Атанасян контрольная работа 10 класс: Учебно-методическое пособие по геометрии (10 класс): Итоговая контрольная работа по геометрии за 10 класс по учебнику Атанасяна Л.С.

Содержание

Геометрия 10 Атанасян Контрольная 1 + ответы

Контрольная работа № 1 по геометрии в 10 классе с ответами по УМК Атанасян, базовый уровень (Просвещение). Геометрия 10 Атанасян Контрольная 1 «Аксиомы стереометрии» + ответы. Цитаты из пособия «Геометрия. Контрольные работы. 10–11 классы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций : базовый уровень / М. А. Иченская» использованы в учебных целях. Ответы адресованы родителям.

Геометрия 10 класс (Атанасян)
Контрольная работа № 1 (Иченская)

К–1, Вариант 1

  1. Постройте сечение куба ABCDA1B1C1D1 плоскостью, проходящей через ребро СС1 и точку пересечения диагоналей грани AA1D1A. Найдите периметр построенного сечения, если ребро куба равно 2 см.
  2. Прямые а и b параллельны, точка А не лежит на этих прямых. Через точку А проведите плоскость α, параллельную каждой из данных прямых.
  3. Прямые АВ и CD – скрещивающиеся. Могут ли прямые АС и BD пересекаться? Ответ объясните.

К–1, Вариант 2

  1. Середины рёбер АВ, ВС и DC тетраэдра ABCD – точки М, N и Р соответственно. Постройте сечение тетраэдра плоскостью, проходящей через эти три точки. Найдите периметр построенного сечения, если АС = 10 см, BD = 12 см.
  2. Прямые а и b пересекаются, точка М не лежит на этих прямых. Через точку М проведите плоскость, параллельную каждой из данных прямых.
  3. Лежат ли прямые а, b и с в одной плоскости, если прямые а и b, а и c, b и c пересекаются и точки их пересечения не совпадают? Ответ объясните.

К–1, Вариант 3

  1. Постройте сечение прямоугольного параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 плоскостью, проходящей через ребро AD и точку пересечения диагоналей грани A1B1C1D1. Найдите периметр построенного сечения, если DD1 = 12 см, C1D1 = 10 см, A1D1 = 15 см.
  2. Плоскости α и β пересекаются, точка А не лежит в этих плоскостях. В плоскости α проведите прямую, проходящую через точку А и параллельную плоскости β.
  3. Верно ли утверждение: прямая, пересекающая одну из расположенных в пространстве параллельных прямых, пересекает и другую прямую? Ответ объясните.

К–1, Вариант 4

  1. Точки А, В и С – середины рёбер МК, MN и РК тетраэдра MPNK соответственно. Постройте сечение тетраэдра плоскостью, проходящей через эти точки. Найдите периметр построенного сечения, если РМ = 8 см, KN = 6 см.
  2. Прямые а и b скрещиваются, точка А не лежит на этих прямых. Через точку А проведите плоскость, параллельную прямым а и b.
  3. Даны две пересекающиеся в точке О прямые. Всякая ли третья прямая, имеющая с каждой из данных прямых общую точку, отличную от точки О, лежит с ними в одной плоскости? Ответ объясните.

 

Ответы на контрольную работу

Геометрия 10 Атанасян Контрольная 1 «Аксиомы стереометрии» + ответы

 


Вы смотрели: Контрольная работа по геометрии в 10 классе с ответами по УМК Атанасян, базовый уровень (Просвещение). Цитаты из пособия «Геометрия. Контрольные работы. 10–11 классы : базовый уровень / Иченская» использованы в учебных целях. Ответы адресованы родителям.
Геометрия 10 Атанасян Контрольная 1  + ответы.

Вернуться к Списку контрольных работ по геометрии в 10 классе (Атанасян)

 

итоговая контрольная работа по геометрии, 10 класс

Огрызко Ирина Владимировна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 муниципального образования «Город Донецк»

Учитель математики

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Итоговая контрольная работа по геометрии 10 класса составлена в 4 вариантах из заданий открытого банка по математике для подготовки к ЕГЭ, соответствующих содержанию курса геометрии 10 класса. Каждый вариант содержит 5 заданий базового уровня сложности, с кратким ответом и 2 задания повышенного уровня сложности, с развернутым ответом.

Рекомендуемое время на выполнение работы – 45 минут

Вариант 1

Часть 1

Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной пи­ра­ми­ды, сто­ро­ны ос­но­ва­ния ко­то­рой равны 6 и вы­со­та равна 4.

В правильной четырехугольной пирамидеточка — центр основания, вершина,,. Найдите боковое ребро .

В правильной треугольной пирамиде  — середина ребра , — вершина. Известно, что , а площадь боковой поверхности равна 18 . Найдите длину отрезка .

Найдите расстояние между вершинами A и D1 прямоугольного параллелепипеда, для которого AB=5, AD=4, AA1=3.

Часть 2

ЗАДАНИЯ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ

Из вершины В параллелограмма АВСD проведен перпендикуляр ВМ к плоскости АВС. Вычислите расстояние от точки М до прямой АD, если АВ = 5см, ВМ = 10см, угол А равен 45о.

В правильной шестиугольной призме ABCDEFA1B1C1D1E1F1 все ребра равны 1. Найдите косинус угла между прямыми АВ1 и ВD1.

Вариант 2

Часть 1

В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 известно, что BB1=11, C1D1=16, B1C1=8. Найдите длину диагонали DB1.

В правильной четырехугольной пирамидеточка — центр основания, вершина,,. Найдите боковое ребро .

В правильной треугольной пирамиде  — середина ребра , — вершина. Известно, что , а . Найдите площадь боковой поверхности.

Найдите площадь боковой поверхности правильной шестиугольной призмы, сторона основания которой равна 5, а высота — 10.

Часть 2

ЗАДАНИЯ С РАЗВЕРНУТЫМОТВЕТОМ

Из центра О правильного треугольника АВС проведен перпендикуляр OМ к плоскости АВС длиной 2 см. Вычислите расстояние от точки М до стороны треугольника АВС, если АВ = 4см.

В правильной шестиугольной призме ABCDEFA1B1C1D1E1F1 все ребра равны 1. Найдите косинус угла между прямыми АВ1 и ВD1.

Вариант 3

Часть 1

Два ребра прямоугольного параллелепипеда, выходящие из одной вершины, равны 1, 2. Площадь поверхности параллелепипеда равна 16. Найдите его диагональ.

Найдите площадь поверхности прямой призмы, в основании которой лежит ромб с диагоналями, равными 6 и 8, и боковым ребром, равным 10.

В правильной треугольной пирамиде  — середина ребра , — вершина. Известно, что , а площадь боковой поверхности равна 18 . Найдите длину отрезка .

В правильной четырехугольной пирамидеточка — центр основания, вершина,,. Найдите длину отрезка .

Сто­ро­ны ос­но­ва­ния пра­виль­ной четырёхуголь­ной пи­ра­ми­ды равны 6, бо­ко­вые рёбра равны 5. Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти этой пи­ра­ми­ды.

Часть 2

ЗАДАНИЯ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ

6. В параллелограмме АВСD АВ = 20 см, угол ВАD равен 450, ВМ – перпендикуляр к плоскости АВС, а угол между прямой МА и плоскостью параллелограмма равен 600. Найдите расстояние от точки М до плоскости АВС.

7. В правильной шестиугольной призме ABCDEFA1B1C1D1E1F1 все ребра равны 1. Найдите косинус угла между прямыми АВ1 и ВD1.

Вариант 4

Часть 1

1. Площадь поверхности куба равна 18. Найдите его диагональ.

2. Найдите боковое ребро правильной четырехугольной призмы, если сторона ее основания равна 20, а площадь поверхности равна 1760.

3. В правильной четырехугольной пирамидеточка — центр основания, вершина,,. Найдите длину отрезка .

4. В правильной треугольной пирамиде  — середина ребра , — вершина. Известно, что , а . Найдите площадь боковой поверхности.

5. Стороны основания правильной шестиугольной пирамиды равны 10, боковые ребра равны 13. Найдите площадь боковой поверхности этой пирамиды.

Часть 2

ЗАДАНИЯ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ

Прямая ВF перпендикулярна к плоскости параллелограмма АВСD, ВК – высота, проведенная к стороне DC. Найдите площадь треугольника DFC, если ВF = 6 см, FК = 10 см, SABCD = 40 см2.

В правильной шестиугольной призме ABCDEFA1B1C1D1E1F1 все ребра равны 1. Найдите косинус угла между прямыми АВ1 и ВD1.

Геометрия 10-й класс — Контрольная работа

Геометрия 10-й класс.

УЧЕБНИК:

Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Киселева Л.С., Позняк Э.Г.

“Геометрия 10 — 11”

(М.: Просвещение, 1992 и последующие издания)

Примерное поурочное планирование

(2 часа в неделю, всего 68 часов)

Тема

Кол-во часов

Примечание (изменения, которые планирует учитель)

Введение (2ч.)

Параллельность прямых и плоскостей (19ч.)

Параллельность прямых, прямой и плоскости. Контролирующая самостоятельная работа.

3

Зачет №1.

1

Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми. Контролирующая самостоятельная работа.

3

Решение задач.

1

Контрольная работа №1.

1

Параллельность плоскостей. Контролирующая самостоятельная работа.

3

Зачет №2.

1

Тетраэдр и параллелепипед.

5

Контрольная работа №2.

1

Перпендикулярность прямых и плоскостей (16ч.)

Перпендикулярность прямой и плоскости.

4

Перпендикуляр и наклонные. Угол между прямой и плоскостью. Контролирующая самостоятельная работа.

4

Зачет №3.

1

Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей. Контролирующая самостоятельная работа.

4

Решение задач.

2

Контрольная работа №3.

1

Многогранники (16ч.)

Понятие многогранника. Призма. Контролирующая самостоятельная работа.

4

Пирамида. Контролирующая самостоятельная работа.

5

Правильные многогранники.

2

Зачет №4.

1

Решение задач.

3

Контрольная работа №4.

1

Векторы в пространстве (11ч.)

Понятие вектора в пространстве.

2

Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число. Контролирующая самостоятельная работа.

2

Компланарные векторы. Контролирующая самостоятельная работа.

3

Зачет №5.

1

Решение задач.

2

Контрольная работа №5.

1

Итоговое повторение (4ч.)

КОНТРОЛЬНЫЕ, САМОСТЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ И ЗАЧЕТЫ

ГЕОМЕТРИЯ

10-й КЛАСС

Глава I. Параллельность прямых и плоскостей

Контролирующая самостоятельная работа к § 1

I вариант Задания № 23, 28 из учебника.

II вариант Задания № 24, 27 из учебника.

Зачет № 1

Образцы карточек к зачету

Карточка 1

1. Сформулируйте аксиомы А1 — А3, разъяс­ните их смысл.

2. Сформулируйте и докажите признак парал­лельности прямой и плоскости.

3. Вершины B и С треугольника AВС лежат в плоскости , а вершина А не лежит в этой плоскости. Прямая а параллельна прямой АС и пересекает сторону АВ в точке М так, что AM:MB =3 : 4. а) Докажите, что прямая а пересекает плоскость . б) Найдите сторону AC, если длина отрезка прямой а от точки М до плоскости равна 7 см.

Карточка 2

1. Опишите все случаи взаимного располо­жения прямой и плоскости.

2. Сформулируйте и докажите теорему о плоскости, проходящей через две пересекающие­ся прямые.

3. На сторонах АВ и АС треугольника AВС взяты соответственно точки Р и T; РТ = 4 см, АР : РВ =1 : 3. Плоскость проходит через точки Р и T и параллельна отрезку ВС. а) Докажите, что отрезки РТ и ВС параллельны, б) Найдите отрезок ВС.

Контролирующая самостоятельная работа к § 2

I вариант

Задание № 45 из учебника.

II вариант

Задание № 46 из учебника.

Контрольная работа № 1

I вариант

1. Середины сторон CD и BD треугольника BCD лежат в плоскости , а сторона ВС не лежит в этой плоскости: Докажите, что прямая ВС и плоскость параллельны.

2. Точки А, В, С и D не лежат в одной плоскости. Докажите, что любые три из них не лежат на одной прямой.

3. Прямая КМ параллельна стороне ВС параллелограмма ABCD и не лежит в плоскости AВС. Выясните взаимное расположение прямых КМ и AВ и найдите угол между ними, если AВС = 110°.

II вариант

1. Середины сторон CD и АВ параллелограм­ма ABCD лежат в плоскости , а сторона ВС не лежит в этой плоскости. Докажите, что прямая AD и плоскость параллельны.

2. Точки А, В, С и D не лежат в одной плоскости. Докажите, что любые три из них являются вершинами треугольника.

3. Прямая КМ параллельна стороне ВС треугольника AВС и не лежит в плоскости АВС.Выясните взаимное расположение прямых КМ и АВ и найдите угол между ними, если АВС = 105°.

Контролирующая самостоятельная работа к § 3

I вариант

1. Отрезки АВ, AC, AD не лежат в одной плоскости. Точки К, М, N — соответственно их середины, а) Докажите, что плоскости BCD и KMN параллельны, б) Найдите площадь тре­угольника BCD, если площадь треугольника KMN равна 36 м2.

2. Задача 63 (а) из учебника.

II вариант

1. Три прямые, проходящие через точку М и не лежащие в одной плоскости, пересекают одну из параллельных плоскостей в точках А, В и С, а вторую — в точках A­1, B1, C1.а) Докажите, что треугольники АВС и A1B1C1подобны, б) Найдите АВ : А1В1, если МС =CC1.

2. Задание № 63 (б) из учебника.

Зачет № 2

Образцы карточек к зачету

Карточка 1

1. Сформулируйте определение скрещиваю­щихся прямых.

2. Сформулируйте и докажите признак парал­лельности двух плоскостей.

3. Через вершины треугольника АВС прове­дены параллельные прямые, пересекающие плос­кость , параллельную плоскости АВС, соответ­ственно в точках А1, B1 и С­1 Найдите стороны треугольника A1B1C1, если АВ = 5 см, АС = 4 см, ВАС = 60°.

Карточка 2

1. Перечислите все случаи взаимного распо­ложения двух прямых.

2. Сформулируйте и докажите теорему об отрезках параллельных прямых, заключенных между двумя параллельными плоскостями.

3. Даны треугольник АОВ и параллелограмм ABCD, не лежащие в одной плоскости. Найдите угол между прямыми АО и CD, если ОАВ = 130°.

Контрольная работа № 2

I вариант

1. В тетраэдре ABCD точки М, К и Р— середины ребер АВ, BD и ВС. Докажите, что плоскость МКР параллельна плоскости ACD, и найдите площадь треугольника МКР, если пло­щадь треугольника ACD равна 48 см2.

2. Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1. По­стройте сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через середину ребра АВ параллель­но плоскости ACC1.

3. Верно ли утверждение, что прямая, лежащая в одной из двух параллельных плоскостей, па­раллельна второй плоскости? Ответ обоснуйте.

II вариант

1. В тетраэдре ABCD точки М, К и Р— середины ребер AD, BD и DC. Докажите, что плоскость МКР параллельна плоскости ABС, и найдите площадь треугольника AВС, если пло­щадь треугольника МКР равна 48 см2.

2. Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1. По­стройте сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через середину ребра AВ параллель­но плоскости DBB1.

3. Прямые а и b расположены соответственно в параллельных плоскостях и . Верно ли, что эти прямые не имеют общих точек? Ответ обоснуйте.

Глава II. Перпендикулярность прямых и плоскостей

Контролирующая самостоятельная работа к§ 2

I вариант

Задания № 141, 149, 158 из учебника.

II вариант

Задания № 198, 154, 157 из учебника.

Зачет № 3

Образцы карточек к зачету

Карточка 1

1. Сформулируйте определение угла между прямой и плоскостью.

2. Сформулируйте и докажите теорему отрехперпендикулярах.

3. Из точки A, удаленной на расстояние 5 см от плоскости, проведены к этой плоскости наклон­ные AВ и AС под углом 30° к плоскости. Найдите угол между наклонными, если ВС = 10 см.

Карточка 2

1. Объясните, что такое перпендикуляр и наклонная, проведенные из точки к плоскости, основание перпендикуляра, основание и проек­ция наклонной.

2. Сформулируйте и докажите признак пер­пендикулярности прямой и плоскости.

3. Через вершину А правильного треугольника AВС проведена прямая AM, перпендикулярная к его плоскости. Найдите расстояние от точки М до стороны ВС, если АВ = 4 см, AM = 2 см.

Контролирующая самостоятельная работа к § 3

I вариант

Задания № 171, 189 (а), 193 (б), 196 (а) из учебника.

II вариант

Задания № 172, 189 (б), 193 (а), 196 (б) из учебника.

Контрольная работа № 3

I вариант

1. Через вершину К треугольника МКР проведена прямая KN, перпендикулярная к плоскости треугольника. Известно, что KN = 15см, МК = КР = 10 см, МР = 12 см. Найдите расстоя­ние от точки N до прямой МР.

2.Дан прямоугольный параллелепипед ABCDA­1B1C1D1. Найдите двугранный угол B1ADB, если AС = 6м,AВ1 = 4 м, ABCD квадрат.

II вариант

1. Через вершину прямого угла С в равно­бедренном треугольнике CDE проведена прямая СA, перпендикулярная к плоскости треугольни­ка. Известно, что СA = 35 дм, CD = 12 дм. Найдите расстояние от точки A до прямой DE.

2. Дан прямоугольный параллелепипед ABCDA­1B1C1D1. Найдите двугранный угол ADCA1,

если AС=13 см, DC =5 см, AA1 = 12 см.

Глава III. Многогранники

Контролирующая самостоятельная работа к § 1

I вариант

1. Основание прямой призмы — ромб со сто­роной 12 см и углом 60°. Меньшая диагональ параллелепипеда равна 13 см. Найдите площадь: а) боковой поверхности призмы; б) полной поверхности призмы; в) диагонального сечения, содержащего меньшую диагональ призмы.

II вариант

Основание прямой призмы — ромб с меньшей диагональю 5 см и углом 120°. Меньшая диа­гональ параллелепипеда образует угол 45° с плоскостью основания. Найдите площадь: а) боковой поверхности призмы; б) полной поверхностипризмы; в) диагонального сечения, содержащего меньшую диагональ призмы.

Контролирующая самостоятельная работа к § 2

I вариант

Задания № 250, 257 из учебника.

II вариант

Задания № 251, 258 из учебника.

Зачет № 4

Образцы карточек к зачету

Карточка 1

1. Какая призма называется: а) прямой, б) наклонной, в) правильной?

2. Сформулируйте и докажите теорему о площади боковой поверхности правильной пирамиды.

3. Докажите, что прямая, проходящая через середины двух противоположных ребер правиль­ного тетраэдра, перпендикулярна к ним. Найдите длину отрезка, соединяющего середины проти­воположных ребер правильного тетраэдра, если ребро тетраэдра равно 1 м.

Карточка 2

1. Какие точки называются симметричными относительно плоскости? Приведите пример мно­гогранника, имеющего плоскость симметрии.

2. Сформулируйте и докажите теорему о площади боковой поверхности прямой призмы.

3. В правильной треугольной пирамиде высота равна стороне основания. Найдите угол между боковым ребром и плоскостью основания.

Контрольная работа № 4

I вариант

1. Основанием прямой призмы ABCDA­1B1C1D1является параллелограмм ABCD со сторонами 6 дм и 12 дм и углом, равным 60°. Диагональ B1D призмы образует с плоскостью основания угол в 30°. Найдите площадь боковой поверх­ности призмы.

2. Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна 3 см, а угол между боковой гранью и основанием пирамиды равен 45°. Найдите пло­щадь полной поверхности пирамиды.

II вариант

1. Основанием прямой призмы ABCD A­1B1C1D1является параллелограмм ABCD со сторонами 4 см и 4 см и углом, равным 30°. Диагональ AC1 призмы образует с плоскостью основания угол в 60°. Найдите площадь боковой поверх­ности призмы.

2. Высота основания правильной треугольной пирамиды равна 3 см, а угол между боковой гранью и основанием пирамиды равен 45°. Найдите площадь полной поверхности пирамиды.

Глава IV. Векторы в пространстве

Контролирующая самостоятельная работа к § 2

I вариант

Задания № 335 (в), 336 (б), 337 (в), 339 (б), 351 (а), 382 (а, в).

II вариант

Задания № 335 (г), 336 (в), 337 (б), 339 (а), 351 (б), 382 (б, г).

Контролирующая самостоятельная работа к § 3

I вариант

Задания № 358 (б), 382 (а, г), 388 (б), 393 (а).

II вариант

Задания № 358 (в), 382 (б, в), 388 (а), 393 (б).

Зачет № 5

Образцы карточек к зачету

Карточка 1

1. Объясните правила треугольника и парал­лелограмма сложения двух векторов. Докажите, что сумма двух векторов не зависит от выбора точки, от которой откладывается первый вектор.

2. Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1, . Найдите вектор с началом и концом в вершинах параллелепипеда, равный сумме векторов и .

3. Даны параллелограмм ABCD и произволь­ная точка O пространства. Докажите, что

.

Карточка 2

1. Что значит разложить вектор по трем некомпланарным векторам? Сформулируйте и докажите теорему о разложении вектора по трем некомпланарным векторам.

2. Упростите выражение: .

3. Даны четыре произвольные точки простран­ства А, В, С иD. Докажите, что .

Контрольная работа № 5

I вариант

1. Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Ука­жите вектор с началом и концом в вершинах

параллелепипеда, равный: а) , б) .

2. Дан тетраэдр DABC. Точка М — середина ребра ВС, точка N—середина отрезка DM.

Выразите вектор через векторы и .

3. В параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 медианы треугольника ABD пересекаются в точке Р.

Разложите вектор по векторам .

II вариант

1. Дан параллелепипедABCDA1B1C1D1. Ука­жите вектор с началом и концом в вершинах параллелепипеда, равный: а) , б) .

2. Дан тетраэдр DABC. Медианы треуголь­ника BDC пересекаются в точке Р, точка К—

середина отрезка АР. Выразите вектор через векторы .

3. В параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 точка O лежит на отрезке B1D1, причем В1О :OD1 = 2 : 1. Разложите вектор по векторам .

Устные упражнения по геометрии 10-й класс.

Сентябрь

1. Катеты в прямоугольном треугольнике равны 6 и 8 см.

Вычислсте гипотенузу. 10 см

2. Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 2, 3 и 5 см.

Вычислите его объем. 30 см3

3. Ребро куба равно 2 см. Вычислите сумму длин всех ребер куба. 24 см

4. Как называется геометрическое место точек на плоскости, одинаково

удаленных от концов отрезка? Перпендикуляр к отрезку через его середину

5. Стороны прямоугольника равны 12 и 10 см. Вычислите площадь

прямоугольника. 120 см2

6. Основание треугольника равно 6 см, высота — 4 см. Вычислите площадь

треугольника. 12 см2

7. Сколько центров гомотетии имеют два равных параллельных отрезка? Один

8. В прямоугольном треугольнике острые углы относятся как 1 : 2. Как

относится меньший катет к гипотенузе? 1:2

9. Периметр прямоугольника равен 60 см, длина его вдвое больше ширины.

Вычислите площадь прямо­угольника. 50 см2

10. Периметр большего треугольника равен 36 см. Вычислите периметр

подобного меньшего треугольни­ка, если коэффициент подобия равен 3. 12 см

11. Катеты прямоугольного треугольника равны 3 и 4 см. Вычислите

радиус описанной окружности. 2,5 см

12. Угол при основании в равнобедренном треугольнике равен 72°.

Вычислите угол при вершине. 36°

13. Сколько градусов составляет угол между диагоналями ромба? 90°

14. Периметр равнобедренного, треугольника равен 100 см, боковая

сторона его в два раза больше основа­ния. Чему равны стороны

треугольника? 20, 40 и 40 см

15. Площадь грани куба равна 16 см. Вычислите его объем. 64 см3

16. Чему равно отношение длины окружности к диаметру?

17. Из точки выходят три луча. Сколько можно провести плоскостей,

чтобы по крайней мере два из них принадлежали плоскости? 1 или 3

18. Координаты точки А(2; 1). Укажите координаты точки В, симметричной

относительно начала коорди­нат. В(- 2; -1)

19. Сколько осей симметрии имеет окружность? Бесчисленное множество

20. Катеты треугольника равны 9 и 12 см. Вычислите синус меньшего угла. 0,6

21. Для каких углов в прямоугольном треугольнике sin A ? А 30о

22. Чему равна сумма углов выпуклого шестиугольника? 540°

23. В прямоугольной трапеции большая боковая сторона равна 10 см,

а основания — 2 и 8 см. Вычислите вторую боковую сторону. 8 см

24. Диагонали ромба равны 6 и 8 см. Вычислите сторону ромба. 5 см

25. Ребро куба равно 2 см. Вычислите поверхность куба. 24 см2

26. Основание параллелограмма равно 12 см, а высо­та — 4 см.

Вычислите площадь параллелограмма. 48 см2

27. Сколько прямых в пространстве можно провести через три точки,

если каждая из них проходит через две точки? 3

28. Сколько плоскостей можно провести через две точки? Бесчисленное множество

29. Могут ли прямая и плоскость иметь лишь две общие точки? Нет

30. Две равнобедренные трапеции имеют соответственно равные углы.

Будут ли эти трапеции подобными? Не всегда

Октябрь

1. Ребро куба равно 2 см. Вычислите его объем. 8 см3

2. Площадь прямоугольника равна 120 см2, а ширина 8 см. Вычислите

длину прямоугольника. 15 см

3. Гипотенуза в прямоугольном треугольнике равна 10 см, катет 6 см.

Вычислите другой катет. 8 см

4. Как изменится площадь круга, если радиус его увеличить в два раза? Увеличится

в 4 раза

5. Могут ли две плоскости иметь одну общую точку? Нет

6. Стороны треугольника относятся как 5 : 4 ; 3, а периметр подобного

ему треугольника равен 60 см. Вычислите стороны подобного

треугольника. 25, 20 и 15 см

7. Высота треугольника в два раза меньше основания, а площадь его

равна 36 см2. Вычислите высоту треугольника. 6 см

8. Стороны параллелограмма равны 8 и 10 см, а угол между ними 150°.

Вычислите площадь параллелограмма. 40 см2

9. Координаты точек на плоскости А(- 2; 4) и B(4; 2). Вычислите

координаты середины отрезка AB. (1; 3)

10. Какой угол образует прямая у = x — 1 с осью абсцисс? 45°

11. На каком расстоянии находятся точки А(- 3; 1) и B(5; I)? 8 единиц

12. Укажите кратчайшее расстояние прямой у — 4 = 0 до начала координат. 4 единицы

13. Разность двух углов параллелограмма равна 40o. Вы­числите его углы. 70 и 110o

14. Координаты точки М(5; 2). Укажите координаты точ­ки K, симметричной

относительно оси ординат. К(- 5; 2)

15. Четыре точки не лежат в одной плоскости. Сколько различных плоскостей

можно провести через них, если три из них принадлежат плоскости? 4

16. Ребро куба равно 3 см. Вычислите его поверхность. 54 см2

17. Площадь круга равна 100 см2. Вычислите его диаметр. 20 см

18. Известно, что = 4 см, = 2 см, а угол между ними 60°. Вычислите

скалярное произведение векторов. 4

19. Можно ли через точку пересечения двух прямых в пространстве

провести еще одну прямую, которая не лежала бы с ними в этой

плоскости? Да

20. Длина прямоугольника равна 20 см, а ширина состав­ляет 40% длины.

Вычислите площадь прямоугольника. 160 см2

21. Углы треугольника относятся, как 3:4:5. Вычисли­те углы треугольника. 45o, 60oи 75°

22. Периметр равнобедренного треугольника равен 65 см, а основание на

5 см больше боковой стороны. Вычислите сто­роны треугольника. 20, 20 и 25 см

23. Диагонали ромба равны 6 и 10 см. Вычислите площадь ромба. 30 см2

24. Верно ли утверждение, что прямые, которые пересе­кают

пересекающиеся прямые а и b не в общей точке, лежат в одной

плоскости с ними? Да

25. Две силы 6 и 8 Н приложены к одной точке и действу­ют под прямым

углом. Вычислите равнодействующую силу. 10Н

26. Прямые а и b лежат в параллельных плоскостях. Могут ли эти прямые

быть скрещивающимися? Да

27. Напишите уравнение окружности с центром в начале координат и

радиусом 4 см. x2 + у2 = 16

28. В равностороннем треугольнике проведены две медианы. Вычислите

наименьший угол между ними. 600

29. Найдите координаты точки пересечения прямых x + y = 2 и x – y = 2. (2; 0)

30. Площадь данного многоугольника равна 45 см2. Большая сторона его

равна 15 см, а сходственная сторона подобного многоугольника равна

5 см. Вычислите площадь подобного многоугольника. 5 см2

Ноябрь

1.Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 3, 4 и 5 см.

Вычислите его объем. 60 см3

2. Радиус окружности равен 2 см. Вычислите дли­ну окружности. 4 см

3. Катеты в прямоугольном треугольнике равны 5 и 12 см. Вычислите

гипотенузу. 13 см

4. Основание равнобедренного треугольника рав­но 6 см, а боковые

стороны — по 5 см. Вычислите площадь треугольника. 12см2

5. Площадь прямоугольника равна 150 см2, а дли­на 25 см. Вычислите

ширину прямоугольника. 6 см

6. Могут ли пересекаться плоскости, параллель­ные одной и той же прямой? Да

7. Точка D вне плоскости, проходящей через точ­ки A, В, С. Может ли быть

трапецией четырехуголь­ник ABCD? Нет

8. Стороны угла A пересечены двумя параллель­ными прямыми ВС и B1C1,

причем АВ = 8 см, ВВ1 = 4 см и АС = 12 см. Вычислите длину отрезка СС1 6см

9. Для каких углов А в прямоугольном треуголь­нике cos A ? 60° А

10. Два угла с соответственно параллельными сто­ронами относятся,

как 4:5. Вычислите эти углы. 80° и 100°

11. Угол ромба равен 30°, а высота 10 см. Вычис­лите площадь ромба. 200 см2

12. В прямоугольной трапеции большая боковая сторона равна 10 см, а

основания 4 и 10 см. Вычис­лите меньшую боковую сторону. 8 см

13. Проходит ли прямая у = x — 2 через точку А(4; 2)? Да

14. На каком расстоянии на плоскости находятся точки А(2; — 2) и B(2; 6)? 8 единиц

15. Известно, что на плоскости прямая, которая пересекает одну из

параллельных прямых, пересека­ет и другую. Будет ли это справедливо

для простран­ства? Нет

16. Поверхность куба равна 24 см2. Вычислите его объем. 8 см3

17. Четыре точки не лежат в одной плоскости. Могут ли какие-нибудь три

точки лежать на одной прямой? Нет

18. Всегда ли можно провести плоскость через прямую и две точки вне этой

прямой? Не всегда

19. Сколько центров гомотетии имеют два нерав­ных параллельных отрезка? 1

20. Катеты треугольника равны 8 и 6 дм. Вычис­лите радиус описанного круга. 5 дм

21. Прямая l параллельна плоскости а. Существует ли на плоскости а прямая,

не параллельная l? Да

22. Координаты точки А(2; 4). Укажите коорди­наты точки В, симметричной

относительно оси абс­цисс. В(2; — 4)

23. Три плоскости пересекаются попарно. Сколь­ко получится линий

пересечения? 3

24. Вершина угла находится внутри окружности, а дуги между сторонами

и продолжением сторон рав­ны 50° и 100°. Вычислите угол. 75°

25. В равнобедренной трапеции углы относятся, как 5:7. Вычислите эти углы. 75o и 100o

26. Уравнение окружности х2 + у2 = 16. На каком расстоянии находятся точки

окружности от начала координат? 4

27. На каком расстоянии от начала координат находится точка М(6; — 8)? 10

28. Диагонали ромба равны 60 и 80 см. Вычислите сторону ромба. 50 см

29. Сколько сторон у выпуклого многоугольника, если сумма углов равна 540°? 5

30. Периметр равнобедренного треугольника равен 16 см, а сторона его

равна 6 см. Вычислите другие его стороны. по 5 см или 6 и 4 см

Декабрь

1. Площадь прямоугольника равна 180 см2 , а его длина 15 см. Вычислите

ширину прямоугольника. 12см

2. Ребро куба равно 3 дм. Вычислите его объем. 27 дм3

3. Гипотенуза в прямоугольном треугольнике рав­на 5 дм, а катет 4 дм.

Вычислите другой катет. 3 дм

4. Две окружности лежат в одной плоскости. Какие центры гомотетии

имеют эти окружности, если они не концентрические и у них неравные

диаметры? Внутренний и внешний

5. Напишите формулу Герона для вычисления площади треугольника.

S =

6. Вычислите вписанный угол, если он опирается на треть окружности. 60°

7. Один из внутренних углов треугольника равен 60°, а один из его внешних

углов равен 100°. Найдите два других угла треугольника. 80o и 40°

8. В равностороннем треугольнике медианы равны 12 см. На какие отрезки

точка их пересечения делит медиану? 4 и 8 см

9. Вычислите расстояние между центрами окруж­ностей, имеющих

внутреннее касание, если их радиу­сы равны 7 и 4 см. 3 см

10. В треугольнике AВС сторона АВ равна 12 см, а сторона АС равна 15 см.

В каком отношении биссект­риса угла А делит сторону ВС? 4 : 5

11. Укажите координаты точки пересечения пря­мой у = 0,5х + 2 с осью

ординат. (0; 2)

12. Две плоскости и пересекаются. Прямая l пересекает плоскость .

Всегда ли прямая l пересечет плоскость ? Нет

13. Перпендикулярны ли векторы ||(3; 2) и ||(2; — 3)? Да

14. Найдите геометрическое место точек пространства, равноудаленных от

двух точек А и В. [Плоскость, пер­пендикулярная АВ, проходящая че­рез середину отрезка АВ]

15. Площадь круга равна 36 см 2. Вычислите радиус круга. 6 см

16. Прямая l не перпендикулярна плоскости . Можно ли на плоскости

найти прямую, которая бу­дет перпендикулярна прямой l? Можно

17. Площадь трапеции равна 30 см2, ее средняя линия равна 6 см.

Вычислите высоту трапеции. 5 см

18. Известно, что || = 6 см, || = 5 см, а угол меж­ду ними 45°. Вычислите

скалярное произведение век­торов. 15

19. Сторона равностороннего треугольника равна 4 дм. Вычислите его

площадь. 4 см2

20. Является ли диагональ параллелограмма осью cимметрии? Нет

21. Векторы (12; ,4) и (6; у) параллельны. Опре­делите у. 2

22. Две прямые а и b параллельны плоскости . Параллельны ли прямые

а и b? Нет

23. Сколько прямых, перпендикулярных данной прямой, можно провести

из точки, лежащей на этой прямой? Бесчисленное множество

24. Сколько плоскостей можно провести через три точки, которые лежат

на одной прямой? Бесчислен­ное множество

25. Силы 9 Н и 12 Н действуют из одной точки и направлены под прямым

углом. Вычислите равнодей­ствующую силу. 15 Н

26. Может ли параллельная проекция параллелог­рамма на плоскость

быть квадратом? Да

27. Вычислите углы равнобедренного треугольни­ка, если угол при вершине

в два раза больше угла при основании. 45 o, 45 o и 90°

28. Хорда пересекает диаметр окружности под пря­ным углом и делит его на

отрезки 3 и 12 см. Вычис­лите длину хорды. 12 см

29. Радиусы двух окружностей равны 8 и 3 см, а длина общей внешней

касательной равна 12 см. Вы­числите расстояние между центрами

окружностей. 13 см

30. Биссектриса одного из углов прямоугольника делит сторону пополам,

а его периметр равен 60 см. Вычислите стороны прямоугольника. 10 и 20 см

Январь

1. В равностороннем треугольнике сторона равна 8 см. Вычислите площадь

треугольника. 16 см2

2. Найдите геометрическое место точек про­странства, равноудаленных от

всех точек окружнос­ти. [Перпендикуляр к плоскости окружности, прохо­дящей через

центр окружности]

3. Основания трапеции равны 6 и 14 см, а высота 10 см. Вычислите площадь

трапеции. 100 см3

4. Могут ли две плоскости, которые проходят че­рез непараллельные

прямые, быть параллельными? Да

5. Концы отрезка длиной 15 см принадлежат двум параллельным плоскостям,

расстояние между ко­торыми равно 12 см. Вычислите проекцию отрезка

на плоскость. 9 см

6. Радиус окружности 3 дм. Вычислите длину ок­ружности. 6 дм

7. Основание равнобедренного треугольника рав­но 8 см, а боковые стороны –

по 5 см. Вычислите пло­щадь треугольника. 12 см2

8. Точки А, В, С и D не лежат в одной плоскости. Могут ли прямые АВ и CD

пересекаться? Нет

9. Катеты прямоугольного треугольника равны 30 и 40 см. Вычислите радиус

описанной окружности. 25 см

10. Сторона AD параллелограмма ABCD принад­лежит плоскости , а сторона

ВС отстоит от нее на 12 см. Вычислите расстояние от точки пересечения

диагоналей параллелограмма до плоскости . 6 см

11. В равностороннем треугольнике сторона равна 6 см. Вычислите площадь

треугольника. 9 см2

12. Во сколько раз окружность длиннее радиуса? В 2 раз

13. Координаты точек на плоскости А(6; 1) и В(2; 3). Найдите координаты

середины отрезка АВ. С(4; 2)

14. Какой угол образует прямая у = х с осью ординат? 60°

15. Является ли точка пересечения диагоналей параллелограмма центром

симметрии? Да

16. Вычислите координаты точки пересечения пря­мых х + у = 5 и х — у = 1. (3; 2)

17. Вычислите вписанный угол, если он опирает­ся на диаметр. 90°

18. Поверхность куба равна 54 дм2. Вычислите его объем. 27 дм3

19. Назовите геометрическое место точек, рав­ноудаленных от двух

параллельных плоскостей? Па­раллельная плоскость

20. Концы отрезка длиной 10 см лежат в парал­лельных плоскостях.

Параллельная проекция отрез­ка равна 6 см. Вычислите расстояние

между плоскостями. 8 см

22. Диагонали ромба равны 160 и 120 см. Вычис­лите сторону ромба. 100 см

23. На тело в точке О действуют две силы 12 Н и 5 Н, а угол между их

направлениями прямой. Вычис­лите равнодействующую силу. 13 Н

24. Площадь параллелограмма равна 60 см2, а основание 15 см. Вычислите

высоту параллелограмма на основание. 4 см

25. Координаты точки К( — 3; 2). Укажите координаты точки М симметричной

точке К относитель­но начала координат. М(3; — 2)

26. Прямые а и b принадлежат пересекающимся плоскостям. Могут ли прямые

а и b быть параллель­ны? Да

27. Как изменится площадь прямоугольника, если измерения уменьшить в два

раза? Уменьшится в 4 раза

28. В параллелограмме углы относятся, как 2 : 3. Вычислите эти углы. 72°, 108°

29. Радиусы двух кругов равны 3 и 4 см. Их об­щие внутренние касательные

взаимно перпендикуляр­ны. Вычислите длину этих касательных. По 7 см

30. Две хорды пересекаются. Первая делится точ­кой пересечения на отрезки

6 см и 2 см. Один из от­резков второй хорды равен 4 см. Вычислите вторую

хорду. 7 см

Февраль

1. Даны четыре различные точки A, В, С и D Три из них лежат на одной

прямой. Могут ли все точки лежать в одной плоскости? Да

2. Ребро куба равно 4 см. Выислите объем куба. 64 см3

3. Гипотенуза в прямоугольном треугольнике равна 13 см, а катет 5 см.

Вычислите другой катет. 12 см

4. Концы отрезка не пересекают плоскость и уда­лены от нее на расстояние

10 и 20 см. На каком рас­стоянии находится середина этого отрезка? 15 см

5. На каком расстоянии находится точка пересечения диагоналей куба от

его ребра длина которого 10 см? 5 см

6. Биссектриса угла параллелограмма делит его сторону пополам. Меньшая

сторона равна 6 см. Вы­числите периметр параллелограмма. 36 см

7. Два угла с соответственно параллельными сто­ронами относятся, как 7 : 2.

Вычислите эти углы. 140° и 40°

8. Проходит ли прямая у = 2х — 3 через точку А(2; 3)? Нет

9. Сколько осей симметрии у ромба? 2

10. Диагонали четырехугольника, пересекаясь, делятся пополам. Можно ли

считать его параллело­граммом? Да

11. Координаты точек А(2; 1) и В(8; 2). Определите координаты вектора АВ. (6;1)

12. Из концов дуги в 200° проведены касательные до взаимного пересечения.

Под каким углом пересе­каются эти касательные? 20°

13. Хорда длиной 10 см стягивает дугу в 60°. Вы­числите длину окружности. 20 см

14. Является ли точка пересечения диагоналей в равнобедренной трапеции

центром симметрии? Нет

15. В пространстве расположена трапеция. Чем является его параллельная

проекция на плоскость? Трапеция или отрезок

16. Площадь круга равна 16 см2. Вычислите ра­диус круга. 4 см

17. Какая линия представляет множество точек ху = 0 на плоскости? Оси координат

18. Хорда пересекает диаметр окружности под пря­мым углом и делит его

на отрезки 4 и 9 см. Вычисли­те длину хорды. 12 см

19. Параллельны ли прямые 2х — у = 1 и 4x — 2у = 1? Да

20. Вершина угла находится внутри окружности, а дуги между сторонами и

продолжением сторон рав­ны 40° и 80°. Вычислите угол. 60°

21. Стороны ромба равны по 12 см, а угол между ними 60°. Вычислите

площадь ромба. 72 см2

22. Известно, что || = 5 см, || = 10 см, а угол между а и b равен 30°.

Вычислите скалярное произ­ведение векторов. 25

23. В равностороннем треугольнике проведены две высоты. Вычислите

наименьший угол между высота­ми. 60°

24. Стороны параллелограмма относятся, как 2 : 3. Сколько процентов

составляет большая сторона от периметра? 30%

25. Проекция отрезки на плоскость равна 12 см, а длина отрезка 24 см.

Вычислите угол между отрез­ком и плоскостью. 60°

26. В треугольнике ABC стороны АВ и АС соответ­ственно равны 20 и 30 см.

В каком отношении бис­сектриса угла А делит сторону ВС? 2 : 3

27. Определите множество точек на плоскости, за­данное равенством ху = 4. Гипербола

28. Из точки А к окружности проведена касатель­ная и секущая, равная 12 см.

Внешний отрезок секу­щей равен 3 см. Вычислите длину касательной. 6 cм

29. Вычислите объем прямоугольного параллеле­пипеда, если его измерения

равны 5, 4 и 3 см. 60 см 3

30. Две прямые 2х – у = 4 и 2х + у = 8 пересекают­ся. Вычислите координаты

точки пересечения этих прямых. (3; 2)

Март

1. Основания трапеции равны 4 и 12 см, а высота 10 см. Вычислите площадь

трапеции. 80 см2

2. Радиус окружности равен 4 см. Вычислите дли­ну окружности. 8 см

3. Измерения прямоугольного параллелепипеда рав­ны 5, 6 и 7 дм. Вычислите

его объем.. 210 дм3

4. Прямая АВ и точки С, D не принадлежат одной плоскости. Пересекаются

ли прямые АB и CD? Не всегда

5. Основание равнобедренного треугольника равно 10 см, а боковые стороны –

по 13 см. Вычислите пло­щадь треугольника. 60 см2

6. Катеты в прямоугольном треугольнике равны 8 и 15 см. Вычислите

гипотенузу. 17 см

7. Может ли быть правильный треугольник сечени­ем куба? Да

8. Для каких углов А в прямоугольном треугольни­ке ctg А 1? 45° А

9. Стороны угла пересекают окружность, а дуги между его сторонами

равны 30° и 90°. Вычислите угол. 30°

10. Назовите геометрическое место точек на плос­кости х2 + у2 4. Круг с R = 2

11. Гипотенуза треугольника равна 10 см, а один катет 6 см. На какие

отрезки биссектриса угла делит второй катет? 5 и 3 см

12. В треугольнике АВС соs А = . Чему равен угол А? 60°

13. Координаты точек на плоскости А(- 1; 1) и B(5; 3). Вычислите координаты

середины отрезка AB. (2; 2)

14. Дано уравнение прямой у = — 3х + 6. Определи­те координаты точек

пересечения прямой с осью абс­цисс. (2; 0)

15. Сколько осей симметрии у круга? Бесконечное множество

16. Площадь треугольника равна 362 дм. Вычисли­те площадь подобного ему

треугольника, стороны ко­торого вдвое меньше, чем у заданного. 9 дм2

17. Определите вид треугольника в зависимости от углов, если его стороны

равны 4, 6 и 8 см. Тупо­угольный

18. На каком расстоянии находятся точки A(7; 5) и B(3; 2)? 5 единиц

19. Две силы 8 Н и 15 Н приложены к одной точке и действуют под прямым

углом. Вычислите равнодей­ствующую силу. 17 Н

20. Вычислите объем прямоугольного параллелепи­педа, если его измерения

равны 6, 3 и 2 см. 36 см2

21. Поверхность куба равна 96 см2. Вычислите его объем. 64 см3

22. Стороны параллелограмма равны 10 и 12 см, а угол между ними 30°.

Вычислите площадь паралле­лограмма. 60 см2

23. Известно, что || = 4 см, || = 5 см, а угол между ними 60°. Вычислите

скалярное произведение векторов. 10

24. Стороны треугольника равны 5, 6 и 7 см. Опре­делите вид треугольника в

зависимости от углов. Ос­троугольный

25. Радиус круга, описанного около прямоугольно­го треугольника равен 5 см,

а катет равен 6 см. Вы­числите площадь треугольника. 24 см2

26. Назовите на плоскости геометрическое место точек, заданное неравенством

х2 — 5х + 6 0. Полоса на плоскости между прямыми х = 2, х = 3

27. Отрезок длиной 30 см образует с плоскостью угол 60°. Вычислите

проекцию отрезка на плоскость. 15 см

28. Вычислите угол, вписанный в дугу, которая составляет 5/12 окружности. 75°

29. Назовите геометрическое место точек на плос­кости | у | = 3. Прямые y = 3 и y = -3

30. Две хорды пересекаются. Первая хорда делится на отрезки 3 и 12 см.

Один отрезок второй хорды ра­вен 4 см. Вычислите вторую хорду. 13 см

Апрель

1. Стороны треугольника равны 2, 3 и 4 дм. Опре­делите вид треугольника в

зависимости от углов. Ту­поугольный

2. Вычислите углы треугольника, если они отно­сятся как 1 : 2 : 3. 30°, 60°, 90°

3. Катет прямоугольного треугольника равен 20 дм, а гипотенуза 25 дм.

Вычислите другой катет. 15 дм

4. Площадь грани куба равна 9 дм2. Вычислите его объем. 27 дм3

5. Радиус окружности 6 см. Вычислите площадь круга. 36 см2

6. Угол при вершине равнобедренного треугольни­ка равен 40°. Вычислите

угол при основании. 70°

7. Отрезок в 20 см образует с плоскостью угол 60°. Вычислите проекцию

отрезка на плоскость. 10 см

8. У двух связанных между собой шестерен имеет­ся 60 зубцов и 20 зубцов.

На сколько градусов повер­нется большая шестерня, если меньшая сделает

один оборот? 120°

9. Площадь равностороннего треугольника равна 25 дм2. Вычислите

его сторону. 10 дм

10. Напишите уравнение окружности радиуса 6 см с центром в начале

координат. х2 + у2 = 36

11. Гипотенуза АВ прямоугольного треугольника АВС равна 20 см, а

катет АС равен 12 см. На какие отрезки биссектриса угла А делит другой

катет? 6 и 10 см

12. На каком расстоянии от начала координат на­ходится точка А(12; 5)? 13 см

13. Координаты точек А(- 2; — 1) и B(7; 1). Укажи­те координаты вектора . (9; 2)

14. Дуга содержит 160°. Под каким углом из точек этой дуги видна ее хорда? 100°

15. Может ли быть в сечении куба правильный шестиугольник? Да

16. Площадь трапеции равна 24 см2, а высота 4 см. Вычислите среднюю

линию трапеции. 6 см

17. Верно ли утверждение, что «прямая перпенди­кулярна плоскости, если

она перпендикулярна двум сторонам трапеции, лежащей в этой

плоскости»? Не всегда

18. Из точки окружности проведены равные хорда и радиус. Найдите

угол между ними. 60°

19. Отрезок пересекает плоскость, а концы его удалены от плоскости на 2 и

8 см. На каком расстоянии находится середина отрезка от плоскости? 3 см

20. В равностороннем треугольнике проведены две биссектрисы. Вычислите

наименьший угол между биссектрисами. 60°

21. Сторона ромба равна 8 см, а угол между eе сторонами равен 150°.

Вычислите площадь ромба. 32 см2

22. Один угол параллелограмма составляет 25% другого угла. Вычислите

углы параллелограмма. 36о и 144°

23. Хорда пересекает диаметр окружности под прямым углом и делит его

на отрезки 2 и 4,5 см. Вычислите длину хорды. 6 см

24. Сторона треугольника АВС АВ равна 6 см, сторона АС равна 10 см. В

каком отношении биссектриса угла А делит третью сторону ВС? 3 : 5

25. Назовите множество точек на плоскости, заданное уравнением х2 — 4 = 0.

Прямые х = 2 и х = -2

26. Какой угол образует прямая 2х — 2у = 5 с ось абсцисс? 45°

27. В треугольнике АВС cos А = — 0,5. Вычисли угол А. 120°

28. Параллельны ли прямые 3x — у = 3 и 6х — 2у = 3? Да

29. Площадь основания прямоугольного параллелепипеда равна 12 см2, а

его объем 36 см3. Вычислите высоту параллелепипеда. 3 см

30. Сколько осей симметрии у квадрата? 4

Май

1. Площадь грани куба равна 4 см2. Вычислите его объем. 8 см3

2. Длина окружности равна 10 см. Вычислите радиус окружности. 5 см

3. Основание равнобедренного треугольника рав­но 24 см, а боковые

стороны — по 13 см. Вычислите площадь треугольника. 60 см2

4. Дуга содержит 100°. Под каким углом из точек этой дуги видна ее хорда? 130°

5. Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 3, 5 и 8 дм. Вычислите

его объем. 120 дм3

6. Катеты прямоугольного треугольника равны 30 и 40 дм. Вычислите

гипотенузу. 50 дм

7. Даны координаты точек А(2; 1; 3) и В(5; 4; 3). Найдите координаты вектора

. (3;3;0)

8. Вычислите расстояние точки А(4; 4; — 2) до на­чала координат. 6

9. Перпендикулярны ли векторы (3; 1; 1) и (1; 2; — 5)? Да

10. В прямоугольном треугольнике sin A = 0,6. Вычислите tg A. 3/4

11. Вычислите вписанный угол, опирающийся на дугу, которая составляет

четверть окружности. 45°

12. Хорда пересекает под прямым углом диаметр окружности и делит его на

отрезки 2 и 8 см. Вычис­лите длину хорды. 8 см

13. Концы отрезка АВ, равного 20 см, принадлежат параллельным плоскостям.

Отрезок и его проекция образуют угол 45°. Вычислите расстояние между

плоскостями. 10см

14. Радиус круга, описанного около прямоугольного треугольника, равен 10 см,

его катет равен 16 см. Чему равен синус меньшего угла треугольника? 0,6

15. Основания трапеции равны 8 и 12 см, а ее высота 5 см. Вычислите

пло­щадь трапеции. 50 см2

16. Точка М лежит на перпендикуляре к плоско­сти и удалена от нее на

расстояние 12 см, а точка А принадлежит этой же плоскости и удалена

от основа­ния перпендикуляра на 5 см. Вычислите расстояние AM. 13 см

17. Принадлежит ли точка А(0; 5; 0) плоскости 2х + у — z — 5 = 0? Да

18. Коллинеарны ли векторы (4; 4; 2) и (2; 2; 1)? Да

19. Параллельны ли плоскости 2х + 4у + 6z — 12 = 0 и х + 2у + 3z — 3 = 0? Да

20. Напишите уравнение плоскости, проходящей через точку М(4; 1; 2) и

перпендикулярной вектору (1; 3; 2). x + 3у + 2z — 11 = 0

21. Стороны параллелограмма равны 15 и 6 см, а угол между ними равен

1500. Вычислите площадь па­раллелограмма. 45 см2

22. Может ли катет равнобедренного прямоуголь­ного треугольника образовать

угол 60° с плоскостью, проходящей через гипотенузу? Нет

23. Один конец отрезка длиной 20 дм принадле­жит плоскости. Отрезок

образует с плоскостью угол в 30°. На какой высоте от плоскости находится

другой конец отрезка? 10 дм

24. Даны координаты векторов (2; 3; 4) и (1; 4; 2). Вычислите координаты

вектора . (3; 7; 6)

25. Площадь треугольника равна 60 см2. Его плос­кость составляет угол 60° с

плоскостью . Вычислите площадь проекции треугольника на плоскость . 30см2

26. В пространстве квадрат. Что является парал­лельной проекцией квадрата

на плоскость? Парал­лелограмм или отрезок

27. Напишите уравнение сферы с центром в нача­ле координат и

радиусом 4 см. х2 + у2 + z2 = 16

28. Координаты точки М(1; 2; 2). Вычислите расстояние точки М до начала

координат. 3

29. Перпендикулярны ли плоскости 2х — 5у + z + 4 = 0 и 3x + 2y + 4z — 1 = 0? Да

30. Как изменится объем прямоугольного парал­лелепипеда, если измерения

увеличить в два раза? Увеличится в 8 раз

Учебник Геометрия 10 класс Ершова Голобородько самостоятельные и контрольные работы

Учебник Геометрия 10 класс Ершова Голобородько самостоятельные и контрольные работы — 2014-2015-2016-2017 год:

Читать онлайн (cкачать в формате PDF) — Щелкни!
<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?> Пояснение: Для скачивания книги (с Гугл Диска), нажми сверху справа — СТРЕЛКА В ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ . Затем в новом окне сверху справа — СТРЕЛКА ВНИЗ . Для чтения — просто листай колесиком страницы вверх и вниз.

Текст из книги:

/l.’H» S^bccco&a, 7(Mo^a^^i^ik(ca ГЕОМЕТРИЯ r’ ^/Л»410С^(УР^(НСЛ’^ЯШ’ и ря0оти ИЛЕКСА А.П. Ершова, В.В. Голобородько САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ГЕОМЕТРИИ ДЛЯ 10 КЛАССА 6-е издание, исправленное Рекомендовано Научно-методическим советом по математике Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для общеобразовательных учебных учреждений Москва ИЛЕКСА 2013 УДК 372.8:514 ББК 74.262.21-26+74.202 Е80 Рецензенты: Ю.В. Гандель, доктор физико-математических наук, профессор Харьковского Национального университета им. В.Н. Каразина; Е.Е. Харик, Заслуженный учитель Украины, преподаватель математики ФМЛ № 27 г. Харькова Перепечатка отдельных разделов и всего издания — запрещена. Любое коммерческое использование данного издания возможно только с разрешения издателя Ершова А.П., Голобородько В.В. Е80 Самостоятельные и контрольные работы по геометрии для 10 класса.— 6-е изд., испр.— М.: ИЛЕКСА, — 2013, — 208 с. ISBN 978-5-89237-326-5 Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы по всем важнейшим темам курса геометрии 10 класса. Работы состоят из 6 вариантов трех уровней сложности. Дидактические материалы предназначены для организации дифференцированной самостоятельной работы учащихся. УДК 372.8:514 ББК 74.262.21-26+74.202 ISBN 978-5-89237-326-5 © Ершова А.П., Голобородько В.В. © ИЛЕКСА, 2010 2009 ПРЕДИСЛОВИЕ Основные особенности предлагаемого сборника самостоятельных и контрольных работ: 1. Сборник содержит полный набор самостоятельных и контрольных работ по всему курсу геометрии 10 класса, как основному, так и углубленному. Контрольные работы рассчитаны на один урок, самостоятельные работы — на 35-45 минут, в зависимости от темы и уровня подготовки учащихся. Внимание! Поскольку специфика оформления решений геометрических задач во многом зависит от требований учителя, советуем учителям в некоторых работах при необходимости сокращать предлагаемые варианты, ослабл5пъ требования к оформлению решений или проводить работы за 1,5—2 урока. 2. Сборник позволяет осуществить дифференцированный контроль знаний, так как задания распределены по трем уровням сложности А, Б и В. Уровень А соответствует обязательным программным требованиям, Б — среднему уровню сложности, задания уровня В предназначены для учеников, проявляющих повышенный интерес к математике, а также для использования в классах, школах, гимназиях и лицеях с углубленным изучением математики. Для каждого уровня приведено 2 расположенных рядом равноценных варианта (как они обычно записываются на доске), поэтому на уроке достаточно одной книги на парте. 3. В книгу включены домашние самостоятельные работы, содержащие творческие, нестандартные задачи по каждой изучаемой теме, а также задачи повышенной сложности. Эти задания могут в полном объеме или частично предлагаться учащимся в качестве зачетных, а также использоваться как дополнительные задания для проведения контрольных работ. По усмотрению учителя выполнение нескольких или даже одного такого задания может оцениваться отличной оценкой. Ответы к контрольным и домашним самостоятельным работам приводятся в конце книги. 4. Тематика и содержание работ охватывают требования учебников «Геометрия — 10-11» Л. С. Атанасяна и др. и «Геометрия» А. В. Погорелова. Задачи в наборах к каждому из учебников не повторяются, поэтому по каждой теме в книге приведено два варианта работ. Для удобства пользования книгой приводится таблица тематического распределения работ. Наш адрес в Интернете; www.ilexa.ru Работы по учебнику Л. С. Атанасяна и др. ВВЕДЕНИЕ. ПАРАЛЛЕЛЬНОСТЬ ПРЯМЫХ И ПЛОСКОСТЕЙ СА-1. АКСИОМЫ СТЕРЕОМЕТРИИ И ИХ СЛЕДСТВИЯ Вариант А1 Вариант А2 Пользуясь данным рисунком, назовите: а) четыре точки, лежащие в плоскости SAB’, в плоскости АВС’, б) плоскость, в которой лежит прямая MN; прямая КМ; в) прямую, по которой пересекаются плоскост

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Конспект урока «Итоговая контрольная работа по геометрии в 10 классе»

Пояснительная записка.

Итоговая контрольная работа по геометрии за курс 10 класса составлена в соответствии с учебником: Геометрия, 10-11: учебник для общеобразовательных учреждений. / Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф. и др. – М.: Просвещение, 2009 — 2013.

При составлении работы использовались задания следующих пособий:

  1. Геометрия, 10: Карточки для проведения контрольных работ и зачётов / Г.Д. Карташева, Л.Б. Крайнева. – М.: Вербум-М, 2004.

  2. Задачи и упражнения на готовых чертежах. 10-11 кл. Геометрия. / Е.М. Рабинович — М.: Илекса, 2005.

  3. Геометрия. Стереометрия: пособие для подготовки к ЕГЭ. В.А.Смирнов.- М.: МЦНМО, 2011.

  4. Геометрия. 10 класс. Поурочные планы по учебнику Л.С. Атанасяна и др. / Авт.-сост. Г.И. Ковалёва – Волгоград: Учитель, 2004.

Контрольная работа рассчитана на два урока по 40 – 45 минут, содержит 4 разноуровневых варианта: варианты 1 и 2 предназначены менее подготовленным ученикам, варианты 3 и 4 обучающимся на хорошо и отлично. Задача №1 по готовому чертежу на доказательство с применением теоремы о трёх перпендикулярах или обратной ей. К задачам № 2 — № 4 даны ответы.

Цель: проверка умений применять полученные знания по основным темам курса геометрии 10 класса.

Итоговая контрольная работа

по геометрии. 10 кл. (УМК Л.С. Атанасян и др.)

ВАРИАНТ 1.

  1. а Дано: а (АВС),

М АВС – прямоугольный,

С= 90˚

В Доказать: МСВ —

А прямоугольный.

С

  1. АВСDA1B1C1D1 – правильная призма. АВ = 6см, АА1= 8см.

Найти угол между прямыми АА1 и ВС; площадь полной поверхности призмы.

  1. В правильной треугольной пирамиде сторона основания равна 2см, а высота равна 2 см. Найти угол наклона бокового ребра к плоскости основания. Ответ запишите в градусах.

  1. Основание прямой призмы – треугольник со сторонами 5 см и 3 см и углом в 120˚ между ними. Наибольшая из площадей боковых граней равна 56 см2. Найти площадь полной поверхности призмы.

Итоговая контрольная работа

по геометрии. 10 кл. (УМК Л.С. Атанасян и др.)

ВАРИАНТ 2.

а

  1. М Дано: ABCD – ромб,

В С АС ВD = О,

а (АВС).

Доказать: МО ВD.

OOOОО

А D

  1. АВСDA1B1C1D1 – правильная призма. Площадь её полной поверхности равна 210 м2, а площадь боковой поверхности 160 м2. Найти сторону основания и высоту призмы.

  1. В правильной четырёхугольной пирамиде со стороной основания 6 см и длиной бокового ребра см найти косинус угла наклона бокового ребра к плоскости основания и площадь боковой поверхности.

  1. Стороны основания прямого параллелепипеда равны 8 см и 15 см и образуют угол в 60˚. Меньшая из площадей диагональных сечений равна 130 см2. Найти площадь полной поверхности параллелепипеда.

Итоговая контрольная работа

по геометрии. 10 кл. (УМК Л.С. Атанасян)

ВАРИАНТ 3.

  1. а Дано: ABCD —

М параллелограмм,

В С а (АВС),

МА АD.

Доказать:

А D ABCD – прямоугольник.

  1. В прямой призме основанием является параллелограмм со сторонами 4 м и 5 м и углом между ними 30˚. Найти площади боковой и полной поверхностей призмы, если её высота равна

7 м.

  1. В правильной четырёхугольной пирамиде РАВСD сторона основания АВ = 10 см, высота РH = 5 см. Найти угол наклона бокового ребра пирамиды к плоскости её основания; площадь сечения, проходящего через высоту и боковое ребро.

  1. Основанием прямой призмы АВСА1В1С1 является равнобедренный треугольник АВС с основанием АС, причём АВ = 6 см, угол В равен 120˚, боковое ребро СС1 = 8 см. Найти площадь сечения А1С1В;

*б) тангенс угла наклона плоскости (А1С1В) к плоскости (АСС1).

Итоговая контрольная работа

по геометрии. 10 кл. (УМК Л.С. Атанасян и др.)

ВАРИАНТ 4.

а Дано: а (АВС),

  1. М MD ВС,

В D – середина ВС.

D Доказать: АВ = АС

А

С

  1. В прямоугольном параллелепипеде длина диагонали 4см, длины его измерений относятся как 1: 2 : 4. Найти площадь полной поверхности параллелепипеда.

  1. В правильной четырёхугольной пирамиде сторона основания равна 4 м, а высота равна 2 м. Найти угол наклона боковой грани к плоскости основания; площадь полной поверхности пирамиды.

  1. Основанием пирамиды МАВСD является прямоугольник АВСD со сторонами АВ = 5 см и AD = 12 см. Боковое ребро МА перпендикулярно к плоскости основания пирамиды и равно 4 см. Найти угол наклона ребра МС к плоскости ABCD. *б) Постройте сечение пирамиды плоскостью, параллельной плоскости основания и проходящей через точку F на ребре МА, MF : FA = 1 : 3. Найдите площадь сечения.

Ответы.

Контрольные работы по геометрии 10 класс к учебнику АТАНАСЯН и ЕРШОВ


Контрольная работа №2 по теме:
«Параллельностьпрямых и плоскостей.»
Вариант 1.
Даны параллельные плоскости α и β .Через точки А и В плоскости проведены параллельные прямые ,пересекающие плоскость β в точках А1 и В1. Найдите А1В1 ,если АВ=5 см.
Верно ,что плоскости параллельны ,если прямая, лежащая в одной плоскости, параллельна другой плоскости?
Две плоскости параллельны между собой .Из точки М ,не лежащей ни в одной из этих плоскостей, ни между плоскостями, проведены две прямые ,пересекающие эти плоскости соответственно в точках А1 и А2, В1 и В2. Известно, что МА1 = 4 см., В1В2 = 9 см., А1А2 = МВ1. Найдите МА2 и МВ2.
Вариант 2.
Отрезки АВ и СD параллельных прямых заключены между параллельными плоскостями. Найдите АВ ,еслиCD=3 см.
Верно ли утверждение ,что плоскости параллельны ,если две прямые ,лежащие в одной плоскости, соответственно параллельны двум прямым другой плоскости?
Из точки О ,лежащей вне двух параллельных плоскостейα и β, проведены три луча, пересекающие плоскости α и β соответственно в точках АВС и А1В1С1 (ОА
Контрольная работа №3 по теме :
« Перпендикулярность прямых и плоскостей.»Вариант 1.
Длина стороны ромба АВСD равна 5 см , длина диагонали ВD равна 6 см. Через точку О пересечения диагоналей ромба проведена прямая ОК ,перпендикулярная его плоскости. Найдите расстояние от точки К до вершины ромба, если ОК=8 см.
Длина катета прямоугольного равнобедренного треугольника равна 4 см. Плоскость α , проходящая через катет, образует с плоскостью треугольника угол, величина которого равна 30⁰. Найдите длину проекции гипотенузы на плоскость α .
Вариант 2.
Длины сторон прямоугольника равны 8 и 6 см. Через точку О пересечения его диагоналей проведена прямая ОК , перпендикулярная его плоскости .Найдите расстояние от точки К до вершин прямоугольника ,если ОК=12 см.
Длины сторон треугольника АВС соответственно равны : ВС=15 см, АВ=13 см, АС =4 см. Через сторону АС проведена плоскость α ,составляющая с плоскостью данного треугольника угол 30⁰. Найдите расстояние от вершины В до плоскости α.
Контрольная работа №4 по теме :
« Многогранники.»Вариант 1.
Основание прямой призмы –прямоугольный треугольник с катетами 6 и 8 см. Найдите площадь боковой поверхности призмы ,если её наибольшая боковая грань- квадрат.
Боковое ребро правильной четырёхугольной пирамиды равно 4 см и образует с плоск

Гравитация | Примечания, видео, контроль качества и тесты | 10 класс> Наука> Сила

Гравитация

Сила притяжения между любыми двумя телами во Вселенной называется гравитацией .

Сила — это толкание или тяга, которое изменяет или стремится изменить состояние покоя или равномерного движения по прямой.

Закон всемирного тяготения Ньютона

Закон всемирного тяготения Ньютона гласит, что все во Вселенной притягивают все остальные тела с силой, равной:

  1. Прямо пропорционально произведению их масс i.е. F ∝ м
    1
    м 2 … (i) и
  2. обратно пропорционально квадрату расстояния между их центрами, т.е. (ii)

Комбинируя уравнения (i) и (ii), мы получаем

Scholarships after +2 Abroad Studies Opportunities

Или,

Где G — постоянная пропорциональности, известная как универсальная гравитационная постоянная.

Численно,

G = 6.2} \) ….. (iii)

Универсальная гравитационная постоянная G

Сила гравитации, возникающая между двумя телами единичной массы, расположенными на единичном расстоянии от их центров.

т.е. м 1 = 1 кг

м 2 = 1 кг

d = 1 м

Тогда из (iii) получаем

F = G

Или, F = G

G =

франков

Таким образом, гравитационная постоянная «G» численно равна гравитационной силе «F», когда две массы весом 1 кг разделены на 1 метр.

Этот закон называется универсальным законом, потому что он применим ко всем объектам любого размера (большего или меньшего) по всей вселенной (земной или небесной)

Значение G на других планетах:

Значение G в любой точке Вселенной составляет 6,67 x 10

-11 . Это потому, что G — универсальная постоянная, и ее значение остается одинаковым во всей Вселенной.

Q: Два объекта с определенной массой, расположенные на определенном расстоянии, разделены воздушной средой, а затем водной средой.В этом случае сила тяжести больше:

A: Поскольку сила гравитации зависит от массы и расстояния между массами и не зависит от среды, в которой находятся два объекта, гравитационная сила одинакова как в воздушной, так и в водной среде.

Влияние на гравитационную силу притяжения если :

  1. Массы обоих объектов удваиваются при неизменном расстоянии?

    По вопросу:

    м 1 = 2 м 1

    м 2 = 2 м 2

    D = d

    ∴ Новая сила притяжения (f n )

    f n = Из формулы iii

    Или, f n = 4

    Или, f n = 4F

    Следовательно, новое усилие будет в 4 раза больше первоначального.

  2. Масса обоих объектов увеличена в три раза при неизменном расстоянии.

    По вопросу:

    м 1 = 3 м 1

    м 2 = 3 м 2

    D = d

    ∴ новая сила притяжения

    f n = Из уравнения (iii)

    f n = 9

    Или, f n = 9F

    Следовательно, новая сила будет в 9 раз больше первоначальной.
  3. Масса одного тела увеличена вдвое, расстояние уменьшено вдвое.

    По вопросу:

    м 1 = 2 м 1

    м 2 = м 2

    D = d / 2

    ∴ новая сила притяжения

    f n =

    Или, f n =

    Или, f n = 2 × 4

    Or, f n = 8F Из уравнения (iii)

    Следовательно, новая сила будет в 8 раз больше, чем исходная сила

  4. Масса одного тела увеличилась в четыре раза, масса другого уменьшилась на треть при увеличении расстояния в три раза.

    Лет,

    Две массы m 1 и m 2

    Расстояние отрыва d

    ∴ Сила взаимного притяжения,

    F =…….. (1)

    По вопросу:

    м 1 = 4 м 1

    м 2 = 1/3 x м 2

    D = (3 x d)

    ∴ новая сила притяжения

    f n = G Из уравнения (1)

    Или, f n =

    Или, f n =

    Следовательно, новое усилие будет в 4/27 раз меньше первоначального.

  5. Масса обоих увеличена вдвое, а расстояние увеличено вдвое?

    По вопросу:

    м 1 = 2 м 1

    м 2 = 2 м 2

    D = 2d

    ∴ новая сила притяжения

    f n =

    Или, f n =

    Or, f n = F из уравнения (1)

    Следовательно, новая сила будет равна исходной силе.2} \) с увеличением расстояния сила тяжести уменьшается.

    Условия испытаний 10 класса

    • Ресурс исследования
    • Исследовать
      • Искусство и гуманитарные науки
      • Бизнес
      • Инженерная технология
      • Иностранный язык
      • История
      • Математика
      • Наука
      • Социальная наука
      Лучшие подкатегории
      • Высшая математика
      • Алгебра
      • Базовая математика
      • Исчисление
      • Геометрия
      • Линейная алгебра
      • Предалгебра
      • Предварительный расчет
      • Статистика и вероятность
      • Тригонометрия
      • другое →
      Лучшие подкатегории
      • Астрономия
      • Астрофизика
      • Биология
      • Химия
      • Науки о Земле
      • Наука об окружающей среде
      • Науки о здоровье
      • Физика
      • другое →
      Лучшие подкатегории
      • Антропология
      • Закон
      • Политология
      • Психология
      • Социология
      • другое →

    Компьютерный тест ICAI

    Если кандидат зарегистрировался для прохождения производственной практики 22 марта, 2020, ему / ей не придется регистрироваться снова, и он получит электронное письмо по этому поводу. вскоре по их зарегистрированному идентификатору электронной почты.Его пропускная карта также будет выпущена в октябре. 20, 2020. Плата за экзамен (если таковая имеется), уплаченная в это время (за попытку повторного появления), будет скорректирована. и это будет засчитано как попытка для этих кандидатов.

    Кандидатам

    рекомендуется внимательно прочитать, понять и следовать инструкциям при заполнении формы и сохранить их для дальнейшего использования. : —

    1. Дата исследования: —

    с 23 октября 2020 г. по 27 октября 2020 г.

    2.Домашний тест: —

    Домашний тест позволяет студентам сдавать экзамены удаленно, в том числе дома, при условии, что это комфортная среда. Квалифицированный наблюдатель отслеживает аудио-видео кандидатов и каналы демонстрации экрана в режиме реального времени, сидя в удаленном месте.

    Для большей ясности студентам необходимо ознакомиться с Руководством и часто задаваемыми вопросами для онлайн-тестирования.


    Минимальные требования на стороне кандидата:


    • Совместимое устройство (только настольный ПК или ноутбук) Без мобильного телефона или планшета
    • Стабильное Интернет-соединение, скорость не менее 1 Мбит / с (следует избегать мобильной точки доступа)
    • Эффективная веб-камера и микрофон (если компьютерный микрофон не работает, кандидаты могут подключить наушники к своему процессору, но они не могут носить их, и они должны оставить их в стороне.
    • Браузер Google Chrome или Mozilla Firefox, совместимый с ПК / ноутбуком
    3. Как форма заявки должна поступить в Институт?

    Анкету можно подавать только онлайн. Распечатку анкеты в офисе Института присылать не нужно. Тем не менее, вы можете сохранить копию для себя как минимум до выпуска пропускных карт.

    При заполнении анкеты не будет возможности выбрать дату или время экзамена.Дата и время обследования будут назначены ICAI через пропускную карту.

    4. Право на участие

    Студенты, которые завершили 1 /2 год производственной практики в период с 1 апреля 2019 г. по 30 июня 2020 г., могут зарегистрироваться для участия в предстоящем в октябре 2020 г. тестировании.

    Учащиеся, которые участвовали в предыдущем тесте (-ах) и желают улучшить свою успеваемость / оценку, могут снова появиться в этом тесте.Аналогичным образом, студенты, которые зарегистрировались на более ранние тесты, но не смогли явиться по какой-либо причине, также могут зарегистрироваться.

    Обратите внимание, что это последняя попытка для студентов, которые завершили второй год практического обучения в течение апреля-июня 2019 года. Однако, если студент завершил первый год обучения в течение этого периода времени, это последняя попытка пройти уровень 1 тест, и ученик может появиться на тесте 2 уровня в следующий раз.

    5.Пробный тест
    Пробный экзамен

    будет проводиться 18 и 19 октября 2020 года. Всем кандидатам будет отправлено электронное письмо относительно их расписания.

    6. Выдача пропускной карточки

    Допускная карточка для прохождения теста будет доступна на этом портале до 20 октября 2020 года, и кандидатам предлагается распечатать ее. Физические пропускные карты не выдаются.

    В случае возникновения каких-либо технических трудностей, пожалуйста, напишите по электронной почте или позвоните в службу поддержки, указанную в разделе «Свяжитесь с нами».

    7. Подробная информация об испытании

    Это будет экзамен на основе MCQ объективного типа: 75 баллов для уровня 1 и 100 баллов для уровня 2 и . Отрицательной маркировки не будет.

    Вопросы по текущим событиям в октябре 2020 г. Тест будет взят из обновлений новостей, опубликованных в выпусках Студенческого журнала за август, сентябрь и октябрь 2020 г.

    Не было бы времени на чтение.Кандидаты должны подключиться к ссылке за 30 минут до предоставленного им времени начала теста для аутентификации и проверки системы. Позднее присоединение кандидатов не допускается.

    8. Система оценок

    Учащимся будут выставлены оценки в зависимости от их результатов в экзамене, как показано ниже:

    80% и выше — оценка

    60% и выше, но ниже 80% — класс B

    40% и выше, но ниже 60% — класс C

    Ниже 40% — класс D

    9.Плата за экзамен

    Кандидат не обязан платить за тест, когда он / она подает заявку на тест в первый раз. Если он / она подает заявку на тест во второй / третий раз для улучшения оценки, он / она должен будет предоставить 200 рупий через онлайн-режим.

    10. По любым / всем спорам, связанным с Тестированием, проведенным ICAI, суды Дели обладает исключительной юрисдикцией.
    ПРИМЕЧАНИЕ: В случае предоставления неверной информации / искажения, заявка становится недействительной, и никакая переписка по этому поводу не принимается.

    Как заполнить онлайн-форму заявки

    Шаг — 1: Авторизация на портале

    Кандидат должен посетить веб-сайт https://pttest.icai.org/, нажать на ссылку «Войти» на главной странице и ввести свой регистрационный номер студента. с датой рождения согласно записям ICAI.Эти данные будут подтверждены нашим база кандидатов.

    Если эти данные не будут подтверждены, заявитель не сможет зарегистрироваться на экспертиза.

    Заявитель заполнит данные и загрузит фотографию и идентификатор фотографии. Загрузка изображения в формате jpeg / jpg обязательна. Размер изображения не должен превышать 50 КБ. Не включайте точки в имена файлов (например,Неправильное название A.P.Kumar.jpg, Правильное название APKumar.jpg) Щелкните здесь, чтобы узнать больше об обрезке отсканированных файлов.

    Step — 2: Кандидатам рекомендуется проверить статус заявки по ссылке «Войти», чтобы убедиться, что приложение было успешно захвачено порталом.

    11. Объявление результата

    Результат будет доступен только на этом портале. Объявление будет делаться на этом портале всякий раз, когда оно будет загружено.Кандидатам рекомендуется напечатать то же самое в своих собственных интересах. Отдельная ведомость оценок выпускаться не будет.

    NEAEA 10 класс Результат 2020 www.neaea.gov.et 10 класс 2020

    NEAEA, результат 10-го класса 2020 г. : www.neaea.gov.et 10-й класс 2020 г.: проверьте результат национального экзамена 10-го класса 2020 г. в Эфиопии. Учащиеся могут проверить результаты на сайте app.neaea.gov.et. Из-за пандемии сдача 10-го экзамена откладывается.

    Национальное агентство по оценке и экзаменам в образовании (NEAEA), Эфиопия скоро опубликует свой первый результат национального экзамена 2020 (EC 2011).Учащиеся в Эфиопии должны проверить Результат за 10 класс 2020 на нашем сайте www.neaeagovet.com.

    www.neaea.gov.et grade 10 2020

    Раньше учащиеся использовали www.nae.gov.et официальный сайт , чтобы проверить результат экзамена за 10 класс 2020 . Однако теперь neaea gov et поможет нам проверить результат национального экзамена 10 баллов 2010 EC.

    NEAEA Оценка 10 Результат 2020

    • В соответствии с политикой в области образования и профессиональной подготовки Эфиопия, региональный экзамен сдается в классе 8 для завершения начального образования и поступления в среднюю школу.
    • Первый национальный экзамен , Эфиопский экзамен на аттестат об общем среднем образовании (EGSECE) , сдается в классе 10. Национальное агентство оценки и экзаменов в области образования (NEAEA) присудило экзамен на аттестат об окончании средней школы (EGSLCE) ученикам, окончившим 10 класс.
    • NEAEA отвечает за публикацию результатов экзамена для 10-го класса для студентов, сдавших экзамены в течение 2017-2020 учебного года.Студенты также могут получить доступ к своим личным результатам (« NEAEA Grade 10 exam result 2010 EC ») на официальном веб-сайте Агентства по следующей ссылке: www.neaea.gov.et/Home/Student .

    Дата окончания экзамена 10 класс 2020

    Старые даты: NEA Эфиопии (www.nae.gov.et) опубликовало результат 10 баллов 6 сентября , 2017. Однако в 2016 году NEAEA опубликовало Эфиопия результат 10 баллов 27 августа , 2016.

    Ежегодно результат объявляется либо в августе, либо в первую неделю сентября. В прошлом году экзамен сдали более миллиона студентов по всей стране, из которых 47,7 процента — девушки.

    NEAEA Оценка 10 Результат 2020

    Ожидаемая дата выпуска: Скоро
    Присоединяйтесь к нашей странице в Facebook, чтобы получать больше обновлений.

    Как проверить эфиопский класс 10 Результат 2020:

    Национальное экзаменационное агентство (NEA) позволяет студентам получить доступ к Ethiopia Student Result онлайн.В результате результат экзамена за 10 класс также можно проверить онлайн.

    • Включите свой ноутбук или мобильный телефон и подключитесь к Интернету.
    • Откройте веб-браузер и введите www.neaea.gov.et
    • Проверьте главное меню и щелкните Student Result .
    • Теперь выберите сорт 10.
    • Введите свой «Регистрационный номер»
    • Наконец, нажмите GO.

    NEAEA Grade 10 Result 2020

    Пример результата 10-й степени в Интернете (app.neaea.gov.et)

    Имя Hipes ****
    Пол Мужской
    Статус Допускается

    Субъекты

    Сорта

    Афаан Оромоо A
    Амхарский A
    Биология A
    Химия B
    Гражданские B
    Английский D
    География A
    История С
    Математика D
    Физика A

    Результат экзамена за 10 класс 2020 по SMS

    Если у вас нет подключения к Интернету, не беспокойтесь, NEA упростил студентам проверку результатов 10-го экзамена в Эфиопии.Студенты могут проверить свои результаты, отправив бесплатное текстовое сообщение «RTN», затем пробел и свой код на 8181. Просто выполните следующую процедуру.

    • Возьмите свой мобильный, напишите SMS и введите следующее
    • RTN — Регистрационный номер.
    • << RTN> <Регистрационный номер >> Отправьте его на 8181.
    • Например, РТН 78945636
    • Отправьте его на 8181.

    См. Также

    .

Leave a Reply

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *