Контрольная работа по английскому языку за 6 класс 1 четверть УМК «Spotlight»
Контрольная работа по английскому языку за 6 класс
1 четверть (учитель: Фионина М.В.)
Grammar
Underline the correct item:
Example: This blue car over there is their/theirs.
1 Their/Theirs house is very modern.
2 Is Ben yours/your brother?
3 Are these books her/hers?
4 This camera isn’t mine/my.
5 This little puppy isn’t our/ours.
6 Tom and Sarah are my/mine friends.
7 What is his/hers address?
8 What’s yours/her phone number?
9 Is this football his/her?
Choose the correct item:
Example: Beth and Steve are _________ parents.
A Annas B
10 Is this _________ card?
A Janes’ B Jane’s
11 Whose camera is this? It’s _________ .
A hers B her
12 These are __________ books.
A Kate’s B Kates
13 Peter is __________ son.
A Mike’s and Sue’s B Mike and Sue’s
14 This skateboard isn’t mine. It’s my _________ .
A cousin’s B cousins
15 These are _________ pencils.
A Emily’s B Emilys
Choose the correct response:
Example: How are you? F A Pleased to meet you.
16
17 How do you spell that? _______ C J-O-N-S-O-N
18 What’s your postcode? _______ D Oh, hi! How are you?
19 I’d like to introduce you to Mary. _______ E Thank you very much.
20 Here’s your card. _______ F Not bad, thanks.
21 Hi there, Sam. _______ C I’d like to join the club, please.
Fill in the correct form of the verb to be (am, is, are):
A: _______ you from Spain?
B: No, I________ . I’________ from Portugal.
A: _______ Leyla from Turkey?
B: Yes, she ________ .
A: ________ they 15 years old?
B: Yes, they ________ .
Fill in with the correct forms: some, any
He’s got _________ CDs.
Has she got _________ pencils?
They haven’t got _________ computer games.
Can I have __________ water, please?
I have got __________ bread.
READING
Read the text and underline the correct word.
Hi, Matt!
How are you? This is my family. My parents’ names are Jill and Danial. My Dad is tall with short, wavy hair. He’s in his mid forties. My mum is short and slim. Her hair is long and straight. She’s in her late thirties. My sister Phoebe is seven years old. She has got long, fair hair and a small mouth. My brother Michael is eight years old. He has got short, dark hair and big blue eyes. He has also got a big nose.
Well, that’s all about my family. Please write soon and tell me about your family. Send me a picture if you can.
Bye for now,
David
Example: David is writing to Matt/Daniel.
There are five/four people in David’s family.
Daniel/Michael is David’s dad.
Phoebe/Jill is David’s mum.
Michael has got short/long, dark hair.
David’s dad is short/tall.
David’s mum is short and slim/fat.
Daniel is in his late thirties/mid forties.
Jill is in her mid forties/ late thirties.
Phoebe is 7/8 years old.
Michael is 7/8 years old.
Michael has got a
Ключи к контрольной работе по английскому языку за 6 класс 1 четверть
Keys
1 Their
2 your
3 hers
4 mine
5 ours
6 my
7 his
8 her
9 his
10 Jane’s
11 hers
12 Kate’s
13 Mike and Sue’s
14 cousin’s
15 Emily’s
16 G
17 C
18 B
19 A
20 E
21 D
22 Are; am not; ’m
23 Is; is
24 Are; are
25 some
26 any
27 any
28 some
29 some
30 five
31 Daniel
32 Jill
33 short
34 tall
35 slim
36 mid forties
37 late thirties
38 7
39 8
40 big
Критерии оценки
«5» — от 100% до 88% — от 40 до 35 баллов
«4» — от 87% до 70% — от 34 до 28 баллов
«3» — от 69% до 51% — от 27 до 21 балла
«2» — до 50% — до 20 баллов
Next week | A | В следующем году | |
2 | In a day | B | Через час |
3 | In an hour | C | На следующей неделе |
4 | In two weeks | D | Через день |
5 | Next year | E | Через две недели |
to relax – | |||
a plant – | |||
a sleeping bag – | |||
after that – | |||
light — | |||
an exhibition — | |||
a snack — | Homeless | ||
Useful | A guide dog | ||
A cage | Independent | ||
A puppy | A hunter | ||
A rescue home | A cemetery | ||
Контрольные работы по английскому языку. 6 класс с углубленным изучением (Каро)
| Переплет | мягкий |
| ISBN | 978-5-9925-0760-7 |
| Год издания | 2016 |
| Количество томов | 1 |
| Формат | 125×200 мм |
| Количество страниц | 192 |
| Серия | Practise Your English |
| Издательство | КАРО |
| Автор | Павлоцкий В. М. |
| Возрастная категория | 6 кл. |
| Раздел | Английский язык |
| Тип издания | Контрольные задания и тесты |
| Язык | русский, английский |
Описание к товару: «Контрольные работы по английскому языку. 6 класс с углубленным изучением. Practise Your English»
Пособие включает в себя контрольные работы для проверки усвоения материала шестого класса с ориентацией на учебник О.В Афанасьевой и И.В. Михеевой (VI). Книга построена так, чтобы педагогам было максимально удобно составлять контрольные работы для школьников.
Раздел: Английский язык Издательство: Каро
Серия: Practise Your English
Вы можете получить более полную информацию о товаре «Контрольные работы по английскому языку. 6 класс с углубленным изучением (Каро)«, относящуюся к серии: Practise Your English, издательства КАРО, ISBN: 978-5-9925-0760-7, автора/авторов: Павлоцкий В. М., если напишите нам в форме обратной связи.
Контрольная работа по английскому языку в 6 классе
Контрольная работа по английскому языку в 6 классе
Критерии оценивания: 28 — 30 баллов – «5» 27 — 22 баллов- «4» 21 — 15 баллов- «3» меньше 15 баллов – «2»
Ключи:
Аудирование: 1- B, 2-A., 3-C, 4-B, 5-B, 6-A, 7-B, 8-C, 9-A, 10-D
Чтение :1- F, 2 – F, 3 – T, 4 – F, 5-F.
Грамматика:
1.a)- Their b) — They c) – Our d) – He e) — His f) – She g) — Her h) – We
2. 1)have, 2)have, 3)has, 4)has, 5)has, 6)’ve
3. 1)at 2) in 3) on 4)every 5)on
4. a) play b) reads c) meets d) live e) write f) goes
I.Аудирование. Listening.
Task 1 Listen to Sue’s letter to her friend . For each question, 1 – 6 , choose the right answer (A, B or C). You will hear the letter twice.
1. Sue is a ….
A) a teacher
B) a student
C) a worker
2. She lives … London . A) near
B) in
C) far from
3 .She lives with her parents and …
A) a sister
B) two brothers
C) a brother
4. She has a … A) dog
B) cat
C) dog and a cat
5. She likes …
A) playing football
B) watching TV
C) reading books
6. She …
A) likes sports very much
B) doesn’t like sports
C) hates sports
Task 2 Listen to the four speakers talking about school and school subjects .Match the speakers (1-4) with the sentence ( A — Е )
7 | Speaker 1 |
|
8 | Speaker 2 |
|
9 | Speaker 3 |
|
10 | Speaker 4 |
|
|
II.Чтение. Read the text. Circle True (T) or False (F).
My friend’s name is Michael. He is eleven years old. Michael lives in New York City with his big family. He’s got three brothers and two sisters. His father is a teacher and his mother is a doctor. Michael loves sport and he wants to be a professional sportsman. He can play basketball very well. He watches basketball matches on TV. His brothers like music. They can play musical instruments and listen to music in their free time. Michael’s sisters go to school and learn three languages: English, Spanish and French.
Michael is twelve years old. T/F
His family is small. T/F
They live in America. T/F
Michael wants to be a football player. T/F
His sisters can speak German and French. T/F
III. Грамматика
Complete the text with the words: Our She They Her We He Their His
I have got two brothers. (a) ___ names are Harry and Richard. (b) ___ are students. (c) ____ father is from Spain. (d) _____ is Spanish. (e) ____ name is Juan. Our mother is from Australia. (f) ____ is Australian. (g) _____ name is Jill. (h) ___are a happy family.
2.Circle the correct alternatives
1). We has / have got a new classmate.
2). I have / has got a new cousin
3). She has/have got a new camera.
4). My dog have/has got a short tail.
5). He has/have got a stepmum.
6). You ’s / ’ve got long hair.
3.Complete the sentences with the words: аt every in on
1). We have dinner ____ six o’clock.
2). I watch TV ___ the evening.
3). They play football ____ Saturdays.
4). He goes to the cinema ____ week.
5). We don’t go to school ____ Sundays.
4. Complete the sentences with the correct form of the words: go live meet play read write
a) They ____________volleyball.
b) She ____________magazines.
c) He ___________ friends at school.
d) We ____ in the flat.
e) You ___________ very well.
She ______to work.
Контрольная работа по английскому языку в 6 классе за 1 четверть (4 варианта), УМК В.П. Кузовлев «Английский язык»
Контрольная работа № 1, 6 класс
Вариант 1
I. LISTENING COMPREHENSION
You’ll hear the 7 o’clock news on the radio. Look through the statements. Listen to the news and choose the correct answer. You will hear the news twice.
1. The police are looking for
a) a man b) a boy c) a girl
2. He is a) 10 years old b) 20 years old c) 12 years old
3. He is a) short and plump b) tall and slim c) short and slim
4. He has got a) long black hair b) short brown hair c) long brown hair
5. He has got jeans and a) a black top on b) a green top on c) a dark top on
II. READING COMPREHENSION
Read the article from a children’s magazine.
1. Choose the best title for the article.
a) Clothes in Britain b) British people don’t care for clothes c) Formal clothes in Britain
These days most people in Britain do not wear very formal clothes. But sometimes it is important to wear the right thing. Many British people don’t think about clothes very much. They like to be comfortable. When they go out to enjoy themselves, they can wear almost anything. At the theatres, cinemas and concerts they can wear what they like – from jeans and sweaters to T-shirts and shorts. Anything is OK if you look clean and neat.
But men in offices usually wear suits and ties and women wear dresses or skirts (not trousers). Doctors, lawyers and businessmen wear formal clothes. And in some hotels and restaurants men should wear suits and ties and women should wear smart dresses. It is difficult to say what people wear in Britain because everyone is different. If you are not sure what to wear, watch what other people do and do the same or ask advice of your friend. You’ll be more comfortable if you don’t look different from everyone else.
2. Mark the sentences with the letter T if the information is true and with the letter F if it is false.
Most people in Britain wear formal clothes. _________
A lot of British people care much for their clothes. _________
British people can’t wear jeans at theatres. ____________
There are dress rules in some hotels and restaurants. _________
It is OK to ask your friend for advice if you don’t know what to wear. ________
III. USE OF ENGLISH (GRAMMAR AND VOCABULARY)
1. Choose the correct variant (a, b or c).
1. I have met … girl in the world recently.
a) the most pretty
b) the prettiest
c) more prettier
2. This voyage is … than the previous one.
a) more dangerous
b) the most dangerous
c) dangerousler
3. You look … than you looked 2 years ago. What’s wrong?
a) the worst
b) badder
c) worse
4. This actor is already old. He’s not … tall … he used to be.
a) as/as
b) is/as
c) as/so
5. I want a … (намного меньший) piece of pie.
a) much less
b) much little
c) the least
6. Who is … actor at all time?
a) better
b) the goodest
c) the best
2. Fill in the gaps with suitable words. One word in each group is extra.
My sister is ____________ . But she is sometimes _____________ . (shy, clever, sociable)
My Dad never looks _________ . He is always ___________ . (cheerful, polite, sad)
Mike is a bit ___________ , that’s why sometimes we ____________ . (polite, fight, bossy)
3. Choose the correct variant.
She … coffee now.
a) drinks c) is drinking
b) is drinks d) are drinking
2. … to school every morning?
a) Are they going c) Do they go
b) Do they going d) Does they go
3. … she a teacher?
a) Does c) Is
b) Do d) Are
4. Вспомогательным глаголом во времени Present Simple является:
a) to be c) do
b) do/does d) does
IV. WRITING
Your foreign friend asks you about your best friend. Describe your best friend in a letter to your foreign friend. (50 words)
Don’t forget to write about:
your friend’s appearance;
his (her) character;
his (her) favourite clothes;
his (her) favourite activities;
why you like him (her).
Dear _________________,
My best friend’s name _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Best wishes,
________________
Контрольная работа № 1, 6 класс
Вариант 2
I. LISTENING COMPREHENSION
You’ll hear the 7 o’clock news on the radio. Look through the statements. Listen to the news and choose the correct answer. You will hear the news twice.
1. The police are looking for
a) a man b) a boy c) a girl
2. He is a) 10 years old b) 20 years old c) 12 years old
3. He is a) short and plump b) tall and slim c) short and slim
4. He has got a) long black hair b) short brown hair c) long brown hair
5. He has got jeans and a) a black top on b) a green top on c) a dark top on
II. READING COMPREHENSION
Read the article from a children’s magazine.
1. Choose the best title for the article.
a) Clothes in Britain b) British people don’t care for clothes c) Formal clothes in Britain
These days most people in Britain do not wear very formal clothes. But sometimes it is important to wear the right thing. Many British people don’t think about clothes very much. They like to be comfortable. When they go out to enjoy themselves, they can wear almost anything. At the theatres, cinemas and concerts they can wear what they like – from jeans and sweaters to T-shirts and shorts. Anything is OK if you look clean and neat.
But men in offices usually wear suits and ties and women wear dresses or skirts (not trousers). Doctors, lawyers and businessmen wear formal clothes. And in some hotels and restaurants men should wear suits and ties and women should wear smart dresses. It is difficult to say what people wear in Britain because everyone is different. If you are not sure what to wear, watch what other people do and do the same or ask advice of your friend. You’ll be more comfortable if you don’t look different from everyone else.
2. Mark the sentences with the letter T if the information is true and with the letter F if it is false.
Most people in Britain don’t wear formal clothes. _________
A lot of British people don’t care much for their clothes. _________
British people can’t wear jeans at cinemas. ____________
There are no dress rules in hotels and restaurants. _________
It is OK to watch what other people do if you don’t know what to wear. ________
III. USE OF ENGLISH (GRAMMAR AND VOCABULARY)
1. Choose the correct variant (a, b or c).
1. I have met … boy in the world recently.
a) the most handsome
b) handsomer
c) more handsome
2. My cousin is…than me.
a) the youngest
b) the most young
c) younger
3. You look … than you looked 2 years ago.
a) the best
b) gooder
c) better
4. This girl is … beautiful … her mother.
a) as/so
b) is/as
c) as/as
5. I want … (самый маленький) piece of pie.
a) less
b) little
c) the least
6. Have you anything … than this dress.
a) more short
b) shortest
c) shorter
2. Fill in the gaps with suitable words. One word in each group is extra.
Me best friend is ___________ and I can always ___________ him. (boastful, honest, trust)
Pete never _____________ . He is ____________. (gets on well, friendly, calls me names)
He doesn’t like new people. He is _______________ and not ___________ .(talkative, clever, shy)
3. Choose the correct variant.
1. I … every day.
a) am reading c) read
b) reading d) reads
2. Look! He … very well.
a) swims c) is swimming
b) swim d) is swiming
3. … they … tennis now?
a) Do … play c) Does … play
b) Are … playing d) Are … play
4. Вспомогательным глаголом во времени Present Progressive является:
a) do c) to be
b) do/does d) does
IV. WRITING
Your foreign friend asks you about your best friend. Describe your best friend in a letter to your foreign friend. (50 words)
Don’t forget to write about:
your friend’s appearance;
his (her) character;
his (her) favourite clothes;
his (her) favourite activities;
why you like him (her).
Dear _________________,
My best friend’s name _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Best wishes,
________________
Контрольная работа № 1, 6 класс
Вариант 3
I. LISTENING COMPREHENSION
You’ll hear the 7 o’clock news on the radio. Look through the statements. Listen to the news and choose the correct answer. You will hear the news twice.
1. The police are looking for
a) a man b) a boy c) a girl
2. He is a) 10 years old b) 20 years old c) 12 years old
3. He is a) short and plump b) tall and slim c) short and slim
4. He has got a) long black hair b) short brown hair c) long brown hair
5. He has got jeans and a) a black top on b) a green top on c) a dark top on
II. READING COMPREHENSION
Read the article from a children’s magazine.
1. Choose the best title for the article.
a) Clothes in Britain b) British people don’t care for clothes c) Formal clothes in Britain
These days most people in Britain do not wear very formal clothes. But sometimes it is important to wear the right thing. Many British people don’t think about clothes very much. They like to be comfortable. When they go out to enjoy themselves, they can wear almost anything. At the theatres, cinemas and concerts they can wear what they like – from jeans and sweaters to T-shirts and shorts. Anything is OK if you look clean and neat.
But men in offices usually wear suits and ties and women wear dresses or skirts (not trousers). Doctors, lawyers and businessmen wear formal clothes. And in some hotels and restaurants men should wear suits and ties and women should wear smart dresses. It is difficult to say what people wear in Britain because everyone is different. If you are not sure what to wear, watch what other people do and do the same or ask advice of your friend. You’ll be more comfortable if you don’t look different from everyone else.
2. Mark the sentences with the letter T if the information is true and with the letter F if it is false.
Most people in Britain wear formal clothes. _________
A lot of British people care much for their clothes. _________
British people can wear jeans at concerts. ____________
Lawyers don’t wear formal clothes. _________
It is OK to ask your friend for advice if you don’t know what to wear. ________
III. USE OF ENGLISH (GRAMMAR AND VOCABULARY)
1. Choose the correct variant (a, b or c).
1. My car is … than my brother’s one.
a) the most comfortable
b) more comfortable
c) comfortable
2. She is 4 years … than her cousin.
a) the youngest
b) younger
c) the most young
3. The … present for me is a book.
a) best
b) gooder
c) better
4. This girl is … pretty … her sister.
a) as/so
b) as/as
c) is/as
5. He is … (намного красивее) in the photo.
a) a bit more handsome
b) much more handsome
c) much handsomer
6. Have you anything … than this skirt.
a) more longer
b) longest
c) longer
2. Fill in the gaps with suitable words. One word in each group is extra.
My Mum is very ___________ . She is always ___________ . (helpful, lazy, kind)
My best friend is __________ math. He is very ___________. (clever, brave, good at)
Jane always ____________ . Her classmates _________ her. (trust, lazy, tells the truth)
3. Choose the correct variant.
1. He sleeps … .
a) today c) now
b) at the moment d) every night
2. … it run very fast?
a) is c) do
b) are d) does
3. They … going to the cinema tonight.
a) aren’t c) doesn’t
b) don’t d) isn’t
4. Какое из следующих слов НЕ является показателем времени Present Simple:
a) now c) usually
b) often d) always
IV. WRITING
Your foreign friend asks you about your best friend. Describe your best friend in a letter to your foreign friend. (50 words)
Don’t forget to write about:
your friend’s appearance;
his (her) character;
his (her) favourite clothes;
his (her) favourite activities;
why you like him (her).
Dear _________________,
My best friend’s name _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Best wishes,
________________
Контрольная работа № 1, 6 класс
Вариант 4
I. LISTENING COMPREHENSION
You’ll hear the 7 o’clock news on the radio. Look through the statements. Listen to the news and choose the correct answer. You will hear the news twice.
1. The police are looking for
a) a man b) a boy c) a girl
2. He is a) 10 years old b) 20 years old c) 12 years old
3. He is a) short and plump b) tall and slim c) short and slim
4. He has got a) long black hair b) short brown hair c) long brown hair
5. He has got jeans and a) a black top on b) a green top on c) a dark top on
II. READING COMPREHENSION
Read the article from a children’s magazine.
1. Choose the best title for the article.
a) Clothes in Britain b) British people don’t care for clothes c) Formal clothes in Britain
These days most people in Britain do not wear very formal clothes. But sometimes it is important to wear the right thing. Many British people don’t think about clothes very much. They like to be comfortable. When they go out to enjoy themselves, they can wear almost anything. At the theatres, cinemas and concerts they can wear what they like – from jeans and sweaters to T-shirts and shorts. Anything is OK if you look clean and neat.
But men in offices usually wear suits and ties and women wear dresses or skirts (not trousers). Doctors, lawyers and businessmen wear formal clothes. And in some hotels and restaurants men should wear suits and ties and women should wear smart dresses. It is difficult to say what people wear in Britain because everyone is different. If you are not sure what to wear, watch what other people do and do the same or ask advice of your friend. You’ll be more comfortable if you don’t look different from everyone else.
2. Mark the sentences with the letter T if the information is true and with the letter F if it is false.
A lot of British people don’t care much for their clothes. _________
British people can’t wear sweaters and T- shirts at theatres. ____________
There are dress rules in some hotels and restaurants. _________
Men in offices wear formal clothes. _________
It is OK to watch what other people do if you don’t know what to wear. ________
III. USE OF ENGLISH (GRAMMAR AND VOCABULARY)
1. Choose the correct variant (a, b or c).
1. I am not going to swim today: the water is …than yesterday.
a) the most cold
b) cold
c) colder
2. She is 3 years … than her brother.
a) the youngest
b) younger
c) the most young
3. Where is … hospital?
a) nearer
b) near
c) the nearest
4. This girl is not … beautiful … her sister.
a) as/so
b) as/as
c) is/as
5. My father is … than his brother.
a) a bit older
b) more older
c) the oldest
6. This voyage is … dangerous than the previous one.
a) more
b) much
c) a more
2. Fill in the gaps with suitable words. One word in each group is extra.
My pet is a __________ cat. He’s very ___________. (clever, funny, strict)
My mother likes to __________ the telephone. She is very (4) ____________. ( talkative, bossy, chat over)
Bill is __________ and _________ that’s why his room isn’t usually clean. (lazy, polite, careless)
3. Choose the correct variant.
1. We … tea every morning.
a) drink c) drinking
b) are drinking d) drinks
2. We … want to do the test.
a) doesn’t c) isn’t
b) don’t d) aren’t
3. … Bob … dinner every day?
a) Do … cook c) Does … cook
b) Is… cooking d) Are … cooking
4. Какое из следующих слов является показателем времени Present Simple:
a) today c) now
b) sometimes d) at the moment
IV. WRITING
Your foreign friend asks you about your best friend. Describe your best friend in a letter to your foreign friend. (50 words)
Don’t forget to write about:
your friend’s appearance;
his (her) character;
his (her) favourite clothes;
his (her) favourite activities;
why you like him (her).
Dear _________________,
My best friend’s name _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Best wishes,
________________
Ключи к заданиям:
Текст для аудирования.
Good evening. The 7 o’clock news, read by John Dobson.
A 12-year-old Russian boy is missing from a hotel in London. This is a description of him. He is tall and slim. He’s got short brown hair and dark eyes. He’s got jeans and a black top on. If you see this boy, please call your nearest police station.
Вариант 1
2. a) F b) F c) F d) T e) T III. 1. 1) b 2) a 3) c 4) a 5) a 6) c 2. 1. sociable, shy
3. 1) c 2) c 3) c 4) b | Вариант 3
2. a) F b) F c) T d) F e) T III. 1. 1) b 2) b 3) a 4) b 5) b 6) c 2. 1. kind, helpful 2. good at, clever 3. tells the truth, trust 3. 1) d 2) d 3) a 4) a |
Вариант 2
2. 1. honest, trust 2. calls me names, friendly 3. shy, talkative 3. 1) c 2) c 3) b 4) c | Вариант 4
2. a) T b) F c) T d) T e) T III. 1. 1) c 2) b 3) c 4) b 5) a 6) a 2. 1. funny, clever 2. chat over, talkative 3. lazy, careless 3. 1) a 2) b 3) c 4) b |
10
Грамматические вопросы для шестого класса (6 класс) для тестов и рабочих листов
Вы можете создавать печатные тесты и рабочие листы из этих Грамматика 6 класса вопроса! Выберите один или несколько вопросов, установив флажки над каждым вопросом. Затем нажмите кнопку добавить выбранные вопросы к кнопке теста перед переходом на другую страницу.
Предыдущая Страница 1 из 91 Следующие Выбрать все вопросы Прочтите предложение:Аарон сказал: «Я изучаю французский язык, поэтому я смогу поговорить со своими родственниками из Франции.»
Какие слова нужно писать с заглавной буквы?
- Аарон, я, француз, я, Франция
- Аарон, я, Франция
- Аарон, я, я, Франция
- Аарон, я, Франция, француз
- «Музыка начинается в 4:00 или 4:30?» поинтересовалась г-жаКларк.
- «Музыка начинается в 4:00 или 4:30», — спросила мисс Кларк?
- «Музыка начинается на 400 или 430?» — спросила мисс Кларк.
- «Музыка начинается в 4:00 или 4:30»? поинтересовалась г-жаКларк.
- Джон Китс, великий английский поэт-романтик, сказал, что «прекрасное — это вечная радость.»
- Джон Китс, великий английский романтик, поэт сказал, что «прекрасное — вечная радость».
- Джон Китс, великий английский поэт-романтик, сказал, что «прекрасное — вечная радость».
- Джон Китс, великий английский поэт-романтик, сказал, что «прекрасное — это вечная радость.»
- Келси сказала, что я хочу пойти к тете Джой на День Благодарения.
- Келси сказала: «Я хочу пойти к тете Джойс на День Благодарения».
- Келси сказала: «Я хочу пойти к тете Джой на День Благодарения».
- Келси сказала: «Я хочу пойти к тетушке Джойс на День Благодарения.»
- Сегодня днем мы с тобой будем играть в баскетбол с Кэтлин в пиксли.
- Сегодня днем мы с тобой сыграем в баскетбол с Кэтлин в Пиксли.
- Сегодня днем мы с тобой будем играть в баскетбол с Кэтлин в пиксли.
- Сегодня днем мы с тобой будем играть в баскетбол с Кэтлин в пиксли.
Общий базовый практический учебник по английскому языку (ELA) для 6-го класса и полноразмерные онлайн-тесты: Smarter Balanced Study Guide: Learning, Lumos: 9781940484785: Amazon.com: Books
Это учебное пособие SBAC тщательно разработано, чтобы помочь вашему ученику успешно сдать экзамен Smarter Balanced Test 2020 года.
Lumos tedBook для 6-го класса ELA Smarter Balanced Practice предлагает онлайн-доступ к двум реалистичным практическим тестам, которые отражают чертежи более интеллектуального сбалансированного теста , а также всесторонний обзор стандартов 6-го класса Language Arts . Он обеспечивает эффективную подготовку учеников 6-го класса к успешной сдаче экзамена SBAC ELA 2020 года.
Lumos Learning программам доверяют более 330 000 студентов, 49 000 учителей и 23 500 школ. помогают улучшить успеваемость учащихся по государственным аттестациям.
Lumos Grade 6 English Language Arts SBAC Test Prep Book — пособия для студентов;- Два полноформатных практических теста по английскому языку онлайн, которые имитируют оценку Smarter Balanced 6-го класса по английскому языку
- Практика SBAC, типы технических заданий (TEI)
- Персонализированный план обучения, адаптированный для устранения пробелов в обучении каждого учащегося
- Дополнительная практика оценивания с выпущены образцы SBAC
- Доступ к учебным ресурсам для повышения баллов по английскому языку в SBAC
- Инструменты для дифференцированного обучения путем создания и назначения индивидуальных оценок и практики по английскому языку для каждого учащегося
- Дополнительные ресурсы по тестовой практике, которые включают выпускаемые Smarter Balanced элементы для языкового теста по искусству в 6 классе
- Подробные аналитические отчеты на основе стандартов для определения сильных и слабых сторон каждого учащегося
- EdSearch для создания комплектов материалов с вопросами по английскому языку, видео и многим другим за считанные минуты
- Отчеты для мониторинга онлайн-практики студента и его активности в тестовой практике SBAC
- Расширенные ответы и короткие ответы на вопросы вместе с другими практическими ресурсами для развития языковых навыков
- Удобный доступ ко всем ресурсам и отчетам через мобильное приложение StepUp
Lumos tedBook обеспечивает успех тестов SBAC с помощью методологии подготовки к интеллектуальному тесту Lumos.Обладая более чем десятилетним опытом разработки практических ресурсов для стандартизированных тестов, Lumos Learning создала динамическую систему, которая помогает студентам успешно сдавать государственные экзамены. Методология Lumos Smart Test Prep предлагает студентам реалистичную репетицию оценки Smarter Balanced и инструменты для преодоления каждого пробела в уровне знаний.
После того, как студент завершит практический онлайн-тест, создается персональный учебный план. Студенты могут использовать этот учебный план для практики уроков в печатной рабочей тетради, чтобы преодолеть пробелы в своих знаниях.Эта методология экономит время на подготовку к экзамену и предлагает чуткую корректирующую поддержку, чтобы помочь каждому ученику добиться успеха.
Печатная рабочая тетрадь ELA для 6-го класса для практики SBAC содержит:
- Полная практика стандартов ELA 6-го класса по каждому направлению;
- Чтение: Литература
- Чтение: Информационный текст
- Язык
- Уроки ELA с ответами и пояснениями
- Доступ к ресурсам онлайн-обучения для каждого стандарта
- Советы по повышению скорости и точности
Дайте своему ученику преимущество Lumos tedBook сегодня!
Smarter Balanced Assessment Consortium (SBAC) является зарегистрированным товарным знаком Regents Калифорнийского университета, который не связан с Lumos Learning.SBAC или регенты Калифорнийского университета не одобрили содержание этой книги.
* Онлайн-доступ, предоставляемый при покупке этой книги, ограничен тем, что показано в этом списке, и может не включать полный доступ к программе StepUp.
6 класс Рабочий лист теста по грамматике английского файла
Расширенный поискСодержание:
Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:
Оценка / уровень: Возраст: 34567812131415161718+
Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы
Тест на понимание прочитанного в 6-м классе
Тест на понимание прочитанного 6-й класс: бесплатный онлайн-тест в формате PDFИспользование стандартизированного теста на практике помогает повысить результаты тестов по чтению!
БОЛЬШЕ БЕСПЛАТНОГО ТЕСТА ДЛЯ ЧТЕНИЯ 6-й класс
TEST TAKS Выпущенные тесты
ONLINE TEST и заархивированный тест TAKS
ССЫЛКИ ниже взяты из веб-архива.Вы должны нажать Нетерпеливый? перейти по ссылке! Предыдущий тест заархивирован на http://web.archive.org
Аляска Практические тесты
2005–2006 учебный год См. Письмо от 10/10/05 по адресу районов относительно повторного тестирования уровня выхода Fall TAKS. | |
Класс | Выпущенные тесты, ключи ответов и другие документы |
9 | Октябрь: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Октябрьский ключ | Руководство по подсчету очков за октябрь 1 | Руководство по подсчету очков за октябрь 2Fall: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Fall Key | Руководство по подсчету очков за осень 1 | Руководство по подсчету очков за осень 2 февраля: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Февральский ключ | Руководство по подсчету очков за февраль 1 | Руководство по выставлению оценок за февраль2апрель: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Апрельский ключ | Руководство по подсчету очков за апрель 1 | Руководство по выставлению оценок за апрель 2 июля: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Июльский ключ | Руководство по подсчету очков за июль 1 | Руководство по выставлению оценок за июль 2 |
2003–2004 учебный год | |
Класс | 62 Другие документы |
9 | |
10 | |
Уровень выхода | ELA ELA, математика, естественные науки, обществознание Ключи | Руководство по выставлению оценокИюль: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Июль: английский язык, математика, естественные науки, обществознание | Руководство по подсчету баллов за июль |
ОНЛАЙН ТЕСТ и заархивированный тест TAKS
ССЫЛКИ НИЖЕ взяты из веб-архива.Вы должны нажать Нетерпеливый? перейти по ссылке! Предыдущий тест заархивирован на http://web.archive.org
Оценка | Выпущенные тесты | Ключи ответов и другие документы |
| 3 9022 | 3 902 4 | |
5 | ||
6 | ||
7 | ||
10 | ||
10 | ||
Уровень выхода |
2 Ответные ключи и другие документы
3
4
5
6
Оценка | Выпущенные тесты | Ключи ответов и другие документы | |||
3 | |||||
4 | |||||
5 | |||||
5 | |||||
| 4 | |||||
| 6 5 0 7 | |||||
8 | |||||
9 | |||||
10 | |||||
Ex it Уровень | |||||
Уровень выхода | |||||
Уровень выхода | |||||
Уровень выхода | Ключи ответов и другие документы | ||||
3 | |||||
3 | |||||
5 | |||||
5 | |||||
5 | |||||
6 | 902 902 | Ключи ответа и другие документы | |||
3 | |||||
3 | |||||
3 | 9023|||||
3 | 902|||||
6 | |||||
7 | |||||
8 | |||||
10 | |||||
Уровень выхода | |||||
Уровень выхода |
относительно письма в 2003 г. ТАКС выпустил тестовые задания.
Оценка | Выпущенные тесты | Ключи ответов и другие документы |
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
| 6 | ||
| 4 | ||
10 | ||
Уровень выхода |
ОНЛАЙН-ТЕСТ
902 902 902 902 902 МаркаВесна 2009, TAKS – M
| Класс | Весна 2009 TAKS – M | |
| 3 | Чтение, математика | |
| 4 | ЗаписьЧтение, Math | |
| 5 | Чтение, математика, естественные науки | |
| 6 | Чтение, математика | |
| 7 | Чтение, математика, письмо, написание подсказок | |
| 8 | Социальные исследования | |
| 9 | Чтение, математика | |
| 10 | ELA, подсказка ELA, математика, социальные науки, наука | |
| 11 | ELA, подсказка ELA, математика, социальные исследования |
Весна 2006 г., английский и испанский TAKS
| Класс | Весна 2006 г. Английский TAKS | Весна 2006 г. Испанский TAKS 9 0004 | ||
| 3 | Чтение, математика | Чтение, математика | ||
| 4 | Чтение, математика, письмо, напоминание о письме | Чтение, математика, письмо, написание подсказки | 5202 Математика, естественные науки | Чтение, математика, естественные науки |
| 6 | Чтение, математика | Чтение, математика | ||
| 7 | Чтение, математика, письмо, написание подсказок | 8202 Математика, общественные науки, естественные науки | ||
| 9 | Чтение, математика | |||
| 10 | ELA, математика, социальные науки, естественные науки | |||
| Уровень выхода | ELA, математика, математика |
Весна 2004 г., английский и испанский TAKS
| Класс | Весна 2004 E nglish TAKS | Весна 2004 Испанский TAKS | |
| 3 | Чтение, математика | Чтение, математика | |
| 4 | Чтение, математика, письмо, запись Чтение | Подсказка||
| 5 | Чтение, математика, наука | Чтение, математика, естественные науки | |
| 6 | Чтение, математика | Чтение, математика | |
| 7 | Чтение | Чтение | |
| 8 | Чтение, математика, обществознание | ||
| 9 | Чтение, математика |
Весна 2003 года, английский и испанский языки Весна 2003 г. Английский TAKS
Вопросы и практика государственного теста / Примеры тестов |
Образец теста штата Вашингтон WASL
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Наука: |
Вирджиния, 2009 г. Выпущенные тесты Английский язык Математика Science Science New York State Штат Нью-Йорк Элементарный (классы 3-5) Тесты ТЕСТ ПО СТАНДАРТАМ FORNIA ТЕСТ ПО СТАНДАРТАМ КАЛИФОРНИИ Искусство по английскому языку ТЕСТ ПО СТАНДАРТАМ КАЛИФОРНИИ МатематикаКАЛИФОРНИЯ СТАНДАРТЫ ИСПЫТУТ КИСТОВАЯ СТАНДАРТЫ 9162 9162 TEST Социальные науки TEST Science
Весна 2009, TAKS – M
Весна 2006 г., английский и испанский TAKS
Весна 2004 г., английский и испанский TAKS
Весна 2003 года, английский и испанский языки Весна 2003 г. Английский TAKS | Весна 2003 г. Испанский TAKS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | Чтение, математика 9 0213 | Чтение, математика | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | Чтение, математика, письмо, напоминание о письме | Чтение, математика, письмо, напоминание о письме | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | Чтение, математика, естественные науки | Чтение, математика, наука | Чтение, математика | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | Чтение, математика | Чтение, математика | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | Чтение, математика, письмо, написание подсказок | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | Чтение | Чтение, математика | , социальные исследования 9 | Чтение, математика | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | ELA, математика, социальные науки, естественные науки | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Уровень выхода | ELA, математика, социальные исследования, естественные науки | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Wordly Wise 3000 (4-е издание) Тесты для 6-го класса
Описание
Wordly Wise 3000 (4-е издание) 6-й класс Тесты должны использоваться с учебником для учащихся 4-го издания Wordly Wise.Ответы на тесты находятся на обратной стороне тестового буклета.
Wordly Wise 3000 предоставляет систематические инструкции по лексике, разработанные для развития важной связи между словарным запасом и пониманием прочитанного. Авторы Wordly Wise понимают важность сильного словарного запаса для подготовки студентов к успешному будущему.
Словарь — это ключ
Словарный запас учащегося является ключом к пониманию, а понимание — ключом к успеху в чтении, успешной сдаче тестов и успеху после окончания средней школы.Каждое слово в Wordly Wise 3000 было выбрано для расширения словарного запаса на уровне класса и улучшения понимания прочитанного.
Wordly Wise 3000 Уровни K и 1 развивают ключевой словарный запас устной речи, который закладывает основу для успешной грамотности и подготавливает учащихся к чтению предметной области, с которой они столкнутся в более поздних классах. Начиная с Книги 2, обучение лексике становится более сложным, продолжая при этом готовить студентов к изучению предметной области.
Навыки и стратегии
Среди навыков и стратегий, охватываемых заголовками Wordly Wise 3000, — развитие словарного запаса, понимание прочитанного, критическое мышление, использование словаря и ключа произношения, использование слов, сдача / оценка тестов, контекстные подсказки, синонимы и антонимы, многозначные слова, использование частей слова для определения значения (префиксы, суффиксы, греческие и латинские корни), омофоны, подсказки и подписи к картинкам, аналогии, происхождение слов и повторяющееся воздействие во многих контекстах.
Контент для учащихся средних и старших классов
В книгах с 6 по 12 программы Wordly Wise 3000 представлены слова, которые обычно встречаются в литературе для учащихся, учебниках, стандартизированных тестах и SAT. Все выбранные слова были проанализированы на основе важности, полезности и / или сложности слов. Знание выбранных слов может значительно улучшить понимание учащимися прочитанного, а также результаты их стандартизированных тестов.
Ресурсы для инструкторов
Кроме того, Wordly Wise 3000 предоставляет учителям управляемые и простые в использовании ресурсы для эффективного и прямого обучения словарю, а также стратегии изучения слов…. все критично для тестов с высокими ставками и чтения контентной области. Каждая книга также включает бесплатные веб-ресурсы — от интерактивных словарных игр до списков слов с аудио- и визуальной поддержкой, а также графических органайзеров. Учителя и родители также могут приобрести прилагаемые аудио компакт-диски и программное обеспечение для генерации тестов, чтобы поддержать программу.
(содержание 4-го издания не будет соответствовать 3-му изданию.)
.