Методическая разработка по физике (10 класс): Самостоятельная работа по теме «Прямолинейное равномерное движение» 10 класс
Вариант 1
Тест № 1. Равномерное прямолинейное движение
1. Можно ли считать материальной точкой иглу швейной машины в следующих случаях:
а) игла падает со стола _________ ;
б) игла движется при работе машины ________?
2. Прямолинейным равномерным движением называется движение, при котором тело ________ совершает __________ .
3. Определите координату пешехода, взяв за тело отсчета:
а) дерево:
x = ________ ,
б) дорожный указатель:
x = _______ .
4. Определите проекции векторов s1 и s2 на оси координат:
s1x = _____ , s1у = ______ ,
s2x = _____ , s2y = ______.
5. Если при равномерном прямолинейном движении тело за 20 мин перемещается на 20 км, то:
– за 5 мин оно перемещается на ____________ ,
– за 2 ч оно перемещается на _______________ .
6. В таблице даны координаты двух движущихся тел для определенных моментов времени.
Можно ли считать данные движения равномерными?
7. По графикам движения определите:
а) проекцию скорости каждого тела:
v1x = __________,
v2x = __________ ;
б) расстояние l между телами в момент времени t = 4 с:
l = ____________ .
8. На рисунке показаны положения двух маленьких шариков в начальный момент времени и их скорости. Запишите уравнения движения этих тел:
x1 = ___ ,
x2 = _____ .
9. Пользуясь условием предыдущего вопроса, постройте графики движения шариков и найдите время и место их столкновения:
t = ____________ ,
x = _____________ .
10. С какой скоростью относительно Земли будет опускаться парашютист в восходящем потоке воздуха, если скорость парашютиста относительно воздуха 5 м/с, а скорость потока относительно Земли 4 м/с?
v = _____________ .
Вариант 2
Тест № 1. Равномерное прямолинейное движение
1. Можно ли считать космонавта материальной точкой в следующих случаях:
а) космонавт перемещается в космическом корабле ____ ;
б) космонавт в космическом корабле обращается вокруг Земли ___?
2. Скоростью равномерного прямолинейного движения называется_________________величина, равная _______________ __________________________ к промежутку времени _____________________________________________________ .
3. Определите координату пешехода, взяв за тело отсчета:
а) дерево:
x = ____________ ,
б) дорожный указатель:
x = _____________ .
4. Определите проекции векторов s1 и s2 на оси координат:
s1x = ___ , s2x = ___ ,
s1y = ___ , s2y = ____.
5. Если при равномерном прямолинейном движении тело за 5 c перемещается на 25 м, то:
– за 2 с оно перемещается на _____________ ,
– за 1 мин оно перемещается на ___________________ .
6. В таблице даны координаты двух движущихся тел для определенных моментов времени.
Можно ли считать данные движения равномерными?
7. По графикам движения определите:
а) проекцию скорости каждого тела:
v1x = ______________,
v2x = ______________ ;
б) расстояние l между телами в момент времени t = 4 с:
l = __________________
.
8. На рисунке показаны положения двух маленьких шариков в начальный момент времени и их скорости. Запишите уравнения движения этих тел.
x1 = ___________ ,
x2 = ___________ ;
9. Пользуясь условием предыдущего вопроса, постройте графики движения шариков и найдите время и место их столкновения.
t = ___________ ,
x = ___________ .
10. В неподвижной воде пловец плывет со скоростью 2 м/с. Когда он плывет по реке против течения, его скорость относительно берега равна 0,5 м/с вниз по течению. Чему равна скорость течения?
v = ____________
Вариант 3
Тест № 1. Равномерное прямолинейное движение
1. Можно ли считать поезд материальной точкой в следующих случаях:
а) поезд въезжает на станцию ________________;
б) поезд движется между станциями ___________?
2. Поступательным называется движение, при котором ___________________ ________________________ .
3. Определите координату пешехода, взяв за тело отсчета:
а) дерево:
x = ________ ,
б) дорожный указатель:
x = _______ .
4. Определите проекции векторов s1 и s2 на оси координат:
s1x = _____ , s2x = ______ ,
s1y = _____ , s2y = ______.
