Итоговая контрольная работа по физике 9 класс. Контрольная физика 9 класс

Итоговая контрольная работа по физике 9 класс.

Часть 2

Структура контрольной работы

На выполнение контрольной работы отводится - 45 минут.

Каждый вариант контрольной работы состоит из двух частей и содержит 8 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Часть 1 содержит 6 заданий с выбором ответа. Все задания части 1оцениваются в 1 балл.

Часть 2 содержит 2 задания (7, 8). Задание 7 представляет собой задание на установление соответствия позиций, представленных в трех множествах. Задание 8 представляет собой задачу, в которой надо представить развернутое решение.

Задание7на установление соответствия позиций, представленных в трех множествах, оцениваются:

Задание 8. Максимальный первичный балл за решение расчетной задачи – 3 балла.

элементы:

1) верно записано краткое условие задачи;

2) записаны уравнения и формулы, применение которых

необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом

3) выполнены необходимые математические преобразования и

расчёты, приводящие к правильному числовому ответу, и

представлен ответ.

2 балла

Правильно записаны необходимые формулы, проведены

вычисления, и получен ответ (верный или неверный), но допущена

ошибка в записи краткого условия или переводе единиц в СИ.

ИЛИ

Представлено правильное решение только в общем виде, без каких-

либо числовых расчётов.

ИЛИ

Записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо

и достаточно для решения задачи выбранным способом, но в

математических преобразованиях или вычислениях допущена

ошибка

1 балл

Записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые

для решения задачи.

ИЛИ

Записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена

ошибка

0 баллов

Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным

критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла

Максимальный первичный балл за работу – 12 баллов.

4-7

8-10

11-12

Отметка

2

3

4

5

1.5

Равномерное прямолинейное движение,

Равноускоренное прямолинейное движение

Базовый

1

3-5

2

1.1,

1.2

Механическое движение. Траектория. путь. Перемещение. Равномерное прямолинейное движение

Базовый

1

3-5

3

1.2

Равномерное прямолинейное движение

Базовый

1

3-5

4

1.3,

1.5

Скорость. Равноускоренное прямолинейное движение

Базовый

1

3-5

5

1.1

Механическое движение. Траектория. путь. Перемещение.

Повышенный

1

5-8

6

1.2

Равномерное прямолинейное движение

Базовый

1

3-5

7

1.2,

1.3,

1.4,

1.5

Равномерное прямолинейное движение,

Скорость, Ускорение, Равноускоренное прямолинейное движение

Базовый

3

5-8

8

1.3,

1.4,

1.5

Скорость, Ускорение, Равноускоренное прямолинейное движение

Повышенный

3

3-5

Требования к уровню подготовки, освоение которых проверяется заданиями КИМ

Знание и понимание смысла физических величин: путь при прямолинейном равномерном движении.

Задание 3

Умение решать задачи различного уровня сложности: расчет скорости тела при прямолинейном равномерном движение.

Задание 4

Знание и понимание смысла физических величин: ускорение, скорость при равноускоренном движении. Умение работать с графиком.

Задание 5

Знание и понимание смысла физических величин: путь и перемещение.

Задание 6

Знание и понимание смысла физических законов: относительность механического движения.

Задание 7

Знание и понимание смысла физических величин: путь, перемещение, скорость, ускорение.

Задание 8

Умение решать задачи высокого уровня сложности: расчет скорости, пути и ускорения тела при прямолинейном равноускоренном движение.

Ключи

infourok.ru

Административная контрольная работа физика 9 класс

9 класс

Административная контрольная работа по физике

Вариант 1

Выберите один правильный ответ:

1. Относительно какого тела или частей тела пассажир, сидящий в движущемся вагоне, находится в состоянии покоя?

А. вагона. Б. Земли. В. колеса вагона.

2.  При равноускоренном движении скорость тела за 5 с изменилась от 10 м/с до 25 м/с. Определите ускорение тела.

А.  4 м/с2; Б. 2 м/с2; В.  -2 м/с2; Г.  3 м/с2.

3.  Тело движется по окружности. Укажите направление ускорения, с которым оно движется (рисунок 1).

А.  4 Б.  1; В.  2; Г. 3.

4. Мотоциклист совершает поворот по круговой траектории радиусом 50 м с постоянной по модулю скоростью 10 м/с. Каково ускорение велосипедиста?

А. 1 м/с2Б. 3 м/с2В. 2 м/с2Г. 4 м/с2

5.  Как будет двигаться тело массой 4 кг, если равнодействующая всех сил, действующих на него равна 8 Н?

