Министерство образования и науки Российской Федерации
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Коденцовская основная общеобразовательная школа»
Каменского муниципального района Воронежской области
Книжный дом
(реферат)
Выполнила учащаяся 2 класса
МКОУ «Коденцовская ООШ»
Сидоренко Елизавета
руководитель
учитель начальных классов
Монцева Наталья Ивановна
с. Коденцово 2016 год
Содержание
Введение………………………………………………………………………
1.Историческая справка……………………………………………………… 2-3
1.1 История создания библиотек на Руси ……………………………….. 3-4
1.2 Древнейшие сокровища Новгорода…………………………………. 4-5
1.3 Возникновение монастырских библиотек………………………….. 5-6
2. Библиотеки моего края…………………………………………………… 6
2.1 Воронежская областная библиотека……………………………….. 6
2.2 Районная библиотека………………………………………………... 7
2.3 Сельская и школьная библиотеки…………………………………. 7-8
Заключение………………………………………………………………….. 8-9
Список используемой литературы………………………………………… 10
Приложение…………………………………………………………………. 11-15
введение
Снаружи смотришь –
Дом как дом,
Но нет жильцов обычных в нем,
В нем книги интересные
Стоят рядами тесными.
И Черномор,
И добрый дед Мазай…
Как называют этот дом?
Попробуй, угадай!
Работа над темой моего исследования началась с того, что придя однажды из библиотеки, я задумалась, почему книги «живут» именно в библиотеке и как давно возникли книжные дома. Я решила найти ответ на мой вопрос, поставила перед собой цель и ряд задач. Слово «библиотека» в переводе с греческого обозначает: «библио» - книга, а «тека» - хранилище. Сегодня, говоря о судьбе отечественной культуры и библиотечного дела, нельзя не вспомнить историю, традиции, которые складывались не одно столетие, условия, в которых формировались различные типы библиотек. В разное время в разных обществах библиотеки имели разные виды, отражая в своей сущности культуру своего времени. Почему на Руси стали появляться такие учреждения как библиотеки? На этот вопрос я постараюсь ответить в ходе своего исследования.
историческая справка
Само слово «библиотека» в Древней Руси почти не употреблялось. Впервые оно встречается в знаменитой «Геннадиевской библии», которая была переведена и переписана в Новгороде в самом конце 15 века (1499 г.). Термин этот был для русских людей непривычным, поэтому на полях против него переводчик делал пояснение: «книжный дом». (3.с.4-6)Второй раз термин встречается в начале 17 века (1602 год) в Соловецкой летописи, которая сообщала: «Построена у соборской церкви в паперти каменная палата для библиотеки».
Что же касается первого летописного указания на библиотеки, то оно относится к 1037 году, когда Ярослав Мудрый собрал писцов для перевода греческих и переписки уже имеющихся славянских книг. Он приказал хранить их в Софийском соборе в Киеве. (1. С. 11) (рис.1)
история создания библиотек на Руси
Появление библиотек на Руси связывают с возникновением на территории нашей страны древнерусского государства - Киевская Русь. (рис.2)
Русь славилась высоким уровнем развития экономики и культуры, выдающимися архитектурными сооружениями. Широко распространялась письменность: переписка древнерусских и перевод иностранных книг. Первые сведения о появлении книг на Руси относятся примерно к 9-10векам. Создатель славянской азбуки и христианский миссионер Кирилл (Константин) столкнулся в Корсуне (Херсонесе) с книгами: евангелие и псалтырь. Все рукописные книги, а их называли еще «источниками мудрости», «реками, наполняющими вселенную», «утешением в печали» ценились очень высоко. Сама культура была доступна немногим, книги стоили дорого, так как делались из очень дорогого материала – пергамента. (рис. 3)
Греческие, славянские и древнерусские рукописные книги в конце 10– начале 11 веков употреблялись для обучения грамоте. Из летописи известно, что в 988 году великий киевский князь Владимир Святославович собирал детей знатных лиц и отдавал их « на учение книжное». Позже летопись рассказывает о Ярославе Мудром, который приказал в Новгороде до 300 детей «учите книгами». Книги и другие памятники письменности в 10-11 веках главным образом собирались в монастырях, церковных соборах великих князей и высшего духовенства. Все это и привело к возникновению первых библиотек. (1. с. 14-17) (рис.4)
Что же читали наши предки, что могло быть в княжеской библиотеке, помимо богослужебных книг? Охотно читали тогда различные «Жития святых», имелись сочинения энциклопедического характера. «Изборники», «Шестидневы», «Физиологи», в которых содержались сведения по философии, истории, географии, астрономии. Например, «Изборники» Святослава. 1073 и 1076г.г. В них можно найти церковные сочинения, статьи по грамматике, логике, поэтике, притчи, загадки, а также разнообразные поучения . «Физиолог»- сборник рассказов на греческом языке о свойствах реальных и фантастических животных.. «Шестидневы»- сборник правил для соблюдения их на каждый день в течении недели. (2. с. 27)
Сохранить библиотеку в то время было делом очень сложным. Можно говорить о том, что Софийский собор насчитывал ряд библиотек: одни гибли, на их месте возникали новые.
Большое собрание книг - не только русских, но и греческих, имелось в Киево-Печерском монастыре. Книги хранились на “палатях"- хорах этой церкви. Помимо этого, к 12 веку книгохранилища были уже во Владимире, Москве, Рязани, Чернигове, Ростове, Суздале, Полоцке, Пскове и других городах. (4.с. 208)
1.2 древнейшие сокровища Новгорода
Вторым по величине крупнейшим культурным центром был Новгород Великий. И здесь, правда, книги гибли от многочисленных пожаров, но город избежал татаро-монгольского нашествия. Именно по этой причине из общего числа книг 12-14 веков более половины приходится на долю Новгорода. И прежде всего именно здесь сохранилась первая датированная рукописная книга «Остромирово евангелие». Оно было создано дьяконом Григорием. Интересен путь этой рукописи. Иван Грозный вывез рукопись наряду с другими в Москву, где она хранилась в одной из церквей. Потом, по распоряжению Екатерины Второй, ее привезли в Петербург. В 1805 г. она была «найдена» в гардеробе императрицы. Как и когда она туда попала никому не известно, так как ни в каких описях она не значилась. По распоряжению Александра Первого ее перевезли в Публичную библиотеку. (2. с. 65)
Как же выглядела эта библиотека? Где хранилась? Это поразительно, но ее можно осмотреть в наши дни. Сейчас она открыта там же, где размещалась прежде. Книжный фонд Софийской библиотеки насчитывал около тысячи рукописных книг в кожаных переплетах и старопечатных изданий. Есть уникальные: трактат «Наказ писцам», подлинные письма Петра Первого, первый топографический план Москвы, напечатанный на развороте Библии. (1.с.14)
1.3 возникновение монастырских библиотек
На территории нашей страны стали появляться первые монастырские библиотеки. Им отводилась роль использования и хранения книги. Библиотека была просветительским учреждением, книжной мастерской и книжным складом. В монастырских библиотеках создавались летописи, переписывались и переводились книги, организовывалось их хранение и распространение. ( рис. 5) В Соловецком монастыре, например, для библиотек выстроили специальное каменное здание. На должности книгохранителей, как правило, назначались образованные монахи. Основной их задачей являлось бережное хранение книг и рукописей и выдача их для чтения. Надо сказать, что этими библиотеками пользовались и лица, находящиеся за пределами монастыря.
К 16 веку сложилась практика составления описей (списков книг) библиотек. Эти описи содержали уже первые элементы систематизации книг, являясь как бы библиотечными каталогами. По ним можно было проследить как рос фонд библиотек.
Богатыми книжными коллекциями владели представители придворной знати, духовенство. В библиотеке патриарха Никона (рис.4) насчитывалось, например, более тысячи книг. Уникальной была, по некоторым данным, библиотека московских царей: Ивана-3, Василия-3, Ивана Грозного. (2. с.58-61)
библиотеки моего края
областная библиотека имени И. С. Никитина
Первая публичная библиотека в городе Воронеже была основана в 1757 году. Учреждение относилось к семинарии, ее преподаватель и привез сюда первые книги по личной инициативе. Библиотека долгое время оставалась доступной только для семинаристов и их учителей, по этой причине уже в 1834 году возникла идея о создании еще одного книгохранилища, на этот раз общедоступного. Так как данная организация существовала за счет частных пожертвований, уже через 20 лет она прекратила свое существование. В 1855 году жителям города снова негде читать книги. Но эту проблему уже в 1864 году решает Иван Никитин – владелец книжного магазина, открывший собственный читальный зал. Это и есть Никитинская библиотека Воронежа, в народе – «Никитинка», существующая и в наши дни. (рис.7) Люди всегда любили читать. Большую роль в судьбе публичной библиотеки сыграли неравнодушные горожане. Значительный вклад в развитие книгохранилища внесли: А. В. Веневитинов, В. Я. Тулинов и А. В. Станкевич. Один из них даже выделил находящееся в личной собственности помещение, и Никитинская библиотека Воронежа наконец-то обрела свой дом. Это был деревянный флигель жилого дома.В 1914 году в коллекции было около 60 тысяч томов. Библиотека в то время имела несколько филиалов по городу и области. В советские годы коллекция книг называлась «имени Я.М. Свердлова». Как и многие другие библиотеки в Воронеже, Никитинка получила новое здание – проспект Революции, дом 22 (ранее здесь жил сам губернатор). В 1963 году хранилищу книг возвращается старое название – по имени основателя. А еще через год библиотека вновь переезжает, в последний раз.(6)
Каменская районная библиотека
Каменская районная волостная библиотека открылась 1 декабря 1923 года. Фонд библиотеки составлял 300 экземпляров книг. В то время заведовал библиотекой Пойманов Владимир Тихонович. До 1952 года библиотека арендовала комнату в здании бывшего Дома советов. К тому времени было 5541 экземпляр книг. В библиотеке было 3 стеллажа, 4 стола и 3 скамьи. В 1976 году библиотеке было отдано всё здание. Сейчас фонд библиотеки составляет 71738 экземпляров книг. Имеются два читальных зала и два абонемента для взрослых и детей.
сельская и школьная библиотеки
На территории села Коденцово до 1949 года действовала изба-читальня, которая находилась в бывшем помещичьем доме. В ведении «Избачей» находились так называемые «десятидворки». «Избачи» проводили беседы, читательские конференции, громкие читки. В 1949 году фонд книг увеличился, поэтому решено было преобразовать избу-читальню в библиотеку. С начала апреля библиотекой заведовать стала Монцева (Коденцева) Екатерина Прокофьевна. К своей работе она относилась с душой и любовью. Фонд библиотеки периодически пополнялся новой литературой. Росло благосостояние села, поэтому и библиотека не оставалась без внимания руководителей хозяйства. Библиотеку перевели в новое светлое здание, где она находилась до 1996 года.
В 1984 году Екатерина Прокофьевна ушла на заслуженный отдых. Её сменила Скрипникова Наталья Ивановна. Ей в наследство досталось 13100 экземпляров книг, множество газет и журналов. Читателями библиотеки были 550 жителей села. Сейчас в нашей сельской библиотеке около 15 тысяч экземпляров книг.
Наша библиотекарь проводит с нами много познавательных мероприятий, бесед, оформляет книжные выставки, подбирает литературу читателям по их интересам и запросам. (рис.9)
В здании нашей школы тоже есть библиотека. Её фонд составляет около трёх тысяч экземпляров книг. В основном здесь хранится учебная литература: учебники, справочники, энциклопедии. Также много художественной литературы. Нам очень удобно пользоваться школьной библиотекой, можно на перемене пойти туда и взять интересующий экземпляр. (рис. 10)
Занимаясь исследованием, я узнала о том, что в библиотеке обычно два отделения: абонемент и читальный зал. Абонемент это место, где выдают книги на дом. Книгу выдаёт библиотекарь на несколько дней. В назначенный срок мы должны вернуть книгу библиотекарю – она нужна другим ребятам. А если не успели прочитать, надо прийти и в библиотеку и попросить продлить срок. (3. с. 5-6) Я узнала так же, для чего нужен читальный зал. Книги из читального зала не выдаются на дом. А почему? Да потому, что есть такие книги, которые постоянно должны находиться в библиотеке. В читальном зале должно быть тихо.
Я уверена, что ни один человек не может прочитать всех книг, которые издаются в нашей стране и тем более - в мире. Значит, нужно нам уметь выбирать самое необходимое и интересное. А поможет нам в этом каталог. Это слово в переводе с древнегреческого языка означает перечень. Каталог состоит из карточек. На каждой фамилия автора книги, её название, фамилия художника, место и год выпуска. Карточки в каталоге стоят в таком порядке, что и книги на полках.
Вывод
Вся история развития человеческого разума связана с книгой, с библиотекой. Значение древнерусских библиотек, которые были и просветительскими учреждениями, и книжными мастерскими, и «книгохранилищами» огромно: они сберегли, сохранили для нас ценнейшие памятниками старины. То же относится и к монастырским библиотекам. Книжный дом открыт для читателей разных возрастов. Приходите чаще в этот дом!
Список используемой литературы
3. В. Г. Валькова, А. Н. Спаль Книжкин дом. М. Книжная палата 1990// с.4-124.Глухов А. ...Звучат лишь письмена. Судьбы древних библиотек,- М.: Книга, 1981- 208 с. (Всесоюзное общество любителей книг)
5. В. Дацкевич. Как делают книгу.// Детская литература.-1987. С. 22-25
6. http://fb.ru/article/198597/nikitinskaya-biblioteka-voroneja-istoriya-sozdaniya-i-jizn-uchrejdeniya-v-nashi-dni
Приложение 1
Софийский собор в Великом Новгороде
Приложение 2
Киевская Русь
Приложение 3
Первые книги
Приложение 4
Библиотеки Ярослава Мудрого
Приложение 5
Патриарх Никон
Приложение 6
Монастырские библиотеки
Приложение 7
Воронежская областная библиотека имени И. С. Никитина
Приложение 8
В библиотеке мы частые гости
infourok.ru
План работы
I Значение классификации библиотек. Определение научной библиотеки
II Виды научных библиотек
1 Универсальная научная библиотека и ее развитие в XXI в.
2 Специальные библиотеки
3 Отраслевые библиотеки
III РНБ как универсальная научная библиотека
1 Местонахождение и ведомственная принадлежность
2 Структурные подразделения
3 Из истории РНБ
4 РНБ сегодня
I Значение классификации библиотек. Определение научной библиотеки
Важной теоретической проблемой библиотековедения является разработка типологии библиотек на основе выявления типичных и специфических признаков, позволяющих распределить многообразную систему библиотек на группы. В качестве основных единиц группировки выступают понятия "тип" и "вид", означающие образец, модель, разновидность, которой соответствует группа библиотек, обладающая определенными признаками. При этом библиотеки, сгруппированные при классификации по ведущему (основному) типологическому признаку, называются типами, а созданные в процессе дальнейшей детализации - видами и подвидами.
Типология библиотек позволяет дифференцировать задачи, функции, связи, отношения, уровни организации библиотек в зависимости от тех или иных типологических характеристик. А это одно из условий эффективной работы библиотек. С учетом типа и вида библиотеки, общих и специфических особенностей деятельности можно целенаправленно формировать состав и структуру фондов, удовлетворять читательские запросы, обеспечивать построение и функционирование единой системы библиотек на основе их специализации и взаимодействия, эффективное управление бибилиотечным делом и др.
Но к библиотечной типологии нельзя подходить как к чему-то раз и навсегда установленному и застывшему. Человеческому обществу свойственно постоянное развитие, в процессе которого меняется социальная роль книги, знания, а следовательно и потребности в них, удовлетворяемых библиотекой. Изменения этих потребностей приводит не только к появлению новых разновидностей библиотек, но и к таким существенным изменениям их традиционной деятельности, которые влияют на всю тиипологическую структуру библиотечного обслуживания. Отмечается процесс стирания граней между публичными и специальными, научными, учебными и производственными библиотеками. Один вид библиотек не только может переходить в другой, но часто в процессе деятельности содержание, методы и конечные результаты принимают формы, присущие обоим видам.
Вместе с тем , несмотря на стирание границ между типами и видами библиотек необходимо учитывать, что каждый из них обладает своими существенными особенностями (признаками), которые позволяют им занимать определенное место в типологии библиотек.
Современная система библиотек России включает в себя множество типов (например, научные, публичные, и др.) и видов библиотек. Данная работа призвана раскрыть понятие "научная библиотека" и рассмотреть виды научных библиотек.
Научная библиотека - это библиотека, обеспечивающая развитие науки; удовлетворяющая информационные потребности научных учреждений и отдельных лиц, связанные с исследовательской деятельностью на основе соответствующего фонда и информационно-поискового аппарата. Таким образом, научные библиотеки отличаются от другигих типов библиотек разным отношением читателей к книге. Деятельность их направлена на удовлетворение информационных потребностей читателей, связанных с научно-исследовательской работой, с расширением профессиональных знаний и повышением квалификации лиц с высшим образованием во всех сферах общественной и производственной деятельности. В отличии от массовых библиотек научная библиотека предполагает наличие у читателей осознанного стремления к самостоятельному освоению науки на исследовательском уровне, тогда как в массовой библиотеке - на уровне популярном.
По характеру и масштабу деятельности выделяются библиотеки РАН, региональных научных центров и конкретных научно-исследовательских учреждений. Их главная цель - содействие ускоренному развитию фундаментальных общественных и ествественных наук.
II Виды научных библиотек
1 Универсальная научная библиотека и ее развитие в XXI в.
Универсальная научная библиотека (УНБ) это учреждение общегосударственного, республиканского и регионального значения, держатель наиболее полных фондов отечественной и зарубежной литературы, формируемых на базе бесплатного обязательного экземпляра отечественных произведений печати, покупки важнейшей иностранной научной литературы и международного книгообмена. Особенно важно для УНБ формировать фонды, обеспечивающие развитие научных направлений на стыках наук, удовлетворять запросы научных работников и специалистов самых разных областей, быть центром информации об информации. Кроме того, УНБ - научно-методические и координационные центры для библиотек всех типов и ведомств. Они осуществляют организацию и координацию научных исследований передового библиотечного опыта; организацию системы повышения квалификации библиотечных кадров.
Назначение и основные функции УНБ в последние годы не изменились. Но необходимо максимально механизировать и автоматизировать библиотечные процессы, обеспечить создание библиотечных компьютерных сетей, создать централизованную каталогизацию, обеспечить более глубокое и широкое раскрытие содержания фондов на основе использования предметных рубрикаторов, ввести единую ступенчатую справочно-библиографическую службу, усовершенствовать общероссийскую систему МБА, систему координации комплектования на разных уровнях и др.
В будущем все больше будет проявляться универсальность фондов УНБ. Должен увеличиться охват различных областей знаний. Но фактическое наполнение отраслевых разделов будет определяться ограниченными возможностями УНБ и зависеть от наличия в административном региональном центре специальных библиотек по тем или иным областям науки и техники. Особая полнота должна достигаться в собирании краеведческой и местной литературы, документов. Как можно меньше книг, имеющихся в низовых библиотеках, как можно больше пользующейся спросом научной и другой подобной литературы.
В дальнейшим довольно актуальным для УНБ останется вопрос о границах расширения номенклатуры видов источников: микрофильмы, микрофиша, аудиоматериалы, базы данных на электронных и оптических носителях.
Постепенно УНБ становится центром регулирования процессов библиотечного строительства в своем городе, крае, области. Она всегда была и будет службой, призванной постоянно реагировать на изменения "библиотечного ландшафта", быть образцом, эталоном в постановке библиотечной работы.
2 Специальные библиотеки.
Специальная библиотека обеспечивает профессиональные потребности пользователей и иные специфические потребности особых групп читателей на основе соответствующего фонда информационно-поискового аппарата (патентно-техническая, нотная, библиотека для слепых, библиотека НИИ и др.) Основное преимущество специальных библиотек состоит в том, что они максимально приближены к профессиональной деятельности специалистов разного профиля, поскольку функционально и структурно взаимосвязаны с соответствующими организациями. Они имеют все возможности, во-первых, максимально конкретизировать библиотечно-библиографическую информацию и, во-вторых, планомерно охватывать специальной литературой всех работающих в данной организации. Специальные библиотеки комплектуют свои фонды в соответствии с профилем обслуживаемых предприятий. Специальные библиотеки - не только хранилища документальных фондов, но и центры документально-информационной коммуникации. Они удовлетворяют коммуникационные потребности в данных, в информации, в специальных знаниях. Специальные библиотеки собирают, оценивают, организуют и распространяют информацию по специальным отраслям знания, чтобы помочь специалистам быстро принять необходимые для их работы решения. Связь этих библиотек с органами научно-технической информации является их отличительной особенностью.
Можно выделить группы специальных библиотек по их статусу, по виду литературы, по категории обслуживаемых абонентов (библиотеки слепых). Но не менее важным признаком дифференциации специальных библиотек является характер деятельности организации, которой принадлежит библиотека, т.е. в какой отрасли знаний располагаются необходимые сведения.
3 Отраслевые библиотеки
Отраслевая библиотека - это библиотека, удовлетворяющая информационные потребности по определенной отрасли знания или практической деятельности (общественно-политической, научно-технической, медицинской, сельскохозяйственной и др.) на основе соответствующего фонда и информационно-поискового аппарата.
Библиотеки по общественным и гуманитарным наукам отличаются от других отраслевых библиотек, прежде всего технических, тем, что в них преобладают книги, журналы, газеты и большое место занимает "старая" литература, так как научные публикации по многим отраслям гуманитарных наук дольше не теряют своей ценности, чем публикации по естественным и техническим наукам. Закономерно также наличие в библиотеках искусствоведческого и филологического профиля печатной графики, нот, рукописей.
Библиотеки естественнонаучного профиля - это, как правило, библиотеки научных институтов, научных центров и центральные библиотеки Российской Академии наук. Академические библиотеки организуют обслуживание научных работников на основе централизации сети библиотек и сосредоточении наиболее трудоемких библиотечно-библиографических процессов в центральных библиотеках.
В технических библиотеках, принадлежащим предприятиям и учреждениям существенное место в фондах занимают журналы, технические отчеты, некоторые виды официально-ведомственных изданий, стандарты, чертежно-конструкторская документация и др. Они позволяют оперативное информировать читателей о научно-технических достижениях. В технических библиотеках должно быть больше литературы последних лет, так как в технике значительно быстрее происходит старение информации.
Систему сельскохозяйственных библиотек составляют библиотеки научно-исследовательских институтов, сельскохозяйственных вузов и техникумов, а также крупных агропромышленных объединений. В этих библиотеках осуществляется справочно-информационное обслуживание организаций и читателей по широкой тематике: экономика сельского хозяйства, сельское и лесное хозяйство, биология, ботаника, тракторное и сельскохозяйственное машиностроение, пищевая промышленность, экология, зоология, физиология человека и животных, водное хозяйство и мелиорация и др.
В систему медицинских библиотек входят библиотеки медицинских научно-исследовательских институтов, высших и средних учебных заведений, лечебно-профилактических учреждений, клиник, больниц, областные научно-медицинские библиотеки. Медицинские библиотеки обеспечивают книгами и документацией врачей, и других работников здравоохранения, студентов медицинских вузов. Центральные медицинские библиотеки комплектуются также диссертациями, переводами, осуществляя справочно-информационное обслуживание организаций и отдельных читателей.
III РНБ как универсальная научная библиотека
1 Местонахождение и ведомственная принадлежность
Федеральное государственное учреждение "Российская национальная библиотека" является национальной библиотекой Российской Федерации и осуществляет библиотечную, библиографическую, научно-исследовательскую, научно-методическую, информационную, культурно-просветительскую и образовательную деятельность.
Библиотека (отнесена к особо ценным объектам культурного наследия народов Российской Федерации, является исключительно федеральной собственностью и находится в ведении Министерства культуры Российской Федерации.
Библиотека руководствуется в своей деятельности законодательством Российской Федерации и уставом библиотеки.
Полное наименование библиотеки - федеральное государственное учреждение "Российская национальная библиотека", сокращенное наименование - РНБ.
Место нахождения библиотеки - г. Санкт-Петербург.
Правительство Российской Федерации, осуществляя функции учредителя библиотеки как особо ценного объекта культурного наследия народов Российской Федерации, обеспечивает правовые и материально-технические условия деятельности библиотеки, сохранности, целостности и неотчуждаемости закрепленного за ней имущества, включая фонды, собрания культурных ценностей и коллекции библиотеки.
Подразделения РНБ
2 Структурные подразделения
Основными структурными подразделениями Библиотеки являются отделы, организованные по функциональным и технологическим признакам. Для обеспечения наиболее рационального управления производственными процессами в составе ряда отделов образованы сектора и группы.
3 Из истории РНБ
История Российской национальной библиотеки насчитывает более 200 лет от момента ее основания. За этот период Россия пережила эпохи Екатерины Великой, Александра I, Николая I, Время Великих реформ, Февральскую и Октябрьскую революции, Великую Отечественную войну, и все то, что происходило в общественной жизни страны, находило отражение в истории Библиотеки.
16 (27) мая 1795 года императрица Екатерина II Высочайшим своим повелением одобрила представленный архитектором Егором Соколовым проект постройки здания Императорской Публичной библиотеки.
Не обошлось без Высочайшего участия и формирование собственно библиотечных фондов. По приказанию Екатерины II летом и осенью 1795 года сначала на подводах из Варшавы до Риги, а затем морем в Петербург была доставлена книжная и рукописная коллекция братьев Залуских, ставшая основой иностранного фонда Публичной библиотеки. Полученное собрание Екатерина II предполагала объединить с уже находящимися в распоряжении Императорского двора Эрмитажной библиотекой и личными собраниями Вольтера, Дидро, а также президента Петербургской Академии наук И.А.Корфа.
Императорская Публичная библиотека в Петербурге была первой государственной библиотекой России, перед которой была поставлена главная и обязательная цель - создать "полное собрание российских книг". Под "российскими книгами" подразумевались как все книги, изданные с самого начала книгопечатания в России, так и выпущенные на русском языке в чужих краях. "Полная российская библиотека" должна была включать в свой состав и книги о России, изданные на иностранных языках.
В послереформенной России, в России, идущей к новой цивилизации, существование Публичной библиотеки, как было сказано в одном из русских журналов, стало нужным уже не только небольшой группе специалистов, но и "громадному большинству обыкновенных смертных". То, что по существу только наметилось в 1850-е годы - появление читателей из "небогатых слоев петербургского населения", изменение спроса на книги, рост фондов, а также повышенный интерес к деятельности национальной библиотеки со стороны самых разных кругов, который А.Ф.Бычков определил как "зоркий контроль общества", - явно проявилось на рубеже веков.
Заметно выросло число посетительниц (к концу 1890-х годов 18% от общего числа, в 1900-е - 28-30%). Среди читателей преобладали студенты (в начале XX века они составляли 33%). К 1910 году три четверти учащихся средних и высших школ Петербурга посещали Публичную библиотеку. Но если для последних она служила вторым университетом, то для русских ученых она была настоящим лабораторным центром. Как и в первые десятилетия жизни Библиотеки, в конце XIX - начале XX века авторы большинства научных трудов пользовались ее фондами. Особенно много теперь было читателей-специалистов (инженеров, техников, медиков, топографов, агрономов, преподавателей). Чиновничьи мундиры постепенно отступили на второй план.
Почти треть всех собранных книг составляли книги на русском языке. Развитие книгоиздания в России, настоящий "книжный поток" стимулировали поступление книг и других изданий "по закону", в счет обязательного экземпляра. Библиотека по-прежнему контролировала полноту получения репертуара отечественных изданий. Продолжая дело, начатое И.А.Крыловым, В.С. Сопиковым, И.П. Быстровым, А.Ф.Бычковым, В.И. Межовым, хранители Русского отделения, прежде всего, В.Н. Ламбин и В.И.Саитов отстаивали интересы Библиотеки в борьбе с нерадивыми издателями, цензорами, чиновниками. Их стараниями Публичная библиотека стала к концу XIX века обладать самым полным в стране собранием русской книги.
Годы первой мировой войны, революций и разразившейся затем гражданской войны не прошли для Библиотеки бесследно. Резко - чуть ли не в 10 раз - сократилось, по сравнению с довоенным временем, число читателей. Изменился состав не только посетителей, но и самих библиотекарей. Эмигрировавших специалистов сменили во многом неквалифицированные работники. Ухудшилось пополнение Библиотеки книгами. Издания из-за рубежа практически перестали поступать.Основным источником развития фондов в эти годы стали книжные коллекции бывших правительственных учреждений, дворцов, общественных организаций, а также покинувших Петроград частных лиц.В 1920-1930-е годы в структуре Библиотеки произошли заметные изменения. Намеченная еще при М.А.Корфе и обнаружившая со временем свою несостоятельность тенденция разделения книгохранилища по отраслевому принципу на отделения, каждое из которых, как отмечал их создатель, представляло собой "особую, в себе замкнутую библиотеку", была заменена системой функциональных отделов: комплектования, обработки, хранения фондов, обслуживания читателей и библиографии. При этом не исключалось существование отделов, организованных по признаку языка или вида документов (рукописный и др.), и выделение в самостоятельные отделы уже давно обособленных частей русского отделения - карт, нот, эстампов.
С середины 1920-х годов, с усилением в государстве идеологического пресса, стали вводиться ограничения на выдачу некоторых изданий по политическим мотивам и начал откладываться запретный, так называемый специальный фонд. Не очень значительный первоначально, он колоссально вырос в годы массовых репрессий. Только за период с 1935 по 1938 год из общих фондов сюда поступило свыше 49 тысяч экземпляров. Этот процесс организационно привел к созданию отдела специального хранения.
В это же время на "общие" и "научные" были разделены читальные залы. Сложилась сохранившаяся в основных чертах до наших дней система специализированных залов - социально-экономической литературы, литературы и искусства; естественных наук и медицины, физико-математических, химических наук и техники, выделились помещения для работы с периодическими изданиями - газетами, журналами и отдельно - картографическими материалами. По тому же пути пошло и развитие справочно-библиографической службы, ориентированной в первую очередь на обслуживание читателей. В 1930-е годы прочно вошла в жизнь практика межбиблиотечного обмена книгами. В последний предвоенный год фондами главного петербургского книгохранилища пользовалось уже более полутора тысяч библиотек страны.
Постепенно установились книгообменные связи и с зарубежными хранилищами, в частности с Нью-Йоркской Публичной библиотекой и Германским обществом содействия немецкой науке (1926), Национальной библиотекой в Париже (1927). В 1929 году поступили предложения сразу от 27 библиотек мира: из Болгарии, Швеции, Норвегии, Италии, Кубы, Финляндии, Японии и других стран. Особенно тесные отношения сложились с Англией, Францией и Германией. В результате за десятилетие (1931- 1941) в Публичную библиотеку по обмену поступило около 42 тысяч экземпляров печатных изданий, что чуть ли не вдвое больше закупленных в те же годы книг.
Никогда, даже в самое тяжелое время, не прекращалась в Публичной библиотеке научно-исследовательская работа, хотя в двадцатые годы она носила в целом эпизодический характер и многие интересные начинания не получили тогда дальнейшего развития. Этот период истории книгохранилища памятен именами крупных ученых Д.И.Абрамовича, В.Н.Бенешевича, И.А.Бычкова, Н.С.Державина, В.В. Майкова, В.И.Саитова, Э.Л.Радлова, О.А. Добиаш-Рождественской. Некоторые из них пришли в Библиотеку еще до революции. Далеко не каждому удалось спокойно уйти на заслуженный отдых. Большой урон учреждению нанесли массовые репрессии 1930-х годов, впрямую задевшие многих сотрудников. Среди них уже упомянутый Абрамович, А.А.Мейер, Л.И. Олавская, директор М.М. Добраницкий, чуть ранее бывший комиссар Библиотеки В.М. Андерсон и другие. И все-таки самое трудное было еще впереди.
4 РНБ сегодня
27 марта 1992 года был издан указ Президента "О Российской национальной библиотеке". Эта роль теперь официально возлагалась на Публичную библиотеку Санкт-Петербурга с одновременным подтверждением ее особого места в национальном историческом и культурном наследии. Повысилась самостоятельность Библиотеки в определении форм деятельности и перспектив развития, причем как в научной, так и в финансово-хозяйственной сфере, включая внешнеэкономические вопросы. На нее также возложена почетная обязанность представлять интересы библиотечных кругов России на международной арене. Расширяется взаимодействие РНБ с другими отечественными и зарубежными библиотеками, в том числе посредством совместного участия в проектной деятельности. С 1994 г. Библиотека является членом Консорциума Европейских научных библиотек, в состав которого входит свыше 50 библиотек, обладающих уникальными коллекциями старопечатной книги. 14 марта 2001 г. состоялась загрузка первого файла РНБ, содержащего более 4000 записей книг периода ручного пресса на западноевропейских языках, изданных в России в 1701-1880 гг., а также книг на русском языке 1725-1800 гг. В базе данных Консорциума впервые появилась кириллица, а ученым, изучающим европейскую книгу, стали доступны сведения о фондах РНБ.
За прошедшие годы удалось коренным образом изменить условия хранения нескольких миллионов книг и других печатных изданий, переместив их из крайне неблагополучных хранилищ в новые. Это сопровождается более упорядоченной расстановкой, соединением раннее разрозненных фондов и более четким выстраиванием их в форматно-хронологических рядах. Фонды приобретают новое качество организации и размещения. В Главном здании совместно с Французским культурным Центром осуществляется проект “Библиотека и Центр Вольтера”, который включает несколько направлений - от создания современных условий хранения и использования уникальной коллекции до развития научной и культурно-просветительской деятельности. Этот проект, осуществляемый при поддержке Министерства культуры России и Министерства иностранных дел Франции, может стать образцом, в соответствии с которым будет проводиться реконструкция библиотеки.
Сегодня РНБ по составу своих фондов и других информационных ресурсов, по уровню технологий, по квалификации сотрудников отвечает требованиям современных библиотечных учреждений. По ценности своих фондов она стоит в одном ряду с крупнейшими мировыми центрами, сохраняющими культурное наследство. Российская национальная библиотека обеспечивает сохранность более 33 млн. книг и документов в иной форме, обслуживает ежегодно около 1,5 млн. посетителей, выдает почти 14 млн. книг и других документов.
Здания Российской национальной библиотеки:
Этап перестройки, который переживает Библиотека, должен дать новый импульс ее деятельности в XXI веке, значительно повысить качество предоставляемых услуг не только непосредственным посетителям, но и открыть ее ресурсы всему миру.
Российская национальная библиотека известна во всем мире и занимает почетное место в ряду национальных библиотек мира благодаря своей истории, уникальным собраниям рукописных и печатных документов на всех языках мира. Библиотека является активным членом международного профессионального сообщества, участвует в реализации программ ООН, ЮНЕСКО, ИФЛА, Совета Европы, других международных организаций, сотрудничает с организациями в сфере культуры, науки и образования.
Основные проблемы, которые решает РНБ в настоящее время:
- разработка стратегии развития в XXI веке
- стратегии отдельных направлений деятельности
- размещение и освоение новых зданий и помещений
- совершенствование организации и управления
- техническая и технологической модернизации деятельности
- обновление политики формирования библиотечных фондов
- участие в формировании и реализации государственной библиотечной политики в Российской Федерации
В фондах Библиотеки сохраняется около 34 млн произведений печати и иных информационных ресурсов, доступных широкому кругу пользователей. Ежегодно сотрудники РНБ выдают более 12 млн. экз. и обслуживают почти 1,5 млн. посетителей — представителей науки, образования, деловой и производственной сфер деятельности, культуры и искусства.
РНБ развивается как современное научно-информационное, образовательное, культурно-просветительное, а также научно-исследовательское учреждение федерального значения в области библиотечного дела, библиографии и книговедения, организационно-методический центр библиотек РФ.
Бережно сохраняя культурные и исторические традиции, Библиотека смотрит в будущее. «Цифровая революция», захватившая весь мир, внесла коррективы в понимание о месте и роли РНБ в современном мире. К началу XXI века из книгохранилища и "тихого места для чтения" она превратилась в общедоступный информационный центр хранения и выдачи оцифрованных текстов, необходимых для научной работы, получения знаний. Ее богатейшие фонды и интеллектуальный потенциал становятся все более доступны широкому кругу читателей. Подобно другим крупнейшим библиотекам мира, РНБ стремиться сохранять, развивать, эксплуатировать свои уникальные ресурсы с наибольшей пользой для общества, содействовать их распространению, работать в кооперации с другими библиотеками.
Список литературы
1. Справочник библиотекаря. - Спб.:Профессия, 2005. - стр.26
2. Карташов Н.С., Скворцов В.В. Общее библиотековедение: учеб. В 2-х ч. Ч.2./Н.С.карташов, В.В.скворцов. - М.:МГУКИ, 1997.
3. ГОСТ 7.0-99 Иформационно-библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения. Введен 01.07.2000// Стандарты по библиотечно-библиографической деятельности. - Спб.:Изд-во Профессия, 2003. - с.11 — 38
4. Фенелонов Е.А. Универсальные научные библиотеки в XXI веке// Библиотековедение. - 2000. - №6. - с.10-14
5. Библиотековедение. Общий курс./под ред. Абрамова. - М.:Книжная палата, 1988.
6. Сайт © Российская национальная библиотека, 1998-200
http://www.nlr.ru/
bukvasha.ru
bukvasha.ru
