Контрольные по информатике 7 класс: Информатика. 7 класс: самостоятельные и контрольные работы

Содержание

ГДЗ по Информатике 7 класс контрольные и проверочные работы Залогова

Авторы: Залогова Л.А., Русаков С.в., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В..

«ГДЗ по информатике за 7 класс Контрольные и проверочные работы Залогова, Русаков (Бином)» всегда и везде ответит на любой вопрос, а также поможет выучить предмет на отлично.

Информатика для семиклассников

Несомненно, что в век информационных технологий изучению информатики в школе уделяется особое внимание. На уроках ребята не только знакомятся с основами работы на персональном компьютере, но и изучают его внутреннее и внешнее строение, происходящие в нем процессы, учатся разрабатывать различные алгоритмы решения задач. Ученикам седьмых классов предстоит изучить следующие основные темы:

  1. Единицы измерения информации.
  2. Двоичное представление данных в памяти компьютера.
  3. Текстовые редакторы и текстовые процессоры.
  4. Принципы кодирования изображения.
  5. Технические средства мультимедиа.
  6. Компьютерные презентации.

Контроль и диагностика знаний школьников — неотъемлемые составляющие образовательного процесса. Они позволяют не допустить пробелов в знаниях учеников, а если они и присутствуют — своевременно восполнить. Поэтому в состав учебно-методического комплекта включен сборник с контрольными и проверочными работами. Выполнение различных тематических заданий позволяет объективно оценить уровень знаний ребят.

Чем будет полезен решебник по информатике за 7 класс от Залоговой

Для продуктивного освоения предмета, а также успешного прохождения текущего и итогового контроля, ученикам необходимо самостоятельно разбирать и детально прорабатывать предусмотренные школьной программой задания. Требуется систематически тренировать навыки практического решения сложных задач. Помочь в этом семиклассникам сможет

«ГДЗ по информатике за 7 класс Контрольные и проверочные работы Залогова Л. А., Русаков С. В. (Бином)». ГДЗ будут полезны и учителям. С их помощью не составит труда проверить работы сразу после их сдачи.

Что из себя представляет решебник

В ГДЗ собраны верные ответы на все контрольные и проверочные работы. Главное преимущество онлайн-решебника состоит в том, что помимо простых ответов в нем содержатся полные и подробные решения, изложенные простым и понятным для восприятия языком. Текст ГДЗ удобно разбит по номерам глав и вариантов работ. Благодаря этому каждый школьник без труда сможет найти интересующие его решения.

Итоговая контрольная работа(тест) по информатике. 7 класс Учебник: Н.Д.Угринович Вариант 1 1.

Учебник: Н.Д.Угринович

Вариант 1

1. Минимально необходимый набор устройств для работы компьютера содержит…

a) принтер, системный блок, клавиатуру

b) системный блок, монитор, клавиатуру

c) процессор, мышь, монитор

d) клавиатуру, монитор, мышь

2. Программное обеспечение (ПО) – это:

совокупность программ, позволяющих организовать решение задач на компьютере

возможность обновления программ за счет бюджетных средств

список имеющихся в кабинете программ, заверен администрацией школы

3.Прикладное программное обеспечение:

программы для обеспечения работы других программ

программы для решения конкретных задач обработки информации

программы, обеспечивающие качество работы печатающих устройств

Системное программное обеспечение:

программы для организации совместной работы устройств компьютера как единой системы

программы для организации удобной системы размещения программ на диске

набор программ для работы устройств системного блока компьютера

Назначение антивирусных программ

обнаружение и уничтожение вирусов;

контроль возможных путей распространения компьютерных вирусов;

обнаружение компьютерных вирусов;

«излечение» зараженных файлов;

уничтожение зараженных файлов.

6. К устройствам вывода графической информации относится…

a) сканер

b) принтер

c) клавиатура

d) модем

7. Сканер – это …

a) устройство печати на твердый носитель, обычно на бумагу

b) устройство для изображения текстовой и графической информации

c) устройство, которое создает цифровую копию текстовой и графической информации

d) устройство для обеспечения бесперебойного питания

8. Манипулятор типа мышь – это …

a) устройство хранения данных с произвольным доступом

b) устройство вывода графической информации

c) устройство вывода алфавитно-цифровой и графической информации

d) устройство ввода управляющей информации

9. Бит – это…

a) логический элемент

b) минимальная единица информации, принимающая значение 0 или 1

c) минимальная единица информации, принимающая значение 0

d) минимальная единица информации, принимающая значение 1

10. Что такое Корзина?

a) это средство дополнительной безопасности при удалении файлов или папок

b) это средство поиска

c) это отображение иерархической структуры файлов и папок

d) это специальное место на диске, в котором хранятся сведения о размере файлов

11. Что такое Диалоговое окно команды?

a) окно, в котором пользователь выбирает или задает параметры запрашиваемой команды

b) окно для работы с программами и документами, которые имеют управляющий набор средств

c) весь экран монитора, содержащий документы и различные средства для работы с ними

d) окно Панели задач для работы с внешними и внутренними устройствами

12. Какие из указанных стандартных программ Windows позволяют создавать графические изображения?

a) Адресная книга

b) Блокнот

c) Word Pad

d) Paint

13. Папка – это …

a) контейнер для программ и файлов в графических интерфейсах пользователя

b) дерево каталогов

c) контейнер для размещения удалённых файлов или папок

d) диспетчер файлов

14. Какой может быть длина названия файлов?

a) от 1 до 255 символов, включая пробелы

b) от 2 до 187 символов

c) не менее 3 символов

d) количество символов не ограничено.

15. Как называется папка, в которую временно попадают удалённые объекты?

a) портфель

b) мои документы

c) корзина

d) блокнот

16. Какая из нижеприведенных записей может быть именем файла?

a) :abcd.doc

b)

c) lacd.doc

d) ?abcd.doc

17. Какие программы используют для уменьшения объема файлов?

a) программы-архиваторы

b) программы резервного копирования файлов

c) программы-интерпретаторы

d) программы-трансляторы

18 . Какие программы из ниже перечисленных являются антивирусными?

a) Doctor WEB, AVP

b) WinZip, WinRar

c) Word, PowerPoint

d) Excel, Internet Explorer

19. Растровое изображение создается с использованием…

точек различного цвета (пикселей)

линий

окружностей

прямоугольников

20.Применение векторной графики по сравнению с растровой:

увеличивает объем памяти, необходимой для хранения изображения;

не влияет на объем памяти, необходимой для хранения изображения, и на трудоемкость редактирования изображения;

не меняет способы кодирования изображения;

усложняет редактирование рисунка;

сокращает объем памяти, необходимой для хранения изображения, и облегчает редактирование последнего.

21. Что такое презентация PowerPoint?

a) демонстрационный набор слайдов, подготовленных на компьютере

b) прикладная программа для обработки электронных таблиц

c) устройство компьютера, управляющее демонстрацией слайдов

d) текстовой документ, содержащий набор рисунков, фотографий, диаграмм

22. Совокупность слайдов, собранных в одном файле, образуют…

a) показ

b) презентацию

c) кадры

d) рисунки

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА и ИКТ» 7 класс по теме «ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ»


Всероссийский дистанционный конкурс для учителей физики и информатики

«Контрольная работа в формате теста»


МБОУ «О(С)ОШ»

Всероссийский дистанционный конкурс для учителей физики и информатики

«Контрольная работа в формате теста»

Лобанов Алексей Александрович

05.11.2020

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ТЕМЕ

«Информация и информационные процессы»

Автор:

Лобанов Алексей Александрович, учитель информатики МБОУ «О(С)ОШ» г. Ангарск

Класс

7 класс

Предмет

информатика

Продолжительность выполнения теста

30 — 40 минут

Структура и содержание заданий

Задания разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ООО к системе оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы по УМК Л.Л. Босовой учебной дисциплины «Информатика и ИКТ».

Число заданий в работе

9

Уровни сложности

В работе представлены задания разного уровня сложности: базового (8 заданий) и повышенного (1 задание).

Задания базового уровня включены в первую часть работы (заданий с выбором ответа). Это простые задания, проверяющие усвоение наиболее важных понятий темы.

Задания повышенного уровня направлены на проверку умения использовать полученные знания в рамках курса информатики по данной теме.

Цель работы

Проверка сформированности знаниевых компетенций по теме «Единицы измерения информации» и универсальных учебных действий у учащихся.

Планируемый результат

Знание единиц измерения информации и свободное оперирование ими.

Оценивать количественные параметры информационных объектов и процессов.

Умения

Определять информационный вес символа произвольного алфавита

Определить информационный объём сообщения, состоящего из некоторого количества символов алфавита

Соотносить результаты измерения количества информации, выраженные в разных единицах.

Сформированность УУД

Регулятивные

составление плана и последовательности деятельности; контролировать правильность и полноту выполнения изученных способов действий

Познавательные

построение логической цепи рассуждений

Личностные

навыки концентрации внимания

Требования к уровню подготовки учащихся по теме за курс 7 класса

Система оценивания работы

За правильный ответ на задания ставится 1 балл, за неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

За правильный ответ задания повышенного уровня -2 балла

Критерии выставления оценок:

Оценка

Оценка «5»

Оценка «4»

Оценка «3»

Оценка «2»

Кол-во баллов

9-10

7-8

5-6

менее 5

Эталоны ответов

Номер задания

1 вариант

2 вариант

1

1Б2Б3В4Г

1Б2Б3В4Г

2

1Б2А3Г4В

1Б2А3Г4В

3

БАГВ

ГВБА

4

3

3

5

3

3

6

В

Б

7

25

24

8

24

16

9*

5

4

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА и ИКТ» 7 класс

по теме «ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ»

ИНСТРУКЦИЯ

На тестировании не разрешается: Общаться друг с другом. Вставать с места без разрешения учителя. Передавать что-либо друг другу.

После получения теста вы должны их подписать (фамилию и имя, класс)

Работать вы должны самостоятельно. Вопросы, связанные с содержанием заданий, задавать не следует.

Внимательно читайте инструкцию и каждое задание. Отвечайте на вопрос только после того, как вы его поняли.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

Не забывайте записывать ответы в бланк ответов и все решения в специально оставленные места в тесте. Без решения и оформления данные задания не будут засчитаны.

При ошибочной записи ответа на задание необходимо зачеркнуть неправильный ответ и, отступив в той же строчке указать новый вариант ответа.

Фамилия, Имя учащегося

Класс

ВАРИАНТ №1

Установите соответствие: где N- мощность алфавита, i-информационный вес символа алфавита.

1. N=4

А) i=2

2. i=3

Б) N=8

3. N=32

В) i=5

4. i=6

Г) N=64

Установите соответствие:

1. 88 бит

А) 1 Мбайт

2. 1024 Кбайт

Б) 11 байт

3. 3 байта

В) 0,5 Кбайт

4. 512 байт

Г) 24 бита

3. Отсортируйте в порядке возрастания величины: А) 1 байт; Б) 7 бит; В) 1025 байт; г) 1 Кбайт

4. Получено сообщение ВАПРАПСАПМАПЮТ, в котором использованы все символы алфавита, определите информационный вес символа в полученном сообщении.

Дано:

Формула(ы)

Решение

-?

Ответ:

Информационное сообщение объёмом 1 Кбайт состоит из 8192 символов. Каков информационный вес символа этого сообщения и сколько символов содержит алфавит, с помощью которого записано сообщение. В ответ запишите сумму полученных ответов.

Дано:

Формула(ы)

Решение

-?

Ответ:

6. Найдите наибольшую величину среди предложенных: А) 88 бит, Б)1 Мбайт; В) 1025 Кбайт; Г) 11 байт.

7. Заполните пропуски 4Мбайт =___ Кбайт =___________ байт = ___________ бит. В ответ запишите степень полученного числа с основанием два.

8. Получено сообщение ТОАМИШЫН, в котором использованы все символы данного алфавита, определите информационный объём полученного сообщения.

Дано:

Формула(ы)

Решение

-?

Ответ:

9*. Решите предложенное уравнение 16х битов=128Кбайт

БЛАНК ОТВЕТОВ

Номер задания

ОТВЕТ

Вес задания

Отметка о правильности выполнения

1

1 балл

2

1 балл

3

1 балл

4

1 балл

5

1 балл

6

1 балл

7

1 балл

8

1 балла

9

2 балла

ИТОГО БАЛЛОВ

баллов

Оценка за работу

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА и ИКТ» 7 класс

по теме «ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ»

ИНСТРУКЦИЯ


контрольная работа информатика
DOCX / 366.78 Кб

На тестировании не разрешается: Общаться друг с другом. Вставать с места без разрешения учителя. Передавать что-либо друг другу.

После получения теста вы должны их подписать (фамилию и имя, класс)

Работать вы должны самостоятельно. Вопросы, связанные с содержанием заданий, задавать не следует.

Внимательно читайте инструкцию и каждое задание. Отвечайте на вопрос только после того, как вы его поняли.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

Не забывайте записывать ответы в бланк ответов и все решения в специально оставленные места в тесте. Без решения и оформления данные задания не будут засчитаны.

При ошибочной записи ответа на задание необходимо зачеркнуть неправильный ответ и, отступив в той же строчке указать новый вариант ответа.

Фамилия, Имя учащегося

Класс

ВАРИАНТ №2

Установите соответствие: где N- мощность алфавита, i-информационный вес символа алфавита.

1. N=2

А) i=1

2. i=4

Б) N=16

3. N=64

В) i=6

4. i=7

Г) N=128

Установите соответствие:

1. 96 бит

А) 2 Мбайт

2. 2048 Кбайт

Б) 12 байт

3. 4 байта

В) 0,25 Кбайт

4. 256 байт

Г) 32 бита

3. Отсортируйте в порядке убывания величины: А) 1 байт; Б) 9 бит; В) 1023 байт; г) 1 Кбайт

4. Получено сообщение ЯАХРАХСАХМАХЮТ, в котором использованы все символы алфавита, определите информационный вес символа в полученном сообщении.

Дано:

Формула(ы)

Решение

-?

Ответ:

5.Информационное сообщение объёмом 128 Кбайт состоит из 1024 символов. Каков информационный вес символа этого сообщения и сколько символов содержит алфавит, с помощью которого записано сообщение. В ответ запишите сумму полученных ответов.

Дано:

Формула(ы)

Решение

-?

Ответ:

6. Найдите наибольшую величину среди предложенных: А) 88888 бит, Б) 1025 Кбайт; В) 1Мбайт; Г) 1111 байт.

7. Заполните пропуски 2Мбайт =___ Кбайт =___________ байт = ___________ бит. В ответ запишите степень полученного числа с основанием два.

8. Получено сообщение ПУЕРПУЕР, в котором использованы все символы данного алфавита, определите информационный объём полученного сообщения.

Дано:

Формула(ы)

Решение

-?

Ответ:

9*. Решите предложенное уравнение 16х битов=8Кбайт

БЛАНК ОТВЕТОВ

Номер задания

ОТВЕТ

Вес задания

Отметка о правильности выполнения

1

1 балл

2

1 балл

3

1 балл

4

1 балл

5

1 балл

6

1 балл

7

1 балл

8

1 балла

9

2 балла

ИТОГО БАЛЛОВ

баллов

Оценка за работу

Лобанов А.А. учитель информатики МБОУ «О(С)ОШ» г. Ангарск Страница 8

Информатика 7 класс. Тесты презентации контрольные работы

№ урока Содержание (тема) урока
Объекты и их имена (6 ч.)
1
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspОбъекты и их имена. Признаки объектов (обзор).
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspОбъекты и их имена (по УМК Л.Л.Босовой) &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspПризнаки объектов (по УМК Л.Л.Босовой)
2 Отношения объектов. Признаки объектов. &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspОтношения объектов (по УМК Л.Л.Босовой) &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspУпражнение «Активные и пассивные действия объектов» Практическая работа «Работаем с объектами файловой системы»
3 Классификация и состав объектов. &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspКлассификация и состав объектов Практическая работа «Создаем текстовые объекты»
4 Системы объектов &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspСистемы объектов (по УМК Л.Л.Босовой) &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspТест «Объекты и их имена. Признаки объектов.» (контрольный)
5 Система и окружающая среда. Практическая работа «Создаем текстовые объекты»
6 Персональный компьютер как система. &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspТест «Объекты.» (контрольный)
Информационное моделирование (20 ч.)
7 Модели объектов и их назначение.
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspМоделирование, как метод познания &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspСистемный подход в моделировании Практическая работа «Создаем словесные модели»
8 Информационные модели. &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspПрактическая работа «Информационные модели»
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspТест
9 Словесные информационные модели. Практическая работа «Создаем словесные модели»
10 Словесные информационные модели. Практическая работа «Создаем словесные модели»
11 Словесные информационные модели. Практическая работа «Списки»: создайте документ по образцу, используйте нумерованный и маркированный список
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspОбразец документа
12 Многоуровневые списки. Практическая работа «Многоуровневые списки»
13 Математические модели Контрольная работа по теме «Модели объектов»
14 Табличные информационные модели. &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspТабличные информационные модели (по УМК Л.Л.Босовой)
15 Простые электронные таблицы. &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Практическая работа «Создаем табличные модели»
16 ПТБ. Сложные электронные таблицы.
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspПрактическая работа «Скорости в живой природе» (образец выолнения)
17 Табличное решение логических задач. &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspЛогические задачи &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspЗадачи для самостоятельного решения
18 Вычислительные таблицы.
19 Введение в электронные таблицы. &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspИгра «Электронные таблицы» &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspУпражнение «Электронные таблицы» Практическая работа «Знакомимся с электронными таблицами»
20 Электронные таблицы: основные функции &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspПрактическая работа «Овощи» (часть 1)
21 Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин. &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspПрактическая работа «Овощи» (часть 2)
22 Графики и диаграммы. Наглядное представление о соотношении величин. Практическая работа «Создаем диаграммы и графики»
23 Графики и диаграммы. Визуализация многорядных данных. Практическая работа «Создаем диаграммы и графики»
24 Многообразие схем. Информационные модели на графах. &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspГрафы (по УМК Л.Л.Босовой) Практическая работа «Схемы, графы и деревья»
25 Деревья. &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspТест «Схемы и графы» (контрольный)
26 &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspТест «Информационное моделирование» (контрольный)
Алгоритмика (5 ч.)
27&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspАлгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов (УМК Л.Л.Босовой).
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspУпражнение «Исполнитель алгоритмов» &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspТипы алгоритмов (УМК Л.Л.Босовой). &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspУпражнение «Типы алгоритмов»
28 Линейный алгоритм.
29 Алгоритм с ветвлением.
30-31 Цикл «Повторить n раз», цикл «Пока». &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspТест «Исполнитель и алгоритм.» (контрольный)
Итоговый контроль (3 ч.)
32 Повторение. Подготовкак ИКР.
33 Итоговая контрольная работа
34 Работа над ошибками ИКР

Итоговая контрольная работа по информатике 7 класс worksheet

Advanced search

Content:

Language: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan Standard, Tibetan, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld Church Slavonic, Church Slavonic,Old BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Dhivehi, MaldivianDzongkhaEweGreek (modern)EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (Farsi)Fula, Fulah, Pulaar, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish Gaelic, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (modern)HindiHiri MotuCroatianHaitian, Haitian CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut, GreenlandicKhmerKannadaKoreanKanuriKashmiriKurdishKomiCornishKyrgyzLatinLuxembourgish, LetzeburgeschGandaLimburgish, Limburgan, LimburgerLingalaLaoLithuanianLuba-KatangaLatvianMalagasyMarshalleseMāoriMacedonianMalayalamMongolianMarathi (Marāṭhī)MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern Punjabi, Eastern PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (Saṁskṛta)SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Tonga Islands)TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu    Subject:   

Grade/level:    Age: 3456789101112131415161718+

Search: All worksheetsOnly my followed usersOnly my favourite worksheetsOnly my own worksheets

Итоговая контрольная работа по информатике 7 класс Семакин И. Г.

Информатика и ИКТ 7 (УМК Семакин И. Г., ФКГОС)

Итоговая контрольная работа. Вариант 3

1.        Перечислите основные компоненты компьютера и их назначение

2.        Оперативная память компьютера (развернутый ответ)

3.        Переведите: а) 458752 бита в килобайты                б) 50 Гбайт в килобайты

4.        Переведите числа в двоичную систему счисления:  а) 19          б) 200

5.        Выполните действия: а) 10110100112 + 110110112       б)101000101102 : 1102

6.        Практическое задание. Введите текст:

Информация играет в жизни людей огромную роль. Мы получаем ее с помощью наших органов чувств из окружающего мира, посредством разговорного языка от других людей или из книг, добываем в процессе деятельности.

Информация для человека – это знания, которые он получает из различных источников.

Установите параметры форматирования: шрифт Arial, 16, выравнивание по ширине, отступ слева 1 см, отступ красной строки 1 см. Сделайте красочную надпись Информация. Сохраните файл под именем Информация в свою папку.

  

Итоговая контрольная работа. Вариант 4

1.        Дайте определение программного обеспечения ПК. На какие виды делится программное обеспечение ПК? Приведите примеры.

2.        Внешняя память компьютера (развернутый ответ)

3.        Переведите а) 150 Мбайт в килобайты           б) 1048576 Мбайт в байты

4.        Переведите числа в десятичную систему счисления: а)10112,  б)1010001102

5.        Выполните действия: 10110100112 — 101101102       б)  10112 * 1102

6.        Практическое задание. Введите текст:

За 50 лет существования Ладомировская средняя школа выпустила 11 серебряных медалистов: Бороденко И. А. (1987), Пономаренко Е. М. (1988), Кулько С. А. (1994), Юрченко Н. М. (1995), Ряднова С. А. (1995), Божко А. В. (1997), Дьяков А. А. (1997), Юрченко А. Н. (1997), Олейник Н. В. (2000), Пономаренко С. А. (2003), Козаченко Р. В. (2007), Пономаренко Н. К. (2017)

Установите параметры форматирования: шрифт Arial, 16, оформите в виде маркированного списка. Сделайте красочную надпись Медалисты. Сохраните текст под именем Медалисты в свою папку

 

 Итоговая контрольная работа. Вариант 5

1.        Перечислите основные компоненты компьютера и их назначение

2.        Файл (определение). Название файла (развернутый ответ). Стандартные расширения файлов. Полное имя файла.

3.        Переведите: а) 671744 бита в килобайты, б) 20 Гбайт в Мегабайты

4.        Переведите числа в двоичную систему счисления:  а) 25          б) 301

5.        Выполните действия: а) 101101112 + 110110112       б)110002 : 1002

6.        Практическое задание. Введите текст:

ЖЕНСКИЙ ГОРОСКОП

Горечавка жёлтая (1 января — 10 января)

Загадочный цветок, символизирующий летнее тепло. Растет на горных лугах. Придает характеру некоторую таинственность, в большей степени внешнюю, тогда как все объясняется довольно просто. Например, причиной скрытности и замкнутости может быть обычная застенчивость. Человек, рожденный под этим знаком, упорно добивается цели.

Гортензия (11 апреля — 20 апреля)

Она великодушна, щедра, любит покутить. Однако такая широта души очень часто раздражает окружающих, ждущих от нее конкретной помощи.

 

Установите параметры форматирования: шрифт Arial, 16, выравнивание по ширине, отступ слева 1 см, отступ красной строки 1 см. Сделайте красочную надпись Женский гороскоп. Сохраните файл под именем Гороскоп в свою папку.

 

 Итоговая контрольная работа. Вариант 6

1.  Операционная система (определение, режимы работы, примеры, функции)

2.   Файловая структура внешней памяти (развернутый ответ)

3.  Переведите а) 25 Мбайт в килобайты           б) 1048576 бит в Мегабайты

4.  Переведите числа в десятичную систему счисления: а)101002,  б)101011102

5.  Выполните действия: 1011010112 — 101101102       б)  10012 * 1102

6.  Практическое задание. Введите текст:

 Финал игры «Поле чудес»

Этот русский ученый, фамилия которого закрыта на доске, изобрел телевидение – способ передачи изображения на расстояние. 

Борис

Львович

Р

О

З

И

Н

Г

 Сделайте красочную надпись «Поле чудес». Сохраните текст под именем Поле чудес в свою папку 

 

контрольные работы по информатике 7 класс

Тесты по информатике. Контрольные — Тесты по информатике. Контрольные работы по — аттестация по информатике и ИКТ (7 класс … На работу! Зарабатывай в интернете от 180$ в день! Начни прямо сейчас! АН Ваш Риэлтор набирает агентов Приглашаем на работу агентов по недвижимости Сменный график Хорошие условия контрольные работы по информатике 7 класс Итоговая контрольная работа по — Итоговая контрольная работа по информатике и информационным технологиям в 7 классе по … Тест по информатике и икт (7 класс) по. Тест по информатике и икт (7 класс) по теме: Итоговая контрольная работа по информатике за 7 … Кредиты от 3.000 до 30.000.000 р. Быстрый поиск по всем банкам. Уже через 9 минут Ваша проблема будет решена. контрольные работы по информатике 7 класс Контрольные работы в СПб! Купи готовые контрольные или закажи авторское написание. Офис в СПб! Контрольные работы от 120 руб/стр Любой предмет и сложность. Высокое качество. Доступно и точно в срок! контрольные работы по информатике 7 класс Итоговая контрольная работа по — Итоговая контрольная работа по информатике 7 класс Семакин И. Г. — Учитель физики … Контрольная работа по теме — Контрольная работа по теме «Информация» 7 класс УМК — работы Кабинет информатики контрольные работы по информатике 7 класс Контрольная работа по ИКТ 7 класс Тест по информатике и икт (7 класс) по теме: Контрольная работа по ИКТ 7 класс контрольные работы по информатике 7 класс Заработок от 150$ в день! Работа в Интернете! Без вложений! Начни зарабатывать прямо сейчас! контрольные работы по информатике 7 класс Контрольные работы и тесты по. Предложены контрольные работы и тесты по информатике для. А.В.Перышкин »Физика. 7 класс. контрольные работы по информатике 7 класс Контрольные работы по информатике 7 — Контрольные работы по информатике 7 класс — Написал Administrator — контрольные работы по информатике 7 класс Контрольные работы! СПб! Выполнение контрольных работ. Все предметы. Опыт. Срочное исполнение. Продажа Информатик Лицензионное программное обеспечения для организаций. Низкие цены. Контрольные работы в СПб! Контрольные на заказ от 1 дня, готовые от 15 минут. В офисе и online! контрольные работы по информатике 7 класс Контрольные на 5, хорошие цены! Сжатые сроки от 1 дня. Договор. 2 Офиса в Спб. Не плагиат. Работаем честно! Практическая работа по информатики. Лабораторные, практические и контрольные работы по информатике 7 класс. В этом разделе. контрольные работы по информатике 7 класс Контрольная работа по информатике 7 — контрольная работа по информатике 7 класс 1 четверть — blog.cz . контрольно измерительные … Авиабилеты дешево! Приобретайте авиабилеты не выходя из дома! Все направления. Удобный подбор.

книг по медицине и наукам о здоровье @ Amazon.com

Наше учебное пособие по экзамену медсестры по информатике отличается от любого другого

Если вы хотите получить заслуженную оценку за экзамен медсестры по информатике, не беспокойтесь о том, «достаточно ли хороша ваша оценка на экзамене медсестры по информатике», и пройти тестовую игру, чтобы стать сертифицированной медсестрой по информатике, тогда это может быть самым важным сообщением, которое вы прочитали в этом году.

Наше подробное руководство по экзамену медсестры по информатике составлено нашими экспертами по экзамену медсестры по информатике, которые тщательно исследовали темы и концепции, которые вам необходимо знать, чтобы максимально эффективно сдать экзамен медсестры по информатике.Наше оригинальное исследование сертификационного экзамена медсестры по информатике, предлагаемого Американским центром аттестации медсестер (ANCC), раскрывает конкретные области содержания и основные навыки, которые вам необходимо знать на экзамене медсестры по информатике. Мы взяли информацию и разработали учебное пособие, которое гарантированно поможет вам успешно сдать экзамен медсестры по информатике.

Теперь мы знаем, что вы можете относиться к вам скептически, поэтому позвольте нам назвать вам три веские причины, по которым мы можем подтвердить то, что мы заявляем:

Три причины верить в то, что мы говорим

Первая причина:

Наши название компании — Mometrix Test Preparation, и у нас есть команда исследователей стандартизированных тестов, которые работали над разработкой нашего учебного пособия для экзамена медсестры по информатике.Стандарты в отношении того, кто приступает к работе в команде, очень строгие — мы требуем самого лучшего для наших клиентов, и только те, кто соответствовал нашим строгим стандартам, могли сделать это. Преданный своему делу исследовательский персонал имеет многолетний совместный опыт в овладении содержанием и навыками, необходимыми для успешной сдачи самых сложных экзаменов.

Вторая причина:

Некоторые академические исследования показали, что тестируемым не очень помогает традиционный процесс подготовки к экзаменам. Но мы знали, что должно быть решение: если испытуемые плохо справляются с экзаменом медсестры по информатике, несмотря на высокий интеллект, должен быть набор секретных ключей к тесту, которые откроют дверь к успеху для этих испытуемых.

Мы считаем, что нам удалось найти секретные ключи экзамена. То, что мы обнаружили, было удивительным, и в некоторых случаях смехотворно простое однажды объяснили среднему экзаменующемуся.

Мы собрали результаты в подробное и краткое учебное пособие, которое, по нашему мнению, позволяет любому испытуемому с любым уровнем квалификации значительно улучшить свои результаты с минимальными усилиями .

Третья причина:

Мы создали продукт отчасти потому, что были разочарованы вариантами, доступными для тестируемых, которые действительно хотели хорошо сдать экзамен медсестры по информатике.

Распространенным подходом является ОБУЧЕНИЕ материалу вместо ОБУЧЕНИЯ ТЕСТА. Этого не всегда достаточно для экзамена медсестры по информатике — вы должны уметь применять полученные знания. Большинство тестируемых уже имеют общие знания о материале, который будет рассмотрен на экзамене.

Одна из причин, по которой некоторые испытуемые преуспевают в день экзамена, заключается в том, что они установили критическую связь между изученным материалом и тем, как использовать материал для успешной сдачи экзамена медсестры по информатике.

В нашем руководстве рассматривается разница между простым знанием материала и знанием того, как его использовать, чтобы выполнить в день проверки .

Вы сэкономите время, деньги и нервы. Вы научитесь избегать ошибок и плохих стратегий, которым вы были подвержены. — Для начала, вот несколько способов, которыми наш продукт может помочь вам получить результат на экзамене медсестры по информатике …

Эксклюзивные методы сдачи экзаменов

  • Ключи к вопросам, которые «выдают» неправильное (или правильное) ответы — вы получаете кредит за некоторые вопросы, даже не зная о них ничего.
  • Получите быструю индивидуальную помощь по возникшим у вас вопросам — просто отправьте нам быстрое письмо по электронной почте, и мы ответим вам в кратчайшие сроки.
  • Подробное описание ТОЧНОГО ПЛАНА ОБУЧЕНИЯ для экзамена медсестры по информатике, который, по нашему мнению, дает наилучшие результаты за наименьшее время — независимо от того, учитесь вы неделю или месяц, вы не будете тратить драгоценное учебное время, которое у вас есть. бесполезные действия
  • Наши исследователи — это не просто академические теоретики, которые понимают техническую природу стандартизированных тестов, но также являются экспертами в самой сдаче тестов — они раскрывают точные навыки и информацию, которые вам понадобятся, чтобы выполнять их в сложных условиях во время теста.
  • Систематический анализ и лучшая разбивка на «понятном языке» того, как разбирать и решать самые сложные проблемы — вы превращаете проблемы, которые большинство участников тестирования решат, в вашу пользу.
  • Узнайте, почему, когда и как угадай в свою пользу. Многие участники тестирования используют совершенно неправильную стратегию, но вы можете избежать ловушек с помощью наших стандартизированных экспертов по тестированию.
  • Включает инструкции, подробно описывающие, как лучше всего начать свою подготовку, чтобы вы могли начать путь к улучшению своих результатов немедленно
  • Самый эффективный и точный метод выбора правильного ответа каждый раз — вы не будете чесать голову, пытаясь прочитать мысли автора тестового вопроса, а вместо этого будете точно знать, что искать, чтобы выбрать лучший ответ
  • Вежливое, неограниченное обслуживание клиентов на 100% бесплатно — если вам нужно отправить продукт по электронной почте на другой адрес, вы потеряете продукт или у вас возникнут какие-либо другие трудности — помощь, которая вам понадобится, находится всего в нескольких шагах по электронной почте, а наши представители активны в течение 7 дней в неделю помощь клиентам
  • Исследования нашей команды экспертов по тестированию на 100% независимы и оригинальны.
  • Наша эксклюзивная «стратегия калибровки», которая поможет вам никогда не идти слишком быстро ИЛИ слишком медленно отвечать даже на самые сложные вопросы
  • Разработанный нами 5-этапный процесс, который мы называем «поэтапным» подходом, касающийся использования различных учебных пособий и практических тестов
  • Как проблема промедления может убить ваши шансы на успех и самое важное, что вы можете с этим сделать.
  • Как узнать, что вы изучили столько, сколько вам нужно для экзамена, и причина, по которой мы считаем, что некоторым людям следует тратить МЕНЬШЕ времени на обучение для подготовки к экзамену. test
  • 20 главных вещей, о которых вам следует позаботиться в течение 24 часов после прохождения теста. Используйте список, который мы предоставляем, в качестве контрольного списка, чтобы убедиться, что вы позаботились о «мелочах» в дополнение к усердному изучению
  • Как предсказать правильный ответ до того, как вы увидите варианты ответа, и как предотвратить «загрязнение» вашего разума неправильными ответами и соблазнение вас в ловушку, разработанную авторами тестов
  • Почему такие «звучные» правильные ответы часто оказываются именно теми это неправильно — и как отличить правильный ответ от множества умно звучащих ловушек, установленных для вас авторами тестов
  • Наш «эталонный» метод определения того, какой из вариантов ответа вам следует выбрать.
  • Как некоторые из случайных битов информации в вопросе часто «выдают» правильный ответ.
  • Как «доить вопрос», чтобы получить ключи к правильному ответу, даже если вы понятия не имеете, о чем идет речь в вопросе
  • Как избежать паники, когда вы его не понимаете. Не знаю ответа на вопрос — мы предлагаем систематический метод, который будет служить вам «спасательным кругом», чтобы свести к минимуму время, потраченное на вопросы теста, которые оставляют вас в тупике —
  • Что делать с трудными вопросами, которые вы задаете не знаете, как ответить — не сдавайтесь, воспользуйтесь советом, который мы предлагаем, чтобы убедиться, что вы даете себе наилучшие шансы получить правильный ответ
  • Как использовать наш метод мозгового штурма, чтобы проникнуть «внутрь вопроса» и раскрыть его трудно найти подсказки и некоторые тонкие вещи, о которых вы даже не подозревали.
  • Знаете ли вы, что такое «хедж-фраза»? Узнайте, почему поиск ключевых «ласковых словечек» в вопросе может помочь определить правильный ответ
  • Почему «новая информация» в вариантах ответа почти всегда означает, что выбор ответа неверен, и способ избежать этой уловки, подброшенный самими людьми. умные составители тестов
  • Научитесь избегать этой утомительной ошибки во время теста — почему технические термины, которых вы не знаете, могут стать серьезным камнем преткновения и тратить драгоценное время, и как вы можете их обойти
  • Секрет использовать контекстные подсказки в вопросах и варианты ответов, чтобы проводить важные различия между правильным и неправильным вариантами ответов
  • Две ситуации, в которых вам НЕ следует тщательно проверять свои ответы
  • Как избежать неосторожных ошибок с помощью быстрого «двойного» проверить «систему».Это с лихвой окупится по сравнению со временем, которое вам потребуется.
  • Авторы тестов часто цитируют прямо из вопроса в ответе — узнайте, следует ли этому доверять или избегать
  • Почему «крайние утверждения» в ответе выбор — это мертвая расплата за неправильные ответы — узнайте, как обнаружить тонкие различия между разумными ответами и ответами, которые почти всегда неверны
  • Узнайте, как сгруппировать варианты ответов в «семьи», что часто сужает круг правильных ответов — это быстрый способ немедленно исключить один или два варианта ответа и повысить ваши шансы получить правильный вопрос

Теперь вы, вероятно, задаетесь вопросом, как и почему мы можем сделать все то, о чем заявляем.

Поясним.

Прежде чем мы продолжим, давайте проясним, чем не является «Секреты экзамена медсестры по информатике» . Это не устаревший пересказ всего того, что вы уже узнали в прошлом.

Секреты экзамена медсестры по информатике — это наша эксклюзивная коллекция советов и информации, которую мы специально отобрали, чтобы дать вам наилучшие результаты на экзамене медсестры по информатике с наименьшими затратами времени на обучение. Он написан повседневным языком и прост в использовании.

Мы охватываем 5 основных навыков , необходимых для успешной сдачи экзамена медсестры по информатике, а также всесторонних обзоров , охватывающих все основные разделы теста по отдельности.

Не верьте нам на слово. Послушайте, что наши клиенты говорят о других продуктах для подготовки к тестам Mometrix.

Я купил файл секретов и просто хотел сообщить вам, что прошел тест. Я просто хочу еще раз поблагодарить вас и надеюсь, что вы и дальше будете добиваться успеха в своих начинаниях.С уважением, Пол Л.

Меня зовут Крис. Я пользовался учебным пособием «Секреты» в течение пяти дней. Учебное пособие сделало тест настолько простым для понимания. Как вы сказали, эта программа стоит сотни долларов. Мне 1000-е !! СПАСИБО, Крис Г.

Я просто должен был поблагодарить вас, ребята, за подготовку к тесту! Я купил руководство в последнюю минуту, то есть за 5 часов до теста. Как я уже сказал, у меня НУЛЕВОЙ подготовки! Я нервничал по поводу теста, не говоря уже о том, чтобы получить нужный мне результат. Я прочитал руководство только один раз перед тестом, и, разумеется, я прошел только благодаря вашему обновлению !! Брайан

Я слышал о вашем веб-сайте от друга.Я записан на обзорный курс, и, оглядываясь назад, я бы хотел, чтобы я не пошел на обзорный курс и вместо этого потратил часть денег на вашу программу. Спасибо! Zac L.

Вы получаете как минимум в 10 раз больше, чем ваши деньги! — Когда вы задумываетесь о том, что поставлено на карту во время экзамена, мы полагаем, что ценность нашего учебного пособия дает вам как минимум в десять раз больше ваших денег.

Образцы документов CBSE для практик информатики класса 12 — IP 2020 в PDF

Образцы документов CBSE для практик информатики класса 12 — IP

Класс: 12
Тема: IP Informatics
Содержание: Образцы документов CBSE

Образцы статей CBSE для практики информатики 12 класса

Образцы статей CBSE для практики информатики 12 класса 2020 и предыдущих лет, а также последние образцы документов CBSE с их решениями of Delhi, Foreign and All India (За пределами Дели) — важные документы прошлых лет для понимания схемы экзаменов CBSE.Загрузите книги NCERT и офлайн-приложения на основе новой программы CBSE. Задайте свои сомнения в NIOS и Правлении CBSE через дискуссионный форум.

Образцы документов CBSE для IP класса 12

Документы за предыдущие годы с решениями

Важные вопросы из документов CBSE — 2018

1. Как электронное управление помогает в укреплении доверия между правительством и гражданами?
2. Как электронное обучение может помочь учащимся учиться в удобном для них темпе?
3.Какими будут значения i и z после выполнения следующего кода:
int i = 0;
int z = 10;
до
{
i = i + 2;
z- -;
}
while (i

Важные вопросы из документов CBSE — 2017

1. Объясните значение следующего утверждения с помощью примера. «Теги не определены в XML заранее»
2. Назовите два свойства и два методы, общие для jTextField и jLabel ..
3. Каковы отношения между SQL и MySQL? Напишите оператор SQL, который дает тот же результат, что и следующий оператор SQL, но использует ключевое слово IN.
ВЫБЕРИТЕ ИМЯ ОТ СТУДЕНТ, ГДЕ СОСТОЯНИЕ = «VA»;
4. В больнице пациентов распределяют по палатам. Создана база данных «Больница». Одна таблица в этой базе данных: WARD с WardId, WardName,
NumOfBeds в качестве столбцов и WardId в качестве первичного ключа. Напишите еще одну подходящую таблицу, которую вы могли бы ожидать увидеть в базе данных «Больница», с 3 подходящими столбцами, определяющими первичный ключ и внешний ключ.
5. В чем разница между методами getSelectedIndex () и getSelectedItem ()?
6.Запишите значение, которое будет сохранено в переменной num и sum после выполнения следующего кода:
int sum = 0, num = -2;
до
{
сумма = сумма + число;
число ++;
}
while (num

CBSE Board Papers — 2017

1. Определите электронное управление. Перечислите два преимущества электронного управления для человека с ограниченными возможностями. Как электронный бизнес помогает организациям предоставлять более качественное обслуживание клиентов? 2. Как компьютерные сети сокращают затраты на оборудование организации? Объясните на примере.
3. Сравните топологию ШИНЫ с топологией STAR. Приведите пример.
4. Почему коммутатор называется интеллектуальным концентратором?
5. Когда в компьютерной сети используется повторитель?
6. Разверните следующий термин:
(i) OSS
(ii) HTTP
7. Объясните термины «Межсетевой экран и кибер-закон».

Загрузите книги NCERT и автономные приложения 2020–21 на основе новой программы CBSE. Задайте свои сомнения относительно NIOS или CBSE Board и поделитесь своими знаниями с друзьями и другими пользователями через дискуссионный форум.