А. Равномерно прямолинейно. В. Равномерно со скоростью 2 м/с.

Б. Равноускоренно с ускорением 2 м/с2. Г. Равноускоренно с ускорением 0,5 м/с2.

6. Земля притягивает к себе подброшенный мяч силой 3 Н. С какой силой этот мяч притягивает к себе Землю?

А. 30 Н Б. 3 Н В. 0,3 Н Г. 0 Н

7.  Какая из приведенных формул выражает второй закон Ньютона?

А.   ; Б.  ; В.  ; Г. .

8.  По графику зависимости координаты колеблющегося тела от времени (рисунок 2) определите амплитуду колебаний.

А.  10 м; Б.   6 м; В.  4 м; Г. 8 м

9.  Камертон излучает звуковую волну длиной 0,5м. Какова частота колебаний камертона? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

А.  680 Гц; Б.  170 Гц; В.  17 Гц; Г.  3400 Гц.

10. Высота звука зависит от…

А. Амплитуды колебаний; Б. Частоты колебаний, В. Скорости звука

11. Установите соответствие между приборами и физическими величинами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

А) психрометрБ) манометрВ) спидометр

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

1) давление2) скорость3) сила4) влажность воздуха

Решите задачу:

12. Человек массой 70 кг, бегущий со скоростью 5 м/с, догоняет тележку массой 50 кг, движущуюся со скоростью 1 м/с, и вскакивает на нее. С какой скоростью они будут продолжать движение?

9 класс

Административная контрольная работа по физике

Вариант 2

Выберите один правильный ответ:

1. В каком из следующих случаев движение тела можно рассматривать как движение материальной точки?

А. Движение автомобиля из одного города в другой.

Б. Движение конькобежца, выполняющего программу фигурного катания.

В. Движение поезда на мосту.

Г. Вращение детали, обрабатываемой на станке.

2.  При равноускоренном движении скорость тела за 6 с изменилась от 6 м/с до 18 м/с. Определите ускорение тела.

А.  4 м/с2; Б.  2 м/с2; В.  -2 м/с2; Г.  3 м/с2.

3.  Тело движется по окружности. Укажите направление скорости тела (рисунок 1)

А.  1 Б.  3 В.  4 Г.  2

4. Трамвайный вагон движется на повороте по закруглению радиусом 40 м. Рассчитайте скорость трамвая, если центростремительное ускорение равно 0,4 м/с2.

А. 2 м/с Б. 1 м/с В. 4 м/с Г. 3 м/с

5. Под действием силы 10Н тело движется с ускорением 5м/с2. Какова масса тела ?

infourok.ru

Контрольные работы по физике, 9 класс

Контрольная работа № 1 по теме: «Основы кинематики»

Вариант 1

Уровень А

1. Исследуется перемещение слона и мухи. Модель материальной точки может использоваться для описания

1. только слона 2) только мухи 3) и слона, и мухи в разных исследованиях 4) ни слона, ни мухи, поскольку это живые существа

1. Вертолет Ми-8 достигает скорости 250 км/ч. Какое время он затратит на перелет между двумя населенными пунктами, расположенными на расстоянии 100 км?

1. 0,25 с 2) 0,4 с 3) 2,5 с 4) 1440 с

1. На рисунках представлены графики зависимости координаты от времени для четырех тел, движущихся вдоль оси ОХ. Какое из тел движется с наибольшей по модулю скоростью?

1. Велосипедист съезжает с горки, двигаясь прямолинейно и равноускоренно. За время спуска скорость велосипедиста увеличилась на 10 м/с. Ускорение велосипедиста 0,5 м/с2. Сколько времени длится спуск?

1. 0,05 с 2) 2 с 3) 5 с 4) 20 с

1. Лыжник съехал с горки за 6 с, двигаясь с постоянным ускорением 0,5 м/с2. Определите длину горки, если известно, что в начале спуска скорость лыжника была равна 18 км/ч.

1. 39 м 2) 108 м 3) 117 м 4) 300 м

1. Моторная лодка движется по течению реки со скоростью 5 м/с относительно берега, а в стоячей воде – со скоростью 3 м/с. Чему равна скорость течения реки?

1. 1 м/с 2) 1,5 м/с 3) 2 м/с 4) 3,5 м/с

Уровень В

1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Уровень С

1. На пути 60 м скорость тела уменьшилась в 3 раза за 20 с. Определите скорость тела в конце пути, считая ускорение постоянным.

2. Из населенных пунктов А и В, расположенных вдоль шоссе на расстоянии 3 км друг от друга, в одном направлении одновременно начали движение велосипедист и пешеход. Велосипедист движется из пункта А со скоростью 15 км/ч, а пешеход со скоростью 5 км/ч. Определите, на каком расстоянии от пункта А велосипедист догонит пешехода.

Контрольная работа № 1 по теме: «Основы кинематики»

Вариант 2

Уровень А

1. Два тела, брошенные с поверхности земли вертикально вверх, достигли высот 10 м и 20 м и упали на землю. Пути, пройденные этими телами, отличаются на

1. 5 м 2) 20 м 3) 10 м 4) 30 м

1. За 6 минут равномерного движения мотоциклист проехал 3,6 км. Скорость мотоциклиста равна

1. 0,6 м/с 2) 10 м/с 3) 15 м/с 4) 600 м/с

1. На рисунках представлены графики зависимости проекции перемещения от времени для четырех тел. Какое из тел движется с наибольшей по модулю скоростью?

1. Во время подъема в гору скорость велосипедиста, двигающегося прямолинейно и равноускоренно, изменилась за 8 с от 18 км/ч до 10,8 км/ч. При этом ускорение велосипедиста было равно

1. –0,25 м/с2 2) 0,25 м/с2 3) –0,9 м/с2 4) 0,9 м/с2

1. Аварийное торможение автомобиля происходило в течение 4 с. Определите, каким был тормозной путь, если начальная скорость автомобиля 90 км/ч.

1. 22,5 м 2) 45 м 3) 50 м 4) 360 м

1. Пловец плывет по течению реки. Определите скорость пловца относительно берега, если скорость пловца относительно воды 0,4 м/с, а скорость течения реки 0,3 км/ч.

1. 0,5 м/с 2) 0,1 м/с 3) 0,5 м/с 4) 0,7 м/с

Уровень В

1. Установите соответствие между физическими величинами и их единицами измерения в СИ.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Уровень С

1. Поезд начинает равноускоренное движение из состояния покоя и проходит за четвертую секунду 7 м. Какой путь пройдет тело за первые 10 с?

2. Катер, переправляясь через реку шириной 800 м, двигался перпендикулярно течению реки со скоростью 4 м/с в системе отсчета, связанной с водой. На сколько будет снесен катер течением, если скорость течения реки 1,5 м/с?

Контрольная работа № 2 по теме: «Основы динамики»

Вариант 1

Уровень А

1. Утверждение, что материальная точка покоится или движется равномерно и прямолинейно, если на нее не действуют другие тела или воздействие на нее других тел взаимно уравновешено,

1. верно при любых условиях

2. верно в инерциальных системах отсчета

3. верно для неинерциальных систем отсчета

4. неверно ни в каких системах отсчета

1. Спустившись с горки, санки с мальчиком тормозят с ускорением 2 м/с2. Определите величину тормозящей силы, если общая масса мальчика и санок равна 45 кг.

1. 22,5 Н 2) 45 Н 3) 47 Н 4) 90 Н

1. Земля притягивает к себе подброшенный мяч силой 3 Н. С какой силой этот мяч притягивает к себе Землю?

1. 0,3 Н 2) 3 Н 3) 6 Н 4) 0 Н

1. Сила тяготения между двумя телами увеличится в 2 раза, если массу

1. каждого из тел увеличить в 2 раза

2. каждого из тел уменьшить в 2 раза

3. одного из тел увеличить в 2 раза

4. одного из тел уменьшить в 2 раза

1. На левом рисунке представлены векторы скорости и ускорения тела. Какой из четырех векторов на правом рисунке указывает направление импульса тела?

1. Мальчик массой 30 кг, бегущий со скоростью 3 м/с, вскакивает сзади на платформу массой 15 кг. Чему равна скорость платформы с мальчиком?

1. 1 м/с 2) 2 м/с 3) 6 м/с 4) 15 м/с

Уровень В

1. Установите соответствие между физическими законами и их формулами.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Уровень С

1. К неподвижному телу массой 20 кг приложили постоянную силу 60 Н. Какой путь пройдет это тело за 12 с?

2. Радиус планеты Марс составляет 0,5 радиуса Земли, а масса – 0,12 массы Земли. Зная ускорение свободного падения на Земле, найдите ускорение свободного падения на Марсе. Ускорение свободного падения на поверхности Земли 10 м/с2.

Контрольная работа № 2 по теме: «Основы динамики»

Вариант 2

Уровень А

1. Система отсчета связана с автомобилем. Она является инерциальной, если автомобиль

1. движется равномерно по прямолинейному участку шоссе

2. разгоняется по прямолинейному участку шоссе

3. движется равномерно по извилистой дороге

4. по инерции вкатывается на гору

1. Какие из величин (скорость, сила, ускорение, перемещение) при механическом движении всегда совпадают по направлению?

1. Сила и ускорение 2) Сила и скорость 3) Сила и перемещение 4) Ускорение и перемещение

1. Масса Луны в 81 раз меньше массы Земли. Найдите отношение силы тяготения, действующей на Луну со стороны Земли, и силы тяготения, действующей на Землю со стороны Луны.

1. 81 2) 9 3) 3 4) 1

1. При увеличении в 3 раза расстояния между центрами шарообразных тел сила гравитационного притяжения

1. увеличивается в 3 раза

2. уменьшается в 3 раза

3. увеличивается в 9 раз

4. уменьшается в 9 раз

1. Найдите импульс легкового автомобиля массой 1,5 т, движущегося со скоростью 36 км/ч.

1. 15 кг · м/с 2) 54 кг · м/с 3) 15000 кг · м/с 4) 54000 кг · м/с

1. Два неупругих шара массами 6 кг и 4 кг движутся навстречу друг другу со скоростями 8 м/с и 3 м/с соответственно, направленными вдоль одной прямой. С какой скоростью они будут двигаться после абсолютно неупругого соударения?

1. 3,6 м/с 2) 5 м/с 3) 6 м/с 4) 0 м/с

Уровень В

1. Установите соответствие между видами движения и их основными свойствами.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Уровень С

1. Автомобиль массой 3 т, двигаясь из состояния покоя по горизонтальному пути, через 10 с достигает скорости 30 м/с. Определите силу тяги двигателя. Сопротивлением движению пренебречь.

2. Масса Луны в 80 раз меньше массы Земли, а радиус ее в 3,6 раза меньше радиуса Земли. Определите ускорение свободного падения на Луне. Ускорение свободного падения на Земле считайте 10 м/с2.

Контрольная работа № 3 по теме «Механические колебания и волны. Звук»

Вариант 1

Уровень А

1. При измерении пульса человека было зафиксировано 75 пульсаций крови за 1 минуту. Определите период сокращения сердечной мышцы.

1. 0,8 с 2) 1,25 с 3) 60 с 4) 75 с

1. Амплитуда свободных колебаний тела равна 3 см. Какой путь прошло это тело за 1/2 периода колебаний?

1. 3 см 2) 6 см 3) 9 см 4) 12 см

1. На рисунке представлена зависимость координаты центра шара, подвешенного на пружине, от времени. Определите амплитуду колебаний.

   1) 2,5 см 2) 5 см 3) 10 см 4) 20 см

2. Волна с частотой 4 Гц распространяется по шнуру со скоростью 8 м/с. Длина волны равна

1. 0,5 м 2) 2 м 3) 32 м 4) для решения не хватает данных

1. Какие изменения отмечает человек в звуке при увеличении амплитуды колебаний в звуковой волне?

1. повышение высоты тона

2. понижение высоты тона

3. повышение громкости

4. уменьшение громкости

1. Охотник выстрелил, находясь на расстоянии 170 м от лесного массива. Через сколько времени после выстрела охотник услышит эхо? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

1. 0,5 с 2) 1 с 3) 2 с 4) 4 с

Уровень В

1. Установите соответствие между физическими явлениями и их названиями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Уровень С

1. Тело массой 600 г подвешено к цепочке из двух параллельных пружин с коэффициентами жесткости 500 Н/м и 250 Н/м. Определите период собственных колебаний системы.

2. С какой скоростью проходит груз пружинного маятника положение равновесия, если жесткость пружины 400 Н/м, а амплитуда колебаний 2 см? Масса груза 1 кг.

Контрольная работа № 3 по теме «Механические колебания и волны. Звук»

Вариант 2

Уровень А

1. При измерении пульса человека было зафиксировано 75 пульсаций крови за 1 минуту. Определите частоту сокращения сердечной мышцы.

1. 0,8 Гц 2) 1,25 Гц 3) 60 Гц 4) 75 Гц

1. Амплитуда свободных колебаний тела равна 50 см. Какой путь прошло это тело за 1/4 периода колебаний?

1. 0,5 м 2) 1 м 3) 1,5 м 4) 2 м

1. На рисунке представлена зависимость координаты центра шара, подвешенного на пружине, от времени. Период колебаний равен

   1) 2 с 2) 4 с 3) 6 с 4) 10 с

2. Обязательными условиями возбуждения механической волны являются

А: наличие источника колебаний

Б: наличие упругой среды

В: наличие газовой среды

1. А и В 2) Б и В 3) А и Б 4) А, Б и В

1. Камертон излучает звуковую волну длиной 0,5 м. Скорость звука 340 м/с. Какова частота колебаний камертона?

1. 680 Гц 2) 170 Гц 3) 17 Гц 4) 3400 Гц

1. Эхо, вызванное оружейным выстрелом, дошло до стрелка через 2 с после выстрела. Определите расстояние до преграды, от которой произошло отражение, если скорость звука в воздухе 340 м/с.

1. 85 м 2) 340 м 3) 680 м 4) 1360 м

Уровень В

1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Уровень С

1. На некоторой планете период колебаний секундного земного математического маятника оказался равным 2 с. Определите ускорение свободного падения на этой планете.

Контрольная работа № 4 по теме: «Электромагнитное поле»

Вариант 1

Уровень А

1. Квадратная рамка расположена в однородном магнитном поле, как показано на рисунке. Направление тока в рамке указано стрелками.

   Сила, действующая на нижнюю сторону рамки, направлена

2. В однородное магнитное поле перпендикулярно линиям магнитной индукции поместили прямолинейный проводник, по которому протекает ток силой 8 А. Определите индукцию этого поля, если оно действует с силой 0,02 Н на каждые 5 см длины проводника.

   0,05 Тл 2) 0,0005 Тл 3) 80 Тл 4) 0,0125 Тл

3. Один раз кольцо падает на стоящий вертикально полосовой магнит так, что надевается на него; второй раз так, что пролетает мимо него. Плоскость кольца в обоих случаях горизонтальна.

1. Радиостанция работает на частоте 60 МГц. Найдите длину электромагнитных волн, излучаемых антенной радиостанции. Скорость распространения электромагнитных волн с = 3 · 108 м/с.

1. 0,5 м 2) 5 м 3) 6 м 4) 10 м

1. Как изменится электрическая емкость плоского конденсатора, если площадь пластин увеличить в 3 раза?

1. Не изменится 2) Увеличится в 3 раза 3) Уменьшится в 3 раза 4) Среди отве-

тов 1 – 3 нет правильного

1. Как изменится период собственных электромагнитных колебаний в контуре (см. рисунок), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?

Уровень В

1. Установите соответствие между научными открытиями и учеными, которым эти открытия принадлежат.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Уровень С

1. Детектор полностью поглощает падающий на него свет частотой ν = 6 · 1014 Гц. За время t = 5 с на детектор падает N = 3 · 105 фотонов. Какова поглощаемая детектором мощность? Постоянная Планка 6,6 · 10 –34 Дж · с.

Контрольная работа № 4 по теме: «Электромагнитное поле»

Вариант 2

Уровень А

1. Прямолинейный проводник длиной 20 см, по которому течет электрический ток силой 3 А, находится в однородном магнитном поле с индукцией 4 Тл и расположен под углом 90º к вектору магнитной индукции. Чему равна сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля?

1. 240 Н 2) 0,15 Н 3) 60 Н 4) 2,4 Н

1. Проводящее кольцо с разрезом поднимают над полосовым магнитом, а сплошное проводящее кольцо смещают вправо (см. рисунок)

   При этом индукционный ток течет только в первом кольце течет только во втором кольце течет и в первом, и во втором кольце не течет ни в первом, ни во втором кольце

2. Длина электромагнитной волны в воздухе равна 0,6 мкм. Чему равна частота колебаний вектора напряженности электрического поля в этой волне? Скорость распространения электромагнитных волн с = 3 · 108 м/с.

   1014 Гц 2) 5 · 1013 Гц 3) 1013 Гц 4) 5 · 1014 Гц

3. Как изменится электрическая емкость плоского конденсатора, если расстояние между пластинами увеличить в 2 раза?

1. Не изменится 2) Увеличится в 2 раза 3) Уменьшится в 2 раза 4) Среди отве-

тов 1 – 3 нет правильного

1. Как изменится период собственных электромагнитных колебаний в контуре (см. рисунок), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?

Уровень В

1. Установите соответствие между особенностями электромагнитных волн и их диапазонами.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Уровень С

1. В таблице показано, как изменялся заряд конденсатора в колебательном контуре с течением времени.

Вычислите емкость конденсатора в контуре, если индуктивность катушки равна 32 мГн.

Контрольная работа № 5 по теме: «Строение атома и атомного ядра»

Вариант 1

Уровень А

1. β -излучение – это

1. вторичное радиоактивное излучение при начале цепной реакции

2. поток нейтронов, образующихся в цепной реакции

3. электромагнитные волны

4. поток электронов

1. При изучении строения атома в рамках модели Резерфорда моделью ядра служит

   1. электрически нейтральный шар

   2. положительно заряженный шар с вкраплениями электронов

   3. отрицательно заряженное тело малых по сравнению с атомом размеров

   4. положительно заряженное тело малых по сравнению с атомом размеров

2. В ядре элемента содержится

   1. 92 протона, 238 нейтронов 2) 146 протонов, 92 нейтрона 3) 92 протона, 146 нейтронов 4) 238 протонов, 92 нейтрона

1. На рисунке изображены схемы четырех атомов. Черными точками обозначены электроны. Атому соответствует схема

1. Элемент испытал α-распад. Какой заряд и массовое число будет у нового элемента Y?

1. 2) 3) 4)

1. Укажите второй продукт ядерной реакции

   1. 2) 3) 4)

Уровень В

1. Установите соответствие между научными открытиями и учеными, которым эти открытия принадлежат.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Уровень С

1. Определите энергию связи ядра изотопа дейтерия (тяжелого водорода). Масса протона приблизительно равна 1,0073 а.е.м., нейтрона 1,0087 а.е.м., ядра дейтерия 2,0141 а.е.м.,

2. 1 а.е.м. = 1,66 · 10 –27 кг, а скорость света с = 3 · 108 м/с.

3. Записана ядерная реакция, в скобках указаны атомные массы (в а.е.м.) участвующих в них частиц

+

(13,003354) (1,00783) (14,00307)

Вычислите энергетический выход ядерной реакции. Учтите, что 1 а.е.м. = 1,66 · 10 –27 кг, а скорость света с = 3 · 108 м/с.

Контрольная работа № 5 по теме: «Строение атома и атомного ядра»

Вариант 2

Уровень А

1. γ-излучение – это

1. поток ядер гелия

2. поток протонов

3. поток электронов

4. электромагнитные волны большой частоты

1. Планетарная модель атома обоснована

1. расчетами движения небесных тел

2. опытами по электризации

3. опытами по рассеянию α-частиц

4. фотографиями атомов в микроскопе

1. В какой из строчек таблицы правильно указана структура ядра олова ?

1. Число электронов в атоме равно

1. числу нейтронов в ядре

2. числу протонов в ядре

3. разности между числом протонов и нейтронов

4. сумме протонов и электронов в атоме

1. Какой порядковый номер в таблице Менделеева имеет элемент, который образуется в результате β-распада ядра элемента с порядковым номером Z?

1. Z + 2 2) Z + 1 3) Z – 2 4) Z – 1

1. Какая бомбардирующая частица Х участвует в ядерной реакции ?

1. α – частица

2. дейтерий

3. протон

4. электрон

Уровень В

1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Уровень С

1. Определите энергию связи ядра гелия (α-частицы). Масса протона приблизительно равна 1,0073 а.е.м., нейтрона 1,0087 а.е.м., ядра гелия 4,0026 а.е.м., 1 а.е.м. = 1,66 · 10 –27 кг, а скорость света с = 3 · 108 м/с.

2. Записана ядерная реакция, в скобках указаны атомные массы (в а.е.м.) участвующих в них частиц

+ +

(7,016) (2,0141) (8,0053) (1,0087)

Какая энергия выделяется в этой реакции? Учтите, что 1 а.е.м. = 1,66 · 10 –27 кг, а скорость света с = 3 · 108 м/с.

multiurok.ru

Смотрите также

• Контрольная русский 2 класс
• 
  Контрольная работа класса 9
• 
  Контрольные лампы бмв х5
• Контрольное управление администрации волгограда
• 
  Контрольные лампы ваз 2111
• Земельные правоотношения контрольная работа
• 
  Читать контрольный выброс онлайн
• Европейский союз контрольная работа
• 
  Контрольный пост полиции это
• 
  Спотлайт 6 контрольные задания
• Поэлементный анализ контрольной работы