Итоговая контрольная 5 класс английский: Итоговая контрольная работа 5 класс, УМК «Spotlight»

Содержание

Итоговая контрольная работа 5 класс, УМК «Spotlight» | Тест по английскому языку (5 класс):

Итоговая контрольная работа

5 класс УМК «Spotlight»

1. Вычеркните лишнее слово из логического ряда:

Maths, History, Britain, English
ruler, pen, erase, pencil, geography
bedroom, bathroom, kitchen, living room, fridge
summer, autumn, winter, spring ,weather
garlic, cucumber, cabbage, potato, meat
building, bridge, tower, king
open, enjoy, interesting, answer

2. Соотнесите страну и национальность:

the UK	Italian
the USA	Russian
Canada	French
Australia	English
France	Canadien
Japan	American
Italy	Australian
Russia	British
England	Japanese

3. Выберите и выпишите слово, наиболее подходящее по смыслу:

1. How many new … do you have this year at school?

a) textbooks b) subjects c) languages

2. Soon you will get the … to visit England.

a) timetable b) invitation c) mark

3. When we were in Moscow, we took a lot of … .

a) pictures b) books c) fun

4. A person who likes to talk a lot is … .

a) rude b) creative c) talkative

5. A… takes care of our teeth.

a) doctor b) dentist c) teacher

4. Выберите правильный ответ.

Butteflies ….with their feet.

a. taste b. tastes c. is tasting

I often …..for a walk.

a. go b. goes c. am going

What …..you doing?

a. do b. are c. can

There’s a bed in my room but there …..any chairs.

a. isn’t b. aren’t c. are

How often … they dance?

a. have b. do c. are

5. Выберите и выпишите глагол to be в нужной форме в Present /Past Simple (am/is/are/was/were):

1. She ____ responsible for arranging a party.

2. My father ____ a dentist.

3. My friends ____ abroad last year.

4. It ____ raining yesterday.

5. I ____ going to miss a Maths lesson.

6. Выберите правильный ответ.

1. This is my father. Look at ….. (he/him)

2. Mary is my best friend. I can tell ….. all my secrets. (she/her)

3. …..cousiin is very funny.(My/Me)

4….. umbrella is very nice. (His/Them)

5. I meet….. every day. (they/them)

7.Чтение

Прочитайте текст и допишите предложения.

Paul Smith is thirty-two. He is a musician. He lives in Seattle, USA.

Paul lives in a big, comfortable flat with his wife, Marta and their two daughters, Anna and Alice.

Marta is twenty-eight. She is a teacher. Anna and Alice are seven. They are twins. They go to school every day from 9 am to 2 pm.

Paul is handsome. He is tall and plump with short dark hair and grey eyes. Everybody likes him because he is clever and friendly and a very caring father.

In his free time Paul likes reading books and watching comedies. He doesn’t like working in the garden .He thinks it is tiring.

NAME __________________________________________________________

AGE ___________________________________________________________

OCCUPATION (работа) ____________________________________________

LIVES___________________________________________________________

HOUSE__________________________________________________________

FAMILY MEMBERS______________________________________________

APPEARANCE____________________________________________________

CHARACTER____________________________________________________

LIKES___________________________________________________________

DOESN’T LIKE: ____________________________________________

*8. В предложениях 1-7 выберите правильную ответную реплику из двух предложенных (a,b).

1. A: What’s your new flat like?

B: a) On the third floor. b) It’s big and light.

2. A: Has your new flat got any furniture?

B: a) Yes, there is. b) Yes, it has.

3. A: How many rooms are there in your flat?

B: a) There’re flowers in the garden. b) Five.

4. A: Is there a picture on the wall of your living-room?

B: a) No, there isn’t. b) Yes, there are.

5. A: Excuse me. How much is this dress?

B: a) £25. b) Green and red.

6. A: We can have a cup of coffee in the café?.

B: a) Yes, I can. b) Good idea.

7. A: Excuse me, can you tell me where the Art Gallery is?

B: a) Thanks a lot. b) Yes, sure. It’s next to the park, over there.

Итоговая контрольная работа по английскому языку для учащихся 5 –х классов к учебнику Ю.Е.Ваулиной, Д. Дули Spotlight 5 | Тест по английскому языку (5 класс) на тему:

Итоговая контрольная работа по английскому языку для учащихся 5 –х классов к учебнику Ю. Е.Ваулиной, Д. Дули Spotlight 5

Вариант I

Ex.1 Выберите из списка слова по темам:

1. Jobs (4):

1______________, 2______________, 3___________, 4____________

2. Types of films (4)

1______________, 2______________, 3___________, 4____________

3. Food and drinks (4):

1______________, 2______________, 3___________, 4____________

Bar, horror, jeweller’s, rice, coat, comedy, ice cream, painter, bakery, blouse, carton, taxi driver, bread, postman, butter, fantasy, baker, T- shirt, dress, mechanic, jar, skirt, florist’s, greengrocer’s, tea, loaf, action, glass, newsagent’s, animated.

6 баллов(1 балл за 2 правильных ответа)__________

Ex 2. Выпишите нужный вариант ответа

1. Frank usually (do, doing, does) his work at school.

2. What is he (read, reading, reads) now?

3. How (many, much) sugar do you need?

4. How (many, much) eggs do you need for the salad?

5. We haven’t got (any, some) rice at home.

6. Is there (some/any) juice on the table?

7. He (am, are, is) at the cinema.

8. There (was, were) a lot of people in the park yesterday.

8 баллов_______

Ex 3. Прочитайте текст и отметьте высказывания ниже буквами T (true)-верно или F (false)- не верно.

Dear Ann,

How are you? It’s my birthday next Sunday and I’m having a party. Come to my house. We always have a fantastic time!

I usually decorate my room with balloons and we play party games.

My mum always makes me a birthday cake. We have a table full of food, sandwiches, crisps, small cakes and chocolate biscuits. My mum also makes chicken and some salads. There is a lot of coke, orange juice and lemonade to drink.

The party starts at seven. Don’t be late!

Write back soon.

Kate.

Ann’s birthday is next Sunday___________
Kate decorates the room with flowers.___________
Her mum always makes a birthday cake. __________
They serve banana biscuits.__________
There is more than one salad.__________

6. They always set off fireworks.______________

6 баллов_________

Вариант 2

Ex.1 Выберите из списка слова по темам:

1. Clothes (4):

1______________, 2______________, 3___________, 4____________

2. Containers (4)

1______________, 2______________, 3___________, 4____________

3. Name of the shops (4):

1______________, 2______________, 3___________, 4____________

6 баллов(1 балл за 2 правильных ответа)__________

Ex 2. Выпишите нужный вариант ответа

1. I (play, plays, am playing) football every day.

2. The children (watch, is watching, are watching) TV at the moment.

3. How (many, much) cheese did you buy?

4. How (many, much) children are there in your class?

5. She (am, are, is) at the theatre.

6. Give me (some/any) butter please

7. There isn’t (some/any) butter in the fridge.

8. (Was, Were) you at the shoe shop last night?

8 баллов_______

Ex 3. Прочитайте текст и отметьте высказывания ниже буквами T (true)-верно или F (false)- не верно.

Dear Joy,

How are you? It’s my birthday next Sunday and I’m having a party at my home. Why don’t you come? We always have a great time!

I usually decorate my house with a lot of colorful balloons and we all play some great party games such as Simons says, Twenty questions and others.

My mum is a great cook and she makes a lot of delicious food. We usually have sandwiches, crisps, small cakes and chocolate biscuits and different kinds of salads. There is always a lot of coke, orange juice and lemonade to drink. I love chocolate so there is always a chocolate cake.

The party starts at seven. Don’t be late!

Love,

Helen

Joy’s birthday is next Saturday. ___________
Helen decorates the room with balloons.___________
Simons says is a party game.__________
Helen cooks the food. __________
There is only one salad.__________

6. Helen doesn’t like chocolate______________

6 баллов_________

Итоговая контрольная работа по английскому языку Спотлайт, 5 класс

СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов для проведения итоговой контрольной работы за 5 класс по английскому языку

Назначение КИМ

Итоговая контрольная работа по курсу английский язык предполагает определение уровня подготовки обучающихся по предмету «Английский язык» на конец 5 класса

Документы, определяющие содержание и параметры диагностической работы

– Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17. 12.2010 № 1897).

– Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык. 5 – 9 классы. М.: Просвещение, 2010 г.

-Английский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Английский в фокусе». 5-9 классы. В. Г. Апальков. – Москва: Просвещение, 2016г.

-Ю.Е.Ваулина, Д.Дули. Английский в фокусе. Английский язык.5 класс Учебник для общеобразовательных организаций. Москва «Просвещение» 2017г

Характеристика структуры и содержания работы

Работа состоит из 3 частей.

Часть 1 ( 1-5) содержит задания на определение уровня сформированности навыков аудирования и включает задания с выбором ответа базового уровня сложности.

Часть 2 (6-10) содержит задания на определение уровня сформированности навыков чтения с выборочным пониманием и включает задания базового уровня сложности на полное понимание информации в тексте.

Часть 3 (11-25) содержит задания на определение уровня сформированности лексико-грамматических навыков и включает задания на заполнение пропусков и с выбором правильного ответа (базовый уровень) и задания (26-30) на изменение слов ,чтобы они грамматически соответствовали тексту.(повышенный уровень)

Распределение заданий по частям работы.

№	Части работы	Число заданий	Мах.балл	Тип заданий
1	Аудирование	5	5	Выбор ответа
2	Чтение	5	5	Выбор ответа
3	Языковые средства	20	20	Выбор ответа. Изменение слов ,чтобы они грамматически соответствовали тексту.
	Итого	30	30

Время выполнения варианта КИМ

45 минут без учёта времени, отведённого на инструктаж и внесение ответов в бланк ответа.

Условия проведения диагностической работы, включая дополнительные материалы и оборудование

Для выполнения заданий 1-5 (аудирование) необходимо использовать компьютер для прослушивания аудиофайлов. Прослушивание проводится во фронтальном режиме, текст слушается дважды.

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

За верный ответ в каждом пункте заданий работы учащийся получает 1 балл.

За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

Максимальное количество баллов, которое может набрать учащийся:

За выполнение заданий 1 части работы-5 баллов;

За выполнение 2 части работы-5 баллов.

За выполнение 3 части работы-20 баллов.

Максимальное количество баллов, которое может набрать учащийся за выполнение всей работы-30 баллов.

По итогам проверки работы выставляются тестовый балл и аттестационная отметка. Тестовый балл выставляется на основе суммы первичных баллов, полученных за выполнение каждого из заданий работы. Аттестационная отметка выставляется по пятибалльной шкале в соответствии с тестовым баллом.

% выполнения заданий	Тестовый балл	Аттестационная отметка
86%-100%	25-30	5(отлично)
65%-85%	20-24	4 (хорошо)
50%-64%	15-19	3 (удовлетворительно)
Менее 50%	Менее 15	Неудовлетворительно (задание не выполнено)

Кодификатор требований, проверяемых заданиями работы для оценки достижения планируемых результатов по английскому языку за курс 5 класса.

Обозначение задания в работе	Код и наименование раздела	Умения, проверяемые заданиями работы	Мах.балл за выполнение задания
1-5	1	Понимать основное содержание несложных аутентичных аудиотекстов различных жанров монологического и диалогического характера в рамках изученной тематики	5
6-10	2	Читать и понимать несложные аутентичные тексты различных стилей и жанров, используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, поисковое) в зависимости от коммуникативной задачи	5
11	3	Употреблять в речи глагол to be	1
12		Употреблять в речи названия стран	1
13		Употреблять в речи порядковые числительные	1
14,18,20,23,24		Распознавать и употреблять в речи лексические единицы в рамках тем, включенных в раздел «Предметное содержание речи»	5
15		Употреблять в речи личные местоимения	1
16		Использовать в речи предлоги	1
17		Называть время	1
19
21		Употреблять множественное число существительных	1
22		Употреблять в речи глаголы в простом настоящем и настоящем длящемся времени	1
25		Употреблять в речи отрицательные предложения	1



Общий балл			30

Итоговая контрольная работа к учебнику «Английский язык» 5 класс

ИНСТРУКЦИЯ для УЧАЩИХСЯ

Работа состоит из заданий с выбором одного правильного ответа: нужно выбрать один из предложенных ответов и обвести цифру, стоящую рядом с тем ответом, который ты считаешь верным. Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие- трудными. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенное задание. Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ. То зачеркни его и обведи тот, который считаешь верным. На выполнение работы даётся 1 урок (45 минут).

Желаем успеха!

LISTENING

Listen to two friends and circle True or False.

The weather is good.

Jo is wearing a coat.

Jo hasn’t got any plans fort he weekend.

Becky wants to buy a new skirt.

Becky and Jo will go shopping at eleven o’clock on Saturday.

READING

Read the postcard and mark the sentences T (true), F (false) or DS (doesn’t say)

Dear George,

How are you? Here we are at my grandpa’s country house and we’rehaving a great time! The house is old ,but very beautiful. It’s got three floors and six bedrooms.All the bedrooms have got a beautiful fireplace and their own bathroom.It’s a bit cold and windy here, but the sun is shining. In the morning, my grandpa makes us breakfast,then we all go for a little walk tot he nearby village. Sometimes, we feed the ducks in the river. After lunch at the cottage, we play board games like Monopoly or Scrabble, or we talk. My grandpa is very funny and tells very good stories!

All the moment, my grandma is decorating the house with ballons. It’s my brother’s birthday tomorrow. We’ll probably have alittle party for him!

See you soon.

Olga

6. Olgas bedroom has got ist own bathroom.

a) true

b) false

c) doesn’t say

7.It’s hot.

a) true

b) false

c) doesn’t say

8.Olga’s grandpa is a good cook.

true

b) false

c) doesn’t say

9.Monopoly is Olga’s favourite game.

a) true

b) false

c) doesn’t say

10. Olga’s grandma is decorating the house for a party.

a)true

b) false

c) doesn’t say

GRAMMAR AND WORDS

Choose the correct intem.

11. I………….new to the school.

12. I’m American. I’m from…………..

a) the USA

b) the UK

c) Canada

13. Danny lives on the………….floor.

14. Who’s Kathy? She’s Laura“s…………………

a) father

b) brother

c) mother

15.Sue and I are friends. ……………..walk to school together.

16. Rhinos have got horns………..their heads.

17. Have you got the time,please? Yes, it‘s half…………six..

a) after

b) before

c) past

18. We eat breakfast in the………….

a) morning

b) afternoon

c) evening

19. Can you put…………rise in my bowl,please?

20. Mr Williams is a ………. . He always delivers our letters.

a) taxi driver

b) postman

c) baker

21.There are six…………on the table.

a) knives

b) knife

c) box

22.What are you………now?

23.Sam wears…………in the summer because it’s hot.

a) trousers

b) coats

c) shorts

24.Have you got a toothache? You must see a……….

a) doctor

b) dentist

c) teacher

25. Will you come sailing with me? No, I…………

a) will

b) don‘t

c) won‘t

Задание 2. Повышенный уровень

Read the text and fill in the gaps transforming capitalized words.

At the Painting Club

There are a lot of_____26____ there now. Sam is taking pictures of some_____27______ with his new digital camera. Sam’s father ____28________a painter and _____29_____ in the club. He teaches children how to pain. Betty is talking to her friend about their new teacher. Jenny is busy. She is painting a dinosaur. Peter is sitting next to_____30______. He is reading a book about a famous painter. Mr. White, Sam’s father, is showing some children his pictures. They are ready to begin a lesson.

26) CHILD

27) PAINT

28) BE

29) WORK

30) SHE

Бланк ответа.

Ф.И.обучающегося_________________________________________________ Класс_______

Дата проведения______________

Раздел 1. Аудирование

Вопрос	1	2	3	4	5
Ответ

Раздел 2. Чтение

6	7	8	9	10

Раздел 3. Грамматика и лексика.

Задание1.

11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

21	22	23	24	25

Задание2.

26	27	28	29	30

Итого: ____ баллов.

Отметка:__________

ИТОГИ МОНИТОРИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ПО ПРЕДМЕТУ английский язык

В 5 КЛАССЕ

УЧИТЕЛЬ: Баргова С А

Дата проведения мониторинга_______________

Достижения планируемых результатов

Объект мониторинга

(планируемые результаты:

базовый и повышенный уровни)

Доля достижения планируемых

результатов

повышенный

базовый

пониженный

Базовый уровень:

Лексика-грамматика.

1.Знать спряжение глагола to be.

2.Знать названия стран на английском языке.

3.Употреблять в речи порядковые числительные.

4. Распознавать и употреблять в речи лексические единицы в рамках тем, включенных в раздел «Предметное содержание речи».

5. Употреблять в речи личные местоимения.

6. Использовать в речи предлоги.

7. Называть время.

8. Употреблять множественное число существительных.

9. Употреблять в речи глаголы в простом настоящем и настоящем длящемся времени.

10. Употреблять в речи отрицательные предложения.

Чтение

1. Читать текст с полным пониманием и находить в тексте необходимую информацию.

Аудирование.

1.Уметь понимать основное содержание текста

Повышенный уровень:

Уметь изменять слова так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста

КЛЮЧИ

Аудирование:1-2; 2-1; 3-1; 4-2; 5-2

Чтение: 6-a; 7-b; 8-c; 9-c; 10-a

Лексика и грамматика: 11-c; 12-a; 13-c; 14-c; 15-a; 16-a; 17-c; 18-a; 19-c; 20-b; 21-a; 22-c; 23-c; 24-b; 25-c; 26- children; 27-painting; 28-is; 29-works; 30-her

Итоговая контрольная 5 класс, УМК Комарова Ю.

Н.

Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная 5 класс, УМК Комарова Ю.Н.»

Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе

1) Выберите и вставьте подходящее по смыслу слово:

1. The person who sings songs is a…

a) doctor b) singer c) spaceman

2. The person who plays in film is an …

a) writer b) engineer c) actor

3. The person who takes part in sport competitions is a …

a) pop singer b) sportsman c) actress

2)Подберите глаголы в два столбика прошедшую форму из второго столбика:

1. be

2. meet

3. drink

4. take

5. have

6. leave

7. do

8. go

9. eat

10. buy

a) went

b) was/were

c) bought

d) drank

e) ate

f) met

g) did

h) had

i) left

j) took

3) Выберите правильную форму глагола:

1. She … milk every morning. (drinks, drinking, drink)

2. We ___ to the park now. (goes, are going, go)

3. The woman often ___ shopping . (goes, is going, go)

4. Yesterday she ___ a nice red dress. (wears, is wearing, wear)

5. Look! The cat ___ up the tree. (climbs, climbed, climb)

6. Last week they ___ to the theatre every Sunday. (go, goes, went)

7. Father always ___ these newspapers. (read, reads, is reading)

8. I ___ a letter five days ago . (write, wrote, writing)

4)Прочитайте текст и выберите правильный вариант ответа:

Tony and Alison are friends. Tony is twelve. Alison is eleven. Tony is English. Alison is Scottish. Alison is with her cat. The cat’s name is Lucky. Lucky is very kind. She is white and grey. Lucky is Alison’s friend. The cat is her good friend. Tony is with his dog. His dog’s name is Ben. He is grey. Tony’s dog is very clever. The dog is Tony’s great friends. The cat is not the dog’s friend.

1) Tony and Alison are…

a) classmates b) friends c) pupils

2) Tony is…

a) eleven b) twelve c) ten

3) Alison is …

a) ten b) twelve c) eleven

4) Tony is from…

a) Scotland b) Wales c) England

5) Alison is from…

a) England b) Scotland c) Wales

5. Раскрой скобки и поставь глагол в форму Past Simple.

Dear Jane,

Thank you for your letter. It was so nice to hear from you! My summer holidays were also interesting. I

1)____ (go) to the country. I 2) ____(spend) a month at my dacha. It was warm but it often rained in June. So we didn’t 3)____ (swim) in the lake. But we went fishing. Once I 4)____(catch) a very big fish and we 5)___(have) a tasty dinner. Sometimes my granny and I 6) ____(pick) berries in the forest.

In July, my parents and I went to the seaside. We 7)____(do ) a lot of sunbathing and enjoyed the sea. I 8)____(not/ miss) my school friends. I just didn’t have time!

9)____you 10) ____(take) any pictures at the camp? Will you send some of them to me?

Best wishes,

Anton

6. WRITTE 10-12 SENTENCES ABOUT YOU PLANS FOR SUMMER HOLIDAYS

итоговая контрольная работа для 5 класса

Пояснительная записка к переводной итоговой аттестации по английскому языку

для учащихся 5 А класса( повышенный уровень) 2017-2018 учебный год

Цельюпроведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в 5 классе является:

проверка умений понимать на слух запрашиваемую информацию в небольшом тексте;

проверка умений читать связный текст и находить в нём необходимую информацию;

проверка умений распознавать в тексте и употреблять в речи глаголы в наиболее употребительных временных формах действительного залога:PastSimpletobe,PresentSimple,PresentContinuous; местоимения- личные, притяжательные; предложения с начальным ‘There + to be’; местоимениеsome,any,much,many; имена существительные в единственном и множественном числе, образованные по правилу и исключения, разговорные фразы.

проверка умений распознавать в письменном и звучащем тексте изученные лексические единицы

Переводная итоговая аттестация состоит из 2 частей( тестирование и говорение) и 2 вариантов.

Тестирование	Количество заданий	Количество баллов
1. Аудирование	1	3
2. Чтение	1	7
3.Лексика и грамматика	2	7+7 (14)
ИТОГО	5	24

На выполнение 1,2,3 заданий отводится 45 минут. На аудирование отводится 4 минуты. Текст аудирования записан 2 раза. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов за работу — 24.

Критерии оценивания первой части:

«отлично» — 24 — 22 балла

«хорошо» — 21 – 15 баллов

«удовлетворительно» — 14 – 9 баллов

«неудовлетворительно — < 9 баллов

Критерии оценивания второй части части.

Оценка «5» ставится ученику, если он в целом справился с поставленными речевыми задачами. Его высказывание было связным и логически последовательным. Диапазон используемых языковых средств достаточно широк. Языковые средства были правильно употреблены, практически отсутствовали ошибки, нарушающие коммуникацию, или они были незначительны. Объем высказывания соответствовал тому, что задано программой на данном году обучения. Наблюдалась легкость речи и достаточно правильное произношение. Речь ученика была эмоционально окрашена, в ней имели место не только передача отдельных фактов (отдельной информации), но и элементы их оценки, выражения собственного мнения.

Оценка «4» выставляется учащемуся, если он в целом справился с поставленными речевыми задачами. Его высказывание было связанным и последовательным. Использовался довольно большой объем языковых средств, которые были употреблены правильно. Однако были сделаны отдельные ошибки, нарушающие коммуникацию. Темп речи был несколько замедлен. Отмечалось произношение, страдающее сильным влиянием родного языка. Речь была недостаточно эмоционально окрашена. Элементы оценки имели место, но в большей степени высказывание содержало информацию и отражало конкретные факты.

Оценка «3» ставится ученику, если он сумел в основном решить поставленную речевую задачу, но диапазон языковых средств был ограничен, объем высказывания не достигал нормы. Ученик допускал языковые ошибки. В некоторых местах нарушалась последовательность высказывания. Практически отсутствовали элементы оценки и выражения собственного мнения. Речь не была эмоционально окрашенной. Темп речи был замедленным.

Оценка «2» ставится ученику, если он только частично справился с решением коммуникативной задачи. Высказывание было небольшим по объему (не соответствовало требованиям программы). Наблюдалась узость вокабуляра. Отсутствовали элементы собственной оценки. Учащийся допускал большое количество ошибок, как языковых, так и фонетических. Многие ошибки нарушали общение, в результате чего возникало непонимание между речевыми партнерами.

Бланк ответов, текст аудирования и устные темы прилагаются в приложениях 1,2,3.

ВариантI.

Task № 1. Listening

Прочитайте вопросы 1-3 и три варианта ответа к каждому из них (a, b, c). Прослушайте диалоги и выберите правильный ответ на вопрос к каждому диалогу. Текст каждого диалога будет прочитан дважды.

Занесите свои ответы в бланк ответов.

1. The two boys are

a) at school

b) at a disco

c) at a party

2. Who are the girl’s cousins?

a) Peter and Sue

b) Sarah and Meggy

c) Mary and Sue

3. The man is explaining

a) a race

b) a board game

c) a card trick

Task № 2. Reading

Прочитай текст. Установите соответствие утверждений 1-7 содержанию текста. Определите, какие из приведенных утверждений соответствуют содержанию текста (True — T), какие не соответствуют (False — F) или о чём в тексте не говорится (Doesn’t Say — DS).

Занесите свои ответы в бланк ответов.

Big cats live all around the world, but people don’t see them very often. They have sharp claws and teeth. They can be dangerous to people but people are even more dangerous to them. Many people hunt big cats. They hunt spotted cats for their fur. They hunt tigers for their bones. They use the bones in Chinese medicine. Some people even hunt big cats just for fun. Here are some of the most famous big cats.

The lion is the loudest of all the big cats. You can hear a lion roar from about 8 kilometers away. Lions live in families called prides. A pride of lions can have between 3 and 40 lions in it, but there are usually around 15 lions in one pride. The female lions do most of the hunting. They usually hunt late in the evening or early in the morning. They kill antelopes, gazelles, buffalos and zebras. You can find lions in Africa and Asia. You can find their cousin, the mountain lion, in America.

The biggest of the big cats is the tiger. They are known around the world for their power and strength. Tigers can weigh up to 220 kilograms. Most tigers come from India. They are very good climbers and are good swimmers too. They can eat up to 30 kilograms of meat in one night. 100 years ago, there were over 100,000 tigers in the wild. Now there are only 2,500. Many of them live in conservation parks.

1. Big cats live only in Africa. _____

2. Chinese doctors use tigers’ bones in medicine. _____

3. The lion’s voice is very loud. _____

4. Male lions get most of their food. _____

5. Lions usually hunt in hot weather. _____

6. The tiger is bigger than the lion. _____

7. Tigers live in big families. _____

Task № 3. Use of English

Прочитайте предложения 1-7.Выберите правильный вариант ответа для каждого пропуска (a, b, c).Занесите свои ответы в бланк ответов.

ЗАДАНИЕ 1 ГРАММАТИКА

My mother _____ the washing up every evening.

do b) does c) is doing

The pupils ______ poems at the lessons every .

learns by heart b) is learning by heart c) learn by heart

We ______ homework now.

do b) does c) are doing

The ______ often play at the stadium near here.

childs b) childrens c) children

There ______30 pupils in our class last year.

a )were b) was c) are

______ family is very nice.

You b) Your c) Yours

There isn’t ______ meat in the fridge.

a) any b) some c) no

ЗАДАНИЕ 2. ЛЕКСИКА

В предложениях 1-7 выберите правильную ответную реплику из двух предложенных (a,b).Занесите свои ответы в бланк ответов.

1. A: What’s your new flat like?

B: a) On the second floor. b) It’s big and light.

2. A: Has your new house got any furniture?

B: a) Yes, there is. b) Yes, it has.

3. A: How many rooms are there in your flat?

B: a) There’re flowers in the garden. b) Five.

4. A: Is there a mirror on the wall of your bedroom?

B: a) No, there isn’t. b) Yes, there are.

5. A: Excuse me. How much are these T-shirts?

B: a) £25. b) Green and red.

6. A: We can have a snack in the cafe.

B: a) Yes, I can. b) Good idea.

7. A: Excuse me, can you tell me where the Art Gallery is?

B: a) Thanks a lot. b) Yes, sure. It’s next to the park, over there.

ВариантII.

Task № 1. Listening

Занесите свои ответы в бланк ответов.

1. The two boys are

a) at school

b) at a disco

c) at a party

2. Who are the girl’s cousins?

a) Peter and Sue

b) Sarah and Meggy

c) Mary and Sue

3. The man is explaining

a) a race

b) a board game

c) a card trick

Task № 2. Reading

Прочитай письмо. Установите соответствие утверждений 1-7 содержанию текста. Определите, какие из приведенных утверждений соответствуют содержанию текста (True — T), какие не соответствуют (False — F) или о чём в тексте не говорится (Doesn’t Say — DS).

Занесите свои ответы в бланк ответов.

Hi Jane,

I want to tell you about myself. My name s Sally, I’m eleven years old and I’m English.I’m in year 7 at secondary school and my favourite subject is Science. My best friend is Jennifer. I can tell her all my secrets and she always makes me laugh!

I live with my mum, my dad, my little brother and my grandma in a flat on the fourth floor. My dad is a pilot and he can speak French. He’s very clever. Our flat isn’t very big and a road in front of it is very noisy. But my bedroom is fantastic. I’ve got a great hat collection with hats from different countries. I’m very proud of it.

Well, that’s about it. Please write soon and tell me all about yourself.

Love,

Sally

1.Sally is from Australia._____

2. Sally doesn’t like PE.______

3. Sally’s best friend is funny._____

4.Sally’s brother can speak French.______

5.It is quiet near sally’s home.______

6.Sally doesn’t like her bedroom.______

7. Sally is proud of her hat collection.______

Task № 3. Use of English

ЗАДАНИЕ 1 ГРАММАТИКА

1.Bill ____ his homework in his room.

a) do b) does c) doing

2.Laura and Tim ______ a play now.

a) is watching b) watch c)are watching

3.On Sundays we usually ______ at home.

a) are staying b) stays c) stay

4.Many _____ like wearing shoes with high heels.

a) womans b) woman c) women

5.There ______ much meat in the fridge two days ago.

a) was b)were c) is

6.Patty and I are twins. _____ birthday is on 6^th May.

a) we b) our c) my

7.How ____ butter do you need?

a) some b)much 3) a

ЗАДАНИЕ 2. ЛЕКСИКА

А. How do I look in this?

B. a) You look lovely. b) It’s cold.

2. A .What do koalas look like?

B. a) They have got round ears and a black nose. b) They eat leaves.

3. A. Can I take pictures?

B. a) Sorry, you can’t. b)No, you don’t.

4. A.Is there any milk?

B. a) No, it isn’t. b) Yes, there is.

5. A. How can I help you?

B. a)Yes, please. b) I’m looking for the teddy bear.

6. A. Where is the bathroom?

B. a) It’s in front of the sofa b) It’s on the first floor.

7. A. Do you like your new school?

B. a) I’m fine, thanks. b) it’sgreat!

Приложение 1

ANSWERLIST Бланк ответов (повышенный уровень)

Дата:________________________

Фамилия, имя учащегося_____________________________________ класс___________

Вариант __________________

LISTENING
1
2
3
READING
1
2
3
4
5
6
7
USE OF ENGLISH Задание 1Грамматика
1
2
3
4
5
6
7
Задание 2 Лексика
1
2
3
4
5
6
7

Приложение 2

ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ

Прочитайте вопросы и три варианта ответа к каждому из них. Прослушайте диалоги и выберите правильный ответ на вопрос к каждому диалогу. Тексткаждогодиалогабудетпрочитандважды.

One

А: I want you to meet my sister Sarah. She’s here too.

B: Great! Which one is she?

A: She’s over there, near the bookshelves.

B: Is she the one dancing with the boy in blue jeans?

A: No, that’s Kate. Sarah is talking to Pete, her classmate.

Two

A: Is Peter my cousin, Grandma?

B: No, the Jacksons are just good friends. Don’t you know who your cousins are? You’ve got only two.

A: I remember… Sarah and Meggy?

B: Yes, that’s right. And what is their mother’s name?

A: I know, I know, it’s Aunt Mary!

B: No, darling. Mary hasn’t got any children yet. It’s Aunt Sue.

Three

Now, I want you to listen carefully. I’m going to tell you how to do it just once. You get into two teams. Each team has a bicycle. The first person in each team cycles in and out of the sticks and back, without knocking them down. .. and then gives the bike to the next person in the team. The team which finishes first is the winner.

Приложение 3

School

My name is … . I am a pupil. I study at school « The City of Roads» . I am in the fifth form. Our school is big and beautiful. We study many subjects at school: Russian, Literature, Maths, History, Geography, Biology, Social Science, English, IT and Technology. We also have Music, PE and Art classes. My favourite subject(s) at school is(are) … Our lessons start at 8 o’clock. We have 5 or 6 lessons every day. Students wear a school uniform. The colours of school uniform are black and white.We learn one foreign language at school: English. We read and translate texts, discuss problems, learn new words at the English lessons. I usually get good marks at school. I like my school.

My Friend

I have got a friend. His (Her) name is … . He (She) is 11 years old. He is a pupil. He studies at the lyceum. He is in the fifth form. His favourite subject(s) at school is(are) … . My friend is sociable, kind and friendly. He is responsible and creative too. He has a good sense of humour. His hobby is …(sport / music). He likes reading books and magazines, watching TV and playing computer games.He lives with his mum (dad, sister and brother). His family is a traditional Russian family. They are friendly, hospitable and caring. My friend and I like to spend time together. We like playing computer games, listening to music and walking together. We get on well with each other.

My Family

Our family is not very big. I have got a mother, a father (a sister and a brother; a grandmother and a grandfather). We are a traditional Russian family. We are friendly, hospitable and lovely. My mother’s name is … . She is … years old. She is a (shop assistant, a hairdresser, an economist, a worker). My mum is kind, sociable and responsible. Her hobby is (watching TV).My father’s name is … . He is … years old. He is a worker. My dad is athletic, independent and intelligent. He has a sense of humour. His hobby is (sport).We like to spend time together. We like to walk, watch TV and talk together. We talk about books, films, music, school and friends. My parents help me solve my problems. We get along well with each other.

My Pet

Many people like animals and they keep pets at home. They keep dogs, cats, birds, hamsters as pet at home. If you have a pet, you must take care of it. We have got a cat (a dog). Its name is … It is 2 years old. It is white and black. My pet is clever and friendly. But sometimes it is very naughty. It likes to run, jump and play. I like to play hide-and-seek with my pet.(I usually throw a ball or a stick and my dog brings it).

My mother and I look after the cat (dog). I usually feed my pet and walk it in the morning and in the evening. My mum washes it and cleans after it. My pet likes to eat meat (fish, porridge).

I like my pet because it is my best friend.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316792-itogovaja-kontrolnaja-rabota-dlja-5-klassa

Итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс

Итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс (к учебнику Spotlight 5).

Test.

Ex. 1. Make the questions using the following words/

are / the / reading / moment / at / what / you?
younger/ usually / after / Saturdays / on/ looks / brother/ his/ Peter
when/ the/ Marry/phone/ washing/ the/ dishes/ was/rang

Ex.2. Find the alternative questions.

Was she at work yesterday?
What is the weather like today?
Is there a café or a restaurant hear here?
Can I take you pen, please?

Ex.3. Math the words, then choose the right answer.

1. umbrella	—
2. pencil case	some
3. honey	an
4. Great Britain	a

A. 1-c, 2-d, 3-b, 4-a

B. 1-a, 2-c, 3-b, 4-d

C. 1-c, 2-d, 3-a, 4-b

D. 1-d, 2-c, 3-b, 4-a [1]

Ex.4. Find an uncountable word.

A. piece

B. orange

C. flour

D. chicken

Ex.5. Open the brackets, use an appropriate tense.

What your mother (to eat) in the evening?

Ex.6. Open the brackets, use an appropriate tense.

Different kinds of sports (to be) popular in Russia.

Ex. 7. Open the brackets, use an appropriate tense.

Be quiet! My little brother (sleep)!

Ex. 8. Find one mistake in the sentence.

St. Petersburg is one of beautiful cities in the world.

Ex. 9. Fill in a preposition.

My father usually goes to work __ foot.

Ex.10. Read the text and then answer the questions.

In a Small Town

Toscanini was a great musician. He lived in America. One day he came to a very little town. He was walking along the street when he saw a piece of paper in one of the windows. He read:

MRS.SMITH.MUSIC LESSONS.

TWO DOLLARS A LESSON.

Then Toscanini heard the music. Somebody was playing Tchaikovsky.

“Mrs. Smith is playing,” he thought, “she isn’t a very good musician. She doesn’t play Tchaikovsky well. I must show her how to play it.”

He went up to the door of the house and rang. The music stopped and soon a woman opened the door.

“Are you Mrs. Smith?” asked Toscanini. “My name is Toscanini and I want to show you how to play Tchaikovsky.”

Mrs. Smith was very glad to meet the great musician. She asked him to come in. Toscanini played Tchaikovsky for her and went away.

A year later Toscanini visited the same town again. When he went up to the house where he had played Tchaikovsky the year before he again saw a piece of paper. Now it read.

MRS.SMITH. (TOSCANINI’S PUPIL)

MUSIC LESSONS.

FOUR DOLLARS A LESSON. [2]

Question:

Did Tchaikovsky visit Mrs. Smith one day? Why do you think so?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Keys

1.A. What are you reading at the moment?

B. Peter usually looks after his younger brother on Saturdays.

C. Marry was washing the dishes when the phone rang.

2. C

3. A

4. C

5. What does your mother eat in the evening?

6. Different kinds of sports are popular in Russia.

7. Be quiet! My little brother is sleeping!

8. St. Petersburg is one of the most beautiful cities in the world.

9. on

10. Yes, he did. Tchaikovsky visited Mrs. Smith one day, but he didn’t teach her to play the piano. He just showed he how should play it a good pianist.

Список используемых источников

УМК «Spotlight 5» Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс. Просвещение, 2010.
http://lingualeo.com/ru/jungle/in-a-small-town-73085#/page/1

▶▷▶ итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс ответы

итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс ответы — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольная работа по английскому языку 9 класс Итоговая onlyegeru/kontrolnye-raboty-po-anglijskomu-yazyku-9-klass Cached Контрольная работа по английскому языку 9 класс — Итоговая контрольная работа промежуточная аттестация по английскому языку 9 класс Контрольные работы по английскому языку 8 класс Итоговая onlyegeru/kontrolnye-raboty-po-anglijskomu-yazyku-8-klass Cached Контрольные работы по английскому языку 8 класс — Итоговая контрольная работа промежуточная аттестация по английскому языку 8 класс Итоговая работа по английскому языку в 5 классе aneksspbru/metodicheskie-razrabotki-i-posobiia-po Cached Данная итоговая работа позволяет установить уровень освоения учащимися материала за 5 класс и степень готовности к продолжению изучения английского языка в 6 классе Итоговая Контрольная Работа По Английскому Языку 5 Класс Ответы — Image Results More Итоговая Контрольная Работа По Английскому Языку 5 Класс Ответы images Английский язык 5 класс биболетова контрольная ответы yourengru/tests-answers Cached Директорская контрольная работа по английскому языку для 4 класса Английский язык 5 класс биболетова контрольная ответы Итоговая контрольная работа за 5 класс (УМК Биболетова МЗ pedsovetsu/load/112-1-0-5086 Cached Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе УМК : Биболетова М З, Добрынина Н В, Ленская Е А “ Enjoy English –3” Учебник английского языка для 5 класса, Обнинск «Титул», 2008 Контрольная работа по английскому языку для 3-го класса grammar-teicom/kontrolnaya-rabota-po-anglijskomu-yazyku Cached Следующая контрольная работа по английскому языку для 3-го класса нацелена на проверку знаний по следующим темам Ответы на тесты по английскому языку 6 класс Spotlight Test gdzcenter/6-klass-onlajn/anglijskij-yazik-6/ Cached ГДЗ, учебник, решебник и ответы для — Ответы на тесты по английскому языку 6 класс Spotlight Test Booklet Все части и страницы Итоговая контрольная работа по английскому языку infourokru/itogovaya-kontrolnaya-rabota-po Cached Cкачать: Итоговая контрольная работа по английскому языку 1 People have lived on our planet for many years We may live on different continents and in different countries, but we all depend on our planet, on the sun, on animals and plants around us Итоговая контрольная работа по английскому языку 7 класс wwwseznaikaru/english/testy/3376——-7 Cached 1 READ THE TEXT Franklin Delano Roosevelt is still very popular in the USA Roosevelt was the greatest politician of his time He was born in Hyde Park, New York, on January 30, 1882 He was the onl Решебник ГДЗ на Test Booklet Spotlight 6 класс (Ответы на 5 urokovru/load/gdz_6_klass/anglijskij_jazyk/ Cached Test Booklet — это тетрадь с тестами по английскому языку Она является составной частью комплекта к учебнику Spotlight за 6 класс Ваулиной Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,800 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс ответы — Все результаты итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе 17 мар 2017 г — В контрольной работе 4 задания: 1 аудирование, 2 чтение, Прослушайте диалоги и выберите правильный ответ на вопрос к каждому диалогу Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе Итоговая контрольная работа по английскому языку для 5 класса › Иностранные языки Похожие Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе I variant 1 Trafalgar Square, Buckingham Palace, Tower Bridge, the Kremlin Ответы Итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс › Английский язык 8 янв 2018 г — Итоговая контрольная работа the 5 th form Test Variant I I Open the brackets using Present Simple or Present Continuous I (not to drink) 5 класс итоговая контрольная работа — английский язык, тесты 24 дек 2015 г — Данная контрольная работа подводит итог работы в пятом классе Задания Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 Итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс Похожие 29 мар 2016 г — Контрольная работа состоит из 4 частей На выполнение проверочной работы учащимся отводится 45 минут: Аудирование ( 5 мин), Итоговая контрольная работа по английскому языку за курс 5 класса 11 апр 2018 г — Контрольные / проверочные работы для для педагогов для 5 класса по ФГОС Учебно-дидактические материалы по Английскому языку Итоговая контрольная работа по английскому языку — 5 класс (КИ Скачать к уроку английского языка Итоговая контрольная работа по английскому языку — 5 класс (КИКауфман) Тесты по английскому языку 5 класс — Видеоуроки Похожие Тесты по английскому языку 5 класс и другие полезные материалы для учителя Входная контрольная работа по английскому языку для 5 класса к Итоговой контрольной работе за курс 5 класса к УМК Кузовлева ВП,, Лапы, Итоговая контрольная работа за 5 класс (УМК Биболетова МЗ pedsovetsu › › Иностранные языки › Оценка знаний учащихся Похожие 19 мая 2010 г — Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе Е А “ Enjoy English –3” Учебник английского языка для 5 класса , Контрольные работы по иностранному языку — 5 класс Итоговая контрольная работа по немецкому языку, 5 класс (Горизонты) Данная Контрольная работа по английскому языку за 2 четверть 5 класс В тексте указаны критерии оценивания и ответы , что облегчает проверку Итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс УМК Похожие 12 мая 2016 г — Итоговая контрольная работа для УМК «Форвард» 5 класс Варианты 1-4 Первые три задания одинаковы для всех четырех вариантов Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе Все ,com_mtree/task,viewlink/link/Itemid,118 8 февр 2013 г — Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе Данная работа составлена по учебнику английского языка «New Итоговая работа по английскому языку в 5 классе — Педагогика online aneksspbru › › Методические разработки и пособия по иностр языку Похожие 23 июн 2015 г — Итоговая работа по английскому языку в 5 классе Автор: Плеханова За каждый правильный ответ ученик получает 1 балл Письмо Итоговая контрольная работа 5 класс (базовый уровень) ученика (цы) 5 Видео 0:02 Итоговая контрольная работа по русскому языку в конце 4 класса Alex vin YouTube — 2 мая 2017 г 25:22 Диагностическая работа для 5 класса Valery Volkov YouTube — 23 сент 2015 г 29:30 Диагностическая работа по математике для 5 класса Valery Volkov YouTube — 23 сент 2016 г Все результаты Контрольная работа по математике 5 класс мерзляк | pettole Контрольная работа по математике 5 класс мерзляк ertolo by Heather See more Решебник по русскому языку 5 класса автор ммразумовская си львова 2017г упр Бесплатные гдз по английскому языку 10 класс плахотник Find this Pin Итоговая контрольная по всеобщей истории 8 класс Find this Pin Тесты по английскому языку 5 класс онлайн с ответами — Lim English Похожие Тесты по английскому языку ( 5 класс ), одна из составляющих школьной программы, для обычных школ и лицеев Тесты лучше всяких других работ, Решебник ГДЗ Ответы Test Booklet Spotlight 5 класса(Ответы на Похожие Решение тестов по английскому языку 5 класс с правильными ответами гдз на test booklet spotlight 5 класс Ваулина, ответы на контрольные задания Контрольная работа по русскому языку 5 класс Итоговая onlyegeru/kontrolnaya-rabota-po-russkomu-yazyku-5-klass/ 7 мая 2017 г — по русскому языку 5 класс Итоговая контрольная работа по русскому языку 5 класс шафрана синонимичным Показать ответы Картинки по запросу итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс ответы «cb»:3,»cl»:3,»id»:»cF_N25LsjYqj4M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:61,»oh»:714,»ou»:» «,»ow»:458,»pt»:»5urokovru/i/0015/1jpg»,»rh»:»5urokovru»,»rid»:»cqgO5sh71xViIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Пять уроков»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR3C_yDFDMbQXkbmACqvoa1GLqDzCnZO4id1mdxoFNd25Evb4cErvLy2VY»,»tw»:67 «cl»:3,»id»:»2zlbyi5XXgbxoM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:52,»oh»:776,»ou»:» «,»ow»:441,»pt»:»5urokovru/i/0015/12jpg»,»rh»:»5urokovru»,»rid»:»cqgO5sh71xViIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Пять уроков»,»th»:111,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQTOO_mg_XTP9yQVNXUBWBr08djZr8k4kz_wCV3h7TDuecpmDnAPvy8Tn8″,»tw»:63 «cl»:3,»cr»:9,»id»:»0CX-GphkrhoZQM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:681,»ou»:» «,»ow»:473,»pt»:»5urokovru/i/0015/6jpg»,»rh»:»5urokovru»,»rid»:»cqgO5sh71xViIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Пять уроков»,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQqEU23NbQoKOT4iVDbE-tA8FIGMWzTsX15uv0SIk_NWb2ki24JNgMhbA»,»tw»:69 «cb»:3,»cl»:3,»id»:»VNol4s-MBrq5DM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:676,»ou»:» «,»ow»:445,»pt»:»5urokovru/i/0015/5jpg»,»rh»:»5urokovru»,»rid»:»cqgO5sh71xViIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Пять уроков»,»th»:103,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQXyyEnP3yWQxgusXTYTUjBdI3QQPZd5wcmBxfFu0GqJZpAbzdty99tMw»,»tw»:67 «cr»:3,»id»:»6c0RLMSNz5_y8M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:676,»ou»:» «,»ow»:427,»pt»:»5urokovru/i/0015/2jpg»,»rh»:»5urokovru»,»rid»:»cqgO5sh71xViIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Пять уроков»,»th»:105,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRLth4kcI5MbaIB45XBNZPI-grGCsRyiaHyqfXz0501XL1pp4BNwOQEDw»,»tw»:66 «cb»:3,»cr»:12,»id»:»HwRcDunGrysE5M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:75,»oh»:622,»ou»:» «,»ow»:489,»pt»:»5urokovru/i/0015/7jpg»,»rh»:»5urokovru»,»rid»:»cqgO5sh71xViIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Пять уроков»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTctLQoIYdbhtHSCTAcYsJQeQUsZ15D7FYdxfQ-Uik3jdnhI1QvgQWyeA»,»tw»:75 «cb»:3,»id»:»l-SAAvV-dv-VZM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:53,»oh»:780,»ou»:» «,»ow»:439,»pt»:»5urokovru/i/0015/22jpg»,»rh»:»5urokovru»,»rid»:»cqgO5sh71xViIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Пять уроков»,»th»:111,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTph4arqKGJA91-MmF-4wyZqm17fhi7hZViUYO5-o3VK9f4EKKjG0VZSKE»,»tw»:63 «id»:»zLeJRPmHm5gm7M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:86,»oh»:1540,»ou»:» «,»ow»:1429,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/0bbf/0017b26e-2870e7d0″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»Q9o1G_Uf3BtexM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:93,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSDPS9Lkm3SWdfSxVcUA666gHwzF7BJLu-UvMlHlF8mecLLzy-x1NqW5uo»,»tw»:86 «id»:»-JZULlZpDxX0xM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:57,»oh»:746,»ou»:» «,»ow»:445,»pt»:»5urokovru/i/0015/9jpg»,»rh»:»5urokovru»,»rid»:»cqgO5sh71xViIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Пять уроков»,»th»:108,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSCRe4cTLP4QzgRZoTF8Odsnvfa6Kj4kflaeGA0Dmvl6NKK0mGQXPp5Vw»,»tw»:64 Другие картинки по запросу «итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс ответы» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Письменная итоговая контрольная работа 5 класс(профильный wwwmamapapa-arhru/publ/95/godovyerabota_5_klass/157-1-0-4414 контрольные » Письменная итоговая контрольная работа 5 класс ( профильный уровень) по английскому языку Выбери правильные ответы на вопросы 1) Why does the Crow sit in Чтение (демо-версия) 5 класс Задание 1 Итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс elvirazucozru › Файлы › Материалы к урокам › Контрольные работы, тесты Итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс , Spotlight 5 14052016, 17:54 Итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс , учебный год Контрольная работа по английскому языку ( 5 класс учебный год Контрольная работа по английскому языку ( 5 класс ) АУДИРОВАНИЕ Выбери правильный ответ в соответствии с прочитанным текстом Английский язык 5 класс — Тесты и экзамены по курсу 7 класса Пройти онлайн тест Английский язык ( 5 класс ), Введение бесплатно без регистрации и без СМС 1 «School days» ( Контрольная работа ) (с ответами ) [DOC] ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Итоговая аттестация по английскому языку в 5 классе составлена в соответствии Тестирование, предполагающее письменное оформление ответов , Стандартизированная письменная работа по английскому языку 15 апр 2016 г — Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе (2)doc Рейтинг Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать Контрольные работы по английскому языку 5 класс Владимир › Книги › Учебная литература › Иностранные языки В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Контрольные работы по английскому языку 5 класс от издательства КАРО Кроме этого, в © Итоговая контрольная работа для 5 класса к УМК «FORWARD Похожие Описание: Итоговая контрольная работа по английскому языку для учащихся 5 класса Данный материал может быть использован педагогами, Ответы к учебнику по английскому языку 5 класс кузовлев mdkirovru/?home=Ответы-к-учебнику-по-английскому-языку-5-класс-кузовлев Рейтинг: 4 — ‎216 отзывов Ответы к учебнику по английскому языку 5 класс кузовлев rating сделан первый серьезный шаг в ЕГЭ – написано итоговое сочинение Вы получили от нас решенную контрольную работу и если Вам все понятно, то мы будем Итоговый тест по английскому языку (5 класс) — БОТАН — botancc › Учителю › Иностранные языки 28 сент 2016 г — Итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс Выберите правильный ответ (закончите разделительные вопросы) 1 Итоговая контрольная работа в 5 классе к УМК «Английский язык 26 мар 2016 г — Представлена текст итоговой контрольной работы в 5 классе к УМК « Английский язык» ЮА Комарова с ответами Тесты онлайн для 5 класс — Английский язык Список тестов: 5 класс — Английский язык Итоговая проверочная работа по английскому языку для 5 класса 5 класс — Английский язык Итоговая контрольная работа 5 класс wwwgor-sosnovru//metodenglish/468-itogovaya-kontrolnaya-rabota-5-klasshtm Итоговая контрольная работа по английскому языку в 5 классе Данная проверочная работа составлена в соответствии с минимальными требованиями — Портфолио преподавателей английского языка Средняя школа oldprosvru/umk/spotlight/infoaspx?ob_no=27573 Похожие Итоговая контрольная работа за 1 полугодие в 5 классе па материалам Методическая разработка по английскому языку «Развитие основных Контрольная работа по английскому языку в 5 классе по теме ped-kopilkaru//kontrolnaja-rabota-po-angliiskomu-jazyku-v-5-klase-po-teme-shkol Похожие Дидактические материалы по английскому языку , 5 класс Автор: Верба Мария Сергеевна, учитель английского языка, Контрольная работа по английскому языку в 5 классе по теме «Школа» Выбери правильный ответ Английский язык 5 класс Контрольные задания Кузовлев ВП и др allengorg/d/engl/engl976htm Пособие «Контрольные задания по английскому языку для 5 класса » содержит задания по проведению четвертных и итоговой контрольных по тому, как лучше справится с каждым заданием и контрольной работой в целом Спотлайт 5 класс контрольные Контрольная работа по 2 апр 2016 г — Итоговая контрольная работа 5 класс (Spotlight) Муниципальное бюджетное Контрольная работа по английскому языку 5 класс 6 модуль Ответы по Английскому языку для 5 класса Spotlight Test Booklet контрольная работа 8 класс 2 четверть — OCP Tecnology wwwocptecnologycom//kontrolnaia-rabota-8-klass-2-chetvert-angliiskii-iazyk-bib контрольная работа 8 класс 2 четверть английский язык биболетова Биболетова МЗ Enjoy English › Тесты Контрольная работа для 5 класса 1 pack Ответы @MailRu: Итоговая контрольная работа по английскому языку 8 Промежуточная аттестация по итогам 2017-2018 учебного года school102lbihostru/промежуточная-аттестация-по-итогам-2017-2018/ Итоговая контрольная работа по русскому языку 5 класс за 2017/2018 учебный год Итоговая контрольная работа по английскому языку 6 класс за «Английский язык 5 класс Контрольные задания к учебнику ИН Интересные рецензии пользователей на книгу Английский язык 5 класс Есть ответы к тестам, что также важно для самостоятельной работы работа Annual Grammar Rewiew, а также итоговая контрольная работа в четырех Итоговый контрольный тест Английский язык — 2018 — Снейл Контрольный тест – это тестовые задания для каждого класса по пяти темам курса 3 Питание и спорт – основа здоровья 4 Я и мое свободное время 5 Загрузка ответов до 2304 Международная олимпиада по Английскому языку Мы используем файлы «cookies», чтобы улучшить работу сайта Итоговая контрольная виленкин ответы — текст 38950 на zemleproektru/public/70416-itogovaja-kontrolnaja-vilenkin-otvetyhtml 29 сент 2018 г — Итоговая контрольная виленкин ответы , ✅ Российские учебники и Ответы к итоговой работе по математике за курс 6 класса / Итоговая контрольная работа по математике за курс 5 класса за учебный год Подробный решебник ( гдз ) по Английскому языку за 9 класс к учебнику Контрольные работы — Повседневная работа учителя — Форум учителей › › Повседневная работа учителя 15 дек 2012 г — 25 сообщений — ‎13 авторов Я работаю по учебникам «Enjoy English» 2-8 классы Контрольная работа по английскому языку для 8класс-1вариантdoc Очень нужна Итоговая контрольная работа для 5 класса ситуация сложилась, что учащиеся просто берут и зубрят все ответы к тестам в тетради с решебника ▷ гдз по контрольной работе по английскому языку 4 класс spotlight esareunioncom//gdz-po-kontrolnoi-rabote-po-angliiskomu-iazyku-4-klass-spotlight гдз по контрольной работе по английскому языку 4 класс spotlight ответы на тесты и контрольные задания по английскому языку 7 класса Spotlight 1 2 3 4 5 Next 29,700 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms соответствуют возрастным особенностям Итоговая контрольная работа 4 Контрольные работы, тестовые задания по английскому языку по tashkova-chebsosh4721203s17edusiteru/p5aa1html Похожие Контрольные работы, тестовые задания по английскому языку по учебнику 2 3 класс 3 4 класс 4 5 класс 5 6 класс 6 7 класс 7 8 класс 8 9 класс Контрольные и проверочные работы по английскому языку с › Иностранные языки › Английский язык Итоговая контрольная работа по английскому языку 10 класс «Rainbow English» · engl 7 класс ) Данная контрольная работа состоит из 5 заданий Итоговая контрольная работа для 5 класса по английскому языку Итоговая контрольная работа для 5 класса по английскому языку Контрольные, тесты, открытые уроки, вопросы ЕГЭ, ответы ЕГЭ 2017\; Библиотека\ Контрольная работа по английскому языку 5 класс за полугодие uchitelyacom//80491-kontrolnaya-rabota-po-angliyskomu-yazyku-5-klass-za-polu Скачать Контрольная работа по английскому языку 5 класс за полугодие Описание работы: Предлагаю вам контрольную работу по английскому языку в Ответы к контрольной работе: 1 C 2 A 3 C 4 B 5 C 6 B 7 C 8 C 9 A Итоговая контрольная работа по английскому языку 2 класс 1 полугодие Контрольная работа по английскому языку для 8 класса Variant Итоговая контрольная работа по английскому языку для 8 класса Variant 1 3 The guard woke Mark Twain up at his station 4 Mark Twain was angry 5 ГДЗ ЕУРОКИ — контрольные, самостоятельные, рабочие тетради Похожие Готовые ответы на домашние задания, контрольные , самостоятельные, дидактические и лабораторные работы Еуроки — ДЗ без мороки! МЦКО Похожие Кандидат педагогических наук, эксперт ЕГЭ по русскому языку и литературе, 18сент Мастер- класс медицинской направленности в лаборатории Вместе с итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс ответы часто ищут итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс ответы 2018 контрольная работа по английскому языку 5 класс с ответами итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс spotlight контрольная работа по английскому языку 5 класс 2 четверть ответы итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс 2018 год контрольная работа по английскому языку 5 класс 1 четверть ответы контрольная работа по английскому языку 5 класс 1 четверть spotlight административная контрольная работа по английскому языку 5 класс ответы Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

K-12 Curriculum — система образования США | Ресурсный центр по образованию и школам

Что такое система K-12 и как оцениваются ученики в процессе обучения? Relocate рассматривает, чем система образования США отличается от системы образования других стран мира.

Система K-12 означает «от детского сада до 12 класса». Это примерно приравнивается к возрасту начала обучения в школе от пяти до двенадцатого класса в возрасте примерно 18 лет. Система разбита на три этапа: начальная школа (классы K – 5), средняя школа (классы 6–8) и старшая школа. школа (9–12 классы). 9001 3 Внутри Соединенные Штаты, образование является в первую очередь обязанностью правительства штата и местного самоуправления.

В каждом штате есть свой отдел образования и законы, касающиеся финансов, найма школьного персонала, посещаемости учащихся и учебной программы. Штаты также определяют количество лет обязательного образования — в некоторых штатах образование является обязательным только до 16 лет, однако, с разбивкой тестов, проводимых в соответствии с распоряжениями Конгресса, Министерства образования США, а также правительств штатов и местных властей, система становится запутанной и громоздкой. Стандартизованное тестирование в школах стало спорным вопросом, поскольку недавнее исследование Совета школ Великого города показало, что учащиеся будут сдавать около 112 стандартных тестов между детским садом и 12 классом.В декабре 2015 года президент Обама подписал Закон об успехах каждого учащегося, который обязывался предлагать одинаковые стандарты образования каждому ребенку в США «независимо от расы, дохода, происхождения, почтового индекса или места проживания». Закон заменил Закон 2002 года «Ни одного отстающего ребенка» и, среди прочего, представляет собой попытку вернуть некоторый элемент контроля с рекомендацией проводить меньшее количество тестов более высокого качества.

Государства обязаны проверять учащихся по чтению и математике в 3–8 классах, а затем один раз в течение их старших классов. В отличие от систем выпускных экзаменов в других странах, таких как A Level в Великобритании или всемирно признанный диплом международного бакалавриата, американские студенты покидают школу с набором тестов, которые демонстрируют их готовность либо к колледжу, либо к работе. некоторые школы выдают аттестат об окончании 12 класса, это не стандартная квалификация, и требования устанавливаются отдельными штатами. По окончании средней школы ученикам также предоставляется средний балл успеваемости (GPA), который может помочь определить их следующий шаг в работе или в колледже.Средний балл — это средний балл, полученный в результате школьной карьеры учащегося в результате тестов, промежуточных / выпускных экзаменов, эссе, викторин, домашних заданий, участия в классе, групповой работы, проектов и посещаемости. Студенты также могут получить классный чин, ставя его / ее средний балл среди других членов его / ее класса.

Новости по теме:

Стандартное тестирование Common Core в США

Несмотря на то, что каждый штат отвечает за свои собственные законы и инициативы в области образования, федеральное правительство США предприняло попытки стандартизировать учебную программу во всех школах США путем введения Общее ядро.Согласно Common Core State Standards Initiative, Common Core представляет собой набор «высококачественных академических стандартов по математике и английскому языку, искусству / грамотности» и описывает, что студент должен знать и уметь делать в конце каждого Стандарты были созданы для того, чтобы «гарантировать, что все учащиеся, окончившие среднюю школу, обладают навыками и знаниями, необходимыми для преуспевания в колледже, карьеры и жизни». Около 42 штатов, округ Колумбия, четыре территории и Министерство обороны добровольно приняли Общее ядро, хотя несколько штатов уже вышли из Общего ядра и приняли свои собственные наборы стандартов.Однако введение общих основных тестов для измерения успеваемости учащихся по этим академическим стандартам, наложенных на существующие государственные академические тесты, вступительные тесты в колледжи и тесты Advanced Placement, вызвало путаницу и обвинения в дублировании оценивания.

Даже президент Обама был вынужден признать, что давление чрезмерной оценки в школах стало невыносимым. «Я слышу от родителей, которые справедливо беспокоятся о слишком частом тестировании, — сказал он в своем заявлении, — и от учителей, которые так считают. большое давление, чтобы преподавать экзамен, который лишает преподавания и обучения радости как для них, так и для студентов.Я хочу это исправить ». Как только ученики и учителя успеют приспособиться к новой системе, одно очевидное преимущество состоит в том, что стандарты проходят международную оценку, а это означает, что стандарты США можно сравнивать со стандартами других стран по всему миру. . Кроме того, тесты стандартизированы, чтобы можно было сравнивать результаты между штатами, тогда как раньше было невозможно сравнивать стандарты на национальном уровне, поскольку в каждом штате была своя собственная система тестирования, тогда как штатам больше не придется нести расходы на разработку своих собственных методов тестирования.

, многие считают, что новая система Common Core также повысит стандарты обучения и лучше подготовит учащихся к жизни после окончания средней школы.^{Эта статья была первоначально опубликована в сентябре 2016 года.}

Новое ежегодное руководство по международному образованию и школам Relocate Global содержит множество советов всем, кто ищет новую школу в Великобритании и в других странах, и предлагает понимание того, что для этого нужно сделать правильный выбор школы.

Чтобы узнать о соответствующих новостях и функциях, посетите наш раздел «Образование и школы».
Подпишитесь на наш ежемесячный информационный бюллетень Relocate Extra, чтобы получать все последние международные задания и новости глобальной мобильности. Новый набор инструментов Global Mobility Toolkit от Relocate предоставляет бесплатную информацию, практические советы и поддержку для HR, менеджеров по глобальной мобильности и глобальных команд, работающих за рубежом. Получите доступ к сотням глобальных услуг и поставщиков в нашем онлайн-каталоге.

© 2021 Re: locate magazine, издаваемый Profile Locations, Spray Hill, Hastings Road, Lamberhurst, Kent TN3 8JB. Все права защищены. Воспроизведение данной публикации (или любой ее части) в любой форме без предварительного письменного разрешения Profile Locations запрещено.Profile Locations не несет ответственности за точность содержания или высказанные здесь мнения.

Метод иммерсивного контекстного обучения английскому языку в колледже на основе искусственного интеллекта и машинного обучения в технологии виртуальной реальности

С развитием языковых исследований и преподавания языка люди понимают, что грамматическая компетенция является важной частью коммуникативной компетенции. В обучении иностранному языку изучение грамматики не только необходимо, но и является основным способом достижения коммуникативной компетенции. В этой статье в основном изучается метод обучения английскому языку с эффектом присутствия в виртуальной реальности, основанный на искусственном интеллекте и машинном обучении. Цель состоит в том, чтобы улучшить способность студентов к изучению английского языка. В рамках сравнительного обучающего эксперимента двух классов первокурсников в университете экспериментальный класс провел иммерсивное виртуальное контекстное обучение на основе технологии VR с точки зрения конструктивизма, в то время как контрольный класс использовал общее мультимедийное оборудование и традиционные методы обучения.В классе учителя занимают большую часть времени, ученики только пассивно получают много информации от учителей, у них мало шансов участвовать в обмене информацией и выражать идеи на изучаемом языке, и большую часть времени они «погружены» »В китайской среде. Общий уровень английского также был лучше, чем в контрольном классе, со средним баллом на 2,8 балла выше. Это показывает, что иммерсивное контекстное обучение английскому языку в колледже, сочетающее теорию конструктивизма и технологии виртуальной реальности, действительно может улучшить уровень английского языка учащихся.

1. Введение

С постоянным повышением степени интернационализации английский как универсальный язык, его практичность привлекает все большее внимание, особенно в странах, где английский является вторым языком [1]. Следовательно, необходимо создавать сценарии моделирования, улучшать учебную среду в классе и позволять учащимся погрузиться в языковую среду моделирования. Чжан обсудил основные элементы. Размер выборки его исследования был небольшим и нерепрезентативным.По сравнению с традиционным методом обучения с использованием мультимедиа, Чжунген изучал, может ли использование автоответчика улучшить уровень английского языка учащихся. Наконец, окончательный результат был проанализирован путем сравнения трех анкет. Пэн предложил инновационную комплексную модель обучения и модель обучения учителей (BEST), основанную на среде больших данных, а также модель преподавания английского языка в колледже [2]. Хотя большие данные являются репрезентативными, образование фокусируется на обучении студентов в соответствии с их способностями. Ситуация каждого ученика неодинакова. Основанный на теории конструктивизма, он новаторски вводит технологию виртуальной реальности в обучение английскому языку в колледжах и предлагает новый иммерсивный метод обучения в виртуальной ситуации. Студенты и преподаватели обучались в группах в виртуальной ситуации, созданной с помощью технологии VR, и на протяжении всего процесса общались на английском языке [3]. Всем студентам был предоставлен тест по английскому языку и анкета. Результат анкетирования показывает, что экспериментальный класс более удовлетворен своими оценками, чем контрольный класс, и большинство студентов предпочитают новый метод обучения.В этом исследовании концепция пространства в математике вводится в область лингвистики, что дает нам возможность изучить стратегию обучения с погружением в классе.

2. Методика обучения английскому языку в условиях погружения

2.1. Обучение по теории конструктивизма

2.1.1. Теория обучения конструктивизму

Взгляд конструктивизма на знание утверждает, что знание не полностью и объективно отражает реальность и не является окончательным ответом на проблему, но объяснение, гипотеза или гипотеза объективного мира получит новые ответы с углублением понимания людей. Учебник науки действительно содержит истину, но это отнюдь не окончательный ответ. Обучение не направлено на то, чтобы дать учащимся знания [4], а чтобы научить студентов получать знания, конструировать знания и анализировать рациональность знаний на основе их собственного опыта и фона.

Концепция обучения, основанная на конструктивизме, утверждает, что процесс обучения, с одной стороны, создает новую информацию, а с другой — реорганизует исходный опыт обучения. Изучение и понимание любого предмета должны основываться на предыдущих знаниях и опыте учащегося, включая неформальное обучение и повседневные концепции до изучения научных концепций, то есть на исходной когнитивной структуре учащегося.Вместо пассивного получения информационных стимулов учащиеся активно конструируют смысл. В соответствии со своими собственными знаниями и опытом учащиеся активно фильтруют и обрабатывают внешнюю информацию, чтобы получить собственное значение. Для одного и того же внешнего стимула разные учащиеся используют разные методы проверки, обработки и кодирования новой информации из-за разных исходных знаний и опыта [5], что приводит к разному пониманию. Контекстное обучение — это метод следования контекстной теории и ее использование для организации обучения.Метод контекстного обучения имеет характеристики яркого, ассоциативного и ограничительного. Под аутентичностью понимается социальная аудитория и подлинность общения. Студенты помещаются в реальную среду для общения и участвуют в различных языковых мероприятиях как члены реального общества. Ассоциация относится к контекстному методу обучения, который может заставить учащихся создавать ассоциации памяти. Метод контекстного обучения позволяет учащимся принимать и использовать языковые знания в коммуникативной среде, что дает учащимся подсказки для запоминания языковых знаний, таких как сцены, персонажи и сюжеты, чтобы способствовать долгосрочному сохранению памяти учащихся.Ограничительный относится к контексту, который обычно ограничивает содержание языковой деятельности, выбор словаря и структуру предложения.

Конструктивистский взгляд на учеников утверждает, что учителя являются носителями знаний, но это не означает, что учителя являются авторитетами знаний и не могут навязать ученикам свое собственное понимание знаний. Учителя должны обращать внимание на понимание учащимися собственных знаний, потому что знания основаны на собственной структуре знаний учащихся и принадлежат им.Учителя могут только проинструктировать учеников изменить или обогатить их понимание. Студенты не должны пассивно получать новые знания; они являются предметом обработки нового знания и смыслового конструирования. Следовательно, обучение должно быть ориентировано на учащихся и под руководством учителя, чтобы учащиеся могли учиться самостоятельно.

2.1.2. Метод обучения, основанный на теории обучения конструктивизму

Его обучающая ссылка включает следующие пункты. Самостоятельное исследование: учащиеся самостоятельно исследуют различные атрибуты, связанные с определенной концепцией.Совместное обучение: включает групповое обсуждение [6].

Привязанная инструкция основана на реальных событиях или проблемах и включает следующие моменты. Создайте ситуацию: учащиеся учатся в той же или подобной ситуации в реальности. Процесс обучения закрепленного обучения — это процесс решения проблем, поэтому учебный эффект студентов напрямую отражается в этом процессе [7].

При произвольном доступе к обучению каждая запись имеет разную цель обучения и фокус, чтобы учащиеся могли совершить скачок в понимании вещей, и связанные с ней обучающие ссылки включают следующие моменты.Текущая базовая ситуация: она представляет студентам ситуацию, связанную с основным содержанием текущей темы обучения, и вводится в процесс обучения случайным образом. Групповое совместное обучение: это групповое обсуждение знаний, полученных в различных ситуациях [8].

2.1.3. Принципы преподавания дизайна, основанные на теории обучения конструктивизму

Подчеркните важность «контекста» для обозначения конструкции. В реальном обучении учащиеся могут ассимилировать новые знания со своим первоначальным соответствующим опытом, тем самым придавая новым знаниям некоторый смысл.Если они не могут ассимилироваться, будет вызвана «адаптация» и будет восстановлена исходная когнитивная структура [9].

Посредством совместного обучения мышление и мудрость группы учащихся могут быть разделены всей группой, и вся группа учащихся может совместно завершить построение смысла усвоенных знаний [10, 11].

Подчеркивает дизайн учебной среды; обучение следует поощрять и поддерживать, а не строго контролировать; учебная среда должна быть местом для поддержки и поощрения обучения.Независимое исследование учащихся, совместное обучение и руководство учителя должны быть сосредоточены на «построении смысла» [12, 13].

3. VR-технологии в обучении

3.1. Классификация системы VR

3.1.1. Особенности технологии VR

В виртуальной сцене, созданной таким образом, цель обычно концептуализируется [14]. Например, использование VR-технологий в военной, медицинской, образовательной и других областях может более адекватно решить текущие проблемы.Разработчики могут разрабатывать программное обеспечение в соответствии с потребностями пользователей [15, 16].

3.1.2. Ситуационное обучение на основе технологии VR

Первое — виртуальность. Технология VR поддерживает образование, которое может моделировать все [17]. То, чему студенты подвергаются в процессе практики, генерируется симуляцией технологии VR, которая может обеспечить безопасность студентов. Во-вторых, практичность. Ситуационное обучение на основе технологии VR придает большое значение практическим способностям студентов [18].В повседневной образовательной деятельности деятельность студентов ограничена несколькими местами, а пространство ограничено. Методы обучения и метод получения опыта отличаются от предыдущего образования, и опыт студентов также отличается от прошлого. В-третьих, жизнь. Принцип построения ситуационного обучения на основе технологии виртуальной реальности — быть приближенным к реальности и недалеко от когнитивного развития учащихся.

Основные требования ситуационного обучения на основе виртуальной реальности включают [19] аппаратное оборудование, включая компьютерное оборудование, приложения, программное обеспечение, очки виртуальной реальности и операторов геймпада; учителя должны обладать навыками использования технологии виртуальной реальности при наличии соответствующего оборудования и оборудования.Соответствовать целям обучения, разработать и реализовать в соответствии со стандартами учебной программы. Приемлемость: содержание обучения должно быть в пределах допустимого диапазона учащихся, а дизайн ситуации должен быть близок к реальности учащихся и соответствовать стандартам учебной программы [20].

Преимущества ситуационного обучения на основе технологии виртуальной реальности включают различные режимы, которые способствуют развитию инновационного мышления учащихся; содержание реалистично, а учебная ситуация более наглядна; повторение опыта для уменьшения воздействия учебной среды [21].

3.2. Разработка методики обучения с погружением

3.2.1. Принцип обучения с погружением

Обучение с погружением возникло из преподавания французского языка в Канаде и широко использовалось при обучении второму языку [22].

Школьная программа обеспечивает базовую среду для изучения второго языка и дает учащимся возможность общаться на втором языке. Следовательно, в процессе обучения когнитивная и коммуникативная компетенция будет развиваться вместе с развитием языка [23].Таким образом, обучение с погружением во второй язык — это метод обучения по бессознательному выбору учащихся, который объединяет педагогику, психологию и лингвистику.

3.2.2. Стратегия обучения с погружением

Таким образом, учителя могут обращать внимание на учебную ситуацию и реакцию большинства учащихся на учебную деятельность, точно регулировать степень и сложность языкового ввода [24], обеспечивать соответствующий объем языкового ввода и поощрять учащихся ‘энтузиазм в обучении при обучении простым и понятным языком.

В непринужденной и приятной обстановке учащиеся учатся посредством наблюдения, повторения, запоминания и имитации. Используется сочетание материалов для аудирования и говорения, метод аудирования и говорения и метод общения посредством постоянного контакта с реальным контекстом.

Проиграйте роль учеников как основной группы. При обучении учителя должны не только поощрять учеников смело подражать, но и поощрять учеников смело задавать вопросы, участвовать в мероприятиях по каждому учебному звену, формировать позитивное взаимодействие между учителем и учеником, создавать хорошую учебную атмосферу, а также мобилизовать и поддерживать интерес учеников. энтузиазм в обучении [25].

3.2.3. Принципы метода обучения с погружением

Все принципы преподавания английского языка: из-за положительной и отрицательной передачи родного языка большинство учащихся будут применять языковые привычки, методы, значения и формы родного языка при изучении английского языка, что вызывает определенные трудности. в изучении английского языка. Обучение с полным погружением в английский предоставляет студентам множество возможностей и частот ввода изучаемого языка. Ввод целевого языка в максимальной степени преобразует второй язык во внутренний, что означает овладение вторым языком учащимися [26].В течение всего учебного процесса учителя всегда используют английский как носитель обучения, чтобы создать полностью английскую атмосферу, чтобы учащиеся выработали привычку думать и решать проблемы на английском языке.

В интерактивном процессе объяснения учителей и вопросы учеников пересекаются. Помимо участия в нем, учителя всегда должны побуждать учащихся преодолевать свою застенчивость и напряжение, создавать независимую учебную среду, ориентированную на учащихся, и поощрять учащихся к построению собственной структуры знаний в процессе обучения [27].

3.2.4. Искусственный интеллект и машинное обучение

Машинное обучение — это использование системных данных и результатов анализа данных для реорганизации существующей структуры знаний с целью повышения ее производительности как опыта. Машинное обучение — одна из важнейших областей исследований технологий искусственного интеллекта. Интеллектуальную систему без какой-либо способности к обучению нельзя назвать настоящей интеллектуальной системой. Машинное обучение оказывает огромное влияние на все сферы жизни, особенно в сфере образования.Кроме того, основной задачей машинного обучения является анализ данных, то есть интеллектуальный анализ данных. Например, машина может добывать ценные данные, анализируя общие данные об учебной ситуации студента по различным дисциплинам за последний год, и может эффективно анализировать причины проблем с обучением студентов и выдвигать соответствующие учебные предложения.

Преподавание английского языка — это сложный процесс, который также включает в себя множество неопределенных факторов, таких как преподавание языка, программная и аппаратная среда, профессиональный уровень учителей английского языка, состояние интересов учащихся, когнитивный стиль, а также стиль преподавания и обучения.Самая большая особенность ИИ заключается в том, что он может имитировать режим человеческого мышления и воспроизводить процесс размышлений, решений и рассуждений. Сложность процесса обучения английскому языку требует, чтобы ИИ использовал свои уникальные стратегии решения, чтобы помочь определить динамические стратегии обучения, подходящие для каждого ученика.

4. Эксперименты между новым и традиционным методами обучения

4.1. Объект эксперимента

Объектами исследования этого эксперимента являются первокурсники 1-го и 2-го классов экономики университета.В обоих классах 67 учеников, 34 ученика в 1-м классе и 33 ученика во 2-м классе. Соотношение мальчиков и девочек в двух классах относительно сбалансировано, и нет большой разницы в средних баллах по английскому языку.

Данные выборки представлены в таблице 1. В двух классах участвуют 30 мальчиков и 37 девочек. Наибольшее количество мальчиков и девочек — 18 лет, за ними идут 17 лет и младше.

Год в Англии	Возраст ученика	Класс в США
Детский	3–4	Дошкольное
Приемная	4–5		900	5–6	Детский сад
Год 2	6–7	1 класс
Год 3	7–8	2 класс
80007 год 4			Уровень 3
Год 5	9–10	Класс 4
Год 6	10–11	Уровень 5
Год 7	11–12 Класс 60008
Год 8	12–13	Класс 7
Год 9	13–14	Класс 8
Год 10	14–15	Уровень 9
Год 11	15–16	Класс 10
Год 12	16–17	Класс 11
Год 13	17–18	Класс 12


Возраст	Мужчина	Женщина	Всего

≤17	9	9	22	37
19	4	3	7
≥20	2	1	3
30 Всего

4.2. Экспериментальные методы и процедуры

Во-первых, сделайте некоторые предварительные приготовления, сформулируйте шаги плана обучения, основанные на теории конструктивизма, заранее пообщайтесь с учителями и проясните основные задачи, обучающие моменты и трудности, а также учебную деятельность; выбрать подходящее программное обеспечение и сцену виртуальной реальности в сочетании с содержанием лекции; Перед началом курса слушатели экспериментального класса прошли обучение работе с оборудованием VR.

Сравнительный обучающий эксперимент проводился между двумя классами.Класс 1 — это экспериментальный класс, в котором в течение одного семестра проводится обучение с погружением в английский язык, сочетающее конструктивизм и технологии виртуальной реальности. Учителя будут делать комментарии во время обсуждения, чтобы учащиеся лучше понимали знания. Класс 2 — это контрольный класс, который использует обычные методы обучения и обучает с использованием традиционного оборудования, такого как классная доска, слайды PPT и видео. Учебный процесс в двух классах соответствует учебному содержанию, и преподает один и тот же учитель.

В каждом классе по три занятия в неделю.В конце учебного семестра два класса сдают один и тот же тест по английскому языку. Используемый Z -тест значимости разницы достижений показан в формуле, где — средние баллы экспериментальной группы и контрольной группы.

Затем все студенты были опрошены с помощью анкет, и были разработаны разные анкеты для разных классов, чтобы обеспечить разумную структуру и строгую логику. Дизайн анкеты прост для понимания, что сокращает использование профессиональных терминов, снижает смущенное настроение интервьюируемых и снижает навыки задания деликатных вопросов.Разумный дизайн количества вопросов повышает эффективность анкеты и время анкеты в течение 20 минут.

5. Обсуждение влияния методов обучения с погружением в сочетании с конструктивизмом и технологиями виртуальной реальности

5.1. Сравнение результатов тестов

После семестра различного обучения два класса прошли заключительный тест по английскому языку, охватывающий аудирование, говорение, грамматику, чтение, понимание и письмо. Каждый раздел приносит 20 баллов, всего 100 баллов.Запишите оценку каждой части и вычислите средний балл.

Из рисунка 1 видно, что оценки аудирования и разговорной речи в экспериментальном классе намного выше, чем в контрольном классе. В целом средний балл по письму в экспериментальном классе немного лучше, чем в контрольном, что может быть связано с хорошей разговорной способностью и отличным чувством языка.

Как показано на рисунке 2, экспериментальный класс был 2.На 8 баллов выше контрольного класса. Это говорит о том, что погружение в виртуальную реальность может улучшить общую успеваемость, но не для отдельных учащихся.

5.2. Результаты анкетирования
После окончания заключительного теста было проведено анкетирование 34 учеников экспериментального класса, чтобы выяснить, могут ли ученики адаптироваться к обучению с погружением в виртуальную реальность.
Как показано в Таблице 2, количество студентов, которые полностью адаптируются к методу обучения с погружением в виртуальную реальность, такое же, как и количество тех, кому сложно адаптироваться, и то и другое 5.Среди них большинство учеников могут адаптироваться к методике обучения, составляя 47,1% от всего класса.
Степень Полная адаптация Адаптируемая Требуется время для адаптации Трудно адаптировать
5
Как показано на Рисунке 3, из 33 учеников контрольного класса только 7 учеников имеют определенное представление о технологии виртуальной реальности, но они, возможно, не использовали ее.Из них 64% студентов понимают, что такое VR-технология, только лишь слыша о ней. Если он будет применяться в сфере образования, популяризация соответствующих знаний должна быть усилена.

Несмотря на то, что объекты двух анкет различаются, в обоих анкетах исследовалась удовлетворенность учащихся своей успеваемостью, чтобы оценить удовлетворенность учащихся собственным обучением при различных методах обучения.
Как показано на Рисунке 4, не было большой разницы в количестве студентов, которые считали свои оценки средними.Это указывает на то, что независимо от того, в каком классе они учатся, большинство студентов предъявляют к себе высокие требования и надеются лучше развиваться в изучении английского языка.

6. Выводы
Конструктивизм — это научная теория преподавания, которая стала теоретической основой преподавания с ее уникальным взглядом на знания, обучение и учащихся и послужила теоретическим ориентиром для преподавательской работы многих учителей. Методы образования и обучения также нуждаются в постоянных инновациях.Технология VR как новая технология, представленная в сфере образования, вполне может помочь учителям проводить обучение с погружением. Виртуальная ситуация, созданная технологией VR, преодолевает временные и пространственные ограничения и позволяет студентам получать новые знания в новой «реальной» среде. С точки зрения учащихся, специализирующихся на современных образовательных технологиях и рассматривающих общее развитие учащихся средней школы в качестве фундаментальной отправной точки и пункта назначения, в этой статье исследуется применение ИИ в обучении английскому языку в средней школе, в том числе возможная полезность и недостаток ИИ в средней школе. школьное обучение английскому языку.
В обучении с погружением в английский язык конструктивизм обеспечивает теоретическую основу, а технология виртуальной реальности обеспечивает техническую поддержку. Для студентов колледжей с сильной способностью к пониманию трудность принятия преподавания английского языка относительно невысока. В цифровом повествовании и выражении учащиеся должны рассказывать и делиться своими мыслями и идеями на английском языке с помощью видео, аудио, текста, смайликов и других носителей, в то время как другие могут участвовать, дополнять, улучшать и оценивать повествование учащихся.В этом процессе как рассказчик, так и аудитория могут гибко использовать полученные знания английского языка, а участие и сотрудничество других студентов также могут сыграть роль обратной связи и исправления, чтобы усилить эффект обучения.
В данном исследовании в качестве объекта экспериментального исследования используются студенты только одной специальности, без полного учета того, что студенты разных специальностей имеют разные способы логического мышления. Поэтому в следующей исследовательской работе автор увеличит размер выборки и тип объектов исследования.
Доступность данных
Данные, подтверждающие выводы этого исследования, доступны у соответствующего автора по разумному запросу.
Конфликт интересов
Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.
Учащиеся SCS столкнулись с большими потерями в обучении по математике, чем по чтению.
Учащиеся школ округа Шелби, по-видимому, понесли большие потери в обучении по математике, чем по чтению, особенно среди младших школьников, как показывают недавно опубликованные результаты тестирования штата.
Согласно результатам тестирования, предоставленным SCS, в крупнейшем округе штата, учащиеся которого обычно получают результаты ниже средних показателей тестирования по штату, во время пандемии наблюдался спад почти по всем классам и предметным областям.
После более чем года перерывов в обучении только 29% студентов Теннесси достигли уровня своего класса по английскому языку, и еще меньше — 25% — по математике. Доступные данные трудно сопоставить, но оценки, выпущенные SCS, значительно ниже, чем эти средние показатели по всем классам.
Данные по штату, опубликованные на прошлой неделе, показали, что снижение не ограничивалось учащимися начальной школы, которых многие были больше всего обеспокоены, когда школы были закрыты из-за пандемии коронавируса.
У SCS было 93,5% личного участия в тестах, что превышает требования штата в 80%. Баллы отражают достижения учащихся 3-8 и 9-12 классов как в традиционных, так и в чартерных школах.
Подробнее: Более 93% учащихся школ округа Шелби приняли участие в тестах TNReady, что превысило цель округа
Тщательный анализ потери знаний и того, как пандемия COVID-19 повлияла на успеваемость учащихся, потребует гораздо большего, чем просто один набор тестов. результаты тестирования, заявили руководители.В целом, результаты, похоже, подтверждают первый взгляд округа на общие потери в обучении прошлой осенью, который также привел к большим потерям в математике по сравнению с чтением.
В прошлом году представители всех школьных округов округа Шелби обратились к штату с просьбой отменить тестирование до начала учебного года, объяснив, что «вряд ли что-либо будет стандартизировано» в отношении первого учебного года по пандемии. Вместо того чтобы отменить тесты, штат определил, что районы будут «обезврежены» по результатам.
Последние данные государственного тестирования относятся к 2018-19 учебному году. Поскольку большинство школьных зданий в штате было закрыто весной 2020 года, Теннесси отменил государственное тестирование на 2019-20 учебный год.
Подробнее: Успеваемость студентов Теннесси резко упала во время пандемии; менее 30% учащихся на уровне класса в ключевых областях
Округ планирует использовать результаты тестов в сочетании с другими диагностическими оценками, проводимыми в течение года, для устранения пробелов в обучении учащихся индивидуально, а также между уровнями обучения и предметными областями в округе .
«Эти баллы не являются полным представлением того, что, по нашему мнению, могут делать наши ученики», — сказала Анджела Уайтлоу, заместитель суперинтенданта по академическим вопросам.
И оценки не следует интерпретировать как меру успеха виртуального обучения как методики, заявили лидеры, из-за того, сколько переменных различались в течение пандемического года по сравнению с обычным учебным годом.
Подробнее: «Мы так много узнали»: почему SCS возвращается к личному обучению во время дельта-всплеска
«Это неверное измерение, чтобы сказать, действительно ли виртуальное обучение работает», — Антонио Берт, недавний главный научный сотрудник офицер и нынешний начальник школы, сказал о результатах тестирования.
«Виртуальное обучение было методом обучения, который нам пришлось использовать из-за пандемии в то время», — сказал он. «Есть и другие переменные, которые вы должны учесть, чтобы сказать:« Один работает лучше, чем другой? » Мы знаем, что очное обучение — лучший вариант для детей. Однако мы также знаем, что столкнулись с пандемией ».
Краткие сведения о результатах тестов SCS
Ниже приведены некоторые выводы из результатов тестов, которые полностью перечислены по классам и предметам в конце этого рассказа.
Выводы основаны на ограниченных данных и анализах школ округа Шелби. Департамент образования штата Теннесси, который обычно публикует таблицы с результатами тестов перед публичным объявлением данных, в этом году не предоставил The Commercial Appeal файлы исходных данных.
Среди всех классов по математике наблюдалось наибольшее сокращение числа учеников, успешно обучающихся.
Наибольшее снижение всех оценок по сравнению с данными тестирования 2018-19 годов наблюдалось по математике в 3-5 классах.Разрыв составил 24,7 процентных пункта, или снижение с 33,5% до 8,8% учащихся, успешно освоивших предметную область.
Единственное увеличение по сравнению с данными тестирования 2018-19 годов, предоставленными SCS, было для учащихся 9-12 классов по общественным наукам. Результаты выросли на 2,7 процентных пункта по сравнению с двумя годами ранее, с 13,9% до 16,6% учащихся, успешно обучающихся.
Хотя это не самый большой спад в процентных пунктах, только 14% учащихся 3-5 классов показывают правильные результаты в чтении, что является значительным падением в оценке уровня владения языком, который в последние годы обычно колеблется в районе 25%.Умение читать в третьем классе является ключевым показателем для округа; округ заявил, что к 2025 году он хочет, чтобы 90% всех третьеклассников продолжали читать.
Из всех групп и предметных областей наименьшее количество учащихся — 4,4% — владеет математикой в 9–12 классах.
С учетом совокупных оценок по математике и чтению самые низкие оценки, 3-5, показали наибольшее снижение успеваемости.
Политические последствия оценок
Несмотря на это, оценки, вероятно, будут иметь политический вес.
На прошлой неделе, во время пресс-конференции, посвященной данным тестирования в масштабе штата, Департамент образования Теннесси продемонстрировал результаты тестирования, основанные на методике обучения, которую округ использовал — очное, гибридное, дистанционное — в течение большей части учебного года, заключив, что округа в удаленных школах учащиеся с наименьшей успеваемостью учились на уровне своего класса. SCS — один из немногих округов, которые были удаленными в течение большей части учебного года, и, как правило, в них учащиеся получают меньше баллов на уровне класса, чем в среднем по штату.
Спикер Палаты представителей Теннесси Кэмерон Секстон, штат Р-Кроссвилл, присоединился к губернатору Биллу Ли и уполномоченному по образованию Пенни Швинн на пресс-конференции, выступив с замечаниями в отношении государственных школ SCS и Metro Nashville — двух школьных округов, которые оставались виртуальными дольше всего в течение всего периода. пандемия.
Секстон сказал, что для школ в Теннесси «неприемлемо» повторное закрытие. Он первым из неоднократных призывов к проведению специальной сессии для рассмотрения требований к маскам и округов, которые снова закрылись из-за пандемии, предложил родителям, недовольным мерами реагирования на пандемию своего округа, должна быть возможность перейти в другую школу по системе ваучеров.Другие законодатели, в том числе председатель палаты представителей по вопросам образования Марк Уайт, Р-Мемфис, выступили в поддержку сессии.
Подробнее: Родители должны выбрать маски, иметь возможность брать налоговые деньги, чтобы покинуть округ, говорит Секстон
Ли с тех пор сказал, что маски в школах следует оставить местным школьным советам, но раскритиковал Департамент здравоохранения округа Шелби за его замаскировать требование всех людей в школьных зданиях. Департамент пояснил, что у него есть четкие юридические основания для выполнения этого требования.
Требование универсальной маски, вероятно, защитит детей от COVID-19, а также сведет к минимуму сбои в обучении за счет снижения вероятности массовых карантинов или школьных эпидемий, говорят школьные эксперты.
Уполномоченный по здравоохранению Лиза Пирси подчеркнула, что родители предпочитают маскировку в школах, заявив, что Центры по контролю и профилактике заболеваний и Американская академия педиатрии получили рекомендации в округах: «Нам нечего добавить к этому», — сказала она. сказал.«Эти два крупных национальных органа высказались».
Как SCS устраняет пробелы в обучении
SCS устраняет пробелы в успеваемости с помощью новых академических инициатив и стратегий, многие из которых финансируются за счет средств федерального бюджета на борьбу с пандемией.
Подробнее: План «переосмысления» SCS предлагает новое название округа, школьные здания, зарплату учителям более высокого уровня
Округ нанял около 620 из 750 помощников учителей K-2 на сумму 93 миллиона долларов, разместив их в школах с самой высокой академической успеваемостью. — сначала нужно, — сказал Берт на недавнем брифинге.Помощники предназначены для уменьшения соотношения учеников и взрослых в классе, что, по словам SCS, повысит академические успехи младших учеников, а также уменьшит поведенческие нарушения в классе.
Подробнее: «Третий класс уже слишком поздно»: SCS будет продвигаться вперед с политикой сохранения чтения во втором классе
В этом году SCS намерен внедрить свою политику сохранения второго класса, которая была создана в целях решения проблем округа. исторически низкий уровень чтения. В этом году 14% учеников 3-5 классов читают на уровне своего класса, что меньше по сравнению с предыдущими годами и сильно отличается от цели округа, реализованной в годы, предшествовавшие пандемии, — 90% третьеклассников к 2025 году. .
Округ также выделяет около 55 миллионов долларов на летнее обучение и репетиторство в течение следующих четырех лет. Дополнительные миллионы федеральных средств финансовой помощи идут на обеспечение равноправия академических программ в округе, с более продвинутым трудоустройством, иностранными языками и предложениями сертификационных курсов в большем количестве школ.
Подробнее: «Как я могу научить своего ребенка, если я так же заблудился?»: Как родители хотят справиться с потерей обучения
Регулярные диагностические тесты будут продолжать определять влияние этих новых инициатив.
«Мы хорошо поработали над составлением календаря оценивания, который предоставит нам данные, необходимые для построения систем вокруг наших студентов, чтобы мы могли отслеживать потери в обучении, а также отслеживать рост, который студент должен есть в этом году «, — сказал Джарон Карсон, новый главный научный сотрудник.
Семьи могут получить доступ к данным тестирования для своих учеников онлайн на веб-сайте Департамента образования штата Теннесси: https://familyreport.tnedu.gov/login
Округ еще не завершил общий анализ данных, определяя, например, По данным департамента образования, у экономически обездоленных учащихся наблюдается большее снижение оценок, что соответствует данным по штату.
Тем не менее, он продолжал признавать, что пандемия COVID-19 оказала непропорционально сильное воздействие на цветных людей и студентов. Цветные студенты составляют около 93% населения района. Федеральный отчет также показал, что учащиеся из семей, которые с наибольшей вероятностью пострадали от пандемии в области здравоохранения и финансов, также, скорее всего, уже страдали от отставания в успеваемости.
Баллы по классам, предметам
SCS предоставил процент учащихся, успешно сдавших экзамен по следующим классам и предметным областям:
Искусство английского языка
Классы 3-5: 14% успешно, по сравнению с 23.3% в 2019 году
6–8 классы: 11,9% в соответствии с планом, снижение с 17,6% в 2019 году
9–12 классы: 18% в процессе, снижение с 20,4% в 2019 году
Математика
оценки 3-5: 8,8% в процессе, снижение с 33,5% в 2019 году
6-8 классы: 6,6% в процессе, снижение с 21,4% в 2019 году
классы 9-12: 4,4% в процессе, снижение с 12,4% в 2019
Естественные науки
В 2019 году оценок по естественным наукам не сообщалось.
Классы 3-5: 14.9% успешно
6-8 классы: 12,7% успешно
9-12 классы: 22,2% успешно
Социальные исследования
6-8 классы: 13,8% успешно, ниже 23,1% в 2019 году
9–12 классы: 16,6% по плану, по сравнению с 13,9% в 2019 году
Лаура Тестино занимается вопросами образования и детей в рамках коммерческого обращения. Свяжитесь с ней по адресу [email protected] или 901-512-3763. Найдите ее в Твиттере: @LDTestino
Модуль 1, урок 2 класс 6
Intel wifi 6 ax201 не работает
Pes 2020 ppsspp iso скачать для Android
Оценка минимум Необходимо набрать минимум для завершения этого модуля Элемент модуля… 6 класс Урок 2-1 Ответ Key.pdf 6 класс Урок 2-1 Ответ … NYS CC ELA Criculum G 8 Модуль 1 1 Cate y Editionary Lar, half Public CG, I. Cright Public CG, I., it rpetual license rante Редакция Lar Ow B, I. Ue Июнь 2013 УРОВЕНЬ 8, МОДУЛЬ 1, РАЗДЕЛ 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Модуль 1: Обзор модуля Поиск дома: Беженцы См. отдельный PDF-документ уровня модуля на EngageNY 2. Модуль 1: Оценки
2048 кексов чит
Наслаждайтесь любимыми видео и музыкой, загружайте оригинальный контент и делитесь всем этим с друзьями, семьей и всем миром на YouTube.
Golady leech
16 сентября, 2014 · Модуль 1, урок 6 1. Модуль 1, Урок 6. Notebook 1, 16 сентября 2014 года, Урок 5, Обзор домашнего задания 2. Модуль 1, Урок 6. Notebook 2, 16 сентября 2014 года, Модуль 1, Соотношения и единицы Ставки Тема A: Представление и рассуждение о соотношениях Урок 6: Решение проблем путем нахождения эквивалентных соотношений Результаты учащихся § Учащиеся используют ленточные диаграммы для решения задач, когда задано соотношение между двумя величинами и …
Epic games хранят аргументы командной строки
1 квартал Модуль 1: Поиск знаний Добро пожаловать в 8-й класс! Учитывая ваш опыт обучения в 7 классе в прошлом году, я почти уверен, что вы полностью понимаете свою идентичность как филиппинца.У вас также были захватывающие и интересные занятия, которые позволили вам осознать, насколько вы уникальны как филиппинец и как личность.
Udid faker ios 13
Просмотр справки по домашнему заданию — math-g5-m2-answer-keys (1) из MATH math в начальной дошкольной группе Sycamore. Штат Нью-Йорк Common Core 5 Учебная программа по математике КЛАСС 5 МОДУЛЬ 2 Ключевые ответы КЛАСС 5 МОДУЛЬ
Баррели из углеродного волокна Бартлейна
26 ноября 2015 · Содержание Модуль 1 2 Модуль 2 3 Модуль 3 4 Модуль 4 5 Модуль 5 6 Модуль 6 7 Модуль 7 8 Модуль 8 9 Стоимость обучения и.Вес файла: 708 КБ; Язык: Английский; Опубликовано: 27 ноября 2015 г .; Просмотрено: 2 329 раз. Оценка Гленвью, Иллинойс • Бостон, Массачусетс • Чендлер, Аризона • Хобокен, Нью-Джерси Читатели и писатели … 6 • Раздел 1 • Модуль A • Урок 2
Интернет qgis
Класс 6 Модуль 2 Уроки 1- 19 Помощник по домашнему заданию Eureka Math ™ 2015–2016. 2015-16 Урок 1: Интерпретация деления дроби на целое число (наглядные модели) 6 • 2 G6-M2-Урок 1: Интерпретация деления дроби на целое число (наглядные модели) Найдите значение каждой дроби в простейшем виде форма.1. 1 2-й класс 6 по математике Модуль 1: материалы для учителя (8,73 МБ) Просмотр в формате PDF: математический модуль 1 для 6 класса: материалы для учащихся (2,72 МБ) Просмотр PDF: математический модуль 1 для 6 класса: готовые к копированию материалы (1,79 МБ) Просмотр PDF: оценка 6 Математика Модуль 1: Обзор модуля и оценки — Zip-файл со всеми документами (7,76 МБ)
Коэффициент детерминации statcrunch
УРОВЕНЬ 8: МОДУЛЬ 1: РАЗДЕЛ 1: УРОК 6 Создание базовых знаний: практическое руководство для изучения истории Войны во Вьетнаме Создано Expeditionary Learning от имени Public Consulting Group, Inc.6 класс Модуль 3. 6 класс Модуль 3. Рациональные числа. QR-коды для URL-адреса видео набора проблем. Страница загружаемых ресурсов. Издания для учителей, материалы для учащихся, оценки и т. Д. Урок 1. Урок 1. Видеостраница. Прометейский флипчарт. Перейти на формирующую страницу выходного билета. Страница набора проблем с видео. Урок 2. Урок 2. Страница видео.
Работа водителем на нефтяных месторождениях в Одессе, Техас
Начать изучение 7-го класса Эврика, модуль 1-А Рассказ о соотношениях-Словарь-урок-2. Учите словарный запас, термины и многое другое с помощью дидактических карточек, игр и других средств обучения.
Dominic raab israel
Next — 6 класс, модуль 1: модуль 2, урок 3. 6 класс, модуль 1: модуль 2, урок 2. На этом уроке учащиеся используют информацию о мифе о Кроносе, чтобы интерпретировать ключевой намек на Кроноса в центральном тексте. Нравится (254) Загружаемые ресурсыМодуль для 1 класса 6. Модуль для 1 класса 6. Поместите значение, сравнение, сложение и вычитание до 100. … Урок 1. Урок 2. Тема B: Числа до 120. Урок 3. Урок 4. Урок 5 Урок 6. Урок 7. Урок 8. Урок 9. Тема C: Прибавление к 100 с помощью определения места значения… Урок 10. Урок 11. Урок 12. Урок 13.
Близнецы Уизли x плачущий читатель
Обзор 6-го класса, Модуль 2, Урок 01, «Интерпретация деления дроби целым числом — Визуальные модели» Материалы урока: https: //sites.google ….
Вокальный дублер garageband
УРОВЕНЬ 6: МОДУЛЬ 1: РАЗДЕЛ 3: УРОК 2 Образцовый рассказ: «Золотой ключик». и в этой маленькой деревне жила девочка с фермы по имени Марни. Родители Марни умерли, когда она была очень маленькой.Она жила на ферме у подножия большой горы со своими любящими бабушкой и дедушкой. 6 класс Модуль 3. 6 класс Модуль 3. Рациональные числа. QR-коды для URL-адреса видео набора проблем. Страница загружаемых ресурсов. Издания для учителей, материалы для учащихся, оценки и т. Д. Урок 1. Урок 1. Видеостраница. Прометейский флипчарт. Перейти на формирующую страницу выходного билета. Страница набора проблем с видео. Урок 2. Урок 2. Страница видео.
Honda Rancher 350 не перейдет в нейтральное положение
Читайте бесплатно Уровень 7 Модуль 1 Модуль 2 Урок 6 Сравнение исторических данных Модуль 1 Модуль 2 Урок 6 Сравнение исторических данных Электронная книга, которая принесет вам достойные деньги, безусловно, является бестселлером от нас в настоящее время от нескольких предпочитаемых авторов.
Урок 14 домашнее задание 34
Читайте бесплатно 7 класс Модуль 1 Раздел 2 Урок 6 Сравнение исторических данных Модуль 1 Модуль 2 Урок 6 Сравнение исторических данных Придумайте деньги для вас, получите от нас, безусловно, бестселлер от нескольких избранных авторов.
Mfj вертикальная КВ антенна
УРОВЕНЬ 6: МОДУЛЬ 1: БЛОК 2: УРОК 2 Создание базовых знаний: миф о Кроносе Создано Expeditionary Learning от имени Public Consulting Group, Inc.Тема C, 6 класс. Модуль 2, Тема C — Десятичные дроби. Урок 12 — Вычисление и деление целых чисел … 1 12 2 6 34 1 18 2 9 6. Урок 18 …
Тест по математике, модуль 5 Ключ для ответа 7-го класса
Как избавиться от капчи
Honda 125 olx rawalpindi
Министерство обороны Образовательная деятельность. Оценка Gmade. NNAT3
Blevo против управления полетами
Базовая оценка акустики. Загрузка тестового и ответного ключа (412 КБ) Базовый тест PhonicsWorks оценивает такие навыки, как наименование букв, написание букв, определение начальных, средних и конечных звуков, знание коротких гласных, диграфов и некоторых основных слов.
Козленки на продажу в Делавэре
Начало математики в 7 классе — Математический модуль 1 в 7 классе Чтобы помочь педагогам внедрить Common Core, Департамент образования штата Нью-Йорк предлагает учебные модули по английскому языку P-12 и Математика, которую школы и округа могут принять или адаптировать для местных целей. Учебные материалы для Ready Grade 5 соответствуют требованиям CCSS. В Gateway 1 учебные материалы соответствуют ожиданиям в отношении фокуса, оценивая содержание уровня класса и тратя не менее 65% учебного времени на основные блоки класса, и они согласованы и соответствуют Стандартам.В Gateway 2 учебные материалы отражают остатки …
Old taj satta king
Программы LearnZillion получили впечатляющие оценки «все зеленые» от EdReports, что означает, что их соответствие стандартам и удобство использования соответствуют ожиданиям для нескольких шлюзов. LearnZillion Иллюстративная математика для 6–8 и Алгебра 1, Геометрия и Алгебра 2 даже получили полные баллы. Обзор LearnZillion Science будет представлен в 2021 году. Некоторые учителя ненавидят учеников 7-х классов. Они утверждают, что семиклассники неловкие, надоедливые и гормональные.Это может быть правдой. Тем не менее, я всегда любил свои 7-классные классы больше, чем любую другую группу. (Не говорите своим 8-м классам.) Я люблю своих 7-классников, потому что они полезны, податливы и все еще хотят доставить удовольствие своим …
2015 4runner
2019 Материалы для оценки 5-го класса по математике (5,2 МБ) Открыть PDF: Вопросы, опубликованные в тесте по математике для 6 класса 2019 г. (1,2 МБ) Просмотреть PDF: Материалы для выставления оценок за 6 класс по математике (3,63 МБ) Просмотреть PDF: Вопросы, опубликованные в тесте по математике для 7 класса 2019 г. (1.29 МБ) Просмотр PDF: Материалы для выставления оценок за 7 класс по математике (9,01 МБ) Просмотр PDF
Чашка йоркширского терьера на продажу рядом со мной
Программа «Минуты по математике для средних классов» сосредоточена на беглости математики, позволяя учащимся решать задачи легко и быстро . Задачи в этой книге дают студентам возможность попрактиковаться в каждой ключевой области обучения математике для среднего класса, включая • основные факты умножения и деления • деньги • построение графиков • решение задач • измерение … координатная плоскость
4TEI Ответы должны быть размещены в правильном порядке сверху вниз: 001 Число, Смысл числа, Вычисление и оценка Математика 7-й степени Выпущено Тест Весна 2014 Ключ ответа 5MC D 001 Число, Смысл чисел, Вычисления и оценка 7 класс Mathematcis Page 1
Gw2 ежедневный сбор
Word Up Grade 3: Level Red.Word Up 4 класс: оранжевый уровень. Word Up Уровень 5: Уровень Индиго. Word Up 6 класс: зеленый уровень. Word Up Уровень 7: желтый уровень. Word Up 8 класс: синий уровень. Диагностический тест. Диагностический тест предназначен для того, чтобы помочь вам определить подходящий уровень Word Up Project для вашего класса. Вы можете найти тест, ключ ответа и … Учащиеся могут БЕСПЛАТНО загрузить эти рабочие листы / тесты по математике для 9-х классов в формате PDF, распечатать и отправить нам по электронной почте свои решения для бесплатной оценки и анализа преподавателями-экспертами по математике.Вы можете решать эти рабочие листы самостоятельно или со своими сверстниками во время совместной учебы. Ключ ответа в конце каждого рабочего листа позволяет провести самооценку.
В исследовании 1 — поперечные или продольные стоячие волны
Набор ключей для ответов седьмого класса 19 16,5 футов 13,2 футов Ответы могут быть разными, точное — 1246,719 с точностью до тысячных долей 197,82 квадратных миль 58,2 футов 543,1 квадратных метра 62,7 квадратных метра 468 923,08 долларов Модель будет высота должна быть 290 дюймов, это непрактично. Еще не практично при высоте 145 дюймов. Набор 20
Стрельба в высокой точке n.c. вчера
7-й класс MAFS Spiral Review Ключ ответа на пакет 2 Мобильный: 555 MAFS.7.RP.1.1 1. Правильно записывает обе ставки: 3 к 1 и 1 3 к 1 или 0,3333… к 1 Этот вопрос является возможным примером технологии графического отклика и перетаскивания — Ключевые документы ответов, STAAR® Grade 7 Mathematics Дата создания: 5/29/2018 10:36:02 AM …
Как рассчитать зону охвата спринклерной системы пожаротушения
2. BACKPLUG Варианты ответов 3. ПОСТАВЛЯЙТЕ числа 4. ПЕРЕВОДИТЕ с английского на математический 5. ЗАПИСЫВАЙТЕ, что вы знаете 6.РАЗДЕЛЕНИЕ ВОПРОСА на части 7. ДИАГРАММА ВОПРОСА 8. УВЕЛИЧИВАЙТЕ цифры Обязательно отметьте свои ответы в ключе для ответов после главы. Важно понимать, почему вы пропустили конкретный вопрос, чтобы избежать …
Tcs light honda accord 2003
Тестовые задания были построены с использованием надежных математических задач и аутентичных отрывков для чтения, выбранных и тщательно проверенных десятками преподавателей из PARCC заявляет. Материалы PARCC Выпущенные материалы включают в себя критерии выставления оценок и руководства по выставлению оценок, а также выпущенные наборы заданий, ключи ответов, согласование стандартов и выборку учащихся…
Билли Кук нарезчик ранчо
90 $. 100% -ное увеличение билета за 30 долларов — это дополнительные 30 долларов, поэтому 200% -ное увеличение билета за 30 долларов будет составлять дополнительные 60 долларов. Задача 5 (из раздела 2, урок 1) Эти рабочие листы с соотношениями подходят для 3-го, 4-го, 5-го, 6-го и 7-го классов. Рабочие листы по ставкам и ставкам. Эти рабочие листы с соотношениями порождают задачи, в которых учащиеся должны записывать ставки и расценки на основе словосочетаний. Эти рабочие листы соотношений будут генерировать 10 задач по ставкам и ставкам на один рабочий лист.
Litchi 4.17.0 apk
Проблемы, решения и результаты, относящиеся к 1998 году, можно найти в таблице ниже. Для конкурсов Гаусса, Паскаля, Кэли и Ферма можно использовать генератор наборов задач CEMC для создания наборов прошлых задач с настраиваемыми темами. Тестовые задания по математике для учащихся и учителей всех классов
Катушка Shimano 500
Глава 1: Шаблоны в математике. Глава 2: Нумерация. Глава 3: Управление данными. Глава 4: Сложение и вычитание: Глава 5: Измерение длины и времени: Глава 6: Умножение и деление Факты: Глава 7: 2D геометрия
Eureka математика 9 класс, модуль 2 урок 12
Одна прикладная проблема для второго класса Eureka Математический модуль 4 на каждой странице В уроке 5, уроке 16 и уроке 31 нет прикладных задач. Учащиеся используют стратегию RDW для решения каждой задачи.Просто скопируйте (сопоставьте и скрепите), и они готовы к использованию! Модуль 5 скоро появится!
EngageNY, 5 класс, модуль 2, урок 12 Для получения дополнительных видеороликов, пожалуйста, посетите bit.ly/eurekapusd. ПОЖАЛУЙСТА, оставьте сообщение, если видео … EngageNY 4 класс, модуль 2, урок 2 Для получения дополнительных видеороликов Eureka Math (EngageNY) и других ресурсов, пожалуйста, посетить …
Третий класс по математике. Перейти к урокам. IXL предлагает сотни математических навыков третьего класса для изучения и изучения! Не уверен, где начать? Перейдите на свою персональную стену с рекомендациями, чтобы найти навык, который выглядит интересным, или выберите план навыков, который соответствует вашему учебнику, государственным стандартам или стандартизированному тесту.
2 Plano de Gerenciamento do Tempo e Cronograma (Пример) … eureka math 2 класс, модуль 2, урок 1. 02 12 2020
урок 12, модуль домашнего задания 3 класс 2. Eureka Math Домашнее задание, время 4 класс, модуль 3, урок 12.
2 класс Математика 3 класс Естественные науки 4 класс Языковое искусство 5 класс Математика 5 класс Естественные науки 5 класс Социальные науки 7-8 классы Английский язык 7-8 классы Алгебра I класс 9-12 AP Английский язык III класс 9-12 Алгебра I класс 9-12 Экономика 9–12 классы История США 9–12 классы AP Психология Управление персоналом
2 класс Модуль 2 Урок 3 — Отображение 8 лучших листов, найденных для этой концепции.Некоторые из рабочих листов для этой концепции — это Содержание 2-го класса, модуль 3, стандарты математики Eureka). Узнав, что 12 десятков = 120, мы поймем, что 12 десятых = 1,2, 4 трети = 4/3 = 1 1/3 или.
2: 11%: Ghostwriters crítico de aluguel os EUA: 3: 17%: Construção de trabalhador de resumo de mostra: 4: 12%: Mês de história preto ensaio expositivo: 5: 14%: Ensaio persuasivo online fazendo compras: 6: 10%: Ensaio de estilo de gestão francês: 7: 12%: Lojas de artigos militares em brasilia df: 8: 17%: Objetivos de cuidado de crianças…
Потолочный вентилятор Intertek
Потолочный вентилятор Intertek
потолочный вентилятор intertek 49. Contractor Plus — 52-дюймовый потолочный вентилятор. Извлеките приемник и найдите настройки микропереключателя. В продаже. Цельнометаллический. Модель: P2613. 99 и ниже будет взиматься фиксированная ставка доставки в размере 5 долларов США за USPS или заземление. Доставка. Seaside-9W, 1 светодиодный потолочный вентиляторный светильник 1 — 40 От 1 до 40 из 403. В отеле S. Iberostar Selection Bavaro Suites All Inclusive есть частный пляж, поле для гольфа и спа-салон с полным спектром услуг.99 Купить товар. Отлично подходит для циркуляции воздуха и удаления стратификации воздуха зимой. Возможные решения: купить более дешевый и слабый вентилятор ИЛИ купить более дорогой вентилятор, желательно вентилятор Emerson с двигателем K55 и маховиком или Casablanca. 7/10 ампер, 120 вольт. Архив блога 2021 г. (2) июнь (1) Ссылка Скачать пульт дистанционного управления потолочным вентилятором Intertek OM52 5B (1) февраля 2020 г. (1) Май Amazon. Чтобы сначала изменить частоту потолочного вентилятора, обязательно отключите питание с помощью блока автоматического выключателя.Энергоэффективность потолочных вентиляторов: соответствие правилу 10 CFR части 430 Министерства энергетики США и эксперты NRCan Intertek вносят ясность в окончательное правило Министерства энергетики США (DOE) по изменению процедур испытаний потолочных вентиляторов — приложение U DOE 10 CFR к подразделу B части 430 — а также правило NRCan. Магазин для лампочек потолочных вентиляторов в декоративных лампочках. Выбор нового потолочного вентилятора не должен быть сложным процессом. ** См. Аналогичные или заменяемые элементы ниже **. Руководство пользователя потолочного вентилятора Intertek от Саума Хади Размещено 21 октября 2018 г. 10 лучших потолочных вентиляторов на 2020 г. мы не идем на компромисс, когда дело доходит до создания потолочных вентиляторов с лучшими в своем классе характеристиками и стилем.Он был в комплекте с новым вентилятором, но решил не использовать этот аксессуар. поделитесь этим продуктом. МОДЕЛЬ. Все части включены. 120 вольт. Пребывание здесь включает в себя бесплатную парковку. com предлагает 1 970 вентиляторов Intertek. 00. Кэти Ирландия ДОМ. для пульта дистанционного управления потолочным вентилятором Intertek. АУКЦИОН № 101 «Товары в Форт-Эри» закрывается 12 августа (превью № 32885953) 1stshine Industrial Company Limited — потолочный вентилятор. »Лампы, освещение и потолочные вентиляторы» Другое освещение и потолочные вентиляторы »Потолочные вентиляторы для другого освещения Intertek.Реверсивный при покупке отдельного регулятора скорости. 105 долларов. Это надежный электрический вентилятор всех форм, размеров и внешнего вида. Emerson CF552. Универсальные вентиляторы модели 99112 (57. 60 — 53) с дистанционным управлением Intertek Control Hunter Sensor. Это верно для большинства потолочных вентиляторов Hunter и Harbour Breeze, которые можно найти в вашем местном магазине. От 78 долларов 90. Техническое обслуживание и устранение неисправностей. Повысьте энергоэффективность потолочных вентиляторов с Intertek The U. Это облегчение после долгого рабочего дня, шумовая машина для спальни и комфорт на летней веранде.20 — 109. 00 Скидка 25%. 174 доллара. Этот прочный 60-дюймовый потолочный вентилятор белого цвета оснащен пластиковыми лопастями. Представьте себе, как будет работать комната. Посмотрите, как используется это место и как бесчисленное количество тех, кто будет обращаться к нему за услугами. Его три светодиодные лампы мощностью 8-1 / 2 Вт обеспечивают экономия энергии до 86 процентов по сравнению с лампами накаливания. 5-дюймовый потолочный вентилятор с опущенной штангой, выберите отделку: уголь в Walmart и сэкономьте. Получите выгодную сделку на этом онлайн-аукционе потолочного вентилятора Intertek, представленного Property Room от имени клиента правоохранительных органов или государственного агентства.От 37 долларов. Необработанные лезвия из сосны и французского дуба, которыми он украшен, всегда в тренде и обновят декор любого помещения. . Больше вариантов покупки. Монтажная / электрическая коробка, регулировка скорости в комплект не входит. 13 долларов. Patriot Lighting придает традиционному бронзовому потолочному вентилятору Tisbury обновленный корпус, лезвие, отделку лезвия и форму. F556-BN Минка-Айре®. 97 $ 25. Emerson CF552GBZ Veranda 52 «5 лопастей Крытый / | Сборка. Доступен в 1 отделке. $ 65. Быстрый просмотр. ОПИСАНИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЯ: ДОСТАВКА БЕСПЛАТНАЯ И БЫСТРАЯ! Аксессуар — Потолочный вентилятор из цельного дерева.Предложение о бесплатной доставке действительно при минимальном заказе на сумму 79 долларов США через USPS или наземной доставкой только в пределах прилегающей территории США (за исключением Аляски и Гавайев). Уточнить по | Лучшие бренды. Плавная и эффективная работа с реверсивными вспомогательными функциями. Совершенно новый. Меняем наш декор. Дом . Арт. № bci 1275667. Изогнутые стальные лезвия. Это Ласко. Интертек. 42. Отлично подходит для обеспечения циркуляции воздуха и удаления стратификации воздуха зимой. 0. Мы предлагаем широкий выбор потолочных вентиляторов, включая внутренние потолочные вентиляторы, крытые веранды и наружные потолочные вентиляторы, а также промышленные потолочные вентиляторы.Департаменты. Инструкция по эксплуатации — на английском языке. Детали потолочных вентиляторов для Casablanca, Hunter, Homestead, всех потолочных вентиляторов. Детали потолочных вентиляторов Intertek от Саума Хади Опубликовано 3 сентября 2018 г. Westinghouse newtown 42-дюймовые реверсивные детали для вентиляторов Intertek мотор потолочный вентилятор ручные потолочные вентиляторы Honeywell Потолочные вентиляторы Intertek Руководство по эксплуатации потолочных вентиляторов Shelly Lighting 27 августа 2018 г. Установка потолочного вентилятора с комплектом освещения Пульт дистанционного управления потолочным вентилятором ce10206 litex ga24eb6l руководство по установке вентиляции плафонов westinghouse Найдите много отличных новых и бывших в употреблении опций и получите лучшие предложения на Intertek 3177973 Fan & Light Remote Control Receiver — по лучшим онлайн ценам на eBay! Бесплатная доставка для многих товаров! тампа интертек потолочный вентилятор световой комплект идеи пляжный стиль семья с дверями драпировка деревенская деревянная фурнитура для обработки окон семья.Как подключить потолочный вентилятор с пульта дистанционного управления к настенному переключателю. Поэтому у нас есть метод определения его с помощью цифрового мультиметра. Добавить в корзину Добавить в корзину. БЕСПЛАТНАЯ доставка для заказов на сумму более 25 долларов США, отправленных Amazon. У них будет больше доступных цветов, и их следует заказывать по марке вентилятора и номеру модели. Нет света. 9012 — 12-дюймовый настенный вентилятор. 00 $ 124. Мы также предлагаем различные виды высококачественного освещения. В соответствии с этим правилом, некоторые типы потолочных вентиляторов, продаваемых в США, должны быть повторно протестированы и оценены с точки зрения эффективности вентиляторов.Получите сразу в четверг, 6 мая. Потолочный вентилятор Intertek M44-5873LIBM. (посмотрите на подключение конденсатора, как цвет провода используется в выходе вентилятора. Продавец из США. Название по умолчанию — 174 доллара. С помощью приведенных ниже диаграмм можно будет догадаться. Размер изображения: Сортировка: наилучшее совпадение. . 48-дюймовые вентиляторы имеют номер модели LP8294LBN и код UPC 840506599178. Схема подключения потолочного вентилятора с дистанционным управлением Best Hunter. Прокрутите вниз, чтобы просмотреть всю нашу линейку, или используйте любой из фильтров, чтобы сузить свой выбор.Цвета проводов в базовом комплекте вентилятора / света обычно черный, синий, белый и зеленый. Engineering360 Скачать пульт дистанционного управления потолочным вентилятором Intertek OM52 5B 3L Бесплатные электронные книги в формате PDF Прочитать пульт дистанционного управления потолочным вентилятором Intertek OM52 5B 3L Библиотека документов Ge Популярные сообщения. Найдите запчасти и аксессуары для потолочных вентиляторов в магазине Lowe’s сегодня. 52-дюймовый потолочный вентилятор с 5 лопастями, полированный никель, с серебряными лопастями. Низкопрофильный вентилятор Демпси с подсветкой, 44 дюйма, 169 долларов США. Этот потолочный вентилятор — новый коричневый, 18 дюймов, диаметр 60 дюймов, потолочное крепление. Базовая система будет оснащена потолочным креплением. Пятифункциональный пульт дистанционного управления, 3 скорости вентилятора, вентилятор выключен.асьджот. Настенные вентиляторы промышленного уровня доступны в трех размерах, чтобы соответствовать вашему воздуху. 672 отзыва от сотрудников Intertek. PDF-книга — это книга, которую вы ищете. Загрузив PDF-файл Intertek Pellet Stove Model Qcps 28000b, руководство по ремонту Книга бесплатных книг, вы также можете искать в других источниках Инструкции по сборке и руководство пользователя Intertek Внимательно прочтите это руководство перед сборкой , Использование или обслуживание. 88. Cassius Outdoor 52 дюйма $ 129. Очень редко, но архитектура вашего дома может усилить шум потолочного вентилятора.Башенный вентилятор, качающийся охлаждающий вентилятор с дистанционным управлением, уникальная настройка наклона 7 °, светодиодный дисплей, 4 режима и 3 скорости, таймер до 12 часов, 42-дюймовые мощные портативные напольные вентиляторы для использования в офисе в спальне. Заголовок по умолчанию — 154 доллара. Изучите наш сайт, чтобы найти конкретные конструкции, размеры и особенности, которые наиболее важны для вас. Аналогично 8%) Гарантированно работает доставка 3 и идет с отслеживанием внутри США. com. 38 (3 подержанных и новых предложения) Выбор Amazon. 18 дюймов, диаметр 60 дюймов, потолочное крепление. Алибаба.Progress Lighting Универсальный (4) настенный потолочный вентилятор с крышкой для настенного монтажа. Белый провод — нейтраль прибора, а зеленый — земля. Модель: BTCR9U. Настенные вентиляторы Air King для профессионального использования обеспечивают циркуляцию воздуха в коммерческих помещениях, таких как школы, спортивные залы, больницы и офисы. Автомобили (США) »Обустройство дома» Отопление, охлаждение и воздух »Качество воздуха в помещении и вентиляторы» Портативные вентиляторы »Портативные вентиляторы Intertek / Вентиляторы / Все вентиляторы / Вентилятор с качающимся столом. Описание.В нем не используется светильник. 28 долларов США. 99. Посмотреть детали. Проверено, работает. Черный провод обычно является горячим для вентилятора, а синий провод — горячим для света. Потолочные вентиляторы обеспечивают циркуляцию теплого или прохладного воздуха, обеспечивая комфорт в ваших комнатах и уменьшая необходимость использования систем отопления или кондиционирования воздуха. 7 из 5 звезд. Характеристики недвижимости. Доступная отделка: матовый никель. New Hunter 99118 Универсальный пульт дистанционного управления потолочным вентилятором + Intertek 317793 Конденсатор: Открытая коробка. Бесплатная доставка при заказе от $ 45 +.Купите такие продукты, как Аксессуар Minka Aire DR503-CL — 3. Он влагостойкий. Потолочный вентилятор Intertek 52 ”, белое и коричневое дерево (33102242) × Торги по этому товару завершены. Низкопрофильный Демпси с подсветкой 52 дюйма $ 229. Магазин для нижних стержней потолочных вентиляторов в деталях потолочных вентиляторов. Пикап West Mansfield Aerodyne со светодиодной подсветкой 52 дюйма 179 долларов. 154 доллара. Эти правила требуют обязательного соблюдения с января 2020 года. Вам доступен широкий спектр вариантов вентиляторов Intertek, таких как источник питания, материалы и гарантия.Универсальный пульт дистанционного управления Fan-Light — 99371 31 $. 52-дюймовый Ocean Crest, бронза, пульт дистанционного управления, потолочный вентилятор для внутреннего / наружного использования. Лопасти имеют различную отделку с каждой стороны: одна сторона придает очень четкий, чистый вид с белой отделкой, а другая — очень теплой изысканностью благодаря своему клену. Отделка. Устойчивость к влаге. Держите потолочные вентиляторы Hunter и Casablanca в идеальном состоянии! Автомобили. Министерство энергетики (DOE) издало окончательное правило по изменению процедур испытаний для потолочных вентиляторов. EUC Меньше года.Рег. Производство Emerson CF552GBZ прекращено. Руководство и спецификации. Безмятежные черты и богатая отделка привносят глубину и дизайн в ваше пространство с этим потолочным вентилятором. Другие удобства этого отеля, работающего по системе «все включено», включают: Многоязычный персонал круглосуточной стойки регистрации поможет организовать услуги химчистки / прачечной, камеры хранения багажа и услуги консьержа. Не привлекает к себе внимания под деревянным потолком. Схема подключения потолочного вентилятора. Конденсатор потолочного вентилятора Подключение / внутренняя проводка вентилятора: Обратите внимание на проводку подключения конденсатора потолочного вентилятора, этот цвет не является одинаковым для всех компаний-производителей вентиляторов.89 долларов. Отлично подходит для удаления стратификации воздуха зимой, обеспечивая циркуляцию воздуха. Чтобы изменить частоту потолочного вентилятора, вам понадобится шариковая ручка или небольшая отвертка, отвертка Philips и лестница. com Портативные вентиляторы. 1. Настенный вентилятор 9016 — 16 дюймов. Распродажа! Кронштейны с лопастями для потолочных вентиляторов Casablanca, Hunter и других могут отличаться от стандартных кронштейнов, перечисленных выше. 1stshine 52-дюймовые деревянные лопасти, горный воздух, наружный декоративный потолочный вентилятор со светодиодной подсветкой. 7 ампер. Покупайте такие изделия. как GE LED 5. Выберите схему, которая больше всего соответствует вашему сценарию, и посмотрите, сможете ли вы подключить свой вентилятор! Это может показаться устрашающим, но не обязательно.90. Приемник Fanimation FanSync Bluetooth и пульт дистанционного управления для вентиляторов с двойной подсветкой. 52 «Espy, ярко-белый, пульт дистанционного управления, потолочный вентилятор. 130 долларов. При заказе 78 долларов. Номер модели можно найти на двигателе вентилятора, а также на внутренней стороне крышки батарейного отсека в комплекте. 75 В продаже. 5 Вт (Эквивалент 60 Вт) Потолочный вентилятор HD Relax Soft White A15, матовое покрытие, среднее основание, регулируемая яркость, 2 шт. Лампочки в Walmart и экономия. Если вентилятор установлен на деревянной балке, вентиляторы с мощными двигателями иногда издают гудение.Пульт дистанционного управления может быть ручным устройством или выключателем в стене. 1stshine 56 дюймов 3 роскошных натуральных лезвия из массива дерева для наружного потолка декоративные потолочные вентиляторы Bldc Mountain Air. Если у вас есть вопросы по какой-либо из функций, доступных для наружного вентилятора, мы составили это руководство для наружного потолочного вентилятора, чтобы помочь вам сориентироваться в некоторых решениях, с которыми вы столкнетесь. 4. Внимательно изучите электрическую схему потолочного вентилятора. Без упаковки. 52-дюймовый потолочный вентилятор Tilghman Aged Bronze Harbour Breeze. com: пульт дистанционного управления потолочным вентилятором Intertek 15 октября 2018 г. · Потолочный вентилятор Intertek M52 5b.Будет работать на полной скорости только при включении света. Процесс подключения потолочного вентилятора таким образом, чтобы удаленный приемник управлял вентилятором, а также светом, если он есть, не так сложен, как вы. 9018 — 18-дюймовый настенный вентилятор. Потолочные вентиляторы, пульты дистанционного управления. Этот потолочный вентилятор — новый, черный, 18 дюймов, диаметр 56 дюймов, потолочное крепление. Приемник вентилятора, установленный в вентиляторе, будет получать сигналы от пульта дистанционного управления. Продукция Lasko> Вентиляторы. Вентиляторы с циркуляцией воздуха. Вентиляторы промышленного класса. Пульт дистанционного управления потолочным вентилятором посылает сигналы на приемник в вентиляторе.магазин. 98. Не использует светильник. (1) — Напишите отзыв. ДЛЯ ВАШЕГО РАССМОТРЕНИЯ: НОВЫЙ ПУЛЬТ ДИСТАНЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ универсальным потолочным вентилятором Hunter 99118 (белый) + Intertek k243107000 (317793) СОСТОЯНИЕ конденсатора: Новый Не используется. левосторонняя навигация Перейти к результатам поиска. Доставка в течение 5 дней или возврат 25 долларов. 55 шт. Отсоедините козырек от монтажного кронштейна. 1stshine дешевая цена Двигатель переменного тока 5 лопастей МДФ 3-х скоростной пульт дистанционного управления 220 вольт потолочный вентилятор с подсветкой.
No related posts.

Итоговая контрольная 5 класс английский: Итоговая контрольная работа 5 класс, УМК «Spotlight» | Тест по английскому языку (5 класс):

Итоговая контрольная работа 5 класс, УМК «Spotlight» | Тест по английскому языку (5 класс):

Итоговая контрольная работа по английскому языку для учащихся 5 –х классов к учебнику Ю.Е.Ваулиной, Д. Дули Spotlight 5 | Тест по английскому языку (5 класс) на тему:

Итоговая контрольная работа по английскому языку Спотлайт, 5 класс

Итоговая контрольная 5 класс, УМК Комарова Ю.

итоговая контрольная работа для 5 класса

Итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс

▶▷▶ итоговая контрольная работа по английскому языку 5 класс ответы

K-12 Curriculum — система образования США | Ресурсный центр по образованию и школам

Стандартное тестирование Common Core в США

(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({});

1. Введение

2. Методика обучения английскому языку в условиях погружения

2.1. Обучение по теории конструктивизма

2.1.1. Теория обучения конструктивизму

2.1.2. Метод обучения, основанный на теории обучения конструктивизму

2.1.3. Принципы преподавания дизайна, основанные на теории обучения конструктивизму

3. VR-технологии в обучении

3.1. Классификация системы VR

3.1.1. Особенности технологии VR

3.1.2. Ситуационное обучение на основе технологии VR

3.2. Разработка методики обучения с погружением

3.2.1. Принцип обучения с погружением

3.2.2. Стратегия обучения с погружением

3.2.3. Принципы метода обучения с погружением

3.2.4. Искусственный интеллект и машинное обучение

4. Эксперименты между новым и традиционным методами обучения

4.1. Объект эксперимента

4.2. Экспериментальные методы и процедуры

5. Обсуждение влияния методов обучения с погружением в сочетании с конструктивизмом и технологиями виртуальной реальности

5.1. Сравнение результатов тестов

5.2. Результаты анкетирования

6. Выводы

Доступность данных

Конфликт интересов

Учащиеся SCS столкнулись с большими потерями в обучении по математике, чем по чтению.

Краткие сведения о результатах тестов SCS

Политические последствия оценок

Как SCS устраняет пробелы в обучении

Баллы по классам, предметам

Модуль 1, урок 2 класс 6

Pes 2020 ppsspp iso скачать для Android

2048 кексов чит

Golady leech

Epic games хранят аргументы командной строки

Udid faker ios 13

Баррели из углеродного волокна Бартлейна

Интернет qgis

Коэффициент детерминации statcrunch

Работа водителем на нефтяных месторождениях в Одессе, Техас

Dominic raab israel

Близнецы Уизли x плачущий читатель

Вокальный дублер garageband

Honda Rancher 350 не перейдет в нейтральное положение

Урок 14 домашнее задание 34

Mfj вертикальная КВ антенна

Тест по математике, модуль 5 Ключ для ответа 7-го класса

Honda 125 olx rawalpindi

Blevo против управления полетами

Козленки на продажу в Делавэре

Old taj satta king

2015 4runner

Чашка йоркширского терьера на продажу рядом со мной

Gw2 ежедневный сбор

В исследовании 1 — поперечные или продольные стоячие волны

Стрельба в высокой точке n.c. вчера

Как рассчитать зону охвата спринклерной системы пожаротушения

Tcs light honda accord 2003

Билли Кук нарезчик ранчо

Litchi 4.17.0 apk

Катушка Shimano 500

Eureka математика 9 класс, модуль 2 урок 12

Потолочный вентилятор Intertek

Потолочный вентилятор Intertek

Добавить комментарий Отменить ответ