20 лучших медицинских специальностей

  • 1. Неонатальная медсестра

    Неонатальные медсестры работают в отделениях интенсивной терапии, которые заботятся о младенцах с риском осложнений и нуждающихся в специализированной помощи. К ним относятся недоношенные новорожденные и рожденные с сердечными или другими врожденными дефектами, генетическими заболеваниями или наркозависимостью. Неонатальные медсестры обычно ухаживают за этими младенцами до тех пор, пока они не выписываются из больницы, но в некоторых случаях могут оказывать помощь после периода новорожденности.

    Как стать им: Основные требования для карьеры в области медсестер включают действующую лицензию RN и, по крайней мере, степень младшего специалиста, хотя более конкурентоспособные должности требуют наличия степени бакалавра наук в области медсестер (BSN). Все неонатальные медсестры должны получить сертификат программы реанимации новорожденных. Большинство из них имеют другие квалификации, такие как сертификаты по уходу за новорожденными с низким уровнем риска и уходу за новорожденными в интенсивной терапии.

    Заработная плата: $ 70 582

  • 2.Медсестра-акушерка

    Зарегистрированные медсестры с передовой практикой, специализирующиеся на беременности, дородовом уходе, родах и послеродовом восстановлении, могут получить сертификат медсестры-акушерки. Медсестры-акушерки ухаживают за пациентами от родов до родов и оказывают послеродовую помощь. Хотя эти медсестры в первую очередь сосредоточены на уходе за беременными, они могут также предлагать общие услуги для женщин, включая гинекологическую репродуктивную и профилактическую медицинскую помощь.

    Как стать им: Медсестры-акушерки могут пройти несколько способов получения лицензии.Потенциальные медсестры-акушерки, которые уже имеют степень бакалавра наук по медсестринскому делу и лицензию RN, могут поступить на программу магистра наук или доктора медицинских наук. Некоторые программы MSN принимают RN без степени бакалавра. Программы MSN с прямым зачислением принимают студентов со степенью бакалавра, не связанной с медсестринским уходом. После завершения обучения в аспирантуре медсестры должны получить удостоверение сертифицированной медсестры-акушерки, установленное Американским советом по сертификации акушерок.

    Заработная плата: $ 105 030

  • 3.Клиническая медсестра

    Для этого типа APRN требуется степень магистра или доктора сестринского дела в специализированной области сестринской практики. Клинические медсестры могут выбирать такие области, как педиатрия, гериатрия, неотложная или неотложная помощь, лечение конкретных заболеваний (таких как диабет или сердечно-сосудистые заболевания), реабилитация, психическое здоровье или обезболивание и уход за ранами.

    Как стать им: Большинство медицинских сестер поступают в программу MSN после получения лицензии RN и некоторого опыта работы.Как и другие APRN, клинические медсестры могут выбрать одну из нескольких образовательных траекторий в зависимости от своей предыдущей степени и подготовки. Хотя для практики в этой области не требуется специализированная сертификация, многие медицинские медсестры стремятся получить специальную квалификацию, чтобы продвигаться по карьерной лестнице и получать более высокую заработную плату. Американский центр сертификации медсестер предлагает несколько сертификатов в области геронтологии, сердечно-сосудистых заболеваний, онкологии и других областях практики.

    Заработная плата: $ 90 616

  • 4.Медсестра по контролю / профилактике инфекций

    Медсестры по контролю и профилактике инфекций выявляют, наблюдают и управляют инфекциями, болезнями и вирусами. Эти специалисты, как правило, зарегистрированные медсестры, сыграли важную роль во время пандемии COVID-19, поскольку системам здравоохранения требуются специализированные работники, чтобы сосредоточить внимание на сообщениях о случаях заболевания пациентов и широкомасштабной профилактике инфекций. Они работают в больницах, клиниках и общественных центрах здоровья.

    Как им стать: Чтобы продолжить обучение по этой специальности, кандидатам необходимо получить Сертификат по профилактике и контролю инфекций (CIC) от Сертификационного совета по инфекционному контролю и эпидемиологии.Для получения сертификата CIC требуется степень младшего специалиста или бакалавра в области медсестринского дела, не менее двух лет опыта работы в области здравоохранения и достаточный опыт — около двух лет — работы с инфекционными заболеваниями.

    Заработная плата: $ 71 222

  • 5. Школьная медсестра

    Школьные медсестры работают в начальных, средних и старших классах школ, выполняя важную, но недостаточно обеспеченную роль. Помимо многих других обязанностей, они занимаются лечением и оказанием первой помощи больным или травмированным студентам. Школьные медсестры также оказывают неотложную помощь, собирают данные о состоянии здоровья, проводят медицинские осмотры и помогают учащимся с хроническими заболеваниями.

    Как стать им: Школьным медсестрам требуется лицензия RN, прежде чем они смогут работать в школах. Хотя они могут получить эту квалификацию со степенью младшего специалиста, Национальная ассоциация школьных медсестер рекомендует вместо этого получить BSN. Хотя школьные медсестры не обязательно нуждаются в сертификации по специальности, они могут получить свидетельства Национального совета по сертификации школьных медсестер для повышения своей квалификации.

    Заработная плата: 48 509 долларов

  • 6.Медсестра диализа

    Диализ — это медицинский процесс очистки крови пациентов, страдающих заболеваниями почек. Эти заболевания мешают почкам фильтровать нежелательные отходы и жидкости из крови. Медсестры диализа работают с оборудованием, которое очищает кровь пациента, оценивает жизненные показатели пациентов до и после процедуры диализа, а также обучает лекарствам и последующему уходу.

    Как стать им: Медсестры-диализы должны иметь диплом медсестры, младшего специалиста или степень бакалавра медсестер и лицензию RN.Медсестры диализа, получившие степень MSN, могут перейти на более высокооплачиваемые должности APRN. Получение сертификатов в нефрологии, которая является областью функции почек, заболеваний и лечения, также может расширить возможности карьерного роста. Медицинские сестры могут получить аттестат сертифицированной медсестры-нефролога или дипломированной медсестры-диализа, предлагаемый Комитетом по сертификации медсестер-нефрологов.

    Заработная плата: $ 70 806

  • 7. Практикующая семейная медсестра

    Практикующие семейные медсестры (FNP) работают с пациентами с детства до взрослого возраста в клинических условиях и в семейной практике.Более 65% практикующих медсестер имеют сертификат FNP, что делает его самой популярной из всех категорий APRN. FNP обследуют, диагностируют и лечат пациентов на протяжении всей жизни от детства до старости, уделяя особое внимание профилактике.

    Как стать им: MSN является минимальным образовательным требованием для FNP. В то время как для большинства программ практикующих медсестер, в том числе предлагаемых онлайн, требуется BSN, некоторые школы принимают студентов без степени бакалавра.Потенциальные FNP могут участвовать в дополнительных программах со степенью младшего специалиста по сестринскому делу или в программах прямого поступления, разработанных для обладателей степеней бакалавра, не связанных с медсестринским уходом. После завершения обучения в аспирантуре, семейные медицинские работники получают сертификаты по семейной практике от различных советов по сертификации практикующих медсестер.

    Заработная плата семейной медсестры: 114000 долларов США

  • 8. Медсестра общественного здравоохранения

    Медсестры общественного здравоохранения работают с определенными группами населения или сообществами, обучая людей вопросам здоровья и безопасности и помогая им получить доступ к медицинскому обслуживанию.Вместо того, чтобы оказывать индивидуальную помощь пациентам, они сосредоточены на профилактике. Они выявляют проблемы со здоровьем и уделяют приоритетное внимание вопросам безопасности в сообществах, готовят и реализуют планы безопасности и выступают в качестве защитников здравоохранения.

    Как стать им: Медсестрам общественного здравоохранения необходимо сдать экзамен NCLEX-RN, чтобы получить лицензию на получение RN и получить опыт работы в сфере здравоохранения или общественного здравоохранения. Единственная сертификация, доступная медсестрам общественного здравоохранения, аттестат зрелости, требует наличия степени бакалавра, не менее пяти лет опыта работы в области общественного здравоохранения и успешной сдачи экзамена, проводимого Национальным советом экспертов общественного здравоохранения.

    Заработная плата: $ 59 430

  • 9. Медсестра по информатике

    Многие организации, включая больницы, дома престарелых, страховые агентства и агентства общественного здравоохранения, используют услуги медсестер по информатике для управления данными и связью в области здравоохранения. Эти специалисты по сестринскому делу, обученные информатике, информационным технологиям и медсестринскому делу, управляют интеграцией данных между всеми поставщиками медицинских услуг, чтобы помочь этим организациям повысить эффективность и улучшить уход за пациентами.

    Как стать им: Эти специалисты обычно выходят на поле после получения степени BSN и лицензии RN. После завершения BSN, медсестры, заинтересованные в информатике медсестер, иногда получают общую степень MSN или MSN в области информатики здравоохранения. Некоторые RN получают ученые степени в области информатики или информатики. Хотя это не требуется для всех работодателей, получение специализированного сертификата по информатике медсестер в Американском центре сертификации медсестер может улучшить карьерные перспективы.

    Заработная плата: $ 78 672

  • 10. Медсестра-анестезиолог

    Эти APRN применяют анестезию и обезболивающие, наблюдают за жизненно важными показателями, вносят коррективы и наблюдают за пациентами во время хирургических процедур и в процессе восстановления. Медсестры-анестезиологи работают с пациентами любого возраста во время плановых хирургических операций или неотложных процедур. Перед операцией они записывают истории болезни пациентов и предоставляют информацию о типах анестезии, используемых во время процедуры.

    How to Become One: В этой области требуется степень BSN, лицензия RN и как минимум степень MSN со специализацией в медсестре-анестезиологии. Медсестры-анестезиологи должны иметь специальную сертификацию для практики. Требования к аттестату сертифицированного зарегистрированного медсестры-анестезиолога включают более 3000 часов клинического опыта и проходной балл на национальном экзамене, проводимом Национальными советами по сертификации и повторной сертификации медсестер-анестезиологов.Они также должны подать заявку на государственную лицензию в качестве ARPN с предписывающими полномочиями.

    Заработная плата: 174 790 долларов США

  • 11. Медсестра-педагог

    Преподаватели медсестер — это дипломированные медсестры, прошедшие курсы повышения квалификации и готовящие их к обучению студентов медсестер в академических учреждениях или учреждениях подготовки медсестер в больницах. Помимо обучения медсестер, обучающихся по программам получения дипломов или ученых степеней, они также предлагают непрерывное образование и курсы повышения квалификации для медицинских сестер.Другие обязанности включают консультирование студентов, создание и оценку учебной программы для медсестер, проведение исследований и написание грантов.

    Как стать им: Как и любой другой путь карьеры медсестры, обучение медсестре предполагает выполнение нескольких образовательных требований, начиная с проходного балла NCLEX-RN. Затем кандидаты должны заполнить MSN и получить дополнительный клинический опыт в области практики APRN. Школы медсестер все чаще предпочитают нанимать медсестер-преподавателей, имеющих степень доктора медсестер или докторскую степень.Д. в сестринском деле. Эти специализированные медсестры также должны сдать экзамен Национальной лиги медсестер, чтобы получить требуемый сертификат сертифицированного медсестры-педагога.

    Заработная плата: 79 319 долларов США

  • 12. Медсестра-адвокат

    Адвокаты медсестер обеспечивают оценку, обучение и представление интересов пациентов, координируя действия пациентов и их врачей. Они изучают проблемы пациентов и консультируются с врачами, чтобы обеспечить качественное и экономичное медицинское обслуживание.Их роль состоит в том, чтобы информировать пациентов об их условиях, лечении и доступных процедурах здравоохранения, а также представлять пациентов, сообщая об их предпочтениях и разрешая конфликты с их врачами.

    Как стать им: Адвокаты медсестер начинают свое обучение с получения степени BSN и успешной сдачи экзамена NCLEX-RN для получения лицензии RN. Работая в качестве медсестер, будущие медсестры-защитники должны пользоваться преимуществами курсов повышения квалификации и опыта работы, которые знакомят их с методами защиты интересов.Хотя сертификатов защиты интересов медсестер в настоящее время не существует, такие организации, как Сертификационный совет по защите интересов пациентов, предлагают сертификаты для специалистов здравоохранения, работающих в этой области.

    Заработная плата: $ 71 756

  • 13. Медсестра-исследователь

    Эти высокоспециализированные медсестры проводят научные исследования, анализируют данные и сообщают о своих выводах о заболеваниях и улучшении здравоохранения. Они работают в различных условиях, включая больницы и исследовательские лаборатории.Хотя медсестры-исследователи не оказывают непосредственного ухода за пациентами, они выполняют важные медицинские функции, уделяя особое внимание темам, которые влияют на сферу ухода за больными и спасают жизни людей.

    Как стать им: Большинство медсестер-исследователей имеют степень бакалавра и магистра и действующую лицензию RN. Растущее число должностей медсестер-исследователей требует подготовки на уровне докторантуры. Хотя медсестры-исследователи не нуждаются в специальных сертификатах, они могут повысить свой карьерный потенциал, получив сертификат сертифицированного профессионала в области клинических исследований через Общество ассоциаций клинических исследований или получив другие исследовательские полномочия, проводимые через Ассоциацию специалистов в области клинических исследований.

    Заработная плата: 81 500 долларов США

  • 14. Медсестра психиатрического отделения

    Эти медсестры APRN оценивают, диагностируют и лечат пациентов с психическими расстройствами. Психиатрические медсестры предлагают услуги людям с расстройствами настроения, фобиями, депрессией или слабоумием, а также тем, кто борется со злоупотреблением психоактивными веществами или другими зависимостями. Помимо приема лекарств и терапии, в их обязанности входит кризисное вмешательство, оценка и оценка психического здоровья, а также помощь пациентам.

    Как им стать: Эти медсестры должны иметь как минимум MSN и действующую лицензию RN, чтобы претендовать на лицензию APRN. Начинающие практикующие медсестры (НП) могут пройти несколько путей к получению степени магистра, включая программы RN-to-MSN для медсестер с ассоциированными степенями и программы прямого входа MSN для обладателей степеней бакалавра, не связанных с сестринским делом. Выпускники программы НП с акцентом на психиатрическое здоровье населения, желающие получить лицензию штата, должны получить сертификат практикующей медсестры психиатрического и психиатрического профиля, доступный в Американском центре сертификации медсестер.

    Заработная плата: 119 000 долларов

  • 15. Медсестра-травматолог

    Работая в отделениях неотложной помощи, отделениях интенсивной терапии или в составе бригад экстренной медицинской помощи, травматологические медсестры помогают оказывать помощь пациентам в критических, нестабильных и опасных для жизни условиях. Эти медсестры прошли специальную подготовку для работы с врачами по стабилизации и лечению травмированных пациентов. Они проводят лечение ран, принимают лекарства неотложной помощи и проводят внутривенное вливание жидкости или переливание крови; использовать спасательное оборудование, такое как дефибрилляторы, и следить за показателями жизнедеятельности.

    Как стать им: Медсестры-травматологи обычно начинают свою карьеру с получения степени младшего специалиста или BSN и сдачи экзамена NCLEX-RN. Студенты-медсестры должны воспользоваться полевым опытом или возможностями стажировки в областях, связанных с травмами. После двухлетнего опыта работы в качестве медсестры, эти медсестры должны получить полномочия сертифицированной медсестры скорой помощи или другие сертификаты, связанные с травмами, через Совет по сертификации медсестер скорой помощи.

    Заработная плата: $ 65 852

  • 16.Туристическая медсестра

    Эти RN путешествуют из одного медицинского учреждения в другое по всей стране, а иногда и за границу, чтобы удовлетворить потребности в персонале в течение различных периодов времени. Путешествующие медсестры могут специализироваться в конкретной области практики или выполнять широкий спектр общих обязанностей по RN, таких как запись историй болезни, оценка симптомов, постановка диагноза и назначение лечения и лекарств. Независимо от того, работают ли они самостоятельно или через агентство, медсестры берут на себя контракты от одного месяца до двух лет.

    Как стать им: Минимальные образовательные требования для путешествующих медсестер состоят из диплома младшего специалиста или BSN и действующей лицензии RN. Большинство работодателей и агентств, которые нанимают медсестер для путешествий, рассчитывают примерно на два года медсестер. Хотя в настоящее время нет национальной сертификации для путешествующих медсестер, некоторые специальности RN могут улучшить перспективы трудоустройства. Наиболее востребованные сертификаты включают сертификаты сертифицированной педиатрии, сертифицированной неотложной медицинской помощи и сертифицированной медсестры скорой помощи.

    Заработная плата: 79 791 $

  • 17. Детская медсестра

    Эта популярная медсестра специализируется на медицинских потребностях детей от рождения до подросткового возраста. В зависимости от уровня подготовки детские медсестры оказывают как первичную, так и профилактическую медицинскую помощь, проводят медицинские осмотры, управляют хроническими и острыми заболеваниями, проводят диагностические тесты и предоставляют планы лечения. помогать детям в самых разных условиях. Они также предоставляют медицинское образование пациентам и их семьям.

    Как стать им: Педиатрические медсестры могут начать свою карьеру с лицензией и сертификатом RN. В то время как большинство медсестер выходят на поле со степенью младшего специалиста или бакалавра медицинских наук, APRN с педиатрической специализацией, имеющей степень MSN или доктора медсестер, найдут самый высокий спрос на свои услуги. Американский центр сертификации медсестер управляет программой сертификации педиатрических медсестер. RN могут иметь право на этот национальный экзамен после завершения двухлетнего опыта работы с минимум 2000 часов педиатрической помощи.

    Заработная плата: $ 61 816

  • 18. Гериатрическая медсестра

    По мере старения населения бэби-бумеров спрос на гериатрических медсестер увеличился. Эти медсестры должны пройти комплексное обучение, чтобы понимать потребности пожилого населения и лечить их. Они работают в тесном сотрудничестве с врачами первичной медико-санитарной помощи, социальными работниками, семьями и другими лицами, осуществляющими уход, для решения проблем со здоровьем своих пациентов, а также помогают информировать их об их условиях и вариантах лечения.

    Как стать им: RN без ученой степени может стать гериатрической медсестрой, хотя APRN с повышенным уровнем подготовки по гериатрической специальности на уровне магистра или доктора будут иметь лучшие перспективы трудоустройства. RN, обладающие лицензиями APRN, могут получить сертификат APRN по геронтологическому специалисту (GS-C) через Комиссию по сертификации медсестер-геронтологов.

    Заработная плата: 57 500 долларов США

  • 19.Медсестра неотложной помощи

    Медсестры неотложной помощи оказывают помощь пациентам, нуждающимся в немедленной помощи, в случае серьезных или опасных для жизни проблем, таких как сердечные приступы или внезапные осложнения от хронических заболеваний, таких как диабет. Эта универсальная медсестринская специализация предлагает 15 сертификатов в различных областях, от неонатальной и педиатрической неотложной помощи до кардиологической и геронтологической помощи взрослым.

    Как стать им: Действующая лицензия RN и MSN или докторская степень, которые приводят к лицензированию практикующей медсестры неотложной помощи, открывают наиболее высокооплачиваемые возможности карьерного роста.Хотя требования к сертификации различаются в зависимости от штата, НПС должны получить сертификаты специализации в зависимости от области их практики. Американская ассоциация медсестер интенсивной терапии предлагает сертификаты с различной клинической практикой, лицензией и требованиями к ученой степени как для RN, так и для APRN.

    Заработная плата: 67 690 долларов США

  • 20. Медсестра онкологического профиля

    Медсестры-онкологи оказывают помощь пациентам, получающим лечение от различных стадий рака.Обычно они специализируются на таких областях, как детский рак, гериатрический рак, рак груди или гематология. Эти медсестры проводят химиотерапию, выявляют симптомы и следят за прогрессом. Медсестры-онкологи также играют решающую роль в создании комфортных и благоприятных условий для больных раком.

    Как стать им: Образовательные требования включают лицензию RN и степень младшего специалиста или BSN. Диплом об окончании программы NP, которая предлагает специализацию в области онкологии, подготовит медсестер к продвинутым клиническим ролям и более высокооплачиваемым карьерным возможностям.Хотя не во всех штатах требуется, чтобы эти медсестры получали онкологические сертификаты, это свидетельство и последипломная подготовка могут обеспечить конкурентное преимущество. Корпорация по сертификации медсестер в онкологии предлагает удостоверение сертифицированной онкологической медсестры и несколько специализированных сертификатов.

    Заработная плата: $ 72 846

    • График сравнения результатов исследования

    Мы собрали данные о распределении оценок по каждой внешней оценке по каждому предмету VCE и VCE VET в удобные графические изображения.См. FAQ для получения дополнительной информации.

    Заявление об отказе от ответственности VCAA
    VCAA не поддерживает и не одобряет разработку и использование калькуляторов результатов обучения, поскольку они могут привести к ошибочные выводы и разочарование отдельных студентов. Результаты оценки за один год не должны быть используется любым способом для прогнозирования результатов для студентов в последующие годы. Результаты оценок за каждый год, как для школьные и внешние (экзамены), будут различаться из-за разных используемых оценок и разных группы студентов, участвующих в оценке.

    FAQ

    Как использовать эту графику?

    Лучший способ использовать эти рисунки — это сдать прошлое или попрактиковаться в внешнем оценивании по предмету, который вы изучаете, отметить его (или поставить отметку для вас учителем), а затем проверить свой балл (в процентах) на графика для оценки. Убедитесь, что вы используете правильный рисунок — например, не сравнивайте свой балл 1 за письменный экзамен по дополнительной математике с изображением за письменный экзамен 2.

    Учитываются ли знаки SAC? Оценки

    SAC никоим образом не учитываются на этих графиках и, как правило, не являются хорошим способом оценки вашей успеваемости.

    Как работает масштабирование?

    VTAC дает хорошее объяснение.

    Как рассчитываются кривые на графике?

    VCAA предоставляет данные о распределении оценок каждый год для каждой оценки по каждому предмету VCE и VCE VET. Для каждой оценки от UG (без оценки) до A + данные включают диапазоны баллов, которые определяют эти оценки, и процент учащихся, которые их достигли.Например, на письменном экзамене по бухгалтерскому учету в 2018 году D + был определен как оценка от 39 до 55 (включительно) из 200, и 10,3% студентов, сдавших экзамен, получили эту оценку. Сумма процентов студентов, получивших UG, E, E + и D, дает 17,5% — процент студентов, получивших худший результат из возможных D + (39/200). Выполнение этого для каждого класса дает набор баллов, которые затем вводятся в интерполятор кубического сплайна, давая функцию, которая, учитывая оценку на экзамене s , оценивает процент студентов, проигравших студенту, который набрал s на экзамене. .Поскольку исходные баллы за учебу обычно распределяются со средним значением 30 и стандартным отклонением 7, процент студентов, которых ученик превзошел, легко переводится в исходный балл за учебу с использованием функции обратного кумулятивного распределения. Модели масштабирования создаются очень похожим способом с использованием отчета масштабирования VTAC.

    Я предпочел старую графику. Они еще доступны?

    Да. Кликните сюда.

    Вернуться наверх

    Эти графики были созданы на Python с использованием Matplotlib и инструментов из библиотеки SciPy с использованием официальных данных VCAA.

    Публикации TWM не связаны с VCAA или VTAC.

    Мы что-то не так поняли? Дайте нам знать по адресу [email protected].

    Государственный совет по сертификации педагогов

    231,1.

    Критерии по распределению персонала государственной школы.

    231.3.

    Общие Образование, дошкольное учреждение.

    231,5.

    Двуязычный, Ясли.

    231,7.

    Английский как второй язык, Prekindergarten.

    231.9.

    Общие Образование, детский сад.

    231.11.

    Двуязычный, Детский сад-6 класс

    231,13.

    Английский как второй язык, детский сад 6 класс

    231.15.

    Элементарный, 1-6 классы.

    231,17.

    Чтение, 1-6 классы.

    231,19.

    Языки Помимо английского, 1–6 классы.

    231.21.

    Арт, Дошкольный-6 класс

    231,23.

    Музыка, Дошкольный-6 класс

    231,25.

    Театр, Дошкольный-6 класс

    231.27.

    Физический Дошкольное образование — 6 класс.

    231,29.

    Технологии Заявления, дошкольный класс 6.

    231,41.

    Автономный, 6-8 классы.

    231.43.

    Все Общие предметы, 6 класс.

    231,45.

    Английский Языковые искусства, 6-8 классы.

    231,47.

    Английский как второй язык, 6–8 классы.

    231.49.

    Чтение (На уровне или выше), 6–8 классы.

    231,51.

    Чтение Улучшение (на один год и более ниже школьного уровня), 6–8 классы.

    231,53.

    Речь, 6-8 классы.

    231.55.

    Языки Помимо английского, 6–8 классы.

    231,57.

    Социальные сети Учеба, 6 класс

    231,59.

    Социальные сети Учеба, 7 и 8 классы

    231.61.

    Математика, 6-8 классы.

    231,63.

    Наука, 6 класс.

    231,65.

    Наука, 7 и 8 классы

    231,67.

    здоровья, 6-8 классы.

    231,69.

    Физический Образование, 6-8 классы.

    231,71.

    Арт, Средняя школа 1-3.

    231,73.

    Музыка, Средняя школа 1-3.

    231,75.

    Театр, Средняя школа 1-3.

    231,77.

    Технологии Заявки, 6–8 классы.

    231,79.

    Карьера Развитие, 6-8 классы.

    231,81.

    Танец, Средняя школа 1-3.

    231,91.

    Резерв Офицерский учебный корпус.

    231,93.

    Легкая атлетика, Черлидинг, дрель, марширующий оркестр.

    231,95.

    Дисциплинарный Альтернативные образовательные программы.

    231,97.

    Инновационный Курс.

    231,99.

    Местный Кредитный курс.

    231.101.

    Продвинутый Курс размещения; Курс международного бакалавриата.

    231.103.

    Драйвер Образование, 9–12 классы.

    231,121.

    Английский I – IV, 9–12 классы.

    231,123.

    Английский I и II для говорящих на других языках, 9–12 классы.

    231,125.

    Английский как второй язык, 9–12 классы.

    231,127.

    Чтение I, II и III, 9–12 классы.

    231,129.

    Колледж Готовность и навыки учебы, 9–12 классы.

    231,131.

    Письмо, 9–12 классы.

    231,133.

    Речь, 9–12 классы.

    231,135.

    Журналистика, 9–12 классы.

    231,151.

    Языки Помимо английского, 9–12 классы.

    231,153.

    Американский Язык жестов, 9–12 классы.

    231,161.

    История, 9–12 классы.

    231,163.

    География, 9–12 классы.

    231,165.

    Правительство, 9–12 классы.

    231,167.

    Психология, 9–12 классы.

    231,169.

    Социология, 9–12 классы.

    231,171.

    Специальный Темы социальных наук, 9–12 классы.

    231,173.

    Экономика с упором на систему свободного предпринимательства и ее преимущества, оценки 9-12.

    §231.175.

    Личный Финансовая грамотность, 9–12 классы.

    231.177.

    Этнические исследования, 9–12 классы.

    231,191.

    Математика, 9–12 классы.

    231,193.

    Алгебраический Рассуждение, 9–12 классы.

    231.195.

    Статистика, 9–12 классы.

    231.201.

    Биология, 9–12 классы.

    231.203.

    Химия, 9–12 классы.

    231.205.

    Физика, 9–12 классы.

    231.207.

    Интегрированный Физико-химия, 9–12 классы.

    231.209.

    Принципы технологий, 9–12 классы.

    231.211.

    Астрономия, 9–12 классы.

    231,213.

    Земля и космические науки, 9–12 классы.

    231,215.

    Окружающая среда Системы, науки об окружающей среде и водные науки, 9–12 классы.

    231.217.

    Анатомия и физиология, медицинская микробиология и патофизиология, 9–12 классы.

    231,219.

    Научный Исследования и дизайн, 9–12 классы.

    231,231.

    Здоровье и физическое воспитание, 9–12 классы.

    231,241.

    Арт, Музыка, театр и танцы, 9–12 классы.

    231,271.

    Карьера Развитие, 9–12 классы.

    231.281.

    Сельское хозяйство, Еда и природные ресурсы, 9–12 классы.

    231,283.

    Продвинутый Зоотехния и высшее растениеводство и почвоведение, 9–12 классы.

    231,285.

    Агробизнес Менеджмент и маркетинг, 9–12 классы.

    231,287.

    Математический Приложения в сельском хозяйстве, производстве продуктов питания и природных ресурсов, 9–12 классы.

    231,289.

    Проектирование и изготовление сельскохозяйственного оборудования; Проектирование и изготовление сельскохозяйственных сооружений; Сельскохозяйственная механика и металлообработка; Сельскохозяйственные энергосистемы; 9–12 классы.

    231,291.

    Цветочный дизайн, 9–12 классы.

    231.301.

    Принципы архитектуры; Принципы строительства, 9–12 классы.

    231.303.

    Интерьер Дизайн, 9–12 классы.

    231.305.

    Архитектурный Дизайн, 9–12 классы.

    231.307.

    Строительство Управление; Строительная технология, 9-12 классы.

    231,309.

    Дом Техника обслуживания, 9–12 классы.

    231,311.

    Мельница и технология столярного дела, 9–12 классы.

    231,313.

    Электротехника; Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха (HVAC) и холодильная техника; Технология кладки; и сантехника, 9–12 классы.

    231.331.

    Профессиональный Связь, 9–12 классы.

    231,333.

    Основы искусств, аудио / видео технологий и коммуникаций, 9–12 классы.

    231,335.

    Анимация, 9–12 классы.

    231.337.

    Производство аудио / видео; Графический дизайн и иллюстрация, 9–12 классы.

    231,339.

    Фотография, 9–12 классы.

    231,341.

    Печать и технологии обработки изображений, 9–12 классы.

    231.343.

    Мода Дизайн, 9–12 классы.

    231,361.

    Бизнес Управление информацией; Предпринимательское право; и сенсорный ввод данных системы, оценки 9-12.

    231,363.

    Управление бизнесом; Бизнес-лаборатория; Глобальный бизнес; Управление людскими ресурсами; Принципы бизнеса, маркетинга и финансов; и виртуальный бизнес, 9–12 классы.

    231,365.

    Бизнес Английский язык, 9–12 классы.

    231,381.

    Образование и обучение, 9–12 классы.

    231,383.

    Человек Рост и развитие, 9–12 классы.

    231,391.

    Банковское дело и финансовые услуги, 9–12 классы.

    231,392.

    Деньги Вопросы, 9–12 классы.

    231,393.

    Бухгалтерский учет I; Финансовый анализ; Страховые операции; и ценные бумаги и инвестиции, 9–12 классы.

    231,394.

    Статистика и принятие деловых решений, 9–12 классы.

    §231.395.

    Финансовый Математика, 9–12 классы.

    231,397.

    Бухгалтерский учет II, 9–12 классы.

    231,401.

    Правительство и государственное управление, 9–12 классы.

    231,403.

    Доход, Налогообложение и регулирование, 9–12 классы.

    231,405.

    Национальный Безопасность, 9–12 классы.

    231,421.

    Здоровье Естественные науки, 9–12 классы.

    §231.423.

    Анатомия и физиология, медицинская микробиология и патофизиология, 9–12 классы.

    §231.425.

    Математика для медицинских работников, 9–12 классы.

    231,427.

    Медицинская информатика, 9–12 классы.

    231,441.

    Гостиничный бизнес и туризм, 9–12 классы.

    231.443.

    Кулинарный Искусство, 9–12 классы.

    231,445.

    Еда Естественные науки, 9–12 классы.

    231,461.

    Человек Услуги, 9–12 классы.

    231.463.

    Срок службы Питание и благополучие, 9–12 классы.

    231,465.

    Консультации и психическое здоровье, 9–12 классы.

    231,467.

    долларов и чувство, 9–12 классы.

    231.469.

    Косметология, 9–12 классы.

    231,481.

    Информация Технология, 9–12 классы.

    231,483.

    Цифровые медиа, 9–12 классы.

    231.485.

    Веб-коммуникации, веб-дизайн, 9–12 классы.

    231,487.

    Компьютер Техническое обслуживание, 9–12 классы.

    §231.489.

    Компьютерный техник; Информационные технологии, 9–12 классы.

    231.491.

    Независимое исследование развивающихся / развивающихся технологий, независимое Изучение прикладных технологий, 9–12 классы.

    231,501.

    Закон, Общественная безопасность, исправительные учреждения и безопасность, 9–12 классы.

    231,503.

    Судебно-медицинская экспертиза Естественные науки, 9–12 классы.

    231,521.

    Производство, 9–12 классы.

    §231.523.

    Сварка, 9–12 классы.

    231,525.

    Технология машиностроения II, классы 9–12.

    231,541.

    Маркетинг, 9–12 классы.

    231,543.

    Реклама, 9–12 классы.

    231,545.

    Мода Маркетинг, 9–12 классы.

    231,547.

    Предпринимательство, 9–12 классы.

    231,561.

    Принципы прикладной инженерии, 9–12 классы.

    231,563.

    Основы биологических наук, 9–12 классы.

    231,565.

    Биотехнология I; Биотехнология II, 9–12 классы.

    231,567.

    Инжиниринг Дизайн и оформление, 9–12 классы.

    231,569.

    Инженерная математика; Робототехника II, 9–12 классы.

    231,571.

    Электроника переменного / постоянного тока; Твердотельная электроника, 9–12 классы.

    231,573.

    Принципы технологий, 9–12 классы.

    231,575.

    Инжиниринг Дизайн и решение задач, 9–12 классы.

    231,577.

    Научный Исследования и дизайн, 9–12 классы.

    §231.579.

    Технические науки, 9–12 классы.

    §231.581.

    Цифровой Электроника 9-12 классы.

    §231.583.

    Робототехника I, 9–12 классы.

    231,585.

    Информатика, 9–12 классы.

    §231.587.

    Основы информатики, продвинутый уровень Размещение по принципам информатики, 9–12 классы.

    231,589.

    Программирование и дизайн игр, 9–12 классы.

    231,591.

    Разработка мобильных приложений, оценки 9-12.

    §231.593.

    Кибербезопасность, 9–12 классы.

    231.595.

    Дискретная математика для информатики, 9–12 классы.

    §231.631.

    Транспорт, распределение и логистика, 9–12 классы.

    §231.633.

    Технология малых двигателей, классы 9–12.

    §231.651.

    Энергетика и природные ресурсы, 9–12 классы.

    231.701.

    Специальный Учитель образования.

    231,703.

    Учитель адаптивного физического воспитания.

    231.705.

    Полный рабочий день Преподаватель ортопедического или иного нарушения здоровья в больнице Классное или домашнее обучение.

    231,707.

    Учитель студентов с нарушением зрения.

    231,709.

    Учитель студентов с нарушениями слуха.

    231,711.

    Учитель одаренных и талантливых студентов.

    231,713.

    Специальный Консультации по вопросам образования; Учебный диагност; Логопедия Услуги; и координатор профессиональной адаптации.

    231.751.

    Образовательный Помощник.

    231,753.

    Администраторы и другой учебный и профессиональный вспомогательный персонал.

    231,755.

    Профессиональный Вспомогательный персонал, которому требуется другая профессиональная лицензия.

    Статистика Wgu викторины

    Изучение карточек на WGU MGC1 — Принципы управления на Cram.com. Быстро запоминайте термины, фразы и многое другое. Cram.com позволяет легко получить желаемую оценку!

    Практический онлайн-тест: наши практические тесты предлагают подробные отзывы, мгновенную онлайн-оценку и предписывающие отчеты о результатах. Щелкните здесь, чтобы пройти практический онлайн-тест.

    * WGU предлагает одну из лучших программ дистанционного обучения для работающих взрослых.* Сотрудники WGU — одни из самых ярых сторонников дистанционного обучения и взрослых студентов, которых я когда-либо встречал. * WGU может стать действительно отличным местом для работы, но впереди еще немало тяжелой работы.

    Статистический сборник скачать бесплатно. Алгоритмическая торговля. 2012.06.17 20:13 Алгоритмический трейдинг. Место для реддиторов, где можно обсудить количественную торговлю, статистические методы …

    Quizlet.com. 1. Запишите все «основы» в список в порядке возрастания номеров.(Стебли — это все числа, но крайнее правое число. Например: набор данных 34 35 36 347 367 стержни — это 3, 3, 3, 34, 36, но вы используете каждую идентичную основу только один раз, поэтому это будет 3, 34 , 36) https://quizlet.com/73874367/wgu-intro-to-probability-and-statistics-flash-cards/.

    17 декабря 2020 г. · Ниже приводится частичный список умерших братьев, упорядоченный в алфавитном порядке по фамилиям. Выделены имена национальных добровольцев и тех, кто получил национальное признание за свою службу, например, Орден Золотого Сердца, Цитата, Награды за выдающиеся заслуги, Волонтер года или Выдающиеся выпускники.

    В дополнение к региональной аккредитации WGU через Северо-западную комиссию по колледжам и университетам, программы бакалавриата и магистратуры в WGU аккредитованы Комиссией по университетскому сестринскому образованию (655 K Street, NW, Suite 750, Washington, DC 20001, 202-887-6791).

    Voorkom herkansingen en haal hogere cijfers met de best samenvattingen для всех исследований по NR 501 Неделя 3 Задание: анализ концепции

    Это был первый курс в WGU (и за всю мою академическую карьеру), где я провалил последний тест.Я подошел к классу, как и к любому другому курсу здесь, в WGU: найти хороший набор карточек, внести исправления, изучить его, возможно, взглянуть на некоторые ресурсы, предоставленные инструктором, пройти PA, изучить PA и затем возьмите OA.

    23 декабря 2015 г. · Привет всем! Просто хотел дать несколько советов по прохождению курса статистики WGU. Я только что сдал OA и начал урок на прошлой неделе. Я ранее пробовал статистику, когда посещал UTA онлайн, но получил D. У меня есть еще одно задание, которое нужно пересмотреть в Biochem, и это будет мой третий завершенный урок за 3 недели.Путь …

    Найдите эссе A +, исследовательские работы, книжные заметки, заметки к курсу и советы по написанию. Миллионы студентов используют StudyMode, чтобы быстро приступить к выполнению своих заданий.

    wgu статистика викторины, Начать изучение WGU C207 OA 2018. Изучать словарный запас, термины и многое другое с помощью дидактических карточек, игр и Какое неправильное использование статистики могло бы это исследование быть примером того, если бы эти дети также придерживались сбалансированной диеты и Какие две статистические данные были бы необходимо для оценки количества звонков, которые будут…

    6 недель в срок. 7 классов вниз. Я уже неоднократно сталкивался с тем, что может быть самым неприятным, с чем мне приходилось сталкиваться в любой школе, которую я посещал …

    Можно встретить много других студентов, обучающихся по той же программе, WGU предлагает множество способов связаться с единомышленники в социальных сетях, в том числе на настраиваемой странице, разработанной Facebook для студентов WGU. Это отличная школа, если вы подаете заявление и понимаете, что это не средняя школа, но требуется время учебы и учебы.

    Norton homes30 марта 2020 г. · Что такое подкисление океана? Под подкислением океана понимается снижение pH океана в течение длительного периода времени, вызванное, главным образом, поглощением двуокиси углерода (CO 2) из ​​атмосферы.

    Модуль 4_ викторина по навыкам потребителя

    23 декабря 2020 г. · Начните или развивайте свою карьеру в ИТ, получив ИТ-сертификат от CompTIA. Найдите все необходимое для получения сертификата — от изучения сертификатов до обучения и сдачи экзамена.

    26 ноября 2015 г. · Программа развития менеджмента для соответствия.Содержание Модуль 1 2 Модуль 2 3 Модуль 3 4 Модуль 4 5 Модуль 5 6 Модуль 6 7 Модуль 7 8 Модуль 8 9 Стоимость обучения и затраты на учебные материалы 11 Формы заявок 13

    В этом подкасте мы рассказываем о самых ярких умах из множества дисциплин которые питают современные продуктовые команды. Это Управление продуктом производится Feedback Loop.

    -Потребительские товары: продукты, предназначенные для немедленного употребления. Например: машины, еда, игрушки. -Товары производителя: продукты, используемые для производства товаров народного потребления. Например: молоток и краны.-Три фактора производства: o Земля: природные ресурсы, такие как деревья, вода или полезные ископаемые

    Дата выпуска Название; 23.12.2020: GaDOE выделяет 244 000 долларов на расширение программ STEM и STEAM в сельских школах: 22.12.2020: GaDOE выделяет 200 000 долларов на расширение художественного образования в сельских школах

    Дата выпуска Название; 23.12.2020: GaDOE выделяет 244000 долларов на расширение программ STEM и STEAM в сельских школах: 22.12.2020: GaDOE выделяет 200000 долларов на расширение художественного образования в сельских школах

    Карьерные кластеры включают профессии в той же области, которая требует аналогичные навыки.Учащиеся, родители и преподаватели могут использовать Карьерные кластеры, чтобы помочь сфокусировать образовательные планы на получение необходимых знаний, компетенций и обучения для достижения успеха на конкретном карьерном пути.

    Тренинг Кевина Митника по вопросам безопасности (15 мин.). Этот модуль представляет собой сокращенную версию полного 45-минутного тренинга, часто поручаемого руководству. Понимание уловок и приемов, которые хакеры используют против вас и вашей организации, имеет решающее значение для обеспечения безопасности.

    Арчабал, Дженнифер: английский; Арвизу, Джефф: английский; Эсэй, Бретань: астрономия / цифровые инструменты / клавиатура / математика; Картер, Габриэль: Специальное образование; Берд, Сьюзен: Science

    Визуальные представления помогают нам быстро понимать данные.Когда вы показываете эффективный график или диаграмму, ваш отчет или презентация приобретают ясность и авторитет независимо от того, сравниваете ли вы показатели продаж или выделяете тенденцию. Но какую диаграмму или график выбрать? Если щелкнуть диаграмму .

    No related posts.

    Leave a Reply

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *