Начать, безусловно, нужно свыбора темы. При этом следует руководствоваться некоторыми правилами:1
КАК НАПИСАТЬ ХОРОШУЮ КУРСОВУЮ РАБОТУ
Е. Э. Васильева
Вместо введения
Идея написать этот материал возникла у меня после того, как мне в руки попала книга Умберто Эко под названием «Как написать дипломную работу». Оказалось, что знаменитый автор таких книг, как «Имя розы», «Баудолино», «Маятник Фуко» хорошо разбирается не только в истории Средневековья, но и в проблемах студентов, эту историю изучающих. Мне показалось, что в этой книге есть много интересного и полезного и для студентов экономического факультета, но поскольку адресована она была итальянцам вообще и историкам в частности, в ней одновременно было много непонятного и даже лишнего с точки зрения отечественного читателя. Поэтому я, взяв на вооружение общую идею и структуру книги Эко, написала нечто подобное с учетом наших требований и специфики подготовки студентов-экономистов,выбрав в качестве целевой аудитории тех из них, которые пришли в университет с серьезными намерениями, чтобы действительночему-нибудьучиться.
Итак, ВНИМАНИЕ!
Если вы поступили в университет, чтобы потусоваться в приятной компании, показать окружающим свои сногсшибательные наряды, избежать трудностей армейской службы – эти советы НЕ ДЛЯ ВАС. Они не для тех, кто учится из-подпалки и высшим достижением считает получение нужных оценок путем уговора или обмана преподавателя.
Эти советы ДЛЯ ТЕХ, кто хотел бы выйти из стен университета действительно образованным человеком и хорошим специалистом, вполне конкурентоспособным на рынке экономических и других профессий.
Эти советы могут пригодиться и тем, кто разочаровался в будущей профессии экономиста или менеджера, но все-такихотел бы получить добротное высшее образование – на всякий случай или чтобы не огорчать родителей.
Если вам никто не объяснял, зачем нужна курсовая работа, какие к ней предъявляются требования, с чего начать, и вообще, как искать нужные книги и другие материалы и работать с ними – эти советы ДЛЯ ВАС.
Вы сможете также узнать:
как избежать плагиата,
как правильно строить отношения с научным руководителем,
как подготовиться к защите курсовой работы
и многое другое (о чем чаще всего, к сожалению, не принято писать в книгах).
2
Кроме того, многие из советов пригодится вам при написании ВЫПУСКНОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ и даже МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ.
1. Что такое курсовая работа и зачем она нужна?
Как бы ни сложилась в дальнейшем ваша судьба и профессиональная карьера, в будущем от вас потребуется, как минимум, уметь обнаруживать и точно формулировать проблемы, грамотно их решать и внятно излагать свои выводы (например, в аналитических записках, которые вас заставит писать ваше начальство). Научиться этому можно, добросовестно выполняя курсовые работы.
Кроме того, на нашем факультете получение диплома о высшем образовании предполагает написание и защиту выпускной (дипломной) работы, а это уже гораздо более серьезное дело. Вы должны научиться: 1) выбрать и четко сформулировать тему; 2) собрать подходящий материал; 3) отсортировать и логически систематизировать собранный материал; 4) написать понятный текст с соблюдением общепринятых правил и стандартов оформления. Кроме того, вам придется кратко и уверенно изложить полученные результаты и ответить на уточняющие вопросы в присутствии большого числа людей, часть которых – члены государственной экзаменационной комиссии. Однако если в течение всей предыдущей учебы вы серьезно относились к написанию и защите курсовых работ, вам нечего бояться, потому что все необходимые навыки у вас уже есть.
Итак, по общепринятому определению, курсовая работа – это вид учебной работы студента с элементами самостоятельного научного исследования. Она нацелена на формирование умения искать и осмысливать нужную информацию, выходящую за рамки списка обязательной литературы, а также грамотно и четко излагать полученные результаты.
2.Алгоритм написания курсовой работы: что делать и с чего начать
Обычно алгоритм написания курсовой работы включает в себя:
Выбор темы.
Составление плана.
Сбор материала.
Написание предварительного варианта текста.
Внесение необходимых дополнений и изменений.
Оформление текста.
3
Начать, безусловно, нужно свыбора темы. При этом следует руководствоваться некоторыми правилами:
Тема должна быть по возможности интереснойлично для вас. Работа над абсолютно неинтересной темой превращается в подневольный труд и в результате не приносит никакой пользы. Для выбора темы можно пользоваться примерной тематикой курсовых работ, имеющейся на любой кафедре. В последнее время, пытаясь решить проблему повального «скачивания», сканирования или покупки курсовых работ, некоторые преподаватели дают студентам темы в индивидуальной формулировке или конкретные проблемы для исследования. В этом нет ничего страшного, т.к. среди таких тем и вопросов всегда найдется то, что заинтересует именно вас. В конце концов, во «взрослой» жизни вам постоянно придется делать то, что вы должны, а не то, что хочется. Например, члены университетских кафедр постоянно выполняют научные исследования по темам, которые они сами не выбирают, но в этих заданных рамках всегда можно найтичто-тоболее близкое.
По данной теме должно быть написанодостаточное количество книг и статей. Поэтому лучше всего вначале взять несколько понравившихся тем, а затем, ознакомившись с библиотечными каталогами или информацией из Интернета, окончательно выбрать одну из них.
Имеющаяся по данной теме литература должна быть достаточнопонятной для вас, то есть она должна быть написана не слишком сложным языком. Впрочем, здесь все зависит от ваших интеллектуальных усилий, а научиться читать серьезные научные тексты можно только одним путем – вновь и вновь беря в руки неподдающуюся книгу. И тогда вкакой-томомент неожиданно для себя вы поймете, что читаете ее легко и понимаете абсолютно все.
Поставленная задача должна быть для васпосильной. Формулируя тему, вы тем самым делаете заявку на определенный результат. Если вам не удастся наполнить содержание нужной «начинкой», ваша работа окажется совершенно напрасной.
Таким образом, при написании курсовой работы важно избегать как слишком широких, так и чересчур узких тем. В первом случае вы берете на себя непосильную задачу, рискуя не уложиться в положенные сроки и стандартные объемы текста, а во втором – вам, скорее всего, не удастся найти нужного количества источников (в списке литературы их должно быть не менее десяти). Однако более узкая формулировка темы все же предпочтительнее широкой, потому что качество содержания курсовой работы ценится значительно выше, чем количество заполненных текстом страниц.
Есть еще один важный момент. Многие выбирают темы курсовых работ таким образом, чтобы на выпускном курсе получить фактически готовый текст, который нуждается в чисто «косметической» доработке. У
4
такого подхода есть свои плюсы и минусы. Плюсы очевидны: без особого труда подготовить дипломную работу – большое дело для студентавыпускника, как правило, обремененного если не семьей, то работой. Но здесь вас могут подстерегать некоторые ловушки. Во-первых,нет гарантий, что вам удастся написать все курсовые и дипломную работы под руководством одного и того же преподавателя. Это означает, что каждый «кусок» будет написан в соответствии с пониманием и требованиями конкретного человека, и эти «куски» могут оказаться совершенно несовместимыми.Во-вторых,вам может просто надоесть тема, выбранная «на заре туманной юности», или она утратит для вас практическую значимость (к примеру, ваши потенциальные работодатели хотели бы, чтобы вы выполнили другое исследование). Выбирая для написания курсовых работ разные темы, вы можете неожиданно для себя увлечьсячем-тоиным, что впоследствии сыграет решающую роль в вашей научной или профессиональной карьере. Именно поэтому, как уже говорилось, не стоит сопротивляться, если научный руководитель сам дает вам тему или предлагает решить конкретную задачу.
Следующим важнейшим пунктом выполнения курсовой работы являетсясоставление плана. Продуманный и четкий план избавит вас от лишней работы, направляя в определенное русло и удерживая от попыток включить в текст абсолютно все, что вы найдете по изучаемой проблеме. Кроме того, он позволит вам спланировать график написания работы. В идеале, что, к сожалению, на практике встречается редко, если защита курсовых работ запланирована наапрель-май(как это обычно и бывает), встретиться с научным руководителем и обсудить с ним возможную тему вашей работы нужно уже в начале учебного года. После этого можно без лишней спешки ознакомиться с литературой (пока лишь поверхностно) и, уточнив формулировку темы, составить приблизительный план курсовой работы. Этот план в дальнейшем можно скорректировать и даже изменить, но в любом случае он послужит вам хорошим ориентиром. В реальной жизни все описанные события происходят в гораздо более сжатые сроки, что создает множество проблем и снижает качество подготовленных к защите текстов.
План курсовой работы по сути дела является кратким описанием ее логической структуры, включающей основные и второстепенные вопросы, различные классификации и т.д. Поэтому в нем должны быть четко выделены основные разделы и подразделы, которые, в свою очередь, могут делиться на более мелкие части (см. образец на с.21). Этих цифр очень удобно придерживаться во время работы с литературой, отмечая ими соответствующие выписки, ксерокопированные или скачанные из Интернета «куски».
В соответствии со стандартными требованиями курсовая работа должна включать введение, основную часть и заключение.
Во введении необходимо:
показать актуальность выбранной темы и степень ее научной разработанности,
5
объяснить, почему вы выбрали именно эту тему,
сформулировать цели и задачи исследования,
перечислить основные литературные и информационные источники
и методы исследования.
При этом важно помнить, что формулировка цели исследования должна совпадать с названием темы работы, а формулировка задач – с названиями соответствующих разделов и подразделов.
Основная часть курсовой работы представляет собой развернутое изложение полученных результатов. Обычно она включает3-4раздела, которые, в свою очередь, могут делиться на нужное количество подразделов. Важно помнить, что в готовом виде полный текст курсовой работыне должен превышать 20-25страниц, напечатанных14-ымразмером шрифта (как правило,Times New Roman) с полуторным межстрочным интервалом.
По традиции первый раздел курсовой работы принято посвящать общетеоретическим аспектам выбранной темы. Здесь раскрывается суть проблемы, показывается ее место в экономической теории и практике, дается критический обзор существующих подходов к ее исследованию.
Во втором разделе обычно рассматривается практическая сторона изучаемого вопроса, включая возможные трудности и недоработки в данной области.
Третий раздел принято посвящать формулировке рекомендаций по решению исследуемой проблемы, по возможности применительно к условиям нашей страны (в зависимости от темы).
При составлении плана основной части курсовой работы следует руководствоваться следующими правилами:
Каждый раздел должен включать не менее двух подразделов. Каждый последующий раздел должен быть логически увязан с предыдущим как по названию, так и по содержанию.
Содержание данного раздела должно полностью соответствовать его названию. Нельзя допускать совпадения названий разделов и подразделов друг другу и теме курсовой работы.
Названия разделов и подразделов должны состоять из одного предложения.
В заключении следует кратко изложить основные выводы по работе. Они не должны содержать ничего нового, о чем в работе не говорится. Удобнее всего компоновать заключение из готовых выводов, которые вы сформулировали, завершая соответствующие разделы работы. Этот подход очень пригодится вам при подготовке дипломной или магистерской работы.
С учетом того, что при защите курсовой работы на выступление вам дадут совсем немного времени (5-7минут), целесообразно ограничить свой докладозвучиванием введения и заключения. Следует также учесть, что, за исключением вашего научного руководителя, ни один из членов комиссии по защите курсовых работ не успеет прочитать ее полностью, но вполне сможет быстро пробежать глазами введение, заключение и список литературы. От полученного им впечатления во многом будет зависеть ваша итоговая
6
оценка. Все это говорит о том, что тексты введения и заключения должны быть доведены до совершенства.
Принято считать, что введение и заключение пишут, когда основной текст работы полностью готов. Что касается заключения, то это совершенно правильно (как только что было отмечено, его обычно компонуют из готовых кусков текста). Но этого нельзя сказать о введении, потому что в процессе работы в текст могут вноситься более или менее существенные изменения, и это потребовало бы постоянной переделки заранее написанного текста. Тем не менее, опытные люди советуют написать предварительный вариант введения до того, как вы приступите к написанию основного текста. Тем самым вы соберетесь с мыслями и сформулируете цели и задачи, которые вы перед собой ставите. Впоследствии вы, скорее всего, переделаете свой предварительный набросок, но свою положительную роль он сыграет.
Имея план работы, можно приступить ксбору материалов.
Источники по той или иной теме можно условно разделить на первичные (первоисточники) ивторичные (или критическую литературу). Например, если вашей темой являются экономические взгляды Джона Мейнарда Кейнса, то первоисточниками будут труды самого Кейнса, а вторичными источниками – работы всех тех авторов, которые писали о Кейнсе и его трудах. Это различие между источниками очень важно для грамотного цитирования: если вы берете высказывание Кейнса из работы о нем, то ссылаться нужно именно на эту работу, а не на первоисточник (которого вы, вероятнее всего, не видели в глаза). Особенно важно это помнить при цитировании из книг или статей на иностранном языке: часто в наших библиотеках, включая Национальную, их попросту нет, а получить электронную версию можно только за приличную плату, и вы попадете в глупое положение, сделав вид, что приводите цитату из первоисточника.
Строго говоря, первоисточниками не являются: 1) перевод; 2) хрестоматия; 3) пересказы других авторов, даже при условии добросовестного цитирования.
К вопросам правильного цитирования и оформления сносок мы вернемся позже, а теперь поговорим о том, как работать в БИБЛИОТЕКЕ.
Если вы имеете лишь смутное представление о выбранной теме, вначале вам следует ознакомиться со списком обязательной и дополнительной литературы, предложенной преподавателем учебной дисциплины, по которой вы собираетесь писать работу. На кафедрах имеются программы всех учебных дисциплин с указанием соответствующей литературы. Можно также попросить научного руководителя указать вам важнейшие источники.
Тем, кто предпочитает искать литературу самостоятельно, можно посоветовать начать свой поиск с энциклопедии, в которой после статьи о том или ином явлении всегда приводится список базовой литературы по этому вопросу.
7
Затем следует обратиться к библиотечному каталогу. Если вам известны фамилии авторов интересующих вас работ, то их можно найти валфавитном каталоге. Если же вы пренебрегли предыдущими советами, то поиск нужно начать ссистематического каталога. Получив на руки заказанную литературу, вы обнаружите там ссылки на другие научные труды, которыми вам тоже следует воспользоваться.
Помните, что поиск может затянуться, потому что: Нужные книги или статьи находятся у других читателей.
Их вообще нет в библиотеке, потому что их украли много лет назад. В выданных книгах или статьях нужные вам страницы окажутся вырванными.
В книгах или статьях с многообещающими названиями вы не найдете абсолютно ничего подходящего для вашей работы.
Работая в каталоге, обращайте внимание на год издания книги или статьи. Разумеется, если вы пишете курсовую работу по истории экономической мысли или экономической истории какой-либостраны, вы сможете найти много интересного и полезного и в изданиях, к примеру, двадцатилетней давности. Однако если ваша тема звучит актуально и современно, избегайте материалов, опубликованных в доперестроечные времена. Наоборот, вы должны стремиться ознакомиться с самыми свежими работами по вашей теме и использовать самые последние фактические и статистические данные.
Если мне приносят курсовую (или другую) работу, в которой статистика и литературные источники датированы позапрошлым или еще более отдаленным годом, я знаю, что эта работа была написана именно тогда и другим человеком. Сами понимаете, что бывает в таком случае…
По некоторым наукам существуют различные библиографические справочники и указатели, которые могут оказать существенную помощь в поиске нужной литературы. Однако не увлекайтесь. Лучше сосредоточиться на нескольких качественных и надежных источниках, чем читать всякую ерунду, по больше части списанную друг у друга. Конечно, неопытному студенту часто трудно разобраться, кто из авторов – мэтр, а кто – жалкий подражатель, и в этом случае выручить вас сможет все тот же научный руководитель.
Делая выписки или ксерокопии, не забывайте указывать точные библиографические сведения об источнике. Это пригодится вам для правильного оформления списка литературы. Например, мало указать:
Олейник А. Н. Институциональная экономика. Нужно обязательно записать: Олейник А. Н. Институциональная экономика: Учебное пособие. – М.:
ИНФРА-М, 2000. – 416 с. И это не занудство, а вполне разумная вещь: при оформлении дипломной работы, а тем более, магистерской диссертации, от вас потребуют соблюдения государственных стандартов(ГОСТ-ов),и лучше с самого начала приучить себя к порядку.
Особенно часто правила оформления списка литературы нарушаются, если речь идет о журнальных или газетных статьях. Многие ограничиваются
8
такой записью: Экономический журнал, 2000, №1-4или Белорусы и рынок, 15 ноября 1999 г.Это неправильно. Вам нужно обязательно указать фамилию и инициалы автора и название статьи. Например: Эрроу К. Информация и экономическое поведение // Вопросы экономики. – 1995. – №3.
– С. 10-18. Если вы этого не сделаете, возникнет вопрос, что же послужило источником – весь номер журнала или вся газета?
То же самое относится к многотомным изданиям. Если вы напишете:
Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч., т. 2, 3, 4, 22, 24 – это будет большой ошибкой. Нужно писать так: Маркс К. Капитал. Т. 2. – Маркс К., Энгельс. Ф. Собр. соч. – М.: Политиздат, 1975. – Т. 24
Задача поиска нужных материалов значительно упрощается, если вы используете ИНТЕРНЕТ. Вам не нужно ехать в библиотеку, часами ждать заказанные книги (не будучи уверенным в том, что они действительно пригодятся), подолгу сидеть в холодных залах и стоять в очередях на ксерокопирование. Достаточно воспользоваться одной из известных поисковых систем и ввести ключевое слово, чтобы на вас обрушились потоки информации, из которых вы должны научиться вылавливать то, что вам действительно нужно. Кстати, исчерпывающие сведения об источниках информации для экономистов можно найти на страничке нашего факультета на сайте БГУ.
Материалы, позаимствованные из Интернета, тоже необходимо указывать в списке литературы. Но здесь мало просто указать адрес сайта, нужно указать полный адрес, по которому можно найти тот или иной материал. Например: Mundell, R. (1997) Optimum Currency Areas, http: //www.columbia.edu/~ram15/eOCATAviv4.html.
А теперь два совета для работы с Интернетом:
Избегайте “скачивания” готовых курсовых работ или рефератов. Как показывает мой преподавательский опыт, в Интернет и на диски попадают далеко не шедевры, и хорошую работу на их основе не сделаешь. Кроме того, многие из этих материалов уже настолько примелькались преподавателям, что установить их происхождение не составляет проблемы. Поэтому потрудитесь немного и постарайтесь написать хотьчто-тосамостоятельно.
Не компонуйте механически «куски» из разных источников: их авторы могут использовать разную терминологию и разные подходы, и ваш преподаватель обязательно спросит вас, почему в одном месте вы говорите, к примеру, о предельных издержках, а в другом – о маржинальных затратах (хотя это одно и то же). Не говоря уже о том, что вашему научному руководителю может попасть в руки несколько абсолютно одинаковых вариантов текста – это его, безусловно, позабавит, а у вас наверняка появятся проблемы.
Если вы собрали нужный материал, можно приступать к написанию текста курсовой работы. Речь идет именно онаписании, а не о
9
бездумном копировании с помощью всех известных средств современной техники или просто путем механического переписывания. Вы никогда не научитесь адекватно выражать свои мысли, если не будете пытаться это делать совершенно самостоятельно.
Начните с того, чтобы при сборе материалов переписывать дословно только самые важные положения известных ученых, которые вы потом включите в текст своей работы в качестве цитат. Все остальное можно и нужно конспектировать своими словами, не забывая, конечно же, помечать, где вы списывали дословно, а где – в той или иной степени перефразируя. Это позволит вам впоследствии избежать ошибок при цитировании.
Когда сбор материала закончен, прочитайте все, что у вас есть. Если вам что-тонепонятно, обратитесь за разъяснениями к научному руководителю. После этого приступайте к написанию текста. Как известно, самое трудное – начать. Посмотрите, как это делают уважаемые вами авторы, и попробуйте написать нечто в том же духе. Не отчаивайтесь, если сразу у вас ничего не получится. Утешайте себя рассуждениями типа «первый блин комом» и. т. п. Чтобы убедиться в том, что вы двигаетесь в нужном направлении, используйте научного руководителя в качестве «подопытного кролика», дав ему на пробу прочитать первую часть работы. Если он ее забракует, немедленно приступайте к переделке.
При написании текста любой работы очень важно определить для себя, кто ее потенциальный читатель. Это позволит выбрать правильный стиль изложения и избежать ненужных уточнений и формулировок. По большому счету курсовую работу подробно не читает никто, кроме научного руководителя, а вот дипломные и магистерские работы дают на рецензию совершенно посторонним людям. Поэтому лучше приучать себя заранее к мысли, что с вашей работой может ознакомиться как минимум несколько достаточно подготовленных людей.
Это не значит, что можно полностью опустить все базовые определения и пояснения. В разъяснении нуждается каждый термин, который является ключевым понятием темы вашего исследования, за исключением общеизвестных. Так, при написании курсовой работы по такой макроэкономической проблеме, как инфляция, определение самой макроэкономики давать не нужно, а вот инфляции – необходимо, не говоря уже о таких вещах, как сеньораж или инфляционный налог.
Что касается стиля изложения, то здесь полезно следовать таким общим рекомендациям:
Избегайте слишком длинных сложносочиненных и сложноподчиненных предложений. Они неудобоваримы не только в устной, но и в письменной речи. Если предложения все равно получаются слишком длинными, попытайтесь разделить их позже.
Помните, что абзац длиной более страницы позволителен разве что Льву Толстому, и даже в этом случае в процессе чтения такого
10
большого фрагмента очень легко потерять нить рассуждений. Делайте абзацы максимально короткими, не забывая, однако, о том, что в них должно быть больше одного предложения.
Хотя курсовую работу можно считатьпо-настоящемунаучной с большой натяжкой, это не значит, что вы должны игнорировать общепринятые правила научной этики. Например, в отечественной практике нежелательно употреблять местоимение «я», вместо которого рекомендуется говорить «мы». К этой традиции можно относитьсяпо-разному,новсе-такисказанная студентом фраза типа «Я утверждаю» звучит крайне амбициозно. Поскольку местоимение «мы» тоже звучит достаточно загадочно (кто это – «мы с руководителем» или «мы с автором», у которого списали?), то лучше всего использовать безличные выражения вроде «можно сделать вывод», «в данном случае следует сказать», «нельзя согласиться с мнением» и т.д.
А теперь поговорим о цитировании.
Оно бывает двух видов: 1) приводится цитата из классика, которая затем подробно разбирается; 2) цитируются высказывания из вторичных источников в поддержку вашей точки зрения или с целью их критического анализа.
Количество цитат зависит от темы курсовой или другой работы. Если она посвящена исследованию научного вклада, к примеру, какогонибудь Нобелевского лауреата, совершенно очевидно, что без обильного цитирования вам не обойтись. Во всех других случаях считается, что цитировать нужно лишь тогда, когда иначе не скажешь или данная формулировка является самой исчерпывающей и яркой. Понятно, что любому начинающему все чужие высказывания могут показаться очень убедительными и глубокомысленными, но со временем формируется критический взгляд на вещи, позволяющий избегать ненужного цитирования.
Итак, существует несколько правил цитирования:
1. Выдержки, которые вы собираетесь подробно разобрать, по объему не должны превышать половину страницы. Если текст кажется вам исключительно важным, но его объем больше указанного, его лучше поместить в приложение. Например, если вы анализируете Закон Республики Беларусь «Об иностранных инвестициях», целесообразно полный его текст дать в приложении, а в текст работы включить лишь несколько важнейших цитат.
2. Выдержки из критической литературы нужны только тогда, когда они подтверждают вашу точку зрения или формулируют новые положения, которые не нуждаются в перефразировании. Примером ненужного цитирования может быть:
Как отмечал Нобелевский лауреат Дж. Тобин, «все оказалось не так просто» [16; 37].
studfiles.net
Для студента написание и оформление курсовой работы – дело важное, серьезное и ответственное. Именно поэтому существует ряд правил и критериев, которым написанный документ должен соответствовать.
В первую очередь учащемуся вуза рекомендуется обратить внимание на оформление работы. Курсовая принимается только в том случае, если она выполнена на компьютере, а не написана от руки. Текст должен размещаться с одной стороны листа. Все страницы в документе должны иметь формат 210 на 297, что соответствует листам бумаги А4. Используется 12 или 14 размер букв (кегль), шрифт Times New Roman с междустрочным интервалом 2 либо 1,5. Это важно, поскольку от начертания и кегля зависит количество страниц печатного текста.
Как правило, одна страница курсовой вмещает порядка 1800 знаков с пробелами. То есть она содержит около 30 строк примерно по 60 знаков в каждой.
Отдельного внимания заслуживает оформление полей. Курсовая работа требует придерживаться следующих параметров:
Нельзя не оговориться о плотности набранного текста. Она должна быть равномерной. Также стоит учитывать четкость картинок, хорошую контрастность, прорисованность всех знаков. Весь текст курсовой работы должен быть равномерно черным, ярким и четким.
К подзаголовкам выдвигаются свои требования. Они должны располагаться строго по центру страницы. Не следует ставить точки. Подчеркивания не допускаются, как и использование CAPS LOCK. Подзаголовки пунктов и разделов рекомендуется начинать прописными буквами с абзацного отступа. При этом буквы набираются вразрядку. Также не допустимы подчеркивания, точки и различные выделения текста.
Непосредственно от текста курсовой работы подзаголовки отделяются интервалами. Их должно быть по 3 снизу и сверху. Если в подзаголовке подразумевается несколько предложений, тогда они могут быть разделены знаками препинания. Но переносов быть не должно.
Поскольку курсовая работа требует от студента вуза научно-исследовательского подхода, никакие описания не приемлемы. Тема должна быть сформулирована как исследование и представлена раскрытием той или иной проблемы. Она определяется кафедрой, а будущему специалисту предлагается самостоятельно выбрать дисциплину и конкретную тему. Однако придерживаться учебного плана и согласования с руководителем обязательно.
Нельзя не оговориться о том, как правильно оформить тему. Она должна быть:
Обязательное требование к документу – указание актуальности. Это позволит студенту продемонстрировать свое умение понимать суть проблемы и ее анализировать в рамках современных условий. Освещение данного пункта не должно быть многословным и обтекаемым. Не стоит «растекаться мыслью по древу». Обоснование актуальности проблемы в контексте работы не должно превышать 1 страницы текста.
Работа должна быть скомпонована так:
Весь объем курсовой работы должен варьироваться в пределах 20-40 страниц, набранных машинным способом. При этом не стоит затрагивать глобальных вопросов. Рекомендуется остановиться на небольшой проблеме.
Вам понравилась статья?
Наши авторы уже более 10 лет пишут для студентов курсовые, дипломы, контрольные и другие виды учебных работ и они отлично в них разбираются. Если Вам тоже надо выполнить курсовую работу, то оформляйте заказ и мы оценим его в течение 10 минут!Читайте другие статьи:
ru.solverbook.com
Любому студенту во время его обучения придется столкнуться с достаточно сложным и ответственным заданием – написанием курсовой работы. Как показывает практика, рассчитывать на положительную оценку стоит лишь в том случае, если был создан по-настоящему самостоятельный и хороший научный труд. Просто скопировать подходящий материал из интернета недостаточно.
Времени на написание курсовой работы выделяется достаточно. Вот только далеко не каждый студент ценит его, отдавая предпочтение откладывать все на последний день.
Несмотря на то, будете ли вы делать курсовую на протяжении целого семестра или собираетесь справиться с ней за ночь, рекомендуется заблаговременно вооружиться знаниями, как качественно и эффективно это сделать и сдать работу на «отлично».
Не забывайте о здоровье!
Не забывайте делать кратковременные перерывы. Рекомендуется кардинально менять вид деятельности, т.е. не продолжать сидеть у компьютера, просматривая веселые видеоролики, а выйти на балкон, чтобы подышать свежим воздухом, пройтись по комнате или немного перекусить и восстановить силы. После отдыха взгляните на свой научный труд «свежим» взглядом. Это предоставит возможность избежать простейших ошибок и недочетов. Если вы понимаете, что не готовы к самостоятельному написанию, то не стоит мучить себя и тратить нервы. Закажите курсовую работу у профессионалов.
Успехов!
Материалы по теме:
Поделиться с друзьями:
Загрузка... matemonline.com
Привет! Рад Вас снова всех видеть! Сегодня решил написать статью, о том как правильно написать курсовую работу.
Думаю, вам так же и будет интересно узнать, как защитить диплом, на отлично, если писал не сам.
В первую очередь разберемся, что же из себя представляет курсовая работа.
Курсовая работа (для студентов «курсач») — это самостоятельное задания для студента, в котором нужно исследовать предоставленную тему по предмету
И так... Что такое курсовая работа мы знаем! Теперь разберем её цель!
Цель курсовой работы, заключается в закреплении полученных знаний студента, после пройденного предмета в ходе учебы. Таким образом, по курсовой работе, учитель определяет на сколько максимально студент овладел навыками и получил знания по предмету, и готов ли он их применить на практике.
Идем дальше...
Темы для курсовых работ выбираются на кафедре, затем их предлагают студентам на выбор. По правилам каждый студент, выбирает тему сам, но если он отсутствовал во время этого процесса, то ему достаются темы из оставшихся. Но может быть и по другому, когда темы раздаются по списку, а тут уж кому как повезет!
Так что, советую не пропускать это время, иначе будите пыхтеть на «курсачом» долго и мучительно!
Что же должно присутствовать на любой курсовой работе? Смотрим фото!
Ну вот и подобрались к самому главному!
Заголовок должен отразить суть разделов курсовой работы.
Правильно будет позаимствовать готовый шаблон титульного листа у лаборантов, потому что у вузов оформления происходит по разному, но используют — ГОСТ 21.101.97.
Смотрим на рисунок, какая информация должна быть на титульном листе 
Содержание это раздел курсовой работы, в котором указываются названия всех глав. Смотрим рисунок
Введения это раздел курсовой работы, в котором написано раскрытие темы Вашей работы, прочитав введения человеку будет сразу понятно суть о том, что Вы пытаетесь затронуть в курсовой. Введения должно занимать не больше двух страниц. Смотрим рисунок.
В раздел заключения пишем вывод работы. Достигли ли Вы цели, что Вы сделали сами, имеет ли значения работать дальше в этом направлении. Заключения пишется на двух или пяти страницах.
Смотрим рисунок
Но, а если нет особого желания париться с написание курсовой работы, то к Вам на помощь всегда придем мы.
А у меня на этом все! Теперь вы знаете, как написать курсовую.
Надеюсь, что статья для Вас была полезной! Не забываем делиться с друзьями и оставлять комментарии! Всем спасибо!
С уважением Алексей!
lexin-blog.ru
Не секрет, что многие студенты все еще стремятся самостоятельно написать курсовую работу.
У Первого агентства курсовых накоплен огромный опыт по написанию курсовых работ. На основе этого опыта мы сформулировали 5 главных секретов, которые помогут вам правильно написать курсовую работу и достойно чувствовать себя на защите под прицелом преподавателя :) (Пример написания курсовой работы для образца вы можете попросить у нас)
Секрет 1. Четко соблюдайте стандарты оформления!
Красиво и правильно оформленная курсовая работа производит гораздо более внушительное впечатление, чем работа, написанная разными шрифтами, с разным междустрочным интервалом на разных страницах, с криво отсканированными рисунками, пусть и более глубокая по содержанию.
В наших ВУЗах даже большее внимание уделяется соответствию работы стандартам оформления курсовых работ, чем содержанию. Правильно это или нет – не тема этой статьи, но при написании курсовой работы методичка со стандартом оформления письменных работ должна стать вашей настольной книгой.
Секрет 2. Используйте в работе новейшую информацию!
Если на дворе 2015 г., значит в курсовой работе должна фигурировать информация за 2014-2015 гг. и направления развития минимум на 2016 г.
Работа с данными за 2005-2008 гг. сразу теряет несколько баллов от итоговой оценки.
Уделите пристальное внимание изучению последних тенденций и цифр по вашему предмету исследования. На крайний случай, возьмите цифры за последние годы, проследите тенденции и напишите адекватные цифры за последний год.
Секрет 3. Максимально включайте авторский вклад.
Преподаватель хочет видеть, что вы действительно работали, и ему нужно это показать.
Вам не обязательно анализировать огромные массивы информации и делать выводы на уровне доктора наук. Но максимально включайте в работу обороты, типа «по мнению автора…», «таким образом, можно заключить, что…», «на основании вышеизложенного можно сделать вывод, что…».
Такая подача материала прибавит еще 1 балл к вашей курсовой работе, по сравнению с работой, в которой просто представлен отсканированный материал.
Секрет 4. Используйте материалы монографий, диссертаций, научных журналов
Избегайте материалов, размещенных в свободном доступе – бесплатных курсовых и рефератов. В Беларуси еще не внедрена система антиплагиата настолько широко, как в России, и официально большинство преподавателей не отправляет курсовые на доработку, если они взяты из интернета.
Но за свою преподавательскую карьеру большинство преподавателей выучили наизусть такие бесплатные работы. Даже если они не отправят ее на доработку, то на защите с такой курсовой придется нелегко и на высокую оценку можно не рассчитывать.
Секрет 5. Активно общайтесь с преподавателем во время подготовки курсовой работы.
Так устроены преподаватели, что они ставят гораздо более высокие отметки студентам, которых хорошо знают и относятся к ним более снисходительно.
Поэтому при написании курсовой работы все непонятные моменты узнавайте у вашего преподавателя, особенно уделяйте внимание тому, что преподаватель хотел бы видеть в курсовой работе, какой лучше сделать план для курсовой работы. При общении с преподавателем слово «посоветуйте», должно стать вашим любимым словом :) Преподаватели любят советовать.
Станьте любимчиком или хотя бы очень хорошо знакомым студентом для вашего руководителя курсовой работы, и высокий балл вам обеспечен.
Первое агентство гарантирует :)
У нас вы можете попросить и образец написания курсовой работы для примера.
Бонус 1. Как написать введение к курсовой работе (пример).
Введение к курсовой работе можно написать 2 путями: самостоятельно или чужими руками
Первый путь более сложный. Введение пишется после завершения курсовой работы, когда у вас сформировалось четкое представление о теме вашего исследования. Первая часть введения должна освещать актуальность темы курсовой работы: почему эта тема важна в настоящее время, почему необходимо ее исследовать. Эта часть творческая. Затем идет часть обязательная: цель курсовой работы, объект, предмет, методы, задачи, структура, обзор использованных источников. Во введении хорошей курсовой работы все эти элементы должны быть
Второй способ более простой - взять для написания введения к курсовой работе пример другого автора. В большинстве учебников по вашей теме, статей перед началом рассмотрения самой темы идет некий вступительный блок о важности и актуальности темы вашей курсовой. Этот блок можно скопировать или взять за основу и вставить в начале введения. Обязательные блоки такие же, как в первом варианте. Пример введения курсовой работы можете также попросить у нас.
Если вы не знаете, как написать цель курсовой работы. Несколько рекомендаций. Цель курсовой работы должна подразумевать некий анализ, исследование. Соответственно, цель должна начинаться со слов: проанализировать, исследовать, раскрыть и похожих. А далее можно просто подставить тему вашей курсовой. Например, ваша тема "Проблемы развития рынка труда в Республике Беларусь". Цель курсовой работы можно написать, как "проанализировать проблемы развития рынка труда в Республике Беларусь и выявить пути их решения".
Фишка 1: Даже если ваша цель чем-то не устроит руководителя, он просто скажет, как ему нравится и вы поправите формулировку :)
Фишка 2: Если вам нужен пример введения курсовой работы, можете написать нам, мы вышлем.
Бонус 2. Как написать заключение в курсовой работе (пример).
Заключение курсовой работы можно написать также 2 путями: сложным или хитрым.
Первый путь сложный. После написания работы излагаем на 1-2 страницы выводы по курсовой работе, что мы выяснили в ходе исследования, какие рекомендации можно сделать.
Второй способ написания заключения в курсовой работе более простой и хитрый. После окончания работы мы копируем с каждой главы основные определения, проблемы, тенденции, выводы по курсовой работе. Весь этот материал закидываем в заключение, немного перерабатываем и добавляем слова, типа "На основе проведенного в курсовой работе исследования можно сделать следующие выводы.." и т.д.
Если вам нужен пример заключения курсовой работы, напишите нам. Вышлем образец или шаблон заключения курсовой.
Таким же образом можно сделать и всю работу, если времени катастрофически не хватает, как написать курсовую работу за ночь. Копируется материал из основных учебников и статей по теме. Подгоняется под оформление. Разбавляется словами, типа "сделаем следующий вывод". Как сделать введение и заключение курсовой работы мы уже разобрали. И вуаля! Курсовая работа за ночь готова :)
Конечно, мы не советуем писать работы следующим образом. Если есть проверка антиплагиата, курсовая работа его вряд ли пройдет. Ведь как написать курсовую работу без плагиата - это целое исскусство. Нужно подобрать источники, изданные в последние годы, с минимальным процентом плагиата. Написать курсовую работу. Оформить. Если показатель антиплагиата курсовой работы не достигает нужного - рерайтить части текста для повышения уникальности. Недобросовестные методы обхода систем антиплагиата мы опускаем.
В следующих статьях мы остановимся более подробно на особенностях подготовки и оформления курсовых работ, чтобы не только написать курсовую работу правильно и легко, но и вынести из этого определенную пользу.
Если же вы предпочитаете тратить свои студенческие годы на что-то более интересное и яркое, чем корпение над курсовой работой, то Вы всегда можете купить работу в Первом агентстве курсовых, и наши профессионалы помогут вам написать отличную курсовую работу в кратчайшие сроки и по доступной цене не только в Минске, но и в любой части Беларуси!
все полезные материалыpervoe.by
Эти советы для тех, кто хотел бы выйти из стен университета действительно образованным человеком и хорошим специалистом, вполне конкурентоспособным на рынке экономических и других профессий.
Эти советы могут пригодиться и тем, кто разочаровался в будущей профессии экономиста или менеджера, но все-таки хотел бы получить добротное высшее образование - на всякий случай или чтобы не огорчать родителей.
Если вам никто не объяснял, зачем нужна курсовая работа, какие к ней предъявляются требования, с чего начать, и вообще как искать нужные книги и другие материалы и работать с ними - эти советы для вас.
Вы сможете также узнать:
Кроме того, многие из советов пригодится вам при написании выпускной работы и даже магистерской диссертации.
Как бы ни сложилась в дальнейшем ваша судьба и профессиональная карьера, в будущем от вас потребуется, как минимум, уметь выявлять и точно формулировать проблемы, грамотно их решать и внятно излагать свои выводы (например, в аналитических записках, которые вас заставит писать ваше начальство). Научиться этому можно, добросовестно выполняя курсовые работы.
От вас потребуется умение:
Кроме того, вам придется кратко и уверенно изложить полученные результаты и ответить на уточняющие вопросы в присутствии большого числа людей. Однако, если в течение всей предыдущей учебы вы серьезно относились к написанию и защите курсовых работ, вам нечего бояться, потому что все необходимые навыки у вас уже есть.
Итак, по определению курсовая работа - это вид учебной работы студента с элементами самостоятельного научного исследования. Она нацелена на формирование умения искать и осмысливать нужную информацию, выходящую за рамки списка обязательной литературы, а также грамотно и четко излагать полученные результаты.
Обычно алгоритм написания курсовой работы включает в себя:
Начать, безусловно, нужно с выбора темы. При этом следует руководствоваться некоторыми правилами:
Тема должна быть по возможности интересной лично для вас. Работа над абсолютно неинтересной темой превращается в подневольный труд и в результате не приносит никакой пользы. Для выбора темы можно пользоваться примерной тематикой курсовых работ, имеющейся на любой кафедре. В последнее время, пытаясь решить проблему повального "скачивания", сканирования или покупки курсовых работ, некоторые преподаватели дают студентам темы в собственной формулировке или конкретные проблемы для исследования. В этом нет ничего страшного, т.к. среди таких тем и вопросов всегда найдется то, что интересует вас в большей степени. В конце концов, во "взрослой" жизни вам постоянно придется делать то, что нужно, а не то, что хочется. Например, члены университетских кафедр периодически выполняют научные исследования по темам, которые выбрал их руководитель, но там всегда можно найти что-то по душе.
По данной теме должно иметься достаточное количество литературы. Поэтому лучше всего вначале взять несколько привлекательных для вас тем, а затем, ознакомившись с библиотечными каталогами или информацией из Интернета, окончательно выбрать одну из них.
Имеющаяся по данной теме литература должна быть достаточно понятной для вас, то есть она должна быть написана не слишком "навороченным" языком. Впрочем, здесь все зависит от ваших интеллектуальных способностей, а умение читать сложные тексты не возникает на ровном месте - оно формируется именно в попытках в таких текстах самостоятельно разобраться.
Поставленная задача должна быть для вас посильной. Формулируя тему, вы тем самым делаете заявку на определенный результат. Если вам не удастся наполнить содержание нужной "начинкой", ваша работа окажется совершенно напрасной.
Таким образом, при написании курсовой работы важно избегать как слишком широких, так и слишком узких тем. В первом случае вы берете на себя непосильную задачу, рискуя не уложиться в положенные сроки и стандартные объемы текста, а во втором - вам, скорее всего, не удастся найти нужного количества источников (в списке литературы их должно быть не менее десяти). Однако более узкая формулировка темы все же предпочтительнее широкой, потому что качество содержания курсовой работы ценится значительно выше, чем количество заполненных текстом страниц.
Есть еще один важный момент. Многие выбирают темы курсовых работ таким образом, чтобы на выпускном курсе получить фактически готовый текст, который нуждается в чисто "косметической" доработке. У такого подхода есть свои плюсы и минусы. Плюсы очевидны: без особого труда подготовить выпускную работу - большое дело для студента-старшекурсника, как правило, обремененного если не семьей, то работой. Но здесь вас могут подстерегать некоторые ловушки.
Во-первых, нет гарантий, что вам удастся написать все курсовые и выпускную работы под руководством одного и того же преподавателя. Это означает, что каждый "кусок" будет написан в соответствии с пониманием и требованиями конкретного человека, и эти "куски" могут оказаться совершенно несовместимыми.
Во-вторых, вам может просто надоесть тема, выбранная "на заре туманной юности", или она утратит для вас практическую значимость (к примеру, ваши потенциальные работодатели хотели бы, чтобы вы выполнили другое исследование). Выбирая для написания курсовых работ разные темы, вы можете неожиданно для себя увлечься чем-то иным, что впоследствии сыграет решающую роль в вашей научной или профессиональной карьере. Именно поэтому, как уже говорилось, не стоит сопротивляться, если научный руководитель сам дает вам тему или предлагает решить конкретную задачу.
Следующим важнейшим пунктом выполнения курсовой работы является составление плана. Продуманный и четкий план избавит вас от лишней работы, удерживая от попыток включить в текст абсолютно все, что вы найдете по вашей проблеме, и даже сверх того. Кроме того, он позволит вам спланировать график написания работы. В идеале, которому следуют очень немногие студенты, если защита курсовых работ запланирована на апрель-май (как это обычно делается), встретиться с научным руководителем и обсудить с ним возможную тему вашей работы следует уже в сентябре. После этого можно без лишней спешки ознакомиться с литературой (пока лишь поверхностно) и, уточнив формулировку темы, составить приблизительный план курсовой работы. Этот план в дальнейшем можно скорректировать и даже изменить, но в любом случае он послужит вам хорошим ориентиром. В реальной жизни все описанные события происходят в значительно более сжатые сроки, что создает множество проблем и снижает качество подготовленных к защите текстов.
План курсовой работы по сути дела является кратким описанием ее логической структуры, включающей основные и второстепенные вопросы, различные классификации и т.д. Поэтому в нем должны быть четко выделены основные разделы и подразделы, которые, в свою очередь, могут делиться на более мелкие части. Этих цифр очень удобно придерживаться во время работы с литературой, отмечая ими соответствующие выписки или ксерокопированные "куски".
В соответствии со стандартными требованиями курсовая работа должна включать введение, основную часть и заключение.
Во введении необходимо:
При этом важно помнить, что формулировка цели исследования должна совпадать с названием темы работы, а формулировка задач - с названиями соответствующих разделов и подразделов.
Основная часть курсовой работы представляет собой развернутое изложение полученных результатов. Обычно она включает 3-4 раздела, которые, в свою очередь, могут делиться на нужное количество подразделов. Важно помнить, что в готовом виде полный текст курсовой работы не должен превышать 20-25 страниц, напечатанных 14-ым размером шрифта (как правило, Times New Roman) с полуторным межстрочным интервалом.
По традиции первый раздел курсовой работы принято посвящать общетеоретическим аспектам выбранной темы. Здесь раскрывается суть проблемы, показывается ее место в экономической теории и практике, дается критический обзор существующих подходов к ее исследованию.
Во втором разделе обычно рассматривается практическая сторона изучаемого вопроса, включая возможные трудности и недоработки в данной области.
Третий раздел принято посвящать формулировке рекомендаций по решению исследуемой проблемы, по возможности применительно к условиям нашей страны (в зависимости от темы).
При составлении плана основной части курсовой работы следует руководствоваться следующими правилами:
С учетом того, что при защите курсовой работы на выступление вам дадут совсем немного времени (5-7 минут), целесообразно в своем докладе ограничиться озвучиванием введения и заключения. Следует также учесть, что, за исключением вашего научного руководителя, ни один из членов комиссии по защите курсовых работ не успеет прочитать ее полностью, но вполне сможет быстро пробежать глазами введение, заключение и список литературы. От полученного им впечатления во многом будет зависеть ваша итоговая оценка. Все это говорит о том, что тексты введения и заключения должны быть отшлифованы до совершенства.
Принято считать, что введение и заключение пишут, когда основной текст работы полностью готов. Что касается заключения, то это совершенно правильно (как только что было отмечено, его обычно компонуют из готовых кусков текста). Но этого нельзя сказать о введении, потому что в процессе работы в текст могут вноситься более или менее существенные изменения, и это потребовало бы постоянной переделки заранее написанного введения. Тем не менее, опытные люди советуют написать предварительный вариант введения до того, как вы приступите к написанию основного текста. Тем самым вы соберетесь с мыслями и сформулируете цели и задачи, которые вы перед собой ставите. Впоследствии вы, скорее всего, переделаете свой предварительный набросок.
Имея план работы, можно приступить к сбору материалов.
Источники по той или иной теме можно условно разделить на первичные (первоисточники) и вторичные (или критическую литературу). Например, если вашей темой являются экономические взгляды Джона Мейнарда Кейнса, то первоисточниками будут труды самого Кейнса, а вторичными источниками - работы всех тех авторов, которые писали о Кейнсе и его трудах. Это различие между источниками очень важно для грамотного цитирования: если вы берете высказывание Кейнса из работы о нем, то ссылаться нужно именно на эту работу, а не на первоисточник (которого вы, вероятнее всего, не видели в глаза). Особенно важно это помнить при цитировании из книг или статей на иностранном языке: часто в наших библиотеках, включая Национальную, их попросту нет, и вы попадаете в глупое положение, сделав вид, что приводите цитату из первоисточника.
Строго говоря, первоисточниками не являются:
К вопросам правильного цитирования и оформления сносок мы вернемся позже, а теперь поговорим о том, как работать в библиотеке.
Если же вы имеете лишь смутное представление о выбранной теме, вначале вам следует ознакомиться со списком обязательной и дополнительной литературы, предложенной преподавателем учебной дисциплины, по которой вы собираетесь писать работу. На кафедрах имеются программы всех учебных дисциплин с указанием соответствующей литературы. Можно также попросить научного руководителя указать вам важнейшие источники.
Тем, кто предпочитает искать литературу самостоятельно, можно посоветовать начать свой поиск с энциклопедии, в которой после статьи о том или ином явлении всегда приводится список базовой литературы по этому вопросу.
Затем следует обратиться к библиотечному каталогу. Если вам известны фамилии авторов интересующих вас работ, то их можно найти в алфавитном каталоге. Если же вы пренебрегли предыдущими советами, то поиск нужно начать с систематического каталога. Получив на руки заказанную литературу, вы обнаружите там ссылки на другие научные труды, которыми вам тоже следует воспользоваться.
Помните, что поиск может затянуться, потому что:
Работая в каталоге, обращайте внимание на год издания книги или статьи. Разумеется, если вы пишете курсовую работу по истории экономической мысли или экономической истории какой-либо страны, вы сможете найти много интересного и полезного и в изданиях, к примеру, двадцатилетней давности. Однако если ваша тема звучит актуально и современно, избегайте материалов, опубликованных в "доперестроечные" времена. Наоборот, вы должны стремиться ознакомиться с самыми свежими работами по вашей теме и использовать самые последние фактические и статистические данные.
Если мне приносят курсовую (или другую) работу, в которой статистика и литературные источники датированы позапрошлым или еще более отдаленным годом, я знаю, что эта работа была написана именно тогда и другим человеком. Сами понимаете, что бывает в таком случае…
По некоторым наукам существуют различные библиографические справочники и указатели, которые могут оказать существенную помощь в поиске нужной литературы. Однако не увлекайтесь. Лучше сосредоточиться на нескольких качественных и надежных источниках, чем читать всякую ерунду, по больше части списанную друг у друга. Конечно, неопытному студенту часто трудно разобраться, кто из авторов - мэтр, а кто - жалкий подражатель, и в этом случае выручить вас сможет все тот же научный руководитель.
Делая выписки или ксерокопии, не забывайте указывать точные библиографические сведения об источнике. Это пригодится вам для правильного оформления списка литературы. Например, мало указать: Олейник А. Н. Институциональная экономика. Нужно обязательно записать: Олейник А. Н. Институциональная экономика: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 416 с. И это не занудство, а вполне разумная вещь: при оформлении выпускной работы, а тем более, магистерской диссертации, от вас потребуют соблюдения государственных стандартов (ГОСТ-ов), и лучше с самого начала приучить себя к порядку.
Особенно часто правила оформления списка литературы нарушаются, если речь идет о журнальных или газетных статьях. Многие ограничиваются такой записью: Белорусский экономический журнал, 2000, № 1-4 или Белорусская деловая газета, 15 ноября 1999 г.Это неправильно. Вам нужно обязательно указать фамилию и инициалы автора и название статьи. Например: Эрроу К. Информация и экономическое поведение // Вопросы экономики. - 1995. - №3. - С. 10-18. Если вы этого не сделаете, возникнет вопрос, что же послужило источником - весь номер журнала или вся газета?
То же самое относится к многотомным изданиям. Если вы напишете: Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч., т. 2, 3, 4, 22, 24 - это будет большой ошибкой. Нужно писать так: Маркс К. Капитал. Т. 2. - Маркс К., Энгельс. Ф. Собр. соч. - М.: Политиздат, 1975. - Т. 24
Задача поиска нужных материалов значительно упрощается, если вы используете интернет. Вам не нужно ехать в библиотеку, часами ждать заказанные книги (не будучи уверенным в том, что они действительно пригодятся), подолгу сидеть в холодных залах и стоять в очередях на ксерокопирование. Достаточно воспользоваться одной из известных поисковых систем и ввести ключевое слово, чтобы на вас обрушились потоки информации, из которых вы должны научиться вылавливать то, что вам действительно нужно.
Материалы, позаимствованные из Интернета, тоже необходимо указывать в списке литературы. Но здесь мало просто указать адрес сайта, нужно указать полный адрес, по которому можно найти тот или иной материал. Например: Mundell, R. (1997) Optimum Currency Areas, http://www.columbia.edu/~ram15/eOCATAviv4.html.
А теперь два совета для работы с Интернетом:
Если вы собрали нужный материал, можно приступать к написанию текста курсовой работы. Речь идет именно о написании, а не о бездумном копировании с помощью всех известных средств современной техники или просто путем механического переписывания. Вы никогда не научитесь адекватно выражать свои мысли, если не будете пытаться это делать совершенно самостоятельно.
Начните с того, чтобы при сборе материалов переписывать дословно только самые важные положения известных ученых, которые вы потом включите в текст своей работы в качестве цитат. Все остальное можно и нужно конспектировать своими словами, не забывая, конечно же, помечать, где вы списывали дословно, а где - в той или иной степени перефразируя. Это позволит вам впоследствии избежать ошибок при цитировании.
Когда сбор материала закончен, прочитайте все, что у вас есть. Если вам что-то непонятно, обратитесь к научному руководителю. После этого приступайте к написанию текста. Как известно, самое трудное - начать. Посмотрите, как это делают уважаемые вами авторы, и попробуйте написать нечто в том же духе. Не отчаивайтесь, если сразу у вас ничего не получится. Утешайте себя рассуждениями типа "первый блин комом" и. т. п. Чтобы убедиться в том, что вы двигаетесь в нужном направлении, используйте научного руководителя в качестве "подопытного кролика", дав ему на пробу прочитать первую часть работы. Если он ее забракует, немедленно приступайте к переделке.
При написании текста любой работы очень важно определить для себя, для кого она предназначена. Это позволит выбрать правильный стиль изложения и избежать ненужных уточнений и формулировок. По определению курсовую работу подробно не читает никто, кроме научного руководителя, а вот выпускные и магистерские работы дают читать совершенно постороннему рецензенту. Лучше приучать себя заранее к тому, что с вашей работой могут ознакомиться как минимум несколько достаточно подготовленных людей.
Это не значит, что не нужны базовые определения и пояснения. Необходимо объяснить все термины, которые являются ключевыми понятиями темы вашего исследования, за исключением общеизвестных. Так, при написании курсовой работы по макроэкономике не стоит давать определения самой макроэкономики, но если ваша работа посвящена инфляции, то нужно дать определение этому явлению, не говоря уже о таких вещах, как сеньораж или инфляционный налог.
Что касается стиля изложения, то здесь полезны такие общие рекомендации:
Оно бывает двух видов:
Количество цитат зависит от темы курсовой или другой работы. Если она посвящена исследованию научного вклада, к примеру, какого-нибудь Нобелевского лауреата, совершенно очевидно, что без обильного цитирования вам не обойтись. Во всех других случаях, как принято считать, цитировать нужно лишь тогда, когда иначе не скажешь или данная формулировка является самой исчерпывающей и яркой. Понятно, что любому начинающему все чужие высказывания могут показаться очень глубокомысленными, но со временем формируется критический взгляд на вещи, позволяющий избегать ненужного цитирования.
Итак, существует несколько правил цитирования:
Выдержки, которые вы собираетесь подробно разобрать, по объему не должны превышать половину страницы. Если текст кажется вам исключительно важным, но его объем больше указанного, его лучше поместить в приложение. Например, если вы анализируете Закон Республики Беларусь "Об иностранных инвестициях", целесообразно полный его текст дать в приложении, а в текст работы включить лишь несколько важнейших цитат.
Выдержки из критической литературы нужны только тогда, когда они подтверждают вашу точку зрения или формулируют новые положения, которые не нуждаются в перефразировании.
Примером ненужного цитирования может быть:
Как отмечал Нобелевский лауреат Дж. Тобин, "все оказалось не так просто" [16; 37]. Эту банальную фразу мог сказать кто угодно, и не стоит подчеркивать здесь авторство Тобина.
Еще один пример:
По мнению Снусмумрика, в Беларуси женское население преобладает над мужским [215; 82] . Эти статистические сведения широко известны, чего не скажешь о каком-то Снусмумрике, о котором никто никогда не слышал, а значит, его мнение не может претендовать на авторитетность.
А вот пример, когда цитата необходима, потому что в ней отражена неповторимая авторская индивидуальность:
Еще в 1936 г. Дж. Кейнс сделал вывод, не утративший своей актуальности и наши дни. Он писал: "В настоящее время люди особенно ждут более глубокого диагноза, особенно готовы принято его испробовать на деле все, что будет казаться имеющим хоть какие-нибудь шансы на успех. Но даже и помимо этого современного умонастроения, идеи экономистов и политических мыслителей - и когда они правы, и когда ошибаются, - имеют гораздо большее значение, чем принято думать. В действительности только они и правят миром. Люди-практики, которые считают себя совершенно неподверженными интеллектуальным влияниям, обычно являются рабами какого-нибудь экономиста прошлого. Безумцы, стоящие у власти … извлекают сумасбродные идеи из творений какого-нибудь академического писаки, сочинявшего несколько лет назад".
В приведенной цитате обратите внимание на многоточие, которое принято называть купюрой. Если цитата слишком длинная и содержит некоторые второстепенные фрагменты, их можно опустить, заменяя пропущенные места многоточиями. Впрочем, этим не стоит злоупотреблять, иначе вы рискуете полностью изменить смысл высказывания. Кстати, к этому трюку прибегают недобросовестные спорщики, пытающиеся подкрепить собственные сомнительные аргументы ссылкой на авторитеты, при этом урезая нужные цитаты до полностью противоположного смысла.
Если вы не согласны с цитируемым автором, вы должны оговорить это до или после приведенного высказывания. Это хороший опыт порассуждать самостоятельно и попытаться убедительно изложить собственную точку зрения.
Цитирование должно быть соответствующим образом оформлено, чтобы не оставалось сомнений в том, кто является автором высказывания, и в каком месте цитируемого источника можно найти этот фрагмент текста. Иначе говоря, при цитировании обязательна ссылка на источник.
Цитаты следует выделять кавычками. Важно при этом проследить, чтобы кавычки были не только открыты, но и закрыты в соответствующем месте. Очень многие (и даже весьма уважаемые авторы) забывают это сделать, и тогда остается непонятным, где заканчивается чужая и начинается их собственная мысль.
В некоторых книгах и статьях цитаты оформляются в виде втяжки, т.е. печатаются более мелким шрифтом в виде отдельного абзаца, как это только что сделала я, показывая образцы уместного и неуместного цитирования. Однако в курсовых и прочих студенческих работах это делать пока не принято.
Текст цитаты должен полностью совпадать с источником, из которого она взята. В идеале все цитаты, даже те, которые вы позаимствовали у других авторов, следует перепроверить по первоисточникам. Если вам хочется выделить какое-то важное место, то вы можете это сделать, указав в скобках, что подчеркивание или курсив не автора, а ваши. То же касается и комментариев или уточнений: их можно поместить тут же, не забыв взять в квадратные скобки. Если цитируемый вами автор допускает кажущуюся или действительную ошибку, например, неверно указывает дату исторического события или публикации книги, его высказывание нужно привести дословно, но после сомнительного слова или цифры поставить в квадратных скобках латинское слово sic, что будет означать "именно так".
И еще пара советов:
Не приписывайте авторам чужие идеи. Иначе у вас получится, как в моей бывшей школе, где в советские времена на видном месте красовалась надпись:
Ленин сказал: "Учиться, учиться и учиться".
Леонид Ильич Брежнев.
Будьте осторожны с переводными текстами. В особенности это касается написания некоторых терминов, а также личных имен. Например, в отечественных публикациях последних лет стало модным использовать слово "полисимейкер", хотя старый термин "политик" или длинное словосочетание "лицо, ответственное за принятие политический решений" тоже вполне адекватны. С именами и фамилиями же часто происходят очень забавные вещи. Мне встречалось написание фамилии Нобелевского лауреата Дж. Бьюкенена как Буханан. И хотя это звучание, безусловно, по душе многим нашим соотечественникам, оно ничем не лучше прочтения the mother как "тхе мотхер".
Поскольку процедура внесения дополнений и изменений сильно связана с проблемой общения с научным руководителем, о которой речь пройдет в своем месте, пропустив этот пункт алгоритма написания курсовой работы, перейдем к вопросу об оформлении текста.
uznaikak.su