5. Если при равномерном прямолинейном движении тело за 2 ч перемещается на 100 км, то:
– за 0,5 ч оно перемещается на ______________ ,
– за 3 ч оно перемещается на ________________ .
6. В таблице даны координаты двух движущихся тел для определенных моментов времени.
Можно ли считать данные движения равно- мерными?
7. По графикам движения определите:
а) проекцию скорости каждого тела:
v1x = __________,
v2x = __________;
б) расстояние l между телами в момент времени t = 4 с:
l = ____________ .
8. На рисунке показаны положение двух маленьких шариков в начальный момент времени и их скорости. Запишите уравнения движения этих тел:
x1 = ______ ,
x2 = ______ .
9. Пользуясь условием предыдущего вопроса, постройте графики движения шариков и найдите время и место их столкновения:
t = _____________ ,
x = _____________ .
10. По реке, скорость течения которой 2 км/ч, плывет бревно. По бревну в том же направлении бежит мышонок. С какой скоростью относительно бревна бежит мышонок, если его скорость относительно берега 2,5 км/ч?
v = _______________ .
Вариант 4
Тест № 1. Равномерное прямолинейное движение
1. Можно ли считать автомобиль материальной точкой в следующих случаях:
а) автомобиль движется по шоссе _____________;
б) автомобиль въезжает в гараж ______________?
2. Скорость тела относительно ______________ системы координат равна _________ сумме скорости ________ относительно ________ и скорости ____________ относительно ___________.
3. Определите координату пешехода, взяв за тело отсчета:
а) дерево:
x = ________ ,
б) дорожный указатель:
x = _______ .
4. Определите проекции векторов s1 и s2 на оси координат:
s1x = ______ , s2x = ______ ,
s1y = ______ , s2y = ______.
5. Если при равномерном прямолинейном движении тело за 1 мин перемещается на 120 м, то:
– за 10 с оно перемещается на _________________
– за 5 мин оно перемещается на ________________ .
6. В таблице даны координаты двух движущихся тел для определенных моментов времени.
Можно ли считать данные движения равно- мерными?
7. По графикам движения определите:
а) проекцию скорости каждого тела:
v1x = __________,
v2x = __________ .
б) расстояние l между телами в момент времени t = 4 с:
l = ____________ .
8. На рисунке показаны положения двух маленьких шариков в начальный момент времени и их скорости. Запишите уравнения движения этих тел:
x1 = ______ ,
x2 = ______ .
9. Пользуясь условием предыдущего вопроса, постройте графики движения шариков и найдите время и место их столкновения:
t = _____________ ,
x = _____________ .
10. Эскалатор движется вниз со скоростью 0,6 м/с относительно Земли. Вверх по эскалатору бежит человек со скоростью 1,4 м/с относительно эскалатора. Чему равна скорость человека относительно Земли?
v = _______________ .
Самостоятельная работа по физике в 10 классе на тему «Равномерное движение»
С.Р. 1 Путь, перемещение, прямолинейное равномерное движение. 10 класс. Вариант 1.
Движение двух велосипедистов заданы уравнениями:
х1 = 5t, х2 = 150 – 10t . Опишите характер движения каждого тела. Найдите: начальную координату, величину и направление скорости каждого тела. Постройте графики зависимости х(t). Найдите место и время встречи графически и аналитически.
На рисунке представлены графики зависимости координаты от времени.
Какова скорость 1 тела, в какой момент времени второе тело начало двигаться?
Две машины движутся по дороге с постоянными скоростями 10 м/с и 15м/с. Начальное расстояние между телами 1 км. Через сколько времени второе тело догонит первое.
Движение тела задается уравнениями х = 20 – 5t, у = -15 + 2t. Напишите уравнение траектории и постройте ее .Найдите скорость тела у укажите направление вектора скорости.
С.Р. 1 Путь, перемещение, прямолинейное равномерное движение. 10 класс. Вариант 2.
Движение двух велосипедистов заданы уравнениями: х1 = 4 — t, х2 = -15 + 10t .Опишите характер движения каждого тела. Найдите: начальную координату, величину и направление скорости каждого тела. Постройте графики зависимости х(t). Найдите место и время встречи графически и аналитически.
Определите по графику какова была скорость тела на различных участках цепи, опишите характер движения.
3. Автомобиль и велосипедист движутся навстречу друг другу со скоростями 20 м/с и 5 м/с. Расстояние между ними в начальный момент времени 250 м. В какой момент времени и где они встретятся. Напишите уравнение движения каждого тела относительно точки, в которой находился велосипедист в начальный момент времени.
4. Движение тела задается уравнениями х = -20 + 5t, у = 5 — 2t. Напишите уравнение траектории и постройте ее .Укажите направление вектора скорости и найдите модуль скорости.
С.Р. 1 Путь, перемещение, прямолинейное равномерное движение. 10 класс. Вариант 3.
Движение двух тел задается уравнениями: х1 = 60 + 90t, х2 = 300 – 60t.
Опишите характер движения каждого тела. Найдите: начальную координату, величину и направление скорости каждого тела. Постройте графики зависимости х(t). Найдите место и время встречи графически и аналитически.
На рисунке 1 представлены графики зависимости координаты от времени. Какова скорость 2 тела, какое расстояние было между телами в тот момент, когда 2 тело пришло в движение?
Колонна машин движется по шоссе со скоростью 10 м/с, растянувшись на 2 км. Из хвоста колонны выезжает мотоциклист со скоростью 20 м/с и движется к голове колонны. За какое время он достигнет головы.
Движение тела задается уравнениями х = -2 + t, у = 1 — 2t. Напишите уравнение траектории и постройте ее. Укажите направление вектора скорости и найдите модуль скорости.
С.Р. 1 Путь, перемещение, прямолинейное равномерное движение. 10 класс. Вариант 4.
1. Движение двух тел задается уравнениями: х1 =- 6 + 9t, х2 = 30 – 6t.
Опишите характер движения каждого тела. Найдите: начальную координату, величину и направление скорости каждого тела. Постройте графики зависимости х(t). Найдите место и время встречи графически и аналитически.
2. Со станции вышел товарный поезд со скоростью 36 км/ч. Через 30 минут в том же направлении вышел скорый поезд со скоростью 72 км/ч. Через сколько секунд после выхода товарного поезда его нагонит скорый?
3. Движение тела задается уравнениями х = -2 + t, у = 1 — 2t. Напишите уравнение траектории и постройте ее Укажите направление вектора скорости и найдите модуль скорости.
4. По графику определите проекции скорости каждого тела, начальные координаты. Напишите уравнения х(t).
Самостоятельная работа по физике Равномерное прямолинейное движение. Графическое представление прямолинейного равномерного движения 10 класс
Самостоятельная работа по физике Равномерное прямолинейное движение. Графическое представление прямолинейного равномерного движения 10 класс с ответами. Самостоятельная работа включает 5 вариантов, в каждом по 2 задания.
Вариант 1
1. Материальная точка движется вдоль прямой согласно уравнению х = -5 + t [м]. Определите характеристики движения и координату точки через 10 с после начала движения.
2. График движения материальной точки представлен на рисунке.
Определите пройденный путь и перемещение. Укажите промежутки времени, в течение которых модуль скорости точки имеет максимальное значение.
Вариант 2
1. Материальная точка движется вдоль прямой согласно уравнению х = 5 − 2t [м]. Определите характеристики движения и координату точки через 5 с после начала движения.
2. График движения материальной точки представлен на рисунке.
Определите пройденный путь и перемещение. Укажите промежутки времени, в течение которых точка движется с минимальной скоростью.
Вариант 3
1. Небольшое тело движется из точки с координатой 2 м со скоростью 0,5 м/с, направленной вдоль выбранной оси. Определите путь, пройденный телом за 8 с, и запишите уравнение движения.
2. График движения материальной точки представлен на рисунке.
Определите пройденный путь и перемещение. Укажите промежутки времени, в течение которых точка движется с минимальной скоростью.
Вариант 4
1. Небольшое тело движется из точки с координатой 4 м со скоростью 1 м/с, направленной против выбранной оси. Определите путь, пройденный телом за 5 с, и запишите уравнение движения.
2. График движения тела представлен на рисунке.
Определите пройденный путь и перемещение. Укажите интервал времени, в котором скорость тела направлена вдоль выбранной оси.
Вариант 5
1. Небольшое тело движется вдоль прямой и за 10 с перемещается из точки с координатой -10 м в точку с координатой 10 м. Запишите уравнение движения тела и определите пройденный путь за 20 с движения.
2. Тело движется прямолинейно и равномерно согласно графику скорости, представленному на рисунке.
Определите путь, пройденный телом за 15 с. Запишите уравнение движения, считая, что движение началось из точки с координатой 2 м.
Ответы на самостоятельную работа по физике Равномерное прямолинейное движение. Графическое представление прямолинейного равномерного движения 10 класс
Вариант 1
1. х0 = -5 м; vх = 1 м/с; х = 5 м
2. 8 м; 0; от 2 до 3 с; от 6 до 8 с
Вариант 2
1. х0 = 5 м, vх = -2 м/с; х = -5 м
2. 7 м; 1 м; от 2 до 4 с
Вариант 3
1. 4 м; х = 2 + 0,5t
2. 0,2 м; 0; от 6 до 7 с
Вариант 4
1. 5 м; х = 4 − t
2. 7 м; 1 м; от 5 до 8 с
Вариант 5
1. х = -10 + 2
2. 30 м; х = 2 − 2t
Контрольная работа по теме Движение по окружности_10 класс
Контрольная работа (10 класс) по теме «движение по окружности» фамилия_______________________
А)Б)
А)
Б)
А)
Б)
Задание 2. Вывести формулы связи центростремительного ускорения и частоты, угл.скорости, периода, количества оборотов:
=V2/R , V=ωR, ω=2πν, TOГДА ац= ω2R2/R,→ ац=4π2ν2Rац(ν) = ац=4π2ν2R
ац (ω)=
ац (Т)=
ац (N)=
Задание 4. Задачи по теме «Движение по окружности»
Точка движется по окружности с постоянной скоростью v = 50 см/с. Вектор скорости изменяет направление на = 30о за время t = 2 c. Найти нормальное (центростремительное)ускорение точки.
Конец минутной стрелки часов на Спасской башне Кремля передвинулся за 1 мин на 37 см. определите длину стрелки.
Мальчик вращает камень, привязанный к веревке длиной l = 0,5 м, в вертикальной плоскости с частотой n = 3 с–1. На какую высоту взлетел камень, если веревка оборвалась в тот момент, когда скорость была направлена вертикально вверх?
Найдите радиус вращающегося колеса, если линейная скорость точки, лежащей на ободе, в 2,5 раза больше линейной скорости точки, лежащей на l = 3 см ближе к оси колеса.
Если нить, на которой раскручивается шарик в вертикальной плоскости, обрывается, когда шарик находится в точке А, то по какой траектории и с каким по модулю ускорением он полетит дальше? Ответ обоснуйте.
Два велосипедиста совершают кольцевую гонку с одинаковой угловой скоростью. Положения и траектории движения велосипедистов показаны на рисунке. Чему равно отношение центростремительных ускорений велосипедистов а
Задание 5. Прочитайте текст. Попробуйте ответить на вопросы. Что? Кто? Где? Почему? Когда? Как?
Жители Древнего Вавилона первыми осознали, что движение Солнца по эклиптике не является равномерным, хотя и не понимали причины этого. Сейчас мы знаем, что этот эффект является следствием неравномерного движения Земли по орбите вокруг Солнца, поскольку Земля имеет большую скорость в перигелии и меньшую в афелии.
В XVII веке Иоганн Кеплер обнаружил, что орбиты планет являются эллипсами, в одном из фокусов которых находится Солнце, и отразил это в своем первом законе. На протяжении нескольких лет Кеплер внимательно изучал данные датского астронома Браге и в результате тщательного анализа пришёл к выводу, что чем дальше планета от Солнца, тем медленнее она движется. Позднее данный факт был объяснён Исааком Ньютоном как следствие формы всемирного закона тяготения.
Тест Равномерное движение (10 класс) по физике
Сложность: знаток….
Вопрос 1 из 10
Пловец плывет по течению реки. Определите скорость пловца относительно берега, если скорость пловца относительно воды 0,4 м/с, а скорость течения реки 0,3 м/с
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 79% ответили правильно
- 79% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Следующий вопросОтветитьВопрос 2 из 10
Вертолет равномерно поднимается вертикально вверх. Какова траектория крайней точки лопасти вертолета в системе отсчета, связанной с корпусом вертолета?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 79% ответили правильно
- 79% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 3 из 10
Велосипедист, двигаясь под уклон, проехал расстояние между двумя пунктами со скоростью, равной 15 км/ч. Обратно он ехал вдвое медленнее. Какова средняя путевая скорость на всем пути?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 63% ответили правильно
- 63% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 4 из 10
Пешеход идет по прямолинейному участку дороги со скоростью v. Навстречу ему движется автобус со скоростью 10v. С какой скоростью должен двигаться навстречу пешеходу велосипедист, чтобы модуль его скорости относительно пешехода и автобуса был одинаков?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 63% ответили правильно
- 63% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 5 из 10
Автобус везёт пассажиров по прямой дороге со скоростью 10 м/с. Пассажир равномерно идёт по салону автобуса со скоростью 1 м/с относительно автобуса, двигаясь от задней двери к кабине водителя. Чему равен модуль скорости пассажира относительно дороги?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 76% ответили правильно
- 76% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 6 из 10
Перпендикулярно падающие капли со скорости 8 м/с на окне равномерно движущегося автобуса под углом 60º к вертикали. Скорость движения автобуса равна:
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы ответили лучше 58% участников
- 42% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 7 из 10
Самолёт совершает механическое движение
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 72% ответили правильно
- 72% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 8 из 10
Движение двух велосипедистов заданы уравнениями x1=2t (м) и x2=100-8t (м). Найдите координату x места встречи велосипедистов. Велосипедисты двигаются вдоль одной прямой.
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 64% ответили правильно
- 64% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 9 из 10
Теплоход, длина которого 207 м, движется равномерно и прямолинейно в стоячей воде. Модуль скорости теплохода 18 км/ч, модуль скорости катера относительно воды 12 м/с. Катер от кормы движущегося теплохода до носа и обратно проплывает за:
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 64% ответили правильно
- 64% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 10 из 10
Два туриста одновременно отправились на турбазу от одной автобусной остановки. Первый турист ушел по прямой лесной тропке со скоростью 3,25 км/ч. Второй турист сначала прошел по прямой дороге 12 км, а затем повернул под углом 90º к первоначальному направлению и прошел до турбазы по прямой 5 км. Оба туриста прибыли на турбазу одновременно. Какое время туристы находились в пути?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы ответили лучше 59% участников
- 41% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
Тест «Равномерное движение» (10 класс) рассчитан на учеников, которые хотят проверить или закрепить свои знания по теме. Тестовые задания являют собой задачи на определение скорости самой по себе и относительно какого-либо предмета, вычисление модуля скорости. Проверочные задания содержат несколько вариантов ответов, лишь один из которых правильный, что соответствует формату государственного экзамена, поэтому подборка будет полезна для 11-класников, которые готовятся к ЕГЭ.
Тест по физике «Равномерное движение» – прекрасный инструмент для самооценивания и подготовки к тематической контрольной работе, итоговой и ЕГЭ.
Рейтинг теста
Средняя оценка: 3.7. Всего получено оценок: 148.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Контрольная работа по теме «Прямолинейное движение» (10 класс)
Вариант 1
На рисунке изображена в плане спортивная площадка. Определите координаты угловых флажков A,B,C,D,координаты учеников K,M.L,выполняющих спортивные упражнения и координаты зрителей E,N,F.
Материальная точка В имеет координаты(-2;-1).Определите координаты начальной точки А .Постройте вектор перемещения и найдите его модуль, если sх=-8м,а sу=6м.
Движение материальной точки описывается уравнением х=150-10t.
Опишите характер движения точки. Найдите начальную координату точки, модуль и направление вектора скорости. В какой момент времени точка двигалась мимо дерева, если его координата x=100м.
На рисунке изображен график зависимости скорости тела от времени.
Напишите уравнение движения тела, если известно ,что начальная координата тела равна (-200 м). Постройте график движения этого тела.
5.Радиолокатор ГАИ засёк координаты машины х1=30м и у1=50м. Через 4с координаты машины изменились: х2=60м и у2=80м. Превысил ли водитель автомашины допустимую скорость 60км/ч?
6. На рисунке представлены графики движения двух тел. Что означают точки пересечения графиков с осями? Какой смысл имеет точка пересечения этих графиков?
Вариант 2
На рисунке изображена в плане спортивная площадка. Определите координаты угловых флажков A,B,C,D,координаты учеников K,M.L,выполняющих спортивные упражнения и координаты зрителей E,N,F.
Материальная точка В имеет координаты(-4;-2).Определите координаты начальной точки А .Постройте вектор перемещения и найдите его модуль, если sх=-16м,а sу=12м.
Движение материальной точки описывается уравнением х=20t.
Опишите характер движения точки. Найдите начальную координату точки, модуль и направление вектора скорости. В какой момент времени точка двигалась мимо дерева, если его координата x=50м.
На рисунке изображен график зависимости скорости тела от времени.
Напишите уравнение движения тела, если известно ,что начальная координата тела равна (100 м). Постройте график движения этого тела.
5.Радиолокатор ГАИ засёк координаты машины х1=60м и у1=100м. Через 5с координаты машины изменились: х2=120м и у2=160м. Превысил ли водитель автомашины допустимую скорость 60км/ч?
6. На рисунке представлены графики движения двух тел. Что означают точки пересечения графиков с осями? Какой смысл имеет точка пересечения этих графиков?
Вариант 3
На рисунке изображена в плане спортивная площадка. Определите координаты угловых флажков A,B,C,D,координаты учеников K,M.L,выполняющих спортивные упражнения и координаты зрителей E,N,F.
Материальная точка В имеет координаты(1;2).Определите координаты начальной точки А .Постройте вектор перемещения и найдите его модуль, если sх=4м,а sу=3м.
Движение материальной точки описывается уравнением х=60+5t.
Опишите характер движения точки. Найдите начальную координату точки, модуль и направление вектора скорости. В какой момент времени точка двигалась мимо дерева, если его координата x=0м.
На рисунке изображен график зависимости скорости тела от времени.
Напишите уравнение движения тела, если известно ,что начальная координата тела равна (0 м). Постройте график движения этого тела.
5.Радиолокатор ГАИ засёк координаты машины х1=50м и у1=40м. Через 8с координаты машины изменились: х2=100м и у2=20м. Превысил ли водитель автомашины допустимую скорость 60км/ч?
6. На рисунке представлены графики движения двух тел. Что означают точки пересечения графиков с осями? Какой смысл имеет точка пересечения этих графиков?
Прямолинейное равномерное движение тест (10 класс) по физике
Сложность: новичок….
Вопрос 1 из 10
Катер, двигаясь равномерно, проезжает 60 м за 2 с. Рассчитайте, какой путь он проедет за 10 с, двигаясь с той же скоростью
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 94% ответили правильно
- 94% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Следующий вопросОтветитьВопрос 2 из 10
Определите по графику движения путь, пройденный автомобилем в промежуток времени от 1 до 3 с
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 74% ответили правильно
- 74% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 3 из 10
На рисунке представлены три графика движения. Какой из этих графиков соответствует движению с меньшей скоростью?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 85% ответили правильно
- 85% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 4 из 10
По графику движения определите скорость тела
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 85% ответили правильно
- 85% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 5 из 10
Колонна машин движется по шоссе со скоростью 10 м/с, растянувшись на растояние 2 км. Из хвоста колонны выезжает мотоциклист со скоростью 20 м/с и движется к голове колонны. За какое время он достигнет головы колонны?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 75% ответили правильно
- 75% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 6 из 10
Двигаясь равномерно, велосипедист проезжает 40 м за 4 с. Какой путь он проедет при движении с той же скоростью за 20 с?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 89% ответили правильно
- 89% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 7 из 10
На рисунке приведен график движения мотоциклиста. Определите по графику путь, пройденный мотоциклистом в промежуток времени от 2 до 4 с
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы ответили лучше 90% участников
- 10% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 8 из 10
На рисунке представлены три графика движения. Какой из этих графиков соответствует движению с большей скоростью?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 82% ответили правильно
- 82% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 9 из 10
По графику движения, представленном на рисунке, определите скорость тела
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 93% ответили правильно
- 93% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
ОтветитьВопрос 10 из 10
Две автомашины движутся по дороге с постоянными скоростями 10 и 15 м/с. Начальное расстояние мужду машинами равно 1 км. Определите, за какое время вторая машина догонит первую
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Вы и еще 68% ответили правильно
- 68% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
Тест «Прямолинейное равномерное движение» (10 класс) поможет ученикам качественно подготовиться к уроку. Вопросы касаются терминов, проверяют умение воспринимать визуальное отображение теории, решать задачи, применяя формулы раздела. Задания предполагают выбор одного ответа из нескольких, для приближения к реальным условиям они дополнены рисунками. Правильные ответы к тесту позволяют существенно сэкономить время. Вопросы удобно просматривать в электронном виде с любого устройства.
Тест по физике «Равномерное прямолинейное движение» – отличный способ систематизации и закрепления материала.
Рейтинг теста
Средняя оценка: 3.8. Всего получено оценок: 202.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Равномерное движение и неравномерное движение
Равномерное движение и неравномерное движение — определение и примеры
В нашей повседневной жизни мы видим несколько движений живых и неживых объектов, будь то птицы, животные, рыбы, автомобили, поезда и т. Д.Нас окружает масса объектов, некоторые из них остаются в покое, а некоторые находятся в движении. Говорят, что тело находится в движении, если его точка непрерывно изменяется относительно неподвижного объекта, взятого за точку отсчета. Все мы знаем, что общая характеристика всего движущегося объекта состоит в том, что они меняют свое положение относительно времени. Например, когда положение автомобиля постоянно меняется по отношению к некоторым неподвижным объектам, таким как дома, школы и т. Д., Мы говорим, что автомобиль движется, или автомобиль движется.Движение бывает двух видов.
1. Равномерное движение
2. Неравномерное движение.
Uniform Motion
Определение.
В физике равномерное движение определяется как движение, при котором скорость тела, движущегося по прямой линии, остается неизменной. Когда расстояние, которое проходит движущийся объект, одинаково в несколько интервалов времени, независимо от продолжительности времени, движение называется равномерным.
(изображение будет загружено в ближайшее время)
На приведенном выше графике показано смещение на 10 метров в каждую минуту, так как скорость постоянна по времени.
Уклон = dYdX = Время вытеснения
> Уклон = \ frac {\ text {d} x} {\ text {d} y} = \ frac {\ text {Displacement}} {\ text {Time}}
Скорость (В) =
= dt, постоянна
> Скорость (v) = \ frac {\ text {d}} {\ text {t ‘}} постоянна
СМОТРЕТЬ БОЛЬШЕ
Что такое равномерное движение?
Основная форма механического движения — равномерное линейное движение.Само название говорит о том, что это равномерное движение физической точки по прямой, то есть с одинаковой скоростью. Скорость линейно-прямолинейного движения — это изменение положения объекта за заданный промежуток времени. Основным отличием равномерного линейного движения является то, что смещение равно пройденному расстоянию. Когда тело проходит равные расстояния через равные промежутки времени, мы говорим, что оно движется с одинаковой скоростью. Отношение расстояния и времени к линейному равномерному движению всегда одно и то же.Постоянная скорость означает, что объект совершает равные движения за равные промежутки времени, всегда в одном направлении по прямой. Другими словами, скорость равна нулю. В случае кругового движения все части объекта движутся по окружностям, лежащим в одинаковых плоскостях, центры которых находятся на оси вращения. Уравнения, описывающие вращательное движение объекта, можно вывести из уравнения поступательного движения, подставив вместо него путь
s = угол поворота
φ = (рад), скорость
c = угловая скорость
ω (рад / с) ускорение a = угловое ускорение α (рад / с²)
равномерное вращение (ω — const):
(изображение будет скоро загружено)
Примеры равномерных движений.
1. Час. Стрелка часов — она движется с постоянной скоростью, завершая движение на определенное расстояние за час.
2. Самолет, летящий на горизонтальной высоте с постоянной скоростью.
3. Автомобиль едет по прямой ровной дороге с постоянной скоростью.
4. Вибрирующая пружина в швейной машине.
5. Судно движется по прямому курсу с постоянной скоростью.
6. Поезд идет по путям с постоянной скоростью.
7. Земля движется вокруг Солнца равномерно.
8. Вентилятор охлаждения работает с постоянной скоростью.
9. Движение вентилятора.
10. Маятник с одинаковыми амплитудами с обеих сторон.
Неравномерное движение
Определение: Неравномерное движение означает движение, при котором объект не преодолевает одни и те же расстояния за одни и те же временные интервалы, независимо от продолжительности временных интервалов. Каждый раз, когда скорость движущегося объекта изменяется в другой пропорции в один и тот же промежуток времени, движение тела наблюдается как неравномерное.
(изображение будет загружено в ближайшее время)
На приведенном выше графике поясняется, что скорость смещения объекта меняется каждую минуту, поскольку скорость увеличивается или уменьшается во времени.
Что такое неравномерное движение?
Ускоренное движение — это часть кинематики, в которой во время движения происходят изменения скорости. Мгновенная скорость — это скорость частицы в данный момент времени или в данной точке пути.Это похоже на среднюю скорость за очень короткий промежуток времени. Ускорение можно определить как отношение изменения скорости ко времени, затраченному на это изменение. Если тело остается в точке или движется с постоянной скоростью, у него нет ускорения.
По знаку ускорения равномерно переменное движение также может быть положительно ускоренным (a> 0) и отрицательно ускоренным (a <0), и по отношению к начальным условиям это может быть: движение без начальной скорости ( v0 = 0) и с начальной скоростью (v0> 0).
Равномерно регулируемое движение — это движение с постоянным ускорением. Это означает, что любое изменение скорости делится на временной интервал, который даст такое же значение ускорения.
Примеры неравномерных движений
Большинство движений вокруг нас неоднородны по своей природе. Вот некоторые из них:
1. Бегущая лошадь
2. Бегущий человек на дистанции 100 м
3. Надувной мяч
4. Автомобиль сталкивается с другим автомобилем
5.Самолет движется сквозь облака и затем приземляется
6. Перетаскивание коробки с пути
7. Автобус на пути через рынок
8. Автомобиль останавливается
9. Поезд подходит к своей остановке пятно
10. Движение астероида
Разница между равномерным и неоднородным движением
Основание различия | 004 Равномерное движение | Неравномерное движение||
Определение / значение | Когда объект движется по прямой с постоянной или постоянной скоростью | Когда тело движется с изменением скорости или направления, или того и другого. | |
Какое смещение производится? | Выполняет одинаковое смещение за равные промежутки времени, какими бы маленькими они ни были. | Перекрывает неровные расстояния за равные промежутки времени | |
Характер средней скорости | То же, что и фактическая скорость тела | Отличается от реальной скорости тела | |
Ускорение равно нулю (0) | Ускорение ненулевое | ||
График расстояние-время | Прямая линия | 9 Тест на неравномерное движение Как определить, что объект демонстрирует неравномерное движение, по графику положения и времени? А.Неравномерное движение будет генерировать график положения-времени, который представляет собой прямую линию с наклоном более 10 B. Неравномерное движение будет генерировать график положения-времени, который не является прямым, а вместо этого изогнутым а. Неравномерное движение будет генерировать график положения-времени, который представляет собой прямую линию с наклоном менее 1 b. Неравномерное движение будет генерировать график положения-времени, который представляет собой вертикальную линию Каково ускорение объекта, движение которого показано на графике скорость (скорость)-время ниже? (изображение скоро будет загружено)
Физические формулы для класса 10
Равномерно ускоренное движение — постоянное ускорение или равномерное ускорение
Leave a Reply
|