30 — 13:30

Юридические исследования
Ядро урду
Торговля

21 мая 2021 г.

14:30 — 17:30

Урду факультативный
Санскритский факультативный
Санскритский основной
Фронт-офис Операции
Кондиционирование и охлаждение
Дизайн

22 мая 2021 г.

10:30 — 12:30

Здравоохранение
Задыхание
Скульптура
Приложение / Коммерческое искусство

24 мая 2021 г.

с 10:30 до 13:30

Биология
Офисные процедуры и практика.

25 мая 2021 г.

10:30 — 13:30

Экономика

27 мая 2021 г.

10:30 — 13:30

Французский

27 мая 2021 г.

14:30 — 17:30

Садоводство
Электротехника
Учет затрат
Сокращение хинди
Производство музыки
Продукты питания и диетология

27 мая 2021 г.

14:30 — 16:30

Уход за детьми младшего возраста и Edn.

28 мая 2021 г.

с 10:30 до 13:30

Социология

29 мая 2021 г.

с 10:30 до 13:30

Практика информатики (новый)
Информатика ( новый)
Практика информатики (старый)
Информатика (старый)
Информационные технологии

31 мая 2021 г.

с 10:30 до 13:30

Математика
Прикладная математика (acad)
Прикладная математика (навык)

1 июня 2021 г.

10:30 — 13:30

Hindi Elective
Hindi Core

2 июня 2021 г.

10:30 — 13:30

Веб-приложение
Туризм

3 июня 2021 г.

10:30 — 13:30

География

4 июня 2021 г.

10:30 — 13:30

пенджаби
бенгальский
маратхи
арабский
телугу телангана
яп. anese

5 июня 2021 г.

с 10:30 до 13:30

Психология

7 июня 2021 г.

с 10:30 до 13:30

Home Science

8 июня 2021

с 10:30 до 13:30

Физика
Прикладная физика

9 июня 2021 г.

с 10:30 до 13:30

Банковское дело

9 июня 2021 г.

10: С 30 до 12:30

Йога
Графика
Катхак — Танцы
Бхаратнатьям — Танцы

10 июня 2021 г.

10:30 до 13:30

История

11 июня 2021 г.

С 10:30 до 13:30

Предпринимательство
Биотехнология
Библиотека и информационная наука
Красота и здоровье
Сельское хозяйство

12 июня 2021 г.

10:30 до 13:30

Национальный кадетский корпус
Маркетинг
Geosp atial Technology

14 июня 2021 г.

с 10:30 до 13:30

Розничная торговля
Исследования средств массовой информации

14 июня 2021 г.

14:30 до 17:30

Тамил
Телугу
Синдхи
Гуджарати
Манипури
Малаялам
Одиа
Ассамский
Каннада
Тибетский
Русский
Немецкий
Персидский
Лимбу
Лепча
Бодо
Манипури
Лепча
Бодо

Tangkhul
12905

Проверьте другие важные статьи для класса 12:

Готовитесь к NEET 2021? Пройдите бесплатный пробный тест NEET!

CBSE Class 12 Date Sheet 2021 Science Stream

График 12-го класса CBSE на 2021 год для Science Stream представлен в таблице ниже:

Биология

Дата	Тема
4 мая 2021 г.	001 Английский факультатив 301 Английский Core
18 мая 2021 г.	043 Химия
248 мая 2021 г.
31 мая 2021 г.	041 Математика 840 Прикладная математика
8 июня 2021 г.	042 Физика 625 Прикладная физика

CBSE Class 12 Дата выпуска 2021 Коммерческий поток

Даты 12-го класса CBSE на 2021 год для Commerce Stream представлены в таблице ниже:

908 908 Май 2021

Дата экзамена

Предмет

4 мая 2021 года

001 Английский факультатив
301 Английский базовый

12 мая 2021 года

054 Бизнес-исследования
833 Бизнес-администрирование

055 Бухгалтерский учет

25 мая 2021 года

030 Экономика

29 мая 2021 года

Компьютерные науки
Информационные технологии

31 мая 2021 года

041 Математика
840 Прикладная математика44 901 900

CBSE Class 12 Date Sheet 2021 Arts Stream

График 12-го класса CBSE на 2021 год для Arts Stream представлен в таблице ниже:

908 Социология

Дата

Тема

4 мая 2021 г.

001 Английский факультатив
301 Английский базовый

19 мая 2021 г.

028 Политология

28 мая 2021 г.

3 июня 2021 г.

029 География

5 июня 2021 г.

037 Психология

7 июня 2021 г.

Лист 12-го экзамена CBSE Class 2021

Кратко об экзамене:

Название экзамена	CBSE Class 12 Board Exam 2021
Conducting Body	Central Board of Secondary Education
CBSE Class 12 Дата экзамена (начало)	4 мая 2021 года
CBSE Class 12 Дата окончания экзамена	14 июня 2021 г.
Официальный веб-сайт	cbse.gov.in

Последнее обновление по CBSE Class 12th Date Sheet 2021

Должностные лица CBSE опубликовали дату сдачи экзамена 12-го класса на 2021 год на официальном сайте CBSE — cbse.gov.in . Ожидается, что результаты будут опубликованы к 15 июля 2021 года . Последние обновления, касающиеся экзаменов CBSE 2021:

Экзамен CBSE Class 12 будет проходить с 4 мая по 14 июня .
Должностные лица выпустили Таблицу данных CBSE 2 февраля 2021 года.Но из-за несовпадения сроков проведения различных конкурсных вступительных экзаменов официальные лица выпустили пересмотренную 12-ю дату 2021 CBSE 5 марта 2021 года.
Экзамен будет иметь 33-процентный внутренний выбор .
Вопросы будут задаваться из сокращенной программы. CBSE уже сократила учебную программу для классов с 9 до 12 на 30 процентов.
В связи с продолжающейся пандемией может существовать альтернатива практическим экзаменам .
Согласно CBSE, школам будет разрешено проводить практическую / внутреннюю оценку / проект 12 класса с 1 марта 2021 года .
Результаты CBSE 2021 будут объявлены к 15 июля 2021 года .
Экзамены CBSE будут проводиться только в бумажном (автономном) режиме.
Хотя экзамены CBSE будут проводиться офлайн, большинство школ будут проводить предварительные занятия онлайн.

Как загрузить 12-е расписание класса CBSE на 2021 год?

Студенты могут выполнить шаги, указанные ниже, чтобы загрузить 12-е расписание CBSE на 2021 год с официального сайта:

— 1-й шаг — Посетите официальный сайт CBSE — www.cbse.gov.in .
— 2-й этап — На главной странице в разделе «Latest @ CBSE» проверьте ссылку, которая гласит: «Пересмотренный лист даты для экзамена совета 2021 | X класс | XII класс — 03.05.2021 ».
-3-й шаг: щелкните “Class XIIth” , чтобы просмотреть таблицу дат CBSE 2021 Class 12.
— 4-й этап — CBSE Class 12 Date Sheet откроется в формате PDF. Загрузите расписание CBSE Class 12 для справки в автономном режиме.

Подробная информация, указанная в листе данных 12-го класса CBSE 2021

Следующие подробности будут упомянуты в Таблице времени 12-го класса CBSE на 2021 год:

День экзамена
Дата экзамена
Продолжительность экзамена
Список предметов
Код предмета
Важные инструкции

Важные инструкции / моменты, упомянутые в 12-м листе данных CBSE 2021

Следующие важные инструкции / пункты будут упомянуты в 12-м расписании класса CBSE / листе дат 2021:

Кандидатам следует разработать правильную стратегию написания ответов.
Ответники будут выданы кандидатам с 10.00 до 10.15.
В 10.30 кандидаты начнут писать ответы.
Кандидаты должны указать свои данные в книге ответов.
Продолжительность времени для каждого документа будет указана в листе даты.
Продолжительность времени для каждой темы / статьи, указанная в вопроснике, должна тщательно соблюдаться.
С 10.15 утра — 10.30 утра. (15 минут) кандидаты должны прочитать вопросник.
Запросы о дате объявления результата не принимаются.
Подробные данные должны быть проверены и подписаны помощниками суперинтенданта.
Вопросник будет распространен в 10.15.

Часто задаваемые вопросы относительно 12-го класса CBSE Лист данных 2021

Ниже приведены часто задаваемые вопросы о 12-м расписании CBSE на 2021 год:

В. Какая дата для 12-го класса 2021 CBSE?
А. Объявлены даты сдачи экзамена CBSE в 2021 году. Экзамен будет проходить с 4 мая по 14 июня 2021 года.

В. Где я могу скачать CBSE Class 12 Date Sheet 2021 Science Stream?
A. Таблицу времени 2021 класса 12 CBSE для научного потока можно загрузить с этой страницы или с официального сайта CBSE — cbse.gov.in.

В. Где найти cbse.nic.in Class 12 Date Sheet 2021 Ссылка для скачивания?
A. Кандидаты больше не могут загружать табель данных CBSE Class 12 с cbse.nic.in. Кандидаты смогут загрузить 12-е расписание CBSE только с cbse.gov.in.

В. Будет ли отложено 12-е заседание до 2021 года?
A. Да, 12-е заседание Совета 2021 откладывается из-за пандемии COVID-19. Теперь объявлены даты экзаменов.

В.Опубликовала ли CBSE дату на 2021 год?
A. Да, CBSE выпустила 12-е расписание CBSE для учащихся 12-го класса 2 февраля 2021 года. Но из-за того, что даты экзаменов CBSE не совпадают с датами других конкурсных экзаменов, официальные лица пересмотрели расписание CBSE на 2021 год. 12-е расписание было выпущено 5 марта 2021 года.

В Embibe учащиеся 12-го класса научного потока могут бесплатно решать практические вопросы 12-го класса и просматривать свои решения.Это поможет им не только на экзаменах совета директоров, но и на конкурсных вступительных экзаменах, таких как JEE (основной и продвинутый) и NEET. Для этих экзаменов Embibe также предоставляет бесплатные пробные тесты PCMB Class 12 . Эти ресурсы будут чрезвычайно полезны при подготовке к 12 классу CBSE, а также к различным инженерным и медицинским вступительным экзаменам. Используйте эти ресурсы наилучшим образом и получите очень высокий балл на экзаменах по классу 12 и других экзаменах.

РЕШИТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ КЛАССА 12 PCMB СЕЙЧАС

Мы надеемся, что эта подробная статья о Таблице данных CBSE Class 12 поможет вам.Если у вас есть какие-либо вопросы относительно этой статьи о расписании CBSE Class 12, напишите нам через поле для комментариев ниже. Мы свяжемся с вами в ближайшее время.

2263 Просмотров

5 фильмов обязательно посмотреть | Royal Content Research Services в Калькутте, Индия

ТРУДНОСТИ, КОТОРЫЕ СТАЛИ СТУДЕНТЫ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СПРАВОЧНИКОВ MLA Ассоциация современного языка или более известная как MLA возникла как хорошо известный стиль ссылки, помимо APA, для гуманитарных предметов, таких как современный язык, история, английская литература, лингвистика и многие другие.Стиль ссылок MLA полезен для исследователей, студентов и ученых, поскольку он обеспечивает уникальный способ форматирования их заданий. Но также важно отметить, что студенты действительно сталкиваются с относительными трудностями при цитировании ссылок на MLA в своем задании. В этом блоге обсуждаются основные трудности при цитировании ссылок на MLA. Цитаты в периодических названиях выделены курсивом: При реферировании MLA студенту часто приходится цитировать цитату авторов из газет, веб-статей в качестве источника информации в своем задании.Однако они забывают выделить источник в списке литературы курсивом, и это приводит к потере оценок при окончательной отправке. Таким образом, студенты должны выделить курсивом, или подчеркнуть, или подчеркнуть, то есть название газеты или веб-сайтов в списке литературы, прежде чем они подадут окончательную заявку. Расположение источников в алфавитном порядке на странице цитируемых работ: Неспособность правильно расположить страницу процитированных работ в алфавитном порядке и перед отправкой файла является наиболее частой ошибкой, совершаемой учащимися.Очень важно перед отправкой переставить все ссылки в алфавитном порядке. Упоминание имени автора: Большинство студентов часто теряют оценки из-за неправильного написания ссылок на MLA в своем задании. Одна из таких проблем — неправильное упоминание имени автора. Это серьезная проблема, которую необходимо преодолеть. В ссылках на MLA всякий раз, когда цитируется цитата, необходимо помещать ее в двойные кавычки, упоминая имя автора, как показано в примерах ниже: По мнению некоторых, сны выражают «глубокие аспекты личности» (Foulkes 184), хотя другие с этим не согласны.Согласно исследованию Фоулкса, сны могут выражать «глубокие аспекты личности» (184). Авторы с более чем тремя авторами: Всякий раз, когда студенты цитируют книги, журналы, периодические статьи или другие источники с более чем тремя авторами, они должны использовать «и др.». в цитировании шрифтом без курсива. Это очень распространенная ошибка, когда студенты совершают ошибку, думая, что цитирование в тексте будет похоже на другой стиль ссылок, где «и другие» будут выделены курсивом. Например: Список цитируемых работ должен быть: Johnson, Norine G., и другие. За пределами внешности: новый взгляд на девочек-подростков. Американская психологическая ассоциация, 2009. Цитата в тексте должна быть следующей: (Johnson, et al. 172) Висячий отступ: Также необходимо упомянуть, что еще одна проблема, которую необходимо учитывать, — это отказ избежать появления вмятин. Студенты должны использовать выравнивание по левому краю в своем списке литературы при отправке своего окончательного задания. Более того, учащиеся должны убедиться, что все строки начинаются с левого поля в их файле. Правильное использование кавычек: Цитаты часто используются в гуманитарных дисциплинах.Неправильное использование одинарных или двойных кавычек (запятых) при цитировании любых цитат автора — еще одна проблема, с которой сталкиваются студенты. Если преодолевать эти трудности, можно избежать риска потери оценок при их окончательной сдаче. Создание ссылок на MLA несложно, но студенты должны следовать рекомендациям по формату ссылок и правилам цитирования в тексте, установленным их университетом. Хотя ссылка на MLA может показаться похожей на ссылку APA, все же есть определенные различия. Студенты должны обращать внимание на эти различия и не путать два стиля ссылок.

Контрольные работы 9 класс информатика: Информатика. 9 класс: самостоятельные и контрольные работы

Урок 16. организация личного информационного пространства. контрольная работа — Информатика — 9 класс

Персональный сайт — Контрольные работы по информатике и ИКТ для внутреннего мониторинга качества образования 8-9 класс

Контрольная работа по информатике для 9 класса

Информатика контрольные работы 9 класс, Босова, Лобанов, низкая цена — 9 класс

Аннотация: «Информатика 9 класс. Самостоятельные и контрольные работы. Босова Л. Л., Босова Л. Ю., Лобанов А. А.»

ГДЗ контрольно-измерительные материалы по информатике за 9 класс Масленикова ФГОС

Чем же так хорош сборник по информатике для 9 класса КИМ от Масленниковой

Содержание пособия по информатике для девятого класса автор: Масленикова О. Н.

9 класс УМК Угринович Н.Д.

Контрольные работы. Тесты — Персональный сайт учителя химии и биологии Кузнецова Владимира Аркадьевича

Сертифицированный аналитик медицинских данных (CHDA)

Сертифицированный аналитик медицинских данных (CHDA

исследований | Инженер с кофеином

Научно-исследовательские проекты

EPISA

ХВОСТ

Надзор за диссертациями

2020

2019

2018

2017

2016

Материалы конференции

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

Журнальные статьи

2018

2016

2013

Учебное пособие по доказательной медицине | Медицинский колледж

Определение доказательной медицины

Какие навыки доказательной медицины действительно необходимы всем практикующим клиницистам?

EBM как обучение на протяжении всей жизни

EBM как помощь, ориентированная на пациента

Пятиступенчатая модель доказательной медицины

Уровни доказательности

Основные базы данных доказательной медицины (инструменты сбора доказательств)

Охотничьи инструменты EBM

Продвинутые навыки EBM

Дизайн исследования, статистика и уровни доказательности

Дополнительная информация о доказательной медицине

Компьютерные науки | Лондонский университет

Попадаются ли на вас ограничения, введенные в США?

Учебные материалы

Онлайн-поддержка

Поддержка репетитора

Поддержка студентов

Обязательства по времени

Оценка

11 активных стратегий обучения для вовлечения в активное обучение

Преимущества использования стратегий активного обучения в сестринском образовании

Попробуйте эти стратегии активного обучения в своем классе медсестер

1. Предварительные задания

2. Развертывание тематических исследований

3. Практические вопросы NCLEX

Загрузить CBSE 12th Time Table 2021 Science, Arts, Commerce Stream

CBSE Class 12th Date Sheet 2021 PDF Ссылка для скачивания

CBSE Class 12 Date Sheet 2021 Science Stream

CBSE Class 12 Дата выпуска 2021 Коммерческий поток

CBSE Class 12 Date Sheet 2021 Arts Stream

Лист 12-го экзамена CBSE Class 2021

Последнее обновление по CBSE Class 12th Date Sheet 2021

Как загрузить 12-е расписание класса CBSE на 2021 год?

Подробная информация, указанная в листе данных 12-го класса CBSE 2021

Важные инструкции / моменты, упомянутые в 12-м листе данных CBSE 2021

Часто задаваемые вопросы относительно 12-го класса CBSE Лист данных 2021

5 фильмов обязательно посмотреть | Royal Content Research Services в Калькутте, Индия

Добавить комментарий Отменить ответ