и сократите эту дробь.1. Найдите значение выражения 4*2/7 * 1*3/4 – 3,36 / 0,8 + 1,5. 2. В первый час автомашина прошла 5/7 намеченного пути. Каков намеченный путь, если в первый час автомашина прошла 70 км? 3. Было отремонтировано 29% всех станков цеха, после чего осталось еще 142 станка. Сколько станков в цехе? 4. Решите уравнение у – 5/9у = 3,6. 5. У двух сестер денег было поровну. Старшая сестра израсходовала 9/16 своих денег, а младшая сестра израсходовала 8/15 своих денег. У кого из них денег осталось меньше?
учебник / контрольная работа / Виленкин / К-6 / В2
решебник №1 / контрольная работа / Виленкин / К-6 / В2
решебник №2 / контрольная работа / Виленкин / К-6 / В2
resheba.com
Контрольная работа № 1.
1 вариант.
1). Разложите на простые множители число 4104.
2). Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 792 и 1188.
3). Докажите, что числа:
а). 260 и 117 не взаимно простые;
б). 945 и 544 взаимно простые.
4). Выполните действия: 273,6 : 0,76 + 7,24 ∙ 16.
5). Найдите наибольший общий делитель числителя и знаменателя дроби и сократите эту дробь.
6). Всегда ли сумма двух простых чисел является составным числом ?
2 вариант.
1). Разложите на простые множители число 5544.
2). Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 504 и 756.
3). Докажите, что числа:
а). 255 и 238 не взаимно простые;
б). 392 и 675 взаимно простые.
4). Выполните действия: 268,8 : 0,56 + 6,44 ∙ 12.
5). Найдите наибольший общий делитель числителя и знаменателя дроби 
и сократите эту дробь.
6). Может ли разность двух простых чисел быть простым числом ?
Контрольная работа № 2.
1 вариант.
1). Сократите дроби: 
2). Сравните дроби: 
3). Выполните действия:
4). Расположите в порядке возрастания :
.
5). В первые сутки поезд прошёл 
всего пути, во вторые сутки – на 
пути меньше, чем в первые. Какую часть всего пути поезд прошёл за эти двое суток ?
6). Найдите две дроби, каждая из которых больше 
и меньше 
.
2 вариант.
1). Сократите дроби: 
2). Сравните дроби: 
3). Выполните действия:
4). Расположите в порядке убывания:
.
5). В первый день скосили 
всего луга, во второй день скосили на 
луга меньше, чем в первый. Какую часть луга скосили за эти два дня ?
6). Найдите две дроби, каждая из которых меньше 
и больше 
.
Контрольная работа № 3.
1 вариант.
1). Найдите значение выражения:
2). Задача: На автомашину положили сначала 
т груза, а потом на 
т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину ?
3). Задача: Ученик расчитывал за 
приготовить уроки и за ч закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на 
ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу ?
4). Решите уравнение:
5). Разложите число 90 на два взаимно простых множителя четырьмя различными способами ( разложения, отличающиеся только порядком множителей, считать за один способ ).
2 вариант.
1). Найдите значение выражения:
2). Задача: С одного опытного участка собрали 
т пшеницы , а с другого – на 
т меньше . Сколько тонн пшеницы собрали с этих двух участков ?
3). Задача: Ученица расчитывала за ч приготовить уроки и 
ч потратить на уборку квартиры. Однако на всё это у неё ушло на ч больше. Сколько времени потратила ученица на всю эту работ ?
4). Решите уравнение:
5). Разложите число 84 на два взаимно простых множителя четырьмя различными способами ( разложения, отличающиеся только порядком множителей, считать за один способ ).
Контрольная работа № 10.
1 вариант.
1). Выполнить действие:
а). – 3,8 – 5,7 ; б). – 8,4 + 3,7 ;
в). 3,9 – 8,4 ; г). – 2,9 + 7,3 ;
д). 
; е). 
;
2). Найти значение выражения
(– 3,7 – 2,4 ) – 
+ 5,9
3). Решить уравнение:
а). х + 3,12 = – 5,43
б). 
4). Найти расстояние между точками А ( – 2,8 ) и В ( 3,7 ) на координатной прямой.
5). Сравнить числа:
а). – 9,8 и 9,7 ; б). – 1,08 и – 1,1 ;
в). 
и 
.
6). Написать все целые значения п, если 
.
2 вариант.
1). Выполнить действие:
а). – 3,5 + 8,1 ; б). – 7,5 + 2,8 ;
в). – 2,9 – 3,6 ; г). 4,5 – 8,3 ;
д). 
; е). 
.
2). Найти значение выражения
3). Решить уравнение:
а). 5,23 + х = – 7,24
б). 
4). Найти расстояние между точками С ( – 4,7 ) и D ( 5,8 ) на координатной прямой.
5). Сравнить числа:
а). – 7,6 и 7,7 ; б). – 5,2 и – 5,09 ;
в). и 
.
6). Написать все целые значения у, если 
infourok.ru
1. Найдите значение выражения 3*3/8 * 4/9 + 9,45 / 5,1 – 2,8. 2. Скосили 3/7 луга. Найдите площадь луга, если скосили 21 га. 3. В первый час автомашина прошла 27% намеченного пути, после чего ей осталось пройти 146 км. Сколько километров составляет длина намеченного пути? 4. Решите уравнение х -3/7 х = 2,8. 5. Два одинаковых сосуда заполнены жидкостью. Из первого сосуда взяли 7/16 имевшейся там жидкости, а из второго 8/17 имевшейся там жидкости. В каком сосуде осталось жидкости больше?
учебник / контрольная работа / Виленкин / К-6 / В1
решебник №1 / контрольная работа / Виленкин / К-6 / В1
решебник №2 / контрольная работа / Виленкин / К-6 / В1
resheba.com
