Системный анализ – это методология исследования, основанная на системном подходе. Последний предполагает, как известно, комплексное рассмотрение сложной системы в виде единого целого с учетом взаимных связей элементов и подсистем, а также с учетом их взаимодействия в процессе функционирования.
Для системного анализа пробелы осуществляется построение графа целей и задач. Понятие «цель» является одним из важнейших в системном анализе. Существуют следующие определения. Цель – это желаемый результат деятельности. Сама деятельность по достижению цели называется операцией. В процессе операции решаются конкретные задачи.
Граф целей и задач представляет собой иерархическую структуру, состоящую из конечного числа уровней. На каждом уровне (кроме самого высшего) расположены некоторые задачи, которые необходимо решить для достижения целей более высокого уровня. В свою очередь для решения задач данного уровня (кроме самого нижнего) необходимо решить задачи более низкого уровня. Таким образом, каждая задача является, с одно стороны, средством для достижения некоторых целей более высокого уровня, а с другой стороны, ее выполнение является целью задач, занимающих более низкие уровни. Цели самого верхнего уровня являются конечными целями. Построение графа целей и задач начинается поэтому с самого верхнего уровня. Далее формируется уровень задач, которые необходимо решить для достижения конечных целей.
Общая схема этапов системного исследования приведена ниже и включает в себя следующее:
формулирование проблемы;
выявление целей;
выбор критериев;
определение имеющихся ресурсов для достижения цели;
генерация альтернатив и сценариев.
Особенно важное значение системный анализ имеет в исследовании сложных экономических систем, таких как отрасли и сектора экономики, экономика в целом и система управления ею. Системный анализ экономики заключается в изучении экономических явлений и факторов с помощью исследования их как взаимосвязанных экономических подсистем единой системы. Системный анализ используется, в первую очередь, для изучения целей развития экономического объекта, из которых следуют цели развития и усовершенствования системы управления.
Моделирование - основной метод исследования сложных систем.
Для одной и той же системы возможно существование множества моделей. Конкретный вид модели определяется целями исследований и индивидуальными особенностями исследователя - его знаниями, опытом, системой предпочтений и т.п.
Существует большое количество определений понятия «модель». Приведем два из них:
модель - некоторое приближенное отображение действительности.
модель - представление системы в форме, отличной от формы реальной системы.
Существуют два подхода к отображению системы в модели:
изоморфный, т.е. один к одному;
гомоморфный, т.е. многое в одном.
Практически любая модель гомоморфна, т.к. в ней отображаются не все, а только существенные свойства системы-оригинала.
Моделирование — это метод исследования, основанный на том, что для получения сведений о системе, используется ее модель.
Моделирование позволяет заменить эксперименты в реальных условиях экспериментами в искусственной среде, в частности, на компьютерах.
Моделирование является основным методом кибернетики. Следует отметить, что моделирование - это наука и искусство.
Моделирование, как метод познания, используется человечеством очень давно. Моделирование, как метод исследования, является крупнейшим достижением второй половины ХХ века.
Ценность применения метода моделирования состоит в следующем:
эксперименты на моделях вместо экспериментов с реальной системой позволяют сэкономить колоссальные средства;
моделирование позволяет исследовать невоспроизводимые явления: катастрофы, землетрясения, ураганы, финансовые кризисы и т.д.;
моделирование широко применяется на стадии проектирования, когда самой системы в конечном ее виде еще не существует;
моделирование позволяет осуществлять обучение.
Необходимость применения моделирования в экономике и бизнесе определяется следующими факторами:
сложностью решаемых задач;
высокой степенью риска при принятии экономических решений;
возросшей конкуренцией;
необходимостью весьма оперативного, быстрого принятия решений.
В моделировании можно выделить ряд направлений:
физическое моделирование;
математическое моделирование;
интеллектуальное моделирование;
гибридное моделирование;
полунатурное моделирование.
Гибридное моделирование предполагает комбинацию нескольких методов, например, математического и интеллектуального моделирования.
studfiles.net
![Системный анализ в экономике [16.01.15]](/800/600/http/studrb.ru//files/works_screen/2/26/17.png)
Вид работы: Контрольная работа
Тема: Системный анализ в экономике
Дисциплина: Системный анализ в экономике
Скачивание: Бесплатно
Дата размещения: 16.01.15 в 00:28
Контрольное задание 1
Задание 1 по теоретической части. Тема «Основные положения теории систем»
Т. 1.1. Назовите фундаментальные свойства систем. Обоснуйте, почему они называются фундаментальными.
Т. 1.2. Назовите специфические свойства систем. Обоснуйте, почему они называются специфическими.
Т. 1.3. Перечислите типы контурных связей и поясните, какую роль они играютфункционировании и развитии социально-экономических систем.
Практическое задание 1:
П.1.1. Обоснуйте выделение границ системы и ее цель (и). Поясните, с каких позиций будет проводиться системное исследование и почему.
П.1.2. Определите состав внутренней среды системы (подсистемы, элементы). Сформулируйте используемые вами признаки классификации элементов и подсистем системы. Объясните выбранный уровень детализации системы.
П.1.3. Определите и обоснуйте состав внешней среды системы. Перечислите используемые вами признаки классификации составных частей надсистемы.
Контрольное задание 2
Задание 2 по теоретической части. Тема: «Методология системных исследований в экономике»
Т. 2.1. Сформулируйте исходные допущения системного анализа.
Т. 2.2. Обоснуйте характерные особенности системных исследований в социально-экономической сфере.
Т. 2.3. Дайте определения понятий «ментальная модель», «институт», «ментальная ловушка», «институциональная ловушка». Приведите примеры.
Практическое задание 2:
П.2.1. Охарактеризуйте заинтересованные стороны. Сформируйте проблематику системного исследования.
П.2.2. На основе базовой методики системного анализа разработайте методику ad-hoc.
П.2.3. Перечислите формальные и неформальные институты, генезис которых нужно изучить в рамках системного исследования выбранной проблемы.
Контрольное задание 3
Задание 3 по теоретической части. Тема: «Процедуры системного анализа».
Т. 3.1. Охарактеризуйте процедуру целеполагания.
Т. 3.2. Охарактеризуйте процедуру декомпозиции.
Т. 3.3. Охарактеризуйте процедуру измерений.
Практическое задание 3:
П.3.1. Проанализируйте, имеет ли место феномен смещения целей. Обоснуйте суть и факторы подобного смещения.
П.3.2. Обоснуйте, как должна быть проведена декомпозиция системы. Опишите результат декомпозиции. Перечислите трудности, с которыми можно столкнуться при декомпозиции системы.
П.3.3. Опишите необходимые для исследования факты и данные. Аргументируйте выбор измерительных шкал. Поясните выбор источников данных.
Контрольное задание 4
Задание 4 по теоретической части. Тема: «Моделирование систем»
Т. 4.1. Опишите синтаксис и назначение модели «черного ящика».
Т. 4.2. Опишите назначение и проблемы построения моделей состава и структуры социально-экономических систем.
Т. 4.3. Опишите синтаксис и назначение SADT-модели (стандарт idef0).
Т. 4.4. Укажите назначение и рассмотрите спецификацию эконометрических моделей.
Т. 4.5. Укажите назначение и рассмотрите порядок построения моделей структурной динамики.
Практическое задание 4:
П.4.1. Обоснуйте, какие методы моделирования нужно использовать в исследовании данной проблемы.
П.4.2. Постройте и аргументируйте спецификации моделей, помогающих в данном исследовании.
Контрольное задание 5
Задание 5 по теоретической части. Тема: «Модели поведения человека и обществ»
Т. 5.1. Дайте определения и приведите примеры системного архетипа и системного паттерна.
Т. 5.3. Опишите порядок построения системных диаграмм и укажите их назначение.
Практическое задание 5:
П.5.1. Объясните поведение заинтересованных сторон, используя по возможности системные диаграммы.
П.5.2. Проанализируйте взаимовлияние системы и личности, используя по возможности системные диаграммы.
П.5.3. Укажите, какие основные архетипы и паттерны в жизни современного общества вы выявили.
Контрольное задание 6
Задание 6 по теоретической части. Тема: «Управление с системных
позиций»
Т. 6.1. Кратко охарактеризуйте виды моделей, используемых в исследовании проблем управления и поддержке процесса принятия управленческих решений.
Т. 6.2. Перечислите основные положения системного подхода к управлению.
Т. 6.3. Кратко охарактеризуйте роль и функции систем информационной поддержки управления.
Практическое задание 6
П.6.1. Сформулируйте и обоснуйте цель управления.
П.6.2. Проанализируйте организационную структуру управления и механизмы внеструктурного управления.
П.6.3. Аргументируйте принципы, в соответствии с которыми следует организовывать сбор и обобщение информации, а также коммуникационные процессы в целях успешного управления. Систематизируйте проблемы
Контрольное задание 7
Задание 7 по теоретической части (по всему материалу дис
иплины)
Т. 7.1. Перечислите элементы системного мышления.
Т. 7.2. Охарактеризуйте основополагающие идеи для поиска решения проблем.
Т. 7.3. Объясните понятие узкого места и подход к управлению по принципу ведущего звена.
Практическое задание 7:
П.7.1. Опишите, в чем проявляется исследуемая проблема. Какие решения принимались для ее решения? Почему проблема осталась
нерешенной? Какие соображения нужно принять во внимание, чтобы решить эту проблему по сути?
П.7.2. Объясните с использованием ранее построенных моделей эмерджентные свойства и поведение системы.
П.7.3. Обоснуйте корневую причину исследуемой проблемы. В заключение обобщите и аргументируйте основные выводы системного исследования и дайте рекомендации.
Заключение
Список используемой литературы:
Не подходит Контрольная работа? Вы можете заказать у наших партнеров написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
+1
16.01.15 в 00:28 Автор:
viviri Чтобы скачать бесплатно Контрольные работы на максимальной скорости, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте.
Важно! Все представленные Контрольные работы для бесплатного скачивания предназначены для составления плана или основы собственных научных трудов.
Расскажите другим о работе:
Если Контрольная работа, по Вашему мнению, плохого качества, или эту работу Вы уже встречали, сообщите об этом нам.
studrb.ru
![Системный анализ в экономике [27.11.14]](/800/600/http/studrb.ru//files/works_screen/2/8/10.png)
Вид работы: Контрольная работа
Тема: Системный анализ в экономике
Дисциплина: Системный анализ в экономике
Скачивание: Бесплатно
Дата размещения: 27.11.14 в 14:13
Контрольное задание 1 4
Теоретическая часть 4
Т. 1.1. Назовите фундаментальные свойства систем. Обоснуйте, почему они называются фундаментальными. 4
Т. 1.2. Назовите специфические свойства систем. Обоснуйте, почему они называются специфическими. 4
Т. 1.3. Перечислите типы контурных связей и поясните, какую роль они играют в функционировании и развитии социально-экономических систем. 5
Практическая часть 5
П.1.1. Обоснуйте выделение границ системы и ее цель (и). Поясните, с каких позиций будет проводиться системное исследование и почему. 5
П.1.2. Определите состав внутренней среды системы (подсистемы, элементы). Сформулируйте используемые вами признаки классификации элементов и подсистем системы. Объясните выбранный уровень детализации системы. 6
П.1.3. Определите и обоснуйте состав внешней среды системы. Перечислите используемые вами признаки классификации составных частей надсистемы. 8
Контрольное задание 2 10
Теоретическая часть 10
Т. 2.1. Сформулируйте исходные допущения системного анализа. 10
Т. 2.2. Обоснуйте характерные особенности системных исследований в социально-экономической сфере. 10
Т. 2.3. Дайте определения понятий «ментальная модель», «институт», «ментальная ловушка», «институциональная ловушка». Приведите примеры. 12
Практическая часть 16
П.2.1. Охарактеризуйте заинтересованные стороны. Сформируйте проблематику системного исследования. 16
П.2.2. На основе базовой методики системного анализа разработайте методику ad-hoc. Обоснуйте вашу разработку. 17
П.2.3. Перечислите формальные и неформальные институты, генезис которых нужно изучить в рамках системного исследования выбранной проблемы. 18
Контрольное задание 3 18
Теоретическая часть 18
Т. 3.1. Охарактеризуйте процедуру целеполагания. 18
Т. 3.2. Охарактеризуйте процедуру декомпозиции. 20
Т. 3.3. Охарактеризуйте процедуру измерений. 22
Практическая часть 23
П.3.1. Проанализируйте, имеет ли место феномен смещения целей. Обоснуйте суть и факторы подобного смещения. 23
П.3.2. Обоснуйте, как должна быть проведена декомпозиция системы. Опишите результат декомпозиции. Перечислите трудности, с которыми можно столкнуться при декомпозиции системы 24
П.3.3. Опишите необходимые для исследования факты и данные. Аргументируйте выбор измерительных шкал. Поясните выбор источников данных. 24
Практическое задание 4 26
Теоретическая часть 26
Т. 4.1. Опишите синтаксис и назначение модели «черного ящика». 26
Т. 4.2. Опишите назначение и проблемы построения моделей состава и структуры социально-экономических систем. 27
Т. 4.3. Опишите синтаксис и назначение SADT-модели (стандарт idef0). 33
Т. 4.4. Укажите назначение и рассмотрите спецификацию эконометрических моделей. 35
Т. 4.5. Укажите назначение и рассмотрите порядок построения моделей структурной динамики. 36
Практическая часть 36
П.4.1. Обоснуйте, какие методы моделирования нужно использовать в исследовании данной проблемы. 36
П.4.2. Постройте и аргументируйте спецификации моделей, помогающих в данном исследовании. 37
Контрольное задание 5 37
Теоретическая часть 37
Т. 5.1. Дайте определения и приведите примеры системного архетипа и системного паттерна. 37
Т. 5.2. Дайте определения и приведите примеры личностного архетипа и личностного паттерна. 38
Т. 5.3. Опишите порядок построения системных диаграмм и укажите их назначение. 39
Практическая часть 42
П.5.1. Объясните поведение заинтересованных сторон, используя по возможности системные диаграммы. 42
П.5.2. Проанализируйте взаимовлияние системы и личности, используя по возможности системные диаграммы. 43
П.5.3. Укажите, какие основные архетипы и паттерны в жизни современного общества вы выявили. 43
Контрольное задание 6 45
Теоретическая часть 45
Т. 6.1. Кратко охарактеризуйте виды моделей, используемых в исследовании проблем управления и поддержке процесса принятия управленческих решений. 45
Т. 6.2. Перечислите основные положения системного подхода к управлению. 48
Т. 6.3. Кратко охарактеризуйте роль и функции систем информационной поддержки управления. 48
Практическая часть 49
П.6.1. Сформулируйте и обоснуйте цель управления. 49
П.6.2. Проанализируйте организационную структуру управления и механизмы внеструктурного управления. 50
П.6.3. Аргументируйте принципы, в соответствии с которыми следует организовывать сбор и обобщение информации, а также коммуникационные процессы в целях успешного управления. Систематизируйте проблемы информационного обеспечения на современном этапе. 50
Контрольное задание 7 50
Теоретическая часть 50
Т. 7.1. Перечислите элементы системного мышления. 50
Т. 7.2. Охарактеризуйте основополагающие идеи для поиска решения проблем. 50
Т. 7.3. Объясните понятие узкого места и подход к управлению по принципу ведущего звена. 52
Практическая часть 53
П.7.1. Опишите, в чем проявляется исследуемая проблема. Какие решения принимались для ее решения? Почему проблема осталась нерешенной? Какие соображения нужно принять во внимание, чтобы решить эту проблему по сути? 53
П.7.2. Объясните с использованием ранее построенных моделей эмерджентные свойства и поведение системы. 53
П.7.3. Обоснуйте корневую причину исследуемой проблемы. 54
Заключение 55
Список литературы 58
Не подходит Контрольная работа? Вы можете заказать у наших партнеров написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
+1
Чтобы скачать бесплатно Контрольные работы на максимальной скорости, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте.
Важно! Все представленные Контрольные работы для бесплатного скачивания предназначены для составления плана или основы собственных научных трудов.
Расскажите другим о работе:
Если Контрольная работа, по Вашему мнению, плохого качества, или эту работу Вы уже встречали, сообщите об этом нам.
studrb.ru
