Негосударственное частное некоммерческое образовательное учреждение высшего образования «Армавирский гуманитарно-социальный институт» Принято на заседании Ученого совета Протокол 6 от «18» января 2016 Алгоритмы выполнения внеаудиторной самостоятельной работы.
Памятка-алгоритм по формированию (развитию) умения доказывать.
1. Доказательство состоит из аргументов (доводов), рассуждения и вывода.
2. Проанализируй задание, уясни, что требуется доказать.
3. Определи вывод, который должен вытекать из доказательство.
4. Определи источник, каким будешь пользоваться для аргументации своих выводов.
5. Выдели существенные факты, подтверждающие твой вывод, и систематизируй их.
6. Логично выстрой свои доказательства, свяжи их с выводом.
7. Выясни, все ли аргументы исчерпаны.
Памятка-алгоритм по формированию умения конспектирования лекции.
1. Запишите план лекции, если он не дан, самостоятельно выделите основные вопросы по ходу лекции, фиксируйте их в виде плана на полях слева.
2. В правой части конспекта пишите самое важное короткими точными фразами своими словами. Не старайся записывать каждое слово лектора, так как при этом можно пропустить главное, потерять нить рассуждения.
3. Особое внимание обратите на правильную запись и выделение основных выводов по каждому пункту плана.
4. Не пишите на черновиках - пустая трата времени. Оставляйте при записи лекции учителя повторить. Оставьте свободное место или незаконченную фразу, которую допишите потом.
5. В тот же день, пока в памяти свежо содержание лекции, внимательно прочитайте конспект, внесите необходимые исправления, восстановите пропущенное, выделите особо важные положения.
6. Сформулируйте вопросы, возникшие при перечитывании конспекта и рекомендованной на лекции литературы.
Памятка-алгоритм для составления схем.
1. Подготовь рабочее место и канцелярские принадлежности.
2. Прочти текст.
3. Выдели главную идею текста, раздели текст на части.
4. Подбери факты для составления схемы.
5. Определи ключевые слова, фразы, помогающие раскрыть суть основного понятия.
6. Установи связи, последовательность.
7. Выбери систему условных обозначений.
8. Продумай пространственное расположение схемы на листе.
9. Зафиксируйте схему на листе.
I.
II.
Памятка-алгоритм составления рецензии ответа.
1. Выслушай ответ товарища.
2. Фиксируй услышанную информацию в таблицу:
а) тезисы выступления
б) собственное отношение к информации
3. Определи собственное отношение по параметрам:
а) владение содержанием (глубина, краткость),
б) полнота и правильность изложения фактов, выводов, датировки событий,
в) доступность, логичность и последовательность
г) выделение ключевых понятий, объяснение новых исторических терминов,
д) использование дополнительной литературы, карты, цифровых данных,
е) наличие собственного мнения,
ж) выводы и обобщения,
з) использование аргументов и фактов при выводах,
и) язык и стиль изложения.
4. Оцени ответ и прокомментируй оценку.
Памятка-алгоритм составления таблицы.
1. Прочти текст.
2. Определи признаки, по которым можно систематизировать материал.
3. Начерти таблицу с определенным количеством граф.
4. Запишите название признаков в графы.
5. Запиши в соответствующие графы таблицы материалы из текста в сокращенном виде.
6. Сделай вывод.
7. Дополни текст собственными соображениями, систематизируй их в таблицу.
I.
II.
III.
IV.
V.
Памятка-алгоритм написания реферата.
1. Определи тему, обоснуй ее (покажи актуальность).
2. Изучи состояние проблемы по данной теме.
3. Подбери литературу, составь список используемой литературы.
4. Составь план.
5. Определи цель и задачи работы.
6. Проанализируй изученные материалы, делая краткие записи.
7. Распредели материалы в определенной логической последовательности, согласно плану.
8. Покажи разные точки зрения на проблему.
9. Подготовь опорные таблицы, схемы, графики.
10. Сформулируй выводы, свое отношение к проблеме, сделай заключение.
11. Произведи записи текста реферата с учетом единых требований.
Реферат - это краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада научного труда.
Объем реферата 10-12 печатных страниц. Содержание реферата:
1. Титульный лист
2. Оглавление
3. Введение
4. Основная часть, разделенная на 3-5 глав
5. Заключение
6. Список литературы
План рецензии реферата:
1) Предмет анализа.
Данная работа представляет собой... В работе автора, в рецензируемой работе (глаголы: исследуется, освещается, анализируется, описывается, разбирается, рассматривается, раскрывается).
2) Актуальность.
Работа посвящена актуальной теме, актуальной проблеме, актуальным вопросам, комплексу проблем.
3) Краткое содержание работы (указание на существенные результаты). Характеристика задач, которые решал автор, методов, которыми он пользовался в исследовании, сравнительный анализ.
Памятка-алгоритм составления плана при работе с текстом.
1. Прочитать текст, продумать прочитанное.
2. Разбить текст на части и озаглавить каждую. В заголовках передать главную мысль каждого фрагмента.
3. В каждой части выделить несколько положений, развивающих главную мысль.
4. Проверить, отражают ли пункты плана основную мысль текста, связан ли последующий пункт плана с предыдущим.
poisk-ru.ru
Негосударственное частное некоммерческое образовательное учреждение высшего образования «Армавирский гуманитарно-социальный институт» Принято на заседании Ученого совета Протокол 6 от «18» января 2016
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РС(Я) Якутский сельскохозяйственный техникум Методические указания и темы
Выполнила: Климова Ольга гр.8д21 ИК ТПУ 1 Реферат (от латинского Referre докладывать, сообщать) небольшое устное сообщение, изложение в письменной форме какой-либо научной работы, содержания прочитанной
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по дисциплине Гражданская оборона Уровень основной
ОФОРМЛЕНИЕ ПЕЧАТНЫХ РАБОТ 1. Печатная работа (отчет по практике, курсовая работа, курсовой проект, контрольная работа, реферат) выполняется на компьютере через полтора межстрочных интервала шрифтом Times
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТНОСТИ ПО ВСЕМ ВИДАМ ПРАКТИК ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2-3 КУРСОВ Специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Стерлитамак-2013 г. Оглавление 1. ОБЩИЕ
Министерство образования и науки РФ НОУ ВПО «Институт управления» (г.архангельск) ИВАНОВСКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра юридических дисциплин УТВЕРЖДЕНО Заведующий кафедрой ЮД Урцмиханов З.С. Протокол от 20 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ
Содержание и оформление реферата по дисциплине «Бюджетирование на предприятии» В соответствии с рабочей программой дисциплины студент выполняет по внеаудиторную работу в форме реферата, в процессе подготовки
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Институт государственного управления и предпринимательства
1 РЕФЕРАТ Общие положения Реферат это работа, освещающая небольшой вопрос, по которому уже успела сформироваться общепризнанная в науке точка зрения. Реферат представляет собой основные сведения по теме
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по дисциплине Гражданская оборона
1 РЕФЕРАТ Общие положения Реферат представляет собой основные сведения по теме и краткое точное изложение содержания. Объем реферата примерно 10 страниц. Структура реферата По структуре реферат должен
ПОДГОТОВКА РУКОПИСИ К ИЗДАНИЮ Информационно-издательский отдел получает рукопись (в современном понимании этого слова, т. е. набранный на компьютере текст) при наличии рецензий, рекомендующих материал
Задания для самостоятельной работы для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика Бухгалтерский учѐт, анализ и аудит Финансы и кредит Подготовить по любой из предложенных тем реферат:
Министерство здравоохранения Свердловской области ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж» ПОДГОТОВКА ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для студентов всех специальностей Екатеринбург,
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Кафедра «Административное и информационное право» УТВЕРЖДАЮ
docplayer.ru
Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МАМИ» М.В. Графкина МЕТОДИЧЕСКИЕ
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по дисциплине Физиология питания
Технология подготовки реферата Термин «реферат» имеет латинские корни и в дословном переводе означает «докладываю, сообщаю». Словари определяют его значение как «краткое изложение в письменном виде или
Алгоритм написания научных трудов Виды публикаций Краткие сообщения (включая тезисы докладов) Научные статьи Монографии Публикации на правах рукописи (диссертации, авторефераты) Отчеты о научной работе
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Для обучающихся по освоению дисциплины:
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования (высшее учебное заведение) «Челябинский Многопрофильный Институт» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по написанию рефератов, контрольных работ
ПОЛОЖЕНИЕ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ ГБОУ СОШ 385 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА «Юность. Наука. Культура.» 1. Общие положения 1.1. Научно-практическая конференция это возможность для учащихся проявить
Негосударственное частное некоммерческое образовательное учреждение высшего образования «Армавирский гуманитарно-социальный институт» Принято на заседании Ученого совета Протокол 6 от «18» января 2016
ПЛАНИРОВАНИЕ И ТЕЗИРОВАНИЕ 1. ПЛАН самая краткая запись, определенная последовательность, краткая программа изложения содержания. План позволяет отражать наиболее существенное, главное в содержании. План
ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТУ Письменный реферат является обязательной работой. Объем реферата 25 страниц на компьютере через 1 интервал, шрифт 10 Срок сдачи реферата не позднее следующего занятия. Отметим следующие
Приложение 9 Как подготовить реферат Реферат (от лат. - «сообщать») - это краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания научного труда (трудов), литературы по теме. Реферат
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПОДГОТОВКЕ РЕФЕРАТА НА КАФЕДРЕ ГИСТОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ И ЭМБРИОЛОГИИ Реферат это разновидность УИРС (учебно-исследовательской работы студента). Его особенностью является углубленное
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Кафедра «Административное и информационное право» УТВЕРЖДАЮ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева» Кафедра русского языка, литературы
ФГОУ СПО «Уральский радиотехнический колледж им. А.С. Попова» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по обработке иностранного первоисточника: резюме, реферат, аннотация Составитель: Вржижевская Н.А 2009 РЕЗЮМЕ
Руководство для авторов 1. Общие положения 1.1. Научно-аналитический журнал «Казахстан-Спектр», издаваемый КИСИ при Президенте РК публикует статьи научного плана на русском языке 1.2. Адрес Интернет-сайта
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д.Алиева» Кафедра педагогики и педагогических
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет
Кафедра английской филологии ИНСТИТУТ ЛИНГВИСТИКИ, КОММУНИКАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВЫХ РАБОТ для специальности 050303.52
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ
Распределение учебного времени дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 акад. часов. Виды учебной нагрузки, часов Номер семестра обучения III IV V Всего часов Лекции
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ
docplayer.ru
Одним из основных этапов работы над курсовой и дипломной работой является работа с литературой. Студенту предстоит освоить тщательно подобранные тексты, что позволит выделить главную нить исследования. При работе с текстами удобно делать выписки на отдельных карточках с указанием ссылки на источник. Подобная методика значительно облегчает работу в дальнейшем. При сборе базы данных целесообразно привлекать библиографические выпуски ИНИОНа (Серия «Философия и Социология») и данные электронного каталога НБ СГУ (справочно-библиографический отдел). После написания работы в соответствии с графиком и проверки ее научным руководителем нужно получить отзывы научного руководителя и рецензента (Приложение 3—3б), сдать работу на кафедру и подготовить текст выступления.
Общие требования к оформлению и защите курсовой и выпускной квалификационной работы
При написании курсовой и дипломной работы студенту должен руководствоваться следующими требованиями. Во-первых, исследование должно быть написано точным, ясным языком, с использованием научной терминологии, избегая чрезмерного употребления «наукообразных» слов и их «жонглирования». При этом работа должна быть самостоятельным исследованием, а не компиляцией уже опубликованных работ; она должна содержать обобщения, собственные выводы и рекомендации, не ограничиваясь описательным характером и перечислением фактов, точек зрения и цитат.
Студент как автор представленного исследования несет полную ответственность за опечатки, как в собственном тексте, так и в цитатах и в научном аппарате, которые создают неблагоприятное впечатление об авторе работы, характеризуя его небрежность, подчас граничащую с научной недобросовестностью.
Заголовки и подзаголовки в тексте работы выделяются шрифтом, который отличается от шрифта основного текста. В заголовках и подзаголовках точки не ставятся. В курсовой и дипломной работах деление производится на главы и параграфы.
Введение, каждая глава, заключение начинаются с новой страницы. Наименование глав и параграфов должно быть по возможности коротким, при этом переносы слов в заголовках не допускаются. Текст разбивается на абзацы. Абзацами выделяются примерно равные по объему, тесно связанные между собой и объединенные по смыслу части текста. Они могут включать несколько предложений. В каждом абзаце должны содержаться положения, объединенные общей мыслью. Сокращение слов в тексте не допускается, за исключением общепринятых.
Цитаты и недословные приведения выдержек из какого-либо произведения с целью подкрепления собственной мысли снабжается сноской на источник (Приложение 4).
Если на одной и той же странице цитируется одна и та же книга, во второй сноске можно не повторять полностью ее название, а ограничиться следующим:
2Там же. С. 102.Для книг на иностранных языках указывается «Ibid».Если одна и та книга цитируется не на этой, а на последующих страницах, то указывается только автор, вместо названия пишется«Указ соч.».
Курсовая и дипломная работа должны быть напечатаны полуторным интервалом, 14 шрифтом. Текст выпускной работы должен быть набран на компьютере с четким шрифтом (Times New Roman). Все листы работы должны быть сброшюрованы в жестком переплете. Объем курсовой работы не менее 35 страниц и не более 40 страниц, объем дипломной работы должен быть не менее 50 и не более 70 страниц А4, распечатанных на принтере. Работа пишется на одной стороне листа формата А4 (210х297мм). С левой стороны страницы оставляется поле шириной 35мм, с правой стороны — 10 мм; вверху — 20мм и внизу страницы — 20мм. Нумерация страниц выставляется со второго листа, снизу по середине или в правом верхнем углу.
Выпускную работу следует отпечатать в 2 экземплярах: один экземпляр хранится на кафедре; один экземпляр для личного пользования.
Выпускная квалификационная работа представляется на кафедру в окончательном варианте в переплетенном виде и с отзывом рецензента не позднее, чем за 20 дней до защиты.
Защита выпускной квалификационной работы проходит на открытом заседании специально созданной приказом ректора университета Государственной аттестационной комиссии (ГАК). Председатель ГАК — специалист по данному направлению, профессор приглашается из другого вуза, а члены комиссии — ведущие профессора и доценты факультета. Защита курсовой работы проходит на занятиях спецсеминара (с привлечением к обсуждению студентов других курсов, специализирующихся по данной проблеме и всех желающих).
В своем выступлении студент должен отметить актуальность темы представленной работы; ее теоретическую и практическую значимость; указать цели и задачи исследования; сделать обзор источников, использованных при написании; перечислить основные положения, выносимые на защиту. Выступление не должно превышать 7-8 минут, и студент не должен сводить его к пересказу содержания всей работы.
После вступительного слова студенту задаются вопросы в устной или письменной форме вопросы как членами комиссии, так и присутствующими на защите слушателями. После ответов студента предоставляется слово научному руководителю. Затем выступает рецензент (или зачитываются в слух все имеющиеся отзывы на дипломную работу одним из членов комиссии). Студент должен ответить на замечания, имеющиеся в представленных отзывах.
В конце защиты студент в заключительном слове отвечает на замечания и пожелания рецензента и слушателей.
Выпускная работа оценивается ГАК на заседании по пятибалльной системе.
Выставленные оценки оглашаются председателем ГАК перед всеми присутствующими на заседании. В отдельных случаях ГАК дает рекомендации о дальнейшем использовании результатов дипломной работы (для опубликования, внедрения на практике и т.д.). Решение комиссии доводится до студентов в тот же день после оформления протокола.
Дипломная работа хранится в специализированном кабинете как документ строгой отчетности, студенту не возвращается.
Структура и содержание курсовой и дипломной работ
Структура курсовой и дипломной работ имеет такой вид:
титульный лист,
содержание,
введение,
основная часть, которая разбивается по разделам,
заключение,
библиография,
приложения (если есть).
Титульный лист является первой страницей работы и заполняется по определенным требованиям (Приложение 2, 2а, 2в, 2г).
На следующем после титульного листа помещается содержание (Приложение 2б), в котором приводятся все заголовки дипломной или курсовой работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте.
Во введении дается обоснование исследуемой проблемы,актуальностивыбранной темы. Обозначается цель исследования, задачи, объект исследования, приводится характеристика теоретической, методологической, практической базы. Здесь же указывается новый подход к теме или к ее исследованию и решению. Во введении приводится аналитический обзор литературы по исследуемому вопросу.
Количество глав и параграфов зависит от темы курсовой и дипломной работы и обычно это две главы по два параграфа в каждой.
В первой главе, если по выбранной теме существуют различные точки зрения исследователей, то необходимо сформулировать свою позицию и обосновать ее, при этом она может совпадать с чьим-то мнением или может быть оригинальной. В этом случае обоснование должно базироваться на теоретической основе и иметь практическое подтверждение.
Главное назначение первой главы это обозначить теоретические и методологические основы решения проблемы, взятой в качестве темы дипломной или курсовой работы, и раскрыть ее содержание в соответствии с планом.Вторая глава содержит анализ объекта исследования по теме дипломной или курсовой работы. Выводы в конце каждой главы исследовательской работы должны соответствовать её содержанию.
В заключенииизлагаются результаты проведенного исследования, формулируются выводы и предложения. В заключении должен содержаться ответ на все вопросы, сформулированные в задачах, поставленных во введении.
Библиография должна отражать все использованные источники, что позволяет судить о степени осведомленности студента в имеющейся литературе по изучаемой проблеме. Она составляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-841 и помещается после заключения. Все источники, включаемые в библиографию, нумеруются последовательно в алфавитном порядке (не по разделам). (Приложение 4).
Алфавитный способ группировки литературных источников характерен тем, что фамилии авторов и заглавия (если автор не указан) размещаются по алфавиту. Не допустимо в одном списке смешивать разные алфавиты. Иностранные источники обычно размещают по алфавиту после перечня всех русскоязычных источников.
В курсовых и дипломных работах в библиографический список не включаются те источники, на которые нет ссылок в тексте и которые не были использованы студентом. Не включаются также энциклопедии, справочники, научно-популярные издания.
Количество наименований используемых литературных источников должно быть не менее 20—30 (для курсовой работы) и 40—50 (для дипломной работы), включая отечественные и зарубежные публикации.
Приложениесодержит графики, рисунки, схемы.
studfiles.net
