Итоговая контрольная за 7 класс по физике: Итоговая контрольная работа по физике для 7 класса скачать

Содержание

Итоговый контроль знаний по физике в 7-м классе

Цель тестирования — оценить общеобразовательную подготовку учащихся занимающихся по программе основной школы (авторы: Е. М.Гутник, А. В. Перышкин -Физика 7-9 классы сборника: «Программы для общеобразовательных учреждений «Физика» Москва, Дрофа -2001 г.»), по физике за курс 7 класса, занимающихся по учебнику «Физика. 7 класс» под редакцией А.В.Перышкин. Содержание итоговой работы соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по физике. Содержание заданий включает основные понятия, законы и явления, необходимые для усвоения изученного материала.

Данный тест может использоваться в конце учебного года для контроля знаний учащихся. Он содержит задания разного уровня сложности. Время выполнения работы — 40 минут. Структура теста: 2 варианта итоговой работы с выбором 1 правильного ответа, состоят из 20 заданий каждый.

Форма проведения тестового тематического контроля: устно или письменно. Подобная проверка обеспечивает индивидуальный подход, позволит быстро и качественно оценить успехи каждого школьника в овладении знаниями и умениями, соответствующими обязательным требованиям учебной программы.

Тест позволяет проверить следующие виды деятельности: понимание смысла физических понятий; физических явлений; физических величин; физических законов. Умение решать задачи различного уровня сложности, выражать единицы физических величин в единицах Международной системы, практически применять знания.

Распределение заданий по основным темам курса физики, таблицу распределения заданий в итоговом тесте по уровням сложности см. Приложение 1.

Тип урока: тестирование

Цели урока:

1) образовательные: выяснение сформированности компетенций по изученным темам за курс физики 7 класса; получение информации об уровне усвоения.

2) воспитательные: воспитание черт личности – трудолюбия, настойчивости в достижении цели, любознательности.

3) развивающие: развитие мышления, обуславливающего совершение верного выбора, умения применять знания в нестандартной ситуации. Формирование интереса, познавательной самостоятельности к физике на основе: соединение теоретического материала с пониманием его практического применения

Оборудование к уроку: карточки с заданиями.

Ход урока

1. Орг. момент

Инструкция по выполнению итогового теста.

Ускорение свободного падения g следует считать равным 10 м/с2. К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный ответ. Выберите правильный ответ и обведите кружком номер выбранного ответа.

2. Раздаточный материал

1 вариант

1. Укажите, что относится к понятию «физическое тело»:

1) вода

2) автобус

3) метр

4) свет

2. К световым явлениям относится

1) таяние снега

2) громкая музыка

3) рассвет

4) полёт комара

3. Какой из перечисленных приборов вы бы взяли для измерения температуры воды?

1) рулетка

2) мензурка

3) термометр

4) спидометр

4. Если положить огурец в соленую воду, то через некоторое время он станет соленым. Выберите явление, которое обязательно придется использовать при объяснении этого процесса:

1) диффузия

2) растворение

3) нагревание

5. Скорость равномерного прямолинейного движения определяется по формуле

1) S/t

2) v /t

3) St

4) v·t

6. Масса измеряется в

1) ньютонах

2) килограммах

3) джоулях

4) метрах

7. Плотность тела массой 10кг и объёмом 2 м3 равна

1) 10 кг/м3

2) 4 кг/м3

3) 20 кг/м3

4) 5 кг/м3

8. Сила тяжести — это сила

1) с которой тело притягивается к Земле

2) с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес

3) с которой тело действует на другое тело, вызывающее деформацию

4) возникающая при соприкосновении поверхностей двух тел и препятствующая перемещению относительно друг друга

9. Вагоны тянут два тепловоза силой 250 Н и 110Н. Чему равна сила, действующая на состав?

1) 1400Н

2) 360Н

3) 140Н

4) 500Н

10. Сила F3 — это

1) сила тяжести

2) сила трения

3) сила упругости

4) вес тела

11. Гусеничный трактор весом 60000 Н имеет опорную площадь обеих гусениц 3 м2. Определите давление трактора на грунт.

1) 2000 Па

2) 6000 Па

3) 180000 Па

4) 20000Па

12. Укажите сосуд, в котором на дно оказывается самое большое давление.

1) А

2) В

3) С

4) D  

13. Одинаково ли давление жидкости в левом и правом сосуде?

1) Да, давление жидкости в обоих сосудах одинаково

2) Нет, давление жидкости в 1  сосуде больше, чем во 2

3) Нет, давление жидкости во 2 сосуде больше, чем в 1

14. Три тела одинакового объема погрузили в одну и ту же жидкость. Первое тело железное, второе — алюминиевое третье — деревянное. Верным является утверждение:

1) большая Архимедова сила действует на тело № 1

2) большая Архимедова сила действует на тело № 2

3) большая Архимедова сила действует на тело № 3

4) на все тела действует одинаковая Архимедова сила

15. Давление бруска наименьшее

1) в случае 1

2) в случае 2

3) в случае 3

4) во всех случаях одинаково

16. Мощность, развиваемая человеком при подъёме по лестнице в течение 20с при совершаемой работе 1000Дж, равна

1) 20 кВт

2) 40 Вт

3) 50 Вт

4) 500 Вт

17. Единица измерения работы в СИ - это

1) килограмм (кг)

2) ньютон (Н)

3) паскаль (Па)

4) джоуль (Дж)

5) ватт (Вт)

18. Рычаг находится в равновесии. Плечи рычага равны 0,1 м и 0,3 м. Сила, действующая на короткое плечо, равна 3 Н. Сила, действующая на длинное плечо-

1) 1 Н

2) 6 Н

3) 9 Н

4) 12 Н

19. Тело, поднятое над столом  обладает энергией-

1) потенциальной

2) кинетической

3) потенциальной кинетической

20. Скорость движения машины 36 км/ч. В единицах системы СИ составляет

1) 20м/с

2) 600м/с

3) 10м/с

4) 30м/с

2 вариант

1. Укажите, что относится к понятию «вещество»:

1) вода

2) автобус

3) метр

4) свет

2. К звуковым явлениям относится

1) таяние снега

2) раскаты грома

3) рассвет

4) полёт птицы

3. Какой из перечисленных приборов вы бы взяли для измерения длины парты?

1) рулетка

2) мензурка

3) термометр

4) спидометр

4. Засолка овощей происходит

1) быстрее в холодном рассоле

2) быстрее в горячем рассоле

3) одновременно и в горячем и в холодном рассоле

5. Путь, пройденный телом при  равномерном прямолинейном  движении, определяется по формуле

1) S/t

2) v/t

3) St

4) v·t

6. Для измерения массы тела используют

1) термометр

2) весы

3) секундомер

4) рулетку

7. Масса тела объёмом 5 м3 и плотностью 100 кг/м3 равна

1) 20 кг

2) 105 кг

3) 500 кг

4) 95 кг

8. Вес тела — это сила,

1) с которой тело притягивается к Земле

2) с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес

3) с которой тело действует на другое тело, вызывающее деформацию

4) возникающая при соприкосновении поверхностей двух тел и препятствующая перемещению относительно друг друга

9. Земля притягивает к себе тело массой 5 кг с силой, приблизительно равной

1) 5Н

2) 5 кг

3) 50 Н

4) 20 Н

10. Сила F2 – это

1) сила тяжести

2) сила трения

3) сила упругости

4) вес тела   

11. Барометр показывает нормальное атмосферное давление. Чему оно равно?

1) 1013 гПа

2) 1000гПа

3) 760 гПа

4) 750 мм рт. ст.

12. Человек в морской воде (плотность 1030 кг/м

3) на глубине 3м испытывает приблизительно давление :

1) 309 Па

2) 30900 Па

3) 3060 Па

4) 309000 Па

13. Тело тонет, если

1) сила тяжести равна силе Архимеда

2) сила тяжести больше силы Архимеда

3) сила тяжести меньше силы Архимеда

14. В сосуде с водой находятся два шарика: 1-парафиновый и 2-стеклянный. Укажите расположение шариков в воде. (плотность воды 1000кг/м3, парафина 900кг/м3, стекла 2500кг/м3.)

1) А

2) В

3) С

4) D

15. Давление бруска наибольшее

1) в случае 1

2) в случае 2

3) в случае 3

4) во всех случаях одинаково

16. Работа, совершаемая человеком при подъёме груза весом 6Н на высоту 2 метра, равна

1) 3 Дж

2) 8 Дж

3) 12 Дж

4) 4 Дж

17. Единица измерения мощности в СИ — это

1) килограмм (кг)

2) ватт (Вт)

3) паскаль (Па)

4) джоуль (Дж)

5) ньютон (Н)

18. Рычаг находится в равновесии. Сила, действующие на рычаг, равны 3 Н и 5 Н. Плечо, на которое действует большая сила, равно 0,3 м. Меньшее плечо равно

1) 0,6м

2) 0,5м

3) 0,4м

4) 2м

19. Пружина заведённых часов, обладает энергией-

1) потенциальной

2) кинетической

3) потенциальной и  кинетической

20. Скорость движения машины 108 км/ч. В единицах системы СИ составляет

1) 20м/с

2) 600м/с

3) 10м/с

4) 30м/с

Ответы к и

Тест по физике (7 класс) на тему: Итоговая контрольная работа по физике за 7 класс

Итоговая контрольная работа по физике за 7 класс

1 вариант

  1. Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример из второго столбца.  Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

 

       ПРИМЕРЫ

А) физическая величина

Б) единица физической величины

В) прибор для измерения физической величины

 

1) ньютон

2) инерция

3) масса

4) кристалл

5) весы

2. На рисунке представлен график зависимости модуля скорости υ тела от

    времени t. Какой путь прошло тело за первые 30 секунд?

   1) 210 м

   2) 130 м

   3) 80 м

   4) 50 м

3. Первые 2 км велосипедист проехал за 200 с, следующие 6 км – за 800 с. Чему равна средняя скорость

   велосипедиста?

