Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по английскому языку (11 класс) на тему: Входной контроль по английскому языку (11 класс)
Base jumping is an extreme sport, one which only very adventurous travelers enjoy. Some base jumpers leap off bridges, others off buildings and the most extreme off cliffs in Norway. Once a year, base jumpers in the US get to leap off the New River Bridge in West Virginia. During the annual Bridge Day, hundreds of jumpers can go off the bridge legally. Thousands of spectators show up to watch.
2.Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текстов.
. Education for everyone
Thomas Jefferson made a considerable contribution to the development of education. He hoped that one day all young people on our planet 8________HAVE__________ the right to education.
Today, his dream 9_________COME_________ true. At the global level, the United Nations recognises the right of everyone to education.
Although education is compulsory in most places, school attendance is optional, therefore some parents choose home-schooling for their 10_______CHILD___________.
A visit to the dentist
My tooth hurt through the night. I had to take a painkiller to lessen the pain. 11________BAD__________ of all, I did not sleep the whole night.
The next morning I told my mother about my toothache. It was obvious I 12________NOT CAN__________ go to school. So I had to go to the dentist.
At nine o’clock we were waiting outside the dentist’s office. There was a small crowd. The nurse came and opened the door. I was the 13_________ONE_________ patient to rush into the office.
Glass
You can hardly imagine a world without glass. Glass plays an indispensable role in 14______VARY_______ scientific fields, in industry, and in telecommunications. It is used throughout the home, at work, and often in play. For centuries, glasswork has been a 15_____DECORATE_______ form of art. One of the greatest benefits of glass is that it lets in light and provides 16_____PROTECT______ from the weather at the same time. Glass windowpanes admit daylight but keep out cold or 17______STORM________ weather. Electric bulbs transmit light but keep out the oxygen that would cause their hot filaments to burn up. Television picture tubes enable 18 ____VIEW_______ to see the image that is formed inside the tube. Glass jars and bottles can reveal their contents without being opened. The principal reasons for the widespread use of glass are that most glass products can be made 19_____CHEAP________ and many kinds of glass can be made to suit particular purposes.
3.You have received a letter from your English-speaking pen-friend John who writes:
…Last week my mom went to New York to help my aunt with her new baby. My dad and I had to do all the housework ourselves. What kind of family chores do you normally have, if at all? What would you cook for yourself, if you had to? Do you think boys should be able to cook and to keep house, and why? Next weekend I’m going hiking with my classmates… |
Write a letter to John. In your letter
— answer his questions
— ask 3 questions about his hiking plans
Write 100–140 words.
Remember the rules of letter writing.
Тест по английскому языку (11 класс) на тему: Входная контрольная работа для учащихся 11 класса
Входная контрольная работа по английскому языку 11 класс
1. Change Active into Passive
1. I shall forget the poem.
______________________________________________________
2. My granny doesn’t grow
tomatoes.______________________________________________
3. Someone remembered these facts.
_______________________________________________
4. They discovered a small island.
____________________________________________________
5. His wife will buy a new dress.
______________________________________________________
6. She recites long poems.
2. Active or Passive
1. Nobody (to see) ___________________him yesterday.
2. The telegram (to receive)_________________________ tomorrow.
3. At the station they (to meet)_________________________by a man.
4. This man (to grow)___________________vegetables every year.
5. She (to send)____________________flowers by a stranger last month.
6. I think all people (to enjoy)_______________________entertainment.
3. Choose the correct variant.
1.Although I was in a hurry, I stopped —— to him.
A- to talk; B- talking
2. Would you mind ——- the front door?
A -to close; B- closing
3. All parts of London seem ——— to different times and epochs (эпохи).
A -to belong; B- belonging
4. Why have you stopped? Go on ——
A -to read ;B- reading
5. When we had finished ——- , the waiter brought us the bill.
A -to eat; B eating
6. My car needs a service badly, and Tom offered ——— me with it.
A- to help; B -helping
7. I can’t help ——— about that awful accident.
A -to think; B- thinking
8. I’ m not interested in ………….
A- to hike; B- hiking
9. This book is worth …………… .
A — reading B -to read
10. I offered ———- ( go ) by bus or by train.
A- going B- to go
11. If I ——( be) free, I’ll help you.
a ) will b) am c) were
12. If he ——- I would be glad.
a)calls b) called c) will call
13. If the weather ——- fine you would not stay at home.
a) is b) was c) were
14. If I knew English well, I —— take this job.
a) shall b) will c) should
15. If I had one million dollars, I ——- a yacht.
a) would probably buy b) will probably buy c) probably bought
16. If I ——- early tomorrow morning, I ——- jogging.
a) will get up d) go b) get up e) am going c) got up f) will go
17. She could / was able play the piano very well when she was your age.
18. Could / may you open the window a little?
19. She said she must / had go to the supermarket.
20. How wonderful! Tomorrow’s Saturday and we mustn’t / don’t have to get up
at 6.30.
21. You mustn’t / needn’t tell anybody . It’s a secret.
22. You don’t need to / must drive me to the airport. I can get the bus.
Тест по английскому языку (11 класс) на тему: Входной контроль по английскому языку 11 класс
Входной контроль по английскому языку
11 класс
Вариант 3
|
|
2. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текстов.
He didn’t need advice
Once Mozart was approached by a young man, who was interested in Mozart’s advice on how to compose a symphony. Since he was still very young, Mozart recommended that he should start by 8________WRITE__________ballads. 9_________SURPRISE_________, the young man responded, “But you wrote symphonies when you were only ten years old.”
“But I 10_________NOT HAVE_________ to ask,” countered Mozart.
Why a zigzag?
Have you ever noticed that when we climb hills we create zigzags? We don’t go straight ahead but go in zigzags. It can mean walking 20 times as far, and still a zigzag is 11________FAST__________ than the shortest distance between two points.
Researchers developed a mathematical model 12________SHOW__________ that a zigzag provides the most efficient way for humans to go up or down steep slopes.
They explain that zig-zagging 13________REQUIRE__________ less effort.
Pronunciation is important
Some learners of English think that pronunciation is not very important. That is 14___ABSOLUTE_______ wrong. Even if you have an acceptable grasp of the English language, with good grammar and an 15___EXTEND_______ vocabulary, native English speakers may find you very difficult to understand you if you don’t work on your pronunciation. Correct, clear pronunciation is 16______ESSENCE______ if you really want to improve your level of English. Pay particular attention to any sounds that you are 17___FAMILIAR____ with or that do not exist in your native tongue. For example, 18___RUSSIA______ have difficulty pronouncing the “th” sound, as it does not exist in their native language. Remember that the pronunciation of certain English words varies depending on the part of the world it’s spoken in. For example, American English differs 19____GREAT_______ from British English.
3. You have received a letter from your English-speaking pen-friend Jane who writes:
…Last weekend was my mom’s anniversary and we had a family gathering. We entertained more than 25 people and lived on leftovers for 2 days after the event. What do you usually cook for special occasions? How often do you entertain people in your family? Do you normally celebrate your family holidays at home, or go to a café or to a club? Why? Oh, before I forget, my middle brother won our school tennis tournament… |
Write a letter to Jane. In your letter
— answer her questions
— ask 3 questions about her middle brother
Write 100–140 words.
Remember the rules of letter writing.
Тест по английскому языку (11 класс): Входная контрольная работа
Entry test
1. Fill in the correct prepositions
1. He gets …… his foster mother
2.Everyone ran … … the explosion.(взрыв)
3.Many hospitals are running … … money.
4. Never look …, you can’t change the past
5. Our neighbours turned their old barn … the garage.
6. She was brought … in a children’s home.
2.Fill in: jealous, moody, borrow, earn, experience, runs.
- Bill always says unkind things to me. He’s so … .
- Can I … £ 10 to go to the cinema, Dad?
- Do you have any … as a waitress?
- He really enjoys his Saturday’s job, but he doesn’t … very much.
- John is happy one minute and sad the next. He’s so … .
- Mr Smith … his own business.
3.Fill in: window, the great, extreme, household, text, thank-you, bank, host, student, top.
1) … shopping 6) … designers
2) …clerk 7) … sports
3) … outdoors 8) … family
4) …loan 9) … chores
5) … message 10) … note
4. Put the verbs into correct form of Future tenses: future simple, future perfect, future continuous.
- The film … (start) by the time you arrive.
- What … (you/tell) him about the printer?
- This time next week I… (travel) across France.
5.Complete the sentences with the correct passive form of the verbs in brackets.
- The Eiffel Tower … (build) in 1898.
- All the concert tickets … (already/sell out).
- The new museum … (open) by the mayor next week.
- This dress … (make) from cotton.
6. Put the verbs in brackets into the correct tense (conditional):
- Plants will die if you … (not water) them.
- If I see Tim, I … (invite) him to the party.
- If we all used bicycles, there … (not be) so much pollution.
- If I had known it was your birthday, I … (buy) you a present.
1.along with
2. away from
3. out of
4. back
5.into
6.up
Занимательные факты по английскому языку (11 класс) на тему: Контрольная работа, 11 класс
Контрольная работа по английскому языку
11 класс
Вариант 1
READING SECTION
Задания А1 – А11.
Прочитайте текст и заполните пропуски, обозначенные номерами А1 – А11, в которых представлены возможные варианты ответов. Обведите номер ответа, который вам кажется наиболее верным.
I ____ never ____ (A1) my first lesson at school. The pupils ____ (A2)very noisy and they ____ (A3) ____ (A4) to me. At first I ____ (A5)loudly at them. But soon they completely ____ (A6). I ____ (A7) believe it. They ____ (A8) me that they ____ (A9) awfully sorry for their bad behavior. I ____ (A10) to enjoy teaching them and I ____ (A11) there for a few more years.
(A1) 1) will … forget 2) didn’t forget 3) won’t forget 4) forget
(A2) 1) were 2) are 3) are being 4) would be
(A3) 1) had refused 2) have refused 3) refused 4) have been refusing
(A4) 1) to be listened 2) to listen 3) to be listening 4) listen
(A5) 1) did shout 2) was shouted 3) were shouting 4) shouted
(A6) 1) have changed 2) changed 3) were changed 4) have been changed
(A7) 1) won’t 2) aren’t 3) hadn’t 4) couldn’t
(A8) 1) have told 2) had told 3) told 4) tell
(A9) 1) have been 2) had been 3) were 4) are
(A10) 1) had begun 2) begun 3) was beginning 4) began
(A11) 1) stay 2) stayed 3) to stay 4) had stayed
Задания А12.
Прочитайте тексты 1 – 4 и установите их рубрикам А – Е, к которым они могут быть соотнесены. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте одну букву только один раз. В задании имеется одна лишняя рубрика.
1. Russia’s Alexei Yagudin is just one of the defending champions under pressure before this week’s world figure skating championships, which promise to be the most unpredictable in recent memory.
2. Those on the left don’t like it because they would prefer an increase in state spending. Those on the right don’t like it because they want more fiscal austerity. And it is with the liberals that Prime Minister Mikhail Fradkov will have his toughest debates.
3. This time, exhibits arrived from the Kovalenko Krasnodar Regional Museum of Arts – a total of 42 color paintings and 12 drawings and sketches from artists such as Kazimir Malevich, Vasily Kandinsky and Mark Chagal.
4. The designer presented her new collection of fur coats with a symbolic name, “Warm Up Your Soul”, in the National Hotel on Sept. 7.
РУБРИКИ ГАЗЕТ:
A. BUSINESS NEWS B. POLITICAL NEWS C. CULTURE NEWS
D. SPORTS E. FASHION
Задание В1.
Дополните вопросы к предложениям из приведенного выше текста.
1. _______ is just one of the defending champions?
2. _______ will Mikhail Fradkov have his toughest debates with?
3. _______ did exhibits arrive from?
4. _______ did the designer present?
Задания В2 – В7.
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами после номеров В2 – В7так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы В2 – В7.
(B2) Athens is being more and more __________________ ATTRACT
(B3) to tourists. Although the city is big and ____________ NOISE
(B4) ____________________________________________ TOUR
(B5) can still find a lot of quiet places with a ____________ ROMANCE
(B6) atmosphere to enjoy a __________________________ TASTE
(B7) Greek meal and listen to ________________________ TRADITION
music.
WRITING SECTION
Задание С.
This is a postcard that your friend Mark Jenkins sent you from London. Read it and answer him. Don’t forget to thank him for his congratulation and present. He lives in London, at 29 Tower Street, 1EZ. (Объем текста – не менее 25 слов).
Alexander Sedov,
Flat 28,12, Lesnaya Street,
Moscow, 121512, Russia
Dear Sasha,
Hoping Christmas brings all your favourite things. Happy holidays.
I’m sending a single of the group “The Beatles” as a Christmas present. Hope you’ll enjoy listening to their music.
With all good wishes for the coming year from
Mark.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа по английскому языку
11 класс
Вариант 2
READING SECTION
Задания А1 – А11.
Прочитайте текст и заполните пропуски, обозначенные номерами А1 – А11, в которых представлены возможные варианты ответов. Обведите номер ответа, который вам кажется наиболее верным.
I ____ (A1) hard all that day whether to go or not to Kate’s party. I seldom ____ (A2) to parties, but this time I ____ (A3)I’d make an effort. When I ____ (A4) home, I ____ (A5) for something smart ____ (A6), and eventually decided ____(A7) on a blue dress that I ____ hardly ever ____ (A8) and hardly anymore ____ (A9) me in before. Unfortunately, I got stuck in a traffic jam and when I ____ (A10) there was only a couple of Jane’s friends left. I _____ never _____ (A11) them before so making conversation was very hard.
(A1) 1) had been thinking 2) has thought 3) had thought 4) thought
(A2) 1) to go 2) go 3) am going 4) has gone
(A3) 1) had thought 2) think 3) thought 4) have thought
(A4) 1) was getting 2) was got 3) get 4) got
(A5) 1) have looked 2) looked 3) had looked 4) was looking
(A6) 1) to wear 2) wear 3) worn 4) to be wearing
(A7) 1) to put 2) to have put 3) to be put 4) to be putting
(A8) 1) have…worn 2) had…worn 3) has…worn 4) …wear
(A9) 1) have seen 2) had seen 3) has seen 4) was seeing
(A10) 1) arrived 2) had arrived 3) has arrived 4) has been arriving
(A11) 1) have…seen 2) had…seen 3) did…see 4) was…seen
Задания А12.
Прочитайте тексты 1 – 4 и установите их рубрикам А – Е, к которым они могут быть соотнесены. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте одну букву только один раз. В задании имеется одна лишняя рубрика.
1. “To cure cellulite and edema and to recover elasticity for your skin there is Perfecta Total Body pneumatic massager.”
2. The chairman of the State Duma lower house of parliament budget committee, Alexander Zhukov, and Duma deputy and well-known economist Mikhail Zadornov are convinced that high oil prices will bring more money into state coffers next year than has been accounted for in the current budget.
3. After seeing “Romeo Must Die”, you’ll be kicking yourself for quitting karate classes after the first week. Romeo Must Die doesn’t have a deep plot and it doesn’t try to make you think. This movie is about raw entertainment.
4. The place has a sort of Seattle feel to it. The tasty milkshakes and fruit smoothies are a real plus. So arc the wraps, or “torpedoes,” as they call them. The grilled pizza is good too, and there are some tasty appetizers. Plenty of vegetarian dishes.
РУБРИКИ ГАЗЕТ:
A. APPOINTMENTS B. POLITICAL NEWS C. HEALTH & BEATY
D. CINEMA E. RESTAURANTS
Задание В1.
Дополните вопросы к предложениям из приведенного выше текста.
1. ______ is Perfecta Total Body pneumatic massager for?
2. ______ will high oil prices bring more money into?
3. ______ is the film “Romeo Must Die”?
4. ______ are there in that place?
Задания В2 – В7.
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами после номеров В2 – В7так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы В2 – В7.
After the first day she complained that the weather was cold and the people were
(B2) _____________________________________________________ FRIEND.
(B3) She wondered why it always seemed to be ___________________ DARKNESS
(B4) and if the ______________________________________________ BRITAIN
ever saw the sunshine. In her letter she says that she is enjoying studying at the
(B5) university but she finds ___________________________________ SOCIETY
life a bit boring. She wrote that she had made some friends with someone from Russia.
(B6) We were _______________________________________________ PLEASE
(B7) to hear this and wrote her that it was the ______________________ GOOD
way if not feeling lonely and overcoming culture shock.
WRITING SECTION
Задание С.
This is a postcard that your friend Alex Richter sent you from Germany. Read it and answer him. Don’t forget to thank him for his congratulation and present. He lives in Berlin, at 21 Hochstrasse, 12R. (Объем текста – не менее 25 слов).
Alexander Sedov,
Oleg Baranov,
Flat 35, 24 Novolesnaya Street,
Moscow, 126574, Russia
Dear Oleg,
Marry Christmas and Happy New Year! I hope the new year will be the best in your life!
I’m sending a single of the group Rammstein as a Christmas present. Hope you’ll enjoy listening to their music.
With all good wishes from
Alex.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ключи к контрольной работе.
11 класс
Вариант 1
Задания А1 – А11.
(A1) 1) will … forget (A2) 1) were (A3) 3) refused (A4) 2) to listen (A5) 4) shouted (A6) 2) changed
(A7) 4) couldn’t (A8) 3) told (A9) 3) were (A10) 4) began (A11) 2) stayed
Задания А12
Задание В1.
1. Who 2. Whom 3. Where 4. What kind of collection
Задания В2 – В7.
(B2) Attractive (B3) noisy (B4) tourists (B5) romantic (B6) tasty (B7) traditional
Вариант 2
Задания А1 – А11.
(A1) 1) had been thinking (A2) 2) go (A3) 3) thought (A4) 4) got (A5) 2) looked (A6) 1) to wear
(A7) 1) to put (A8) 1) have…worn (A9) 2) had seen (A10) 1) arrived (A11) 2) had…seen
Задания А12.
Задание В1.
1. What 2. Where 3. What kind of movie 4. What sort of dishes
Задания В2 – В7.
(B2) unfriendly (B3) dark (B4) British (B5) social (B6) pleased (B7) best
Входная контрольная работа по английскому языку для 11 класса
Проверочная работа по английскому языку учени_____ 11 «____» класса _________________________ _________________________ 1. Yesterday I _ a friend who _ from holiday in Turkey. a) had met, just came b) met, had just come c) had met, has just come 2. _ out last night? Yes, I _ to the pictures. a) have you been, went b) have you been, was goingn c) did you go, went 3. Who’s that lady who_ a red pullover? a) wears b) is wearing c) wore 4. In this picture a man _ by a dog. a) is following b) is being followed c) is followed 5. How much money _? a) did they steal b) were they stolen c) they had stolen 6. She didn’t know the guests _ late. a) come b) would come c) will come 7. Children thought no one _ them. a) can see b) was seeing c) could see 8. They understood that they _ a mistake. a) made b) make c) had made 9. Is Mr. Brown at home? He _ be, but I’m not sure. a) could b) might c) must 10. I _ for you all day. Where have you been? a) have been looking b) have looked c) looked 11. You look upset. What _ to you? a) has happened b) happens c) had happened 12. If you _ so much noise, I _ to concentrate. a) make, won’t be able b) made, won’t be able c) made, wouldn’t have been able 13. Have you ever heard _ ? She’s got a marvelous voice. a) Mary ringing b) that Mary sing c) Mary sing 14. People use … words and gestures to express their feelings. a) both b) either c) neither 15. Some languages, … French and Italian, are based on Latin. a) as well as b) apart from c) such as 16. Israel exports diamonds and flowers, … fruit. a) in addition b) as well as c) such as 17. Now the baby has only one …, but their elder son’s … are wonderful. a) teeth, tooth b) tooth, teeth c) teeth, teethes 18. They were studying … . a) the whole day today b) for two hours last Monday c) just now
КИМ по английскому языку (7-11 классы)
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения
входной контрольной работы по английскому языку в 10 классе
1. Назначение КИМ представляет собой форму объективной оценки качества подготовки учащихся 9 классов по английскому языку при поступленнии в 10 класс, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов). Контроль проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Документы, определяющие содержание КИМ
1. Примерные программы по иностранным языкам // Новые государственные стандарты по иностранному языку. 2–11 классы / Образование в документах и комментариях. М.: АСТ:
3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ Целью итогового контроля по английскому языку является определение уровня иноязычной коммуникативной компетенции . Основное внимание при этом уделяется речевой компетенции, т.е. коммуникативным умениям в разных видах речевой деятельности: аудировании, чтении, письме, а также языковой компетенции, т.е. языковым знаниям и навыкам. Социокультурные знания и умения проверяются опосредованно в разделах «Аудирование», «Чтение» и являются одним из объектов измерения в разделе «Письмо» Успешное выполнение заданий на контроль рецептивных видов речевой деятельности обеспечивается знанием лексических единиц, морфологических форм и синтаксических конструкций и навыками их узнавания/распознавания. Задания раздела «Письмо» требуют от учащегося, помимо этих знаний, навыков оперирования лексическими единицами и грамматическими структурами в коммуникативно-значимом контексте.
4. Структура КИМ
Итоговая работа содержит письменную часть. Письменная часть, в свою очередь, включает четыре раздела: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика» и «Письмо». Для дифференциации учащихся по уровням владения иностранным языком в пределах, сформулированных в Федеральном компоненте государственного стандарта среднего (полного) общего образования по иностранным языкам, во все разделы включаются наряду с заданиями базового уровня задания более высоких уровней сложности. В работу по иностранным языкам включены 4 задания с кратким ответом и 1 задание открытого типа с развернутым ответом. В контрольной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом: – задания на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов;
– задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах;
– задания на заполнение пропуска в связном тексте путем образования родственного слова от предложенного опорного слова.
Таблица 1
Тип заданий
1
аудирование
1
4
Задания с кратким ответом
2
Чтение
1
5
Задания с кратким ответом
3
Грамматика и лексика
2
15
Задания с кратким ответом
4
письмо
1
6
Задание с развернутым ответом
5. Распределение заданий КИМ по содержанию, видам умений и способам действий
В аудировании и чтении проверяется сформированность умений как понимания основного содержания письменных и звучащих текстов, так и полного понимания соответствующих текстов.В разделе «Грамматика и лексика» проверяются навыки оперирования грамматическими и лексическими единицами на основе предложенных текстов. В разделе «Письмо» контролируются умения создания письменного текста.
Таблица 2
Распределение заданий работы по содержанию и видам умений и навыков
Количество заданийМаксимальный первичный балл
Аудирование
Понимание основного содержания прослушанного текста
4
Чтение
Понимание основного содержания текста
1
5
Грамматика и лексика
Грамматические навыки
2
15
Письмо
Письмо личного характера
1
6
Таблица 3 Распределение текстов определенной жанрово-стилистической принадлежности по заданиям разного уровня сложности
6. Распределение заданий КИМ по уровню сложности
В разделах «Аудирование» и «Чтение» представлены задания, относящиеся к одному уровню сложности; в разделе «Грамматика и лексика» – к двум (базовому и повышенному). В разделе «Письмо» задания относятся к базовому уровню сложности. Распределение заданий по уровням сложности представлено в таблице 4.
Таблица 4
Распределение заданий по уровням сложности
7. Продолжительность контрольной работы
Время выполнения четырех письменных разделов экзаменационной работы – 80 мин.
Рекомендуемое время выполнения заданий по разделам:
«Аудирование» – 15 минут;
«Чтение» – 10 минут;
«Грамматика и лексика» – 15 минут;
«Письмо» – 40 минут;
8. Дополнительные материалы и оборудование
Аудитория для проведения письменной части по английскому языку должна быть оснащена техническим средством, обеспечивающим качественное воспроизведение аудиозаписей на компактдисках (СD) для выполнения заданий раздела 1 «Аудирование».
9. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Учащийся получает 1 балл за верное выполнение заданий с кратким ответом.
За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов.
Критерии оценивания письма базового уровня сложности (максимум 6 баллов)
Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделён на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка (допускается 1 логическая ошибка ИЛИ 1 нарушение деления на абзацы ИЛИ 1 нарушение в средствах логической связи ИЛИ 1 нарушение принятых норм оформления личного письма
Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют базовому уровню сложности задания; орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускаются 1-2 лексико-грамматические ошибки И/ИЛИ 1-2 орфографические и пунктуационные ошибки
1
Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании, ИЛИ 2-4 аспекта раскрыты не полностью или неточно (все случаи, не указанные в оценивании на 2 балла и 0 баллов
Высказывание не всегда логично; имеются ошибки в использовании средств логической связи, И/ИЛИ в делении текста на абзацы И/ИЛИ в оформлении личного письма (все случаи, не указанные в оценивании на 2 балла и 0 баллов)
Используемый словарный запас и грамматические структуры не полностью соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 3-4 лексико-грамматические ошибки И/ИЛИ имеются 3-4 орфографические и пунктуационные ошибки
0
Задание не выполнено: 3 и более аспектов содержания отсутствуют, ИЛИ 5 аспектов раскрыты не полностью или неточно, ИЛИ ответ не соответствует требуемому объёму
Имеются 3 и более логические ошибки, ИЛИ имеются 3 и более нарушений в средствах логической связи, ИЛИ деление текста на абзацы отсутствует, ИЛИ имеются 3 и более нарушения принятых норм оформления личного письма
Используемый словарный запас и грамматические структуры не соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 5 и более лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ 5 и более орфографических и пунктуационных ошибок
Шкала перевода первичных баллов в оценку
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
учащихся 10 класса для проведения входной контрольной работы по
АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся 10 класса образовательных организаций для проведения входной контрольной работы по английскому языку является одним из документов, определяющих структуру и содержание КИМ . Он составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по иностранному языку (базовый и профильный уровни) (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).
Раздел 1. Перечень элементов содержания.
В первом столбце указан код раздела, которому соответствуют крупные блоки содержания. Во втором столбце приводится код элемента содержания, для которого создаются проверочные задания.
3.1.13.1.2
3.1.3
3.1.4
3.1.5
3.1.6
3.1.7
Коммуникативные типы предложений: утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные – и порядок слов в них
Предложения с начальным it. Предложения с there is/are
Сложносочиненные предложения с союзами and, but, or. Сложноподчиненные предложения с союзами и союзными словами what, when, why, which, that, who, if, because, that’s why, than, so, for, since, during, so that, unless
Условные предложения реального (Conditional I – If I see Jim, I’ll invite him to our school party.) и нереального (Conditional II – If I were you, I would start learning French.) характера
Конструкции с глаголами на ing: to love/hate doing something; Stop talking
Различные средства связи в тексте для обеспечения его целостности (firstly, finally, at last, in the end, however и т.д.)
3.2
Лексическая сторона речи
3.2.1
Аффиксы как элементы словообразования. Аффиксы глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise. Аффиксы существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, sion/tion, -ance/ence, -ment, -ity. Аффиксы прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, -ible/able, -less, -ive, inter-. Суффикс наречий -ly. Отрицательные префиксы: un-, in-/im-
3.2.2
Лексическая сочетаемость
3.3
Морфология
3.3.1
Наиболее употребительные личные формы глаголов действительного залога Present Simple, Future Simple и Past Simple, Present и Past Continuous, Present и Past Perfect. Личные формы глаголов действительного залога: Present Perfect Continuous и Past Perfect Continuous. Личные формы глаголов страдательного залога: Present Simple Passive, Future Simple Passive, Past Simple Passive, Present Perfect Passive. Личные формы глаголов в Present Simple (Indefinite) для выражения действий в будущем после союзов if, when
3.3.2
Имена существительные во множественном числе, образованные по правилу, и исключения. Определенный/ неопределенный/ нулевой артикль
3.4.3
Местоимения личные, притяжательные, указательные, неопределенные, относительные, вопросительные
3.4.4
Имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованные по правилу, а также исключения. Наречия в сравнительной и превосходной степенях, а также наречия, выражающие количество (many/much, few / a few, little / a little)
3.4.5
Числительные количественные, порядковые
3.4.6
Предлоги места, направления, времени
3.4.7
Модальные глаголы и их эквиваленты (may, can/be able to, must/have to/should; need, shall, could, might, would)
3.4.8
Различные грамматические средства для выражения будущего времени: Simple Future, to be going to, Present Continuous
Раздел 2. Перечень требований к уровню подготовки учащихся, достижение которых проверяется на входной контрольной работе по английскому языку
1.1.1 | значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел | |
1.2 | языковой грамматический материал: | |
1.2.1 | значение изученных грамматических явлени | |
1.2.2 | значение видо-временны́х форм глагола; | |
1.2.3 | значение неличных и неопределенно-личных форм глагола; | |
1.2.4 | значение глагольных форм условного наклонения; | |
1.2.5 | средства и способы выражения условия; | |
1.2.6 | средства и способы выражения предположения | |
2 | Уметь | |
2.1. | аудирование | |
2.1.1 | Понимать основное содержание различных аутентичных прагматических и публицистических аудио- и видеотекстов соответствующей тематики | |
2.1.2 | Извлекать необходимую/запрашиваемую информацию из различных аудио- и видеотекстов соответствующей тематики | |
2.1.3 | Полно и точно понимать высказывания собеседника в распространенных стандартных ситуациях повседневного общения | |
2.1.4 | Отделять главную информацию от второстепенной, выявлять наиболее значимые факты | |
2.1.5 | Определять тему звучащего текста | |
2.2 | Чтение | |
2.2.1 | Использовать ознакомительное чтение в целях понимания основного содержания сообщений, интервью, репортажей, публикаций научно-познавательного характера, отрывков из произведений художественной литературы | |
2.3 | Письмо | |
Описывать явления, события, излагать факты, выражая свои суждения и чувства; расспрашивать о новостях и излагать их в письме личного характера | ||
2.4 | Социокультурные умения | |
2.5 | Компенсаторные умения | |
2.5.1 | Пользоваться языковой и контекстуальной догадкой при чтении и аудировании | |
2.5.2 | Прогнозировать содержание текста по заголовку/началу текста, использовать текстовые опоры различного рода (подзаголовки, таблицы, графики, шрифтовые выделения, комментарии, сноски) | |
2.5.3 | Использовать перифраз/толкование, синонимы, эквивалентные замены для дополнения, уточнения, пояснения мысли | |
3 | Владеть | |
3.1 | Орфография | |
Владеть орфографическими навыками в рамках лексико-грамматического минимума соответствующего уровня | ||
Входная контрольная работа по английскому языку
10 класс
Раздел I. ReadingПрочитайте тексты и установите соответствие между текстами А–E и заголовками 1–6. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.
1Education
2
Economy
3.
Population
Sport5.
Language
6.
Leisure Holiday
The early history of Canada is a story of fish and fur. But after World War II, Canada began to develop its own industries, such as producing cars and airoplanes. Today, Canada is the largest producer of nickel. It supplies the world with iron and copper as well as wood, paper, oil, gold and silver. Canada now has moved swiftly with research and development in fibre optics and communications.B.
Canada has a reputation for being a mosaic of world cultures. About 40% of Canadians are of British origin. French descendants of the French adventurers live in Quebec. The French language they speak is unique. Words, grammar and even pronunciation still have connections with seventeenth-century French. Canada’s third-largest ethnic group is German. Then come Italians, Ukrainians, Dutch, Greeks and Polish. Toronto, the centre for international immigration, is one of the most cosmopolitan cities in the world.
С
With so much winter and snow, it is not surprising that Canadians are good at winter sports. Ice hockey (simply called hockey) is a national pastime and it is so popular that it is more of a religion than a sport. This is especially true in Quebec, home of the Montreal Canadians, one of the most successful professional sports teams anywhere. Other popular spectator sports include curling and football. The official national summer sport is lacrosse..
D.Canada’s two official languages are English and French. They are the mother tongues of 60% and 23% of the population respectively. You can notice the both languages on highway signs, maps, tourists’ leaflets and all types of packaging. Canadian English contains elements of British English and American English in its vocabulary. The five most widely-spoken non-official languages are Chinese, Punjubi, Spanish, Italian and Arabic.
E. The school summer vacations are from the end of June to the early September. On the first Monday of September the Canadians have Labour Day. Originally, it was an occasion to celebrate workers’ rights. Nowadays this holiday is, first of all, an opportunity to spend time in the countryside, or have picnics or other outdoor activities with family and friends. For students, the Labour Day is the last chance to have a party before the new academic year.
Раздел II. Listening
Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.
Раздел III. Use of English.
Task I.Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами.
Michael could not imagine his life without computers.
His parents _____BUY_____ him his first computer at the age of seven. It took ______HE_______ several days to learn how to use it. His mum said that the younger people were, the ______FAST_____ they could learn computer skills. That was probably true – most _____CHILD_______ in Michael’s class were very competent computer users. Michael was really surprised to find out that the first personal computer ______INVENT_____ in the 70’s of the last century.
“And how did you chat or send your e-mails without computers?” he asked his mother.
She smiled: “We ______NOT/SEND_______ each other e-mails. And there were no networks.”
She also said that it ______BE_______ fun to communicate face-to-face, to play out-of-doors and to visit friends’ homes.
“But if there ____BE_____ no computers, I wouldn’t be able to communicate with my friends who live far away from me,” Michael replied.
“True. Technological progress is a great thing,” his mother said “And I think people ____CREATE_____ even more amazing communication devices in the near future.”
Task II Complete the sentences with the correct form of the word in brackets.
1. She had three _________________________________ years as an oboe player. (SUCCESS)
2. There was a lot of _____________________________ after the old Queen died. (SAD)
3. Xavier did a wonderful __________________________ of an old French poem. (TRANSLATE)
4. Used cars might be quite old and not very __________________________. (EXPENSE)
5. I can’t play the piano at all but my brother plays very _______________________. (GOOD)
6. My test results were bad but his results were even ________________________. (BAD
Раздел IV. Writing.
You have 30 minutes to do this task.
You have received a letter from your English-speaking pen friend, Emily.
… Last month I was late for my classes several times. Though I wasn’t late on purpose and it wasn’t actually my fault, I was punished. …
…Do any students in your class sometimes come too late to school? What are their usual reasons for coming late? Is there any punishment for late comers at your school and what is it?…
Write her a letter and answer her 3 questions.
Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing.
11 плюс экзаменационные работы по английскому языку с ответами. Скачать бесплатные тесты по английскому.
Воспользуйтесь приведенными ниже ссылками, чтобы получить доступ к самой большой коллекции бесплатных 11+ статей на английском языке в Интернете (перечислены в алфавитном порядке). Все они доступны для бесплатной загрузки и не требуют регистрации.
Убедитесь, что вы также ознакомились с нашими другими бесплатными 11+ работами для загрузки — докладами по математике, документами по вербальному мышлению, документами по невербальному мышлению, документами CEM и докладами независимых школ.
На нашей странице «Развитие навыков английского» вы узнаете, как эффективно использовать документы.
На страницах наших экзаменационных документов и книг есть бесплатные руководства по подготовке к 11 Plus и рекомендации по выбору лучших работ и книг для покупки.
- 11+ английских ресурсов и подготовка
- 11+ Ресурсы по математике и подготовка
- 11+ Ресурсы для вербального мышления и подготовка
- 11+ Ресурсы для невербального мышления и подготовка
- CEM 11+ Ресурсы для вербального мышления и подготовка
- CEM 11+ Ресурсы невербального мышления и подготовка
- CEM 11+ Ресурсы для численного мышления и подготовка
- 11+ Рекомендации по пересмотру
Grammar School 11+ Контрольные работы по английскому языку — Издательство
Bond 11+ Контрольные работы по английскому языку
Bond — 11 Plus English Sample Test Paper
Bond — 11 плюс образец контрольной работы на английском языке, ответы
CGP 11+ Контрольные работы по английскому
CGP — 11 Plus English Assessment Test 1
CGP — 11 Plus English Assessment Test 1 Лист ответов
CGP — 11 Plus English Assessment Test 1 English Answers
GL 11+ Экзаменационные работы по английскому языку
Буклет 1 для ознакомления с экзаменом по английскому языку 11 Plus — GL
Буклет для ознакомления с английским языком 11 Plus 1 Лист для ввода ответов — GL
11 Plus Английский ознакомительный буклет 2 — GL
11 Plus Английский ознакомительный буклет 2 Лист для ввода ответов — GL
CSSE 11+ Контрольные работы по английскому языку
11 Plus Ознакомительный документ — CSSE
11 плюс ознакомительный документ, ответы — CSSE
11 Plus Paper 2016 — CSSE
11 Plus Paper 2016 Answers — CSSE
11 Plus Paper 2015 — CSSE
11 Plus Paper 2015 Answers — CSSE
Grammar School 11+ Exam Papers — School Written
Crossley Heath and Halifax Grammar School 11+ Экзаменационная работа по английскому языку
Школа письменного английского языка 11 Plus Paper — Crossley Heath и Галифаксские гимназии
г.Anselm’s College 11+ экзаменационные работы по английскому языку
Школа письменного английского 11 Plus Paper — St. Anselm’s College (Paper 1)
Школа письменного английского 11 Plus Paper — St. Anselm’s College (Paper 2)
Independent School 11+ English Exam Papers
Alleyn’s School 11+ экзаменационные работы по английскому языку
Образец экзаменационного листа 11 Plus 1 — Alleyn’s School
11 Plus Образец экзаменационной работы 2 — Alleyn’s School
Bancroft’s School 11+ контрольные работы по английскому языку
Bancroft’s School 11 Plus English Образец работы 1
Bancroft’s School 11 Plus English Образец работы 2
11 Plus Образец работы 2017 — Школа Бэнкрофта
11 Plus Образец работы 2016 — Школа Бэнкрофта
Экзамен по английскому языку Freemen’s School of London 11+
Экзамен по английскому языку Freemen’s School 11 Plus Лондонского Сити
Контрольные работы по английскому языку 11+ школы Лондонского Сити
Образец экзамена по английскому языку школы 11 лондонского Сити Плюс (группа 2)
11 Plus Образец работы 2018 — Школа Лондонского Сити
Лондонская школа для девочек 11+ экзамен по английскому языку
Лондонская школа 11 Plus Экзаменационная работа по английскому языку 2010
Dulwich College 11+ Контрольные работы по английскому языку
Dulwich College 11 Plus English Образец бумаги A
Dulwich College 11 Plus English Образец бумаги B
Dulwich College 11 Plus English Образец бумаги C
Dulwich College 11 Plus English Образец работы 2009
Emanuel School 11+ English Exam Papers
Emanuel School 11 Plus English Exam Paper 2010
Emanuel School 11 Plus English Exam Paper 2011
Emanuel School 11 Plus English Exam Paper 2012
Emanuel School 11 Plus English Образец работы
Годольфин и Латимер 11+ Экзаменационные документы по английскому языку
Годольфин и Латимер 11 Плюс Экзаменационная работа по английскому языку 2008
Годольфин и Латимер 11 Плюс Экзаменационная работа по английскому языку 2009
Годольфин и Латимер 11 Плюс Экзаменационная работа по английскому языку 2010
Годольфин и Латимер 11 Плюс Экзаменационная работа по английскому языку 2011
Gaberdashers ’Aske’s Boys School 11+ экзаменационные документы по английскому языку
Школа для мальчиков Aske’s Gaberdashers 11 Plus English Exam Paper 2009
Школа для мальчиков Aske’s Gaberdashers 11 Plus English Exam Paper 2010
Школа для мальчиков Aske’s Gaberdashers 11 Plus English Exam Paper 2011
Школа для мальчиков Aske’s Gaberdashers 11 Plus English Exam Paper 2013
ISEB (Экзаменационная комиссия независимых школ) Common Entrance 11+ English Exam Papers
ISEB Common Entrance 11 Plus English Exam Paper 1 2006
ISEB Common Entrance 11 Plus English Exam Paper 1 2008
ISEB Common Entrance 11 Plus English Exam Paper 2 2008
ISEB Common Entrance 11 Plus English Exam Paper 1 2008-2009
ISEB Common Entrance 11 Plus English Exam Paper 2 2008-2009
ISEB Common Entrance 11 Plus English Exam Paper 1 2009
ISEB Common Entrance 11 Plus English Exam Paper 2 2009
ISEB Common Entrance 11 Plus English Exam Paper 1 2009-2010
ISEB Common Entrance 11 Plus English Exam Paper 2 2009-2010
Kent College 11+ Контрольные работы по английскому языку
Kent College 11 Plus English Sample Paper 2009
King’s College School 11+ контрольные работы по английскому языку
King’s College School 11 Plus English Образец реферата для чтения, 2015 г.
King’s College School 11 Plus английский образец письменной работы 2015
King’s College School 11 Plus Образец экзамена на английском языке Раздел A 2017
King’s College School 11 Plus Образец экзамена на английском языке Раздел B 2017
King’s College School 11 Plus Образец экзамена по английскому языку Раздел C 2017
Latymer Upper School 11+ Контрольные работы по английскому языку
Latymer Upper School 11 Plus English Образец работы
Merchant Taylor’s School 11+ экзаменационные документы по английскому языку
Экзаменационная работа 11 Plus 2010 — Merchant Taylor’s School
Образец практического пособия 11 Plus — Merchant Taylor’s School
North London Collegiate School 11+ Экзаменационные документы по английскому языку
North London Collegiate School 11 Plus English Exam Paper 2008
North London Collegiate School 11 Plus English Exam Paper 2009
North London Collegiate School 11 Plus English Exam Paper 2010
North London Collegiate School 11 Plus English Exam Paper 2011
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11+ экзаменационных документов по английскому языку
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2008
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2009
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2010
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2011
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2012 (группа 1)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2012 (группа 2)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2013 (группа 1)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2013 (группа 2)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2014 (группа 1)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2014 (группа 2)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 плюс экзамен по английскому языку 2014 (группа 2)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2015 (группа 1)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2015 (группа 2)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 плюс экзамен по английскому языку 2015 (группа 2)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2016 (группа 1)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 Plus English Exam Paper 2016 (группа 2)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 плюс экзамен по английскому языку 2016 (группа 2)
Консорциум независимых школ для девочек Северного Лондона 11 плюс образец английского языка
Oundle School 11+ экзаменационные работы по английскому языку
Oundle School 11 Plus English Exam Paper 2010
Oundle School 11 Plus English Exam Paper 2011
Oundle School 11 Plus English Exam Paper 2012
Oundle School 11 Plus English Exam Paper 2013
Oundle School 11 Plus English Exam Paper 2014
Reigate Grammar School 11+ Экзаменационная работа по английскому языку
Reigate Grammar School 11 Plus English Exam Paper 2012
Целевой фонд дневной школы для девочек (Стритхэм и Клэпхэм) 11+ English Entrance Paper
Образец статьи 11 Plus — GDST (Средняя школа Стритхэма и Клэпема)
St George’s Weybridge 11+ Exam Paper
St George’s Weybridge 11 Plus English Exam Paper
St Paul’s Girls School: экзамены по английскому языку 11+
Школа для девочек Св. Павла 11 Plus, экзамен по английскому языку 2
Школа Св. Павла для девочек 11 Plus, экзамен на понимание английского языка 2
Sevenoaks School 11+ экзаменационные документы по английскому языку
Вступительный экзамен по английскому языку 11 Plus 2018 — Школа Севеноакс
11 Plus English Entrance Exam 2017 — Sevenoaks School
11 Plus English Entrance Exam 2016 — Sevenoaks School
11 Plus вступительный экзамен по английскому языку 2015 — школа Sevenoaks
11 Plus Вступительный экзамен по английскому языку 2014 — Школа Севеноакс
11 Plus вступительный экзамен по английскому языку 2013 — школа Севеноакс
11 Plus English Entrance Exam 2012 — Sevenoaks School
11 Plus English Entrance Exam 2011 — Sevenoaks School
11 Plus вступительный экзамен по английскому языку 2010 — школа Sevenoaks
г.Фрэнсис школа 11+ контрольные работы по английскому языку
11 Plus Образец работы 2017 — Школа Св. Франциска
11 Plus Образец статьи с ответами 2017 — Школа Св. Франциска
St. George’s School Weybridge 11+ Контрольные работы по английскому языку
Образец работы по математике 11 Plus — St. George’s School Weybridge
St. Mary’s School Cambridge 11+ Контрольные работы по английскому языку
Образец работы 11 Plus — Кембриджская школа Св. Марии
The King’s School Chester 11+ Контрольные работы по английскому языку
The King’s School Chester 11 Plus Paper для понимания английского языка
The King’s School Chester 11 Plus Английский отрывок для понимания прочитанного
The King’s School Chester 11 Plus, образец бумаги на английском языке
Манчестерская средняя школа 11+ экзаменационные документы по английскому языку
The Manchester Grammar 11 Plus English Exam Answers 2010
The Manchester Grammar 11 Plus English Exam Paper 2010
The Manchester Grammar 11 Plus English Exam Paper 1 Answers 2011
The Manchester Grammar 11 Plus English Exam Paper 1 2011
Манчестерская грамматика 11 плюс экзаменационная работа по английскому языку 2 Ответы на понимание 2011 года
Модель
.12+ 13+ 14+ Практика прошлых экзаменов для всех входных экзаменов по английскому
Во-первых, все экзамены по частным школам 12+, 13+, 14+ можно найти ниже. Ниже представлены различные предыдущие статьи.
Существует огромное количество независимых / частных школ , разбросанных по всей Великобритании, поэтому мы сосредоточены здесь на экзаменах от 12 Plus до 14 Plus.
Эти школы платные, и большинство из них являются членами ISI (Независимая школьная инспекция). Частными школами управляют губернаторы.Таким образом, они не зависят от многих правил, действующих в государственных школах. Самым большим из этих правил, от которого они не зависят, является Национальная учебная программа.
Многие из этих частных школ также являются членами Совета независимых школ (ISC). Это некоммерческая организация, представляющая около 80% независимых школ Великобритании (на 2011 год).
Однако все независимые школы в Англии зарегистрированы в Министерстве образования. Таким образом, эти школы регулируются министром образования.
Ниже вы найдете различные прошлые работы из известных школ.
13–14+ Прошлые доклады
13–14 + английский (Shrewsbury 2013)
13–14 + английский как дополнительный язык (St Edward’s, 2016)
13–14 + английский как дополнительный язык (St Edward’s 2013)
13-14 + французский (Шрусбери 2013)
14+ Прошлые доклады
14+ английский (Лондонская школа свободных людей)
14 + английский (Сент-Эдвардс, 2016)
14+ английский (Сент-Эдвардс 2015 )
14 + английский (St Edward’s 2013-14)
14+ английский (St Edward’s 2012-3)
14 + французский (St Edward’s 2013)
14+ немецкий (St Edward’s 2014)
14 + латынь (St Edward’s, 2013)
14+ по математике (Лондонская школа свободных людей, 2012)
14+ по математике (St Edward’s, 2016)
14+ по математике (St Edward’s, 2015)
14 + Maths (St Edward’s, 2014)
14+ по математике (St Edward’s 2013)
14+ Математика, английский и французский (Школа Монмута)
14+ Наука (Школа Свободных людей Лондонского Сити, 2014 г.)
14+ Наука (St Ed. ward’s 2016)
14+ Science (St Edward’s 2014)
14 + Science (St Edward’s 2013)
14+ Испанский (St Edward’s 2013)
11 PLUS MATHS
Во-первых, вот несколько отлично 11 + Подсказки по математике .
2015 — 2018 Документы из школы Бененден в Кенте. Во-первых, Benenden — это новое дополнение к списку наших независимых школ. Это ведущая школа-интернат для девочек, в которой учится 551 девочка в возрасте от 11 до 18 лет. Вот их страница приема.
Экзаменационные работы 2018 г. из школы Севеноукс, Кент. Во-вторых, Севеноакс — это дневная школа совместного обучения и школа-интернат, в которой учатся около 1080 учеников. На их странице приема представлена информация о процессе присоединения к ним.
2015–2018 Экзаменационные документы Manchester Grammar School, независимой дневной школы для мальчиков в Манчестере. Он имеет богатую и долгую историю обучения мальчиков в Северной Англии. Их страница приема также может быть интересна и, безусловно, может ответить на любые вопросы относительно приема.
2016-2017 Экзаменационные документы Элтхэм-колледжа, Лондон. Эта независимая школа в Лондоне обслуживает мальчиков от 7 до 16 лет и мальчиков и девочек от 16 до 18 лет (шестой класс). С сентября 2020 года Eltham College также будет принимать девочек 3, 7 и 6 классов.Впоследствии их страница зачисления будет представлять большой интерес, если эта школа может заинтересовать вас или вашего ребенка.
Новые экзаменационные работы по английскому
16+ Испанский 2018 (Benenden)
Наши гиды по школам
Во-первых, частные зачисления в шестой класс, лучший частный гид по шестым формам, частный лондонский блог по шестым формам и Лондонский гид по шестым формам.
Во-вторых, руководство подготовительных школ Лондона, подготовительные школы, руководство подготовительных школ Лондона и блог лучших подготовительных школ Лондона.
В-третьих, частные школы Лондона, приемные комиссии в частные школы Лондона (A-M), таблица рейтинга частных школ Sunday Times и лучшие частные школы для девочек в Лондоне.
Plus, Путеводитель по независимым школам Лондона и лучшие результаты A-Level среди независимых школ Лондона.
Затем, Grammar Schools Guide, London 11 plus практические тесты, 11Plus GL Guide, Grammars using 11 plus GL Assessment Guide, Guide to Grammar School Entry.
Также, Руководство по школам-интернатам Великобритании и рейтинговые таблицы начальных школ,
Наконец, Лондонское руководство дошкольных учреждений,
Наши руководства по школам
.Программа экзаменов HISSAN для 11 и 12 классов 2076
Программа экзаменов для 11 и 12 классов, HISSAN 2076
Ассоциация высших учебных заведений и средних школ Непала (HISSAN) опубликовала программу экзамена 2076 для 12 и 11 классов. Экзамен начнется с Chaitra 16 до Chaitra 28, 2076 для 12 класса. Исследование начнется с Чайтры 20 по Чайтра 29, 2075 год.Все учащиеся Высшие средние школы HISSAN должны участвовать в экзамене. Последняя дата подачи анкеты — Falgun 7, 2076 г.
HISSAN Время осмотра:
Научный поток: с 11:30 до 14:30
Менеджмент; Гуманитарные науки; Право и образование: с 7:00 до 10:00
Программа экзамена HISSAN класса 12:
Дата экзамена | Тема |
076.11.16 | с.Английский (004) |
076.11.18 | Физика (210) |
Гостиничный менеджмент (270) | |
Социология (272) | |
Общее право (296) | |
Child Dev. И обучение (902) | |
Живопись (626) | |
07.06.20 | Химия (212) |
Экономика (226) | |
Демографические исследования (246) | |
Массовая связь (262) | |
Legal Draught / Env.Образование 9668/608) | |
076.11.21 | Информатика (230) |
Уголовное право и правосудие (674) | |
Развитие сельских районов (602) | |
Опт. Непальский / Скульптура (232/624) | |
076.11.22 | Математика (216) |
Бизнес-исследования / Музыка (628/254) | |
Здоровье и физическое воспитание (244) | |
Процессуальное право / Психология (670/252) | |
Кооперативное управление (604) | |
076/11/23 | Путешествия и туризм (274) |
Преподавание науки / танцев (904/250) | |
Элементы финансов (606) | |
Преподавание здоровья и окружающей среды.Наука (938) | |
История искусств / культуры (944/266) | |
076.11.25 | Сост. Непальский (006) |
Бухгалтерский учет / права человека (224/676) | |
Опт. Английский язык / Прикладное искусство (220/630) | |
076.11.28 | Биология (зоология + ботаника) (214) |
Бизнес-математика (908) | |
Маркетинг (910) | |
Начальное образование (914) | |
Учебная организация (922) | |
Прод.Общество / Ин-т. Оценка (924/918) | |
Социальные науки / Экономика (930/932) | |
Гендерные исследования (936) | |
Гражданское право и правосудие (672) |
Программа экзамена HISSAN Class 11:
Дата экзамена | Тема и Sub.Код |
076.12.19 | C. Английский (002) |
076.12.21 | Физика (110) |
Введение в образование (134) | |
Гостиничный менеджмент (170) | |
Социология (172) | |
Inst.Педагогика (136) | |
Общее право (196) | |
Живопись (326) | |
076/12/23 | Химия (112) |
Экономика (126) | |
Демографические исследования (146) | |
Массовая связь (162) | |
076/12/24 | Сост.Непальский (003) |
076.12.25 | Биология (зоология + ботаника) (114) |
Путешествия и туризм (174) | |
Элементы финансов / танец (306/150) | |
Правовая система / культура Непала (368/166) | |
076.12.26 | Опт.Английский язык / Прикладное искусство (120/330) |
Бухгалтерия (124) | |
Конституционное право и непальское право (372) | |
076.12.27 | Математика (116) |
Здоровье и физическое воспитание (144) | |
Психология / Музыка (152/154) | |
Кооперативное управление (304) | |
Бизнес-исследования (328) | |
Общие принципы и теории права (370) | |
076.12.28 | Компьютерные науки (130) |
Опт.Непальский (132) | |
Скульптура (324) | |
Развитие сельских районов (302) |
Ассоциация высших учебных заведений и средних школ Непала (HISSAN)
Центральный офис, Торговая башня Непал, Тхапатали, Катманду
Телефон: 01-5111099, 01-5111040
Электронная почта: [email protected]
Веб-сайт: www.hissan.org.np
Вы также можете прочитать:
15 способов подготовиться к экзаменам за месяц
Как стать лидером на экзамене — Советы по обучению к экзамену
Расписание занятий для учащегося дома
Как подготовиться к вступительным экзаменам — Советы по обучению к экзаменам
Советы по обучению к экзаменам — Советы и рекомендации по сдаче экзаменов
3 научных способа эффективного обучения
Как сосредоточиться на учебе
.Национальный результат экзамена Эфиопии 2020-2021 www.neaea.gov.et
Национальный результат экзамена Эфиопии 2020 -21 @ www.nae.gov.et На этом веб-сайте будут представлены последние новости о результатах экзамена nae.gov.et за 10 класс 2020 года и результат экзамена за 12 класс за 2020 год.
Среднее образование в Эфиопии имеет два уровня: от 15 до 16 лет (так называемые 9 и 10 классы) и от 17 до 18 лет (11 и 12 классы) до сдачи национальных экзаменов.
Национальное агентство оценки и экзаменов в образовании (NEAEEA) отвечает за проведение национального экзамена в Эфиопии для 10 класса, известного как Экзамен на аттестат зрелости (EGSLCE).
nae.gov.et result 2020 Эфиопский экзамен на аттестат об общем среднем образовании (EGSECE) сдается в конце 10 класса и требует сдачи не менее 5 предметов для перехода на следующий уровень.
10 класс Результат 2020
/ 2/2012 ከሰዓት 10:00
Посмотреть результат ученика
Обновления от 08.11.2019:
Следующие даты показывают дату в английском календаре и соответствующие даты в эфиопском календаре для даты публикации результатов.Теперь не нужно ждать результатов национального экзамена, сегодня выйдет результат 12 класса 2020 года.
- Агентство объявляет, что результаты вступительных экзаменов в Эфиопский университет 2020 года (12 класс) будут опубликованы с 8:00 (по местному времени) в воскресенье 11.08.2019. По нашим данным, из 322 717 зарегистрированных студентов эти экзамены сдали 319 264 человека.
- Те из вас, кто сдали экзамены, могут пройти через приложение на сайте агентства.neaea.gov.et → щелкните поле допуска → введите свой регистрационный номер, затем щелкните кнопку перехода и просмотрите результаты.
NEAEA, оценка 12 Результат 2020
Дата публикации: до 13 августа 2020 г. (воскресенье) в 20:00
Посмотреть результат ученика
Вступительный экзамен в высшее образование Эфиопии (EHEEE) сдается в конце 12 класса. Студенты, сдавшие EHEEE, имеют право на поступление в университет, если их оценки достаточно высоки.
Национальный результат экзамена Эфиопии 2020
Результат национального экзамена 8-го класса по Эфиопии 2020:
- Вторая ступень средней школы (11 и 12 классы) продолжает направления естественных и социальных наук. Общие предметы в двух направлениях — английский, математика, гражданское образование, информационные технологии, национальный язык и физическое воспитание. Учащиеся направления социальных наук изучают экономику, общее бизнес-образование, историю и географию, в то время как студенты естественных наук изучают физику, химию, биологию и техническое рисование в дополнение к обычным предметам.
- Средняя школа (9-10 классы) В начальной школе изучаются дополнительных предметов: английский и национальный язык, математика, естественные науки (физика, химия и биология), социальные науки (гражданское образование, география и история) и Физическая культура.
- Правительство требует, чтобы в университетах 70% студентов занимались инженерными и естественными науками, а 30% — гуманитарными и социальными науками. Учащиеся могут указать свои предпочтения, но только те, кто получил высокие оценки на экзамене 12 класса, будут отобраны для выбранного курса.
www.nae.gov.et результат экзамена 10 класс:
Обновлено в июле 2020 г .: Результат экзамена за 10 класс будет опубликован 21–23 ноября, не путать с другим источником.
www.nae.gov.et опубликует результат экзамена за 10 класс 2020 года в августе 2020 года. Эфиопия Результат за 10 класс 2020 год будет доступен в чеке Министерства образования ниже, чтобы узнать, как получить доступ к экзамену класса 10 результат онлайн.
- Шаг первый: посетите www.nae.gov.et
- Шаг второй: Найдите в области объявлений и уведомлений последние новости о результате.
- Шаг третий: нажмите на результат 10 баллов 2020
- Шаг четвертый: Введите свой регистрационный номер в отведенном для удостоверения личности месте на вашей пропускной карте в Национальное экзаменационное агентство.
- Шаг пятый: Выберите название экзамена «Выпускной экзамен в 10 классе».
- Заключительный шаг: нажмите кнопку «Показать / отправить».
www.nae.gov.et результат экзамена 12 класс:
www.nae.gov.et опубликует результат экзамена за 12 класс 2020 года в июле 2020 года. Эфиопия Результат за 12 класс 2020 год будет доступен в проверке Министерства образования ниже, чтобы узнать, как получить доступ к экзамену для класса 12 результат онлайн.
- Шаг первый: посетите www.nae.gov.et
- Шаг второй: Найдите в результате область объявлений и уведомлений о последних новостях.
- Шаг третий: нажмите на 12-й результат 2020 года.
- Шаг четвертый: Введите свой регистрационный номер в отведенном для удостоверения личности месте на вашей пропускной карте в Национальное экзаменационное агентство.
- Шаг пятый: Выберите название экзамена «Выпускной экзамен в 12 классе».
- Заключительный шаг: нажмите кнопку «Показать / отправить».
Как проверить национальный результат экзамена Эфиопии 2020 -21?
.