Пономарева Дарья Леонидовна
ГБОУ СПО СО «Алапаевский профессионально-педагогический колледж» Руководитель: Фришина Наталья Александровна
Современная молодежь и Интернет
Интернет прочно вошел в нашу жизнь. Сейчас многим из нас сложно представить нормальную жизнь без него. Но всего каких-то пару десятков лет мы и близко не были с ним знакомы. И в этом было много плюсов. В частности я конечно имею ввиду плюсы для молодежи, так как они являются большой частью пользователей всемирной паутины. Достаточно сравнить нынешнее поколение молодых людей и прошлое.
Зачем напрягаться жить в реальном мире, если можно быть «успешным» в виртуальном. Регулярно переписываться с друзьями, общаться с десятками или сотнями девушек и парней, к которым в реальной жизни даже подойти бы побоялась. Природа? Да что я там не видела! Ну а спортсменами не всем суждено быть. А сколько еще возможностей! Заработки, всеобщее «уважение», много виртуальных «друзей» и так далее. Конечно, многих это устраивает, ведь в реальной жизни все сложней. Молодежь атаковала своим вниманием всевозможные социальные сети и буквально живет на своих страничках, созданных ими виртуальных мирах.
И все было бы ничего, если бы не зашло так далеко. Подростки не приспособлены к нормальной жизни, они не умеют общаться с людьми в реальном мире, чувствуют себя обделенными не получив очередной порции своего виртуального наркотика. Отберите компьютер, телефон, телевизор у ребенка. Что он будет делать? У него начнутся «ломки», как у наркомана. Он ведь не знает, чем можно заниматься за границей виртуальных миров. В этом я наблюдаю огромный минус интернета и его опасность. У меня никогда особой зависимости от него не было, но и меня успела задеть виртуальная паутина. Проводила огромное количество времени в социальных сетях и аське.
Так что же, можно заболеть Интернетом? Ведь Интернет – это не вирус, попавший в кровь. От соединения с сервером и путешествия по информационному простору вовсе не вытекает возникновения «патологической» зависимости.
Вопрос о том, что работа в Интернете может стать источником болезни, и является наркоманией в буквальном смысле слова.
Другие говорят, что «не очень ясно, правомерно ли вообще говорить об Интернет-зависимости». Web-серфинг, очевидно, является не столь разрушительным занятием, как употребление наркотиков. Непонятно также, где пролегает граница между невинным увлечением и болезненным пристрастием: куда, например, отнести любовь к музыке?
Третьи утверждают, что сеть предоставляет возможность приятно провести время и не вызывает физиологической зависимости. Это «экологически чистый» помощник от стрессов.
Я же отношусь к мнению тех, кто советует все-таки заботиться о своем здоровье и задумываться о том, как и зачем вы используете Интернет.
У современного человека множество возможности приятно провести время, но он ищет все новые и новые. Сеть в этом ряду занимает свое особое место. Сеть не вызывает физиологической зависимости, а только лишь психологическую. Это может послужить аргументом в ее защиту: сеть – «экологически чистый» помощник от стрессов.
Пользователям с синдромом Интернет – зависимости необходима психологическая и психотерапевтическая помощь.
Основные пять типов интернет-зависимости
Пребывание в сети дает возможность человеку ощутить себя в роли творца, пересоздать собственную жизнь и окружающий мир. Специалисты утверждают, что люди, «подсевшие» на Интернет, в действительности очень часто одиноки или испытывают проблемы в общении.
В ходе работы над темой было проведено небольшое диагностическое исследование в форме опроса, целью которого было изучение отношения студентов ГБОУ СПО СО «Алапаевский профессионально – педагогический колледж» к компьютеру и Интернету. Для этого была разработана анкета, состоящая из десяти вопросов закрытого характера.
Анкета.
1. Сколько вам лет?
а) 0 – 10;
б) 11 – 15;
в) 16 и старше.
2. Где вы пользуетесь компьютером?
а) дома;
б) у друзей;
в) в клубе.
3. Сколько времени вы проводите в Интернете?
а) менее двух часов в месяц;
б) более двух часов в месяц;
в) более двух часов в день;
г) более пяти часов в день.
4. Какие сайты в Интернете вы посещаете чаще всего?
а) сайты знакомств;
б) игровые, развлекательные сайты;
в) поисковые сайты;
г) сайты, где есть чат-комнаты.
5. Какова ваша потребность в Интернете?
а) отношусь равнодушно;
б) периодически возникает потребность выйти в Интернет;
в) испытываю ежедневную потребность в Интернете;
г) не представляю свою жизнь без Интернета.
6. Как влияет Интернет на ваше общение с окружающими?
а) никак не влияет;
б) с появлением Интернета стал (а) меньше общаться с друзьями;
в) Интернет заменяет мне реальное общение;
7. Влияет ли Интернет на вашу учебу?
а) не влияет;
б) Интернет помогает мне учиться;
в) мешает учебе;
8. Как вы считаете, Интернет влияет на ваше здоровье?
а) не влияет;
б) влияет незначительно;
в) здоровье значительно ухудшилось.
9. Ваше отношение к Интернету.
а) считаете полезным открытием;
б) вам все равно;
в) считаете, бесполезной тратой времени;
10. Сколько времени вы пользуетесь Интернетом?
а) меньше года;
б) больше года;
в) больше трех лет.
Анкета была предложена студентам ГБОУ СПО СО «Алапаевский профессионально – педагогический колледж».
В анкетировании приняли участие 31 студент колледжа (1 курс).
Результаты анкетирования:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
А | 0% | 100% | 10% | 22% | 29% | 93% | 45% | 52% | 77% | 9% | |
Б | 3,5% | 6% | 6% | 9% | 29% | 6% | 55% | 48% | 22% | 55% | |
В | 97% | 3,5% | 42% | 48% | 35% | 0% | 0% | 0% | 0% | 35% | |
Г | 42% | 35% | 9% |
По полученным результатам можно сделать следующие выводы: На данную анкету, ответили студенты старше 16 лет. Студенты чаще всего пользуются интернетом дома. 42% студентов проводят много времени за компьютером более пяти часов в день и 42% студентов проводят более двух часов в день за компьютером. Студенты чаще всего посещают поисковые сайты. На общение с окружающими Интернет никак не влияет. У студентов наблюдается потребность в Интернете, которая, прежде всего, помогает в учебе. 100% студентов считают Интернет полезным открытием. Большинство студентов не считают, что Интернет и компьютер влияет на их здоровье.
На мой взгляд, негативное влияние Интернета находится в прямой пропорции от личности пользователя.
В Интернете как и во всем необходима мера и предосторожность. Достаточно длительное пребывание в Интернете ограждает человека от реальной жизни, заменяя её на виртуальную, что пагубно влияет на психику и здоровье. Во всем нужно знать меру.
Подростки, особенно в нашей стране, проводят многие часы за компьютером, нанося вред своему здоровью: долгое сидение за монитором отрицательно сказывается на нервах, сердце, зрении, а насилие, на котором построено большинство игр, калечит психику.
Не ограниченная ничем тяга и интерес к Интернету перерастают в зависимость от него, которая признана учеными подобной зависимости от наркотиков и протекает она с теми же последствиями.
nsportal.ru
Кафедра истории и социологии
Контрольная работа по предмету «Социология»
на тему:
«Зачем молодежи интернет»
Пермь 2009
Содержание
Введение
Интернет + Молодежь =?
Интернет-зависимость
Зачем молодежи интернет?
Выводы
Список литературы
Введение
Об Интернете мы слышим повсюду. Сегодня это слово владеет умами миллионов. Понятие Интернета является достаточно молодым, оно развивалось в течение последних десяти лет. Возможно именно в этом причина того, что основным его пользователем является молодая или относительно молодая часть населения. В данной контрольной работе я хочу ответить на вопрос: « Зачем же все таки молодежи интернет?» Ведь сегодня эта тема очень актуальна. Потому как, в принципе, в социальной сети Интернет, большее количество времени проводят люди от 15 до 25 лет. На сегодняшний день молодежь не представляет своей жизни без интернета.
Интернет + Молодежь =?
ИНТЕРНЕТ (Internet — inter + net — объединение сетей) — всемирная компьютерная сеть, объединяющая миллионы компьютеров в единую информационную систему. Интернет предоставляет широчайшие возможности свободного получения и распространения научной, деловой, познавательной и развлекательной информации. Глобальная сеть связывает практически все крупные научные и правительственные организации мира, университеты и бизнес-центры, информационные агентства и издательства, образуя гигантское хранилище данных по всем отраслям человеческого знания. Виртуальные библиотеки, архивы, ленты новостей содержат огромное количество текстовой, графической, аудио и видео информации.
Интернет стал неотделимой частью современной цивилизации. Стремительно врываясь в сферы образования, торговли, связи, услуг, он порождает новые формы общения и обучения, коммерции и развлечений. «Сетевое поколение» — это настоящий социо-культурный феномен наших дней. Для его представителей Интернет давно стал привычным и удобным спутником жизни. Человечество вступает в новый — информационный — этап своего развития, и сетевые технологии играют в нем огромную роль.
Сегодняшняя молодежь рассматривает интернет как основной источник информации и главное средство коммуникации. В основном, молодые люди выходят в онлайн для поиска полезных сведений, новостей и работы, общения с друзьями, скачивания музыки и фильмов, совершения покупок в интернет-магазинах. К такому выводу пришли исследователи из аналитической компании IDC, основываясь на результатах опроса жителей.
Хотелось бы “копнуть” глубже и узнать мнение самой молодежи, что они думают, каковы их приоритеты. Для этого обратимся к опросу, который был проведен американскими социологами. Опрос проводился в трех странах: России, США и Бразилии.
Выяснилось, что Интернет вызывает у современных подростков почти сплошь положительные эмоции. Его называют «забавным», «необходимым», «безопасным», «помогающим поддерживать связь», «удобным». В то время, как телевидение респонденты определили, в первую очередь, как «неудобное» и «скучное». Впрочем, американские подростки по поводу телевидения в своей стране высказывались не столь категорично, в отличие от своих сверстников в России и Бразилии.
Безусловно, различные культуры накладывают свой отпечаток, и в каждой из трех стран подростки используют Интернет по-разному. В США и России респонденты, как правило, заходят в сеть ежедневно, в то время, как юным бразильцам это удается гораздо реже. В США и Бразилии молодежь чаще использует Сеть для совершения покупок в Интернет-магазинах и на онлайн-аукционах, в России большее число подростков считает Интернет источником новостной информации.
Интернет становится для нынешнего поколения тем, чем для предыдущего было телевидение. Отличие лишь в том, насколько более функциональна Сеть – помимо источника новостей и развлечений, например, это еще и огромный онлайн-магазин. Главные преимущества Интернета – его коммуникативная составляющая и социальная природа. Интернет делает возможным общение в самых разных форматах, от видеосеминара до сетевой игры, а также предоставляет бесконечные возможности для самовыражения и социальной адаптации – от авторского блога до онлайновых консультаций врачей и преподавателей.
Но, несмотря на все, то хорошее и полезное, что несет в себе Интернет, нельзя забывать о спаме и вирусах. Каково мнение молодежи о безопасности Интернета? В этой возрастной группе, как правило, отсутствуют представления о потенциальной опасности Интернета или его связи с асоциальным поведением. С риском и опасностью ассоциируют Интернет, по данным исследования, лишь те молодые люди, которые никогда не пользовались Сетью.
Исследование дает нам повод сделать вывод о значимости Интернета для молодежи.
Интернет–зависимость
Интернет открывает нам столько возможностей и экономит такое количество времени, что мы не можем отказать себе в удовольствии использовать это чудо техники.
Чем же хорош этот Интернет? Вот лишь небольшой список тех возможностей, которые он нам “открывает”:
• Студенты и школьники уже давно забыли о существовании библиотек постольку, поскольку Интернет предоставляет любую нужную им информацию. Подчас даже, кажется, что Интернет в скором будущем окончательно и бесповоротно вытеснит библиотеки из жизни общества;
• Мы имеем возможность получения самой новой, самой “свежей” информации о том, что происходит в мире;
• Новейшие музыкальные хиты, фильмы, являющиеся лидерами продаж, становятся доступны для скачивания и дальнейшего просмотра;
• А также многочисленные чаты, которые дают возможность многочасового общения с друзьями и коллегами по работе;
• Электронная почта, которая в отличие от обычной почти мгновенна;
За это и многое другое молодежь так любит Интернет. Благодаря тем возможностям, которые он дает, Интернет владеет не только умами, но и сердцами людей.
Но, к сожалению, совершенства не существует, и Интернет из сего правила не исключение. “Обратной стороной медали” является появление такого феномена, как Интернет-зависимость. Что это за болезнь и как ее лечить?
Сегодня Интернет-зависимостью страдает каждый второй посетитель Сети. Психологи считают ее психическим заболеванием, не менее опасным, чем алкоголизм и наркомания. Однако, специалистов, помогающих от него избавиться, в России мало – всего несколько человек. Число «Интернет-больных» с неумолимой скоростью растет. Уже сейчас, по самым скромным подсчетам социологов, число больных исчисляется миллионами россиян.
Что же это за недуг – Интернет-зависимость? Каковы его корни и симптомы?
По словам врачей, мерцание монитора вызывает нарушения зрения, снижение аппетита. Привычка взбадриваться кофе или чаем расстраивает желудочно-кишечную систему. Пребывание в замкнутом и пронизанном электромагнитными полями помещении ведет к расстройству иммунитета. Затекающие ноги, приученные к одной и той же позе, провоцируют головные боли, нарушения опорно-двигательной системы, проблемы с сердцем, сосудами и мочеполовой системой. Но это только вершина айсберга, если копнуть глубже — вызревают проблемы в психике.
Эта проблема — проблема сетевой болезни — привлекла внимание медиков еще в 1994 году. Тогда американский психиатр Кимберли Янг разместила на своем веб-сайте специальный вопросник и получила около 500 ответов от посетителей. Согласно разработанным г-жой Янг критериям, авторы примерно 400 ответов были признаны Интернет-зависимыми. В конце 90-х в США и Европе открылись первые консультативно-психотерапевтические службы по проблематике IAD (Internet Addiction Disorder – «зависимость от Интернета»). В эти же годы вышли первые монографии по данной проблеме. Кимберли Янг приводит четыре признака зависимости от Интернета:
1. навязчивая потребность проверить электронную почту;
2. постоянное желание очередного выхода в Сеть;
3. жалобы близких на то, что человек проводит слишком много времени за компьютером;
4. сетования на растущие расходы на Интернет.
Одним из первых психиатров, обративших внимание на проблему, был Марк Гриффитс. Он делит Интернет-зависимых на две группы. К первой относятся «аддикты (зависимые) первого порядка», они чувствуют себя в приподнятом настроении во время игры или пребывания в чате. Компьютер для них – средство получить социальное вознаграждение. Во вторую группу входят «аддикты второго порядка», которые используют компьютер для бегства от серьезных проблем к своей «виртуальной» жизни. Однако, это деление весьма условно.
Интернет переполнен соблазнами, их так много, что глаза просто “разбегаются”. Какие из них являются фаворитами? На сегодняшний день, согласно результатам исследований психологов, чаще всего Интернет-зависимые проводят время в чатах, форумах и дневниках (37%), играют в он-лайн игры (28%), участвуют в телеконференциях (15%), проверяют почту (13%). И совсем небольшой процент людей использует Сеть по прямому назначению – для выуживания необходимых справок и новостей. Этот опрос лишь подтверждает тот факт, что людей, в большей степени, привлекают развлечения.
Сколько же их, людей, заболевших этой новой и пока малоизученной болезнью? Число увязших в Сети растет в России сумасшедшими темпами. По данным Фонда «Общественное мнение», предположительно, к концу этого года интернет-аудитория в России достигнет 40,3 миллионов пользователей, уровень проникновения составит 28,6%. По количеству пользователей мы выйдем на второе место в мире. Среди российских пользователей Интернета 65% – люди от 18 до 34 лет. Следует отметить, что нашими социологами учитывались только совершеннолетние граждане, тогда как аналогичные западные исследования включают в статистику подростков. Значит, реальное количество россиян в Сети еще больше. Соответственно, и зависимых. По самым скромным подсчетам, их среди нас – не менее 15 млн.
Десять признаков того, что вы Интернет-зависимы:
--PAGE_BREAK--— Вы просыпаетесь в три утра, чтобы сходить в ванну и на обратном пути проверяете электронную почту.
— Вы делаете себе татуировку: «Это тело лучше смотреть в Netscape Navigator 1.1 и выше».
— Вы называете ваших детей Eudora, Mozilla и Dotcom
— Выключая модем, вы испытываете ужасающее чувство пустоты, как будто вас только что бросил любимый человек.
— Во время полета в самолете вы проводите половину времени с ноутбуком на коленях и …ребенком на багажной полке.
— Вы решаете остаться в колледже еще на год другой из-за бесплатного доступа в Интернет.
— Вы смеетесь над людьми с модемами 2400-бод.
— Вы начинаете использовать «смайлики» в обычной почте.
— Последний человек, с которым вы познакомились, был в JPEG-формате.
— У вас сломался компьютер. Вы не выходили в Интернет уже в течение двух часов. Вы начинаете нервничать. Вы берете телефон и набираете номер провайдера вручную. Вы жужжите, изображая модем. Вам удается подключиться к сети!
Как мы видим, Интернет-зависимостью страдают миллионы и миллионы. Чем можно это объяснить? Наверное, главенствующим фактором, благодаря которому Интернет-зависимость получила такое широкое распространение, является анонимность в Сети. Люди, как правило, не называют своего настоящего имени, предпочитая клички — «ники». Психологи считают, что человек в Сети сбрасывает свою социальную маску, здесь он может не бояться, что кто-то узнает обо всех его фобиях, комплексах и тайных влечениях. С другой стороны, пользователь может подобрать себе какую угодно маску – женщина “бальзаковского” возраста может строить глазки подростку, изображая юную девушку. Каждый может найти ту роль, которая прельщает его больше всего. Раз уж мы говорим об Интернет-эпидемии, хорошо бы спросить: а есть ли против нее противоядие? Медики уверены, что существует врожденная предрасположенность к сетевой зависимости. Такие черты характера, как скрытность, замкнутость, физическая немощь имеют как социальный, так и генетический характер. Как правило, киберзависимый человек – это ранимый интроверт, страдающий фобиями, неуверенностью в себе и оттого ищущий безопасного общения. Наибольшей популярностью в использовании Интернета является возможность мгновенного ухода от реальности, от эмоциональных проблем, даже от серьезных житейских сложностей (обилие работы, трудности в учебе, внезапная безработица, семейные неурядицы). Таким образом, Интернет – рай для людей, желающих убежать от действительности и скрыться в “виртуальном” мире, где можно желаемое выдать за действительное. Как вылечиться от этой злополучной болезни? Вы можете не верить, но так же, как и от алкоголизма и наркомании. Большинство специалистов рекомендуют очную (индивидуальную или групповую) психотерапию, в процессе которой человеку дают возможность раскрыть неизвестные или забытые стороны человеческой реальной жизни. Признаком выздоровления считается, когда пользователь сам контролирует свое время, проведенное в сети, и оно не превышает 4-6 часов.
Ученые-социологи всего мира в прямом смысле забили тревогу! Они пытаются грамотно ответить на многие вопросы.
Почему люди спрашивают, как им поступить у обычных пользователей Интернета (которых они не видели и не знают кто вообще сидит за тем монитором), а не у высококвалифицированных специалистов со стажем?
Почему молодые люди общаются в Интернете, а не в реальной жизни? Молодёжь практически разучилась говорить… И это ужасно.
Люди пропадают в Интернете (не говорю уже про игры), и из-за этого часто рушатся семьи. Видеть спину, сидящего за компьютером любимого человека — невыносимо! Над этими и другими проблемами ученые ломают голову и
ищут пути решения этих проблем. Замечали ли Вы за собой, что придя с работы (учебы), включаете компьютер, потом (пока он грузится) переодеваетесь… Проверяете почту, включаете аську, отвечаете на все вопросы, а только потом занимаетесь своими делами? Если да, то почему?
Если нет, то почему ученые всего мира обеспокоены этим вопросом?
3. Зачем молодежи интернет?
Сегодняшняя молодежь рассматривает интернет как основной источник информации и главное средство коммуникации. В основном, молодые люди выходят в онлайн для поиска полезных сведений, новостей и работы, общения с друзьями, скачивания музыки и фильмов, совершения покупок в интернет-магазинах. К такому выводу пришли исследователи из аналитической компании IDC, основываясь на результатах опроса жителей России. Все опрошенные назвали Сеть удобной, забавной, необходимой и безопасной, в то время как телевидение стало для нынешних тинэйджеров неудобным и скучным. Если говорить о бизнесе, то далеко не вся молодежь начинает бизнес с интернета, но, начав бизнес, обязательно приходит в Сеть.
Возможность предоставления огромного количества информации, легкий доступ к данной информации, дешевизна дают ей возможность применять интернет в различных целях, в том числе в бизнесе.
Взаимодействие предпринимателей с Сетью поддерживает высокие темпы развития бизнеса и способствует появлению технически продвинутой молодежи.
Компьютерные технологии облегчают процесс поиска и редактирования нужной информации. Это позволяет экономить время, всегда иметь под рукой справочные материалы.
Молодежь в США использует Интернет в основном для получения информации о здоровье, а не для поиска игр и музыкальных записей. Ученые Фонда Kaiser Family провели опрос 1,209 американских юношей и девушек возрастом от 15 до 24 лет и установили, что трое из четырех респондентов используют Интернет именно для получения информации о здоровье. Кроме этого, молодежь заходит в Сеть, чтобы прочитать электронную почту, новости, анекдоты и получить информацию об учебных заведениях.
Исследование показывает, что Интернет в первую очередь используется для получения доступа к информационным ресурсам организаций здравоохранения. Другие подобные наблюдения установили, что 60 процентов взрослых используют Сеть с той же целью.
Согласно исследованию, половина опрошенных юношей и девушек ищут в Интернете информацию, относящуюся к сексуальному здоровью, беременности, болезнях, передаваемых половым путем, и СПИДе. Важными темами являются также отравления лекарствами и сексуальное насилие. Эксперты свидетельствуют, что доверительность и спокойствие, которые гарантирует Интернет, делают его более предпочтительным источником знаний о сексе для молодежи.
Вместе с тем исследование показывает, что 70 процентов опрошенных возрастом до 18 лет периодически посещают и порносайты, а 40 процентов отметили, что их поведение изменилось под влиянием полученной информации. Почти все утверждают, что информация о здоровье, предоставляемая Интернетом, является исключительно полезной, и читают ее серьезно. 17 процентов говорят, что верят большинству прочитанного о здоровье в Сети.
Современная молодежь четко разделяет функции разных видов медиа. Интернет большинством респондентов воспринимается как основной информационный ресурс, в то время, как суперавторитетное для предыдущих поколений телевидение у молодежи вызывает куда меньше доверия и больше ассоциируется с развлечением. Интернет подавляющее большинство опрошенных ставило на первое место, и среди СМИ и среди технологических новшеств. «Интернет дает идеальный инструмент для коммуникации, самовыражения и персонализации», — подчеркивают социологи. При помощи электронной почты молодежь поддерживают контакт с родными и друзьями. Чаты, а также специализированные сайты по интересам, позволяют молодым людям со схожими интересами общаться и обмениваться информацией. Смайлики, личные Интернет-странички дают возможность представить себя пользователям сети другим.
Нынешний молодой пользователь тщательно просеивает сеть, выбирая из Интернета только то, что ему интересно. Таким образом, он формирует свое личное информационное пространство. Причем, особенно легко стало его формировать в последнее время, с появлением рассылок и RSS-трансляций(RSS (Really Simple Syndication) — современного международного формата, разработанного для трансляции данных, распространяемых в Интернете (например, новостей и анонсов статей).
Еще одно важнейшее достоинство Интернета для подростков и молодежи — это то, что пользователь сети ощущает себя частью глобального медийного пространства, а не только жителем исключительно своей страны. Все вышеперечисленное в совокупности привело к тому, что интерактивные медиа, в первую очередь Интернет, для современной молодежи приобрели статус вещей, «без которых невозможно жить», и, что закономерно, укрепили за собой многие функции, которые раньше выполняли традиционные СМИ – радио, телевидение, печатные издания. И хотя молодежь пока еще смотрит телевизор и слушает радио, но она все чаще это делает посредством Интернета. В таких областях, как видеоигры, новые технологии, музыка, концерты и кино, авторитет Интернета для молодежи оказался особенно высок. Неудивительно, что большинством респондентов, опрошенных в ходе исследования, Интернет был назван основным информационным ресурсом. На долю телевидения, когда-то формировавшего умы, остается функция развлечений. Чаще всего подростки и молодежь смотрят телевизор, если хотят «забыться и отвлечься». Не менее часто телевизор просто работает «фоном», в то время, как человек занимается чем-то еще. Сегодня Интернет отбирает у телевидения все больше и больше посетителей. К примеру, все больше фильмов скачиваются из сети и просматриваются посредством DVD-плеера или на компьютере — таким образом, пользователь Сети не зависит от телепрограммы. И хотя эта тенденция пока не стала доминирующей, все больше молодежи идут именно этим путем. Газеты современная молодежь практически не читает: этот вид СМИ Интернет “убил” в первую очередь. Что же касается журналов, то они стали для подростков своего рода «портативным» вариантом Интернета. Их читают, когда к сети нет доступа, а также в тех случаях, когда журналы пишут о вещах, попадающих в сферу интересов подростков – музыке, компьютерных играх.
Что касается радио, то здесь, на удивление, мы видим заинтересованность подростков. Возможно, этот факт обусловлен возможностью слушать своих любимых исполнителей и не выпадать из круга общения.
Выводы
Но все-таки, стал ли Интернет «всем» для современной молодежи? Возможно, что это так. Возможно, лишив нынешнюю молодежь Интернета, мы получим беспомощное общество, больше напоминающее слепых котят. Пугающе, не правда ли? Если задуматься, Интернет гарантирует нам комфорт, а когда комфортно, придумывать что-то новое и “изобретать колесо” просто нет необходимости.
Изучив литературу, я подтвердила свои гипотезы, но при этом еще и узнала много нового.
Рекомендации
Что делать?
Кто будет делать?
Ограничить доступ к интернету лицам, не достигшим 18 лет,
Ограничить время нахождения в социальной сети Интернет
Провайдеры
Родители
Список используемой литературы
1. Кузнецов В.Н. «Социология молодежи», 2007 г., с.335
2. Леонтьев Б. «Тонкости, хитрости и секреты Интернет», 1998 г., с.192
3. Манько Ю.В., Оганян К. М. «Социология молодежи», 2008 г., с.316
4. ШариковаА.В. «Методологические проблемы и практика изучения Интернета», 2005 г., с.159
www.ronl.ru
Кафедра истории и социологии
Контрольная работа по предмету «Социология»
на тему:
«Зачем молодежи интернет»
Пермь 2009
Содержание
Введение
Интернет + Молодежь =?
Интернет-зависимость
Зачем молодежи интернет?
Выводы
Список литературы
Введение
Об Интернете мы слышим повсюду. Сегодня это слово владеет умами миллионов. Понятие Интернета является достаточно молодым, оно развивалось в течение последних десяти лет. Возможно именно в этом причина того, что основным его пользователем является молодая или относительно молодая часть населения. В данной контрольной работе я хочу ответить на вопрос: « Зачем же все таки молодежи интернет?» Ведь сегодня эта тема очень актуальна. Потому как, в принципе, в социальной сети Интернет, большее количество времени проводят люди от 15 до 25 лет. На сегодняшний день молодежь не представляет своей жизни без интернета.
Интернет + Молодежь =?
ИНТЕРНЕТ (Internet — inter + net — объединение сетей) — всемирная компьютерная сеть, объединяющая миллионы компьютеров в единую информационную систему. Интернет предоставляет широчайшие возможности свободного получения и распространения научной, деловой, познавательной и развлекательной информации. Глобальная сеть связывает практически все крупные научные и правительственные организации мира, университеты и бизнес-центры, информационные агентства и издательства, образуя гигантское хранилище данных по всем отраслям человеческого знания. Виртуальные библиотеки, архивы, ленты новостей содержат огромное количество текстовой, графической, аудио и видео информации.
Интернет стал неотделимой частью современной цивилизации. Стремительно врываясь в сферы образования, торговли, связи, услуг, он порождает новые формы общения и обучения, коммерции и развлечений. «Сетевое поколение» — это настоящий социо-культурный феномен наших дней. Для его представителей Интернет давно стал привычным и удобным спутником жизни. Человечество вступает в новый — информационный — этап своего развития, и сетевые технологии играют в нем огромную роль.
Сегодняшняя молодежь рассматривает интернет как основной источник информации и главное средство коммуникации. В основном, молодые люди выходят в онлайн для поиска полезных сведений, новостей и работы, общения с друзьями, скачивания музыки и фильмов, совершения покупок в интернет-магазинах. К такому выводу пришли исследователи из аналитической компании IDC, основываясь на результатах опроса жителей.
Хотелось бы “копнуть” глубже и узнать мнение самой молодежи, что они думают, каковы их приоритеты. Для этого обратимся к опросу, который был проведен американскими социологами. Опрос проводился в трех странах: России, США и Бразилии.
Выяснилось, что Интернет вызывает у современных подростков почти сплошь положительные эмоции. Его называют «забавным», «необходимым», «безопасным», «помогающим поддерживать связь», «удобным». В то время, как телевидение респонденты определили, в первую очередь, как «неудобное» и «скучное». Впрочем, американские подростки по поводу телевидения в своей стране высказывались не столь категорично, в отличие от своих сверстников в России и Бразилии.
Безусловно, различные культуры накладывают свой отпечаток, и в каждой из трех стран подростки используют Интернет по-разному. В США и России респонденты, как правило, заходят в сеть ежедневно, в то время, как юным бразильцам это удается гораздо реже. В США и Бразилии молодежь чаще использует Сеть для совершения покупок в Интернет-магазинах и на онлайн-аукционах, в России большее число подростков считает Интернет источником новостной информации.
Интернет становится для нынешнего поколения тем, чем для предыдущего было телевидение. Отличие лишь в том, насколько более функциональна Сеть – помимо источника новостей и развлечений, например, это еще и огромный онлайн-магазин. Главные преимущества Интернета – его коммуникативная составляющая и социальная природа. Интернет делает возможным общение в самых разных форматах, от видеосеминара до сетевой игры, а также предоставляет бесконечные возможности для самовыражения и социальной адаптации – от авторского блога до онлайновых консультаций врачей и преподавателей.
Но, несмотря на все, то хорошее и полезное, что несет в себе Интернет, нельзя забывать о спаме и вирусах. Каково мнение молодежи о безопасности Интернета? В этой возрастной группе, как правило, отсутствуют представления о потенциальной опасности Интернета или его связи с асоциальным поведением. С риском и опасностью ассоциируют Интернет, по данным исследования, лишь те молодые люди, которые никогда не пользовались Сетью.
Исследование дает нам повод сделать вывод о значимости Интернета для молодежи.
Интернет–зависимость
Интернет открывает нам столько возможностей и экономит такое количество времени, что мы не можем отказать себе в удовольствии использовать это чудо техники.
Чем же хорош этот Интернет? Вот лишь небольшой список тех возможностей, которые он нам “открывает”:
• Студенты и школьники уже давно забыли о существовании библиотек постольку, поскольку Интернет предоставляет любую нужную им информацию. Подчас даже, кажется, что Интернет в скором будущем окончательно и бесповоротно вытеснит библиотеки из жизни общества;
• Мы имеем возможность получения самой новой, самой “свежей” информации о том, что происходит в мире;
• Новейшие музыкальные хиты, фильмы, являющиеся лидерами продаж, становятся доступны для скачивания и дальнейшего просмотра;
• А также многочисленные чаты, которые дают возможность многочасового общения с друзьями и коллегами по работе;
• Электронная почта, которая в отличие от обычной почти мгновенна;
За это и многое другое молодежь так любит Интернет. Благодаря тем возможностям, которые он дает, Интернет владеет не только умами, но и сердцами людей.
Но, к сожалению, совершенства не существует, и Интернет из сего правила не исключение. “Обратной стороной медали” является появление такого феномена, как Интернет-зависимость. Что это за болезнь и как ее лечить?
Сегодня Интернет-зависимостью страдает каждый второй посетитель Сети. Психологи считают ее психическим заболеванием, не менее опасным, чем алкоголизм и наркомания. Однако, специалистов, помогающих от него избавиться, в России мало – всего несколько человек. Число «Интернет-больных» с неумолимой скоростью растет. Уже сейчас, по самым скромным подсчетам социологов, число больных исчисляется миллионами россиян.
Что же это за недуг – Интернет-зависимость? Каковы его корни и симптомы?
По словам врачей, мерцание монитора вызывает нарушения зрения, снижение аппетита. Привычка взбадриваться кофе или чаем расстраивает желудочно-кишечную систему. Пребывание в замкнутом и пронизанном электромагнитными полями помещении ведет к расстройству иммунитета. Затекающие ноги, приученные к одной и той же позе, провоцируют головные боли, нарушения опорно-двигательной системы, проблемы с сердцем, сосудами и мочеполовой системой. Но это только вершина айсберга, если копнуть глубже — вызревают проблемы в психике.
Эта проблема — проблема сетевой болезни — привлекла внимание медиков еще в 1994 году. Тогда американский психиатр Кимберли Янг разместила на своем веб-сайте специальный вопросник и получила около 500 ответов от посетителей. Согласно разработанным г-жой Янг критериям, авторы примерно 400 ответов были признаны Интернет-зависимыми. В конце 90-х в США и Европе открылись первые консультативно-психотерапевтические службы по проблематике IAD (Internet Addiction Disorder – «зависимость от Интернета»). В эти же годы вышли первые монографии по данной проблеме. Кимберли Янг приводит четыре признака зависимости от Интернета:
1. навязчивая потребность проверить электронную почту;
2. постоянное желание очередного выхода в Сеть;
3. жалобы близких на то, что человек проводит слишком много времени за компьютером;
4. сетования на растущие расходы на Интернет.
Одним из первых психиатров, обративших внимание на проблему, был Марк Гриффитс. Он делит Интернет-зависимых на две группы. К первой относятся «аддикты (зависимые) первого порядка», они чувствуют себя в приподнятом настроении во время игры или пребывания в чате. Компьютер для них – средство получить социальное вознаграждение. Во вторую группу входят «аддикты второго порядка», которые используют компьютер для бегства от серьезных проблем к своей «виртуальной» жизни. Однако, это деление весьма условно.
Интернет переполнен соблазнами, их так много, что глаза просто “разбегаются”. Какие из них являются фаворитами? На сегодняшний день, согласно результатам исследований психологов, чаще всего Интернет-зависимые проводят время в чатах, форумах и дневниках (37%), играют в он-лайн игры (28%), участвуют в телеконференциях (15%), проверяют почту (13%). И совсем небольшой процент людей использует Сеть по прямому назначению – для выуживания необходимых справок и новостей. Этот опрос лишь подтверждает тот факт, что людей, в большей степени, привлекают развлечения.
Сколько же их, людей, заболевших этой новой и пока малоизученной болезнью? Число увязших в Сети растет в России сумасшедшими темпами. По данным Фонда «Общественное мнение», предположительно, к концу этого года интернет-аудитория в России достигнет 40,3 миллионов пользователей, уровень проникновения составит 28,6%. По количеству пользователей мы выйдем на второе место в мире. Среди российских пользователей Интернета 65% – люди от 18 до 34 лет. Следует отметить, что нашими социологами учитывались только совершеннолетние граждане, тогда как аналогичные западные исследования включают в статистику подростков. Значит, реальное количество россиян в Сети еще больше. Соответственно, и зависимых. По самым скромным подсчетам, их среди нас – не менее 15 млн.
Десять признаков того, что вы Интернет-зависимы:
--PAGE_BREAK--— Вы просыпаетесь в три утра, чтобы сходить в ванну и на обратном пути проверяете электронную почту.
— Вы делаете себе татуировку: «Это тело лучше смотреть в Netscape Navigator 1.1 и выше».
— Вы называете ваших детей Eudora, Mozilla и Dotcom
— Выключая модем, вы испытываете ужасающее чувство пустоты, как будто вас только что бросил любимый человек.
— Во время полета в самолете вы проводите половину времени с ноутбуком на коленях и …ребенком на багажной полке.
— Вы решаете остаться в колледже еще на год другой из-за бесплатного доступа в Интернет.
— Вы смеетесь над людьми с модемами 2400-бод.
— Вы начинаете использовать «смайлики» в обычной почте.
— Последний человек, с которым вы познакомились, был в JPEG-формате.
— У вас сломался компьютер. Вы не выходили в Интернет уже в течение двух часов. Вы начинаете нервничать. Вы берете телефон и набираете номер провайдера вручную. Вы жужжите, изображая модем. Вам удается подключиться к сети!
Как мы видим, Интернет-зависимостью страдают миллионы и миллионы. Чем можно это объяснить? Наверное, главенствующим фактором, благодаря которому Интернет-зависимость получила такое широкое распространение, является анонимность в Сети. Люди, как правило, не называют своего настоящего имени, предпочитая клички — «ники». Психологи считают, что человек в Сети сбрасывает свою социальную маску, здесь он может не бояться, что кто-то узнает обо всех его фобиях, комплексах и тайных влечениях. С другой стороны, пользователь может подобрать себе какую угодно маску – женщина “бальзаковского” возраста может строить глазки подростку, изображая юную девушку. Каждый может найти ту роль, которая прельщает его больше всего. Раз уж мы говорим об Интернет-эпидемии, хорошо бы спросить: а есть ли против нее противоядие? Медики уверены, что существует врожденная предрасположенность к сетевой зависимости. Такие черты характера, как скрытность, замкнутость, физическая немощь имеют как социальный, так и генетический характер. Как правило, киберзависимый человек – это ранимый интроверт, страдающий фобиями, неуверенностью в себе и оттого ищущий безопасного общения. Наибольшей популярностью в использовании Интернета является возможность мгновенного ухода от реальности, от эмоциональных проблем, даже от серьезных житейских сложностей (обилие работы, трудности в учебе, внезапная безработица, семейные неурядицы). Таким образом, Интернет – рай для людей, желающих убежать от действительности и скрыться в “виртуальном” мире, где можно желаемое выдать за действительное. Как вылечиться от этой злополучной болезни? Вы можете не верить, но так же, как и от алкоголизма и наркомании. Большинство специалистов рекомендуют очную (индивидуальную или групповую) психотерапию, в процессе которой человеку дают возможность раскрыть неизвестные или забытые стороны человеческой реальной жизни. Признаком выздоровления считается, когда пользователь сам контролирует свое время, проведенное в сети, и оно не превышает 4-6 часов.
Ученые-социологи всего мира в прямом смысле забили тревогу! Они пытаются грамотно ответить на многие вопросы.
Почему люди спрашивают, как им поступить у обычных пользователей Интернета (которых они не видели и не знают кто вообще сидит за тем монитором), а не у высококвалифицированных специалистов со стажем?
Почему молодые люди общаются в Интернете, а не в реальной жизни? Молодёжь практически разучилась говорить… И это ужасно.
Люди пропадают в Интернете (не говорю уже про игры), и из-за этого часто рушатся семьи. Видеть спину, сидящего за компьютером любимого человека — невыносимо! Над этими и другими проблемами ученые ломают голову и
ищут пути решения этих проблем. Замечали ли Вы за собой, что придя с работы (учебы), включаете компьютер, потом (пока он грузится) переодеваетесь… Проверяете почту, включаете аську, отвечаете на все вопросы, а только потом занимаетесь своими делами? Если да, то почему?
Если нет, то почему ученые всего мира обеспокоены этим вопросом?
3. Зачем молодежи интернет?
Сегодняшняя молодежь рассматривает интернет как основной источник информации и главное средство коммуникации. В основном, молодые люди выходят в онлайн для поиска полезных сведений, новостей и работы, общения с друзьями, скачивания музыки и фильмов, совершения покупок в интернет-магазинах. К такому выводу пришли исследователи из аналитической компании IDC, основываясь на результатах опроса жителей России. Все опрошенные назвали Сеть удобной, забавной, необходимой и безопасной, в то время как телевидение стало для нынешних тинэйджеров неудобным и скучным. Если говорить о бизнесе, то далеко не вся молодежь начинает бизнес с интернета, но, начав бизнес, обязательно приходит в Сеть.
Возможность предоставления огромного количества информации, легкий доступ к данной информации, дешевизна дают ей возможность применять интернет в различных целях, в том числе в бизнесе.
Взаимодействие предпринимателей с Сетью поддерживает высокие темпы развития бизнеса и способствует появлению технически продвинутой молодежи.
Компьютерные технологии облегчают процесс поиска и редактирования нужной информации. Это позволяет экономить время, всегда иметь под рукой справочные материалы.
Молодежь в США использует Интернет в основном для получения информации о здоровье, а не для поиска игр и музыкальных записей. Ученые Фонда Kaiser Family провели опрос 1,209 американских юношей и девушек возрастом от 15 до 24 лет и установили, что трое из четырех респондентов используют Интернет именно для получения информации о здоровье. Кроме этого, молодежь заходит в Сеть, чтобы прочитать электронную почту, новости, анекдоты и получить информацию об учебных заведениях.
Исследование показывает, что Интернет в первую очередь используется для получения доступа к информационным ресурсам организаций здравоохранения. Другие подобные наблюдения установили, что 60 процентов взрослых используют Сеть с той же целью.
Согласно исследованию, половина опрошенных юношей и девушек ищут в Интернете информацию, относящуюся к сексуальному здоровью, беременности, болезнях, передаваемых половым путем, и СПИДе. Важными темами являются также отравления лекарствами и сексуальное насилие. Эксперты свидетельствуют, что доверительность и спокойствие, которые гарантирует Интернет, делают его более предпочтительным источником знаний о сексе для молодежи.
Вместе с тем исследование показывает, что 70 процентов опрошенных возрастом до 18 лет периодически посещают и порносайты, а 40 процентов отметили, что их поведение изменилось под влиянием полученной информации. Почти все утверждают, что информация о здоровье, предоставляемая Интернетом, является исключительно полезной, и читают ее серьезно. 17 процентов говорят, что верят большинству прочитанного о здоровье в Сети.
Современная молодежь четко разделяет функции разных видов медиа. Интернет большинством респондентов воспринимается как основной информационный ресурс, в то время, как суперавторитетное для предыдущих поколений телевидение у молодежи вызывает куда меньше доверия и больше ассоциируется с развлечением. Интернет подавляющее большинство опрошенных ставило на первое место, и среди СМИ и среди технологических новшеств. «Интернет дает идеальный инструмент для коммуникации, самовыражения и персонализации», — подчеркивают социологи. При помощи электронной почты молодежь поддерживают контакт с родными и друзьями. Чаты, а также специализированные сайты по интересам, позволяют молодым людям со схожими интересами общаться и обмениваться информацией. Смайлики, личные Интернет-странички дают возможность представить себя пользователям сети другим.
Нынешний молодой пользователь тщательно просеивает сеть, выбирая из Интернета только то, что ему интересно. Таким образом, он формирует свое личное информационное пространство. Причем, особенно легко стало его формировать в последнее время, с появлением рассылок и RSS-трансляций(RSS (Really Simple Syndication) — современного международного формата, разработанного для трансляции данных, распространяемых в Интернете (например, новостей и анонсов статей).
Еще одно важнейшее достоинство Интернета для подростков и молодежи — это то, что пользователь сети ощущает себя частью глобального медийного пространства, а не только жителем исключительно своей страны. Все вышеперечисленное в совокупности привело к тому, что интерактивные медиа, в первую очередь Интернет, для современной молодежи приобрели статус вещей, «без которых невозможно жить», и, что закономерно, укрепили за собой многие функции, которые раньше выполняли традиционные СМИ – радио, телевидение, печатные издания. И хотя молодежь пока еще смотрит телевизор и слушает радио, но она все чаще это делает посредством Интернета. В таких областях, как видеоигры, новые технологии, музыка, концерты и кино, авторитет Интернета для молодежи оказался особенно высок. Неудивительно, что большинством респондентов, опрошенных в ходе исследования, Интернет был назван основным информационным ресурсом. На долю телевидения, когда-то формировавшего умы, остается функция развлечений. Чаще всего подростки и молодежь смотрят телевизор, если хотят «забыться и отвлечься». Не менее часто телевизор просто работает «фоном», в то время, как человек занимается чем-то еще. Сегодня Интернет отбирает у телевидения все больше и больше посетителей. К примеру, все больше фильмов скачиваются из сети и просматриваются посредством DVD-плеера или на компьютере — таким образом, пользователь Сети не зависит от телепрограммы. И хотя эта тенденция пока не стала доминирующей, все больше молодежи идут именно этим путем. Газеты современная молодежь практически не читает: этот вид СМИ Интернет “убил” в первую очередь. Что же касается журналов, то они стали для подростков своего рода «портативным» вариантом Интернета. Их читают, когда к сети нет доступа, а также в тех случаях, когда журналы пишут о вещах, попадающих в сферу интересов подростков – музыке, компьютерных играх.
Что касается радио, то здесь, на удивление, мы видим заинтересованность подростков. Возможно, этот факт обусловлен возможностью слушать своих любимых исполнителей и не выпадать из круга общения.
Выводы
Но все-таки, стал ли Интернет «всем» для современной молодежи? Возможно, что это так. Возможно, лишив нынешнюю молодежь Интернета, мы получим беспомощное общество, больше напоминающее слепых котят. Пугающе, не правда ли? Если задуматься, Интернет гарантирует нам комфорт, а когда комфортно, придумывать что-то новое и “изобретать колесо” просто нет необходимости.
Изучив литературу, я подтвердила свои гипотезы, но при этом еще и узнала много нового.
Рекомендации
Что делать?
Кто будет делать?
Ограничить доступ к интернету лицам, не достигшим 18 лет,
Ограничить время нахождения в социальной сети Интернет
Провайдеры
Родители
Список используемой литературы
1. Кузнецов В.Н. «Социология молодежи», 2007 г., с.335
2. Леонтьев Б. «Тонкости, хитрости и секреты Интернет», 1998 г., с.192
3. Манько Ю.В., Оганян К. М. «Социология молодежи», 2008 г., с.316
4. ШариковаА.В. «Методологические проблемы и практика изучения Интернета», 2005 г., с.159
www.ronl.ru
3. Афанасьев В. Г. Научное управление обществом: Опыт системного анализа., М.: 1973. — 275 с.4. Бабосов Е. М., Общая социология, Минск: 2004. — 285 с.5. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».6. Кнорринг В. Теория, практика и искусство управления. — М.: Издательство НОРМА — ИНФРА, 2005. — 283 с.7. Тощенко Ж. Т. Социология управления., М: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2011. — 300 с.8. Боруха С. Ю., Педагогическое прогнозирование развития школы в условиях изменяющейся внешней среды, диссертация кандидата педагогических наук: 13. 00. 01, Белгород: 2002. — 246 с.9. Тавокин Е. П. Управление — социальное управление — социология управления. Учебное пособие., М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. — 256 с.10. Социология управления. Теоретические основы: Учебник., Чупров В. И., Осипова М. А., — М.: Инфра-М- Норма- Znanium. com, 2015. — 172 с.Молодежь и Интернет1 2Аралина А. В., Бенько Е. В.Аралина Анастасия Владимировна / Aralina Anastasia Vladimirovna — студент-2Бенько Елена Викторовна /Benko Elena Victorovna — старший преподаватель, кафедра финансов и кредита, экономико-математический факультет, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования Ульяновский государственный технический университет, г. УльяновскАннотация: в статье анализируются актуальные проблемы влияния интернеткоммуникаций на поведение, интеллектуальное развитие молодёжи, на психологию личности. Авторами рассматриваются интернет-предпочтения и интернетпрактики современной молодёжи, интернет-предпочтения современной молодёжи. Ключевые слова: интернет-практики, интернет-предпочтения, интернет-манипуляции, альтернативная реальность, специфика поведения.Начало 21 века характеризуется ростом масштабов применения информационных технологий в жизни общества. Трудно не согласиться с тем, что глобальная сеть Интернет стала, пожалуй, одной из самых ярких, характерных примет нашего времени. Являясь, прежде всего, специфическим интерактивным средством массовой информации и коммуникации, Интернет всё более активно вторгается почти во все сферы жизнедеятельности человека. Более трех миллионов россиян регулярно пользуются различными сервисами, предоставляемыми всемирной электронной Сетью. По данным фонда «Общественное мнение», доля активной аудитории — это выходящие в Сеть хотя бы раз за сутки — сейчас составляет 53% (62,0 млн. человек) [5]. Интернет перестал быть просто модной игрушкой и превратился в инструмент повседневной работы.Естественно, что внимание социологов, психологов, политологов привлекают проблемы изучения состава аудитории российского Интернета как специфической группы населения. Одним из первых стало изучать аудиторию российского интернета исследовательское агентство «КОМКОН» в 1996 году. Ежеквартально «КОМКОН» опрашивает 8500 человек по выборке, репрезентирующей население городов с численностью свыше 250 тысяч жителей в возрасте от 10 лет и старше. Специалисты агентства отметили следующую тенденцию: российская аудитория Интернета каждые113полтора года удваивается. По результатам исследований можно сделать вывод о том, что наиболее характерно использование Интернет для молодежи в возрасте от 16-ти до 34-х лет [5]. Ядром нынешней российской аудитории интернета являются 20−24летние, их доля среди пользователей сети почти в три раза больше, чем среди всего населения, хотя в марте 2015 года было отмечено, что «онлайн-аудитория становится более зрелой» [8].Молодежь, как видим, активнее всего осваивает возможности Всемирной паутины. Интернет-практики для молодежи стали социальной нормой. Около 96% молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет, по данным Левада-Центра, ежедневно активно пользуются Интернетом [7]. Каковы же предпочтения молодых людей в Сети, что привлекает их, какая информация им интересна прежде всего, и какое влияние оказывает Сеть на формирующуюся личность — этот круг вопросов вызывает у нас особый интерес.Жизнь современной молодежи под влиянием Интернета претерпела ряд трансформаций: изменилась структура проведения досуга, традиционные каналы получения информации, характер межличностного взаимодействия, трансформировалась ценностная система.Исследователи выделяют самые популярные виды деятельности подростков и молодёжи в Сети.Таблица 1. Репертуар онлайн деятельности среди детей (в %, июнь-июль 2013 г.) [4]Виды онлайн деятельности Подростки (15 лет)Смотрит видеозаписи (мультфильмы, фильмы и т. д.) 62Общается в «ВКонтакте», «Одноклассниках» и других соц. сетях 90Ищет информацию для учебы 77Слушает аудиозаписи 50Играет в онлайн-игры 43Ищет интересующую его информацию (помимо учебы) 63Скачивает программы, музыку, фото, видео 47Общается по скайпу 37Пользуется электронной почтой 40Общается в чатах 33Узнает о последних событиях и новостях в стране и мире 52Переходит с сайта на сайт, не имея конкретной цели 18Ведет твиттер или инстаграм 13Ведет виртуальный дневник (блог) 7Просматривает запрещенные родителями сайты 7Интернет-предпочтения молодёжи 18−24 лет несколько иные. Эта группа молодёжи рассматривает интернет как основной источник информации и главное средство коммуникации. В основном, молодые люди выходят в онлайн для поиска полезных сведений, новостей и работы, общения с друзьями, скачивания музыки и фильмов, совершения покупок в интернет-магазинах. К такому выводу пришли исследователи из аналитической компании «КОМКОН», основываясь на результатах опроса жителей [5]. Исследования показывают необычайно высокую значимость для молодёжи Интернета как источника информации, хотя молодые люди отмечают и достаточно частую недостоверность такой информации.И всё-таки для большинства пользователей Интернет — важнейший коммуникационный инструмент, дающий возможности оперативного и фактически бесплатного общения. И закономерным выглядит тот факт, что наибольшее количество обращений пользователей направлено на социальные сети (наряду с114обращениями к поисковым сервисам). Социальные сети в России пользуются практически аномальной популярностью по сравнению с большинством других стран мира. «По данным ComScore на апрель 2012 года, российские интернет-пользователи проводят в соцсетях 12,8 часов в месяц, что является самым высоким показателем в мире, а пользуется соцсетями 99,7% суточной аудитории Рунета. Таким образом, россияне тратят в социальных сетях в среднем 12,8 часов из 22,4 проведенных в целом в Интернете — соцсети занимают более половины времени в Сети» [2].Какое же влияние оказывает Сеть на формирующуюся личность? Как позитивное, так и негативное. Многие исследования убеждают нас в том, что Интернет оказывает заметное влияние на стиль жизни, привычки и распорядок дня пользователей Сети. Исследования о пресловутой интернет-зависимости многочисленны, и дабы избежать повторений и общих мест, не будем на них останавливаться. Нас более интересуют такие аспекты проблемы, как влияние интернет-коммуникаций на поведение, интеллектуальное развитие молодёжи, на психологию личности.Социологи утверждают, что человечество сегодня сталкивается с неконтролируемым процессом техногенного порабощения людей, подчинения их сознания манипуляционным практикам и ограничения свободы мысли и свободы использования времени. Среди россиян в возрасте 18−24 лет 44% признаются в том, что Интернет и социальные сети отнимают у них много времени. Контент современных социальных сетей и порталов не только не вызывает доверия современной молодежи, но и формирует ощущение реальной угрозы. Более половины молодых людей, участвовавших в различных опросах, предлагают ввести частичное ограничение на вход в отношении определенных сайтов или даже разработать реальный механизм цензуры. Как показывают исследования, молодежь представляет собой идеальную группу для информационных манипуляций и вербовки — постоянная включенность в зону воздействия (пребывание в интернете), поисковая активность, коммуникативная потребность, сублимационная самопрезентация, простота материальных запросов и специфика возрастной психологии (негативизм, максимализм, немотивированная активность, потребность в причастности и лидерстве). Оценивая подверженность молодых людей интернет-манипуляциям, социологи приходят к выводу о том, что «существует несколько типов молодых людей: „агитаторы“ (отличаются лидерскими устремлениями), готовые не просто идти за интернет-призывом, но и агитировать остальных — их количество невелико (6%) — „активисты“ (активность ради активности), готовые участвовать потому, что они молоды и это их „обязанность“ (9%) — „осторожные“ — молодые люди, понимающие необходимость причастности к социальной инициативе, но осознающие возможные риски (11%) — „рационализаторы“ — имеющие информационные фильтры, позволяющие произвести контроль информации и принять взвешенное решение (36%) и пассив (38%) — наконец, молодые люди, не считающие возможным следовать за интернет-призывами. В целом, поддержку акции социальных сетей могут оказать от 15% молодых пользователей, а это порядка 6 млн. человек» [9].Сегодня Интернет для молодёжи становится не только источником информации, но и превращается в некую альтернативную реальность. У молодых людей часто возникает иллюзия преимущества такой реальности над реальностью «обычной» жизни и иллюзия необходимости следовать ее призывам и законам. В психологической литературе можно встретить термин «играизация общества», который характеризует ситуацию стирания границ между объективной и виртуальной реальностью, что ведет к внедрению принципов игры, эвристических элементов в жизненные стратегии. Это возводит данную проблему в ранг вопросов первостепенной важности. Здесь речь идёт не только о воздействии того или иного рода информации на личность, но и о трансформации мыслительных процессов. Изобилие информации, по мнению учёных, в данном случае не способствует гибкости мышления, подавляет процессы анализа и синтеза. Сегодня оказалось очень легко115удовлетворить тот или иной информационный запрос, найти готовое решение множества вопросов. А всё это, в конечном счёте, нивелирует зачатки поисковой мотивации, снижает эвристический потенциал. В ситуации лишения информационной поддержки современный молодой человек с трудом актуализирует собственные ресурсы, находясь в состоянии замешательства, растерянности и беспомощности.Кроме того, погружённость в виртуальную реальность негативно сказывается на коммуникативных качествах человека. Чем больше времени он проводит в сети, тем меньше остается на живое общение. Социологи и психологи говорят о трудностях социализации, об обезличивании человека, о подмене и обесценивании важнейших для человека понятий, таких, например, как «дружба», «друзья» и т. д. К негативным последствиям неограниченной доступности виртуальных контактов следует отнести также информационные перегрузки и психоэмоциональное напряжение.Таким образом, подводя итог сказанному, отметим, что, обладая большим потенциалом в сфере научно-познавательной деятельности, Интернет для молодых людей все же в большей мере реализует досуговую и коммуникационную функции, связанные с бытовой повседневностью. Сейчас для молодых людей интернетпространство — это, прежде всего, поле коммуникации и репрезентации. Массовая включенность молодёжи в интернет-практики порождает две противоположные тенденции. «Для массы людей с проблемами социализации это прекрасная возможность ухода в „онлайн“ с дальнейшим ослаблением живых социальных контактов. Для многих других интернет — это своеобразный институт, позволяющий наращивать объем социального и человеческого капитала» [6].Если предположить, что молодежь, пользующаяся Интернетом сейчас, продолжит пользоваться им в дальнейшем, то через десять лет проникновение Интернета в стране будет на уровне 70−80%, и Сеть действительно станет важнейшим коммуникационным каналом. Интернет не просто предоставит возможность людям общаться и взаимодействовать между собой. Эти возможности будут востребованы, а соответствующие практики распространены среди большей части обычных людей. Об этом уже сейчас говорит специфика поведения молодежи в Интернете.Литература1. Данилов С. А. Риски и потенциал интернет-социализации молодежи. // Выпуск № 2/ том 12 / 2012 — [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL:http: //cyberleninka. ru/article/n/riski-i-potentsial-intemet-sotsializatsii-molodezhi#ixzz3qddndHY7 (дата обращения: 04. 11. 2015).2. Доклад «Рунет сегодня»: исследование российского Интернета // Фонд развития гражданского общества. 25. 09. 2012. — [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: http: //civilfund. ru/mat/view/1 (дата обращения: 04. 11. 2015).3. Залесский П. К. Интернет-аудитория России. Штрихи к портрету. — [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: http: //www. comcon-2. ru/default. asp? artID=47 (дата обращения: 03. 11. 2015).4. Интернет в России: динамика проникновения. Лето 2015. — [Электронный ресурс].Режим доступа: URL: http: //fom. ru/SMI-i-intemet/12 369 (дата обращения:03. 11. 2015).5. OnLife — углубленное изучение Интернет-поведения. — [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: http: //www. comcon-2. ru/default. asp? trID=47 (дата обращения:03. 11. 2015).6. Реутов Е. В., Тришина Т. В. Интернет-практики и информационные предпочтениянаселения. // Социс. — 2015.- № 4. — с. 140−148. — [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: http: //www. isras. ru/files/File/Socis/20154/Reutov. pdf (датаобращения: 03. 11. 2015).1167. Российский медиа-ландшафт: телевидение, пресса, интернет. — URL: http: //www. levada. ru/2014/07/18/rossijskij-media-landshaft-televidenie-pressa-internet-2/ (дата обращения: 04. 11. 2015).8. Тренды пользования Интернетом. Март'-2015 // Онлайн-аудитория становится более зрелой. — [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: https: //www. google. ru/url?sa=t&-rct=j&-q=&-esrc=s&-source=web&-cd=1&-ved=0ahUKE wiv5cfxv_LJAhWlvHIKHVejAekQFggcMAA& amp-url=http %3A %2 °F %2Fwww. comcon2. ru %2Fdownload. asp%3F640& amp-usg=AFQjCNEQngeQqpGoE4klhS9Vn_WwySJHng&-sig2=eQwUshYiO_UE VAjQi9HbpQ& amp-cad=rjt (дата обращения: 04. 11. 2015).9. Шаповалова И. С. Влияние интернет-коммуникаций на поведение и интеллектуальное развитие молодежи. // Социс. — 2015. — № 4. — с. 148 — 151. — [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: http: //socis. isras. ru/files/File/2015/20154/Shapovalova. pdf (дата обращения: 04. 11. 2015).Статистика разводов1 2Глухова Ю. А., Бенько Е. В.1 Глухова Юлия Алексеевна / Glukhova Yuliya Alekseevna — студент, кафедра управления персоналом-2Бенько Елена Викторовна /Benko Elena Victorovna — старший преподаватель, кафедра финансов и кредита, экономико-математический факультет, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования Ульяновский государственный технический университет, г. УльяновскАннотация: в статье рассматривается такое негативное явление, как развод. Он воспринимается как трагический распад основной ячейки общества семьи. На основе данных статистики и демографической ситуации в России приведены основные характеристики, причины, факторы и некоторые последствия разводов в современных семьях.Ключевые слова: брак, развод, материнский капитал, семья, статистика.Когда-то развод был редкостью и повсеместно осуждался, но сейчас это время осталось в далеком прошлом, ежегодно оказываются разбитыми сотни тысяч семей. Статистика за первый квартал этого года и за аналогичный период прошлого показывает, что желающих узаконить отношения становится меньше, разорвать брачный союз — больше. Разница между количеством браков и разводов с каждым годом сокращается. В современном обществе в моде гражданский брак. Но многие люди не учитывают того, что гражданский брак не наделяет супругов практически никакими правами и обязанностями по отношению друг к другу. Брак — это не пожизненное заключение в клетке для двоих.По оценке специалистов сейчас распадается каждый второй брак. Десять лет назад распадался каждый третий. Рост огромный — в полтора раза! Ведь это разбитые надежды на счастье, несчастные дети, страдающие безвинно.По годам семейной жизни разводы распределяются так: до 1 года — 3,6%, от 1 до 2 лет — 16%, от 3 до 4 лет — 18%, от 5 до 9 лет — 28%, от 10 до 19 лет — 22%, от 20 и более лет — 12,4% [5, c. 215].Таким образом, за первые 4 года происходит около 40% разводов, а за 9 — около 2/3 их общего числа.Статистика показывает, что наиболее ответственный период в жизни семьи, когда супругам от 20 до 40 лет. Установлено также, что браки, заключенные до 40 лет, в среднем вдвое долговечнее браков, возникших, когда супругам было за 40.117
Показать Свернутьwestud.ru
Кафедра истории и социологии Контрольная работа по предмету «Социология» на тему: «Зачем молодежи интернет?» Пермь 2009 Содержание Введение 1. Интернет + Молодежь =? 2. Интернет-зависимость 3. Зачем молодежи интернет? Выводы Список литературы Введение Об Интернете мы слышим повсюду. Сегодня это слово владеет умами миллионов. Понятие
Интернета является достаточно молодым, оно развивалось в течение последних десяти лет. Возможно именно в этом причина того, что основным его пользователем является молодая или относительно молодая часть населения. В данной контрольной работе я хочу ответить на вопрос: « Зачем же все таки молодежи интернет?» Ведь сегодня эта тема очень актуальна. Потому как, в принципе, в социальной сети Интернет, большее количество времени проводят люди от 15
до 25 лет. На сегодняшний день молодежь не представляет своей жизни без интернета. 1. Интернет + Молодежь =? ИНТЕРНЕТ (Internet inter + net объединение сетей) всемирная компьютерная сеть, объединяющая миллионы компьютеров в единую информационную систему. Интернет предоставляет широчайшие возможности свободного получения и распространения научной, деловой, познавательной и развлекательной информации. Глобальная сеть связывает практически все крупные научные
и правительственные организации мира, университеты и бизнес-центры, информационные агентства и издательства, образуя гигантское хранилище данных по всем отраслям человеческого знания. Виртуальные библиотеки, архивы, ленты новостей содержат огромное количество текстовой, графической, аудио и видео информации. Интернет стал неотделимой частью современной цивилизации. Стремительно врываясь в сферы образования, торговли, связи, услуг, он порождает новые формы общения
и обучения, коммерции и развлечений. «Сетевое поколение» это настоящий социо-культурный феномен наших дней. Для его представителей Интернет давно стал привычным и удобным спутником жизни. Человечество вступает в новый информационный этап своего развития, и сетевые технологии играют в нем огромную роль. Сегодняшняя молодежь рассматривает интернет как основной источник информации и главное средство коммуникации. В основном, молодые люди выходят в онлайн для поиска полезных сведений, новостей
и работы, общения с друзьями, скачивания музыки и фильмов, совершения покупок в интернет-магазинах. К такому выводу пришли исследователи из аналитической компании IDC, основываясь на результатах опроса жителей. Хотелось бы “копнуть” глубже и узнать мнение самой молодежи, что они думают, каковы их приоритеты. Для этого обратимся к опросу, который был проведен американскими социологами. Опрос проводился в трех странах: России,
США и Бразилии. Выяснилось, что Интернет вызывает у современных подростков почти сплошь положительные эмоции. Его называют «забавным», «необходимым», «безопасным», «помогающим поддерживать связь», «удобным». В то время, как телевидение респонденты определили, в первую очередь, как «неудобное» и «скучное». Впрочем, американские подростки по поводу телевидения в своей стране высказывались не столь категорично, в отличие от своих сверстников в России и Бразилии.
Безусловно, различные культуры накладывают свой отпечаток, и в каждой из трех стран подростки используют Интернет по-разному. В США и России респонденты, как правило, заходят в сеть ежедневно, в то время, как юным бразильцам это удается гораздо реже. В США и Бразилии молодежь чаще использует Сеть для совершения покупок в Интернет-магазинах и на онлайн-аукционах, в России большее число подростков считает
Интернет источником новостной информации. Интернет становится для нынешнего поколения тем, чем для предыдущего было телевидение. Отличие лишь в том, насколько более функциональна Сеть - помимо источника новостей и развлечений, например, это еще и огромный онлайн-магазин. Главные преимущества Интернета - его коммуникативная составляющая и социальная природа. Интернет делает возможным общение в самых разных форматах, от видеосеминара до сетевой игры, а также
предоставляет бесконечные возможности для самовыражения и социальной адаптации - от авторского блога до онлайновых консультаций врачей и преподавателей. Но, несмотря на все, то хорошее и полезное, что несет в себе Интернет, нельзя забывать о спаме и вирусах. Каково мнение молодежи о безопасности Интернета? В этой возрастной группе, как правило, отсутствуют представления о потенциальной опасности
Интернета или его связи с асоциальным поведением. С риском и опасностью ассоциируют Интернет, по данным исследования, лишь те молодые люди, которые никогда не пользовались Сетью. Исследование дает нам повод сделать вывод о значимости Интернета для молодежи. 2. Интернет-зависимость Интернет открывает нам столько возможностей и экономит такое количество времени, что мы не можем отказать себе в удовольствии использовать это чудо техники.
Чем же хорош этот Интернет? Вот лишь небольшой список тех возможностей, которые он нам “открывает”: * Студенты и школьники уже давно забыли о существовании библиотек постольку, поскольку Интернет предоставляет любую нужную им информацию. Подчас даже, кажется, что Интернет в скором будущем окончательно и бесповоротно вытеснит библиотеки из жизни общества; * Мы имеем возможность получения самой новой, самой “свежей” информации о том, что
происходит в мире; * Новейшие музыкальные хиты, фильмы, являющиеся лидерами продаж, становятся доступны для скачивания и дальнейшего просмотра; * А также многочисленные чаты, которые дают возможность многочасового общения с друзьями и коллегами по работе; * Электронная почта, которая в отличие от обычной почти мгновенна; За это и многое другое молодежь так любит Интернет. Благодаря тем возможностям, которые он дает, Интернет владеет не только умами, но и сердцами людей.
Но, к сожалению, совершенства не существует, и Интернет из сего правила не исключение. “Обратной стороной медали” является появление такого феномена, как Интернет-зависимость. Что это за болезнь и как ее лечить? Сегодня Интернет-зависимостью страдает каждый второй посетитель Сети. Психологи считают ее психическим заболеванием, не менее опасным, чем алкоголизм и наркомания. Однако, специалистов, помогающих от него избавиться, в
России мало - всего несколько человек. Число «Интернет-больных» с неумолимой скоростью растет. Уже сейчас, по самым скромным подсчетам социологов, число больных исчисляется миллионами россиян. Что же это за недуг - Интернет-зависимость? Каковы его корни и симптомы? По словам врачей, мерцание монитора вызывает нарушения зрения, снижение аппетита. Привычка взбадриваться кофе или чаем расстраивает желудочно-кишечную систему.
Пребывание в замкнутом и пронизанном электромагнитными полями помещении ведет к расстройству иммунитета. Затекающие ноги, приученные к одной и той же позе, провоцируют головные боли, нарушения опорно-двигательной системы, проблемы с сердцем, сосудами и мочеполовой системой. Но это только вершина айсберга, если копнуть глубже - вызревают проблемы в психике. Эта проблема - проблема сетевой болезни - привлекла внимание медиков еще в 1994 году.
Тогда американский психиатр Кимберли Янг разместила на своем веб-сайте специальный вопросник и получила около 500 ответов от посетителей. Согласно разработанным г-жой Янг критериям, авторы примерно 400 ответов были признаны Интернет-зависимыми. В конце 90-х в США и Европе открылись первые консультативно-психотерапевтические службы по проблематике IAD (Internet Addiction Disorder - «зависимость от
Интернета»). В эти же годы вышли первые монографии по данной проблеме. Кимберли Янг приводит четыре признака зависимости от Интернета: 1. навязчивая потребность проверить электронную почту; 2. постоянное желание очередного выхода в Сеть; 3. жалобы близких на то, что человек проводит слишком много времени за компьютером; 4. сетования на растущие расходы на
Интернет. Одним из первых психиатров, обративших внимание на проблему, был Марк Гриффитс. Он делит Интернет-зависимых на две группы. К первой относятся «аддикты (зависимые) первого порядка», они чувствуют себя в приподнятом настроении во время игры или пребывания в чате. Компьютер для них - средство получить социальное вознаграждение. Во вторую группу входят «аддикты второго порядка», которые используют компьютер для бегства от серьезных
проблем к своей «виртуальной» жизни. Однако, это деление весьма условно. Интернет переполнен соблазнами, их так много, что глаза просто “разбегаются”. Какие из них являются фаворитами? На сегодняшний день, согласно результатам исследований психологов, чаще всего Интернет-зависимые проводят время в чатах, форумах и дневниках (37%), играют в он-лайн игры (28%), участвуют в телеконференциях (15%), проверяют почту (13%).
И совсем небольшой процент людей использует Сеть по прямому назначению - для выуживания необходимых справок и новостей. Этот опрос лишь подтверждает тот факт, что людей, в большей степени, привлекают развлечения. Сколько же их, людей, заболевших этой новой и пока малоизученной болезнью? Число увязших в Сети растет в России сумасшедшими темпами. По данным Фонда «Общественное мнение», предположительно, к концу этого года интернет-аудитория в
России достигнет 40,3 миллионов пользователей, уровень проникновения составит 28,6%. По количеству пользователей мы выйдем на второе место в мире. Среди российских пользователей Интернета 65% - люди от 18 до 34 лет. Следует отметить, что нашими социологами учитывались только совершеннолетние граждане, тогда как аналогичные западные исследования включают в статистику подростков.
Значит, реальное количество россиян в Сети еще больше. Соответственно, и зависимых. По самым скромным подсчетам, их среди нас - не менее 15 млн. Десять признаков того, что вы Интернет-зависимы: - Вы просыпаетесь в три утра, чтобы сходить в ванну и на обратном пути проверяете электронную почту. - Вы делаете себе татуировку: "Это тело лучше смотреть в
Netscape Navigator 1.1 и выше". - Вы называете ваших детей Eudora, Mozilla и Dotcom - Выключая модем, вы испытываете ужасающее чувство пустоты, как будто вас только что бросил любимый человек. - Во время полета в самолете вы проводите половину времени с ноутбуком на коленях и …ребенком на багажной полке. - Вы решаете остаться в колледже еще на год другой из-за бесплатного доступа в Интернет. - Вы смеетесь над людьми с модемами 2400-бод. -
Вы начинаете использовать "смайлики" в обычной почте. - Последний человек, с которым вы познакомились, был в JPEG-формате. - У вас сломался компьютер. Вы не выходили в Интернет уже в течение двух часов. Вы начинаете нервничать. Вы берете телефон и набираете номер провайдера вручную.
Вы жужжите, изображая модем. Вам удается подключиться к сети! Как мы видим, Интернет-зависимостью страдают миллионы и миллионы. Чем можно это объяснить? Наверное, главенствующим фактором, благодаря которому Интернет-зависимость получила такое широкое распространение, является анонимность в Сети. Люди, как правило, не называют своего настоящего имени, предпочитая клички - «ники».
Психологи считают, что человек в Сети сбрасывает свою социальную маску, здесь он может не бояться, что кто-то узнает обо всех его фобиях, комплексах и тайных влечениях. С другой стороны, пользователь может подобрать себе какую угодно маску - женщина “бальзаковского” возраста может строить глазки подростку, изображая юную девушку. Каждый может найти ту роль, которая прельщает его больше всего.
Раз уж мы говорим об Интернет-эпидемии, хорошо бы спросить: а есть ли против нее противоядие? Медики уверены, что существует врожденная предрасположенность к сетевой зависимости. Такие черты характера, как скрытность, замкнутость, физическая немощь имеют как социальный, так и генетический характер. Как правило, киберзависимый человек - это ранимый интроверт, страдающий фобиями, неуверенностью в себе и оттого ищущий безопасного общения. Наибольшей популярностью в использовании
Интернета является возможность мгновенного ухода от реальности, от эмоциональных проблем, даже от серьезных житейских сложностей (обилие работы, трудности в учебе, внезапная безработица, семейные неурядицы). Таким образом, Интернет - рай для людей, желающих убежать от действительности и скрыться в “виртуальном” мире, где можно желаемое выдать за действительное. Как вылечиться от этой злополучной болезни? Вы можете не верить, но так же, как и от алкоголизма и наркомании.
Большинство специалистов рекомендуют очную (индивидуальную или групповую) психотерапию, в процессе которой человеку дают возможность раскрыть неизвестные или забытые стороны человеческой реальной жизни. Признаком выздоровления считается, когда пользователь сам контролирует свое время, проведенное в сети, и оно не превышает 4-6 часов. Ученые-социологи всего мира в прямом смысле забили тревогу! Они пытаются грамотно ответить на многие вопросы.
Почему люди спрашивают, как им поступить у обычных пользователей Интернета (которых они не видели и не знают кто вообще сидит за тем монитором), а не у высококвалифицированных специалистов со стажем? Почему молодые люди общаются в Интернете, а не в реальной жизни? Молодёжь практически разучилась говорить И это ужасно. Люди пропадают в Интернете (не говорю уже про игры), и из-за этого часто рушатся семьи.
Видеть спину, сидящего за компьютером любимого человека - невыносимо! Над этими и другими проблемами ученые ломают голову и ищут пути решения этих проблем. Замечали ли Вы за собой, что придя с работы (учебы), включаете компьютер, потом (пока он грузится) переодеваетесь Проверяете почту, включаете аську, отвечаете на все вопросы, а только потом занимаетесь своими делами? Если да, то почему? Если нет, то почему ученые всего мира обеспокоены этим вопросом?
3. Зачем молодежи интернет? Сегодняшняя молодежь рассматривает интернет как основной источник информации и главное средство коммуникации. В основном, молодые люди выходят в онлайн для поиска полезных сведений, новостей и работы, общения с друзьями, скачивания музыки и фильмов, совершения покупок в интернет-магазинах. К такому выводу пришли исследователи из аналитической компании IDC, основываясь на результатах опроса жителей России.
Все опрошенные назвали Сеть удобной, забавной, необходимой и безопасной, в то время как телевидение стало для нынешних тинэйджеров неудобным и скучным. Если говорить о бизнесе, то далеко не вся молодежь начинает бизнес с интернета, но, начав бизнес, обязательно приходит в Сеть. Возможность предоставления огромного количества информации, легкий доступ к данной информации, дешевизна дают ей возможность применять интернет в различных целях, в том числе в бизнесе.
Взаимодействие предпринимателей с Сетью поддерживает высокие темпы развития бизнеса и способствует появлению технически продвинутой молодежи. Компьютерные технологии облегчают процесс поиска и редактирования нужной информации. Это позволяет экономить время, всегда иметь под рукой справочные материалы. Молодежь в США использует Интернет в основном для получения информации о здоровье, а не для поиска игр и музыкальных записей. Ученые Фонда Kaiser Family провели опрос 1,209 американских юношей и девушек
возрастом от 15 до 24 лет и установили, что трое из четырех респондентов используют Интернет именно для получения информации о здоровье. Кроме этого, молодежь заходит в Сеть, чтобы прочитать электронную почту, новости, анекдоты и получить информацию об учебных заведениях. Исследование показывает, что Интернет в первую очередь используется для получения доступа к информационным ресурсам организаций здравоохранения.
Другие подобные наблюдения установили, что 60 процентов взрослых используют Сеть с той же целью. Согласно исследованию, половина опрошенных юношей и девушек ищут в Интернете информацию, относящуюся к сексуальному здоровью, беременности, болезнях, передаваемых половым путем, и СПИДе. Важными темами являются также отравления лекарствами и сексуальное насилие. Эксперты свидетельствуют, что доверительность и спокойствие, которые гарантирует
Интернет, делают его более предпочтительным источником знаний о сексе для молодежи. Вместе с тем исследование показывает, что 70 процентов опрошенных возрастом до 18 лет периодически посещают и порносайты, а 40 процентов отметили, что их поведение изменилось под влиянием полученной информации. Почти все утверждают, что информация о здоровье, предоставляемая Интернетом, является исключительно полезной, и читают ее серьезно.
17 процентов говорят, что верят большинству прочитанного о здоровье в Сети. Современная молодежь четко разделяет функции разных видов медиа. Интернет большинством респондентов воспринимается как основной информационный ресурс, в то время, как суперавторитетное для предыдущих поколений телевидение у молодежи вызывает куда меньше доверия и больше ассоциируется с развлечением. Интернет подавляющее большинство опрошенных ставило на первое место, и
среди СМИ и среди технологических новшеств. «Интернет дает идеальный инструмент для коммуникации, самовыражения и персонализации» подчеркивают социологи. При помощи электронной почты молодежь поддерживают контакт с родными и друзьями. Чаты, а также специализированные сайты по интересам, позволяют молодым людям со схожими интересами общаться и обмениваться информацией. Смайлики, личные Интернет-странички дают возможность представить себя пользователям сети другим.
Нынешний молодой пользователь тщательно просеивает сеть, выбирая из Интернета только то, что ему интересно. Таким образом, он формирует свое личное информационное пространство. Причем, особенно легко стало его формировать в последнее время, с появлением рассылок и RSS-трансляций(RSS (Really Simple Syndication) современного международного формата, разработанного для трансляции данных, распространяемых в Интернете (например, новостей и анонсов статей).
Еще одно важнейшее достоинство Интернета для подростков и молодежи - это то, что пользователь сети ощущает себя частью глобального медийного пространства, а не только жителем исключительно своей страны. Все вышеперечисленное в совокупности привело к тому, что интерактивные медиа, в первую очередь Интернет, для современной молодежи приобрели статус вещей, «без которых невозможно жить», и, что закономерно, укрепили за собой многие функции, которые раньше выполняли традиционные
СМИ - радио, телевидение, печатные издания. И хотя молодежь пока еще смотрит телевизор и слушает радио, но она все чаще это делает посредством Интернета. В таких областях, как видеоигры, новые технологии, музыка, концерты и кино, авторитет Интернета для молодежи оказался особенно высок. Неудивительно, что большинством респондентов, опрошенных в ходе исследования, Интернет был назван основным информационным ресурсом.
На долю телевидения, когда-то формировавшего умы, остается функция развлечений. Чаще всего подростки и молодежь смотрят телевизор, если хотят «забыться и отвлечься». Не менее часто телевизор просто работает «фоном», в то время, как человек занимается чем-то еще. Сегодня Интернет отбирает у телевидения все больше и больше посетителей. К примеру, все больше фильмов скачиваются из сети и просматриваются посредством
DVD-плеера или на компьютере - таким образом, пользователь Сети не зависит от телепрограммы. И хотя эта тенденция пока не стала доминирующей, все больше молодежи идут именно этим путем. Газеты современная молодежь практически не читает: этот вид СМИ Интернет “убил” в первую очередь. Что же касается журналов, то они стали для подростков своего рода «портативным» вариантом Интернета. Их читают, когда к сети нет доступа, а также в тех случаях, когда
журналы пишут о вещах, попадающих в сферу интересов подростков - музыке, компьютерных играх. Что касается радио, то здесь, на удивление, мы видим заинтересованность подростков. Возможно, этот факт обусловлен возможностью слушать своих любимых исполнителей и не выпадать из круга общения. Выводы Но все-таки, стал ли Интернет «всем» для современной молодежи? Возможно, что это так. Возможно, лишив нынешнюю молодежь
Интернета, мы получим беспомощное общество, больше напоминающее слепых котят. Пугающе, не правда ли? Если задуматься, Интернет гарантирует нам комфорт, а когда комфортно, придумывать что-то новое и “изобретать колесо” просто нет необходимости. Изучив литературу, я подтвердила свои гипотезы, но при этом еще и узнала много нового. Рекомендации Что делать? Кто будет делать? · Ограничить доступ к интернету лицам, не достигшим 18 лет,
· Ограничить время нахождения в социальной сети Интернет · Провайдеры · Родители Список используемой литературы 1. Кузнецов В.Н. «Социология молодежи», 2007 г с.335 2. Леонтьев Б. «Тонкости, хитрости и секреты Интернет», 1998 г с.192 3. Манько Ю.В Оганян К. М. «Социология молодежи»,
2008 г с.316 4. Шарикова А.В. «Методологические проблемы и практика изучения Интернета», 2005 г с.159
2dip.su
Кафедра истории и социологии
Контрольная работа по предмету «Социология»
на тему:
«Зачем молодежи интернет»
Пермь 2009
Содержание
Введение
Интернет + Молодежь =?
Интернет-зависимость
Зачем молодежи интернет?
Выводы
Список литературы
Введение
Об Интернете мы слышим повсюду. Сегодня это слово владеет умами миллионов. Понятие Интернета является достаточно молодым, оно развивалось в течение последних десяти лет. Возможно именно в этом причина того, что основным его пользователем является молодая или относительно молодая часть населения. В данной контрольной работе я хочу ответить на вопрос: « Зачем же все таки молодежи интернет?» Ведь сегодня эта тема очень актуальна. Потому как, в принципе, в социальной сети Интернет, большее количество времени проводят люди от 15 до 25 лет. На сегодняшний день молодежь не представляет своей жизни без интернета.
Интернет + Молодежь =?
ИНТЕРНЕТ (Internet — inter + net — объединение сетей) — всемирная компьютерная сеть, объединяющая миллионы компьютеров в единую информационную систему. Интернет предоставляет широчайшие возможности свободного получения и распространения научной, деловой, познавательной и развлекательной информации. Глобальная сеть связывает практически все крупные научные и правительственные организации мира, университеты и бизнес-центры, информационные агентства и издательства, образуя гигантское хранилище данных по всем отраслям человеческого знания. Виртуальные библиотеки, архивы, ленты новостей содержат огромное количество текстовой, графической, аудио и видео информации.
Интернет стал неотделимой частью современной цивилизации. Стремительно врываясь в сферы образования, торговли, связи, услуг, он порождает новые формы общения и обучения, коммерции и развлечений. «Сетевое поколение» — это настоящий социо-культурный феномен наших дней. Для его представителей Интернет давно стал привычным и удобным спутником жизни. Человечество вступает в новый — информационный — этап своего развития, и сетевые технологии играют в нем огромную роль.
Сегодняшняя молодежь рассматривает интернет как основной источник информации и главное средство коммуникации. В основном, молодые люди выходят в онлайн для поиска полезных сведений, новостей и работы, общения с друзьями, скачивания музыки и фильмов, совершения покупок в интернет-магазинах. К такому выводу пришли исследователи из аналитической компании IDC, основываясь на результатах опроса жителей.
Хотелось бы “копнуть” глубже и узнать мнение самой молодежи, что они думают, каковы их приоритеты. Для этого обратимся к опросу, который был проведен американскими социологами. Опрос проводился в трех странах: России, США и Бразилии.
Выяснилось, что Интернет вызывает у современных подростков почти сплошь положительные эмоции. Его называют «забавным», «необходимым», «безопасным», «помогающим поддерживать связь», «удобным». В то время, как телевидение респонденты определили, в первую очередь, как «неудобное» и «скучное». Впрочем, американские подростки по поводу телевидения в своей стране высказывались не столь категорично, в отличие от своих сверстников в России и Бразилии.
Безусловно, различные культуры накладывают свой отпечаток, и в каждой из трех стран подростки используют Интернет по-разному. В США и России респонденты, как правило, заходят в сеть ежедневно, в то время, как юным бразильцам это удается гораздо реже. В США и Бразилии молодежь чаще использует Сеть для совершения покупок в Интернет-магазинах и на онлайн-аукционах, в России большее число подростков считает Интернет источником новостной информации.
Интернет становится для нынешнего поколения тем, чем для предыдущего было телевидение. Отличие лишь в том, насколько более функциональна Сеть – помимо источника новостей и развлечений, например, это еще и огромный онлайн-магазин. Главные преимущества Интернета – его коммуникативная составляющая и социальная природа. Интернет делает возможным общение в самых разных форматах, от видеосеминара до сетевой игры, а также предоставляет бесконечные возможности для самовыражения и социальной адаптации – от авторского блога до онлайновых консультаций врачей и преподавателей.
Но, несмотря на все, то хорошее и полезное, что несет в себе Интернет, нельзя забывать о спаме и вирусах. Каково мнение молодежи о безопасности Интернета? В этой возрастной группе, как правило, отсутствуют представления о потенциальной опасности Интернета или его связи с асоциальным поведением. С риском и опасностью ассоциируют Интернет, по данным исследования, лишь те молодые люди, которые никогда не пользовались Сетью.
Исследование дает нам повод сделать вывод о значимости Интернета для молодежи.
Интернет–зависимость
Интернет открывает нам столько возможностей и экономит такое количество времени, что мы не можем отказать себе в удовольствии использовать это чудо техники.
Чем же хорош этот Интернет? Вот лишь небольшой список тех возможностей, которые он нам “открывает”:
• Студенты и школьники уже давно забыли о существовании библиотек постольку, поскольку Интернет предоставляет любую нужную им информацию. Подчас даже, кажется, что Интернет в скором будущем окончательно и бесповоротно вытеснит библиотеки из жизни общества;
• Мы имеем возможность получения самой новой, самой “свежей” информации о том, что происходит в мире;
• Новейшие музыкальные хиты, фильмы, являющиеся лидерами продаж, становятся доступны для скачивания и дальнейшего просмотра;
• А также многочисленные чаты, которые дают возможность многочасового общения с друзьями и коллегами по работе;
• Электронная почта, которая в отличие от обычной почти мгновенна;
За это и многое другое молодежь так любит Интернет. Благодаря тем возможностям, которые он дает, Интернет владеет не только умами, но и сердцами людей.
Но, к сожалению, совершенства не существует, и Интернет из сего правила не исключение. “Обратной стороной медали” является появление такого феномена, как Интернет-зависимость. Что это за болезнь и как ее лечить?
Сегодня Интернет-зависимостью страдает каждый второй посетитель Сети. Психологи считают ее психическим заболеванием, не менее опасным, чем алкоголизм и наркомания. Однако, специалистов, помогающих от него избавиться, в России мало – всего несколько человек. Число «Интернет-больных» с неумолимой скоростью растет. Уже сейчас, по самым скромным подсчетам социологов, число больных исчисляется миллионами россиян.
Что же это за недуг – Интернет-зависимость? Каковы его корни и симптомы?
По словам врачей, мерцание монитора вызывает нарушения зрения, снижение аппетита. Привычка взбадриваться кофе или чаем расстраивает желудочно-кишечную систему. Пребывание в замкнутом и пронизанном электромагнитными полями помещении ведет к расстройству иммунитета. Затекающие ноги, приученные к одной и той же позе, провоцируют головные боли, нарушения опорно-двигательной системы, проблемы с сердцем, сосудами и мочеполовой системой. Но это только вершина айсберга, если копнуть глубже — вызревают проблемы в психике.
Эта проблема — проблема сетевой болезни — привлекла внимание медиков еще в 1994 году. Тогда американский психиатр Кимберли Янг разместила на своем веб-сайте специальный вопросник и получила около 500 ответов от посетителей. Согласно разработанным г-жой Янг критериям, авторы примерно 400 ответов были признаны Интернет-зависимыми. В конце 90-х в США и Европе открылись первые консультативно-психотерапевтические службы по проблематике IAD (Internet Addiction Disorder – «зависимость от Интернета»). В эти же годы вышли первые монографии по данной проблеме. Кимберли Янг приводит четыре признака зависимости от Интернета:
1. навязчивая потребность проверить электронную почту;
2. постоянное желание очередного выхода в Сеть;
3. жалобы близких на то, что человек проводит слишком много времени за компьютером;
4. сетования на растущие расходы на Интернет.
Одним из первых психиатров, обративших внимание на проблему, был Марк Гриффитс. Он делит Интернет-зависимых на две группы. К первой относятся «аддикты (зависимые) первого порядка», они чувствуют себя в приподнятом настроении во время игры или пребывания в чате. Компьютер для них – средство получить социальное вознаграждение. Во вторую группу входят «аддикты второго порядка», которые используют компьютер для бегства от серьезных проблем к своей «виртуальной» жизни. Однако, это деление весьма условно.
Интернет переполнен соблазнами, их так много, что глаза просто “разбегаются”. Какие из них являются фаворитами? На сегодняшний день, согласно результатам исследований психологов, чаще всего Интернет-зависимые проводят время в чатах, форумах и дневниках (37%), играют в он-лайн игры (28%), участвуют в телеконференциях (15%), проверяют почту (13%). И совсем небольшой процент людей использует Сеть по прямому назначению – для выуживания необходимых справок и новостей. Этот опрос лишь подтверждает тот факт, что людей, в большей степени, привлекают развлечения.
Сколько же их, людей, заболевших этой новой и пока малоизученной болезнью? Число увязших в Сети растет в России сумасшедшими темпами. По данным Фонда «Общественное мнение», предположительно, к концу этого года интернет-аудитория в России достигнет 40,3 миллионов пользователей, уровень проникновения составит 28,6%. По количеству пользователей мы выйдем на второе место в мире. Среди российских пользователей Интернета 65% – люди от 18 до 34 лет. Следует отметить, что нашими социологами учитывались только совершеннолетние граждане, тогда как аналогичные западные исследования включают в статистику подростков. Значит, реальное количество россиян в Сети еще больше. Соответственно, и зависимых. По самым скромным подсчетам, их среди нас – не менее 15 млн.
Десять признаков того, что вы Интернет-зависимы:
--PAGE_BREAK--— Вы просыпаетесь в три утра, чтобы сходить в ванну и на обратном пути проверяете электронную почту.
— Вы делаете себе татуировку: «Это тело лучше смотреть в Netscape Navigator 1.1 и выше».
— Вы называете ваших детей Eudora, Mozilla и Dotcom
— Выключая модем, вы испытываете ужасающее чувство пустоты, как будто вас только что бросил любимый человек.
— Во время полета в самолете вы проводите половину времени с ноутбуком на коленях и …ребенком на багажной полке.
— Вы решаете остаться в колледже еще на год другой из-за бесплатного доступа в Интернет.
— Вы смеетесь над людьми с модемами 2400-бод.
— Вы начинаете использовать «смайлики» в обычной почте.
— Последний человек, с которым вы познакомились, был в JPEG-формате.
— У вас сломался компьютер. Вы не выходили в Интернет уже в течение двух часов. Вы начинаете нервничать. Вы берете телефон и набираете номер провайдера вручную. Вы жужжите, изображая модем. Вам удается подключиться к сети!
Как мы видим, Интернет-зависимостью страдают миллионы и миллионы. Чем можно это объяснить? Наверное, главенствующим фактором, благодаря которому Интернет-зависимость получила такое широкое распространение, является анонимность в Сети. Люди, как правило, не называют своего настоящего имени, предпочитая клички — «ники». Психологи считают, что человек в Сети сбрасывает свою социальную маску, здесь он может не бояться, что кто-то узнает обо всех его фобиях, комплексах и тайных влечениях. С другой стороны, пользователь может подобрать себе какую угодно маску – женщина “бальзаковского” возраста может строить глазки подростку, изображая юную девушку. Каждый может найти ту роль, которая прельщает его больше всего. Раз уж мы говорим об Интернет-эпидемии, хорошо бы спросить: а есть ли против нее противоядие? Медики уверены, что существует врожденная предрасположенность к сетевой зависимости. Такие черты характера, как скрытность, замкнутость, физическая немощь имеют как социальный, так и генетический характер. Как правило, киберзависимый человек – это ранимый интроверт, страдающий фобиями, неуверенностью в себе и оттого ищущий безопасного общения. Наибольшей популярностью в использовании Интернета является возможность мгновенного ухода от реальности, от эмоциональных проблем, даже от серьезных житейских сложностей (обилие работы, трудности в учебе, внезапная безработица, семейные неурядицы). Таким образом, Интернет – рай для людей, желающих убежать от действительности и скрыться в “виртуальном” мире, где можно желаемое выдать за действительное. Как вылечиться от этой злополучной болезни? Вы можете не верить, но так же, как и от алкоголизма и наркомании. Большинство специалистов рекомендуют очную (индивидуальную или групповую) психотерапию, в процессе которой человеку дают возможность раскрыть неизвестные или забытые стороны человеческой реальной жизни. Признаком выздоровления считается, когда пользователь сам контролирует свое время, проведенное в сети, и оно не превышает 4-6 часов.
Ученые-социологи всего мира в прямом смысле забили тревогу! Они пытаются грамотно ответить на многие вопросы.
Почему люди спрашивают, как им поступить у обычных пользователей Интернета (которых они не видели и не знают кто вообще сидит за тем монитором), а не у высококвалифицированных специалистов со стажем?
Почему молодые люди общаются в Интернете, а не в реальной жизни? Молодёжь практически разучилась говорить… И это ужасно.
Люди пропадают в Интернете (не говорю уже про игры), и из-за этого часто рушатся семьи. Видеть спину, сидящего за компьютером любимого человека — невыносимо! Над этими и другими проблемами ученые ломают голову и
ищут пути решения этих проблем. Замечали ли Вы за собой, что придя с работы (учебы), включаете компьютер, потом (пока он грузится) переодеваетесь… Проверяете почту, включаете аську, отвечаете на все вопросы, а только потом занимаетесь своими делами? Если да, то почему?
Если нет, то почему ученые всего мира обеспокоены этим вопросом?
3. Зачем молодежи интернет?
Сегодняшняя молодежь рассматривает интернет как основной источник информации и главное средство коммуникации. В основном, молодые люди выходят в онлайн для поиска полезных сведений, новостей и работы, общения с друзьями, скачивания музыки и фильмов, совершения покупок в интернет-магазинах. К такому выводу пришли исследователи из аналитической компании IDC, основываясь на результатах опроса жителей России. Все опрошенные назвали Сеть удобной, забавной, необходимой и безопасной, в то время как телевидение стало для нынешних тинэйджеров неудобным и скучным. Если говорить о бизнесе, то далеко не вся молодежь начинает бизнес с интернета, но, начав бизнес, обязательно приходит в Сеть.
Возможность предоставления огромного количества информации, легкий доступ к данной информации, дешевизна дают ей возможность применять интернет в различных целях, в том числе в бизнесе.
Взаимодействие предпринимателей с Сетью поддерживает высокие темпы развития бизнеса и способствует появлению технически продвинутой молодежи.
Компьютерные технологии облегчают процесс поиска и редактирования нужной информации. Это позволяет экономить время, всегда иметь под рукой справочные материалы.
Молодежь в США использует Интернет в основном для получения информации о здоровье, а не для поиска игр и музыкальных записей. Ученые Фонда Kaiser Family провели опрос 1,209 американских юношей и девушек возрастом от 15 до 24 лет и установили, что трое из четырех респондентов используют Интернет именно для получения информации о здоровье. Кроме этого, молодежь заходит в Сеть, чтобы прочитать электронную почту, новости, анекдоты и получить информацию об учебных заведениях.
Исследование показывает, что Интернет в первую очередь используется для получения доступа к информационным ресурсам организаций здравоохранения. Другие подобные наблюдения установили, что 60 процентов взрослых используют Сеть с той же целью.
Согласно исследованию, половина опрошенных юношей и девушек ищут в Интернете информацию, относящуюся к сексуальному здоровью, беременности, болезнях, передаваемых половым путем, и СПИДе. Важными темами являются также отравления лекарствами и сексуальное насилие. Эксперты свидетельствуют, что доверительность и спокойствие, которые гарантирует Интернет, делают его более предпочтительным источником знаний о сексе для молодежи.
Вместе с тем исследование показывает, что 70 процентов опрошенных возрастом до 18 лет периодически посещают и порносайты, а 40 процентов отметили, что их поведение изменилось под влиянием полученной информации. Почти все утверждают, что информация о здоровье, предоставляемая Интернетом, является исключительно полезной, и читают ее серьезно. 17 процентов говорят, что верят большинству прочитанного о здоровье в Сети.
Современная молодежь четко разделяет функции разных видов медиа. Интернет большинством респондентов воспринимается как основной информационный ресурс, в то время, как суперавторитетное для предыдущих поколений телевидение у молодежи вызывает куда меньше доверия и больше ассоциируется с развлечением. Интернет подавляющее большинство опрошенных ставило на первое место, и среди СМИ и среди технологических новшеств. «Интернет дает идеальный инструмент для коммуникации, самовыражения и персонализации», — подчеркивают социологи. При помощи электронной почты молодежь поддерживают контакт с родными и друзьями. Чаты, а также специализированные сайты по интересам, позволяют молодым людям со схожими интересами общаться и обмениваться информацией. Смайлики, личные Интернет-странички дают возможность представить себя пользователям сети другим.
Нынешний молодой пользователь тщательно просеивает сеть, выбирая из Интернета только то, что ему интересно. Таким образом, он формирует свое личное информационное пространство. Причем, особенно легко стало его формировать в последнее время, с появлением рассылок и RSS-трансляций(RSS (Really Simple Syndication) — современного международного формата, разработанного для трансляции данных, распространяемых в Интернете (например, новостей и анонсов статей).
Еще одно важнейшее достоинство Интернета для подростков и молодежи — это то, что пользователь сети ощущает себя частью глобального медийного пространства, а не только жителем исключительно своей страны. Все вышеперечисленное в совокупности привело к тому, что интерактивные медиа, в первую очередь Интернет, для современной молодежи приобрели статус вещей, «без которых невозможно жить», и, что закономерно, укрепили за собой многие функции, которые раньше выполняли традиционные СМИ – радио, телевидение, печатные издания. И хотя молодежь пока еще смотрит телевизор и слушает радио, но она все чаще это делает посредством Интернета. В таких областях, как видеоигры, новые технологии, музыка, концерты и кино, авторитет Интернета для молодежи оказался особенно высок. Неудивительно, что большинством респондентов, опрошенных в ходе исследования, Интернет был назван основным информационным ресурсом. На долю телевидения, когда-то формировавшего умы, остается функция развлечений. Чаще всего подростки и молодежь смотрят телевизор, если хотят «забыться и отвлечься». Не менее часто телевизор просто работает «фоном», в то время, как человек занимается чем-то еще. Сегодня Интернет отбирает у телевидения все больше и больше посетителей. К примеру, все больше фильмов скачиваются из сети и просматриваются посредством DVD-плеера или на компьютере — таким образом, пользователь Сети не зависит от телепрограммы. И хотя эта тенденция пока не стала доминирующей, все больше молодежи идут именно этим путем. Газеты современная молодежь практически не читает: этот вид СМИ Интернет “убил” в первую очередь. Что же касается журналов, то они стали для подростков своего рода «портативным» вариантом Интернета. Их читают, когда к сети нет доступа, а также в тех случаях, когда журналы пишут о вещах, попадающих в сферу интересов подростков – музыке, компьютерных играх.
Что касается радио, то здесь, на удивление, мы видим заинтересованность подростков. Возможно, этот факт обусловлен возможностью слушать своих любимых исполнителей и не выпадать из круга общения.
Выводы
Но все-таки, стал ли Интернет «всем» для современной молодежи? Возможно, что это так. Возможно, лишив нынешнюю молодежь Интернета, мы получим беспомощное общество, больше напоминающее слепых котят. Пугающе, не правда ли? Если задуматься, Интернет гарантирует нам комфорт, а когда комфортно, придумывать что-то новое и “изобретать колесо” просто нет необходимости.
Изучив литературу, я подтвердила свои гипотезы, но при этом еще и узнала много нового.
Рекомендации
Что делать?
Кто будет делать?
Ограничить доступ к интернету лицам, не достигшим 18 лет,
Ограничить время нахождения в социальной сети Интернет
Провайдеры
Родители
Список используемой литературы
1. Кузнецов В.Н. «Социология молодежи», 2007 г., с.335
2. Леонтьев Б. «Тонкости, хитрости и секреты Интернет», 1998 г., с.192
3. Манько Ю.В., Оганян К. М. «Социология молодежи», 2008 г., с.316
4. ШариковаА.В. «Методологические проблемы и практика изучения Интернета», 2005 г., с.159
www.ronl.ru
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«НОВОТРОИЦКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»
Доклад
«Проблемы взаимоотношений Интернета и молодежи».
Выполнила:
преподаватель Новикова Т.С.
ст.Новотроицкая 2015г.
(Слайд №1) Тема нашего доклада «Проблемы взаимоотношений Интернета и молодежи».
(Слайд №2) «Предупрежден, значит – вооружен», гласит народная мудрость. Она может стать эпиграфом к теме нашего доклада. Зная о последствиях той или иной проблемы, ее легче предупредить и избежать.
(Слайд №3) Сегодня в эру глобального информационного общества, в период расцвета информационных и Интернет - технологий актуальность возникновения проблем взаимоотношения интернета и молодежи обусловлена тем, что Интернет становиться неотъемлемой частью повседневной жизни молодежи, которая проводит все своё свободное от учебы время в социальных сетях, онлайн играх и т.д. Почему наше новое поколение больше не играет в догонялки, футбол, прятки и другие развлекательные игры?! А так же почему, общение через социальные сети считается приемлемой частью общения, взамен того, чтобы погулять в парке с друзьями.
(Слайд №4) По Интернету молодые люди могут обсуждать, как совершать убийства и самоубийства, становятся жертвами сетевых мошенников, вступают в виртуальные экстремистские сообщества, получают доступ к жестоким онлайн играм. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.
Сколько же их, людей, заболевших этой новой и пока малоизученной болезнью? Число увязших в Сети растет в России сумасшедшими темпами. (Слайд №5) По данным Фонда «Общественное мнение», предположительно, к концу этого года интернет-аудитория в России достигнет 50 миллионов человек. При этом ежемесячный рост аудитории составляет более 20%, большинство пользователей всемирной паутины — это молодые люди в возрасте от 18 до 35 лет.
(Слайд №6) В настоящее время в Ставропольском крае, согласно последним данным предоставленным Уполномоченным при Губернаторе Ставропольского края по правам ребёнка Светланой Адаменко, более 300 тысяч детей в возрасте от 6 до 18 лет являются пользователями сети, в которую они выходят не только с компьютеров, но и с мобильных телефонов. В образовательных учреждениях установлено 17 тысяч единиц компьютеров, почти 10 тысяч из них имеют выход в Интернет. Выяснилось, что Интернет вызывает у современных подростков почти сплошь положительные эмоции. Его называют «забавным», «необходимым», «безопасным», «помогающим поддерживать связь», «удобным». Одним словом, информационные технологии – уже неотъемлемая часть жизни подрастающего поколения.
Современная практика интернет общения в молодежной среде вскрывает наличие неблагоприятных факторов, как в физическом, так и психическом отношении. Известно, что любая чрезмерная увлеченность человека чревата неблагоприятными воздействиями на его здоровье: это может выражаться от элементарного переутомления до появления зависимости.
(Слайд №7) Избыточное применение информационных технологий может привести к таким отрицательным эффектам, как информационные перегрузки, технострессы, игровая и Интернет-зависимость, идентификация себя с кибер-персонажем, стремление к эскапизму (стремление человека уйти от действительности в мир иллюзий). Таковы наиболее типичные проявления патологичного использования Сети.
(Слайд №8) Таким образом, одной из современных проблем, угрожающих нервно-психическому здоровью молодого человека обозначена интернет-зависимость - сегодня превратившаяся в серьезную общественную проблему, требующей проведения специального изучения.
(Слайд №9) Исследования подтверждают, что часть современной молодежи, вместо того, чтобы активно включаться в социальные институты, организовывать семейные союзы и ориентироваться на созидательную деятельность регулярно погружается в «виртуальную реальность».
(Слайд №10) Интернет, вытесняя привычные инструменты общения, заменяет их новыми, что приводит к возникновению совершенно новых форм взаимодействия человека с внешним миром. Интернет общение не исключает, не подменяет и не отменяет традиционные виды общения, однако оно специфично по форме, имеет свои цели, приемы и средства. Несмотря на получение бесценного опыта межличностного общения с новыми людьми, поддержание интернет-общения с несколькими получателями приводит к поверхностным связям с коммуникаторами. Кроме этого негативными последствиями неограниченной доступности контактов являются информационные перегрузки психоэмоциональное напряжение.
Как показывают исследования социологов, психологов и медиков, среди людей, выявленных как неумело и патологичным образом использующих интернет, нередко встречаются индивиды, страдающие разного рода сексуальными расстройствами, испытывающие навязчивые мысли, чувство страха и одиночества. Таким образом, информационно-коммуникативные технологии рассматриваются с точки зрения противоречивости социальных последствий их глобального и повсеместного распространения.
Анализируя сложившуюся ситуацию, можно попытаться представить, что будет в России через 10–15 лет. Ведь именно тогда нынешняя молодежь будет представлять активную часть трудоспособного населения страны. Их потребительская активность, которая уже сейчас весьма впечатляет, будет только нарастать. Интернет, будет развиваться не только в техническом плане, но он все больше будет представлять среду для существования, осуществления привычных действий, реализации потребностей, которые в принципе не имеют отношения к технологиям, – общение, потребление как информационное, так и материальное (покупки), развлечение и т.п.
Но все-таки, стал ли Интернет «всем» для современной молодежи? Возможно, что это так. Возможно, лишив нынешнюю молодежь Интернета, мы получим беспомощное общество, больше напоминающее слепых котят. Пугающе, не правда ли? Если задуматься, Интернет гарантирует нам комфорт, а когда комфортно, придумывать что-то новое и “изобретать колесо” просто нет необходимости.
(Слайд№11) Поэтому, на данном этапе развития современного информационного общества актуальной задачей становится проведение профилактической работы в молодежной среде через систему мероприятий, обеспечивающий их личностный рост (проведение коммуникативных тренингов, тренингов личностного роста, тренингов уверенности в себе и т.п.; форумов), таких мероприятий, которые обеспечивают открытый доверительный диалог с молодежью. Кроме того, параллельно необходимо проведение разъяснительной работы о последствиях и опасностях чрезмерного Интернет-общения, объяснения путей возникновения зависимости. При этом одной из важных задач социума на современном этапе является проведение системного мониторинга, позволяющего отследить изменения в состоянии здоровья детей, подростков и молодежи. Показ молодежи преимуществ ведения здорового образа жизни возможно через популяризацию этих идей в СМИ, внедрение в процесс обучения: школьного и профессионального целенаправленных мероприятий, обеспечивающих профилактику интернет-зависимости молодежи при виртуальных взаимодействиях. Это не только путь сбережения здоровья поколений, но и решение проблемы профилактики экстремизма в молодежной среде.
(Слайд №12) Интернет прогресс или угроза? Однозначного ответа нет. У него есть и плюсы и минусы. Поэтому нужно следить за собой, чтобы избежать страшной опасности. (Слайд №13)
(Слайд №14)
Литература
1.Шумакова, Е. В. Воспитательное пространство социальных сетей интернета / Е. В. Шумакова // Профессиональное образование. Москва. – 2011. – № 6. – С.39-40.
2.Кузнецов В.Н. «Социология молодежи», 2007 г., с.335
3.Леонтьев Б. «Тонкости, хитрости и секреты Интернет», 1998 г., с.192
4.Манько Ю.В., Оганян К. М. «Социология молодежи», 2008 г., с.316
5.http://vsetke.ru/post/20447276.
infourok.ru