   Ответ:_______м/с

4. Шар 1 последовательно взвешивают на рычажных весах с шаром 2 и

    шаром 3. Для объёмов шаров справедливо соотношение V1 = V3 2.

    Максимальную среднюю плотность имеет шар

   1) 1        

   2) 2                

   3) 3        

   4) 1 и 2        

5.Тяжелый чемодан необходимо передвинуть в купе вагона по направлению к локомотиву. Это легче

   будет сделать, если поезд в это время

   1) стоит на месте

   2) движется равномерно прямолинейно

   3) ускоряется

   4) тормозит

6. Две упругие пружины под действием приложенных к ним сил удлинились на одну и ту же величину.

    К первой пружине жёсткостью 8 Н/м была приложена сила величиной F1, а ко второй, жёсткостью

    4 Н/м — сила F2. Как соотносятся силы, растягивающие пружины?

    1) F1=F2

    2) F1=2F2

    3) F1=1/2F2

    4) F1=1/4F2

7. Какие из утверждений верны?

  А. Сила тяготения, действующая на некоторое тело у поверхности Луны, меньше силы тяготения,  

      действующей на это тело у поверхности Земли.

  Б. Всемирное тяготение между Землей и Луной проявляется в океанических приливах и отливах.

   1) только А

   2) только Б        

   3) оба утверждения верны

   4) оба утверждения неверны

8.Чему равна мощность двигателя, производящего работу, равную 175 кДж, за 35 с.?

   Ответ:______кВт

9.Три металлических шара одинаковых размеров, свинцовый, стальной и алюминиевый, подняты на  

   одну и ту же высоту над столом. Потенциальная энергия какого шара максимальна? (Потенциальную  

   энергию отсчитывать от поверхности стола.)

   1) свинцового

   2) алюминиевого

   3) стального

   4) значения потенциальной энергии шаров одинаковы

10.На шарнире укреплён конец лёгкого рычага, к которому прикреплена гиря  

     массой 2 кг. С какой силой нужно тянуть за рычаг вверх в точке А для того,

     чтобы рычаг находился в равновесии?

     1) 2 Н

     2) 4 Н

     3) 10 Н

     4) 20 Н

11. Брусок положили на стол сначала большей, а затем меньшей

      гранью. Сравните давление (p1 и p2) и силу давления (F1 и F2)

      бруска на стол.

1) 

2) 

3) 

4) 

12. На рисунке представлен график гармонических колебаний  

      маятника. Амплитуда и период колебаний маятника равны  

      соответственно

1) 6 см и 10 с

2) 6 см и 20 с

3) 12 см и 10 с

4) 12 см и 20 с

13. Как меняются частота и скорость звука при переходе звуковой волны из воздуха в воду?

1) частота не изменяется, скорость увеличивается

2) частота не изменяется, скорость уменьшается

3) частота увеличивается, скорость не изменяется

4) частота уменьшается, скорость не изменяется

14. Длину бруска измеряют с помощью линейки. Запишите результат

      измерения, учитывая, что погрешность измерения равна половине

      цены деления.

      1) 7,5 см                              

      2) (7,0 ± 0,5) см

      3) (7,50 ± 0,25) см              

      4) (7,5 ± 0,5) см

15. На каком из рисунков правильно показан ход луча, проходящего через стеклянную пластину,  

      находящуюся в воздухе?

 

      1) 1                          2) 2                            3) 3                               4) 4

16. На рисунке изображены три предмета: А, Б и В. Изображение

     какого (-их) предмета(-ов) в тонкой собирающей линзе, фокусное

     расстояние которой F, будет уменьшенным, перевёрнутым и

     действительным?

 

1) только А

2) только Б

3) только В

4) всех трёх предметов

17. Явление дисперсии света используется

А. Для разложения света в спектр при прохождении солнечного луча через призму.

Б. Для изменения хода светового луча в перископе.

      Правильный ответ:

1) только А

2) только Б

3) и А, и Б

4) ни А, ни Б

18. Можно ли услышать грохот мощных процессов, происходящих на Солнце? Ответ поясните.

19. На коротком плече рычага укреплён груз массой 100 кг. Для того чтобы поднять груз на высоту

      8 см, к длинному плечу рычага приложили силу, равную 200 Н. При этом точка приложения этой    

      силы опустилась на 50 см. Определите КПД рычага.

         

2 вариант

  1. Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример из второго    

      столбца.

 

    ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

ПРИМЕРЫ

А) физическая величина

 

Б) физическое явление

 

B) физический закон

   (закономерность)

               1) инерциальная система отсчёта

               2) всем телам Земля вблизи своей поверхности      

                   сообщает одинаковое ускорение

               3) мяч, выпущенный из рук, падает на землю

               4) секундомер

               5) средняя скорость

2. На рисунке представлен график зависимости модуля скорости v тела от  

    времени t. Какой путь прошло тело за первые 40 секунд?

    1) 210 м

    2) 120 м

    3) 240 м

    4) 200 м

3. Какова средняя скорость зерноуборочного комбайна, если первые 200 м он проехал за 20 с, а      

    следующие 400 м – за 80 с?

    Ответ:________м/с

4. Шар 1 последовательно взвешивают на рычажных весах с шаром 2 и  

    шаром 3. Для объёмов шаров справедливо соотношение V2 = V3> V1.

    Минимальную среднюю плотность имеет(-ют) шар(-ы)

    1) 1        

    2) 2                

    3) 3        

    4) 2 и 3


5. Два шара сталкиваются друг с другом и разлетаются. Если масса первого шара меньше массы  

    второго в 2 раза, то изменение скорости при этом

    1) одинаково у обоих шаров

    2) больше у второго шара в 2 раза

    3) больше у первого шара в 2 раза

    4) больше у первого шара в 4 раза

6. Два деревянных бруска одинаковой массы скользят по горизонтальной одинаково обработанной по

    поверхности стола. На бруски действует сила трения скольжения F1 и F2 соответственно. При этом  

    известно, что площадь опоры одного бруска S1 в два раза меньше площади опоры другого бруска S2.  

    Сила F1 равна

    1) F2

    2) 2F2

    3) F2/2

    4) 4F2

7. На столе лежат две упаковки с соком объемом 0,25 л и 0,5 л. Притягивается ли сок Землей? Если да,  

    то в какой упаковке сильнее?

   1) сок Землей не притягивается

   2) притягивается; в первой в 2 раза сильнее

   3) притягивается; во второй в 2 раза сильнее

   4) сок в обеих упаковках притягивается одинаково

8. Известно, что при передвижении контейнера массой 450 кг произведена работа, равная 90 кДж. На

    какое расстояние передвинут контейнер?

    Ответ:________м

9. На ветряной электростанции поток воздуха (ветер) вращает лопасти пропеллеров, насаженных на  

    валы генераторов электрического тока. Таким образом происходит преобразование

1) потенциальной энергии потока воздуха в кинетическую энергию вращающихся частей генераторов

2) кинетической энергии потока воздуха в кинетическую энергию вращающихся частей генераторов

3) потенциальной энергии потока воздуха в потенциальную энергию вращающихся частей  

    генераторов

4) кинетической энергии потока воздуха в потенциальную энергию вращающихся частей генераторов

10. На шарнире укреплён конец лёгкого рычага, к которому прикреплена гиря  

      массой 1 кг (см. рисунок). С какой силой нужно тянуть за рычаг вверх в

      точке А для того, чтобы рычаг находился в равновесии?

      1) 2 Н        

      2) 20 Н

      3) 25 Н

      4) 50 Н

11. Два одинаковых бруска поставлены друг на друга разными способами. Сравните  

      давления р и силы давления F брусков на стол.

 

1) р1 = р2; F1 = F2

2) р1> р2; F1 2

3) р1> р2; F1 = F2

4) р1 = р2; F1 2

12. На рисунке представлен график гармонических колебаний

      математического маятника. Амплитуда и частота колебаний маятника  

      равны соответственно

 

1) 4 см и 0,25 Гц

2) 4 см и 5 Гц

3) 8 см и 0,25 Гц

4) 8 см и 5 Гц

13. Звук не может распространяться

1) в жидкостях

2) в газах

3) в твёрдые тела  

4) в отсутствие материальной среды (в вакууме)

14. В мерный стакан налита вода. Укажите объём воды с учётом погрешности  

      измерения.

      1) 70 мл                          2) 70,0 ± 0,5 мл

      3) 70 ± 5 мл                    4) 70 ± 10 мл

15. Из воздуха на поверхность воды падает луч света.  

      Под слоем воды располагается стекло. Известно,  

      что показатель преломления стекла больше

      показателя преломления воды. На каком рисунке

      правильно изображён ход светового луча?

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

        

16. Какая из представленных на рисунке схем хода параллельного пучка лучей соответствует случаю  

      дальнозоркого глаза?

17. Явление дисперсии света объясняет

А. Образование радуги.

Б. Солнечное затмение.

 

1) только А

2) только Б

3) и А, и Б

4) ни А, ни Б

18. Дима рассматривает красные розы через зеленое стекло. Какого цвета будут казаться ему розы?

      Объясните наблюдаемое явление.

19. Ящик массой 400 кг равномерно и прямолинейно поднимают по наклонной плоскости на высоту

      3 м под действием силы, направленной вдоль наклонной плоскости. Какова эта сила, если длина    

      наклонной плоскости 20 м? КПД составляет 50%.        

Итоговая контрольная работа за курс 7 класса по физике

Итоговая контрольная работа за курс физики 7 класса

Пояснительная записка

Итоговая контрольная работа по физике для 7 класса составлены на основе программы основного общего образования по физике, программы по физике для общеобразовательных учреждений, авторы А.В. Перышкин, Е.М. Гутник.

Работа состоит из 12 заданий, которые разделены на три части.

В части 1 собраны 10 несложных заданий по разделам физики 7 класса «Первоначальные сведения о строении вещества», «Взаимодействие тел», «Давление твердых тел, жидкостей и газов», «Работа и мощность. Энергия». К каждому заданию даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. При выполнении этой части работы учащиеся ставят номер задания и выбранный вариант ответа. За каждый верный ответ ставится один балл.

В части 2 ответом будет некоторая последовательность цифр. Необходимо

вписать вписать в таблицу цифры – номера выбранных ответов. Каждую цифру – в

отдельной клеточке. Правильный ответ оценивается в два балла.

В части 3 предлагаются более сложные задачи для контроля практических

умений и навыков учащихся по решению стандартных задач, соответствующих

обязательным требованиям школьной программы по физике, на которые следует дать

полное решение, включающее запись краткого условия задачи, запись формул,

применение которых необходимо и достаточно для решения задачи и ответ в числовом

виде. Правильный ответ оценивается в два балла.

Оценка знаний учащихся по итогам выполнения теста производится в соответствии с таблицей:

На выполнение работы отводится 1 урок.

Вариант I

Часть 1

1. Вещества в каком состоянии могут сохранять свой объем неизменным, но легко менять форму?

А. В твердом; Б. В жидком; В. В газообразном; Г. Такого состояния нет.

2. Какая единица является основной единицей массы в Международной системе (СИ)?
А. грамм. Б. килограмм. В. центнер. Г. тонна.
3. В каких единицах измеряется плотность?
А. м³ Б.кг/м В. кг Г. кг/м³

4. Муха летит со скоростью 18 км/ч. Выразите эту скорость в м/с.
А. 10 м/с Б. 50 м/с В. 5 м/с Г. 0,1 м/с

5. По какой формуле определяется скорость тела?
А. Б. В. . Г. нет правильного ответа.

6. На рисунке изображены графики зависимости пути от времени для двух тел. Сравните скорости движения этих тел.


А. В первые 2 с v2 > v1, а затем v1 > v2 Б. v1 = v2
В. v1 > v2 Г. v1 < v2

7. Чему равно нормальное атмосферное давление?

А. 670 мм рт.ст. Б. 730 мм рт.ст. В. 760 мм рт.ст. Г. 370 мм рт.ст.
8. Для чего предназначены барометры?
А. Для измерения плотности. Б. Для измерения атмосферного давления.
В. Для измерения массы. Г. Для измерения объёма тел.

9. В каких единицах измеряется механическая работа?
А. Н Б. кг В. Па Г. Дж.

10. Меняется ли кинетическая энергия тела при его поднятии над поверхностью земли?

А. Нет. Б. Увеличивается. В. Уменьшается. Г. нет правильного ответа.

Часть 2

11.Установите соответствие между физическими величинами и измерительными приборами, с помощью которых их можно измерить. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ПРИБОРЫ

А) атмосферное давление 1) манометр

Б) масса тела 2) барометр-анероид

В) сила тяжести 3) динамометр

4) весы

Часть 3

12. Объем тела 0,002 м3, а его вес в воздухе 16 Н. Утонет ли оно в керосине? Плотность керосина 800 кг/ м3.

Вариант 2

Часть 1

1.Каким явлением можно объяснить фразу: «Не вписался в поворот»?

А. Диффузией; Б. Скоростью; В. Инерцией; Б. Инертностью

2. Чему равен 1 мм рт.ст. в Паскалях?
А. 1000 Б. 100 В. 300,3 Г. 133,3

3. В каких единицах измеряется масса?
А. м³ Б.кг/м В. кг Г. кг/м³

4. Выразите нормальное атмосферное давление 760 мм рт.ст. в Паскалях.
А. 760000 Б. 113000 В. 101300 Г. 133000

5. По какой формуле определяется работа силы тяжести

А. mgh Б. p/S В. ρgh Г. mυ²/2

6. Даёт ли выигрыш в силе подвижный блок?

А. В два раза. Б. В зависимости от груза. В. Не даёт. Г. нет правильного ответа.

7. По какой формуле определяется давление твёрдого тела?
А. Б. В. Г.
8. В каких единицах измеряется мощность?
А. Джоуль. Б. Ньютон. В. Ватт. Г. Паскаль.

9. На рисунке изображён график зависимости пути от времени при равномерном движении. Определите по графику за какое время тело прошло путь З м.

А. 1,5 с
Б. 3 с
В. 0,5 с
Г. 6 с

10. «Золотое правило» механики гласит:

А. Во сколько раз выигрываем в силе, во столько раз проигрываем в расстоянии.

Б. Во сколько раз проигрываем в силе, во столько раз проигрываем в расстоянии.

В. Во сколько раз выигрываем в силе, во столько раз выигрываем в расстоянии. Г.Нет правильного ответа.

Часть 2

11.Установите соответствие между научными открытиями и именами ученых, которым эти открытия принадлежат. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ ИМЕНА УЧЕНЫХ

А) Закон о передаче давления жидкостями и газами 1) Архимед

Б) Впервые измерил атмосферное давление 2) Паскаль

В) Получил формулу для расчета выталкивающей силы 3) Торричелли

4) Ньютон

Часть 3

12. Какую силу нужно приложить для подъема под водой камня массой 20 кг, объем которого равен 0,008 м3?

Тест по физике (7 класс) на тему: итоговая контрольная работа по физике 7 класс

Годовая контрольная работа по физике в 7 классе.

Вариант 1.

             

  1. Определи объем тела, погруженного в мензурку (см. рисунок ).

А – 100 см3.                        Б – 70 см3.                        В – 180 см3.

  1. Мельчайшие частицы, из которых состоят различные вещества, называются …

А – атомами.                         Б – молекулами.

  1. При охлаждении объем тела …

А – уменьшается.                Б – увеличивается.

  1. Процесс диффузии происходит …

А – только в жидкостях и газах.

Б – только в жидкостях и твердых телах.

В – в газах, жидкостях и твердых телах.

  1. Как расположены молекулы газа?

А – Двигаясь беспорядочно во всех направлениях, почти не притягиваясь друг к другу.

Б – Не расходятся на большие расстояния.

В – Расположены в определенном порядке.

  1. Как называют линию, которую описывает тело при своем движении?

А – Прямая линия.        Б – Пройденный путь.                В – Траектория.

  1. Велосипедист за 20 минут проехал 6 км. С какой скоростью двигался велосипедист?

А – 30 м/с.        Б – 5 м/с.                                В – 0,5 м/с.

  1. Колба вмещает 272 г ртути. Определите объем колбы. Плотность ртути 13,6 г/см3.

        А – 40 см3.                Б – 60 см3.                В – 20 см3.

  1. Сосуд наполнен водой. В каком случае из сосуда больше выльется воды: при погружении

         1 кг меди или 1 кг алюминия?

        А – При погружении алюминия.

        Б – При погружении меди.

        В – Выльется одинаковое количество воды.

  1. Чему примерно равна сила тяжести, действующая на мяч массой 0,5 кг?

А – 5 Н.        Б – 0,5 Н.                                В – 50 Н.

  1. Сила тяги стартующей вертикально вверх ракеты равна 400 кН, а сила тяжести, действующей на ракету, 100 кН. Определите равнодействующую этих сил.

А – 400 кН.        Б – 500 кН.                                В – 300 кН.

  1. В гололедицу тротуары посыпают песком, при этом сила трения подошв обуви о лед …

А – уменьшается.        Б – увеличивается.                В – не изменяется.

  1. В каком положении брусок оказывает наибольшее давление на опору?

А – В положении 1.        Б – В положении 2.                В – В положении 3.

                         

  1. Станок весом 12000 Н имеет площадь опоры 2,5 м2. Определите давление станка на фундамент.

А – 48 Па.        Б – 25000 Па.                                В – 4800 Па.

  1. При увеличении объема газа его давление … при условии, что масса и температура газа остаются неизменными.

А – увеличивается.        Б – не изменяется.                В – уменьшается.

  1. Какое давление производит столб ртути высотой 76 см?

А – ≈ 101 кПа.        Б – ≈ 10,1 кПа.                                В – ≈ 1013 кПа.

  1. У подножия горы барометр показывает 760 мм рт.ст., а на вершине 722 мм рт.ст. Какова примерно высота горы?

А – ≈ 400 м.        Б – ≈ 456 м.                                В – ≈ 380 м.

  1. На какое из двух одинаковых тел действует меньшая архимедова сила?

А – На тело 1.        Б – На тело 2.                                В – На оба тела одинаковая.

                                           

  1. Если сила тяжести, действующая на прогруженное в жидкость тело, больше архимедовой силы, то тело …

А – тонет.          Б – всплывает.       В – находится в равновесии внутри жидкости.

  1. В какой жидкости будет плавать кусок парафина?

А – В бензине.        Б – В керосине.                                В – В воде.

  1. Укажите, в каком из перечисленных случаев совершается механическая работа.

А – На столе стоит гиря.        Б – На пружине висит гиря.        В – Трактор тянет прицеп.

  1. Определите работу, совершаемую при поднятии груза весом 4 Н на высоту 4 м.

А – 16 Дж.        Б – 1 Дж.                        В – 8 Дж.

  1. Велосипедист за 10 с совершил работу 800 Дж. Чему равна мощность велосипедиста?

А – 80 Вт.        Б – 40 Вт.                        В – 8000 Вт.

  1. Рычаг находится в равновесии тогда, когда силы, действующие на него, … пропорциональны плечам этих сил.

А – прямо.        Б – обратно.

Годовая контрольная работа по физике в 7 классе.

Вариант 2.

  1. Определите объем тела погруженного в воду.

А – 150 мл.        

Б – 200 мл.

В – 250 мл.

Г – 300 мл.

  1. Все молекулы одного и того же вещества …

А – не отличаются друг от друга.

Б – отличаются друг от друга.

  1. Как зависит процесс диффузии от температуры?

А – Процесс диффузии замедляется с ростом температуры.

Б – Процесс диффузии ускоряется с ростом температуры.

В – Процесс диффузии не зависит от изменения температуры.

  1. Как расположены молекулы твердого тела?

        А – Двигаясь беспорядочно во всех направлениях, почти не притягиваются друг к другу.

        Б – Не расходятся на большие расстояния.

        В – Расположены в определенном порядке.

  1. В каком состоянии может находиться  ртуть?

        А – Только в жидком.

        Б – В жидком, твердом и газообразном.

        В – Только в твердом.

  1. Относительно каких тел пассажир, сидящий в движущемся вагоне, находится в состоянии покоя?

        А – Земля.                Б – Вагон.                В – Колеса вагона.

  1. Какой путь проехал мотоциклист за 2 часа двигаясь со скоростью 60 км/ч?

А – 30 км.                Б – 120 км.                В – 100 км.

                             

  1. В баке вместимостью 0,2 м3 содержится нефть массой 160 кг. Какова плотность нефти?

А – 32 кг/м3.                Б – 800 кг/м3.                В – 200 кг/м3.

  1. Две одинаковые бочки наполнены горючим: одна – керосином, другая – бензином. Масса какого горючего больше?

        А – Керосина.        Б – Бензина.                В – Масса одинакова.

  1. В каком случае на рис. 3 изображена сила тяжести, а каком вес тела?

        А – В первом случае сила тяжести, во втором вес тела.

        Б – В первом вес тела, во втором сила тяжести.

        В – И в первом и во втором случае сила тяжести.

        Г – И в первом и во втором случае вес тела.

                                   

  1. Какую массу имеет тело весом 120 Н (g =10 Н/кг) ?

А – 120 кг.                        Б – 12 кг.                        В – 60 кг.

  1. Сила, возникающая в результате деформации тела и направленная в сторону, противоположную перемещению частиц тела, называется …

А – силой упругости.        Б – весом тела.                В – силой тяжести.

  1. При смазке трущихся поверхностей сила трения …

А – не изменяется.                Б – увеличивается.                В – уменьшается.

  1. Вырази в паскалях давление 10 кПа.

А – 10000 Па.                        Б – 100 Па.                        В – 1000 Па.

  1. Режущие и колющиеся инструменты затачивают для того, чтобы … давление, так как чем … площадь опоры, тем … давление.

А – увеличить; больше; меньше.

Б – уменьшить; больше; больше.

В – увеличить; меньше; больше.

  1. При уменьшении объема газа его давление … при условии, что масса и температура газа останется неизменным.

А – увеличивается.                Б – уменьшается.                В – не изменяется.

  1. Как изменится давление на тело с увеличением глубины погружения в жидкость?

А – Увеличится.                Б – Уменьшится.                В – Не изменится.

  1. На рычаге уравновешены разные по объему бруски. Нарушится ли равновесие рычага. Если бруски опустить в воду?

А – Перетянет больший по объему брусок.

Б – перетянет меньший по объему брусок.

В – Равновесие не нарушится.

  1. Если сила тяжести, действующая на погруженное в жидкость тело, меньше архимедовой силы, то тело…

А – всплывает.        Б – тонет.        В – находится в равновесии внутри жидкости.

  1. В какой жидкости  не утонет лед?

А – В воде.                Б – В нефти.                В – В спирте.

  1. В каком из перечисленных случаев совершается механическая работа?

А – Вода давит на стенку сосуда.

Б – Мальчик поднимается вверх по лестнице.

В – Кирпич лежит на земле.

  1. Вычислите работу, произведенную силой 0,02 кН, если расстояние, пройденное телом по направлению действия этой силы, равно 20 м.

А – 20 Дж.                Б – 10 Дж.                В – 400 Дж.

  1. Определите работу, совершаемую двигателем мощностью 400 Вт за 30 с?

А – 15000 Дж.                Б – 1200 Дж.                В – 12000 Дж.

  1. Подвижный блок …

А – дает выигрыш в силе в 2 раза.

Б – не дает выигрыша в силе.

В – дает выигрыш в силе в 4 раза.

Итоговая контрольная работа по физике для 7 класса

Пояснительная записка

Цель работы: выявить уровень усвоения учебного материала за курс 7 класса основной школы по предмету физика.

Данная контрольная работа включает задания, составленные в соответствии с государственной программой основной и средней общеобразовательной школы. В контрольную работу включены задания за курс 7 класса.

С помощью этих заданий проверяется знание и понимание важных элементов содержания (понятия, их свойства, приемы решения задач и т.п.), владение основными алгоритмами, умение применять знания к решению физических задач.

УМК «Физика» А.В. Перышкин, Дрофа 2013г.

СПЕЦИФИКАЦИЯ

проверочной итоговой работы по физике за курс 7 класса.

Назначение проверочной работы – оценить уровень овладения учащимися материалом на базовом, повышенном и высоком уровнях, учесть допущенные ошибки и скорректировать результаты

Общая характеристика и структура работ.

Содержание проверочной работы определяется на основе ФГОС

Работа состоит из трех частей.

ЧАСТЬ 1 направлена на проверку достижения уровня базовой подготовки. Она содержит 10заданий, соответствующих минимуму содержания образования. Предусмотрены одна форма ответа: задания с выбором ответа из трех предложенных. С помощью этих заданий проверяется умение владеть основными понятиями, знание алгоритмов при выполнении определенных действий и их применение в стандартных ситуациях

ЧАСТЬ 2 содержит 2 задания на установление соответствия. В этих заданиях требуется к каждой позиции первого столбца подобрать соответствующую позицию второго и записать в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ЧАСТЬ 3 содержит две расчетные задачи. Решения задач записываются учениками в развернутом виде.

Время выполнения работы и условия ее проведения.

На выполнение работы отводится 45 минут. В заданиях с выбором ответа в бланке ответов рядом с номером задания ученик ставит букву, которая соответствует номеру выбранного им ответа, в заданиях с кратким ответом – вписывает ответ (слово или число) в отведенное место.

Система оценивания.

Каждое задание первой части оценивается в 1 балл. Задание первой части считается выполненным, если выбран номер верного ответа.

Задания второй части оцениваются в 2 балла, если верно указаны все три соответствия и в 1 балл, если верно указано хотя бы одно соответствие. Задания С1-С2 оцениваются от одного до трех баллов в зависимости от степени их выполнения.

Шкала оценок:

«2» — менее 8 баллов.

«3» — 8-12 баллов.

«4» — 13-17 балл.

«5» — 18-20 баллов.

Дополнительные материалы и оборудование

При проведении проверочной работы предоставляется необходимый справочный материал и используется непрограммируемый калькулятор.

Кодификатор.

1 вариант

2 вариант

1

Знание физических понятий: тело, величина, вещество, явление и др.

Знание физических понятий: тело, величина, вещество, явление и др.

2

Умение рассчитывать скорость, время и путь при равномерном движении.

Умение рассчитывать скорость, время и путь при равномерном движении.

3

Умение определять массу тела по плотности вещества и объему тела, объем тела по плотности и массе.

Умение определять массу тела по плотности вещества и объему тела, объем тела по плотности и массе.

4

Умение рассчитать по формулам

силу тяжести, вес тела, силу трения

Умение рассчитать по формулам

силу тяжести, вес тела, силу трения

5

Умение определять равнодействующую сил

Умение определять равнодействующую сил

6

Умение оценить давление и силу давления

Умение оценить давление и силу давления

7

Умение оценить энергию и импульс тел при изменении их состояния, рассчитать их

Умение оценить энергию и импульс тел при изменении их состояния, рассчитать их

8

Умение решать задачи на расчет давления и силы давления твердых тел.

Умение решать задачи на расчет давления и силы твердых тел,

9

Знание принципов работы простых механизмов: рычаг, блок, наклонная плоскость, умение оценить их КПД, возможность выигрыша в силе или работе.

Знание принципов работы простых механизмов: рычаг, блок, наклонная плоскость, умения оценить их работу и мощность

10

Знание условий плавания тел. Умение сравнивать силы Архимеда, действующие на различные тела

Знание условий плавания тел. Умение сравнивать силы Архимеда, действующие на различные тела

В1

Знание научных открытий и имен ученых, которым эти открытия принадлежат

Знание основных единиц измерения физических величин.

В2

Знание основных единиц измерения физических величин.

Знание основных формул для вычисления физических величин.

С1

Умение решать задачи на использование условия равновесия рычага

Умение решать задачи на расчет массы и плотности вещества

С2

Умение решать задачи на расчет пути при равномерном движения в нестандартной ситуации

Умение решать задачи на расчет давления и силы давления твердых тел, жидкостей и газов

Коды правильных ответов.

Номер вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 вариант

В

А

В

В

Б

А

В

Б

Б

Б

2 вариант

Б

А

Б

Б

В

А

А

В

А

А

Номер задания

В1

В2

С1

С2

1 вариант

412

254

0,9 м

426 км

2 вариант

234

412

23

3 см

Итоговая контрольная работа по физике для 7 класса

Ученика (цы)____________________________________

ВАРИАНТ 1.

ЧАСТЬ А. Правильный вариант ответа обвести кружочком

Что из перечисленного не относится к физическим величинам?

А. скоростьБ. массаВ. Свет

За 5 ч 30 мин велосипедист проехал 99 км. С какой средней скоростью он двигался?

А. 18 км/чБ. 18м/сВ. 20км/мин

Стальной, латунный и чугунный шарики имеют одинаковые объёмы. Какой из них имеет большую массу?

А. Стальной. Б. Чугунный В. Латунный.

Чему равна сила, действующая на тело массой 50 кг, находящееся на поверхности Земли?

А. 0,2 НБ. 5 НВ. 500 Н

На тело действуют три силы: направленная вверх сила в 10 Н и направленные вниз силы в 9 Н и 5 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

А. направлена вверх и равна 4 Н

Б. направлена вниз и равна 4 Н

В. Направлена вниз и равна 24 Н

Какое давление оказывает на пол ковер весом 200 Н площадью 4 м³?

А. 50ПаБ. 80ПаВ. 0, 5 Па

Какие две физические величины имеют одинаковые единицы измерения?

А. Сила и работаБ. Работа и мощность В. Работа и энергия

Какова кинетическая энергия самолета массой 20 т, летящего на высоте 10 км со скоростью 150 м/с?

А. 2,25 МДжБ. 225 МДжВ. 425 МДж

Если полезная работа при перемещении груза равна 300 Дж, а затраченная при этом работа составила 400Дж, то КПД такого механизма равен:

А. 50% Б. 75%В. 25%

В жидкости находятся два шара одинаковой массы, сделанные из алюминия и меди. На какой из шаров действует самая большая выталкивающая сила?

А. медный Б. Алюминиевый В. Сила одинаковая

ЧАСТЬ В.

Часть 2.

В1.Установите соответствие между физическими законами и учеными, открывшими их. К каждой позиции первого столбца выберите соответствующую цифру из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующей буквой.

А. Открытие явления свободного падения 1). И. Ньютон

Б. Открытие закона всемирного тяготения2). Б. Паскаль

В. Открытие закона о передаче давления жидкостями 3). А. Эйнштейн

и газами 4). Г. Галилей

5). Р. Броун

В2. Установите соответствие между физическими величинами и приборами для их измерения.

К каждой позиции первого столбца выберите соответствующую цифру из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующей буквой.

А. Давление внутри жидкости 1). Барометр

Б. Объем жидкости 2). Манометр

В. Масса 3) Спидометр

4) Весы

5) Мензурка

ЧАСТЬ С.

На концах рычага действуют силы 2 и 18 Н. Длина рычага равна 1 м. Где находится точка опоры, если рычаг в равновесии? (Весом рычага пренебречь)

Какой путь может проехать автомобиль после заправки горючим, если на 100 км пути его движения расходуется 10 кг бензина, а объем топливного бака равен 60 л. Плотность бензина 710 кг/м3?

Итоговая контрольная работа по физике для 7 класса

Ученика (цы)____________________________________

ВАРИАНТ 2.

Часть А. Правильный вариант ответа обвести в кружок

Что из перечисленного не относится к понятию «физическое тело»?

А. кусок мелаБ. водаВ. тетрадь

Скорость зайца равна 15 м/с, а скорость догоняющей его лисы равна 72 км/ч. Догонит ли лиса зайца?

А. Да, т.к. скорость у лисы больше

Б. Нет, т.к. скорость у лисы меньше

В. Нет, т.к. скорости у них равны и расстояние между лисой и зайцем не меняются

Плотность человеческого тела 1070 кг/ м³. Вычислить объём тела человека массой 53, 5 кг.

А. 20 м³;Б. 0, 05 м³; В. 2 м3

С помощью динамометра равномерно перемещают брусок. Чему равна сила трения скольжения между бруском и столом, если динамометр показывает 0,5 Н?

А. 0 Б. 0,5 Н В. 1 Н

В соревнованиях по перетягиванию каната участвуют 4 человека, двое из них тянут канат вправо, прикладывая силы F1 = 250 Н и F2 = 200 Н, двое других тянут влево с силой F3 = 350 Н и F4 = 50 Н. Какова равнодействующая сила?

А. 850 Н Б. 450 Н В. 50 Н

Вычислите силу, действующую на парус яхты площадью 50 м2 при давлении ветра на парус в 100 Па.

А. 5 кНБ. 2 НВ. 500Па

Камень сорвался с горы и падает вниз. Как при падении меняются его импульс и кинетическая энергия?

А. Увеличиваются Б. Уменьшаются В. Кинетическая энергия увеличивается, а импульс уменьшается

Ведро воды из колодца глубиной 3м мальчик поднял первый раз за 20с, а второй раз – за 30с. Одинаковую ли мощность он при этом развивал?

А. ОдинаковуюБ. Разную; в первый раз мощность была меньше

В. Разную, в первый раз мощность была больше

В трех сосудах различной формы налита вода, высота уровня воды одинакова. В каком из трех сосудов давление на дно наименьшее?

А. Во всех сосудах одинаковоеБ. В сосуде 1

В. В сосуде 2Г. В сосуде 3

Кусок парафина не утонет в

А. водеБ. керосинеВ. нефти

ЧАСТЬ В.

В 1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения.

К каждой позиции первого столбца выберите соответствующую цифру из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующей буквой.

А. Перемещение 1).

Б. Работа 2).м

В. Давление 3). Дж

4). Па

5). Вт

В 2 . Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца выберите соответствующую цифру из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующей буквой.

А. Сила тяжести 1)

Б. Плотность вещества 2) mgh

В. Потенциальная энергия 3) mυ

4) mg

ЧАСТЬ С.

Сколько потребуется железнодорожных цистерн, чтобы перевезти 1000т нефти, если вместимость каждой цистерны 50 м3?

Цилиндр, изготовленный из алюминия, имеет высоту 10 см. Какую высоту должен иметь медный цилиндр, чтобы оказывать на стол такое же давление?

Литература.

Физика. 7 класс/ А. В. Перышкин– М.: Дрофа, 2014.

Сборник задач по физике. 7-9 классы / В. И. Лукашик, Е.В. Иванова – М.: Просвещение, 2012

Физика. Диагностические работы для проведения промежуточной аттестации. 7-9 классы. – М.: ВАКО, 2013

Таблица результатов проверочной работы по физике,

выполненной учащимися 7 класса МБОУ Новониколаевской сош в 2018-2019 уч.году.

Фамилия, имя учащегося

Часть 1

Часть 2

Часть 3

Кол-во баллов

Отметка

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Ананьева София

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

0

0

14

4

Норкус Ксения

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

18

5

Пасечник Илья

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

10

3

Самойлова Виорика

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

11

3

Симонян Севак

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

10

3

Оверченко Наталья

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

2

0

0

0

10

3

Маныч Юлия

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

10

3

Рыбак Вероника

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

10

3

Количество учащихся по списку – 8 человек

Работу выполняло — 8 человек

Процент выполнения — 100 %

Процент качественного выполнения — 100%

Итоговая контрольная работа по физике, 7 класс

ЧАСТЬ С.

  1. Сколько потребуется железнодорожных цистерн, чтобы перевезти 1000т нефти, если вместимость каждой цистерны 50 м3?

  2. Цилиндр, изготовленный из алюминия, имеет высоту 10 см. Какую высоту должен иметь медный цилиндр, чтобы оказывать на стол такое же давление?

СПЕЦИФИКАЦИЯ

проверочной итоговой работы по физике за курс 7 класса.

Назначение проверочной работы – оценить уровень овладения учащимися материалом на базовом, повышенном и высоком уровнях, учесть допущенные ошибки и скорректировать результаты

Общая характеристика и структура работ.

Содержание проверочной работы определяется на основе ФГОС

Работа состоит из трех частей.

ЧАСТЬ 1 направлена на проверку достижения уровня базовой подготовки. Она содержит 10заданий, соответствующих минимуму содержания образования. Предусмотрены одна форма ответа: задания с выбором ответа из трех предложенных. С помощью этих заданий проверяется умение владеть основными понятиями, знание алгоритмов при выполнении определенных действий и их применение в стандартных ситуациях

ЧАСТЬ 2 содержит 2 задания на установление соответствия. В этих заданиях требуется к каждой позиции первого столбца подобрать соответствующую позицию второго и записать в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ЧАСТЬ 3 содержит две расчетные задачи. Решения задач записываются учениками в развернутом виде.

Время выполнения работы и условия ее проведения.

На выполнение работы отводится 45 минут. В заданиях с выбором ответа в бланке ответов рядом с номером задания ученик ставит букву, которая соответствует номеру выбранного им ответа, в заданиях с кратким ответом – вписывает ответ (слово или число) в отведенное место.

Система оценивания.

Каждое задание первой части оценивается в 1 балл. Задание первой части считается выполненным, если выбран номер верного ответа.

Задания второй части оцениваются в 2 балла, если верно указаны все три соответствия и в 1 балл, если верно указано хотя бы одно соответствие. Задания С1-С2 оцениваются от одного до трех баллов в зависимости от степени их выполнения.

Шкала оценок:

«2» — менее 8 баллов.

«3» — 8-12 баллов.

«4» — 13-17 балл.

«5» — 18-20 баллов.

Дополнительные материалы и оборудование

При проведении проверочной работы предоставляется необходимый справочный материал и используется непрограммируемый калькулятор.

Кодификатор.

Знание физических понятий: тело, величина, вещество, явление и др.

2

Умение рассчитывать скорость, время и путь при равномерном движении.

Умение рассчитывать скорость, время и путь при равномерном движении.

3

Умение определять массу тела по плотности вещества и объему тела, объем тела по плотности и массе.

Умение определять массу тела по плотности вещества и объему тела, объем тела по плотности и массе.

4

Умение рассчитать по формулам

силу тяжести, вес тела, силу трения

Умение рассчитать по формулам

силу тяжести, вес тела, силу трения

5

Умение определять равнодействующую сил

Умение определять равнодействующую сил

6

Умение оценить давление и силу давления

Умение оценить давление и силу давления

7

Умение оценить энергию и импульс тел при изменении их состояния, рассчитать их

Умение оценить энергию и импульс тел при изменении их состояния, рассчитать их

8

Умение решать задачи на расчет давления и силы давления твердых тел.

Умение решать задачи на расчет давления и силы твердых тел,

9

Знание принципов работы простых механизмов: рычаг, блок, наклонная плоскость, умение оценить их КПД, возможность выигрыша в силе или работе.

Знание принципов работы простых механизмов: рычаг, блок, наклонная плоскость, умения оценить их работу и мощность

10

Знание условий плавания тел. Умение сравнивать силы Архимеда, действующие на различные тела

Знание условий плавания тел. Умение сравнивать силы Архимеда, действующие на различные тела

В1

Знание научных открытий и имен ученых, которым эти открытия принадлежат

Знание основных единиц измерения физических величин.

В2

С1

С2

Коды правильных ответов.

Шкала оценок:

«2» — менее 8 баллов.

«3» — 8-12 баллов.

«4» — 13-17 балл.

«5» — 18-20 баллов.

Итоговая контрольная работа по физике 7 класс

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Пояснительная записка к итоговой контрольной работе по физике 7 классе.

МОУ СОШ № 48

Название материала

Итоговая контрольная работа

Класс (возраст)

7 класс

Учебный предмет

физика

Название учебного пособия, образовательной программы (УМК) с указанием авторов, к которому относится ресурс

«Физика 7 класс»: учебник / А.В.Перышкин.- 2-е изд., М.: «Дрофа», 2014 г., входящий в Федеральный перечень учебников, утвержденный Министерством образования и науки РФ.

Форма промежуточной аттестации

контрольная работа за курс физики 7 класса

Вид ресурса (презентация, видео, текстовый документ и другие)

Текстовый документ

Техническое оснащение (компьютер, интерактивная доска и другие.)

Не требуется

Цели,

Задачи материала

Цель – определить уровень сформированности знаний, умений и навыков у обучающихся, по итогам освоения программы за 7 класс

Задачи – установить уровень овладения ключевыми умениями, знаниями и навыками.

Краткое описание работы с ресурсом

(на каком этапе предполагается применение, форма использования: индивид, групповая и другое, на усмотрение автора).

Задания соответствуют базовому уровню для учащихся 7 класса

Контрольная работа содержит 8 заданий. Работа представлена в двух вариантах. Каждое задание оценивается в 1 балл.

Критерии оценивания

Прилагается:

  1. Работа 1 варианта

  2. Работа 2 варианта

  3. Кодификатор

Литература:

Громцева О. И. Контрольные и самостоятельные работы по физике. 7 класс: к учебнику А. В. Пёрышкина « Физика. 7 класс»- М. : Издательство «Экзамен», 2013

КЛЮЧИ и ответы:

Промежуточная аттестация по физике 7 класс

Вариант 1

1. Автобус за 15 мин проехал 10 км. Найти скорость.

4. Найти силу тяжести гири массой 16 кг?

3. Найти равнодействующую двух сил F1=8н и F2=12н, направленных в одну сторону?

4. Под действием груза 200 г пружина удлинилась на 5 см. Насколько удлинится пружина под действием груза 300 г?

5. Найти давление тетради массой 10г площадью 4 дм2на письменный стол.

6. Найти силу Архимеда действующую на льдину объёмом 2 м3, погруженную в воду на 0,9 своего объёма.

7. Найти работу и мощность мальчика, если он поднял гирю 24 кг на высоту 2 м за 3 с?

8. Санки массой 40 кг скатились с горки высотой 10 м. Найти кинетическую энергию и потенциальную энергию санок у подножия горки?

Промежуточная аттестация по физике 7 класс

Вариант 2

1. Автобус за 20 мин проехал 12 км. Найти скорость автобуса?

2. Найти силу тяжести гири массой 24 кг?

3. Сложить две силы F1=8н и F2=12н, направленные в противоположные стороны?

4. Под действием груза 400 г пружина удлинилась на 5 см. Насколько удлинится пружина под действием груза 500 г

5. Найти силу давления воды высотой 50 см на дно аквариума площадью 0,5 м2?

6. Найти силу Архимеда действующую на тела объёмом 2 м3, погруженную в воду наполовину.

7. Найти работу и мощность подъёмного крана, если он поднял гирю 1000 кг на высоту 20 м за 50 с?

8. Санки массой 50 кг скатились с горки высотой 10 м. Найти кинетическую энергию и потенциальную энергию санок у подножия горки?

Решения NCERT для класса 12 по физике

NCERT Класс 12 по физике состоит из нескольких глав, дающих обширное представление о различных аспектах физической науки. PDF-файл NCERT Solutions для 12-го класса физики очень удобен, так как дает хорошее понимание предмета. Вы можете обратиться к материалам решения, чтобы понять сложные концепции, а также научиться писать безошибочные ответы.Таким образом, студенты могут загрузить бесплатный PDF-файл Physics NCERT class 12, чтобы сдать экзамены.

NCERT Solutions Class 12 Physics Chapters

В книге NCERT по физике 12 класса 15 глав; краткая информация о главах представлена ​​в следующем разделе.

В этой главе студенты узнают об электрических полях, зарядах и их функциональных областях. Кроме того, вы также узнаете о связанных законах и теоремах, таких как закон Гаусса. Некоторым эта глава может показаться немного сложной, но когда у вас есть PDF-файл Physics NCERT Class 12, понимание и решение вопросов не будет проблемой.

Во второй главе студенты узнают о разности потенциалов и развитии электростатического потенциала. Кроме того, эта глава состоит из основных формул и выводов, которые вам необходимо применять для решения числовых вопросов.

Глава Current Electricity включает 15 тем, которые варьируются от электрического тока до потока электрического заряда в различных проводниках. Студенты также знакомятся с законом Ома, скоростью дрейфа, удельным сопротивлением и т. Д. Вы можете обратиться к решениям NCERT, чтобы запомнить и понять эту единицу.

В этой главе обсуждается магнитная сила и движение вдоль магнитного поля. Магнетизм — одна из самых важных и важных концепций экзаменов совета директоров; следовательно, вам нужно уделять больше внимания тому же самому.

Эти две главы заставят вас подробно изучить магнетизм. Но, чтобы понять эти концепции, вы должны иметь четкое представление о предыдущих главах. Более того, решение NCERT Physics поможет вам хорошо освоить законы и их математические выводы.

Эта глава сравнительно меньше по размеру, чем другие, в ней рассказывается о напряжении переменного тока, последовательной цепи LCR, мощности и свойствах цепи переменного тока, индукторах, трансформаторах, колебаниях LC и т. Д.

Электромагнитные волны также основаны на теме магнетизма и вашей предыдущее понимание поможет вам освоить эту главу. Тем не менее, если вам трудно понять то же самое, решения NCERT есть для справки.

Эти две главы так же важны для советов, как и предыдущие.Первый связан с концепциями отражения и преломления, а второй включает принцип Гюйгенса, поляризацию, эксперимент Юнга и т. Д.

Здесь вы узнаете, похоже ли излучение на частицу, волну или и то, и другое по свойствам, внешний вид. Кроме того, он также состоит из таких понятий, как фотоэлектрические эффекты, теория волн, природа волн и т. Д.

Пройдя эти главы, вы познакомитесь с базовой структурой нашего окружения, ядерной энергией, радиоактивностью и т. Д.

В этом разделе рассматриваются полупроводники, их типы, изоляторы и области их применения. Это одна из самых результативных глав на экзаменах в 12 классе.

Последняя глава даст вам подробную информацию о системах связи и их элементах.

В следующей таблице представлено распределение оценок по физике класса 12:

Экзамен по физике класса 12: оценки Вес

900

14

Главы

Оценки

1, 2

8

3

7

4, 5

8

6, 7

8

46

3

9, 10

14

11

4

12, 13

62 6

7

15

5

Зачем изучать физику 12-го класса Решения NCERT

Ниже приведены некоторые преимущества подготовки с помощью решений NCERT:

  1. Простые и точные ответы.

  2. Кураторы известных ученых.

  3. Охватывает все сложные и простые темы.

Таким образом, с помощью учебных материалов в формате PDF по Physics Class 12 NCERT Solutions, предлагаемых Vedantu, вы можете быть уверены, что наберете высокие баллы на экзаменах.

.Решения

NCERT Для 6–12 классов

Решения

NCERT наиболее важны для студентов. Решения NCERT объясняют каждую концепцию и логику в подробном формате простым языком. Эти решения очень важны для лучшего понимания и получения хороших оценок на экзаменах. Просто скачайте, нажав на ссылки ниже. Здесь вы можете найти решения NCERT для всех классов от 6 до 12 по всем предметам. Вы также можете найти здесь другие важные решения, такие как образцы решений NCERT, образцы бумаги CBSE, статьи с предположениями CBSE.Эти самые важные вопросы помогут вам на предстоящем экзамене в будущем. Студенты могут найти NCERT Solutions и UP Board Solution of NCERT Books для классов 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 и 12 в Интернете, а также они могут загрузить PDF-файл NCERT Solutions, чтобы учиться, пока не в сети.

Получите лучшие решения NCERT для классов 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 как на английском, так и на хинди. Все вопросы и ответы NCERT теперь решены и обновлены в соответствии с новой академической сессией 2020-2021. Все эти решения NCERT четко определены соответствующими учителями-предметниками, так что все ученики могут легко понять.Содержание ограничено программой CBSE Syllabus 2020-2021 и представлено в упрощенной форме. Решения NCERT в Академии Тивари разработаны таким образом, чтобы учащийся мог прояснить все фундаментальные концепции и логику.

Простые и наглядные решения NCERT для 6–12 классов по всем предметам могут помочь учащемуся легко понять главу. Все темы, затронутые в каждом классе, со всеми основами на простом и легком языке. Наши эксперты предлагают простые решения для учебников NCERT по главам, чтобы все учащиеся могли легко понять.Таким образом, студентам рекомендуется изучить и применить эти решения NCERT для классов с 6 по 12 по всем предметам должным образом и получить более 85% оценок на своем экзамене.

Решения NCERT для классов 6–12

Получите бесплатно Решения NCERT для классов 6–12, которые приведены ниже, являются бесплатными. Вы можете загрузить эти классные решения NCERT без регистрации и входа в систему. Основная цель Академии Tiwari — помочь студентам найти решения по всем предметам в рамках их учебной программы NCERT.Эти нижеупомянутые решения UP Board и NCERT очень полезны для всех студентов, которые используют учебники NCERT на экзамене 2020-2021 учебного года. Просто щелкните следующие ссылки, чтобы получить подробные и хорошо описанные решения, доступные онлайн и офлайн.

Решения NCERT для класса 12

Если вы ищете решения NCERT для класса 12 по всем предметам. Здесь вы можете получить бесплатные решения NCERT по следующей теме. Эта таблица включает решения NCERT и UP Board для класса 12 — математика, физика, химия, английский язык, экономика, биология, бизнес-исследования и т. Д.Решения NCERT Class 12 более важны, поскольку программа класса 12 в чем-то похожа на конкурсные экзамены. После 12 класса приходится принимать решения о выборе карьеры, так как вам также предстоит пройти конкурсный экзамен. Если вы правильно применяете эти решения, то на экзамене вы должны набрать более 85%. Просто щелкните ссылку, чтобы получить бесплатные решения NCERT для класса 12 по всем предметам.

Решения NCERT для класса 11

Получите точные решения NCERT для класса 11. Вот таблица, включающая в себя: математику, физику, химию, английский язык, экономику, биологию, бизнес-исследования и т. Д.Решение NCERT класса 11 и решения UP Board по всем предметам помогут студенту набрать оптимальные баллы на экзамене. Решения NCERT для класса 11 не только помогают учащимся набрать больше баллов на классном экзамене, но и помогают им успешно сдать вступительный экзамен по инженерному делу. Вы можете скачать NCERT Solutions for Class 11 для всех предметов в формате PDF без каких-либо затрат и регистрации. Здесь вы можете получить решения по главам по предметам от учителя соответствующего предмета. Все четко сформулированные вопросы написаны простым языком.

Решения NCERT для класса 10

Если вы относитесь к классу 10 и ищете решения NCERT для класса 10, то вот мудрые решения NCERT для класса 10 для всех глав. 10-й класс — самый важный класс, так как после него вы должны выбрать свою карьеру в более высоком образовании. Это основной момент вашей работы, поэтому вам необходимо прояснить концепцию и логику всего предмета. Следующие решения NCERT для класса 10 помогут вам прояснить каждую концепцию для всех предметов. Здесь вы можете получить подробные и простые решения для 10-го класса, такие как математика, естественные науки — биология, наука (химия), социальные науки — история, география, экономика, политология, общие знания и т. Д.Просто нажмите на ссылку ниже и хорошо потренируйтесь и получите оценки на экзамене. Студенты UP Board также используют эти решения в качестве решений UP Board на 2020-2021 годы.

Решения NCERT для класса 9

Если вы учитесь в классе 9, вам также необходимо тщательно отработать всю учебную программу по предметам, так как это поможет вам получить хорошие оценки на экзамене, а также решения NCERT для класса 9 помогут вам сдать такие экзамены, как олимпиада , NTSE и т. Д. Таким образом, вам необходимо строго контролировать решения NCERT для класса 9. В следующей таблице представлены бесплатные решения UP Board и решения NCERT для класса 9 по всем предметам, таким как математика, естественные науки — физика, естественные науки — химия, естественные науки — биология, Социальные науки — история, география, экономика, обществоведение, общие знания, английский и хинди.Вы можете скачать бесплатные решения NCERT, перейдя по этим ссылкам ниже.

Решения NCERT для класса 8

Скачать бесплатно решения NCERT для класса 8 по всем предметам по приведенным ниже ссылкам. Большинство студентов не придают значения учебе в более ранних классах. Но на самом деле, если ваша база сильна, то для более высоких уровней это будет легко. Так что вам нужно хорошо подготовиться и в начальных классах. И самое главное, если вы проясните все понятия в 8-м классе, то на 9-м и 10-м классе будет легче получить отличные оценки.Поэтому мы рекомендуем вам следовать этим решениям NCERT для класса 8 на понятном языке. Загрузите эти решения NCERT для класса 8 по всем предметам, включая: математику, физику, биологию, химию, историю, географию, общие знания, обществоведение и хинди и т. Д. Вы можете изучать и изучать все предметные решения как в онлайн, так и в автономном режиме.

Решения NCERT для класса 7

Учащиеся, которые ищут бесплатные решения NCERT для вопросов и ответов класса 7, вы можете найти здесь ниже из данной таблицы.Простые и хорошо описательные решения NCERT для всех предметов и глав для класса 7 помогают учащимся набрать больше баллов на выпускном экзамене. Приведенные ниже решения разработаны таким образом, чтобы класс 7 мог легко понять ответы на все вопросы. Если вы проясните все основы и концепцию Класса 7, тогда вы сможете переходить в более высокий класс с хорошими знаниями. Вы можете загрузить бесплатные решения NCERT для класса 7 и хорошо практиковаться перед экзаменами. В следующей таблице решений содержатся математика, естественные науки, английский язык, социальные науки, история социальных наук, география социальных наук, общественные науки, политология (гражданское право).

Решения NCERT для класса 6

Академия Тивари предоставляет идеальные решения NCERT для 6 класса по всем предметам, включая математику, естественные науки, английский язык, социальные науки, историю социальных наук, географию социальных наук, общественные науки, политические науки (гражданское право). Следующие решения NCERT для всех предметов 6 класса определены опытным учителем-предметником на простом языке. Учащиеся 6 класса могут легко понять это решение и рассеять фундаментальные сомнения. Студент, который правильно применяет эти решения, может получить максимальные оценки на своем выпускном экзамене.Академия Tiwari помогает ученику 6 класса получить хорошие отметки.

Решения NCERT для математики класса 12

Решения NCERT для математики класса 12 более важны, так как они включены в учебную программу CBSE Class 12 Maths. В 12 классе ученик может охватить все основные теоремы и формулы по предмету «Математика». NCERT Maths Solutions for Class 12 помогает студентам подготовиться ко многим вступительным экзаменам, которые можно сдать перед бакалавриатом. Если вы хотите получить правильные решения NCERT для математики 12 класса, тогда tiwariacademy.com — лучший веб-сайт, с которого вы можете бесплатно загрузить эти мудрые решения в формате PDF. Эти PDF-файлы NCERT для математики 12 класса соответствуют требованиям Центрального совета среднего образования (CBSE) и решают все упражнения, приведенные в учебнике NCERT.

Решения NCERT для математики 11 класса

Решения NCERT для математики 11 класса, приведенные здесь, решены и разработаны опытным учителем математики. Все решения решены таким образом, чтобы охватить все упражнения, приведенные в последнем учебном пособии CBSE, предписанном Национальным советом по образовательным исследованиям и обучению (NCERT).Эти мудрые практические решения NCERT для математики класса 11 охватывают все главы, такие как тригонометрия, отношения и функции, биномиальные теоремы, статистика, линейные неравенства, перестановки и комбинации и т. Д. Просто загрузите БЕСПЛАТНЫЕ решения NCERT для математики класса 11 здесь, нажав ссылку.

Решения NCERT для математики 10-го класса

Студент может получить БЕСПЛАТНЫЕ решения NCERT для математики 10-го класса с глав с 1 по 15. Все решения, представленные здесь, тщательно отобраны и проверены опытным учителем математики.Эти решения NCERT помогают студентам в подготовке к экзамену. Вы можете БЕСПЛАТНО скачать все решения NCERT по математике для 10-го класса в формате PDF. Эти решения CBSE NCERT более полезны для учащихся, поскольку они разъясняют все концепции и логику каждой математической задачи или суммы. Просто пересмотрите и попрактикуйтесь в значительных суммах математики класса 10, экзамен CBSE 2020-21. Математика 10 класса — очень важный предмет, поэтому скачайте БЕСПЛАТНЫЕ решения NCERT для математики 10 класса здесь.

Решения NCERT для математики 9-го класса

Решения NCERT для 9-го класса — PDF без математики имеют больше преимуществ для учеников 9-го класса.Все суммы упражнений решает специалист по математике, имеющий многолетний опыт работы в этом предмете. Решения NCERT для класса 9 по математике разработаны в виде такого пошагового руководства, чтобы учащийся мог легко понять основные концепции. Эти решения помогут вам набрать больше баллов на выпускном экзамене. Эти решения охватывали упражнения из всех глав с системами счисления, полиномами, координатной геометрией, геометрией Евклида, линиями и углами, четырехугольниками и многим другим. Просто загрузите указанную ниже ссылку.

Решения NCERT для математики 8-го класса

Учащимся, которые ищут решения NCERT для математики 8-го класса по главам, все они предоставляются здесь БЕСПЛАТНО. Эти решения хорошо описаны с соответствующими примерами от лучшего учителя математики. Все ответы изложены на простом языке, поэтому их легко понять для класса 8. Вы можете БЕСПЛАТНО загрузить эти надежные и правильные PDF-файлы по математике для класса 8 от NCERT. А также вы можете поделиться этими PDF-файлами со своими друзьями.

Решения NCERT для математики класса 7

Решения NCERT для математики класса 7 от tiwariacademy.com настолько просты для понимания. Квалифицированные учителя математики предлагают свое решение с помощью простой языковой стратегии, которая так проста и удобна для учеников 7 класса. Учителя следовали простой и быстрой технике при решении сумм. Все упражнения выполняются в соответствии с программой NCERT. Загрузите эти решения FreeNCERT для математики 7 класса в формате PDF бесплатно, которые помогут вам получить хорошие оценки на выпускном экзамене.

Решения NCERT для математики 6-го класса

Решения NCERT для математики 6-го класса очень полезны для каждого студента CBSE 6-го класса. Все решения по математическим упражнениям настолько эффективны при обучении на легком языке с хорошо написанными сценариями. Использование простых методов ответов позволяет ученику 6 класса легко понять всю основную логику. Студент, который хочет улучшить свои оценки и получить хорошие оценки на экзамене, должен хорошо практиковаться на протяжении всего курса математических решений 6 класса.

NCERT Solutions for Class 12 Physics

Физика очень важна в классе 12.Решения NCERT для класса 12 Физика является фундаментальной среди всех научных дисциплин. Здесь вы можете найти решения NCERT для класса 12 по физике для всех глав учителей физики с многолетним опытом. Вы можете бесплатно загрузить PDF-файл с решениями физики NCERT класса 12 для отдельной главы. Главы включают электрические заряды и поля, движущиеся заряды и магнетизм, лучевую оптику и оптические инструменты, волновую оптику, полупроводниковую электронику и многое другое. Tiwariacademy.com предоставляет ответы на все вопросы, которые помогают ученику получить хорошие оценки по физике в 12 классе.

Решения NCERT для химии класса 12

Здесь вы можете получить стандартные решения NCERT для химии класса 12. На предстоящем экзамене CBSE 2020-21 лучше всего набрать хорошие отметки по химии 12 класса. Все решения сопровождаются простыми и быстрыми методами, чтобы вы могли легко решить все вопросы на экзамене. Главы включают твердое тело, электрохимию, химию поверхности, координационные соединения, биомолекулы, химию в повседневной жизни и многие другие.

Решения NCERT для биологии класса 12

Если вы ищете БЕСПЛАТНЫЕ решения NCERT для биологии класса 12, tiwariacademy.com — лучший веб-сайт, где вы можете получить ответы на все вопросы по биологии класса 12 от опытного учителя биологии. Биология так важна для ученика 12 класса; это поможет вам с будущими кандидатами в медицину. Таким образом, ученик должен сосредоточиться на этих предметах с точными решениями. Все решения по главам охватывают все учебники программы CBSE.Хорошо потренируйтесь и тщательно пересмотрите всю программу, так как это также поможет вам на конкурсных экзаменах. Просто скачайте NCERT Solutions for Class 12 Biology бесплатно и без регистрации.

Решения NCERT для физики класса 11

Загрузите PDF-файл NCERT для физики класса 11 ниже без каких-либо затрат, а также нет необходимости в регистрации для входа. Преподаватели физики-эксперта хорошо защищают все предложенные решения. Таблица по главам NCERT Solutions поможет вам изучить и понять все главы.Физика — одна из самых сложных и важных дисциплин. Эти решения охватывают все главы, включая «Физический мир», «Единицы измерения и измерения», «Законы движения, работы, энергии и мощности», «Механические свойства жидкостей», «Кинетическую теорию», «Волны» и т. Д. Щелкните ниже указанные БЕСПЛАТНЫЕ решения NCERT для физики класса 11. экзамен с хорошим отцовством в 11 классе физики.

Решения NCERT для химии 11 класса

Получите БЕСПЛАТНО решения NCERT для химии 11 класса по главам, просто щелкнув ссылку ниже.Все решения по химии класса 11, содержащиеся в главах, хорошо объясняются по всем вопросам логического рассуждения. Простое пошаговое решение вопросов о числовых значениях урока 11 по химии помогает студенту прояснить концепции. Все решения — это проверенные ответы высококлассных предметных экспертов. Решения охватили все главы химического класса 11, который включает в себя: структуру атома, состояния вещества, окислительно-восстановительные реакции, водород, элементы p-блока, химию окружающей среды и многое другое.

Решения NCERT для биологии класса 11

Указанные ниже решения NCERT для биологии класса 11 охватывают важные вопросы с исчерпывающим ответом.Вы можете получить точные и понятные решения, загрузив БЕСПЛАТНО PDF-файл. Команда высококвалифицированных профессиональных учителей биологии объяснила все решения соответствующими примерами. Просто скачайте решения NCERT класса 11 по биологии и получите оптимальные оценки за подготовку к экзамену.

Решения NCERT для науки 10 класса

Наука 10 класса — очень важный и сложный предмет. Студент может получить больше преимуществ от этих решений NCERT для естественных наук 10 класса, просто щелкнув ссылки, указанные ниже.Это бесплатно. На решения NCERT для естественных наук 10 класса правильно отвечают опытные преподаватели естественных наук, которые помогают студентам решить все вопросы на экзамене. Обновленные решения для учебника NCERT (CBSE) с 2020 по 2021 учебный год следовали рекомендациям. Просто скачайте по главам решения NCERT для науки 10 класса и хорошо выполняйте практику, которая поможет вам набрать хороший процент на экзамене совета 10 класса.

Решения NCERT для науки класса 9

Вы ищете БЕСПЛАТНЫЕ решения NCERT для науки класса 9? Тогда возьми его в тивариакадемии.com бесплатно, просто вам нужно нажать на ссылки ниже. Все разделы NCERT Solutions for Class 9 Science по главам и упражнениям содержат все упражнения и пробные вопросы, за которыми следует обновленный учебный план. Эти решения, разработанные опытными профессиональными учителями естественных наук, помогут вам набрать максимальные баллы по предмету 9 класса. Учиться с этой стороны можно как в онлайн, так и в офлайн режиме.

Решения NCERT для науки класса 8

Учащийся 8 класса, которого беспокоит программа NCERT по естествознанию.Им не нужно беспокоиться, здесь вы можете получить БЕСПЛАТНЫЕ решения NCERT для науки 8 класса как в онлайн, так и в автономном режиме. Вы можете изучить эти решения по главам от опытного учителя естествознания в любом месте и в любое время. Здесь вы можете найти все краткие и длинные шаблоны ответов на вопросы, которые придадут вам уверенности при сдаче последнего экзамена.

Решения NCERT для науки класса 7

Решения NCERT для науки класса 7 от tiwariacademy.com помогают ученику 7 класса иметь прочную основу для изучения предмета.Все решения NCERT для естественных наук 7 класса от лучшего учителя естествознания просты, легки и наглядны. Это так легко понять ученикам 7 класса. Просто скачайте приведенные ниже ссылки в формате PDF для упражнений в соответствии с вашими потребностями бесплатно. Студент может получить отличное представление о том, как писать ответы на выпускном экзамене.

Решения NCERT для науки 6 класса

Указанные ниже бесплатные решения NCERT для науки 6 класса настолько просты и помогают ученику 6 класса развеять все свои сомнения и повысить ваши способности к подготовке к экзаменам.Опытный учитель естествознания дал свои ответы лучше, что может помочь всем ученикам понять основы. Решения охватили всю книгу NCERT по науке 6 класса CBSE из 16 глав.

Что такое NCERT?

NCERT (Национальный совет исследований и обучения в области образования) был основан в 1961 году. В последние 50 лет NCERT поддерживает школьное образование через свои образовательные программы по широкому кругу областей. Он создает учебную программу, а также готовит учителей и учебные пособия.NCERT был зарегистрирован как общество в соответствии с Законом об обществах (Закон XXI 1860 г.) 6 июня 1961 года. Его основные цели заключаются в содействии и координации исследований во всех отраслях образования.

Что такое NCERT Solutions?

В школьном образовании большинство штатов Индии следуют NCERT Books в качестве учебников. NCERT предоставляет так много решенных примеров с ответами, как в текстовых вопросах, так и в некоторых вопросах для практики. Эти вопросы могут быть между текстом и примечаниями или даны в конце глав.Ответы или решения этих вопросов обычно называются решениями NCERT по конкретным темам.

Чем полезны решения NCERT для студентов?

У решений NCERT так много преимуществ. Он включает в себя концептуальные вопросы, MCQ, вопросы с длинным и коротким ответом и т. Д., Которые устраняют все сомнения и укрепляют вашу базу.

Укрепляет вашу базу: Решения NCERT хорошо спроектированы и разработаны опытными профессионалами. Студент может получить исчерпывающий вопрос и ответ по главам, упомянутые в учебниках NCERT для всех классов.Эти решения NCERT прояснят основы. Решения NCERT играют важную роль при подготовке к экзамену.

Обеспечьте правильное и надежное решение: Все ответы на предметные вопросы для всех классов хорошо описательны экспертом в данной области. Все решения на 100% аутентичны. Это решение лучше всего подходит для студентов, которые раньше упускали неправильный ответ. Решения NCERT более точны и надежны.

Развивайте свои навыки для решения вопросов: Решения NCERT хорошо объяснены с примерами, в которых используются связанные проблемы, которые помогают студенту развеять сомнения или вопросы.А также есть практические вопросы в конце всей главы, чтобы помочь студенту получить представление о экзаменационном вопросе. После отработки этих практических вопросов ученик сможет легко решить задачу. Это также экономит ваше время на подготовку.

Помогает вам в подготовке к конкурсным экзаменам: Решения NCERT разъясняют все основные фундаментальные концепции математики и естествознания для всех начальных классов. Таким образом, студент получает возможность сдать конкурсные экзамены, такие как SSC, NTSE, CAT, KVPY, SSC JE и другие.В будущем вы сможете сдать конкурсные экзамены на уровне бакалавриата и магистратуры.

Строго соблюдается Совет CBSE: Программа всех классов среднего и высшего среднего образования и учебники NCERT строго соответствуют программе CBSE. Решения NCERT, за которыми официально последовала модель Совета CBSE.

Помогите вам набрать более 80% баллов Экзамен: Если учащийся уделяет достаточно времени для практики решений NCERT, он набирает больше баллов, чем 80% баллов на заключительном экзамене.Все зависит от того, насколько серьезно вы относитесь к своей практике.

Почему выбирают Академию Тивари для решений NCERT?

В настоящее время на рынке доступно множество справочников. Эти справочники полны кратких заметок, которые могут запутать учащихся в достижении поставленной цели. Таким образом, учащиеся должны практиковать задачи NCERT Books и Exemplar, чтобы сдать экзамен с высоким отцом.

Tiwari Academy предлагает правильные и надежные решения NCERT по всем предметам. Мы предоставляем качественное и бесплатное образование всем.PDF-файл с решениями NCERT даст студентам возможность эффективно учиться и легко пересматривать главы. Все решения представляют собой пошаговые решения и по главам. Помимо этих преимуществ, есть и другие причины, по которым стоит выбрать нашу Академию Tiwari для решений NCERT.

Причины, по которым мы:
  • Все ответы на вопросы тщательно проверены и проверены опытным учителем-предметником.
  • Предлагайте простые и правильные решения CBSE.
  • Данные решения написаны на понятном языке.
  • Глава мудрое решение для лучшего понимания.
  • Четкое глубокое понимание концепций.
  • Охватить весь учебный план.

Решения NCERT для всех плат

Решения NCERT теперь применимы для большинства плат в Индии, таких как CBSE, UP Board, MP Board, Gujrat Board, Пенджаб, Харьяна, Бихар, Уттаракханд, Трипура, Керала и т. Д. сейчас используют книги NCERT на английском или региональном языке, но их содержание одинаково на всех языках.Большинство распространенных языков учебников и решений NCERT — английский и хинди.

Мы предоставляем решения NCERT в виде онлайн- и офлайн-приложений, в формате PDF для загрузки и в формате изображений для просмотра онлайн на веб-сайте без загрузки. Наша команда постоянно обновляет решения и другой учебный контент в соответствии с последним учебным планом CBSE на 2020-2021 годы. Все решения доступны бесплатно как для студентов, так и для родителей. Если у вас возникнут какие-либо трудности, связанные только с загрузкой или изучением, вы можете получить помощь с нашей стороны напрямую по телефону, сообщению или по почте.

.
Leave a Reply

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *